第一篇：事關全局的重大戰略任務

事關全局的重大戰略任務

——論構建和諧##

構建和諧##，是從振興##老工業基地和全面建設小康社會的全局出發作出的重大決策。我們要認真貫徹省委九屆十次全會精神，全面落實省委關于構建和諧##《實施意見》提出的工作任務，為構建一個和諧的##而努力奮斗。構建和諧##，是貫徹“三個代表”重要思想、落實科學發展觀的重大課題黨中央提出了構建社會主義

和諧社會的重大任務，胡錦濤同志在省部級主要領導干部提高構建社會主義和諧社會能力專題研討班的重要講話闡明了為什么構建社會主義和諧社會、什么是社會主義和諧社會以及為誰、靠誰、怎樣建設社會主義和諧社會的重大問題。構建社會主義和諧社會，充分體現了“三個代表”重要思想和科學發展觀的要求。構建和諧##，就是要把構建社會主義和諧社會創造性地落實到##。

要推進社會主義經濟、政治、文化、社會建設四位一體全面發展。我們黨提出構建社會主義和諧社會，把中國特色社會主義事業的總體布局由社會主義經濟、政治、文化建設三位一體發展為社會主義經濟、政治、文化、社會建設四位一體，這是重大的理論和實踐創新。##已經總體實現小康，近年來經濟發展連上新臺階，人均國內生產總值接近2000美元，一方面振興發展的速度在加快，另一方面不穩定、不和諧因素也在增加，體制性、結構性矛盾仍然突出，就業、社會保障、收入分配、資源環境等社會領域的問題比較集中地顯現。在這種情況下，推進社會主義經濟、政治、文化、社會建設全面發展，在促進社會和諧中實現更快更好的發展，尤為重要、尤為緊迫。我們必須繼續推進理論創新和實踐創新，在指導思想、體制機制、政策措施、工作方式上實現從“三位一體”格局向“四位一體”格局的轉變。

要把握構建社會主義和諧社會這一新的發展機遇。構建社會主義和諧社會，實現民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的目標，形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面，歸根到底是解決發展問題。構建和諧##，為##老工業基地全面振興和全面發展開拓了更加寬廣的道路，是必然的戰略選擇。它要求我們堅持發展第一要務，堅決沖破一切妨礙發展的思想觀念，堅決改變一切妨礙發展的做法，堅決革除一切影響發展的體制弊端，進一步豐富發展內涵，拓展發展空間，完善發展戰略，優化發展環境，把“三個代表”重要思想和科學發展觀的要求落實到各個領域、各個方面。國家在##進行完善社會保障體系和資源型城市經濟轉型的試點，實施一系列支持性政策措施，不僅是振興##老工業基地的有利條件，也是構建和諧##的有利條件。抓住機遇，乘勢而上，構建和諧##，全面振興##，我們必然能夠在“發展黃金期”大有作為,順利度過“矛盾凸顯期”。作為老工業基地，##在全國經濟發展中具有重要地位。作為經濟和文化發展及對外開放的重要省份，##在全國構建社會主義和諧社會中同樣具有重要地位。##尚未根本解決體制性、結構性矛盾，還面臨許多困難和問題，但畢竟已經積累了促進社會和諧穩定的豐富經驗，打下了構建和諧社會的工作基礎。認真落實胡錦濤同志提出的構建社會主義和諧社會的重點工作，認真落實省委九屆十次全會關于構建和諧##的各項部署，就一定能切實解決影響社會和諧的突出矛盾和問題，推動構建和諧##健康發展，推動##老工業基地走在構建社會主義和諧社會的前列。構建和諧##，是加強黨的執政能力建設的重大舉措

能否建設一個全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會,是對黨的執政能力的重大考驗。構建和諧##，是提高黨的執政能力的內在要求，是加強黨的執政能力建設的重大舉措。要在構建和諧##中提高黨的執政能力，用構建和諧##的成果檢驗執政能力建設的成效。保持黨同人民群眾的血肉聯系是加強黨的執政能力建設的核心，營造和諧融洽的黨群、干群關系是構建社會主義和諧社會的基礎和前提條件。構建和諧##，就是要從根本上促進黨群、干群關系和諧融洽，以保持和發展黨的先進性引領社會和諧。

各級黨組織特別是領導干部要帶著濃厚感情深入做好新形勢下的群眾工作，改進群眾工作的方式方法，把聯系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務群眾的工作做深、做細、做實，依靠真理和人格的力量團結帶領人民群眾前進。

建設一支高素質的干部隊伍是加強黨的執政能力建設的關鍵，也是構建社會主義和諧社會的關鍵。構建和諧##，要求各級領導班子和領導干部切實堅持為民、務實、清廉、團結，進一步提高激發社會創造活力、管理社會事務、協調利益關系、處理人民內部矛盾、開展群眾工作、維護社會穩定六大本領，全面提高執政能力和工作水平，進一步形成和發展政通人和的良好局面。

改革和完善黨的領導體制和工作機制是加強黨的執政能力建設的重點，加強和改善對構建社會主義和諧社會各項工作的領導是各級黨委和政府的重大任務。我們要把構建和諧##擺在全局工12全文查看

第二篇：社會主要矛盾轉化一個事關全局的重大政治判斷

社會主要矛盾轉化一個事關全局的重大政治判斷

湖北日報訊 顧杰1937年，毛澤東在延安窯洞寫下了光輝的哲學著作《矛盾論》，用中國化的馬克思主義學說武裝全黨，指導中國革命取得了偉大勝利。80年后的今天，總書記在黨的十九大報告中提出，中國特色社會主義進入新時代，我國社會的主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。這無疑是一個事關全局的重大政治判斷，必將為新時代中國特色社會主義事業發展提供最鮮活的哲學理論指導，也是我們學習貫徹十九大精神必須把握的重點。新矛盾的判斷源自于新方位方位決定方略。正確的決策來源于正確的判斷；正確的判斷來源于正確的觀察。確定我國社會主要矛盾已經由以往的人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，這一重大判斷源自于我們黨對新的歷史方位的正確觀察，有著客觀的歷史必然性。一方面，新矛盾源自于40年的改革開放取得了歷史性的變革和成就。改革開放讓中國發展插上了騰飛的翅膀，一躍成為世界第二大經濟體，對世界經濟增長的貢獻率超過30%，在當今世界經濟發展中，中國開出了一列特別快車，生產力水平發生了根本性的變革，人民群眾的生活水平發生了質的飛躍。西方人將高鐵、支付寶、網購和共享單車稱為中國新的“四大發明”，中國人的生活新面貌由此可見一斑。中國人已經告別了生活物資短缺的社會主義時期，跨越了溫飽年月，并即將邁進全面小康。與此同時，中國特色社會主義政治、文化、社會、生態等領域也取得令世人矚目、令前人難以想象的巨大的成就，各項制度也日漸完善和定型。這一切都表明中國社會發展進入了一個新的階段，社會主要矛盾必然隨之發生轉化。另一方面，新矛盾源自于發展起來以后還有眾多突出問題尚未解決。雖然中國的經濟總量位于世界第二位，但人均GDP卻排在世界70多位；收入差距過大，中國的基尼系數長期高出國際警戒線；高端的、有效的、人民所需要的供給不足，而低端的、低效的、人民所不需要的供給卻過剩；“城市建設的像歐洲，農村發展的像非洲”，發展不平衡的問題十分突出；教育不夠公平、就業不夠充分、醫療不夠完善、社保不夠健全、生態不夠保護等民生問題比以往任何時候都更加突出的擺在黨和政府面前，人民群眾的需求進入“升級換代”，已經從過去的盼溫飽向盼環保，從求生存轉向求生態，正如20多年前鄧小平就預見的，“發展起來以后的問題并不比不發展的時候少”。這就決定了我國社會主要矛盾必然從“物質文化需要”到“美好生活需要”，從解決“落后的社會生產”到解決“不平衡不充分的發展”。由此可見，我國社會發展的階段里顯出雙重性的特點，在落后中有大發展，在大發展中仍有落后。一方面，快速的生產力發展滿足了人民原有的物質文化需要；另一方面，不夠平衡不夠充分的發展還不能滿足人民更高水平的物質文化需要。這就是“新矛盾”形成的現實依據。新矛盾的判斷豐富了新思想十九大關于“新矛盾”的重大判斷體現了我們黨對社會主要矛盾認識的與時俱進，是馬克思主義哲學原理與中國最鮮活的實際相結合所形成的最新理論成果，具有重要的理論創新意義。其一，豐富了馬克思主義唯物辯證法，是毛澤東關于抓主要矛盾思想活的運用。在馬克思主義唯物辯證法體系中，對立統一規律即矛盾規律是實質和核心，它回答了事物發展的源泉和動力。毛澤東在《矛盾論》中指出：“研究任何過程，如果是存在著兩個以上矛盾的復雜過程的話，就要用全力找出它的主要矛盾。捉住了這個主要矛盾，一切問題就迎刃而解了。”確定我國社會主要矛盾已轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，為新時代中國特色社會主義制定正確的方針、路線和政策提供了重要的理論依據，起到了“綱舉目張”的作用。其二，豐富了社會主義初級階段的理論，是對社會主義建設規律的再認識。十九大在明確我國社會主要矛盾已發生重大轉變時，強調了兩個“沒有變”，即我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國是世界最大發展中國家的國際地位沒有變。將“變”與“不變”結合起來，既堅持了鄧小平提出的社會主義初級階段理論，又拓展和豐富了這一理論，既及時敏銳地看到我國生產力發展和人民群眾生活水平發生了質的飛躍，又客觀清醒地看到發展不平衡不充分的突出問題，從而克服急于求成和消極保守兩種傾向，使中國特色社會主義事業遵循規律，科學發展。其三，豐富了馬克思主義政黨的民本思想，體現了以人民為中心的價值取向。十九大關于“新矛盾”的判斷其出發點和歸宿點都是“以人民為中心”，把滿足人民對美好生活的需要視為黨的使命和責任，圍繞著新時代的“新矛盾”黨的十九大提出了一系列重民、貴民、親民、惠民的方略和舉措，明確要一切為了人民，一切依靠人民，不斷提高人民群眾的幸福感、獲得感、安全感。提出“新矛盾”的論斷體現了我們黨堅定的人民立場、深厚的人民情懷、永不忘人民的初心，是我們黨立黨為公、執政為民宗旨的生動表現，也是堅持歷史唯物主義群眾史觀的自覺體現。其四，豐富了科學發展觀，體現了我們黨對發展認識的深化和成熟。重新判斷我國社會主要矛盾，一方面充分肯定了我國在發展中取得的巨大成就，原有的因發展不夠、生產力比較落后難以滿足人民生活需要的矛盾基本上得到了解決；另一方面敏銳地認識到我國現階段因發展中的不平衡、不充分難以滿足人民對美好生活的需要的新矛盾已突現出來。從而在原有的發展理論基礎上提出了“創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展”的發展理念，表明今后的發展的“重中之重”是解決“不平衡”、“不充分”的問題，不再是單純的追求數量、速度的平面式的發展，而是更加重視質量、結構的立體化的發展，拓展和豐富了科學發展觀。新矛盾的判斷決定了新方略主要矛盾是在事物發展過程中起著領導的、決定作用的矛盾，其他的矛盾都為這個主要矛盾力量所規定、所影響。矛盾即問題，現階段我國在發展中仍面臨著眾多的問題，而對主要矛盾的精準判斷，就決定了我們黨所制定的一系列解決問題的新方略，黨的十九大報告提出的十四個方面的新方略，從根本上說都是圍繞解決新的主要矛盾而部署的。新矛盾決定了新方略，也決定新方略實現新目標的著力點。其一，著力解決“不平衡”和“不充分”的問題。我國現階段發展的不平衡最突出的是四大不平衡：一是領域不平衡。經濟領域發展這只腿長，而政治文化社會生態等領域發展這只腿短，或一只腿走前一只腿走后，這樣的不平衡走起路來未免不摔跤。因此，必須堅持“五位一體”的發展布局，既要經濟強國，也要文化強國，既要增強“硬實力”，也要增強“軟實力”。二是區域不平衡。主要表現在東、中、西部發展的不平衡，包括沿海地區與內陸地區、發達地區與欠發達地區不平衡。全國百強縣市約有百分之八十集中在東部或發達省份。因此，必須下大力氣卓有成效地推進西部大開發、振興東北、東部崛起的戰略。三是城鄉不平衡。這些年對農村的基礎設施及公共服務的投入不夠，欠下不少歷史舊賬，以致不少地方城鄉差別進一步擴大,無法實現更多更好的城鄉公共服務的均等化“城市建設的像歐洲，農村發展的像非洲”。因此，必須著力實施鄉村振興戰略，按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生態富裕的總要求，推進城鄉一體化。四是群體或階層不平衡。主要表現為不同社會群體或階層在共享發展成果方面差距過大，我國的基尼系數偏高，貧富不均的問題日益突出，以致社會形成“仇富”心理。因此既要做大“蛋糕”也要切好“蛋糕”，既要提高效率也要注重公平，盡快變兩頭大中間小的“啞鈴”狀的財富分配格局為兩頭小中間大的“橄欖”型的財富分配格局。我國現階段發展的不充分主要表現在：一是發展的總量不夠充分，盡管中國的經濟總量已位于世界第二，GDP總量已達到80萬億元，但人均GDP卻只有德國人的十五分之一，排在世界70位以后。因此，還必須提高經濟總量。二是發展的質量不夠充分，高端的有效的供給不足，低端的低效的供給過剩。因此，必須實施創新驅動戰略，深化供給側改革。三是發展的水平不夠充分，或是發展程度不夠高，即使是東部沿海地區的發展，與先進發達國家相比仍然有不小的差距，因此，必須在新的起點上瞄準世界先進水平追趕。其二，著力滿足“美好生活需要”。人民對美好生活需要的內涵極為豐富和多樣，既要堅持全面性，也要堅持兼顧性。一是滿足“硬需求”的升級換代。“新矛盾”的出現并不意味著人民群眾對物質文化的“硬需求”消失了，而是要求升級換代，要求公共服務從“有”到“優”、從“更多”到“更好”。二是滿足“軟需求”的多樣化。在原有“硬需求”的基礎上人民對“美好生活需要”產生了許多的新元素，包括對民主、法治、公平、正義的追求，希望過有體面、有尊嚴的生活，要有更充分的幸福感、獲得感、安全感。要滿足這些“軟需求”，執政黨和政府就必須有大擔當、大智慧、大作為，要善于在人民群眾有懷疑的地方播下信任的種子；在人民群眾認為是黑暗的地方播下光明的種子；在人民群眾出現失望的地方播下希望的種子。（作者系武漢科技大學教授、博導，省委決策支持顧問）

第三篇：建設學習型黨組織、學習型領導班子作為重大戰略任務

建設學習型黨組織、學習型領導班子作為重大戰略任務

時間:2010年03月16日 09時00分來源:《求是》作者:劉曉江

字號：『 大字體 中字體 小字體 』我要評論

《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》（以下簡稱《決定》）、《中央軍委關于加強和改進新形勢下軍隊黨的建設的意見》（以下簡稱《意見》），圍繞建設馬克思主義學習型政黨問題，對建設學習型黨組織、學習型領導班子作了專門強調。緊密聯系海軍實際，抓好貫徹落實，是擺在我們面前的一項重大任務。

一

推進學習型黨組織、學習型領導班子建設，必須從戰略高度審視學習的重要性，切實強化三種觀念。

強化學習是“決定性因素”的觀念。《決定》指出：“不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。”這一重要論述，深刻闡明了建設學習型黨組織、學習型領導班子的重大意義。《意見》明確提出了加強和改進新形勢下軍隊黨的建設的總體要求，使我們充分認識到，加強學習、善于學習，是著眼“三個確保”、加強黨的建設的迫切需要。從確保我軍始終成為黨絕對領導下的人民軍隊看，只有堅持不懈抓學習，才能用黨的創新理論和崇高的理想信念把部隊的思想和行動統一起來，在大是大非面前經得住各種風浪考驗，始終做到忠誠于黨。從確保國防和軍隊建設科學發展看，只有狠抓學習不放松，才能進一步解放思想、更新觀念、開闊眼界，用創新思路解難題、破瓶頸，不斷實現部隊建設的新跨越。從確保有效履行新世紀新階段我軍歷史使命看，學習能否跟上去，直接關系到能否著眼打贏目標不斷提高核心軍事能力，關系到能否應對多種安全威脅、圓滿完成多樣化軍事任務。

強化學習是“緊迫任務”的觀念。當今世界正處在大發展大變革大調整時期，各個領域包括軍事領域，知識更新速度大大加快，科技進步日新月異，新發明、新創造層出不窮，知識和人才已成為社會發展進步的第一資源，創新能力已成為綜合國力競爭和軍隊戰斗力提升的核心要素。加強學習、善于學習，是應對知識爆炸時代面臨嚴峻挑戰的迫切需要。正如胡主席指出的，“面對這樣的新形勢新任務，如果我們的領導干部不抓緊學習、不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足”。當前，海軍正處在全面推進現代化建設的重要發展機遇期，在建設強大海軍的偉大實踐中，各級黨組織和領導干部必須增強本領恐慌意識，以時不我待的精神抓好學習。

強化學習是“政治責任”的觀念。學以明志，使人通達。學習的過程，就是凈化思想、明辨是非的過程。用黨的創新理論武裝起來的黨組織和領導班子，最有創造力；用偉大理想和崇高事業追求凝聚起來的黨組織和領導班子，最有凝聚力；用真理的力量、知識的力量、團結的力量和榜樣的力量實施領導的黨組織和領導班子，最有戰斗力。加強學習、善于學習，是增強黨組織創造力凝聚力戰斗力的迫切需要。各級黨組織和廣大黨員干部，只有牢記學習、加強學習，堅持經驗在學習中總結，問題在學習中解決，正氣在學習中弘揚，覺悟和能力在學習中提高，才能使各項工作更好地體現時代性、把握規律性、富于創造性，推進黨的建設和部隊全面建設不斷邁上新臺階。

二

推進海軍部隊學習型黨組織、學習型領導班子建設，必須按照《決定》提出的“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”的總要求，把握好以下幾個著力點。

圍繞舉旗幟、鑄軍魂，深化理論武裝，強化精神支柱。胡主席強調，加強和改進新形勢下軍隊黨的建設，必須把堅持黨對軍隊的絕對領導作為最根本的政治要求。《意見》總結軍隊黨的建設的經驗，第一條就是堅持用黨的科學理論武裝頭腦，切實打牢高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想政治基礎。這就告訴我們，建設學習型黨組織、學習型領導班子，必須突出抓好用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦這項長期的戰略任務。要始終堅持把黨的創新理論作為指導我們思想的“魂”和統領各項工作的“綱”，做到黨的理論創新每推進一步，理論武裝就跟進一步。要把大力培育當代革命軍人核心價值觀和努力構建社會主義核心價值體系貫穿于建設學習型黨組織、學習型領導班子的全過程，使“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀，在海軍廣大黨員干部的頭腦中深深扎根，成為建設強大海軍的精神支柱和不竭動力。要把建設學習型黨組織、學習型領導班子與黨風廉政建設結合起來，激勵和鞭策領導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀。

圍繞謀發展、求創新，掌握思想武器，提升思維能力。胡主席深刻指出，科學發展觀能不能在國防和軍隊建設中得到有效貫徹落實，關鍵在于各級黨委。建設學習型黨組織、學習型領導班子，必須牢固確立科學發展觀的重要指導方針地位，不斷推動學習實踐活動向深度和廣度發展，不斷提高運用科學發展觀指導實踐推動工作的水平。要緊貼軍隊建設實際，在學習掌握毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設思想、江澤民國防和軍隊建設思想的同時，著重抓好胡主席關于新形勢下國防和軍隊建設重要論述的學習貫徹，不斷加深對建設什么樣的軍隊、怎樣建設軍隊，未來打什么樣的仗、怎樣打仗，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題的認識。海軍各級黨組織和領導班子，要把深入學習胡主席關于海軍建設重要論述擺在突出地位，更好地掌握指導海軍建設發展的強大思想武器。通過學習，不斷深化對新形勢下治軍特點規律的認識，提高戰略思維、辯證思維、創新思維能力和科學決策、民主決策、依法決策水平，增強工作的原則性、系統性、預見性、創造性。

圍繞強素質、保打贏，豐富知識汲取，優化能力結構。《意見》提出，要組織黨員重點學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策，學習國家和軍隊的法律法規，學習黨史軍史，學習現代軍事知識特別是以信息技術為核心的高科技知識，同時廣泛學習軍隊現代化建設所需要的經濟、政治、文化、社會、管理等各方面知識。在提升能力的著眼點上，要突出一個“高”字。站在迎接軍事變革新挑戰、適應使命任務新拓展的高度，進一步學習信息化知識，掌握信息化作戰理論，形成依托體系建設謀求戰斗力水平整體提高的新理念和新思路。在知識內容的汲取上，要突出一個“新”字。軍隊歷來是高新技術的匯聚點，各級黨組織和領導班子，要學習新知識、新技術，掌握新裝備、新本領，鉆研新戰法、新訓法，不斷提高創新能力。在學習視野的拓展上，要突出一個“寬”字。著眼軍隊建設所處環境的新變化，善于用寬闊的世界眼光抓學習，善于在經濟、政治、文化、社會發展的廣闊背景下學習，善于廣泛學習和涉獵與海軍建設緊密相關的各種知識。在知識更新的步伐上，要突出一個“快”字。當今世界，知識的“保鮮期”縮短，“活到老、學到老”的精神更需要發揚。廣大黨員干部要善于重新學習、跟進學習、超前學習，加快知識更新步伐，在能力素質上帶頭實現從體能型向智能

型、從單一型向復合型、從經驗型向創新型轉變。

圍繞當楷模、作表率，提高學習標準，發揮示范作用。胡主席強調，黨員領導干部要努力作不斷學習、善于學習的表率。建設學習型黨組織、學習型領導班子，要求各級領導干部必須作堅定信仰、追求真理的模范，像“忠誠黨的創新理論的模范教員”方永剛那樣，以堅定不移的信仰和矢志不渝的精神追求真理，以滿腔的熱情和頑強的意志學習鉆研，成為黨的創新理論的堅定信仰者、真情傳播者和模范踐行者；作勤于學習、刻苦學習的模范，經常對照肩負的使命責任，反思自己的學習差距，以對事業高度負責的精神，日積月累、勤學不倦；作知行統一、學以致用的模范，防止和克服理論脫離實際的現象，努力在改造主觀世界和改造客觀世界中取得更大成績。

三

建設學習型黨組織、學習型領導班子，必須按照《決定》和《意見》的要求，結合實際，著眼實效，不斷探索和完善學習制度機制，努力創新方式方法，不斷提高學習質量和實效。

加強組織領導，確保學習經常化。要建立健全更規范的學習組織機制，加強對學習的動態管理，保證學習活動的經常性和學習內容的系統性；建立健全更有力的學習領導機制，正副書記親自抓、領導干部帶頭學，黨委會、支委會定期分析學習形勢，及時研究解決學習中遇到的矛盾和問題；建立健全更活躍的學習交流機制，經常組織黨員干部講心得、談體會，定期組織領導干部匯報宣講學習收獲；建立健全更科學的學習規劃機制，把堅持高標準和注重層次性統一起來，合理確定內容和形式、目標和要求；建立健全更有效的學習激勵機制，把學習情況作為考核領導班子和選拔任用領導干部的重要依據，不斷激發廣大黨員干部的內在學習動力。

創新方法載體，注重形式多樣化。要積極搞好干部輪訓，促進黨組織和領導班子整體知識結構不斷改善；積極搞好集中教育，發揮集中教育信息量大、針對性強、出勤率高等優勢，著力解決重點難點問題；積極搞好課題研討，針對重大現實問題，以學習帶動研究，以研究推動學習；積極搞好參觀見學，用好實踐課堂，促進認識深化；積極搞好遠程教學，利用網絡優勢，拓寬學習的平臺。要不斷探索創新學習方法和形式，使之更加適應建設學習型黨組織、學習型領導班子的需要。

倡導優良學風，堅持學習實踐化。要倡導理論聯系實際的優良學風，把學習與思考、學習與運用、學習與創新緊密結合起來，深入學習黨的創新理論，不斷提高用創新理論指導創新實踐的本領；認真學習履職盡責所需的各種知識，不斷提高崗位建功的能力素質。要強化“工作越忙越要不忘學習、任務越重越要抓緊學習”的觀念，把工作與學習有效地結合起來，確保學習與工作“兩不誤、兩促進”。要加強培訓機構、教育基地、黨支部書記之家、多功能學習室、網絡化圖書館等學習陣地和平臺建設，積極為建設學習型黨組織、學習型領導班子創造良好條件，提供有力保障。

（作者：海軍政治委員）

第四篇：人才戰略任務完成情況

通榆縣廣播電視臺

人才興縣戰略中承擔工作完成情況

一、加大全縣人才工作宣傳力度。

大力宣傳人才工作和人才先進典型，全年在電視臺播出人才方面新聞126條。

二、加強專業技術人才培養和培訓。

1、舉辦了廣播電視技術培訓班

2、廣播電視安全播出培訓班

3、組織電視臺和廣播電臺的播音員、記者到中國傳媒大學參加為期一個月或三個月的專業知識培訓。全年培訓人員86人次。

第五篇：樹立社會主義榮辱觀一項重大而緊迫的戰略任務（體會）

“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”胡總書記的重要論述，代表了先進文化的前進方向，體現了社會主義基本道德規范的本質要求，體現了依法治國與以德治國相結合的治國方略，是我們黨關于社會主義道德建設思想的繼承和發展，是進一步推進精神文明建設的重要指導方針。

榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內容。樹立正確的榮辱觀是社會文明程度的重要標志，也是經濟社會順利發展的必然要求。我們要深刻認識樹立社會主義榮辱觀的必要性、重要性和緊迫性。

我國經濟社會發展的階段性特征，彰顯樹立社會主義榮辱觀的必要性。社會的深刻變革，經濟的快速發展，文化的相互激蕩，對人們的思想觀念、生活方式和價值取向產生了多方面影響。熱愛祖國、積極向上、科學文明、團結友愛，是我們社會精神風貌的主流。但也要看到，不明是非、不知榮辱、不辨善惡、不分美丑的現象還大量存在，不僅嚴重敗壞了社會風氣，也阻礙著經濟社會的發展。事實證明，沒有健康的社會風氣，沒有良好的道德水準，一個國家的經濟再發展，綜合國力也強大不起來，更難以屹立于世界民族之林。

落實科學發展觀、全面建設小康社會，彰顯樹立社會主義榮辱觀的重要性。我國是一個有13億人口、56個民族的發展中大國，加快現代化，實現全面小康，需要共同的思想基礎，也需要共同的道德規范。以人為本是科學發展觀的核心，提高人的素質是全面建(本文來自文秘之音，更多精品免費文章請登陸www.tmdps.cn查看)設小康社會的重要目標。樹立正確的榮辱觀，才能全面提高人的素質，促進人的全面發展。知榮棄恥，褒榮貶恥，揚榮抑恥，才能明榮辱之分、做當榮之事、拒為辱之行，才能凝聚人心、提升境界、激發活力，形成與社會主義市場經濟相適應的道德體系，共同推進全面建設小康社會的歷史進程。

構建社會主義和諧社會，彰顯樹立社會主義榮辱觀的緊迫性。民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處，這些和諧社會的基本特征，需要全體人民有共同的道德遵循，整個社會有穩定的內在秩序。一個精神缺失、進退無據、無所依憑的社會不可能構成和諧；一個榮辱顛倒、是非混淆、美丑錯位的社會無法實現和諧。樹立社會主義榮辱觀，才能形成維系社會和諧的精神紐帶和道德風尚。

一位哲人說過，世界上有兩樣東西最能震撼人們的心靈——內心里崇高的道德，頭頂上燦爛的星空。“八榮八恥”涵蓋個人、集體、國家三者關系，涉及人生態度、公共行為、社會風尚，構成了社會主義道德的鮮明指向。它是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現實的。它就在我們的身邊，天天面對，事事相關，需要從自己做起，從點滴做起。社會主義榮辱觀必將成為引領社會風尚的一面旗幟，激勵我們奔向新的精神高地。