第一篇：“爭當四好少年”主題班會

六年級主題班會“爭當四好少年”

活動目標：通過活動，為了使我班全體少先隊員牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標，發(fā)憤圖強，決心爭當“四好少年。”

活動準備：

1.中隊干部討論“爭當四個好少年”的具體要求。2.心愿瓶一個或心愿盒一個。

活動過程：（儀式不變，不再文字敘述）

一、宣讀胡爺爺“爭當四個好少年”的講話。（中隊長）

二、本班學(xué)習(xí)“爭當四個好少年”的具體要求。（班

長）

1.同學(xué)之間友好相處，互相幫助，凡事要謙讓，不私自拿別人的學(xué)習(xí)用品。

2.在校內(nèi)、校外、家里都能與他人主動打招呼，養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。3.孝敬父母，尊敬師長，有愛心，聽從父母的正確的教導(dǎo)，不任性。4.不浪費，不亂花錢，生活節(jié)儉。

5.講究衛(wèi)生，保持生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的清潔，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。6.學(xué)習(xí)紀律性強，積極性高，課上大膽舉手發(fā)言。及時認真地完成各科作業(yè)，字跡端正，書面整潔，成績面前不驕傲。

7.積極參加體育活動，增強體質(zhì)。

8.自覺遵守公共場所秩序，發(fā)揚社會公德，做文明人。9.養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，增加知識積累。

10.不參與迷信、邪教、賭博等活動，不唆使同伴做違法違紀的事情。

三、中隊長宣讀《六年級開展“爭當四好少年”活動倡議》

四、尋找身邊的好榜樣，“找一找”身邊的好少年，（評選三人）“夸夸”他（她）好在什么地方。號召大家學(xué)習(xí)他們。

五、分組討論。

1.對照“爭當四個好少年”的具體要求，提出自己的行動目標。把自己努力的目標寫在“心愿瓶”上面。

2.談?wù)勛约喝绾螌崿F(xiàn)這些目標。

六、小結(jié)：

今天同學(xué)們對自己“爭當四個好少年”都提出了切合實際目標，非常好。希望同學(xué)們把這些目標轉(zhuǎn)化為自己的實際行動。時刻準備著為建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

第二篇：爭當四好少年主題班會

主題：“爭當四好少年”

活動要求：

學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，在全體隊員中掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”的熱潮。準備工作：課件 活動過程：

1，開展“爭當四好少年”活動宣傳。

利用班級多媒體課件，讓學(xué)生集中學(xué)習(xí)胡總書記賀信精神，提出具體要求，進行宣傳，明確方向。2，活動內(nèi)容：

（1）、爭做“熱愛祖國、理想遠大”的好少年。

圍繞這個主題，班級學(xué)生在每組長負責下開展討論，調(diào)查本小組同學(xué)具體表現(xiàn)，由組長匯報。

（2）爭做“勤奮學(xué)習(xí)、追求上進”的好少年。

a、各個小組同學(xué)平時勤奮學(xué)習(xí)的情況做一個調(diào)查，評選出組員中最勤奮的3名同學(xué)，結(jié)合是否追求上進的原則，由全班同學(xué)統(tǒng)一推選班級最勤奮的好同學(xué)。b、請3名學(xué)生說說自己在平時學(xué)習(xí)中是如何勤奮學(xué)習(xí)的。（3）爭做“品德優(yōu)良、團結(jié)友愛”的好少年。

a、推選班級中的2名同學(xué)，誰為班級或?qū)W校做做了有意義的事情。

b、你曾經(jīng)或者打算為班級做的一件有意義事情，回家后以日記的形式記錄下來。

（4）爭做“體魄強健、活潑開朗”的好少年。

a、在班級內(nèi)開展“跳繩比賽”。主動鍛煉身體，強健體魄。

b、課后由班干部組織召開活動，進一步學(xué)習(xí)和討論怎樣做好“四好少年”。3，組織開展尋找身邊的榜樣活動。

將爭當“四個好少年”的標準具體細化到少先隊員每天的生活、學(xué)習(xí)中去，具體化為真實鮮活的事例和少先隊員可學(xué)的榜樣。

四.小結(jié)

結(jié)合學(xué)生的評選，在樹立爭當“四個好少年”活動中涌現(xiàn)出來的一些班級先進典型個人，充分發(fā)揮了榜樣的示范和帶動作用。

師：相信在認真的學(xué)習(xí)了爭當“四好少年”內(nèi)容之后，我們的每一位少先隊員一定會更加努力的學(xué)習(xí)文化知識，參與各項活動，爭當“四好少年”，做有理想、有道德、有知識、有體力的人。

第三篇：六年級爭當四好少年主題班會演講稿

六年級爭當四好少年主題班會

五年級“我是向上向善好隊員”大拇指中隊隊會現(xiàn)在開始。請四位主持人閃亮登場。（）男2：各位老師, 女2：各位同學(xué), 合4：大家下午好！

男2：我們青少年是祖國的花朵，是未來的棟梁。

女2：我們得到了黨和祖國的關(guān)愛，胡錦濤爺爺更是對我們少先隊員提出爭做“向上向善好隊員”的要求。合4：我們在日常生活中應(yīng)當爭做 男：爭做熱愛祖國，理想遠大的好隊員。女：爭做勤奮學(xué)習(xí)，追求上進的好隊員。女：爭做品德優(yōu)良，團結(jié)有愛的好隊員。男：爭做體魄強健，活潑開朗的好隊員。合4：下面進入第一環(huán)節(jié):歌唱中國少年先鋒隊隊歌

合4：請大家跟我宣誓：自尊自愛，注重儀表，真誠友善，禮貌待人，遵紀守法，勤奮學(xué)習(xí)，積極進取，孝敬父母，遵守公德，嚴于律己。宣誓人：五年級十一班

講“爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年”要求我們誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀。

女講“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。希望我們養(yǎng)成不吃零食，不挑食的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運動，參加學(xué)校的大課間運動，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。

（二）、少先隊的由來

聽了四位同學(xué)的講解后，我們現(xiàn)在來看看“少先隊”吧。不妨你先說說。說;那我就不客氣啦。勞動童子軍

第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，即1924年到1927年，隨著革命形勢的發(fā)展，在上海、武漢、廣州等大中城市相繼建立了革命兒童組織，稱為勞動童子團。這是我國最早的革命兒童組織。

在該時期發(fā)揮了巨大的作用。兒童們參加革命斗爭，主要從事張貼革命標語，散發(fā)傳單，在街頭賣革命報紙等活動。說：不錯。說：“你呢？”說：(干咳)共產(chǎn)主義兒童團

從1927年到1937年這十年期間，在江西瑞金和一些革命根據(jù)地相繼建立了革命兒童組織——共產(chǎn)主義兒童團。這個兒童組織很有影響，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，少年兒童們開展了斗土豪，宣傳革命道理的活動，成為影響力很強的兒童團組織。：你也不錯哦。：誒呀，你們不要說啦，我們聽聽其他學(xué)生是怎么說的呢？ 那好，叫誰呢？

：還有哦，誰來呢？ :誰知道地下少先隊呢？ :，我們說先鋒隊吧。:OK！共產(chǎn)主義兒童團

從1927年到1937年這十年期間，在江西瑞金和一些革命根據(jù)地相繼建立了革命兒童組織——共產(chǎn)主義兒童團。這個兒童組織很有影響，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，少年兒童們開展了斗土豪，宣傳革命道理的活動，成為影響力很強的兒童團組織。

：看來同學(xué)們都知道咱們的少先隊呢！

（三）、少先隊知識搶答比賽 ：我們的隊名和生日是...:我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是...：請看：這是我們的隊旗和隊徽。：我們的隊歌是...:我們的標志是...:我們的隊禮是...:我們的呼號是...:我們的作風(fēng)是...:看來同學(xué)們對少先隊知道的很多。：對呀，同學(xué)們真的很贊呢！（向著同學(xué)豎起大拇指）

（四）、詩朗誦

：同學(xué)們，《向上向善好隊員》運用到生活中就是一種行為。在生活中種下一種行為，就收獲一個習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，就收獲一個性格；而種下一種性格，那將收獲一種命運。

:每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習(xí)慣吧。請全班同學(xué)朗誦：《種下好習(xí)慣》

我做完作業(yè)就幫家長做事—— 這是愛勞動的好習(xí)慣。我一有空閑就看課外書—— 這是愛讀書的好習(xí)慣。

我每天早晨都到室外進行體育鍛煉——

這是愛運動的好習(xí)慣。媽媽給我的零花錢我都攢起來——

這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。課堂上我能嚴格要求自己—— 這是遵守紀律的好習(xí)慣。習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。

中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。讓我們從點滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年！

合4：星星火炬，代代相傳。《我是向上向善好隊員》主題班會到此結(jié)束。

第四篇：“爭當四好少年”班會方案

“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒找榜樣爭四好”班會方案

班會主題：紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒找榜樣爭四好

班會目的：

1、培養(yǎng)孩子們的樹立榜樣的意識，并能學(xué)習(xí)榜樣，規(guī)范自己的行為；

2、讓孩子們懂得要從生活中的一點一滴做起，爭做四好少年。

班會過程：

一、學(xué)習(xí)“爭當四個好少年”的標準。

2009年10月12日，胡錦濤爺爺代表黨和人民的重托，給全國少先隊員發(fā)來了一封賀信。鼓勵全國少先隊員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭做“四好少年”！介紹“四好少年”的內(nèi)容：

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；

爭當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年；

爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年；

爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

二、介紹榜樣的事跡。

1、愛國的故事：周恩來為中華之崛起而讀書。

2、勤奮學(xué)習(xí)的故事：古人有頭懸梁錐刺股，現(xiàn)在有神州七號團體刻苦創(chuàng)新、勇克難關(guān)。

3、品德的故事：河南的洪戰(zhàn)輝自立自強、照顧家人和撿來的妹妹，謝延信誠實守信、孝親敬老。

4、健體的故事:劉翔奮力拼搏、為國爭光。

三、說說身邊的四好少年。

請同學(xué)們從四個方面說說i他們值得你學(xué)習(xí)的地方？

五、怎樣才能成為一名四好少年？

1、學(xué)生發(fā)言。

2、老師總結(jié)：首先應(yīng)該從自我做起，從小事做起，要好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，回家好好復(fù)習(xí)培養(yǎng)自己獨立自主的能力，按時完成 老師、家長布置的作業(yè)，盡自己最大的力量把各門功課學(xué)好。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結(jié)，力量才會大。要把身體鍛煉好。養(yǎng)好身體，多多鍛煉，讓自己有一個良好的體魄。身體是1，聰明是1后面的0，父母的愛是0??后面的0越多，財富就越多。因此一定要把自己身體養(yǎng)好了，才能為國做貢獻。我希望你們長大后，能為祖國的繁榮富強盡自己的一份力，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

第五篇：爭當“四好少年”

爭當“四好少年”

2009年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日，胡錦濤爺爺給全國的少年兒童發(fā)來賀信，在信中他殷切希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托——爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。這是我們當代少年兒童健康成長的方向和指南。

我要從自我做起，從小事做起，從以下四方面要爭當四好少年。

首先，無論在什么時候都要嚴格要求自己，遵守小學(xué)生守則，講文明，有禮貌，用我的實際行動，為建設(shè)富強、民主、文明，和諧的社會主義國家貢獻智慧和力量，做一個文明、守紀的好少年。

其次，要好好學(xué)習(xí)，努力把各門功課學(xué)好。上課專心聽講，下課好好復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，考出一個好成績。

然后，要把身體鍛煉好，沒有好身體就做不了其他的事情。我要多去參加學(xué)校開展的興趣小組，多參加有益的課外活動，為學(xué)校爭光。

最后，要爭當四好少年，還要培養(yǎng)自己獨立自主的能力，放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù)，自己能做的事情自己做。平時如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間。

我要努力爭當一名“德智體美勞”全面發(fā)展的四好少年。

江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三年2班三年級:王昱天