第一篇:同學給我帶來快樂
同學給我帶來快樂
在生活中,每個人都有快樂!是什么帶給我快樂呢?是我的同學!我來到二班這個大家庭度過了六年的美好時光,與我朝夕相處的小伙伴有許多,今天我帶你們認識一下我的幾個好朋友!
我有個同學叫薛貝奇,他是個古靈精怪的人,每天總會想出一些別人想不到的笑話來講給我聽,每次我們都會笑的合不攏嘴,他有時會有點壞心眼逗我玩,但是也只是開開玩笑!
我的好朋友胡宇航是個“四眼兒”,但是他可不是一個書呆子。他是一個喜歡玩的人,每次他都積極的邀請我跟他一起扔沙包,玩悠悠球,每次我們都玩的很開心,很興奮,我跟他還很有默契感!
張帆也是我的好朋友、好兄弟,他很喜歡問我學習的問題,他一有不會的題目總是來找我問:“焦寅爍,這道題怎么做?”我總會耐心的給他講會每一道題目。有時候,他也很調皮,總有一些頑皮的鬼點子,比如他和我一起在漫畫書上給那些人畫一些奇怪的表情,給人物的臉上加上一些飾物,最后人物的表情變的千奇百怪。有時候我覺得他像我肚子里的蛔蟲,為什么這么說呢?因為每次我想什么,他都會第一時間想到,甚至有時候他先要說出我要說的話,我也不知道怎么回事真是神了!
張晨陽是我們班里的一個小胖子,他性格豪爽,每次我借他東西的時候他總是毫不猶豫的借給我,有什么煩心事,他都會找我來一起訴說。他愛搞科學小制作,每次在科學課上的發言都令老師和全班同學震驚,他自己在家里有一些他自己搞的無土栽培和實驗田,好多次我問他關于種植栽培的問題,他都會做出滲透著科學原理的回答,真讓我心服口服,我不由得在心里暗暗的佩服他。高宇是我們班里最能搞怪的一個同學,他每次做出的種種動作都讓人發笑。他迷上了電腦游戲—賽爾號,我以前的時候也玩過,他是個新手,所以他老是纏著讓我給他講賽爾號的故事。他有時候喜歡發呆,有時候發現沒有人比他精神的,這個人做事高深莫測,我總是琢磨不透他!
六年里,我們一起學習一起玩耍,同成長共精彩,他們帶給我難以忘懷的快樂,無窮無盡幸福,我一生也不會忘記我的這些好朋友的!
實驗小學三年級:tinkle
第二篇:同學給我帶來快樂
在生活中,每個人都有樂趣!什么讓我幸福?是我的同學!我來到這個家庭的第二班花了六年的好時光,和我的日夜一起去跟很多小伙伴,今天我帶你去認識我的朋友幾個好!
我有一個同學叫薛北奇,他是一個奇怪的人,每天總是會想出一些別人不能想到的笑話聽我說,每次我們會從耳朵到耳朵笑,他有時候有點壞心臟戲弄我玩,但只是開玩笑!
我的好朋友胡玉恒是一個四眼的孩子,但他不是一個書呆子。他是一個喜歡玩的人,每次他積極邀請我把沙包扔給他,打溜溜球,每次我們都玩得很開心,很興奮,我還是有一種沉默的感覺!
張凡是我的好朋友,好哥哥,他喜歡問我學習這個問題,他不會總是有問題問我:iao in碩,這個問題怎么辦?我會永遠耐心地給他每個主題。有時候,他也很淘氣,總有淘氣的鬼,比如他和我一起在漫畫書里給那些畫一些奇怪的表情,用角色面對一些飾物,最后表達的角色 更改奇怪有時我認為他就像我的肚orm,為什么這么說?因為每次我想要什么,他會第一次想,有時候他想先說我想說的話,我不知道這件事真是神!
張晨陽在我們班上有點胖,他的性格非常坦率,每次借給他時總是猶豫,借給我,有什么麻煩,他會找我告訴。他喜歡從事科學的小生產,每次在科學課上講話,使老師和同學震驚,他自己在家里有一些自己從事無土栽培和實驗領域,很多時候我問他關于種植和栽培問題,他會回答科學原則的原則,真的說服我,我不禁在秘密地敬佩他的心。
高宇是我們班上最有趣的同學,每次他做所有的行動都笑。他被鉤在電腦游戲上,我過去玩,他是一個新手,所以他總是騙我告訴他的故事的名字。
第三篇:讀書給我帶來快樂
讀書給我帶來快樂
從小,我就喜歡聽爸爸媽媽讀故事。上幼兒園的時候,我開始看繪本,聽《論語》,背《三字經》和《弟子規》。當我上了小學,認識了字,我開始自己讀書,很快我就愛上了讀書。從書中,我認識了:善良可愛的笨狼、寧折不彎的張飛、有謀有略的諸葛亮、打虎的武松、狡猾的列那狐、舍己救人的夏洛等等。從書中,我懂得了許多道理:《海底兩萬里》告訴我遇到困難不要驚慌,要沉著冷靜,尋找機會戰勝困難;《絕密身體報告》告訴我一些隱藏在身體深處的秘密,那些七零八落的人體器官和骨頭竟能拼成一個活生生的人!《克雷洛夫寓言》告訴我要保持清醒的頭腦,不要被花言巧語所蒙騙。讀過《和樹談心》、《讓太陽插上翅膀》,我也能學著寫出詩一般的美文。
在我讀過的書中,《夏洛的網》最讓我感動。費恩家的豬生了一只落腳豬,爸爸要殺它,是費恩救下了它,給它取名叫威爾伯。她用自己喝的奶喂它,還把它送到了舅舅的農場里。威爾伯在那里認識了一只蜘蛛叫夏洛,他們成了好朋友。沒過多久,舅舅也想殺了威爾伯做成黑熏肉。夏洛為了救下威爾伯的命,想方設法在網上織出了“了不起”、“王牌豬”、“光彩照人”等字眼,想讓人們認為:這只豬很不尋常,不能殺!最后,夏洛成功地讓威爾伯贏得了“第一名”的稱號,但是夏洛因吐盡了絲而死去。夏洛這種舍己救人的精神深深地打動了我。真正的朋友不僅是玩得開心,而且在對方遇到困難時要給予幫助。
對我來說,讀書是一種快樂,是一種放松,書帶我走進了無邊無際的知識海洋。從現在開始,就讓讀書成為我們的生活方式吧,讓我們在書中認識更多的朋友,懂得更多的道理,學到更多的知識。
[ 閱讀給我帶來快樂]
有人說,看電視,玩電腦帶給他快樂,但我不覺得,我認為,真正帶給我快樂的是每天擺放在每個人面前,那一本本不起眼的書,而對于我來說,卻是一本本帶給我智慧的書,周末,我又如往常一樣,走進了圖書館,里面的人很少書卻多得很。也許有些人會覺得里面空氣很悶,但我不覺得,反而感覺空氣清新,似乎有一種閱讀的誘惑在吸引著我。
我走到一排排書架旁,仔細地尋找著我想要看的書,書名在我眼前一本本劃過。啊!我終于找到了我最喜歡看的那類書,那類書善于表達情感,雖然常令我淚如泉涌,但我心里還是快樂的,我品嘗到了讀書的甜頭。
我如饑似渴地讀著,像一只整整三天沒有吃飯的小羊,正在狼吞虎咽地啃著鮮草,書本似乎就是鮮草,同時,它也是生命的養料,沒有顯現對閱讀的這種熱情,又何來對生活未來的希望呢?
不知不覺,時間過得真快,圖書館也快關門了,我依依不舍地,又知足地放下書,因為書也有生命,被我們閱讀了一天,它們也累了,也需要休息,我們應該尊重書的選擇。告別了圖書館后,我仍在回憶著那書中一個個小鏡頭,一點點精華,它們讓我身臨其境,在閱讀過程中,那些知識早已鉆進了我的腦海里。
讀書,讓我多了一份知識;讀書,讓我多了一份快樂;讀書,讓我??
第四篇:讀書給我帶來快樂
讀書給我帶來快樂
我喜歡讀書,讀書給我帶來了無窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常說我是個小書蟲,一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊,數的海洋里有著數不清的知識,就是在那里,我知道了神奇美麗的夜光樹,神秘起義的狼患,以及南北兩極特有的北極光等。
小時,我時常偎依在媽媽懷里,望著蔚藍的天空,聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的,我長大了,聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了,強烈的求知欲使我捧起漫畫書,小小的書里,精彩的故事清情節深深吸引著我。歲月如流水,我讀了多少本書,就連我自己也數不清了。我曾為被黑暗社會所吞沒的小音樂家揚科哭泣過,也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過……可我還是快樂的,因為讀書也陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的知識。
書,像是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書,像是一片風帆,讓我頂著風雨不斷努力;書,像是一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧妙。書,像滲透過來的陽光,時刻都能帶給人快樂,我呢,當然是它最忠實的讀者。書,像我的知心朋友一樣,在我有困難時,會幫助我;不開心時,會給我帶來歡樂;苦惱時,會安慰我……書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我去品味真正的人生,讓我在快樂中學習,在學習中體會快樂。
書,不僅給我帶來了快樂,還給予我豐富的課外知識,使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義,懂得人間的真、善、美、假、惡、丑,明白了許多做人的道理,我想擁有豐富的知識,也是擁有一種快樂吧!
總之,讀書帶來了快樂,它會在我生命的航線里延伸延伸……
我向往時光老人還是急性子,趁我不注意,又把我的小學生活
裝到他的時光口袋里了。轉眼間,我已經是六年級的學生了,馬上就要進入中學學習了。
我想:“我向往這樣一所中學!”
這是一所溫馨的中學,所有的同學都有一顆善良和對學習熱愛的心。這里的老師是和藹的,學生犯錯從來不打罵,只是用自己的愛去感化學生們,一次不聽,再講二次;二次不聽,再講三次;三次······直到講到他們聽為止,他們都是不耐其煩的教師。講了老師,該講講這個學教其他特點了!
校園里有成千上萬棵樹,花草遍地,那里的地是用草坪鋪成的。而且操場也都是用高智能滑毯鋪成的。人在操場玩必須穿滑板鞋,當開運動會時,我們比賽的800米賽跑就改革了,變成了800米滑板大賽。操場改革,食堂見了不高興,嚷著也要改革,校長無奈,只好給他變了一下身,現在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐,應有盡有。最有趣兒的是吃東西不要錢,你這次考試多少分,你就可以不要錢,在那消費你的分數那么多錢。這些必須用自己的成績來換,不然你考“0”分,那你就沒有中午飯可以吃了。學校這樣做為的就是提高學生學習的積極性。
還有宿舍,宿舍已不是幾個人住在一間了,而是一人一間,每天早上還有快遞給你送來早餐,宿舍用的床都是高級的席夢思,讓你晚上睡眠十足,如果你實在是睡不著,那墻上會傳來一陣悅耳的歌聲哄你睡覺。
學生課桌也變了,全都煥然一新,變成多功能透明課桌,不僅防作弊,而且還會讓你坐上學習精力充沛,教師墻也變了,全都畫上了綠樹紅花,可以隨四季變化而變化。
哎呀增么忘了說這座學校的形狀了,這是最有趣兒的,這座學校是由水果和食物組合成的。教學樓是一個蘋果,旁邊則是一個香焦宿舍。食堂,顧名思義,肯定跟食物有關。猜對了,食堂以一個漢堡房。哈,真有趣兒!
遨游完了我心中向往的中學,我有點緊張又有點激動,因為馬上就要畢業了,我向往的中學能不能成真還是個謎,但我一定會盡自己最大的努力去解開這個謎,去讀我心中向往的中學!加油吧!!
第五篇:自信給我帶來快樂
自信給我帶來快樂
自信.快樂,這兩個名詞慢慢地成為我生活中必不可少的“良藥”。我堅信:要快樂先自信,自信給我帶來快樂。
寫作
一直以來,我就有一個遠大理想:當一名作家。因為寫作是我人生道路中最重要的一部分。我有幸曾在《河池日報》上發表了兩篇作文,當然這是自信帶給我的,記得第一次,我寫的是反應我縣第三屆的探游節為內容的《探游節》。當時我剛寫完稿子,老師們都不太滿意。我耐心的改了幾次之后,信心十足地把稿子寄去了。當知道登報時,我開心得上蹦下跳。第二篇也如此。為此,同學們說我寫作文像上癮一樣,無論如何也戒不去。還有的在我面前十分不友好地對我說,《河池日報》那邊肯定有我的親戚,不然我怎么每次投稿都登報呢?看著他們嫉妒的樣子,我不禁捧懷大笑。其實,我也常自言自語地問自己這種類似的問題,在千思百想后得到的答案是------自信。
學習
在學習中,自信當然也是必不可少的。其實,我認為,考試中偶爾失敗并不一定是壞事,因為第一名有時聽多了別人的夸獎而變的驕傲,“驕傲使人落后”、“”驕軍必敗”。這些道理是眾所周知的。輸又怎樣?贏又怎樣?輸贏有時只不過是一念之差,一瞬間的事情罷了。只要你時時刻刻對自己說:“加油,我是最棒的!”那樣,即使沒有別人的肯定,你也會對自己的所作所為而感到無怨無悔。我就曾有過幾次失敗歷史,受過同學的嘲笑,也膽怯過,但最終戰勝自卑的心理獲得成功。總而言之,擁有自信就是擁有成功。
生活
坦白地說,之前我在生活中每遇到一點挫折,就對自己不再抱有一點信心,認為生活再也沒有了指望,灰心喪氣。老師知道后用我們所學的朱自請的著作《匆匆》中的“我赤裸裸地來到這個世界,即將赤裸裸地回去吧了,但不能平呀!為什么要白白地走這一遭呢”來教育我,并借了許多名人的書給我??有一天,我翻閱了講述偉人的一個故事,講的是一個嗓子嘶啞、長相丑陋的男孩,不理會別人的歧視,歷經千難萬險成了美國總統,他就是鼎鼎有名的林肯.事后,有一位記者問他成功的密決,林肯不緊不慢地說:“自信。”從此之后,這則故事成了我人生的啟迪:自信。
經歷了這么多因自信而快樂,因自信而成功的事后,我歸納了一條結論:自信之人乃成功之人。