第一篇：中國(guó)茅坪小學(xué)2014年慶“六·一”活動(dòng)主持稿 ——陸涼江

中國(guó)茅坪小學(xué)

2014年六一兒童節(jié)主持詞——陸涼江

第一議程（慶祝活動(dòng)）

Miss Lu： 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓上臺(tái)就坐。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的各位同學(xué)，大家早上好！現(xiàn)在，我給大家介紹一下本次六一活動(dòng)的幾項(xiàng)議程。第一項(xiàng)議程：慶祝活動(dòng)的開始。第二項(xiàng)議程：入隊(duì)儀式。第三項(xiàng)議程：文藝聯(lián)歡活動(dòng)。

現(xiàn)在我們依次進(jìn)行。第一環(huán)節(jié)，升國(guó)旗。全體起立，面向國(guó)旗。升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，奏國(guó)歌。（鳴炮）！。接下來，由茅坪小學(xué)常校長(zhǎng)給我們少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員： 同志發(fā)聘書，請(qǐng)六年級(jí)的楊發(fā)花同學(xué)為少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員佩戴標(biāo)志。

請(qǐng)我們的主持人（楊海青、熊永霞、胡少彬、古金嬌）上場(chǎng)。

第二議程（入隊(duì)儀式）

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！2：親愛的各位老師！3：敬愛的各位來賓！4：親愛的各位同學(xué)！

合：大家上午好！（敬禮）

1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

3：在這火熱的季節(jié)里，我們迎來了全世界少年兒童的節(jié)日——國(guó)際“六一”兒童節(jié)。

4：讓我們共同祝愿全世界的小朋友們： 合：六一兒童節(jié)快樂!（鼓掌）

1：第二議程的第一環(huán)節(jié)是新隊(duì)員入隊(duì)儀式，請(qǐng)Miss Lu開場(chǎng)主持。

Miss Lu：：全體起立！少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。出隊(duì)旗（奏出旗曲）。禮畢。

Miss Lu：經(jīng)過同學(xué)們的申請(qǐng)，大隊(duì)的同意，一年級(jí)的、等40位同學(xué)光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。現(xiàn)在我宣讀新少先隊(duì)員名單，聽到名字的同學(xué)，請(qǐng)依次進(jìn)場(chǎng)排好隊(duì)伍。()()()()()()()()()()

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請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為新隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾

新隊(duì)員宣誓：我們是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量！

宣誓人：

請(qǐng)一年級(jí)新少先隊(duì)員代表發(fā)言。

請(qǐng)六年級(jí)老少先隊(duì)員代表發(fā)言。

Miss Lu：：（陸老師帶）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

（學(xué)生）：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

Miss Lu：：全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。退旗-（奏退旗曲）

Miss Lu：過去的一年里，同學(xué)們生活積極向上，學(xué)習(xí)努力，為學(xué)校、為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量，他們的人格魅力激勵(lì)著身邊的同學(xué)。今天，學(xué)校要對(duì)這些同學(xué)所取得的成績(jī)進(jìn)行表彰，現(xiàn)在宣讀獲獎(jiǎng)名單： 一：被評(píng)為優(yōu)秀班干部的同學(xué)是： 6年級(jí)的 同學(xué) 5年級(jí)的 同學(xué) 4年級(jí)的 同學(xué) 3年級(jí)的 同學(xué) 2年級(jí)的 同學(xué) 1年級(jí)的 同學(xué) 學(xué)前班的 同學(xué)

我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。（播放表彰頒獎(jiǎng)音樂）二：被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員的同學(xué)是： 6年級(jí)的 和 同學(xué) 5年級(jí)的 和 同學(xué) 4年級(jí)的 和 同學(xué) 3年級(jí)的 和 同學(xué) 2年級(jí)的 和 同學(xué)

我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。（播放表彰頒獎(jiǎng)音樂）

三：被評(píng)為好兒童的小朋友是：

一年級(jí)的 和 同學(xué)

學(xué)前班的 和 同學(xué)（播放表彰頒獎(jiǎng)音樂）

四：被評(píng)為文明住校生的同學(xué)是： 女生宿舍一： 女生宿舍二： 女生宿舍三： 女生宿舍四：

男生宿舍一： 男生宿舍二： 男生宿舍三：

男生宿舍四：（播放表彰頒獎(jiǎng)音樂）

第三項(xiàng)議程（文藝演出）

1：六一的太陽這樣輝煌，2：六一的花朵這樣芬芳，3：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，4：六一的孩子們這樣歡暢，1：今天就由我們帶領(lǐng)大家，一起進(jìn)入我們六一的舞臺(tái)，共同擁抱美麗的六月。

合：茅坪小學(xué)2014年“六一”兒童節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始！

（節(jié)目串詞）

1:年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，看，一群可愛的小白兔正向我們蹦蹦跳跳呢！讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友為我們帶來——小白兔和灰太狼《我不上你的當(dāng)》。下個(gè)節(jié)目，請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。

2:學(xué)前班的小朋友跳的真棒，大家的掌聲在哪里？（拿著話筒對(duì)觀眾，表示讓觀眾鼓掌）????小白兔和灰太狼的故事告訴我們，在不熟悉的場(chǎng)合，不要輕易和陌生人講話，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不能輕易上當(dāng)受騙。接下來，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們表演歡快的現(xiàn)代舞蹈《 串燒歌曲 》 3：非常感謝三年級(jí)同學(xué)活潑歡快的現(xiàn)代舞姿。咦，xxx，你家小妹妹上幾年級(jí)了？ 4：我妹妹上一年級(jí)，她可厲害了，自己能洗衣做飯，一個(gè)人在家也不怕了，所以她這次帶領(lǐng)班上的小朋友給大家排上個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的《不怕不怕》，請(qǐng)四年級(jí)的詩歌朗誦做好準(zhǔn)備。

1：一年級(jí)的小朋友漸漸長(zhǎng)大，不怕蟑螂小強(qiáng)了。我們祝愿所有的同學(xué)們健康快樂地成長(zhǎng)。

2：靜靜的坐著、向遠(yuǎn)眺望、遠(yuǎn)方的父母是否曾想起我。就像風(fēng)箏的線、你在那頭，我在這頭，思念卻永不抹滅。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為留守兒童深情奉獻(xiàn)：詩歌朗誦《 守望的心》.請(qǐng)學(xué)前班的《豬小弟》做好準(zhǔn)備

3：留守一份真情，奉獻(xiàn)一片愛心。父母不在家，學(xué)校就是我的家。留守兒童，其實(shí)你不孤獨(dú)，因?yàn)橛形覀兣隳愣冗^。我們一起加油，一起加油！

4：大家看，這里有一群可愛的小豬豬，迫不及待要表演啦，掌聲有請(qǐng)她們給大家?guī)碓绮傥璧浮敦i小弟》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)六年級(jí)的心理劇做好準(zhǔn)備。

1：現(xiàn)在，有我給大家簡(jiǎn)單介紹一下即將上演的心理劇。這個(gè)心理劇本是根據(jù)真實(shí)故事改編的，講述了一個(gè)八歲的小女孩彤彤，照顧生病臥床的單親媽媽，天天給媽媽燒火做飯，年幼的孩子做得像模像樣，有時(shí)坐在灶旁，一邊吃飯，一邊看書。由于家里貧窮，桶里的米都快沒了，她天天撿廢瓶賣錢給媽媽治病，并天天計(jì)算著醫(yī)療費(fèi)的差額，每次拿到錢，她會(huì)蹦蹦跳跳地高興一番。小女孩經(jīng)常在墻上畫出自己的身高，希望快快長(zhǎng)大。雖然攢的錢越來越多，但畢竟每天只能攢很少，一天晚上，小女孩聽到媽媽的痛苦的咳嗽聲，咳到吐血，彤彤知道媽媽病情惡化了。

第二天早起，她穿上了嶄新的衣服，洗了臉，整理了頭發(fā)，在看了母親最后一眼，她來到村西邊，找到正在田地里干活剛被放出來不久的人販子，揚(yáng)起了被淚痕又給弄花的小臉，流著淚說道：“叔叔，你把我賣了吧，我還差一千八，給我媽媽治病。”

人販子沉默了……被小女孩對(duì)母親的愛深深的感動(dòng)了??現(xiàn)在有請(qǐng)六年級(jí)的唐歲茹、楊海慧、陳先龍、xxx、xxx同學(xué)帶來的心理劇《愛的交易》,下個(gè)節(jié)目請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

2：小朋友拿字幅上臺(tái)——感恩，是人間最美好的、最能溫暖人心的、也是最親切、最甜蜜的心靈。讓我們永懷感恩的心。感謝為我們守護(hù)的平安解放軍叔叔，感謝為我們辛苦勞作的家人，感謝為我們付出辛勤汗水的老師，感謝中國(guó)！3：有一種舞蹈可以坐著跳噢，大家想不到吧！那我們趕緊來看看是二年級(jí)小朋友的厲害，———《蹦踏踏蹦踏》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)四年級(jí)做好準(zhǔn)備。

3：二年級(jí)小朋友的韻律板凳操跳的很整齊，動(dòng)動(dòng)更健康，所以大家同學(xué)，熱愛運(yùn)動(dòng)，走起！

4：有這樣一群姑娘，她們舞姿曼妙靈動(dòng)，仿佛是印度彼岸的花朵。請(qǐng)欣賞四年級(jí)女生帶來舞蹈《歡樂的跳吧！》，請(qǐng)解放軍叔叔的《 》做好準(zhǔn)備。

1：那一身身橄欖綠，就是最靚麗的一道風(fēng)景線； 那一個(gè)個(gè)鐵打的漢子，筑起我們綠色的長(zhǎng)城；

最可愛的人，就是錚錚的熱血男兒戰(zhàn)士，讓我們以熱烈的掌上有請(qǐng)茅坪駐軍部隊(duì)為大家表演《

》。請(qǐng)五、六年級(jí)大型舞蹈做好準(zhǔn)備。2：中國(guó)軍人，九百六十萬平方公里的國(guó)土上處處映有你們深深的足跡。一路走來，幾多風(fēng)雨，幾許血與淚，為了就是身后的父老鄉(xiāng)親，更為了祖國(guó)的和平，你們拋灑青春，無怨無悔，緊握手中槍，無私無畏地奉獻(xiàn)。中國(guó)軍人，我們向您致敬。全體同學(xué)，稍息、立正，敬禮!

3：苗族是一個(gè)古老而又多姿多彩的民族，馬關(guān)茅坪的苗族人民能歌善舞，一直保持燦爛古樸的民族傳統(tǒng)文化。我很榮幸自己是苗族同胞的一份子。1：我也是！2：我也是！

4：那讓我們一起目睹他們的精彩吧，有請(qǐng)五、六年級(jí)帶來的大型舞蹈：《敲醒廟山》。

1：中國(guó)，我的祖國(guó)啊！無論何時(shí) 無論何地

無論發(fā)生多大變化

什么都改變不了 “我的中國(guó)心”！

2： 今天，我們懷著自豪，帶著希望，用歌聲唱響對(duì)祖國(guó)的贊美！

五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

勝利歌聲多么響亮

歌唱我們親愛的祖國(guó)

從今走向繁榮富強(qiáng)！請(qǐng)欣賞五、六年級(jí)大合唱—《歌唱祖國(guó)》！（結(jié)束語）

3：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘 4：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響；歡樂的氣氛還在心頭蕩漾；

1：今天,有我們火一樣的激情； 2：明天,有我們歡快的夢(mèng)想；

3：在此，感謝為本次演出付出辛勤汗水的老師和同學(xué)們！4：再次祝小朋友們————— 合：節(jié)日快樂！

合: 茅坪小學(xué)2014年六一文藝演出，到-此-結(jié)-束！

1：請(qǐng)大家積極參加下午的游園活動(dòng)，玩得開心?！2：朋友們，我們明年再見！

節(jié)目單：

1、學(xué)前班：《我不上你的當(dāng)》

2、三年級(jí)：

3、一年級(jí)：《不怕不怕》

4、四年級(jí)留守兒童：詩歌朗誦

5、學(xué)前班：《豬小弟》

6、心理劇：《交易》

7、二年級(jí)：《蹦踏踏蹦踏》

8、四年級(jí)舞蹈：《歡樂的跳吧》

9、解放軍叔叔：

10.大型民族舞蹈：《敲醒廟山》

11、大合唱：《歌唱祖國(guó)》

第二篇：中國(guó)茅坪小學(xué)2014年慶“六·一”活動(dòng)總結(jié) ——陸涼江

中國(guó)茅坪小學(xué)2014年慶“六·一”活動(dòng)總結(jié)

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，童心最歡暢!6月1日上午，茅坪小學(xué)的校園里彩旗飄飄，歌聲飛揚(yáng)，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋，共度快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)。上午：

第一議程：升旗儀式

全體師生和到場(chǎng)嘉賓以莊嚴(yán)的國(guó)愛面向國(guó)旗，奏國(guó)歌，鳴炮，開啟了今天的歡快的節(jié)日。

第二議程：茅坪小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式及表彰大會(huì)

1、茅坪小學(xué)一年級(jí)常國(guó)軍、陳胡婷等56位同學(xué)光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織，由六年級(jí)老隊(duì)員為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。新隊(duì)員跟著陸老師莊重地在大隊(duì)旗下宣誓，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事，熱烈的掌聲表示了對(duì)他們成長(zhǎng)的祝賀。

2、過去的一年里，同學(xué)們生活積極向上，學(xué)習(xí)努力，為學(xué)校、為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量，他們的人格魅力激勵(lì)著身邊的同學(xué)。今天，學(xué)校要對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行表彰。

好兒童：4名 優(yōu)秀少先隊(duì)員:11名 優(yōu)秀班干部：7名 優(yōu)秀住校生：8名，優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部：6名

第三議程：茅坪小學(xué)慶六一文藝聯(lián)歡活動(dòng)

在六一節(jié)的快樂時(shí)光里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個(gè)校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒。

下午：游園活動(dòng)

經(jīng)過我們學(xué)校師生還有茅坪駐軍部隊(duì)的精心準(zhǔn)備，周密的安排下，游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運(yùn)籃球、蒙眼敲球、運(yùn)乒乓球、投球等各種形式的活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

“六一”的整個(gè)系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主，大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂“的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂。

節(jié)目單：

1、學(xué)前班：《我不上你的當(dāng)》

2、三年級(jí)：《串燒歌曲》

3、一年級(jí)：《不怕不怕》

4、四年級(jí)留守兒童：詩歌朗誦《守望的心》

5、學(xué)前班：《豬小弟》

6、三年級(jí)：《環(huán)保時(shí)裝秀》

7、心理劇：《交易》

8、二年級(jí)：《蹦踏踏蹦踏》

9、四年級(jí)舞蹈：《歡樂的跳吧》

10、解放軍叔叔 11.大型民族舞蹈：《敲醒廟山》

12、大合唱：《歌唱祖國(guó)》

第三篇：中國(guó)茅坪小學(xué)2013年慶“六·一”活動(dòng)總結(jié) ——陸涼江

中國(guó)茅坪小學(xué)2013年慶“六·一”活動(dòng)總結(jié) ——陸涼江 我校在6月3號(hào)上午以過一個(gè)“有趣、有樂、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六·一”活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。現(xiàn)將我校活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下： 上午：

第一議程：升旗儀式（對(duì)茅坪駐軍少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員發(fā)聘書）

全體師生和到場(chǎng)嘉賓以莊嚴(yán)的國(guó)愛面向國(guó)旗，奏國(guó)歌，鳴炮，開啟了今天的歡快的節(jié)日。

第二議程：茅坪小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式及表彰大會(huì)

1、茅坪小學(xué)一年級(jí)王富嬌、陳祖佩等40位同學(xué)光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織，由六年級(jí)老隊(duì)員為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。新隊(duì)員跟著陸老師莊重地在大隊(duì)旗下宣誓，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事，熱烈的掌聲表示了對(duì)他們成長(zhǎng)的祝賀。

2、過去的一年里，同學(xué)們生活積極向上，學(xué)習(xí)努力，為學(xué)校、為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量，他們的人格魅力激勵(lì)著身邊的同學(xué)。今天，學(xué)校要對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行表彰。

好兒童：4名 優(yōu)秀少先隊(duì)員:11名 優(yōu)秀班干部：7名 優(yōu)秀住校生：8名

第三議程：茅坪小學(xué)慶六一文藝聯(lián)歡活動(dòng)

參加本次慶“六·一”活動(dòng)的文藝節(jié)目共計(jì)10個(gè)，其中9個(gè)是我校師生及各中隊(duì)積極努力，精心準(zhǔn)備的。另一個(gè)是茅坪駐軍的解放軍叔叔給大家?guī)淼摹安斗叮斗保v軍部隊(duì)的表演深刻闡釋了解放軍叔叔的軍魂，讓學(xué)生們強(qiáng)烈感受到要努力學(xué)習(xí)，保衛(wèi)祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。本次匯演中，具有當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族特色的苗族舞蹈及可愛活波的表演都贏得了觀眾的陣陣掌聲。其中，以留守兒童為主題的小品《找爸爸》更是讓在場(chǎng)的觀眾感動(dòng)得淚流。這次的文藝演出體現(xiàn)出茅坪小學(xué)的素質(zhì)教育成果，同時(shí)學(xué)校提供的這個(gè)的平臺(tái)，讓學(xué)生們充分展示了他們的素質(zhì)、才能和天賦。

下午：游園活動(dòng) 經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備和周密的安排下，游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。

跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運(yùn)籃球、蒙眼敲球、運(yùn)乒乓球、投球等各種形式的活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

這次的“六·一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日。從早上的活動(dòng)到下午的游園，都讓我們忙得不亦樂乎。可在整個(gè)活動(dòng)中，我們有過工作上的很多不足，我是第一次當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員，也是第一次組織這么多師生開展六一，在今后的工作中，我一定會(huì)謙虛學(xué)習(xí)，加倍努力，把工作和活動(dòng)做得更出色，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中快樂！

第四篇：茅坪小學(xué)食品安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)

茅坪小學(xué)食品安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)龍山縣教育局關(guān)于印發(fā)“2012年龍山縣教育系統(tǒng)食品安全宣傳周活動(dòng)方案的通知”的精神，為增強(qiáng)全校師生對(duì)食品安全的參與意識(shí)，普及食品安全科學(xué)知識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)食品工程的實(shí)施，我校在全校開展了食品安全宣傳周活動(dòng)。小結(jié)如下：

一、宣傳活動(dòng)的總要求

在食品安全宣傳周活動(dòng)中，認(rèn)真貫徹市食品安全委員會(huì)精神和要求，堅(jiān)持以人為本，安全重如泰山的宣傳理念，注重活動(dòng)宣傳的實(shí)效性；堅(jiān)持普法教育與普及食品安全科學(xué)知識(shí)相結(jié)合，提高全校師生員工的參與意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)；確保學(xué)校食堂食品安全，無事故發(fā)生。

2012食品安全宣傳周的主題：共建誠(chéng)信校園，同鑄食品安全。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）宣傳了有關(guān)食品安全法律法規(guī)和食品安全科普知識(shí)。

（二）對(duì)學(xué)校食堂食品質(zhì)量、進(jìn)貨渠道、食品添加劑、操作程序等方面進(jìn)行了自查，消除食品衛(wèi)生安全事故隱患，杜絕食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

三、活動(dòng)途徑

按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的要求，根據(jù)實(shí)施食品放心工程的特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際，開行政會(huì)、全校教職工大會(huì)、班主

任會(huì)、食堂工作人員會(huì)，宣傳有關(guān)食品安全法律法規(guī)和食品安全科普知識(shí)。同時(shí)充分利用學(xué)生廣播站、顯示屏、懸掛標(biāo)語、學(xué)生小報(bào)、展板、主題班會(huì)等形式進(jìn)行廣泛宣傳，讓師生員工高度重視食品安全工作。

（一）辦了一期關(guān)于食品安全知識(shí)展板。

（二）通過升旗儀式、學(xué)生小報(bào)、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了食品安全科普知識(shí)和食品安全小常識(shí)教育。

（三）逐步增強(qiáng)了師生員工對(duì)食品安全責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

四、反思：

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，按照通知要求，結(jié)合自身工作特點(diǎn)，制定細(xì)致、符合實(shí)際的宣傳周活動(dòng)工作方案。

（二）精心組織，形成了工作合力。學(xué)校各處室高度重視食品安全宣傳周活動(dòng)，加強(qiáng)了協(xié)調(diào)，密切配合，確保了宣傳周活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)、效果明顯。

（三）突出主題，注重了宣傳效果。各班根據(jù)各自實(shí)際情況，向?qū)W生開展了形式多樣、富有成效的主題班會(huì)活動(dòng)；學(xué)校懸掛了宣傳橫幅、制作了展板、學(xué)生辦了小報(bào)、顯示屏滾動(dòng)顯示、學(xué)校廣播站反復(fù)播放等形式大力宣傳食品安全知識(shí)。

通過食品安全宣傳周活動(dòng)，普及了食品安全科普知識(shí)，增強(qiáng)了師生的自我保護(hù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，一個(gè)人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成，但還需把此項(xiàng)工作堅(jiān)持不懈地抓下去。

茅坪中心小學(xué)

2012.6.21

第五篇：茅坪小學(xué)全民閱讀活動(dòng) 總結(jié)

茅坪小學(xué)組織開展“9.28孔子誕辰日”

全民閱讀活動(dòng)周總結(jié)

為了深入開展全民閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造書香校園，按照張灣區(qū)教育局的有關(guān)要求，我校開展了以“同聲誦經(jīng)典共迎十九大”為主題的全民閱讀周活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)張灣區(qū)教育局全民閱讀活動(dòng)的要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以創(chuàng)建書香校園為導(dǎo)向，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛閱讀的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;

二、深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍。

根據(jù)學(xué)校德育處制定的具體方案，我們?cè)趪?guó)旗下講話時(shí)開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。并利用電子顯示屏、主題班會(huì)、黑板報(bào)、讀書角等多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過宣傳營(yíng)造了人人閱讀的氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)閱讀周方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教師以身作則，帶頭讀書

要想讓學(xué)生愛讀書，老師就必須先愛讀書。因此，我校教師就帶頭讀書。學(xué)校總務(wù)處本學(xué)期會(huì)給每位教師發(fā)三個(gè)筆記本，一個(gè)是摘抄業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，一個(gè)是政治學(xué)習(xí)筆記，還有一個(gè)就是用來做教師的閱讀筆記。每月都會(huì)定期舉辦一次讀書心得交流會(huì)。每次活動(dòng)由各學(xué)科教研組長(zhǎng)推薦1至2名本學(xué)科老師參加發(fā)言。

發(fā)言老師選擇近期閱讀的一本書談自己的閱讀體會(huì)。這一活動(dòng)促進(jìn)了教師間的閱讀交流，激發(fā)了老師們的閱讀熱情，也為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

四、建立保障機(jī)制

1、固定閱讀時(shí)段，學(xué)校專門設(shè)定每天早上（除周一升旗）預(yù)備前20分鐘為朝讀經(jīng)典時(shí)間。旨在引導(dǎo)學(xué)生能大聲誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典；除此以外還每周拿出兩節(jié)專門設(shè)為朝讀經(jīng)典，語文教師進(jìn)行講解，讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)經(jīng)典內(nèi)涵。

2、努力給學(xué)生創(chuàng)造閱讀的環(huán)境保障。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書室（閱覽室）的管理，充分利用、積極開發(fā)學(xué)校現(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境。學(xué)校圖書（閱覽）室每周兩次課外活動(dòng)向?qū)W生、教師開放；各班級(jí)建立小小圖書角，學(xué)生互相交流個(gè)人圖書，實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書資源共享;老師向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報(bào)、刊，鼓勵(lì)學(xué)生積極購書讀書；語文老師通過動(dòng)員學(xué)生詞佳句摘抄，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀。

五、開展系列讀書活動(dòng)

1、開展以“同聲誦經(jīng)典共迎十九大”為主題的誦讀比賽。學(xué)校于10月11日下午開展了誦讀活動(dòng)，共計(jì)23個(gè)誦讀節(jié)目，全體學(xué)生均參與了此項(xiàng)活動(dòng)，有的是以集體賽形式，有的是團(tuán)體小組形式，有的則是一人上臺(tái)展現(xiàn)。

2、班級(jí)開展“好書推薦”活動(dòng)。

德育處要求以班級(jí)為單位。每周開展一次“好書推薦”活動(dòng)。該活動(dòng)師生共同參與，由一人上臺(tái)分享近期閱讀書籍，并向大家說出推薦理由。最后由推薦人定下次好書推薦的人選，以此類推。

此項(xiàng)活動(dòng)不僅開拓了學(xué)生的閱讀視角，鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，也大大地激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。

3、尋找“最美誦讀者”活動(dòng)。

老師通過手機(jī)或相機(jī)抓拍最認(rèn)真最勤奮最個(gè)性的讀誦讀者，活動(dòng)結(jié)束后，由全體師生評(píng)選出“最美誦讀者”，以示鼓勵(lì)。

總之，我校從習(xí)慣抓起，以閱讀周為契機(jī)，促進(jìn)全體師生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，也進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，升華了本次活動(dòng)主題。

茅坪小學(xué) 2017年10月11日