第一篇:企業安全生產如何做到以人為本
企業安全生產如何做到以人為本
摘要 結合企業生產經營實際,探討企業開展安全生產過程中如何樹立以人為本理念,在實際工作中做到以人為本。
關鍵詞 安全生產 以人為本 安全文化
生命寶貴!人的生命對每個人只有一次,黨和政府高度重視安全生產工作,積極提高全民安全意識和素質,保護人民群眾的健康和生命安全。近幾年,《安全生產法》等法律法規的相繼施行,標志著我國在依法開展安全生產方面又邁出實質性的一步,《安全生產法》等法律立法的主要目的也是為了保護人的健康和安全。在安全生產諸要素中,人起著決定性作用,安全管理的核心是人,安全生產本身就是對人的生命權益的維護,今年全國“安全生產月”的主題是“以人為本,安全第一”。那么,企業安全生產工作中如何做到“以人為本”呢?結合企業生產經營實際,本文安全生產工作如何做到“以人為本”與大家進行探討。提高人的素質
1.1 用先進的理論武裝人
在企業安全生產活動中,要做到“以人為本”,要求企業在安全生產工作中要一切從保護職工的健康、安全出發,不能為了追求眼前經濟效益,而忽視職工的安全需要。因此,除要以“三個代表”重要思想指導安全工作外,企業領導、各級安全管理人員應積極學習安全生產管理理論,利用科學管理方法指導實踐,并不斷進行總結,在及時貫徹國家安全生產方針和法律、法規的基礎上,樹立科學的發展觀,努力適應現代管理和技術的發展,提高自身安全生產意識和管理素質,學會利用主動的、超前的安全生產管理模式,積極進行生產安全方面的創新,用好人、管好人和事。
1.2 通過培訓教育提高人
人生來就有求生的本能和安全的需要,但崗位所需要的安全知識和技能并不與生俱來,而人的安全意識強弱、技能的高低直接決定安全生產的具體過程和結果?!栋踩a法》對生產經營單位(當然包括企業)的主要負責人和各級安全生產管理人員、從業人員(包括特種作業人員)的安全教育培訓都作出了具體明確的規定,充分體現了以人為本的原則。企業也只有通過加強安全生產教育培訓,提高人的安全意識,增強安全素質和技能,人人懂得安全,才能確保安全生產。
除了傳統的、強制性的教育外,要更多地利用通俗易懂的形式進行經常性安全教育,使職工在提高安全意識的同時,也能真正掌握更多的安全知識和技能,掌握發生事故或特殊情況時的應對措施和技巧。要動之以情,曉之以理,強化職工“關注安全、關愛生命”的意識,促使職工自主保安全,遵章守紀,實現“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”轉變。
1.3 用正確的輿論引導人
除了嚴格的管理外,企業要積極營造安全生產氛圍,如積極組織開展“安全生產月”和“百日安全競賽”活動進行安全生產宣傳教育,以正確的輿論引導人,通過表彰宣傳先進人物及其事跡,以正確的輿論引導職工學習安全生產先進典型;通過設立舉報電話、舉報信箱或郵箱,鼓勵職工積極舉報違章違紀行為;在廠區顯眼位置設置曝光欄,或利用網站、廣播站、安全簡報、企業內部刊物等曝光違章違紀行為,以鞭策落后,教育廣大職工。
1.4 用事故案例警醒人
通過國內外重大事故或本單位以往典型事故案例教育職工,條件允許時讓事故責任者或因此致殘的當事人現身說法,使職工在心靈深處受到震憾,加深對遵章守紀重要性的認識;在開展安全活動過程中,可通過抓典型的形式,通過嚴肅處理企業內部職工違章行為或未遂事故等典型事件教育一幫人,帶動一大片。從精神上、物質上關心人 2.1 工作和生活上關心人
滿足職工的安全權利,特別是生命權、健康權是企業應盡的法定義務,企業各級領導要以實際行動關心人、理解人、尊重人、愛護人。各級領導要主動深入生產現場了解情況,關心職工的工作和生活,改善他們的勞動條件和工作環境,主動為其排憂解難。如長時間從事單調、枯燥、注意力高度集中的工作,職工生理上容易出現疲勞,或者由于各種原因影響情緒,容易造成精神不集中,隨時出現不安全行為,這時就需要進行科學合理的引導。如當發現有職工身體不適時,應安排其先休息,或暫調整崗位;當職工情緒不穩定時,要給予正確的引導,幫助其調整狀態;當職工缺乏自信心時,應積極鼓勵,提高其能力。對文化素質較低,理解接受能力差的職工,可通過周圍職工,甚至是其家庭成員進行幫教,倡議把安全知識學習帶到家里。
對生產第一線的職工更應給予足夠的關心,如珠啤集團2004年開始大幅提高中、夜班人員的補貼,其中夜班補貼高達每天10元,同時對露天作業的叉車司機等也提高補貼標準至6元/天。
2.2 要依法依規為職工辦理工傷保險,消除職工后顧之憂。
2.3 加強對外來施工隊伍和民工的管理
外來工也有生存和保持健康的權利,但由于其自身素質參差不齊,安全意識相對較為淡薄,自我保護能力差。因此,本著對其健康負責的人道精神,企業要貫徹誰用工誰負責的原則,加大外來工的安全監管力度,杜絕以包代管,盡可能為其工作和生活提供方便,幫助其提高自我保護能力。以有效的手段約束和激勵人 3.1 用完善的規章制度約束人
企業應以《安全生產法》、《職業病防治法》等法律法規為依托,建立健全以安全生產責任制為基礎的安全生產規章制度,制訂實施相應的安全技術標準和操作規程,用制度管人、管事,保證安全監管有章可循,有章必循,違章必究。
3.2 以有效的檢查糾正人(的不安全行為)
傷亡事故發生后,無論對責任人如何處理,對受害者如何補償,損失都無法挽回。因此,安全生產工作必須從預防著手,要努力從事后處理向事前預防轉變,就必須組織有效的檢查,并從檢查形式、內容和手段等方面進行創新,及時發現并糾正人的不安全行為。
3.3 用適當的獎懲激勵人
要實現有效的安全管理活動,需要通過物質動力和精神動力,包括獎金待遇,精神鼓勵等激勵職工,充分調動職工參與安全生產的積極性,特別是在市場經濟條件下,開展安全工作很有必要適當利用經濟杠桿的調節作用,因此要健全和完善安全責任獎罰機制,考核盡量做到量化、具體化,按“三公”原則嚴格考核。另外,可采用末位淘汰等激勵機制調動安技人員工作積極性,并通過他們去檢查監督各各級領導和職工遵章守紀。落實措施保護人
4.1 保證安全經費和設施的有效投入
企業要確保安全經費的落實,依法落實對職工的職業健康監護措施,積極做好職業病的預防工作。如定期組織職工體檢,炎夏季節要做好防暑降溫工作等,要依據作業實際配置相應的個體防護用品,并根據職工反饋的意見,及時研究改良,充分體現人性化,讓職工用得舒心,干得開心。
4.2 通過設備本質安全確保人的安全
在安全生產過程中應進行人機工程學分析,明確人、物、環境各自特點以及相互匹配的要求,從根本上消除、控制危險、危害因素。必須嚴格落實“三同時”,在項目規劃,以及車間、廠房設計和設備選購時要充分考慮職工的生理和心理特性及對安全的需求,技術設計時必須遵照國家有關安全技術標準,甚至要高于標準,要體現人性化,做到機宜人,滿足職工的安全需要,實現設備的本質安全化。實際使用過程中,要通過抓好設備維護保養,消除設備本身缺陷,確保車間、設備不會對職工造成傷害。
當然,在合理配置操作人員,對操作人員進行教育培訓的基礎上,也要對技術人員進行教育培訓,增強其安全意識,樹立安全責任感和本質安全觀念,熟悉本質安全法規,掌握設備本質安全設計和規劃的科學方法,從而在設計、維護設備時充分考慮安全因素,確保本質安全,防止發生事故和影響職工職業健康安全。
珠江啤酒集團有限公司領導高度重視保護職工的工作,每年均投入大量資金用以改善職工工作和勞動外,如夏天除按規定發放清涼飲料外,還增配防暑降溫設備和設施,如2002年采用蒸汽—溴化鋰制冷的中央空調,一次性就投入97萬元,徹底解決了熱電廠的防暑降溫問題。如提高車間廠房的通風、照明條件,改善工作環境,高溫崗位盡量設立空調控制室,減少職工暴露于高溫環境的時間,噪音較大的工作場所和環境則積極采取降噪措施。
此外,企業應積極推行OHSMS18000,利用信息化,以及建設“以人為本”為核心的企業安全文化等手段實施現代化的、新型的安全管理,提高人的素質和管理效率,充分保障職工的健康和安全,由于篇幅所幅,本文不展開論述。結語
安全是生命,是人的第一需求,確保人的安全是全面建設小康社會的首要條件,要實現企業安全生產狀況的根本好轉,就必須樹立“以人為本”的理念,只要我們從人的需求出發,把關心人、理解人、愛護人、尊重人作為安全生產工作的基本出發點,積極營造安全文化氛圍,運用各種方式教育人、啟發人、引導人、提高人、約束人和激勵人,就一定能達到保護人、實現全面小康的目的。
第二篇:企業安全管理必須做到“以人為本”
企業安全管理必須做到“以人為本” ——寫在“秋冬安全生產專項檢查活動”之際
安全管理工作是企業興旺發達的基礎,是保障職工生命安全、企業財產安全的基石,既是企業發展壯大的需要,也是社會和諧穩定的需要。
安全管理工作貫穿于企業生產經營的全過程,涉及到企業的方方面面。因此,安全管理不是哪一個部門,哪一個單位能夠單獨完成的事,它必須有一個完善的組織體系來保證。通過這個組織體系,安全生產責任分解到各個部門、單位,直到每一個職工,達到“縱向到底,橫向到邊”,形成一個條塊結合、縱橫交錯的安全管理網絡。安全管理既是一門現代科學,又是一門實用科學。傳統的安全管理偏重對“物”的管理,以“事”為中心,過分依賴于“外來保障”,而忽視了“以人為本”的管理理念。安全生產“以人為本”管理就是通過推進安全生產的人性化管理,把制度建設為主的行政管理與提高個人安全意識的自我約束結合起來,在工作中突出各級干部的安全管理責任和職工的積極參與,它體現的是引導干部職工樹立參與安全管理的理念,養成安全生產的良好習慣,創造安全生產的優良環境,增強職工我要安全的內動力,這是探索安全工作立體保障的新渠道,也是提高安全管理的有效手段。以人為本的安全管理體現在領導、職工兩個層面上,單位一把手的重視是安全管理成敗的關鍵,主管領導、各部門負責人要始終將安全管理工作視為各項工作的首要任務,發揮上傳下達、貫徹落實、督促引導、聯系紐帶的作用,采取多種多樣的
1形式,提高職工參與安全管理的積極性和主動性,形成全員參與、互相監督、互聯互保的良好格局,從而夯實安全管理的基礎。
1、安全管理成敗的關鍵在領導
安全管理成敗的關鍵從某種意義上講,取決于企業管理者的責任感和廣大職工對安全的認識水平。領導重視不夠的原因主要有兩點:一是安全生產工作的政績觀不端正,他們認為安全生產不出成績,上級看不見、下級摸不著,浪費大量精力不說,有時還只見投入不見產出。因此就對安全生產被動應付,以會議落實會議,以文件落實文件,口頭上高度重視,行動上卻雷聲大雨點小,安檢人員一再壓縮,安全檢查敷衍塞責,這就為事故的發生埋下了隱患。二是安全投入不足,普遍存在重效益、輕安全的問題,安全防范設施簡陋,舍不得為安全生產投入資金,存在僥幸心理,認為不會出現問題,安全經費不計提,即使提取也遲遲不到位,導致安全“欠賬”越來越多。這就要求各級領導要樹立“單位一把手為安全第一責任人”的思想,強化一把手的安全管理責任心,強調最高領導層對安全管理的重視和參與,對企業安全管理方針的制定與安全措施的籌劃、開發、實施和改進負最終責任,特別要將各部門負責人的政治生命與安全管理掛鉤,實行安全事故一票否決,以戰戰兢兢、如履薄冰的危機感和壓力感抓好安全管理工作。只有一把手重視了,下面的各級人員才會把安全管理當作“正事”來干。各級領導干部要帶著階級感情抓安全,實行人性化的關愛,對待職工就像對待自己的兄弟姐妹一樣,時刻想著他們的安危!企業在實施安全管理的過程中,不管采用什么樣的安全管理模式,必須得到全員的認同,包括決策者、中層管理人員和基層職工。只有人人都
認識到,搞好安全生產是切身利益所在,是與自身和家庭幸福息息相關的大事,是義不容辭的責任,全體職工才會積極行動起來,自覺地參與安全管理,才會形成全員、全過程、全方位、全天候的安全管理模式。
2、以人性化教育持續開展安全教育培訓,增強職工的安全意識 所謂安全意識就是安全生產的客觀實際在人們頭腦中的反映,是人們頭腦中建立的“安全是為了什么?安全是為了誰?”的觀念。這個客觀實際包括兩個內容:一是發生事故造成了人身傷害和財產損失,這種沉痛教訓促使人們心理上自覺形成我要安全的要求;二是人們掌握了安全生產的客觀規律,總結出在生產中保護自身免受傷害的經驗并使這些經驗制度化、規范化、法律化,成為管理工作的依據用以指導生產實際,只有實現了這兩個轉化才是安全意識的真正提高。欲提高全員安全意識,就需要提高職工的安全文化素質,唯有如此,才能真正實現安全生產。這中間既有“硬件”內容:安全設施健全、設備完好、消除跑冒滴漏等“本質化安全”,更要有“軟件”內容:新職工三級安全教育、復工人員教育、在崗職工繼續教育、事故分析等,其中既有強制性的懲罰措施,也有通過“灌輸、引導、溝通”的方式使之曉之以理、動之以情的說服教育和對他們的關懷、體貼。教育是提高職工安全生產素質的重要手段,也是一項治本的關鍵工作。只有通過教育,才能使員工熟悉職業安全衛生法律法規和本單位的各項規章制度以及規程規范,掌握本崗位安全生產方面的技術知識、危險源點、應急應對措施和實現自我保護的基本技能。為此就需要各級領導做好耐心細致的工作,放棄過去死板生硬的填鴨式的安全教育方式,大力推進人性化教育模式。以靈活多樣的安全教育方式改變職工參與安全管理的思想意識,我們常說:思想通一通百通,只有把個人的平安健康、家庭幸福和企業的安全發展聯系起來,使職工理解“我的安全就是家庭最大的幸?!钡牡览?,引起職工心靈的共鳴,使職工發自內心地重視安全。
具體的做法:一是本著人性化管理原則,對現有的規章制度、操作規程、考核標準等進行一次認真梳理,及時修訂和充實完善,使管理制度從約束人向激勵人轉變。二是改進安全管理的手段和方法。對職工的過錯行為和違章違紀要通過擺事實講道理的方式,使職工做到心服口服,切忌使用粗暴手段甚至訓斥職工侮辱人格,采用經濟處罰時也需要有理有據,切忌“罰款單滿天飛”。三是注重培養職工安全生產的良好習慣,把職工執行規章制度與培養良好行為習慣有機結合起來,提升職工保安全的自覺性和主動性。逐步提高職工的安全意識和安全防護技能,變領導的強制管理為職工的自我管理,變領導的督促為職工的安全需要,在工作中實現從“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”、“我為安全”的轉變,使廣大職工時時、處處、事事都把安全記在心上,落實在行動上,做到每個人都能自主管理,“不傷害別人、不傷害自己、不被別人傷害、保證他人不被傷害”。
3、營造濃厚的安全文化氛圍為職工創造安全、舒心的工作環境 以廣播、電視、報紙、警示牌、安全標語、安全溫馨提示等有關的輿論宣傳創造一個良好的安全環境和氣氛,做到處處可見醒目的安全標志牌和安全標語警句,安全通道清潔暢通,設備見本色,無環境污染,生產作業規范標準,現場光線明亮,形成一個“安全第一”的良好氛圍,使人人感到違章違紀可恥,對不安全行為能群起而攻之。這種強烈的安全生產氣氛能夠起到動員人們注意安全的作用,對一切與安全環境要求相悖的行為還能起到遏制作用,通過宣傳教育培訓等手段傳播安全文化,使廣大職工把安全工作提高到安全就是精神享受的高度來認識,從而建立正確的安全行為規范和職業道德標準。
以人為本的安全管理要體現在關心職工人身安全和身體健康上,不斷改善勞動環境和工作條件,不斷提高安全生產技術手段,關心職工的思想和生活,營造和諧工作氛圍,使職工能夠集中精力、全身心地投入工作,才能實現企業安全的長治久安。
以人為本安全管理可以通過表彰先進、樹立安全標兵等評先創優活動,發揮企業安全文化激勵功能,激發全體職工的安全生產積極性和主動性。
以人為本的安全管理方法,就是大力倡導“關注安全、關愛生命”的安全意識和工作導向,使每一個職工都認識到“安全責任重于泰山”、“安全就是生產力”,認識到“安全就是自己最大的福利和企業最大的效益”,使每一位職工都把“安全第一”的價值觀作為自己的行動指南,努力追求卓越的安全生產績效。
安全工作只有起點、沒有終點,前進的道路上需要安全和我們一路同行才能到達幸福的彼岸,安全關系你我他。
謹以此和我的同事們共勉!
陽光凱迪新能源集團李曉云
二〇一三年二月十七日
第三篇:企業安全生產如何做到“預防為主”
企業安全生產如何做到“預防為主”
“安全第一、預防為主,綜合治理”是我國的安全生產方針。可見預防為主的重要性,也是安全生產工作中必須強調的。預防為主,就是要在事故發生之前做好事故的防范工作,將事故預防和管理工作由“事后追查型”改變為“事前預防型”,這是實現安全生產的根本途徑。那么,企業該如何做到“預防為主”呢?
要做好預防為主,我認為關鍵要從二個因素著手:第一,人的因素;第二,物的因素。黨中央提出“科學發展觀”和“構建和諧社會”的宏偉目標,其本質就是以人為本,就是把人民的利益放在首位。其實,“預防為主”也要以人為本,促進人的全面發展,充分發揮人力資源優勢。人的因素由三部分組成:
首先,企業的最高決策者,即企業的法定代表人。作為企業的法人代表,“生產經營單位負責人安全職責”肯定是必須要做到,我不再做論述。另外,我認為企業的法人代表還必須承擔起組建本企業安全文化建設的責任。安全是社會和企業永恒的主題,一個企業的創業和發展過程中,文化因素在發揮著推動作用。特別是在市場經濟條件下,企業形象在市場競爭中作用非常重要。企業文化的建設制約和影響企業素質的提高。而安全文化是企業文化的重要組成部分,它強調人的價值和生產價值的統一,安全生產和經濟效益、社會效益的一致性。隨著我國加入“WTO”,中國經濟與世界經濟已基本結軌。外國客戶對我們企業的生產安全素質要求也越來越高。我公司現在正與歐洲一個相當有實力的客戶在合作。今年上半年這家歐企來我公司考察時,對企業的安全建設提出了相當高的要求。對方提供的一份“社會與環境責任稽查報告”要求企業必須做到的安全事宜就有:是否有專人負責安全健康,員工是否進行嚴格的安全健康培訓,是否進行消防演習,宿舍與食堂的環境,噪音是否過大,公司制度、方針等十幾條內容。
安全生產要做到警鐘長鳴,居安思危。企業的法定代表人要把安全工作提高到一個新的高度來認識,就必須通過加強安全文化建設來提高企業全體員工的安全意識。只有老總充分重視安全文化建設,并求真務實地貫徹下去才能正確引導員工重視安全,遵守安全規程,進一步地規范安全行為,傳播安全知識,提高全體凝集力,有效預防和控制各類事故。
企業的法人代表必須更新觀念,具有“安全是投資,不是花費”的基本觀念。在市場經濟體制下,企業理所當然的是安全生產主體。企業不僅要依法主動做好安全生產工作,還要對企業發生的一切事故承擔法律和經濟責任。特別是一些私營和個體企業,如發生一場重大事故,不僅會造成廠毀人亡,企業所有者還將變賣家產支付事故所造成的傷亡人員的賠償金和其它損失,甚至因付不起巨額經濟賠償而造成傾家蕩產,如果觸犯法律,還要追究刑事責任,后果不堪設想。從這個角度上講,安全是投資,不是花費,且物有所值。這種投資,不僅保護了員工的安全,也可以提高生產效率,進而能夠獲取更大的市場利潤。
其次,企業的中層管理人員,尤其是安全管理員和生產管理人員。世界上人是最寶貴的,一個人從小到老,參加工作、成家立業是一生中最美好輝煌、社會貢獻最大、家庭責任最重的時期。在這個時期喪失了生命或健康,上有父母,下有妻子兒女,對家庭造成的影響是最大的,對社會造成的損失也是最大的。作為一名中層管理人員,有責任、有義務對每個員工的安全健康負責,并且這種責任感要由始至終地貫穿在平時的工作中。
作為中層管理人員,不僅僅要執行好最高領導的安全決策和意圖,還要當好最高領導的參謀。這就要求中層管理人員要有足夠敏銳的觀察能力和憂患意識。只要具備了敏銳的觀察能力,才能在實踐中發現問題,尤其是在安全檢查中發現問題,才能提早解決安全隱患,防患于未然,才能不違章指揮;只有具備了憂患意識,才能有足夠的動力開展工作,才能主動地學習相關的法律法規,拓寬安全生產的知識面,才能真正做到以身作責,遵章守紀。
再次,就是奮斗在企業一線的全體員工。安全事故,歸根結底,人為因素占絕大部分。企業中擔任著生產主要任務的就是一線職工,人數也占企業的絕大多數,所以這是安全生產的重點工作區。造成員工發生安全事故的行為,可分為有意不安全行為和無意不安全行為。有意不安全行為指有目的、有意圖,明知故犯的不安全行為,是故意的違章行為,其表現形勢是多種多樣的,例如故意造成安全裝置失效;明知設備不安全還要使用;戴手套操縱旋轉設備;冒險進入危險場所;機器運轉時檢修、注油、清掃;必須使用防護時不使用等,這些不安全行為盡管表現形式不同,卻有一個共同特點,既“冒險”。進一步分析可見,之所以冒險,均為企圖實現某種不適當的需要,如怕麻煩,圖省事;圖快,怕臟、怕累;愛逞能,好勝;為多掙錢等等。抱有這種心理的人為了獲得某種利益,而不恰當地估計了危險發生的可能性,心存僥幸。無意不安全形為是無意識的,或非故意的不安全行為,是不存在不適當的需要和目的的不安全行為。人一旦認識到了,就會及時地加以糾正。
了解了什么是“有意不安全行為”和“無意不安全行為”我們就可以采取有效措施進行防范:第一,要對人員進行職業適應性檢查。首先,企業在招工時必須把“有安全意識”作為被錄用的基本條件,如果把一個無“有安全意識”的人招進公司,那就相當于給企業招進一大堆麻煩,比喻的嚴重些,就像為企業安裝了一顆炸彈。其次,要對現有從業人員的職業文化,生理心理特性做調查,找出易發生事故的人員層次和個人,然后因人制宜地進行教育和糾正,尤其在安全與經濟關系方面進行重點教育。第二,對人員進行合理調配。在對人員的身體、心理、生理進行檢測的基礎上合理選配人員,使人盡其才,減少因人的身體、心理、生理原因造成的事故。第三,加強安全知識教育和安全技能培訓。要經過教育和培訓讓員工真正做到“不傷害自已,不傷害別人,不被別人所傷害”,進行安全教育時要拓寬知識范圍,讓職工明白廠內安全和廠外安全同樣重要。特殊工種操作人員,一定要做到持證上崗。
物的因素,有四部分組成:生產設備,消防設施,生產環境和勞保用品。
首先,生產設備。生產設備是企業生產、運轉的主導因素之一,市場經濟下,企業之間的競爭日益激烈,尤其同行之間的競爭,可謂“逆水行舟,不進則退”,競爭的形式多元化,有人才的競爭、信息的競爭,技術的競爭等等,但不容忽視設備的況爭。別人已采用現代化先進的設備,你還在采用七八十年代陳舊的老式設備,這不僅工作效率低、勞動強度大、產品質量難以保證,而且在安全程度上也遠不能與自動化設備同日而語。所以,有條件的企業要下大決心對陳舊設備進行改造,有必要投入資金引進先進設備。
在安全檢查時,不僅僅要停留在查思想、查管理的層面,還要重點查設備。查設備的運行情況、防護措施、接地接零,更要樹立一種觀念------當生產與設備發生矛盾時,生產必須服從設備。不能讓設備帶病運轉,超負荷運轉,尤其是設備有了安全隱患,必須無條件地馬上停止生產,什么時候設備隱患排除了,什么時候才能繼續生產。
其次,消防設施。對于紡織、服裝、化工等企業,毋庸質疑消防管理肯定是安全生產的重中之重,而一些重工業企業,如鑄造、五金等企業卻容易忽視。各個企業必須要根據法律規定配足消防設施,并經常檢查,保證其有效可靠。并要教會員工該如用何使用消防設施,遇上火災事故時該如何自救等等,并且要定期進行消防演習。
再次,生產環境。生產環境最佳化能合理地發揮人本身所具有的體力和腦力,消除生產過程中的緊張狀態,這樣必然會預防和減少事故發生。生產環境主要包括:作業空間,作業場所,照明、通風、溫度、濕度,安全信號、安全標志等。
設計作業空間時,要把使用頻率高和最重要的設備布置在最佳作業范圍內,以便于作業者觀察和操作;要依據操作順序進行布置,保證作業不空運,不倒流,有條不紊地進行;要符合人的生理和運動特性,使人工作起來既高效又不易疲勞;人流、貨流交通組織通暢、安全。
作業場所要經常清理,整頓。清理即把需要和不需要的物品分開,并且清除不需要的物品,尤其是與工作無關的個人用品。整頓,就是把需要的東西以適當的方式放在該放的地方,以便于使用。整頓要做好以下工作:把使用頻率高的工具、物品放在手邊;不常用的東西整齊地放入工具箱內;本著安全、方便的原則確定材料和成品的放置地點;化學危險品要有專門的場所存放、專人保管(要遵照國家《化學危險物品安全管理條件》的規定保管);對于推車等簡易搬運工具也應明確規定放置地點;安全通道上在任何時候都不允許存放物品。清理整頓工作要做的好,就要以制度的形式加以規范:定期進行徹底的清理和整頓;每天班前整頓,班后清理;與工作無關的物品不準帶進車間;使用完畢的物品應放回原處等。
合適的照明、通風、溫度、濕度。創造一個良好的光環境十分重要,因為良好的照明能提高人的視覺靈敏度、速度和精度,使人容易看清物體,減緩視力疲勞;明亮、整潔的作業環境可以使人在工作時心情舒暢,精力集中。所有這些都有助于預防事故,提高工效。
溫度、濕度和通風情況三者互相影響,構成了作業場所的熱環境。三者中,環境溫度即環境中的空氣溫度,是起主導作用的。但是人主觀感覺到的溫度不僅與環境溫度有關,還受環境濕度和通風情況的影響。在高溫季節,隨著濕度的增加,人體皮膚表面汗液蒸發減少,身體內的熱量難以發散,就會感到悶熱,但是如果加速空氣流通,就可以加快汗液蒸發,又會使人感到涼爽。在環境溫度、濕度和空氣通風速度的綜合作用下,人的主觀感覺溫度稱為有效溫度。人體感覺舒適的有效溫度范圍大體處于20---28攝氏度,人在這個溫度范圍內心情愉快,精力集中,不易疲勞,能高效而安全地進行工作。高溫環境最容易發生安全事故,今年夏季“鄞州日報”就報導了幾個因高溫而死亡的案例。高溫環境的作業有三種類型:高溫,強輻射,夏季露天作業。針對這三種高溫類型,要采取綜合措施進行防治:要盡可能地減少熱源的熱輻射作用;作業現場要通風散熱;采取局部降溫冷卻;備夠足夠的防暑降溫藥品。
安全信號、安全標識是提醒作業人員提高警惕避開危險的裝置。雖然它是一種被動的、防御性的措施,然而它們對于預防安全事故,實現安全生產有著十分重要的作用。所以要建全安全信號和安全標識,并且對其進行必要的保護,不能隨意拆除,破壞。
第四,勞動防護用品。生產過程中存在的各種危險有害因素會傷害勞動者的身體、損害健康。勞動保護用品是一種保護工人在生產過程中安全與健康的輔助措施。勞動保護用品多種多樣,且作用不一:安全帽,它能使沖擊分散到盡可能廣的表面,并使高空墜物向外側偏離,以保護頭部;防塵口罩和防毒面具,可以防止作業現場的灰塵和有毒粉塵對人體的侵害;耳塞或耳罩,可以防止噪音對耳朵的損害;手套和安全鞋,可以防止手或腳被燙傷、銳器劃傷,防止酸堿腐蝕,防電防輻射等;還有工作服,面罩,安全繩、安全帶等。生產過程中一定要按國家有關規定,為員工發放相應的足夠的勞動保護用品,絕不能用現金支付方式代替,并且要做好發放記錄。監督管理好員工一定要按照要求正確地穿戴勞動用品。
安全事故的發生也就是人的因素或物的因素,或者兩種因素共同作用的結果。綜上所述,提早做好人和物兩方面的工作,提早發現和排除人和物的不安全因素,那么安全事故是完全可以預防的。
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唐吉輝
2009年9月22日
第四篇:如何做到安全生產
“安全第一”是我們黨的一個重要方針,也是我們單位發展的永恒主題。只有安全的發展才是健康的發展、和諧的發展。因而,抓好安全工作,尤為重要。但是,安全工作不是一朝一夕的事情,也不是一個人的能力所能解決的,它受到多種因素的制約。只有各方面因素達到平衡,我們才能真正講安全工作。在此,就如何做好安全生產工作談談自己的看法和觀點。
第五篇:如何做到安全生產
如何做到安全生產
安全生產關系人民群眾的生命財產安全,現將工業企業安全生產有關知識介紹如下:
一.我國的安全生產方針:
我國的安全生產方針是:“安全第一,預防為主”。
“安全第一”:首先強調安全的重要性,在一切生產活動中,要把安全工作放在首要位置,優先考慮。它是處理安全工作與其他工作關系的重要原則和總的要求。
“預防為主”:指安全工作應當做在生產活動開始之前,并貫徹始終,重點應放在預防事故的發生,事先考慮事故發生的可能性,以盡量減少事故的發生和事故造成的損失。
二.我國的安全生產管理體制:
我國安全生產管理體制是“企業負責,行業管理,國家監察,群眾監督”,特別突出了“企業負責”,明確企業在安全生產管理中的職責。同時也表明在向市場經濟過渡中,企業安全管理的重要性。