第一篇：朗讀給我?guī)砜鞓?/a>
朗讀給我?guī)砜鞓?/p>
朗誦是我的愛好，自從有了這個(gè)愛好，我對(duì)生活態(tài)度變得越來越樂觀。生活也越來越舒心，可以說朗讀改變了我的人生。
初次接觸朗讀，純屬機(jī)緣巧合，在天壇公園。聽到發(fā)自肺腑的朗讀聲，我被它深深地吸引了。伴隨著小鳥的鳴叫聲，那朗朗的誦讀聲，真是太美好了！我常常陶醉其中。于是，我看到好的詩歌，樂觀向上的、開心地、讓我興奮地，我就背下來。熟能生巧，反復(fù)朗讀，時(shí)間久了，我能寫了。寫了一首詩，誰最美？
誰最美？ 我最美。因?yàn)槲矣凶欤視?huì)告訴你許多許多。我去天壇練樂聊，身心康健，百病消。天地之間顯現(xiàn)了，社會(huì)進(jìn)步大家樂！
每天的早上，我都會(huì)在河邊的花園里大聲的朗讀，而后發(fā)現(xiàn)，朗讀也是一種早晨的點(diǎn)綴，它讓我點(diǎn)綴每一天的早晨。因此，快樂又點(diǎn)綴了我的人生。
朗讀也改變著我的性格，以前的我性格內(nèi)向、膽小、不愛說話。可是，自從我愛上朗讀后，在朋友的感染下，幫助下。我的性格活躍了、開朗了。對(duì)人生充滿了愛。開心、高興。我總在忙碌的一天后，安靜地在書桌前會(huì)兒書。不管遇到什么事，我都能沉著、冷靜地對(duì)待和處理。每次參加朗讀活動(dòng)，聽到朋友朗朗的朗讀聲，我便被這朗讀的音符帶動(dòng)起來，跟上他們的節(jié)湊，生活的所有煩惱都煙硝云散了。
社區(qū)組織的一些活動(dòng)中，我也朗誦我拿手的文章，為大家?guī)砺犛X上的快樂！有時(shí)，我還教我的外孫、外孫女朗讀，他們口中發(fā)出的稚嫩的朗讀聲，我總是細(xì)微的感動(dòng)。在生活節(jié)湊日益加快的現(xiàn)代社會(huì)，朗讀讓我心情平靜，給我?guī)頍o限的快樂，也豐富著我的業(yè)余文化生活，我希望越來也多的人加入其中。
朗讀人：
2016.4
第二篇：讀書給我?guī)砜鞓?/a>
讀書給我?guī)砜鞓?/p>
從小，我就喜歡聽爸爸媽媽讀故事。上幼兒園的時(shí)候，我開始看繪本，聽《論語》，背《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》。當(dāng)我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了字，我開始自己讀書，很快我就愛上了讀書。從書中，我認(rèn)識(shí)了：善良可愛的笨狼、寧折不彎的張飛、有謀有略的諸葛亮、打虎的武松、狡猾的列那狐、舍己救人的夏洛等等。從書中，我懂得了許多道理：《海底兩萬里》告訴我遇到困難不要驚慌，要沉著冷靜，尋找機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝困難；《絕密身體報(bào)告》告訴我一些隱藏在身體深處的秘密，那些七零八落的人體器官和骨頭竟能拼成一個(gè)活生生的人！《克雷洛夫寓言》告訴我要保持清醒的頭腦，不要被花言巧語所蒙騙。讀過《和樹談心》、《讓太陽插上翅膀》，我也能學(xué)著寫出詩一般的美文。
在我讀過的書中，《夏洛的網(wǎng)》最讓我感動(dòng)。費(fèi)恩家的豬生了一只落腳豬，爸爸要?dú)⑺琴M(fèi)恩救下了它，給它取名叫威爾伯。她用自己喝的奶喂它，還把它送到了舅舅的農(nóng)場里。威爾伯在那里認(rèn)識(shí)了一只蜘蛛叫夏洛，他們成了好朋友。沒過多久，舅舅也想殺了威爾伯做成黑熏肉。夏洛為了救下威爾伯的命，想方設(shè)法在網(wǎng)上織出了“了不起”、“王牌豬”、“光彩照人”等字眼，想讓人們認(rèn)為：這只豬很不尋常，不能殺！最后，夏洛成功地讓威爾伯贏得了“第一名”的稱號(hào)，但是夏洛因吐盡了絲而死去。夏洛這種舍己救人的精神深深地打動(dòng)了我。真正的朋友不僅是玩得開心，而且在對(duì)方遇到困難時(shí)要給予幫助。
對(duì)我來說，讀書是一種快樂，是一種放松，書帶我走進(jìn)了無邊無際的知識(shí)海洋。從現(xiàn)在開始，就讓讀書成為我們的生活方式吧，讓我們?cè)跁姓J(rèn)識(shí)更多的朋友，懂得更多的道理，學(xué)到更多的知識(shí)。
[ 閱讀給我?guī)砜鞓穄
有人說，看電視，玩電腦帶給他快樂，但我不覺得，我認(rèn)為，真正帶給我快樂的是每天擺放在每個(gè)人面前，那一本本不起眼的書，而對(duì)于我來說，卻是一本本帶給我智慧的書，周末，我又如往常一樣，走進(jìn)了圖書館，里面的人很少書卻多得很。也許有些人會(huì)覺得里面空氣很悶，但我不覺得，反而感覺空氣清新，似乎有一種閱讀的誘惑在吸引著我。
我走到一排排書架旁，仔細(xì)地尋找著我想要看的書，書名在我眼前一本本劃過。啊！我終于找到了我最喜歡看的那類書，那類書善于表達(dá)情感，雖然常令我淚如泉涌，但我心里還是快樂的，我品嘗到了讀書的甜頭。
我如饑似渴地讀著，像一只整整三天沒有吃飯的小羊，正在狼吞虎咽地啃著鮮草，書本似乎就是鮮草，同時(shí)，它也是生命的養(yǎng)料，沒有顯現(xiàn)對(duì)閱讀的這種熱情，又何來對(duì)生活未來的希望呢？
不知不覺，時(shí)間過得真快，圖書館也快關(guān)門了，我依依不舍地，又知足地放下書，因?yàn)闀灿猩晃覀冮喿x了一天，它們也累了，也需要休息，我們應(yīng)該尊重書的選擇。告別了圖書館后，我仍在回憶著那書中一個(gè)個(gè)小鏡頭，一點(diǎn)點(diǎn)精華，它們讓我身臨其境，在閱讀過程中，那些知識(shí)早已鉆進(jìn)了我的腦海里。
讀書，讓我多了一份知識(shí)；讀書，讓我多了一份快樂；讀書，讓我??
第三篇：讀書給我?guī)砜鞓?/a>
讀書給我?guī)砜鞓?/p>
我喜歡讀書，讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識(shí)。媽媽常說我是個(gè)小書蟲，一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊，數(shù)的海洋里有著數(shù)不清的知識(shí)，就是在那里，我知道了神奇美麗的夜光樹，神秘起義的狼患，以及南北兩極特有的北極光等。
小時(shí)，我時(shí)常偎依在媽媽懷里，望著蔚藍(lán)的天空，聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的，我長大了，聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了，強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫書，小小的書里，精彩的故事清情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水，我讀了多少本書，就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒的小音樂家揚(yáng)科哭泣過，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過……可我還是快樂的，因?yàn)樽x書也陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。
書，像是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書，像是一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力；書，像是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧妙。書，像滲透過來的陽光，時(shí)刻都能帶給人快樂，我呢，當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。書，像我的知心朋友一樣，在我有困難時(shí)，會(huì)幫助我；不開心時(shí)，會(huì)給我?guī)須g樂；苦惱時(shí)，會(huì)安慰我……書，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，教我去品味真正的人生，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。
書，不僅給我?guī)砹丝鞓罚€給予我豐富的課外知識(shí)，使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義，懂得人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識(shí)，也是擁有一種快樂吧！
總之，讀書帶來了快樂，它會(huì)在我生命的航線里延伸延伸……
我向往時(shí)光老人還是急性子，趁我不注意，又把我的小學(xué)生活
裝到他的時(shí)光口袋里了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)了。
我想：“我向往這樣一所中學(xué)！”
這是一所溫馨的中學(xué)，所有的同學(xué)都有一顆善良和對(duì)學(xué)習(xí)熱愛的心。這里的老師是和藹的，學(xué)生犯錯(cuò)從來不打罵，只是用自己的愛去感化學(xué)生們，一次不聽，再講二次；二次不聽，再講三次；三次······直到講到他們聽為止，他們都是不耐其煩的教師。講了老師，該講講這個(gè)學(xué)教其他特點(diǎn)了！
校園里有成千上萬棵樹，花草遍地，那里的地是用草坪鋪成的。而且操場也都是用高智能滑毯鋪成的。人在操場玩必須穿滑板鞋，當(dāng)開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們比賽的800米賽跑就改革了，變成了800米滑板大賽。操場改革，食堂見了不高興，嚷著也要改革，校長無奈，只好給他變了一下身，現(xiàn)在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐，應(yīng)有盡有。最有趣兒的是吃東西不要錢，你這次考試多少分，你就可以不要錢，在那消費(fèi)你的分?jǐn)?shù)那么多錢。這些必須用自己的成績來換，不然你考“0”分，那你就沒有中午飯可以吃了。學(xué)校這樣做為的就是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
還有宿舍，宿舍已不是幾個(gè)人住在一間了，而是一人一間，每天早上還有快遞給你送來早餐，宿舍用的床都是高級(jí)的席夢(mèng)思，讓你晚上睡眠十足，如果你實(shí)在是睡不著，那墻上會(huì)傳來一陣悅耳的歌聲哄你睡覺。
學(xué)生課桌也變了，全都煥然一新，變成多功能透明課桌，不僅防作弊，而且還會(huì)讓你坐上學(xué)習(xí)精力充沛，教師墻也變了，全都畫上了綠樹紅花，可以隨四季變化而變化。
哎呀增么忘了說這座學(xué)校的形狀了，這是最有趣兒的，這座學(xué)校是由水果和食物組合成的。教學(xué)樓是一個(gè)蘋果，旁邊則是一個(gè)香焦宿舍。食堂，顧名思義，肯定跟食物有關(guān)。猜對(duì)了，食堂以一個(gè)漢堡房。哈，真有趣兒！
遨游完了我心中向往的中學(xué)，我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了，我向往的中學(xué)能不能成真還是個(gè)謎，但我一定會(huì)盡自己最大的努力去解開這個(gè)謎，去讀我心中向往的中學(xué)!加油吧！！
第四篇：自信給我?guī)砜鞓?/a>
自信給我?guī)砜鞓?/p>
自信.快樂，這兩個(gè)名詞慢慢地成為我生活中必不可少的“良藥”。我堅(jiān)信：要快樂先自信，自信給我?guī)砜鞓贰?/p>
寫作
一直以來，我就有一個(gè)遠(yuǎn)大理想：當(dāng)一名作家。因?yàn)閷懽魇俏胰松缆分凶钪匾囊徊糠帧Ｎ矣行以凇逗映厝請(qǐng)?bào)》上發(fā)表了兩篇作文，當(dāng)然這是自信帶給我的，記得第一次，我寫的是反應(yīng)我縣第三屆的探游節(jié)為內(nèi)容的《探游節(jié)》。當(dāng)時(shí)我剛寫完稿子，老師們都不太滿意。我耐心的改了幾次之后，信心十足地把稿子寄去了。當(dāng)知道登報(bào)時(shí)，我開心得上蹦下跳。第二篇也如此。為此，同學(xué)們說我寫作文像上癮一樣，無論如何也戒不去。還有的在我面前十分不友好地對(duì)我說，《河池日?qǐng)?bào)》那邊肯定有我的親戚，不然我怎么每次投稿都登報(bào)呢？看著他們嫉妒的樣子，我不禁捧懷大笑。其實(shí)，我也常自言自語地問自己這種類似的問題，在千思百想后得到的答案是------自信。
學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)中，自信當(dāng)然也是必不可少的。其實(shí)，我認(rèn)為，考試中偶爾失敗并不一定是壞事，因?yàn)榈谝幻袝r(shí)聽多了別人的夸獎(jiǎng)而變的驕傲，“驕傲使人落后”、“”驕軍必?cái) 薄＿@些道理是眾所周知的。輸又怎樣？贏又怎樣？輸贏有時(shí)只不過是一念之差，一瞬間的事情罷了。只要你時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己說：“加油，我是最棒的！”那樣，即使沒有別人的肯定，你也會(huì)對(duì)自己的所作所為而感到無怨無悔。我就曾有過幾次失敗歷史，受過同學(xué)的嘲笑，也膽怯過，但最終戰(zhàn)勝自卑的心理獲得成功。總而言之，擁有自信就是擁有成功。
生活
坦白地說，之前我在生活中每遇到一點(diǎn)挫折，就對(duì)自己不再抱有一點(diǎn)信心，認(rèn)為生活再也沒有了指望，灰心喪氣。老師知道后用我們所學(xué)的朱自請(qǐng)的著作《匆匆》中的“我赤裸裸地來到這個(gè)世界，即將赤裸裸地回去吧了，但不能平呀！為什么要白白地走這一遭呢”來教育我，并借了許多名人的書給我??有一天,我翻閱了講述偉人的一個(gè)故事,講的是一個(gè)嗓子嘶啞、長相丑陋的男孩,不理會(huì)別人的歧視,歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)成了美國總統(tǒng)，他就是鼎鼎有名的林肯.事后,有一位記者問他成功的密決,林肯不緊不慢地說:“自信。”從此之后，這則故事成了我人生的啟迪：自信。
經(jīng)歷了這么多因自信而快樂，因自信而成功的事后，我歸納了一條結(jié)論：自信之人乃成功之人。
第五篇：實(shí)驗(yàn)給我?guī)砜鞓?/a>
實(shí)驗(yàn)給我?guī)砜鞓?/p>
名字：陽錦鵬（11歲）
學(xué)校：海南省海口市海燕小學(xué) 班級(jí)：六
（四）班
指導(dǎo)老師：單艷明 通信地址：中國海南省海口市龍華區(qū)南航大院海燕小學(xué)
家庭電話：***
實(shí)驗(yàn)，可以令我們解開許多謎團(tuán)，可以令我們學(xué)到許多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)，還可以給我們帶來快樂。我做過一次實(shí)驗(yàn)，令我感到十分快樂。
那一天，我正在學(xué)校里。“叮鈴鈴”上課鈴地響了，同學(xué)們立刻回到教室，這時(shí)，劉老師出現(xiàn)在教室門口，“咦，老師手上怎么拿著一個(gè)杯子？”同學(xué)們一臉疑惑。“今天老師想做什么呀？”老師笑瞇瞇地說：“今天我們來做一次有趣的實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們聽了立刻安靜下來，期待著實(shí)驗(yàn)的開始。
實(shí)驗(yàn)開始了，只見老師用杯子打了一杯水，然后拿了一張紙，再用手把紙用力地蓋在杯口上，笑著問：“同學(xué)們猜一猜，如果我把杯子倒過來會(huì)怎么樣？”同學(xué)們立刻活躍起來，有的說:“水會(huì)灑出來。”有的說：“紙會(huì)掉下來。”而我肯定地說：“水絕對(duì)會(huì)灑出來。”老師神秘地說：“請(qǐng)同學(xué)們睜大眼睛看清楚，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果到底如何？”
話說完，只見老師用一只手壓住紙迅速地把水杯倒了過來，再把壓著紙的手慢慢地移開，水竟然沒有灑下來，而且紙片也被牢牢地吸住了，同學(xué)們一片驚呼。“難道老師會(huì)變戲法嗎？這里一定有什么奧秘。”
這時(shí)，老師似乎看穿了我們的心思，便說：“同學(xué)們想要試一下嗎？” 同學(xué)們躍躍欲試，紛紛舉起了手，老師首先叫了莊令恒上來試，他學(xué)著老師的樣子，把手壓在杯口上，迅速把杯子倒過來，成功了，同學(xué)們高興地鼓起掌來。老師又叫了一名同學(xué)上來，她也成功了，老師叫的最后一名同學(xué)是我，由于我沒有掌握這個(gè)實(shí)驗(yàn)的要領(lǐng)，結(jié)果杯子一倒下來，水就從杯子里灑了出來，我失敗了，心里也難過極了。老師為了安慰我，說：“失敗是成功之母，只要掌握要領(lǐng)，再試一次，一定會(huì)成功的。”聽了老師的話，我又試了一次，這次我按照老師的引導(dǎo)，學(xué)著老師的樣子，小心地去完成每一步動(dòng)作，我終于成功了，我的心里感到無比的快樂。但同學(xué)們臉上仍然充滿了疑惑，為什么紙會(huì)被杯子吸住呢？老師告訴我們：“是因?yàn)榇髿獾膲毫υ谧鞴郑约埐艜?huì)被杯子吸住。”“哦，原來是這樣。”同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次實(shí)驗(yàn)給我?guī)砹丝鞓罚瑫r(shí)也讓我們明白了：做任何事情都不能武斷地猜測，要勇于探索和實(shí)驗(yàn)，只要不斷去探索，就能解開許多謎團(tuán)。
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