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讀書給我?guī)砜鞓?/h1>
時(shí)間:2019-05-13 11:23:03下載本文作者:會員上傳

簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀書給我?guī)砜鞓贰罚笇δ愎ぷ鲗W(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀書給我?guī)砜鞓贰贰?

第一篇:讀書給我?guī)砜鞓?/a>

讀書給我?guī)淼臍g樂

我喜歡讀書,讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常說我是個(gè)小書蟲,一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊,數(shù)的海洋里有著數(shù)不清的知識,就是在那里,我知道了神奇美麗的夜光樹,神秘起義的狼患,以及南北兩極特有的北極光等。小時(shí),我時(shí)常偎依在媽媽懷里,望著蔚藍(lán)的天空,聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的,我長大了,聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了,強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫書,小小的書里,精彩的故事清情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水,我讀了多少本書,就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會所吞沒的小音樂家揚(yáng)科哭泣過,也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過??可我還是歡樂的,因?yàn)樽x書也陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的知識。

書,像是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書,像是一片風(fēng)帆,讓我頂著風(fēng)雨不斷努力;書,像是一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧妙。書,像滲透過來的陽光,時(shí)刻都能帶給人快樂,我呢,當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。書,像我的知心朋友一樣,在我有困難時(shí),會幫助我;不開心時(shí),會給我?guī)須g樂;苦惱時(shí),會安慰我??書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我去品味真正的人生,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會歡樂。

書,不僅給我?guī)砹藲g樂,還給予我豐富的課外知識,使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義,懂得人間的真、善、美、假、惡、丑,明白了許多做人的道理,我想擁有豐富的知識,也是擁有一種快樂吧!

總之,讀書帶來了快樂,它會在我生命的航線里延伸延伸??

讀書給我?guī)砜鞓?/p>

生活里沒有書籍,就好像生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。當(dāng)我們靜坐書屋,盤膝而坐,握一本古書,捧一杯香茗,聽著耳邊沙沙的翻書聲,聞著絲絲淡淡的書墨之香,滿目滿嘴,何等愜意,何等安詳,何等舒暢。讀書,是我人生中的一大樂事,故人云:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”于我,人生有書可讀,亦不亦樂乎。

漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基也曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確,讀一本好書就好像在和一個(gè)高尚的人談話,讀書給我?guī)砜鞓罚x書讓我擺脫幼稚,逐漸成長。“桃花謝了,有再開的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,燕子去了,有再來的時(shí)候。可是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”讀了朱自清的《匆匆》,我明白了“一日光陰不可輕”的道理,懂得了“花有重開日,人無再少年”,理解了“少壯不努力,老大徒傷悲”。于是,我不敢讓一日閑過,懷抱信念,擁著信心,在快樂中擁抱生活,在充實(shí)中感悟人生。

讀書帶給我快樂,每一次閱讀都是一次心靈的交流,都是心頭的一次洗禮,都是充滿樂趣的。在閱讀中,我與作者交流,與書中主人公交流,在交流中我幸福著他們的幸福,快樂著他們的快樂,追逐著他們的追逐。

讀莊子,讀到的是心靈的澄凈,心如澄澈秋水,行若不系之舟,他甘愿做一棵守護(hù)與月亮的樹,他甘愿曳尾于污泥當(dāng)中,為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹。

讀李白,讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人鑄就了他的豪邁與飄逸”。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐!

讀司馬遷,讀到的是剛直與堅(jiān)韌。面對殘酷的刑罰和眾人的嘲笑,他依舊屹立于歷史的巔峰之上。“通古今之變,成一家之言”,剛正不阿,留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤,著成信史照塵寰。他用自己的凜然正氣,實(shí)踐了“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的諾言。

作文給我?guī)砹藲g樂

作文,給人的第一印象是:一大張的方格紙里束薄著一個(gè)又一個(gè)的漢字。是為了讀書而寫作文,是一種無奈,是枯燥和煩惱的。可我卻不那么認(rèn)為,我覺得作文是有生命的。作文,是一位老朋友,可以聽我嘮叨一件件雞毛蒜皮的小事;是一杯奶茶,可以品味人生的百態(tài),世間的萬物。她包含了太多太多的東西。我常常和她一起分享自己的成敗與快樂。作文,她會聆聽我內(nèi)心深處發(fā)出的聲音。假如,我心中有不愉快的事情,準(zhǔn)會把它記錄在日記里,日記會平熄我心中的憤怒。過幾天,翻一翻,發(fā)現(xiàn)自己太任性了,就立刻改正錯(cuò)誤,并對日記說:“謝謝!是你讓我心平氣和,冷靜地面對困難。”

作文,品味她是一樁樂事。筆者與筆者之間在用心交流,相互激勵(lì),相互理解。你不用太多的語言,只需要一支筆,一張紙,就可以讓遠(yuǎn)方的親朋好友理解。年齡、地位都不會使人之間有一層隔閡,幾個(gè)人的心可以牢牢地貼在一起。讓作文成為人與人之間交流的那座美麗而真摯的友誼橋梁吧!

作文,也可以成為人們的永恒動(dòng)力。你的一篇感人的文章,也許就會使一個(gè)幾乎絕望的人從泥潭中走出來。假如,你作文的一字一句都那么深入人心,那么你就成功了。也許,不經(jīng)意間,人們被你從困難中拯救出來,文學(xué)家魯迅先生就是一個(gè)例證。

作文,給我?guī)砹藷o盡的歡樂!我喜歡作文。

成長給我?guī)砜鞓?/p>

在我們成長的記憶中,有悲傷的事,有趣的事,但我想大家記的最清的肯定是最快樂 的事,這些快樂的往事伴隨著我快樂的成長。、在這個(gè)快樂而又美好的暑假里,我參加了一個(gè)令人難忘的英語夏令營。因?yàn)檫@個(gè)砟令營充滿快樂、感動(dòng)和友誼。讓我最感動(dòng)最快樂的就是副營長張大力老師帶我們做的一個(gè)游戲——“信任被摔”。這個(gè)游戲規(guī)則是一對朋友一前一后朝一個(gè)方向站著,距離是80厘米。前面的人往后摔,后面的人得接住他。前面的人閉眼,雙手抱在胸前不能分開,在倒的過程中,兩腳不能動(dòng)。在我和白晨玩的時(shí)候,我們總回頭,怕對方接不住自己。張大力老師看出了我們不信任對方,就講了一個(gè)故事給我們聽,故事是這樣的:從前一個(gè)告狀者去告上帝,他說:“哼!你還算什么上帝,讓一個(gè)世界上有的人用硬幣打水漂玩,而又讓一些人去要飯吃,現(xiàn)在有兩個(gè)盲人就過著艱苦的生活呢!”上帝說:不,你錯(cuò)了,我給他們了機(jī)會,可他們從不珍惜。”上帝便把兩個(gè)金元寶扔了下去,兩個(gè)盲人正在散步,一個(gè)在前一個(gè)在后。突然金元寶掉在了第一個(gè)盲人的帽子上,盲人拿下來摸了摸,一個(gè)路人走過來說:“你拿了兩個(gè)金元寶。”盲人不信,就把金元寶給另一個(gè)盲目人,并對他說:“這也許是金元寶,你拿著。”而第二個(gè)盲人卻一下就把金元寶扔了。上帝說:“看吧!由于他們不信任對方,就白白丟掉了兩個(gè)金元寶。”我和白晨聽完這個(gè)故事之后,互相對望,我從她的眼中看到了信任 2 與真誠的目光,于是我閉上雙眼雙手握在胸前毫不猶豫地倒了下去,緊接著我感到有一股溫暖的力量支撐著我,那就是白晨的雙臂。我們成功了,開心而激動(dòng),友誼的力量是多么偉大啊!

一個(gè)快樂而刺激的游戲讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——友誼要建立在相互信任的基礎(chǔ)之上。知道了一個(gè)道理讓我快樂,這個(gè)道理也是成長中的一道光,指引我更快樂而健康地成長。

自信給我?guī)砜鞓?/p>

自信.快樂,這兩個(gè)名詞慢慢地成為我生活中必不可少的“良藥”。我堅(jiān)信:要快樂先自信,自信給我?guī)砜鞓贰?/p>

寫 作

一直以來,我就有一個(gè)遠(yuǎn)大理想:當(dāng)一名作家。因?yàn)閷懽魇俏胰松缆分凶钪匾囊徊糠帧N矣行以凇逗映厝請?bào)》上發(fā)表了兩篇作文,當(dāng)然這是自信帶給我的,記得第一次,我寫的是反應(yīng)我縣第三屆的探游節(jié)為內(nèi)容的《探游節(jié)》。當(dāng)時(shí)我剛寫完稿子,老師們都不太滿意。我耐心的改了幾次之后,信心十足地把稿子寄去了。當(dāng)知道登報(bào)時(shí),我開心得上蹦下跳。第二篇也如此。為此,同學(xué)們說我寫作文像上癮一樣,無論如何也戒不去。還有的在我面前十分不友好地對我說,《河池日報(bào)》那邊肯定有我的親戚,不然我怎么每次投稿都登報(bào)呢?看著他們嫉妒的樣子,我不禁捧懷大笑。其實(shí),我也常自言自語地問自己這種類似的問題,在千思百想后得到的答案是------自信。

學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)中,自信當(dāng)然也是必不可少的。其實(shí),我認(rèn)為,考試中偶爾失敗并不一定是壞事,因?yàn)榈谝幻袝r(shí)聽多了別人的夸獎(jiǎng)而變的驕傲,“驕傲使人落后 ”、“”驕軍必?cái) 薄_@些道理是眾所周知的。輸又怎樣?贏又怎樣?輸贏有時(shí)只不過是一念之差,一瞬間的事情罷了。只要你時(shí)時(shí)刻刻對自己說:“加油,我是最棒的!”那樣,即使沒有別人的肯定,你也會對自己的所作所為而感到無怨無悔。我就曾有過幾次失敗歷史,受過同學(xué)的嘲笑,也膽怯過,但最終戰(zhàn)勝自卑的心理獲得成功。總而言之,擁有自信就是擁有成功。

生 活

坦白地說,之前我在生活中每遇到一點(diǎn)挫折,就對自己不再抱有一點(diǎn)信心,認(rèn)為生活再也沒有了指望,灰心喪氣。老師知道后用我們所學(xué)的朱自請的著作《匆匆》中的“我赤裸裸地來到這個(gè)世界,即將赤裸裸地回去吧了,但不能平呀!為什么要白白地走這一遭呢”來教育我,并借了許多名人的書給我??有一天,我翻閱了講述偉人的一個(gè)故事,講的是一個(gè)嗓子嘶啞、長相丑陋的男孩,不理會別人的歧視,歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)成了美國總統(tǒng),他就是鼎鼎有名的林肯.事后,有一位記者問他成功的密決,林肯不緊不慢地說:“自信。”從此之后,這則故事成了我人生的啟迪:自信。

經(jīng)歷了這么多因自信而快樂,因自信而成功的事后,我歸納了一條結(jié)論:自信之人乃成功之人。

第二篇:讀書給我?guī)砜鞓?/a>

讀書給我?guī)砜鞓?/p>

從小,我就喜歡聽爸爸媽媽讀故事。上幼兒園的時(shí)候,我開始看繪本,聽《論語》,背《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》。當(dāng)我上了小學(xué),認(rèn)識了字,我開始自己讀書,很快我就愛上了讀書。從書中,我認(rèn)識了:善良可愛的笨狼、寧折不彎的張飛、有謀有略的諸葛亮、打虎的武松、狡猾的列那狐、舍己救人的夏洛等等。從書中,我懂得了許多道理:《海底兩萬里》告訴我遇到困難不要驚慌,要沉著冷靜,尋找機(jī)會戰(zhàn)勝困難;《絕密身體報(bào)告》告訴我一些隱藏在身體深處的秘密,那些七零八落的人體器官和骨頭竟能拼成一個(gè)活生生的人!《克雷洛夫寓言》告訴我要保持清醒的頭腦,不要被花言巧語所蒙騙。讀過《和樹談心》、《讓太陽插上翅膀》,我也能學(xué)著寫出詩一般的美文。

在我讀過的書中,《夏洛的網(wǎng)》最讓我感動(dòng)。費(fèi)恩家的豬生了一只落腳豬,爸爸要?dú)⑺琴M(fèi)恩救下了它,給它取名叫威爾伯。她用自己喝的奶喂它,還把它送到了舅舅的農(nóng)場里。威爾伯在那里認(rèn)識了一只蜘蛛叫夏洛,他們成了好朋友。沒過多久,舅舅也想殺了威爾伯做成黑熏肉。夏洛為了救下威爾伯的命,想方設(shè)法在網(wǎng)上織出了“了不起”、“王牌豬”、“光彩照人”等字眼,想讓人們認(rèn)為:這只豬很不尋常,不能殺!最后,夏洛成功地讓威爾伯贏得了“第一名”的稱號,但是夏洛因吐盡了絲而死去。夏洛這種舍己救人的精神深深地打動(dòng)了我。真正的朋友不僅是玩得開心,而且在對方遇到困難時(shí)要給予幫助。

對我來說,讀書是一種快樂,是一種放松,書帶我走進(jìn)了無邊無際的知識海洋。從現(xiàn)在開始,就讓讀書成為我們的生活方式吧,讓我們在書中認(rèn)識更多的朋友,懂得更多的道理,學(xué)到更多的知識。

[ 閱讀給我?guī)砜鞓穄

有人說,看電視,玩電腦帶給他快樂,但我不覺得,我認(rèn)為,真正帶給我快樂的是每天擺放在每個(gè)人面前,那一本本不起眼的書,而對于我來說,卻是一本本帶給我智慧的書,周末,我又如往常一樣,走進(jìn)了圖書館,里面的人很少書卻多得很。也許有些人會覺得里面空氣很悶,但我不覺得,反而感覺空氣清新,似乎有一種閱讀的誘惑在吸引著我。

我走到一排排書架旁,仔細(xì)地尋找著我想要看的書,書名在我眼前一本本劃過。啊!我終于找到了我最喜歡看的那類書,那類書善于表達(dá)情感,雖然常令我淚如泉涌,但我心里還是快樂的,我品嘗到了讀書的甜頭。

我如饑似渴地讀著,像一只整整三天沒有吃飯的小羊,正在狼吞虎咽地啃著鮮草,書本似乎就是鮮草,同時(shí),它也是生命的養(yǎng)料,沒有顯現(xiàn)對閱讀的這種熱情,又何來對生活未來的希望呢?

不知不覺,時(shí)間過得真快,圖書館也快關(guān)門了,我依依不舍地,又知足地放下書,因?yàn)闀灿猩晃覀冮喿x了一天,它們也累了,也需要休息,我們應(yīng)該尊重書的選擇。告別了圖書館后,我仍在回憶著那書中一個(gè)個(gè)小鏡頭,一點(diǎn)點(diǎn)精華,它們讓我身臨其境,在閱讀過程中,那些知識早已鉆進(jìn)了我的腦海里。

讀書,讓我多了一份知識;讀書,讓我多了一份快樂;讀書,讓我??

第三篇:讀書給我?guī)砜鞓?/a>

讀書給我?guī)砜鞓?/p>

我喜歡讀書,讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常說我是個(gè)小書蟲,一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊,數(shù)的海洋里有著數(shù)不清的知識,就是在那里,我知道了神奇美麗的夜光樹,神秘起義的狼患,以及南北兩極特有的北極光等。

小時(shí),我時(shí)常偎依在媽媽懷里,望著蔚藍(lán)的天空,聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的,我長大了,聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了,強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫書,小小的書里,精彩的故事清情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水,我讀了多少本書,就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會所吞沒的小音樂家揚(yáng)科哭泣過,也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過……可我還是快樂的,因?yàn)樽x書也陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的知識。

書,像是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書,像是一片風(fēng)帆,讓我頂著風(fēng)雨不斷努力;書,像是一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧妙。書,像滲透過來的陽光,時(shí)刻都能帶給人快樂,我呢,當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。書,像我的知心朋友一樣,在我有困難時(shí),會幫助我;不開心時(shí),會給我?guī)須g樂;苦惱時(shí),會安慰我……書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我去品味真正的人生,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會快樂。

書,不僅給我?guī)砹丝鞓罚€給予我豐富的課外知識,使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義,懂得人間的真、善、美、假、惡、丑,明白了許多做人的道理,我想擁有豐富的知識,也是擁有一種快樂吧!

總之,讀書帶來了快樂,它會在我生命的航線里延伸延伸……

我向往時(shí)光老人還是急性子,趁我不注意,又把我的小學(xué)生活

裝到他的時(shí)光口袋里了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,馬上就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)了。

我想:“我向往這樣一所中學(xué)!”

這是一所溫馨的中學(xué),所有的同學(xué)都有一顆善良和對學(xué)習(xí)熱愛的心。這里的老師是和藹的,學(xué)生犯錯(cuò)從來不打罵,只是用自己的愛去感化學(xué)生們,一次不聽,再講二次;二次不聽,再講三次;三次······直到講到他們聽為止,他們都是不耐其煩的教師。講了老師,該講講這個(gè)學(xué)教其他特點(diǎn)了!

校園里有成千上萬棵樹,花草遍地,那里的地是用草坪鋪成的。而且操場也都是用高智能滑毯鋪成的。人在操場玩必須穿滑板鞋,當(dāng)開運(yùn)動(dòng)會時(shí),我們比賽的800米賽跑就改革了,變成了800米滑板大賽。操場改革,食堂見了不高興,嚷著也要改革,校長無奈,只好給他變了一下身,現(xiàn)在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐,應(yīng)有盡有。最有趣兒的是吃東西不要錢,你這次考試多少分,你就可以不要錢,在那消費(fèi)你的分?jǐn)?shù)那么多錢。這些必須用自己的成績來換,不然你考“0”分,那你就沒有中午飯可以吃了。學(xué)校這樣做為的就是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

還有宿舍,宿舍已不是幾個(gè)人住在一間了,而是一人一間,每天早上還有快遞給你送來早餐,宿舍用的床都是高級的席夢思,讓你晚上睡眠十足,如果你實(shí)在是睡不著,那墻上會傳來一陣悅耳的歌聲哄你睡覺。

學(xué)生課桌也變了,全都煥然一新,變成多功能透明課桌,不僅防作弊,而且還會讓你坐上學(xué)習(xí)精力充沛,教師墻也變了,全都畫上了綠樹紅花,可以隨四季變化而變化。

哎呀增么忘了說這座學(xué)校的形狀了,這是最有趣兒的,這座學(xué)校是由水果和食物組合成的。教學(xué)樓是一個(gè)蘋果,旁邊則是一個(gè)香焦宿舍。食堂,顧名思義,肯定跟食物有關(guān)。猜對了,食堂以一個(gè)漢堡房。哈,真有趣兒!

遨游完了我心中向往的中學(xué),我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)激動(dòng),因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了,我向往的中學(xué)能不能成真還是個(gè)謎,但我一定會盡自己最大的努力去解開這個(gè)謎,去讀我心中向往的中學(xué)!加油吧!!

第四篇:讀書給我?guī)砜鞓?/a>

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生活里沒有書籍,就好像生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。當(dāng)我們靜坐書屋,盤膝而坐,握一本古書,捧一杯香茗,聽著耳邊沙沙的翻書聲,聞著絲絲淡淡的書墨之香,滿目滿嘴,何等愜意,何等安詳,何等舒暢。讀書,是我人生中的一大樂事,故人云:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”于我,人生有書可讀,亦不亦樂乎。

漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基也曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確,讀一本好書就好像在和一個(gè)高尚的人談話,讀書給我?guī)砜鞓罚x書讓我擺脫幼稚,逐漸成長。“桃花謝了,有再開的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,燕子去了,有再來的時(shí)候。可是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”讀了朱自清的《匆匆》,我明白了“一日光陰不可輕”的道理,懂得了“花有重開日,人無再少年”,理解了“少壯不努力,老大徒傷悲”。于是,我不敢讓一日閑過,懷抱信念,擁著信心,在快樂中擁抱生活,在充實(shí)中感悟人生。

讀書帶給我快樂,每一次閱讀都是一次心靈的交流,都是心頭的一次洗禮,都是充滿樂趣的。在閱讀中,我與作者交流,與書中主人公交流,在交流中我幸福著他們的幸福,快樂著他們的快樂,追逐著他們的追逐。

讀莊子,讀到的是心靈的澄凈,心如澄澈秋水,行若不系之舟,他甘愿做一棵守護(hù)與月亮的樹,他甘愿曳尾于污泥當(dāng)中,為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹。

讀李白,讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人鑄就了他的豪邁與飄逸”。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐!

讀司馬遷,讀到的是剛直與堅(jiān)韌。面對殘酷的刑罰和眾人的嘲笑,他依舊屹立于歷史的巔峰之上。“通古今之變,成一家之言”,剛正不阿,留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤,著成信史照塵寰。他用自己的凜然正氣,實(shí)踐了“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的諾言。

“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,品讀李清照,讀出的是一種巾幗不讓須眉的豪爽之氣。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,品讀李商隱,讀出的是一顆堅(jiān)定執(zhí)著的摯愛之心。

讀書給我?guī)須g樂,讓我在感悟與交流中得到了心靈的洗禮和靈魂的升華。讀書給我?guī)砜鞓罚屛以诳鞓分袑W(xué)會感恩。“倘若你無精打采地烤著面包,那么面包是苦的;倘若你心情怨恨地娘這葡萄酒,那么怨恨的毒液就會滴進(jìn)酒里”。是的,我們不應(yīng)該懷著任何的怨恨去對待每一件與自己相關(guān)的事,去對待每一個(gè)傷害虧欠自己的人。生活于我們每個(gè)人只是一段客旅,我們只是生命的過客,也許幸福會讓我們停留的腳步久一些,停留的時(shí)間長一些,但終究止不住我們前行的步伐,所以,只有我們帶著一顆快樂的心,帶著一顆感恩的心,生活才會充滿快樂,明艷動(dòng)人的花朵才會在我們面前盡情開放。生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。天地寬廣,道路坎坷,帶著感恩而快樂的心去傾聽花開的聲音吧!

書籍是人生命中的常青樹,讀書讓我思想常新,讀書讓我永葆一顆年輕的心,面對著那些文學(xué)巨著,詩詞歌賦,我輕輕翻開書頁,與他們進(jìn)行心靈的對話,我仿佛到了一個(gè)廣闊無比,奇妙非凡的世界。“一花一世界”,一本書也是一個(gè)小世界。我鉆進(jìn)書本,如同饑餓的人撲在面包上,此言信矣!

讀書給我?guī)砜鞓罚@種快樂,像策馬于原野之上,如泛舟于西湖之間,似盡歡于游戲之中。人無法選擇自然的故鄉(xiāng),但你可以選擇心靈的故鄉(xiāng),與書籍為伴,讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。

古人有語,三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。于我則一日不可無書。“好讀書,讀好書,讀書好”,讓我們記住冰心的這句忠告,沉醉在書的馨香中,快樂讀書,快樂生活,因?yàn)榭鞓罚宰约耗_下的路更綿長,所以地平線并不遙遠(yuǎn),所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。

讀書給我?guī)砜鞓?/p>

我喜歡讀書,讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常說我是個(gè)小書蟲,一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊,數(shù)的海洋里有著數(shù)不清的知識,就是在那里,我知道了神奇美麗的夜光樹,神秘起義的狼患,以及南北兩極特有的北極光等。

小時(shí),我時(shí)常偎依在媽媽懷里,望著蔚藍(lán)的天空,聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的,我長大了,聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了,強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫書,小小的書里,精彩的故事清情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水,我讀了多少本書,就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會所吞沒的小音樂家揚(yáng)科哭泣過,也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過……可我還是快樂的,因?yàn)樽x書也陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的知識。

書,像是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書,像是一片風(fēng)帆,讓我頂著風(fēng)雨不斷努力;書,像是一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧妙。書,像滲透過來的陽光,時(shí)刻都能帶給人快樂,我呢,當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。書,像我的知心朋友一樣,在我有困難時(shí),會幫助我;不開心時(shí),會給我?guī)須g樂;苦惱時(shí),會安慰我……書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我去品味真正的人生,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會快樂。

書,不僅給我?guī)砹丝鞓罚€給予我豐富的課外知識,使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義,懂得人間的真、善、美、假、惡、丑,明白了許多做人的道理,我想擁有豐富的知識,也是擁有一種快樂吧!

總之,讀書帶來了快樂,它會在我生命的航線里延伸延伸……

人的成長中最不可缺少的就是讀書。古人亦云“寧可三日食無肉,不可一日居無書”。可見書在我們生活中的重要性。我從小就喜歡讀書。三四年級的時(shí)候,一有時(shí)間我就一頭扎進(jìn)書店,在兒童文學(xué)那找到一本書,然后就地打坐,津津有味地看了起來。不知過了多長時(shí)間,突然感覺有人站在我身旁,抬頭一看是媽媽。我的書一把被搶去,放回原位,拉著我就往外走,一邊走還一邊說,都幾點(diǎn)了,還在這看書,不就回家吃飯了呀。再后來,就沒有時(shí)間來回往書店跑了,就讓媽媽一本一本的往家買。

在那一堆堆的書中,我最喜歡的書就要數(shù)《水滸傳》了,虎眼圓睜的黑旋風(fēng)李逵,驍勇善戰(zhàn)的豹子頭林沖,足智多謀的智多星吳用……這一群群勇猛的綠林好漢敢于和黑暗的勢力作斗爭,一百單八位英雄好漢來自四面八方,只因志同道合,共聚一堂——梁山泊。

我現(xiàn)在還清楚的記得當(dāng)初看這本書的情景。那年暑假,媽媽給我買了這本書,我跳的都能碰到房頂了。然后,我就迷上了這本書,不論白天黑夜,我都捧著這本書看,連媽媽叫我吃飯我也聽不見。吃飯的時(shí)候,我也抓緊時(shí)間與爸爸探討這本書。有一天,爸爸媽媽吃完晚飯后去散步,我趴在床上看書。天有點(diǎn)黑了,但我想這頁馬上就看完了,看完這頁再去開燈吧。可這頁看完了,又想:還差幾頁這一回就看完了,看完這一回再去開吧。不一會兒,這回也看完了,可是后面講要發(fā)生什么呢?它吸引著我,我離不開那,就這樣,我一回一回地看了下去。后來媽媽回來了,就問:“天黑了,怎么也不開燈?”我默然的看了看周圍,“天黑了嗎?”我把媽媽搞得哭笑不得,然后去給我開燈。

讀書,使我廢寢忘食,但是它給我?guī)砀嗟目鞓贰?/p>

養(yǎng)花給我?guī)砜鞓?/p>

我是一個(gè)愛花的人,無論花開,還是不開花,我都高興,我覺得那是一個(gè)生命。我很喜歡花,也愛養(yǎng)花,尤其喜歡養(yǎng)一些容易活的花草。這不,今天我閑著沒事,就用相機(jī)隨拍了我家的幾盆花,上傳到我的空間,和朋友一起分享。看上去,我養(yǎng)的花雖不是什么名花,但鮮艷的花朵,郁郁蔥蔥的葉子,給我的小家?guī)砩鷻C(jī)和溫馨。望著馨香滿屋的鮮花,讓人心醉、眼醉,我會俯下身來,親吻著她們的嬌容,就像捧著孩子那寫滿天真的笑臉,一種感動(dòng)涌上心頭。花的美麗我最懂,我的心事花知道。

生活需要花香,心情需要花朵來點(diǎn)綴,養(yǎng)花不僅美化環(huán)境,還愉悅了心情!有時(shí)累了、煩了,就去陽臺看看花草,澆澆水,搬動(dòng)搬動(dòng)花盆,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,讓腦力和體力得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益于身心健康,所以我喜歡養(yǎng)花。養(yǎng)花不需要很多的時(shí)間和精力,不像養(yǎng)寵物那樣給它喂食、洗澡、清理糞便,占用很多的時(shí)間。花就需要一點(diǎn)陽光,一點(diǎn)清水,一點(diǎn)花土,她就會蓬勃的生長,燦爛的開放。

早上起來,我就會去陽臺和我的花相視相望,看看她們蔥綠的葉子,鮮艷的花朵,心里就會高興。看著小小的花蕾慢慢的長大,綻放出璀璨的花朵,我就會感到生命的美麗。當(dāng)一朵鮮花凋零的時(shí)候,又有新的花朵接替她開放,就像我們的生命也在不斷地新老交替。有時(shí),花兒告訴我:生命是短暫的,要珍惜生命!我給花兒的只是一點(diǎn)水,一點(diǎn)土,而她回報(bào)給我的卻是她的全部,她竭盡全力,把生命中最漂亮的瞬間,毫無保留的給了我。從花兒那里我懂得了,受滴水之恩,當(dāng)泉涌相報(bào),常懷一顆感恩心,生活就會美好。

養(yǎng)花愛花,賞花贊花。當(dāng)我高興的時(shí)候看花,心情就會愉悅;當(dāng)我煩悶的時(shí)候看花,苦惱就會減少,花兒給我的生活增添了樂趣。做一個(gè)養(yǎng)花人,讓心靈像花兒一樣美麗!

媽媽給我?guī)淼臍g樂

媽媽,是世界上最偉大的母親,她任何時(shí)候都能給我們帶來溫暖、幸福和歡樂......我的媽媽就是一個(gè)常常能給我?guī)須g樂的人。

在我四歲的一天,我在家里玩耍,一不小心把一個(gè)玻璃杯給打碎了,媽媽聽見響聲跑過來一看,原來是我把杯子打碎了,我還沒等媽媽發(fā)話我趕緊走到媽媽面前,低著頭帶著哭調(diào)小聲地說::媽媽,對不起,我.....我.....”媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,反而沒生氣,而是笑瞇瞇地安慰我說:“沒關(guān)系,‘碎碎’平安,‘碎碎’平安,下次小心一點(diǎn)兒,要是讓碎片‘咬’到小手,事情可就大了!”

我聽了媽媽幽默的話語,破涕而笑:“知道了”。

當(dāng)我每次做錯(cuò)事情時(shí),媽媽都會給我開玩笑?解圍?,同時(shí),我也知道媽媽是在教育我,告訴我下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

媽媽,你的玩笑讓我每次都用開朗的心態(tài)去面對錯(cuò)誤,這對我的生活和學(xué)習(xí)上有了很大的幫助。我愛你!

小狗給我?guī)淼臍g樂

我家養(yǎng)了一只小狗,名字叫小小。名字有點(diǎn)奇怪吧,它是一只非常可愛的小狗呢!小小個(gè)頭不大,兩個(gè)尖尖的耳朵,最下面好像被誰用剪刀剪掉了一樣、顯得與眾不同。它的尾巴總是一搖一擺的,兩只眼睛烏溜溜,水靈靈,簡直就是狗中的“美少女”,可愛極了!

更可愛的還在后面呢!每到吃飯的時(shí)候,我們在桌上津津有味地吃著美味的食物,小小在桌下可急了,嘴里不停地“汪汪”亂叫,兩只前爪不停地跳起來,像人一樣用兩只腳站在地上,然后用前腳在空中亂抓,都快要趴到桌上來了。我實(shí)在受不了它那個(gè)“饞”樣了,才“施舍”給它一根肉骨頭,它有了骨頭,頓時(shí)就像擁有了金銀財(cái)寶一樣,乖乖地趴在那里啃著肉骨頭,不時(shí)傳來“咯噠——咯噠”咬骨頭的聲音。

這樣可愛的小小,給我們家的生活帶來了無比的快樂。有一次,我吃了一個(gè)烤雞翅。回到家,我抱了抱小小,小小的鼻子一直往上聞,差一點(diǎn)就和我的嘴巴接在一起了。媽媽說:“你剛剛吃了烤雞翅,嘴里有烤雞翅的香味,這個(gè)小家伙一定聞到了。”媽媽笑著,小狗還在我的嘴邊東聞西聞,可真惡心,我干脆推開它,站了起來,不和它玩了。可它還要粘在我的腳邊不肯離開,直到我踢了它一腳,它才一邊回頭一邊無可奈何地離開。

小小非常喜歡我,每天放學(xué)回到家,它就已經(jīng)在門口等我了。我一下車,它就連跑帶跳地過來纏在我的腳上了,我一直把它拖進(jìn)屋,它還是不走開,我一跺腳它才走開。可等我一轉(zhuǎn)身,它又用前腳來抓我的褲子了。

有了這只狗,我的生活更加幸福快樂!

我有一個(gè)愿望

什么是愿望?

愿望就是希望將來能達(dá)到某種目標(biāo)的想法。有些人認(rèn)為許了愿望,就不用去努力,就自然的讓天來決定自己想達(dá)到的目的能否實(shí)現(xiàn)。但我覺得想達(dá)到某種目的應(yīng)該要有百分之九十九點(diǎn)九是努力,而百分之零點(diǎn)一才是天來決定,那樣才能讓愿望實(shí)現(xiàn)。

我是一個(gè)六年級的學(xué)生了,現(xiàn)在我有個(gè)愿望就是考上好的理想的中學(xué),這個(gè)愿望是從四年級的時(shí)候我才有了這個(gè)愿望。

在讀小學(xué)一年級的時(shí)候,我根本沒有這個(gè)愿望,況且那時(shí)侯的我不知道初中是什么。讀四年級的時(shí)候,老師曾經(jīng)跟同學(xué)們說過:大家都好好學(xué)習(xí),努力,考上好的自己理想的中學(xué)。

我剛開始就和有些人一樣,許下愿望就沒去努力爭取。我想:升中考試應(yīng)該是像平常的期末考試一樣吧,考完試了就能升上初中。但我在看到發(fā)生在身邊的事,就對升中考改變了看法。這是我表哥升中考試(英語為30分制的),他差幾分就能考上理想的中學(xué),然后就去買分,“求爹爹,拜奶奶”,他才上了理想中學(xué)。從表哥的升中考試,我才理解考上理想中學(xué),還要看你有沒有努力學(xué)習(xí)有沒有考上。

我覺得自己要實(shí)現(xiàn)這愿望一定要聚精會神,專心致志地聽老師講的每一課。我的作文水平也不怎么好,但我已經(jīng)開始讀作文選了,寫每一篇課外作文的中心思想,概括內(nèi)容,我覺得這樣能把作文寫的更好些。

這就是我的愿望,我一定要不惜代價(jià)地努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)愿望,讓自己成為優(yōu)秀的初中生。

我有一個(gè)愿望

每個(gè)人小時(shí)候都會有自己的愿望,當(dāng)然我也不例外。

在我很小的時(shí)候,大約是五六歲的時(shí)候,我的表哥、表姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書包說說笑笑地去上學(xué)。我覺得上學(xué)是一件非常讓人高興的事情。他們放學(xué)回家,放下書包就會拿出書本和作業(yè)本來做回家作業(yè)。我又覺得有趣。他們真神,不但能夠看懂那些我不知道的文字,還能夠迅速地寫下那么多的文字和圖畫,真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個(gè)學(xué)生,像他們一樣背著書包說笑著上學(xué),看書做作業(yè)。有時(shí),我實(shí)在忍不住了,就向表哥表姐討作業(yè)來做。可是,他們都說:“燕燕,你還太小,等你長大了,一定也能夠上學(xué)讀書,而且還要做作業(yè)。”每當(dāng)聽到這一句話的時(shí)候,我心里就暗暗在想自己一定要快一點(diǎn)長大,免得讀書做作業(yè)都讓表哥和表姐讀完做完。

有一次,他們放學(xué)回家又做起了作業(yè)來了。我像往常一樣,搬來一只小凳子,然后,我站在凳子上面看他們做作業(yè)。看著看著,我突然看到表姐的作業(yè)本有一個(gè)像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問道:“你書本上的鴨蛋是什么東西呀?”說著,我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對我說:“這不是鴨蛋,這是數(shù)學(xué)中常用的阿拉伯?dāng)?shù)字零!”我聽得懂?dāng)?shù)學(xué),但是不知道什么叫阿拉伯?dāng)?shù)字。但是,我為了不讓表姐看出我什么都不懂,于是,裝得非常懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)一聲不吭地看著他們做作業(yè)。

表姐做完了作業(yè),看到我還入神地看著她的作業(yè)本,就笑瞇瞇地說:“燕燕,你是不是非常喜歡做作業(yè)?”我嗯了一聲。“那我就先來教你數(shù)數(shù),好嗎?”“好,好!”我高興得差一點(diǎn)從凳子上摔下來。幸虧表姐拉住了我。

接著表姐就把一到十這十個(gè)數(shù)字在紙上寫了下來,指著數(shù)字一個(gè)一個(gè)讓我跟著讀。我跟著表姐學(xué)數(shù)數(shù),覺得好有趣,好開心!

現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,成為一個(gè)六年級的大姐姐了。我小時(shí)候的愿望也早就實(shí)現(xiàn)了。但我會繼續(xù)努力,漫游在知識的海洋里,學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)。

給初中老師的一封信

敬愛的初中老師:

您好!

時(shí)間飛逝,一下子,六年時(shí)光從我身邊飛走,我也從一個(gè)天真的小孩變成了“滿腹經(jīng)論”的六年級學(xué)生。面臨我們的是考哪所中學(xué),在這其中,我當(dāng)然有喜有憂,喜的是可以面對新的環(huán)境,認(rèn)識新朋友,憂的是,六年的伙伴要分別了,我也不能時(shí)常見到小學(xué)老師了,也不能聽她們的諄諄教誨了,我的心中有一股莫名的傷感。我想,您一定和我現(xiàn)在的老師一樣,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,把班級當(dāng)作自己的家,用全部愛來呵護(hù)我們。每每想到我們現(xiàn)在的老師,心中就會泛起感動(dòng)的波浪。我每天在球館訓(xùn)練回來,拖著疲倦的步伐經(jīng)過教室時(shí),總會看到老師在教室里,耐心的教導(dǎo)學(xué)生。每每看到這一幕,我一身的疲憊就消失得無影無蹤。老師教導(dǎo)我的話語,激勵(lì)著我前進(jìn):“學(xué)習(xí)逆水行舟,不進(jìn)則退”、“事上無難事,只怕有心人”。每個(gè)夜晚,當(dāng)我在昏昏欲睡時(shí),這幾句話便跳入我的腦海,我也會振作起來,重新回到知識的海洋里。我想,您一定既嚴(yán)厲又平易近人。對待學(xué)習(xí),您一定會嚴(yán)格要求,認(rèn)真批改每一份作業(yè)。同學(xué)們一犯錯(cuò),您一定會嚴(yán)肅批評。下課后,您一定會和我們打成一片,回答我們一切幼稚的問題。好了,說完我對您的期望,該說說我自己了。我開朗、樂觀,學(xué)習(xí)名列榜首,熱愛寫作,打籃球等,我還是羽毛球隊(duì)的一員,拿過市第三,連續(xù)兩屆區(qū)第一,還參加過省比賽呢。在初中,我一定會為班級學(xué)校爭光。我也有缺點(diǎn),粗心、課間有時(shí)不太約束自己,我一定會改正,不給您添麻煩。我盼望著我的初中生活會更精彩!祝您工作順利,身體健康。

您未來的學(xué)生——XXX

201X年X月X日

給初中老師的一封信

尊敬的我未來的班主任:

您好!我是來XX中心學(xué)校六你(1)班的一名學(xué)生。六年前的今天,我跨進(jìn)小學(xué)生活的大門;今天,我即將跨入初中生活的大門。面對陌生的學(xué)校、老師、班級,我充滿了好奇心。

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。上課,會看見我高舉的手臂,下課,會看見我活躍的身影。我的人緣很好,不管男生女生,都是我的朋友。我的興趣愛好很廣泛,羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書、讀英語、寫作都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我愛打羽毛球,是受了我爸爸的影響,每個(gè)星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛吹橫笛,每當(dāng)吹起它,就會陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈,每次作業(yè)做累了,我都會跳上一支舞蹈,放松一下自己;我愛看書,一拿到書,就不肯放下,直到媽媽把這本書收掉……我還經(jīng)常為班隊(duì)活動(dòng)排練舞蹈、唱歌,幫助英語老師領(lǐng)讀課文,所以成了班級里的文藝委員和英語課代表,是老師得力的小助手。

當(dāng)然,我有時(shí)有些粗心、浮躁。我會把“6”寫成“0”,把“31.4”寫成“3.14”,把剛算出來答案抄錯(cuò),但我相信,在我的初中生涯中我一定會改正這缺點(diǎn)的!

聽已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說,初中的生活中沒有課余時(shí)間,每天就不停地做作業(yè),做啊做,沒完沒了地做,所以,我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣。他們還說,初中里數(shù)學(xué)、科學(xué)是拉分的科目,不學(xué)好這兩門學(xué)科,考試就不到前幾名,當(dāng)然,語文也很重要,因?yàn)椋Z文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。所以,我要在小學(xué)時(shí)就把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí),免得到初中里再去補(bǔ)習(xí)。

我希望能被你們學(xué)校錄取,但是,目前,我還是個(gè)小學(xué)生,那么我應(yīng)該怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢?我覺得,首先,要把課內(nèi)的知識學(xué)扎實(shí),遇到問題馬上問老師,不把問題帶到考試上;其次,在學(xué)好課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上,去學(xué)習(xí)課外的知識,畢竟課內(nèi)的知識是有限的,課外的知識是豐富的、無限的,要我們不斷地去探究。

我知道,初中的任務(wù)會比小學(xué)的更加艱巨,但是,初中會有更多的知識等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn),我相信,我的初中生活一定會更加精彩!

祝老師

身體健康、工作順利!

一位即將上初中的小學(xué)生:XXX 201X年X月X日

最讓我難忘的人

“唰——唰——”每當(dāng)聽到這掃地的聲音,我就情不自禁地想起了一個(gè)人:彎著腰掃著地的清潔工奶奶。

每次起床,都會聽見窗外輕輕的“唰唰”聲,無論是春夏秋冬,還是風(fēng)花雪月,從不間斷。

時(shí)間久了,我不禁好奇起來,便站在陽臺上觀察著這位掃地者。

頭發(fā)幾乎全白了,中間值夾雜著幾個(gè)半黑不白的頭發(fā)。衣著樸素,衣服穿得時(shí)間好像久了,褪了色,已看不清從前的色彩。即便如此,衣服還是很干凈,整整潔潔的。

“真是個(gè)可敬的人!”我當(dāng)時(shí)在心中嘀咕。

過了一段時(shí)間,我終于在樓下遇到了她,這使我可以仔細(xì)的看看這位奶奶了:臉上布滿了皺紋,像極了一塊曬干了的橘子皮。可能是在太陽下曬久了的緣故吧,皮膚黑極了。最讓人過目不忘的是她那雙皮包骨頭的手,皺巴巴的,上面還有幾道小口子。

我愣愣地看著,終于忍不住了,上前一步和她搭話。

我看了看天還沒亮好,問:“奶奶,你不累嗎?”

“怎么會累呢?我掃掃歇歇。”她繼續(xù)手拿掃把不停地掃著地。

一種感動(dòng)從心中升起,擴(kuò)散。

所有的事情都隨著時(shí)間浮云般飄過,時(shí)光磨滅不了的,是那個(gè)彎腰掃地的奶奶……

有感于《假文盲》

“請乘坐本車的母子馬上到母子上車處,請乘坐本車的母子馬上到母子上車處??”車站的廣播一響,母子上車處就變得熱鬧了起來。人們都一擁而入。睜大眼看看?咦?怎么站在母子上處的盡是些高大的叔叔?再往那邊一看,又奇了怪了,那對真正的母子怎么站到旁邊了呢?看那位母親的神情,既無奈又可憐。再望那幾位叔叔,有身穿軍裝的,有穿著是西裝的,一看也知道是受過高等教育的人。可是此時(shí)此刻,他們卻假裝看不見立在旁邊的木牌,不但占了“母子上車處”的位置,還擺出一副“事不關(guān)己,高高掛起“的嘴臉。雖然他們的衣服告訴了我,他們是有素質(zhì),有道德的,但他們的行為卻提醒我,他們自私自利,視利己為高尚。風(fēng),一點(diǎn)兒也不留情,呼呼地刮了起來,這時(shí)的母子已經(jīng)是非常的冷了,可是又有誰能體會到這對母子的心情呢?

在這個(gè)社會上,類似于這種“假文盲”的還有許許多多。

我們的生活當(dāng)中,馬路,是隨處可見的。有的馬路是有人行道,是可以過的,但有的馬路邊明明寫明了“請走天橋或地下通道”,有些人為了涂方便,或者嫌天橋或地下通道太遠(yuǎn),直接從馬路中間穿了過去。他們沒有想過,他們雖然方便了自己,但很有可能會因?yàn)樗麄冊斐山煌ǖ牟槐恪?/p>

像這樣的“假文盲”在社會上無處不在。上天對每個(gè)人都很公平,一生下來我們就有一雙美麗的眼睛。這雙眼睛是用于發(fā)現(xiàn)事物的美好和大自然的奇妙,而并不是用來掩飾內(nèi)心的丑惡。

其實(shí),每個(gè)人要做的并不是不當(dāng)“假文盲”就行了,應(yīng)該是在這個(gè)基礎(chǔ)上去關(guān)心,關(guān)愛社會上那些需要幫助的人。只有這樣,社會才會越來和諧,充滿溫暖。

我的中國夢

夢想,是全國人民共同擁有的東西。黑暗中,一盞照亮前進(jìn)的燈就是夢想。

一個(gè)人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢想,生活平淡如水。不知因何而求,更不知求之為何。其實(shí),有夢想并不難,我們作為二十一世紀(jì)的接班人,作為祖國的希望,要從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。

著名的武術(shù)演員李連杰,從小就開始追求夢想,刻苦練武,想要將武術(shù)傳播到全世界去,讓武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。最終,通過自已不懈的努力,成了頂尖的武術(shù)演員,他創(chuàng)辦了慈善公益金,獻(xiàn)出愛心,為人民服務(wù)。他號召我們用雙手去托起中國夢:一只手去努力完成自已的夢想,另一只手,要用感恩的心去為我們承擔(dān)炎黃子孫,承擔(dān)一個(gè)公民,要為社會盡到的責(zé)任和義務(wù)。

1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云,對夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒有成功。但他有堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神,俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”他通過自已的努力,最終成功了。他說:夢想,要腳踏實(shí)地,和眼淚是息息相關(guān)的。

我的夢想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槲艺J(rèn)為教師可以教育學(xué)生,使更多的人成為國家的棟梁之才,使學(xué)生汲取更多的文化知識,使他們成為世上有文化的人。而且,我小時(shí)候很喜歡收集一些五顏六色粉筆,在黑板上面寫字畫畫,編織自已的教師夢。有空,還給妹妹她們當(dāng)老師,教她們寫字畫畫。我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢想,不管遇到什么困難都不放棄。

少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我的夢想是中國夢,中國的夢是我們的夢!

第五篇:讀書給我?guī)砜鞓?/a>

書是一個(gè)指南針給我指明前進(jìn)的方向;書是一個(gè)明亮的火把給我照亮前進(jìn)的路;書是我的良師益友,教我知識,跟我一起嬉戲玩耍。讀書讓我放松心情,受益匪淺,積累了好詞好句。讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂!

讀書讓我放松心情!當(dāng)我開心時(shí),拿出自己最喜歡的一本書開始閱讀,將自己的開心事傾訴給書,讓它和我一起分享快樂;當(dāng)我傷心時(shí),拿出自己最幽默的一本書,讀到書中人物的搞笑事情、動(dòng)作、語言時(shí),我會忘記傷心和書中人物一起搞笑的繼續(xù)感染其他讀者;當(dāng)我難過哭泣時(shí),我就會拿出自己最“信賴”的書朋友,將自己的苦惱告訴給它,它會“哄”我開心,讓我停止哭泣,回到開心的心情??讀書可以讓我放松心情,舒展身心,會在我傷心難過時(shí),讀書讓我忘記苦惱,快快樂樂地讀書!

讀書讓我受益匪淺!讀一本好書會讓我學(xué)到一個(gè)主人公的品質(zhì),讓我感到無比的開心快樂。《西游記》讓我明白了做人要勇敢,忠誠與他人,做事要堅(jiān)持不懈,有始有終;《女生日記》讓我明白了要誠心誠意的對待朋友,朋友有困難時(shí),想盡一切辦法幫助朋友;《假如給我三天光明》讓我明白做人要有夢,為夢而堅(jiān)持??每一個(gè)道理又讓我在成長的記錄本上記上了一筆。這些道理讓我變得更加完美,讀書讓我明白道理,讓我做的更好,我高興萬分!

讀書讓我積累了好詞好句!“不懂筆墨不讀書”,每次讀書時(shí)積累里面的好詞好句,并試著在寫作文的時(shí)候加入運(yùn)用。有一次,老師布置了一篇寫景的作文,昨天我剛讀了幾篇寫景文章,積累了里面很多好詞佳句,寫作文時(shí),好詞好句從我腦袋里蹦了出來,這次的作文我寫的非常成功,老師發(fā)下來,我得了100分,老師還給了我一句評語——讀你的作文,真是一種享受。

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