第一篇：溪江鄉中心2014年學校工作計劃

溪江鄉中心學校 2014年學校工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展理論為指導，以貫徹十八屆三中全會精神學習活動為契機，全面貫徹落實上級關于教育工作的方針、政策，繼續堅持“德育為首，安全為先，質量為本，和諧發展”的辦學指導思想，圍繞“服務學生，尊重學生，發展學生，完善學生”的辦學理念，增強“建高素質隊伍，爭高效率服務，創新質量品牌”的意識，按照“磨礪隊伍強素質，細心管理保安全，夯實課堂提質量，全面提高創佳績”的管理思路，以提高質量為主題，以課堂教學為核心，以校本教研為抓手，創新管理機制，提高服務水平，激活辦學活力，優化辦學條件，努力提升教育教學質量和辦學品位，促進多項工作再創佳績。

二、工作目標

1、磨礪隊伍強素質。加強學校領導班子的責任意識，發揮示范作用，堅持以正確的思想引領人，高尚的情操熏陶人，科學制度規范人，實干的精神勞動人，創建高效、廉潔的管理隊伍。加強師德師風建設，重視校本教研和培訓，開展互幫互學，提高教師育人能力及教學水平。

2、嚴抓管理提質量。以日常行為規范教育為重點，以多種形式的活動為載體，抓好養成教育。狠抓常規工作落實，把握注重教學環節，重視課堂教學效果，想方設法提高教學質量，確保為校二O一四年中考總體水平上新臺階。

3、加強教育保安全。堅持安全教育進課堂，結合時令開展好安全教育。建立和健全安全工作管理制度，落實安全工作“一崗雙責”機制，注重安全隱患排查與整改，確保師生生命財產安全，杜絕安全事故發生。

4、力爭二O一四年中考總排名在全縣前15名以前；多項工作綜合考評在縣局獲獎。

三、主要措施

（一）加強隊伍建設，提升服務水平

1、加強領導班子建設，提高班子成員的管理與服務水平。學校領導班子成員要加強自身修養，做到政治上過得硬，業務上過得硬。要不斷加強理論學習，提升自身管理水平，更新教育觀念，不斷創新管理方法，做一個稱職的管理者。要增強群眾觀念和責任觀念，加強與教師的聯系，深入了解和關心教職工的工作和生活，要求教職工做到的自己先做到，做學生和教職工的貼心人和服務員。

學校領導班子成員要不斷增強“四種意識”：即講政治、講正氣、講奉獻、講廉潔的政治意識；敢于管理、勇于擔當的責任意識；團結協作、勤勉工作的團隊意識；嚴于律己、遵規守法的自律意識。在工作中做到“五勤”：即勤檢查、勤記錄、勤反饋、勤指導、勤督促。充分發揮自己在教職工中的先鋒模仿作用和督促指導作用。

2、加強師資隊伍建設，創建一支“師德高尚，理念先進，業務精良，團結進取”的教師隊伍。

治校之道，教師為本。我鄉教師隊伍年齡老化、學歷偏低、專業不符的現象十分嚴重，為此必須想方設法磨礪隊伍，提升素質。

（1）持之以恒地開展師德師風教育活動。組織全體教職工認真學習《教師職業道德規范》、十八屆三中全會文獻資料，強化教師職業道德，提升政治素質。在教師中弘揚“學高、樂教、合作、奉獻”的師德風尚和“團結協作、拼搏進取”的團隊精神。規范教學管理制度和辦公制度，嚴禁在教育教學活動過程中能夠使用不正當言行對待學生，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁教師在任何時候參與社會上不正當的組織和活動。

（2）開展多層次的師資培訓。一是通過校本培訓，加強教育教學理論學習和教師基本功訓練，充分利用校內資源開展信息技術、多媒體應用、課件制作等培訓，使教師人人能制作課件，利用多媒體上課，進一步提高課堂教學效率。二是鼓勵教師積極參加多種形式的繼續教育和學歷培訓、現代教育技術等培訓，提高教師學歷層次及教學能力。三是加強校本教研，確立校本教研課題，開展教學研討，探索教學改革，提高教學效率。組織青年教師與校內骨干教師結對，互相聽課，互相交流，共同提高。

（二）加強常規管理，提升教育質量

1、加強學校德育常規管理，突出德育首要地位。一是在教師中進一步開展以師德師風教育為主題的活動，加強教師職業道德修養，增強責任意識、主人翁意識，爭做師德高尚，樂于奉獻的人民教師。二是在學生中進一步開展以行為規范教育為主題的學生行為習慣養成教育，培養學生良好的社會行為習慣、學習習慣、生活習慣。三是在學生中進一步開展以明禮誠信、遵紀守法為主題的社會公德教育，使學生能自辨是非，誠實守信，遵守學校紀律，遵守社會公德，遵守國家法律，做一個好公民。四是在學生中進一步開展以傳承中華民族傳統美德為主題的愛國主義教育，教育學生傳承和發揚中華民族的優秀文化、傳統美德，激發他們愛祖國、愛家鄉、愛學校的熱情，立下為中華民族的偉大復興而奉獻青春的雄心壯志。

2、加強學校教學常規管理，突出教學質量的中心地位。一是向管理要質量。要建立和健全學校教學常規管理制度，形成教學常規管理考核評價機制。中心學校將制定教學常規管理考核辦法，對各學校的工作進行量化考核，考核結果作為年度綜合考評的重要依據。各個學校要制定出教師個人常規工作量化考核細則，對教師的備課、上課、閱卷、測試等多方面作出具體、詳細的規定，堅持常規工作月檢制度，定期或不定期的教師的教學常規工作進行檢查評比，把教師的平時工作情況和測試成績與教師績效考核有機地結合起來，實行獎優罰劣，激勵教師不斷進取。

二是向課堂要質量。要深入推進素質教育進課堂和新課改實驗活動，把素質教育理論和新課改理念很好地融會于課堂教學。要求教師課堂教學要突出教師的主導性，學生的主體性，教法的靈活性，學法的多樣性。教師要充分利用現代教育技術、資源輔助教學，增強課堂教學直觀性和感染力，充分激發學生的興趣，向有效課堂、高效課堂邁進。

三是向教研要質量。要持之以恒地扎實開展校本教研，在制定計劃時要結合本校實際，不好高騖遠，不放空炮。在安排活動時要做到有目的、有課題、有研討、有記錄、有效果。要注重培養青年教師，多讓青年教師在校本教研活動中發現自己的不足、展示自己的才藝，促使青年教師迅速成長。學校的校本教研不能流于形式，要始終圍繞增效提質這個指揮棒轉，使學校本教研成為教師成長的舞臺、交流的舞臺，成為提高教師教學能力和學校教學質量的重要手段。

（三）加強學校安全常規管理，確保學校平安和諧。一是建章建制。建立和健全學校各種安全管理制度，成立安全管理機構。確立校長為學校安全管理第一責任人，對學校的設備設施安全、食堂食品安全、傳染病防控及公共衛生安全、學生安全教育負領導責任。學校要明確一名班子成員主管安全工作，對校長負責。要建立安全工作“一崗雙責”制度，把安全管理、安全教育的各種工作，各項責任落實到每一個班子成員，每一個教職員工，使安全管理在時間上不留空檔，在空間上不留死角。

二是加強教育。要堅持上好每周一節的安全教育課，班主任老師要有每周安全教育的安排、內容、記錄，做到常作不懈。學校要經常開展集中安全教育活動，要結合時令向學生進行森林防火、防溺水、防交通事故、防意外傷害等方面的常識教育，增強師生安全防范意識和自我保護能力。學校要定期舉行師生安全應急演練活動，增強師生自然災害、火災逃生的能力，確保師生生命財產安全，確保校園平安和諧。

三是加強督查。各校要堅持安全隱患排查、上報、整改常態化制度，堅持校長一日目測制度，及時發現和排除安全隱患，對設備設施方面一時無法解決的隱患要及時上報，對管理環節中的隱患要及時迅速整改到位。中心學校每個學期至少開展兩次以上安全工作專項檢查活動，并實行安全工作一票否決制度，即凡年內單位出現重大安全事故的不評優評先等。

（四）加強統籌協調，全看落實工作

一是搞好學校校務公開工作。實行重大事件、重大經費開支公開、公示制度，充分發揮教代會的民主管理作用，讓廣大教師參與學校管理，營造和諧的育人環境。

二是加強財務管理。嚴格執行財經紀律和收費政策，嚴控“三公”經費，堅決杜絕亂收費行為。適時讓全體教師清算學校賬務、伙食團帳務，實行民主理財，把有限的經費用在刀刃上。

三是加強后勤管理。管好用好保障經費，確保學校正常運轉。保障學校教學的后勤供應和教學開支。努力辦好師生食堂，提高伙食質量，保障師生健康。

四是加強人事工作。穩定和調整好我鄉的教師隊伍，妥善安置好特崗教師，盡可能為教師解決工作、生活上的困難，創造舒適的教學環境，依法保障教師的合法權益。

五是加強工會工作。堅持每年召開一次工會代表大會，通過大會解決

一、兩個我鄉教育的突出問題。在教學管理、保障經費的使用、干部的提拔等重大事情上，自覺接受工會及教師代表的監督，構建人和興教的氛圍。

六是加強計劃生育工作。建立和健全計劃生育對象管理臺帳，及時組織計生對象參加季度婦檢，配合黨委、政府落實好計生對象的“三查四術”工作。

七是加大中職招生工作力度。進一步完善中職招生制度，建立切合實情的獎懲方案，確保2014年中職招生工作繼續保持全縣領先地位。

八是加強關工委工作。關愛農村留守兒童的學習、生活、健康，落實好特困生生活補助和“兩免一補”的經費，把黨的溫暖及時傳遞給他們。

二零一四年，是全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神的一年，是全面深化改革的關鍵的一年，也是我鄉教育發展勢頭良好的一年。讓我們團結一心，奮力拼搏，努力開創溪江教育更教美好燦爛的明天！

2013年12月11日

第二篇：溪江鄉中心學校2014勤工儉學工作計劃

溪江鄉中心學校2014勤工儉學工作計劃

一、指導思想

“勤工儉學”是我黨我國的優良傳統。在科學技術突飛猛進的發展時代，抓好該項工作凸顯重要。我鄉2014年勤工儉學工作在上級主管部門的指導下，以中國共產黨的十八屆三中全精神為指導，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，深入踐行科學發展觀，圍繞建設衡陽縣教育強縣目標，以素質教育為主線，加大基地建設力度，以秋塘完小的基地為榜樣，充分發揮育人功能，以創建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園為著力點，求真務實，扎實工作，不斷推進我校勤工儉學工作健康、和諧、均衡發展

二、工作目標和任務

1、我鄉地處山區，學校比較分散，教師資源不足，代課教師多，所以學校豬場、商店安全教育和安全管理工作凸顯重要。強化學校商店商品質量、學校豬場衛生安全工作，全面落實商店商品“六查六看”措施，穩步推進學校商店社會化管理工作，達到學校商店商品質量萬無一失的安全管理目標。

2、我鄉各級學校大多是農民集資建設的學校，質量低下，存在安全隱患比較多，進一步規范和完善校園安全管理機制。規避、轉移、分散學校責任風險，按照省、市、縣的要求做好學校財產保險和校方責任險的入保、理賠等工作。

3、因地制宜做好特色管理工程，努力鞏固發展“四小工程”，即“小菜園、小果園、小魚塘、小豬場”建設。不斷推進中小學校素質教育基地和勞動實踐基地建設工作。富田完小的勞動基地是省示范工程，今年內必須繼續鞏固，要到學校附近農戶中承包“小菜園”基地。其他各校也一樣要求建好“小菜園”基地。如朝日學校、大西教學點、雙溪學校、長峰學校、九峰學校等單位要“好”、“特”字下功夫、做文章，如條件不足的溪江中學、富田中學、中心小學等學校要想方設法創造條件，在“辟”、“租”字上做文章，力爭實現我鄉100%的學校能保證蔬菜基本自給的目標。

4、規范學校辦公用的采購渠道，與上級保持高度一致，做好服務工作，學校用品所有物品一律到縣校辦企業服務部采購。管理師生食堂的物資采

購，堅決要求索證索票，保證食品安全和質量安全，堅決禁止私自購買辦公用品，構建規范的學校后勤管理與服務體系，努力開拓新的門路，不斷增強學校第三產業的收入。

5、教育強則國強，教育強必須素質教育強，《同步教學實踐訓練》是素質教育的主要教材。開展開放式探索《同步實踐教學》教學活動，從以下幾個方面努力，讓《同步實踐訓練》融入課堂，充分發揮教材的作用。在全鄉堅持每期開展一次教學比武活動，對教學運用教材出色的教師進行表彰，對使用教材的教師進行一次統一培訓，切實為新課程改革服務。

6、要做好節約型、衛生文明型學校，統籌規劃厲行節約、節能環保行為，指導和督促學校建立節能減排環保制度，在全鄉學開設節能環保教育課，開展“環保我在行動”環境清理活動。

7、勤工儉學工作是長期的工作，是教育教學的重要工作之一，必須加強領導，加強研究，每個學校要交三篇以上的理論形容論文，加強宣傳力度，力爭有勤工儉學工作宣傳報導發表在各級刊物上。積極探索新時代勤工儉學發展的新思路。

三、主要措施

1、要做勤工儉學工作，必須有正確的理論基礎，我們將在全鄉各級學校掀起一個對勤工儉學法律法規和政策的學習，依法依規開展勤工儉學活動。開展理論與實踐的相關培訓活動。不斷提高我鄉教師隊伍整體素質和管理能力。

2、在政策法律法規的學習的同時，深入各校調查研究，根據各校的實際情況開展各項勤工儉學活動，加強理論研討和政策宣傳，打開勤工儉學工作的新局面，增強自主創新能力，積極開辟勤工儉學新渠道，引進推新項目，鞏固發展傳統項目。

3、在搞好理論研究同時，還必須健全管理制度，強化管理措施，構建科學的管理模式和安全防范體系，在加強領導的同時，加強對勤工儉學相關工作的指導，切實落實《溪江鄉勤工儉學工作目標管理考核辦法》工作，讓勤工儉學工作真正為教育教學服務，為師生服務。

溪江鄉中心學校

2014年3月

溪江鄉中心學校勤工儉學目標管理考核辦法

一、綜合管理

1、領導重視，全員參與

①有工作計劃和總結，由校級干部主持召開的勤工儉學工作專題會議兩次以上（4分）。

②有勤工儉學工作理論研究、上輔導課4次以上（2分）。③有對勤工儉學工作報道的文章一次（4分）。

④積極參加勤工儉學的各項活動（2分）。

⑤及時交送勤工儉學資料（2分）。

2、積極完成上繳任務，及時做好勤工儉學管理賬務（2分）。

3、理論研究，每年在7月以前向中心學校交論文（5分），三篇以上或報道一次，記5分，（縣級獲一、二、三等獎，每篇分別加1.5分、1分、0.5分，市級獲一、二、三等獎，每篇分別加2分、1.5分、1分，省級每個獎項提高1分加分。縣級報道每篇加0.5分，市級報道每篇加1分，省級報道每篇加1.5分，并查原件，交復印件，預先通知收看電視）。

4、素質教育基地6分

①生產勞動教育基地開發鞏固率達100%，基地面積無流失，無拋荒現象，“四小”工程建②設卓有成效（1分）。

③學校有菜園（1分）。

④菜園有特色（2分）。

⑤素質教育基地與勞動基地有機結合，學生參與勞動和愛勞動教育面達99%（1分）。

⑥教師對學生參加勞動指導有方，無任何安全事故發生（1分）。

5、學校風險防范工作（5分）

校園責任險參保率100%，財產保險100%，并在指定的保險公司參保（1分）。

①及時繳納保費并辦好相關手續（1分）。

②安全管理到位，及時整改安全隱患（2分）。

6、學校商店和食堂的管理（3分）

①有規范管理的商店和食堂（2分）。

②無“三無”產品和腐爛變質食品（1分）。

二、省、市、縣垂直工作

7、中小學《同步訓練教學實踐訓練》宣傳使用（25分）。

①按照省、市、縣教育行政部門規定搞好同步訓練的宣傳推介工作（20分）。

②及時上交訂單（1分）

③師生的教與學能充分發揮教輔資料的輔助功能，效果良好（4分），參加縣級以上比賽獲獎加分（每個級別獎項分別按名次一、二、三名記加分2分、1.5分、1分）。

三、校辦企業服務部工作（40分）

8、校辦企業服務部工作要完成上級分配任務，不得在外面訂貨（40分）。

第三篇：七江鄉中心學校2013衛生工作計劃

七江鄉中心學校2013衛生工作計劃

一、指導思想

以《學校衛生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強七江鄉學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長發育，圍繞素質教育大目標，創設潔凈美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

二、主要工作

1、學校校長（園長）是學校衛生與食品衛生安全第一責任人，各校要健全學校衛生領導小組，做到分工明確，責任到人。

2、各校要組織教師認真學習《學校衛生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。

3、各校要完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為自覺的習慣。

三、工作措施

1、強化全體教師參與衛生管理的意識。

2、各校建立衛生包管責任制，由分管老師以及學校領導每天分三次進行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優秀班級考核評比中。

3、各校每周進行一次教師、學生個人衛生檢查，養成良好的衛生習慣。

4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，并把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。

5、各校每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結果納入優秀班級評比考核中。

6、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。

7、配合想縣疾控中心、衛生院做好學生的身體檢查與接種工作，建立學生健康檔案。

四、具體工作

（一）、作好常見病的防治

向學生宣傳季節性傳染病疾病、麻疹、禽流感等特征，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。

（二）、加強學校衛生監督

教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生

讀寫姿勢正確。

（三）、加強食品衛生監督和做好環境衛生監督。

（四）作好資料建設工作：完善規范，實事求是，嚴格管理。

五、月工作安排：

七江鄉中心學校2013年2月15日

第四篇：七江鄉中心學校2013年勤工儉學工作計劃

七江鄉中心學校2013年勤工儉學工作計劃

一、指導思想

以黨的十八大精神為指針，堅持黨的教育方針，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》和《湖南省建設教育強省規劃（2010-2020）》的總體部署，以推進素質教育為主線，在上級教育主管部門和縣教育局勤管站領導下開展工作。

二、工作目標

加大農村中小學校勞動實踐場所和中小學素質教育實踐基地建設力度。以創建平安文明綠色和諧校園為著力點，全面推進校方責任保險工作，完善學校安全防范與風險轉移工作機制；加強學校食堂財務管理，著力推進中小學校后勤管理與改革；全面貫徹< 學校衛生工作條例>，建立學校衛生工作長效機制，杜絕學校食品衛生安全事故和傳染病流行；切實落實好農村義務教育學生營養改善計劃，提高農村學生健康水平，確保師生身體健康，開創我鄉勤工儉學工作和學校衛生工作新局面，為我鄉教育教學提供堅實的后勤保障，為教育教學創造良好的育人環境。

三、主要任務和措施

(一)結合實際,創建勞動實踐場所。

根據省教育廳 “關于印發《湖南省農村中小學勞動實踐場所建設指導意見》的通知” 湘教發[2009]54號文件精神要求。認真貫徹全國中小學社會實踐基地建設現場會精神，從實際出發，狠抓勞動實踐基地建設。

(二)迎難而上，實施營養改善計劃。

農村義務教育學生營養改善計劃既是民心工程，更是陽光工程，涉及面廣，工作責任大。我們要齊心協力，迎難而上，把這件好事做好做實。一是我們全體同志要提高認識，充分認識到這一計劃實施的重要性和復雜性，要充分認識到這是我們全體教育工作者的本職工作；二是各學校要周密部署，妥善安排，明確責任，嚴格管理，按規定流程操作，確保計劃實施的各環節不出漏洞，向黨和人民交一份滿意的答卷。三是認真組織教師學習省教育廳[2012]712號文件，部署落實營養餐相關工作。

(三)服務教育，落實學校風險化解。

1、加大宣傳力度，落實投保工作。為了化解和轉移學校安全風險，要確保學校校方責任險及校方無過失責任險保險參保率達100%。

2、堅持預防為主，落實安全管理。要始終貫徹“安全第一”的指導思想，把學校安全風險降到最低限度。認真做好學生人身傷害事故的預防和學生安全教育，落實安全管理。學校和學 2 生一旦出險，風險管理員要及時報案，并配合保險公司按要求及時整理理賠資料，搞好理賠工作。

3、采取強制投保，落實保障經費。對學校校方責任險及校(園)方無過失責任險建立長效經費保障機制，強制投保。義務教育學校在公用經費中列支，禁止任何單位和個人向學生或家長收取兩項保費。

(四)強化措施，狠抓食堂商店管理。

一是進一步完善學校后勤保障體系，為師生提供滿意的后勤服務。一如既往地抓好學校食堂衛生安全管理、學生住宿管理、學校資產管理、后勤物資采購、學校物業管理、后勤大宗物資的招標采購管理、校園美化綠化保潔工作管理和學生養成教育。

二是重點做好學校食堂財務管理工作和食堂伙食的監管工作，嚴格執行省市縣有關文件精神，把改善學生生活待遇、保本不贏利作為學校食堂考核的核心指標。做好食堂財務主管人員培訓、伙食費專用收據管理、食物采購有計劃、有驗收、有采購單、有票據。今年的學校食堂財務管理情況，中心學校將審計學校食堂財務。

三是加強食品衛生安全管理，嚴格落實食品準入制度，把好進貨關，建好臺賬，杜絕“三無”產品、過期食品和霉變食品進入學校，杜絕發生食物中毒事件。

四是加強學校食品安全督查力度，每學期將對食品衛生安全進行專項檢查，并將檢查情況在全鄉通報。對不符合開餐條件存在安全隱患的食堂予以取締。

五是要繼續有序推進學校商店的連鎖經營。(五)順勢而為，監管教育內部市場

一是繼續加強對學生課堂作業本和辦公用品的管理，督促廠家提高質量和服務水平；二是按照縣教育局的統一部署做好同步實踐訓練的征訂和使用工作。

(六)創新方式，完成勤管日常工作

1、加強理論研究和宣傳報道工作。及時宣傳我鄉勤工儉學工作好的單位和好的經驗做法，積極探索勤工儉學工作新思路。

2、按照省《學校衛生工作條例評價方案》要求，對全鄉各學校衛生工作進行全面檢查，督查各校落實衛生工作相關規定。

3、加強學校飲用水管理，杜絕水源性傳染病的發生。對學校自備水源的水質每年檢測不少于一次，二次供水的水池要定期消毒。

4、繼續做好學校衛生室的裝備達標工作。要求學生人數在600人以上學校建立衛生室，并按照縣下發的有關文件對現有的衛生室進行整改，堅決杜絕承包經營。衛生室器材、藥品保管正常，有器械臺帳，有專職或兼職的保健教師。

5、繼續做好全鄉中小學生的健康體檢工作，建立學生健康檔案，對資料進行統計分析。

6、加強學生健康教育，將健康教育納入教學大綱，按照《中小學生健康教育大綱》要求開設健康教育課，有課表，有教案，有評價。做到開課率100%，學生健康教育知曉率90%以上，健康行為形成率90%以上，教職工健康教育知曉率達95%以上。健康教育宣傳欄兩月一期。

7、做好學校傳染病防治工作，健全晨檢制度和因病缺勤學生登記制度，及時上報突發公共衛生事件。多種形式地向學生宣傳甲流感、愛滋病、結核病、手足口病、非典等傳染病防治知識和近視眼、沙眼、營養不良、寄生蟲病等學生常見病防治知識，并將這些內容納入健康教育課。

8、加強校園衛生和寢室衛生管理，所有學生寢室均應按“五線譜”的標準進行衛生整理，努力改善學校衛生環境。

9、加強財務管理并完善分配方案。勤工儉學收入一律進學校行政大帳，統一管理，管好所轄學校的食堂商店收入，禁止亂發濫補，要合理分配勤工儉學收入。勤工儉學純收入中用于改善辦學條件不低于30%，用于改善師生生活不低于15%，用于救助貧困學生不低于10%。

四、主要工作安排

元月份：

1.督促各校對伙食費專用收據的繳銷及報表收集。2.加強學校食品衛生安全監督管理。3.作業本征訂管理工作。二、三月份：

1.抓好學校食堂、商店的督查整改工作。2.加強對各校營養餐工作的監督管理。

3.督促有條件的中小學校抓好農村學校勞動實踐場所建設和中小學素質教育實踐基地建設。

4.與各校簽訂勤工儉學工作和衛生工作責任狀。5.學生食堂伙食質量跟蹤評估。

6.做好學校風險防范和轉移工作，完善學校安全防范與風險轉移工作機制。四月份：

1.全鄉學校（幼兒園）衛生工作普查（包括食品安全、環境衛生、傳染病防治、健康教育等）。

2.督查學校的“菜籃子工程”。解決學生吃放心蔬菜、低價豬肉、新鮮豆腐的問題。五、六月份：

1.做好手足口病等傳染病防控工作。

2.部署2013年秋季學生課堂作業本的征訂工作。3.檢查學生營養餐的實施情況。七、八月份：

1.配合教育局對部分學校伙食帳目進行審查。2.舉辦食品從業人員上崗衛生知識培訓班。3.繼續做好學校商店連鎖經營管理工作。九月份：

1.各中小學校、幼兒園衛生工作和傳染病防治工作督查。2.學生飲用水國家質量標準檢測。3.托幼機構的餐具消毒監測檢查。4.檢查學生營養餐的實施情況。5.部署安排學生校方責任險保險工作。

6.學生營養餐資料上報。7.學校食品安全工作檢查。十月份：

1.學生伙食質量跟蹤評估抽查。2.對學校衛生工作進行抽查 3.組織學生體檢工作。十一月份： 1.裝備學校衛生室

2.食品衛生安全工作督查。十二月份：

1.督查義務教育學校營養改善計劃管理工作 2.勤工儉學各項工作總結評比。

七江鄉中心學校 二0一三年元月

第五篇：2010—2011學鄉中心學校工作計劃

2010—2011學鄉中心學校工作計劃

在縣教體局和鄉黨委政府的正確領導下，經過全鄉廣大教育工作者的共同努力，南向店中心校較好地完成了上學年各項教育教學任務：安全、穩定工作扎實有效；教育質量穩步提升；教師職業道德及業務水平有顯著提高；教育教學活動取得了實際效果。為了更全面的推進工作，進一步明確工作任務、目標，突出工作重點，達到過程規范、績效顯著的目的，特制定本工作計劃。

一、指導思想

全面執行黨的教育方針，進一步規范辦學行為；繼續加強教師教育工作，努力打造一支師德高尚、作風過硬、業務精良的教師隊伍；樹立安全第一、質量第一意識，以安全、穩定保障教育發展，以質量提高促進教育發展；進一步優化育人環境，改善辦學條件；加強教育教學管理，全面促進全鄉教育健康、穩步、持續發展。

二、奮斗目標

1、學生德育教育得到進一步的加強，德育活動針對性、實效性強。

2、教師隊伍建設工作扎實有效，教師愛崗敬業、樂于奉獻精神得到弘揚。“三平”精神在廣大教師的工作、學習中得到充分體現。

3、安全、穩定工作扎實，全鄉教育健康、和諧、持續發展。

4、育人環境進一步優化，辦學品位得到提升。

5、力爭縣教體局對中心校的綜合評估成績、質量評估成績較上學年穩中有升。

三、工作重點

1、加強平安校園建設工作，保障教育和諧發展。牢固樹立安全、穩定第一思想，全面做好各項安全、穩定工作。

2、加強教師隊伍建設，造就一支優秀的教師隊伍，以適應教育發展、改革的需要。加強師德師風建設，弘揚“三平”精神，引導教師愛崗敬業，無私奉獻；加強教學研究，開展崗位練兵，發揮骨干教師的示范引領作用，不斷提升全體教師業務素質；扎實開展教師教育活動，安排好教師自主學習、崗位學習活動，促進教師專業成長。

3、加強教育教學管理，以扎實有效的管理，促進各項工作順利開展。加強制度化管理。以科學、有效、適用的制度，規范學校的管理，規范各項教育教研活動，規范學校考評和教師個人考評，規范教師職稱評審、評優及績效工資發放等。促進教育公平、公正、健康、有序發展。加強過程管理，促進教育教學過程的進一步優化。中心校和各學校要定期組織工作檢查、評估，及時總結成績，查找不足，及時改進工作。強化工作績效考評和考評結果運用的力度，實行獎優罰劣，實現優勞優酬，多勞多得。

4、進一步規范辦學行為，開全課程、開足課時。努力提高課堂教學效率，達到優質高效的課堂教學效果。開展素質教育，關愛學困生和留守學生，積極做好培優補困工作，為學生一生發展起好步，奠好基。

5、加強德育工作，立德樹人，在學生中開展愛國、愛家、愛校、愛集體、愛同學、愛老師教育，培養學生的愛心，切實做好學生的養成教育，凸顯教育的本質——育人。從行為規范、學習態度、安全教育等方面入手，搞好德育工作。

四、行事歷

八月份：

1、制定中心學校工作計劃、教研工作計劃。

2、學校人員調整到位，學校開學工作安排到位。

九月份：

1、9月1日組織學生報到注冊，9月2日按課程表上課。

2、9月3日——6日，組織開學工作情況檢查。

3、召開教師節表彰會。

4、做好中小學教育藝術節的籌備工作。

十月份：

1、組織本學年第一次學校工作檢查（19日——22日）。

2、做好小學生田徑運動會的籌備工作。

3、舉辦南向店鄉第六屆中小學教育藝術節（29日，承辦單位：一中）。

十一月份：

1、組織中考（11日——12日）。

2、舉辦小學生田徑運動會（19日，承辦單位：二中）。

十二月份：

1、組織第二次學校工作檢查（7日——10日）

2、組織復習課教學研討活動。

二0一一年元月份：

1、組織期末統考

2、做好各項期末工作。安排好假期及開學初工作。

二月份：

1、組織開學工作檢查（22日——24日）

2、召開教導主任教學管理及教研工作研討會（25日）

三月份：

1、召開培優轉困研討會。

2、組織第三次工作檢查（29日——31日）

四月份：

1、組織縣抽考前的鄉初選考試（16日上午）

2、做好縣質量抽考的報名、赴考等工作。

五月份

1、組織小學生德育演講比賽（9日上午，中心校）

2、組織第四次工作檢查（17日——19日）

六月份

1、組織抽考（11日上午，一小、二小）

2、組織期末考試

七月份

1、做好期末結束工作

2、安排好暑假工作

八月份

1、安排并督促各校做好暑假校園形象建設工作

2、組織、安排好暑假教師培訓工作

南向店中心學校

二0一0年八月十六日