第一篇：7A期末復習學案(一)

金陵中學河西分校初一年級英語期末復習學案

（一）7A Unit3 重點短語和句子

【節(jié)日】

Halloween萬圣節(jié)前夕

Christmas圣誕節(jié)

Thanksgiving Day感恩節(jié)

May Day五一節(jié) Chinese New Year春節(jié)

Mid-Autumn Festival中秋節(jié)

Dragon Boat Festival端午節(jié)

New Year’s Day元

Children’s Day兒童節(jié)

Teachers’ Day教師節(jié)

National Day 國慶節(jié) 【重點短語】

1.dress up as Monkey King 裝扮成美猴王

2.my favourite festival 我最喜歡的節(jié)日 3.thank sb.for doing sth.感謝某人做某事

4.tell sb.about sth.告訴某人關于某事 5.have a special party 舉辦一場特別的派對

6.on October 31st

在10月31號 6.play a game called ‘trick or treat’ 玩一個叫做“不招待就使壞”的游戲 7.knock on/ at the door 敲門

8.play a trick on sb.跟某人玩惡作劇 9.give us some candy as a treat = give us a treat of some candy 給我們一些糖果作為招待 10.wear costumes with masks穿帶有面具的服裝

11.paint our faces 把我們的臉涂上色彩

12.our own pumpkin lanterns我們自己的南瓜燈

13.cut out 切出 14.the sharp teeth 鋒利的牙齒

15.on the evening of… 在……的晚上 16.Halloween chocolates and candies萬圣節(jié)巧克力和糖果

17.hot drinks 熱飲料 18.make lanterns out of pumpkins用南瓜做燈籠

19.at Christmas 在圣誕節(jié) 20.get cards and presents 收到卡片和禮物

22.at breakfast/ lunch/ supper 在早餐/午餐/晚餐時

24.in spring/ summer/ autumn/ winter在春/夏/秋/冬

26.have a long holiday 過長假

28.in the pencil case 在筆袋里

30.be on holiday 在度假 32.red packets 紅包

21.eat rice dumplings/ mooncakes 吃粽子/月餅 23.at the age of seven 在7歲時

25.see the doctor 看病

27.start / finish doing sth.開始/ 結束做某事 29.have sth.for lunch 吃某物當午餐 31.a model train 一個火車模型

33.watch the lion dance 看舞獅表演 35.be excited 感到激動

37.there will be…

將會有…… 40.people in the West 西方的人

42.shine through… 透過……照射出來 34.the first time to do sth.第一次做某事

36.eat traditional Chinese food 吃傳統(tǒng)中式食物 38.on the other side of the card在卡片另一面

41.in many ways 用許多種方式

【重點句子】

1.Which is your favourite festival? = Which festival do you like best? 哪個是你最喜歡的節(jié)日？

2.Thank you for telling me about Mid-Autumn Festival.感謝你告訴我有關中秋節(jié)的事。

3.We knock on people’s doors and shout ‘trick or treat’.我們敲人家的門并叫喊“不招待就使壞”。

4.If they don’t give us a treat, we can play a trick on them.如果他們不招待我們，我們就和他們玩惡作劇。5.My friends and I always dress up at Halloween.在萬圣節(jié)前夕，我和朋友們總是裝扮起來。

6.Sometimes we paint our faces and people don’t know who we are.有時候我們把臉涂上色彩，人們就不知道我們是誰。

7.My family always have a party on the evening of October 31st.我們家總是在10月31號晚上舉辦派對。8.Here is what I do every week.這是我每周所做的事情。

9.Why do you like your birthday so much? 你為什么如此喜歡你的節(jié)日？

10.People in the West celebrate Halloween in many ways.西方人用多種方式慶祝萬圣節(jié)前夕。

11.Their neighbours usually give them a treat of some candy.= Their neighbours usually give them some candy as a treat.他們的鄰居通常用一些糖果招待他們。12.They put candles in the pumpkin lanterns so the light shines through the eyes, the nose and the teeth.他們把蠟燭放進南瓜燈里，這樣光線就從眼睛、鼻子和牙齒里透出來。

7A Unit4 重點短語和句子

【重點短語】

1.be always hungry 總是感到餓

2.walk to … = go to …on foot 走路去…… 4.dislike/ hate doing sth.不喜歡/討厭做某事

6.a healthy diet/ lifestyle 一份健康飲食/ 生活方式 3.many times a day 一天很多次

5.want to be a dancer 想成為一名舞蹈家 be important for 對于……很重要

8.need lots of energy to dance 需要很多能量來跳舞 9.get tired 變得疲勞

10.keep fit = stay healthy 保持健康

11.eat sweet snacks between meals兩餐之間吃甜食 12.too much sugar 太多糖分(too much + un.)13.eat an apple for breakfast 早餐吃一個蘋果

14.like playing computer games 喜歡打電腦游戲

15.chat with sb.on the Internet 在網(wǎng)上與某人聊天 16.a top student 一名尖子生 17.eat hamburgers for lunch 午餐吃漢堡

18.never do exercise = never exercise 從不鍛煉 19.plan to have healthy meals計劃吃健康三餐

20.go swimming twice a week 每周去游泳兩次 21.be careful with … 小心對待…

22.have much time to play badminton有許多時間打羽毛球 23.spend all his free time sitting in front of the computer 把他所有的空閑時間用于坐在電腦前 24.go roller skating 去溜旱冰 26.two bags of rice 兩袋大米

25.a packet of salt/ sugar 一袋鹽/ 糖 27.three cups of tea/ coffee 三杯茶/ 咖啡 29.five cartons of milk 五盒牛奶 31.less than 少于

more than 多于

34.exercise more = do more exercise 鍛煉更多 36.a healthy person 一個健康的人 38.not … any more = no more 再也不 40.good luch with sth.祝某事進展順利 42.help me start the day 幫我開始這一天

44.drink water without getting fat喝水而不變胖 28.four kilos of meat三公斤肉

30.a bottle of Coke 一瓶可樂

33.not … at all 一點也不

32.watch TV for two hours = watch two hours of TV 看兩小時電視 35.watch less TV 看更少的電視

37.Congratulations to sb.祝賀某人

39.lie on the couch 躺在長沙發(fā)上

41.healthy eating 健康飲食 43.be good for sb.對某人有好處

【重點句子】

1.It’s lunchtime./ It’s time for lunch./ It’s time for us to have lunch.是午餐時間了。2.You never exercise.= You never do any exercise.你從不鍛煉。

3.A healthy diet is very important for a dancer.一份健康飲食對于一名舞蹈者來說很重要。

4.It’s easy for me to get tired when I dance.當我跳舞時，我很容易感到疲勞。It’s + adj.+ for sb.to do sth.5.I seldom eat sweet snacks like cakes, sweets or drink Coke between meals.我很少在兩餐之間吃像蛋糕、糖果之類的甜食或喝可樂。

6.I usually have fruit and vegetables because I want to be healthy.我常吃水果和蔬菜因為我想保持健康。7.I’m a top student at school, but I do not have a healthy diet or lifestyle.我在學校是名尖子生，但我沒有一份健康飲食或生活方式。

8.How often do you exercise? = How often do you do exercise? 你多久鍛煉一次？

9.How much TV do you watch every day? = How long do you watch TV every day? 你每天看多久電視? 10.You are not fit at all!You need to exersice more, watch less TV, and eat healthy food.你一點兒也不健康！你需要更多鍛煉、少看電視、吃健康食物。

11.How do you like your new diet? = What do you think of your new diet? 你認為你的新飲食如何？ 12.Good luck with your new diet and lifestyle.祝你的新飲食和生活方式進展順利！

13.Why is it important to keep fit and stay healthy? 為什么保持健康很重要？ keep fit = stay healthy 14.This meal gives me energy for the afternoon and for playing volleyball later.這頓飯給我提供下午和之后打排球的能量。

15.There are no calories in water, so you can drink it without getting fat.水里沒熱量，你可以喝水不變胖。

7A Unit5 重點短語和句子

【重點短語】

1.want/ need sb.to do sth.想要/ 需要某人做某事 2.carry all the bags 拎所有的包 3.buy sb.sth.= buy sth.for sb.為某人買某物

5.just a minute = wait a moment 等一下

7.(sth.)cost some money 某物價值……

9.many / different kinds of 許多/不同種類的11.never mind 沒關系

13.match = go well with 與……相配

4.look for 尋找

find 找到

6.take a look at sth.= look at sth.看一看某物 8.a discount on sth.某物的折扣

10.have enough money to do sth.有足夠的錢做某事 12.I’ll buy them./ I’ll take them.我要買下它們。14.expensive = having a high price 昂貴的

15.ask sb.to do sth.請某人做某事

16.the same… as…

與……相同的……

17.clothes shop服裝店sports shop運動品店shoe shop鞋店toy shop 玩具店electrical shop家電用品店 18.find something good for him 為他找到些好東西 19.write a letter to sb.= write to sb.給某人寫信 20.invite sb.to sp.邀請某人去某地

21.invite sb.to do sth.邀請某人做某事

22.now/ right now / at present / at the moment 現(xiàn)在 23.wait for one’s turn to do sth.等著輪到某人做某事 24.pay for her new shoes 為她的新鞋子付錢

26.stand at the table 站在桌邊

28.pocket money 零花錢

30.have enough stationery to use有足夠的文具用 32.donate money to sb.捐錢給某人

36.raise money for… 為……募集資金 38.try on 試穿(try it on / try them on)40.five floors of shops 五層的商店

34.the children in poor areas 貧困地區(qū)的孩子們

25.don’t stay out too late 別在外面呆得太晚 27.make a wish 許一個愿望

29.children in need 需要幫助的孩子們 31.writing paper 稿紙

notebook 筆記本 33.call sb.on …

撥打（號碼）聯(lián)系某人 35.in the name of…

以……的名義 37.a pair of football boots 一雙足球靴

39.bus stop 公共汽車站

taxi rank出租車停靠站 41.some more shops 更多一些商店

43.food from different countries不同國家的食物 45.too many people 太多人(too many + cn.)42.on the top floor 在頂樓

44.the computer games centre 電腦游戲中心

45.a good place to meet friends一個見朋友的好地方46.a fun place to go 一個有趣的去處 47.call 110 for help 撥打110求助

48.a little girl 一個小姑娘 【重點句子】

1.I need you to carry all the bags.我需要你拎所有的包。

2.Can I help you? = What can I do for you? 您想買些什么？/ 有什么我能為您效勞的嗎？

3.How much does the card cost? =How much is the card? =What’s the price of the card?這張卡片多少錢？ 4.There’s a discount on last year’s cards.去年的卡片可以打折。5.These hair clips are beautiful, and they match her favourite T-shirt.這些發(fā)夾很漂亮，與她最喜歡的T恤很相配。

6.I don’t have enough money to buy her a CD.我沒有足夠的錢給她買一張CD。7.I don’t want to buy the same things as Amy did.我不想和艾米買一樣的東西。

8.We can find something good for him in a sports shop.我們可以在運動用品商店找到適合他的東西。9.He is inviting Mr Wu to Simon and Sandy’s birthday party.他在請吳老師參加西蒙和桑迪的生日派對。10.We would like to help the children in poor areas in our country.我們想幫助我們國家貧困地區(qū)的孩子。11.Can we send them some stationery in the name of our school?

我們能以我們學校的名義給他們送些文具嗎？

12.Do you have a cheaper pair? 你們有更便宜的一雙嗎？

13.There’s a new shopping mall near my home.It’s easy to find.我家附近有個新的購物中心,很容易找到。14.I like watching a film before I go shopping.我喜歡在購物前看場電影。

15.There is a little girl inside the shop next door.She is crying.隔壁商店里面有一個小女孩。她在哭。

7A Unit6 重點短語和句子

【重點短語】

1.know what to wear 知道該穿什么

2.spend 10 more minutes in bed在床上多呆十分鐘 4.fashion show 時裝表演

6.show sb.sth.= show sth.to sb.給某人展示某物 3.welcome to … 歡迎來到……

5.raise money for Project Hope為希望工程募款

7.clothes from the 1970s to the 1990s 來自20世紀70年代到90年代的服裝

8.hope to do sth.希望做某事

9.a yellow and red tie 一條紅黃相間的領帶 10.look colourful / cool 看上去很鮮艷/ 很酷

11.a yellow cotton blouse一件黃色全棉女襯衫 12.a pair of blue jeans 一條藍色牛仔褲 14.long red leather boots長的紅色皮靴 16.hair style 發(fā)型

13.a black wool skirt 一條黑色羊毛裙

15.a red silk blouse 一件紅色絲綢女襯衫

17.in the 1990s / in the 1990’s在20世紀90年代

18.look smart and modern看上去神氣又時髦

19.sports clothes 運動服

20.young people’s favourite shoes = favourite shoes for young people 年輕人最喜歡的鞋子 21.give us your ideas告訴我們你的想法

22.ask you to help us 請你幫助我們ask sb.to do sth.23.talk about doing sth.談論做某事

24.a pair of shorts 一條短褲

a suit 一身套裝 25.borrow sb.sth./borrow sth.from sb.向某人借某物 26.turn on/ turn off the light 打開/ 關閉電燈 27.have dinner with my family與我家人一起吃飯 28.do the show 進行表演

29.dress up in white trousers穿白色褲子裝扮起來 30.choose what to wear 選擇該穿什么 31.go on a trip = have a trip 去短途旅行

33.be suitable for… 對于……很適合 35.make sb.do sth.使某人做某事

32.go for a dinner party 去赴晚宴

34.make my feet hot 使我的腳很熱 make + n.+ adj.36.look good in blue 穿藍色很好看 38.dark / light blue 深/ 淺藍色

40.go well with = match 與……相配 42.make my design better 使我的設計很好 37.be made of… 由……制成 39.look cool on anyone 穿在任何人身上都很酷 41.be comfortable to wear 穿起來是舒適的

【重點句子】

1.I can spend 10 more minutes in bed.我可以在床上多躺十分鐘。(10 more minutes = another 10 minutes)2.What are you going to wear for the show? 你打算穿什么去參加演出？ 3.We are having the show because we want to raise money for Project Hope.我們在進行表演因為我們想為希望工程募集資金。4.Can you guess when my clothes are from? 你能猜出我的衣服出自什么年代嗎？

5.We hope you enjoy the show.我們希望你們喜歡這場表演。6.Look, here comes Simon.看，西蒙走來了。7.How beautiful Sandy is!桑迪多美啊！8.Her hair style was popular in the 1990s.她的發(fā)型在20世紀90年代是很受歡迎的。9.That’s all for today’s fashion show.今天的時裝表演就到此為止。

10.What do you think of our show? 你認為我們的表演如何？= How do you like our show? 11.May I ask you to help us raise the money? 我可以請你幫助我們募款嗎？

12.Millie is going to talk about raising money for poor students.米莉準備談論為貧困學生募款的事。13.Can I borrow your photos of the fashion show? 我可以借用一下你時裝表演的照片嗎？ 14.She wants me to wear trainers because she thinks they don’t make my feet hot.她希望我穿運動鞋，因為她認為運動鞋不會使我的腳發(fā)熱。

15.– What’s this jumper made of? – It’s made of wool.– 這件套頭衫什么材料做的？ – 羊毛做的。16.I think white makes the T-shirt look clean and it will go well with any other colour.我覺得白色使T恤看上去干凈，而且它便于與其他顏色搭配。17.I don’t want my jeans to be too tight.我不希望我的牛仔褲太緊身。

18.– How’s your poster going? – I’m still doing it.– 你的海報進展如何？ – 我還在做呢！

第二篇：期末復習一

1、母親的貧血和吞咽困難均已恢復，這多虧王大夫高超的醫(yī)術。

2、“七一”前后，3000多人次參觀了廈門走私案展覽。

3、該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨椋瑧枰試绤柎驌簟?/p>

4、有關部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。

5、某工廠以技術進步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。

6、楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

7、我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市，這當中就有大連市。

8、中國人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院，像當年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號聲一樣，立即組成醫(yī)療隊，火速奔赴災區(qū)。

9、這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。

10、山西省煤炭的蘊藏量是我國最豐富的地區(qū)之一。

11、下崗職工有效地組織起來，把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得很好。

11、兩次特大臺風給廣東、福建等沿海人民造成的災害，已被黨和人民解決了。

12、高新科技園區(qū)以智力密集為依托，以開拓新產(chǎn)業(yè)和高科技成果為目標，不斷促進科研教育與生產(chǎn)相結合。

13、對兩院院士歷年來為祖國現(xiàn)代化建設做出的重大貢獻，我們表示衷心的感謝和親切的慰問。

解釋翻譯加點字句

14、閱讀下面文段，回答問題：

桑懌，開封雍丘人。舉進士，再不中，去游汝潁間，得龍城廢田數(shù)頃，退而力耕。歲兇，汝旁諸縣多盜。懌白令：“愿往來里中察奸民。”因召里中少年，戒曰：“盜不可為也！吾在此，不汝容也！”少年皆諾。里老父子死未斂，盜夜脫其衣。里老父怯，無他子，不敢告縣，裸其尸，不能葬。懌聞而悲之，然疑少年王生者。夜入其家，探其篋，不使之知覺。明日遇之，問曰：“爾

諾我不為盜矣，今又盜里父子尸者，非爾邪？”少年色動，即推仆地縛之。（2004年全國Ⅱ卷）下面句子中加點的詞語解釋，不正確的一項是()

A.歲兇，汝旁諸縣多盜。兇：不吉利B.懌白令：“愿往來里中察奸民。”白：稟告

C.戒曰：“不汝容也！”少年皆諾。諾：答應 D.夜入其家，探其篋，不使之知覺。篋：小箱子

15、翻譯句子

以五十步笑百步 則何如

斧斤以時入山林 材木不可勝用也

五畝之宅 樹之以桑，五十者可以衣帛矣

題武關①

杜牧

碧溪留我武關東，一笑懷王跡自窮。

鄭袖嬌嬈酣似醉，屈原憔悴去如蓬。

山檣谷塹依然在，弱吐強吞盡已空。

今日圣神家四海②，戍旗長卷夕陽中。

[注]①武關，在今陜西省丹鳳縣東南，戰(zhàn)國時秦置。楚懷王絕齊親秦，入武關為秦伏兵所執(zhí)，客死秦國。②圣神：神圣天子；四海：天下統(tǒng)一。

8．詩人“笑”懷王什么？為什么“笑”？請簡要分析。（5分）

9．詩中用了多種修辭手法，請任選兩種加以賞析。（6分）

第三篇：期末復習一

《系統(tǒng)開發(fā)規(guī)范與文檔編寫》期末復習

系統(tǒng)開發(fā)規(guī)范與文檔編寫期末復習

一、單項選擇題

1．下列各項中，不是一個軟件產(chǎn)品中所必需的是（B）。

A．程序 B．算法 C．數(shù)據(jù) D．文檔

2．CMM將一個企業(yè)的軟件能力劃分為5個等級，如果在一個企業(yè)的軟件開發(fā)過程中沒有什么管理，軟件的成敗完全系于個別開發(fā)員身上，則該企業(yè)應該屬于（C）。A．管理級 C．初始級

B．可重復級 D．確定級

C．在項目中組織盡可能多的軟件開發(fā)人員來加快軟件開發(fā)的進度。

D．實行嚴格的產(chǎn)品控制。

7．軟件設計中劃分模塊的一個準則是（A）。A．高內聚低耦合C．低內聚低耦合

B．高內聚高耦合 D．低內聚高耦合

8．數(shù)據(jù)流圖中代表了數(shù)據(jù)的生產(chǎn)者和消費者的是（D）。A．數(shù)據(jù)流 B．數(shù)據(jù)加工 C．數(shù)據(jù)存儲 D．數(shù)據(jù)源 9．一組模塊都訪問同一全局簡單變量而不是同一全局數(shù)據(jù)結構，而且不是通過參數(shù)表傳遞該全局變量的信息，則稱之為（D）。A．控制耦合C．內容耦合

B． 標記耦合 D．外部耦合 3．按照軟件的工作方式進行分類，能夠對實時發(fā)生的事件和數(shù)據(jù)及時進行處理的軟件應分類為（B）。

A．分時軟件 B．實時處理軟件 C．交互式軟件 D．并行處理軟件

4．軟件配置管理應該提供的四項功能中不包括下列（C）。

A．版本控制功能

C．文檔打印

B．變更管理功能 D．配置審核功能

10．使用基于用例的方法進行需求分析時不需要執(zhí)行的步驟是

（D）。

A．確定用例 B．確定參與者 C．用例之間的關系 D．確定類的大小

11．類之間共享屬性和操作的機制稱為（C）。A．靜態(tài)綁定

C．繼承

B．動態(tài)綁定

D．多態(tài)型 5．軟件的整體結構和這種結構提供給系統(tǒng)在概念上的整體性的方式是指軟件的（B）。

A．代碼結構

B．體系結構 C．程序結構

D．數(shù)據(jù)結構

6．為了克服軟件危機中出現(xiàn)的各種問題，在軟件開發(fā)過程中，需要遵循一些基本原理，以下與軟件工程基本原理相違背的是（C）。

A．用分階段的生命周期計劃嚴格管理。

B．對軟件開發(fā)每一階段的成果進行嚴格的評審。

12．軟件的整體結構和這種結構提供給系統(tǒng)在概念上的整體性的方式是指軟件的（B）。

A．代碼結構

B．體系結構 C．程序結構

D．數(shù)據(jù)結構

13．軟件測試計劃開始撰寫的階段是（B）A．可行性分析階段 C．代碼編寫階段

B．需求分析階段 D． 測試階段，作者：zd 1

《系統(tǒng)開發(fā)規(guī)范與文檔編寫》期末復習

14．在面向對象方法中，對象可看成是屬性（數(shù)據(jù)）以及這些屬性上的專用操作的封裝體。封裝是一種（D）。

A．組裝技術

B．產(chǎn)品化技術

C．固化技術

D．信息屏蔽技術 15．A對象請求B對象提供服務，那么A向B發(fā)送（D）。

A．調用語句

C．口令

B．命令 D．消息

C．變更管理功能

D．項目進度檢查

16．面向對象的分析過程一般包括：獲取用戶對系統(tǒng)的需求、標識類和對象以及（D）。

A．定義方法的結構和層次

B．定義對象的結構和層次 C．定義消息的結構和層次

D．定義類的結構和層次

17．面向對象的軟件開發(fā)方法使用了一系列的面向對象技術，其中，作者：zd 2

《系統(tǒng)開發(fā)規(guī)范與文檔編寫》期末復習

后，可以具有不同的數(shù)據(jù)類型或表現(xiàn)出不同的行為。

11．一個類可以是多個一般類的特殊類，它從多個一般類中繼承了屬性和操作，這種繼承模式叫 多繼承。

12． 配置項 是為了配置管理而指定的，并在配置管理過程中被當作單一實體。

13．在UML中，順序圖顯示 特定用例之間的詳細流程，并且顯示了它們之間的交互，以及對象之間發(fā)送消息的順序。

14．軟件測試方法中，黑盒測試稱為功能測試，白盒測試稱為 結構測試。

15．軟件配置管理中常見的三種基線是：功能基線、分配基線和產(chǎn)品基線。

16．按照文檔產(chǎn)生和使用的范圍，軟件文檔大致可分為三類： 管理文檔、開發(fā)文檔和用戶文檔。

17．軟件測試方法中，黑盒測試稱為功能測試，白盒 測試稱為結構測試。

18．在 項目開發(fā)計劃 文檔中規(guī)定了項目的開發(fā)進度。

三、判斷題（每題2分，共20分。正確的在括號內打?，錯誤的在括號內打?）

1．軟件測試計劃在編碼階段開始撰寫。（×）

2．在軟件生命周期的各階段中，查找程序中的錯誤和缺陷，保證最終開發(fā)的軟件能夠被用戶使用的階段是需求分析階段。（×）3．在軟件生命周期的各個階段中，測試階段的主要任務是確定軟件“做什么”的問題。（×）

4．OMT和UML都屬于結構化開發(fā)方法。（×）5．UML的五種視圖中不包含并發(fā)視圖。（×）

6．在對數(shù)據(jù)流圖中的功能單元進行描述時，若該功能單元的處理邏輯既包含了一般的順序執(zhí)行動作，又包含了判斷或循環(huán)邏輯，則使用結構化語言進行描述比較好。（√）

7．模塊獨立性的度量準則是模塊間的耦合。（×）

8．軟件配置管理應該提供的四項功能中不包括版本控制功能。（×）

9．結構化設計方法是以結構化分析產(chǎn)生的數(shù)據(jù)流圖為依據(jù)，并將此按一定的步驟映射成軟件結構。（√）

10．可行性研究報告中要說明現(xiàn)有系統(tǒng)的處理流程。（√）11．軟件配置管理應該提供的四項功能中包括版本控制功能。（）12．CMM將企業(yè)的軟件能力劃分為5個等級。（√）13．軟件體系結構是指軟件中函數(shù)的調用關系。（×）

14．無論數(shù)據(jù)流圖如何龐大復雜，都可以變換為動態(tài)數(shù)據(jù)流圖和靜態(tài)數(shù)據(jù)流圖兩類。（×）

15．需求分析說明書中，對安全的規(guī)定包括精度、時間特性要求以及靈活性。（×）

16．整體-部分結構體現(xiàn)了面向對象方法的分散特性。（×）17．面向對象開發(fā)方法是建立在對象概念(對象、類和繼承)基礎上的方法。（√）

18．測試前要認定被測試軟件有錯，不要認為軟件設有錯。（√）19．軟件測試過程中需要設計測試用例。（√）20．軟件配置審核的目的就是要證實整個軟件生存期中各項產(chǎn)品在技術上和管理上的完整性。（√）

21．對象之間的依賴關系一般有：關聯(lián)（association）、協(xié)作（cooperation）、依賴（depending）和簡化（abbreviation）。（×）

22．OOA模型要求比OOD模型更為具體化。（×），作者：zd 3

《系統(tǒng)開發(fā)規(guī)范與文檔編寫》期末復習

23．檢入就是將軟件配置項從軟件配置庫中取出的過程，檢出就是將軟件配置項從用戶的工作環(huán)境存入到軟件配置庫的過程。（×）

24．在軟件生命周期的各個階段中，概要設計階段的主要任務是確定軟件“做什么”的問題。（×）

25．軟件配置管理應該提供的四項功能中包括版本控制功能。（√）

四、簡答題

1．什么是軟件生命周期？

答：從時間角度對軟件開發(fā)和維護的復雜問題進行分解，把軟件生命的漫長周期依次劃分為若干個階段，每個階段都有相對獨立的任務，然后逐步完成每個階段的任務。一般將軟件生命周期劃分為六個階段：計劃、需求分析、設計、編碼、測試、運行維護。

2．什么是數(shù)據(jù)字典？

答：數(shù)據(jù)字典是對系統(tǒng)用到的所有數(shù)據(jù)項和結構的精確定義，以確保開發(fā)人員使用統(tǒng)一的數(shù)據(jù)定義。

3．什么是面向對象？

答：Coad和Yourdon對面向對象給出了一個定義：“面向對象 = 對象 + 類 + 繼承 + 消息通信”。4．什么是用例模型？

答：用例模型用于系統(tǒng)需求的獲取，描述系統(tǒng)的功能需求。用例模型的主要成分有用例、參與者和系統(tǒng)。用例模型由用例圖組成，用例圖展示了參與者、用例以及它們之間的關系

5．說明功能測試和結構測試的異同。

答：功能測試也叫黑盒測試，結構測試也叫白盒測試。黑盒測試不考慮程序內部結構，只對程序的外部接口進行測試；白盒測試考慮程序內部結構，按照程序內部的邏輯測試。

6．說明配置審核工作主要包括的兩個方面及其基本含義。答：配置審核工作的兩個主要方面是：（1）功能配置審核

其含義是驗證配置項的實際功效是與其軟件需求一致的。

（2）物理配置審核

其含義是確定配置項符合預期的物理特性，即特定的媒體形式。

7．程序注釋如何分類？

答：注釋從其整體觀感和作用上可以分為兩種：高級注釋：說明程序功能并描述程序各組成部分相互關系；低級注釋：逐行解釋程序指令如何工作。

8．某個軟件項目的文檔中有如下描述：當您運行本軟件過程中，由于硬盤損壞導致數(shù)據(jù)丟失時，請在恢復數(shù)據(jù)后，選擇“校驗”菜單中的“使用MD5檢驗數(shù)據(jù)完整性”菜單項，執(zhí)行數(shù)據(jù)掃描。你認為這段文字應該放在哪個文檔中比較合適？在該文檔中，這段文字出現(xiàn)在哪個部分比較合適？

答：注釋從其整體觀感和作用上可以分為兩種：高級注釋：說明程序功能并描述程序各組成部分相互關系；低級注釋：逐行解釋程序指令如何工作。

9．什么是軟件工程的最基本含義？

答：軟件工程是用工程、科學和數(shù)學的原則與方法研制、維護計算機軟件的有關技術及管理方法

10．什么是結構化程序設計？

答：結構化程序設計（SP）方法，最早是由E.W.Dijkstra在20世紀60年代中期提出的，它有以下幾個基本要點：，作者：zd 4

《系統(tǒng)開發(fā)規(guī)范與文檔編寫》期末復習，作者：zd 5

第四篇：拼音復習學案一

拼音復習學案一

姓名

班級

一、單韻母（６個）

a ｏ ｅ ｉ ｕ ?

二、聲母（２３個）

ｂｐｍｆ

ｄｔｎｌ ｇｋｈ

ｊｑｘ ｚｈ ｃｈ ｓｈ ｒ

ｚｃｓ ｙ

ｗ

鼻音：n

平舌音：ｚｃｓ 邊音：l

翹舌音：ｚｈ ｃｈ ｓｈ

三、整體認讀音節(jié)

zi

ci si zhi chi shi ri wu yu ……

四、兩拼音節(jié)

前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。

五、三拼音節(jié)

聲輕介快韻母響，三音相連猛一碰。ｒyi

六、認讀難點

j q x y 從不和u做朋友。小?，小?，有禮貌，見到jqxy摘墨鏡。

七、練習鞏固

1、你會拼這些音節(jié)詞嗎？

zī gé fü shè zhì fú chü qǔ yúlè yù qì yǔ dī kě wù ɡu? qù ɡuü pí fü huǒ nu? mǐ zǔ ɡu? lu? bo lu? tuo xī ɡuü

2、你能找出音節(jié)中藏著的小?嗎？

lu

ku

ju

bu

xu

yu

qu

chu

pu

zu

ru

第五篇：金陵中學初一年級英語期末復習學案(一)

金陵中學初一年級英語期末復習學案

（一）7A UNITS 4—6 單詞檢測

四會詞：

Unit 4

1.饑餓的______________ 2.從不，決不___________3.蔬菜_____________4.討厭__________

5.胡蘿卜_____________6.健康的_____________7.跳舞者__________8.重要的__________

9.需要 ____________10.容易的 __________11.疲勞的__________12.保持 __________

13..健康的__________14.很少、不常__________ 15.甜的__________16.一餐飯__________

17.糖 ______________18.水果______________ 19.牛奶____________20.面包__________

21.肉_______________22.學習______________ 23.拔尖的__________24.籃球__________

25.快______________26.改變_______________ 27.計劃______________28.果汁__________

29.小心的__________30.能量___________31.檸檬_______________32.芒果__________

33.西紅柿__________34.牛肉__________35.豬肉_______________36.卷心菜__________

37.故事__________38.土豆__________39.綿羊______________40.鹽__________

41.小刀___________42.千克__________43.買________________44.（外）祖父__________

45.瓶子_____________46.面條____________47.漢堡包___________48.搬運__________

49.花生________________50.湯__________

Unit 5

1.分鐘______________ 2.隨身聽______________ 3.中心____________4.輪次_______________

5.雙，對_____________ 6.尺寸________________ 7.牛仔褲______________ 8 出租車_______________

9.錢包_______________10.主意_______________11.店主_______________12.區(qū)域_______________

13.國家_______________14.靴子_______________15.裙子_______________16.筆記_______________

17.值（多少錢）________18.邀請與．．．相配_________ 20.在意____________

21.付錢_____________ 22.拜訪等候_____________ 24.停留_______________

25.聽見_______________ 26.收集_____________ 27.和腳，合身__________ 28.哭，喊_____________

29.募集_______________ 30.空閑的昂貴的（２）__________32.漂亮的（３）_________

33.貧窮的__________34.便宜的______________ 35.容易的_____________ 36.足夠的______________

37.高的_______________38.大的_______________ 39.年幼的_______________40.今晚___________

41.已經(jīng)_________42.相當也但是______________

45.某人________________46.某事，某物__________ 47.在．．．外面__________ 48.在…里面___________

49.進入到．．．之內______50.在…之前_______________

Unit 6

1.任何一個時裝 __________3.仍、還 4.懶惰的_______________5 海報 領帶 __________7 選擇8.表演 ________________

9.最后粉紅色_________11.后來、以后12.受歡迎的____________13.乏味的希望 __________15.輕的 16.色彩艷麗的__________

17.重的 輕的19.酷的套裝 _______________

21.棉花短褲23.年輕的24.舒服的______________25.現(xiàn)代的羊毛 __________ 27.皮革28.棉花______________

29.絲綢當然，行__________ 31.神氣的____________

其它：

____________ 4.diet ______________ 8.health____________ 12.questionnaire ________ 16.overall_____________ 24.stationery __________ 28.trainer______________ 36.partner_____________ 32.certainly ____________