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考研講座心得體會

2023-05-29下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《考研講座心得體會》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《考研講座心得體會》。

考研講座心得體會1

20xx年歲末,20xx級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化,20xx級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去x大學(xué)聽x考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費,中國考研頂級輔導(dǎo)專家xx博士專場講述考研的形勢和策略,足以吸引我的眼球。

寬敞的學(xué)術(shù)報告廳人滿為患,xx博士年輕令我吃驚,而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽的瞠目結(jié)舌。xx博士以他詼諧幽默的演講風(fēng)格博得在場學(xué)子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢,接著他又分析了報考研究生院校的訣竅,權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的`準(zhǔn)則,根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。

接著xx博士有又對考研公共課程的題型和應(yīng)對策略作了大概的分析,使我對于考研的題型有了一定的認(rèn)識。xx博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后xx博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。

報告持續(xù)了近三個小時,最后同學(xué)們有的報名參加海文的培訓(xùn)班,有的還圍著量博士問這樣那樣關(guān)于考研的問題。我也買了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時還結(jié)識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的啊!

最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學(xué)生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,還有考研的輔導(dǎo)機構(gòu)的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學(xué)侃了一番考研的理想和目標(biāo),以及自己的現(xiàn)狀,了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。

考研講座心得體會2

20xx年歲末,20xx級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化,20xx級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去xx大學(xué)聽考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費,中國考研頂級輔導(dǎo)專家馮博士專場講述考研的形勢和策略,足以吸引我的眼球。

寬敞的學(xué)術(shù)報告廳人滿為患,馮博士年輕令我吃驚,而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽的瞠目結(jié)舌。馮博士以他詼諧幽默的演講風(fēng)格博得在場學(xué)子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢,接著他又分析了報考研究生院校的訣竅,權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準(zhǔn)則,根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著馮博士有又對考研公共課程的題型和應(yīng)對策略作了大概的分析,使我對于考研的題型有了一定的認(rèn)識。馮博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場的`氛圍很是活躍。最后馮博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。

報告持續(xù)了近三個小時,最后同學(xué)們有的報名參加海文的培訓(xùn)班,有的還圍著量博士問這樣那樣關(guān)于考研的問題。我也買了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時還結(jié)識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的啊!

最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的`工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學(xué)生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,還有考研的輔導(dǎo)機構(gòu)的'明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學(xué)侃了一番考研的理想和目標(biāo),以及自己的現(xiàn)狀,了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。

考研講座心得體會3

面對當(dāng)前嚴(yán)峻的社會形勢和繁重的就業(yè)壓力,同學(xué)們開始思考自己的未來前途。越來越多的同學(xué)考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢、解除疑惑、端正心態(tài)、樹立信心、規(guī)劃自己的未來,分團(tuán)委學(xué)習(xí)部于20xx年x月xx日晚上7點特邀我院王老師、張學(xué)長、李學(xué)姐為我院做這次考研指導(dǎo)講座。

老師、學(xué)長學(xué)姐們從考研的意義、什么時候考研復(fù)習(xí)最佳、考什么樣的學(xué)校和專業(yè)等方面并結(jié)合自己的考研經(jīng)驗進(jìn)行了精彩的講解。他們指出:考研并不困難,只要把你前面和后面那個人打倒就行了,那你就成功了。沒什么事是不可能,坦然面對你認(rèn)為的不可能的事,那你就成功一半了。決定了就要堅持,堅持到最后就是勝利。不要盲目的復(fù)習(xí),要有目標(biāo)、有策略的`復(fù)習(xí)。我對匡俊學(xué)長的一句話印象非常深刻:今天很乏味,明天很乏味,后天很美好。考研的學(xué)習(xí)中,你只要有決心、恒心、和毅力,即使今天是乏味,明天是乏味,后天一定是美好的!

張學(xué)長和李學(xué)姐對考研的細(xì)心講解和鼓勵,使同學(xué)們更加堅定了學(xué)好各門功課的信心,指引著大家走好大學(xué)之路。大家紛紛表示,今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會認(rèn)真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。

這次考研交流會舉辦得很成功,對我的啟發(fā)很大,特別是后期的互動環(huán)節(jié),同學(xué)們積極提出不懂的疑問,主講人熱情地回答。將活動推向高潮。活動最后,好多同學(xué)都詢問主講人的聯(lián)系方式,以便下次遇到疑問能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學(xué)生做的這次考研交流,他們?yōu)槲覀冊嚎佳械膶W(xué)生指出了方向。此次活動也有欠缺之處:

1、事先沒有準(zhǔn)備好主講人的名字牌。

2、講座開始時,聽眾比預(yù)期的人數(shù)少,講座開始后才陸續(xù)來了一些聽眾。真心希望同學(xué)們能夠積極參與,增強學(xué)習(xí)的熱情,為自己提供一個更廣闊的平臺,有更大的發(fā)展前途。

3、話筒有回音,使得同學(xué)們聽不太清楚。

以后的活動中,我將會吸取這次活動的經(jīng)驗與教訓(xùn),注重細(xì)節(jié)問題,做好全方位的準(zhǔn)備。

考研講座心得體會4

、考研很有必要。

考研成功與否,決定了人生的高度和平臺,而且考研只有一次機會,但是找工作什么時候都可以,所以這個機會是要抓住的,努力試試才有可能。

2、目標(biāo)的選擇

有一個明確清醒的目標(biāo)很重要,有目標(biāo)的`人才能成大事,只有一個模糊的目標(biāo),那是60%平庸人的選擇,而我們不甘于平庸,因此一個長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)都是很重要的。而我現(xiàn)在還無法確定,這也是我現(xiàn)在焦慮的原因,所以,這是我目前考慮的重中之重啦

3、時間很寶貴。得抓緊

現(xiàn)在我們擁有的最寶貴的東西便是時間,而我們每天學(xué)習(xí)的有效時間不過是6小時左右,這樣算下來也不超過900個小時,所以每天按照計劃有序復(fù)習(xí)很重要。

4、最近要了解的東西

專業(yè)的考試科目,參考教材,報名人數(shù),招生人數(shù),報錄比,分?jǐn)?shù)線,實際錄取分?jǐn)?shù)線,復(fù)試的差額比例和權(quán)重,復(fù)試的考試形式和內(nèi)容。

最后的流程是:選專業(yè)——地區(qū)——學(xué)校——對比學(xué)校——確定!

另外,明天還要參加校慶志愿者面試了,既然報名了就加油吧,選不選上還是重在參與,要不要我是他們的事情了,我會努力做到自己的最好,加油啦!

考研講座心得體會5

周日參加了考研講座分享會從中收貨頗多。考研我們要做的就是考研學(xué)校和專業(yè)的選擇,先搜集所有能夠選擇的學(xué)校及專業(yè)排除掉一些大體因素有威脅的剩下的部分可供選擇的范圍就縮小很多。接下來我們要考慮的是考本專業(yè)或是跨專業(yè)考研。這里有個選:擇,假設(shè)考本專業(yè)能夠考哪些學(xué)校?就業(yè)前景如何?如果跨專業(yè)考研,能跨什么專業(yè)?哪些學(xué)校有這些專業(yè)?就業(yè)前景也要考慮。經(jīng)過這些問題的分析之后,也能夠逐漸向目標(biāo)靠近。

大概六月份前要擇定院校專業(yè),現(xiàn)在先復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課數(shù)學(xué)和英語。不是很全。第一階段是從現(xiàn)在到20xx年的2月,就是起步階段;第二是基礎(chǔ)階段,從的3月到6月;第三階段可能是個很重要的階段,即強化階段,想考好學(xué)校的就要注重暑假的學(xué)習(xí)了,這是在7月到9月,會聽過一句話“得暑假者得天下”就是說的考研;第四個階段是在10月到12月;最后一個階段就是沖刺階段了。在整個的10月的準(zhǔn)備中,平均每天學(xué)習(xí)8小時左右。

復(fù)試:會考我們的綜合素質(zhì)和專業(yè)課,至于英語,如果關(guān)聯(lián)度較大的話可能會嚴(yán)一些,當(dāng)然,越好的學(xué)校就會越嚴(yán)。英語考聽力口語以及書面語。老師說應(yīng)該蠻簡單的,但是,以前聽學(xué)姐講經(jīng)驗的時候也提到過,說是會問些專業(yè)上的術(shù)語,我自己認(rèn)為,只要認(rèn)真準(zhǔn)備應(yīng)該是沒問題的。老師給我們說了有類老師的提問是很好回答的,就是那種用中文問一連串的問題然后叫你用英文回答的.,應(yīng)付這種老師唯一的辦法就是盯著他,然后很流利的說英語,只要說的流利就好,其實內(nèi)容并不是那么重要,原因在于,他都不敢用英文來提問,說明他口語不是很好,我想如果遇到這類老師,應(yīng)該算是蠻幸運的了。當(dāng)然,后面也涉及到一部分調(diào)劑的問題,根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)及排名在做調(diào)整

考研講座心得體會6

20xx年歲末,20xx級的.考研戰(zhàn)斗趨于白熱化,20xx級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去大學(xué)聽考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費,中國考研頂級輔導(dǎo)專家博士專場講述考研的形勢和策略,足以吸引我的眼球。

寬敞的學(xué)術(shù)報告廳人滿為患,博士年輕令我吃驚,而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽的瞠目結(jié)舌。博士以他詼諧幽默的演講風(fēng)格博得在場學(xué)子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢,接著他又分析了報考研究生院校的訣竅,權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準(zhǔn)則,根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。

接著博士有又對考研公共課程的題型和應(yīng)對策略作了大概的分析,使我對于考研的題型有了一定的認(rèn)識。博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等。

報告持續(xù)了近三個小時,最后同學(xué)們有的報名參加海文的培訓(xùn)班,有的還圍著量博士問這樣那樣關(guān)于考研的`問題。我也買了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時還結(jié)識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的啊!

最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學(xué)生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,還有考研的輔導(dǎo)機構(gòu)的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學(xué)侃了一番考研的理想和目標(biāo),以及自己的現(xiàn)狀,了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。

考研講座心得體會7

周四晚聽了場考研的講座,感受深刻。首先,講座開始時老師是通過問問題的方式熱場。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問題,感覺到迷茫,目標(biāo)不明確,從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過問問題,問出痛苦,然后將其痛苦擴(kuò)大化。

互動過程中,很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)老師問到他,你畢業(yè)以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢?這時很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了,多數(shù)提到的都是薪水。假如說自己連畢業(yè)后要干什么,能干什么,都不知道的話,那么如何朝著一個方向奮斗。

接下來老師就開始介紹考研的一些課程,例如:數(shù)學(xué)、英語、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處:

1、讀研不像本科,可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。

2、讀研能進(jìn)一步深造你的專業(yè)技能,使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過程當(dāng)中,問出痛苦,然后對癥下藥吧。

但是考研就能解決就業(yè)難的問題嗎?讀了研究生,畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)該考慮的問題。在平日里我問了一些即將參加考研的同學(xué),你們?yōu)槭裁纯佳心兀坑幸韵聨追N答案:

1、就業(yè)壓力大讀了研能找個好工作。

2、想考回自己的`家鄉(xiāng)。

3、高中時候想考某個大學(xué),但是沒有考上,現(xiàn)在想考回去。

4、覺得自己專業(yè)不好找工作,也就只有考研了。

種種原因,歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個問題,沒有一個明確清晰的目標(biāo)。

結(jié)合我自身的問題,我覺得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正。現(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把,不要認(rèn)為自己有多牛,多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”、“211”院校,所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次,不管我以后從事什么樣的工作,我都會充實的做好自己活在當(dāng)下。因為我知道:

1、成功是因為態(tài)度。

2、找方法,而不是找借口。

3、沒有失敗,只是暫時沒有成功。

4、命運在自己的手里,而不是在別人的嘴里。

5、我們不改變壞習(xí)慣,它將控制我們一生。

6、你越努力,你的運氣就越好。

7、如果事情無法改變,就改變自己。

8、有夢就會實現(xiàn)。

命運掌握在自己的手里,所以一切的一切都由你來決定。

考研講座心得體會8

在海天課堂學(xué)習(xí)期間讓我感受到了很多快樂,也給我的考研學(xué)習(xí)帶來很大好處。我報的是海天三科全程,接下來我想先講述一下我在海天學(xué)習(xí)的真實心理咨詢感受。

政治由xxx老師主講,xxx老師講課重點非常清晰,任氏教學(xué)法更是讓我獲益匪淺,聽任老師的課不用刻意的記筆記,他可以使同學(xué)很快的就理解,很快的就能記住相應(yīng)的知識點,并且牢記于心,不容易忘記。此次考研中我的政治成績?yōu)?6分,情理之中,但也在我的意料之外。我的政治成績并不是很好,確切的說是文科都不太好,我預(yù)計我的政治分?jǐn)?shù)大概應(yīng)該在65分左右,而且是正常發(fā)揮。我政治復(fù)習(xí)過程中的全套資料都是xxx老師主編的,其中包括序列一,序列二以及序列三,還有最后押題用的24題。政治的復(fù)習(xí)量很大,哲學(xué)尤其的難懂難記,而且我復(fù)習(xí)的很晚,十一才開始準(zhǔn)備。最后的時間主要是看了一下24題,我謹(jǐn)記任老師的話,沒有死記硬背,因為我也不可能在那么短的時間里全部都背下來,我只是理解著記了相應(yīng)的知識點,考試的時候用到了很多,包括小題也押到了很多,所以我很感謝海天,很感謝任老師,我也很慶幸我報了海天的政治。

英語由xxx老師主講,xxx老師講課非常的幽默詼諧,他能把英語講得非常的生動形象,貼近生活,讓大家能很快的理解并且樂于應(yīng)用那種方法,并且會取得很好的效果。英語的學(xué)習(xí)不僅很講究方法,而且很講究技巧。我前面講到我的文科不太好,其中也包括英語,我的英語成績不能說很差,但是一直不是很好,主要是我學(xué)英語很累,很吃力,但是上完xxx老師的課后,讓我感覺到學(xué)英語是一種樂趣,他講閱讀的方法對我很實用,我的英語成績考了75讓我著實的吃了一驚,同時今年宮老師的大作文押題很準(zhǔn),讓我考試的時候輕松了很多,所以發(fā)揮出了很好的水平。宮老師讓我在輕松愉悅中提升了我的英語水平。宮老師給我的考研生活帶來了很大的快樂,同時也告訴了我很多的人生哲理,是xxx老師讓我堅定不移的走完這條考研之路!讓我的英語學(xué)習(xí)有了今天的.這番提高!

我考的是數(shù)二,微積分由xxx老師主講,武老師講課認(rèn)真,很多容易出錯的知識點,武老師都給認(rèn)真的指出來,并且武老師所編的講義很貼近考研題型,由淺到難的題型全面覆蓋。線代由張偉老師講授,張老師講課很有激情,講義條理非常清楚,能把線代中錯綜復(fù)雜的邏輯關(guān)系表達(dá)的非常清楚,有了張老師的講義,線代會變得非常簡單。

在海天教授的每位老師都會給學(xué)生建議,然后讓同學(xué)根據(jù)自己的具體情況制定自己學(xué)習(xí)方案,避免了盲目性,其實考研復(fù)習(xí)的時間不在長而在于精。我說的精主要包括學(xué)習(xí)心態(tài),學(xué)習(xí)效率,合理的,還有正確的指導(dǎo)教師的選擇。如果以上幾點都做得很好的話,那么我可以肯定你的考研已經(jīng)成功了一大半。考研比高考更加磨練人得意志,大學(xué)不像高中校園,大家都抱著課本學(xué)習(xí),都奔著一個目標(biāo)——高考,可能在你考研的時候,你周圍的人早已被某個大公司錄用,但是記住考研決不能三心二意、心猿意馬、心浮氣躁,既然決定了就要堅持到最后!相信考研會帶給你很多收獲,即使你真的戰(zhàn)敗了,你也會得到很多人生體會,對你的今后會有很大的幫助。

考研講座心得體會9

周四晚聽了場海文考研的講座,感受深刻。首先,講座開始時老師是通過問問題的方式熱場。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問題,感覺到迷茫,目標(biāo)不明確,從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過問問題,問出痛苦,然后將其痛苦擴(kuò)大化。

互動過程中,很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)老師問到他,你畢業(yè)以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢?這時很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了,多數(shù)提到的都是薪水。假如說自己連畢業(yè)后要干什么,能干什么,都不知道的話,那么如何朝著一個方向奮斗。

接下來老師就開始介紹考研的一些課程,例如:數(shù)學(xué)、英語、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處:1。讀研不像本科,可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。2。讀研能進(jìn)一步深造你的專業(yè)技能,使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過程當(dāng)中,問出痛苦,然后對癥下藥吧。

但是考研就能解決就業(yè)難的問題嗎?讀了研究生,畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)該考慮的問題。在平日里我問了一些即將參加考研的'同學(xué),你們?yōu)槭裁纯佳心兀坑幸韵聨追N答案:

1。就業(yè)壓力大讀了研能找個好工作。

2。想考回自己的家鄉(xiāng)。

3。高中時候想考某個大學(xué),但是沒有考上,現(xiàn)在想考回去。

4。覺得自己專業(yè)不好找工作,也就只有考研了。種種原因,歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個問題,沒有一個明確清晰的目標(biāo)。

結(jié)合我自身的問題,我覺得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正。現(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把,不要認(rèn)為自己有多牛,多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”“211”院校,所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次,不管我以后從事什么樣的工作,我都會充實的做好自己活在當(dāng)下。因為我知道:

1。成功是因為態(tài)度。

2。找方法,而不是找借口。

3。沒有失敗,只是暫時沒有成功。

4。命運在自己的手里,而不是在別人的嘴里。

5。我們不改變壞習(xí)慣,它將控制我們一生。

6。你越努力,你的運氣就越好。

7。如果事情無法改變,就改變自己。

8。有夢就會實現(xiàn)。

命運掌握在自己的手里,所以一切的一切都由你來決定。

考研講座心得體會10

20xx年歲末,20xx級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化,20xx級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去大學(xué)聽考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費,中國考研頂級輔導(dǎo)專家劉博士專場講述考研的形勢和策略,足以吸引我的眼球。

寬敞的學(xué)術(shù)報告廳人滿為患,劉博士年輕令我吃驚,而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽的瞠目結(jié)舌。劉博士以他詼諧幽默的演講風(fēng)格博得在場學(xué)子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢,手機版接著他又分析了報考研究生院校的訣竅,權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準(zhǔn)則,根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著劉博士有又對考研公共課程的題型和應(yīng)對策略作了大概的分析,使我對于考研的題型有了一定的認(rèn)識。劉博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后劉博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的'各種困難等等。

報告持續(xù)了近三個小時,最后同學(xué)們有的報名參加海文的培訓(xùn)班,有的還圍著量博士問這樣那樣關(guān)于考研的問題。我也買了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時還結(jié)識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的啊!

最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學(xué)生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,還有考研的輔導(dǎo)機構(gòu)的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學(xué)侃了一番考研的理想和目標(biāo),以及自己的現(xiàn)狀,了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。

考研講座心得體會11

今天聽了一個考研講座,博學(xué)602。

一個清華會計的師兄說:本科學(xué)歷在升遷時一定是一個短板,無論是國企外企;清華研究生們討論工資的時候20萬都是少的,說明

本科和研究生在就業(yè)起點上有本質(zhì)其別,起點決定高度,就像當(dāng)年考大學(xué)一樣。

保研本校的學(xué)姐講:人生要用為單位去看,多兩年的深造,是決定一輩子發(fā)展的,考研無論失敗與成功,都是20幾歲時人生的一種體驗,年輕就是資本,就像發(fā)言的師兄一樣,第一年光華沒考上,找工作了一年后,辭職重新考,結(jié)果考上了。人生就是充滿不確定性,說不定峰回路轉(zhuǎn)又是一個好風(fēng)景。考研是短期的痛苦,就像我自己在司考以后還要比別人多努力3個月一樣,不過,這三個月在一生中算個什么呢?3個月的努力,換來的是一生的高起點,就像當(dāng)初北大和貿(mào)大的區(qū)別一樣。如果本科生在一個單位里工作,找到的是一個國企(去外企和律所的法學(xué)院本科生基本沒有),那么在那個國企里的生活會是什么樣子的?不是每天上下班、找女朋友、每天忙于集體生活、攻于心計?因為自己本來就是一個不擅長于在集體中表現(xiàn)自己的人,因此在一個集體里肯定是中等的'地位,所以要是一開始就找一個崗位把自己安放了?以后怎么會還有奮斗去升遷的機會?及時大學(xué)里和

工作崗位上是一樣的,既然在大學(xué)里自己不突出,那在工作崗位的集體里,肯定也不會太突出,所以找工作時的第一個職位很有可能就是一輩子的崗位。但是,本科生所找的工作中,很少有外企和律所,一般找到工作就把自己給束縛住了,而且不利于升遷。為了長期的幸福,需要一個更高的起點,比如金度律所、海問律所等等,多痛苦3個月又有什么呢?為了長期收益,短期的收益很小也是可以的,甚至短期

收益是負(fù)值也是完全完全可以接受的,而且只是3個月。一個人的起點,往往決定了一個人的一生。

自己未來到底想干什么?為了達(dá)到他,需要什么學(xué)歷?要不要考研?如咨詢、律師,為了長期成就,值得3個月~

考研講座心得體會12

現(xiàn)在在大學(xué)生中都流傳著這樣一句話“大學(xué)畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”,所以說就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學(xué)生的一個主要問題;同時由于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,很多同學(xué)開始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路,但由于社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗的不足,同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)還存在很多問題;為了消除同學(xué)們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑,增強同學(xué)們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力,拓寬同學(xué)們的思路,提升同學(xué)們的競爭能力,我院邀請了我們院的優(yōu)秀校友黃成根為我們院xx級和xx級的同學(xué)進(jìn)行了一個關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。

現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會上最普遍的現(xiàn)象,大學(xué)生畢業(yè)后將何去何從,大學(xué)生的個人素質(zhì)與就業(yè)觀念究竟對他們的就業(yè)起到了何等重要的作用,同時大學(xué)生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關(guān)注的焦點,所以明確大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫,我們這次講座就針對大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對人才的要求是什么展開討論。

在這次講座上,黃成根學(xué)長結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程,給在座的同學(xué)講解了如何去應(yīng)聘,如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對挫折等,讓同學(xué)們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個更深一層的了解,也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)的`知識;當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該要有創(chuàng)業(yè)意識,需要敏銳的眼光和靈活的頭腦,更重要的是要堅持不懈勇于面對挫折和困難,不能為了眼前利益而忽視長遠(yuǎn)利益,我們朝氣蓬勃所以更應(yīng)該對未來充滿希望,為理想而奮斗。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,同時可以通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的理想,證明自己的人生價值;但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘,有的時候創(chuàng)業(yè)的.成功與否并不一定與自己的努力成正比,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法,因此同學(xué)們要在今后的生活中不斷學(xué)習(xí),充實自己,增強自己的社會競爭力。

我們這次的講座總體上舉辦得還算成功,對同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活有積極地指導(dǎo)意義,讓我們對目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢有了一個更全面地了解,讓同學(xué)們有了一個明確的目標(biāo)。

第一次考研講座總結(jié)

開始確定了考研,便開始想要做些準(zhǔn)備。可能今天這場講座對我們10年考研人來說是最早的一場。現(xiàn)在做一些總結(jié)吧!

最先我們要做的就是考研學(xué)校和專業(yè)的選擇,先搜集所有能夠選擇的學(xué)校及專業(yè),排除掉一些大體因素有威脅的,剩下的部分可供選擇的范圍就縮小很多。接下來我們要考慮的是考本專業(yè)或是跨專業(yè)考研。這里有個選擇,假設(shè)考本專業(yè)能夠考哪些學(xué)校?就業(yè)前景如何?如果跨專業(yè)考研,能跨什么專業(yè)?哪些學(xué)校有這些專業(yè)?就業(yè)前景也要考慮。經(jīng)過這些問題的分析之后,也能夠逐漸向目標(biāo)靠近。當(dāng)然這其中就要考慮到原則性問題,像老師舉的一些例子,有人在人大研究中共黨史的想要考清華大學(xué)核物理的研究生,你說肯能嗎?老師講完的時候我們都在笑了,是有點離譜。在選擇的過程中,有部分人會根據(jù)自己感性分析,當(dāng)然以這個為基準(zhǔn)的話可能會有一定的風(fēng)險。不過至于地域方面是要考慮的一點,畢竟南北方差異在中國是很大的。最后我們應(yīng)該理性的分析判斷。一個學(xué)校好不好考,要看它的報名和錄取比例,這里要除去保送生的名額。能不能考上呢?我們還要調(diào)查其實際錄取分?jǐn)?shù)線,這里的實際錄取分?jǐn)?shù)線和公布的有些差別,一定要自己去調(diào)查在讀研

一、研二第一名和最后一名同學(xué)的分?jǐn)?shù)線。排在前二十的學(xué)校,我們要根據(jù)它公布的分?jǐn)?shù)線,再加上20分才會有競爭的可能性,但是不是全把握的。當(dāng)確定了某個學(xué)校及專業(yè)之后,我們要做的還有很多,最重要的就是要搜集信息。主要有碩士點關(guān)鍵深度信息的十三點:碩士點招生信息分析,碩士點推薦免試標(biāo)準(zhǔn)分析,碩士點本科與研究生相關(guān)課程信息,碩士點相關(guān)重要組織分析,碩士生培養(yǎng)計劃分析,個人資歷優(yōu)化建議,相關(guān)導(dǎo)師重要背景信息綜合分析,專業(yè)課核心學(xué)習(xí)資料,相關(guān)導(dǎo)師聯(lián)絡(luò)策略,碩士點研究生重要樣本信息分析,完備學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃,碩士點競爭格局分析,專業(yè)課初試模式與人員分析,專業(yè)課復(fù)試模式與人員分析。至于這十三點,對我們來說應(yīng)該是很困難的事,其實就我個人來講,我能搜索的信息應(yīng)該這有這里面的一小部分而已,而且我也只打算得到一小部分。考研與高考不同,因為高考中的這些外部問題都由老師和家長替我們解決好了,我們要做的只是學(xué)習(xí)而已,可是考研什么都得我們自己去解決,如果只拿考研當(dāng)高考就會走入一種誤區(qū),后面會遇到一些麻煩。考研不僅僅只是智力的PK,包含很多的綜合因素。

中間這段時間因為要去領(lǐng)獎學(xué)金錯過了精彩的一段,這也是沒有辦法的事,還好后來有趕過去,后面也聽了很多感覺蠻有收益的。

復(fù)試:會考我們的綜合素質(zhì)和專業(yè)課,至于英語,如果關(guān)聯(lián)度較大的話可能會嚴(yán)一些,當(dāng)然,越好的學(xué)校就會越嚴(yán)。英語考聽力口語以及書面語。老師說應(yīng)該蠻簡單的,但是,以前聽學(xué)姐講經(jīng)驗的時候也提到過,說是會問些專業(yè)上的術(shù)語,我自己認(rèn)為,只要認(rèn)真準(zhǔn)備應(yīng)該是沒問題的。老師給我們說了有類老師的提問是很好回答的,就是那種用中文問一連串的問題然后叫你用英文回答的,應(yīng)付這種老師唯一的辦法就是盯著他,然后很流利的說英語,只要說的流利就好,其實內(nèi)容并不是那么重要,原因在于,他都不敢用英文來提問,說明他口語不是很好,我想如果遇到這類老師,應(yīng)該算是蠻幸運的了。當(dāng)然,后面也涉及到一部分調(diào)劑的問題,根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)及排名,如果過線但沒機會進(jìn)復(fù)試的話或者是在復(fù)試中被PASS掉的,就要準(zhǔn)備調(diào)劑,要按照專業(yè)相符和從高到低等原則來要求的。考研的整個準(zhǔn)備過程包括學(xué)習(xí)類和非學(xué)習(xí)類的,后者就包括你所要的資料及資訊。準(zhǔn)備會分為五個階段,因為這里沒仔細(xì)聽講,所以不是很全。第一階段是從現(xiàn)在到2009年的2月,就是起步階段;第二是基礎(chǔ)階段,從09年的3月到6月;第三階段可能是個很重要的階段,即強化階段,想考好學(xué)校的就要注重暑假的學(xué)習(xí)了,這是在7月到9月,會聽過一句話“得暑假者得天下”,就是說的考研;第四個階段是在10月到12月;最后一個階段就是沖刺階段了。在整個的10月的準(zhǔn)備中,平均每天學(xué)習(xí)6.5個小時,總共也沒多少時間,學(xué)習(xí)不會死人。在這十個月中,做必要的事,不能浪費時間,對于時間的管理和情緒的管理至關(guān)重要。

下面是這個學(xué)期到寒假該做的事:首先,收集資料及資訊,確定學(xué)校與專業(yè);然后,研究考研學(xué)科特點,命題規(guī)律等,制定學(xué)習(xí)計劃,只有徹底了解了這個專業(yè)才能制定好學(xué)習(xí)計劃,我們可分析的資料有,歷年考試大綱及真題,網(wǎng)站搜索命題規(guī)律或書店做專題研究,即看某一考點的所有類書籍的前言和后記,能從中找到很多規(guī)律;接下來是各科的復(fù)習(xí)過程,政治可以先不動,背誦成分較多又很枯燥。若是跨專業(yè)考研就要開始復(fù)習(xí)即將考的專業(yè)課,至于本專業(yè)的,要了解所考學(xué)校要求的內(nèi)容與現(xiàn)學(xué)專業(yè)之間的差距,總體來說,專業(yè)課要理解和掌握整體的知識架構(gòu)。英語,這個學(xué)期要保證過六級,如果四級沒過的那就保證過四級。至于考研英語的準(zhǔn)備也要開始,最先我們要了解下自己的水平,花三個小時做2008年考研的英語真題,可能我們無需三個小時就能做完,因為會的部分太少。然后給自己評分,作文部分不用評。標(biāo)準(zhǔn)為,40分的閱讀,如果能夠做到16分即做對8道題,說明你處在中等水平。然后開始背單詞,考研要求5500個單詞,要求在2月份之前能夠完成掌握40%,這個要求有點高,因此要付出一些努力。《考研英語詞匯分級速成手冊》,建議這本,量化背誦即每天每個階段要背誦多少。分三個階段這是指要滿足40%的要求所要分的階段,一是一個半月,45天,當(dāng)然可能會浪費5天,就用40天,這本書共有325頁,則每天要背的頁數(shù)為325/40頁,二是一個月,三是半個月。以30到45分鐘為一個單元背單詞,而且早上和黃昏背單詞效果會更好。每天背誦完之后要及時檢查,檢查的方法為,用本子把中文的部分遮住,在本上寫出中文意思,多義的要全部寫出。檢查出有不會的單詞時在后面做上記號,eg.1030(1),1031(2)??做些翻譯題,為閱讀做準(zhǔn)備,適當(dāng)做些閱讀,但不要大量做。介紹下英語的題型五大類,閱讀、作文、新題型、完型、翻譯。其中的新題型是選句子填空,失分率最高的題型。總體來看其實就只劃分為閱讀和寫作兩大類了,閱讀就重點在單詞語法和句子,至于作文后期再做準(zhǔn)備。

然后就是一個如何與師兄師姐溝通的方法:到報考學(xué)校的課堂聽課;密切關(guān)注本科階段師兄師姐們考的學(xué)校;到復(fù)試現(xiàn)場蹲點;知道某個研究生的姓名,找到他所在的院系或是某個研究組的公開的電話號碼,然后打電話給老師謊稱有重要急事找這位陌生的師兄or師姐留下號碼等待回復(fù)。我認(rèn)為這最后一種方法是有點激烈了不太適合大部分人哦,不過如果你是個能言善辯的家伙那就得另當(dāng)別論了,這一點可能我就做不到了。其中要知道某個研究生的姓名也有很多方法,每年的3-5月份的復(fù)試會公布名單;保送生名單的公布;到報考學(xué)校的專業(yè)BBS上查看;百度,goole;快門——是半官方網(wǎng)站,全國高校的BBS都?xì)w它管并且全部采用實名制。與導(dǎo)師聯(lián)系最恰當(dāng)?shù)姆绞绞菍懶牛谝环庑艑懩阋荚搶?dǎo)師的研究生并且態(tài)度很堅決,要說的誠懇,有決心同時傳遞自己的正面信息,可以同時給不同學(xué)校的導(dǎo)師聯(lián)系,如果有對你滿意的導(dǎo)師那就更好。第一封信一般的導(dǎo)師是不會回信的。接下來隔半個月之后再給他寫第二封信,當(dāng)然要把第一封信的內(nèi)容放在里面,問一些有關(guān)專業(yè)的問題,談?wù)勛约旱目捶ǎ缓笳埨蠋熃o些建議,因此在問問題時要講究技巧,不能自己講問題全回答完畢,有給老師留有給你講解的余地。

果然,整理講座的內(nèi)容是個很浩大的工程,第一次做這種事,可能會寫的有些亂,不過至少整理出來,自己還是比較滿意的。不過里面有很多的內(nèi)容,自己覺得都用不上的,因為是想考數(shù)學(xué)的研究生,像這種大眾的講座就不能特別提到專門的一些內(nèi)容。老。師說了一句話“謀定而后動”,如果沒有好的準(zhǔn)備做基礎(chǔ)就不能做到最好,考研還需要有決心,不能說考怎樣就怎樣,要考就一定要考上,評估自己的能力,多少分能考上?這些都很重要。只要你敢考,就要堅持到底.

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