第一篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月策劃

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月

—— 人文學(xué)院2004級主題活動(dòng)

人文學(xué)院2004級學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支

2007年5月

“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”主題活動(dòng)計(jì)劃書

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校建設(shè)的重要方面，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高教育質(zhì)量的重要條件，是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)要從加強(qiáng)教學(xué)工作和學(xué)生工作兩方面入手，以制度建設(shè)和強(qiáng)化管理為突破口，以師德建設(shè)和教風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以正面教育為主，以文明素質(zhì)的提高、學(xué)習(xí)計(jì)劃地完成、學(xué)習(xí)紀(jì)律的好轉(zhuǎn)、考試紀(jì)律的嚴(yán)明為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生從規(guī)范走向自覺，從必然走向自然，從“要我學(xué)”走向“我要學(xué)”，志存高遠(yuǎn)，敬業(yè)愛校，自重自律，自強(qiáng)自立，真正做到“博學(xué)篤行，與時(shí)俱進(jìn)”。

針對我們年級所存在的學(xué)風(fēng)問題，我們04級特開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”主題活動(dòng)，以加強(qiáng)整個(gè)年級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

一、活動(dòng)目的：

通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)學(xué)生之間競爭氛圍的形成，避免學(xué)生使用較低水平的“參照物”，而產(chǎn)生一種盲目的自我滿足感，消除“無所事事、碌碌無為”的消極思想。在無形中，形成一種同學(xué)間你追我趕、力爭上游的學(xué)習(xí)勁頭，從而達(dá)到“比、學(xué)、趕、超”的良好學(xué)術(shù)氛圍的形成。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2007年5月27日——6月27日，為期一個(gè)月。

三、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)部門：

年級學(xué)生會(huì)：學(xué)習(xí)部、女生部、辦公室、活動(dòng)部 年級團(tuán)總支：宣傳中心

四、主要活動(dòng)：

（1）優(yōu)良學(xué)風(fēng)大型簽名、倡議及問卷調(diào)查活動(dòng)（見附1）（2）高低年級學(xué)習(xí)交流會(huì)（見附2）（3）考研交流會(huì)（見附3）

（4）畢業(yè)生指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（見附4）（5）英語四級幫扶小組（見附5）（6）優(yōu)秀書籍心得交流活動(dòng)（見附6）

學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該建立一個(gè)長效的制度保障機(jī)制。良好的學(xué)風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件。良好的學(xué)風(fēng)一方面是在校學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和精神風(fēng)貌的反映，另一方面它又可以反過來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，優(yōu)化學(xué)生的行為情操。

附1：

優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書

親愛的同學(xué)們：

碧云湖畔，濃濃綠蔭映襯著我們金色的微笑;悠悠春風(fēng)，融融暖日點(diǎn)燃了我們?nèi)缁鸬募で椋?/p>

當(dāng)你整日忙碌穿行于大學(xué)校園時(shí)，可曾想過在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中你獲得了什么，又貢獻(xiàn)了什么？當(dāng)你悉心規(guī)劃自己的美好未來時(shí)，可曾想過那其實(shí)與教育學(xué)員的明天息息相關(guān)？

是的，也許你從不曾為自己不經(jīng)意間的一次遲到而感到羞愧，課堂上偶爾一兩句的談笑私語當(dāng)然也不以為然，更不會(huì)想到要把課前關(guān)閉手機(jī)養(yǎng)成一種習(xí)慣。然而，作為教育學(xué)院的一員，你不得不知道，每個(gè)人的一言一行、一舉一動(dòng)不僅展現(xiàn)著自己的修養(yǎng)素質(zhì)，更深刻地影響著教育學(xué)院這個(gè)集體的整體風(fēng)貌榮譽(yù)。

學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的風(fēng)骨,良好的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們自強(qiáng)、自尊、自律、自愛，我院在過去的兩年中已初步形成了優(yōu)秀作風(fēng)和良好的精神風(fēng)貌，逐漸形成濃郁的文化學(xué)術(shù)氛圍。現(xiàn)在，我們迎來“本科教學(xué)評估”，為了積極配合此項(xiàng)活動(dòng)及為促進(jìn)我們?nèi)宋膶W(xué)院精神文明建設(shè)，創(chuàng)建一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造人文學(xué)院良好的學(xué)風(fēng)，全面貫徹“學(xué)為人師，行為世范”的方針，我們在此鄭重向全院同學(xué)發(fā)出倡議：

一、樹立正確的人生理想和成才目標(biāo)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，建立良好的時(shí)間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，熟練掌握專業(yè)知識和操作技能，形成終身學(xué)習(xí)的理念。樹立正確學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，用實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。

三、樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊。樹立“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以誠信的態(tài)度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮，作弊可恥”的信條，特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。四、積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)，拓展自己的能力；積極參與課外科技文化活動(dòng)，廣泛學(xué)習(xí)各類知識和技能，擴(kuò)大自己的知識面，努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)初步的科技本領(lǐng)。

五、發(fā)揮學(xué)院各種資源優(yōu)勢，充分利用圖書館，掌握自我學(xué)習(xí)方法。

六、注重學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。在學(xué)習(xí)過程中樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度并形成獨(dú)立思考和鉆研的能力，培養(yǎng)比較研究、邏輯思維能力，提高學(xué)習(xí)效果。七、學(xué)生黨員，學(xué)生干部，班干部等以身作則，起到帶頭作用。

八、堅(jiān)持鍛煉身體。健康的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和前提條件。班與班之間可開展各種體育活動(dòng)，勞逸結(jié)合。

人生是有限的,且在不同的階段有不同的任務(wù),作為學(xué)生，我們有權(quán)利、有義務(wù)把學(xué)習(xí)搞好。為了我們美好的未來，從自我做起，從每一天的學(xué)習(xí)做起，讓我們共同為創(chuàng)建理院優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍而努力。

同學(xué)們面對明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該自信、自強(qiáng)，從每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參與社會(huì)競爭打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)！為我們和我們學(xué)院的將來而努力奮斗，讓我們做好自己行為的督導(dǎo)師，讓學(xué)院為我們而喝彩！

人文學(xué)院04級宣

2007年5月30日

人文學(xué)院04級學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳月

關(guān)于“大學(xué)生對待選修課態(tài)度的調(diào)查問卷”的策劃

策劃思路：

為了了解當(dāng)代大學(xué)生在選選修課時(shí)的狀況，以*****大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生為調(diào)查對象，抽取600名學(xué)生作為樣本，以調(diào)查問卷的形式收集數(shù)據(jù)；同時(shí)，對一些教師進(jìn)行個(gè)別訪談。根據(jù)其結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并分析大學(xué)生對選修課的態(tài)度及在選課過程中存在的問題，以深入了解產(chǎn)生各種態(tài)度的心理。最終達(dá)到使選修課功能最優(yōu)化，學(xué)生以最小投入獲得最大回報(bào)的目的。策劃本調(diào)查問卷的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值：

通過此調(diào)查報(bào)告，闡述當(dāng)代大學(xué)生對選選修課的認(rèn)知、態(tài)度及存在的問題，揭示其影響因素，反映本市大學(xué)生對選修課的一般看法。有助于學(xué)校有關(guān)部門進(jìn)一步調(diào)整選課機(jī)制，以使以后的選修課能更全面、更合理地進(jìn)行設(shè)置。讓選修課發(fā)揮其最大的功效，并使大學(xué)生能在選修課的學(xué)習(xí)中更有興趣，更為投入，得到更好的學(xué)習(xí)效果。活動(dòng)開展時(shí)間：

一 5月27日至5月31日——發(fā)放調(diào)查問卷及回收，整理問卷 二 6月1日至6月4日——搜集數(shù)據(jù)，繪制表格，對其分析 三 6月5日至6月9日——撰寫調(diào)查報(bào)告 調(diào)查對象：

人文學(xué)院04級，采用隨機(jī)抽樣調(diào)查方法，發(fā)放600份問卷 工作人員：

04級人文學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，活動(dòng)部及辦公室人員

附2：

高低年級學(xué)習(xí)交流會(huì)策劃書

活動(dòng)目的：

06級的學(xué)弟學(xué)妹們剛剛步入大學(xué)的生活，學(xué)習(xí)上和生活上都普遍感到不適應(yīng)新的環(huán)境，日常生活中，他們都積極向我們04級的同學(xué)們詢問各方面的問題。我們做為學(xué)長學(xué)姐也很樂意幫助他們解答疑惑，提供建議。06級同學(xué)的很多新思想也經(jīng)常給我們新的啟迪。這種交流很有利于彼此的共同提高，是很好的共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的方式。鑒于此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我們特意策劃舉辦本次正式的較大規(guī)模的高低年級學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。調(diào)動(dòng)全院的同學(xué)，掀起熱情學(xué)習(xí)享受生活的熱潮?；顒?dòng)參與者：

人文04級各專業(yè)同學(xué) 人文06級各專業(yè)同學(xué) 活動(dòng)時(shí)間：

5月30日起 活動(dòng)項(xiàng)目：

第一階段：專業(yè)交流會(huì) 第二階段：學(xué)導(dǎo)輔導(dǎo)制 活動(dòng)安排：

（一）專業(yè)交流會(huì)

1、兩個(gè)年級個(gè)班班長展開活動(dòng)前的宣傳工作，讓同學(xué)們可以提早收集整理想要詢問的問題。2、04級各專業(yè)各選出一名負(fù)責(zé)人，06級各專業(yè)也各選出一名負(fù)責(zé)人。各專業(yè)負(fù)責(zé)人討論分別開展交流會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)。

3、學(xué)生會(huì)做好活動(dòng)的準(zhǔn)備、配合和記錄工作。

（二）學(xué)導(dǎo)輔導(dǎo)制1、06級各班班長宣傳本次學(xué)導(dǎo)工作，鼓勵(lì)同學(xué)們以宿舍為單位，報(bào)名想要有學(xué)導(dǎo)指導(dǎo)的寢室，各班班長統(tǒng)計(jì)報(bào)名的宿舍號。2、04級想要與學(xué)弟學(xué)妹交流心得的同學(xué)都可報(bào)名擔(dān)任學(xué)導(dǎo)，各班長統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單。

3、學(xué)生會(huì)根據(jù)學(xué)導(dǎo)人數(shù)，為06級報(bào)名的寢室安排一至兩名學(xué)導(dǎo)。擔(dān)任學(xué)導(dǎo)的同學(xué)定期到負(fù)責(zé)的寢室，談心交流。

附3：

考研交流會(huì)

一、活動(dòng)形式：

在第四教學(xué)樓的非階梯教室開展學(xué)長考研交流活動(dòng)，動(dòng)員本年級計(jì)劃考研和低年級以后有考研打算的同學(xué)前來參加。已經(jīng)考上研究生的學(xué)長屆時(shí)將介紹自己的考研心得以及對于即將考研的同學(xué)提出自己的看法和意見。臺(tái)下的同學(xué)可以就自己的情況和學(xué)長進(jìn)行交流探討。

本活動(dòng)的目的在于為已經(jīng)考上研究生的學(xué)長學(xué)姐和準(zhǔn)備考研的同學(xué)建立一個(gè)交流心得的平臺(tái)。

二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：***

三、前期準(zhǔn)備：

1：聯(lián)系考上研究生的兩名學(xué)長 2：申請第四教學(xué)樓的教室

3：宣傳活動(dòng)，在各班和低年級進(jìn)行宣傳

四、活動(dòng)當(dāng)天（6月5日）：

1：17：30—18：00 布置教室，黑板版面布置

2：18：00—20：30 活動(dòng)中：安排同學(xué)就活動(dòng)拍攝相關(guān)照片 3：20：30 清理教室

附4：

畢業(yè)生指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)

一、活動(dòng)形式：

在第四教學(xué)樓非階梯教室開展本專業(yè)學(xué)長考研找工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，動(dòng)員本專業(yè)大三的同學(xué)前來參加交流。本專業(yè)大四的學(xué)長學(xué)姐將介紹自己的考研找工作的心得體會(huì)，以及對大三學(xué)生即將考研找工作應(yīng)做的準(zhǔn)備工作提出自己的意見。本活動(dòng)的目的在于為同一專業(yè)的大四大三學(xué)生建立起一個(gè)交流的平臺(tái)。

二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班長

三、前期準(zhǔn)備：

1：聯(lián)系本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐 2：申請第四教學(xué)樓的教室 3：在本專業(yè)內(nèi)的宣傳活動(dòng)

四、活動(dòng)當(dāng)天（6月12日）

1：17：30—18：00 布置教室，黑板版面布置

2：18：00—20：30 活動(dòng)中：安排同學(xué)就活動(dòng)拍攝相關(guān)照片 3：20：30 清理教室

附5：

04級英語四級備考互幫互助活動(dòng)計(jì)劃書

活動(dòng)目的：

希望通過這個(gè)互幫互助活動(dòng)，幫助我年級未通過英語四級的同學(xué)順利通過07年度六月份的英語四級考試，爭取大四前達(dá)到年級100%的通過率。盡管現(xiàn)在離考試剩下短短一個(gè)月的時(shí)間，但在此期間多多加強(qiáng)英語的備考性學(xué)習(xí)，將大大利于提高這些同學(xué)的通過可能性，這也是本次活動(dòng)開展的意義。當(dāng)然也希望通過開展這樣的活動(dòng)，增加我們年級的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)交流氛圍，體現(xiàn)人文04大家庭的友愛團(tuán)結(jié)、互幫互助的優(yōu)良風(fēng)貌?；顒?dòng)方式：

以自愿參與為前提，采取一對一組合的形式進(jìn)行互幫互助，組合對象可以自由選擇，可以是“同盟中人”也可是“英語高手”，雙方達(dá)成共識即可。組合之后，兩人可根據(jù)自身實(shí)際情況安排合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好學(xué)習(xí)紀(jì)錄，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，使英語在這一個(gè)月中穩(wěn)步提高，爭取一舉通過本次六月份的考試?；顒?dòng)對象：

本年級此次報(bào)考六月份四級考試的同學(xué)。活動(dòng)具體實(shí)施：

先由各班班長統(tǒng)計(jì)好本次四級報(bào)考的同學(xué)，傳達(dá)本次活動(dòng)的目的意義、方式等，讓有意參加的同學(xué)自主選擇伙伴，可跨專業(yè)跨班級，也可班長推薦，部分被選擇的好同學(xué)應(yīng)積極配合。搭配組合好后開始進(jìn)行四級備考學(xué)習(xí)，各個(gè)組合內(nèi)部商量具體學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行備考。同時(shí)可安排高分過級的同學(xué)講授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)安排。

由班長紀(jì)錄好組合搭配，可每隔一星期督促一下，但主要靠同學(xué)自身的自覺自主學(xué)習(xí)。活動(dòng)時(shí)間：

四級考試前一個(gè)月時(shí)間。

第二篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月工作總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月工作總結(jié)

學(xué)風(fēng)，顧名思義，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是一種無形力量，它通過潛移默化的作用方式，對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用。一直以來我院積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，在全院范圍內(nèi)營造良好的學(xué)風(fēng)，在不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的廣度和深度的同時(shí)，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量，創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，注重對學(xué)生的熏陶、感染和激勵(lì)。

為了搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，我對所帶的15級工程造價(jià)1-4,6班和16級工程管理專升本班全體學(xué)生嚴(yán)格要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極實(shí)習(xí)，努力參加和遵守學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，在班上營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

一、活動(dòng)開展階段

為了配合學(xué)風(fēng)建設(shè)月的主題，考慮到畢業(yè)班實(shí)習(xí)和專升本的需求，為此我們的班級充分講座和交流會(huì)等形式大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)成果及活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極深造，開展了一系列的活動(dòng)，主要活動(dòng)如下： 1、10月22日，我在各個(gè)班級召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì)，要求班干部和每個(gè)學(xué)生列出學(xué)習(xí)計(jì)劃和人生規(guī)劃。2、10月23—30日，我進(jìn)行專項(xiàng)項(xiàng)檢查，抽查了同學(xué)們的筆記、作業(yè)、考勤、自習(xí)等情況，3、11月1日，我在各個(gè)班級舉行了專升本交流會(huì)，讓工管專升本優(yōu)秀學(xué)生相互交流經(jīng)驗(yàn)和心得，共同探討專升本的學(xué)習(xí)和條件。4、11月10日，為了給同學(xué)們找到適合自己的好的學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的成績我院領(lǐng)導(dǎo)安排了一些優(yōu)秀的畢業(yè)生舉行就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

以上是我系在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展的一些活動(dòng)。通過這些活動(dòng)營造了全院良好的學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生綜合能力的運(yùn)用，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、鞏固深化階段

1、建立學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長期的過程，是學(xué)生工作的中心。通過本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月的開展，能夠?yàn)榻窈蟮膶W(xué)生管理起到推波助瀾的作用。

2、“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”先進(jìn)集體和個(gè)人評比活動(dòng)。根據(jù)各班的活動(dòng)開展效果及組織情況，評選出先進(jìn)集體和個(gè)人，3、“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”圖片展。對各班在學(xué)風(fēng)建設(shè)月過程中開展的活動(dòng)進(jìn)行圖文材料收集與整理，匯編成冊。

4、“學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)合期中考試總結(jié)”。對各班同學(xué)結(jié)合期中考試的情況，做出這次活動(dòng)的總結(jié)，分析不足、交流經(jīng)驗(yàn)、共享成果，為今后的學(xué)習(xí)和即將到來的期末考試做好充分的準(zhǔn)備。

三、活動(dòng)總結(jié)

通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，我班的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在：越來越多的學(xué)生能夠主動(dòng)地認(rèn)識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要推動(dòng)作用，大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中。

一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作對廣大同學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，學(xué)生的課堂出勤、上課紀(jì)律、生活習(xí)慣、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識到在目前在學(xué)風(fēng)建設(shè)中也存在一些突出問題，特別是同學(xué)們從思想觀念上、認(rèn)識理解上和實(shí)際行動(dòng)上還沒有真正轉(zhuǎn)變到建設(shè)良好學(xué)風(fēng)中來。

一、同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性沒有從根本上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在，老師關(guān)于不管不一樣，有人監(jiān)督與沒有人監(jiān)督不一樣，同學(xué)們并非主動(dòng)學(xué)習(xí)。

二、同學(xué)們對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識有待提高。有些人認(rèn)為學(xué)風(fēng)建設(shè)月是在折磨人，搞得自己身心疲憊，不會(huì)積極的參與學(xué)校舉辦的一系列活動(dòng)。

以上兩個(gè)問題都是思想的存在的問題，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次問題，認(rèn)識上不清楚、不準(zhǔn)確，行動(dòng)上就不積極、不主動(dòng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)月所采取的各種措施僅僅是形式上的，要真正形成良好的學(xué)風(fēng)，關(guān)鍵在于同學(xué)們能否把思想統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，并從內(nèi)心按照這樣的要求去做。因此我有以下幾點(diǎn)建議：

建立多種渠道，搭建學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)、教師、有關(guān)部門交流的平臺(tái)，增進(jìn)師生之間的相互了解，對相關(guān)問題達(dá)成共識，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，化解矛盾，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

組織多種形式的課余文化活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，做到寓教于樂，使同學(xué)們有保持充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。

開展一些講座，在廣大學(xué)生中營造“學(xué)風(fēng)建設(shè)促我成長”的觀念，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦、入心。舉辦特色活動(dòng)，打造亮點(diǎn)，提高同學(xué)們的積極性，融入學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中。

第三篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)

班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

自學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)以來，我班同學(xué)及老師思想上高度重視，召開多次班委干部會(huì)議，精心籌劃，制定方案，開拓創(chuàng)新，把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)落到了實(shí)處。通過一個(gè)多月的實(shí)踐，圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案的各項(xiàng)日程安排，開展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng)且取得一定成果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、抓好學(xué)生大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生全面成才

通過主題班會(huì)形式引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立奮斗目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地進(jìn)行大學(xué)生涯設(shè)計(jì)，做好人生和職業(yè)規(guī)劃。大一如何穩(wěn)定專業(yè)思想，加強(qiáng)對專業(yè)的了解；大二如何來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，合理有效的學(xué)習(xí)專業(yè)知識；大三有方向的引導(dǎo)擇業(yè)就業(yè)。

2、嚴(yán)抓班級出勤，為學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)

班級出勤是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，輔導(dǎo)員對班級出勤進(jìn)行不定期抽查，班級紀(jì)律委員做到每節(jié)課上報(bào)制，輔導(dǎo)員對遲到早退缺曠的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的批評教育，消除曠課和遲到現(xiàn)象。

3、以學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室建設(shè)為重點(diǎn)，大力促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

班級和寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)在嚴(yán)格按照學(xué)院考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的基礎(chǔ)上，還創(chuàng)新性的開展了一系列活動(dòng)。工企管ZB421204班為了加強(qiáng)班級凝聚力專門設(shè)計(jì)并定制特色班服并開展了一系列活動(dòng)，學(xué)校電視臺(tái)和重慶晨報(bào)對此進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)；學(xué)前教育ZK331101.02班積極參與學(xué)校組織的學(xué)前教育說課大賽；職業(yè)經(jīng)理ZB421101班和工商連鎖ZB421101班以5月從業(yè)資格證考試為契機(jī)，自發(fā)組織同學(xué)上自習(xí)并成立了學(xué)習(xí)小組，開展小組競賽激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。寢室里認(rèn)真落實(shí)學(xué)生宿舍各項(xiàng)管理規(guī)定，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型宿舍和文明宿舍的創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

4.開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，發(fā)揮榜樣帶頭作用

以“相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步”為主題，開展學(xué)習(xí)交流會(huì)。組織職業(yè)經(jīng)理ZB421101班賈瑞瑞和工商連鎖ZB421101班楊金爽兩位優(yōu)秀學(xué)生分別到我所帶的班級進(jìn)行學(xué)習(xí)心得演講和互動(dòng)交流，學(xué)習(xí)了彼此的長處，并認(rèn)識到了自身的不足。

5、組織學(xué)生觀看網(wǎng)上相關(guān)專業(yè)招聘信息，以就業(yè)促學(xué)風(fēng)

組織學(xué)生觀看網(wǎng)上招聘信息，讓學(xué)生了解本專業(yè)的市場需求，從而量身制定

自己的學(xué)習(xí)和能力拓展計(jì)劃。通過這一活動(dòng)讓學(xué)生直觀的了解自己目標(biāo)職位的相

關(guān)要求，學(xué)生根據(jù)目標(biāo)職位的崗位要求和崗位職責(zé)有針對性的制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而提高學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，科學(xué)

合理安排好時(shí)間，切實(shí)加強(qiáng)自我約束。

5、鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，以實(shí)踐感受促學(xué)風(fēng)

輔導(dǎo)員利用班會(huì)及查寢時(shí)間對學(xué)生灌輸積極參加社會(huì)實(shí)踐的思想，學(xué)生通過

課余兼職不但體會(huì)到父母掙錢養(yǎng)家的不易，而且更好的推動(dòng)了學(xué)生由”要我學(xué)”

到”我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

6、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，進(jìn)一步端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度

近年來我一直把考試誠信教育作為一個(gè)長期的學(xué)風(fēng)建設(shè)重要環(huán)節(jié)來抓，每次

考試前舉行考前誠信及考紀(jì)教育大會(huì)，結(jié)合發(fā)生在近期和身邊的案例加大宣傳力

度，讓學(xué)生從思想上杜絕考試作弊意識，做好考試誠信承諾書，加大懲罰力度，營造健康向上的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。

7、大力宣傳和表彰先進(jìn)典型，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月后期班級根據(jù)之前制定的評優(yōu)考核細(xì)則，對學(xué)風(fēng)活動(dòng)建設(shè)月

中表現(xiàn)突出的個(gè)人和文明寢室進(jìn)行了表彰。通過表彰、獎(jiǎng)勵(lì)文明寢室和優(yōu)秀個(gè)人

典型，激勵(lì)其他學(xué)生尋找差距、迎頭趕上，營造比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍?！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動(dòng)得到了任課教師和班級同學(xué)的大力支持，通過開展

各項(xiàng)活動(dòng)使班級學(xué)生管理工作取得了很大的進(jìn)步，學(xué)風(fēng)得到了更好的改善和發(fā)

展，當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識到在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作還存在很多不足，主要表現(xiàn)在以

下兩個(gè)方面：

1.面對今年高校畢業(yè)生的巨大的就業(yè)就業(yè)壓力，班級部分學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)

和就業(yè)方向感到很迷茫，造成沒有努力的目標(biāo)、沒有動(dòng)力學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

2.個(gè)別學(xué)生因高中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差喪失信心，自暴自棄，厭學(xué)情況嚴(yán)重，這部

分同學(xué)逃課情況相對突出。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，不是靠幾個(gè)活動(dòng)，用

一、兩個(gè)月，乃至

幾個(gè)月的時(shí)間就能完成的，我們一定會(huì)堅(jiān)持長抓不懈，形成長效機(jī)制。

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月工作計(jì)劃

為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，努力營造優(yōu)良的育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)。

建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)合格人才的前提條件。為響應(yīng)學(xué)院號召，積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，明確學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)時(shí)間為： 11月1日至11月30日

根據(jù)我系的實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案，分三個(gè)階段開展活動(dòng)：

一、活動(dòng)主題

樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建和諧校園

二、宣傳動(dòng)員

1、系學(xué)工辦在11月上旬召開各年級班長會(huì)議，傳達(dá)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案和精神，對各班級提出要求。要求各班分別召開主題班會(huì)進(jìn)行宣傳，圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃，制定本班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)計(jì)劃，在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓勵(lì)各班級開展有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，學(xué)工辦將根據(jù)各班活動(dòng)開展情況進(jìn)行評比。

2、結(jié)合近期科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要求黨員要積極關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，主動(dòng)參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來，特別是擔(dān)任助理班主任的學(xué)生黨員要積極指導(dǎo)班級開展活動(dòng)。要求黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中要發(fā)揮先進(jìn)模范作用。

3、團(tuán)總支召開學(xué)生干部會(huì)議，要求全體學(xué)生干部要提高意識，帶頭做好各項(xiàng)工作，學(xué)生會(huì)各部門圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃開展有關(guān)活動(dòng)。

三、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推動(dòng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，經(jīng)研究，決定成立系、班兩級組織機(jī)構(gòu)：

1、系學(xué)工辦成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：劉亞男

成 員： 李晟 武文斌 張婧袁偉杰 孟笑鵬

錢詩友 朱海蓉 劉凱 周小林 陳適

職 責(zé)：1.負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度、方案的起草、制定；

2.負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)日常運(yùn)行的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作；

3.負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)日常督察和推進(jìn)工作。

2、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成立系學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施小組

組 長： 張玲 朱斌 耿飚郭海燕

成 員： 楊晨星 胡晨奕李靜洋 李雨晴 邱亞芹

沈默軍 孫建忠 汪國琛 吳青青 徐海峰

楊洋 趙凱 朱信聰

職 責(zé)：協(xié)助完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月日常運(yùn)行的協(xié)調(diào)工作；

3、學(xué)生黨員成立學(xué)風(fēng)建設(shè)督察小組

組 長：朱貝、張玲

成 員：孔婉婉 劉書培 邵龍 戈 斌 王羽華

丁 柯 張萍萍 趙二偉 倪文龍胡庭鋒

周夢瑤 邱丹萍

職 責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)月日常督察和考勤工作。

4、各班成立學(xué)風(fēng)建設(shè)小組

組 長：班長

副組長：團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員

成 員：全體班、團(tuán)干部

職 責(zé)：1.制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案并負(fù)責(zé)組織實(shí)施；

2.利用班級博客上傳班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃、總結(jié)及相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行記錄，配合系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、系學(xué)風(fēng)建設(shè)督察小組工作。

3.對本班學(xué)生的學(xué)風(fēng)進(jìn)行督察和處理；

4.及時(shí)向班主任、輔導(dǎo)員反映本班學(xué)風(fēng)建設(shè)方面存在的問題并提出解決的辦法和建議。

四、實(shí)施方案

1．系部活動(dòng)

（1）一年級學(xué)生緊抓考勤、規(guī)范課堂

1.開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”講座

以學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步落實(shí)跟進(jìn)式教育理念，針對學(xué)生在日常出勤考核中所出現(xiàn)的問題，有針對性的開展工作，消除曠課和赤道現(xiàn)象，提高早投卡、晨讀與晚自習(xí)出勤率，降低宿舍不合格率。

2.創(chuàng)建英語角

重視英語，組織各班學(xué)習(xí)委員聯(lián)合社團(tuán)活動(dòng)，創(chuàng)建英語角，宣傳英語學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)校英語學(xué)習(xí)氛圍。

（2）二年級學(xué)生備戰(zhàn)四六級

1.開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

為提高學(xué)生四級通過率，舉辦一次《四六級考試動(dòng)員和英語能力競賽》，安排四六級高分通過的學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。根據(jù)學(xué)生期中考試的情況，各班組織舉辦一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班主任加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育管理，通過和學(xué)生談心以及和家長溝通等方式，對問題學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注。

2.以“誠信”為內(nèi)容開展主題班會(huì)

以期中考試為契機(jī)，積極開展“誠信”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識。

（3）三年級開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)

1.開展《近年就業(yè)形勢及發(fā)展》講座

在學(xué)生中開展考研、考證有關(guān)常識宣傳，引導(dǎo)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生涯規(guī)劃。讓學(xué)生做好“三早”工作，即“早認(rèn)識、早定位、早準(zhǔn)備”。促使學(xué)生利用大學(xué)時(shí)光不斷充實(shí)自我。

（4）四年級學(xué)生舉辦“畢業(yè)與就業(yè)”活動(dòng)

1.走進(jìn)人才市場，開展模擬應(yīng)聘，召開“社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員”主題班會(huì)課

加強(qiáng)對學(xué)生的就業(yè)觀念指導(dǎo)：各班組織安排去人才市場參觀一次，根據(jù)參觀情況要求每位學(xué)生些一篇參觀體會(huì)。

參觀活動(dòng)后各班由班長組織召開一次“社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員”主題班會(huì)課；團(tuán)總支圍繞就業(yè)工作，聯(lián)系社會(huì)人力資源專家在我系各個(gè)年級分別開展就業(yè)指導(dǎo)講座。

2.簡歷設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)

制作簡歷，豐富個(gè)人材料。

2.班級活動(dòng)

（1）開展“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)生活” 專題討論會(huì)

針對上網(wǎng)問題組織班級代表以“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”、“如何發(fā)掘自我的潛力”、“我的大學(xué)校園”等議題開展討論會(huì)，加大宣傳力度，減少學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲現(xiàn)象，指導(dǎo)和幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。

（2）舉辦班級手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽 一、二年級學(xué)生舉辦班級板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，把班級的風(fēng)采用板報(bào)的形式表現(xiàn)出來，展示班級風(fēng)貌，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的精神。各班進(jìn)行評比展出，對優(yōu)秀班級進(jìn)行表彰。

（3）班級博客

指導(dǎo)各個(gè)班級的博客建設(shè)，體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)，開展班級博客評比活動(dòng)。

（4）開展寢室文化活動(dòng)

加強(qiáng)宿舍管理，以宿舍為基地，發(fā)揮宿舍建設(shè)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用，把宿舍衛(wèi)生和文化相結(jié)合，開展文明宿舍評比活動(dòng)。

五、總結(jié)推進(jìn)

1、召開分析會(huì)，聽取各班開展活動(dòng)的情況匯報(bào)，糾正存在問題，對于好的經(jīng)驗(yàn)和做法及時(shí)交流。在總結(jié)的過程中找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，堅(jiān)決從制度上鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度。

2、獎(jiǎng)懲并施，以正面引導(dǎo)為主，對在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)情況，嚴(yán)格按照學(xué)生手冊和學(xué)院有關(guān)規(guī)定，給予紀(jì)律處分；對于在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中表現(xiàn)突出的學(xué)生和集體及時(shí)給予表彰宣傳。

3、系學(xué)工辦收集各班各項(xiàng)活動(dòng)圖文材料，匯編成冊，制作展板，堅(jiān)持正面宣傳為主，通過網(wǎng)絡(luò)、櫥窗加強(qiáng)宣傳報(bào)道，通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的開展，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，促進(jìn)形成積極向上的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)。

第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月工作總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月工作總結(jié)

學(xué)風(fēng)，顧名思義，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是一種無形力量，它通過潛移默化的作用方式，對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用。一直以來我院積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，在全院范圍內(nèi)營造良好的學(xué)風(fēng)，在不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的廣度和深度的同時(shí)，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量，創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，注重對學(xué)生的熏陶、感染和激勵(lì)。

為了搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平、確保培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作來抓，要求全院師生員工都要為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)而努力。依據(jù)學(xué)校學(xué)工部的部署，并結(jié)合我院的實(shí)際情況，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃與日程，并大力加強(qiáng)對團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的工作指導(dǎo)，要求全體學(xué)生干部要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，在各方面發(fā)揮帶頭作用，在班上營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)開展階段

為了配合學(xué)風(fēng)建設(shè)月的主題，我系充分利用海報(bào)、條幅、圖片展等形式大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)成果及活動(dòng)，在校園內(nèi)營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，開展了一系列的活動(dòng)，主要活動(dòng)如下：

1、4月22日，我院開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì)，2、4月23—30日，我洗進(jìn)行專項(xiàng)檢查，抽查了同學(xué)們的筆記、作業(yè)、考勤、自

習(xí)等情況，3、4月25日，系學(xué)工辦舉行了辦主任會(huì)議，讓領(lǐng)導(dǎo)班主任能夠相互交流經(jīng)驗(yàn)和

心得，共同探討遇到的問題，并及時(shí)通報(bào)相關(guān)信息，掌握學(xué)生動(dòng)向，4、4月25—30日，為了創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境，提高廣大同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，各班組織多種形式的主題班會(huì)，5、5月7號星期五晚，第二屆“財(cái)會(huì)之星”預(yù)賽第一場（07級），6、5月9號，為了提高同學(xué)們動(dòng)手操作能力，我系舉辦了第三屆點(diǎn)鈔大賽，7、5月12號星期三晚，第二屆“財(cái)會(huì)之星”預(yù)賽第二場（08級），8、5月14號星期五晚，第二屆“財(cái)會(huì)之星”預(yù)賽第三場（09級），9、5月16日星期日上午，第二屆手工帳比賽，10、5月17日，“實(shí)踐—能力”報(bào)告交流會(huì)，11、5月18日，為了給同學(xué)們找到適合自己的好的學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的成績我系領(lǐng)導(dǎo)安排了一些優(yōu)秀的畢業(yè)生舉行就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，12、5月19日星期三晚，第二屆“財(cái)會(huì)之星”決賽，13、5月23日星期日上午，大學(xué)英語四六級模擬考，14、5月23日星期日下午，健美操比賽

以上是我系在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展的一些活動(dòng)。通過這些活動(dòng)營造了全院良好的學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生綜合能力的運(yùn)用，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

鞏固深化階段

1、建立學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長期的過程，是學(xué)生工作的中心。通過本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月的開展，能夠?yàn)榻窈蟮膶W(xué)生管理起到推波助瀾的作用。

2、“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”先進(jìn)集體和個(gè)人評比活動(dòng)。根據(jù)各班的活動(dòng)開展效果及組織情況，評選出先進(jìn)集體和個(gè)人，3、“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”圖片展。對各班在學(xué)風(fēng)建設(shè)月過程中開展的活動(dòng)進(jìn)行圖文材料收集與整理，匯編成冊。

4、“學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)合期中考試總結(jié)”。對各班同學(xué)結(jié)合期中考試的情況，做出這次活動(dòng)的總結(jié)，分析不足、交流經(jīng)驗(yàn)、共享成果，為今后的學(xué)習(xí)和即將到來的期末考試做好充分的準(zhǔn)備。

活動(dòng)總結(jié)

通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，我系的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在：越來越多的學(xué)生能夠主動(dòng)地認(rèn)識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要推動(dòng)作用，大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中。

一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作對廣大同學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，學(xué)生的課堂出勤、上課紀(jì)律、生活習(xí)慣、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識到在目前在學(xué)風(fēng)建設(shè)中也存在一些突出問題，特別是同學(xué)們從思想觀念上、認(rèn)識理解上和實(shí)際行動(dòng)上還沒有真正轉(zhuǎn)變到建設(shè)良好學(xué)風(fēng)中來。

比如：

一、同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性沒有從根本上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在，老師關(guān)于不管不一樣，有人監(jiān)督與沒有人監(jiān)督不一樣，同學(xué)們并非主

動(dòng)學(xué)習(xí)。

二、同學(xué)們對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識有待提高。有些人認(rèn)為學(xué)風(fēng)建設(shè)月是在折磨

人，搞得自己身心疲憊，不會(huì)積極的參與學(xué)校舉辦的一系列活動(dòng)。

以上兩個(gè)問題都是思想的存在的問題，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次問題，認(rèn)識上不清楚、不準(zhǔn)確，行動(dòng)上就不積極、不主動(dòng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)月所采取的各種措施僅僅是形式上的，要真正形成良好的學(xué)風(fēng)，關(guān)鍵在于同學(xué)們能否把思想統(tǒng)一到學(xué)校的要求

上來，并從內(nèi)心按照這樣的要求去做。因此我有以下幾點(diǎn)建議：

一、建立多種渠道，搭建學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)、教師、有關(guān)部門交流的平臺(tái)，增

進(jìn)師生之間的相互了解，對相關(guān)問題達(dá)成共識，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，化解矛盾，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

二、組織多種形式的課余文化活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，做到

寓教于樂，使同學(xué)們有保持充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。

三、開展一些講座，在廣大學(xué)生中營造“學(xué)風(fēng)建設(shè)促我成長”的觀念，使

學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦、入心。

四、舉辦特色活動(dòng)，打造亮點(diǎn)，提高同學(xué)們的積極性，融入學(xué)風(fēng)建設(shè)活

動(dòng)中。

五、加強(qiáng)對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)，大力發(fā)展班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)