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小學(xué)慶“六一”活動(dòng)主持稿

時(shí)間:2019-05-12 12:34:51下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:小學(xué)慶“六一”活動(dòng)主持稿

小學(xué)慶“六一”活動(dòng)主持稿

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好!送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光,小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了自己的節(jié)日----“六.一”兒童節(jié)!盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱,盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。讓我們用歌聲唱出對(duì)他們的敬意,用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。現(xiàn)在我宣布,學(xué)校慶“六.一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

今天活動(dòng)的程序是這樣安排的:

首先,舉行的是升旗儀式。

其次,少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

第三,讀書(shū)活動(dòng)演講比賽。

第四,文藝匯演。

第五,乒乓球,跳繩比賽。

第五,拔河比賽。

第六,頒獎(jiǎng)儀式。

一、升旗議事:升旗議事現(xiàn)在開(kāi)始,全體起立。升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先對(duì)行隊(duì)禮,其他人行注目禮貌。禮畢。

二,引導(dǎo)語(yǔ):火紅的旗幟高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。今天,在這個(gè)特殊的日子里,又有一批少先隊(duì)員加入我們的隊(duì)伍,使我們的隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)大。那就是一年級(jí)的小朋友。讓我們?yōu)樗麄兣e行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式,見(jiàn)證苗苗的茁壯成長(zhǎng)。我宣布,少先隊(duì)入隊(duì)議事現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)

1、請(qǐng)一年級(jí)的小朋友出列。(奏少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)

2、請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員為我們的新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。

3、請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)帶領(lǐng)我們的新隊(duì)員宣誓。

4、一年級(jí)的小朋友們,從今天起你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了,看著你們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾,我們?yōu)槟銈兏械綗o(wú)比的幸福和自豪。愿胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步。相信你們一定會(huì)更加努力,為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光,用自己的實(shí)際行動(dòng),證明自己無(wú)愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)。

5、少先隊(duì)入隊(duì)儀式到此結(jié)束。

三,引導(dǎo)語(yǔ):讀一本好書(shū),就像看一幅好畫(huà),聽(tīng)一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康。讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的哲人談話,能讓你如沐成風(fēng),受益非淺。為了促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)和發(fā)展,豐富同學(xué)們的文化底蘊(yùn),提高知識(shí)水平,學(xué)校特借此機(jī)會(huì)舉辦一次讀書(shū)活動(dòng)演講競(jìng)賽。接下來(lái),就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟,伴著這陣陣書(shū)香,進(jìn)行一次心靈的旅行。(讀書(shū)活動(dòng)競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則表)

四、引導(dǎo)語(yǔ):六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,六一的集會(huì)這樣的歡騰,今天就讓我們用自己的方式表達(dá)我們內(nèi)心的幸福吧,我宣布,慶六一文藝匯演節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。(文藝匯演活動(dòng)競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則表)

五,剩下的時(shí)間我們就來(lái)舉行乒乓球比賽和跳繩比賽。

六,接下來(lái)舉行拔活比賽。

七、結(jié)束語(yǔ):

“新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,新世紀(jì)的鮮花是我們的。拖起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。踏響大地,讓童心乘著成風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。幸福的時(shí)光總是太短暫,快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!學(xué)校慶:“六.一”活動(dòng)到此結(jié)束,祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

第二篇:慶六一活動(dòng)主持稿

慶六一活動(dòng)主持稿

尊敬老師、家長(zhǎng)朋友們:

你們好!

今天,我們一起歡慶自己的節(jié)日,我們一起迎接家長(zhǎng)的到來(lái),我們歡聚在這里共同慶祝六一,回憶童年。就在今天,我們大手牽小手,歡樂(lè)度六一吧。

1、首先,掌聲由請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)致辭。(鼓掌)

在這快樂(lè)的日子里,讓我們用最熱烈的掌聲感謝爸爸、媽媽。

2、由請(qǐng)家長(zhǎng)代表,四(4)班蔡佳瑩的媽媽作代表發(fā)言。

千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們對(duì)父母、老師的感激。一切的感激就讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)表示。

3、請(qǐng)學(xué)生代表,五(1)班賈蕙銥作代表發(fā)言。

皮筋是爸爸、媽媽童年的記憶。在今天這個(gè)特殊的日子里,爸爸媽媽將和孩子們一起跳起來(lái),一起唱起來(lái),一起回憶童年。

4、請(qǐng)欣賞由一(1)班親子組合帶來(lái)的歡樂(lè)皮筋《鋤禾》

5、由請(qǐng)二(2)班親子組合。掌聲響起。(鼓掌)

6、讓我們一起跳起來(lái)吧,由請(qǐng)全體親子組合帶來(lái)的歡樂(lè)皮筋《小汽車(chē)》。

感謝這些家長(zhǎng)的熱情參與,接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入下面的親子游戲環(huán)節(jié)。請(qǐng)一、二年級(jí)留在操場(chǎng)上準(zhǔn)備游戲,其他年級(jí)先退場(chǎng)。

全體立正,退場(chǎng)!

第三篇:慶六一主持稿

敬三小學(xué)“快樂(lè)童年,歡慶六一”文藝匯演主持詞

1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,2:親愛(ài)的小伙伴們:

合:大家早上好!

1:彈去五月的風(fēng)塵,我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。2: 六月是童年的搖籃,3:六月是童年的故鄉(xiāng)。4:六月是童年的沃土,1、2:六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光!3、4: 六一兒童節(jié),歌兒到處唱!

1:在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。2:在這歡樂(lè)的日子里,我們共同祝愿: 3:祝小伙伴們

合:節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!4:祝老師們

合:工作順利,心情舒暢!1:今天是我們少年兒童的慶典,1、2:讓我們盡情歡唱,3、4:讓我們盡情舞蹈!

2:我宣布敬三小學(xué)“童年放飛夢(mèng)想,歡慶六一”活動(dòng),合:現(xiàn)在開(kāi)始!

1:揚(yáng)起笑臉,把志向?qū)戇M(jìn)童話,2:用今天的起跑,向明天出發(fā),3:讓我們伴著關(guān)愛(ài)和囑托,合:生長(zhǎng)吧,生長(zhǎng)吧!

4:同學(xué)們,讓我們喝著音樂(lè)的節(jié)拍,揮起你們的手臂,唱起來(lái)吧!妍:少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),是中華民族的希望。澤:我們要弘揚(yáng)我們的民族精神、繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

大:看我校三年級(jí)的一群小姑娘,她們喜歡上了我們歷史悠久的剪紙藝術(shù),學(xué)起了剪窗花。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們也來(lái)剪窗花》,表演者:晏藝娉、褚懿嫻等。指導(dǎo)教師:劉爽。

豪:日出東方,我們是八九點(diǎn)的太陽(yáng) 竹:自古英雄出少年 少年有夢(mèng)在今朝

大:少年中國(guó)夢(mèng),好好學(xué)習(xí),天天向上,熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大。請(qǐng)欣賞女生小

合唱《少年中國(guó)夢(mèng)》,表演者:張敬淇、王璟文等,指導(dǎo)教師:宋晶晶。希:親愛(ài)的老師,您是繁盛的葉子,呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵。源:親愛(ài)的老師,為了您的學(xué)生,為了您的使命,您甘愿做綠葉。

大:親愛(ài)的老師,您用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。親愛(ài)的同學(xué)們,我們的老師們也為我們帶來(lái)了節(jié)日的祝福,請(qǐng)欣賞師生同臺(tái)表演《隱形的翅膀》演唱者:侯雨辰 張宏鑫,指導(dǎo)教師:孫莉莉、張曉偉。

希:讓我們用掌聲再一次感謝老師們給我們帶來(lái)的精彩表演!

待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,和諧是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題。澤:友善就像是一個(gè)微笑,讓我們感受到人與人之間的真誠(chéng)與愛(ài)。

大:友善就像是一縷陽(yáng)光,讓我們感受到人與人之間的溫暖與深情。請(qǐng)欣賞快板《心存友善 愛(ài)滿人間》,表演者:王一澤、馬欣然等。指導(dǎo)教師:蘇敏。妍:六月的天是藍(lán)藍(lán)的,六月的風(fēng)是暖暖的。澤:六月的歌是甜甜的,六月的曲是美美的。

大:六月的節(jié)日是我們的,在這快樂(lè)的節(jié)日里,讓我們一起來(lái)欣賞宋晶晶老師給我們帶來(lái)的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲《為愛(ài)鼓掌》 竹:我們的歌聲里,有著唐詩(shī)千萬(wàn)首。豪:我們的神情里,有著唐朝繁華盡愁。

大:邊塞的戰(zhàn)士,回鄉(xiāng)的客,唐詩(shī)是祖先在向我訴說(shuō)。請(qǐng)欣賞舞蹈《讀唐

詩(shī)》表演者:(金禹暢、歐陽(yáng)百泉等)指導(dǎo)教師:周禹彤。源:一首歌唱出心中摯愛(ài),一段舞跳出青春節(jié)拍。靜:一首詩(shī)寫(xiě)盡敬三風(fēng)采,一幅畫(huà)展現(xiàn)價(jià)值情懷。

大:讓我們共同鑄造希望,一起放飛夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞樂(lè)曲演奏和歌曲串燒

《傣鄉(xiāng)情歌》表演者:張思涵、曲威瀚等,指導(dǎo)教師:高松。妍:我驕傲我生在中國(guó) 趕上了好生活

幸福是每天的獲得 忍不住開(kāi)心地樂(lè) 澤:我自豪為我的祖國(guó) 天地間 好景色

富強(qiáng)是勤勞的碩果 痛快點(diǎn)贊大拇哥

大:我的祖國(guó),改革開(kāi)放,勇往直前,氣勢(shì)磅礴。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》,表演者:趙欣妍、程軍哲等。指導(dǎo)教師:杜瑩 楊蕾蕾。豪:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。竹:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

大:童年是一段舞,綻放著熱血的青春。下面欣賞動(dòng)感的街舞表演《熱血街舞》,表演者:

等,指導(dǎo)教師:劉旭。靜:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。源:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地!靜:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

大:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!請(qǐng)欣賞古典舞《落花》表演者:曹曉旭、田麗冰等,指導(dǎo)教師:劉繼偉。妍:我們的老師,不畏嚴(yán)寒酷暑,不懼風(fēng)吹雨淋。澤:您用鏗鏘有力的號(hào)令,督促學(xué)生踏出堅(jiān)定的步伐; 大:您用熱火朝天的訓(xùn)練,幫助學(xué)生塑造挺拔的身軀。

妍:您堅(jiān)持以科學(xué)的理念,負(fù)責(zé)的態(tài)度,帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略智慧之美,享受學(xué)習(xí)之樂(lè)。

大:今天,我們的于曉菲老師,也給我們帶來(lái)了節(jié)日的祝福,請(qǐng)欣賞歌曲《超級(jí)舞林》,表演者:張瑞萌、周子涵等。竹:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。澤:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

大:讓我們用心靈的琴弦,去歌唱美好的未來(lái), 竹:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階。

澤:多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

大:洋溢著幸福的笑臉,彈奏動(dòng)人的旋律,請(qǐng)欣賞歌、舞、樂(lè)串燒表演《綻放》表

演者:解躍然、王蕾等,指導(dǎo)教師:梁雪娜。

三、結(jié)束語(yǔ):

1:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。2:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。3:六一的集會(huì)這樣的歡騰!4:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!1:我們是今天的小苗,明天將長(zhǎng)成參天大樹(shù),2:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。3:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。4:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!1:老師們,同學(xué)們,請(qǐng)看明天,合:我們將舉起山,挑起河,捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),飛向金色的目標(biāo)!2:我宣布敬三小學(xué)“快樂(lè)童年,歡慶六一”文藝匯演 合:到此結(jié)束!

第四篇:2018,慶六一主持稿

尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,親愛(ài)的小朋友們:

大家上午好!

送去五月的花海迎來(lái)六月的時(shí)光。今天,我們帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂,共同見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步、體會(huì)孩子的快樂(lè)和喜悅,探討孩子的教育和發(fā)展。

今天,我們幼兒園以半日開(kāi)放活動(dòng)的形式向各位家長(zhǎng)展示您的孩子在幼兒園日常的半日活動(dòng)。作為新時(shí)代的年輕家長(zhǎng),我們要以專(zhuān)業(yè)的眼光學(xué)會(huì)觀察分析孩子的行為與發(fā)展:用餐環(huán)節(jié)可以發(fā)現(xiàn)孩子的自我服務(wù)水平;區(qū)域游戲可以衡量孩子的興趣所在;早操、戶(hù)外活動(dòng)可以體現(xiàn)孩子的動(dòng)作發(fā)展;集體教學(xué)可以審視孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì)等等,您的孩子在幼兒園的各個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)細(xì)微的行為變化都有著它特殊的意義所在,孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展需要家園合力,您對(duì)我們工作的支持與配合是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓我們“學(xué)做專(zhuān)業(yè)父母、培養(yǎng)卓越孩子”。

現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)為我們講話: 感謝王園長(zhǎng)的精彩發(fā)言,相信各位家長(zhǎng)和老師們都受益良多,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x!

現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)隨同班級(jí)老師到教室觀摩孩子們的活動(dòng)。

第五篇:慶六一主持稿

慶六一主持稿

男:尊敬的各位家長(zhǎng)

兒:親愛(ài)的小朋友

合:大家好

男:六一的陽(yáng)光紅紅的,六一的鮮花艷艷的,女:六一的歌聲甜甜的,六一的歡笑美美的。

兒:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我們祝所有的小朋友

合:節(jié)~日~快~樂(lè)!

女:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用他們自己精心編排的節(jié)目來(lái)給大家送上最真心的祝福。合:北京可兒國(guó)際幼兒園慶六一表演現(xiàn)在開(kāi)始!

男:你們知道今年是什么年嗎?

兒:那當(dāng)然是兔年咯。

男:那兔年到了,能不能用和“兔”有關(guān)的詞語(yǔ)來(lái)祝福大家呢? 女:大展宏兔。

兒:兔年吉祥。

男:我們水仙班的小朋友也準(zhǔn)備了兔的祝福送給大家,下面請(qǐng)欣賞水仙班帶來(lái)的舞蹈

合:《小兔六一嘉年華》。

女:接下來(lái)有請(qǐng)梔子花班小朋友表演打擊樂(lè)?

合:《紡織歌》

男:我們今天的節(jié)目真可謂是精彩不斷啊,下一個(gè)節(jié)目很有熱帶風(fēng)格,很有活力的呢。

兒:那是什么節(jié)目呢?

男:請(qǐng)欣賞蘭花班小朋友帶來(lái)的舞蹈

合:《草裙舞》

男:舞蹈跳得真好?

兒:好戲還在后頭呢。

女:接下來(lái)有請(qǐng)青竹班帶來(lái)的表演秀

合:《各種這樣的臉》

男:雅楠,我們每天在幼兒園什么是我們必不可少的呢?

兒:當(dāng)然是牛奶咯。

女:對(duì)了,我們接下來(lái)的節(jié)目就和牛奶有關(guān)。

男:請(qǐng)欣賞百合班小朋友帶來(lái)的舞蹈

合:《牛奶》

男:我們蘭花班的小朋友每個(gè)人都是可愛(ài)的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。那如果把不同的風(fēng)采合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?

女:請(qǐng)欣賞蘭花班小朋友帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。

兒:“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”,男:今天快樂(lè)六一到,可兒幼兒園真熱鬧。

女:興趣班小朋友來(lái)表演,快瞧!

合:《臺(tái)灣娃娃拍手笑》

男:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落

兒:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈 女:青竹班的小朋友雖然很多都是今年剛?cè)雸@的孩子,但他們同樣也會(huì)用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)可兒幼兒園的熱愛(ài)。

男:請(qǐng)欣賞青竹班小朋友帶來(lái)的歌曲《數(shù)鴨子》。

女:愛(ài),是我們永恒的主題,讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去。

兒:愛(ài),使我們小小的心愿,讓我們的愛(ài),能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福。水仙班:《讓愛(ài)傳出去》。

男:愛(ài)是你平安快樂(lè)永遠(yuǎn)!讓我們一同傳出愛(ài)的心聲,讓愛(ài)如同陽(yáng)光一樣溫暖著你和我!

女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞水仙班小朋友帶來(lái)的表演《讓愛(ài)傳出去》

男:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴

女:讓時(shí)光停駐,我們是那樣的依依不舍

兒:親愛(ài)的老師、小朋友們,感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年

女:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng)

男:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日

女:北京可兒國(guó)際幼兒園慶六一表演活動(dòng)

合:到此結(jié)束。大家節(jié)日快樂(lè)!

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    2012年慶六一主持稿

    文祖鎮(zhèn)2012年慶“六一”全鎮(zhèn)匯演節(jié)目單串詞 A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)B:各位來(lái)賓C:敬愛(ài)的老師D:親愛(ài)的小朋友們: 合:大家好! A:送去五月的芬芳 B:迎來(lái)六月的時(shí)光 C:我們的心像怒放的花朵 D:蕩起......

    2016慶六一主持稿上傳版

    王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、江:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們 趙:敬愛(ài)的爺爺奶奶, 杜:敬愛(ài)的叔叔阿姨, 劉:敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?周:親愛(ài)的小伙伴, 合:大家上—午—好! 我是:(自我介紹) 江:很高興大家來(lái)到我們的慶祝......

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