第一篇：五年級關于動物的作文：“豆豆”帶來的快樂

五年級關于動物的作文：“豆豆”帶來的快樂

我的快樂寄托在一只狗上，它的名字叫“豆豆”。它是“汪汪”來我們家之前的那條看門狗。“汪汪”只不過是媽媽怕我傷心給我買的，可它永遠替代不了“豆豆”在我心目中的位置。

“豆豆”是我們的最愛，也是大家的開心果。我記得它是一位奶奶送給我們的，那時它才生下來幾個月。我們拿到它后，一直輪流抱它，簡直太招人喜歡了。直到奶奶說不能再抱了，再抱就會死了。聽了這話，我們二話沒說，就把它抱給了媽媽。媽媽為它準備了一個大“屋子”，里面放了點棉花，“豆豆”就在那大“屋子”里住下了。等它長大了一些，我們對它更是喜歡，恨不得每天都能看見它。我記得，最有意思的是它睡覺的時候。如果它很想睡了，但又沒睡著，我們就會把它包進衣服里，然后抱在懷里，左右輕輕地晃動，就想過家家一樣，抱它的人是“媽媽”，“豆豆”是寶寶。還有一種情況是“豆豆”在大“屋子”里睡著了，我們就在自己的手中放衣服，再把“豆豆”抱上來放在衣服上，它居然沒有察覺，還在呼呼大睡。過年回老家，我們帶它一起回去，有好多人圍過來看它，還不時贊嘆：“多好看的一條狗啊！你看，這毛卷卷的，太好玩了！”我們要去爸爸老家的時候，就把“豆豆”留在了媽媽的老家，聽說它在那兒“吃”了不少的鞋子，真是超級大“吃”貨啊！

有“豆豆”的時光是快樂的，有“豆豆”的時光是幸福的。生活中只要有“豆豆”在，我就感到比得了金銀珠寶還開心，生活因“豆豆”而精彩！

第二篇：五年級動物作文

五年級動物作文

五年級動物作文 1

小動物們聽說人類四年就會就會有一次世界杯，小動物們非常想舉辦一場世界杯，連忙跑到獅子王的宮殿，對獅子王說：“國王，我們想像人類一樣，舉辦一場世界杯，您同意嗎？”什么叫世界杯？獅子王問。簡單來說世界杯就是踢足球比賽。小豬說。國王，踢足球既能鍛煉身體，又能體現(xiàn)出我們巴西足球隊的厲害。是啊！大臣們不約而同的說。國王考慮了一會兒說，好吧，我決定今年舉辦一場世界杯，小白，你去看看人類是如何舉辦世界杯的？

第一天是巴西動物世界杯的開幕式表演，他們模仿者人類，先跳了一曲桑巴舞，再唱了巴西世界杯的主題曲WE ARE ONE然后就開始比賽了。

大家好，我們是TVA主持人左左鼠和右右兔，很高興為你們講解。

第一場比賽是巴西VS克羅地亞。首先上場的是我們帥氣的巴西犰狳隊！然后是克羅地亞駱駝隊。一場別開生面的球賽打響了。不到5分鐘，藍駱駝快速的把球踢到球門里，頓時，克羅地亞的`駱駝粉絲都歡呼起來，但是我們巴西隊并沒氣妥，慢慢的去了解克羅地亞的進攻和防守

85分鐘和90分鐘的黃犰狳分別進了兩個球，連坐在球場的獅子王和一些動物球星都看得口驚眼呆。補時3分鐘時金犰狳也沒閑著，全力以赴的又把一個球踢進去。巴西贏了！巴西真棒！……巴西犰狳隊以3：1領先克羅地亞駱駝隊。

下期預告：德國豹子隊VS葡萄牙山羊隊猜猜誰會贏？

我們TVA主持人左左鼠，右右兔，我們下期再見！晚安！

五年級動物作文 2

前幾天奶奶給我買了個烏黑的小螃蟹。

這只小螃蟹長的十分古怪，又圓又小的殼子四周長了八只又細又長的爪子，像鉗子一樣，有鋸齒，很硬。八只爪子都分成三節(jié)，由粗到細，最細小的`一節(jié)上有很多深灰色細膩的絨毛。螃蟹的眼睛很小，像兩顆小鉆石，閃閃發(fā)光。

我不知道這個小家伙愛吃什么，然后在電腦上一查，原來它們是雜食動物，但最愛吃魚、蝦、螺、面包渣、熟土豆，并殘害同類，唉，這家伙太殘忍了！家里沒有別的，就把面包渣給它幾片，我在一旁觀察好久也沒發(fā)現(xiàn)它吃，可能是想同伴，也可能是我在旁邊不好意思吃吧。

螃蟹不大愛運動，每當它一動不動時，我就拿根筷子，像唐僧念經一樣，閉上眼睛，一邊敲打著它的殼，一邊口誦圣經，這時，它就口吐幾個小泡泡，然后不停吐水。我將它移了個位置，可它呢，賴洋洋的蹭回去，就認老地方。

人們都說螃蟹是橫著走路的，為了證明這一點，我把它從盆里拿出來，放在地上，它果然是橫著走的，哈哈，真有趣！我怕它晚上溜走，又連忙將它放回了水盆。

小螃蟹真可愛，希望它能在我的精心照顧下，快快長大。

五年級動物作文 3

我們身邊的動物不計其數(shù)，有人喜愛溫順的小羊，有人喜歡可愛的小白兔，有人著迷于機靈的猴子，也有人被那高貴的孔雀所吸引。而我卻喜愛那不太被人們所關注、默默無聞為人類做貢獻的動物——貓頭鷹。貓頭鷹，是一種有趣的動物。顧名思義，它的頭長得像貓，而身體卻像一只大老鷹，兩者相結合，就成了一只與眾不同的貓頭鷹。我覺得，貓和貓頭鷹就像一對親密的'兄弟。為什么這么說呢，你瞧啊。這性格多變的貓成天就是在白天睡大覺，而只在晚上開工，上夜班。因此常常有人把它們看成是懶惰的動物。貓頭鷹不也正是這樣的嗎？

貓頭鷹一日三餐的主食不就是田鼠們嘛，而貓呢，它也被人們稱為是捕鼠能手，不是嗎？可是它們兩者相比之下你有沒有覺得貓頭鷹的精神更可貴，更值得人們去贊嘆呢！因為它不向人類索取任何報酬和好處。這是多么至高無上的，相比之下我有覺得我們人類又是多么的渺小，多么的微不足道啊！這是我喜歡貓頭鷹的另一個原因。貓頭鷹它有趣、可愛，不光是我贊賞它，它更是農民伯伯們的寵兒。莊稼的保護神，田鼠和糟蹋莊稼的鳥兒們的天敵。真希望人們能夠愛護它、珍惜它。讓他更好地為我們消滅糟蹋莊稼的動物。

五年級動物作文 4

一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽來到廣州長隆山動物園玩。那里有許多我喜歡的動物，讓我給你們講一講吧！

首先，我最喜歡的動物是白虎，它們那潔白的皮毛像雪花一樣美麗，當中還夾著一些漆黑的條紋。頭上的“王”字，虎虎生威，雙耳圓滑，一對銅鈴大眼，虎視眈眈注視著前方。大嘴張開，里面的牙齒如鋼釘似的，能一口咬斷獵物的喉嚨，大吼一聲，響徹天地。虎尾又粗又大，像一根堅硬的鐵棍，爪子如尖刀一般鋒利。現(xiàn)在，這位森林之王正慵懶的.躺在地上的一塊大石頭上，享受著舒適的陽光浴呢！

然后，是狗熊，它那烏黑的皮毛十分光滑，在太陽的照射下，閃閃發(fā)亮。黑色的小眼睛一直不停地在眨，好像要告訴你什么秘密。大大的熊掌上毛茸茸的，肥嘟嘟的，它們還站起來找好吃的蜂蜜呢。

最后，是獵豹，它身上金黃色的毛皮十分美麗，中間夾著一些黑的斑塊，爪子走起路來悄然無聲，十分安靜。可是一旦跑起來，它的速度無與倫比，可以和一輛小汽車媲美，是動物界的短跑冠軍。

這，就是我最愛的幾只動物，你們喜歡嗎？如果喜歡，可以來長隆山動物園看看哦！

五年級動物作文 5

我是垃圾桶的新成員。今天早上，我被環(huán)衛(wèi)人員分配到學校門口的路邊工作。第一天值班，很開心，精力充沛的堅守崗位。

看，有一個阿姨正在吃香蕉。我很開心，這是我的第一個客戶！我昂著頭和她打招呼，嘴巴張得大大的，但是阿姨在離我不遠的地方停下來，才看到她很隨意的'往我身邊一扔，香蕉皮掉在我頭上。我太害怕了，根本拿不下香蕉皮，只好讓它在我頭上隨風擺動。真的很不舒服。這時，一些孩子喝著牛奶和豆?jié){，拿起早餐袋向我跑來。我張大了嘴巴，心想這次他們肯定會扔進我嘴里。誰想到那些孩子的作文也是隨便扔的，垃圾不是扔在我身上就是扔在我腳下。我對他們實在無能為力。

突然，我聽到遠處有一首甜美的歌。我看到一個扎著馬尾辮，脖子上圍著紅領巾的小女孩。她看到我，上下打量我。她伸手去拿我頭上的香蕉皮，扔進我嘴里。她彎下腰，把我旁邊的垃圾都扔進了我的嘴里。我很開心，心里贊了一句：這個小姑娘真懂事可愛！

下午放學，一群頑童圍著我打鬧，不小心把我撞倒，卻什么都沒留下，不顧我摔得遍體鱗傷。直到晚上，幾個環(huán)衛(wèi)工人才把我扶起來。

我多么想對路人說：請正確使用我，珍惜我，不要亂扔垃圾！

五年級動物作文 6

動物是人類最忠實的伙伴。動物給我們的生活添加了樂趣，動物替我們看守門戶。所以我們要友善的對待動物，因為動物也是有感情的，如果你今生也是一只小動物，你會希望人類怎樣對你？所以我們要學會將心比心，去友好的對待世界上的每一只小動物吧！

我最喜歡的小動物非小狗莫屬。為什么這么說呢？因為我從我記事起家里就養(yǎng)過小動物——狗狗。好象是我八歲或九歲時，我去爺爺奶奶家，就在那里養(yǎng)過一只狗狗。因為正值暑假，所以我就在爺爺奶奶家住上幾個星期。覺得無聊，才養(yǎng)了一只小狗狗玩。小狗的全身一片雪白，一條短短的`小尾巴搖來搖去，黑溜溜的眼睛直轉悠，可愛的小鼻子東聞聞西聞聞。不時還伸出小舌頭散散熱呢！由于小狗全身都是白色，就給它取名叫“白白”了。

每當我寫完固定作業(yè)量，就和白白在一起玩，我們經常玩扔骨頭的游戲，就是把骨頭扔出去，讓白白去撿，每次都要給白白計時，再和上一次比一比是提高了還是下降了。每次吃飯時，白白總是“藏”在我的腿下，不時還能聽見白白汪汪地叫聲呢！白白還是爺爺奶奶家最忠實的守位，當有陌生人表示要進入家時，白白就會不停地大叫，直到把陌生人嚇跑為止。

我喜歡小動物，更喜歡白白！希望全天下都去愛護小動物，用一顆真誠的心去愛它們，卻保護它們。愛護小動物是全世界人民應盡的責任和義務。

五年級動物作文 7

小豬葉葉是一只勤勞又可愛的小豬，而它的朋友叮叮呢？是一只聰明貪玩的羊。這天叮叮跑到葉葉家，對葉葉說：“我們家前面的地空著，種點好吃的.吧？可種什么好呢？”“我們明天再說吧！”

第二天，云淡風輕，艷陽高照。這是一個播種的好天氣。葉葉早就在地里干了起來，可是，叮叮呢，它還在床上呼呼大睡。葉葉邊呼吸新鮮空氣邊干活，一邊想：我們種什么呢？正在這時偷懶的叮叮起床了，來到田里對葉葉說：“我們先說種什么，怎么分？”“好辦，我要下面，你上面？”“好！我們種青菜吧！”叮叮偷偷一笑。

于是，它們找來種子來種，葉葉想到冬天可以吃到新鮮的青菜，干得可帶勁了，累得滿頭大汗。可叮叮呢？四處玩耍，一點活也不干。終于，秋天到了，莊稼豐收了。它們開始忙著分青菜了。可葉葉只分到了一堆青菜根。冬天，葉葉只好餓肚子了。它不服氣來到圖書館借了一本《種植大全》認真、仔細地研究起來。

第二年春天來了，葉葉找到叮叮對它說：“今年，我們在來種菜吧！”“好，我要上下，中間歸你。”葉葉又忙開了，這次它種的是甘蔗。秋天到了，葉葉高高興興地捧走了甘蔗。

這個冬天，挨餓的可是是叮叮了

五年級動物作文 8

伴隨著新一年的鐘聲即將敲響，英武豪邁的老虎向我們奔來，在十二生肖里，我最喜歡的是老虎，因為它總是那么瀟灑，那么堅定，那么有自信，更因為我是屬虎的。

森林里的萬獸之王是誰？不用問，當然是老虎。因為它的額頭有個深深地“王”字，使他顯得頗有王者風范。還因為它的體型龐大，它靠撲捉其它動物為食并生存下來。所有的動物都很害怕老虎，所以老虎在食物鏈中有著很高的`級別。老虎也就有了森林之王的頭銜。那天，我和媽媽去動物園，看見太陽公公向人們問好的時候，一只老虎正在打瞌睡，我說：“原來老虎也愛偷懶。”可我又想，也許老虎是要養(yǎng)足精神再繼續(xù)捕捉獵物吧。

你們知道嗎，老虎還是個全能冠軍呢。它善于游泳，渡過6—8千米的河對于它們來說就是小菜一碟。

它靠視覺和聽覺捕獵，捕獵時潛伏等待或小心接近獵物，然后突然咬住獵物頸背要害部位，將其弄死，拖到隱蔽處再吃。它們在野外生活于山林及灌木叢，野草稠密的地方，它們喜歡獨居。

老虎皮毛是棕色的，上面有許多條形斑紋，便于它在灌木叢中藏身，等待時機捕捉獵物。

我喜歡老虎，喜歡它的英武，喜歡它的王者風范，更喜歡它不懼艱險，勇往直前的精神。

五年級動物作文 9

我家新來了一位“朋友”，它是一位特殊的朋友，它不是人而是一只小狗。它既貪吃又調皮，所以我叫它：小調皮。

它渾身雪白，從遠處看像一團雪球可愛極了。摸起來光滑柔軟。小調皮的眼睛烏黑發(fā)亮，像一顆黑寶石。它的鼻子可靈敏了，只要要一點東西他都聞的到。它嘴巴里的牙齒可鋒利了，它這鋒利的.牙齒是專門吃骨頭的。小調皮的耳朵聽覺可好了，只要一有動靜它就會像一位偵探一樣巡邏。它的尾巴長長的，毛茸茸的。

有一次，媽媽把燒好的紅燒肉端了出來，正好被小調皮看見了，它口水“直流三千尺”，忍不住要吃了，剛撲上就被媽媽逮住了，媽媽把小調皮關進了籠子里，我出去的時候看見小調皮被關進了籠子我不把它放出來，可是它拉著我的手讓我?guī)退眉t燒肉吃，我看它可憐就給它拿了塊，它吃完還要，我繼續(xù)給他拿，不一會紅燒肉被小調皮吃完了。

記得還有一次，媽媽說她有事出去一趟馬上回來，她出門前叮囑我作業(yè)做好才能看電視。我把作業(yè)做好之后就看電視了，過了一會媽媽回來了，她說你把作業(yè)拿給我看，我找來找去都找不到，最后被媽媽罵了一頓，最后才發(fā)現(xiàn)是被小狗叼走了。

這就是我的小調皮。

五年級動物作文 10

動物的怒訴

人人相傳的“神槍獵手”王元，因為上次子彈沒了而沒打中一只小鳥，一氣之下自殺死了。而繼承他手藝的是他的弟弟——王天。

一天，王天帶著狩獵的槍，準備去進行他人生之中的第一次打獵。沒想到他剛走進森林，就碰到了一只老虎。他認為那是老天爺?shù)陌才牛⒍似疳鳙C的槍對準老虎的頭，“呯”的一聲打了過去。老虎靈巧地躲開了，老虎躲開以后，對著天空就是一聲長吼，許多動物都從四面八方趕了過來。有瞎了一只眼的`猴子，瘸手瘸腳的狗熊，斷了半根牙的野豬，被折了角的鹿……

王天驚慌失措地把狩獵的槍放在了地上，害怕得一步一步往后退，嘴里說：“你們想干嘛？”拄著拐杖的大象說：“哼，都是你們人類。要不是你們，我們才不會無處藏身，搞得妻離子散！”熊貓拿出一張皮，說：“都是你！要不是你打死我老公，今天我們還在竹林里野餐呢！”說著熊貓流下了眼淚。小鳥飛過來說：“我的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，哥哥，姐姐……都是被你打死的，就連我的外婆，早幾天也……”說著，小鳥從背后拿出一根血淋淋的羽毛，痛哭起來。王天連忙解釋道：“那是我哥哥打死的，不關我事。”“那這是什么？”猴子從地上撿起了他的狩獵的槍。“這……今天是我第一天打獵呀！放了我吧，我保證以后再也不敢了。”經過動物們的議論后，提出放了王天。從此，王天再也沒去打過獵。

五年級動物作文 11

相信同學們也曾養(yǎng)過小動物吧？我也有，它就是——兩只烏龜。

兩只烏龜一男一女，其中那只男的很機警，只要有人一摸它，它就會咬那個人。有一次，我的侄女來我家“搗亂”把家里玩了個底朝天，當她看到哪兩只可愛的小烏龜時，就跑過去，我剛想阻止，卻來不及了，這時侄女已被烏龜咬得o豪啕大哭，再看烏龜那洋洋得意的表情，好像在說：“再敢動俺老子，別怪我不客氣！”。

而那只女烏龜呢，看上去它外表很溫順、文靜，可心里不知有多少“陰謀詭計”呢。記得有一次，我忙著打掃它們的箱子，換水、收拾等等，我只能把它們放在地上，原先，我還以為烏龜爬不快，不會發(fā)生意外。過了一會兒，當我找它們時，那只女烏龜卻不見了，奇怪？剛剛還在的`呀？找呀找，原來她躲在一個大盒子后面，兩只眼睛骨碌碌的轉，好像在尋機逃走呢！

兩只烏龜一起吃東西更好玩！我把事先切好的香腸，一片片放在它們住的箱子里，再找一個地方偷看，首先，男烏龜爬到女烏龜身上探出頭來，小心翼翼地下來，躡手躡腳地爬到香腸前面，慢悠悠地享受美味佳肴。

要想烏龜睡，太難了！不但要有適中的溫度，還要填飽肚子。如果你不給它們吃東西，它就會拍打水面，很生氣的樣子，還真嬌氣啊！

怎么樣，我的小烏龜可愛嗎？

五年級動物作文 12

今天，艷陽高照、萬里無云，是一個游玩的好天氣。我們一行人正往杭州動物園出發(fā)。

進了動物園，我首先看到了正在開屏的白孔雀，白孔雀的羽毛像一片片晶瑩的雪花鋪在它的尾巴上。后來我們坐上了游園火車，在窗邊坐下，睜大了眼睛，等待著享受一餐視覺盛宴。

車開動了，進了鐵門，前面不遠處有一個水泊，旁邊有個木質的棚子，下面臥著兩三只老虎悠閑的打著盹。頂上有一只老虎，傲慢的俯視著我們，就像君王俯視臣民一樣。它的皮毛在陽光下閃著光芒，頭頂?shù)摹巴酢弊譃樗鎏砹瞬簧偻馈Ｔ偻埃覀兛吹搅讼∮械?白虎白虎像一位淑女一樣優(yōu)雅地躺在地上。坐車繼續(xù)前行我還看到了獅子、野狼、駱駝、長頸鹿……

下車后，我看到了環(huán)尾狐猴，那群小家伙真玩的不亦樂乎。我拿著香蕉走到了一只小狐猴前面，小狐猴真直勾勾地盯著我手中的香蕉，迫不及待的想得到它，我將香蕉扔給它，它接到后立刻津津有味地吃起來，那專注的模樣，不禁讓人心頭一暖。

接下來，我們又看了馬戲團的一場表演，小丑把大家逗的哈哈大笑，空中飛人也是十分精彩；馴獸師與老虎的同臺演出更是刺激又好看，我看了一場后意猶未盡。

杭州野生動物園之旅讓人流連忘返，可是快樂時間總有結束的時候。我?guī)е鴿M足的心情回家了。

五年級動物作文 13

四年級時，有一天氣放晴，我就央求媽媽帶我去紅山動物園玩。媽媽也正有此意，于是我們立馬動身前往動物園。

一到動物園，我一眼就看到旁邊有許多大金魚池，里面有許多品種的金魚，有水泡眼，金元寶，一品紅，白珍珠和黑牡丹等等，他們在水中擺動著華麗的身軀，尾巴左右擺動，仿佛舞裙一般。

接著我們到了百鳥園。在百鳥園中，最好看的鳥當然數(shù)孔雀了，我看到了一只美麗的'藍孔雀，它還沒有開平于是我們還坐在草地上等著他開屏，可旁邊有只討厭的白孔雀在開自己那丑陋的大尾巴我失望極了，只好離開了百鳥園。

最后，我們到了猴山，一走去，嘰嘰歪歪的叫聲就傳來了，猴山里面有一只小金絲猴，我喜歡極了，就給他丟牛肉干吃，我丟了一顆進去，他飛快地接住并拆開吃掉了，我看這個金絲猴十分可愛就想逗一逗，他，于是我吃了一粒牛肉干包了一粒小石子競選丟給金絲猴，它拆開一看，原來是一顆小石子，它氣急敗壞，掄起石子就要打來，我一看連忙丟了幾粒牛肉干進去，然后我灰溜溜地逃跑了。

這次出游，我見到了許多動物，但同時也知道了：我們要愛護動物世界。

我愛這個奇妙的動物世界，那你呢？你愛動物嗎？

五年級動物作文 14

相信大家都比較喜歡這個小動物：小花貓

這只小花貓是姥姥養(yǎng)的，它有黃白相間的毛，一雙明亮的眼睛和靈敏的耳朵。我來講一下我與它的趣事：淘氣的`小貓和我。

NO1：聲波嚇肥貓

一天，我在姥姥家時，停電了，電視看不了了，找點什么樂子呢？突然，我發(fā)現(xiàn)了正在吃東西的小貓，于是我決定：戲貓。我悄悄地走過去，突然一聲長吼，小貓嚇壞了，一下就上了房頂。哈哈哈我忍不住笑出聲來。

NO2：石子攻擊

由于小貓上房頂事把煤弄亂了，于是讓我把它弄下來，可是我爬不上房頂，怎么辦呢？突然，我靈機一動，拿起石子就往房頂上扔，小貓痛的受不了了，只能自救逃下火線，我又是一陣大笑。

NO3：魚肉辣椒

逃下我的火線時，它把中午做飯的煤給咬碎了，姥姥說：你快想辦法吧，不然中午就做不了飯了。我想了一會，說：姥姥，快拿一些辣椒和一條魚來。你要這些做什么？懲罰貓呀。我說。姥姥趕緊把魚和辣椒拿來了，我先把辣椒放進魚的嘴里，在把魚放進貓吃東西的碗里，就等它上鉤了，果然，貓來吃魚了，可它剛吃一口，喉嚨就像著了火，它一口把大盆里的水喝光了，惹得大家哈哈大笑。

五年級動物作文 15

我最喜歡的動物是國王企鵝，在所有的企鵝當中，它們是體型第二大的，僅次于皇帝企鵝。國王企鵝分布的地區(qū)并不是眾所皆知的南極，而是在亞極區(qū)和溫帶區(qū)，它們的身高大約是八十至九十公分，體重約十五到十六公斤，一天吃兩餐，一次需要吃五百到六百克的魚。

我喜歡國王企鵝的原因，是因為它圓圓胖胖的體型，有如一顆皮球；走起路來搖搖擺擺的，就像一位酒醉的人走路東倒西歪的'樣子，令我看了忍不住捧腹大笑；它們在水中游泳的時候，速度快得彷彿一艘艘小型潛水艇，也令我欽佩不已；天氣冷時，它們還會聚成一團，互相取暖，場面相當壯觀。

我第一次見到國王企鵝，是在我幼兒園時，那次，我們全家一起到動物園，我們在園區(qū)里逛了很久，終于找到了“企鵝館”。一進到里面，哇！墻上琳瑯滿目的企鵝圖卡，介紹了許多企鵝的習性，令我目不暇給。這時，我看見前方有一個大玻璃箱，里面有好幾只國王企鵝，有的在水里游泳，有的在岸上互相追逐，真有趣。在玻璃箱旁，我還看到幾只栩栩如生的企鵝雕像以及告示牌，上面提到企鵝容易受到驚嚇，所以希望游客不要拍打玻璃箱或使用閃光燈拍照。我在“企鵝館”內流連許久，最后才依依不舍的離開。

由于人類不斷的開發(fā)，間接影響了動物們生存的環(huán)境，目前全球暖化問題嚴重，南北極的冰層逐漸融化，企鵝正面臨絕種的危機。我們身為地球的一份子，應該努力阻止這樣的事情發(fā)生，人人做好環(huán)保，讓各種生物得以在這美麗的星球上繼續(xù)生存。

第三篇：小學作文：祖國帶來的快樂

祖國帶來的快樂

祖國帶來的快樂，許許多多，下面我就來說一說吧！

記得上幼兒園的時候，我看見一個小妹妹站在那哭，她扎著個馬尾辮，穿這個新衣服，手持棒棒糖，臉都被哭紅了，可旁邊站著一個小男孩笑嘻嘻的，我正準備跑上去時，一位小姐姐連忙跑上去說：“小妹妹你怎么了？”小妹妹指著那個男孩說：“他把我的衣服扯破了！”小姐姐說：“能不能把衣服給我看一下行嗎？”小妹妹說：“好的！”說著把衣服脫下來，傳給了小姐姐，小姐姐說：“衣服只是破了個洞，不要緊的，回去讓媽媽補一下就行了！”小妹妹聽了并把眼淚擦了干凈。放學以后要，小姐姐跟那個小妹妹說：“以后男孩子欺負你，不要害怕，要勇敢地面對，可以跟他講講道理，讓他以后不再做了，知道了嗎？”小妹妹聽了，臉上露出了微笑，他們走在路上一邊走一邊說笑，看著他們，自己也不知不覺的笑了起來，他們分手之后，小妹妹快快樂樂地跑向家門，好像想告訴媽媽，一位姐姐告訴了她道理呢！我心里又高興了起來！

祖國帶來的快樂是不是很多？

第四篇：作文：書給我?guī)砜鞓罚ǘǜ澹?/a>

書給我?guī)砜鞓?/p>

書，像一葉小舟，載著我在知識的海洋遨游；書，像一片風帆，讓我頂著風雨不斷努力；書，像一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧秘······書不僅給我?guī)砹丝鞓罚疫€豐富了我的課余生活，使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義，懂得了人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，使我變得聰明，變得富有，變得快樂。

古人曰：“讀讀讀，書中自有黃金屋，讀讀讀，書中自有顏如玉。”而現(xiàn)在老師常說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這些足以說明讀書是何等的重要。

我要像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里，不知疲倦的飛來飛去，采集花粉。每天，我至少會讀一小時的書，每到我輕輕的翻開書的扉頁，一股書香迎面撲來。它包含著春天的詩意，洋溢著夏日的激情，蓄藏著秋季的成熟，領孕育著冬天的幻想。

一個人靜靜的沉浸在書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。小說教我做人的道理詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑，真與假······讀書成了我每天生活的必修課。讀到高興時，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情。綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人的不幸遭遇而傷心不已，留下同情的淚水；讀到幽默風趣處，我常常經不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧處，我總是皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美詞句時，我大聲吟誦，細細品味······

書打開了我的心靈窗戶，使我看到了廣闊的世界。書它使我認真思考，盡情的歡笑。書是知識的源泉。書是我的良師益友······書將永遠陪伴我在人生的道路上，勇往直前，書將帶給我無限的快樂。

第五篇：五年級快樂作文

【實用】五年級快樂作文錦集5篇

五年級快樂作文 篇1

那是一次“跳蚤市場”活動，現(xiàn)在我還記憶猶新。

伴隨著清脆的鈴聲，同學們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”，我也拿著書本，隨著人群，興高采烈地來到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”，同學們都在談笑風生：有的似乎在定目標要賣多少錢；有的在討論待會怎么賣東西……而我則是把書本一一擺了出來，等待著第一位顧客的大駕光臨。同學們都像在趕集市一樣，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，連忙付錢，走廊上都是同學們快樂的身影。我站在“攤位”前，早已按捺不住了，左等沒人買，右等沒人看。我讓同學幫我看“攤”，自己拿著錢“飛奔”離開。呀！“攤位”可真多呀！有小巧玲瓏的飾品“攤”；有可愛的娃娃“攤”；還有各種各樣的書“攤”……“商品”們“調皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花繚亂，最終兩手空空地回到了“攤位”，郁悶地坐在那兒東張西望。這時，一只可愛的七仔在向我“招手”：“小主人，快來帶我回家吧！”我心一動，買了它，看著七仔對我微笑，我不郁悶了。活動還在繼續(xù)……終于，“叮零零”，。同學們帶著自己的“戰(zhàn)利品”，愉快地收“攤”了。

這次的活動，不僅開心了大家，也鍛煉了大家，真是一舉兩得呀！

五年級快樂作文 篇2

過小年那天，我跟媽媽去上班。我和媽媽約好了下班的時候去買新年禮物。媽媽說去阿波羅商業(yè)廣場買新年禮物。我以為沒有遙控機器人，媽媽說一定會有。我們拉了鉤。

然后，我跟媽媽準備去買新年禮物。我們坐車去了阿波羅商業(yè)廣場，我們到處找，我們上了三樓，走了一小段路，我和媽媽到處望，媽媽看見了買玩具的地區(qū)。我問媽媽有沒有看見遙控機器人，媽媽說：“那么遠，我怎么可能看到？”我們走了過去，終于看見了遙控機器人，我很開心。我找阿姨試了一下遙控機器人，阿姨說了價格，媽媽就給我買了。

媽媽要去買衣服，我們下到了一樓。媽媽說：“你去玩遙控機器人吧。”媽媽要給我規(guī)定一個玩遙控機器人的位置，我說：“只有樓梯才是空的。”我把機器人搬了過去，結果有人上樓梯。我跟媽媽說：“樓梯也有人走。”媽媽說：“那你到三樓去玩吧。”

我上了三樓，我準備玩的時候，阿姨要我回家再玩。我沒有下到一樓，我在那里看了很久的玩具，然后，我等了媽媽很久很久。在我等媽媽的時候，阿姨在玩遙控車。我也很想玩，但是我不敢和阿姨說，我在那里看她玩。結果，有一個人來買玩具。阿姨把車放了回去，一個小孩子要試一下玩具，他把玩具拆開了，里面有要拼的東西。結果，我就幫他拼好了。結果，玩具壞了。我?guī)退藓昧恕Ｎ腋嬖V他這個玩具不好，最好是換一個。他換了一個很大的玩具。他想買，但是，他的爸爸卻不給他買。他哭了。然后，我和阿姨談了一下話。媽媽終于來了。

我覺得肚子餓了，媽媽帶我到了麥當勞，我吃了兒童套餐。吃完以后，我們就開心地回家了。

五年級快樂作文 篇3

雨，總是這樣來了，又這樣走了，總是這樣地匆匆。

人生的快樂有很多，一段快樂的時光總能給你留下無限的幻想，而聽雨，便是我的快樂時光，聽雨正在下的時刻，是快樂的。

“嘩啦嘩啦，”外面又開始下雨了，外面開始有了一種微妙的變化。這聲音，總是那樣的響亮，直穿我們的心，它總在洗刷著街道，而它的聲音，也能洗涮我的心靈。“嘩啦啦，滴答滴答……”它在我的心中戰(zhàn)斗著，骯臟的回憶，不想記起得那一個世界，都在這一瞬間，被這奇妙的聲音封印了。你不再是原來的那個你，你重新成為了一個只有美好回憶的人。在那一時間，你的眼睛會微微緊閉，去享受這放松的時刻，嘴角露出了微笑，從心底去接觸它，去聆聽它。它那無窮的魔力也許會讓你想永遠留在那個國度。它總是那樣美妙。“嘩”和“啦”組成了它，但是，它卻讓你在喧鬧的城市中安靜下來，在心中那個美好又有它的世界里歡聲大笑。“哈哈哈哈”，聽著它，也許會讓你壓抑的心情得到解放！當你真正容下它的時候，你就不會忘記它。它，總能讓你在心里歡聲大笑，“嘻嘻嘻，哈哈哈……”在臉上有著溫暖的微笑，下雨時，我總會快樂地躺在那。

下雨時的傾聽別有滋味，而下雨后那踩水坑的游戲也有它獨特的魅力。

雨就這樣停了，看著窗外的水坑，隱約聽見“哈哈哈”的笑聲，我順著聲音看去，原來小a和小b他們在踩水坑，我的心被牽過去了，我也加入了他們的隊伍。水坑在我們的一腳兩腳之下四分五裂，又重新凝聚在一起，水坑的破裂，使水滴濺到了一個又一個人的身上，水滴在小a的`衣服上畫了畫，看見這樣的衣服，小b笑了：“呵呵呵……”小a笑了：“嘻嘻嘻……”我笑了：“哈哈哈……”每個人的心中都洋溢著歡樂的笑聲，水滴被我們踩得在每個人的身上都留下痕跡，而每個人的水滴里，都有我們的聲音。

水坑和雨聲，都是下雨創(chuàng)造出來的，雖然很常見，可能你還不珍惜，但是，它卻有能力在你的心中激起你的快樂。雨是快樂的，就算必走了，它的雨跡也讓我們很快樂。就有人說過這樣的話：“細數(shù)門前落葉，傾聽窗外雨聲”。涉水而過的聲音此次響起。聽雨帶給了我快樂。

五年級快樂作文 篇4

xx月xx日，我們五（x）班舉行了一次親子活動，爸爸媽媽從百忙之中抽出時間，來陪我們一起參加有意義的親子游。

上午，同學們陸續(xù)來到親子活動地點——大清谷燒烤。同學們的臉上洋溢著快樂興奮的笑臉。

這兒是個風景美麗的地方，有河水的纏繞，有柳樹的枝葉飄揚，還有大白鵝的威武炫耀。河水的周圍，是一桌桌的燒烤架，里面裝滿了黑黑的煤炭，在火的幫助下，能夠輕松的燃燒。

我們找到了一個好地方，大部隊跟著家委會的成員，來到了那兒，擺了“小攤”。開始燒烤啦！

我們拿出了燒烤食物，放在錫箔紙上，耐心等待著火力的越來越旺，“轟”火的旺盛慢慢燒這食物，突然“啊——”大火把錫箔紙燒著了，我們都驚訝萬分，可能這是對我們之后能更好的燒熟食物的小考驗吧！

不久，大家都開開心心地吃著用自己汗水換來的燒烤，一會兒工夫，變個個挺著大肚子了。填飽肚子后，當然要玩玩游戲了！

第一個游戲是“過河搭橋”，第二個是：用肢體、語言是長輩說出所描述的物體。

第一個游戲，要兩塊硬紙板，長輩站在一塊板上，我們就要把還有一塊鋪在長輩的面前，讓他們能輕松地走過去。比賽了，大家激烈的比拼著，“加油，加油！”陣陣聲音覆蓋大清谷。大家多么開心啊！

第二個游戲緊接著開始了。它更惹人喜歡，這個游戲表現(xiàn)了親子之間的溝通與交流。能迅速說出相似答案的，他們當然有“心理感應”。

我們組的7位同學都十分厲害，描述的很到位。裁判員輕輕在紙上寫出描述詞——鴨子，這位同學馬上用聲音代替了語言“就是一種動物，叫起來‘嘎嘎嘎’的。”“鴨子！”個個配合地都十分好，說明我們和父母在平常十分注重“溝通”。

最后，我們又去做了香噴噴的餅干，親自體驗了做餅干來的不容易：先要用黃油、面粉、糖捏得很碎，之后加攪拌后的雞蛋，繼續(xù)捏，像揉橡皮泥似的。雖然還沒有進烤箱，但是我們早已被它的香氣所迷惑了。柔軟后，將它放在錫箔紙上，壓扁，拿來模具做出各種形形色色的餅干。放進烤爐，幾分鐘后，一塊塊餅干便出爐啦！我們留著口水，狼吞虎咽得把香香的餅干吃了下去。啊，真好吃！不過，高興背后，更多的還是汗水。因為有汗水的付出，才會有高興的時刻。

親子活動結束了，并不是代表我們與父母之間的玩耍少了，我們隨時都可以與長輩溝通，與長輩交流！

五年級快樂作文 篇5

快要到了，這是合家團圓的日子，于是我準備給爸爸、媽媽每人送一張我親手制作的賀卡，。第一張賀卡是做給爸爸的，我先用卡紙折了一個長方形，然后用剪刀剪了幾個花邊粘在賀卡上，最后寫了幾名祝福的話，這樣爸爸的賀卡就完成了。第二張賀卡是媽媽的，我先用剪刀在卡紙上剪了一個大的圓圈，然后用剪刀剪了一朵花，最后用一張粉紅色的紙剪了一件美麗的衣服粘在卡片上，又在上面寫了幾句祝福媽媽的話，這樣我的第二張賀卡也完成了。

在吃團圓飯的時候，我把做好的賀卡送給了爸爸、媽媽，他們收到我做的賀卡開心極了，夸我是個懂事的好孩子。