第一篇：借鑒優秀企業文化 加強學校制度文化建設

借鑒優秀企業文化 加強學校制度文化建設

常熟市紅楓小學 蔣峰梅

古代南齊人王融《曲水詩序》語：“設神理以景俗，敷文化以柔遠”。美國曾組織一批科學家對全球二十五年來最成功的企業進行了一項專業的調查研究，研究結果顯示：企業成功的主要原因不是機會、資本、技術，甚至不是企業的組織結構，員工技能等。企業制勝的法寶在于企業本身獨特的、具有鮮明個性的企業文化。同樣，學校文化是學校的靈魂，是學校主體在學校生活中所形成的具有獨特凝聚力的學校面貌、制度規范和精神氣氛，它是今后教育發展、校際競爭的主要著力點。下面，筆者結合學校實際談談在借鑒企業文化，加強學校制度文化建設方面的一些思考和做法。

一、制度的生成：指引成功的“羅盤”

張瑞敏領導的海爾是當今世界最大的家電企業之一，它高質量的產品每天源源不斷地銷售到世界各地。但當初的海爾在管理方面卻不敢恭維。張瑞敏入主海爾后制定的第一條制度竟是“不許隨地大小便”，可見海爾昔日情形。1985年，海爾著手內部管理，專門編寫了10萬字的《質量保證手冊》，制定了121項管理標準，49項工作標準，1008個技術標準。張瑞敏花大力氣、大價錢進行制度文化建設，把制定制度、規范當作大事來做，這樣一來，才有了今天的成就。

海爾的故事客觀地闡釋了制度文化的重要性。同樣如此，要使一所學校健康有序地發展，生成一套科學規范的管理制度是必不可少的，它就像“羅盤”一樣為茫茫大海中的“船只”導航。制度的生成應該遵循一定的原則、程序和規律。

1、原則：尊重規律，以人為本。制定管理制度是一門科學，它有一定的理論、規律可循。它最重要的規律表現為它的內容全部是和人打交道。因此制度的生成必須以人為本，即尊重人、理解人、幫助人。在生成制度時，應遵循以下基本原則：①合乎法理性原則，即其存在要合法合理。②一致性原則。制度應該與學校理念保持高度一致，規范自身的各項要求也應該和諧一致。③針對性原則。制度內容及要求必須從實際出發，能夠對良好的行為習慣產生激勵和正強化作用，對不良行為進行約束。④普遍性原則。制度適用對象應該具有最大的普遍性，包括普通老師、各級領導和校長。⑤可操作性原則。規范應力求詳細具體，便于操作，不含空洞的提倡、原則或口號。⑥簡潔性原則。選擇最主要的、最有針對性的內容列入規范，做到特點鮮明、文字簡潔，便于理解執行。

2、程序：雙向互動，走個來回。制度本質上是群體成員共同的價值追求和共同遵守的行為規范，如果制度得不到教師的認可，就成了一紙空文。因此，制度的生成必須是雙向互動的，即先由領導班子商討研究，擬成討論稿，然后充分發揚民主，將討論稿交給群眾征求意見，再根據群眾的意見，遵循少數服從多數的原則，修改、出臺一套大多數人認可的制度。這樣通過自上而下，由下而上的程序讓制度在全校成員中走個來回，既獲得了認可，又作了一次宣傳，執行起來就會順暢許多。

3、規律：動靜結合，與時俱進。建立規范不是最終目的，當群體的每個成員根據制度要求形成穩定的行為方式時，原有的規范就失去了存在的價值，又需要建立更高層面的規范。

因此規章制度具有時效性，在一定時段內它是有效的，但是隨著外部環境變化和學校的不斷發展，有時候會相對滯后，甚至會阻礙學校的發展。因而制度需要不斷更新，呈現動態性。但是制度又不能經常變化，否則就缺乏嚴肅性和延續性，還要保持一定的靜態性。最佳的狀態是：靜態中保持動態，動態中保持靜態，動靜結合，與時俱進。

二、制度的執行：邁向成功的階梯

華潤置地（北京）股份有限公司自從成立以來，漸漸地在京城房地產業嶄露頭角。2001年公司商品房銷售額突破30億元，成為全國最大的房地產企業之一。2002年華潤置地就執行力提出過“5個100%”，即100%的人在100%的時間里，按照100%的標準，100%地執行以達到100%的目標。公司加大執行力度，對執行各個關節進行監督、指導，取得了驕人的成績。如今公司已發展成為總資產近80億元，凈資產近4億元的大型房地產公司。

可見，執行才是能夠取得成功的根本原因。在執行過程中應做到以下幾點：

1、營造氛圍——隨風潛入夜，潤物細無聲。心理學研究表明，一個人長期處于一種觀念的熏陶下，潛移默化，內心深處就會認同這種觀念。根據這一理論，我們在制度的執行環節重視氛圍的營造，利用網絡、板報等媒體大力宣傳制度文化，對教職員工進行導向，讓制度文化的剛性約束與觀念文化的柔性疏導相輔相成，以克服人的“惰性”，幫助教師產生自覺認同并形成習慣。

2、穩步推進——積硅步致千里，積細流成江河。細節管理專家汪中求認為：偉大源于細節的積累。要讓制度的貫徹變得流暢堅實，必須重視執行過程的細節處理。汪中求的“抽煙問題”解決方案給人的啟發很大。它分四步進行。第一步，在干部會上宣布自己從今天開始不抽煙，并請大家監督。一段時間以后他組織了支持戒煙的集團簽名活動。隨后，以公司的名義頒布一條紀律“不許流動吸煙”，工廠規定了3處吸煙區。等到全廠職工習以為常了，又出臺了“全廠禁止吸煙”的條款，并寫進員工守則。通過這四個步驟，真正達到了“全廠禁止吸煙”的要求。我想，如果我們在引導教職員工執行制度時也能這樣穩步推進、有效操作，一步一步，越來越嚴，那么有什么規范無法執行呢？

3、領導帶頭——其身正，不令而行。規章制度從來都是一柄雙刃劍，運用得好能極大地調動積極性、促進工作，運用不好則會適得其反，變成制約發展的無形枷鎖。運用得好壞關鍵之一在于領導是否帶頭執行。律人先律己，公則明，廉則威，領導班子成員只有身先士卒，率先垂范，才能維護制度的剛性和管理的權威性，教師才會真正信服。在我們學校，校領導注意在各方面成為教師的表率：要求教師7：45到校，我們一般7：10左右都到校了；要求老師終生學習，我們幾個人帶頭參加網上非學歷培訓??只有這樣，制度才會跳出紙張，轉化為無形的感染力、凝聚力和控制力。

4、榜樣魅力——桃李不語，下自成蹊。經驗告訴我們，為提升學校的執行力，首先要樹立執行的榜樣，尤其是身邊的榜樣，才能鼓勵其他人不斷地自我審視、自我約束和自我節制，逐漸形成良好的執行氛圍和執行文化。小周老師是一個各方面都不錯的青年教師，尤其是在各項規章制度的執行過程中總是嚴格要求，一絲不茍。為此，我們根據老師們的意愿推薦她為“常熟市優秀教師”，并對她的事跡進行宣傳，要求教師向她學習，效果良好。

5、公平獎懲——公正不僅是一種美德，而且是一種力量。執行制度改變的是人的行為理念，要長期堅持，形成群體理念和團隊意識，必須在執行過程中加強監督檢查，堅持功過分明、獎懲適度。我們學校在各項制度執行過程中力求做到公正公平，及時獎懲。例如在勞動紀律方面，不管是誰如果遲到早退或中途外出都要進行記錄，到月底進行統計、反饋，然后按照《全勤獎發放規定》執行。這樣一來，老師們都注意約束自己的行為，踏“紅線”、“走雷區”的人越來越少了。

三、制度的超越：鑄就成功的智慧。

海爾的斜坡球體論認為，海爾如同一個爬坡的球，基礎管理是制止它下滑的止動力，而它倡導“敬業報國，追求卓越”的企業精神和“迅速反映，馬上行動”的工作作風而形成的企業文化則使“爬坡的球”有了“牽引力”。如果只有“止動力”，沒有“牽引力”，或者說只有制度管理，沒有文化管理，海爾也就不會有今天的業績。

制度再周密也不可能凡事都規定到，但文化時時處處都對人們的行為產生約束作用。制度是文化的產物，受制于文化環境，因此要想讓制度文化發揮更大的作用，必須超越制度，重視學校精神的培養，讓學校精神融入每個成員的血液里，引領每個成員的價值取向和行為方式。

1、形成歸屬感。從表層而言歸屬感體現為一種滿意度，深挖其內涵，可以看出它更表現為一種團隊意識、創新精神以及主人翁意識、個人能動性的體現，是教師價值觀和學校價值觀的高度統一。教師有了歸屬感，就會產生高度的信任，把教育事業當成自己的終身事業，并表現出較強的奉獻精神。在我們學校，我們總是盡量讓教師感受到關懷、信任和尊重，營造和諧、融洽的工作環境，使教師感受到工作單位就如同一個大家庭一樣，充溢溫暖感和歸屬感。

2、培養職業道德。職業道德是教師的行為規范，是學校文化的重要內容。良好的職業道德能夠促使教師的每一個行為最大限度地滿足職業的需要。因此，我們學校總是利用各種機會順著教師的心態、心跡去激發職業道德感，引導他們以“春蠶到死絲方盡”的執著愛崗敬業，教書育人，為人師表，用100%的努力換取100%的滿意。

3、建設學習共同體。學習是生命的源泉，也是學校能夠持續成長的動力。建構學習型校園能夠為教育者和受教育者實現人生價值，增進共同認識提供空間。在我們學校以新教育實驗為抓手，組織教師認真學習，通過“校園讀書人物”、“師生攜手共讀”等活動引導教師認真閱讀、及時反思，撰寫心得，幫助師生感悟生命的真諦，活出生命的精彩。

第二篇：企業文化制度

書香門第公司管理格言

一、知識改變命運，學習塑造未來

二、多換思想少換人，不換思想則換人

三、書香情

民族魂

四、團隊精神，是企業文化的核心

五、提供優質的產品，是回報客戶最好的方法

六、競爭中成長 創新中超越

七、令行禁止，雷厲風行

挑戰自我，追求卓越 自強不息，永爭第一

八、建造“書香門第”經典樓盤

培養“一流”專業團隊

書香門第CIS管理制度

第一章 總 則

第一條 為全面規劃和提高公司整體企業形象，執行企業發展戰略，完善CIS建設，深化認識，強化管理，樹立良好、統一的企業形象，特制定本辦法。

第二條 CIS遵循“統一標準、統一執行、統一制定、嚴格考核”的原則，建立健全企業文化管理辦法。

第二章 職責劃分

第三條 企劃部是企業CIS建設和綜合管理的歸口部門。其主要職責為：

(一)負責企業CIS管理的總體規劃、推行和維護。(二)負責組織制定、完善企業形象策劃方案。(三)負責企業CIS推廣的培訓。

(四)負責企業CIS的目標責任書的制定、歸檔。(五)監督、檢查企業CIS執行情況。

(六)協調、指導各部門企業文化建設工作。

第四條 各職能部門是企業CIS終端執行部門。其主要職責為：(一)負責企業CIS終端的實施、推行和維護。(二)負責本單位員工企業CIS推廣的培訓。

(三)負責企業VIS的應用規范及執行費用控制。

(四)協調、管理本單位和各業務部門企業文化建設工作。

第三章 范圍與權限

第五條 CIS范圍包括：(一)公司理念識別系統，其組成包括：最高決策層、導入CI的原動力、經營理念、價值觀、精神標語、企業風格、經營策略、管理原則等。

(二)公司行為識別系統，其組成包括：

1、對內組織管理。包括：工作環境、員工教育(禮貌儀表、服務態度、上進精神)等。

2、對外開展各種活動。包括：市場調查、促銷活動、公共關系、公益性活動、文化性活動等。

(三)視覺識別系統，其組成包括：

1、基本要素：企業名稱、標準標志、標準字體、標準色彩、商標品牌、象征紋樣等。

2、應用要素：辦公用品類、服裝類、環境空間、運輸工具、廣告媒體、產品與包裝等。

第六條 CIS實施管理權限：

(一)CIS方案的最終核定權屬于企劃部。

(二)CIS的設計、制作、修訂、解釋權，屬于企劃部。

(三)各部門對CIS的規劃、建設、實施等均有建議權和實施權。(四)企劃部對各職能部門CIS的實施進行監督、考核、費用執行控制。第七條 CIS手冊發放：

(一)各職能部門標準文本一套(不附可拷貝光盤)。

(二)CIS手冊標準文本及可拷貝光盤的管理責任人為各職能部門主管負責。

第四章 建設與完善

第八條 在企劃部的統一規劃基礎上，各職能部門及所屬子公司應努力履行自身職責，全面、深入地推行CIS，達到立足長遠，面向社會，求得不斷發展的目的。

第九條 各部門對修訂CIS手冊內容有建議權，其建議經企劃部審議并呈集團主管領導復核最后呈總經理批復后實施。

第五章 管理與使用

第十條 CIS手冊的管理。

(一)集團CIS手冊及配套光盤，由企劃部統一管理。各職能部門(不附光盤)各一套，由各職能部門負責人領取和管理。

(二)CIS手冊和配套光盤不得擅自外借、贈送與本職工作無關的第三人。

(三)負責管理CIS手冊和配套光盤的工作人員，應做好日常的維護工作(防火、防潮、防遺失、防破損)，登記造冊； 辦理借出應通過企劃部做好使用、歸還記錄。

(四)負責管理CIS手冊和配套光盤的工作人員如有變動，須辦理移交手續。

第十一條 CIS手冊的使用

(一)各單位使用CIS手冊應嚴格遵守本辦法并有詳細使用記錄。(二)各單位(部門)主管負責人對CIS手冊使用之前應做好培訓輔導。

(三)各單位(部門)或個人不得復制、轉載或制作CIS 手冊的內容。(四)凡由企劃部在CIS手冊中標注統一制作的項目(包括: 司旗、胸牌、工作證、信紙、信封、便箋、通訊錄、名片、禮品袋等),歸口企劃部實施。

(五)各單位(部門)在進行廣告、宣傳、展示、促銷等活動時，涉及到CIS的使用和集團整體形象，設計圖、和計劃內容應在實施前報企劃部審批、備案。

第六章 罰 則

第十二條 凡損壞、遺失CIS手冊或配套光盤的、每次對該部門主管負責人處以100-500元罰款，并由該單位承擔重新制作的一切費用。

第十三條 凡未經企劃部批準和審議，擅自制作CIS相關成品的，對該部門的主管領導處以每次100-500元的罰款，對當事人處以200元以上的罰款。

第十五條 凡篡改CIS內容，不按CIS手冊規定設計、制作或執行的，視后果對該部門的主管領導處以100-500元的罰款，并追究其對公司造成的所有損失。

第七章 附 則

第十六條 本辦法的解釋、修改權，屬于公司制度建設領導小組。第十七條 本辦法自頒布之日起執行。

企業文化推廣措施

企業文化是實現企業核心競爭力的關鍵，有文化品位的企業才能夠長盛不衰，事上無難事，只要肯登攀。我們企業就是在經營品牌，經營資本，再到經營文化這樣的螺旋式推進中汲取力量，贏得優勢，實現企業的物質和精神的高效互動，爭取再創更加的業績，再造企業的輝煌。

企業文化的重要性顯而易見，因此其推廣顯得十分重要，應該遵循一個循序漸進的過程：

一、經營文化明確化

1、統一經營理念、統一經營目標、統一經營策略，所有指標明確下來后才能支配具體的行為。

二、企業文化深植化

1、營造有利于員工積極性的人際關系和文化環境，充分發揮人力資源的潛力來提高企業的運作、發展和競爭力；

2、培養了員工共同的企業精神和價值觀，讓每個員工都把公司的運作、品牌的維持、發展和創新當做自己必須做的事情，支持企業打造強檔品牌；

3、培養員工的良好個性和心理素質。以人為本，尊重員工的人格，注意滿足員工的心理需求，鼓勵參與、不斷激勵員工的積極性；借助積極健康的文化氛圍，熏陶員工高雅的文明修養，引導正確的價值取向；堅持能力為本，一切管理從充分發揮每個員工的能力為出發點，創造自由平等和全面發展個人能力的人文環境；

4、促進企業集體智慧的提高，讓員的的應變能力、創新思維得到加強，企業核心競爭力的無形資產也在膨脹和增值！

三、精神文化共識化

1、采取人本管理模式，從而對員工完成經濟人--社會人--情感、自我實現等精神需要這樣一個認識過程的深化；

2、堅持教育引導和更人性化的制度規范來培育企業精神和共同價值觀。通過教育培訓、有目的的文化活動、團隊精神影響以及更廣泛的溝通交流方式，取得員工對企業精神、價值觀的認知、認同，成為更一致的行為。更廣泛的溝通使員工互相接近、融洽感情、取得更自豪的情境感受，讓員工個人觀念、行為和公司融為一體，形成更一致的心理定勢和行為模式！

四、企業文化推廣化

1、對外塑造良好的企業公眾形象，發掘和利用公眾關系資源來擴大企業知名度和影響力；

2、通過對企業觀念、戰略決策能力、創新、資源整合等提升企業核心競爭力，通過品牌、專利、技術、新產品開發、客戶資源、創新思維、資本融通能力來支持企業核心競爭力。而這些都是靠人來運作和完成，這是無形的企業財富和資產，企業文化是提高企業核心競爭力的支持載體，整合好了才能使企業立于不敗之地，從而獲得社會的認同的支持。

社區文化管理辦法

第一章

總 則

第一條 為推動社區物質文明、和精神文明協調發展，使社區率先達成文明、和諧，必須從基礎抓起，深入社區開展文化活動，不斷提高社區的文明程度。為了加強社區文化的建設管理工作，使社區文化活動制度化、規范化、科學化，特制定本管理辦法。

第二條 社區文化活動是社區群眾性精神文明創建活動的主要形式，是創建文明社區的基礎工程；是組織和引導廣大業主自我教育、自我服務、自我管理，不斷提高社區居民素質和社區文明程度的有效途徑。

第三條 社區文化活動要點面結合，制定規劃，定期更新，狠抓落實，各職能部門要互相配合，大力支持創建文明社區活動，并做好服務工作。各級精神文明建設領導機構要做好綜合協調、組織指導和監督檢查工作。第二章 社區文化建設

第四條 要充分發揮社區文化骨干的核心作用，協調做好社區內群眾的工作。

第五條 結合本社區的特點和實際情況積極開展創建社區文化活動，要認真制定規劃，把規劃中的目標、任務具體化，并落實責任，有檢查、有評比、有總結。

第六條 社區文化建設要以人為本，立足社區，面向社會。要通過各種形式向居民群眾進行廣泛深入的宣傳動員，使社區文化活動成為廣大居民群眾和共建單位的共同任務和奮斗目標。

第七條 要充分發動居民群眾，在社區內深入開展創建文明樓（院）、文明單元（門）、文明家庭等活動，廣泛吸引居民積極參與，著力培育社區成員的社區意識、社區精神，增強社區認同感、凝聚力。第三章 社區文化建設辦法

第八條 社區文化建設辦法:

一、組織健全，制度完善。

積極完善社區組織，充分發揮社區文化骨干組織的領導核心作用，形成了有社區單位和社區居民廣泛參加的有效工作機制。重視創建社區文化

工作，并列入重要議程，有專人負責。根據實際情況制定出創建社區文化的規劃和具體措施，有完善的管理制度，有檢查，有落實。抓好文化活動的全過程，做到文化活動經常化、制度化、系統化。

二、教育深入，風氣良好。

切實加強思想政治工作，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，要聯系實際深入持久地進行“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）、“四有”（有理想、有道德、有文化、有紀律）、“三德”（社會公德、職業道德、家庭美德）教育。廣泛深入地開展“講文明、樹新風”活動，遵守《首都市民文明公約》和經居民共同討論制定的居民公約，大力弘揚團結友愛、助人為樂、見義勇為和集體主義精神，倡導積極向上的社會風尚，自覺抵制不正之風。積極參與科教、文體、法律、衛生“四進社區”活動。加強科普教育，積極組織群眾學習科學知識，倡導健康、文明、科學的生活方式。抓好社區文化、家庭文化，貫徹全民健身計劃，開展豐富多彩、健康有益的文化體育活動。認真抓好宣傳欄、樓道文化、文化墻、文明提示牌、居民文明公約牌、居民區平面示意牌等環境宣傳布臵工作，要達到既美化環境又教育群眾、方便群眾的目的。重視圖書室、閱覽室、活動室的建設，完善插掛書香門第標識的設施。組織居民群眾積極參加本地區精神文明建設和各種社會公益活動，建立和諧的人際關系，形成良好的社會風氣。

三、熱心服務，方便群眾。

根據群眾的需要，因地制宜地辦好奶站、綜合服務站、社區衛生服務站、便民服務電話等各種服務項目，做好便民服務工作。經常征求群眾意見，了解群眾的需求，努力為群眾辦好事、辦實事，為居民排憂解難。

第四章 社區文化建設的日常管理工作

第九條

社區文化工作小組要進一步加強對社區文化活動的領導。被命名的社區文化組織要再接再厲，不斷鞏固、發展和完善，努力提高創建活動水平。

第十條

文明社區建設的日常管理工作包括：

一、制定社區文化標準、創建規劃和實施方案，組織、協調各職能

部門積極參與創建工作，社區文化不斷深入發展；

二、指導社區建立健全創建活動組織，檢查創建活動的進展情況；

三、總結推廣創建文明社區的先進經驗和先進典型；

四、溝通社區文化創建工作的橫向聯系，協調有關部門幫助解決實際困難；

六、加強基礎工作管理，建立社區文化檔案。主要包括：社區概況、創建規劃、創建文件、主要會議材料、文明社區登記表、檢查考核記錄、年終工作總結、群眾與社會各界的反映等。

七、將物業管理納入社區文化建設，規范物業管理企業的服務行為。注重社區居委會與物業公司的協調，積極理順關系，努力形成合力。第五章

附 則

第十一條 本管理辦法解釋權屬書香門第社區文化工作小組。

第十二條 本管理辦法自印發之日起執行。

書香社區文化建設規劃

■書香社區文化

“書香門第”，回歸書香血統，振興民族靈魂，致力于營造成才環境的家。營造環境應有獨特的“形體”與“神韻”，地產的開發完成了“形

體”的塑造，而物業管理的重任則在于賦予相襯的“神韻”，此“神韻”即我們所要的“書香社區文化”。■書香社區文化建設規劃

一、總體構想：抓兩頭、帶中間

“書香門第”居民大多來自白領一族、自由職業者，來自機關、事業單位的不多，是典型的商品房住宅結構，故“書香門第”的社區文化對政治色彩的考慮無須太多。

經分析認為，社區居民中中青年工作繁忙，而老人有空閑時間，又有參加社區文化活動的迫切需要，少年兒童的課余時間及節假日時間一般都在小區內。開展社區文化活動，宜采取“抓兩頭、帶中間”的方法，即首先抓老人、少兒的活動，他們在家中宣傳，也會帶動中青年關心社區文化，在假日積極參與文化活動。

二、策劃組織：內部組織、客戶組織同時抓

（一）內部組織

策劃：公司企劃部、物業管理處共同策劃；

執行：主要由物業管理處執行。物業管理處無專職的社區文化部門與人員配備。結合實際情況，執行社區文化活動的組織工作采取“專業工作分開干，社區文化一起干”的辦法。

（二）客戶組織

社區文化是一項直接面向居民群眾的事業，必須吸引群眾主動參與，并建立一支長期、穩定的社區文化活動隊伍。組織的建立應從以下幾個角度入手：

首先，客戶服務中心需對客群情況作全面掌握，并整理出《社區文化骨干名單》、《社區體育骨干名單》、《各專業愛好者名單》等，整合資源組建興趣小組：

1、藝術類：書法、繪畫、唱歌、舞蹈、攝影、表演、演奏等；

2、體育類：乒乓球、羽毛球、籃球、足球、網球、登山、健身等；

3、文學：寫作、記者、編輯等

……

其次，要逐漸形成兩類文體活動隊伍：

1、常設隊伍，包括：書香會、讀書會、書畫會、夕陽紅老年活動組織、少年表演隊、體育運動隊等。

2、臨時隊伍，包括健美班、氣功組、迪斯科組、老年迪斯科、民族舞組等。

以上要做到常設隊伍有一定的水平功與特色，能“拿得出去”，在小區內起骨干作用，并代表書香門第走向社會。臨時隊伍則應具有更廣泛的群眾性，體現群眾的參與和自愿結合的原則。

（三）實施內容：

日常社區文化活動應大中小結合，且不管大小都應認認真真的辦，每辦力求成功。社區文化活動大致可按以下形式展開：

■ 政治色彩較濃的主題活動

升國旗儀式。國慶、元旦、春節等重大節慶日，組織員工與業主參加升旗儀式，進行愛國主義教育。

學雷鋒便民服務活動日。利用、聯絡外部資源，免費服務小區居民。也可成立社區義工聯組織，結對幫扶孤、寡、病、弱家庭。

■ 文學藝術活動

書香門第讀書會。可通過“主題月”的形式展開，指定作品開展閱讀，并征集讀后感，評選出優秀讀后感作品，可在《書香門第》雜志刊登。

居民書畫、攝影藝術作品展。展示本小區居民特有的文化標準，并進行評比。可區分為少兒、中青、老年愛好者作品展和藝術家作品展等。

“書香門第”杜邦之聲等。可聯合專業音響公司舉辦高雅音樂會。飛翔的翅膀——少兒才藝表演。與幼兒園合辦，開展少兒器樂歌舞表演等。

暑期書畫培訓班。結合幼兒園的場地資源，發掘業主資源泉開展。■ 體育、旅游活動

組織業主登山健身，組織各類體育運動比賽。

■ 知識講座與科技活動

組織個人、家庭健康衛生知識的講座與咨詢。

組織家庭用電腦展示、展銷，現場展示電腦的操作與運用，并接受咨詢。

■ 節日氛圍的妝點與慶祝活動

此外，我們還可征集書香門第之歌，樹立社區形象。還需辦好宣傳欄，介紹本社區大事與物業管理，衛生健康、計劃生育、家庭教育等知識。

（四）預期效果

■ 營造和諧、文明、歡樂的社區氛圍。

■ 密切管理處與住戶間的感情，增強社區的凝聚力，爭取住戶主動配合、理解物業管理工作，以主人翁的姿態愛家護家。

■ 密切住戶間的交流與感情，促進鄰里間和睦相處、互幫互助。■ 為賦閑在家的老年朋友娛樂身心，排解寂寞，老有所為創造良好條件。

書香門第中華文化基金管理章程

一、基金的設立

第一條：凡國內外熱心慈善事業的機構、企業和個人可向本基金捐贈。

第二條：專項基金進入書香門第中華文化慈善基金賬戶，由基金管理工作委員會進行管理并負責增值。

第三條：本基金現捐贈總額為人民幣五百萬元。

第四條：本基金為廣東青少年發展基金會下屬基金，捐款人即我方應就基金使用方向、管理辦法等簽訂備忘錄，確定雙方的權利和義務。

第五條：專項基金系獨立核算基金，不具獨立法人性質，不能從事投資經營活動。

二、基金的使用與監督

第六條：成立書香門第中華文化慈善基金管理辦公室，具體負責基金的全面管理工作。各項支出經管理辦公室審定后須有捐贈人或授權代表簽字。

第七條：成立書香門第中華文化慈善基金監管委員會，嚴格管理制度，及時向捐贈人及社會通報基金使用情況，加強宣傳，接受監督。

第八條：基金管理班子提出項目建議并編制預決算方案，與基金捐助者共同審核、審批。中華慈善總會和基金捐助者均有權否決不符合基金設立宗旨的項目及預算。

第九條：申請使用專項基金時需向廣東青少年發展基金會提出基金申請，提交項目建議書，基金使用的預算報告等文件；在申請獲準后受益方組織項目實施，項目完成后提交基金使用執行報告及項目決算，以接受監督。

第十條：在項目的實施過程中，廣東青少年發展基金會有權對專項基金的使用情況進行獨立監查并提出意見。

第十一條：審查通報制度：加強對基金使用情況的監督，并每年定期向捐贈人通報基金的收入、使用情況，通過適當方式，在一定范圍內公示受資助者的名單，對不符合接受獎勵、資助標準的對象，一經舉報查實后，取消資格。

第十二條：書香門第中華文化慈善基金使用情況年終由基金管理班子編制財務審計報告，結果在總會審計報告中公開發表。

第十二條：通過各種渠道，廣泛吸納社會各界力量。促進本基金早日成為具有一定社會影響力，資助范圍更全面的社會公益基金。

第十三條：在低風險的前提下，基金監管委員會決定本金投資方式，由此獲得的所有收益，均納入該專戶。

第十四條：加強公益事業宣傳，廣泛吸納社會人士團體資助。第十五條：該基金所有捐贈收入及由此而產生的各項受益，堅持專款專用原則，全部用于書香門第文化事業，不得挪作他用。

第十六條：本辦法將在試行過程中，不斷總結經驗，逐步加以完善。本辦法的修改、變更、解釋權屬于書香門第中華文化慈善基金管理辦公室。

書香門第社區文化建設基金章程

第一章

總則

第一條 本基金全稱書香門第社區文化建設基金。

第二條 本基金的宗旨是：倡導人文關懷、書香情結，弘揚中華民族優秀文化傳統，資助社區公益、文化活動。

第三條 本基金為書香門第中華文化慈善基金下屬附屬基金，由深圳市書香門第投資發展有限公司捐贈設立，委托深圳市書香門第物業管理有

限公司實施管理和資助，接受書香門第名苑全體業主的指導與監督。

第二章

基金來源

第四條 本基金來源由以下各部分構成：

（一）深圳市書香門第投資發展有限公司捐贈的捐款；

（二）業主的個人自愿捐款。

（三）本基金開展的公益活動所獲得的經濟效益。

（四）基金增值收入。

第三章

基金設臵

第五條 本基金設臵留本基金和動本基金。

第六條 留本基金是深圳市書香門第投資發展有限公司指定以利息或增值部分用于資助的基金，按捐贈總額的10%安排。

第七條 動本基金是深圳市書香門第投資發展有限公司指定專項資助用途的捐贈款組成的基金，根據捐贈意愿專款專用。

第四章

基金管理機構

第八條 本基金設立管理委員會，決定基金的一切重大事宜。管理委員會由以下人員組成。

第九條 基金管理委員會的職責：

（一）商討基金捐贈的各項事宜；

（二）組織開展符合基金宗旨的公益、文化活動；

（三）編制基金資助計劃；

（四）核撥基金資助款，、（五）總結編制基金每月份、每的基金結算和實施報告。

第五章

基金管理

第十條 本基金在深圳市書香門第物業管理有限公司設立基金專用賬目，對基金的使用、增值實施專項管理，留本基金的增值，除按10%安排財務費用外，全部返回留本基金，調協“增值收入”管理，由管理委員會安排使用，動本基金當月、當年支出結余部分，結轉下一繼續使用。

第十一條 本基金設臵專項銀行賬戶管理，每年確定的資助項目，項目資助款和項目管理成本轉入基金相應賬戶管理使用。

第十二條 基金款項必須按照管理委員會確定的用途專款專用，任何人不得截留或改變用途。

第十三條 基金須嚴格進行專項的會計和財務管理，接受財務審計和業主監督，財務狀況須報理事會核定。

第六章

資助管理

第十四條 基金資助弘揚中華文化的公益項目和公益活動，由深圳市書香門第投資發展有限公司提出動議，經基金管理委員會核準預算收支。

第十五條 基金資助社區文化活動的項目，按照資助項目、資助標準、資助條件、資助程序實施管理。

第七章

基金期限

第十六條 本基金為常設基金。留本基金視基金增值情況，長期安排資助；動本基金視捐贈款到位實際，每年按捐贈愿意安排資助。

第八章

基金變更或終止

第十七條 本基金完成宗旨，由管理委員會與深圳市書香門第投資發展有限公司協商變更名稱、宗旨，修改章程后繼續實施運作。

第九章

附則

第十八條 本章程的解釋權屬本管理委員會。

第十九條 本章程經 核準，于2005年10月生效。

書香會入會章程

一、關于書香會

書香會簡介：書香會是由深圳市書香門第投資發展有限公司發起的消費者俱樂部。隨著書香門第的品牌擴張，書香會聯結客戶及社會的紐帶和橋梁，它直接面向各地書香門第的業主和來自各個戰線的社會朋友，書香會將會為他們提供房產顧問以及生活助理方面的一些資訊及服務。

二、關于書香門第公司

深圳市書香門第投資發展有限公司是一家以房地產為核心業務的一家有限責任公司。書香門第公司以“書香情 民族魂”為企業理念，傳承

揚中華文化。其可謂是國內房地產開發過程中概念設計的典范。企業領導人將企業的發展與國家的建設和發展緊密結合起來，以地產為載體，營造一個“追求知識、渴望成長”的生活氛圍，希望提高國人的個人素質乃至民族素質，希望國家繁榮昌盛，希望實現中華民族的偉大復興。用樓盤宏揚傳統文化，這在全國雖不是首創，但在深圳卻是獨一無二的。書香門第以獨特的文化主題理念，深厚的文化底蘊，使建筑與文化達到完美融合。

三、書香會宗旨

書香會聯結客戶及社會的紐帶和橋梁，我們真誠的希望在與您溝通中達成以下目標：

一、讓您了解書香文化，走近書香門第。

二、讓您了解書香門第的產品，以便更好地購買，讓你了解身為書香門第業主享有的尊貴與權利。

三、在您成為書香門第的業主后，您可以將您對我們產品的意見和建議進行愉快投訴和細致反映，我們將會誠懇順暢地與您開展有關房產業務的溝通和交流。

四、本會向您及時提供書香門第最新推出的樓盤情況與資料，以期望貼近地了解您對書香門第地產產品的需求和建議，從而改善我們的產品。

五、本會將作為書香門第的一張名片，實現對外宣傳與溝通功能。

四、書香會會員守則

本守則對本會的所有在會會員均具約束力，在會期間不能損壞書香門第地產及本會的社會聲譽。本守則構成本會與每名會員間的一份合約，一旦簽署背面的申請表格并且得到本會確認，您即成為本會會員，同時被視作同意受本會會員守則的約束。

（一）會籍

您必須年滿18歲。所有會籍申請須經本會批準；本會有絕對的酌情權批準或保留有關申請，而無須作任何解釋；您對本會的組織、運作或管理無投票權，但有相關建議權。您亦對本會的任何財產不享有任何權利；本會會籍不得轉讓，會員的權利須由本人行使，不能由他人代為行使。

（二）會員證

您的會籍申請被接納后，將獲本會發出的一張本會簽發的會員證；您應在收到會員證后應立即于證上簽名，而會員證上的簽名須與申請表上的簽名相同；會員證為本會財物，本會有權隨時收回該證、終止該證的效力或終止您的會籍，而無須說明任何理由。本會有權要求您歸還會員證予本會；會員證只供您本人使用，不得轉讓、出借或以其他方式由他人行使權利。倘若會員證遺失或被竊，須立即通知本會。您享受本會任何優惠或參與任何活動，須于被要求時出示會員證。

（三）設施及服務

本會承認您被批準入會后，即有資格接受及享用本會提供的各種優惠和服務。如有特別活動安排時，須先得到本會邀請，且受本會于提供該等優惠及服務時訂明的任何特定條款和條件限制。是否作出及何時作出對您的邀請，本會有絕對的酌情權。本會有絕對的酌情權隨時終止優惠或服務的提供或運作，而無須說明任何理由。您不得利用本會或本會提供的設施、優惠、服務、資料或文件從事任何商業或有損于本會的活動。

（四）更改會員守則

本會有絕對的酌情權隨時更改會員守則，并以本會認為合適的某種方式通知您任何上述的更改。

（五）退會

如您打算退出會籍，請將您的會員證隨同您的退會書面通知，親自送交本會或以掛號函件寄回本會即可。

（六）解除會籍

本會倘若認為您的行為對本會有損害，與本會的利益相違或違反任何會員守則的條款，本會有權解除您的會籍，而本會的決定為最后及終局性的；被解除會籍后，您將停止擁有會員的任何權利，而且不再有權接受及享有本會提供的各項優惠及服務；被解除會籍后，您在收到解除會籍的信函后須立即向本會交還會員證。

（七）本會終止運作

本會有絕對的酌情權于任何時候終止本會的運作，而無須說明任何理由。在本會的運作被終止后，您的一切權利及優惠即告終止。在任何情況下，您不得亦不能因本會終止運作而向本會或天津市萬科房地產有限公司

提出任何性質的索價或要求。

（八）個人資料

會員提供個人資料予本會純屬自愿，本會將對您的個人資料保守秘密。出示相關證件后，您可向本會要求查閱及更改資料。

四、書香會會員守則

書香會設會員大會或會員代表大會。設理事會，理事會為會員大會或會員代表大會的常設機構。理事會由會、副會長、秘書長、理事組成。收香會設秘書處，秘書處為書香會常設機構，書香會設秘書長，秘書長負責書香會秘書處日常工作。

會員大會或會員代表大會的職權是：

（一）制定和修改書香會章程。

（二）選舉和罷免理事。

（三）審議理事的工作報告的財務報告。

（四）決定終止事宜。

（五）決定其它重大重事宜。理事會的職權是：

（一）執行會員代表大會的決議。

（二）選舉和罷免理事長、副理事長、秘書長。

（三）籌備召開會員代表大會。

（四）決定設立辦事機構、分支機構。

（五）決定副秘書長和各機構主要負責人的聘任。

（六）決定會員的吸收或除名。

（七）制定內部管理制度。

（八）決定其它重大事項。理事長行使下列職權：

（一）召集和主持召開理事會。

（二）檢查會員代表大會、理事會決議的落實情況。

（三）代表書香會簽署有關重要文件。

（四）決定秘書處提出需要及時作出決策的重要問題。秘書長行使下列職權：

（一）主持辦事機構開展日常工作，組織實施工作計劃。

（二）組織落實會員代表大會、理事會決議。

（三）協調書香會各組織機構開展工作。

（四）提名副秘書長以及各機構主要負責人，交理事會決定。

（五）決定各機構專職工作人員的聘用。

（六）處理與書香會有關的其它日常事務。

四、經費與財務管理 書香會的經費可按以下途徑籌措：

（一）會員交納的會費。

（二）公司的資助。

（三）青基會的資助。

（四）其它合法收入。

會員交納會費的標準，按國家有關規定執行。書香會的經費支出可包括下列項目：

（一）開展業務活動、舉辦會議及日常辦公費用。

（二）印刷書香會內刊或其它資料。

（三）其它為會員利益及書香會宗旨所需的正常開支。

書香會的合法收入應用于章程規定的宗旨和業務范圍內的活動，不得挪作他用。

書香會應有自己獨立的銀行賬戶，并應遵守國家有關規定，建立健全監督制度。

書香會的理事會或常務理事會應定期向董事會公布經費收支情況，接受監督檢查。

以上章程內容的解釋權屬于深圳市書香門第投資發展有限公司。

公司內刊管理辦法

第一條：總則

為規范企業內刊管理，充分發揮內刊宣傳、指導、交流、信息傳遞作用，特制定本辦法。第二條：編委會管理

一、為方便工作的開展，編委會成員由公司領導、企劃部、綜合部等有關人員組成。

二、編委會設名譽總編一名，執行總編一名，編委成員兩名，編審一名，主編一名，編校兩至三名。

執行主編和編委會成員負責協調好內刊與公司內部各部門之間、內刊與物業公司之間、內刊與小區業主之間的關系，制定獎懲措施。

三、主編負責刊物的選題、策劃、組稿、設計、編輯等內容，負責銜接好編委會各成員工作之間的關系，負責社區文化稿件的撰寫等。

四、編審負責、編委成員負責對刊物的欄目、編排風格等提出建設性的意見。

五、編校人員負責部分新聞稿件的采寫、負責稿件錯字、病句的修改、負責聽從執行總編與主編的指揮。必要時可協助主編做一些策劃、設計等工作。

六、編委會定期召開編委會議，制定每期雜志的編輯方針與編輯工作計劃。

第三條 刊物管理

一、撰稿：公司內部人員要積極投稿，必要時也可以采用外來稿件。內刊的領導人、物管公司要提供采寫稿源（如小區業主、外部對象等）

二、編稿：所有來稿暫時由主編負責修改。

三、審稿：稿件在交往印刷公司之前，編校人員負責將所有稿件校對一次。

四、定稿：編審、編校做完本職工作后要簽字確認，主編根據提供的建議。

集中自己的建議后進行修改后簽字確認。

五、稿酬：新聞稿件屬于義務工作，不設稿酬。投稿要按 “來稿質量+字數” 進行綜合打分，稿酬以每千字100元計，然后根據質量加分，50分以下不加稿酬，50分以上每多10分加15元。嚴禁抄襲。

六、內刊投放：每期內刊出版后，由企劃部負責將內刊投放。第四條：附則

修改與廢除：本制度只是初稿，根據具體情況再作修改。

第三篇：企業文化制度

公司管理格言

一、知識改變命運，學習塑造未來

二、多換思想少換人，不換思想則換人

三、書香情

民族魂

四、團隊精神，是企業文化的核心

五、提供優質的產品，是回報客戶最好的方法

六、競爭中成長 創新中超越

七、令行禁止，雷厲風行

挑戰自我，追求卓越 自強不息，永爭第一

八、建造“”經典樓盤

培養“一流”專業團隊

CIS管理制度

第一章 總 則

第一條 為全面規劃和提高公司整體企業形象，執行企業發展戰略，完善CIS建設，深化認識，強化管理，樹立良好、統一的企業形象，特制定本辦法。

第二條 CIS遵循“統一標準、統一執行、統一制定、嚴格考核”的原則，建立健全企業文化管理辦法。

第二章 職責劃分

第三條 企劃部是企業CIS建設和綜合管理的歸口部門。其主要職責為：

(一)負責企業CIS管理的總體規劃、推行和維護。(二)負責組織制定、完善企業形象策劃方案。(三)負責企業CIS推廣的培訓。

(四)負責企業CIS的目標責任書的制定、歸檔。(五)監督、檢查企業CIS執行情況。

(六)協調、指導各部門企業文化建設工作。

第四條 各職能部門是企業CIS終端執行部門。其主要職責為：(一)負責企業CIS終端的實施、推行和維護。(二)負責本單位員工企業CIS推廣的培訓。

(三)負責企業VIS的應用規范及執行費用控制。

(四)協調、管理本單位和各業務部門企業文化建設工作。

第三章 范圍與權限

第五條 CIS范圍包括：(一)公司理念識別系統，其組成包括：最高決策層、導入CI的原動力、經營理念、價值觀、精神標語、企業風格、經營策略、管理原則等。

(二)公司行為識別系統，其組成包括：

1、對內組織管理。包括：工作環境、員工教育(禮貌儀表、服務態度、上進精神)等。

2、對外開展各種活動。包括：市場調查、促銷活動、公共關系、公益性活動、文化性活動等。(三)視覺識別系統，其組成包括：

1、基本要素：企業名稱、標準標志、標準字體、標準色彩、商標品牌、象征紋樣等。

2、應用要素：辦公用品類、服裝類、環境空間、運輸工具、廣告媒體、產品與包裝等。

第六條 CIS實施管理權限：

(一)CIS方案的最終核定權屬于企劃部。

(二)CIS的設計、制作、修訂、解釋權，屬于企劃部。

(三)各部門對CIS的規劃、建設、實施等均有建議權和實施權。(四)企劃部對各職能部門CIS的實施進行監督、考核、費用執行控制。第七條 CIS手冊發放：

(一)各職能部門標準文本一套(不附可拷貝光盤)。

(二)CIS手冊標準文本及可拷貝光盤的管理責任人為各職能部門主管負責。

第四章 建設與完善

第八條 在企劃部的統一規劃基礎上，各職能部門及所屬子公司應努力履行自身職責，全面、深入地推行CIS，達到立足長遠，面向社會，求得不斷發展的目的。

第九條 各部門對修訂CIS手冊內容有建議權，其建議經企劃部審議并呈集團主管領導復核最后呈總經理批復后實施。

第五章 管理與使用

第十條 CIS手冊的管理。

(一)集團CIS手冊及配套光盤，由企劃部統一管理。各職能部門(不附光盤)各一套，由各職能部門負責人領取和管理。

(二)CIS手冊和配套光盤不得擅自外借、贈送與本職工作無關的第三人。

(三)負責管理CIS手冊和配套光盤的工作人員，應做好日常的維護工作(防火、防潮、防遺失、防破損)，登記造冊； 辦理借出應通過企劃部做好使用、歸還記錄。

(四)負責管理CIS手冊和配套光盤的工作人員如有變動，須辦理移交手續。

第十一條 CIS手冊的使用

(一)各單位使用CIS手冊應嚴格遵守本辦法并有詳細使用記錄。(二)各單位(部門)主管負責人對CIS手冊使用之前應做好培訓輔導。(三)各單位(部門)或個人不得復制、轉載或制作CIS 手冊的內容。(四)凡由企劃部在CIS手冊中標注統一制作的項目(包括: 司旗、胸牌、工作證、信紙、信封、便箋、通訊錄、名片、禮品袋等),歸口企劃部實施。

(五)各單位(部門)在進行廣告、宣傳、展示、促銷等活動時，涉及到CIS的使用和集團整體形象，設計圖、和計劃內容應在實施前報企劃部審批、備案。

第六章 罰 則

第十二條 凡損壞、遺失CIS手冊或配套光盤的、每次對該部門主管負責人處以100-500元罰款，并由該單位承擔重新制作的一切費用。

第十三條 凡未經企劃部批準和審議，擅自制作CIS相關成品的，對該部門的主管領導處以每次100-500元的罰款，對當事人處以200元以上的罰款。

第十五條 凡篡改CIS內容，不按CIS手冊規定設計、制作或執行的，視后果對該部門的主管領導處以100-500元的罰款，并追究其對公司造成的所有損失。

第七章 附 則

第十六條 本辦法的解釋、修改權，屬于公司制度建設領導小組。第十七條 本辦法自頒布之日起執行。

企業文化推廣措施

企業文化是實現企業核心競爭力的關鍵，有文化品位的企業才能夠長盛不衰，事上無難事，只要肯登攀。我們企業就是在經營品牌，經營資本，再到經營文化這樣的螺旋式推進中汲取力量，贏得優勢，實現企業的物質和精神的高效互動，爭取再創更加的業績，再造企業的輝煌。

企業文化的重要性顯而易見，因此其推廣顯得十分重要，應該遵循一個循序漸進的過程：

一、經營文化明確化

1、統一經營理念、統一經營目標、統一經營策略，所有指標明確下來后才能支配具體的行為。

二、企業文化深植化

1、營造有利于員工積極性的人際關系和文化環境，充分發揮人力資源的潛力來提高企業的運作、發展和競爭力；

2、培養了員工共同的企業精神和價值觀，讓每個員工都把公司的運作、品牌的維持、發展和創新當做自己必須做的事情，支持企業打造強檔品牌；

3、培養員工的良好個性和心理素質。以人為本，尊重員工的人格，注意滿足員工的心理需求，鼓勵參與、不斷激勵員工的積極性；借助積極健康的文化氛圍，熏陶員工高雅的文明修養，引導正確的價值取向；堅持能力為本，一切管理從充分發揮每個員工的能力為出發點，創造自由平等和全面發展個人能力的人文環境；

4、促進企業集體智慧的提高，讓員的的應變能力、創新思維得到加強，企業核心競爭力的無形資產也在膨脹和增值！

三、精神文化共識化

1、采取人本管理模式，從而對員工完成經濟人--社會人--情感、自我實現等精神需要這樣一個認識過程的深化；

2、堅持教育引導和更人性化的制度規范來培育企業精神和共同價值觀。通過教育培訓、有目的的文化活動、團隊精神影響以及更廣泛的溝通交流方式，取得員工對企業精神、價值觀的認知、認同，成為更一致的行為。更廣泛的溝通使員工互相接近、融洽感情、取得更自豪的情境感受，讓員工個人觀念、行為和公司融為一體，形成更一致的心理定勢和行為模式！

四、企業文化推廣化

1、對外塑造良好的企業公眾形象，發掘和利用公眾關系資源來擴大企業知名度和影響力；

2、通過對企業觀念、戰略決策能力、創新、資源整合等提升企業核心競爭力，通過品牌、專利、技術、新產品開發、客戶資源、創新思維、資本融通能力來支持企業核心競爭力。而這些都是靠人來運作和完成，這是無形的企業財富和資產，企業文化是提高企業核心競爭力的支持載體，整合好了才能使企業立于不敗之地，從而獲得社會的認同的支持。

社區文化管理辦法

第一章

總 則

第一條 為推動社區物質文明、和精神文明協調發展，使社區率先達成文明、和諧，必須從基礎抓起，深入社區開展文化活動，不斷提高社區的文明程度。為了加強社區文化的建設管理工作，使社區文化活動制度化、規范化、科學化，特制定本管理辦法。

第二條 社區文化活動是社區群眾性精神文明創建活動的主要形式，是創建文明社區的基礎工程；是組織和引導廣大業主自我教育、自我服務、自我管理，不斷提高社區居民素質和社區文明程度的有效途徑。

第三條 社區文化活動要點面結合，制定規劃，定期更新，狠抓落實，各職能部門要互相配合，大力支持創建文明社區活動，并做好服務工作。各級精神文明建設領導機構要做好綜合協調、組織指導和監督檢查工作。第二章 社區文化建設

第四條 要充分發揮社區文化骨干的核心作用，協調做好社區內群眾的工作。

第五條 結合本社區的特點和實際情況積極開展創建社區文化活動，要認真制定規劃，把規劃中的目標、任務具體化，并落實責任，有檢查、有評比、有總結。

第六條 社區文化建設要以人為本，立足社區，面向社會。要通過各種形式向居民群眾進行廣泛深入的宣傳動員，使社區文化活動成為廣大居民群眾和共建單位的共同任務和奮斗目標。

第七條 要充分發動居民群眾，在社區內深入開展創建文明樓（院）、文明單元（門）、文明家庭等活動，廣泛吸引居民積極參與，著力培育社區成員的社區意識、社區精神，增強社區認同感、凝聚力。第三章 社區文化建設辦法

第八條 社區文化建設辦法:

一、組織健全，制度完善。

積極完善社區組織，充分發揮社區文化骨干組織的領導核心作用，形成了有社區單位和社區居民廣泛參加的有效工作機制。重視創建社區文化工作，并列入重要議程，有專人負責。根據實際情況制定出創建社區文化的規劃和具體措施，有完善的管理制度，有檢查，有落實。抓好文化活動的全過程，做到文化活動經常化、制度化、系統化。

二、教育深入，風氣良好。

切實加強思想政治工作，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，要聯系實際深入持久地進行“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）、“四有”（有理想、有道德、有文化、有紀律）、“三德”（社會公德、職業道德、家庭美德）教育。廣泛深入地開展“講文明、樹新風”活動，遵守《首都市民文明公約》和經居民共同討論制定的居民公約，大力弘揚團結友愛、助人為樂、見義勇為和集體主義精神，倡導積極向上的社會風尚，自覺抵制不正之風。積極參與科教、文體、法律、衛生“四進社區”活動。加強科普教育，積極組織群眾學習科學知識，倡導健康、文明、科學的生活方式。抓好社區文化、家庭文化，貫徹全民健身計劃，開展豐富多彩、健康有益的文化體育活動。認真抓好宣傳欄、樓道文化、文化墻、文明提示牌、居民文明公約牌、居民區平面示意牌等環境宣傳布臵工作，要達到既美化環境又教育群眾、方便群眾的目的。重視圖書室、閱覽室、活動室的建設，完善插掛標識的設施。組織居民群眾積極參加本地區精神文明建設和各種社會公益活動，建立和諧的人際關系，形成良好的社會風氣。

三、熱心服務，方便群眾。

根據群眾的需要，因地制宜地辦好奶站、綜合服務站、社區衛生服務站、便民服務電話等各種服務項目，做好便民服務工作。經常征求群眾意見，了解群眾的需求，努力為群眾辦好事、辦實事，為居民排憂解難。

第四章 社區文化建設的日常管理工作

第九條

社區文化工作小組要進一步加強對社區文化活動的領導。被命名的社區文化組織要再接再厲，不斷鞏固、發展和完善，努力提高創建活動水平。

第十條

文明社區建設的日常管理工作包括：

一、制定社區文化標準、創建規劃和實施方案，組織、協調各職能部門積極參與創建工作，社區文化不斷深入發展；

二、指導社區建立健全創建活動組織，檢查創建活動的進展情況；

三、總結推廣創建文明社區的先進經驗和先進典型；

四、溝通社區文化創建工作的橫向聯系，協調有關部門幫助解決實際困難；

六、加強基礎工作管理，建立社區文化檔案。主要包括：社區概況、創建規劃、創建文件、主要會議材料、文明社區登記表、檢查考核記錄、年終工作總結、群眾與社會各界的反映等。

七、將物業管理納入社區文化建設，規范物業管理企業的服務行為。注重社區居委會與物業公司的協調，積極理順關系，努力形成合力。第五章

附 則

第十一條 本管理辦法解釋權屬社區文化工作小組。

第十二條 本管理辦法自印發之日起執行。

書香社區文化建設規劃

■書香社區文化

“”，回歸書香血統，振興民族靈魂，致力于營造成才環境的家。營造環境應有獨特的“形體”與“神韻”，地產的開發完成了“形體”的塑造，而物業管理的重任則在于賦予相襯的“神韻”，此“神韻”即我們所要的“書香社區文化”。■書香社區文化建設規劃

一、總體構想：抓兩頭、帶中間

“”居民大多來自白領一族、自由職業者，來自機關、事業單位的不多，是典型的商品房住宅結構，故“”的社區文化對政治色彩的考慮無須太多。

經分析認為，社區居民中中青年工作繁忙，而老人有空閑時間，又有參加社區文化活動的迫切需要，少年兒童的課余時間及節假日時間一般都在小區內。開展社區文化活動，宜采取“抓兩頭、帶中間”的方法，即首先抓老人、少兒的活動，他們在家中宣傳，也會帶動中青年關心社區文化，在假日積極參與文化活動。

二、策劃組織：內部組織、客戶組織同時抓

（一）內部組織

策劃：公司企劃部、物業管理處共同策劃；

執行：主要由物業管理處執行。物業管理處無專職的社區文化部門與人員配備。結合實際情況，執行社區文化活動的組織工作采取“專業工作分開干，社區文化一起干”的辦法。

（二）客戶組織

社區文化是一項直接面向居民群眾的事業，必須吸引群眾主動參與，并建立一支長期、穩定的社區文化活動隊伍。組織的建立應從以下幾個角度入手：

首先，客戶服務中心需對客群情況作全面掌握，并整理出《社區文化骨干名單》、《社區體育骨干名單》、《各專業愛好者名單》等，整合資源組建興趣小組：

1、藝術類：書法、繪畫、唱歌、舞蹈、攝影、表演、演奏等；

2、體育類：乒乓球、羽毛球、籃球、足球、網球、登山、健身等；

3、文學：寫作、記者、編輯等 ……

其次，要逐漸形成兩類文體活動隊伍：

1、常設隊伍，包括：書香會、讀書會、書畫會、夕陽紅老年活動組織、少年表演隊、體育運動隊等。

2、臨時隊伍，包括健美班、氣功組、迪斯科組、老年迪斯科、民族舞組等。

以上要做到常設隊伍有一定的水平功與特色，能“拿得出去”，在小區內起骨干作用，并代表走向社會。臨時隊伍則應具有更廣泛的群眾性，體現群眾的參與和自愿結合的原則。

（三）實施內容：

日常社區文化活動應大中小結合，且不管大小都應認認真真的辦，每辦力求成功。社區文化活動大致可按以下形式展開：

■ 政治色彩較濃的主題活動

升國旗儀式。國慶、元旦、春節等重大節慶日，組織員工與業主參加升旗儀式，進行愛國主義教育。

學雷鋒便民服務活動日。利用、聯絡外部資源，免費服務小區居民。也可成立社區義工聯組織，結對幫扶孤、寡、病、弱家庭。

■ 文學藝術活動

讀書會。可通過“主題月”的形式展開，指定作品開展閱讀，并征集讀后感，評選出優秀讀后感作品，可在《》雜志刊登。

居民書畫、攝影藝術作品展。展示本小區居民特有的文化標準，并進行評比。可區分為少兒、中青、老年愛好者作品展和藝術家作品展等。

“”杜邦之聲等。可聯合專業音響公司舉辦高雅音樂會。

飛翔的翅膀——少兒才藝表演。與幼兒園合辦，開展少兒器樂歌舞表演等。

暑期書畫培訓班。結合幼兒園的場地資源，發掘業主資源泉開展。■ 體育、旅游活動

組織業主登山健身，組織各類體育運動比賽。■ 知識講座與科技活動

組織個人、家庭健康衛生知識的講座與咨詢。

組織家庭用電腦展示、展銷，現場展示電腦的操作與運用，并接受咨詢。

■ 節日氛圍的妝點與慶祝活動

此外，我們還可征集之歌，樹立社區形象。還需辦好宣傳欄，介紹本社區大事與物業管理，衛生健康、計劃生育、家庭教育等知識。

（四）預期效果

■ 營造和諧、文明、歡樂的社區氛圍。

■ 密切管理處與住戶間的感情，增強社區的凝聚力，爭取住戶主動配合、理解物業管理工作，以主人翁的姿態愛家護家。

■ 密切住戶間的交流與感情，促進鄰里間和睦相處、互幫互助。■ 為賦閑在家的老年朋友娛樂身心，排解寂寞，老有所為創造良好條件。

中華文化基金管理章程

一、基金的設立

第一條：凡國內外熱心慈善事業的機構、企業和個人可向本基金捐贈。

第二條：專項基金進入中華文化慈善基金賬戶，由基金管理工作委員會進行管理并負責增值。

第三條：本基金現捐贈總額為人民幣五百萬元。第四條：本基金為廣東青少年發展基金會下屬基金，捐款人即我方應就基金使用方向、管理辦法等簽訂備忘錄，確定雙方的權利和義務。

第五條：專項基金系獨立核算基金，不具獨立法人性質，不能從事投資經營活動。

二、基金的使用與監督

第六條：成立中華文化慈善基金管理辦公室，具體負責基金的全面管理工作。各項支出經管理辦公室審定后須有捐贈人或授權代表簽字。

第七條：成立中華文化慈善基金監管委員會，嚴格管理制度，及時向捐贈人及社會通報基金使用情況，加強宣傳，接受監督。

第八條：基金管理班子提出項目建議并編制預決算方案，與基金捐助者共同審核、審批。中華慈善總會和基金捐助者均有權否決不符合基金設立宗旨的項目及預算。

第九條：申請使用專項基金時需向廣東青少年發展基金會提出基金申請，提交項目建議書，基金使用的預算報告等文件；在申請獲準后受益方組織項目實施，項目完成后提交基金使用執行報告及項目決算，以接受監督。

第十條：在項目的實施過程中，廣東青少年發展基金會有權對專項基金的使用情況進行獨立監查并提出意見。

第十一條：審查通報制度：加強對基金使用情況的監督，并每年定期向捐贈人通報基金的收入、使用情況，通過適當方式，在一定范圍內公示受資助者的名單，對不符合接受獎勵、資助標準的對象，一經舉報查實后，取消資格。

第十二條：中華文化慈善基金使用情況年終由基金管理班子編制財務審計報告，結果在總會審計報告中公開發表。

第十二條：通過各種渠道，廣泛吸納社會各界力量。促進本基金早日成為具有一定社會影響力，資助范圍更全面的社會公益基金。

第十三條：在低風險的前提下，基金監管委員會決定本金投資方式，由此獲得的所有收益，均納入該專戶。第十四條：加強公益事業宣傳，廣泛吸納社會人士團體資助。第十五條：該基金所有捐贈收入及由此而產生的各項受益，堅持專款專用原則，全部用于文化事業，不得挪作他用。

第十六條：本辦法將在試行過程中，不斷總結經驗，逐步加以完善。本辦法的修改、變更、解釋權屬于中華文化慈善基金管理辦公室。

社區文化建設基金章程

第一章

總則

第一條 本基金全稱社區文化建設基金。

第二條 本基金的宗旨是：倡導人文關懷、書香情結，弘揚中華民族優秀文化傳統，資助社區公益、文化活動。

第三條 本基金為中華文化慈善基金下屬附屬基金，由深圳市投資發展有限公司捐贈設立，委托深圳市物業管理有限公司實施管理和資助，接受名苑全體業主的指導與監督。

第二章

基金來源 第四條 本基金來源由以下各部分構成：

（一）深圳市投資發展有限公司捐贈的捐款；

（二）業主的個人自愿捐款。

（三）本基金開展的公益活動所獲得的經濟效益。

（四）基金增值收入。

第三章

基金設臵

第五條 本基金設臵留本基金和動本基金。

第六條 留本基金是深圳市投資發展有限公司指定以利息或增值部分用于資助的基金，按捐贈總額的10%安排。

第七條 動本基金是深圳市投資發展有限公司指定專項資助用途的捐贈款組成的基金，根據捐贈意愿專款專用。

第四章

基金管理機構

第八條 本基金設立管理委員會，決定基金的一切重大事宜。管理委員會由以下人員組成。

第九條 基金管理委員會的職責：

（一）商討基金捐贈的各項事宜；

（二）組織開展符合基金宗旨的公益、文化活動；

（三）編制基金資助計劃；

（四）核撥基金資助款，、（五）總結編制基金每月份、每的基金結算和實施報告。

第五章

基金管理

第十條 本基金在深圳市物業管理有限公司設立基金專用賬目，對基金的使用、增值實施專項管理，留本基金的增值，除按10%安排財務費用外，全部返回留本基金，調協“增值收入”管理，由管理委員會安排使用，動本基金當月、當年支出結余部分，結轉下一繼續使用。

第十一條 本基金設臵專項銀行賬戶管理，每年確定的資助項目，項目資助款和項目管理成本轉入基金相應賬戶管理使用。

第十二條 基金款項必須按照管理委員會確定的用途專款專用，任何人不得截留或改變用途。第十三條 基金須嚴格進行專項的會計和財務管理，接受財務審計和業主監督，財務狀況須報理事會核定。

第六章

資助管理

第十四條 基金資助弘揚中華文化的公益項目和公益活動，由深圳市投資發展有限公司提出動議，經基金管理委員會核準預算收支。

第十五條 基金資助社區文化活動的項目，按照資助項目、資助標準、資助條件、資助程序實施管理。

第七章

基金期限

第十六條 本基金為常設基金。留本基金視基金增值情況，長期安排資助；動本基金視捐贈款到位實際，每年按捐贈愿意安排資助。

第八章

基金變更或終止

第十七條 本基金完成宗旨，由管理委員會與深圳市投資發展有限公司協商變更名稱、宗旨，修改章程后繼續實施運作。

第九章

附則

第十八條 本章程的解釋權屬本管理委員會。

第十九條 本章程經 核準，于2005年10月生效。

書香會入會章程

一、關于書香會

書香會簡介：書香會是由深圳市投資發展有限公司發起的消費者俱樂部。隨著的品牌擴張，書香會聯結客戶及社會的紐帶和橋梁，它直接面向各地的業主和來自各個戰線的社會朋友，書香會將會為他們提供房產顧問以及生活助理方面的一些資訊及服務。

二、關于公司

深圳市投資發展有限公司是一家以房地產為核心業務的一家有限責任公司。公司以“書香情 民族魂”為企業理念，傳承揚中華文化。其可謂是國內房地產開發過程中概念設計的典范。企業領導人將企業的發展與國家的建設和發展緊密結合起來，以地產為載體，營造一個“追求知識、渴望成長”的生活氛圍，希望提高國人的個人素質乃至民族素質，希望國家繁榮昌盛，希望實現中華民族的偉大復興。用樓盤宏揚傳統文化，這在全國雖不是首創，但在深圳卻是獨一無二的。以獨特的文化主題理念，深厚的文化底蘊，使建筑與文化達到完美融合。

三、書香會宗旨

書香會聯結客戶及社會的紐帶和橋梁，我們真誠的希望在與您溝通中達成以下目標：

一、讓您了解書香文化，走近。

二、讓您了解的產品，以便更好地購買，讓你了解身為業主享有的尊貴與權利。

三、在您成為的業主后，您可以將您對我們產品的意見和建議進行愉快投訴和細致反映，我們將會誠懇順暢地與您開展有關房產業務的溝通和交流。

四、本會向您及時提供最新推出的樓盤情況與資料，以期望貼近地了解您對地產產品的需求和建議，從而改善我們的產品。

五、本會將作為的一張名片，實現對外宣傳與溝通功能。

四、書香會會員守則

本守則對本會的所有在會會員均具約束力，在會期間不能損壞地產及本會的社會聲譽。本守則構成本會與每名會員間的一份合約，一旦簽署背面的申請表格并且得到本會確認，您即成為本會會員，同時被視作同意受本會會員守則的約束。

（一）會籍

您必須年滿18歲。所有會籍申請須經本會批準；本會有絕對的酌情權批準或保留有關申請，而無須作任何解釋；您對本會的組織、運作或管理無投票權，但有相關建議權。您亦對本會的任何財產不享有任何權利；本會會籍不得轉讓，會員的權利須由本人行使，不能由他人代為行使。

（二）會員證

您的會籍申請被接納后，將獲本會發出的一張本會簽發的會員證；您應在收到會員證后應立即于證上簽名，而會員證上的簽名須與申請表上的簽名相同；會員證為本會財物，本會有權隨時收回該證、終止該證的效力或終止您的會籍，而無須說明任何理由。本會有權要求您歸還會員證予本會；會員證只供您本人使用，不得轉讓、出借或以其他方式由他人行使權利。倘若會員證遺失或被竊，須立即通知本會。您享受本會任何優惠或參與任何活動，須于被要求時出示會員證。

（三）設施及服務

本會承認您被批準入會后，即有資格接受及享用本會提供的各種優惠和服務。如有特別活動安排時，須先得到本會邀請，且受本會于提供該等優惠及服務時訂明的任何特定條款和條件限制。是否作出及何時作出對您的邀請，本會有絕對的酌情權。本會有絕對的酌情權隨時終止優惠或服務的提供或運作，而無須說明任何理由。您不得利用本會或本會提供的設施、優惠、服務、資料或文件從事任何商業或有損于本會的活動。

（四）更改會員守則

本會有絕對的酌情權隨時更改會員守則，并以本會認為合適的某種方式通知您任何上述的更改。

（五）退會

如您打算退出會籍，請將您的會員證隨同您的退會書面通知，親自送交本會或以掛號函件寄回本會即可。

（六）解除會籍

本會倘若認為您的行為對本會有損害，與本會的利益相違或違反任何會員守則的條款，本會有權解除您的會籍，而本會的決定為最后及終局性的；被解除會籍后，您將停止擁有會員的任何權利，而且不再有權接受及享有本會提供的各項優惠及服務；被解除會籍后，您在收到解除會籍的信函后須立即向本會交還會員證。

（七）本會終止運作

本會有絕對的酌情權于任何時候終止本會的運作，而無須說明任何理由。在本會的運作被終止后，您的一切權利及優惠即告終止。在任何情況下，您不得亦不能因本會終止運作而向本會或天津市萬科房地產有限公司提出任何性質的索價或要求。

（八）個人資料 會員提供個人資料予本會純屬自愿，本會將對您的個人資料保守秘密。出示相關證件后，您可向本會要求查閱及更改資料。

四、書香會會員守則

書香會設會員大會或會員代表大會。設理事會，理事會為會員大會或會員代表大會的常設機構。理事會由會、副會長、秘書長、理事組成。收香會設秘書處，秘書處為書香會常設機構，書香會設秘書長，秘書長負責書香會秘書處日常工作。

會員大會或會員代表大會的職權是：

（一）制定和修改書香會章程。

（二）選舉和罷免理事。

（三）審議理事的工作報告的財務報告。

（四）決定終止事宜。

（五）決定其它重大重事宜。理事會的職權是：

（一）執行會員代表大會的決議。

（二）選舉和罷免理事長、副理事長、秘書長。

（三）籌備召開會員代表大會。

（四）決定設立辦事機構、分支機構。

（五）決定副秘書長和各機構主要負責人的聘任。

（六）決定會員的吸收或除名。

（七）制定內部管理制度。

（八）決定其它重大事項。理事長行使下列職權：

（一）召集和主持召開理事會。

（二）檢查會員代表大會、理事會決議的落實情況。

（三）代表書香會簽署有關重要文件。

（四）決定秘書處提出需要及時作出決策的重要問題。秘書長行使下列職權：

（一）主持辦事機構開展日常工作，組織實施工作計劃。

（二）組織落實會員代表大會、理事會決議。

（三）協調書香會各組織機構開展工作。

（四）提名副秘書長以及各機構主要負責人，交理事會決定。

（五）決定各機構專職工作人員的聘用。

（六）處理與書香會有關的其它日常事務。

四、經費與財務管理 書香會的經費可按以下途徑籌措：

（一）會員交納的會費。

（二）公司的資助。

（三）青基會的資助。

（四）其它合法收入。

會員交納會費的標準，按國家有關規定執行。書香會的經費支出可包括下列項目：

（一）開展業務活動、舉辦會議及日常辦公費用。

（二）印刷書香會內刊或其它資料。

（三）其它為會員利益及書香會宗旨所需的正常開支。

書香會的合法收入應用于章程規定的宗旨和業務范圍內的活動，不得挪作他用。

書香會應有自己獨立的銀行賬戶，并應遵守國家有關規定，建立健全監督制度。

書香會的理事會或常務理事會應定期向董事會公布經費收支情況，接受監督檢查。

以上章程內容的解釋權屬于深圳市投資發展有限公司。

公司內刊管理辦法

第一條：總則

為規范企業內刊管理，充分發揮內刊宣傳、指導、交流、信息傳遞作用，特制定本辦法。第二條：編委會管理

一、為方便工作的開展，編委會成員由公司領導、企劃部、綜合部等有關人員組成。

二、編委會設名譽總編一名，執行總編一名，編委成員兩名，編審一名，主編一名，編校兩至三名。

執行主編和編委會成員負責協調好內刊與公司內部各部門之間、內刊與物業公司之間、內刊與小區業主之間的關系，制定獎懲措施。

三、主編負責刊物的選題、策劃、組稿、設計、編輯等內容，負責銜接好編委會各成員工作之間的關系，負責社區文化稿件的撰寫等。

四、編審負責、編委成員負責對刊物的欄目、編排風格等提出建設性的意見。

五、編校人員負責部分新聞稿件的采寫、負責稿件錯字、病句的修改、負責聽從執行總編與主編的指揮。必要時可協助主編做一些策劃、設計等工作。

六、編委會定期召開編委會議，制定每期雜志的編輯方針與編輯工作計劃。

第三條 刊物管理

一、撰稿：公司內部人員要積極投稿，必要時也可以采用外來稿件。內刊的領導人、物管公司要提供采寫稿源（如小區業主、外部對象等）

二、編稿：所有來稿暫時由主編負責修改。

三、審稿：稿件在交往印刷公司之前，編校人員負責將所有稿件校對一次。

四、定稿：編審、編校做完本職工作后要簽字確認，主編根據提供的建議。

集中自己的建議后進行修改后簽字確認。

五、稿酬：新聞稿件屬于義務工作，不設稿酬。投稿要按 “來稿質量+字數” 進行綜合打分，稿酬以每千字100元計，然后根據質量加分，50分以下不加稿酬，50分以上每多10分加15元。嚴禁抄襲。

六、內刊投放：每期內刊出版后，由企劃部負責將內刊投放。第四條：附則 修改與廢除：本制度只是初稿，根據具體情況再作修改。

第四篇：借鑒企業文化加強學校文化建設的具體路徑

借鑒企業文化加強學校文化建設的具體路徑

摘要：

要塑造、培養一流的人才，離不開一流的學校，而一流的學校靠的就是一流的學校文化。小學學校文化作為一種教育的力量，發揮著文化育人的功能，可以激發學生的奮發進取精神，促進學生德智體美勞全面和諧發展；同時也發揮著“軟”管理的作用，對學校管理發揮著調節作用。本文通過比較研究法，通過吸收企業文化管理理論與實踐成果，結合現實小學學校文化建設的實際，提出自己的建議和看法，以期對加強小學學校文化建設有所幫助。

關鍵字：文化建設企業小學育人

企業，作為社會經濟的基本細胞，面臨著激烈的競爭。企業要想存活、發展、壯大，就必須不斷創新，創造出屬于自己的先進文化。學校作為教書育人的地方，承擔著傳承文明、培養優秀公民的重任，也應該是創造先進文化、傳播先進文化的場所。在這一點上，學校和企業是有共通之處的，都應該創造出先進的文化，都應該在適當的范圍內傳播先進文化。但是，作為學校，特別是中小學，學校傳統文化多，創新東西少，貼近生活實際的多，緊跟時代脈搏的少。因此，學校文化的建設在某些方面應該向企業學習，借鑒企業文化中的先進部分，不斷在自己的學校文化中融入新元素，為社會主義社會培養出更多的有理想、有道德、有文化、有紀律的四有公民。

一、企業文化的內涵及層次分析

（一）企業文化的內涵

企業文化是在一定的社會大文化環境影響下，經過企業領導者的長期倡導和全體員工的積極認同、實踐與創新所形成的整體價值觀念、道德規范、信仰追求、經營特色、管理風格以及傳統和習慣的總合。

（二）企業文化的層次分析

企業文化是由物質文化、行為文化、制度文化和精神文化四個層面組成。

1、企業的物質文化

企業的物質文化是由企業員工創造的產品和各種物質設施等構成的有形文化，是一種以物質形態為主要研究對象的表層企業文化。其中，作為企業生產經營成果的企業生產的產品和提供的服務，使企業的物質文化的首要內容，其次是企業的生產環境、企業建筑、企業廣告、產品包裝與設計等為企業的物質文化的主要內容。

2、企業的行為文化

企業的行為文化是指企業員工在生產經營、學習娛樂中產生的活動文化，它包括企業經營、教育宣傳、人際關系活動、文娛體育活動中產生的文化現象。它是企業經營作風、精神面貌、人際關系的動態體現，也是企業精神、企業價值觀的折射。

3、企業的制度文化

企業文化的制度層，是人的意識與觀念的反映。制度文化主要通過企業領導體制、企業組織機構和企業管理制度來體現企業精神與價值觀，規范企業每一個人的行為，它是企業文化的中堅和橋梁，它把企業文化中的物質文化和精神文化有機的結合成一個整體。

4、企業的精神文化

企業的精神文化在整個企業文化系統中處于核心的地位。它是在企業的生產過程中，受一定的社會文化背景、意識形態影響而長期形成的精神成果和文化觀念。它包括企業精神、企業經營哲學、企業道德、企業價值觀念、企業風貌等內容，是企業意識形態的總合，其中，企業價值觀念又是企業精神層的核心。精神文化層是企業的物質文化、行為文化的升華，是企業的上層建筑。

從以上四層來看，企業文化理論是一個完整體系，比較好的把物質文明建設和精神文明建設有機的統一起來，促進企業的不斷創新與發展。

二、企業文化與學校文化內涵比較

（一）內涵比較

關于學校文化的概念大體上有廣義和狹義之分，這里我們把學校文化的概念界定為：學校在長期的辦學過程中培育形成并得到師生員工普遍認同的校園物質文化、精神文化、制度文化和行為文化的總和。企業文化的概念也有很多種，與學校文化的概念一樣，也有廣義和狹義的理解。我們把企業文化的概念定義為：企業在長期的生產經營過程中逐步形成并得到員工普遍認可的企業物質文化、精神文化、制度文化和行為文化的總和。

（二）企業文化建設經驗的主要參考

企業不僅是市場競爭中的經濟主體，同時企業組織也是培養人的場所。通過文化管理對其成員的價值觀、行為規范產生影響，獲得企業組織所期望的行為趨勢。在這一過程中，企業文化對成員的影響也發揮了教育人、培養的作用。那么這套培養人的機制對學校文化育人具有一定的參考價值。

1、調動組織成員全員參與，形成對組織文化的認同感。

在現實中可以看到，許多組織以信條、口號、格言、警句的形式在表達組織的精神追求，但實際未對全體員工的行為產生深刻影響。這主要是組織所表達的精神追求缺乏歷史傳承、缺乏群眾基礎。從成功企業文化建設看，在企業文化形成過程中，企業治理者注重讓全體員工參與到企業文化建設中來，共同探討企業文化，廣泛在各層面征求員工對企業文化的意見。在此基礎上，進行凝練和提升。全員參與的過程，既是群策群力的過程，也是宣傳的過程，使企業文化的實施較易受到全體員工的歡迎和接納，只有得人心的企業文化才具有很強的生命力。

2、建立規范性和創新性的組織制度。

組織文化需要有良好的制度作為支撐，成功的組織文化背后一定有規范性和創新性的制度在實施。在企業管理中，企業的制度文化指的是有本企業文化特色的、為保證企業經營活動正常進行的企業領導體制、各種規章制度、道德規范和員工行為準則的總和。以我國海爾集團為例，海爾集團企業文化的核心是“斜坡球體論”，主要思想是企業中的每一個人恰似在斜坡上上行的球體，市場競爭越激烈，企業規模越大，這個斜坡的角度越大。員工的惰性是人才發展的阻力，只有提高自己的素質，克服惰性，不斷向目標前進，才能發展自己，否則只能滑落和被淘汰。

3、文化建設中發揮典型和榜樣的作用。

優秀的企業文化一般都較注重發現和推崇身邊的典型，樹立榜樣。這樣做可以集中體現企業文化的魅力，使企業文化人格化、模特化，使應該能看得見，學有榜樣，習有典型；并且讓身邊的榜樣來引導其他員工，讓其他員工都要以榜樣為學習的標準要求自己，在企業內部形成人人爭做先進、楷模，上下相互競爭的你追我趕的積極狀態。

總之，從成功的企業文化建設經驗可以看出，在企業文化建設中必須做到物質文化、制度文化、行為文化和精神文化建設的相輔相成，形成完整的系統才能取得組織文化建設的成功。

三、借鑒企業文化加強學校文化建設的具體路徑:以西青區X小學為例

現代企業文化的基本特征是以人為本。所謂以人為本，概括地講就是干工作為了人，干工作依靠人，這就是以人為本。學校文化建設是實現學校內涵是發展，提升學校辦學水平的助推器。在長期的辦學實踐過程中，不斷探索，深入思考著“學校教育”的本質，逐步形成了“教育就是締造精彩人生”的認識，并以此理念為指導，深入探索“精彩人生教育”，積極推進學校文化建設。希望通過實施“精彩人生教育”，實現學校的內涵發展，促成師生的共同發展，成就師生的精彩人生。因此，讓學校精彩，讓教師精彩，讓學生更精彩，是實小莊嚴的承諾，也是該校品牌建設的目標。

學校實施精彩教育，其本質就是把教育的陽光充分灑在每一個生命個體的身上，讓每一個孩子都能得到進步和發展，都能體驗到學習的樂趣和成長的快樂。實小的目標是全力辦好“精彩教育”，對孩子負責，讓家長放心，讓人民滿意，實現從做大到做精、做強、做

優的轉變，全面推進以環境精美、師資精良、教學精致、管理精細為內核的精彩教育，從而達到設計每一個，發展每一個，成功每一個，在實小的校園里，讓精彩落實到“師生中的每一位、過程中的每一環、校園中的每一角”。讓學生享受精彩童年，為其精彩人生奠基；讓教師品味精彩教育，為其精彩人生搭臺。

（一）作“精彩”學生

1、學習傳統文化，塑造高雅舉止。

“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信。。”每天，校園里都回想起學生們吟誦經典的朗朗書聲。將中華經典引入課堂，學生學習傳統文化，不僅從小打好了語言文字功底，更懂得了禮儀廉恥，學會了如何與人交往。

2、注重衛生，培養良好的習慣。

午飯后，學生們把飯盒整齊的放在飯箱中，把桌子擦試干凈。黑板總是光亮潔凈，沒有一點灰塵；講臺上也總是干干凈凈的；桌椅整齊的像個方陣；值日生做完衛生會把清潔用品放回他們固有的地方。

3、以誠待人，打造誠信品質。

以誠待人，以信要求自己，要學生明白講究誠信是對別人的一種尊重，學生將誠信內化為了自覺的行為，體驗著誠信的快樂。

（二）作“精彩”教師

1、定期大組與小組教研，促進教師的飛速成長。

學校把教師教研培訓的重心下移到了教研組，各級骨干教師擔任教研組長進行指導。2012年9月10日的上午，每周一的英語教研活動如火如荼的進行，大家積極用于發言，暢所欲言。首先提出一個問題，大家一起尋找方式，進行教學嘗試；在教學實踐的基礎上，各級教研組長負責歸納整理，總結出一套行之有效的方法，如此反復，在輕松的氛圍中，大家集思廣益，教研成果相當豐碩。

2、大我+小我，激發教師的智慧力量。

學校組織骨干教師，根據不同崗位，打造屬于自己的特色團隊。在大我的環境下，強調團隊紀律，進行戰術研究。同時，學校也要求教師大膽的解放思想，追求個性，讓天賦在大我中靈光乍現，有效發揮團隊合作精神。

作“精彩”教師，成為了教師努力工作的不竭動力，成就了教師自身，也幫助了教師找到了久違的幸福感覺。

綜上所述，企業是社會經濟的基本細胞，它想要存活、發展、壯大，就必須不斷創新。學校作為教書育人的場所，承擔著傳承文明、培養優秀公民的重任，也應該要創造并傳播先進文化。從這一點來說，學校和企業是共通的，他們都應該創造出先進的文化，并在適當的范圍內傳播先進文化。所以，小學學校文化建設在某方面應該向企業學習，不斷在自己的學校中融入，為社會主義培養出更多有道德、有胸懷、有智慧、有擔當的優秀公民。

參考文獻

??? 孫鶴娟．學校文化管理[M]．教育科學出版社，2004年版：3l

[2] 沈穎.經營學校文化管理形成學校管理文化 [J].中國城市經濟，2004(06): 60-64

[3] 陳曉冰．對學校文化管理的構想[J]．教學與管理，2004，(29)：10．12

作者姓名：劉瑩

單位：天津市西青區實驗小學

通訊地址：天津市西青區楊柳青柳云路9號

聯系電話：***

電子郵箱：1243204657@qq.com

第五篇：學校文化建設

淺談校園文化建設

新課程改革實施的焦點是改變學生的學習方式，而學生學習方式的改變取決于教師的教學風格，而學生良好習慣的養成不僅是學風問題，還取決于是否有一個良好的學習、生活的環境，即校風。學校不僅僅要求每一門課程，而是要求整個學校生活的每一項活動都應滲透、彌漫著文化氣息，都應具有共同的文化追求。因此，我們要立足實際，努力營造寬松與高潔、明麗與清新的校園文化氛圍，禁絕強制的紀律和苛嚴的規訓，使學校變得有吸引力，成為師生舒展心靈，放飛想象的場所，我們要使師生在跨入校園之前，內心已朝思暮想而且不可遏制地渴求，置身校園之中，內心會涌動幾多難以割舍而徘徊瞻顧的依戀。如何進步優化育人環境，強化我校教育教學管理水平，營造良好的育人氛圍，提升學校的辦學品位，創辦人民滿意的教育呢？

21世紀學校文化具有下面的特點：

1、學校教育要培養學生熱愛民族文化的情感和了解不同民族文化的興趣，積極理性的研究態度，發揚本民族文化的責任心，要具有扎根本土又向世界開放的文化心態和創造現代文化的能力；

2、文化交流開放與快捷，尊重文化的多元化及其精神生命的豐富性；

3、文化活動形式豐富多樣；

4、文化追求具有高層次、高品位，是先進文化的代表；

5、有力地影響并引導社區文化尤其是鄉村文化朝著理想的目標前進；

6、文化形態的密集程度不斷提高，到處充滿文化氣息，有選擇性地開展文化活動，接受校外文化；

7、有機地滲透社會主義市場經濟理念、形為、價值取向等，但要嚴格控制文化動作的市場形為，防止商業化趨勢。

根據以上的現實特點，我從以下方面談一談校園文化建設。

一、.校園文化是一種氛圍、一種精神。

校園文化是整個社會文化的重要組成部分，體現著學校的治學理念、精神面貌和辦學特色，是以學校物質條件為基礎的載體文化和以人為中心的精神文化的統一。所以校園文化是學校發展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現。校園文化對學生的人生觀、價值觀產生著潛移默化的深遠影響，而這種影響往往是任何課程所無法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對學生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對于提高學生的人文道德素養，拓寬同學們的視野，培養跨世紀人才具有深遠意義。

二、校園文化是學校綜合實力的反映。校園文化建設包括學校物質文化建設、精神文化建設和制度文化建設，這三個方面建設的全面、協調的發展，將為學校樹立起完整的文化形象。校園文化是一所學校綜合實力的反映，校園文化的核心競爭力主要表現在 校園文化建設文化的凝聚力和創造力，優秀的校園文化能賦予師生獨立的人格、獨立的精神，激勵師生不斷反思、不斷超越。總之，校園文化建設是學校發展的重要保證

三、創建靜態物質環境與動態精神文化相結合的校園文化。

俗話說“隨風潛入夜，潤物細無聲”，學校要有意識地利用校園的潛隱機制，挖掘教育內容，如致力于校園的綠化、凈化、香化建設，為師生建設“四季有花香，處處綠滿園，時時有歡笑”的富有生命成長氣息的整潔校園；設有班級公約，學習園地，作品角，讀書角，光榮榜，智慧樹及校訓，名人塑像，學校標志等文化教育項目，體現出環境育人的教育理念，營造充滿“生命對話”的人文氛圍，讓每面墻壁，每一塊草坪都會說話，布置光線充足，空氣暢通賞心悅目的教室，全面提高師生在校生活的文化環境質量。通過各種展現師生精神風貌和規范學生言行習慣的校園活動，形成和培養嚴緊、務實、求真的校風；樂觀、積極、向上班風、獨立、勤奮、自主學風。學校文化環境是學校文化建設的重要組成部分，它既要反映社會主流文化，又要以引導和適應某年齡段學生的鮮活的文化形式出現，它生動活潑富有動感，是滿足學生健康的精神生活的最有效的因素，良好的校風、班風能使處于集體生活中的師生個體，感受到一種催人奮進的精神力量。學校應加強民主管理力度，領導和教師，教師和學生應平等交往，加強輿論宣傳教育引導，拓寬教師參與學校，學生參與班級的民主管理渠道，創設寬松的學習環境，建立平等互助的人際關系，營造良好積極的班風、校風，拉近學校領導、教師、學生彼此間的心靈距離，激發競爭意識和探索欲望，培養積極進取、勇于拼搏的精神風貌，充分發展師生的個性，提供豐富多樣的文化活動，培養師生的文化品位和鑒別能力，提高他們的社會適應能力，使他們在復雜的環境中主動、健康地成長。

四、校園文化建設的組織實施

原蘇聯教育學家蘇霍姆林斯基曾說過：“用環境，用學生創造的周圍情景，用豐富的集體精神生活的一切東西進行教育，這是教育過程中最微妙的領域之一。”學生不僅是校園美的欣賞者，也應該是校園美的創造者。校園環境建設。設要提高文化品味，科學規劃，合理布局，在規范化、標準化建設的基礎上，形成自己獨的文化風格。要把校園環境建設與創建特色學校、文明學校和園林式學校等結合起來，通過3-5年的努力，抓出成效。

1、校園的凈化：大力加強學校的衛生保潔工作，全面治理校園內存在的“臟、亂、差”現象，辦公室、教室、實驗室等教育場所，寢室、食堂、廁所等生活設施都要干凈，還要保持墻壁、閱報欄和各種宣傳窗的整潔、有序。師生都有很強的環保意識，無亂扔紙屑、雜物現象，使校園始終保持干凈整潔、文明和諧，成為師生工作、學習、休憩的理想場所。要定期、不定期進行各種形式的檢查評比，提升校園環境建設水平。

2、校園的綠化：以實用、經濟、美觀為原則，以綠色植物造景為主，花壇為輔，適當設置景點，做到點面結合、布局合理、搭配協調，營造花草蔥榮、綠樹成蔭、清爽優美、賞心悅目的校園環境。達到“一校一景，校在林中”的綠化效果，努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。

3、校園的美化：學校的各種標牌設置都要美觀、精致，走廊、過道和室內，要飾以與環境相協調的體現公民道德規范、職業道德要求、素質教育實施、課程改革目標、人文精神培養、終身發展需要等內容要求的名人畫像、名人名言、名家字畫，或師生的書畫、美工作品等，挖掘、保護校園內或校園附件的自然、人文歷史景觀，使學生耳濡目染，在潛移默化中受到藝術熏陶和思想感染。

4、校園的語言文字：要大力推廣普通話，使之成為校園語言。校園內使用文字要規范，如校風、校訓、標語、警句等。保護操場、愛護綠化等各種提示牌，要使用詩一般的語言，在提醒學生的同時，陶冶學生情操，避免使用“禁止”、“不準”一類的生硬詞句。

5、校園環境的知識化：要充分挖掘學校的各種資源，融知識性與趣味性為一體，加強多方面知識的宣傳與普及。有樓房的學校每一個樓層、有平房的學校每一面墻壁，可設一個主題，形式可以是文字，還可以是圖畫，也可以圖文并茂。主題可以選擇道德規范、文明禮儀、愛國愛民、清正廉明、清節自守、勤勞勇敢、質樸儉約、勤奮好學、尊師重道、理想信念、陶冶情操等。通過板報、櫥窗的科普宣傳，實驗樓里生物標本的展覽，校園里的花草樹木旁掛的精致小牌、教室里學生自辦的學習園地、舉辦知識競賽等方式，使學生在受到藝術美的熏陶的同時，學到豐富的知識。

除了陶冶情操的美麗環境，一所學校還必須有依法施教、依法學習、依法生活、依法行政的一套完整的制度體系。所謂“不依規矩，不成方圓”，所以賦予制度以文化色彩，使制度“文化”化，將處于表層面的物質文化與深層面的精神文化之間的層面相結合，二者缺一不可。因此為了培養和鍛煉學生多方面的素質，再現和表現校園文化精神，按照學生身心發展規律，充分發揮學生個性特長，學校應開展形式多樣的校園活動。

1、組織各種形式和內容的學生社團或興趣小組。如成立文學社、書畫社、合唱團、舞蹈隊、球類隊，舉辦文藝表演、召開校園音樂會等，給學生提供更多的表演機會，讓學生體驗到成功的喜悅，既豐富學生的課余生活，又讓學生的個性特長得到充分的發展。

2、精心組織各種學生集會。學生集會包括校會、國旗下講話、班會、團（隊）會以及節日慶典等，要根據不同集會的不同特點和要求，精心、規范地組織，使每一次集會都能夠使學生激動不已，給學生留下美好的印象，受到啟發和教育。

3、積極開展讀書活動。要辦好學校圖書館（室），在增加藏書量的同時，更要重視增加學生的閱讀量，開放圖書室，盡量設置閱讀課。積極引導教育學生多讀書、讀好書，培養良好的讀書習慣，利用講座、演講、征文、校園讀書周（月）等形式，推動學生讀書活動的開展，豐富學生的精神世界。

4、多渠道開展教育活動，促進校園文化建設。有條件的學校要充分發揮校園廣播站等媒體作用，同時要重視社會

5、實踐活動和德育基地的作用，從而保證學校教育活動的全方位開展，促進校園文化建設。

校園環境與校園活動相結合給學生創造了良好的學習氛圍，那么更好的教學育人，服務育人對教學工作也應滲透校園文化的建設要求。

1、大力加強校風建設。要認真總結提煉本校優良傳統，緊密結合“弘揚和培育民族精神月”活動的開展，通過各種形式的載體活動弘揚中華民族優秀的歷史文化傳統，努力營造團結和諧、開拓進取、求實創新的校風。要通過一定的物質載體將校風表現出來，如通過創作校歌，編輯校報校刊和制作校風宣傳牌等形式，讓師生耳濡目染，受到熏陶和激勵。同時，還可通過建立校史陳列室、榮譽室，舉辦校史展覽、校慶活動等，增強師生對校史、校風的認同感和自豪感，從而增強凝聚力和向心力。

2、努力營造優良的教風。教風是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學的特點、作風和風格，是教師道德品質、文化知識水平、教育理論、技能等素質的綜合表現。各單位要幫助教師確立正確的教育觀、人才觀、質量觀，逐步形成以“愛生”和“敬業”為核心的師德規范。教師要對學生身心發展和社會未來高度負責，嚴謹治教，為人師表，成為學生的良師益友，贏得學生的普遍尊敬。學校一方面要使教師投身于教育研究和教育改革之中，促進教師之間更多的合作；積極鼓勵教師參加學歷進修、崗位培訓，征訂教育刊物，組織形式多樣的主題學習活動，提高教師的理論修養和業務水平。

3、培養學生良好的學風。學風是指學生集體在學習過程中表現出來的治學態度和方法，是學生在長期學習過程中形成的學習習慣、生活習慣、衛生習慣、行為習慣等方面的表現。要教育學生樹立遠大的理想，并努力學好本領。嚴格要求學生，使其養成良好的學習習慣。逐步形成舉止文明、尊重師長、勤奮刻苦、博學善思的優良學風。總之，校園文化建設是學校育人工作中不可或缺的部分，對促進學生發展起著至關重要的作用，健康的學校文化的形成，既充實了學生的精神生活，又給予學生健康的熏陶，增強了學校對學生的吸引力、凝聚力，增強了學生對社會文化的辨析力和自控力，使他們能在復雜的社會中健康地成長。但是校園文化是一個不斷建設、反思、提高的整體工程，是學校可持續發展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現，是學校個性魅力與辦學特色的體現，更是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。所以對于這項周期長、見效慢的復雜的系統工程，需要我們實踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐、及時整改，時刻擁有“以文化經營學校，讓環境成為隱性課堂”的理念和做法，我們堅信：！辦學條件更加優越！辦學質量更進一步！以上只是我個人的粗淺看法，如有不當之處，望各位專家批評指正。謝謝！

本溪市明山區高臺子學校

2015年9月14日