第一篇：四好少年主題班會教案

四好少年主題班會教案

一、導入：同學們，我們少先隊建隊已經60周年，我們的少先隊已走過了60年的風風雨雨。首先，讓我們回顧一下少先隊的歷史。

1、少先隊經歷了幾個發展階段？

大體上可以分為五個階段：即1924年到1927年北伐戰爭時期的勞動童子軍；1927年到1936年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團；1937年到1945年抗日戰爭時期的抗日兒童團；1946年到1949年建立的少年先鋒隊；1949年新中國成立后建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。

2、少先隊組織的標志是什么？有什么寓意？

少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。

3、少先隊的呼號是什么？

我們的呼號是：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”

4、中國少年先鋒隊隊歌原名是什么？哪一年被定為中國少年先鋒隊隊歌？

原名為《我們是共產主義接班人》，1978年被定為中國少年先鋒隊隊歌

二、學習爭當四好少年的標準。

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；爭當勤奮學習、追求上進的好少年；

爭當品德優良、團結友愛的好少年；爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

三、如何才能做個四好少年，你應該從哪些方面做起呢？

四、學生討論、小組交流。

五、找一找”身邊的好少年，“夸夸”他（她）們好在什么地方。

六、教師總結，提出要求。

今天同學們對自己“爭當四好少年”都提出了切合實際的目標。希望同學們把這些目標轉化為自己的實際行動。時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量

四好少年主題班會教案

四年級一班

爭當“四好少年”個人行動計劃

四年級一班

第二篇：四好少年主題班會教案5

四好少年主題班會教案

一、活動目的：

1、借助四好少年的大情境下，幫助學生樹立遠大理想，明確人生奮斗目標，培養良好的行為習慣。

2、使同學們對自己的未來有了更深刻的認識，對未來的發展有了更明確的目標，使同學們樹立了一個正確的人生觀和價值觀。

3、讓學生學會朝著自己的目標而努力，為自己的美好未來奮斗。

二、課前準備：

1、準備：音樂

2、錄像、課件（題目）

3、主持人準備串聯詞。

三、活動過程：

（一）、活動儀式

1、中隊長：“全體起立，稍息、立正，各小隊整隊、報告人數。”

第一小隊

隊長跑到小隊前面：“稍息、立正、請坐。”小隊長跑到中隊長面前，互相敬隊禮后說“報告中隊長，第一小隊原有（）名隊員，實到（）名隊員，報告完畢。”

中隊長：“接受你的報告，請回。”

第二小隊??

第三小隊??

第四小隊??

2、中隊長跑到輔導員面前，敬隊禮：“報告輔導員，（）中隊原有隊員（）人，實到（）人，我們準備召開《》主題隊會，請批準。”

輔導員：“接受你的報告，允許你們召開，并預祝你們的隊會圓滿成功！”

3、中隊長：“下面我宣布：()中隊《》主題隊會，現在開始！”

中隊長：“第一項：出旗，全體隊員起立，敬隊禮。（禮畢）

第二項：唱隊歌，由指揮。（請坐）

第三項：請主持人上場。”

二、活動開始

第一部分：十年夢歸，心系世博

主持人A：2010年5月1日至10月31日，上海正舉辦一個舉世矚目的盛會。那就是？ 全班齊：2010年上海世博會！

主持人B：上海世博會是我們炎黃子孫多年的夢想！

主持人A：上海世博會是我們全國人民的驕傲！

主持人B：上海世博會也是我們中華兒女的光榮！

主持人A：作為新世紀的少先隊員，作為未來這片沃土上的耕耘者。我們能時刻感受到2010

年上海世博會脈搏的跳動！

主持人B：走進世博、走向世博、走向未來！

主持人A：四二中隊《慶世博 做四好少年 樹遠大理想》主題隊會現在開始！

第二部分：走進世博，感受世博魅力

主持人A：十年夢歸，世博之夢，終于如愿以償。

主持人B：百年滄桑，世博之路，終于天遂人愿

主持人A：世界準備好了，來自五湖四海的外國朋友踏上了這片神奇的土地。

主持人B：上海準備好了，這里崛起一個嶄新的世博園區，人性化的、高科技的世博園。主持人A：看，這凝聚了無數世博工作者們辛勤汗水的智慧結晶——世博中國館，正敞開他

那廣闊的胸懷，迎接世界各地的友人。

【PPT展示中國館】

主持人B：多么靚麗的一道美景，美輪美奐，沁人心脾。

主持人A：多么令人振奮的美景，我感到無比的驕傲與自豪。

主持人B：同學們，關于這世博會，你還知道多少？

主持人A：現在，就讓我們來一場世博知識大比拼吧。

主持人B：規則是這樣的，每一小隊輪流選一號碼，回答相對應得必答題，答對有小禮品，答錯要表演節目。

主持人A：現在出示號碼。請第一小隊開始選題。

第三部分：走向世博，爭做世博少年

主持人A：上海世博會來之不易，中國館更是智慧結晶

主持人B：而在這美麗的中國館里啊，更有一道靚麗的人文風景

主持人A：那就是，2010年世博志愿者們，看，他們也準備好了

【宣傳片：我們準備好了】

主持人A：多么令人激情澎湃的誓師儀式啊！聽的我熱血澎湃。

主持人A：那大家想不想成為一名光榮的世博志愿者，向來自五湖四海的外國朋友介紹我們

歷史悠久的中國，為世博會貢獻自己的力量。

全班齊：想

主持人A：看，我們班也出來了幾個世博志愿者。

主持人B：請欣賞小品《我是世博志愿者》

【小品：我是世博志愿者】

主持人A：謝謝同學們精彩的表演。

主持人B：是啊，世博志愿者們是光榮的。他們把微笑和便捷給予他人，只留下一路的汗水

和艱辛。只為實踐那一句振奮人心的話語：城市，讓生活更美好。主持人A：那如果給我們一個機會，等到10年后，我們已經是一個大學生啦!而到那時，中

國又舉辦了一次溫州世博會。

主持人B：那大家想不想成為一名光榮的世博志愿者？

全班齊：想

主持人A：那從現在起，我們又應該這么做呢，具備哪些素質？

【學生暢談】

第四部分：走向未來，爭當四好少年

主持人A：是啊，世界準備好了，上海也準備好了，要想成為一個合格的世博志愿者，我們

就應該從現在開始準備好，努力奮斗。

主持人B：我們要通過自己的雙手、至誠至熱的心和實際行動，來對全世界的承諾：“我們

準備好了！”

主持人A：聽，連胡錦濤爺爺也為我們發來了殷切的希望，給我們指引了方向。要求我們努

力做一個四好少年，那即是

全體齊：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，（PPT出示）

爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，主持人B：多么美麗、充滿朝氣的四個好少年，多么勇敢、自信的好少年。讓我們一起來謳

歌這四好少年吧!

歌曲《爭當四個好少年》

詞曲：張小春 領唱：

合唱：

爭當四個好少年

爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年，爭當勤奮學習，追求上進的好少年，爭當品德優良團結友愛的好少年，爭當體魄強健活潑快樂的好少年。

好少年呀好少年，好少年呀好少年，親愛的少先隊員們，讓我們一起爭呀爭當四個好少年。

第五部分 祝福世博、寫下心愿（制作心愿卡）

主持人A：是啊，只要我們人人學做四好少年，爭當四好少年。

主持人B：那么，10年后，20年后。那么或許中國、世界又將貼一筆異彩。

主持人A：下面就請將你內心的祝福與期盼寫下來.（學生寫心語）

主持人A：請將你的心語讀一讀，并貼在心語板上

（學生讀心語）

主持人B；同學們說得真好！不僅表達了自己對世博的祝福，也抒發了自己的遠大理想。主持人A：是啊，但理想并不是兩個空洞的字眼，她需要我們用實際行動來體現。主持人B：我們堅信，只要努力，一定不會辜負五星紅旗的囑托。

主持人A：請聽詩朗誦《》現在請讓我們帶著美好的夢想，用動聽的旋律唱出心中的希望與力量。

請欣賞歌曲齊唱《少年夢想》（或者 《我的未來不是夢》）（全體起立）

第六部分：洗凈鉛華，壯志凌云

主持人A：隊員們！我們是新世紀的主人，我們是祖國的未來，我們都知道：

（全班合）理想只是藍圖，行動才是通途。

主持人B：我們都牢記：

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！（1、2小隊）

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！（3、4小隊）

主持人A：我們也明白：

（全班合）實現理想不容易，前進的路上需要我們互幫互助共鼓勵！

主持人B：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創世紀輝煌，為自己的人生書寫

一首不朽的詩篇。

主持人A：現在有請我們的輔導員陳老師作總結，掌聲歡迎。

陳：

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

 命運靠自己主宰，人生由自己把握。

 臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”

而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發揮極致

主持人B：謝謝陳老師的發言，現在請中隊長出列。

1、中隊長出列：《慶世博 做四好少年 樹遠大理想》，四二中隊（）主題隊會即將結束。

請主持人歸隊。

2、中隊長：“第四項：呼號。請輔導員陳老師帶領我們呼號，全體起立。”

3、輔導員：“請舉起右拳，跟我呼號：準備著為共產主義事業而奮斗！”

4、全體學生回答：“時刻準備著！”

5、中隊長：“第五項：退旗，全體立正，敬禮。（禮畢、請坐）”

6、主持人：“（）中隊《》主題隊會到此結束，謝謝各位領導和老師的光臨！”

第三篇：爭當四好少年主題班會

主題：“爭當四好少年”

活動要求：

學習胡爺爺賀信，在全體隊員中掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”的熱潮。準備工作：課件 活動過程：

1，開展“爭當四好少年”活動宣傳。

利用班級多媒體課件，讓學生集中學習胡總書記賀信精神，提出具體要求，進行宣傳，明確方向。2，活動內容：

（1）、爭做“熱愛祖國、理想遠大”的好少年。

圍繞這個主題，班級學生在每組長負責下開展討論，調查本小組同學具體表現，由組長匯報。

（2）爭做“勤奮學習、追求上進”的好少年。

a、各個小組同學平時勤奮學習的情況做一個調查，評選出組員中最勤奮的3名同學，結合是否追求上進的原則，由全班同學統一推選班級最勤奮的好同學。b、請3名學生說說自己在平時學習中是如何勤奮學習的。（3）爭做“品德優良、團結友愛”的好少年。

a、推選班級中的2名同學，誰為班級或學校做做了有意義的事情。

b、你曾經或者打算為班級做的一件有意義事情，回家后以日記的形式記錄下來。

（4）爭做“體魄強健、活潑開朗”的好少年。

a、在班級內開展“跳繩比賽”。主動鍛煉身體，強健體魄。

b、課后由班干部組織召開活動，進一步學習和討論怎樣做好“四好少年”。3，組織開展尋找身邊的榜樣活動。

將爭當“四個好少年”的標準具體細化到少先隊員每天的生活、學習中去，具體化為真實鮮活的事例和少先隊員可學的榜樣。

四.小結

結合學生的評選，在樹立爭當“四個好少年”活動中涌現出來的一些班級先進典型個人，充分發揮了榜樣的示范和帶動作用。

師：相信在認真的學習了爭當“四好少年”內容之后，我們的每一位少先隊員一定會更加努力的學習文化知識，參與各項活動，爭當“四好少年”，做有理想、有道德、有知識、有體力的人。

第四篇：爭做四好少年主題班會

爭做四好少年主題班會

時間： 2010年11月29日

地點： 六（2）班教室

參加人員： 六（2）班全體師生

主題： 爭做四好少年

主 持 人： 班長

活動目的：

1．培養隊員們的理想觀，并能用之規范自己的行為

2．加強學校精神文明建設，讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起，做一個有遠大理想的陽光少年

活動過程:

一、激情導入

2009年的秋天，歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。胡錦濤總書記的“爭當四好少年”的號角吹遍祖國大地。又如涓涓的細流流淌在每個少先隊員的心間。中華民族自古以富有理想，追求光明，勤奮學習、追求上進、品德優良、團結友愛，活潑開朗，作為為人處事的道德規

二、教師引導學生學習和理解四好少年的標準

胡錦濤總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中,對當代少先隊員提出“牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美、勞等方面全面發展,爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年,爭當勤奮學習,追求上進的好少年,爭當品德優良,團結友愛的好少年,爭當體魄強健,活潑開朗的好少年,時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量”的殷切期望,具有很強的時代性和針對性,是當代少年兒童健康成長的方向和指南。

①爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年。

“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務人民的遠大志向，首先要求我們從講衛生開始，有的同學可能會很奇怪：講衛生就是愛國呀。今天我在這里就和同學們說一件事：新加坡是一個通用英語的國家，他的公共場所的各種標語都是用英語寫的，但是像“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”、“不準亂扔果皮紙屑”等標語卻是用中文書寫的。同學們知道這是為什么嗎?新加波人的回答是:因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。可見,亂扔紙屑這些不文明行為也是國家的恥辱，所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實也就是我們愛國的開始。

②爭當勤奮學習,追求上進的好少年。

“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。當代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說:堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神，最終成為當代女作家。可見學習上無難事，只要我們熱愛學習主動學習，只要我們勤奮學習持之以恒，就一定會取得成功。

③爭當品德優良,團結友愛的好少年。

“爭當品德優良、團結友愛的好少年”要求我們誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。

④爭當體魄強健,活潑開朗的好少年。

“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。希望我們養成不吃零食，不挑食的好習慣，也希望我們要積極參加學校的體育運動，參加學校的大課間運動，鍛煉好身體，擁有陽光心態，將來報效祖國。

三、如何做好四好少年

1.道德好。有禮貌，見到老師、長輩、朋友問聲好；懂得感恩，懂得給予，別人給予我們幫助，我們不要忘了跟對方說聲“謝謝”；要文明，遵紀守法。給予一些需要給予的人。說話注意分寸，懂得維護自己和他人的自尊心。要聽大人正確的話，不頂撞；聽取他人正確的意見和建議，努力改善和完善自我。

2.心態好。要對自己有自信，受到挫折不要悲觀失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底錯在哪兒。

3.學習好。我們要從現在做起，好好學習，天天向上，全面發展。

4.身體好。有一個健康的好身體是很重要的，要多多鍛煉。

5.目標好。要為自己設定一個目標，向著目標奮斗，不然就像沒頭的蒼蠅，一點頭緒都沒有。這樣做的再多也是無用的。

6.性格好。要開朗大方，活潑向上，積極參與集體活動。

7.要胸懷祖國，熱愛祖國。

8.要熱情，待人真誠，樂于助人，大公無私。

9.逐漸學會自立，擺脫依賴性，做到“自己的事情自己做”。

10.合理運用時間，珍惜時間。

11.不要進“三廳兩室兩吧”（“三廳” 即卡拉OK廳、舞廳、錄像廳；“兩室”即電子游戲機室、桌臺球室，“兩吧”是網吧，酒吧），不吸煙，不喝酒，不賭博，不迷信。

12.不攀比，不要比物質上的東西。

四、“爭當四好少年”的具體要求。

（1）、同學之間友好相處，互相幫助，凡事要謙讓，不私自拿別人的學習用品。

（2）、在校內、校外、家里都能與他人主動打招呼，養成講禮貌的好習慣。

（3）、孝敬父母，尊敬師長，有愛心，聽從父母正確的教導，不任性。

（4）、不浪費，不亂花錢，生活節儉。

（5）、講衛生，保持生活、學習環境的清潔，爭做環保小衛士。

（6）、學習紀律性強，積極性高，課上大膽舉手發言。及時認真地完成各科作業，字跡端正，書面整潔，成績面前不驕傲。

（7）、積極參加體育活動，增強體質。

（8）、自覺遵守公共場所秩序，講究社會公德，做文明人。

五、詩歌朗誦展風采

殷切期盼同學們，爭當四好新少年。強健體魄身體好，天天鍛煉要記牢。活潑開朗情商高，寬容謙讓是法寶。品德優良行為先，道德欠佳怎得了。團結友愛不吵鬧，和諧互助惹人愛。勤奮學習是本分，在家在校要認真。追求上進很必要，學習成績節節高。熱愛祖國熱愛黨，報效祖國是目標。理想遠大志氣豪，腳踏實地最重要。黨關愛下我成長，不負眾望爭四好。少先隊員熱情揚，齊心共當好少年！

六、自由發言，暢談如何做好四好少年

同學們結合學習及路隊、衛生、紀律等日常管理方面談談如何做四好少年（發言稿附后）

七、總結

同學們，今天我們 “學胡爺爺賀信，爭做四好少年”主題班會活動，在大家的認真準備下，終于成功舉行了。大家通過活動，更深刻的理解了爭當四有少年的標準，展示了陽光少年的風采。老師真心希望，隊員們在學校都做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，熱愛祖國，勤奮學習，都成為新時期的陽光少年。

第五篇：爭做四好少年主題班會

學守則手規范爭做四好少年主題班會

二（2）中隊

活動目的：

1、培養隊員們的理想觀，并能用之規范自己的行為。

2、加強學校精神文明建設，讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起，做一個有遠大理想的陽光少年。

活動準備：

1、主要以表演和學生討論的形式進行

2、要求學生收集四好少年的材料，更堅定地樹立自己的遠大理想。活動過程：

一、活動前的準備：

歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。胡爺爺的“爭當四好少年”的號角吹遍祖國大地。又如涓涓的細流流淌在每個少先隊員的心間。中華民族自古以富有理想，追求光明，勤奮學習、追求上進、品德優良、團結友愛，活潑開朗，作為為人處事的道德規范。

今天就讓我們用宏亮的嗓音，用精彩的故事來表達我們爭當四好少年的決心吧！下面我宣布“學胡爺爺賀信，爭做四好少年”中隊主題隊會現在開始！

二、活動過程：

1、讓我們齊聲朗讀胡爺爺賀信中的“四好少年”的具體要求吧。爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；

爭當勤奮學習、追求上進的好少年；

爭當品德優良、團結友愛的好少年；

爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

2、請隊員們談談自己對“四好少年”的理解和感悟吧。

小組討論后每一小組選一名代表發言。

3、我們應該如何去當一名“四好少年”呢？

（1）道德好。有禮貌，見到老師,長輩朋友問聲好；懂得感恩，別人給予我們幫助，我們不要忘了跟對方說聲“謝謝”；要文明，遵紀守法。

（2）心態好。要對自己有自信，受到挫折不要悲觀失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底錯在哪兒。

（3）學習好。現在的社會，沒有文化就等于是一個廢人，我們要從現在做起，好好學習，天天向上，全面發展。

（4）身體好。有一個健康的好身體是很重要的，要多多鍛煉。

（5）目標好。要為自己設定一個目標，向著目標奮斗，不然就像無頭的蒼蠅，一點頭緒都沒有。這樣做的再多也是無用的。

（6）性格好。要開朗大方，活潑向上，積極參與集體活動。

4、用歌曲詮釋“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”。

胡爺爺提出少先隊員要把熱愛祖國擺在首位，我們頭頂著陽光，沐浴著春風，將時刻榮，請欣賞歌曲《歌唱祖國》。

5、“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”的讀書心得交流。

隊員們自由上臺進行交流。

6、詩歌朗誦展風采

殷切期盼同學們，爭當四好新少年。強健體魄身體好，天天鍛煉要記牢。

活潑開朗情商高，寬容謙讓是法寶。品德優良行為先，道德欠佳怎得了。團結友愛不吵鬧，和諧互助惹人愛。勤奮學習是本分，在家在校要認真。追求上進很必要，學習成績節節高。熱愛祖國熱愛黨，報效祖國是目標。與光榮同行。是祖國培育了我們，我們以熱愛祖國為

理想遠大志氣豪，腳踏實地最重要。黨關愛下我成長，不負眾望爭四好。少先隊員熱情揚，齊心共當好少年！

7、再次齊讀胡爺爺的“四好少年”的具體要求，讓大家銘記于心。中隊長：同學們，今天你們 “學胡爺爺賀信，爭做四好少年”主題班會活動，在大家的認真準備下，終于成功舉行了。通過這次活動，你們更深刻地理解了爭當四有少年的標準，展示了陽光少年的風采。老師真心希望，隊員們在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，熱愛祖國，勤奮學習，都成為新時期的陽光少年。

三、活動結束。

學守則，受規范，爭做四好少年

主題班會

班級：二二班

教師：馬小涵