第一篇：后寨民族完小主持詞

后寨民族完小

二零一四年“六 一”兒童節(jié)

主持詞

主持人：劉 蘭 芳，龍

群

后寨民族完小“六一”國際兒童節(jié)主持詞

主持人：劉蘭芳，龍群

甲：尊敬的各位領導、各位老師

乙：親愛的同學們，以及幼兒園的小伙伴們 合：大家好！

甲：伴著花的芳香 乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：我們迎來了六月的時光 乙：我們的心像怒放的花朵 甲：蕩起一片歡樂的海洋！

乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng) 甲：六月是，是童年的沃土，是童年的太陽 乙：六月是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學們，我們迎著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)目 合：“六 一”國際兒童節(jié)

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝您們，爸爸媽媽！謝謝您們，辛勤的老師！甲：在這歡樂的節(jié)日里 乙：讓我們共同祝愿

合：祝愿全世界的小伙伴們“六一”節(jié)日快樂！甲：下面我們進行節(jié)目第一項，升國旗，奏國歌。乙：全體起立，行隊禮。甲：禮畢請坐。

甲：第二項，有請腰鼓隊入場。

腰 鼓 隊 說 明

1，橫縱隊形：象征少年兒童守紀律，有禮貌，懂文明。

2，圓形：象征在節(jié)日里，少年兒童在家團團圓圓，過著幸福美好的生活。

3，六一隊形：象征大家在這喜慶的日子里，共同慶祝自己的節(jié)日，多么愉快，多么歡樂。

第三項：捐贈儀式

乙：真彩文具常德地區(qū)總代理：橋南市場智高文體3C138老板，李志高。

乙：第四項。讓我們用熱烈的掌聲歡迎龍校長致開幕詞。甲：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。乙：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。合：后寨民小慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。1《感恩的心做準備》

甲：感恩是一種美德，感恩是一種責任，感恩父母，感恩老師，感恩每一位好心人人士對我們學校的捐贈。俗話說，點滴水之恩，當涌泉相抱，讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級小朋友為我們帶來的手語《感恩的心》。

2，三年級歌曲〈種太陽〉準備

甲：金光閃閃的太陽掛在藍藍的天空，陽光照射著大地，溫暖著整個地球，有同學悄悄告訴我，他的愿望就是能在地球上種出金光閃閃的太陽。

乙：下面有請三年石慶和石孟菊同學為我們演唱〈種太陽〉。

3，請四年級〈七色光〉準備。甲：龍老師，我想問你一個問題？ 乙：什么問題啊！

甲：我想請問你太陽發(fā)出的光芒有幾種顏色？ 乙：陽光只有一種顏色啊！

甲：可是有同學告訴我陽光有七種顏色。乙：哦，真的是這樣嗎？

下面請三年級龍曉艷等人為我們表演舞蹈《七色光》。4，請五年級歌曲《父親》準備

甲：在家里，爸爸就是頂梁柱，所以同學常常父愛比作大山，大樹，避風港。在這里，我代替同學們?yōu)閬淼竭@里的每一位爸爸說聲“爸爸，您辛苦了！”。乙：下面有請五年級石筑秋等4位同學為我們帶來歌曲《父親》。

5，請二年級小品《兩座大山》準備 甲：龍老師，請問你見過有名的山嗎？

乙：見過呀。我見過東岳泰山，西岳華山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。

甲：我覺得它們都比不過我們學校的兩座大山。下面有請二年級石龍山和鄧小山兩位同學為大家?guī)淼男∑贰秲勺笊健饭┐蠹倚蕾p。

6，請二年級與幼兒班合跳的〈最炫民族風〉作準備。乙：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲最呀最開懷，請欣賞由二年級同學與幼兒班合跳的〈最炫民族風〉。7，請五年級歌曲《時間都去哪了》準備。

甲：她們舞蹈精彩嗎？讓我們再一次把熱烈把熱烈 的掌聲送給她們。時間過的過得真快，轉眼間離期末考試短短只有一個月了在這段時間里，同學們都在問同一個問題，老師，時間都去哪了呢？下面請五年級石筑邊同學為我們演唱《時間都去哪了》，掌聲歡迎。

8請幼兒班{{小猴子的勇敢軍隊}}做好準備。

乙：感謝石竹邊同學的演唱，接下來請欣賞幼兒班帶來的幼兒操小猴子的勇敢軍隊。

9五年級舞蹈《要抱抱》準備。

甲：在我們愛困難或者傷心的時候，媽媽的一個擁抱能溫暖整個心房，我們幼兒班的小朋友放學回家也要吵著媽媽要擁抱，請欣賞舞蹈《要抱抱》。

10舞蹈《每當走過老師的窗前作準備》

乙：靜靜的深夜，群星閃耀，老師的窗前，燈光徹夜明亮，透過窗，總能看到加班為我們批改作業(yè)的背影。下面請欣賞六年級的同學為我們帶來精彩的舞蹈《每當走過老師的窗前》。

11二年級《蟲兒飛》準備。

甲：不光天上的鳥兒會飛，地上的蟲兒也能飛，你們看，那邊有一群蟲兒向我們飛來了，用熱烈的掌聲歡迎我們二年級的舞蹈《蟲兒飛》

12歌曲《隱形的翅膀》作準備。

乙：只要我們有理想，就算沒有翅膀也同樣可以展翅高飛，請欣賞由滕小婷等同學帶來的歌曲《陷形的翅膀》。13舞蹈《螢火蟲滿天飛》準備

甲：天上的星星閃閃爍爍，街邊的彩燈高高掛，我們小小的螢火蟲也能打著自己的燈籠滿天飛下面有請四年級龍慧等同學為我們帶來《螢火蟲滿天飛》。

14，《老師您辛苦了》作準備。

乙：我們常常把老師比作蠟燭、粉筆，為了照亮別人燃燒了自己，為了引導我們走向未來，粉碎了自己。下面有請六年級張鴻陽、石杰同學為我們帶來詩歌朗誦《老師，您辛苦了》。

15，《明天會更好》作準備

甲：日月如梭，光陰似箭。我們六年級的同學即將小學畢業(yè)，這將是他們的最后一個六一兒童節(jié)，在這里我們應該為他們祝愿，祝愿他們的明天更美好。請欣賞石彩紅、石志芳同學帶來的歌曲《明天會更好》。

16，歌曲《丁香花》準備

乙：在這個幸福的六月，夢幻一般的六月，不管是校園里還小路旁，到處都彌漫著花香。下面有請六年級石麗和石金同學為我們帶來歌曲《丁香花》。

請舞蹈{{說出愿望吧}}做好準備。

17舞蹈《說出愿望吧》

甲：今天，是一個特別的日子，是同學們最開心，最幸福的節(jié)日，在這樣一個特別的日子里，我相信每一個同學都有自己美好的愿望。下面有請五年級石竹邊 石竹秋等5位同學為大家?guī)淼木实奈璧副硌菡f出愿望吧。歌曲{[殷桃紅]}做好準備。

18歌曲《櫻桃紅》。在這陽光燦爛，充滿歡樂的六月，我們樹上的殷桃紅了。下面請五年級石丹 石趙薇同學為我們帶來歌曲《櫻桃紅》。

19，歌曲《寧靜的夏天》準備

甲：寧靜的夏天很美，天空中繁星點點??。下面請五年級同學石筑秋，吳蓉琴同學為我們帶來《寧靜的夏天》。

20，下面集體歌曲《后寨民小真美麗》作準備。甲：后寨民小真美麗。乙：教學樓房高高聳立。甲：綠樹成蔭空氣新。乙：四季花香百鳥啼。

甲：下面為大家?guī)硪皇准w歌曲《后寨民小真美麗》，結

束

語

甲：美好的時光總是轉瞬間即逝。乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師。感謝今天的快樂，感謝我們的童年！

甲：歡樂的歌聲，伴我們度過了這個難忘的時刻。乙：精彩的演出，給我們留下美好的記憶。、甲：讓我們共同努力，祝福我們學校的明天更加美好！合：后寨民族完小慶“六 一”文藝匯演到時此結束。

請同學你按班級秩序退場。

2014年5月30日星期五

第二篇：松桃苗族自治縣盤信鎮(zhèn)后寨民族完小

松桃苗族自治縣盤信鎮(zhèn)后寨民族完小

關于申請補助維修教室的請示報告

銅仁市少數(shù)語言辦公室：

松桃苗族自治縣盤信鎮(zhèn)后寨民族完小，座落在盤信鎮(zhèn)團寨（原鄉(xiāng)公社）村的公路邊，由于此山區(qū)地方偏遠又是一個苗族聚居地，為改變苗族山區(qū)經(jīng)濟文化落后的面貌。1952年省人民政府委托松桃為自治縣人民政府在后寨創(chuàng)辦“松桃苗族自治縣第二民族小學”。屬省班的初等寄宿制教育重點寄宿制學校，當時周圍30多公里的苗族子弟匯集于粗求學，后來學校規(guī)模擴大，名聲遠播，學校被命名為“松桃苗族自治縣后寨民族完小”，是省民委承認的“省級名族完小”之一。解放初期為提高苗族山區(qū)子弟的文化素質，推動苗區(qū)的經(jīng)濟、社會的發(fā)展做出巨大的貢獻。

學校班學歷史悠久，服務半徑轄盤信鎮(zhèn)后寨、子云、六塘、大灣及正大鄉(xiāng)的地容5個行政村，覆蓋人口總數(shù)7000多人，7-15周歲的適齡兒童1000多人，現(xiàn)有學生人數(shù)281人，教師10人（其中雙語文教師5人），教學現(xiàn)7個（其中:學前班、一、二、三年級為市級“雙語文”教學示范班）。

多年來，學校仍秉承解放初期民族學校的艱苦創(chuàng)業(yè)，發(fā)展苗區(qū)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師愛崗敬業(yè)，謹而施教，樂于奉獻，教育質量不斷提高，尤其是1980年國承恢復民族語言文字后，我校便以“雙語”及”雙語文”教學為提高教學質量的主要途徑，在為“普六”“普九”掃盲取得優(yōu)異的成績，小學基礎教育同時以“雙語”及“雙語文”為教學特色。讓苗鄉(xiāng)孩子懂得了自己的民族語言文化，為學漢語文做好了鋪墊，起到事半功倍的教學效果，近年來升大學學習的學生逐年增多，啟程前總要到我校放幾封炮火，道幾聲謝詞。發(fā)自內心的說出一句話:”雙語文“教學好。從未間斷的民族特色教育得到充分的應證。

現(xiàn)寒冬即將到臨，年火失修的叫聲窗格腐爛，玻璃破碎全無，就連一張像樣的黑板都沒有。學校面臨諸多困難，嚴重抑制學校的發(fā)展，為了苗鄉(xiāng)孩子安心學校，特向領導申請補助資金貳萬元（20000.00），用于教室維修機購置黑板等設備。望領導及時給予解決為謝。

此致

申請單位：松桃苗族自治縣盤信鎮(zhèn)后寨民族完小

二零一二年十月八日

第三篇：王寨完小教育簡報

王寨完小教育簡報

第1期

主辦：六（1）班班主任時間：2014年4月1日 為了進一步做好六（1）班的教育教學工作，2014年4月1日下午，家長會準時開始。會上，語文、數(shù)學、英語三科教師分別向家長匯報了本學期的教學安排及教學重難點，分析了學生學習中存在的具體問題，強調了以后要共同努力的方向和細節(jié)，共同重視學生的營養(yǎng)與鍛煉。學生小學畢業(yè)在即，歸類復習，查漏補缺，時間緊，任務重，家校配合，扎實高效做好畢業(yè)班復習備考工作，使孩子們順利畢業(yè)。

第四篇：2013年秋萬寨民族中學元旦文藝晚會主持詞

2013年秋萬寨民族中學元旦文藝晚會主持詞

男: 尊敬的各位領導，老師

女: 親愛的孩子們

合: 大家下午好！

男: 龍懷強國志

女: 蛇舞富春圖

男: 北風擋不住春天的腳步，2013---蛇年已向我們揮手告別！

女: 冰雪封不住青春的腳步，2014---馬年正隨春潮滾滾而來！

男: 站在歲末的我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太

多的故事，值得我們永久珍藏！

女: 站在歲首的我們翹首期盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更

多的高峰，等著我們奮力攀登！

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，送你一萬個祈禱，祈禱里是我的千言萬語。

女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛，讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

男：我的祝福飄在長風里，女：如歌如夢；

男：我的祈禱飄在雪花中，女：如詩如畫。

女: 在這歌聲與微笑編制的舞臺，在這充滿著溫馨與微笑的大家庭男，讓我們一起祝愿：

男: 祝愿我們萬中在新的一年里再創(chuàng)輝煌

女：祝愿我們敬愛的老師在新的一年里工作順利，幸福平安！

男: 祝愿我們萬中學子在新的一年里碩果滿枝！

女：來吧，讓我們敞開心扉、釋放激情

男：來吧，讓我們盡情舞蹈、放聲歌唱！現(xiàn)在我宣布：宣恩縣萬寨鄉(xiāng)民族中學2014年元旦文藝匯演

合: 現(xiàn)在開始

女: 首先請允許我介紹評委，他們是：（女）葉朝舉老師、（男）張萬軍老師、（女）田興無老師、（男）席慧老師、（女）陳科嶧老師、（男）孫清荷老師、（女）胡翔宇老師

男：介紹方陣：（男）七年級、（女）八年級、（男）九年級

男：下面有請孫校長為新文藝匯演致辭

女;

1、可愛的孩子、美麗的歌聲，我會牢牢記住你的臉，你給的歡樂！就算說了再見，但我還是深深懷念！掌聲有請702班帶來的歌曲《再見》。請901班的歌曲《好想家》節(jié)目做好準備

男：

2、因為再見，不曾害怕，所以那列火車帶我走得很瀟灑；站在異地他鄉(xiāng)，原來我是如此想家！請欣賞901班帶來的歌曲《好想家》。請801班的節(jié)目做好準備 女：

3、孩子，當你在外創(chuàng)天下，累了，倦了，想家了，就常回家看看！到時我們一起相約來個土家男兒、女兒會，同學們說，好不好？掌聲有請801班帶來的舞蹈《土家女兒會》。請901班的節(jié)目舞蹈做好準備

男：

4、驚人的隊伍、驚人的表演，確實讓我們驚嘆！感謝801班孩子們的精彩表演，下面掌聲有請901班帶來的舞蹈《QUEEN》。請902班的節(jié)目做好準備

女：

5、只要看看這臺上一分鐘，我們相信她們在臺下一定花了一千功，感謝901班的孩子們。孩提時代，是充滿童趣，童真的時代，那時我們幼稚，天真，好奇，頑皮……你們都還記得嗎？如果忘記了，那么902班帶來的小品《頑皮的小孩》一定能讓你想起些什么，有請902班那群《頑皮的小孩》。請703班的節(jié)目做好準備

男：

6、小品是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。舞蹈更是我們中學生的最愛，請欣賞703班帶來的舞蹈《TODAY》。請903班的節(jié)目做好準備。

女：

7、感謝703班的精彩表演，雙簧是默契和心靈相通訓練的最好學校，掌聲有請903班孩子們帶來盡添校園風采的雙簧。有請803班的舞蹈作好準備。

男：

8、輕盈的舞姿向我們訴說著過往美麗的故事，酣暢的表演把我們帶進一個平靜、祥和的世界，如果說《肢體雙簧》是湖邊輕撫的楊柳，那么803班的《月亮》則如一顆晨光中的露珠，有請803班的《月亮》，請703班的《打針》做好準備。女：

9、打針給我們講述了一個發(fā)生在醫(yī)院叫人噴飯的小故事，給我們輕松、愜意的心弦再添情致，掌聲有請703班帶來的雙簧《打針》。有請804班的舞蹈《唐古拉風》做好準備

男：

10、深沉、遼遠、寬闊是唐古拉的風格。我們站在歷史的邊沿，遠眺了一段塵封已久的故事，讓我們以熱烈的掌聲有請804班的舞蹈《唐古拉風》。下邊有請來自802班的舞蹈《crazy》做好準備。

女：

11、當我們還在回味著唐古拉的夢時，802班的《crazy》又要自信登場了，有請！802班的舞蹈《crazy》.請701班的節(jié)目做好準備。

男：

12、《電音之王》這首歌我們應該不是太陌生，這回讓我們看看701班的同學會給我們帶來什么不一樣的驚喜！掌聲有請！請704班的《土家女兒會》做好準備。

女：

13、在我們欣賞完這現(xiàn)代氣息特別濃厚的歌曲后，讓我們走進少數(shù)民族——土家族，我們在坐的很多朋友來自土家族，很多習俗我們都能娓娓道來，但是今天，我們將看到一道耀眼的光彩，有請704班的《土家女兒會》。

男：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪

中欣然期待

女:激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼

中安然舒懷

男: 走進春天，走進蓬勃的希望，（女）每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 男: 走進春天，走進時尚的地帶，（女）世界在我們眼前燦爛的舒展開來

女: 快樂的時光總是那么短暫

男: 團聚的日子特別讓人感動

女: 今天我們歡歌笑語

男: 今天我們暢想未來

女: 讓我們記住今天

男: 讓我們期待明年

女： 2014年的光景會更加美好

下面我們舉行頒獎儀式：

宣布獲獎班級，一等獎：二等獎;三等獎：

男: 2014元旦晚會到此結束，親愛的朋友們，再見

合： 再見！

優(yōu)秀獎：

第五篇：后河完小請假條

后河完小請假條

尊敬的領導：

本人因:,需請假，請假時間月日至月日，計天（節(jié)課），望領導批準。

請假人：領導批示

尊敬的領導：

本人因:

日至月日，計

領導批示

尊敬的領導：

本人因:

日至月日，計

領導批示

年月日后河完小請假條,需請假，請假時間天（節(jié)課），望領導批準。請假人：年月日后河完小請假條,需請假，請假時間天（節(jié)課），望領導批準。請假人：年月日 月月