第一篇：振興計劃(三支一扶)入門知識詳解

什么是“三支一扶”計劃(現在的振興計劃)三支一扶是支教、支醫、支農、扶貧的簡稱。2006年，中組部、原人事部、教育部等八部門下發《關于組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》，以公開招募、自愿報名、組織選拔、統一派遣的方式，從2006年開始連續5年，每年招募2萬名高校畢業生，主要安排到鄉鎮從事支教、支農、支醫和扶貧工作。服務期限一般為2-3年。1.計劃落實方式：

公開招募、自愿報名、組織選拔、統一派遣的方式，從2006年起連續5年，每年招募2萬名左右高校畢業生，主要安排到鄉鎮從事支教、支農、支醫和扶貧工作。2．實施過程：

主要包括組織招募和對大學畢業生工作期間的管理服務兩方面內容。組織招募有一套詳細的工作流程，即每年4月底前，各地收集、匯總、上報鄉鎮一級教育、農業、衛生等基層崗位需求信息；每年5月底前，各地根據下達的招募計劃，采取考核或考試的方式進行公開招募；每年7月底前，派遣“三支一扶”大學生 到服務單位報到。《通知》在對“三支一扶”大學生工作期間的戶檔管理、日常管理、考核管理和經費保障等方面都做出了詳盡的規定。對服務期滿考核合格的大學生，頒發由人事部統一印制的《高校畢業生到農村基層服務證書》，作為服務期滿后享受相關就業優惠政策的依據。

3．時限：

工作時間一般為2到3年，工作間給予一定的生活補貼。工作期滿后，自主擇業，擇業期間享受一定的政策優惠。

三支一扶招募對象和條件

招募對象主要為全國普通高校應屆畢業生，并應具備以下條件：

1、政治素質好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線和方針政策；

2、學習成績合格，具有相應的專業知識；

3、具有敬業奉獻精神，遵紀守法，作風正派；

4、身體健康。

三支一扶(振興計劃)考試內容

《職業能力測試》主要考查考生的數量關系、言語理解與表達、判斷推理、資料分析等能力，采用2B鉛筆填涂答題卡方式作答。本科目考試不允許使用計算器。

《公共基礎知識》考試內容主要包括政治常識、黨的建設、法律知識、鄉鎮行政管理、鄉鎮經濟管理、鄉鎮機關公文寫作、省情等。試卷由客觀題和主觀題兩部分組成，均在答題卡上作答，其中，客觀題部分采用2B鉛筆填涂答案，主觀題部分采用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答。本科目考試不得使用涂改液、膠帶紙。

三支一扶服務期間待遇

（一）生活、交通補貼

“三支一扶”大學生服務期間享受一定的生活和交通補貼，補貼標準為每人每月1300元。各縣（市、區）

“三支一扶”辦公室為畢業生按省“三支一扶”辦公室指定的農業銀行辦理銀行卡并負責按月發放。

（二）保險

服務縣“三支一扶”辦公室按照省“三支一扶”辦公室統一要求，為“三支一扶”大學生辦理人身意外傷害保險和住院醫療保險。

（三）體檢費用

“三支一扶”大學生體檢費用標準為300元/人。

（四）經費來源

“三支一扶”計劃所需各項經費，由財政安排專項經費予以解決。其中，到30個經濟欠發達縣服務的生活、交通補貼和保險費用，由省、市、縣（市、區）財政按5：3：2的比例負擔；到其他縣（市、區）服務的生活、交通補貼和保險費用，由所在市、縣（市、區）財政負擔，省財政將通過不斷加大轉移支付力度對財政困難縣予以支持。“三支一扶”大學生的體檢和培訓費用由省財政承擔,工作經費由各級財政承擔。

三支一扶服務期滿就業政策

各地及有關部門要重視和做好服務期滿“三支一扶”大學生的就業工作，采取多種形式，開辟多種渠道，積極為其就業創造條件。

（一）各級人事、教育、財政、農業、衛生、扶貧、團委等部門要積極制定優惠政策，鼓勵服務期滿的“三支一扶”大學生扎根基層。原服務單位有職位空缺需補充人員時，應優先考慮接收服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生。縣、鄉各類事業單位，有職位空缺需補充人員時，也應拿出一定職位專門吸納這部分畢業生。服務期滿自主創業的，可享受行政事業性收費減免、小額貸款擔保和貼息等有關政策。應屆畢業生自愿到國家需要的艱苦地區、艱苦行業基層工作，服務達到國家規定年限，并符合相應條件的，可享受國家助學貸款代償政策，具體辦法另行制定。

（二）服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，報考黨政機關公務員的，可以通過適當增加分數以及其他優惠政策，優先錄用。到西部地區和艱苦邊遠地區服務2年以上，服務期滿后3年內報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優先錄取。對于已被錄取為研究生的應屆高校畢業生參加“三支一扶”項目 的，學校應為其保留學籍。

（三）各級人事、教育、農業、衛生、扶貧等部門要制定切實有效措施，采取多種手段，充分挖掘本系統就業崗位，積極吸納“三支一扶”大學生進入本系統工作。各級人事部門要為“三支一扶”大學生建立專門的人才庫，廣泛收集各類用人單位的崗位需求信息，動員各類用人單位接收“三支一扶”大學生，有針對性地提供就業指導和推薦，幫助其落實就業單位。

（四）服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，根據本人意愿可以回到原籍或到其他地區工作，凡落實了接收單位的，接收單位所在地區應準予落戶。進入國有企事業單位的，由接收單位按照所任職務比照同等條件人員確定其職務工資標準；其服務期限，計算為工齡。在今后晉升中高級職稱時，同等條件下優先 評定。

三支一扶考核管理

縣“三支一扶”辦公室負責“三支一扶”大學生年度考核和服務期滿考核工作；服務單位負責平時考核。其中對兼任鄉鎮團委副書記的大學生考核工作由縣（市、區）團委會同鄉鎮黨委進行。考核主要內容是“三支一扶”大學生的日常工作表現、服務業績等。年度考核、服務期滿考核材料存入本人檔案，并將考核結果報省、市“三支一扶”辦公室備案。服務期滿考核合格的，經省“三支一扶”辦公室審核，頒發由人事部統一印制的《高校畢業生到農村基層服務證書》，作為享受相關就業政策的依據。

“三支一扶”大學生應按規定完成服務工作，服務期間由于身體狀況等特殊原因不能繼續服務的，須經省“三支一扶”辦公室批準，并履行有關手續。

三支一扶戶檔管理

服務期間，“三支一扶”大學生戶口保留在原學校管理，也可根據本人意愿將戶口轉至入學前戶籍所在地，公安機關應按規定為其辦理落戶手續。人事檔案統一轉至服務單位所在縣政府人事部門，黨團組織關系轉至服務單位。對服務期間積極要求入黨的，由鄉鎮黨組織按規定程序辦理。“三支一扶”計劃實施的重要意義

首先，實施“三支一扶”計劃，對于建設社會主義新農村具有現實意義。我們認為，建設社會主義新農村，關鍵還是在人才。但是，從當前實際情況看，農村基層人才匱乏，素質需要提高，特別是在農村急需的教育、醫療衛生、農業技術等方面表現更為突出，有的地方已成為農村發展的瓶頸。可以說，解決農村基層人才匱乏問題已是迫在眉睫、刻不容緩。在這種情況下，實施高校畢業生“三支一扶”計劃，選派高校畢業生支教、支醫、支農和扶貧，將為農村輸送一大批高素質人才，有利于改善農村人才隊伍結構，促進農村經濟社會事業的發展。

第二，實施“三支一扶”計劃，對于拓寬畢業生就業渠道具有長遠的意義。高校畢業生是我們國家寶貴的人才資源。高校畢業生就業問題，直接關系到人民群眾的切身利益，關系到人才作用的發揮，黨和國家高度重視。從當前的實際情況看，對于相當一部分高校畢業生來講，并不是無業可就，農村基層和艱苦邊遠地區需要大量各類人才，但由于這些地區待遇、條件、政策、工作環境和少數領導觀念等因素，影響了畢業生到基層工作的積極性。組織實施高校畢業生“三支一扶”計劃，采取優惠的政策，吸引畢業生到基層服務，并且堅持下去，將會大大拓寬畢業生就業的渠道。同時，有助于幫助大學生進一步樹立正確的擇業觀念，形成畢業生面向基層就業的良好氛圍。

第三，實施“三支一扶”計劃，對于青年人才培養具有戰略意義。大批青年人才的健康成長是國家和民族未來的希望。因此，我們必須把培養和造就千百萬高素質的青年人才作為實施人才強國戰略的重點。實踐出真知，實踐出人才。實施高校畢業生“三支一扶”計劃，有利于讓廣大高校畢業生熟悉國情，了解民情，不斷增強熱愛農村、扎根基層、服務人民、報效祖國的責任感和使命感，有利于讓他們在艱苦的基層經風雨、見世面，豐富閱歷，磨煉意志，提高能力，全面發展。

第二篇：三支一扶(振興計劃)考試內容

三支一扶是支教、支醫、支農、扶貧的簡稱。2006年，中組部、原人事部、教育部等八部門下發《關于組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》，以公開招募、自愿報名、組織選拔、統一派遣的方式，從2006年開始連續5年，每年招募2萬名高校畢業生，主要安排到鄉鎮從事支教、支農、支醫和扶貧工作。服務期限一般為2-3年。1.計劃落實方式：

公開招募、自愿報名、組織選拔、統一派遣的方式，從2006年起連續5年，每年招募2萬名左右高校畢業生，主要安排到鄉鎮從事支教、支農、支醫和扶貧工作。2．實施過程：

主要包括組織招募和對大學畢業生工作期間的管理服務兩方面內容。組織招募有一套詳細的工作流程，即每年4月底前，各地收集、匯總、上報鄉鎮一級教育、農業、衛生等基層崗位需求信息；每年5月底前，各地根據下達的招募計劃，采取考核或考試的方式進行公開招募；每年7月底前，派遣“三支一扶”大學生到服務單位報到。《通知》在對“三支一扶”大學生工作期間的戶檔管理、日常管理、考核管理和經費保障等方面都做出了詳盡的規定。對服務期滿考核合格的大學生，頒發由人事部統一印制的《高校畢業生到農村基層服務證書》，作為服務期滿后享受相關就業優惠政策的依據。3．時限：

工作時間一般為2到3年，工作期間給予一定的生活補貼。工作期滿后，自主擇業，擇業期間享受一定的政策優惠。

《職業能力測試》主要考查考生的數量關系、言語理解與表達、判斷推理、資料分析等能力，采用2B鉛筆填涂答題卡方式作答。本科目考試不允許使用計算器。

《公共基礎知識》考試內容主要包括政治常識、黨的建設、法律知識、鄉鎮行政管理、鄉鎮經濟管理、鄉鎮機關公文寫作、省情等。試卷由客觀題和主觀題兩部分組成，均在答題卡上作答，其中，客觀題部分采用2B鉛筆填涂答案，主觀題部分采用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答。本科目考試不得使用涂改液、膠帶紙。

第三篇：振興計劃“三支一扶”基礎知識匯總

一、三支一扶(振興計劃)考試內容

《職業能力測試》主要考查考生的數量關系、言語理解與表達、判斷推理、資料分析等能力，采用2B鉛筆填涂答題卡方式作答。本科目考試不允許使用計算器。

《綜合知識》考試內容主要包括政治常識、黨的建設、法律知識、鄉鎮行政管理、鄉鎮經濟管理、鄉鎮機關公文寫作、省情等。試卷由客觀題和主觀題兩部分組成，均在答題卡上作答，其中，客觀題部分采用2B鉛筆填涂答案，主觀題部分采用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答。本科目考試不得使用涂改液、膠帶紙。

二、三支一扶(振興計劃)工作要求

(一)加強領導，精心組織

各級人事部門在“三支一扶”計劃領導和工作機構中要發揮牽頭作用，及時向黨委、政府匯報，爭取領導支持。要加強調研與指導，制定好各項管理制度和規定，創 造性地開展工作，同時要及時了解計劃實施中的問題和建議，及時反映溝通。“三支一扶”工作領導小組各成員單位，應密切配合，形成合力，精心組織，抓好落 實，扎實推進這項工作。

(二)廣泛宣傳，營造氛圍

各級“三支一扶”工作機構要充分利用各種媒體對“三支一扶”計劃的重大意義和積極作用進行廣泛宣傳，營造濃厚的輿論氛圍，讓更多的人了解、更多的單位支 持、更多的大學生向往農村基層，真正唱響“到農村去，到基層去，到祖國最需要的地方去”的主旋律。同時，充分利用高校思想政治工作和組織宣傳優勢，加強對 大學生的愛國主義教育、理想信念教育以及就業觀、創業觀和艱苦奮斗理念的教育，號召廣大同學積極參加“三支一扶”工作，為全省經濟社會發展貢獻青春和才 智。

(三)堅持標準，嚴肅紀律

各市、縣(市、區)“三支一扶”工作機構要根據服務單位的實際需求情況確定服務崗位，并按崗位條件和工作程序招募人員。招募工作要嚴肅工作紀律，切實選拔品學兼優、專業對口，具有較強奉獻精神的大學生參加這項計劃。

三、三支一扶(振興計劃)招募原則和程序

招募工作堅持“公開、平等、競爭、擇優”的原則，在專業上以農村基層急需的農業、林業、水利、醫學、教育、經濟類為重點，同時優先招募家庭經濟困難的畢業生，優先安排高學歷畢業生，優先安排已考取研究生的畢業生，優先安排回生源地的畢業生。招募工作按以下程序進行：

1、制定計劃

每年4月20日前，各市“三支一扶”辦公室要收集、匯總當地鄉鎮一級教育、農業、衛生、扶貧等基層崗位需求信息，并上報省“三支一扶”辦公室，辦公室根據 統一規劃和有關要求，綜合確定各市招募崗位和數量，提交領導小組研究，形成全省“三支一扶”招募計劃，于每年5月份面向社會發布。

呼倫貝爾人事考試信息網：http://hlbe.offcn.com/

2、組織招募

各級工作協調管理辦公室和各高校要充分利用廣播、電視、報刊、互聯網等媒體，廣泛宣傳有關政策，積極動員高校畢業生踴躍報名。報名由省“三支一扶”辦公室統一組織，采取網上報名方式進行，6月上旬完成。高校畢業生自行登陸“山東高校畢業生就業信息網”(網址：), 按照報名程序要求填寫“山東省高校畢業生‘三支一扶’計劃報名表”(見附件4)，經學校審核后，向有關市“三支一扶”辦公室發送。各市“三支一扶”辦公室 按照招募要求，對報名學生資格條件進行審核，通過考核或考試方式確定服務人員初選名單，于6月中旬報送省“三支一扶”辦公室審定。

3、確定人選月下旬，省“三支一扶”辦公室對各市確定的人選審核后，統一指定時間和醫院，對入選學生進行體檢。體檢標準執行人事部《高校畢業生“三支一扶”計劃健康 狀況要求》(見附件5)。經審核、體檢合格的大學生，由省“三支一扶”辦公室組織其填寫《山東省高校畢業生“三支一扶”計劃登記表》(見附件6)，同時與 服務單位簽署《山東省高校畢業生“三支一扶”計劃協議書》(見附件7)。6月底前，將確定的“三支一扶”大學生名單上報全國“三支一扶”辦公室備案。

4、培訓上崗

“三支一扶”大學生上崗前，要集中進行培訓。培訓主要內容為黨和國家關于基層工作特別是農業、農村、農民等方面的方針政策，本地區基層工作的現狀，擬服 務單位和崗位的基本情況等，同時也應對服務地的生活、民情、風俗等予以介紹，幫助他們更快地適應工作和生活環境。

培訓工作按照省“三支一扶”辦公室的統一部署，由省教育廳、農業廳、衛生廳、扶貧辦等部門按不同服務項目人員分別組織。培訓時間一般為5天。

被招募高校畢業生由省“三支一扶”辦公室統一出具招募通知。畢業生接到招募通知后按規定的時間和地點直接到服務縣的政府人事部門報到。超過規定時間不報到者，取消招募。

高校畢業生從事“三支一扶”工作的，可列入學校當年就業率統計。

四、三支一扶(振興計劃)期滿就業政策

各地及有關部門要重視和做好服務期滿“三支一扶”大學生的就業工作，采取多種形式，開辟多種渠道，積極為其就業創造條件。

(一)各級人事、教育、財政、農業、衛生、扶貧、團委等部門要積極制定優惠政策，鼓勵服務期滿的“三支一扶”大學生扎根基層。原服務單位有職位空缺需補充 人員時，應優先考慮接收服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生。縣、鄉各類事業單位，有職位空缺需補充人員時，也應拿出一定職位專門吸納這部分畢業生。服 務期滿自主創業的，可享受行政事業性收費減免、小額貸款擔保和貼息等有關政策。應屆畢業生自愿到國家需要的艱苦地

區、艱苦行業基層工作，服務達到國家規定 年限，并符合相應條件的，可享受國家助學貸款代償政策，具體辦法另行制定。

(二)服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，報考黨政機關公務員的，可以通過適當增加分數以及其他優惠政策，優先錄用。到西部地區和艱苦邊遠地區服務2 年以上，服務期滿后3年內報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優先錄取。對于已被錄取為研究生的應屆高校畢業生參加“三支一扶”項目的，學校 應為其保留學籍。

(三)各級人事、教育、農業、衛生、扶貧等部門要制定切實有效措施，采取多種手段，充分挖掘本系統就業崗位，積極吸納“三支一扶”大學生進入本系統工作。各級人事部門要為“三支一扶”大學生建立專門的人才庫，廣泛收集各類用人單位的崗位需求信息，動員各類用人單位接收“三支一扶”大學生，有針對性地提供就 業指導和推薦，幫助其落實就業單位。

(四)服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，根據本人意愿可以回到原籍或到其他地區工作，凡落實了接收單位的，接收單位所在地區應準予落戶。進入國有企 事業單位的，由接收單位按照所任職務比照同等條件人員確定其職務工資標準;其服務期限，計算為工齡。在今后晉升中高級職稱時，同等條件下優先評定。

第四篇：三支一扶計劃總結

朔州市“三支一扶”計劃工作總結

“三支一扶”計劃項目在我市的實施得到了相關部門的大力支持，市人才開發交流服務中心和各用人單位積極創造良好的志愿服務環境，不斷完善各項機制建設，切實加大對志愿者的培養、教育和管理工作力度，有力地推動了“三支一扶”計劃在我市的深入開展。結合我市“三支一扶”計劃的實施情況，現將我市“三支一扶”工作總結如下：

一、基本情況

四年來共招募“三支一扶”高校畢業生147人，其中：按性別分：男66人，女81人；按學歷層次分：研究生及以上1人，本科畢業生36人，大專畢業生110人；按分：2006年54人，2007年21人，2009年44人，2010年28人；按工作性質分：支教96人，支農10人，支醫14人，扶貧23人：按區域分：市直24人，朔城區1人，平魯區17人，山陰縣57人，懷仁縣3人，應縣2人，右玉縣43人；按服務期分：期滿75人，仍在服務期72人，二、主要做法

1、統一思想，提高認識

實施高校畢業生“三支一扶”計劃，是為引導和鼓勵高校畢業生到基層就業，進一步改善農村基層人才隊伍結構，為建設社會主義新農村提供人才支持，促進農村經濟社會事業的發展；幫助大學生樹立正確的擇業觀念，進一步拓寬畢業生就業渠道，形成畢業生面向基層就業的良好氛圍；加大培養青年人才的力度，引導廣大高校畢業生到基層熟悉國情，了解民情，增強熱愛農村、扎根基層、服務人民、報效祖國的責任感和使命感，讓他們在艱苦的基層豐富閱歷，磨練意志，提高能力，全面發展。也是落實 《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》的重要途徑。

2.大力宣傳，信息到位

按照《山西省2010年高校畢業生“三支一扶”工作實施方案》（晉人社廳發[2010]88號）文件的要求，我市人才開發交流服務中心通過各類媒體發布“三支一扶”計劃的招募信息，為高校畢業生更好的了解并積極參加“三支一扶”計劃營造了良好的氛圍，從而保證了“三支一扶”招募計劃的順利進行。

3.提供保障，強化監督

我市為了使“三支一扶”志愿者能更好的發揮他們的才華，將志愿者安排在了交通便利，生活住宿條件比較好的基層單位。各接收志愿者的單位積極地為他們創造良好的生活、學習、工作條件，同時加強對志愿者的管理，幫助解決他們工作、學習中遇到的實際問題和困難，為他們的正常工作和生活提供強有力的保障。

4.圓滿完成高校畢業生“三支一扶”計劃的招募工作 2010年6月至9月，我市通過大力宣傳、公開選拔考試、資格復審、體檢及培訓等環節，最終確定了28名高校畢業生參加我市三支一扶計劃，圓滿完成了高校畢業生招募工作。

三、取得的經驗和成績

1、深刻認識實施“三支一扶”計劃的重要意義

通過實施“三支一扶”計劃，鼓勵和引導廣大高校畢業生到農村去、到基層去、到人民最需要的地方去經受鍛煉，增長才干，可以使他們更快的熟悉國情、了解民情，增加對基層群眾的感情。廣大高校畢業生在艱苦復雜的環境和豐富多彩的實踐中豐富閱歷，磨煉意志，必將不斷加深對世界觀、價值觀、人生觀、榮辱觀的認識，不斷增強服務人民、報效祖國的責任感和使命感。

2、建立以市人才開發交流服務中心為中心的溝通網絡，為志愿者搞好各種服務

我市人才開發交流服務中心“三支一扶”辦公室為青年志愿者提供各種服務和加強對青年志愿者的管理，形成了以市為中心，輻射各縣的服務單位的溝通網絡，使上情下達，溝通渠道暢通無阻。

3、提供交流平臺，使志愿者工作得到系統化管理

針對志愿者們分布廣，平時的經驗交流很不方便的問題，讓志愿者隨時通過這一途徑與每位志愿者交流服務心得和經驗，提高志愿者們的工作熱情和服務質量，激發他們工作的積極性。

4、充分肯定志愿者工作成績 青年志愿者把自己在大學里掌握到的理論知識運用于實踐工作中。他們從小事做起，從身邊事做起，既展示了才能，又鍛煉了自己，為改變服務地的面貌做出了一定的貢獻。對有突出貢獻的志愿者，我們給予了表彰和獎勵。此外，為了更深層次地了解志愿者在服務單位的生活、工作情況，我們堅持經常性地的深入到志愿者所在地，特別是在艱苦、邊遠鄉鎮服務的志愿者進行看望、慰問；與當地黨、政領導、干部、群眾交流，聽取反饋意見，及時向市委、市政府分管領導匯報。從而力求做到生活上關心照顧，工作上從嚴要求，積極營造大學生志愿者充分發揮才能的良好氛圍

5、關心志愿者，支持志愿者、努力為志愿者搞好服務 在服務期間，志愿者與服務地難免產生各種矛盾。我們本著公平、公正的立場，化解兩者間矛盾，保護志愿者的合法權益，減少志愿者在志愿服務中受到的誤解和傷害，使志愿者在服務中收獲快樂，取得成功。我市人才開發交流中心克服人手少、經費緊張的困難，多次到志愿者服務地看望志愿者。至今，服務的志愿者都沒有發生任何人身安全等意外事件。

四、面臨的問題和建議

1、“三支一扶”大學生志愿者所從事的志愿活動與大學生村官所從事的志愿活動性質相似，但生活補貼與其相比著實很低，部分志愿者在生活上存在一定困難。建議將“三支一扶”計劃志愿者的待遇提高到大學生村官待遇的水平，這樣能夠更好的激發大學生志愿者的服務熱情。

2、志愿者在結束服務期后，就業是擺在志愿者面前的又一難題。但志愿者在從事志愿活動的過程中，已經熟練的掌握了相關業務，并且相關部門也需要這樣的人才，如果服務期滿離開會造成一定的人才流失。因此建議相關部門積極吸納人才，以增加編制名額或續簽合同的方式，將這部分人才留下，使相關優惠政策落到實處，穩定志愿服務隊伍，解決志愿者后顧之憂。

3、部分志愿者對“三支一扶”計劃沒有充分了解，來到基層就業之后，面對現實中存在的差距，情緒不穩，工作熱情不高，會在一定程度上影響“三支一扶”計劃的實施。因此，我們要加強宣傳力度，使廣大在校大學生能夠了解“三支一扶”計劃，從政治思想上加強對志愿者的艱苦奮斗教育，使其樹立扎根農村、造福人民的遠大理想，從而積極投入這項偉大的事業中來。

4、“三支一扶”志愿者多是應屆畢業生，相對缺乏實際經驗。為使“三支一扶”志愿者盡快成才，建議相關部門加強對志愿者的集中培訓和階段性工作總結，幫助他們盡快掌握情況，熟悉業務，交流心得，早日成才

在以后的工作中，我們會按照政策規定，明確職責，不斷完善對“三支一扶”大學生的管理、培養和使用的具體措施，加強其服務期間的日常管理工作。

第五篇：“三支一扶”計劃協議書

山東省高校畢業生“三支一扶”計劃協議書

應募（以下簡稱甲方）

（以下簡稱乙方）

山東省“三支一扶”計劃由省委組織部、省人社廳聯合教育廳、財政廳、農業廳、衛生廳、省扶貧辦、共青團省委共同組織實施，該計劃按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年選拔一定數量的省內普通高校和本省生源外省普通高校應屆畢業生到我省基層單位從事為期2年的支教、支農、支醫和扶貧等服務工作。

甲方自愿報名參加“三支一扶”計劃。經組織選拔，并報經省“三支一扶”工作協調管理辦公室審核確認后，甲方加入山東省高校畢業生“三支一扶”計劃，服務期為2年，自年月日起至年月日止。

為明確雙方的權力和義務，保證山東省高校畢業生“三支一扶”計劃的順利實施，甲方與乙方就相關事宜簽定如下協議。

第一條 甲方權力

1、在乙方開展工作，并享有于乙方他同類人員相等的辦公條件以及免費住宿等基本生活條件。

2、服務期間，國家給予每月與服務單位事業編制人員工資相同的生活、交通補貼，并統一辦理有關保險等事項。

3、服務期滿且考核合格，取得《高校畢業生到農村基層服務證書》，享受相關優惠政策。

4、服務期內人事檔案由區人管中心免費管理。1

第二條 甲方義務

1、保證本人確系自愿參加山東省高校畢業生“三支一扶”計劃，并保證本人相關資料的真實性。

2、按照要求的時間和地點報到，除不可抗力因素，不以任何理由拖延。

3、服務期間，自覺遵守國家法律和各項管理規定，自覺執行山東省關于“三支一扶”大學生管理和考核辦法的有關規定，注重品德修養，加強能力鍛煉，遵守勞動紀律，提高工作實績，堅持廉潔自律，愛崗敬業，盡職盡責，嚴格按照崗位職責接受考核，努力服務農村發展。除因不可抗力因素或其他特殊原因不能繼續服務的要提出申請，并經省“三支一扶”辦公室同意外，不得單方中止協議或擅自離崗。

4、服務期滿，按時離崗，做好工作交接。

第三條 乙方權利

1、甲方試用期為半年，考核不合格者，乙方有權單方中止協議。

2、甲方服務期間因違反法律政策規定造成惡劣影響的，或嚴重違反協議約定，或因其它情況致使本協議無法履行的，乙方有權單方中止協議，甲方不再享有本協議書第一條約定的各項權利。

3、在甲方申請相應政策支持時，乙方有權要求其提供相關證明。

4、可根據單位工作需要，對甲方的工作崗位進行調整。

第四條 乙方義務

1、對甲方報到前的相關事項給予指導和幫助。

2、根據當地“三支一扶”工作協調管理辦公室的要求，負責甲方服務期間日常管理，并給予相應指導和幫助。

3、做好甲方在服務期間的安全保障工作，在甲方發生意外或傷病時，給予幫助。

4、甲方服務期滿并符合相應條件的，按照相關政策規定提供服務和幫助。

第五條 甲方的體檢表、登記表和身份證復印件作為本協議書附件。

第六條 本協議書一式三份，具同等法律效力，甲乙雙方各持一份，一份報區 “三支一扶”工作協調管理辦公室，自雙方簽字、蓋章和鑒證后生效。

第七條 如因本協議書發生爭議，應通過友好協商解決。協商不成，由乙方辦公場所所在地的仲裁機構或法院解決。

甲方（簽字）：乙方（簽字）

協議簽定地點：（乙方辦公場所所在地）協議簽定時間：年月日