第一篇：1.3家教征文-家長篇

“北京市第一屆家庭教育”征文

家長文章

題目：家庭教育——孩子一生發(fā)展的基石

單位名稱：外語教學(xué)與出版社

作者：張晏瑞

孩子所在學(xué)校： 北京房山區(qū)燕山星城小學(xué)(1.3班白悅辰)

內(nèi)容摘要: 家庭是孩子生活、成長和接受教育的第一環(huán)境，是孩子人生發(fā)展的基石。家庭成員之間的關(guān)系直接影響孩子身心發(fā)展。為了孩子的健康成長，做父母的首先要給孩子創(chuàng)造一個(gè)有利于成長的家庭生活環(huán)境。

和諧的家庭，一般都存在著幾個(gè)和諧的關(guān)系:和諧的夫妻關(guān)系;和諧的代際關(guān)系(體現(xiàn)在夫妻與長輩的關(guān)系);和諧的角色關(guān)系;和諧的社會(huì)關(guān)系及責(zé)任。

這些和諧的關(guān)系交織，構(gòu)成了和諧的關(guān)系網(wǎng)，這個(gè)和諧的關(guān)系網(wǎng)則構(gòu)筑了一個(gè)和諧的環(huán)境的基石，也是進(jìn)行家庭教育的良好平臺(tái)。

關(guān)鍵詞:

家庭教育、和諧、良好環(huán)境

家庭教育——孩子一生發(fā)展的基石

萬丈高樓平地起。樓越高，地基就越需要牢固。孩子的教育以及人生發(fā)展這座大廈也是如此，而家庭教育可以說是建立人生基礎(chǔ)的關(guān)鍵。那什么樣的家庭教育堪稱為好的家庭教育呢？

對此，古今中外精英人物和平常百姓均有自己的看法。孟母三遷,擇鄰而居告訴了我們家庭教育的重要性，顏之推系統(tǒng)提出來了家庭教育的重要性和操作方法，亞米契斯在《愛的教育》中向我們展示了家庭教育的魅力。但是，不管怎樣，一個(gè)和諧的家庭氛圍對家庭教育而言都是不可缺少的！

家庭是孩子生活、成長和接受教育的第一環(huán)境，是孩子人生發(fā)展的基石。家庭成員之間的關(guān)系直接影響孩子身心發(fā)展。很多事實(shí)都表明，和諧家庭對孩子身心發(fā)展會(huì)產(chǎn)生積極影響，不和諧的家庭則產(chǎn)生消極影響。走了彎路或者走上犯罪道路的青少年，一般都來自家庭關(guān)系有問題的家庭。為了孩子的健康成長，做父母的首先要給孩子創(chuàng)造一個(gè)有利于成長的家庭生活環(huán)境。

和諧的家庭，一般都存在著幾個(gè)和諧的關(guān)系，這些和諧的關(guān)系交織，構(gòu)成了和諧的關(guān)系網(wǎng)，這個(gè)和諧的關(guān)系網(wǎng)則構(gòu)筑了一個(gè)和諧的環(huán)境的基石，也是進(jìn)行家庭教育的良好平臺(tái)。

首先，和諧的夫妻關(guān)系。夫妻關(guān)系是家庭中最重要的關(guān)系，是一個(gè)家庭穩(wěn)定的基礎(chǔ)。夫妻關(guān)系和諧，家庭氛圍則和諧，孩子才會(huì)健康、幸福，并充滿安全感，這樣才能健康發(fā)展。和諧的夫妻關(guān)系必然存在著平等、互相尊重、觀點(diǎn)一致和行動(dòng)一致等特點(diǎn)。由此，夫妻雙方為了孩子的健康發(fā)展，一定要從培養(yǎng)孩子的大局出發(fā)，共同來營造一個(gè)和諧的家庭。

其次，和諧的代際關(guān)系。代際之間的不和諧主要體現(xiàn)在夫妻與長輩（主要是祖父母）之間的不和諧。以前，主要體現(xiàn)在婆媳之間，當(dāng)時(shí)是因?yàn)榧彝ヘ?cái)產(chǎn)和權(quán)力的問題，現(xiàn)在，由于多是獨(dú)生子女，都重視孩子的教育，一些沖突和分歧可能出在子女教育的觀點(diǎn)上。不管是因?yàn)槭裁磫栴}，做長輩的，都應(yīng)該給孩子起到一個(gè)好的榜樣示范作用，比如，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)親戚和朋友，積極學(xué)習(xí)，都算是一個(gè)很好的示范作用。畢竟，相對言傳而言，身教更是一個(gè)有效地、潤物細(xì)無聲的家庭教育方式。現(xiàn)在，親子關(guān)系也日益得到重視。民主、自由、包容和支持的教養(yǎng)方式是良好親子關(guān)系的典型特征。再次，和諧的角色關(guān)系。父母、祖父母或者外祖父母和子女，各自的角色要明晰，不能混亂或者功能缺失。懦弱的父親、霸道不講理的母親，越俎代庖的祖父母等，都屬于功能或者角色的混亂或者缺失，在這樣的家庭角色環(huán)境中，孩子的人格發(fā)展會(huì)受到嚴(yán)重不良的影響。父親，像男子漢一樣有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感，勇敢；母親，溫柔，善良充滿愛，通情達(dá)理；老人，包容，睿智。各司其職，各盡其責(zé)，就是對家庭和子女教育所做的最大貢獻(xiàn)。

再次之，和諧的社會(huì)關(guān)系及責(zé)任。每個(gè)家庭，對社會(huì)，對國家，都有自己的權(quán)利與義務(wù)。這些權(quán)利，該享有的享有；義務(wù)，該履行的履行。家里的長輩做好了，就相當(dāng)于解釋清楚了為什么要這么做，具體該怎么做，以后怎么做的問題。這也是在教育孩子的社會(huì)責(zé)任感，讓孩子成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的社會(huì)人不可缺少的。

家庭教育中，縷清了這些關(guān)系，接下來，該怎么做，就一目了然了。這些做到了，做好了，我們的孩子也就知道該怎么和父母相處，怎么和長輩相處，以后怎么和家人相處，怎么和親人朋友相處，也就知道了該如何學(xué)習(xí)和進(jìn)步，也就知道了如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任。這樣的家庭里面，培養(yǎng)出來的孩子，自然也是健康，甚至是優(yōu)秀的孩子。

第二篇：家教調(diào)查問卷(家長篇)

家教調(diào)查問卷(家長篇)

家長姓名:孩子姓名:聯(lián)系電話:住址:尊敬的家長：您好！

我們都望子成龍，為了孩子，可以不惜一切代價(jià)。金錢、情感、愛心、呵護(hù)……似乎把一切都給了孩子。可是，您是否真正懂得孩子的心聲？您把自己辛苦賺來的工資用來為孩子請家教時(shí)，您知道他們是怎樣想的嗎？請您配合完成我們的問卷，看看自己是不是真的懂孩子、愛孩子。謝謝！

1、您的孩子在哪個(gè)年齡段？

A小學(xué)低年級□B小學(xué)高年級□C初中□D高中□

2、您是否為孩子請過家教？

A經(jīng)常請□B偶爾請□C很少請□D沒請過□

3、您通常給孩子請哪方面的家教？

A成績薄弱的那科□B他喜歡學(xué)的那科□C和孩子商量□D不請家教□

4、您給孩子請家教的動(dòng)機(jī)是什么？

A在孩子沒學(xué)之前就先學(xué)了，贏在起跑線上□

B能彌補(bǔ)孩子課上沒聽懂的部分，及時(shí)查漏補(bǔ)缺□

C比別人多學(xué)了一遍，記的會(huì)更好□

D看別的孩子都請了，咱們也不能虧了孩子□

5、您周圍的家長都給孩子請家教嗎？□

A是的，都請了□B大部分都請□C少部分會(huì)請□D幾乎沒有請家教的□

6、您的孩子喜歡家教嗎？□

A非常喜歡□B比較喜歡□C態(tài)度一般，不反感□D不喜歡□

7、您給孩子請家教之后，孩子的成績有提高嗎？

A有很大提高□B有一點(diǎn)進(jìn)步□C成績不明顯，但也沒下降□D成績反而下降了□

8、您對所請家教的學(xué)歷有什么要求？

A研究生□B至少本科生□C至少大專□D大專以下□

9、您對所請家教的專業(yè)有什么要求？

A必須是需要補(bǔ)習(xí)的對口專業(yè)□B需要補(bǔ)習(xí)的相關(guān)專業(yè)□

C和需要補(bǔ)習(xí)的課程有關(guān)系就可以□D無所謂專業(yè)，那一門是家教擅長的就行□

10、您覺得現(xiàn)在家教的費(fèi)用怎么樣？

A費(fèi)用十分合理，完全可以接受□B費(fèi)用比較合理，基本可以接受□

C費(fèi)用有點(diǎn)偏高，勉強(qiáng)可以接受□D費(fèi)用嚴(yán)重偏高，無法接受□

11、您請的家教都是通過什么渠道呢？

A家教公司□B報(bào)紙上的廣告□C朋友介紹□D在街上看見相關(guān)宣傳□網(wǎng)上□

12、您覺得家教公司介紹的家教可信嗎？

A非常可信，渠道正規(guī)□B比較可信□C沒意見□D不可信，騙子很多□

13、您用于孩子每年的家教，各科輔導(dǎo)，購買圖書及其他學(xué)習(xí)用品，夏令營的費(fèi)用支出是： 1萬以下□1萬—2萬□2萬—3萬□3萬以上□

14.您對本輔導(dǎo)中心有何建議？(寫在背面)

感謝您的參與！祝你的孩子快樂成長，家庭和睦！

名師家教（數(shù)字化家教服務(wù)中心）教育顧問

2009-7-23

家教調(diào)查問卷(家長篇)

家長姓名:孩子姓名:聯(lián)系電話:住址:尊敬的家長：您好！

孩子的教育受到社會(huì)普遍的關(guān)注，也給許多家庭帶來了巨大的恐慌和壓力，對孩子成長和家庭和睦造成了很大的傷害。我們一直在努力遏制這種恐慌，盡力提供科學(xué)的教育指導(dǎo)，希望能給孩子和家庭一些實(shí)實(shí)在在的幫助。作為一個(gè)簡單交流，您不妨填一下我們的家庭教育調(diào)查問卷，順便理一理您在教育孩子上的一些思路。我們收到問卷之后，會(huì)及時(shí)給您一個(gè)回復(fù)。祝您的孩子快樂成長，家庭和睦！調(diào)查問卷：

1、您最關(guān)心孩子的是：（請用1、2、3、4、5、6表示您的優(yōu)先次序）

身體健康□學(xué)習(xí)成績□和誰交往□心理健康□適應(yīng)能力□其他□

2、孩子不愛學(xué)習(xí)，不聽話，您采用的方法是：

說服教育根本不起作用，只能打罵□沒辦法，由他去吧□按照自己的想法去教育□求助于有經(jīng)驗(yàn)的教育家或教育咨詢機(jī)構(gòu)□

3、為了解孩子在校的情況，您采取哪種方法？

與老師電話交流□專程去學(xué)校□只參加家長會(huì)□使用“家校通”□教育顧問代辦□

4、為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績，您做了哪些事？

課外輔導(dǎo)班□請家教□網(wǎng)教□心理疏導(dǎo)□多媒體軟件□

5、您現(xiàn)在和孩子的關(guān)系是：

朋友關(guān)系□領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系□教育與被教育關(guān)系□孩子長大了，獨(dú)立了，大家關(guān)系很平淡□

6、您用于孩子每年的家教，各科輔導(dǎo)，購買圖書及其他學(xué)習(xí)用品，夏令營的費(fèi)用支出是： 1萬以下□1萬—2萬□2萬—3萬□3萬以上□

7、您了解孩子嗎？請?zhí)顚懸韵聝?nèi)容：

孩子學(xué)得最好的功課是：_________孩子感到吃力的功課是：________孩子最好的朋友是：_________孩子崇拜的人物是：_______

8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，夫妻二人的態(tài)度：

當(dāng)孩子面爭吵，相互埋怨□一方指責(zé)，另一方護(hù)著或不說話□

二人與孩子談心共同分析原因□背著孩子共商辦法，然后面對孩子□

救助于有經(jīng)驗(yàn)的教育家或教育咨詢機(jī)構(gòu)□

9、當(dāng)您孩子遇事需要幫助時(shí)（尤其是心理和情緒方面的），會(huì)首先想到：

爸爸□媽媽□老師□同學(xué)□社會(huì)上的朋友□祖父母或外祖父母□自己承受□

10、利用假期您與孩子一起出去玩過嗎？

出國外旅游□國內(nèi)旅游□市里游玩□沒時(shí)間一起出去□

11、您在教育孩子的過程中，最大的苦惱是什么？

不知道孩子在想什么□孩子不理解家長的苦心□

14.您對本輔導(dǎo)中心有何建議？(寫在背面)

感謝您的參與！祝你的孩子快樂成長，家庭和睦！

名師家教（數(shù)字化家教服務(wù)中心）教育顧問

2009-7-23

第三篇：家教市場調(diào)查問卷(家長篇)

一個(gè)人從小受的教育把他往哪里引，能決定他后來往哪里走——柏拉圖

博才培訓(xùn)中心市場調(diào)查問卷

尊敬的家長：

您好！

我們誠摯的感謝您在百忙之中抽空回答我我們的問卷，我們將結(jié)合您們的問卷，做出一道最適合您的家教美餐，敬請您的期待和關(guān)注！

選擇題，請直接將選項(xiàng)填入括號內(nèi)，出注明“可多選”外都是單選，有橫線的地方請?zhí)钌夏拇鸢浮Ｖx謝您的配合。

1、您的孩子正在上（）？

A、小學(xué)B、初中C、高中D、大學(xué)

2、您覺得您孩子的學(xué)習(xí)成績符合以下那種情況？（）

A、很好B、一般C、比較差D、很差

3、您覺得您的孩子擅長于（）可多選

A、語文B、數(shù)學(xué)C、英語D、其他

4、您覺得您的孩子在哪方面成績還不是很理想？（）可多選

A、語文B、數(shù)學(xué)C、英語D、其他

5、您為孩子請過家教嗎？（）

A、經(jīng)常請B、偶爾請C、很少請D、從沒請過

6、據(jù)您了解，您周圍的家長都給孩子請過家教嗎？（）

A、大部分都請B、少部分請了C、幾乎沒有家教D、不了解

7、您覺得您的孩子喜歡家教嗎？（）

A、非常喜歡B、比較喜歡C、態(tài)度一般，不反感D、不喜歡

8、據(jù)您了解孩子請了家教后，對他的學(xué)習(xí)有幫助嗎？

A、幫助很大B、比較大C、一般D、沒有幫助

9、您是通過什么渠道請到家教？（）

A、宣傳單B、報(bào)紙電視上的廣告C、熟人介紹D、老師推薦

10、如果您以前沒有請過家教，你是否會(huì)考慮今后給孩子請家教？（）

A、會(huì)B、不會(huì)

11、如果給你一個(gè)請家教的理由，你覺得最符合您的是（）

博才培訓(xùn)中心，經(jīng)傾力打造年經(jīng)的精英團(tuán)隊(duì)，打造王牌的家教服務(wù)，敬請您的期待和關(guān)注！

一個(gè)人從小受的教育把他往哪里引，能決定他后來往哪里走——柏拉圖

A、有助學(xué)孩子打發(fā)空閑時(shí)間，能便于忙自己的工作

B、有助于孩子學(xué)習(xí)成績的提升

C、有助于孩子升學(xué)是取得理想的成績

D、有助于孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，對孩子的未來有較大的幫助

12、如果您想請家教，請問您想請哪方面的家教？（）

A、作業(yè)輔導(dǎo)B、薄弱科目提升C、整體提升D、和孩子商量

13、如果您想請家教，您希望在哪里輔導(dǎo)您的孩子？（）

A、家里B、家教服務(wù)中心

14、如果您想請家教，你希望在什么時(shí)候給您的孩子家教？（）

A、平時(shí)放學(xué)后B、周末C、寒暑假D、臨時(shí)家教，即小時(shí)一對一家教

15、如果您想請臨時(shí)家教，您覺得您能接受的收費(fèi)是？()/小時(shí)

A、10—25元B、25—50元 C、50—80元D、90元以上

16、如果您想請周末家教，您覺得您能接受的收費(fèi)是？()/周A、65—75元B、80—90元 C、95—105元D 110元以上

17、如果您想請平時(shí)家教，您覺得您能接受的收費(fèi)是？()元/個(gè)月

A、200—220元B、230—250元 C、270—300元D 300元以上

18、如果您想請假期家教，您覺得您能接受的收費(fèi)是？()元/假期

A、800—900元B、900—1000元 C、1000—1200元D、1200元以上

19、如果給你一個(gè)不請家教的理由，你覺得最符合您的是（）

A、經(jīng)濟(jì)上有困難B、時(shí)間上不允許

C、孩子成績很好，不需要D、家教公司不可信

20、您能簡單談?wù)勀鷮医痰目捶▎幔?/p>

再次感謝您的參與，祝您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，家庭幸福！

調(diào)查單位：博才培訓(xùn)中心

博才培訓(xùn)中心，經(jīng)傾力打造年經(jīng)的精英團(tuán)隊(duì)，打造王牌的家教服務(wù)，敬請您的期待和關(guān)注！

第四篇：【暑假家教：貼心服務(wù) 滿意一百( 家長篇)】

暑假家教：貼心服務(wù) 滿意一百【家長篇】

——長沙小橘燈家教網(wǎng)竭誠為您服務(wù)

2010年暑假翩然而至，您想為您的孩子請一名大學(xué)生家教嗎？

長沙小橘燈家教網(wǎng)，寒假預(yù)定家教服務(wù)開始了。您只要撥打家教熱線或者在線聯(lián)系客服，我們就會(huì)精心為您挑選最合適的教員，讓您的孩子過一個(gè)知識(shí)與快樂并行的暑假。

小橘燈家教網(wǎng)的教員是來自湖南師大、中南大學(xué)和湖南大學(xué)等名校的優(yōu)秀大學(xué)生，他們家教經(jīng)驗(yàn)豐富，善于和孩子打交道，選一名優(yōu)秀的大學(xué)生陪伴孩子度過，給孩子在寒假中充充電，已經(jīng)成為越來越多長沙家長的選擇。

小橘燈家教網(wǎng)為您提供各種類型家教：

暑假陪讀陪玩包月家教；

常規(guī)科目家教：小學(xué)各科、初中各科、高中各科分類家教；

藝術(shù)特長類家教：聲樂、鋼琴、電子琴、小提琴、古箏、二胡、手風(fēng)琴、吉他、琵琶、單簧管、雙簧管、長笛、古琴、薩克斯、打擊樂、小號、大號、笛子 等

請寒假家教價(jià)格：

按小時(shí)算：

小學(xué)：20--25元每小時(shí)

初中：25--30元每小時(shí)

高中：30--35元每小時(shí)

藝術(shù)特長類家教參看小橘燈家教網(wǎng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

按包月算

小學(xué)：1000元--1500元/月

初中：1200元--1800元/月

高中：1500元--2000元/月

藝術(shù)特長類家教參看小橘燈家教網(wǎng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

第五篇：公開課家長篇

開場：（氣場足，給家長以震撼力）

家長朋友們，在我們正式開始之前，我也想跟家長一起做個(gè)游戲。下面請各位家長把您的右手伸出來，拿出您的手機(jī)，交到您左邊的家長手中。然后跟我一起說：“我鄭重宣誓，在課堂中如果我的手機(jī)響了，我將把手機(jī)送給您。”好了，現(xiàn)在給各位家長10秒鐘的時(shí)間，把您的手機(jī)調(diào)成靜音模式，我們開始今天的課程。

小朋友們。我們一起來做個(gè)游戲吧，請把小手伸出來，“小手拍拍，小手拍拍，我把小手舉起來，小手拍拍，小手拍拍，我把小手?jǐn)[一擺，小手拍拍，小手拍拍，我把小手?藏起來！”現(xiàn)在啊老師和爸爸媽媽說一些事情，小朋友們不要講話，等會(huì)兒老師看看哪個(gè)小朋友坐的最好，就獎(jiǎng)給他我們學(xué)校特有的小獎(jiǎng)貼

孩子們已經(jīng)全部展出完了，先讓我們給這些孩子們一些掌聲吧！每個(gè)孩子都表現(xiàn)的很好，家長們肯定也看到了自己孩子的一些變化，我們也自己比較一下，我說的這比較，不是讓你跟現(xiàn)場表現(xiàn)最好的孩子比，而是拿今天舞臺(tái)上的孩子跟你一個(gè)月前的孩子相比較，一個(gè)月前，你想過您的孩子會(huì)站到舞臺(tái)上嗎？一個(gè)月前，你想過你的孩子會(huì)當(dāng)著這么多觀眾的面去大方的自我介紹，表演節(jié)目嗎？沒有吧！

二、什么是口才？（PPT）

首先問一下家長，您認(rèn)為什么是口才？

口才就是口語表達(dá)才能（運(yùn)用口語傳遞信息、表達(dá)思想感情的能力）。這種能力體現(xiàn)在：

①口頭語言的表達(dá)能力

②思維的應(yīng)變能力

③借助無聲語言（體態(tài)）的能力 ①口頭語言的表達(dá)能力：（普通話、四言）就是說話要言之有物（說話要有實(shí)際的內(nèi)容）、言之有理（說話要有道理，不能胡說八道、強(qiáng)詞奪理、胡攪蠻纏）、言之有序（說話要有條理，不能忽東忽西，聽眾跟不上你的節(jié)奏或者是聽不懂）言之有彩（有文采，對文字進(jìn)行加工，讓聽眾既愛聽又容易接受）。

②思維的應(yīng)變能力（腦子轉(zhuǎn)得快，具有隨機(jī)應(yīng)變、臨場發(fā)揮的能力）

③借助無聲語言（體態(tài)）的能力：就是我們的態(tài)勢語的運(yùn)用，在日常生活中，我們通過眼神、表情、手勢等來輔助有聲語言表達(dá)感情。

舉例：對比無表情的打招呼“嗨”與借助無聲語言的打招呼“嗨”

三、東方百分百少兒口才課程的學(xué)習(xí)重要性（為什么學(xué)）

剛才呢，家長們跟我一起了解了口才，那現(xiàn)在我也想了解一下我們孩子現(xiàn)在的口才達(dá)到了什么階段，有哪些方面還存在不足。（互動(dòng)：鼓勵(lì)家長分享，注意家長提及不足的時(shí)候不要說很好）

我們家長也說出了很多不足，我也總結(jié)了一些，一起來看一下

第一條現(xiàn)狀就是普通話不標(biāo)準(zhǔn)。我有一個(gè)朋友，她的名字叫做楊（yang）晨(chen)。同時(shí)，她是一個(gè)前后鼻音不分的孩子。她說她的名字是“鹽（yan）城(cheng)”,從小學(xué)自我介紹就是她一說名字，班上同學(xué)都笑。那時(shí)候我們都小，不會(huì)特別在意別人的笑聲，家長也沒有重視。但是到初中，高中甚至大學(xué)，她一說自己的名字大家就笑，都嘲笑她不會(huì)說自己名字，從初中開始她就不愿意與人交流，因?yàn)樗辉敢庹f到自己的名字。以至于現(xiàn)在，我們聚會(huì)的時(shí)候她都不參加，她說她不想讓大家記得她，她不愿意讓人提起她就是嘲笑。各位家長，千萬不要忽略孩子的發(fā)音錯(cuò)誤，不要讓一個(gè)小小的失誤演變成心靈的陰影，不要等到孩子長大了，再去注意，再去糾正。那時(shí)候就晚了。

說起上學(xué)的時(shí)候，我想問一下家長，孩子班級中人數(shù)最多最少多少人.（互動(dòng)引起共鳴）是啊，一個(gè)班級有那么多學(xué)生，老師能完全顧得上所有的孩子嗎？肯定是不能的，即使是再負(fù)責(zé)任的老師她也就只能顧到三十個(gè)學(xué)生。那么家長們你們認(rèn)為，老師往往注意到都是什么樣的孩子？

（可以問家長）是不是學(xué)習(xí)認(rèn)真、愛舉手、表現(xiàn)積極、思維活躍、說話流暢、回答問題還能回答到點(diǎn)上的？這樣的孩子是不是最先得到老師的關(guān)注？得到老師關(guān)注的孩子，是不是成績也會(huì)越來越好？是不是各種活動(dòng)的機(jī)會(huì)也就越來越多！所以孩子是否自信，語言表達(dá)能力強(qiáng)不強(qiáng)，直接可以影響到孩子的成績。在班級孩子那么多的情況下，我們的孩子能不能被老師注意，想不想被老師注意到？那你一定得學(xué)口才！

最后一條生活需要，工作需要，成才需要。我有一個(gè)問題想問問各位家長，您現(xiàn)在讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈、書法、繪畫，好好學(xué)習(xí)文化課是為了什么？（互動(dòng)提問）好，其實(shí)家長不要跟我說想讓孩子成為國家棟梁，成為對國家有貢獻(xiàn)的人。這些都太虛了，我們現(xiàn)在讓孩子好好學(xué)習(xí)無非就是想讓他以后有一份好的工作，將來能養(yǎng)家糊口，過上不錯(cuò)的生活，對不對？那一份好的工作需不需要好的口才呢？我們一起看這樣一幅圖片。（引出招聘現(xiàn)場人滿為患的場景圖PPT）有的家長可能說，我都看不懂這是什么。為什么呢，因?yàn)檎麖堈掌催^去密密麻麻的都是小黑點(diǎn)，沒看到什么重點(diǎn)的東西。但是，我要告訴您，各位家長，這就是大學(xué)畢業(yè)以后企業(yè)招聘現(xiàn)場的實(shí)拍圖。人就是這么多，那要怎么樣才能在這些小黑點(diǎn)中脫穎而出呢？你得有好口才，你要讓孩子在面試的時(shí)候有出色的表現(xiàn)，如果你的孩子一見人就不說話，一說話就緊張，普通話發(fā)音又不標(biāo)準(zhǔn)，沒有自信，不敢表現(xiàn)自己，人家會(huì)用你嗎？當(dāng)然不會(huì)！

所以：是人才未必有口才，但有口才必定是人才！（PPT展示）那現(xiàn)在我再問一 下各位家長，您現(xiàn)在覺得口才重要嗎？那您希望您的孩子成為有口才的人才嗎？

四、東方百分百口才如何解決這些問題的呢？

現(xiàn)在有些家長就該想了，哎呀這個(gè)口才這么重要，那我家孩子是不是沒救了啊。不是，首先我們一定要明確好口才并不是一種天賦的才能，它需要不斷地鍛煉。那我們是怎么解決孩子現(xiàn)在身上的這些不足的呢？我們東方百分百少兒口才有一套專門針對少兒的心理和生理特征設(shè)計(jì)的教材，它的主旨是讓孩子：敢說、愛說、能說、會(huì)說。

敢說：就是提高孩子的膽量，給孩子一個(gè)舞臺(tái)，鼓勵(lì)孩子大膽地來表達(dá)自己的思想（學(xué)校由于人數(shù)多，不可能給每個(gè)孩子機(jī)會(huì)和時(shí)間去練習(xí)）。

愛說：激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲望，讓孩子樂于去表達(dá)自己的思想。能說：給孩子輸入一些知識(shí)，讓孩子有東西可說。會(huì)說：就是巧說，說話要讓別人喜歡聽。

我們東方百分百口才通過什么載體來訓(xùn)練孩子的這些能力呢？（可拿出課本，別給家長指出邊講解。）

語音訓(xùn)練學(xué)習(xí)—普通話（普通話的重要性、呼吸方法、發(fā)音如發(fā)b時(shí)發(fā)成bo等）繞口令------口腦協(xié)調(diào)，口齒伶俐

表演技能----語言表達(dá)的基本功，有聲語言與肢體語言的協(xié)調(diào)統(tǒng)一 故事大王---語言表達(dá)習(xí)慣、思維拓展、聲音化裝、動(dòng)作模仿 突破自我訓(xùn)練----自信心

朗誦、古詩----語言色彩、語氣、語調(diào)、情商 主持、辯論、童話劇----語言藝術(shù)培養(yǎng)

現(xiàn)場脫口秀---日常生活應(yīng)用

我們東方百分百口才注重理論結(jié)合實(shí)際，豐富多彩的戶外活動(dòng)課，更加鍛煉孩子，（出示活動(dòng)課照片進(jìn)行介紹）