學生話題作文

學生話題作文1

在日常生活中點點滴滴的小事，逐漸給我養成了一些生活習慣。我有這樣一個壞習慣，就是看完電視節目后不拔掉電視機的電源插頭。我知道這非常不安全，而且浪費電能，我用心嘗試著改掉這個壞毛病，可還是經常出現。

今天晚上我看完動畫片后關掉了電視機，可又忘了把電視機的電源插頭拔下來，正想準備離開時，這一幕正好被媽媽看見了，我心想：“媽媽肯定又要嘮叨了。”果然媽媽開口批評了我：“你的記心怎么這么差呀！連這一點小事都記不得，你什么時候才能改掉這個壞毛病呀！”我隨口承諾：“下一次一定記得！”隨后我回到自己房間看起課外書來，正當我被精彩的內容吸引時，媽媽拿著一本書走進我的房間，媽媽將書翻到了第二十八頁讓我看，我拿起書認真地看著，上面寫了這樣一句話“普通電視機處于關閉狀態時，如果插頭不拔掉，連接在有電源的插座上，每小時仍會用消耗8瓦電能。”我心想，這8瓦電能不是白白浪費掉了嗎？那一天，一個月，一年，十年……會浪費多少電能呀？我立刻拿起筆和紙算了起來，一千瓦/時等于1000瓦/時，一天上24小時，那么一天會浪費8x24=192瓦，一個月會浪費192*30=5760瓦，一年會浪費掉5760*12=69120瓦，也就是69.12度電,哇!浪費這么多電能呀!我家的電冰箱一天用0.8度,那么69.12度電能使它運行69.12/0.8=86.4,至少是86天,這樣算起來成千上萬的家庭如果像我這樣不拔掉電視機的電源插頭,一年要浪費多少度電啊!這讓我感到太震驚了。

我在想，以后一定要改掉這個壞毛病，而且還要動員其他同學也要養成看完電視節目后拔掉電視機電源插頭的習慣。另外我還在想，如果電視機在設計上進行一些革新，把電視機的休眠狀態的耗電能量降低為零，那該有多好啊！雖然有很多節能環保的電器，但是我們應該養成隨手關掉開關、隨手關掉水龍頭，不輕易浪費一度電，一滴水的好習慣。只是一個小動作，就會產生大收益啊！

學生話題作文2

“三人行，必有我師焉。”這是孔子所說過的一句話。

每一個人一生中一定會有老師，而依據我們的愛好，心目中敬佩的老師也隨之出現，我也不例外。我最敬佩的老師是現教我的政治老師——耿玉娥老師。

耿老師是一位常識淵博女老師而且非常年青，高挑的身材再加上白襯衫、黑褲子和一雙高跟鞋，再配上短卷發，活脫脫的向一位音樂家;更讓我敬佩的是耿老師的那張嘴，說起話來一直那樣生動又富有激情，就像一架永不生銹的播種機，不斷地給大家的心里播下理想和常識的種子，讓大家更快、更好地成長與進步。

還記得上學期速度競賽時，我的政治成績得了三等獎，耿老師知曉后，高興地對我說：“孫佳碩，你非常努力，就是學習技巧不對但我還是無比的高興，由于黃老師曾意味深長地對我說了幾句話：“孫佳碩啊，你挺努力的，就是學習技巧不對，多改進下學習技巧，可能會考A呢......”雖然耿老師只跟我說了幾句話，但這其中蘊含著黃老師對我的期望與鼓勵，我將來要多看書、改進下我們的學習技巧，拓展下我們的常識面，讓我的成績變得更棒、更好!

過去的我，是多么想當一名教師啊!但這只不過動動嘴皮就可以完成的么?不，不是。后來我了解了，老師的職務時最苦、最累又最神圣的職務了。

耿老師啊，你就是我心目中的白衣天使，雖然你沒像真的的白衣天使在手術臺上救死扶傷，但你卻憑著著你那淵博的常識和那堅定的意志，挽救了多少個初中生幼稚的靈魂啊!在我的心目中，你的常識比天高，你的意志比海深，你比那真的的白衣天使還偉大、還光榮!

耿老師啊，你就是我心目中最敬佩的老師!

學生話題作文3

今夏的雨比往年多了許多，也增添了絲絲涼爽，一場一場的雨疾來疾去，為無趣的夏天帶來了生機與清新。

夏天的雨像一位性急的孩子，來也匆匆，去也匆匆，一陣一陣的，令人防不慎防，毫無預備。蘇軾曾經寫過：“黑云翻墨未遍山，白云跳珠亂入船。”正是表示了夏雨的疾。

雨前的空氣異常壓抑，像包了層透不過氣的保鮮膜又悶又熱，烏云遮掩了半邊天空，也遮掩了太陽的火熱與托芒。云層透云層，層層又疊疊。只在輪廊線上濃墨重彩。天空回響著沉悶的雷聲。一切都在預告著一場雷陣雨的降臨。

果然，積淀已久的壓抑終于在幾分鐘后爆發了。隨著一聲不大的雷聲，小小的雨滴開始向地面俯沖。它們一個個齊心協力，“進攻”沒多長時間，地面就變得濕漉漉的了。

忽然，一聲響雷，一道閃電帶來了更強大的“軍團”。幾十朵更大更黑的云團使人忘記了先前的細雨。相繼而來的則是如鋼珠般大的雨點，砸在地面上濺起了水花，留下一圈又一圈的漣漪。雨聲火了起來，從淅瀝淅瀝變成了嘩啦啦，更強時則宛如千軍萬成，浩瀚無垠，嘈一雜雜的，地面開始渲鬧起來，雨點像鼓手一樣，敲擊大地，敲擊著一切，合奏著一曲清涼的歌。街上的傘多了起來，各式各樣的，多姿多彩。

不一會兒，雨又變小了，細起來了，像牛毛似的在烏云散去，變明在天空中飄著。

漸漸的，小雨也消失了。只留下窗戶上如蜘蛛網一樣的雨點，和一些殘留在某處的雨滴。彩虹出現在天邊，裝飾著天空。不經令人想起一句歌詞：“不經風雨，怎能見彩虹。”想起人生中的風風雨雨，也想起坎坷后的成功。

夏天的雨，好美！我愛雨季，愛雨際，也愛雨記！

學生話題作文4

小的時候，父母常用《狼來了》的故事教導我做人要誠實。隨著年齡的增長，我對誠實的認識在我腦海中更加深刻了。

飄飄灑灑的雪伴著狂風怒號的風狂飛亂舞，街上的行人衣服不由得過的緊緊的。

我一如既往的下了提高班，在站牌等車。一連過了好幾輛車也沒停。可憐的我站在站牌上瑟瑟發抖，任憑飛雪吹打在自己身上。

此時，汽車終于來了，開門正要擠上車，只聽司機說：“前門人太多了，從后門上吧！”我隨著人流擁進了后門。車開動了，我極不方便地從書包中掏出了乘車卡，請乘客們幫幫忙傳過去，忽然，一個急剎車，卡滑落到了地上，一位叔叔費了好半天勁才幫我撿起，不耐煩地把卡傳了回來：“人這么多，一會還得往回傳，算了吧！”這時，旁邊的一位阿姨也“安慰”道：“小同學，車上人這么多，都快擠成相片了，不給錢也是應該的，司機也少不了你這個錢賺，還是別麻煩了。”我想了想，是啊，讓我在路上動了這么半天，上了車還這么擠，鞋都磨開皮了，不交錢也就算找平衡了。

車行駛著，車上的人漸漸少了，窗外雪花依舊下著，天空也沉了下臉，陰沉了下來。忽然，我看到了自己胸前飄揚的紅領巾，身為少先隊員的我不禁感到十分慚愧，海內到站，這個過錯有機會彌補，車到站了，人們陸續走下車，我邁著堅定有力的步伐，毫不猶豫的走上前去，打了一下卡，今天這“嘟”的一聲顯得格外響亮，司機似乎明白了，沖我點了一下頭。

下車了，一陣冷風撲面而來，可我心中卻暖洋洋的，我覺得我得到了一樣珍貴的東西。不錯，它會使世界變得更加美麗。

學生話題作文5

又是一個春，又是一個年。春節，鮮明的情感，厚重的文化底蘊，是從古至今人們渴望團聚的象征，是精神的依托。

如今，政府機關大肆號召“嚴禁煙花爆竹”，只有在除夕那陣子才隱約聞得些。這讓先前在節日里熱鬧、活躍的爆竹聲何處覓得？隱隱約約，往日節日的激情，悄然流走了些，不禁感慨，或許年味正漸漸逝去……

浮光掠影，俯瞰記憶的長河。幼時，長輩們在熱鬧的夜晚里，環桌而坐，暢談生活，品鑒佳肴。院子里縈繞著菜香和著的炊煙，滿溢著祝福。脆脆爆竹聲此起彼伏，打響了新年，驅走了日日夜夜工作的煩悶，喚起對親人老友的祝福……

遙想，千年前的宋朝。汴京城里的春節，燈紅酒綠、鑼鼓喧天，婦女孩子都出門一同慶祝瓦舍中精彩的耍雜，又是精湛的口技，各色美味小吃攤的吆喝聲，是三日間不停歇的歡樂，是這獨特創新的年味，是從華夏先祖中血液流傳的精髓，對未來祝愿與大愛的傳承。

廣闊的廣場，數萬人正等待著新年的到來。一瞥，是一位流浪在街頭的老漢，雖不曾見過，微瞇起干裂的眼睛，看他流露著的神情，足以了解他此時的喜悅，或許這剎那，共慶、共祝、共歡，就是上帝賜予我們最為平等的時刻吧。

我以為，年味就是美，美得是這一普通的清明：對生活，對世界的大愛，是永恒不變的情感寄托。或許，漸漸消失的爆竹聲會令我們遺憾，但轉念一想，其無非是將年味寄在物質上的另一種轉型，這也正是讓人們認識到年味其中深刻涵義的有一轉折。

年味，是情感的積淀，是大愛，是美亙古不變的傳承。

學生話題作文6

夏日的雨這幾天熱浪襲襲，氣溫竟高達38℃！世界像似火爐，我家像似蒸籠，悶得我喘不過氣來。多么渴望下一場及時的大雨呀！

傍晚，盡管我和爺爺奶奶吹著電風扇，吃著冰西瓜，仍然悶熱難熬。忽然，從窗外吹來了一陣陣狂風，呼呼地直往我們懷里鉆，真涼爽，特愜意！縷縷沁人心脾的涼風吹得爺爺像小孩子般手舞足蹈起來；奶奶不耐涼，迅速地跑回房間去添加衣服；關掉了的電風扇又因這突如其來的大風歡快地轉起來；我則站到窗前，閉上眼睛，靜靜地聆聽風的聲音，盡情地享受風的涼爽……

突然，深黛的夜幕，(.)撕開了一道極長極狹的口子，暮地透過天幕那邊傳來的白光——那是閃電，它像戰場上的信號彈，卻刺亮了多少倍。過了不久，幕后傳來了一陣轟天的鼓聲——那是雷鳴，它像是閃電的追隨者，吶喊助威，讓人們感受自然界的美妙旋律。

終于，雨再也忍不住了！“嘩啦嘩啦”的傾盆大雨如期而至，不顧一切地狂瀉下來……雨點很大，借著風勢，“噼里啪啦”地敲打著我們家的玻璃。接著，雨點驟然間變得非常密集，由雨點而雨柱，而雨簾，騎著風，扛著雷電，主宰了整個世界。

不一會兒，雨漸至，透過遠處的魚肚白，天邊的霞光變幻莫測：忽百合色，忽金黃色，忽半紫半黃，忽半灰半紅&hell

ip;…頓時，空氣清新怡人，讓人心曠神怡。

我大叫一聲：“啊，彩虹！”大家不約而同地向窗外望去，遠處懸于空中有兩道彩虹，一道深一點，一道淡一點，卻不甚清晰。不一會兒，天空魔法般地將它們融為一體，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七彩繽紛，美麗至極！我死死盯住這片神奇，欲罷不能。

彩虹漸漸淡去，又迎來了一陣滂沱大雨！低碳的世界依然美麗地輪回著。。。

學生話題作文7

我國素有文明之邦的美稱，首都北京，更是一個中外聞名，歷史悠久的古城。（貌似不是古城我也不知道）其中，北京的故宮，常常吸引國內外的游客前來游賞風觀光，多么令人神往！今天國慶，我終于踏上了北京之旅的路程，一睹故宮風采。

我們乘旅游車向故宮前進，一路上，導游就向我們介紹故宮：故宮是明清兩朝皇帝的宮殿。從明朝永樂五年（1470）起，聚集了全國的匠師，征用了二三十萬的軍工和民工，用了時間，建成可這組宏大的宮殿群。它是東方最大的宮殿。聽了導游的介紹，我對故宮有了初步的了解。

經過（幾小時）車程，終于到到達目的地。我進大門，一個面積達3萬過平方米的廣場映入我的眼簾，這廣場可容萬人聚集。廣場的兩側是分別文樓和武樓。我們首先參觀主殿——太和殿。太和殿體量宏偉，造型莊重。導游小姐介紹，太和殿一切構件格和裝飾式樣，都是最高等的。在這里舉行的儀式也是最隆重的。在殿前開闊的臺基，還放置用來焚香祈禱的銅龜，銅鶴……

游程繼續進行著。走近宮殿。殿的正前方是鋪著紅氈的階梯，在往里的是皇帝坐的皇位。殿內裝飾巧奪天工，令人之驚嘆。

游覽了其他宮殿后，我們到了御花園。御花園是宮城里最北的一區，這里有蒼松翠柏、怪木伏立……吸取了大自然的精華。

時間過得真快，我們要離開故宮了，走出大門，我戀戀不舍回頭望去，啊！在北京，像這樣宏偉的建筑，巧奪天工的文物，何止千萬。祖國燦爛的文化遺產，顯示了中華民族的智慧和才干呀！故宮啊！多么雄偉！祖國啊！多么可愛！

學生話題作文8

感恩每一滴水，它滋潤著萬物的成長;感恩每一陣風，它帶來了清爽的空氣;感恩每一縷陽光，它普照著大地;感恩每一抹綠意，它為世界增添了生機。大家應該感恩身邊的一點一滴，感恩身邊人的每一份給予和付出。

今天就是教師節了呢!我一路尾伴隨老師，走在校園的小路上，雙手細細愛撫著這張賀卡，腦海里想象著老師收到這份禮物時驚喜的表情，心中充滿了自豪感。

這可是我一個人制作的賀卡。上課的時候我就忍不住偷偷窺了幾回這張賀卡。你看這枚淺紅色的賀卡設計得多好!有幾朵七彩的小櫻花點綴在賀卡邊框上，一只淡綠的蝴蝶正飛舞在賀卡的右上方。在賀卡中間是用水彩筆寫的“老師，節日快樂!”幾個大字。賀卡畫面簡單而樸素，這幾個小圖案卻又給賀卡帶來了幾分精致。看著這張精心籌備的賀卡，昨晚忙了一晚上的疲憊一掃而空，只剩下激動與期待。

叮鈴鈴!下課鈴聲終于響了。我輕輕拿出賀卡，一路悄悄尾隨在老師身后，心里有點緊張。走著走著，忽然發現老師那天天忙碌的身材體型已變得有的消瘦。看著老師單薄的身影，我感到一陣心酸。

雖然老師上了兩節課后，已看上去有的疲倦，但她走進辦公室后卻連一口水都沒來得及喝，立刻拿出作業批改了起來。我猶豫了一下，不知為何站在了門口不敢繼續走進辦公室。這個時候窗外的一縷陽光溫暖地照在老師臉上，她看著真美。

終于，我還是鼓起勇氣輕輕走進了辦公室。生怕驚擾了正在專心改作業的她，我來到老師身邊后減少了聲音向老師說到：“老師，節日快樂!”同時雙手向老師捧出了那張賀卡。老師抬起頭微笑地看著我，雙手接過賀卡，非常高興地說到：“謝謝你，這個禮物老師非常喜歡!”看著老師春季般的笑臉，我的心里充滿了溫暖。

可能，感恩就是如此吧，無需隆重無需繁華，僅需一聲祝福，一句問候，一張笑臉，就能讓人激動不已。一張自己精心制作的祝福賀卡足以表達對老師的節日問候。老師，謝謝你一直以來不計回報的給予和付出!

學生話題作文9

她的眼睛，像天空中最亮的星星；她的聲音，可以穿透一切屏障；她的身影，如鬼魅般穿梭在教室外。她，我們的班主任——張老師！

張老師是我從小學到現在的老師們中對學生最關心的一位老師。有一次，我同桌不小心把臉刮破了，張老師聞訊后立即放下手上的工作，帶著同桌去就診。張老師一直關心直到同桌的傷徹底痊愈。事后，老師嚴肅地警告我們，不管是做事還是游戲一定要小心，不然的話不是這刮了，就是那蹭了……。雖然只過了一個多學期，我們已感受到老師對我們深沉的愛，不為別的，就為我們能健康快樂的成長，就為我們能更多更好的學習知識。她，不就像那散發著炙熱光芒的蠟燭嗎？

張老師就像那使小船前進的河水，為了小船駛入大海的愿望，心甘情愿地做一個推船人。

為了我們的'學習，張老師可是整天忙碌不停，不是跑到三樓復印卷子，就是給我們出卷子到深夜，還有就是調節同學之間的小矛盾。是啊，張老師就像一位老師媽媽。有一次，我上體育課打籃球時，小拇指受傷了，正在辦公室改作業的張老師立馬緊張起來，通知家長，聯系醫院，最終只是錯位而已，綁個小夾板。第二天，張老師再一次強調，要好好保護自己，做事玩鬧要小心，還反復叮囑我夾板不能松動，手指未好前不能亂動。

雖然有時她很“啰嗦”，但我們知道老師是真心為我們好。雖然她經常為一些雞毛蒜皮的小事鬧得心煩意亂，卻又一次又一次的原諒我們。

這么好的老師我們從哪里找呀！在這里我要像和張老師一樣為同學盡心盡力，為工作兢兢業業的所有老師們致敬！相信在我們斑斕的青春畫卷里一定有你們重筆描摹一抹抹亮麗的色彩！

學生話題作文10

從某種意義上說，人生便是一種等待。“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著“春暖花開”，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多……甚至，每一個人在出生之后便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂。

等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會如愿以償，不是每一天都會時來運來，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來說吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺凄涼。客人未到，等候的主人面對的是靜止的時間；一方走了，另一方籠罩著的是空虛的時光。等待，因其有所希冀而令人興奮，而又因等待的過程無所安排而使人百無聊賴。因此，這樣的等待是混合了興奮和無聊的一種心境。時間久了，無聊便會占上風。當然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時撩撥耳邊垂發，或是用抽煙和嘆息來撫平自己的焦慮煩躁，即使是沉穩如松、心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話：等待使一生最易蒼老。

然而，不論等待的漫長與短暫，卻也正是因為那些長長短短的等待，才使我們的人生充滿希望，才使我們有勇氣走完我們漫長的旅途。是啊，縱然沒有愛情，但如果沒有對愛情的憧憬，哪里還有青春的浪漫？即便沒有追求，但如果沒有對未來的渴盼，哪里還有創造的喜悅？可以沒有最終的結果，但如果沒有等待，哪里還有絢麗的人生？有時，等待只是人生旅途中的一段小憩，小憩結束了，我們的旅途還要繼續。有時等待只是一個過程，過程終結了，新的旅途又在等待著我們。也許無所謂結果，無所謂終極目標，但活著總得等待些什么，因為我們需要這一個一個的過程組成我們完滿的人生。

人生有太多等待，我們不得不學會等待，還要學會習慣于一個個不盡如人意的等待。

學生話題作文11

時光從我的指尖悄悄的溜走，帶走了三年的初中時光，此刻的大家，都在積極奮戰中考，而在復習中，每每想到中考我就要跟初中生活說再見，我的心情又有點低落。

再也不會像初一的新生剛進校門那樣，以好奇的目光打量著校園；也不會在放學時，以每秒一千米的速度狂奔到飯店；不會再成天埋怨作業的太多和老師的嘮叨；不會在天天天不亮是就埋頭苦讀；更不會在夜深人靜時還在題海遨游……由于，大家馬上告別，告別這三年的初中生活。

只一眨眼，記憶流年便流轉出離散，散落一地，開出一場凄美決然的落寞荒年。過去的美好漸走漸遠，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下大家，執著的堅持念念不忘。回望這三年的初中生活，眼中擴散出大片霧氣。終于，這部分霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶，掠過嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。

有感動，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場盛大的舞會，馬上以為時不多的中招考試涐華麗落幕。馬上告別，這三年的初中生活。小四說過：“運勢是沒辦法學會的東西，生活路上的門，在沒推開那刻，大家就永遠不知曉等待大家的到底是什么。”可我否定了這種說法，由于我知曉，大家馬上面臨告別。告別同學，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……

每一段時光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個青春的顏色。大家馬上面臨告別，告別那伴隨依已久的初中生活，和這初中三年生活的點點滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。馬上步入高中生活的大家，會愈加成熟，愈加穩重。在這為數不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。

再見了，我的初中生活，這部分年美好的回憶，都將永遠的珍藏在我的心中。

學生話題作文12

今天是元宵節，母親對我說：“今天是元宵節，咱們一塊兒動手來包一次湯圓吧，”我大聲說：“太好了，”母親走進廚房，把籌備好的花生、核桃和黑芝麻碾碎，放上白糖做成湯圓餡。又開始和面，一會兒面也好了，大家立刻就要開始包了。

我把手先洗干凈，我先拿了點面，把它做成圓餅形狀，有挖了一點餡放在上面，我使勁一捏，里面的餡就被包住了，然后用手把他揉成一個圓團，再把湯圓放進面粉里滾一滾，沾上面粉就困難站在一塊。我把1、個湯圓就做成了，我把湯圓放在了一邊，又開始做2、個了，由于我1、個包的比較認真、專心，所以我感覺包湯圓很容易，我包2、個湯圓的時候，沒包1、個湯圓專心，2、個湯圓就露餡了，我急忙把餡又拿出來點，這才好了。我心里想：剛才我太驕傲了，才會失敗的。然后，我包每個湯圓都很專心、認真，雖然包的時候出現了一點小差錯，可是非常不錯了。我在看看母親包的湯圓，包的湯圓有些大，有些小也有一些露餡的。我對母親說：“母親，您如何也是如此的呀？”母親說：“我也是首次包的呀，”我說：“原來是這樣，那大家來比賽吧，看哪個包的又好又快吧，”母親說：“好吧”大家包呀包，我的腿都站麻了。終于報完了，我比母親包得多，我贏了，我十分開心。母親也給了我好評。母親又給了我煮了幾個湯圓給我吃，說這是給我的獎品，我嘗了幾個，說真美味，比外面賣的一點也不差。

在這個寒假里，我又掌握了包湯圓的技術。我還知道了，干什么事要專心、認真、一絲不茍，才能成功。

學生話題作文13

又是一年清明，懷念已故親人的日子。

所有節日中，唯獨清明，令人傷感。三、四月，正是萬物復蘇，植物萌生新芽，動物結束漫長冬眠的時候。陽光跟煦，寒風凜冽。這種天氣最糟糕，早上還暖跟，下午一下就變了天。晚上更是沒得說，風大，又冷，在外面通常呆不住。

我又在想，在南山，爺爺奶奶又是如何承受四季的變化？他們不冷，不餓，不孤獨嗎？那時候媽媽總是拍拍我的頭，說：“孩子，別想太多了。他們在另一個世界一定會過得很好的。”

掰指算算，他們離開我將近八年了。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記，走出悲傷。

中國的清明節，在我眼里，極為非凡。沒有親人間的團聚與把酒言歡；沒有歡聲笑語跟張燈結彩；更沒有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳，我都告誡自己不要哭。可是，又有幾次忍住了？忍不住的，是對親人的思念。

爺爺很是喜歡菊花，甚至可以說愛，大約從記事起，爺爺的生活中就有菊了。不論是練字還是畫國畫，字里行間都透露著對菊花的無限熱衷。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”我認為，爺爺就像菊花一樣，潔凈，不卑不亢……他永遠是那樣平易近人。奶奶則像百合，散發著沁人的幽香。如同她的性格，總是開朗的。生活中笑聲不斷。

清明，花也同樣是寄托了生者對故人的思念。見花如見人。年年掃墓，家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶，我總是認認真真地擦墓碑，直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前，仿佛懷中是不可侵犯的圣物。對啊，那本來就是代表爺爺奶奶的花，神圣而高貴，怎么可能答應別人隨便玩弄。

清明，誰說是流淚、安寂的日子？我們在世界另一邊的親人，正在面帶微笑看著我們，看我們的喜怒哀樂、悲歡離合、同時也為我們默默祈禱：在那邊，一定要平安、幸福、快樂！

學生話題作文14

有一種植物，我不僅喜歡，還十分敬畏，那便是小草了。你可曾經注意過你腳下那些微小的生命嗎？每當冬天即將過去，是誰最先將春天的氣息帶來？是小草。河堤邊的柳樹還未舒展筋骨，千萬的花苞仍在沉睡時，是消除先從地面鉆出來，仿佛就是一個頑皮的孩子，告訴我們：春天來了。隨處都是淡淡的青色，帶來新的希望，讓人充分體會“要看草色近卻無”這種景象。

它是一種生命力極其頑強的植物，但卻又是這等的渺小和不起眼。任何人都可以隨意地踐踏，他也有哪次折斷了腰，像生病的孩子般貼在大地媽媽的懷抱中，但它們并沒抱怨，并沒撒嬌，有誰想象幾天過后它們又將挺起柔弱的身骨？記得有一天，我在東山嶺上散步時，看到一側的草地被燒得一片焦黑，頓時惋惜不已。但過了一段時間過后，在焦黑的一片中，映入眼簾的依舊是零散的淡青色，讓我欣喜之余，也感嘆先人對它的贊頌“野火燒不盡，春風吹又生”是的，只要把根神扎土中，不管如何，它都會倔強地鉆出地表，點綴大地。

它們都是謙遜的，它們從來不與大樹比高，只是安分地在樹下生長著。它們也從不與花兒爭妍斗麗，不計較人們在賞花時對它們那吝嗇的目光。它們總是如此默默無聞的。

當樹上的最后一片葉子落下后，小草便穿上黃綠的衣裳，做好也風雪斗爭的準備。不畏狂風，不怕暴雨。也許當你俯視腳下，卻早已不見它們的身影，因為它們已融入大地，化為肥料了。

看到它們，你可會想起烈日下或是寒風中清掃街道的環保工人？可會想起疏通道路的交警？可會想起千千萬萬個堅守崗位，安分地為人民服務的勞動人民？它們都在默默地付出，甚至有許多連名字也不留下就走了。但沒人吃驚，就如同腳下的草被拔掉似的，顯得如此自然。他們身上的這些精神，不正是小草的精神？

我敬畏小草，如同我敬畏他們一樣。它們的倔強，堅強，這些平凡生命中不平凡的品質，永遠值得我們學習。當我們遇到困難時，不妨看看腳下，看看它們的倔強，也許你會明白今后的路要怎么走。

學生話題作文15

父愛是一幅堅強的臂膀，帶給我無限的信心；父愛像一縷涼爽的清風，吹走我心中的煩惱。讀懂父親，讓這種父愛永遠伴隨著我。記得有一個周末，我寫完了作業，在家里痛快地玩著電腦游戲，當我正玩得興起時，父親卻叫我過去給他幫忙。

可我當時沉浸在了游戲當中，就心不在焉地回答說：“嗯，嗯，馬上就完。”然后又全身心地投入到了游戲當中，半個小時過去了，父親沖進了我的房間，見我把他的話當耳旁風，沖過來把電腦的電源線撥了，并惡狠狠地告訴我說：“玩，玩，玩，就知道玩。我罰你一個月之內不能上網，不能看電視！”我當時十分的憤怒，也十分的委屈，甚至覺得我不是他的親生兒子，可能是他從外面檢回來的吧。

但是，下面這件事徹底改變了我對父親的看法。

在一個寒風瑟瑟的晚上，我突然從睡夢中驚醒，直覺得渾身難受，頭很暈。我立馬大叫：“爸、媽，快過來啊，我好難受啊！”爸爸媽媽迅速跑到了我的身邊，爸爸緊張的說：“哪不舒服？”我虛弱的說：“頭很暈，全身無力。”爸爸摸了摸我的額頭，對媽媽說：“阿，這么燙，我先去買藥，你在家看著孩子。”

說完就披上衣服沖出了房門。當時已是深夜，天氣十分寒冷，外面的風在“嗖嗖”的刮著，像一把利刃刺進人們的骨頭。附近小藥店都關門了，父親只能去離我家很遠的醫院。那時的我能想到外面的情景：空無一人的大街上，父親在發瘋似地奔跑著，氣喘吁吁地來到了醫院的急救室，著急地買藥……

終于，父親回來了，他伸出冰涼的手，把藥遞給我說：“兒子，快吃了吧。吃完，睡一覺就好了。”我當時淚流滿面，徹底改變了曾經對父親不好的看法。我現在才明白：父親是愛我的！

今后，我要努力學習，長大后讓父母過上好日子，報答他們對我的養育之恩。

學生話題作文1

今天我們家舉行了一場廚藝比賽，是由我和表姐比賽，媽媽，弟弟，爸爸和爺爺當“評委”。廚藝比拼馬上開始了，我的心開始“咚咚”打起鼓來，連手都差點抬不起來了，太緊張了，太緊張了。

終于比賽開始了，我心虛地瞄了兩眼表姐，不看不知道，一看我頓時松了一口氣，原來她拿鏟抓鍋的姿勢像個剛剛才學會拿東西的嬰兒，我瞬間自信心爆棚。幾下就把菜倒進鍋里炒?了起來。

我拿著鏟子百般聊賴地一遍又一遍翻著菜，可表姐這?才把菜切好，我在心里暗自叫苦：天啊，等你炒好了，我這邊的菜都干得能當柴燒了！我最后顛了顛鍋，哎！算了！不等表姐了，裝盤。“評委”們流著口水望著我，哈哈，再等一會兒，我這就上桌！讓你們好好嘗嘗我的手藝！過了一會兒，表姐的也做好端上了桌，“評委”們就開始試吃了。

比賽結束了，我輕松地坐著靜候結果，可是沒有想到我竟然輸了，在我的再三追問下，媽媽終于說出了輸贏的關鍵在，原來是因為我太驕傲，放松了一個不小心把鹽放得太多了，“評委”們一致把票都投給了表姐，這時，表姐對我嫣然一笑，抱了下拳：“妹妹，承讓承讓，你也別太灰心了！”唉！這下可輸大發了，丟死人了。

這次比賽讓我懂得了一些道理：驕傲使人落后，謙虛使人進步；做事不能只看表面；人也不可貌相。這就是我的第一次P，充滿了哲理，也讓我印象深刻，從今往后，我再也不會驕傲了。

學生話題作文2

這里終于可以種上了希望，可以種上各種各樣的夢想與追求，可以收獲喜悅與輝煌。

如今，靜寂已逝，這里已成為喧鬧的樂土。這里，脈動著知識的血液，滋養著知性與理性，滋養著情趣與樂趣。滋養著夢想之花與奮斗之樹。這里的每一個呼吸都誘人，每一滴汗珠都咸透。

在這花與樹的園圃中，有一棵大樹引人關注，它就是滂沱嶺文學。它在這塊土地上已生長了二十二年，從一棵小苗終于長成了枝繁葉茂的大樹。

二十二年的風雨洗禮，滂沱嶺文學已構建了完整的根系。它的每根神經都可以觸摸到同學們的心弦。可以說，滂沱嶺文學是熱愛文學的同學用滂沱的汗水澆灌出來的。它的第一個年輪，每一根枝條，每一片葉子，都留下同學們汗澆的痕跡。你認真看看，孔孟的圣賢，陶潛的清高，杜甫的深沉，蘇軾的豪邁，易安的婉約……經同學們汗水的浸化，已悄然滲入這棵大樹的肌體中；你仔細瞧瞧，這棵大樹的每一片葉子都寫滿了故事與感動，都閃爍著哲思與靈光，都記載著歡樂與傷悲。每個色彩，都散發出青春的氣息，都有年輕的心在悸動。

二十二年的汗灑滂沱，終于撐開了二中校園文化與文學的蔚藍天空。滂沱嶺文學所散發的氣息，如同輕拂的綠風，梳理著思緒，洗濯著靈魂，并引領同學們在文學的路上走得更遠。

我期盼著，滂沱嶺這一方沃土能滋養更多的花樹，更期盼滂沱嶺文學這棵大樹能開出燦爛的花，結出甜美的果。

學生話題作文3

寒假的生活中會發生了很多有意思的事，相信你也不例外。你想聽聽我的么?那就給你講一個：正月十五那天，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟一起來到了生態園看燈會。生態園門口是用燈籠弄起的一個歡樂門，門旁是用燈籠做的鬼臉。爸爸讓弟弟在門口照個相。弟弟說：“我才不呢!你看它們長的那么丑。”我們聽了哈哈大笑。

走進門，呈現在眼前的是兩排月亮燈，非常的可愛。繞過大風車你就會看見一個“蟠桃園”，里面是用燈泡和布做成的桃樹并掛滿了桃子，非常的逼真。我和弟弟在這兒合了一張影。走出“蟠桃園”就來到了燈會的主地點——一座古代的房子屹立在河的中央.用布和燈泡做成的荷花和荷葉在水的襯托下顯得特美麗、漂亮，猶如仙境一般。接著我們看到了一條龍，龍是我們中華民族的象征，也是我們中華五千年來威武不可侵犯的象征。越走越多，五彩繽紛，五花八門的各種彩燈讓你眼花繚亂，目不暇接……

你聽了我的述說，一定很想來看看吧!那，就快來吧!

學生話題作文4

你可否想過，你來到這個世界上是做什么的？你生命的意義何在？這些看似簡單卻又困擾著大多數人心的問題，也正是一個人成功與否的關鍵。我幾乎可以肯定的說，那些想明白這些問題的人們，在生活中往往扮演著一出成功的角色。

人和人的背景不同，也就造就了人和人命運的不同。有些人出生在書香門第，從小受著良好的教育，自然滿腹詩書，才華橫溢。而另一些貧困出身的人，每天所做的僅僅是為自己的生活奔波，以此來得到一口飯吃，維持自己的生活。

許多人為自己的命運嘆息，認為命運的捉弄使自己的生命變的毫無意義。于是，他失敗了！他錯誤的將命運與生命混為一談。也許老天給予每個人的命運并不相同，但是，生命是一樣有價值的。不論是王室子弟還是平民百姓，他們的生命意義是相同的。起點不低，關鍵便在于后天的努力，如何努力奮斗去沖破命運的枷鎖。一個成功的人便莫過于如此。

請珍惜自己的生命！它會時刻提醒你去努力走向成功。不要懼怕自己的命運，更不要向它低頭，命運并不可怕，關鍵在于你的勇氣如何！相信吧，成功就在你的眼前！

學生話題作文5

俗話說得好：有志一條龍，無志一條蟲。我的心里就十分敬重李詠，一直把李詠視為自己的目標，自己的方向！李詠有一副好口才，每次主持都能把臺詞背熟，保證上臺不出錯。而且，他十分幽默，每次上臺都能讓參賽人員放下沉重的心理負擔與緊張的心情，以一個完全放松的心理環境來迎接下一道考試題。

有一次，我在班里玩時，突然聽見有幾個人說：你知道李詠嗎？就是那個《非常6+1》的主持人，而且腿有點羅圈的那個？另一個人說：哎！就他嘛！他主持的節目太爛了！而且長得還沒我鞋底好看呢！我一聽氣就不打一處來，握著拳頭就過去了，他一看我來了，就說：干嘛？找事是吧？我說：不許罵我的偶像！就你？他說：還沒我家蔥高呢！哼！我一聽就更氣了！揮著拳頭就過去了，他給我來個左勾拳，我就給他來個右勾腳，我們倆打啊打，最后還是我勝利了，我問他：還敢不敢罵李詠了？他說：不敢了！我又問：我高不高？他說：比我家蔥高多了！我一聽，臉色一沉，說：再說一遍！他立刻改口說：比我這棵蔥高多了！我說：這還差不多！剛才你要是把我弄得不高興了，你今天就完了！誰讓你嘴賤的！哼！我說完就走了。

李詠的口才是數一數二的，李詠的敬業是獨一無二的！我將來要向李詠挑戰，爭奪《非常6+1》主持人的位置，所以我現在就要向他學習，吸取他的優點，將來一定要青出于藍勝于藍！

學生話題作文6

我在父母眼中是一個聽話的好孩子，在老師同學眼中是一個好學生。本人相貌平平，濃濃的眉毛下有著一雙小眼睛，帶著一副小眼睛給我添了幾分文才，我的嘴巴不小，但有句古話說得好“男人嘴大吃八方”，所以我長了一張有口福的嘴，說我的頭發嘛，我的頭發像一排排的刺一樣尖銳，像一棵棵小樹一樣挺直，像墨一樣純黑。

我的性格有時內向有時外向，朋友們都說我很熱情，但我認為并不是這樣，我在別人面前人人都說我太內向，我也不知道該怎么辦才好。我還有一個性格特征就是太善良，媽媽說我沒有防人之心，會有著危險，哼，我才不怕呢。人還是善良一點好。

接下來該說說我的愛好了，我的愛好就是打網球，因為我小時候在姥姥家的網球場上與小朋友們打網球，我可是大師級的。我還有一個愛好就是在課外畫漫畫，想不到吧，我的作品在我的書桌里面已經有了一大堆，多的可以算得上是漫畫集了，可是由于找不到出版社，所以都白費了，他們一定是小心眼，不愿意花錢給我出版，也許是我的技術“尚未夠水準吧”。

生活中你們猜不到我和媽媽除了母子關系以外，還有什么關系？哈哈，告訴你們吧，我們還是“鐵哥們”。在學校里的事我什么都和媽媽講，媽媽也平心靜氣的和我談。平時，媽媽有時間還和我玩游戲，打網球，有時我們兩個還互相講笑話。看，我在媽媽眼中是又調皮又可愛的好孩子喲！

學生話題作文7

新年降臨了，人們都喜氣洋洋的，樂得合不攏嘴，瞧!一大清早，母親就已經忙的不可開交了。我好奇的問母親：“母親你在干什么呀？“過年了，要除塵迎新嘛。”我說：“除塵迎新，這詞真有趣!”原來，還有一個除塵迎新的習俗啊!

到了新年的晚上，父親急急忙忙的打開了電視，開始欣賞春節聯歡晚會帶來的節目，正在吃飯的姥爺、姥姥、母親和姑姑都把頭向后轉去，對著電視機。我家春節必做的事，就是看春節聯歡晚會。姥姥說：春節聯歡晚會代表著國家的強大，所以必看。

除了以上習俗外，我還知道一個繞口令：大年初一的湯圓，大年初二的面，大年初三的餃子。大年初四之后的大年初五、大年初六、大年初七什么都可以隨便吃。我們重慶有一個比較奇怪的習俗，就是大年初一不準花錢，至于為什么，我也不知道。估計是想要發財吧!

其實，要說過年的習俗，我家鄉還有個習俗還有大年初一不能掃地和倒垃圾，大年初二開始要在親戚家輪流拜年等等。還有一個比較重要的習俗，就是到了元宵節正月十五這天晚上，燈一定要亮，家家要吃湯圓，寓意團圓。

上面的三大習俗，都是重慶人必做的，如果你不是重慶人，你也可以學習一下以上三大習俗。

元宵節一過也就意味著春節結束了，人們開始新的一年的工作。

學生話題作文8

誠信是什么？誠：誠實，信：講信用。誠信，顧名思義就是誠實守信。

誠信乃做人之根本，就算你再聰明，也要講誠信。但丁說過： '‘道德常常能禰補智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠填補不了道德的空白。'’誠信其實就是一筆財富，只有聰明的人，才會去發掘它，去擁有他。誠信這種道德品質才是真正值得人們擁有的無價之寶。

為什么要講誠信呢？》狼來了》這個小故事大家都聽說過吧，是的，故事中的那個放羊的小孩就是一而再，再而三的騙那些村民，才使得羊全被狼吃掉了。這個故事就是在告訴我們誠信的可貴并說那些撒謊的人只有一個結果：即使他說真話時，也沒有人相信他。所以，要講誠信。

誠信是可貴的，雖然真做到誠實守信有難度，會失去一些東西，可是卻很快樂。因為，當你是一個誠實守信的時，將會得到別人的尊重與愛戴，交到許多的朋友，這樣，就會獲得很多快樂！

不講究誠信，金子，也會失去價值；身份，也會變的卑微；美麗，也會變的毫無魅力。

講誠信吧，擁有誠信比擁有一座金山還富有！

學生話題作文9

暑假的一天，我正在做數學暑假作業，有兩道題把我給難住了。

1、體育館的東區共有30排座位，呈梯形，第一排有10個座位，第2排有11個座位，……這個體育館東區共有多少座位？

2、有一串數字，第一個是10以后每個數比前一個大5，最后一個是90，這串數字連加的和是多少？

媽媽過來問我怎么了？我如實的對媽媽說了，媽媽聽后就給我講了一個故事。從前有一個淘氣的孩子，老師很不喜歡他，因為他上課老做小動做。一次，老師正上課的時候，他又在做小動作，老師就讓他算一道題，從1加到100，老師以為他可能就會安靜一會了。可他很快就算了出來了，答案是5050。老師很驚訝，就問他是怎么算的。他說：“1+99＝100、2+98＝100、3+97＝100、4+96＝100、5+95＝100、6+94＝100……最后有50個100就是5000，還有一個50，再加上50就等于5050了。”這個孩子長大后成了偉大的數學家，他就是高斯。

我通過媽媽講的這個故事，知道了遇到什么事要多想辦法，多動腦筋。過了幾分鐘，那兩道數學題就算出來了。

……

學生話題作文10

每個人必定會有搭車的韶光，搭車，是咱們日子中的一部分，它讓咱們快速又便利的抵達目的地。可是，目的地不一樣，坐車的心境也會不一樣。例如:假如我要搭車去校園或補習班，心中會有股巨大的悲痛；假如我要搭車回家，會感到狂喜，彷彿要翩然起舞了；假如我要搭車去郊游，我會感到非常煩躁。

小時分，我最喜歡要爸爸騎摩托車載我去兜風。和風吹過來的一起，我常想像自己是只老鷹，正在天空中飛翔；是一只鹿，在草原上奔馳；也是一條魚，在水中快速游水。這個時分，我便能夠痛痛快快的遺忘一切煩惱，并為自己譜出扣人心弦的音符，讓自己的心感到雀躍，感到歡喜，感到滿意。

小時分，我也很喜歡爸爸開車帶我出去玩，我總是會翻開車窗，對外面的國際大聲吶喊，瞧!外頭的山光水色，有鳥兒在樹上歌唱，有樹枝在招手，有花朵在向咱們淺笑，大自然是多么美呀!不論是如狼似虎、青絲皤皤的白叟，仍是上班族，必定都會愛上這種現象。

這個車上韶光很時間短，所以要好好愛惜這段韶光，好好感受一下車上韶光的美!

學生話題作文11

打官司是讓每個人都很頭痛的事兒。可是有的人打官司是不可避免。但是有的法官心術不正，喜歡受別人的賄賂，喜歡公報私仇。如果遇上這種法官，就會讓好人蒙受不白之冤，讓壞人更加逍遙法外。所以等我做了法官，我一定會制止這一切。我會公私分明、清白做人，不會讓好人受一點苦累，也不會讓壞人嘗一點甜頭。

做公正的人就要從小做起，從身邊做起，從小就要養成不貪小賄小賂，分清公私兩字。從小就要開始多讀多記關于法律教育的書籍，不要做有違反法律條章的各種事情。身為班干部，就不應該收班里同學的任何小禮品、錢等各種別人的東西。如果同學曾經得罪過你，決不可在公事方面加以報復。

我在一本書上看到了一些班干部不以身作則，還仗勢欺人的不好事跡：學生不寫作業，就向他收錢，要不就告訴家長。班干部利用這些錢大把大把買零食。如果是于班干部有過節的人，就會被罰各種酷刑。不過幸好我們班沒有這種不好的情況。

加入我真的做了法官，我一定會公私分清，公正判斷。讓中國個個都當上好人，絕不收外人的一點兒賄賂，從小養成以身作則，不讓不公正的亊發生在我身邊，發生在大家身邊。

學生話題作文12

春天來了！春天邁著輕盈的步伐走來了！

春天走過草地，小草立刻小心地探出頭來迎接她的來到。野花一片片展開柔嫩的花瓣，伸了個大大的懶腰，開始展現她的美貌。看哪，一只小山雀站在枝頭，拂拭它銀灰色的羽毛，便開始唱起迎春之歌。啾啾，啾，啾啾！啾啾，啾，啾啾！每年一次，婉轉動聽，百聽不厭，就算是隔著護目鏡與口罩，也掩不住我們臉上的喜悅。

春天拂過樹梢，樹上冒出了嫩綠的新芽。有的還更著急，在氣溫剛回暖時就頂著寒冷冒出了芽，見到春天更是高興地開了花。白的.像雪，粉的像霞，紅的像火，怎么看怎么好看。有些樹洞里還藏著小蟲與松鼠——該醒醒了吧?你們睡過冬天啦！一陣叮叮聲響起，自行車上下來一位翩翩少女。只見她隨手點了一下一朵粉色野花，花蕊中間立刻印出一朵優雅的月季。她捧起了那野花，像托起了一縷陽光……

春天走出了市區，卻在小區里留下了它的印記：翠綠的小草、美麗的野花、歌唱的山雀、發芽的大樹、沉睡的松鼠……當然，最讓人愉悅的還是那單車上、滑板上、小徑上隔著口罩的一聲聲“春天來了”！

學生話題作文13

現在，同學們從文具到衣著處處都愛攀比，讓我誤認為只有價格昂貴的禮物才能表達自己的心意，可是今年母親節發生的一件事，使我明白了什么是最珍貴的禮物。

記得母親節的前一天晚上，我正在為零花錢少而頭疼。“都怪我，春游時買的東西太多，都沒錢給媽媽買禮物了。別的同學肯定給媽媽買貴重的禮物。我可怎么辦呢？算了，給她買個本，用彩紙寫一張卡片，敷衍媽媽一下吧！反正我送禮物了。”

轉天，我把準備好的禮物送給她。媽媽收到以后只是微微一笑，就收了起來。我想她一定是覺得禮物太輕，生氣了。可沒過幾天，我就看到送給她的本子不僅包上了書皮，還密密麻麻寫了很多頁，我小心地打開，只見扉頁上工整地寫著“20xx年李杰送給我的母親節禮物。”我沒多想，就把本子放了回去。

可是后來看到的一幕，徹底改變了我的想法。一天，我到書柜里找書，突然愣住了，媽媽把我送她的卡片，認真地塑封好，用不干膠帖在了她書柜的最顯眼處。我心里一驚，沒想到，真沒想到，我原本敷衍她的禮物卻被如此珍藏。此時此刻，假如有人問我：“明天媽媽過生日，送什么樣的禮物？”我會毫不猶豫地回答：“禮物只要能表達自己的一片心意就可以，哪怕它只是一張小小的留言條。

因為我知道，爸爸媽媽在乎的不是禮物的價格是否昂貴，而是我們是否有一顆感恩的心，是否健康快樂地成長。”

學生話題作文14

書，是在我們成長道路上不可缺少的一部分。書，讓我們懂得了許多道理。如果沒有書，我們會失去許多樂趣。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。

我讀過很多書，書是我最好的朋友！它不但帶給我快樂，帶給我道理，還帶領我進入奇妙的世界，和書中的人物一起分享喜怒哀樂。我從小矮人那兒學會了善良，從海倫凱勒那兒學會了堅強

當我們讀了許多書以后，每當和別人交流時，帶有好詞好句的話語就像一股股泉水從嘴里涌出。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。如果書看得多了，那么寫得也一定會好。這些都是多看書的好處。

書就像飯桌上的飯菜一樣，如果只吃飯，那會覺得難以下咽；但要是伴著菜吃，那就會吃著很香。我看過《天方夜譚》、《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》、《中華上下五千年》我只要一看書，所有不開心的事情都被拋到了九霄云外。我就像喝醉了酒一樣，但是我醉的不是酒，而是書中的奇妙故事。是書中的內容把我的心緊緊地抓住了。書能豐富我們的心靈，使我們明白人間冷暖、人間事故、高尚美德我呼吁大家多讀書，讀好書。

大家快來讀書吧！讀書伴我成長！

學生話題作文15

每年的1月1日為元旦，是新年的開始。“元日”是合成詞，按單個字來講，“元”是第一或開始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發掘大汶口文化遺物中，發現一幅太陽從山顛升起，中間云煙繚繞的圖畫。經考證，這是我國最古老的“旦”字寫法。后來，在殷商的青銅器鑄銘上，又出現了被簡化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線，意為太陽從地平線上冉冉升起。南朝文史家肖子云在他的《介雅》中記載有“四氣新元旦，萬壽初今朝”，看來那時已將旦為一日的開始，引申為一年的第一天了。

但是，我國古人說的元旦，卻并不是公歷的1月1日，而是正月初一，又稱元日。中國歷史上的年號并不是公元紀年，而是每個皇帝每個朝代都有單獨的紀年，是陰歷紀年。現行的公元紀年，是西方歷法的體現。是以基督誕生為公元1年。中國只是到了中華民國以后才逐漸改用公元紀年。因此，中國農歷的正月初一既春節比公歷的元旦更有節日氣氛。