第一篇：雨桐學社考研講座致辭

雨桐學社學習促進會考研講座致辭

《北漂魚》引發(fā)的內(nèi)心感動和深思，聯(lián)想到兩年以后畢業(yè)的我們，十年以后我們的一家人，每一次看到小女孩和爸爸見面的這個鏡頭，我都特觸動！社會是殘酷，夢想是美好的，現(xiàn)實還是有很大差距的，我們是否做好準備迎接未來的準備！來到西航的我們是否甘心，十二年的寒窗苦讀換來我們這樣的大學，我們是否希望我們的求學生涯有一個圓滿的結(jié)局，能夠洗涮我們的冤屈，以一個輝煌的人生、用一個頂級的拿得出手的響當當?shù)拇髮W，來結(jié)束我們的求學人生，考研將是我們最后的機會！

但在我們周圍的環(huán)境和我們的理想有很大的差距，去年五月在做建社準備的時候，在歐亞、外事、西翻一些民辦高校和在陜科大、西工大、外國語大學的一些調(diào)研和了解的一些學習狀況，我明白了：環(huán)境真的在影響人，改變?nèi)耍谒茉烊耍覀儧Q心要成立本科類學社，以學術(shù)為主，實踐為輔，改造環(huán)境，也在改造我們自己，塑造新夢想，傳遞正能量。

“雨夜未半曳燭風，桐華落盡任雨匆；學海踏浪千潮圣，社稷興衰存吾胸”。這里原本描寫了一個舉子在下雨的夜晚發(fā)奮讀書，忘記了窗外的流水時光，任憑落葉狂風躁動，依舊埋頭在學海中思潮澎湃、踏浪尋蹤，心懷天下刻苦求知，發(fā)奮要主宰天下興衰存亡的事。

但這首打油詩也反映出生活在大學時代上的我們，現(xiàn)在更需要這種精神，因為只有忍得住寂寞，才能守得住繁華。煩亂嘈雜的現(xiàn)代都市生活已使大多數(shù)人失去內(nèi)心的那份堅守和平靜，尤其是我們自己，已很難再進入這種狀態(tài)，很少再能有這種清心寡欲的境界，以單純“文人”的身份去知識的海洋里去求知和索取。我們呼吁這種精神，我們在努力回歸這種境界。我們學社名稱的由來和含義，引發(fā)的學術(shù)精神，一種安安靜靜不折騰的那種厚重。

我曾經(jīng)寫過《從白馬寺前門進去，從交大南門出來》，我理解了佛性的悟和大學的真，我覺得這才是真正的大學；一種歷史的傳承和文化的沉淀，不管是交大還是哈佛都給人的是一種深沉，厚重，沒有半點喧囂和嘈雜，這才是學者，大學。

我們?nèi)∶坝晖保窍Ｍ覀冇晖┤硕寄芟裎嗤┮粯樱螒{風雨的洗禮依舊能不受外界環(huán)境所改變，在雨中傲然挺立茁壯成長！

因為在人生的路上是不平坦的，不管是考研的路還是創(chuàng)業(yè)的路更是艱難萬分，但不管在什么時候都要能不被外界環(huán)境所改變，不改初衷堅持做真實的自己，成為那棵可以頂天立地的梧桐樹。

所以我們有雨桐學社學習促進會！

我們還有青年創(chuàng)業(yè)會，我們提倡的是創(chuàng)業(yè)的理念，一種以主人翁的意識做做事做人，要能負責任，有擔當，而不是拿錢去做投資，注冊公司才叫創(chuàng)業(yè)。提倡的是一種積極的姿態(tài)去引領(lǐng)人生，塑造夢想，創(chuàng)造未來！

在我校學生處的指導下，我們有幸能舉辦這個考研專題講座，找到我們最具校園影響力和最受學生歡迎的考研機構(gòu)文都考研合作，邀請到韋蒙老師給我們做這個演講！接下來我們的時間交給老師，現(xiàn)在大家用最熱烈的掌聲歡迎老師上臺！

雨桐學社學習促進會 2014 年 10月 19日

第二篇：吳雨桐作文

冰雪的王爵

你比漫長還要漫長，你比永久更加永久。海水撫摸星辰，鳥群送葬光線。

——題記 左手無名指，右手食指；霰雪鳥啼破長空，濯焰鳥焚毀云天。十年飛雪紛紛揚揚覆蓋了整座刃雪城，晶瑩如同一座水晶花園。而這座水晶花園的創(chuàng)造者，就是他——冰雪的王爵，末世的蒼雪——郭敬明。蒼茫的大雪掩不住星光斑駁。柔和的日光流星般的在離岸上空飄浮。我從不知道，文字的華麗竟是那樣令人震撼。如果不是機緣巧合下，我在作文書上看了《幻城》的觀后感，我也許一輩子也不會有幸品讀這種高雅如夢，清靈似幻的文字，也不會立志于走作家這條道路。筆尖輕觸紙張，勾勒出人生的痕跡。記憶隨著六角的雪花回溯到了多年前的那個夏天。驕陽似火，那年的夏天特別的炎熱，蟬無止境的在人們的耳際聒噪，濃厚的熱氣濕濕的包裹了我，如身處蒸籠中。陽光特別刺眼，我來到簽售會現(xiàn)場時，那兒已經(jīng)擠滿了人，黑壓壓的一片，被陽光反射出驚人的光澤。我的襯衫已經(jīng)濡濕，粘粘的貼在身上，極其難受；手心也析出點點汗珠。無奈望了望前面長龍似的隊伍，不知道什么時候才能排到盡頭，見到他。

頭腦中不斷浮出那段已經(jīng)爛熟于心的資料：郭敬明，筆名第四維。1983年6月6日出生。四川自貢人。代表作《幻城》、《臨界爵跡》、《悲傷逆流成河》。

我對郭敬明的熱愛，來源于對他精致的文字和一絲不茍的描寫的喜愛，以及故事情節(jié)的凄美空靈。就拿《幻城》來說，這是他的處女作。你永遠也想象不出，一個剛出道，可謂是“黃毛小子”的人竟能用文字的曲線穿透每個人的心靈，將那些人物聯(lián)系在一起，譜寫出一幅幅絕美的畫面。這里面，有卡索與櫻空釋的破裂的，絕望的，毀滅一切的兄弟情；有星軌與星宿，蝶澈與遲墨那種超越天地，歷經(jīng)生死的兄妹之情；也有人魚嵐裳，巫女梨落的如紅蓮一般溫暖的愛……戰(zhàn)火硝煙的凡世之路，三十年的流浪漂泊，紛繁的十年落雪。凋零的八重飛櫻，凄涼的人魚唱晚，火焰般的溫暖紅蓮，三百多年的寂寥人生……一切的一切，已經(jīng)不是一個平凡的17歲少年所能想象的了，而郭敬明將他們的命運交織，創(chuàng)造了屬于他的王國。

這是十年前，郭敬明的《幻城》在文學界成為傳奇；十年后的今天，依然不斷的創(chuàng)造著奇跡。

曾經(jīng)看過一篇對于郭敬明的評價的文章，題目叫《駕馭一個世界》，我深有感觸。一個虛幻的，華麗的，龐大的世界體系究竟要怎樣才能被如此輕松的駕馭？不管是十年前的《幻城》，還是十年后的《臨界爵跡》，都不是平常的作家能夠駕馭的世界。換句話說，作為一個讀者，即便是通徹的將《幻城》仔細的閱讀了三遍，也未必能夠完全吸收它的精華。而且相比起《幻城》這座水晶樓閣，《臨界爵跡》更如華美的吸血鬼城堡，詭異而神秘。因此，駕馭這個世界，又談何容易。

當我手中捧著的嶄新的被那只書寫傳奇的手簽上瀟灑的名字的《幻城》時，我仿佛置身于三月春風之中，而不是炎熱的帶著濕氣的夏日。黑色的墨跡勾描出絢麗的弧線，清澈的微笑驅(qū)走夏日的濕熱。

霰雪鳥啼破長空，他走在雪霧彌漫的冰原上，足跡凝成神跡，他是冰雪的王爵。

2012年12月1日星期六

德陽三中高2015級5班 吳宇桐

第三篇：吳雨桐作文

那一刻，我體會到了友情

每個人都與別人有一段友情。友情是人世間最美麗的東西，傳遞友情的方式有許多種。但是就在那一刻我終于領(lǐng)悟到——友情，原來就是這樣。

記得在去年的圣誕節(jié)時。我每天都懷著愉快的心情去上課，因為那畢竟是一個歡樂的節(jié)日。每天都看到班上的同學們在互相送蘋果。我總是想：如果有一天一個好朋友也能送我一個包裝精致的蘋果或一張華麗的賀卡就好了。可是我等了好幾天，還是沒有一張賀卡或蘋果送到我手上。難道是我自己有問題嗎？還是我給別人的印象太差了，他們都對我沒有好感。我很苦惱，也很失落，我的人緣怎么那么差啊！作文網(wǎng)

失望的情緒沒有持續(xù)多久，因為發(fā)生了一件令我的想不到的事，奇跡出現(xiàn)了。有一天我放學時，我在我們班門口看見了一張熟悉的面孔——我小學時的死黨，小玉。我一看見她，我就看開心，興奮的叫：“啊，小玉，我有多久沒看見你了，我好想你。”她看見我時臉上也笑開了花。

我們倆一邊走一邊聊，她說，前不久以為她媽媽讓她學彈鋼琴結(jié)果太忙了。現(xiàn)在她已經(jīng)“解放”了，所以給我制作了一張精致的賀卡，對我說：“Happy christmas

”。我收到賀卡是別提有多開心了。真恨不得立馬走過去，親她一下。回家時，我打開了賀卡，賀卡里面寫了幾句詩：

送給你一束最美麗的鮮花作文

帶給你，一天中最美好的心情

親愛的朋友，愿我們的友誼，長長久久.但看到這些的時候，我十分感動。打開信封的最里層，我拿到了一塊巧克力，巧克力旁寫了幾個大字：友誼長存。

幾句祝福的詩和一塊友情巧克力，就在那一刻，我領(lǐng)悟到了友情。友情，原來不是我想象的那么華麗；友情，原來就是那么短短的一句祝福和幾句貼心的問候，只要平時多給朋友幾句生病時的問候、困難時的幫助、失敗后的勉勵、成功時的分享、難過時的分擔……那么我們的友誼就能長存。就是在那一刻，我領(lǐng)悟到友情原來是如此的簡單、奇妙。

擁有了母親，便擁有了世界上最偉大的愛；擁有了母親，便擁有了最自豪的目光；擁有了母親，便擁有了世界上獨一無二的愛。擁有了母親，便擁有了更多的快樂。

人們說：母愛是干旱時的雨露，是寒冬里的熱茶……但，我卻不懂。

有一次，我們班的一位同學沒有吃飯，他的媽媽給他送來很多的好東西，我們班的同學圍過去，七嘴八舌地說：“嘿，小子，你也太幸福了吧，你媽媽也太愛你了吧！”

還有一次，下著大雨，我的同桌的媽媽早早地在校門外等著。我看了許久，忍不住的對他說：“看，你媽媽在校門口等著你呢，你真幸福。”她反問我說：“幸福？她每天把我看成是三歲小孩，我永遠是長不大的孩子。那也叫幸福嗎？”我想：被關(guān)隘也有不幸福的感覺嗎？我茫然了。作文

我沉思了：

在那一次下雨的時候，媽媽沒有來給我送傘，而那時的我，多么渴望有一把傘，那時，我沒有太多的渴望，只希望有一把傘，那把傘，卻消逝是雨中，而我始終沒有得到過那把傘，在爬山的時候，我走不動了，我希望媽媽牽著我的手，牽著我一起走，而媽媽卻給我了一跟樹枝。作文

在我第一次下廚的時候，我將飯做糊了，媽媽讓我再來一次。

在上學騎車的時候，我一不小心摔倒了，媽媽卻微笑著對我說：“起來吧，再來一次。”

……

——在無人解送的日子里，媽媽讓我學會了怎樣棉隊人生的風雨。

——在爬山的時候，媽媽讓我學會了怎樣經(jīng)歷人生的坎坷。

我慶幸我有這樣的母親，她是我一生的lucky。

第四篇：鄭雨桐的書單

鄭雨桐的書單

學前期：

訂閱：《幼兒畫報》（旬刊郵發(fā)代號2-551）

《小熊維尼》（半月刊 郵發(fā)代號82-351）此刊物更具西方教育理念 借閱：少兒圖書館低幼讀物

購買：《寶寶膝蓋書系列》、《小小孩影院叢書之守株待兔、拔蘿卜、狼來了》

《小百靈看圖識字系列》、《半小時媽媽》、《兒歌三百首》、《神兵小將》全套、《虹貓藍兔七俠傳》全套、《格列佛游記》、《窗邊的小豆豆》、《幼兒睡前故事》上下、《鼴鼠的故事》全套、《動物24小時》、《小學生必備古詩詞》、《神筆馬良》、《謎語》、《成語故事》、《精靈鼠小弟》、《黑貓警長》、《十萬個為什么》、《動物的故事》、《109個好故事》、《艾特熊和賽娜鼠》、《愛心樹》、《一千零一夜》、《長襪子皮皮》、《福娃奧運漫游記》全套、《水滸傳》 《動物世界百科全知道》、《幼兒十萬個為什么》、《抗挫折72變》

《狼與七只小羊》、《論語繪本》、《三字經(jīng)繪本》、《伊索寓言》（碟片聽書）、《迪斯尼世界著名童話精選系列》、《星星幼兒啟蒙知識叢書》

《安徒生寓言》(碟片聽書)、《多元智能貼紙游戲書》、《評書岳飛傳》（聽碟）《媽媽講的睡前十分鐘故事》（碟片）、《爸爸講的睡前十分鐘童話》（碟片）《燕子姐姐講故事》（聽碟）、《孫敬修爺爺講的西游記故事》（聽碟）、《唐宋詩詞選》（碟片）、《望子成龍知識叢書》、《頭腦開發(fā)叢書》以及各類手工書、繪畫書

一年級：

訂閱：《小青蛙報》（周報）、《科學畫報》（周刊）

借閱：少兒圖書館

購買：《名著早早讀》全套共30多本，包括《愛麗絲漫游奇境記》、《昆蟲記》

《名人傳》、《霧都孤兒》、《森林報》、《快樂王子》、《小王子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《青鳥》、《尼爾斯騎鵝旅行記》

《怪醫(yī)杜立特的歷險故事》、《列那狐的故事》、《哈克貝利·芬歷險記》 《小飛俠彼得·潘》、《柳林風聲》、《小熊溫尼歷險記》、《吹牛大王歷險記》 《魯賓遜漂流記》、《木偶奇遇記》、《洋蔥頭歷險記》、《綠野仙蹤》 《王子復仇記》、《希臘神話》、《人類的故事》等、《紅樓夢》、《世界名人傳記》全套、《“低能兒”愛迪生》、《簡·愛》、《說唐》、《楊家將演義》、《說岳全傳》、《綠色法國童話》、《橙色德國童話》 《白色日本童話》、《藍色美國童話》、《小時候就在想的事》

《外國名人成長故事》、《中華新童謠》、《三毛流浪記》、《李時珍》 《民間故事》、《小學語文同步閱讀》、《一年級的小豌豆》、《伴隨孩子成長的108個中國經(jīng)典故事》、《修煉美德的品格故事》 《冒險小虎隊》、《藍鯨的眼睛》、《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》 《三國演義》、《三字經(jīng)百家姓》、《成語故事》、《謎語三百首》

《滑稽大王腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《繁星·春水》、《成語中的童話世界》 《新語文讀本1-5》、《圖說天下之世界之最》

二年級：

《張?zhí)煲硗捵髌芳贰ⅰ?01個經(jīng)典神話故事》（上下集）、《花的學校》、《落滿霞光的竹林》、《西湖傳說故事》、《上下五千年》（四冊）、《圖說天下地理之最》、《新語文讀本6》、《湯姆·索亞歷險記》、《封神演義》、《莎士比亞戲劇故事》、《聊齋志異》、《童年》、《寄小讀者》、《智慧故事365》 《阿凡提的故事》

第五篇：考研講座

考研講座之風采

2011年11月9日晚7：30，由藥學與生物工程學院科協(xié)主辦的考研講座在3-506順利落下帷幕。

來聽此次講座的同學們懷著激動的心情早早就來到了教室，當講座開始時，不但教室里的座位全部坐滿，而且教室后面各個角落都站滿了人。主講人姜老師看到這番場景后，心里十分欣慰，因而在講時也動力十足，倍加用心。姜老師采用邊講邊舉例說明的方式，生動形象的讓大家學會思考，學會怎樣有意義的讀過大學四年時光，學會怎樣決定自己以后的人生方向，學會調(diào)整心態(tài)正確認識理想與現(xiàn)實的差異對學校和專業(yè)的認識，學會正確處理好學習、戀愛社會活動、個人利益和玩的關(guān)系，學會怎樣為考研做準備等問題等等引人思考的問題。講到重點時，同學們都會自覺地將它記下，所有人都聚精會神，害怕遺漏了什么。姜老師的講話也引起了強烈的共鳴，講話被掌聲打斷了4次。在講座結(jié)束之際，姜老師送上了對大家的祝愿，祝愿大家“前程似錦”。

滿懷著信心，心揣著夢想，承載著希望，本次講座取得圓滿成功，相信同學們不會再迷茫，一定會為了自己心中的那個夢而努力奮斗奮斗，相信同學們的明天會更加美好。

（文、責編/張雪松，攝影/杜翠容）