第一篇：同德縣民族寄宿制完小“兩基”工作匯報材料[模版]

“兩基”工作匯報材料

---同德縣民族寄宿制完小

各位領導：

近幾年來，縣委、縣政府的強力領導和教育主管部門的指導下，我校以辦好人民滿意的教育為目標，著力學校教育發(fā)展內涵的發(fā)掘，全面推進學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化，學校各項工作不斷向新的臺階躍升。現(xiàn)就我校“兩基”工作情況簡要匯報如下：

一、基本情況

我校始建于2008年7月，2009年7月建成并投入使用，是海南州中小學布局結構調整一期項目學校，是通過撤并尕巴松多鎮(zhèn)克日布寄校等9所小學所有學生和尕巴松多鎮(zhèn)貢麻寄校等4所學校四至六年級學生，間接撤并農牧區(qū)小學及教學點22所而建成的一所面向農牧區(qū)招生的寄宿制學校。生源輻射四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)五十多個村社。現(xiàn)設有51個教學班，在校生2580名（均為寄宿生）。共有教職工235名，其中專任教師147名（含特崗教師9名），后勤人員88名（含臨時用工78名）。專任教師中本科學歷的31名，大專學歷的101名，中專學歷的15名，教師學歷合格率為100%。全校教師中，有高級教師1名，中級職稱的教師有86名。現(xiàn)任校長、副校長，均接受崗位培訓。共開設有漢語文、藏語文、數(shù)學、英語、體育、音樂、美術、思想品德（包括法制教育）、科學技術、健康教育、法制與德育教育、信息技術等十一門課 程（五年級起開設英語）。

學校占地面積為35221.6平方米，現(xiàn)有校舍總建筑面積為21104平方米（綜合教學樓8320.9平方米，宿舍樓9982.4平方米，食堂2561.6平方米，洗浴房239.6平方米），生均校舍達8.18平方米。通過三年建設，學校水電暖等配套設施建設全面完成，階梯教室、計算機教室、科學實驗室、圖書閱覽室等功能教室一應俱全。學校圖書室藏書32176冊，生均達12.37冊。教學儀器生均值達元，音體美器材生均值達元；課桌凳1409套，配齊率達100%，多媒體教室2個，電腦臺，教學用電視臺。同時食堂大灶基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，較好地滿足了寄宿生生活需求，學校辦學條件進一步改善，向標準化學校靠攏。

二、主要做法

（一）統(tǒng)一思想，提高認識，加強對“兩基”工作的領導。普及九年義務教育是實施科教興國戰(zhàn)略的基礎，是一項利國利民造福子孫后代的工程，也是學校擴大辦學規(guī)模，改善辦學條件、提高辦學效益的一個良好的發(fā)展機遇。為此學校成立了以校長任組長，副校長及辦公室人員任副組長，各年級組長為成員的“兩基”達標領導小組，制定了學校“普九”工作實施方案，明確并落實了 “普九”工作中學校、家庭應承擔的責任和義務，在具體工作中力求做到“四個到位，一個確保”，即宣傳到位、認識到位、領導到位、行動到位，確保“兩基”工作以高質量、高水平順利通過國檢。通過家長會、課外實踐、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳途徑，集中時間，開展專題宣傳，在家長和師生中廣泛宣傳“普及九年義務教育”的重要意義，牢固樹立百年大計，教育為本，經(jīng)濟要發(fā)展，教育要先行的思想，做到廣播有聲音，墻頭有標語，宣傳有實效，促進了人人關心“普九”，支持“普九”的良好氛圍的形成。

（二）規(guī)范檔案，依法治教，保證適齡兒童的受教育權。為切實做到“兩基”檔案“一看就懂，一查就實，一核就準”的要求，我們把“兩基”各項指標的鞏固提高，檔案資料建設作為硬任務落實到人，在健全、規(guī)范學生花名、畢業(yè)生花名統(tǒng)計等各種“兩基”資料建設的同時，把在校生鞏固工作作為學校“兩基”工作的又一重點，以“一個都不少”為目標，加強師德師風建設，引導全體教師以學生為主體，尊重愛護學生，不斷增強教師與學生的親和力和凝聚力，并積極做好轉化“學困生”的積極性，保證 “學生困”留得住、學得好。特別是針對假期學生易流失的特點，在學期末利用家長會做好宣傳工作的基礎上，每學期都派班主任前往流失輟學生家中做家長的思想工作，和學生、家長經(jīng)行深層次的交流，從跟本上杜絕輟學流失生情況的發(fā)生。堅持輟學情況報告制度，定期向縣教育局報告輟學學生情況，對輟學學生及時教育、及時勸返。通過上述措施，切實保障了適齡兒童的受教育權。

（三）完善制度，強化管理，推進學校管理的規(guī)范化精 細化。因我校建校時間短，規(guī)模大，學生又來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，既有牧區(qū)，又有農區(qū)的，管理難度大，針對這種情況，學校運行初始，我校把加強制度建設，推進學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化工作作為質量立校的根本和一切工作的基石，在認真貫徹落實州委、州政府在教育綜合改革中出臺的47個文件，健全各項制度的基礎上，2011年又按照同德縣政府2010年11月制定出臺的《同德縣中小學管理制度》《同、德縣中小學教職工日常工作考核制度》、《同德縣中小學財務管理制度》，結合學校實際，汲取學校近兩年來的實際管理經(jīng)驗和教訓，針對實際管理中出現(xiàn)的弊端，對原有的所有管理制度進行了進一步的修訂和完善，特別是在校園安全、食品安全、學校各項管理、學生（教師）管理等各項制度上，已經(jīng)初步做到了查有所實，算有所據(jù)的水平，為全面提升學校管理水平、提高教育教學質量，不斷向規(guī)范化學校邁進奠定了制度基礎。

（四）采取措施，加強培訓，提升教師素質和教育教學水平。在教育教學工作中，我們把加強教師培訓，作為提高教師教育教學水平，提升教育質量的重要途徑，在有計劃地組織教師進行理論和業(yè)務學習，加強校本培訓，搞好教學科研活動的基礎上，結合上級部門的教師培訓計劃和縣級培訓，選派教師參加各級各類培訓，建校兩年來，累計組織68名教師參加培訓（省外培訓23人次，省級培訓5人次，縣級培訓50人次）。在此基礎上，狠抓教師的繼續(xù)教育和學歷 提升，在經(jīng)費和時間上給予一定支持，鼓勵教師參加函授、自考等學歷提升教育。通過上述措施，教師教育教學理念得到切實更新，綜合素質與教學能力得到不斷提高，促進了教師教學由“滿堂灌式”向“探究式”和“啟發(fā)式”等多重方式并從的轉變，為教育教學質量的穩(wěn)步提升奠定了基礎。近兩年來，全校教師獲省級榮譽的2人，獲州級榮譽的6人，獲縣級榮譽的21人，教師撰寫的1篇教育教學論文在國家級刊物上發(fā)表并獲獎。

（五）強化德育，突出特色，為師生創(chuàng)造良好的生活學習環(huán)境。我校堅持“德育為首，五育并舉”的方針，建立了團委、少先隊牽頭，班主任主抓、各科任課配合的的德育管理網(wǎng)絡體系，將德育工作納入各科室和教職員工考核范圍，制定了班級考評細則，文明宿舍公約等規(guī)范性制度的基礎上，一是充分利用和挖掘學校的德育資源，利用校園廣播、板報、標語和優(yōu)美的校園環(huán)境，讓每一面墻壁說話，讓每一塊地育人，使學生在生活學習的環(huán)境中受到潛移默化的熏陶。二是每學期伊始，便對學生進行“入學教育”，組織學生學習《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，從養(yǎng)成教育入手，規(guī)范日常行為，使學生形成遵紀守法、誠實守信，勤奮好學，講文明，懂禮貌，愛勞動的良好品行。三是通過每學年舉辦的田徑運動會，體操比賽、鍋莊舞比賽、藏文書法比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、繪畫展覽、歌詠比賽、普通話演講賽等一系列富有本校特色的活動，豐富課外活 動，陶冶學生情操。四是根據(jù)海南州教育局【2010】143號文件精神制定了《同德縣民族寄宿制完小五年發(fā)展規(guī)劃行動方案》，加強環(huán)境布臵、設施使用、通道宣傳等硬件建設，使之處處彰顯環(huán)境育人，學校辦學理念及特色讓校園的每個角落每個廊道、每間教室都成為無聲的老師，以良好的文化氛圍熏陶學生。五是重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。積極引導掌握自主、合作、探究新的學習方法，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

（六）加強管理，嚴格常規(guī)，促進教育教學質量的全面提高。我校嚴格執(zhí)行教育法，規(guī)范課程設臵，開齊課程，上足課時的同時，兩年來，將教學常規(guī)工作的落實校本教研工作作為全面推進教育教學的綜合改革，提升教育教學質量的重要前提和根本保證。一是教導處按照學校工作計劃，每年組織教師學習《基礎教育課程改革綱要（試行）》各科課程標準，督促教師按課表要求撰寫教學計劃，教學進度，并在教學過程中加以落實。二是結合全縣每年開展的“教學月”活動，以“課改”與“科研”為主題，以“學、看、做、寫”為重點，有計劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評課為主要行為的課改研討活動。使活動成為教師互相學習交流的平臺，激發(fā)教師教學的積極性，不僅提高了課堂教學效率，而且也為教師教學水平的提升，完善教學常規(guī)各項措施起到了積極的促進作用。三是加強教研組建設、提高教師的科研能力。各年級組能認真制定學期教學研究計劃，明確研究重 點任務，上好示范課、研討課、積極開展評課交流，不斷總結提高。四是樹立質量立校意識，加強教學質量的監(jiān)控和管理。我們十分重視培優(yōu)補差工作，有計劃、有目的的開展主要學科質量抽測。在期中、期末考試中實行教學質量獎懲制度。

（七）注重安全，強化服務，為學校教育教學工作提供保障。作為同德縣中小學布局結構調整的重點建設的寄宿制學校，其后勤保障情況的好壞將直接影響學校的穩(wěn)定，對此我們在健全各項安全管理制度的同時，一是建立了學校食堂食品原料實行定點采購制度、原料采購實行專人采購制度，實行食品采購合同管理制度，健全完善索證檔案。嚴把食品原料“采購關”和“驗收關”以及食物制作“ 安全關”，并 合理搭配飲食營養(yǎng)，嚴格杜絕學生在校內食用零食，保證了學生的食品安全。二是強化后勤人員的培訓，提高其技術水平，并建立嚴格的后勤管理制度，要求后勤職工將學生像自己的子女一樣對待，耐心細致，微笑服務。三是抓好學校財務管理，嚴格執(zhí)行學校財務審批制度，為學校當好家。一方面，我們嚴格執(zhí)行上級文件的收費標準，不亂收、多收學生一分錢，另一方面，我們?yōu)閷W校精打細算，將每一分錢用在刀刃上，保證學校各項工作的正常開支。

三、存在的問題與不足

一是學校教師隊伍整體素質和實施素質教育的要求還有一定的距離，師資隊伍建設還需進一步加強。二是建校時間短，各項管理工作制度的還需進一步完善和規(guī)范。

三是學校雖建立起兩個計算機房，但生均擁有率較低，信息技術教育需進一步加強。

四、今后工作的思路

一是繼續(xù)鞏固和提高“兩基”成果，把重點放在抓適齡人口入學率及在校學生鞏固率的提高上來。

二是在上級部門的指導下，大膽創(chuàng)新、深化改革，加強對教師的培訓和管理，建立教師能進能出、職務能上能下、待遇能高能低的用人機制，使大批人才可脫穎而出，為“兩基”工作高效實施奠定堅實基礎。

三是繼續(xù)深化以科研為鍥機，積極實施基礎教育課改改革工作，全面提高學校教育教學工作質量，抓住機遇、創(chuàng)出特色。

四是多渠道籌措資金完善辦公條件，從而實現(xiàn)教育現(xiàn)代化發(fā)展目標。

現(xiàn)在，學校各項管理制度已經(jīng)健全和完善，學校管理進一步科學和規(guī)范，今后我們將在同德縣委、縣政府的強力領導和上級部門的具體指導與全縣各族干部群眾的支持下，本著對國家、對社會、對家庭、負責的態(tài)度，依法辦學，依法治教，鞏固“兩基”成果，辦好人民滿意的學校。

第二篇：鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學開學工作匯報材料1

鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學

2011年秋季開學工作檢查匯報材料

本學期開學伊始，在教育和科技局的領導下，我校認真貫徹黨的教育方針，按照省、市有關文件精神，規(guī)范辦學行為，積極推進素質教育和新課程改革，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，加強常規(guī)管理，充分調動全校教師教學教研的積極性，努力促進學校各項工作穩(wěn)定和諧發(fā)展。我們相信，通過這次檢查，能夠促進學校常規(guī)管理更上一個臺階，進一步規(guī)范教師的教學行為，促進教師的專業(yè)成長，提高學校的管理水平和教育質量。現(xiàn)將本學期開學工作情況匯報如下：請予指正。

（一）開學常規(guī)工作情況

按照省、市的文件精神，我校九年級新生于8月15日正式上課，8月23日上午9時，學校召開新學期第一次校務會議，部署開學工作安排。8月23日下午，學校召開全校教職工會議全面部署教師的工作和本學期的任務，除兩位教師請事假之外，其余教師全部到位。8月24日，七年級新生進校報到并于8月25日至8月31日了為期一周的軍訓和校規(guī)校紀的學習，31日下午八年級開始報名并領取教材，科任教師到教務處領取課本、教參和課表。9月1日上午7點30舉行開學典禮，8點正式上課，從此，學校的常規(guī)工作步入了正軌。

（二）加強學校管理，規(guī)范辦學行為

本學期我校認真貫徹教育部《關于中小學實施全面素質教育的決定》，堅決貫徹執(zhí)行《省教育廳關于堅決規(guī)范中小學辦學行為 切實減輕學生過重課業(yè)負擔 全面提高教育教學質量的意見》（黔教基

[2011]85號）、《安順市教育局關于規(guī)范中小學校辦學行為 減輕學生過重課業(yè)負擔 提高教育教學質量的實施意見》（市教通[2011]177號）的文件精神，規(guī)范我校的辦學行為，落實“八個嚴控”、“八個制度”、“八個突破”做到減負提質。

教務處在8月25日前，就已經(jīng)嚴格按照國家課程計劃，排定了新學期課程表，發(fā)布了新的作息時間表。教務處及時與新華書店聯(lián)系，教學用書按照省教育廳公布的用書目錄選用。在正式上課前，所有的教材都已經(jīng)發(fā)放到學生手中各位教師正式開課前，都領取了統(tǒng)一的備課本并認真?zhèn)湔n。教師假期當中，教師無集中補課、有償家教現(xiàn)象。

我校本學期嚴格控制班級的班額，科學規(guī)劃班級數(shù)，按照學校的特殊校情合理分班，現(xiàn)在共有30個教學班，七、八、九年級各10個，班級師資分配均勻合理，沒有分快慢班，但班額較大，現(xiàn)在平均每班人，全校共有學生1899人，住校生人數(shù)509人，占總學生數(shù)的26.8%，少數(shù)民族學生963人，占總學生數(shù)的50.7%。

（三）收費情況

我校歷年來認真貫徹和落實義務教育經(jīng)費保障制度，本學期也不例外，嚴格貫徹遵守義務教育的政策和法規(guī)，按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理開支從公用經(jīng)費中開支，沒有自行以各種形式向學生和家長收費。

（四）學校安全工作落實情況

我校暑假有專門的行政值班，8月23日的校行政會議上，布置了學校安全排查落實，8月27日上午學校行政人員對教室、學生宿舍、食堂的消防設施、電線電路、樓梯及扶手等重點部位進行仔細的排查，發(fā)現(xiàn)有重點隱患部位進行了認真的整改。學校總務處召集后勤保潔人員開會、學校政教處召集公寓管理員開會，布置對學校環(huán)境來一次徹底的打掃。學校還布置在校園拉起橫幅、標語，迎接新學期的到來。

（四）義務教育項目實施情況

1、農村寄宿制學校建設攻堅工程：

根據(jù)貴州省貴州省人民政府下發(fā)了《貴州省農村寄宿制學校建設攻堅工程實施方案》，“十二五”期間，貴州實現(xiàn)農村中小學（除教學點外）“校校有食堂”的目標；我校現(xiàn)有能夠容納600人住校生的兩棟學生宿舍樓，已經(jīng)配備了配套設施齊全、服務周到的標準食堂，實現(xiàn)了就餐“一卡制”，保證了寄宿學生的生活。

2、優(yōu)美教室工程：

今年暑假學校重新粉刷了一些教室、維修了教室門窗、對教學樓的樓梯扶手進行了翻新改造、修繕了教學樓消防栓、改造了學校的垃圾池等美化教室和校園的工作。開學初學校校務會議再次提出“優(yōu)美教室工程”的方案的制定及保障措施，成立了由總務處牽頭的工作小組，切實推進優(yōu)美教室工程工作的開展。學校要求各班積極探索、勇于創(chuàng)新，根據(jù)本班特點創(chuàng)建本班的班級文化，以美化教室、促進班級文化的建設。

（五）學校受旱情況

今年暑假我縣少有的干旱天氣對農業(yè)生產(chǎn)的影響極其嚴重，但是全縣人民的吃水問題得到了基本的解決。我校開學期初水源充足，學生的生活用水沒有受到任何影響，學校工作開展順利。

（六）法制教育工作情況

加強對青少年學生的法制宣傳教育是落實依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的一項重要的基礎性工作，是實施素質教育的重要內容，是引導和幫助青少年學生健康成長、預防未成年人誤入歧途的有效方式，同時也是法律賦予教育行政部門、學校和教師的一項法定責任，是一項利在當代、功在千秋的“希望工程”。

我校根據(jù)《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》精神，8月23日，組織全校教師進行了培訓，并發(fā)放了教材，就學科滲透法制教育進行了專題培訓輔導，并對下一步抓好學科教學滲透法制教育工作提出了四點具體要求：一是要求提高認識，全面領會文件精神，認真抓好落實；二是要求抓好教師用書配置工作，確保教師人手一套；三是要求9月1日起開始實施學科教學滲透法制教育，教師在學科教學中滲透法制教育時，要堅持“尊重教材、科學導入，分量適中、目標恰當，有機統(tǒng)一、一箭雙雕”的原則，尤其要在“有機”、“適度”上下功夫，不能本末倒置，為滲透而滲透，傷害學科教學本身；四是學校對實施學科教學滲透法制教育工作情況適時進行督導檢查，作為目標考核的重要指標之一。

（七）“三創(chuàng)”工作

今年是我縣創(chuàng)建全國文明縣城迎接上級檢查的關鍵年，我校按照上級文件要求，在暑假期間全體行政人員已經(jīng)到位上班，安排教師

在自己管轄的環(huán)境片區(qū)值班保潔，行政人員每天巡查四次，做出記錄，針對出現(xiàn)的問題，解決好“三創(chuàng)”工作問題。

為迎接三創(chuàng)檢查，8月12日校務會上就進行了部署，由團委書記范希虎、副書記王興權主抓學校暑假及開學初的衛(wèi)生工作。8月15日下午、8月25日上午、9月1日下午全校進行了清潔大掃除，由兩個書記對各班打分評比。今后，學校校園堅持一天三掃，學校已經(jīng)面貌煥然一新，朝氣蓬勃。學校食堂已經(jīng)規(guī)范管理，食堂人員持證上崗，食堂用具每天都進行全面的消毒，住校生在8月31日之前已經(jīng)陸續(xù)入住，吃上了放心的飯菜。

（八）學校開展第九屆民族運動會宣傳情況

9月10日，第九屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會即將在貴州貴陽市開幕。9月1日開學后，我校充分利用宣傳橫幅、宣傳畫、校園廣播、宣傳欄、教職工大會等全方位宣傳，在校門口和校園顯要位置懸掛橫幅、宣傳標語和宣傳畫，以民運會為主題開展豐富多彩、學生喜聞樂見的各種活動，利用課堂、開學典禮的講話、班會等形式，宣傳民運會的有關知識，并通過學生向家長、社會宣傳。

新的一學期已經(jīng)開始，在各級領導的關心和支持下，我們將強化管理手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務能力，積極進行教學研究和新課程改革，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校，為鎮(zhèn)寧教育的美好明天做出新的貢獻。

鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學

二0一一年九月二日

第三篇：兩基工作匯報材料

近幾年來，我校在上級有關部門的大力支持和縣教育局的堅強領導下開展各方面工作，認真貫徹黨的教育方針，堅持以鄧理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹全國第三次教育工作會議精神，認真落實國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，按照縣委、縣政府和縣教育局的戰(zhàn)略布署，切實做好“兩基”工作，深化教育改革，努力提高教育教學質量，全面推進素質教育，全面育人。現(xiàn)將我校近幾年來的工作匯報如下：

一、學校基本情況

徐霞客小學系盤縣教育局三所直屬小學之一，坐落于盤縣城關鎮(zhèn)南郊，與風景秀麗的碧云公園毗鄰。學校于1991年為了解決原政府機關子女就近入學而創(chuàng)建，1993年9月1日開班，原名“碧云小學”，開班時更名為“盤縣特區(qū)第二實驗小學”，1994年8月又恢復為“盤縣特區(qū)碧云小學”。1998年，中國徐霞客學術研討會在盤縣召開，為了弘揚徐霞客的愛國主義精神，由縣人民政府將校名改為“盤縣徐霞客小學”，并由原全國人大副委員長彭沖親筆題寫了校名。現(xiàn)有教職工人，其中工人3人，中共黨員10人，小學高級教師人；有教學班15個，在校學生人，其中小學班級13個，學生人，幼兒班2個，學生人。學校占地6757平方米，現(xiàn)有建筑面積2862.12平方米，教學用房1818平方米，固定資產(chǎn)達250余萬元。

二、主要工作情況。

（一）深化教育改革，全面推進素質教育。

1、開展教研教改，推進課堂改革，提高教育質量。我校始終堅持“以改革求發(fā)展，向質量要辦學效益”的學校管理理念，開展校本教研，出臺校本教研制度，使教研教改工作制度化，走科研興校的辦學道路。

1994年，我校在全縣率先進行了“三算”結合教學實驗，在一至三年級的數(shù)學課中引入了珠心算教學，并培訓了一批珠心算教師承擔教學任務。我校的學生通過珠心算教學，智力得到了很大程度的開發(fā)，數(shù)學能力有較大的提高。在對我校畢業(yè)生的跟蹤調查中發(fā)現(xiàn)，凡在我校接受過珠心算訓練的學生，在中學數(shù)學成績皆較為優(yōu)秀。幾年來，我校還培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的珠心算選手。學校多次受到市、縣級教育行政部門的表彰、獎勵。經(jīng)過近10年的努力，珠心算教學已成為學校的辦學特色之一。2002年，在全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題新課程理論與實踐研究中，我校“腦功能開發(fā)實驗研究”課題被列為子課題。

2001年春季，我校又在幼兒班中開展了幼兒快速識字的課題實驗，讓幼兒在不同的語境里認識漢字，積累語言文字材料，培養(yǎng)幼兒的識字興趣。通過3年來的努力，現(xiàn)已初見成效。在我校就讀的幼兒，大部分皆能在一學期內認識400個漢字，為幼兒在小學的各科學習中打下了基礎，得到家長和社會各界的高度評價。

從2001起，我校在各年級實行長短課時制，滿足了不同學科的實際教學要求和學生學習的需要。

為了培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)展學生的特長，滿足學生不同的學習需求，我校在按要求開齊課程，開足課時的前提下先后開設了書法、繪畫、古詩文、舞蹈、習作、合唱、手抄報、手工制作等豐富多彩的第二課堂，利用每周二、三、四下午最后一節(jié)開展活動，學校安排有專長的教師進行輔導。幾年來，我校的第二課堂取得了豐碩的成果。在全國第十三、十四、十五屆雙龍杯書畫賽中，共有20人次受到獎勵，學校也因此而兩次獲得優(yōu)秀組織獎。在2002年我縣首屆中華古詩文經(jīng)典誦讀比賽中，我校的參賽選手包攬了該次比賽的前3名。我校舞蹈隊的表演兩次在全市的文藝匯演中受到好評。

我校在結合學校實際開展課題研究的同時還不定期開展觀摩課、示范課、案例分析、說課、經(jīng)驗交流、理論學習等教研活動，每學期舉行一次教學論文評選，提高了教師的教育教學理論水平。

2、強化教學管理，加強教學督導，提高管理水平。學校嚴格遵循教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行教學計劃，切實搞好學科教學研究，把提高學生素質的工作重點落實到課堂教學主渠道上來，加強課堂教學考評考核。每月由教導處對全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、學生素質測查、學生輔導、教學研究等教學常規(guī)工作進行一次檢查，平時進行隨機抽查，督促教師嚴格按照教學內容和教學要求進行教學，增強教師進行課堂改革的自覺性。我校率先于1998年10月正式啟動以全校性的教師課堂教學達標考核為突破口的教育過程管理工作，并形成了我校“超、實、嚴、跟、幫、掛”的課堂達標考核工作“六字經(jīng)”，即：意識超前、準備超前、啟動超前、基礎堅實，措施落實，培訓學習扎實；嚴格考評、嚴格管理、嚴格獎勵；實行跟蹤聽課制度；開展“一幫一”幫教活動和課堂達標考核與晉職、評優(yōu)、評模、優(yōu)化組合、期末量化考核等工作掛鉤。達標課考核的開展，大大提高了全體教師實施素質教育的能力，從根本上減輕了學生過重的課業(yè)負擔。

第四篇：兩基工作匯報材料

安岳縣龍居九義校“兩基”工作匯報材料

近年來，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照上級黨政部門的戰(zhàn)略布署，切實做好“兩基”工作，全面推進素質教育，努力提高教育教學質量。現(xiàn)將我校近年來的工作匯報如下：

一、基本情況 1．學校簡介。

華池二中始建于1958年，地處打慶公路沿線的悅樂鎮(zhèn)。學校占地30664平方米，建筑面積12714平方米。現(xiàn)有學生652名（七年級203人，八年級232人，九年級217人），設初中部16個教學班。教職工69名，有專任教師58名，中級以上職稱17名，縣級學科帶頭人2名。學校已建起標準的理生化實驗室4個、儀器室2個；建有計算機教室、多媒體教室、遠教收視室、電子備課室及校園局域網(wǎng)。音、體、美教學設施齊備。圖書室藏書15000余冊。校園綠化面積已達到6000平方米。

2、主要指標達標情況

學校把“兩基”工作作為促進教育事業(yè)全面、協(xié)調發(fā)展的重中之重來抓，2000年，我校順利通過省“兩基”檢查驗收。特別是近年來，堅持做到“兩基”政策措施不變、工作力度不減、監(jiān)測考核工作不懈，進一步鞏固和提高了“兩基”成果，取得了顯著成效。

①普及程度：普及程度：輟學率08-09學為1.9％，09-10學2.0 %,10-11學年1.8%。學生的畢業(yè)率為98％。初中畢業(yè)生升入高中階段學校就讀比例逐年提高。

②師資水平：我校專任教師58名，學歷合格率100%。教師全部達到任職要求。專任教師生師比：08-09學年，18:1；09-10學年,17:1；10-11學年,13:1。

③辦學條件：學校建有三幢教學樓、一幢宿舍樓，生活服務設施齊備，建筑面積12714平方米，生均17.9平方米。圖書室、閱覽室建筑面積162平方米，藏書15000冊，生均20冊。

學校實驗室、儀器室以農村二類標準裝備可供26組學生同時進行分組或演示實驗，實驗開出率達90%以上，能保證正常的教學需要。音體美活動室等設備齊全，設施完善。學校為農村中小學校遠程教育模式三項目校，遠教工程實施正常。

④教育經(jīng)費：近三年公用經(jīng)費： 2008年34.03 萬元，2009年50萬元，2010年60.7萬元。學校確保按月足額發(fā)放教師工資，嚴格實施“兩免一補”政策。⑤教育教學：全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，堅持“德育為首，教學為主”的方針，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“提高教學質量”為目標，積極進行教育教學改革，“育人、教學”雙管共建，逐步形成了校風正，教風嚴、學風濃的良好氛圍，教育教學綜合評估逐年上升。

⑥安全管理：安全管理責任全部落實，安全管理制度完備，預防、應急、演練制度健全，有基本的消防設施，周邊環(huán)境治安良好。師生安全教育能經(jīng)常化。

二、采取有效措施,鞏固提高“兩基”工作成果

（一）強化組織領導，確保“兩基”工作“重中之重”地位。

1、加強宣傳，營造氛圍，提高認識，增強“兩基”工作責任感。學校多次刷寫標語和創(chuàng)辦宣傳欄，宣傳《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》等有關法律、法規(guī)。

2．建立健全領導小組和工作機構。主要領導親自抓，分管領導具體抓，納入議事日程。做到有計劃、工作措施、經(jīng)費保障。

3．制定規(guī)章制度、考核辦法，建立責任追究制，加強督促檢查，確保工作落到實處。

（二）突出“五項”工作，不斷提高“兩基”水平

1．優(yōu)化育人環(huán)境。近年來，學校在校園建設上下大力氣，求大發(fā)展，使校園硬件設備不斷完善，創(chuàng)造了良好的教育學習環(huán)境。一是多渠道籌措教育經(jīng)費，積極改善辦學條件；二是加強校園文化建設，堅持“文化立校”的育人理念，大力推進了書香校園建設，提升文化品位。三是不斷綠化、美化校園，做到了春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠，四季常青。四是隨著“環(huán)境友好型、資源節(jié)約性”理念的不斷深入，我們率先弘揚生態(tài)文明，踐行低碳生活，美化生活環(huán)境，創(chuàng)設生態(tài)校園。

2．嚴格控制輟學。我校把控制輟學工作作為學校實施全面育人目標的重要措，制定了《華池二中控輟保學工作制度》，采取嚴格學籍管理、加大幫扶力度、掌握學生去向、建立流失預警機制等措施。幾年來，通過上級部門、學校、教師、家長等各方面力量的緊密配合，加大對貧困生資助力度，對于貧困學生給予“兩免一補”減免學費等資助，對于輟學學生，查找原因，及時進行勸返。對侵犯學生合法權益，體罰、變相體罰、轟攆學生的教師給予嚴肅批評，共同監(jiān)督教師不規(guī)范行為，把控輟保學作為教師考核的一項指標納入教師量化。

3．實現(xiàn)“減負增效”。學校嚴格遵守教學時間，合理安排作息時間，改革課堂教學模式，提高單位時間內效率，科學設置學生作業(yè)，嚴格規(guī)定作業(yè)次數(shù)，考試成績不排名、不公布，切實減輕學生課業(yè)負擔和心理負擔。

4．建立健全教育網(wǎng)絡。學校推行人文化管理，德、行并重，堅持學校、家庭、社會“三結合”，依照<<華池二中德育序列化方案>>開展富有實效的德育活動，定期召開家長座談會，挖掘德育資源，豐富德育內容，“養(yǎng)成”教育成 3 效明顯，在“文化育人”、“活動育人”、“管理育人”等方面已形成具有我校特色的德育品牌。

5．重視安全工作。學校無小事，安全重于泰山。我校在安全管理工作上堅持“突出重點抓落實，注意層面保平安”的指導思想，以點帶面，整體推進；以防為主，防控結合，保證全體師生人身和學校財產(chǎn)安全，保證學校教育教學工作順利開展。一是規(guī)范各項管理制度。二是群力群治做好安全隱患的排查。三是加強食品衛(wèi)生管理。四是注重傳染性疾病的防治。五是嚴格報告制度，分級負責，學校教學秩序井然。

（三）推進“兩項改革”，增強教育創(chuàng)新活力

一是推進學校人事制度改革。樹立“以人為本”的學校管理理念，堅持民主辦學、依法管理、以德治教的基本策略，強化科學管理，民主管理。嚴把教師入口關，合理配置教師資源；實行校長負責制和教職聘任制，完善對教職工的考核制度，建立表彰獎勵制度，充分調動廣大教師教書育人的積極性。二是推進基礎教育課程改革和課堂改革。我校始終堅持“以改革求發(fā)展，向質量要效益”的學校管理理念，強化教學管理，嚴格教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行教學計劃，開展學科教學研究，把提高學生素質的工作重點落實到課堂教學主渠道上來。學期教務處對全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、學生測查、輔導、教學研究等教學常規(guī)工作進行檢查，督促教師按照新課程理念進行教學，增強教師進行課堂改革的自覺性。

（四）狠抓“三項工程”，努力提高教育實效

一是抓繼續(xù)教育工程。我們始終意識到提高教育教學質量及實施素質教育的主渠道是課堂，關鍵是教師，因此以教師繼續(xù)教育為突破口，加大校本培訓力度，實施“青藍”幫扶，鼓勵教師學歷拔高和外出培訓，提高教師的業(yè)務水平和全校教師的整體素質。二是抓素質教育工程。嚴格執(zhí)行課程計劃，建立和完 善師生評價辦法，分層培養(yǎng)，讓每位學生得到全面發(fā)展。三是抓行風建設工程。加強教師職業(yè)道德教育，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，樹立教育良好形象。

（五）加強教學研究，提升教研層次

開展校本教研，出臺校本教研制度，使教研教改工作制度化，走科研興校的辦學道路。一是組織教師觀看名師教學課件和課改理論學習，優(yōu)化教學過程，有計劃地進行教學方法的改革，充分應用現(xiàn)代教育技術和遠程教育資源，充分發(fā)揮電教媒體的作用，改進教學手段，拓展學生學習途徑，提高課堂效益。二是領導帶頭，有針對性地組織教師聽、評、說課，每學期教師聽課在15節(jié)以上。結合學校實際還不定期開展觀摩課、示范課、案例分析、經(jīng)驗交流、理論學習等教研活動，每學期舉行一次教學論文評選，提高了教師的教育教學理論水平。三是用集體備課形式，發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用，相互切磋，開展課題研究，提高教學藝術水平。

（六）開展第二課堂，活躍課余生活

興趣是最好的老師。為了培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)展學生的特長，滿足學生不同的學習需求，我校在按要求開齊課程，開足課時的前提下先后開設了書法、繪畫、習作、合唱、等豐富多彩的第二課堂，利用每周三、下午最后一節(jié)開展活動，學校安排有專長的教師進行輔導，豐富學生課余生活，努力拓寬學生活動空間，增加學生學習興趣，培養(yǎng)學生特長。

三、存在的主要問題和方向。

存在的問題：一是師資水平參差不齊，教學質量有待再提高。二是辦學經(jīng)費異常短缺，學校多年建設，欠帳數(shù)目大。

今后：一是開展校本培訓。更新教師教學理念，改進教育教學方法，強化教師教育理論學習和業(yè)務進修，大力營造學習氛圍，充分利用遠程教育資源，開闊視野，全員啟動互助學習、合作學習的課內外氛圍。二是多方籌集資金，逐步改善軟硬件設施，為學校謀劃發(fā)展作保障。三完善教學評價、學生評價體系，力創(chuàng)健康發(fā)展的教育環(huán)境。四是是盡力挖掘自身潛力，不斷建設生態(tài)校園，把我校建設成景色宜人、環(huán)境幽雅的農村中學。

如今，面對機遇，我們滿懷希望，迎接挑戰(zhàn)，我們充滿信心。我們堅信，學校校通過“兩基”建設，內強素質，外樹形象，以教育教學為中心，以教改教研為突破口，加強教育教學過程的管理，與時俱進，開拓創(chuàng)新，定能在滯后中崛起，能在關愛中興旺，更能在機遇與挑戰(zhàn)中騰飛！

2011.7

第五篇：兩基工作匯報

長寧縣“兩基”迎國檢工作情況匯報

長寧縣人民政府

尊敬的各位領導、各位專家：

首先，對各位領導、專家蒞臨我縣檢查指導工作表示熱烈的歡迎！同時，敬請各位領導、專家對我縣的“兩基”迎國檢工作提出的寶貴意見和建議!

長寧縣是1998年通過教育部審查認定的全國第五批基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲縣之一，2002年順利完成三年“兩基”鞏固提高工作。在之后的工作中，我縣一如既往地高度重視“兩基”工作，始終將“兩基”的鞏固提高作為重要工作來抓，堅持“鞏固成果、深化改革、夯實基礎、提高質量”的方針，統(tǒng)一思想，周密部署，強化職責，真抓實干。特別是去年以來，長寧縣按照?四川省“兩基”工作迎接國家督導檢查工作方案?和?四川省宜賓市“兩基”工作迎接國家督導檢查工作方案?的要求，制定并印發(fā)了?長寧縣“兩基”工作迎接國家督導檢查工作方案?（長府辦發(fā)?2010?94號），積極開展“兩基”迎國檢工作。下面，我就長寧縣“兩基”迎國檢工作的開展情況作簡要匯報。

一、領導重視

為做好“兩基”迎檢工作，我縣成立了由縣長任組長，縣委副書記、宣傳部長和分管教育的副縣長任副組長，相關部門領導為成員的領導小組，領導小組辦公室（簡稱縣迎檢辦）設在教育局，由教育局局長余益有任辦公室主任，具體負責“兩基”迎檢的日常工作。

二、責任明確

進一步明確了縣教育局、縣政府教育督導室、縣發(fā)展和改革局、縣財政局、縣委編辦、縣人力資源和社會保障局、縣國土資源局、縣住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設局、縣衛(wèi)生局、縣審計局、縣公安局、縣司法局、縣文化廣播影視和體育局、縣地稅局、縣統(tǒng)計局、縣工商局、團縣委、縣婦聯(lián)等18個成員單位履行教育的職責，要求各部門嚴格按照“兩基”國檢目標要求，積極開展工作，做好迎檢準備。

教育局實行領導包片，股室包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，工作人員包校的工作責任制，定期和不定期對學校進行督導檢查。

三、工作進度

我縣于2010年8月召開了長寧縣“兩基”工作迎接國家督導檢查的動員大會，對全縣的“兩基”迎國檢工作作了具體安排和部署。9月組織全縣中小學校長到高縣參觀，學習高縣的檔案資料建設和迎檢經(jīng)驗。2010年11月，召開了全縣迎檢工作推進會，了解縣級各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校的工作開展情況，同時對下一步工作做了細致的安排。2010年12月至2011年5月，縣級各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校開展自查，摸清家底，核實相關數(shù)據(jù)。2011年5月，召開全縣迎檢工作現(xiàn)場會和資料員培訓會，以雙河鎮(zhèn)政府和中小學的檔案資料為模板，對全縣的迎檢資料員進行培訓。2011年7月縣迎檢辦組織相關人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校的資料進行了專項督查，并對督查情況進行通報，對發(fā)現(xiàn)的問題要求限期整改。2011年8月至今，各學校加強校園文化建設，營造迎檢氛圍，做好迎檢準備。

二、工作成效

（一）完善“以縣為主”管理體制，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位 縣委、縣政府明確提出“科教興縣”發(fā)展戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育事業(yè)發(fā)展納入全縣國民經(jīng)濟和社會

發(fā)展的總體規(guī)劃，先后制定了?長寧縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃?、?長寧縣關于進一步理順教育管理體制加快發(fā)展教育事業(yè)的意見?、?長寧縣關于徹底解決義務教育階段學生因貧困失學問題的通知?、?長寧縣人民政府辦公室轉發(fā)?縣教育局 縣財政局關于進一步加強“兩基”鞏固提高工作的實施意見?的通知?、?中共長寧縣委關于調整干部管理權限的通知?，落實“以縣為主”管理體制。始終堅持“優(yōu)先規(guī)劃教育發(fā)展、優(yōu)先安排教育資金、優(yōu)先引進教育人才、優(yōu)先落實教師待遇”的工作方針，扎實有效地推進全縣教育健康、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。

（二）、鞏固“兩基”成果，提高普及程度和掃盲工作

2008年我縣制定并印發(fā)了?長寧縣人民政府控輟保學工作措施?、?長寧縣人民政府關于認真做好“三殘”兒童少年入學工作的意見?，進一步明確了學校、教師在控輟保學中的職責。2009年制定了?長寧縣人民政府關于切實做好返 鄉(xiāng)農民工子女入學工作通知?、?長寧縣人民政府關于進一步加強“留守學生”教育管理工作的意見?，落實了關愛“留守學生”、進城務工子女和返鄉(xiāng)農民工子女就學的具體措施，確保其接受義務教育。2010年小學適齡兒童入學率為99.98%；初中階段入學率115.22%；殘疾兒童、少年入學率為72.58%；小學在校學生輟學率0.02 %，初中在校生輟學率0.16%；15周歲人口初等教育完成率99.56%；17周歲人口初級中等教育完成率94.12%；全縣青壯年人口總數(shù)為255729人，非文盲人數(shù)255237人，青壯年非文盲率99.81%；近三年脫盲236人，鞏固率100%；18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦有農民文化技術學校，辦學面100%；全縣269村都建有農民文化技術學校，辦學面100%。

（三）、加大投入力度，改善辦學條件

我縣財政每年足額預算教育經(jīng)費，并及時、足額撥付給教育局統(tǒng)一管理；上級下?lián)艿膶ｍ椊?jīng)費，縣財政直接劃撥到教育局，由教育局直接撥付到校。確保了義務教育經(jīng)費投入的“三個增長”，2008年、2009年、2010年，縣財政預算內教育撥款比上年增長比例分別為17.05%、14.9 5%、19.39%；經(jīng)常性地方財政收入比上年增長比例分別為16.25%、14.76%、18.76%；生均預算內公用教育經(jīng)費分別為:2008年小學343元，初中560元；2009年小學518元，初中751元；2010年小學756元，初中865元；按時足額發(fā)放了教師工資。

我縣高度重視改善義務教育階段學校辦學條件。2010年全縣徹底消除了D級危房，全縣中小學占地面積794634平方米，生均占地面積15.48平方米；小學校舍建筑總面積121367.4平方米，生均建筑面積4.26平方米；初中校舍建筑總面積87279.48平方米，生均建筑面積5.08平方米。

根據(jù)四川省教育技術裝備標準，對中小學科學、數(shù)學、物理、化學、生物、地理、音樂、體育、美術、衛(wèi)生等教學儀器進行了補充，2010年小學和初中儀器配齊率分別達到92.86%和94.74%；2008-2010年全縣圖書裝備投入150余萬元，新補充圖書12余萬冊，2011年全縣中小學圖書室增加配臵578.85萬碼洋圖書，生均圖書小學14.09冊，初中16.19冊；2008-2011年全縣累計投入教育技術裝備資金1645.15萬元，完成中心校以上學校“七室一系統(tǒng)”建設和村小“兩室一角”建設。

（四）、加強校園文化建設，營造良好育人環(huán)境

我縣積極加強校園“四化”建設，努力營造良好的育人環(huán)境，2010年我縣財政投入101萬元，全縣共投入824萬元，對校園及校園周邊環(huán)境進行整治；今年縣財政又投入347萬元用于校園“四化”

建設，不斷提升學校的育人品味。

（五）、加強教師隊伍建設，提高教師綜合素質

我縣為加強對教師的管理和全面提高教師素質，2007年制定了?長寧縣人民政府辦公室關于進一步加強教師隊伍建設的意見?，先后開展了 “三名工程”（名學校、名校長、名教師）評選活動、創(chuàng)先爭優(yōu)三大活動（師德大競賽、技能大比拼、先鋒大爭創(chuàng)）等一系列的活動，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀干部和教師，涌現(xiàn)出了大量的骨干教師。

2010年全縣小學專任教師1408人，初中專任教師1000人，學歷合格率均為100%； 2008至2010年，中小學校長到國家、省、市培訓共53人次，縣培訓中小學校長456人次，校長任前培訓率達100%，提高培訓率達100%。全縣小學生28490人，生師比為20.08:1；初中學生17181人，生師比為17.01:1。小學中級職稱比為37.3%，高級職稱比為0.147%；初中中級職稱比為36.7%，高級職稱比為6.83%。

（六）、加強安全工作，強化學校管理

長寧縣人民政府印發(fā)了?進一步規(guī)范和加強中小學常規(guī)管理的意見?，?進一步加強校園文化建設的實施意見?、制發(fā)了?長寧縣中小學教學常規(guī)?，開展了創(chuàng)建“常規(guī)管理示范學校”、“校園文化建設示范學校”、“依法治校示范校”等一系列活動，不斷強化學校管理。

全縣實行學校安全一把手負責制，分管領導具體負責安全穩(wěn)定工作，在安全工作管理中，堅決執(zhí)行“一崗雙責”和“一票否決”制，要求學校依法建立健全安全工作管理制度，安全工作應急預案，加強學校安全工作和安全教育，加強安全救護、逃生演練，增強學生安全意識，普及安全知識，確保不出現(xiàn)重大安全責任事故。

（七）加強檔案資料建設，營造迎檢氛圍

由于今年我縣還將接受省政府對縣政府教育工作的督導評估，經(jīng)宜賓市迎檢辦的同意，我縣的迎檢資料統(tǒng)一按照省“督政”檢查的評估細則進行建設，同時按照?宜賓市“兩基”迎國檢主要工作及指標要求和材料準備工作基本要求?（宜教迎檢辦［2010］2號）的要求進行補充。目前，各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校的檔案資料已基本裝訂完畢，正在進一步清理、補充、完善過程中。縣上匯報材料、自查報告、文件匯編已初步成型，迎檢展板、光碟的素材已收集到位，正在制作過程中。縣文化廣播影視和體育局通過電視頻道、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、村社通過辦板報、懸掛標語等多種渠道加強宣傳，營造迎檢氛圍。

四、存在的問題

我縣在迎接“兩基”國檢工作中，做了大量的工作，取得了可喜成績，但也存在一些問題。一是本在省外就讀學生的取證困難，所取得的佐證材料不足80%；二是部分學校音、體、美、外語教師的配臵結構還不夠合理；三是個別學校存在大班額現(xiàn)象；四是學校教學儀器、實驗器材、圖書等小硬件配備方面基本達到國檢要求，但離高標準要求還有一定的差距。

我縣將以此次檢查為契機，抓教育改革發(fā)展機遇，進一步明確責任，強化措施，努力解決目前還存在的困難和問題，確保我縣“兩基”工作順利通過國家檢查驗收。

長寧縣人民政府二O一一年九月二十七日