第一篇：楚雄金鹿中學(xué)開展“中華魂”(中華美德)主題教育實(shí)施方案范文

楚雄市金鹿中學(xué)開展“中華魂”（中華美德頌）

主題教育實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》提出的用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年成長(zhǎng)的要求，根據(jù)國(guó)家關(guān)工委《關(guān)于2013年開展全國(guó)青少年“中華魂”（中華美德頌）主題教育的通知》和《楚雄市關(guān)工委和楚雄市教育局關(guān)于在全市開展“中華魂”（中華美德頌）主題教育的通知》的精神，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的文化環(huán)境，引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠接班人，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持以人為本，德育為先的原則，把《中華美德頌》主題教育讀書活動(dòng)作為加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的有效載體，深入開展中華傳統(tǒng)美德教育，幫助青少年學(xué)習(xí)、繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，并從實(shí)事小事做起，引導(dǎo)他們熱愛祖國(guó)、孝順父母、助人為樂、勤儉節(jié)約，從小養(yǎng)成良好的道德行為，遵守道德規(guī)范，培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、不斷提高自身素質(zhì)，真正把青少年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠接班人。

二、目標(biāo)任務(wù)

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；進(jìn)一步深化愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神，承揚(yáng)中華美德；教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，心系民族命運(yùn)，心系國(guó)家發(fā)展，將愛國(guó)情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)國(guó)強(qiáng)的實(shí)際行動(dòng)；引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。在學(xué)校七、八年級(jí)學(xué)生中深入開展以“中華魂”為主要內(nèi)容的愛國(guó)主義教育，立足《中華美德頌》教育讀本，提倡全體學(xué)生結(jié)合實(shí)際廣泛開展讀書活 動(dòng)。

通過開展主題教育，引導(dǎo)學(xué)生們自覺加強(qiáng)自身的愛國(guó)主義教育，增進(jìn)對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感，使學(xué)生們養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣，從而努力提高自身素質(zhì)，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：曹云春

副組長(zhǎng)：王從愛 何江山

組 員：張海燕 劉憲敏 張?zhí)烀?鄔云麗 李興隆 金雪榮 謝從軍 施云飛 初

一、初二年級(jí)各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校團(tuán)委，由張海燕老師兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織與開展，辦公室成員由劉憲敏、李興隆、金雪榮、謝從軍老師組成，負(fù)責(zé)好活動(dòng)的開展與檔案的建立、存檔工作。

四、實(shí)施步驟及活動(dòng)安排

（一）宣傳啟動(dòng)階段（3月）

2013年3月25日在學(xué)校舉行金鹿中學(xué)2013年度“中華魂”（中華美德頌）主題教育啟動(dòng)儀式。由黨總支書記王從愛致詞并宣布金鹿中學(xué)2013年度“中華魂”（中華美德頌）主題教育啟動(dòng)儀式開始。（利用升旗儀式時(shí)間）

活動(dòng)內(nèi)容：

1、各班制定班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃。

2、各班出一期“中華魂”（中華美德頌）主題教育黑板報(bào)。

3、以七、八年級(jí)學(xué)生為主，各班組織學(xué)生制作一份“中華魂”（中華美德頌）主題教育手抄報(bào)。

4、校團(tuán)委利用校園廣播進(jìn)行“中華魂”（中華美德頌）主題教育宣傳?；顒?dòng)要求：

1、以上活動(dòng)內(nèi)容由各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)。

2、完成時(shí)限3月底以前。

3、七、八年級(jí)各班選兩幅手抄報(bào)交德育處存檔。

4、校團(tuán)委負(fù)責(zé)為各班黑板報(bào)拍照存檔。

（二）讀書活動(dòng)階段（4月—6月）

活動(dòng)內(nèi)容：

1、七、八年級(jí)以班級(jí)為單位，每周一早讀定為讀書時(shí)間。

2、各班召開一次“中華魂”（中華美德頌）主題教育“主題班會(huì)”。

3、校團(tuán)委、語文教研組負(fù)責(zé)組織初

一、初二年級(jí)學(xué)生開展《中華美德頌》知識(shí)競(jìng)賽。

活動(dòng)要求：

1、七、八年級(jí)各班要充分利用周一早讀時(shí)間確實(shí)開展好讀書活動(dòng)，以《中華美德頌》（中學(xué)生讀本）為主，并組織學(xué)生撰寫讀書心得體會(huì)（讀書心得體會(huì)表格由學(xué)校統(tǒng)一印制，每位學(xué)生需認(rèn)真填寫）。此項(xiàng)工作由初

一、初二年級(jí)主任具體負(fù)責(zé)落實(shí)。

2、各班將主題班會(huì)教案交德育處存檔。

3、各年級(jí)6月底以前將各年級(jí)組織讀書活動(dòng)總結(jié)交校團(tuán)委，學(xué)生讀書心得以班級(jí)為單位收齊后加封面裝訂成冊(cè)交德育處存檔。

（三）征文、演講等活動(dòng)階段（9月—10月）

金鹿中學(xué)2013年度“中華魂”（中華美德頌）主題教育將設(shè)以“中華魂”（中華美德頌）為主題的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)：

繪畫比賽、書法比賽、經(jīng)典詩歌朗誦比賽、講故事比賽、演講比賽、征文比賽等6項(xiàng)活動(dòng)，具體安排如下：

（1）、繪畫比賽

1、參賽作品為國(guó)畫、水粉、油畫、素描、各類漫畫均可，規(guī)格為40×60cm；

2、各班在廣泛發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，選送繪畫作品5幅參賽。

3、作品緊扣“中華魂”（中華美德頌）主題。（2）、書法比賽

1、參賽作品為軟筆、硬筆書法均可，軟筆書法必須用宣紙，規(guī)格為40×100cm，硬筆為16K；

2、各班在廣泛發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，選送書法作品5幅參賽。

3、作品緊扣“中華魂”（中華美德頌）主題。

以上兩項(xiàng)比賽由美術(shù)教研組具體負(fù)責(zé)，所有參賽作品請(qǐng)?jiān)?013年9月30日前交施云飛老師處。

（3）、經(jīng)典詩歌朗誦比賽

1、詩歌、散文均可，如需配樂自帶磁帶；

2、作品緊扣“中華魂”（中華美德頌）主題。內(nèi)容健康積極，不超過3分鐘；

3、以班級(jí)為單位組織學(xué)生參賽；

4、比賽時(shí)間：2013年9月上旬。（具體時(shí)間臨時(shí)通知）

5、參賽對(duì)象：

七、八年級(jí)學(xué)生，輔導(dǎo)老師為語文教師、各班班主任。

6、比賽地點(diǎn)：階梯教室。（4）、講故事比賽

1、參賽對(duì)象為各班學(xué)生，輔導(dǎo)老師為所任班級(jí)的語文教師。

2、各班在班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，推薦一名學(xué)生參加校級(jí)比賽。

3、作品緊扣“中華魂”（中華美德頌）主題。內(nèi)容健康積極，（各選手時(shí)間控制在5—8分鐘）。

4、比賽時(shí)間：2013年9月下旬。（具體時(shí)間臨時(shí)通知）

5、比賽地點(diǎn)：階梯教室。（5）、演講比賽

1、比賽內(nèi)容：緊緊圍繞“中華美德頌”主題。

2、各班在班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，推薦一名學(xué)生參加校級(jí)比賽。

3、嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品。

4、比賽要求：主題鮮明、觀點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際、事例生動(dòng)，語言流暢、感染力強(qiáng)，動(dòng)作、妝容、服裝自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)。每名選手演講時(shí)間限5分鐘以內(nèi)。

5、比賽時(shí)間：2013年10月上旬。（具體時(shí)間臨時(shí)通知）

6、比賽地點(diǎn)：階梯教室。（6）、征文比賽

1、征文內(nèi)容：緊緊圍繞“中華美德頌”主題。

2、征文要求：主題鮮明、觀點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際、內(nèi)容健康，一事一議、事理交融，語言流暢、形象生動(dòng)，文字活潑、富有時(shí)代感。

3、嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品。

4、征文體裁不限，字?jǐn)?shù)800——1000字；

5、各班推薦5篇作品參賽；

6、比賽時(shí)間：2013年10月上旬。（具體時(shí)間臨時(shí)通知）

以上4項(xiàng)活動(dòng)的具體組織工作由校團(tuán)委書記張海燕和語文教研組長(zhǎng)謝從軍負(fù)責(zé)。

（四）成果收集階段（10月下旬）

各班級(jí)開展讀書活動(dòng)的成果（征文、圖片等）上交到學(xué)校團(tuán)委，要求每班上交征文或其他作品至少3篇以上，學(xué)校將上交作品匯成材料。此項(xiàng)活動(dòng)由校團(tuán)委負(fù)責(zé)。

（五）總結(jié)表彰階段（11月上旬）

從活動(dòng)開展，上交材料等方面總結(jié)評(píng)比出開展本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)，并對(duì)上交的征文和其他作品進(jìn)行評(píng)比。讀書活動(dòng)征文、演講比賽選手，按參賽成績(jī)分組設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。以上各獎(jiǎng)項(xiàng)均由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，并根據(jù)上級(jí)要求推薦報(bào)送優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講選手參加市級(jí)比賽。（其中優(yōu)秀的繪畫、書法作品在學(xué)校櫥窗中展出，經(jīng)典詩歌朗誦、講故事、演講推選出優(yōu)秀選手利用適當(dāng)時(shí)間在全校進(jìn)行表演。)

五、活動(dòng)要求

一是領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)“中華美德頌”讀書征文、演講活動(dòng)的指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本和科學(xué)發(fā)展。德育處、校團(tuán)委、語文教研組要充分發(fā)揮職能作用，組織指導(dǎo)好此次讀書活動(dòng)，為讀書、征文撰寫、演講活動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。

二是要充分認(rèn)識(shí)開展青少年讀書活動(dòng)的重要意義，認(rèn)識(shí)中華美德教育是社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要內(nèi)容，把開展“中華魂”青少年讀書活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神結(jié)合起來，做到納入重要日程，強(qiáng)化責(zé)任措施，密切配合協(xié)作，精心組織謀劃。

三是要努力調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面積極性，把此項(xiàng)活動(dòng)與青少年各類教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來，通過豐富多彩的教育內(nèi)容，生動(dòng)多樣的教育形式，不斷增強(qiáng)讀書活動(dòng)的吸引力和感染力，不斷擴(kuò)大讀書活動(dòng)覆蓋面和青少年參與面，切實(shí)收到讀書育人的效果。

四是要努力發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)調(diào)，共同推進(jìn)讀書活動(dòng)不斷深入發(fā)展；要廣泛動(dòng)員青年積極參加讀書活動(dòng)，并學(xué)以致用；努力培育讀書典型，激勵(lì)成長(zhǎng)成才。

楚雄金鹿中學(xué) 2013年3月25日

第二篇：楚雄金鹿中學(xué)2009年

楚雄金鹿中學(xué)2009年綜治平安創(chuàng)建工作總結(jié)

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。一年來，我校安全工作，在上級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下，學(xué)校各相關(guān)部門積極配合、通力協(xié)作，本著高度負(fù)責(zé)的精神和“安全第一”的原則，做了大量實(shí)實(shí)在在的工作，取得了一定的成績(jī)，廣大師生的安全意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，學(xué)生自我防范能力有了較大的提高?，F(xiàn)將一年來我校綜治平安創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成安全管理體系。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管。

我校高度重視學(xué)校綜治平安創(chuàng)建工作，開學(xué)以來多次通過召開校務(wù)會(huì)議及學(xué)校綜治平安創(chuàng)建工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的安全、穩(wěn)定，對(duì)綜治知識(shí)及有關(guān)的法律法規(guī)和方針政策進(jìn)行了宣傳。學(xué)校政教處、教務(wù)處、后勤處、保衛(wèi)科各司其職，做到各部門間相互配合，齊抓共管。公安、交通、衛(wèi)生、消防、社區(qū)各部門對(duì)我校安全工作給予很大幫助。形成了網(wǎng)絡(luò)式安全防范體系，消除各種安全隱患，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師增強(qiáng)“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，明確搞好學(xué)校綜治工作是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保障，學(xué)校的安定、穩(wěn)定對(duì)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的重要性，切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)校綜治工作的責(zé)任感和緊迫感，從講政治，保穩(wěn)定，促發(fā)展的高度出發(fā)，把學(xué)校綜治、安全工作納入重要議事日程，作為教育的一項(xiàng)重要工作來抓緊、抓好。切實(shí)維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保證了學(xué)校的安全、穩(wěn)定，初步形成了人人重視、關(guān)心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面。

2、建立健全學(xué)校安全、綜治管理教育網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)黨的教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。

為建立健全專群結(jié)合、人人參與的防范體系，我校成立學(xué)?！熬C治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，學(xué)校成立了綜治平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：曾曙東（金鹿中學(xué)校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：張 禮（金鹿中學(xué)黨總支書記）

何江山（金鹿中學(xué)副校長(zhǎng)）饒紅玲（金鹿中學(xué)副校長(zhǎng)）林劍鋒（金鹿中學(xué)副校長(zhǎng)）楊 斌（金鹿中學(xué)法制副校長(zhǎng)）董海萍（金鹿中學(xué)工會(huì)主席）

成 員：王穎祺 徐 敏 王慶蕓 趙國(guó)江 劉憲敏 段建萍 李平張?zhí)烀?/p>

張曉麗 趙繼雄 丁宇棟 楊榮瓊 李興龍 張文明 金雪榮

學(xué)校還聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和校外法制輔導(dǎo)員，定期給學(xué)生上法制、安全、道德教育課程，把校園創(chuàng)安與綜合治理各項(xiàng)工作相結(jié)合，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)治，形成人人參與、齊抓共管的學(xué)校安全管理教育網(wǎng)絡(luò)。

為加強(qiáng)日常工作管理，建立校園治安巡邏隊(duì)，特別是加強(qiáng)夜間的巡查。每月定期召開一次安全工作會(huì)議，布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人檢查落實(shí)安全工作。針對(duì)學(xué)校食堂和小賣部的食品安全工作，學(xué)校要求經(jīng)營(yíng)者與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》，要求供貨商必須出示《衛(wèi)生許可證》和個(gè)人《健康證》后方可供貨，學(xué)校加強(qiáng)驗(yàn)貨制度，嚴(yán)把物品質(zhì)量關(guān)，不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過期物品，確保學(xué)校食品安全，保正了正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。

二、建立健全制度，各項(xiàng)措施落實(shí)到位。1）、健全制度，規(guī)范管理。

建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好學(xué)校安全工作的前提與保障。我校制定了學(xué)校安全工作一系列規(guī)章制度，如：《學(xué)校集體外出活動(dòng)請(qǐng)示報(bào)告制度》、《安全事故報(bào)告制度》、《安全事故通報(bào)制度》、《安全工作考核評(píng)估制度》，《節(jié)假日、寒暑假值班護(hù)校制度》、《學(xué)校安全工作獎(jiǎng)懲制度》、《外來人員、車輛登記制度》、《學(xué)生上課期間進(jìn)出大門登記制度》、《保衛(wèi)人員夜間巡視檢查登記制度》、《教師交通安全執(zhí)勤登記制度》。等，就學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎(jiǎng)懲與表彰等方面作了具體的規(guī)定和要求。同時(shí)注重學(xué)校綜治工作人員的理論培訓(xùn)。多次組織學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的決定》、以及省、州、市、局的有關(guān)綜治工作文件精神，對(duì)學(xué)校內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所也都明確安全責(zé)任人和責(zé)任范圍，已初步形成了安全工作的有效運(yùn)行機(jī)制。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校何江山副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室、班主任和教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查與日常防范相結(jié)合、學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健晶，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動(dòng)，嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

根據(jù)教育局的要求，結(jié)合本校實(shí)際，制訂的一系列相應(yīng)的安全制度做到安全工作制度到人，責(zé)任到人，措施到人。2）、檢查督促，狠抓落實(shí)。

對(duì)各項(xiàng)制度的落實(shí)工作，我們著重抓了以下幾個(gè)方面的工作：

1、對(duì)學(xué)校安全教育管理工作進(jìn)行定期檢查、考核評(píng)估。每學(xué)期的開學(xué)初、期中、期末對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行全面的檢查。主要檢查安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度的制訂和落實(shí)、學(xué)校安全教育活動(dòng)開展情況，校舍安全、教育教學(xué)設(shè)施的添置修理及學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作等。配合消防、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)局等上級(jí)部門，對(duì)學(xué)校消防、食品衛(wèi)生、學(xué)校鍋爐安全使用等進(jìn)行了檢查。校保衛(wèi)人員、行政值周經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查，針對(duì)安全隱患，協(xié)助學(xué)校落實(shí)整改措施。

2、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和有關(guān)部門安全工作的指示和要求，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做好常規(guī)性的教育和管理。同時(shí)對(duì)季節(jié)性、突發(fā)性的安全問題做到及時(shí)防范和處理。

①、繼續(xù)堅(jiān)持教師在校外街道執(zhí)勤制度安排、布置各年級(jí)抽值日教師在學(xué)校外、大門口300米內(nèi)維護(hù)學(xué)生的交通安全秩序，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育，確保師生的交通安全，專門請(qǐng)交警到校為師生講解《道路交通安全法規(guī)》，組織學(xué)生觀看交通事故圖片展，組織學(xué)生觀看交通法規(guī)教育錄像片，進(jìn)一步提高師生遵守交通規(guī)則的自覺性。要求學(xué)生做到上學(xué)、放學(xué)、組織活動(dòng)、安全走路過街，騎自行車走慢車道，不闖紅燈，杜絕交通事故的發(fā)生。要求在校門外維護(hù)交通秩序的執(zhí)勤教師分年級(jí)、分地段于每天：上午11：45—12：20、下午5：30—6：10按保衛(wèi)科劃定的地段執(zhí)勤，保證了一學(xué)期師生的安全。

②、根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署，定期開展安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)，積極配合公安、消防、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、交通、司法等部門，對(duì)學(xué)校的消防安全，學(xué)生上下學(xué)交通安全，學(xué)校的小賣部、食堂的食品衛(wèi)生和飲用水安全，學(xué)校鍋爐使用安全，校園和校園周邊治安環(huán)境等進(jìn)行了全面的檢查整治，對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)整改。

③、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，提高防范疾病的意識(shí)和能力。做好防高致病性禽流感工作和防傳染病工作，堅(jiān)持校園定期消毒制度，狠抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

④、住校生安全管理，成為我校學(xué)生管理的主要問題。根據(jù)《中小學(xué)校寄宿生管理辦法》的要求，針對(duì)我校實(shí)際，對(duì)住校生的吃、住、行及在校的一切活動(dòng)進(jìn)行全方位的科學(xué)規(guī)范管理，在確保安全的基礎(chǔ)上，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生安全管理，注意調(diào)整學(xué)生飲食結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三、開展安全教育活動(dòng)，提高安全意識(shí)和自我防范能力。

1、安全教育，常抓不懈。我校把安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)性的工作，列入議事日程，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校從校長(zhǎng)到班主任、任課教師，做到人人講、事事講、時(shí)時(shí)講，并積極組織開展各種安全教育活動(dòng)。在每次會(huì)議上，都把安全工作作為一項(xiàng)重要的內(nèi)容，提出具體的要求，以提高全體教師的安全意識(shí)，豐富行政的安全管理知識(shí)。將安全知識(shí)培訓(xùn)工作列入日常工作之中，并作為考核內(nèi)容。

2、廣泛宣傳，形式多樣。為增強(qiáng)青少年的法制觀念，提高其自護(hù)能力，每學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《預(yù)防未成人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、請(qǐng)交警大隊(duì)的同志為學(xué)生講解交通法規(guī)知識(shí)；與派出所、消防大隊(duì)聯(lián)合進(jìn)行了消防及火場(chǎng)逃生知識(shí)培訓(xùn)。建立了家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)，并做到組織、活動(dòng)、師資三落實(shí)，幫助學(xué)生家長(zhǎng)提高法律意識(shí)和安全防范意識(shí)。運(yùn)用《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》讀物，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。除了全校性的安全教育活動(dòng)外，各班主任、任課教師還利用學(xué)生集會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透等形式和黑板報(bào)、校園廣播網(wǎng)等陣地，開展經(jīng)常性地安全教育活動(dòng)，并能根據(jù)季節(jié)和地理環(huán)境，結(jié)合自己的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突發(fā)事件等專項(xiàng)安全教育活動(dòng)，力求通過各種途徑、多種方式，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，效果好。

同時(shí)我們充分發(fā)揮墻報(bào)、廚窗的宣傳陣地作用，定時(shí)刊登有關(guān)法制、安全常識(shí)和綜治知識(shí)，加強(qiáng)宣傳，促進(jìn)交流。通過召開綜治工作會(huì)議，張貼《中小學(xué)生防火安全知識(shí)掛圖》和《毒品預(yù)防教育》等。組織開展交通安全圖片展覽活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的交通安全知識(shí)宣傳，提高青少年學(xué)生的交通安全意識(shí)和自我防范能力； 5 向全校師生宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及治安管理處罰條例等法律法規(guī)。廣大師生的法律意識(shí)和法制觀念普遍得到增強(qiáng)。

四、落實(shí)責(zé)任措施，學(xué)校綜治專項(xiàng)整治工作抓出成效。

一年來，學(xué)校不斷健全和完善安全工作的各項(xiàng)制度，明確了綜治、安全工作的目標(biāo)要求和具體責(zé)任，確保綜治工作措施落到實(shí)處，整治活動(dòng)取得實(shí)效。

1、突出重點(diǎn)，深入開展消防安全專項(xiàng)整治活動(dòng)。

學(xué)校更換滅火器二十個(gè)；樓梯、走廊的安全通道按要求進(jìn)行了整改安裝了緊急通道警示牌、學(xué)生宿舍和教學(xué)樓安裝了消防應(yīng)急燈；老舊線路電源開關(guān)等得到更換，消防安全隱患基本得到消除。

2、積極配合、大力開展交通安全教育。

我校主動(dòng)加強(qiáng)與交警大隊(duì)的聯(lián)系配合，明確責(zé)任，落實(shí)措施，開展了一系列宣傳教育活動(dòng)。通過開展系列活動(dòng)，從學(xué)校師生拓展到全社會(huì)，擴(kuò)大了交通安全教育的覆蓋面，真正做到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)?！?/p>

3、綜合協(xié)調(diào)，狠抓校園安全及周邊治安秩序治理工作。

本學(xué)期我校加大了對(duì)校園安全綜合治理的工作力度。一方面學(xué)校組織相關(guān)人員，在校內(nèi)經(jīng)常性地開展治安環(huán)境安全狀況自查，針對(duì)存在安全隱患，落實(shí)責(zé)任，抓好整改。另一方面，加強(qiáng)校園周邊專項(xiàng)整治工作。配合工商、公安、文化、城管等職能部門分別對(duì)學(xué)校周邊及校內(nèi)進(jìn)行安全檢查，通過督促檢查，改善了學(xué)校門前及小賣部、教學(xué)樓的實(shí)驗(yàn)室、用水、用電、以及食品衛(wèi)生、危驗(yàn)品存放等安全問題。同時(shí)，通過大力整治校園周邊環(huán)境，清理了校門外的飲食攤點(diǎn)、油炸食品及制作器具。凈化了校園周邊環(huán)境。

五、抓好校舍和基礎(chǔ)設(shè)施安全，嚴(yán)把校舍和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)質(zhì)量關(guān)。

1、排除危房，確保安全。我校把校舍安全列入重要的議事日程，每次安全檢查，都把校舍安全放在首位，做到每學(xué)期都要組織專人對(duì)校舍進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改。

2、加大投入，嚴(yán)格把關(guān)。近幾年來，根據(jù)市教育局統(tǒng)籌安排，加快了的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，學(xué)校對(duì)新建項(xiàng)目嚴(yán)格按建筑程序辦事，所有基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)都進(jìn)行公開招投標(biāo)，擇優(yōu)選擇施工單位，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，使校舍質(zhì)量、檔次上了一個(gè)臺(tái)階。

六、存在的問題

1、學(xué)校周邊小店和流動(dòng)攤販吸引著我校學(xué)生，學(xué)生飲食安全得不到保障。

2、校外網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者對(duì)網(wǎng)吧管理不嚴(yán)，學(xué)生上網(wǎng)和迷戀網(wǎng)吧的現(xiàn)象仍然存在。一年來，我校在安全工作方面做了大量實(shí)實(shí)在在的工作，我們也正視當(dāng)前的困難與不足，安全工作任重而道遠(yuǎn)，我們將不懈努力。

七、今后學(xué)校安全工作思路

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門有關(guān)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，牢固樹立“安全第一”思想，嚴(yán)加防范，確保安全。

2、認(rèn)真做好“中小學(xué)生安全教育周”、“安全教育日”活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在“安全教育周”期間開展針對(duì)性強(qiáng)、形式多樣的安全教育活動(dòng)，使學(xué)?！鞍踩逃堋被顒?dòng)真正起到安全教育效果，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。

3、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

4、配合公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商、質(zhì)檢等部門，對(duì)學(xué)校治安、消防、交通、食品衛(wèi)生、鍋爐等進(jìn)行專項(xiàng)安全檢查。

5、加強(qiáng)學(xué)生的法制和安全知識(shí)教育，根據(jù)實(shí)際，開展消防、交通、衛(wèi)生等方面的安全知識(shí)和心理健康教育，講究實(shí)效，切實(shí)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。

6、加強(qiáng)住校生管理工作，使全體住校生都健康成長(zhǎng)。

7、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加保險(xiǎn)。

總之，綜治工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)校將深刻領(lǐng)會(huì)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校綜治工作的一系列重要指示精神，不折不扣地貫徹落實(shí)各級(jí)黨委政府有關(guān)學(xué)校綜治工作會(huì)議、文件精神，加強(qiáng)對(duì)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，重視對(duì)學(xué)生的保護(hù)，切實(shí)把師生的安全，綜治教育和防范工作做實(shí)、做細(xì)，努力營(yíng)造一個(gè)文明、和諧、安全的校園而努力。

第三篇：楚雄金鹿中學(xué)開展消防大排查大整治1

楚雄金鹿中學(xué)開展消防大排查大整治

活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全工作，杜絕校園火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)楚雄市教育局《關(guān)于印發(fā)楚雄市教育局消防安全大排查大整治活動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定金鹿中學(xué)開展消防大排查大整治活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和《中華人民共和國(guó)消防法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》、《楚雄市學(xué)校安全工作規(guī)程》，以提高學(xué)校師生員工消防安全“四個(gè)能力”（排查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力）、落實(shí)學(xué)校消防安全工作“四項(xiàng)責(zé)任”（組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任、設(shè)施建設(shè)責(zé)任、檢查考評(píng)責(zé)任）為重點(diǎn)，深化消防安全“大排查、大整治”活動(dòng)，結(jié)合構(gòu)筑校園消防安全“防火墻”工作，大力開展我?！扒褰嘶鸹肌睉?zhàn)役工作，深入排查火災(zāi)隱患，采取定責(zé)任、定資金、定部位、定人員等有效措施，杜絕重大火災(zāi)的發(fā)生，切實(shí)保障廣大師生的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立消防安全“大排查、大整治”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)此項(xiàng)工作。

組 長(zhǎng)：曹云春（金鹿中學(xué)校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：王從愛（金鹿中學(xué)黨總支書記）

饒紅玲（金鹿中學(xué)副校長(zhǎng)）林劍鋒（金鹿中學(xué)副校長(zhǎng)）何江山（金鹿中學(xué)副校長(zhǎng)）尹久國(guó)（金鹿中學(xué)副校長(zhǎng)）

王穎棋（金鹿中學(xué)工會(huì)主席）

成 員: 王慶蕓 劉憲敏 李平張海燕 張?zhí)烀?鄔云麗 陳 瑾

李興隆 金雪榮 張文明 各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組在德育處下設(shè)辦公室，由德育處主任劉憲敏兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的督促、指導(dǎo)和資料收集上報(bào)工作，定期向防火領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告進(jìn)展和落實(shí)情況。

三、工作任務(wù)

深化消防安全“大排查、大整治”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的隱患整治、“四個(gè)能力”建設(shè)、“四項(xiàng)責(zé)任”和“三項(xiàng)行動(dòng)”的落實(shí)，督促指導(dǎo)落實(shí)《楚雄市學(xué)校安全規(guī)程》，建立完善消防安全責(zé)任制；將消防知識(shí)納入到學(xué)校教學(xué)內(nèi)容，提高全體師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。

四、實(shí)施步驟

實(shí)施消防安全“大排查、大整治”活動(dòng)從2013年6月28日至 2013年10月15日，按照動(dòng)員部署、自查自糾、全面整治、檢查結(jié)驗(yàn)收四個(gè)階段實(shí)施：

（一）動(dòng)員部署階段（2013年6月28日—30日）

一是成立消防安全“大排查、大整治”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)；二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定消防安全“大排查、大整治”活動(dòng)工作實(shí)施方案，明確工作職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)和措施要求；三是召開動(dòng)員大會(huì)，逐級(jí)簽訂消防安全責(zé)任書；四是積極開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)。切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到楚雄市教育局的統(tǒng)一部署上來，扎實(shí)有效地開展消防安全“大排查、大整治”活動(dòng)。

（二）自查自糾階段（2013年6月30日—2013年8月31日）

一是強(qiáng)力推進(jìn)消防安全“大排查、大整治”活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)校消防安全“防火墻”工程。在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校校以提升消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生和強(qiáng)化消防安全宣傳教育培訓(xùn)“四個(gè)能力”建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)校消防安全“防火墻”為目的，廣泛開展以學(xué)校消防安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)識(shí)化、規(guī)范化“三化”建設(shè)為基礎(chǔ)的消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，嚴(yán)格按照《社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收細(xì)則》，強(qiáng)力推進(jìn)消防安全“大排查、大整治”活動(dòng)。

二是深入開展消防安全專項(xiàng)治理。按照消防安全“大排查、大整治”活動(dòng)任務(wù)分工和要求，在鞏固消防安全設(shè)施“三化”建設(shè)的基礎(chǔ)上，以消防設(shè)施和各種用具、標(biāo)識(shí)、照明設(shè)備等為主要目標(biāo)的消防安全專項(xiàng)整治，廣泛開展專項(xiàng)整治工作。

三是做好我校公共消防基礎(chǔ)設(shè)施和義務(wù)消防隊(duì)伍的建設(shè)。把消防安全設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算納入學(xué)校教育保障體系，逐步加大消防安全經(jīng)費(fèi)投入；通過對(duì)消防安全設(shè)施的改造，確保消防滅火需要；加強(qiáng)公共消防設(shè)施的建設(shè)、維護(hù)與管理。組建義務(wù)消防隊(duì)伍，積極開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高義務(wù)消防隊(duì)伍撲救初級(jí)火災(zāi)的能力。

四是大力開展消防安全宣傳教育工作。全面落實(shí)《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》和《楚雄市學(xué)校安全工作規(guī)程》，建立健全消防宣傳教育常態(tài)化工作機(jī)制，加強(qiáng)宣傳消防安全科普知識(shí)，開展經(jīng)常性的消防宣傳教育活動(dòng)，將消防安全知識(shí)納入學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)校消防安全教育水平。積極組織消防安全重點(diǎn)崗位人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高學(xué)校消防安全管理人員的專業(yè)素質(zhì)。

（三）全面整治階段（2013年9月1日—9月19日）接受楚雄市教育局對(duì)學(xué)校消防工作的督導(dǎo)檢查。

（四）檢查驗(yàn)收階段（2013年9月20日—10月15日）

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果。學(xué)校將消防自評(píng)自查報(bào)告上報(bào)楚雄市教育局，等待驗(yàn)收。

五、工作要求

一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。開展防安全“大排查、大整治”活動(dòng)是深入推進(jìn)學(xué)校消防安全規(guī)范化管理的需要，是構(gòu)建社會(huì)消防安全“防火墻”工程、堅(jiān)決重特大火災(zāi)事故發(fā)生的重要舉措。全校師生應(yīng)牢固樹立大局意識(shí)，切實(shí)把思想、行動(dòng)統(tǒng)一到楚雄市人民政府的統(tǒng)一部署上，充分認(rèn)識(shí)開展清剿火患的必要性和緊迫性。二是落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化督導(dǎo)。校長(zhǎng)書記親自抓，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，研究制定具體實(shí)施方案，分階段、分步驟打好這次隱患?xì)灉鐟?zhàn)，務(wù)求取得實(shí)效。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)消防安全職責(zé)，與各部門簽訂消防安全自查自改承諾書。

三是加強(qiáng)培訓(xùn)，廣泛宣傳。學(xué)校大力宣傳防安全“大排查、大整治”活動(dòng)的重要意義和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，將“四個(gè)能力”建設(shè)和構(gòu)筑“防火墻”工程有機(jī)結(jié)合，針對(duì)我校實(shí)際情況，充分利用國(guó)旗下講話、校園廣播、展板、各班黑板報(bào)、主題班會(huì)等多形式、多渠道開展消防安全專題培訓(xùn)，確保廣大師生員工普遍達(dá)到“懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散”的要求，努力在學(xué)校形成濃厚的消防安全文化氛圍。

六、工作重點(diǎn)

學(xué)校的消防安全責(zé)任人、管理人員及廣大教職員工，都要嚴(yán)格履行法律規(guī)定的消防安全職責(zé)和義務(wù)。作為學(xué)校的消防安全責(zé)任人或消防安全管理人，每月至少要組織一次防火檢查。學(xué)校的消防安保人員每天要進(jìn)行防火巡查，每天夜間至少進(jìn)行2次防火巡查。

重點(diǎn)巡查部位如下：

一是學(xué)校教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、圖書館、餐廳等場(chǎng)所的疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火通道是否被占用；防火門下是否堆放物品；教室、宿舍和人員入住的門窗上，有無設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物；夜晚學(xué)生和教職員工宿舍有無上鎖的現(xiàn)象；

二是校舍建筑是否依法辦理了消防設(shè)計(jì)審核、備案抽查和竣工驗(yàn)收、備案抽查手續(xù)；

三是安全疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)事故應(yīng)急照明以及消防器材等的指示標(biāo)志，數(shù)量是否符合要求，設(shè)置是否醒目并且完整好用；

四是是否研究制定了滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期組織教職員工和在校學(xué)生進(jìn)行演練； 五是消防水源、滅火器材配備是否充足好用；室內(nèi)外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況；

六是學(xué)校值班人員是否在崗在位，并嚴(yán)格履行防火檢查、巡查職責(zé)； 七是廚房和餐廳的燃油、燃?xì)夤艿篱y門有無破損、泄漏；灶臺(tái)、油煙罩和煙道清洗是否及時(shí)；就餐結(jié)束后，廚房和餐廳的火源電源是否切斷，有無遺留火種等；

八是學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、圖書館、廚房以及人員聚集和人員入住的場(chǎng)所，有無違章用火、用電、用油、用氣的現(xiàn)象；

九是學(xué)生有無玩弄火柴、打火機(jī)等玩火的現(xiàn)象；

十是學(xué)生和教職員工，有無在禁火區(qū)域或樹叢、草坪吸煙以及燃放鞭炮的現(xiàn)象。

楚雄金鹿中學(xué) 2013年7月5日

第四篇：中華魂“中華美德頌”主題讀書

潞城職中中華魂“中華美德頌”主題讀書

演講比賽活動(dòng)簡(jiǎn)訊

中華魂主題教育是中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)開展的一項(xiàng)重要的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感，4月25日下午，我校組織師生開展了以《中華美德頌》為主題的 “中華魂”教育讀書演講比賽。經(jīng)過預(yù)賽、復(fù)賽，從45名選手中的15名選手進(jìn)入了決賽。選手們演講流暢，緊扣主題，圍繞中華美德、中華魂等內(nèi)容，用生動(dòng)的事例，鮮活的語言，聲情并茂地向師生們表達(dá)了中華美德的意義，同學(xué)們不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。經(jīng)過評(píng)委們公平、公正的評(píng)選，共評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。

通過讀書演講的活動(dòng)，為全體師生上了一堂生動(dòng)的文明美德教育課，增強(qiáng)了全體師生的講文明的熱情和讀書積極性及主人翁的意識(shí)和責(zé)任感。促進(jìn)了學(xué)校教育的健康發(fā)展

2013-4-28

第五篇：楚雄金鹿中學(xué)道路交通安全責(zé)任書

楚雄金鹿中學(xué)教職工交通安全責(zé)任書

遵守交通規(guī)則不僅是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。只有遵守交通法規(guī)，平安才會(huì)伴您一生；只有遵守交通法規(guī)，事故才會(huì)與您無緣。為了你和他人安全, 根據(jù)上級(jí)和我校實(shí)際，特制定《金鹿中學(xué)教職工交通安全責(zé)任書》。望全校教職工共同遵守。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，牢固樹立交通安全意識(shí)。

二、駕駛機(jī)動(dòng)車和乘坐機(jī)動(dòng)車要使用安全帶；要遵守限速、限員規(guī)定；不超速、超員行駛。

三、駕、乘摩托車、助力車要佩戴安全頭盔。

四、機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道，要減速或避讓行人；行經(jīng)沒有交通信號(hào)的道路時(shí)，要避讓行人。

五、駕駛非機(jī)動(dòng)車時(shí)要看清交通信號(hào)和標(biāo)志標(biāo)線，寧等三分，不搶一秒。

六、親朋之間，切莫貪杯，做到開車不飲酒，飲酒不開車；安全駕駛、文明駕駛，不疲勞駕駛。

七、步行或騎自行車過馬路時(shí)，要“一慢、二看、三通過”。

八、行人應(yīng)靠右行走；不翻越、鉆跨隔離欄。

九、橫過馬路時(shí)，要走人行橫道和遵守交通信號(hào)。

十、出行不乘坐無牌、無證、報(bào)廢車和、農(nóng)用三輪車；

十一、等候公交時(shí)，要在站臺(tái)或人行道上等候，上下車要“先下后上”；車輛行駛，不將手頭伸出車外。

十二、爭(zhēng)當(dāng)交通安全宣傳員，教育和勸告周邊人，遵守交通法規(guī)，珍惜、珍愛生命。

十三、發(fā)生交通事故，要配合交警及相關(guān)部門妥善處理。

此責(zé)任書一式二份，由學(xué)校和教師本人各執(zhí)一份。

楚雄金鹿中學(xué)（蓋章）

校長(zhǎng)（簽字）：教職工（簽字）：年月日年月日