第一篇：中學主題教育實施方案

“科學發(fā)展領航向、美好鄉(xiāng)村譜華章” 0 1 3 年 度 主 題 教 育 活 動

實

施

方 案

某某中學黨支部

二O一二年十二月二十六日

某某中學黨支部

“科學發(fā)展領航向、美好鄉(xiāng)村譜華章”

2013年度主題教育實施方案

2012年11月8日，中國共產黨勝利召開了第十八次全國代表大會，這是全黨全國各族人民政治生活中的一件大事。學習貫徹落實黨的十八大精神，把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，把力量凝聚到實現黨的十八大確定的各項任務上來，努力建設好鄉(xiāng)村育人工程，是我校當前和今后一個時期的首要政治任務。學校決定，積極響應上級黨組織的號召，于2012年12月中旬至2013年2月下旬，在全校范圍內，組織開展黨的十八大精神的學習、貫徹和落實的主題教育，特制定本方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實黨的十八大精神，通過開展多種形式的慶祝活動，歌頌黨的十七大以來的豐功偉績，并以學習活動為契機，以“堅定信念、銘記黨恩、立足崗位、多做貢獻”為重點，以內容豐富、形式多樣的師生活動為載體，引導師生堅定社會主義信念，牢固樹立社會主義核心價值觀，激發(fā)全校師生投身黨的偉業(yè)，把學習、貫徹、落實黨的十八大精神與迎接自治區(qū)德育評估結合起來，與學校各項工作結合起來，凝心聚力，振奮精神，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，努力推動學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、活動主題

科學發(fā)展領航向、美好鄉(xiāng)村譜華章

三、具體時間

2012年12月中旬---2013年2月下旬

四、統(tǒng)一要求，明確目標

2013年度主題教育以“科學發(fā)展領航向、美好鄉(xiāng)村譜華章”為主題，認真學習貫徹黨的十八大、十八屆一中全會精神，和省委九屆六次全委擴大會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，１

帶領全校廣大黨員、群眾，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，以推動學校安全管理和教育教學質量為抓手，為實現我鎮(zhèn)教育事業(yè)跨越式發(fā)展而不斷努力。

五、緊扣主題，精心組織

本次主題教育，擬分三個階段進行。

第一階段：抓好學習培訓（2012年12月21日——2013年1月10日）

1、理論學習。認真研讀黨的十八大文件，重點學習黨的十八大報告、總書記在黨的十八屆一中全會上的重要講話精神，學習張寶順書記在全省學習貫徹黨的十八大精神大會、省委九屆六次全委擴大會議上的講話精神和省委、省政府《關于全面推進美好鄉(xiāng)村建設的決定》。組織黨員集體學習和自學相結合，對行動不便的老黨員和下派到小學的黨員，采取電話聯(lián)系、上門送學、結對幫學等措施，切實落實好學習活動。凡具有書寫能力的黨員，都要認真做好筆記，撰寫心得體會。通過學習，進一步推動和強化黨員干部和廣大師生的責任感和使命感，充分激發(fā)他們的內生動力。

2、組織培訓。活動期間，組織校領導班子成員、各科室主要負責人集中培訓（時間不少于3天）。重點學習十八大精神、教師法、導學案實施策略等，力求在思想上、覺悟上和理論上有較大的提高。

3、開展“學黨章、跟黨走”活動。向黨員集中宣講新《黨章》，講解《黨章》的新要求、新規(guī)定，教育引導我校黨員進一步增強責任觀念和黨性意識，切實按照《黨章》標準規(guī)范自身言行，爭做優(yōu)秀教師，爭做學生喜愛的教師。同時利用元旦文藝演出的良好機會，深入開展宣傳學習“十八大”精神活動

4、創(chuàng)新學習形式和載體。在學好規(guī)定內容的前提下，積極創(chuàng)新，合理籌劃，開展多種形式的學習實踐活動。要利用校園網絡、廣播、黑板報、墻報、櫥窗、橫幅標語及升旗儀式等宣傳陣地，大力宣傳“十八大”精神，深入解讀十八大精神，讓更多的干部群眾、教師學生關注和了解“十八大”，營造良好的學習氛圍。

第二階段：深入走訪座談（2013年1月11日—2013年1月25日）。

1、開展走訪活動。結合我校教育教學實際和師生員工的思想情況，組織黨員干部進科室、入班級、走近師生身邊、聽意見、察實情，把黨的”十八大”精神、黨的溫暖送到他們身邊。以這次主題教育為契機，黨政領導干部帶頭做好走訪日記，重點走訪困難學生、老黨員戶、困難教師，著力化解各種矛盾，堅決維護校園和諧穩(wěn)定。

2、開展座談調研活動。黨組織認真梳理走訪中收集到的意見建議，組織召開師生代表、退休教師、和相關分管負責人座談會，提出問題，分析問題，形成調研報告，形成檔案。

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3、開展“金點子”征集活動。結合工作實際，貫徹落實黨的十八大精神，向干部群眾廣泛征求我校基本建設、校園安全、食宿管理、教育教學等方面的“金點子”。組織黨支部成員梳理并上報校長辦公會議，以備采納與反饋。

第三階段：為民辦事（2013年元月26日—2013年2月20日）。

1、抓好2012年度承諾評議和基層組織建設年整改的落實。在做好學校基礎建設的同時，還必須抓好軟件建設。我校黨支部要召開承諾評議會議，對照承諾，對本年度黨組織和黨員為師生服務事項兌現承諾情況，進行一次集中述諾、測評，并開展領導點評和群眾評議。對已經落實的進行銷號，對未落實的了解進展情況，結合開展基層組織建設年整改工作，進行一次回頭看，認真做好補缺補差，履行兌現承諾，確保年度目標任務圓滿完成。同時組織開展文明班級、先進團支部、優(yōu)秀教師、三好學生、優(yōu)秀學干等文明集體和先進個人的評選表彰。

2、抓好2013年度新一輪教育教學改革工作。黨組織要圍繞貫徹落實黨的十八大精神的主要措施和2013年度工作目標任務，進一步激發(fā)全校干部、群眾建設校園文化、提高教育水平的積極性，以實實在在的工作業(yè)績取信于民；尤其是黨員教師要帶頭進行“導學案”高效課堂實踐活動，緊緊圍繞“激發(fā)學習動力、提高學生能力，促進全體發(fā)展”的中心工作，不斷提高教育教學質量，為我校再創(chuàng)中考佳績做好充分的準備。

3、抓好規(guī)范辦學工作，關心留守兒童。教育、引導黨員干部在學校工作中，爭當執(zhí)行政策的先鋒，嚴格規(guī)范辦學行為，堅決杜絕亂收費亂攤派現象，并及時進行公示，進一步使學校政務、黨務、財務公開透明；積極動員廣大教師繼續(xù)關心留守兒童的生活和學習，勤于家訪，深入了解學生思想動態(tài)，從根本上解決他們的實際問題；學校“留守兒童之家”進一步開放，增加開放時間，擴大開放范圍，提高服務質量，讓他們真正感受到學校的溫暖，不斷提高留守兒童的幸福指數。

4、抓好為民服務工作。黨員干部圍繞開展為民服務活動，幫助教師或學生至少辦一件實事或至少解決一件難事。切實貫徹落實“三個代表”重要思想，和“全心全意為人民服務”的核心價值觀。

5、抓好平安校園的創(chuàng)建工作。進一步明確創(chuàng)建平安校園工作的重要性和緊迫性，不斷強化師生安全意識。認真落實食堂食品安全的檢查監(jiān)督工作，實行校長負責、值班領導負責制。積極培訓食堂職工食品安全、用電用煤安全等安全知識，強化職業(yè)教育，確保食堂飯菜干凈衛(wèi)生；繼續(xù)加強校園、宿舍的安全管理，不斷強化學生用火、用電安全教育；實行責任包干制，增強校警門衛(wèi)、定崗執(zhí)勤人員的責任心；繼續(xù)發(fā)揮班主任、團委和政教處的職能作用，摸排各種安全隱患，３

及時做好防范、疏導工作；進行安全演練，提高學生應對突發(fā)危險的心理承受力和處理能力。

6、抓好“兩節(jié)”慰問工作。學校領導干部在元旦和春節(jié)“兩節(jié)”期間，要開展對退休教師和困難教師的慰問活動，并認真做好安撫、勸導工作，把黨和政府的關懷與溫暖送到他們手中。

六、工作要求

1、加強組織領導。校黨支部高度重視，成立組織，制定活動方案，迅速召開2013年度黨員干部主題教育動員會。在上級部門的指導下，把宣傳黨的十八大精神作為推進學校工作的一個重要載體來抓。對這次主題教育，做到規(guī)定性動作不少，形式上有所創(chuàng)新。

2.突出主題。學校各科室要牢牢把握學習宣傳貫徹黨的十八大精神這個主題，唱響為人民服務的主旋律，謳歌黨的豐功偉績，堅信黨的領導，堅定社會主義信念，繼續(xù)著力推進和諧校園建設的深入開展，掀起學習十八大精神的高潮，有效推動學校事業(yè)又好又快發(fā)展。

3、做好宣傳工作。我校充分運用電子屏、網絡等新聞媒體以及宣傳欄、橫幅標語、班級簡報，對主題教育及時進行宣傳報道，形成良好輿論氛圍。及時總結活動中的好做法、好經驗，進一步提高黨支部工作水平。

4、加強統(tǒng)籌。學校各科室、年級組要緊扣十八大主題，把握科學發(fā)展內涵，既要突出學習宣傳貫徹十八大這一中心政治任務，又要注意與日常管理和教育教學工作有機結合，統(tǒng)籌協(xié)調，合力推動學習宣傳貫徹十八大精神與學校各項工作穩(wěn)步開展。

七、主題教育領導小組

組 長: 某某（黨支部書記）副組長: 某某某（校 長）成 員:

某某中學黨支部 2012年12月26日

４

第二篇：中學文明禮儀主題教育實施方案

新民中學文明禮儀養(yǎng)成教育活動方案

進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明的行為習慣，經學校研究決定：本學期從九月份開始，對全校師生進行為其一學期的文明禮儀教育。為了將文明禮儀教育活動開展得豐富多彩、貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校教育教學改革，體現德育工作的實效性，結合學校實際，現制定如下活動方案：

一、指導思想：

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以“加強文明禮儀教育、促進和諧校園建設”為主題，以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，以校園內顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領作用，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

二、活動目標：

1、提高全校學生的文明素養(yǎng)，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明的中學生。

3、振奮全校學生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學習中。讓文明之風吹遍校園的每一個角落！

三、重點治理的內容：

1.不文明、不禮貌的習慣: ①升國旗、校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。

②同學之間罵人，講粗話、臟話；對老師不尊重，對同學不禮貌。

③校內追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側通行。

④在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。⑤校內騎車，亂停亂放。

2.不良的衛(wèi)生習慣：

①隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。

②在校園內隨時隨地吃零食，在校外小攤購買小吃。③個人物品不整潔，書桌上書籍刊物擺放不整齊。④不講公共衛(wèi)生，無自覺撿拾地上垃圾的習慣。3.違規(guī)違紀的行為：

①遲到、早退、曠課；上課說話、看課外書籍、玩游戲等。

②抄襲作業(yè),考試作弊。

③攜帶手機等通訊工具、攜帶管制性刀具進校園，勾引校外人來校。

④吸煙、打架、上網吧；翻越校園圍墻、爬墻跳窗。

四、實施途徑和方法：

（一）堅持文明禮儀教育與學生日常學習生活相結合。學校認真抓好學生及教師文明禮儀活動，用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和“學生一日常規(guī)”引導師生的言行，注重在學習、實踐中提高文明意識，養(yǎng)成文明行為，做到人人學禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀，營造講禮儀的文明氛圍；組織師生認真學習并深入把握文明禮儀教育的精神實質，并將之滲透到日常生活的一舉手、一投足中去；注重對學生日常交往、衣著、言行的督查、指導和教育，將文明禮儀教育活動落實到課堂學習活動與學生的日常生活當中。

（二）堅持文明禮儀教育與家庭教育、社會教育相結合。文明禮儀教育要遵循禮儀教育與家庭教育、社會教育相結合的原則，使家庭教育與學校教育取得一致，形成合力，做到教育原則一致，內容互補。組織廣大教職員工認真學習各種禮儀規(guī)范，普及生活禮儀、社會禮儀、教學禮儀、學習禮儀等基礎知識，使他們了解掌握日常禮儀常識，以“學為人師、行為世范”為準則，時時、事事、處處做學生的榜樣；通過“家長學校”等多種形式，加強對家長禮儀意識的教育，充分發(fā)揮家長的“身教勝于言教”的作用；要努力取得全社會的認可、理解和支持，讓文明禮儀教育活動真正走進社區(qū)、家庭；要充分利用公益活動、寒暑假等時機，倡導學生走出家庭，走進鄉(xiāng)村，宣傳禮儀知識，實踐禮儀行為，做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

（三）堅持目標推動與學生自我教育相結合。將文明禮儀教育納入校園文化建設的總體規(guī)劃，認真學習和借鑒先進學校文明禮儀教育的成功經驗，結合本校實際，明確關于學生、教職工、家長的文明禮儀教育目標。要通過文明禮儀教育，引導廣大教師、學生乃至家長，規(guī)范與人交往、合作、交流、共處等外在行為，進而內化為“自尊、自律、自強、互助、創(chuàng)新”的品質。

學校結合實際和不同年齡段學生的心理特點，制訂相應的文明禮儀教育分層目標，并將其貫徹到教育教學實踐中去。以造就學生健全的人格為目標，遵循“小一點”、“近一點”、“實一點”的原則，開展讀、講、賽、評等一系列活動。讀，即讀書活動，組織學生閱讀有關禮儀常識及古今中外的名人講文明懂禮貌的故事書；講，即講學習文明禮儀后的心得體會；賽，即組織學校性的文明禮儀知識競賽；評，即對學生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習慣、遵紀守法等行為規(guī)范進行長期評比，建立學生個人文明量化評定制度。

（四）堅持文明禮儀教育與校園文化建設相結合。校園環(huán)境是文明禮儀教育不可缺少的途徑之一。對校園的物質文化、精神文化、制度文化、行為文化進行整體規(guī)劃，做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

（五）堅持文明禮儀教育與實踐活動相結合。學校以各種主題教育實踐活動為載體，利用9月20日全國“公民道德宣傳日”和9月全國“中小學弘揚和培育民族精神月”、升旗儀式、主題班會以及“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)假日和重大紀念日，進行文明禮儀教育；利用學科教學，組織學生開展朗誦、演講、繪畫、寫作、慰問、參觀、訪問等文明禮儀體驗教育活動。要組織開展“六個一”活動，即看一部文明禮儀專題教育片、寫一篇文明禮儀教育體會文章、出一期專題手抄報、講一個感人的文明禮儀故事、做一件講文明禮貌的事、教師撰寫一篇禮儀教育論文

五、文明禮儀教育月活動的內容：

1、加強語言文明教育，凈化學生心靈，培養(yǎng)健康心理。

①、推行“十四字”禮貌用語，即“您”！“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關系”！②、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的有關內容。

③、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學，不私自離開家庭和學校。

2、講究文明禮貌，倡導文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習慣。

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，更應成為學生思想教育的重要內容和日常行為的基本要求。對學生進行《文明禮儀常規(guī)》教育，使學生做到：尊敬師長，團結同學；著裝得體，衣著整潔；談吐舉止文明，使用禮貌用語；在公共場合不吵鬧、不喧嘩；不吸煙，不喝酒；不打架，不罵人；不破壞公物，不踩折花草樹木；男女生之間無不文明交往現象。

3、開展衛(wèi)生競賽，營造和諧氛圍，建設文明校園。

不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不亂倒污水、亂倒剩飯菜，搞好教室文化建設。各班級開展“講衛(wèi)生競賽”活動，既要重視個人衛(wèi)生，又要講究公共衛(wèi)生，把校園真正建設成為學生溫馨的家園、生活的樂園。

4、促進班風建設，爭創(chuàng)文明班級，珍惜集體榮譽。①、采取樹立典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的班風建設。

②、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。

六、活動要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階。

2、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，求真務實，并做好記錄，及時上交各種材料。

七、方法步驟：

（一）、宣傳動員發(fā)動階段：

1、成立活動領導小組，設立文明監(jiān)督崗。

2、學校召開全校師生動員大會，各班舉行主題班會，學習活動實施方案。學校團委發(fā)出“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生”主題活動倡議。

3、以班為單位學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《校園文明行為 “十講” “十不準” 》等一系列學校規(guī)章制度。

4、各班反復排查存在的問題并制定整改措施。

5、各班以“整頓班級秩序、創(chuàng)建文明校園”為主題創(chuàng)辦一期黑板報。

6、利用校園網、廣播站、黑板報、文化長廊等陣地進行大力宣傳，讓每位同學明確活動的內容和意義。

（二）、檢查落實階段：

1、各班自查自糾。發(fā)現問題及時整改。

2、“校園之聲”廣播站開辦“文明校園”系列報道，宣傳報道活動進展情況，宣傳學習活動中涌現出先進事例，用身邊人、身邊事教育學生。

3、舉辦“ 講文明、講禮貌，講衛(wèi)生，爭做文明中學生”征文比賽，獲獎征文將在校園廣播中反復播報。

4、政教處、團委根據《班級量化管理考核細則》對活動月中的好人好事大力表揚，對違規(guī)違紀進行通報批評。

（三）、總結表彰。

活動結束對各班進行綜合考評，表彰獎勵。并舉辦“文明禮儀在心中”演講比賽。

擬表彰文明班級8個。先進個人50人。優(yōu)秀文明監(jiān)督崗20人。

校園文明行為 “十講” “十不準”：

“十講”

1、語言上講文明

2、行為上講規(guī)范

3、學習上講刻苦

4、生活中講衛(wèi)生

5、活動中講參與

6、集體中講團結

7、待人上講禮貌

8、處事上講謙讓

9、校內外講形象

“十不準”

1、不說臟話粗話；

3、不破壞公物；

5、不吸煙喝酒；

7、不校內騎車；、時時處處講安全

2、不亂丟亂扔；

4、不亂寫亂畫；

6、不打架斗毆；

8、不大聲喧嘩、吹口哨、打鬧； 109、不進網吧；

10、無不文明不正常交往。

第三篇：大陂中學文明禮儀主題教育實施方案

大陂中學文明禮儀主題教育實施方案

一、活動意義

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長，長期以來被人們作為衡量為人處事的道德標準之一，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動，使學生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當“禮儀標兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，全方位提高文明素養(yǎng)。也為進一步改進和加強學校的德育工作創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

二、活動主題

學文明禮儀創(chuàng)和諧校園做文明學生

三、實施辦法

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2013年9月4日至10月20日）

1、召開學校德育工作會議，全面領會“創(chuàng)文明校園，做文明使者”主題教育的意義和要求，并根據《學校方案》布置活動工作。（時間：9月23日）

2、利用校園廣播廣泛宣傳關于文明禮儀知識、事例等等。（時間：不定期）

3、利用電子屏展示一些關于文明禮儀的標語。（時間：9月23日起）

4、出一期以“文明禮儀”為主題的黑板報。（時間：10月15日評比）

5、利用國旗下講話的機會，向全校學生倡議：以實際行動踐行“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，努力使自己成為文明中學生。（時間：升國旗時）

6、各班召開“講文明、懂禮儀”的主題班會。（時間：10月14日）①、讓學生明白文明禮儀的重要性。

②、學生講文明禮儀故事

③、中學生守則與日常行為規(guī)范

④、“現代中學生需要什么樣的文明禮儀”班級討論會

第二階段：實施開展階段（2013年10月21日到12月31日）

1、開展“眼睛看陋習----我身邊的不文明行為”調查活動，由學生自行設計活動調查表，確定調查對象，選擇自己身邊的朋友、同學為調查對象，調查結束后，對調查的結果進行收集、整理，并對調查結果進行分析，撰寫調查報告。（負責：政教處、各年級）

各年級歸納總結學生的十大不文明習慣，張貼公布在適當位置。（負責：各年級）

2、團委成立“班級文明禮儀監(jiān)督檢查小組”，重點檢查學生的儀容儀表、校服穿著、亂扔垃圾以及講粗話等不文明的行為。（時間：9月23日起）

3、開展爭做“文明公民”的活動：（時間：9月23日起）

自主策劃進行一次以上義務勞動；

改正自身一個不文明習慣；勸導班內同學糾正一個不文明習慣。

4、團委組織七八年級開展“文明禮儀，從我做起”的主題演講比賽，評出一、二、三等獎若干名，發(fā)給獎品和獎狀；（比賽時間：11月5日）

5、語文科組開展一次以“文明禮儀”為主題的征文活動（每班上交3篇），評出一、二、三等獎若干名，發(fā)給獎品和獎狀；（評比時間：11月15日）

6、組織班會示范課（或班會課比賽）活動。（時間另行通知）

第三階段：總結、表彰階段（12月底）

1、開展“文明禮儀之星”評選活動。以班級為單位，參照學校制定的評選標準，先選出符合條件的學生，再由班級同學進行投票，最后根據票數的多少，每班各選出五名“文明禮儀之星”。并把其照片和事跡材料張貼于學校宣傳欄內。

2、對在組織活動中表現突出的班級結合到“文明班級”考核量化評比中。

3．在取得階段性成果的基礎上，持之以恒地將此項主題教育實踐活動開展下去，為創(chuàng)建良好校風打下堅實的基礎，使講文明禮貌成為學生的自覺行為，人人都是文明禮儀的的宣傳員、實踐者、展示者，讓文明行為在學生心中扎根，讓文明習慣伴隨學生健康成長。

第四篇：中學團委學雷鋒主題教育實施方案

中學團委學雷鋒主題教育實施方案

今年3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表50周年，按照局通知精神，結合我校實際，我們將在全校范圍內開展系列活動，弘揚雷鋒精神和志愿服務精神。

一、指導思想：

將學雷鋒活動與英雄團隊建設相結合，進一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當學英雄好少年的良好氛圍。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動，了解雷鋒精神的內涵。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

三、活動組織機構：

組長：***

副組長：***

成員：*********

四、具體活動安排：

1、3月5日，校團支部進行“學雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過國旗下、校園廣播臺等形式宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質，努力營造活動氛圍。

2、各班出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內容充實、圖文并茂、生動形象。學校將組織評比。

3、成立共青團愛心超市，號召同學們將自己的閑置物品捐贈給愛心超市，以一種有意義的方式將它們“出售”給需要的人。同學們可以購買超市物品，但是，不是用錢購買，而是用優(yōu)秀的表現換來的獎勵卡來購買。包括：愛心卡、進步卡、勞動卡、守紀卡、樸素卡、回答問題好習慣獎勵卡。通過活動，讓同學們體會到踐行雷鋒精神的快樂，也激勵更多同學培養(yǎng)嚴于律己、互幫互助、艱苦樸素的好習慣，4、3月18日，組織韓城鎮(zhèn)中學第四屆“舉英雄旗幟遠足，學英雄精神奉獻”敬老院獻愛心活動，組織學校百余名團員步行到中門莊敬老院，為老人打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目等。

5、3月26日，組織“學習雷鋒好榜樣”主題班會評比。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期學雷鋒好少年。

6、組織“二幫一”互助小組活動，發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神。

7、5月，進行第四屆“學英雄好少年評選”，分層舉行表彰獎勵，制作學英雄好少年畫冊，將雷鋒精神化作青少年學生前進的不竭動力，努力塑造有個性、高素質、健康發(fā)展的優(yōu)秀學生。

第五篇：主題教育實施方案

郯城街道歸義小學

關于開展“守紀律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育的實施方案

為深入學習領會總書記系列重要講話精神，全面貫徹從嚴治黨、從嚴治教的要求，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，全面加強教師隊伍建設，進一步增強歸義小學教干教師守紀律、講規(guī)矩的意識，根據郯城縣教體局《關于開展“守紀律、講規(guī)矩”主題教育的實施方案》要求，決定在全片教干教師中開展“守紀律、講規(guī)矩”主題教育。現結合我校實際，制定主題教育方案如下：

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，深入學習領會總書記系列重要講話精神，認真貫徹縣教體局關于開展“守紀律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育的部署，全面落實嚴肅“六項紀律”、遵守“四種規(guī)矩”的要求，切實增強教干教師守紀律、講規(guī)矩的自覺性，為促進歸義小學教育健康跨越發(fā)展提供堅強的紀律保障。

二、目標任務

（一）通過開展主題教育，增強教干教師守紀律、講規(guī)矩的意識

從嚴加強紀律和規(guī)矩教育，著力解決教干教師紀律和規(guī)矩意識不強、干勁不足、松弛渙散等問題，堅決糾正在貫徹執(zhí)行各級黨組織和學校的決策部署上打折扣、做選擇、搞變通問題。牢固樹立紀律觀念和規(guī)矩意識，時刻繃緊紀律和規(guī)矩這根弦，切實嚴肅政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等“六項紀律”，努力遵守黨章、黨紀、法律、傳統(tǒng)和慣例等“四種規(guī)矩”，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，全力提升廣大教師遵規(guī)守紀的自覺性。

（二）重點抓好突出問題的整治，進一步提升工作效能和質量 堅持糾“四風”和樹新風并舉，推動廣大教干教師自覺嚴肅“六項紀律”、遵守“四種規(guī)矩”，切實做到不虛不假、不懶不散、不怠不慢、不浮不空、不歪不亂。重點整治以下八個方面問題：一是個別黨員黨性意識淡薄，黨性要求降低，把自己等同于一般群眾，思想政治覺悟甚至不如一般群眾，喪失了黨員干部應有的先進性與純潔性；二是個別教干教師自以為是、自恃高明，對組織亂評妄議、滿腹牢騷，利用傳播小道消息、散布不負責任言論抹黑組織與領導，或對有關現象不予制止，聽之任之，甚至添油加醋、煽風點火，唯恐天下不亂；三是個別黨員或教干不能做遵守紀律與規(guī)矩的模范，不能起到教干應有的模范帶頭作用，有事不請示、不匯報，自作主張，或遇事推諉，不敢擔責，慢作為、不作為、不善為，執(zhí)行力不強；四是個別教干教師目無組織，目無學校，對組織或學校決定的事項不執(zhí)行，或推三阻四，想方設法逃避責任，不能很好地完成學校交付的各項任務；五是有的喜歡江湖義氣，團團伙伙，拉幫結派，熱衷于“小團體”、“小圈子”，人為制造矛盾影響學校正常教育教學秩序；六是有的工作散漫，紀律松弛，有事不請假，無故不上班，或經常早退、遲到、曠工、曠課，或出工不出力，課堂教學效率低，教學效果差，教學質量低；七是有的金錢至上，利欲熏心，為一己之利不顧集體利益或學校利益，甚至組織或參與有償補課，亂征亂訂教輔材料，向學生亂收費、亂罰款；八是有的師德缺失，午間飲酒，上班期間玩游戲、看視頻、發(fā)紅包、炒股票基金、網上購物，上課期間溜課、空課，體罰或變相體罰學生，或品行不端，心胸狹窄，常以小人之心度君之腹，甚至同事間諷刺挖苦，詆毀辱罵，打架斗毆，嚴重損害了教師在家長與學生心目中的良好形象，等等。

通過對以上問題的認真查擺與整治，進一步增強教干教師的責任意識、紀律意識與規(guī)矩意識，提升服務意識，提高工作效能，樹立歸義小學教師的良好形象，努力做一名受學生愛戴、家長歡迎、社會認可的好教師。

三、方法步驟

此次主題從2016年3月份開始，到12月份結束，分四個階段進行。教育活動采取學、查、改的辦法，做到邊學邊查邊改，在學中查，在查中改，在改中學堅持時間服從質量，結合實際，統(tǒng)籌協(xié)調、靈活安排時間進度，確保集中教育活動取得實效。

（一）宣傳動員階段（2016年3月23日--3月31日）召開全體教師“守紀律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育動員大會，全文傳達縣教育體育局《關于在全縣教育系統(tǒng)開展“守紀律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育的意見》、《關于在全縣教育系統(tǒng)開展“守紀律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育的實施方案》、《郯城街道歸義小學關于開展“守紀律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育的實施方案》，貫徹落實全縣會議內容及精神，對主題教育進行全面動員部署。

（二）學習教育階段（2016年4月1日--6月30日）1.強化學習

（1）把“守紀律、講規(guī)矩”學習納入本政治與業(yè)務學習的重要內容。深入開展學習討論，深入探討轉變工作作風，推動教育事業(yè)健康發(fā)展。

（2）中心校與各學區(qū)要組織全體教干教師原原本本地學習《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，學習總書記系列講話精神和《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《習近平關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》，學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、臨沂市教育局《臨沂市教育局轉發(fā)山東省教育廳關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的通知》、《郯城縣教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》、郯城縣教育體育局黨委《關于在全縣教育系統(tǒng)開展“守紀律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育的意見》等。

（3）明確學習計劃，精心組織學習。學習采取集中學習與個人自學相結合的方式進行。按照縣教體局要求，每20人固定一個學習小組，由一名教干領學。各學區(qū)為一個學習小組，由學區(qū)校長領學。每周三下午放學后一個小時為集中學習時間，其他為個人自學時間。

學習教育階段結束后，每位教師要寫出不少2000字的心得體會文章。

2.典型教育

該階段，要積極參與并落實縣教育體育局開展的“五個一”教育實踐活動，并認真落實歸義小學主題教育“五個一”活動。

（1）在教師中開展一次“我身邊的守紀模范教師”選樹活動，發(fā)掘、宣傳、推廣身邊的先進典型，形成樹立一批、帶動一批、影響一批的良好氛圍。

（2）在學生中開展一次“遵守紀律小標兵”評選活動。（3）組織觀看一次作風建設專題片活動。

（4）組織觀看一次典型案件警示教育片活動。

（5）組織一次主題教育心得體會文章評選活動。

（三）查擺整改階段（2016年7月1日--10月31日）

（1）組織動員教干教師圍繞“教育系統(tǒng)黨員干部在守紀律、講規(guī)矩方面的突出問題有哪些”進行討論，組織開展“如何做一名合格教師”專題大討論活動。

（2）學校組織召開查擺問題分析會。每一位教干教師要認真對照方案中提出的八個方面的問題，通過自己找、別人提、領導點、同志幫等方式，查擺自身在守紀律講規(guī)矩和執(zhí)行中央八項規(guī)定精神方面存在的問題和不足，主要是突出查找在“六項紀律”、“四種規(guī)矩”方面存在的突出問題，每位教師寫出對照檢查材料。對照檢查材料要堅持實事求是，什么問題突出就解決什么問題，列出問題清單，剖析問題根源，明確整改措施與時限，不搞形式主義、不走過場，確保活動取得實效。

本階段活動結束后，學校辦公室將個人的對照檢查材料交到學校“守紀律、講規(guī)矩”主題教育領導小組辦公室。

（四）總結提高階段（2016年11月1日--12月31日）

采取個別訪談、召開座談會等形式，了解群眾對學校、教干、教師的看法。積極開展自查自檢對活動開展情況進行匯總，及時寫出書面總結材料按規(guī)定上報。

四、工作要求

（一）加強領導，落實責任。每位教干教師要切實增強政治責任感，把開展“守紀律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育作為當前和今后一項重要政治任務。要高度重視，精心組織，抓好每一個階段、每一個環(huán)節(jié)的工作，堅決避免形式主義，確保活動扎實有效、順利進行。

（二）聯(lián)系實際，注重實效。要把主題教育與我們教育中心工作、業(yè)務工作結合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保活動和各項工作協(xié)調發(fā)展，同步推進。教干要帶頭開展主題教育，明確思路、找準定位，堅定信心，加壓鼓勁，以實際行動帶動主題教育深入開展。

（三）積極推進，嚴格督查。要按照時間要求，各學區(qū)要根據本校實際情況制訂活動實施方案。同時要求學區(qū)向中心小學教育活動領導小組辦公室上報活動進展情況。切實防止走過場、搞形式，確保主題教育取得實實在在的成效。

郯城街道歸義小學 2016年3月26日

郯城街道歸義小學

“守紀律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育活

動領導小組名單

組 長：姜玉田

副組長：王玉標 李印昌 吳二真 劉丹丹

成 員：左沛林 陳景遠 唐廷家 劉學飛 錢 鋒 徐希同

尚豐慧 龐 峰 孫成香 魏圓圓 劉兆梅 吳 迪

聞章雷 姜自同 劉廣杰 徐永安 領導小組下設辦公室，吳迪同志兼任辦公室主任。

2016年3月26日