第一篇：巴西警務制度

巴西警務制度

11偵二

朱云

1893年之前，巴西警察是一支軍事隊伍，主要協助軍隊工作。1894年至1930年，警察主要負責在政治斗爭中鎮壓當地的革命運動。1930年至1945年，警察則作為一支鎮壓反政府力量的隊伍。1946年至1964年，州警察隊伍得到壯大并擴大武器投資以保護各州利益。1964年軍人政變后，軍事警察轉由武裝力量參謀部指揮，因而得到更多的資金和武器裝備，并被用來鎮壓罷工、群眾集會和工會運動；軍事警察取得自治權和司法權，并專門設立了軍事法院。1964年至1985年期間，警察仍主要負責鎮壓反政府力量。自1985年后，警察開始主要負責打擊逐漸呈上升趨勢的犯罪活動。組織結構

根據巴西憲法規定，公共安全由聯邦警察、民事警察、軍事警察和城市警衛隊負責。這些隊伍主要職能是保護人民生命和財產安全。巴西的行政規劃分三級，即聯邦、州和市三級，負責公共安全工作的警察隊伍也分三級，即聯邦警察(包括聯邦刑事警察、公路警察和鐵路警察)、州軍警和民警、市警衛隊三級，分別由各級政府領導和管理。聯邦警察

聯邦警察主要負責聯邦案件。他們偵查所有與聯邦利益有關的犯罪案件，然后將其交給聯邦檢察官。聯邦刑事警察在編人員為8500人左右。聯邦公路警察人數為6000人左右。聯邦警察由司法部主管，所有開支由聯邦政府負責，總部設在巴西利亞，在全國各地區設立了27個地區分部、84個分局、21個哨所和一個亞馬遜基地。其職責是負責邊防檢查，負責州際和國際罪犯，如販毒和武器走私。販賣婦女和兒童，同時擔負海港、機場、邊防警察的職責及入出境管理、公民登記、移民等事務．也負責調查公共機構的腐敗、行賄受賄、貪污等犯罪活動，將調查結果提交檢察部門，由檢察院提起公訴。聯邦公路和鐵路警察歸屬軍事警察管理。

聯邦警察年工資由新任警察的19300美元左右到警察局長的43300美元左右不等。這些警察必須擁有大學學歷并通過智力和心理測試。如果沒有從事過警察工作，接下來就必須到位于巴西利亞的國家警察學院參加4--8個月的培訓課程。巴西還有一個聯邦公路警察部，它負責巴西聯邦公路巡邏以及聯邦公路的犯罪打擊和交通指揮，目前大約有7300名在職公路警察，他們每年底薪為17000美元左右。公路警察的選拔過程跟其他警察差不多。公路警察要求每位警察至少完成中學學業。

聯邦警察還負責管理私人保安公司。據2002年統計，巴西已登記注冊的有 3000家私人保安公司，私人警衛公司超過 800家，保安人員總數為60萬人。

另外，各地治安保衛由各州公共安全廳負責，由軍警、民警執行。軍警和民警隸屬各州公共安全廳，除此之外消防隊也歸公共安全廳管理，由公共安全國務秘書和州長領導工作。根據司法部統計，巴西全國各州共擁有60萬名警察．其中民警為13萬人，軍警40萬人，消防隊 7萬人。軍事警察

根據1988年聯邦憲法，巴西街頭執法主要是由軍事警察實施，軍事警察由國家掌控，在結構上州與州之間各不相同。軍警同時也是陸軍的預備役部隊和輔助力量。在必要時聯邦政府有權調動各州軍警。軍警統一著裝，但袖章上所繡的為各州州徽。軍警徽服與陸軍相同，分為士兵。班長、軍士、少尉、中尉。上尉、少校、中校和上校，主要負責街道巡邏、制止犯罪和維護公共秩序，他們只有逮捕現行罪犯的權力。軍士以下不算是專職警務人員。在圣保羅州，軍警分為8個警區，由上校任警區司令。圣保羅州軍警配置的裝備在全國比較先進，有直升機、機動車輛等，還有專門的防暴警察、摩托部隊、自行車隊和騎警等。軍警禁止參加政黨和工會、禁止罷工。軍警犯罪由軍事法院審判。民事警察

巴西還有些民事警察。他們在警區派出所開展工作。他們主要負責案件偵查，然后就案件向州檢察官提起訴訟并送達州法官判決。民警一般歸州公安廳管轄。在北部地區，由于缺乏相關人才，民警中直接歸屬軍警領導。民警還包括犯罪學專家、法醫、犯罪證據攝影人員、刑警．有的還有科技警察，專門從事技術鑒定等。

盡管巴西警察與居民人數之比為1： 310，與歐美國家相近，但其分布極不平衡。圣保羅、里約熱內盧、米納斯吉拉斯、巴依亞和南里約格朗德這5個經濟發達的州集中了全國54％的警察。市警衛隊

巴西沒有統一的市政警察隊伍，但有些城市根據需要，由市長批準，建立了市政警衛隊來負責保障學校，公共建筑和公園的安全并指揮交通。按憲法規定，市警衛隊只負責市政府公有財產、服務設施、設備的保衛，維護市內交通安全?，F在一些城市的市警衛隊已經配合州軍警執行維護社會治安的工作，成為維護公共治安的一支輔助隊伍。據巴西全國市警衛隊理事會統計，巴西已建立409個市警衛隊(巴西共有 5561個市)，共有隊員6萬名。其中圣保羅州就占了193個。但是許多城市尚無這個經濟能力，未建立市警衛隊。選拔與培訓

警察錄用由公共選拔程序完成，要求候選人至少完成中學學業并通過一系列的考試，并且要求候選人無犯罪前科。選拔后的培訓持續10--12個月，具體時間取決于各州。

聯邦警察的培訓由巴西警察學院負責完成。巴西警察學院于1968年建成，為聯邦和州警察機構的警官提供基本的和高級的訓練，在首都巴西利亞還有一個專門警察培訓中心提供研究生課程教育。

而地方警察培訓以圣保羅民事警察學院為代表。首先它是屬警察職業培訓性質。目前在校生1400人，教師559人，職工170人。教師全部是兼職，除極少數從其他領域聘請外，其余全是從全國警察實戰部門招聘而來。學院的任務包括：1．招收學員(招生即招警)；2．培養民事警察(初任培訓)；3．培訓在職警察(屬深造提高性質)。

該學院在招生方面嚴格把關。招生依次經過三個關口：專業知識考查，體能和心理測試，口試。每一關都淘汰一大批報考者。學院招生的基本學歷要求是高中畢業，具體學歷要求根據未來崗位需要而定。例如：招收的學員如果將來從事犯罪研究、偵查、法醫鑒定，刑事照相等工作，就必須受過高等教育才能報考；如果將來從事監獄管理，具有中等教育學歷即可報考。對于參加初任培訓的學員，由教務部門根據未來的工作崗位制訂課程安排計劃。培訓時間一般9個月，1200學時。其中，在校上課6個月，實習3個月。畢業后見習期3年。學員在校所學課程分法學、警察科學、警察業務技能和體育4類。對于參加在職培訓的學員，一般學員所開課程相當于大學科目；職級高的學員所學課程相當于研究生課程。培訓時間3天至1個月不等。

而軍警的培訓則更加嚴格。首先要求具備高中學歷，然后經過嚴格選拔后再經過4年的基本訓練方可成為警官。一般軍警需經1年的培訓方可上崗。警察的待遇因各州的經濟發展水平存在較大差異。在圣保羅州，軍警的最初工資為757雷亞爾，少尉1750雷亞爾，上尉4264雷亞爾。民警刑偵員最初工資為 894雷亞爾，警官工資1770雷亞爾。在聯邦區，一般軍警的最初工資為1 250雷亞爾，少尉2950雷亞爾；民警、刑偵員的初期工資為3009雷亞爾，警長的工資為6480雷亞爾。在一些州，如阿拉戈阿斯州．圣埃斯皮里圖州，軍警的最初工資僅為 400雷亞爾。警察的監督

在巴西有內外兩種機制對警察隊伍加以控制和監督，防止并懲罰他們在執法過程中的違紀行為。內部監督機制是內部事務處，它是警察隊伍本身不可或缺的一部分。這些部門負責調查由受害者、公民或匿名電話舉報的警察腐敗、刑訊逼供以及其他違法案件。為此，聯邦政府施行了一個“刑訊逼供舉報計劃”，設立一個免費電話受理任何警察在任何地方濫用職權案件的舉報。從外部監督機制來講，自1988年聯邦憲法施行以來，公共檢察官一直負責監控警察工作，監督警察活動，防止濫用職權。反恐與國際合作

在巴西沒有恐怖主義組織形成的跡象。然而一些巴西國內的犯罪組織，比如“紅色指揮部”、“第三指揮部”以及“首都第一指揮部”等組織從事毒品和武器販賣、敲詐勒索、洗錢、盜竊等違法犯罪活動。它們是巴西警察主要的打擊對象。

第二篇：警務文職人員制度

公安部文件：《關于在城市公安機關試行文職人員制度的意見》

公通字[2009]44號

公安部文件：關于在城市公安機關試行文職人員制度的意見

各省、自治區、直轄市公安廳、局，新疆生產建設兵團公安局：

為指導各地公安機關利用社會優質人力資源加強公安工作，提高公安機關行政效能，降低行政管理成本，緩解基層警力不足矛盾，公安部決定在有條件的城市公安機關試行文職人員制度?，F提出以下意見：

一、文職人員制度試行范圍

1．公安工作任務較重、警力不足矛盾突出、經濟發展狀況較好的城市公安機關經當地政府批準，可以試行文職人員制度。

2．文職人員不得占用公安專項編制，不得擠占公安機關現有經費。所需經費由地方政府編制專項預算足額保障。

二、文職人員身份

3．文職人員是指地方政府根據公安工作需要，面向社會公開聘用的，為公安機關提供技術保障、輔助管理、行政事務等方面服務的專門人員。

4．文職人員不具有人民警察和公務員身份，不行使人民警察職權，不對公安民警行使指揮、管理、督察職權，不穿著制式警服、佩帶警用標志，不配備、使用警械武器。公安機關和公安民警不得安排、要求文職人員從事執法或者涉及絕密級事項工作。

5．非經國家規定的人民警察錄用程序，文職人員不得轉錄為人民警察。

三、文職人員崗位設置

6．文職人員主要通過核定用人額度方式聘用，或者經當地政府同意以其他方式聘用。公安機關聘用文職人員比例，一般按照本級公安專項編制的15%左右掌握。

7．維護國家政治穩定、國內安全保衛、行動技術、反邪教、反恐怖、禁毒、掃黑除惡等部門、警種，不得設置文職崗位；涉及絕密級事項和難以有效防止非執法主體參與執法的部門，不得設置文職崗位。

8．市（地）級（含）以下公安機關設置文職崗位，需報上一級公安機關核準。直轄市公安機關可自行決定。

四、文職人員管理

9．市（地）級（含）以下公安機關試行文職人員制度，要先行制定人員管理、薪酬標準、考核培訓、保密管理等規章制度，并報上一級公安機關批準。直轄市公安機關試行的，可自行制定。

10．文職人員按照國家規定，享受社會保險、工時休假、勞動安全、衛生保健等福利待遇。因工傷亡的撫恤事宜，按照國家、地方有關規定辦理。

五、文職人員聘用條件和程序

11．應聘公安機關文職人員，應具備以下基本條件：具有中華人民共和國國籍；年齡為18周歲以上、35周歲以下；擁護中華人民共和國憲法、品行端正；具有履行職責的身體條件和工作能力；大專以上文化程度。經省、自治區、直轄市公安廳、局同意，可以對上述條件進行適當調整。

12．聘用文職人員的主要程序為：制定聘用計劃和方案，發布公告，初審，組織專業技能和文化知識測試、面試，體檢，考核和政審，提出擬聘用人員名單并進行公示，確定聘用人員。其中，考核和政審參照錄用人民警察的有關規定。對專業性較強的文職崗位，經上一級公安機關同意，可以適當簡化有關程序或者采取其他測評辦法。

13．公安機關可以直接組織文職人員聘用工作，并與聘用人員簽訂勞動合同，或者

委托當地公共就業服務機構、人才中介機構組織，并由該機構與聘用人員簽訂勞動合同。

六、文職人員與民警置換

14．文職人員上崗前，應先組織必要的教育培訓，并經不少于3個月的試用期，保證文職人員熟悉、勝任工作。試用不合格的，應及時解除聘用。

3樓

15．試用期結束后，公安機關要嚴格按照“聘用多少、置換多少”的原則，統一組織置換工作。要科學確定轉崗職位，尊重民警合理的轉崗意愿，做好深入細致的思想政治工作。

16．加強對置換民警的業務培訓，使其盡快熟練掌握新崗位所需業務技能。對已經確定為文職崗位，但現任職民警臨近退休或者患嚴重疾病的，暫不進行置換，待民警退休或者調離后再進行置換。

七、組織保障

17．文職人員制度要在地方政府統一領導下組織實施。試行文職人員制度的公安機關，須在報經地方政府和人事、編制等部門同意后，方可開展聘用工作。

18．試行文職人員制度的公安機關政工部門要明確專門機構負責此項工作。要嚴格落實各項規定，對違反規定聘用文職人員或者文職人員管理混亂的，嚴肅追究責任。省級公安機關要加強研究、指導和監督，確保此項工作健康有序開展。

公安部

二〇〇九年九月三日

第三篇：社區警務信息采集制度

社區警務信息采集制度

一、準確、完整的采集人口基礎信息，包括：常住人口、暫住人口、寄住人口、境外人口等；

二、準確、完整的采集基礎地理信息；包括：區劃、街道、門樓牌信息等；

三、準確、完整的采集出租房屋信息、行業信息、單位組織信息等；

四、準確、完整的采集重點人口、監管對象及信息員等有關信息；

五、準確、完整的采集有關治安信息、不穩定信息以及其它應該采集的信息；

六、掌握警務信息變化情況，及時更新，保證警務工作動態信息真實、鮮活。

聯動民調工作制度

一、建立社區（駐村）民警、人民調解員、治保會人員組成的調解組織，定期召開會議，分析研判當前矛盾糾紛形勢；

二、社區（駐村）民警可以調解因民間糾紛引起的打架斗毆或者損毀他人財物等違反治安管理的行為，情節較輕的；

三、人民調解員遇到的矛盾糾紛，已構成治安案件的，應及時向社區民警通報情況，并配合做好相關工作；

四、社區（駐村）民警遇到的矛盾糾紛，未構成治安案件的，應及時向人民調解員通報情況，并配合做好相關工作；

五、人民調解員和社區（駐村）民警在調解轄區矛盾糾紛時，應當遵循合法、公正、自愿、及時、教育的原則。

社區(駐村)民警與包村民警工作銜接制度

一、包村民警對工作中收集掌握的情況，及時匯總報送社區（駐村）民警；

二、社區（駐村）民警將本人和轄區各包村民警的工作情況，匯總上報派出所；

三、派出所對收集的信息進行研判處置，對超出解決范圍的上報市局情報信息研判辦公室；

四、市局定期召開信息研判例會，對各類情報信息進行綜合研判，將非公安業務的移交政府相關部門，將公安業務的分配相關警種。各警種將辦理結果，上報情報信息研判辦公室；

五、市局情報信息研判辦公室將處置辦理結果逐級反饋至社區（駐村）民警和包村民警。

工作紀律及服務承諾 工作紀律

一、嚴格遵守公安部“五條禁令”和“三項紀律”；

二、不準對群眾冷、橫、硬、推；

三、不準接受轄區群眾宴請、禮品或變相收受財物。服務承諾

一、立足轄區，維護治安，為民服務；

二、對轄區群眾人身、財產安全受到侵犯或處于其他危難情形的，立即救助；

三、對轄區群眾報警求助，以最快速度到達現場處理；

四、對受理、辦理的事項，符合政策規定、手續齊全的，在規定時間內辦結；

五、對有關的公安業務提供咨詢服務。

社區（駐村）民警職責任務

一、采集基礎信息。

全面開展對轄區人、地、物、事、組織公安信息五要素的采集，及時錄入社區警務信息系統和鄭州市流動人口管理信息系統；

二、管理實有人口。

全面準確登記轄區實有人口基本情況，實時掌握實有人口動態信息；

三、化解矛盾糾紛。

收集上報轄區社情民意和各類情報信息，及時排查化解各類矛盾糾紛；

四、組織治安防范。

組織發動轄區群防群治力量，開展形式多樣的治安防控；

五、強化治安管理。

對轄區內的行業、場所、單位等開展安全檢查，及時排查、發現、整改安全隱患；

六、服務人民群眾。

及時受理辦結群眾報警、求助事項，深入群眾訪貧問苦、排憂解難。

第四篇：警務工作情況反饋制度

警務工作情況反饋制度

為了加強學校效能建設，進一步規范和提高學校警務室工作水平，掌握各項工作進度,確保完成各項工作目標,同時為我校師生提供優質、高效的服務,特制定學校警務工作情況反饋制度：

一、工作情況反饋的主要內容

（一）上級下達的相關文件精神。

（二）工作任務執行過程中出現的新情況、新問題，包括階段性工作、成效和影響目標執行的突出問題。

（三）在工作進行過程中的創新做法或值得推廣的經驗。

（四）定時或不定時檢查督促的情況。

（五）師生、學生家長反映的相關意見、要求和建議。

（六）學校要求及時搜集、報送的

（七）其他認為應報送學校的情況。

二、工作情況反饋的職責任務

（一）警務室工作人員根據工作情況搜集情況，一般以書面的形式向校及派出所進行匯報。

（二）警務人員將上報情況進行匯總，對重要的或有價值的及時整理上報，對要求急的則急事急報，對缺乏原因或建議的情況則要求相關科室或責任人補充情況，對一些敏感的情況，應核對情況的真實性和準確性。同時，應對情況搞好編印、登記、歸檔和報送工作。

三、工作情況反饋的有關要求

（一）報送情況的具體要求：情況稿件應做到言之有物，及時報送，真實可靠，主題鮮明，文題相符，言簡意賅。反映情況應突出特點，富有新意，可供學校決策和指導工作借鑒、參考。每則情況原則上應一事一報。

（二）實行工作情況反饋把關制。每項反饋情況由科室負責人把關，重要情況由分管領導把關，堅持誰把關誰負責。

（三）學校政教處根據工作情況反饋情況及時對未達到預期目標的工作進行催辦。

（四）本制度為試行，解釋權在?！鞍厕k”。

淇灘中學 2013年1月

第五篇：巴西教案

教學主線設計案例

學科：地理 年級：七年級（下）教材版本：湘教版

課題名稱：第三章走近國家 第六節 巴西 設計者：青島五中 宋蕾

一、教材分析

在湘教版地理教材中，巴西這節內容分三部分：亞馬孫平原和亞馬孫河、發展迅速的經濟、人口與城市，充分體現了《地理課程標準》中區域地理中“認識國家”的要求，教材中的活動安排也體現了《地理課程標準》中的活動建議，通過角色模擬討論有關地理問題。本節課的設計基于《地理課程標準》和教材，突出巴西自然環境的特點和亞馬孫流域的開發和保護的問題，突出對生活有用的地理。二、教學目標 1．知識與技能

（1）運用地圖指出巴西的地理位置（緯度位置和海陸位置）（2）知道巴西首都和主要城市名稱及其分布。

（3）運用地圖說出巴西自然環境特點，討論該國如何開發和保護熱帶雨林及亞馬孫河水量豐富的原因。

（4）運用地圖，聯系巴西自然條件特點，說出巴西因地制宜發展經濟的實例。2．能力與方法（1）培養學生運用地圖分析問題、解決問題的能力。（2）培養學生自主學習、合作學習的能力。3．情感、態度、價值觀

（1）激發學生學習興趣，學習對生活有用的地理?！皣嘤媱潯北本┐髮W初中地理遠程培訓課程拓展學習資料（2）通過對熱帶雨林開發與保護的討論獲得啟示，進一步樹立人地協調發展的觀念。

（3）引導學生形成積極思考與樂于探究的學習態度。三、教學重點

巴西的自然環境；熱帶雨林的開發與保護。四、教法設計

采用多媒體課件輔助教學，激發學生學習興趣，采用生活化案例教學法，創設親和融洽的學習環境。五、學法指導

學生自主學習和小組合作學習相結合。

六、教學活動過程 課件導入：

2014 年巴西世界杯這一標志叫“激勵”，基本上是模仿大力神杯的造型。其由三支象征勝利的手拖起整個世界組成，也意味著人類之間的互相交流。會徽的主色由黃綠兩色組成，代表著巴西熱情歡迎世界各國參加。黃綠兩色對巴西有著什么象征意義呢？

（過渡）那我們就在2014 年巴西世界杯之前出發去巴西吃、喝、玩、樂一番吧！

就以游覽國家吃、喝、玩、樂的娛樂方針，作為這節學習的主線，體現“教育及生活”。教師引領，體會方法 喝——咖啡、橙汁 問題引領：

1、巴西的咖啡和柑橘產量在世界的地位如何？

2、這與巴西的緯度位置有何關系？

3、巴西還盛產哪些經濟作物？ 突破問題：巴西的輪廓和地理位置

在南美洲的底圖上，突出巴西的輪廓。突出赤道、南回歸線。歸納巴西的緯度位置特點：絕大部分位熱帶。巴西的緯度位置直接決定巴西的氣候 “國培計劃”北京大學初中地理遠程培訓課程拓展學習資料 和自然景觀特點，對巴西自然特色的形成起決定作用。提升思考：

巴西由世界頭號“咖啡王國”又發展成了世界柑桔產量第一的國家，這對我國農業的發展有何借鑒意義？ 吃國宴——烤牛肉

玩——游山玩水+動植物王國 樂——足球、桑巴舞 就由小組合作完成。吃國宴——烤牛肉 問題引領：

巴西的牧場面積相當于耕地面積的3倍，廣闊無垠的牧場是發展畜牧業的良好條件。養牛的頭數和牛肉的產量均占世界第2位，從1980年起巴西實現人均一頭牛。

試從自然條件上分析巴西畜牧業發達的原因。突破問題：主要是巴西高原的地形與氣候 由地形圖、氣候圖進一步介紹，巴西的自然環境 地形：平原和高原

地形：引導學生得出巴西的地形特點。巴西的地形主要是平原和高原，巴西約三分之二的地方為遼闊的巴西高原，為世界最大的高原。亞馬孫平原約占全境的三分之一。

氣候：根據前面的知識，比較巴西兩大地形區氣候類型和特點。由地形、氣候過渡到河流: 亞馬孫河：可以讓學生清楚地看到它的發源地、匯入的海洋、眾多的支流，同時要求學生在自己的課本圖上用筆描繪。

通過錄像，讓學生直觀了解亞馬孫河的“大”、“廣”等世界之最。為突出亞馬孫河的世界之最，設計表格讓學生將已學過的世界最長的河流尼羅河與亞馬孫河進行計算比較，從而對亞馬孫河的“世界之最”留下深刻的印象。“國培計劃”北京大學初中地理遠程培訓課程拓展學習資料 玩——游山玩水+動植物王國

游山玩水部分 圖片：基督山和圣保羅海岸 問題引領：

巴西人為什么會信奉基督教？這與巴西的歷史有什么聯系？ 巴西的海陸位置如何？人口和城市主要分布在哪里？

巴西沿海有哪些城市？為什么首都要從里約熱內盧遷至巴西利亞？

人口與城市

1、“巴西人種構成扇形圖”，了解殖民統治留下的痕跡。

2、“巴西人口分布圖”，了解巴西人口主要分布在自然條件較好的東南部沿海。

3、“巴西主要城市分布圖”，了解三大城市的分布，主要強調巴西的首都。

介紹首都的主要景觀及向內地遷移的原因。1.避免里約熱內盧出現過度的城市化現象。2.開發巴西內陸，推動巴西高原地區的發展。3.里約熱內盧氣候濕熱，巴西利亞氣候涼爽。

動植物王國部分 圖片：樹懶、指猴、鸚鵡、熱帶雨林區 問題引領：

在巴西豐富的動植物資源主要分布在哪里？

1、通過資料閱讀，在亞馬孫平原上，分布著世界上最大的一片熱帶雨林。為什么亞馬孫熱帶雨林被稱為“是球之肺”？ 熱帶雨林對全球的重要意義。這個地區的熱帶雨林被毀的主要原因是什么？通過錄像，讓學生清楚地看到目前這片雨林正遭到殘酷的破壞。

2、展示自我，分角色說法?！胺治鼋涣饔懻摚好鎸撤釒в炅值默F象，說說看該如何保護熱帶雨林？

3、視頻播放政府的保護措施。

教師歸納：對亞馬孫流域熱帶雨林的開發和保護既要注重經濟效益，也要注重環境效益，要走可持續發展的道路。樂——足球、桑巴舞

圖片：狂歡節、巴西球員全家福 “國培計劃”北京大學初中地理遠程培訓課程拓展學習資料 問題引領：

巴西足球地位如何？你知道哪些著名的球星？

巴西國旗、巴西運動員的隊服、2014年巴西世界杯標志以什么顏色為主？有什么象征意義？ 黃色代表什么？

巴西礦產與發展迅速的經濟

在巴西資源分布圖上，找出巴西的農礦產的特點及分布。聯系巴西的熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候，得出巴西發展熱帶經濟作物良好的氣候條件。列舉巴西居世界首位的農產品。

在圖中找出巴西主要的礦產資源，突出巴西有世界豐富的鐵礦資源。

配合圖片向學生介紹在三峽電站建成以前世界上最大的水電站巴西的伊泰普水電站。

收獲平臺——總結鞏固知識

南美洲面積最大,世界上最大的熱帶雨林區。亞馬孫平原是世界最大的平原。巴西高原是世界上最大的高原。

大 亞馬孫河流是世界上流域面積最廣、水量大。

鐵礦儲量大、伊泰普水電站目前世界上最大的水電站?？Х鹊漠a量和出口量、蔗糖、香蕉、劍麻的產量大 大城市：圣保羅。大海港：里約熱內盧。熱 熱帶雨林、熱帶草原氣候 快 經濟發展快 教學主線分析點評：

本節課突出了以情境為教學主線的設計特點，依據到巴西旅游心態，分別按照“吃喝玩樂”，這四個最貼近生活的版塊，了解現狀特點，探究形成原因。

喝--咖啡--緯度位置--熱帶面積最廣--熱帶經濟作物 吃--牛肉--畜牧業發達--地形和氣候--河流 “國培計劃”北京大學初中地理遠程培訓課程拓展學習資料 6 玩--游山--基督山--基督教--殖民統治--人種和語言

玩水--海陸位置--人口和城市 動植物王國--熱帶雨林--雨林的保護 樂--足球、桑巴舞--球衣顏色--礦產

這種設計貼近學生的生活體驗，容易激發學生的興趣，同時這里面也隱含了“人地關系”的暗線，也就是人文地理與自然地理之間的聯系。