第一篇：三支一扶總結(jié)

XX縣2007-2010年度“三支一扶”工作總結(jié)

開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支醫(yī)、支農(nóng)和扶貧即“三支一扶”計(jì)劃是國(guó)家針對(duì)農(nóng)村基層教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、扶貧等社會(huì)事業(yè)發(fā)展，為解決農(nóng)村基層人才短缺，加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)做出的重要舉措。也是落實(shí)中共中心辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》的重要途徑。在省、市各級(jí)部門的統(tǒng)一部署、安排下，我縣對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，積極籌備、認(rèn)真部署，為參加我縣“三支一扶”工作的名同學(xué)提供了施展才華的廣闊舞臺(tái)也為我縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展貯備了一批生力軍。現(xiàn)將本項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、“三支一扶”工作基本情況

從2007年起到如今，在縣直有關(guān)部門和用人單位的共同努力下，在廣大高校畢業(yè)生的積極參與下，“三支一扶”工作在全縣全面展開，共選拔了72名政治素質(zhì)好、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、富有奉獻(xiàn)精神的來自不同學(xué)校不同專業(yè)的大學(xué)生在我縣各類機(jī)關(guān)單位、學(xué)校、衛(wèi)生所工作。其中支教52人，支農(nóng)11人，支醫(yī)9人，一定程度上緩解了我縣教育、農(nóng)業(yè)、水產(chǎn)、畜牧等專業(yè)技術(shù)人員不足的問題，為我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)，贏得了多方贊譽(yù)。

二、“三支一扶”工作主要做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署

縣委、縣政府對(duì)此項(xiàng)工作給予了高度重視，組織相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢

業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》及省市的有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識(shí)“三支一扶”工作的重要意義。專門成立了縣“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作協(xié)調(diào)管理辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督服務(wù)單位對(duì)“三支一扶”大學(xué)生志愿者的日常管理工作。同時(shí)協(xié)調(diào)組織、人事、教育、財(cái)政、衛(wèi)生、團(tuán)委等部門密切配合，明確責(zé)任，確?！叭б环觥惫ぷ鞯捻樌M(jìn)行。

2、提供保障，強(qiáng)化監(jiān)督

三支一扶”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和服務(wù)單位為“三支一扶”大學(xué)生充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，施展才華搭建平臺(tái)，創(chuàng)造條件?？h委、縣政府協(xié)同各接收單位積極地為他們創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)、工作條件，在政治上關(guān)心、生活上照顧、學(xué)習(xí)上幫助、工作上指導(dǎo)。

一方面各接收單位堅(jiān)持以人為本，為你們解決他們生活上的后顧之憂。同時(shí)保證享受與服務(wù)單位工作人員同等的工作、生活條件和各種待遇。另一方面將你們的人事檔案調(diào)入人才中心，并提供免費(fèi)人事代理服務(wù)。為每名志愿者建立了工作檔案，隨時(shí)記錄服務(wù)情況，每年按項(xiàng)嚴(yán)格進(jìn)行考核。我縣人才中心嚴(yán)格按照省政府的要求，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)政策。他們按照年度預(yù)算和“三支一扶”高校畢業(yè)生的派遣情況，及時(shí)往上申請(qǐng)，確保他們的各項(xiàng)補(bǔ)貼資金能夠及時(shí)到位。

3、精細(xì)治理，強(qiáng)化服務(wù)

（1）建立定期聯(lián)系制度，深入了解其上崗服務(wù)情況，及時(shí)協(xié)助解決其工作和生活中出現(xiàn)的問題。使其加快角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)新環(huán)境。成立了專門的“三支一扶”QQ交流群，供大家及時(shí)溝通解決生活工作中出現(xiàn)的各種問題。每年專門舉行一次座談會(huì)，縣長(zhǎng)親自主持，除

表彰優(yōu)秀“三支一扶”大學(xué)生和工作人員外，也為大家提供了一個(gè)暢所欲言表達(dá)想法的平臺(tái)，有問題及時(shí)的給予解決。

（2）監(jiān)督、協(xié)調(diào)服務(wù)單位為“三支一扶”大學(xué)生提供與服務(wù)單位工作人員相同的工作條件，享受同等的工資、獎(jiǎng)金、補(bǔ)助、休假等待遇。幫助解決生活中碰到的實(shí)際困難，提供適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)保障。

（3）加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)在基層做出突出貢獻(xiàn)的“三支一扶”大學(xué)生，給予表彰和鼓勵(lì)，同時(shí)通過各種新聞媒體，廣泛宣傳典型事跡，努力營(yíng)造有利于高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的良好氛圍。

三、取得的主要成績(jī)

（1）為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)輸送了大量人才。

我縣近幾年經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展，特別是旅游業(yè)的興旺，直接拉動(dòng)了消費(fèi)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這種高速度的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度就更加需要強(qiáng)有力的人才保障?？墒俏铱h培養(yǎng)的本土人才多外流，外地人才引進(jìn)又缺乏舉措和力度，導(dǎo)致各方面人才缺口大。特別是在基礎(chǔ)教育、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)等方面尤為突出。有些縣直機(jī)關(guān)單位，職工平均年齡偏大，學(xué)歷偏低，長(zhǎng)期沒有年輕高素質(zhì)專業(yè)人才的加入，這些已經(jīng)成為制約我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的薄弱環(huán)節(jié)。參加“三支一扶”的大學(xué)本科畢業(yè)生，有許多畢業(yè)于名牌學(xué)校，他們有著豐富的專業(yè)知識(shí)，充沛的體力，踏實(shí)吃苦的精神，他們的到來，對(duì)于優(yōu)化我縣人才資源配置，改善機(jī)關(guān)基層干部和人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，都起到了很大的作用，為我縣的建設(shè)注入了新的生機(jī)和活力。大學(xué)生們的表現(xiàn)受到了各服務(wù)單位的一致好評(píng)。

（2）積極導(dǎo)向和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層服務(wù)就業(yè)。目前國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)相對(duì)嚴(yán)峻，人才主要流向東部發(fā)達(dá)城市，中西部特別是廣大農(nóng)村基層人才稀缺?！叭б环觥比藛T數(shù)量雖然有限，但在廣大青年學(xué)生中引起了強(qiáng)烈共鳴。全縣每年“三支一扶”報(bào)名和派遣人數(shù)都在大幅增加，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大，對(duì)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)起到了良好的示范帶動(dòng)作用。

（3）幫助大學(xué)生建立了正確的人生觀、擇業(yè)觀。

“三支一扶”大學(xué)生在最好的年華深入基層、服務(wù)群眾，在農(nóng)村基層比較艱苦的工作、生活條件下，以滿腔的熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到“三支一扶”第一線，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地工作，磨練了意志，增長(zhǎng)了才干，促進(jìn)了成長(zhǎng)，三年時(shí)間將是他們?nèi)松胁豢赡绲挠洃?。?dāng)今社會(huì)，浮躁攀比的心態(tài)比比皆是，而如何真正的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，在社會(huì)建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的力量，這值得許多年輕人借鑒思考。

四、工作中存在的問題

1、“三支一扶”大學(xué)生生活費(fèi)較低，與現(xiàn)在的物價(jià)水平差距大，滿足不了“三支一扶”畢業(yè)生的生活需要，在一定程度上影響了他們的工作積極性。應(yīng)提高生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以調(diào)動(dòng)其工作積極性。

2、由于人數(shù)限制，服務(wù)單位覆蓋面較小，所產(chǎn)生的“扎根基層、服務(wù)農(nóng)村”的影響較小，沒有達(dá)到相應(yīng)的社會(huì)效果。

3、宣傳力度不夠，應(yīng)進(jìn)一步加大宣傳力度，營(yíng)造輿論氛圍。繼續(xù)對(duì)“三支一扶”政策進(jìn)行宣傳，讓全社會(huì)都知道、了解，來關(guān)心和支

持“三支一扶”工作。同時(shí)對(duì)“三支一扶”涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳，營(yíng)造良好氛圍。

五、下一步工作計(jì)劃

1、不斷完善做好“三支一扶”工作，繼續(xù)在工作、生活上給予他們無微不至的照顧和支持。

2、進(jìn)一步解決對(duì)服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生的去留問題，我們要按照有關(guān)要求，多措并舉，切實(shí)做好促進(jìn)就業(yè)的服務(wù)工作。加大機(jī)關(guān)、事業(yè)單位吸納就業(yè)力度，落實(shí)報(bào)考公務(wù)員相關(guān)政策，制定具體辦法，大力支持自主創(chuàng)業(yè)。同時(shí)加強(qiáng)政策宣傳和引導(dǎo)，鼓勵(lì)大學(xué)生不等不靠，依靠自身努力，盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。對(duì)基層歡迎、表現(xiàn)優(yōu)秀、服務(wù)期滿的大學(xué)生，只要他們?cè)敢饬粝聛?，我們將盡量大努力協(xié)同你們的服務(wù)單位一起解決好他們的編制問題。

第二篇：三支一扶總結(jié)

“三支一扶”計(jì)劃支教工作總結(jié)”

2007年大學(xué)畢業(yè)時(shí)，和眾多年輕大學(xué)生一樣，我懷著滿腔的熱 情和立志為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)的抱負(fù)報(bào)名參加了四川省“三支一扶”志愿者服務(wù)計(jì)劃，由此便成了一名光榮的志愿者。現(xiàn)在我在巴州區(qū)的一個(gè)學(xué)校從事教育工作。服務(wù)單位是巴州區(qū)玉井鄉(xiāng)中心校，支教近一年了，我在這里付出了很多，但收獲了更多。

從2007年8月30日到所服務(wù)單位報(bào)道的那天起，我的生活便與這所小學(xué)緊緊聯(lián)系在一起。在這所學(xué)校里，我擔(dān)任七年級(jí)三班的數(shù)學(xué)、初中部的計(jì)算機(jī)，因此為我上網(wǎng)搜集教學(xué)材料提供了很大的方便，國(guó)慶后又接了初三一個(gè)班的數(shù)學(xué)課。對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我在教學(xué)方面還很欠缺又沒有經(jīng)驗(yàn)，于是我常常向同事們請(qǐng)教。為了能把課講好，能讓學(xué)生們更好的學(xué)到知識(shí)，在每學(xué)一節(jié)新課之前，我都會(huì)查書或者上網(wǎng)來搜集和教學(xué)有關(guān)的資料，然后用心寫下備課。在課堂上我盡量把課講得生動(dòng)一些，以便收到更好的授課效果和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的作業(yè)也我總是積極準(zhǔn)時(shí)的批改，并針對(duì)其問題提出相應(yīng)的建議或者意見。也許是因?yàn)槟贻p，也許是因?yàn)樾愿?，我和學(xué)生很快就能融洽的相處起來，這也使我的教學(xué)工作得以順利進(jìn)行。

讓我感受最深、收獲最大的就是教學(xué)成績(jī)。中心校七年級(jí)三班有七十多個(gè)學(xué)生，他們有的人基礎(chǔ)還不錯(cuò)，可是還是有一大部分人基礎(chǔ)還是比較差。為了能讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上，能讓最多的學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，我努力用行動(dòng)來感化他們，找他們談心找出問題的所在，幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的困難，幫助學(xué)習(xí)較差的學(xué)生提高他們的自信心，因?yàn)橹挥姓一亓诵判牟拍苷嬲陌褜W(xué)習(xí)提起來。讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，告訴他們父母對(duì)他們的期望很大。通過一學(xué)期的努力，在2007——2008學(xué)第一學(xué)期期中考試中，七年級(jí)三班在七年級(jí)中排名第一，這個(gè)教學(xué)成績(jī)是我人生中的第一桶金，它讓我更有信心更好的做好以后的教學(xué)工作。在期末考試中我們班又是全校第一。

在接下來又多了個(gè)初三一個(gè)班數(shù)學(xué)課，更是讓我面臨了前所未有的考驗(yàn)，因?yàn)樵谶€沒有教初三的數(shù)學(xué)課的時(shí)候就知道這個(gè)班是全?！奥劽钡模嗌系膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣很差，調(diào)皮的人很多，當(dāng)時(shí)我還在想我能把他們教下來嗎？他們會(huì)聽我的嗎？但是既然學(xué)校讓我教說明學(xué)校是信任我的，我不能就這么放棄，絕不能！實(shí)踐證明我是對(duì)的，我的選擇沒有錯(cuò)，在初三的班上我花了更多的時(shí)間去 備課批改作業(yè)，監(jiān)督他們,他們知道不能在學(xué)校虛度光陰，我給他們談心講道理等等，功夫不負(fù)有心人，在我和學(xué)生們的共同努力下，學(xué)生多成績(jī)提高了不少，在今年的中考中我們班還有一個(gè)考上重高、一大分考上了高中。今年的教師節(jié)我收到了很多在外面讀書我曾經(jīng)教過的學(xué)生的祝福，我感到非常高興，這是我度過的兩個(gè)教師節(jié)中最快樂的一個(gè)。

這個(gè)教學(xué)成績(jī)中包含了我所付出的每一份努力，包含了所有教師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助，包含了學(xué)生們的認(rèn)可帶給我的每一分感動(dòng)。它對(duì)我是一種鼓勵(lì)，也是一種鞭策。

回顧過去這近一年的支教工作，其間有辛苦也有歡樂。但在教學(xué)成績(jī)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)帶給我的收獲面前，困難已經(jīng)變得很渺小。我仍會(huì)帶著年輕人那份熱情，在今后的日子里繼續(xù)做好自己的工作，努力創(chuàng)造出更好的成績(jī)！

一、堅(jiān)定信念，投身到廣闊的山區(qū)農(nóng)村中去

在大學(xué)期間，我曾多次參加過池州學(xué)院寒暑期志愿者活動(dòng)，深深感受到貧困農(nóng)村學(xué)校的艱苦，有一股想為他們改變現(xiàn)狀的沖動(dòng)。在看到國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到西部及廣大農(nóng)村進(jìn)行“支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧”服務(wù)的倡導(dǎo)和《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的實(shí)施意見》時(shí)，我果斷辭去了當(dāng)時(shí)的池州移動(dòng)內(nèi)訓(xùn)師工作，在第二天就報(bào)了名。許多親友對(duì)我的舉動(dòng)很不理解，在他們看來在移動(dòng)大企業(yè)生活得好好的偏偏跑到窮山區(qū)工作是一件蠢透頂?shù)氖?。但我?jiān)持了自己的信念，相信到廣闊的農(nóng)村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地，更加重要的是能為山區(qū)的建設(shè)和農(nóng)村孩子的教育盡到自己的一點(diǎn)綿力。

二、在工作中充實(shí)，在充實(shí)中提高

當(dāng)逐漸地適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐墓ぷ魃瞽h(huán)境后，我的工作由“磨合期”進(jìn)入到了“成熟期”。我的日常工作主要是兩個(gè)平行班的語文教學(xué)任務(wù)，周課程為二十節(jié)。由于是黨員，還要“兼職”其它工作。在這半年里立足崗位，參加了許多項(xiàng)重要的工作和大型的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，讓我懂得了要做好教育教學(xué)工作至少要具備以下幾點(diǎn)：

一是要多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)。

作為以學(xué)生為服務(wù)對(duì)象的單位，我們擔(dān)負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，俗話說“十年樹木，百年樹人”，我深知，在教學(xué)中不能絲毫懈怠，不能有推脫、馬虎的不良教態(tài)。由于三支畢業(yè)生絕大多數(shù)屬于沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高校畢業(yè)生，如何能在日常教學(xué)中快速掌握課堂授課與教學(xué)藝術(shù)是關(guān)鍵。為了盡快融入這個(gè)群體，我多次向本組老師請(qǐng)教，按要求參加學(xué)校的教研活動(dòng)，課堂中與學(xué)生也能達(dá)到課程的和諧，由于虛心求教和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，學(xué)校于12月中旬委派我參加了2008年石臺(tái)縣優(yōu)秀中青年教師觀摩課活動(dòng)，并作為學(xué)校代表作了評(píng)點(diǎn)，得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和前輩的一致好評(píng)。這次之后，我只要有空都會(huì)去各個(gè)科室“竄門”，向同事們?nèi)〗?jīng)，他們也很樂意向我介紹各種教學(xué)方法和教我一些學(xué)生事情處理方法，不僅團(tuán)結(jié)了同事，同時(shí)也受到所帶班級(jí)學(xué)生的喜愛，半年下來收獲不少。二是要多鉆研教材、盡快熟悉學(xué)生狀況，對(duì)癥下藥,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與效率。

“興趣是最好的老師”人們常這樣說。但僅僅靠興趣是否就能將一門語言科學(xué)學(xué)好呢？我想這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。二中的學(xué)生生源和全縣所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)一樣，均來自農(nóng)村。由于師資力量的薄弱和學(xué)生整體素質(zhì)的參差不齊,使得學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣并不是很高。如何讓這部分學(xué)生自主，自覺的參與到自發(fā)的學(xué)習(xí)中是迫在眉睫的問題。由于我的年齡與外表裝扮與學(xué)生差距較小，很容易與他們拉進(jìn)心里距離，因此，我經(jīng)常在課外時(shí)間找相關(guān)同學(xué)談心，交流，幫助他們認(rèn)識(shí)并解決成長(zhǎng)中，生活中，學(xué)習(xí)中的問題，課堂中充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)能動(dòng)性，提高課堂活躍氣氛，創(chuàng)造新型教學(xué)模式，在條件允許的情況下，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)校多媒體教室教學(xué)，用圖片、聲音、教學(xué)活動(dòng)來激發(fā)大家對(duì)語文的興趣和學(xué)習(xí)的熱情，一段時(shí)間過后，明顯發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)有較大轉(zhuǎn)變，還有一些同學(xué)也開始效仿。這個(gè)因素的優(yōu)勢(shì)也非常順利的搭建了我和學(xué)生們心里的一座理解之橋。

“三支一扶”計(jì)劃支教工作總結(jié)

2006年大學(xué)畢業(yè)時(shí)，和眾多年輕大學(xué)生一樣，我懷著滿腔的熱 情和立志為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)的抱負(fù)報(bào)名參加了河北省“三支一扶”志愿者服務(wù)計(jì)劃，由此便成了一名光榮的志愿者?，F(xiàn)在我在家鄉(xiāng)曲陽(yáng)縣一所小學(xué)從事教育工作。服務(wù)單位是曲陽(yáng)縣孝墓鄉(xiāng)北孝墓中心小學(xué)，支教近一年了，我在這里付出了很多，但收獲了更多。

從2006年8月23日到所服務(wù)單位報(bào)道的那天起，我的生活便與這所小學(xué)緊緊聯(lián)系在一起。很幸運(yùn)的是我的家離學(xué)校并不是太遠(yuǎn)，所以我每天晚上都可以回家，這也為我上網(wǎng)搜集教學(xué)材料提供了很大的方便。在這所學(xué)校里，我擔(dān)任五年級(jí)的語文、品德與社會(huì)兩科。當(dāng)時(shí)對(duì)于學(xué)英語教育專業(yè)的我來說，這簡(jiǎn)直是一件很艱巨的任務(wù)。于是我常常向同事們請(qǐng)教自己不懂和不會(huì)的問題。為了能把課講好，能讓學(xué)生們更好的學(xué)到知識(shí)，在每學(xué)一節(jié)新課之前，我都會(huì)查書或者上網(wǎng)來搜集和教學(xué)有關(guān)的資料，然后用心寫下備課。在課堂上我盡量把課講得生動(dòng)一些，以收到更好的授課效果和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的作業(yè)也我總是積極準(zhǔn)時(shí)的批改，并針對(duì)其問題提出相應(yīng)的建議或者意見。也許是因?yàn)槟贻p，也許是因?yàn)樾愿?，我和學(xué)生很快就能融洽的相處起來，這就讓我在學(xué)校開展各項(xiàng)工作進(jìn)行得很順利。

由于學(xué)校藝術(shù)專業(yè)師資力量有限，學(xué)生們的音體美課程開設(shè)的相對(duì)較少，所以我便憑借自己的音體美功底和在大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)經(jīng)常開展此類活動(dòng)。并且擔(dān)任了學(xué)校音樂興趣小組的輔導(dǎo)員。在2006年教師節(jié)前夕，我利用午休、周末等空余時(shí)間給學(xué)生們編排了舞蹈《快樂崇拜》。每天白天除了課堂教學(xué)之外，還要排練，晚上要批改作業(yè)和備課，經(jīng)常忙碌到凌晨。由于超負(fù)荷的排練，使我的腳傷復(fù)發(fā)。那段時(shí)間的辛苦，讓我曾想過放棄排練舞蹈，甚至放棄支教工作，可每天早晨聽到學(xué)生們清脆地喊“老師好”，看到同事、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)心的微笑，聽到大家對(duì)我的認(rèn)可的時(shí)候，我便堅(jiān)定了下來。教師節(jié)上同學(xué)們的精彩表演得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的好評(píng)，我也很開心，感到很驕傲。

讓我感受最深、收獲最大的就是教學(xué)成績(jī)。中心小學(xué)五年級(jí)有24個(gè)學(xué)生，他們每個(gè)人的基礎(chǔ)都不錯(cuò)。在2006——2007學(xué)第一學(xué)期期中考試中，五年級(jí)在全鄉(xiāng)排名第一，其中我所任教的語文、品德與社會(huì)均排名第一。這個(gè)教學(xué)成績(jī)是我人生中的第一桶金，它讓我更有信心更好的做好以后的教學(xué)工作。在接下來的擔(dān)任班主任工作的日子中，我開始教語文、品德與社會(huì)、科學(xué)三門課程，備課、授課、批改作業(yè)、日常雜務(wù)等，讓工作變得更忙碌起來，可是我從不敢放松教學(xué)。在第一學(xué)期的期末考試中，我的班級(jí)以三科第一、一科第二的成績(jī)又奪得了榜首。這個(gè)教學(xué)成績(jī)中包含了我所付出的每一份努力，包含了所有教師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助，包含了學(xué)生們的認(rèn)可帶給我的每一分感動(dòng)。它對(duì)我是一種鼓勵(lì)，也是一種鞭策。在年前的“督導(dǎo)評(píng)估”檢查工作中，我作為教師代表來演示科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們鄉(xiāng)小學(xué)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了新的了解，再加上其他教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的共同努力，在年終評(píng)估考核中，我們以出色的成績(jī)贏得了領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)！

2007年新學(xué)年的開始，便迎接來一個(gè)忙碌的春天。語言文字工作的開展、推普工作的宣傳實(shí)施、“督導(dǎo)評(píng)估”工作的準(zhǔn)備以及各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦和常規(guī)教學(xué)的進(jìn)行，讓學(xué)校有了一個(gè)嶄新的面貌，使校園環(huán)境得到了改善，我的支教工作的也進(jìn)入了一個(gè)新的階段。鄉(xiāng)小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我作為一名裁判員，在跑道起點(diǎn)點(diǎn)名維持秩序，拔河比賽中，和老師們一起為學(xué)生吶喊助威，共同感受比賽和友誼帶來的歡樂。朗誦、演講比賽中，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)?！傲弧眱和?jié)就要到了，我已經(jīng)如火如荼地投入到準(zhǔn)備節(jié)目的工作當(dāng)中。在剛剛結(jié)束的2006——2007學(xué)第二學(xué)期期中考試中，我所擔(dān)任的科目下，學(xué)生及格率均為100%，優(yōu)秀生人數(shù)均都過半，大家有信心再度奪冠。

回顧過去這近一年的支教工作，其間有辛苦也有歡樂。但在教學(xué)成績(jī)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)帶給我的收獲面前，困難已經(jīng)變得很渺小。我仍會(huì)帶著年輕人那份熱情，在今后的日子里繼續(xù)做好自己的工作，努力創(chuàng)造出更好的成績(jī)！

第三篇：三支一扶總結(jié)

“三支一扶”支醫(yī)工作總結(jié)

我于2011年畢業(yè)于大同大學(xué)醫(yī)學(xué)院，響應(yīng)黨中央和政府的號(hào)召：到農(nóng)村去，到基層去，到人民需要我們的地方去。于是我報(bào)考了我省的“三支一扶”計(jì)劃，并順利通過考試。經(jīng)過組織安排，來到坡頭鄉(xiāng)衛(wèi)生院開始了自己的支醫(yī)新生活。

初到坡頭鄉(xiāng)衛(wèi)生院，感覺與現(xiàn)實(shí)有很大的差別，衛(wèi)生院坐落在一個(gè)很偏遠(yuǎn)的小村莊，且是一座80年代修建的。治療室和診斷室更是在一塊，全部的大夫都是坐在一起集體辦公，況且醫(yī)院更本沒有什么儀器，除了血壓計(jì)，體溫計(jì)，聽診器，心電圖機(jī)，再就是一臺(tái)單色B超?？吹竭@些我真的有灰心的打算，我怎么到這地方來了，這里能給病人看病嗎？怎么和我以前實(shí)習(xí)過的醫(yī)院有這么大的區(qū)別呢？不過我轉(zhuǎn)念一想，我的家鄉(xiāng)就是在這么個(gè)窮山溝里，父母把我養(yǎng)大為的是什么，還不是為了能在他們身邊養(yǎng)老送終和發(fā)展自己你的家鄉(xiāng)。面對(duì)這些我并沒有恢心，來自農(nóng)村的我依然堅(jiān)定信念，時(shí)刻告誡自己不是來享受生活的，而是來支援農(nóng)村的。所以我不能挑剔和埋怨，我應(yīng)該努力去適應(yīng)院方環(huán)境，在新的生活環(huán)境中去鍛煉自己。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，我的支醫(yī)生活開始了??

在思想上我堅(jiān)持擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，始終把學(xué)習(xí)放在第一位，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，積極參加院內(nèi)組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治素質(zhì)。

在工作中，我始終把學(xué)習(xí)放在首位，積極參加醫(yī)院的各種培訓(xùn)班，新業(yè)務(wù)講座，不斷充實(shí)新業(yè)務(wù)知識(shí)，以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境。并虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，充實(shí)自己的臨床知識(shí)，對(duì)常見病能做出正確的診斷與治療。醫(yī)學(xué)就是這樣，活到老學(xué)到老，更要注重醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新及與實(shí)踐的結(jié)合。

“有一種生活你不曾經(jīng)歷過，你就不知道其中的艱辛；有一種艱辛你不曾體會(huì)過就不知道其中的快樂；有一種快樂你不曾擁有過你就不知道其中的純粹，”這就是對(duì)志愿者生活的真實(shí)寫照。

四個(gè)月來，作為一名普通的基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配、同事的認(rèn)可下，我學(xué)到了很多知識(shí)，提高了思想認(rèn)識(shí)，提高了工作能力，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

回頭想想，在短暫的四個(gè)月支醫(yī)生活中，我深知兩年的服務(wù)期不能為地方做多大的貢獻(xiàn)，但對(duì)自己的鍛煉確是一生受用的。這段經(jīng)歷也是一生難以忘懷的。

總之，工作四個(gè)月來，我所做的離組織要求、群眾期盼還有差距，但我進(jìn)取向上的心沒有改變，全心全意為民服務(wù)的宗旨始終沒變。我將繼續(xù)正確面對(duì)工作，深入群眾、勤勤懇懇、任勞任怨，切實(shí)在基層增長(zhǎng)才干、磨練意志、豐富閱歷，為實(shí)現(xiàn)自我的人生觀、價(jià)值關(guān)，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)添磚加瓦。

四個(gè)月的支醫(yī)工作，有辛酸也有收獲，有困難也有喜悅，但我為我的選擇無怨無悔。無論今后，我將作何選擇，我都將珍惜這一段寶貴的人生經(jīng)歷，我都無悔于當(dāng)初的選擇，因?yàn)槲以谶@里學(xué)到的知識(shí)是在課本中無法學(xué)到的。支醫(yī)的經(jīng)歷，不但豐富了我的人生閱歷，最重要的是這將是我人生經(jīng)歷中一筆無價(jià)的財(cái)富。

2011年12月

白虎娥

第四篇：三支一扶總結(jié)

“三支一扶”工作總結(jié)

一年的“三支一扶”服務(wù)已經(jīng)結(jié)束，回顧一年的工作與生活，有太多的收獲和歡樂，在農(nóng)村生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉中，自己在履行工作職責(zé)中增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，在基層的磨練中增長(zhǎng)了知識(shí)閱歷，提升了個(gè)人的綜合素質(zhì)。一年來，我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)、積極參加組織安排的各項(xiàng)活動(dòng)，愛崗敬業(yè)，現(xiàn)就工作情況總結(jié)如下：

一、不斷提高思想覺悟和政治水平

一年來我始終以一名合格志愿者的工作紀(jì)律、責(zé)任感來嚴(yán)格要求自己、鞭策自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀。把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在生活工作上嚴(yán)要求，在思想政治上高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。積極學(xué)習(xí)《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》、《陜西日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊，及時(shí)了解的新知識(shí)和新理論，參加各種政治理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高自己思想政治素養(yǎng)和理論水平，并扎實(shí)自學(xué)了《新黨章》和科學(xué)發(fā)展觀等學(xué)習(xí)資料。本著熱情服務(wù)、勤奮工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤肯肯做事，立足崗位開展工作，把“服務(wù)基層，服務(wù)農(nóng)村，服務(wù)群眾”作為自己的工作宗旨。結(jié)合三灣村實(shí)際情況展開了工作，使自己的思想政治素質(zhì)有了明顯的提高。

二、用實(shí)際行動(dòng)搞好“三支一扶”工作

作為一名農(nóng)業(yè)科技工作者，做好“三支一扶” 工作是自己應(yīng)盡的義務(wù)。一年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，我堅(jiān)持以農(nóng)業(yè)科技指導(dǎo)、培訓(xùn)為重心，以三灣神州行蔬菜合作社為具體抓手，認(rèn)真完成蔬菜生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)工作任務(wù)，創(chuàng)新地開展相關(guān)工作，以做實(shí)、做好、做出成績(jī)而不斷踐行科學(xué)發(fā)展觀。

（一）農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作，提高群眾的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)素質(zhì)。

自己在學(xué)校學(xué)的是農(nóng)業(yè)，畢業(yè)由一直在農(nóng)口工作，加入“三支一扶”工作隊(duì)后，被分配到終南三灣村工作，一定程度上能夠發(fā)揮自己的專業(yè)所長(zhǎng)；三灣村主要以種植大棚芹菜為主，群眾種植的水平較高，但生產(chǎn)中存在許多不科學(xué)的地方，針對(duì)生產(chǎn)實(shí)際，需要結(jié)合農(nóng)事生產(chǎn)，適時(shí)開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，一方面聯(lián)系聘請(qǐng)市農(nóng)檢中心的專家到村上講課一次，一方面請(qǐng)縣技術(shù)單位的骨干到村上傳授技術(shù)，召開培訓(xùn)會(huì)三次；同時(shí)自己也積極開展技術(shù)培訓(xùn)、和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，一年來共開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)三次，共培訓(xùn)450人次，編發(fā)技術(shù)資料七期1000余份；通過技術(shù)培訓(xùn)，糾正了種植中不正確的做法，提高了群眾的作務(wù)水平。

（三）推廣農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作，提升“天神”蔬菜品牌影響力。

在推廣農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作中，主要是以三灣神州行合作社為具體抓手，結(jié)合大棚芹菜的生產(chǎn)實(shí)際和芹菜標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)規(guī)范，制定出合作社的栽培技術(shù)規(guī)范，并在生產(chǎn)中推廣應(yīng)用；積極聯(lián)系在合作社建立農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留檢測(cè)室；結(jié)合農(nóng)事生產(chǎn)及時(shí)發(fā)布管理信息，指導(dǎo)合作社建立健全生產(chǎn)檔案，推行產(chǎn)品產(chǎn)地準(zhǔn)出，標(biāo)識(shí)化銷售，在網(wǎng)上發(fā)布供應(yīng)信息，促進(jìn)了產(chǎn)品的銷售，提升了合作社“天神”蔬菜品牌影響力。

（四）推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)，示范帶動(dòng)大田生產(chǎn)。

三灣的大棚芹菜實(shí)際上是中棚和小棚，群眾用老式方法防治病蟲害，費(fèi)時(shí)費(fèi)力且防效差；自己聯(lián)系生產(chǎn)廠家在棚內(nèi)利用煙霧機(jī)進(jìn)行示范，煙霧機(jī)省時(shí)省力，且防治的效果優(yōu)于傳統(tǒng)的藥械，通過一年的示范，其優(yōu)點(diǎn)突出，合作社已經(jīng)和生產(chǎn)廠協(xié)商，準(zhǔn)備購(gòu)買多臺(tái)，開展病蟲害的統(tǒng)防統(tǒng)治。

終南地區(qū)蔬菜生產(chǎn)主要以保護(hù)地芹菜-黃瓜-架豆為主，種植面積在8000余畝，受種植面積的影響，效益一年好一年壞，尋找新的適合當(dāng)?shù)氐脑耘嗄Ｊ揭殉蔀槌雎分饕h(huán)節(jié)，自己和種植愛好者通過查看《陜西農(nóng)技推廣》高產(chǎn)栽培模式，對(duì)比西安、咸陽(yáng)郊區(qū)菜農(nóng)的種植模式，在當(dāng)?shù)卦囼?yàn)了四種栽培模式，其中兩種栽培模式在三灣有發(fā)展的潛力。

（五）指導(dǎo)好沼氣生產(chǎn)。

三灣村依靠國(guó)債沼氣項(xiàng)目建設(shè)農(nóng)村戶用沼氣池70口，但部分群眾由于不會(huì)管理，沼氣池不產(chǎn)氣；自己舉辦了一期沼氣技術(shù)培訓(xùn)會(huì)，解決了部分戶的問題，對(duì)一些特殊的問題，能夠入戶查看，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，直到產(chǎn)氣為止。同時(shí)自己將沼氣生產(chǎn)中存在的問題，及解決的方法通過信息發(fā)布在周至農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上，方便群眾隨時(shí)查看。

在支農(nóng)工作中自己雖然有了一點(diǎn)成績(jī)，但工作中還存在一些不足之處，一是深入學(xué)習(xí)不夠，服務(wù)工作的本領(lǐng)和業(yè)務(wù)還不強(qiáng)。二是語言表達(dá)能力欠缺，平時(shí)鍛煉不夠，工作方式和方法上有待加強(qiáng)。三是深入群眾不夠。自己今后的工作中將從思想上高度重視，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，牢固樹立大局意識(shí),堅(jiān)持上下互動(dòng),協(xié)調(diào)一致,取長(zhǎng)補(bǔ)短,通過自我教育，進(jìn)一步完善自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力改造自己人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

第五篇：三支一扶總結(jié)

述職報(bào)告

我是2011年9月2日到崗的“三支一扶”青年志愿者XXX，2010年7月畢業(yè)于華東交通大學(xué)理工學(xué)院，服務(wù)單位是XXXX鎮(zhèn)政府?，F(xiàn)將近一年來在服務(wù)地開展工作情況總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化自身思想作風(fēng)建設(shè)

一年來，我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想及十七大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的政策理論和工作水平，思想上不斷完善，政治上更加堅(jiān)定，工作不到一個(gè)月我就向黨提出了錄黨申請(qǐng)書。工作上日益求精，工作角色在學(xué)習(xí)實(shí)踐中得以盡快轉(zhuǎn)變，自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，服從黨委政府安排，團(tuán)結(jié)同志，政治上積極要求上進(jìn)，始終保持“進(jìn)取心”。摒棄學(xué)生時(shí)代眼高手低的毛病，扎扎實(shí)實(shí)沉下去，主動(dòng)投身到農(nóng)村，不斷增加社會(huì)閱歷，積累基層工作的經(jīng)驗(yàn)。積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高工作的業(yè)務(wù)水平，注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度。在工作中將所學(xué)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，不斷提高業(yè)務(wù)技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。一年來，真正完成了從學(xué)生到社會(huì)工作者的銳變。

二、愛崗敬業(yè)，積極推進(jìn)本職工作

一年來，我始終做到“手勤、腿勤、嘴勤、腦勤、筆勤”，以勤補(bǔ)拙、以勤養(yǎng)德、以勤修身，以勤求績(jī)，以勤立信，以勤做人。正因如此，我先后駐穩(wěn)下村“三送”工作小組、石羅村“六點(diǎn)合一”工作小組、食品藥品協(xié)管員、鉛廠村農(nóng)村危舊土坯房改造集中建房精品示范點(diǎn)工作小組等崗位2-

品藥品的宣傳工作。特別是毒膠囊事件后，堅(jiān)持做好對(duì)鎮(zhèn)各個(gè)醫(yī)院，診所，藥店的指導(dǎo)和督查，確保藥品安全。此外各種大小宴席，都通過電話或到戶與老表進(jìn)行食品安全教育工作，防止因食物問題導(dǎo)致的群體事件出現(xiàn)。

4、在農(nóng)村土坯房改造工作當(dāng)中，面對(duì)復(fù)雜的農(nóng)村土坯房改造工作，我理清思路，盡快熟悉上級(jí)下發(fā)的各類文件，以飽滿的熱情精心組織了全鎮(zhèn)危舊土坯房的摸底工作，整理好了各類農(nóng)村危舊土壞房改造的數(shù)據(jù)資料，并積極做好了全鎮(zhèn)土坯房集中建房戶和分散建房戶的審核工作和檔案建立工作，為全鎮(zhèn)的土坯房改造工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。特別是鉛廠村西嶺壩危舊土坯房集中建房示范點(diǎn)，前期我陪同鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村干部摸底調(diào)查、征地以及監(jiān)督工程的質(zhì)量和進(jìn)展情況。

三、存在的缺點(diǎn)和不足。

一年來，在上級(jí)部門和鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，較好地履行了自己的工作職責(zé)，也取得了一定的成績(jī)，但仍存在著不少的差距和不足?；蛟S我有著更為年輕的心態(tài)、有著更為現(xiàn)代的生活方式，但相比前輩們，我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn)、缺少實(shí)踐、缺少挫折、缺少坎坷，這要求我不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我們?cè)搶W(xué)、該做、該努力的還有太多太多。

這一年的支農(nóng)經(jīng)歷，充實(shí)了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了我的價(jià)值。鄉(xiāng)村秀麗的山水讓我難忘，鄉(xiāng)村樸實(shí)的民風(fēng)讓我感動(dòng)，前方的路我依然會(huì)勇敢面對(duì)，感謝黨和國(guó)家給予我這樣一個(gè)獻(xiàn)身基層的機(jī)會(huì)，以后的我將以更加堅(jiān)定的信念投入到社會(huì)主義建設(shè)中去，以踏實(shí)的作風(fēng)繼續(xù)做好各項(xiàng)工作。