第一篇：專接本《數學一》考試大綱及重點知識總結

考試內容與要求（數一）

一、內容概述與總要求

參加數學

（一）考試的考生應理解或了解《高等數學》中函數、極限、連續、一元函數微分學、一元函數積分學、向量代數與空間解析幾何、多元函數微積分學、無窮級數、常微分方程以及《線性代數》中行列式、矩陣、線性方程組的基本概念與基本理論；參加數學

二、考試形式與試卷結構

考試采用閉卷、筆試形式，全卷滿分為100分，考試時間為60分鐘。

考試包括選擇題、填空題、計算題、解答題和證明題。選擇題是四選一型的單項選擇題；填空題只要求直接填寫結果，不必寫出計算過程或推理過程；計算題、解答題、證明題均應寫出文字說明、演算步驟或推理過程。

選擇題和填空題分值合計為46分。計算題、解答題和證明題分值合計為54分。數學

（一）中《高等數學》與《線性代數》試題的分值比例約為85：15。

一、函數、極限與連續

（一）函數 1．知識范圍

函數的概念及表示方法 分段函數 函數的奇偶性、單調性、有界性和周期性 復合函數、反函數、分段函數和隱函數 基本初等函數的性質及其圖形 初等函數 簡單應用問題函數關系的建立

函數的概念：給定兩個實數集D和M，若有對應法則

f,使對D內每一個數x，都有唯一的一個數y?M

f:D?M,x?y與它相對應，則稱f是定義在數集D上的函數，記作

數集D稱為函數f的定義域，x所對應的數y，稱為f在點x的函數值，常記為f(x)。全體函數值的集合 f(D)??yy?f(x),x?D?(?M)

稱為函數f的值域。

函數的表示法：在中學課程里，我們已經知道函數的表示法主要有三種，即解析法(或稱公式法)、列表法和圖象法。

有些函數在其定義域的不同部分用不同的公式表達，這類函數通常稱為分段函數。

設f為定義在D上的函數，若存在正數M，使得對每一個x?D有

f(x)?M，則稱f為D上的有界函數。

設f為定義在D上的函數，若對任何x1,x2?D，當x1?x2時，總有

（i）f(x1)?f(x2)，則稱f為D上的增函數，特別當成立嚴格不等式f(x1)?f(x2)時，稱f為D上的嚴格增函數；

（ii）f(x1)?f(x2)，則稱f為D上的減函數，特別當成立嚴格不等式f(x1)?f(x2)時，稱f為D上的嚴格減函數；

增函數和減函數統稱為單調函數，嚴格增函數和嚴格減函數統稱為嚴格單調函數。

設D為對稱于原點的數集，f為定義在D上的函數，若對每一個x?D有

f(?x)??f(x)(f(?x)?f(x))，則稱f為D上的奇（偶）函數。

從函數圖形上看，奇函數的圖象關于原點對稱，偶函數的圖象則關于y軸對稱。設f為定義在數集D上的函數，若存在??0，使得對一切x?D有f(x??)?f(x)，則稱f為周期函數，?稱為f的一個周期。

隱函數概念：設X?R,Y?R,函數F：X×Y?R.對于方程

F(x,y)?0（1）

若存在集合I?X與J?Y，使得對于任何x?I,恒有唯一確定的y?J，它與x一起滿足方程（1），則稱由方程（1）確定一個定義在I上，值域含于J的隱函數。

初等函數：常量函數 y?c（c是常數）；

冪函數 y?xa（a為實數）；

指數函數y?ax(a?0,a?1)；

對數函數 y?logax(a?0,a?1);

三角函數y?sinx（正弦函數），y?cosx（余弦函數），y?tanx（正切函數），y?cotx（余切函數）反三角函數

2．考試要求

（1）理解函數的概念，會求函數的定義域、表達式及函數值，會建立實際問題中的函數關系式。

（2）了解函數的簡單性質，會判斷函數的有界性、奇偶性、單調性、周期性。（3）掌握基本初等函數的性質及其圖形。（4）理解復合函數及分段函數的概念，了解反函數及隱函數的概念。掌握將一個復合函數分解為基本初等函數或者簡單函數的復合的方法。

（二）極限 1．知識范圍

數列極限與函數極限的定義及其性質 函數的左、右極限 極限的四則運算 無窮小無窮大 無窮小的變化

sinxx兩個重要極限；limx?01???1，lim?1???ex?0x??

數列極限設?an?為數列，a為定數。若對任給的正數?，總存在正整數N,使得當n?N時有

n?an?a??，則稱數列?an?收斂于a，定數a稱為數列?an?的極限，并記作

liman??n?a或an?a(n??)，讀作“當n趨于無窮大時，?an?的極限等于a或an趨于a”。2.考核要求

（1）理解極限的概念（對極限定義中“ε—N”、“ε—δ”、“ε—M”等形式的描述不作要求），理解函數左、右極限的概念以及極限存在與左、右極限之間的關系，了解自變量趨向于無窮大時函數極限存在的充分必要條件。（2）了解極限的性質，掌握極限的四則運算法則。

（3）理解無窮小、無窮大以及無窮小的比較（高階、低階、同階和等階）的概念，會應用無窮小與無窮大的關系、有界變量與無窮小的乘積、等價無窮小代換求極限。

（4）掌握應用兩個重要極限求極限的方法。

（三）函數的連續性 1．知識范圍

函數連續的概念 函數的間斷點 初等函數的連續性 閉區間上連續函數的性質（最大值與最小值定理、零點存在定理）2．考核要求

（1）理解函數連續性概念 會判斷分段函數在分段點的連續性。（2）會求函數的間斷點

（3）了解閉區間上連續函數的性質（最大值與最小值定理、零點存在定理），會用零點存在定理推正一些簡單的命題。

（4）了解連續函數的性質和初等函數的連續性，理解函數在一點連續和極限存在的關系，會應用函數的連續性求極限。二、一元函數微分

（一）導數與微分 1．知識范圍

導數與微分的概念 導數的幾何意義與物理意義 函數的可導性與連續性的關系平面、曲線的切線和法線 基本初等函數的導數 導數與微分的四則運算 復合函數、隱函數以及參加方程確定的函數的微分法 高階導數的概念 某些簡單函數的n階導數 微分運算法則一階微分形式的小變性 2．考試要求

(1)理解導數與微分的概念，理解導數的幾何意義，了解函數的可導性與連續性之間的關系，會求分段函數在分段點處的導數。(2)會求平面曲線的切線方程與法線方程。

(3)掌握基本初等函數的導數公式，掌握導數的四則運算法則及復合函數的求導法則。

(4)會求隱函數和由參數方程所求導法。

(5)了解高階導數的概念，會求某些簡單函數的n階導數。

(6)掌握微分運算法則及一階微分形式不變性，了解可微分與可導的關系，會求函數的微分。

（二）微分中值定理和導數的應用

?1 拉格朗日定理和函數的單調性

一 羅爾定理與拉格朗日定理

（羅爾中值定理）若函數f滿足如下條件：

（i）f在閉區間?a,b?上連續；

（ii）f在開區間?a,b?內可導；

（iii）f(a)?f(b)，則在?a,b?內至少存在一點?，使得

f`(?)?0。

（拉格朗日中值定理）若函數f滿足如下條件：

（i）f在閉區間?a,b?上連續；

（ii）f在開區間?a,b?內可導；

則在?a,b?內至少存在一點?，使得

f(b)?f(a)b?af`(?)?

（柯西中值定理）設函數f和g滿足

（i）在?a,b?上都連續；（ii）在?a,b?內都可導；

（iii）f`(x)和g`(x)不同時為零；（iv）g(a)?g(b)，則存在??(a,b)，使得

f`(?)g`(?)?f(b)?f(a)g(b)?g(a)

1.知識范圍

羅爾Rolle中值定理 拉格朗日Lagrange中值定理 落必達L `Hospital法則 函數單調性的判定 函數極值及其求法 函數最大值、最小值的求法及簡單應用 函數圖形的凹凸性與拐點及其求法 函數圖形的水平漸進線和鉛直漸進線

2.考核要求

(1)理解羅爾中值定理、拉格朗日中值定理及其幾何意義，會用羅爾定理、拉格朗日中值定理證明某些簡單的不等式和證明某些方程根存在性。(2)掌握用落必達法則求 型未定式極限的方法。

(3)掌握利用導數判定函數單調性及求函數的單調區間的方法，會利用函數的單調性證明簡單的不等式。

(4)理解函數極值的概念，掌握求函數極值的方法，掌握函數最大值、最小值的求法及其簡單應用。

(5)會判斷函數的凹凸性，會求函數圖形的拐點。(6)會判斷函數圖形的水平漸進線和鉛直漸進線。(7)會描繪簡單號數的圖形。三、一元函數積分學

（一）不定積分 1.知識范圍 原函數與不定積分的概念 不定積分的基本性質 基本積分公式 第一換元法（即湊微分法）第二換元法 分布積分法 簡單有理函數、簡單無理函數及三角函數有理式的積分 2.考核要求

(1)理解原函數與不定積分的概念。(2)理解不定積分的基本性質。(3)掌握不定積分的基本公式。

(4)掌握不定積分的第一換元法、第二換元法（限于三角代換與簡單的根式代換）和分布積分法。

(5)會求簡單有理函數的不定積分（分解定理不做要求），會求簡單物理函數及三角函數有理式的積分。

（二）定積分 1.知識范圍

定積分的概念及性質 變上限定積分及其導數 牛頓—萊不尼茨（Newton—Leibniz）公式 定積分的換元法和分布積分法 定積分的應用（平面圖形的面積，旋轉體的體積）無窮區間的廣義積分的概念與計算 2.考核要求

(1)理解定積分的概念，理解定積分的基本性質。

(2)理解變上限定積分是其上限的函數及其求導定理，掌握牛頓—萊不尼茨公式。

(3)掌握定積分的換元法和分布積分法，會證明一些簡單的積分恒等式。(4)掌握用定積分求平面圖形的面積和簡單的封閉圖形繞坐標軸的旋轉所成旋轉體體積。

(5)了解無窮區間的廣義積分概念，會計算無窮區間的廣義積分。

四、向量代數與空間解析幾何

（一）向量代數 1.知識范圍 向量的概念 向量的坐標表示 方向余弦 單位向量 向量的線性運算 向量的數量積與向量積及其運算 兩向量的夾角 兩向量垂直、平行的充分必要條件 2.考核要求

(1)理解空間直角坐標系，理解向量的概念及其表示；了解單位向量、向量的模與方向余弦，向量在坐標軸上的投影。

(2)掌握向量的線性運算、數量積、向量積，以及用坐標表達式進行向量運算的方法。

（1）a?c?accos(a,c)?x1x2?y1y2?z1z2

????????（2）a?c的大小a?c?acsin(a,c)，方向按右手系與a,c所在平面垂直。

?i??a?c?x1x2?jy1y2?kz1 z2????????(3)掌握兩向量平行、垂直的條件，會求向量的夾角。

（二）平面與直線 1.知識范圍

平面點法式方程和一般式方程 點到平面的距離 空間直線的標準式（又稱對稱式或點向式）方程、一般式（又稱交面式）方程和參數方程 直線與直線、直線與平面、平面與平面平行、垂直的條件和夾角 2.考核要求

(1)掌握平面的方程，會判定兩平面平行、垂直或重合。

兩平面的平行、垂直或交角，就是它們法向量的平行、垂直和相交。(2)會求點到平面的距離。

點M0(x0,y0,z0)與平面Ax?By?Cz?D?0間的距離為 d?Ax0?By0?Cz0?DA?B?C222

(3)掌握空間直線式的標準方程、一般式方程、參數方程。會判定兩直線平行、垂直或重合。空間直線的方程

（1）標準式（對稱式）：過點(x0,y0,z0)、方向向量為n?(i,m,n)的直線方程為x?x0i?y?y0m?z?z0n?

x?x1x1?x2?y?y1y1?y2?z?z1z1?z2（2）兩點式：過點(x1,y1,z1)和(x2,y2,z2)的直線方程為

?A1x?B1y?C1z?D?0（3）一般式：?（作為兩平面的交線）

Ax?By?Cz?D?0?222?x?x0?lt?（4）參數式：?y?y0?mt

?z?z?nt0?判定空間兩直線（1）與（2）的相關位置的充要條件為 1 異面：

x2?x1??X1X2y2?y1Y1Y2z2?z1Z1Z2?0;2 相交：

X1:Y1:Z1?X2:Y2:Z2;3平行：

X1:Y1:Z1?X2:Y2:Z2，?(x2?x1)(y2?y1)(z2?z1)重合： X1:Y1:Z1?X2:Y2:Z2?(x2?x1)(y2?y1)(z2?z1)

(4)會判定直線與平面間的位置關系（垂直、平行、斜交或直線在平面上）。

（三）曲面的方程 1.知識范圍

曲面方程的概念 球面 母線平行于坐標軸的柱面 旋轉軸為坐標軸的旋轉曲面 常用的二次曲面 2.考核要求

(1)理解多元函數的概念。了解母線平行于坐標軸的柱面、旋轉軸為坐標軸的旋轉曲面的方程及其圖形。

(2)了解球面、橢球面、圓柱面、圓錐面和旋轉拋物面等常用二次曲面的方程及其圖形。

五、多元函數微分學 1.知識范圍

多元函數的概念 二元函數的極限與連續的概念 偏導數、全微分的概念 權威費存在的必要條件與充分條件 二階偏導數 復合函數、隱函數的求導法 偏導數的幾何應用 多元函數的極值、條件函數的概念 多元函數極值的必要條件 二元函數極值的充分條件 極值的求法 拉格朗日乘數法 2.考核要求

(1)理解多元函數的概念，了解二元函數的幾何意義和定義域。了解二元函數極限與連續概念（對計算不做要求）。

(2)理解偏導數的概念，了解全微分的概念和全微分存在的必要條件和充分條件。

(3)掌握二元初等函數的一、二階偏導數的計算方法，會求全微分。如果函數f(x,y)在點(x,y)處的全增量?z?A?x?B?y??(x2?y2)，則函數在該點可微分，且dz?A?x?B?y?Adx?Bdy稱為f(x,y)的全微分。結論:函數f(x,y)在點(x,y)處：兩個一階偏導數都連續?可微分?偏導數存在。(4)掌握復合函數的一、二階偏導數的計算方法（含抽象函數）。(5)掌握由方程 所確定的隱函數z?z(x,y)的一階、二階偏導數的求法。(6)會求空間曲面的切平面方程和法線方程。

曲面F(x,y,z)?0上一點M0(x0,y0,z0)處的法向量為(Fx?,Fy?,Fz?)M;曲面

0z?f(x,y)上一點M0(x0,y0,z0)處的法向量為(fx?,fy?,?1)M0，由此可以用點法式、對稱式分別寫出曲面在點M0處的切平面和法線方程。

(7)會求二元函數的極值，會用拉格朗日乘數法求條件極值，會求二元函數的最大值、最小值并會解一些簡單的應用問題。多元函數的條件極值，拉格朗日乘數法

求函數u?f(x,y,z)在約束條件?(x,y,z)?0下的極值：

構造拉格朗日函數F(x,y,z,?)?f(x,y,z)???(x,y,z)； 分別對該函數的各自變量求導，并令各偏導數為零，得方程組

??0?Fx??fx????x???0?Fy?fy?????y ????F?f????0zz?z?F?????0?解此方程組得到的(x0,y0,z0)就是可能的極值點；通過進一步的判斷可以確定其是否為極值點。

六、多元函數積分學

（一）二重積分 1.知識范圍 二重積分的概念及性質 二重積分的計算 二重積分的幾何應用 2.考核要求

(1)理解二重積分的概念，了解其性質。

(2)掌握二重積分（直角坐標系、極坐標系）的計算方法。(3)會在直角坐標系內交換兩次定積分的次序。(4)會用二重積分求空間曲面所圍成立體的體積。

（二）曲線積分 1.知識范圍

對坐標的平面曲線積分的概念和性質 對坐標的平面曲線積分的計算 格林（Green）公式平面曲線積分與路徑無關的條件 2.考核要求

（1）.理解對坐標的平面曲線積分的概念及性質。（2）.掌握對坐標的曲線積分計算的方法。

（3）.掌握格林公式，會應用平面曲線積分與路徑無關的條件。若函數P(x,y),Q(x,y)在閉區域D上連續，且有連續的一階偏導數，則有

??(D?Q?x??P?y)d????LPdx?Qdy

這里L為區域D的邊界曲線，并取正方向。公式稱為格林公式。

七、無窮級數

（一）常數項級數 1.知識范圍

常數項級數收斂、發散的概念 收斂級數的和 級數收斂的基本性質和必要條件 正項級數收斂性的比較判別法、比值判別法 交錯級數的萊不尼茨判別法 絕對收斂與條件收斂 2.考核要求·

（1）.理解常數項級數收斂、發散以及收斂級數的和的概念。理解級數的必要條件和基本性質。

（2）.掌握幾何級數 的斂散性。

（3）.掌握調和級數 與 級數 的斂散性。

（4）.掌握正項級數的比值判別法，會用正項級數的比較判別法。

????比較判別法：?un，?vn都是正項級數且un?vn(n?N)，則?vn收斂?n?1n?1n?1???un?1n收斂；?un發散?n?1?v發散。

nn?1?比值判別法：?un是正項級數，且limn?1un?1unn???l，則l?1時級數收斂；l?1時級數發散；l?1時級數可能收斂也可能發散。

（5）.會用萊不尼茨判別法判定交錯級數收斂。

??n?1若交錯級數?(?1)n?1un(un?0)滿足un?un?1(n?N)，?un?0n?1，則級數收斂，且級數的和不超過u1。

（6）.了解級數絕對收斂與條件收斂的概念，會判定任意項級數的絕對收斂與條件收斂。

??若級數?un收斂，則級數?un絕對收斂；

n?1n?1???若級數?un發散而級數?un收斂，稱級數?un條件收斂

n?1n?1n?

1（二）冪級數 1.知識范圍 冪級數的收斂半徑、收斂區間和收斂域 冪級數在收斂區間內的基本性質 函數的馬克勞林（Maclaurin）展開式 2.考核要求

（1）.了解冪級數的概念。

（2）.了解冪級數在其收斂區間內的基本性質（逐項求和，逐項求導與逐項積分）。

（3）.掌握冪級數的收斂半徑、收斂域的方法（包括端點處的收斂性）。（4）.會運用的馬克勞林展開式，將一些簡單的初等函數展開為x域（或）的冪級數。

八、常微分方程

（一）微分方程基本概念 1.知識范圍

常微分方程的概念 微分方程的階、解、通解、初始條件和特解 2.考核要求

（1）了解微分方程的階、解、通解、初始條件和特解的概念。（2）會驗證常微分方程的解、通解和特解。（3）會建立一些微分方程，解決簡單的應用問題。

（二）一階微分方程 1.知識范圍

一階可分離變量微分方程 一階線性微分方程 2.考核要求

（1）掌握一階可分離變量微分方程的解法。（2）會用公式法解一階線性微分方程。

（三）二階線性微分方程 1.知識范圍

二階線性微分方程解的性質和解的結構 二階常系數齊次線性微分方程 二階常系數非齊次線性微分方程 2.考核要求

（1）了解二階線性微分方程解的性質和解的結構。（2）掌握二階常系數非齊次線性微分方程的解法。

（3）掌握二階常系數非齊次線性微分方程特解的形式，其中自由項限定為（a是常數，是n次多項式）或（a,b,A,B是常數），并會求二階常系數非齊次線性微分方程的通解。九 線性代數 1.知識范圍

行列式的概念 余子式和代數余子式 行列式的性質 行列式按一行（列）展開定理 克萊姆（Cramer）法則及推論 2.考核要求

（1）了解行列式的定義，理解行列式的性質。（2）理解行列式按一行（列）展開定理。（3）掌握計算行列式的基本方法。

（4）會用克萊姆法則及推論解線性方程組。

（二）矩陣 1.知識范圍

矩陣的概念 矩陣的線性運算 矩陣的乘法 矩陣的轉置 單位矩陣 對角矩陣 三角矩陣 方陣的行列式 方陣乘積的行列式 逆矩陣的概念 矩陣可逆的充分必要條件 伴隨矩陣 矩陣的初等變換 矩陣的秩 初等變換求矩陣的秩和逆矩陣 2.考核要求

（1）了解矩陣的概念，了解單位矩陣、對角矩陣和三角矩陣。（2）掌握矩陣的線性運算、乘法和矩陣的轉置。（3）會用伴隨矩陣法求二、三階方陣的逆矩陣。

（4）理解矩陣秩的概念，會用初等變換法求矩陣的秩和逆矩陣，會用簡單的矩陣方程。

（三）線性方程組 1.知識范圍

向量的概念 向量組的線性相關與線性無關 向量組的極大無關組 向量組的秩與矩陣的秩的關系 齊次線性方程組有非零解的充分必要條件 非齊次線性方程組的基礎解系和通解 非齊次線性方程組的通解 用行初等變換求解線性方程組的方法 2.考核要求

（1）理解n維向量的概念，理解向量組線性相關與線性無關的定義，了解向量組的極大無關組和向量組的秩的概念。（2）了解判別向量組的線性相關性的方法。

（3）會求齊次線性方程組的基礎解系，會求齊次線性方程組和非齊次線性方程組的一般解和通解。

第二篇：2018年河北省專接本考試大綱考試說明

2018年河北省普通高校專科接本科教育考試選拔工作的通知

各有關高校：

為做好2018年我省普通高校專科接本科教育選拔工作，按照河北省教育廳《關于普通高校專科接本科教育考試招生改革有關事項的通知》（冀教學〔2015〕20號）精神，現將有關事宜通知如下：

一、報名

（一）報名條件

1．河北省內按國家招生計劃招收入學的普通高等學校2018年應屆高職（專科）畢業生。

2．擁護中國共產黨的領導，政治上積極進步，德、智、體、美全面發展，思想健康，品行端正。

3．考生按照原學專業與報考專業相同或相近的原則報考，確有特長者可以跨科類或跨專業（醫學類及護理專業除外）報考。按照教育部、國家衛生計生委、國家中醫藥管理局《關于規范醫學類專業辦學的通知》（教高〔2014〕7號）和國家《護士條例》有關要求，報考醫學類及護理專業的考生，原學專業應與報考專業保持相同。

（二）報名方式及報名時間

2018年專接本考試繼續實行網上報名，考生報名分兩個階段進行：2017年12月13日9時至12月17日17時，考生登陸報名系統（http://zjbks.hee.cn）按照報名流程圖和提示步驟，選擇報考專業，完成初次報名；2018年4月18日9時至4月20日17時，待考試成績及各專業選拔最低控制分數線公布后，上線考生（含退役士兵）再次登錄報名系統，按報考專業填報1-5個院校平行志愿，并選擇是否服從調劑。請考生按照以上兩個報名階段的時限要求完成志愿填報，各階段報名時間截止后將關閉報名系統，未按要求和步驟進行報名的考生，不再進行補報。

二、現場確認、繳費及指紋采集

（一）現場確認

12月23日前，專科生源學校要將已報名考生的學歷電子注冊照片導入報名系統。12月23日至12月30日，考生到生源學校主管部門核對報考信息，核對無誤后在《報名登記表》上簽字確認，同時簽寫《2018年河北省普通高校專接本考試考生誠信承諾書》。《考生誠信承諾書》由專科生源院校留存一年。

（二）指紋采集

考生現場確認時由生源學校負責報考考生的指紋采集工作，考生參加考試入場時進行指紋身份驗證。指紋采集工作須以班級為單位，在班級輔導員監督下，由學校指定專人完成。班級輔導員和有關工作人員共同對指紋采集結果負責。

（三）繳費

考生現場確認完畢后繳納考試費用，由生源學校代收。報名考試收費標準按冀財稅[2016]126號文件規定執行。具體收費標準為：藝術、體育類每生120元，其他類別每生100元（公共課與專業課合計）。2018年3月19日至3月23日，報名考生可登錄專接本報名系統打印準考證，憑準考證、身份證到指定考點院校參加考試。

三、考試

（一）考試內容

專接本考試分為公共課和專業課兩部分。

1.公共課考試分為文史、醫學、理工、財經、管理、農學、藝術、體育、外語九類。文史、醫學類專業考政治、外語；理工類專業考高等數學

（一）、外語；財經、管理、農學類專業考高等數學

（二）、外語；藝術、體育類專業考外語；外語類專業考政治。外語、高等數學、政治各100分，考試時間各60分鐘。

鑒于我省普通高職（專科）院校普遍不設置日語、俄語公共課教學，本科段承辦院校也無法提供公共課日語、俄語授課，從2019年專接本考試開始，公共課外語停止日語、俄語小語種考試，只保留英語考試科目，請各生源院校及時通知全部在校學生。

2.專業課考試內容為專業基礎課、專業綜合課。專業課考試總分值，文史、醫學、理工、財經、管理、農學類專業為300分，外語、藝術、體育類專業為240分。外語類專業的專業課考試不進行口語測試。藝術、體育類專業的專業理論與專項測試成績原則上各占50%。2018年專接本考試不指定考試書目，考生可登陸專接本報名網站下載公共課和專業課考試說明。

（二）考試時間

公共課考試時間定于2018年3月24日上午，實行一次發卷，外語、高等數學（政治）科目一次收卷。文史、醫學、理工、財經、管理、農學類專業9:00至11：00；藝術、體育、外語類專業9：00至10：00。

專業課考試時間為2018年3月24日下午14：30至17：00，藝術、體育類專業的專項測試時間由各考點院校自行確定。

（三）考試地點

2018年專接本考試采取集中考點的辦法，公共課及專業課考試均在指定考點進行，考生應按照本人準考證上指定的考試地點參加考試。

（四）試卷交接及成績公布

公共課及專業課試卷由省教育廳統一安排發放至各考點院校，考點院校交接后要將試卷存放在試卷保密室。考試結束后各考點院校于3月25日將公共課、專業課答題紙及未啟用的備用試卷交至指定地點。4月18日公布考試成績及各專業選拔最低控制分數線。

四、選拔錄取

按公共課和專業課考試總成績分專業類或專業劃定選拔最低控制分數線。錄取時，按照考生考試總成績實行平行志愿投檔。對未完成招生計劃的院校，按考生總成績排序依次錄取服從調劑的考生。被錄取的考生應在專接本報到入學前取得專科畢業證書，因故不能如期畢業的，取消其專接本入學資格。

五、具有普通高職（專科）畢業學歷的退役士兵接受普通本科教育招生辦法

按照《教育部辦公廳關于做好普通高職（專科）畢業生服義務兵役退役和“下基層”服務期滿后接受本科教育招生工作的通知》(教學廳〔2009〕6號)和《教育部辦公廳關于進一步做好高校學生參軍入伍工作的通知 》（教學廳〔2015〕3號）有關要求，2018年專接本考試繼續面向河北省具有普通高職（專科）畢業學歷的退役士兵招生，采取計劃單列、自愿報名、統一考試、單獨錄取的辦法。有關事項如下：

（一）報名條件

退役前已取得國家承認的普通高職（專科）學歷且退役至河北、具有河北戶籍的2017退役士兵；入伍時為河北省內普通高職（專科）院校新生或在校生，退役后復學完成高職（專科）學業的2018年普通應屆畢業生。

（二）報名辦法

畢業于河北省普通高校具有國家承認的普通高職（專科）學歷且退役至河北、具有河北戶籍的2017退役士兵和退役后在河北省普通高校完成高職（專科）學業的2018年普通應屆畢業生均可到原高職（專科）畢業院校主管部門報名；畢業于省外普通高校具有國家承認的普通高職（專科）畢業學歷且退役至河北、具有河北戶籍的2017退役士兵直接到省教育廳學生處報名。

（三）報名時間及材料

退役士兵報名時間為2017年12月13日—12月17日，報名時需攜帶身份證原件及復印件2份；學歷證書原件及復印件2份；《義務兵退出現役證》原件及復印件2份。各專科生源院校要以高度負責的精神對考生報名材料進行嚴格審驗，原件審驗無誤后退回，報名材料復印件一份由負責報名學校留存，另一份注明“復印件與原件相符”字樣，審核人簽字并加蓋本部門公章后上報省教育廳，同時上報退役士兵接受普通本科教育報名數據庫文件（數據庫結構見附件2）。退役士兵報名相關材料和數據庫文件于12月20日前上報省教育廳學生處。

（四）現場確認

符合報名條件的退役士兵考生要在省教育廳公布的2018年河北省專接本招生專業范圍內選擇報考專業。在生源院校報名的考生應在學校簽字確認、采集指紋信息，簽寫《2018年河北省普通高校專接本考試考生誠信承諾書》后按規定交納考試費用；在省教育廳報名的畢業于省外普通高職（專科）院校的考生，由省教育廳指定院校進行簽字確認、采集指紋信息及繳費工作。

（五）其他事項

符合報名條件的退役士兵考生，在生源學校或省教育廳完成首次報名后，相關信息將導入報名系統，有關報名信息查詢、準考證打印、成績及分數線查詢、填報院校志愿等工作，均和其他考生相同，由本人通過報名系統在指定時間內完成，不再另行通知。從2018年專接本考試開始，退役士兵需要同時填報1-5個平行志愿，并選擇是否服從調劑，實行單列計劃，平行志愿錄取。

六、嚴肅考風考紀、規范考務管理

普通高校專科接本科教育考試是高職（專科）畢業生進入本科高校繼續深造的重要渠道，承擔著為經濟社會建設培養應用技能型人才的重要任務，考試安全是專接本考試選拔工作的基礎。各有關高校要高度重視專接本考試工作，以《刑法修正案

（九）》、新修訂的《教育法》和《中國共產黨紀律處分條例》的施行為契機，進一步總結經驗，完善機制，健全規章，從嚴治考，推進專接本考試環境治理不斷深入。各考點院校是組織考試、維護考試安全的責任主體，要切實做好考試安全保密工作，成立由院校主要負責同志為組長的考試工作領導小組，加強對本校考試工作的統籌研究、部署、協調等事宜；要加強對考務人員的管理、培訓和教育，特別是組織考務人員認真學習《刑法修正案

（九）》、新修訂的《教育法》和《中國共產黨紀律處分條例》有關條款，用法律法規約束考務人員行為，嚴防工作人員協同舞弊；要認真梳理工作流程，細化安全責任，明確崗位職責，并逐級簽訂《考試安全責任書》，讓每個工作人員明確工作職責，掌握政策紅線；要進一步加強試卷保密室建設和標準化考場建設，實現考場視頻監控全覆蓋、無死角；要在考點顯著位置張貼、懸掛警示標語，營造嚴肅的考風考紀環境，并切實為考生做好服務工作；學校紀檢監察部門要積極參與專接本考試，全程監督各項工作的落實情況，確保專接本考試安全、有序、平穩進行。

各生源院校要認真組織好考生報名工作，選派工作作風優良、業務素質過硬的工作人員負責學籍核查、指紋采集、考生電子照片上傳等關鍵環節工作；要建立責任倒查機制，與相關人員簽署責任狀，將責任落實到人，出現徇私舞弊情況時，進行責任倒查，依法依規嚴肅追究有關人員責任；要立足教育和預防，切實加強對考生的考前教育，特別是要加強對《刑法修正案

（九）》、《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》、《國家教育考試違規處理辦法》等法律法規的宣傳教育，使考生和有關人員認識到舞弊的嚴重法律后果，引導考生誠信考試；要形成對舞弊行為的強大威懾，在考生采集指紋和繳費確認時，各生源學校要在醒目位置張貼《刑法修正案

（九）》中關于考試舞弊的四種犯罪行為認定、考生違紀作弊及其處理辦法，特別是“替考者和被替考者都將被開除在學階段學籍并移送公安部門”的警示標語。考生在報名及考試過程中如發現有違反誠信承諾行為，視情節輕重，將依據河北省專接本考試及各學校相關管理規定嚴肅處理，直至開除學籍。

河北省教育廳

2017年11月30日

第三篇：河北省專接本考試解剖考試大綱指南

人體解剖學和組織學復習大綱

教材：全國醫學高等專科學校教材、第五版、人民衛生出版社出版、竇肇華主編

一、組織

1、掌握上皮組織的特性和分類。

2、掌握各種被覆上皮的結構，分布和功能。

3、掌握結締組織的特點和分類。

4、掌握疏松結締組織的結構和功能。

二、血液

1、掌握血液有形成分的結構、功能。

2、掌握血液各有形成分在血液中所含的正常值。

三、骨骼系統

1、掌握骨的分類、構造。

2、掌握椎骨的一般形態；熟悉各部椎骨的形態特征。

3、掌握顱骨的分部，了解腦顱的位置、形態特征；掌握翼點、顱底內面的結構特點。

4、掌握主要四肢骨的形態特征。

5、掌握滑膜關節的基本構造；了解滑膜關節的輔助結構。

6、掌握椎間盤的構成、脊柱的生理彎曲。

7、掌握肩、肘、髖、膝和下頜關節的結構特點；了解腕、踝關節組成，了解骨盆的構成及性別差異。

四、肌學

1、了解肌的輔助結構

2、了解頭肌的分部、斜角肌間隙

3、熟悉主要的背肌、胸肌；

4、了解膈的位置、形態及裂孔

5、掌握腹肌的層次關系，掌握腹股溝管的構造。

6、熟悉主要上、下肢肌及其分群。

五、神經系統

1．掌握神經系統的組成，了解神經系統的活動方式及物質基礎；掌握神經系統的常用術語。

2．掌握脊髓的位置及外形的特點；掌握脊髓灰質中主要核團的位置、功能；主要上、下行傳導束的位置和功能。

3．掌握腦干的位置、分部和外形；掌握腦神經核的分布規律；了解腦干內主要神經核的性質及分布；

掌握腦干內白質的主要變化；了解腦干網狀結構的位置及機能。

4．熟悉小腦的位置、外形、分葉及其功能；了解內部構造；掌握第四腦室的位置和交通。

5．掌握間腦的分部；了解其位置和外形；掌握背側丘腦，后丘腦及下丘腦的主要灰質團塊的位置并

了解其功能；了解下丘腦與垂體的纖維聯系及功能關系。

6．掌握大腦半球的位置、外形和分葉；熟悉大腦半球主要溝、回的位置和名稱；熟悉基底核的組成，掌握紋狀體并了解其功能；了解白質的分部；掌握內囊的位置、分部及各部通過的主要傳導束；

掌握大腦皮質主要功能區的定位；了解側腦室的形態特點。

7．掌握軀干和四肢深感覺、淺感覺傳導通路的組成和特點；熟悉視覺傳導路及瞳孔對光反射；了解

聽覺傳導路；掌握錐體系的組成及傳導途徑，了解上、下神經元損傷的臨床表現；了解錐體外系的組成和功能。

8．掌握腦和脊髓被膜分層及各層被膜形成的結構；掌握硬膜外隙和蛛網膜下隙的概念，了解硬腦膜

竇的形成并熟悉主要的硬腦膜竇。

9．熟悉腦脊液的產生循環途徑。

10．了解脊髓的血液供應；掌握腦的動脈來源；熟悉頸內動脈和椎基底動脈在顱內的主要分支及供血

范圍；掌握大腦動脈環的構成。

11．了解脊神經的成分和主要分支；了解頸叢的位置和分支，熟悉膈神經的走行和分布；熟悉臂叢的

組成，重點掌握肌皮神經、正中神經、尺神經、橈神經和腋神經的走行和支配范圍及損傷表現；

了解胸神經前支的分布規律；了解腰叢和骶叢的構成；掌握股神經、閉孔神經和坐骨神經的行程、分支及支配。

12．熟悉腦神經的纖維成分、性質、連腦及出入顱的部位；重點掌握動眼神經、三叉神經、面神經和

迷走神經分支及分布范圍。

13．了解內臟神經的組成，熟悉內臟運動神經的特點；掌握交感神經和副交感神經的低級中樞、周圍神經節的部位及節后纖維的去向；掌握交感神經與副交感神經的主要區別；了解內臟感覺神經的特點。

六、感覺器官

1．掌握眼球壁的層次、分部和結構特征；熟悉視神經盤、中央凹的結構及意義。

2．了解晶狀體、玻璃體的結構；掌握房水的循環。

3．了解瞼、眼球外肌等主要的眼副器，熟悉其功能。

4．掌握結膜的分部及結膜囊的構成。

5．掌握淚器的組成。

6．熟悉前庭蝸器的分部，了解其功能。

7．了解外耳的組成、外耳道的結構特征及正常鼓膜像。

8．掌握中耳的組成、熟悉鼓室壁的構造及聽小骨的形態；了解咽鼓管的結構特征。

9．掌握內耳的組成、位置覺與聽覺感受器的位置；了解聲波的傳導途徑。

七、體被系統

1、熟悉皮膚及其附屬器的結構和功能

2、了解女性乳腺的形態、位置和微細結構

八、免疫系統

1、掌握淋巴組織的組成，淋巴結和脾的結構與功能

2、熟悉扁桃體的結構特點及胸腺的結構與功能

九、脈管學

1．熟悉脈管系的組成，熟悉大、小循環的組成及意義。

2．掌握心的位置、外形。

3．掌握心各腔的形態和結構特點；了解心壁的構造。

4．熟悉心的傳導系統。

5．掌握左、右冠狀動脈的行程、分支及供血范圍；了解心的靜脈回流。

6．掌握心包的組成、心包腔的概念。

7．了解肺循環的動脈；掌握動脈韌帶的位置及意義。

8．掌握主動脈的分部；了解其行程。

9．熟悉頸總動脈、頸內、外動脈的走行；頸動脈竇和頸動脈小球的位置及功能；掌握頸外動脈的主

要分支。

10．了解鎖骨下動脈的走行及主要分支。

11．掌握上肢動脈主干的名稱，了解其分部范圍。

12．了解掌深弓和掌淺弓的構成。

13．了解胸主動脈的主要分支。

14．掌握腎動脈、卵巢（睪丸）動脈、腹腔干、腸系膜上、下動脈的走行及分布；了解腹腔主要器官的動脈來源。

15．了解盆部動脈的來源及分布。

16．掌握下肢動脈主干的名稱，了解其分布。

17．了解靜脈的結構及分布特點。

18．掌握上、下腔靜脈的主要屬支；靜脈角的構成。

19．了解頭頸部的靜脈回流，面部危險三角的范圍及含義。

20．掌握上、下肢的主要淺靜脈。

21．了解肝門靜脈系的結構特點，掌握肝門靜脈的主要屬支及收集范圍；了解肝門靜脈系與上、下腔

靜脈系的主要吻合途徑。

22．掌握淋巴系的組成。

23．熟悉淋巴管道的走行特點、匯流方向，了解九條淋巴干的收集范圍。

24．掌握胸導管及右淋巴導管的行程及收集范圍。

25．了解全身主要淋巴結群及收集范圍。

26．掌握脾的位置、形態特征。

十、呼吸系統

1、了解呼吸系的組成，上、下呼吸道的劃分。

2、掌握鼻旁竇的名稱及開口位置。

3、熟悉喉軟骨的組成及彈性圓錐的含義，掌握喉腔的分部；前庭裂及聲門裂的概念。

4、了解氣管的構造，掌握左、右主支氣管的形態區別及臨床意義。

5、掌握肺的形態、位置、分葉及出入肺門的結構。

6、了解胸膜腔的概念，掌握胸膜的分部及肋膈隱窩的概念及臨床意義；了解胸膜的體表投影。

7、了解縱隔的位置，掌握縱隔的分部。

十一、消化系統

1、掌握消化系統的組成，上、下消化道的分部。

2、掌握咽峽、腭的組成，舌的構造，牙的形態、構造、分類、牙式及牙周組織。口腔腺的位置及導管開口。

3、掌握咽的分部與交通。

4、掌握食管的分部、狹窄及臨床意義。

5、掌握胃的位置、形態、分部。

6、掌握十二指腸的分部。

7、掌握大腸的結構特點；闌尾根部的體表投影；結腸的分部。

8、掌握直腸的分部及彎曲，肛竇、齒狀線的概念。

9、掌握肝的位置、形態，膽囊的位置、形態；掌握輸膽管道的組成、肝胰壺腹的概念，了解胰腺的位置、形態及分部。10．熟悉腹膜、腹膜腔的結構特點。

11．熟悉腹膜與臟器的關系。

12．掌握腹膜形成的結構：大、小網膜、系膜、韌帶及陷凹，掌握網膜囊的位置及臨床意義。

十二、泌尿系統

1、熟悉泌尿系的組成。

2、掌握腎的形態、位置及結構，掌握腎的被膜，了解其毗鄰關系。

3、掌握輸尿管的分部及狹窄。

4、熟悉膀胱的位置、形態及分部，掌握膀胱三角的構成。

十三、生殖系統

1．了解生殖系統的組成及功能。

2．了解睪丸及附睪的位置、形態和結構特點。

3．掌握輸精管的分部、精索的結構，了解前列腺的形態、位置及分葉。

4．了解男性外生殖器的組成；掌握男性尿道的分部、狹窄和彎曲。

5．了解卵巢的形態、位置；了解卵巢懸韌帶位置、結構。

6．掌握輸卵管的形態、分部及臨床意義。

7．掌握子宮的形態、位置，了解子宮的毗鄰關系；掌握固定子宮的主要裝置及其作用。掌握陰道穹窿的概念及臨床意義。

8．了解女性外生殖器。

9．熟悉會陰的概念。

十四、內分泌系統

1．掌握甲狀腺的位置。

2．了解甲狀旁腺的位置和形態。

3．掌握腎上腺的位置和形態。

4．了解垂體的位置、形態特點及分部。

轉載于：http://www.tmdps.cn

第四篇：2010專接本英語考試大綱

考試說明

一、內容概述與總要求

根據教育部高等教育司制定的《高職高專教育英語課程教學基本要求》（試行）中的A級標準，考慮我省高職高專英語教學實際，河北省專接本英語考試主要考核學生的語言運用能力，同時考核學生對語言知識即語法和詞匯用法的掌握和應用程度。語言運用能力主要從閱讀理解能力和協作能力兩個方面考察；語言知識的掌握主要從詞匯和語法方面考察，其具體要求分別如下：

詞匯 應試者應認知3400個左右的英語單詞和短語，其中1800個單詞和短語屬中學以學過的，另外600個單詞和短語屬專科期間要求掌握的。要求應試者對已經學過的單詞和短語能夠正確發音和應用。

語法 應試者應懂得英語基本的語法結構和常用句型，能夠正確理解用這些結構和句型寫成句子。

要求掌握的基本語法知識包括： 1)英語句子的基本語序及意義； 2)英語句子的結構和常用句型； 3)各種時體語態的變化及意義； 4)各種從句的構成和意義；

5)句子之間的所指，省略，替代，重復及邏輯關系。

閱讀理解能力 應試者能綜合運用英語語言知識和閱讀技能來理解一般的英語書面材料。閱讀能力主要包括下類幾個方面：

1)掌握所讀材料的主旨和大意； 2)了解闡述主旨的事實和細節；

3)根據上下文判斷某些詞語和短語的意義； 4)既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的邏輯關系；

5)根據所讀材料進行一定的判斷，推理和引申；6)領會作者的觀點，意圖和態度。

寫作能力 應試者應能夠在規定的時間內就一定的話題、提綱、表格、圖示或情景寫出不少于100個詞的短文或日常應用文等，要求能正確表達思想，內容切題，意義連貫，無重大的語法錯誤。

二、考試形式與試卷結構

考試采用閉卷、筆試的形式。為保證試卷的信度和效度，試卷采用主觀題與客觀題相結合的形式，使之能較全面地測試學生有關語言的基礎知識及起運用能力。考試有語音、情景對話、辯錯、詞匯與結構、閱讀理解、完形填空和寫作七部分組成。考試時間為90分鐘、滿分120分。

第一部分：語音知識共5題，每小題1分。每小題有4個單詞，其中有一個單詞的劃線部分與其他單詞的劃線部分的讀音不同。要求考生找出這個詞。主要考查字母及字母組合的發音。

第二部分：情景對話

共10題，每題1分。情景對話由兩部分組成，第一部分有五組簡短對話，以一問一答的形式出現，答語從四個選項中選出一個最佳答案；第二部分是一個較長的連貫的英語會話，含有五個空缺的句子或短語，要求從所給的七個選項中選出最佳答案。本部分主要考察學生對英語對話的理解能力和口語交際能力。第三部分：辯錯

共10題，每題1分。題型為單句辯錯。在一句話中劃出四個單詞或短語要求考生找出其中的錯誤。此題型主要考察學生的基本語法和基本詞匯的掌握情況。

第四部分：詞匯和語法結構共30題，每小題1分。其中詞匯題20個，語法結構題10個，要求考生從所給的四個選項中選出一個最佳答案填入空白處，使句子意思完整。詞匯題是考察考生對詞匯及詞組的辯異能力以及在句中的具體運用；語法結構題是測試考生對標準英語書面語語法結構的掌握程度。

第五部分：閱讀理解共20題，每題2分。這部分由四篇短文組成，每篇短文后有5個問題，要求考生在理解全文的基礎上，從給出的四個選項中選出一個最符合題意的答案。主要測試學生掌握所讀材料的主旨和大意；了解說明主旨和大意的事實和細節；根據所讀材料進行一定的判斷和推理以及在語境中猜測詞義的能力。

第六部分：完形填空共10題，每小題1分。這部分為一篇短文，文中有十處空白，每個空白為一小題。每小題有四個選項，要求考生在閱讀理解文章內容的基礎上，選擇一個最佳答案，使文章的意思和結構合理、完整。此題旨在考察學生綜合應用英語語言的能力。

第七部分：寫作

短文一篇，15分。此部分要求考生能夠在規定的時間內就一定的話題、提綱、表格、圖示或情景寫出不少于100詞的短文或日常應用文等。要求能正確表達思想，內容切題，意義連貫，無重大的語法錯誤

第五篇：專接本考試短語

河北專接本---英語考試短句簡學

專接本考試短語：

on account of : because of sth;for this/that reason 因為, 由於, 為了某事物;為此: We delayed our departure on account of the bad weather.由於天氣不好, 我們將啟程的時間推遲了.on no account: not on any account not for any reason 決不可以;切莫: Don't on any account leave the prisoner unguarded.這個囚犯決不能沒人看守.adapt to: 適應（新環境等）: Our eyes slowly adapted to the dark.我們的眼睛慢慢地適應了黑暗的環境.She adapted(herself)quickly to the new climate.她很快地適應了這種新的氣候.after all:(a)in spite of what has been said, done or expected 畢竟;終究;歸根結底: So you’ve come after all!你到底還是來了!After all, what does it matter? 歸根結底, 那有什么關系呢?(b)it should be remembered 應該記住: He should have offered to pay he has plenty of money, after all.他應該主動提出付款--他有的是錢, 別忘了.(not)at all: in any way;to any extent 根本;絲毫: I didn’t enjoy it at all.我一點兒都不喜歡.There was nothing at all to eat.根本沒有東西吃.Are you at all worried about the forecast? 對這項預報你不擔點兒心嗎? not at all(used as a polite reply to an expression of thanks 回答對方道謝的客套話).in all: altogether;as a total 一共;總計: There were twelve of us in all for dinner.我們一共十二個人吃飯.assure … of …使某人[自己]對某事物確信不疑或覺得肯定無誤: They tried to assure him of their willingness to work.他們盡力使他相信他們樂意工作.break down:(a)（因機械、電力等故障）停止運轉, 失靈, 失效: The telephone system has broken down.電話系統失靈了.We(ie Our car)broke down on the motorway.我們（的汽車）在高速公路上拋錨了.(b)fail;collapse 失敗;崩潰;瓦解;垮: Negotiations between the two sides have broken down.雙方談判已經破裂.(c)(of sb's health)become very bad;collapse（指某人健康狀況）變得惡劣;垮: Her health broke down under the pressure of work.工作的壓力把她的身體弄垮了.(d)lose control of one's feelings 感情失去控制: He broke down and wept when he heard the news.他聽到這個消息時不禁痛哭起來.break sth down(a)make sth collapse by striking it hard 猛擊某物使之毀壞: Firemen had to break the door down to reach the people trapped inside.消防人員須破門而入, 才能搶救困在屋里的人.(b)cause sth to collapse;overcome, conquer or destroy sth 使某事物瓦解;鎮壓、克服、破壞某事物: break down resistance, opposition, etc 鎮壓抵抗、反抗等(c)change the chemical composition of sth 改變某物的化學成分: Sugar and starch are broken down in the stomach.糖和淀粉在胃里被分解.break into:(a)enter sth by force 強行進入某處: His house was broken into(eg by burglars)last week.上星期有人闖入他的房屋（如竊賊）.(b)suddenly begin(to laugh, sing, cheer, etc)突然開始（大笑、唱歌、歡呼等）: As the President's car arrived, the crowd broke into loud applause.總統的汽車到達時, 群眾中爆發出熱烈的掌聲.(c)suddenly change(from a slower to a faster pace)突然改變（由慢到快）: break into a trot/canter/gallop（馬）突然改成小跑[慢跑/飛跑] The man broke into a run when he saw the police.那人一見到警察, 拔腿就跑.(d)(of an activity)use up(time that would normally be spent doing sth else)（指活動）用去（應做其他事情的時間）: All this extra work I'm doing is breaking into my leisure time.我目前的這一切額外工作用去了我的閑暇時間.(e)use(a banknote or coin of high value)to buy sth costing less 使用（大面值的鈔票或硬幣）購買低於該面值的某事物: I can't pay the 50p I owe you without breaking into a 5 note.我得把一張5英鎊的鈔票兌開, 才能把欠你的50便士付給你.(f)open and use(sth kept for an emergency)動用（應急儲備物資）: break into emergency supplies of food 動用應急儲備的食物.break off: stop speaking 停止講話: He broke off in the middle of a sentence.他一句話只說了一半就停住了.break(sth)off(cause sth to)become separated from sth as a result of force or strain（使某物）折斷: The door handle has broken off.門的把手斷了.break sth off end sth suddenly;discontinue sth 突然中止某事物;中斷某事物: break off diplomatic relations(with a country)中斷（與某國的）外交關系 They've broken off their engagement/broken it off.他們已經解除了婚約.break out:（指激烈事件）突然發生: Fire broke out during the night.夜間突然發生了火災.War broke out in 1939.1939年爆發了戰爭.Several prisoners broke out of the jail.有幾名囚犯越獄了.break out in sth(a)suddenly become covered in sth 突然布滿某物: His face broke out in a rash.他的臉上突然長滿了皮疹.He broke out in a cold sweat, eg through fear.他出了一身冷汗（如由於恐懼）.(b)suddenly begin to show strong feelings 突然流露出強烈的感情: She broke out in a rage.她勃然大怒.bring up:(a)(esp passive 尤用於被動語態)raise, rear or educate sb 培養, 養育或教育某人: She brought up five children.她養育了五個孩子.*(b)(law 律)cause sb to appear for trial 使某人出庭受審: He was brought up on a charge of drunken driving.他被控醉後開車而出庭受審.(c)cause sb to stop moving or speaking suddenly 使某人突然停止移動或談話: His remark brought me up short/sharp/with a jerk.他的話我聽後一下子楞住了.bring sb/sth up move or call(soldiers, guns, etc)to the front line 把（士兵、槍炮等）調往前線: We need to bring up more tanks.我們需要多調些坦克到前線.call attention to sth;raise sth 使注意某事物;提出某事物: These are matters that you can bring up in committee.這些事你可以在委員會上提出.bring sb up against sth make sb face or confront sth 使某人面臨或面對某事物: Working in the slums brought her up against the realities of poverty.她在貧民區工作, 使她正視貧困的現實.bring sb/sth up to sth bring sb/sth to(an acceptable level or standard)使某人[某事物]達到（認可的水平或標準）: His work in maths needs to be brought up to the standard of the others.他的數學功課需要趕上別人的水平.in case of：if sth happens 若發生某事;假如: In case of fire, ring the alarm bell.遇火警時立即按警鈴.in no case: in no circumstances 在任何情形下決不;無論如何都不 in contrast to: 與…相比;與…形成對照

His white hair was in sharp contrast to his dark skin.他的白頭發與黑皮膚形成了鮮明的對比.by contrast/in contrast:想比之下；與…相反

She had almost failed the exam, but her sister, by contrast, had done very well.她考試差點不及格, 而她的妹妹相比之下考得很好.dwell on/upon sth： think, speak or write at length about sth 細想某事;詳述某事: Let’s not dwell on your past mistakes.我們不要再細說你過去的錯誤了.devote to：為…付出（時間、精力等）;向某人[某事物]奉獻（時間、精力等）;獻身於某事物: devote oneself to a noble cause 獻身於一項崇高的事業 devote all one's efforts to one's task 全力以赴地工作.at ease end up: 到達或來到某處, 達到某狀態或采取某行動（尤指經一長路程或過程）If you continue to steal you'll end up in prison.你要是繼續行竊終歸得進監獄.At first he refused to accept any responsibility but he ended up apologizing.最初他拒不承認有任何責任, 到頭來還是道了歉.If he carries on driving like that, he'll end up dead.他照這樣開車, 早晚得死於非命.hold on：

(a)wait or stop 等一下;停住: Hold on a minute while I get my breath back.停一停, 讓我喘口氣.(b)survive in a difficult or dangerous situation;hang on 歷經危難而不死;堅持住: They managed to hold on until help arrived.他們設法堅持住直到有救援到來.* hold sth on keep sth in position 將某物固定住: These nuts and bolts hold the wheels on.這些螺帽和螺栓把輪子固定住了.hold on(to sb/sth)keep grasping or gripping sb/sth;not let go of sb/sth 抓住或握住某人[某物]: He held on(to the rock)to stop himself slipping.他緊緊抓住（巖石）以免自己往下滑.* hold on to sth(infml 口)不把某物給予或售予他人;保留或保有某物: You should hold on to your oil shares.你應該繼續保留著石油股份.hold up：

put sb/sth forward as an example 舉某人[某事物]作為范例: She's always holding up her children as models of behaviour.她總標榜自己的子女是良好品行的榜樣.obstruct or delay the progress of sb/sth 阻礙或延誤某人[某事物]: Road-works on the motorway are holding up traffic.高速公路上的道路施工影響了交通.Our flight was held up by fog.我們的班機因有霧而停航.hold up sth 以武力或暴力威脅搶劫: hold up a bank, post office, etc 搶劫銀行、郵局等hold out at home：

(a)in the house, flat, etc 在家里: Is there anybody at home? 有人在家嗎?(b)at one's ease, as if in one's own home（像在自己家里一樣）自在, 無拘束: Make yourself at home!不要拘束!They always make us feel very much at home.他們總是使我們感到非常自在.(c)（指足球比賽等）在主場進行的: Is our next match at home or away? 我們下一場比賽是在主場進行呢, 還是在客場進行?(d)(fml 文)expecting and ready to receive visitors 期待并準備接待來訪者: Mrs Hill is not at home to anyone except close relatives.希爾夫人不會客, 但近親除外.at home in sth熟練掌握某事物;駕輕就熟: Is it difficult to feel at home in a foreign language? 精通一門外語難不難? live with sth accept or tolerate sth 接受或容忍某現象: You'll have to learn to live with it, I'm afraid.我看, 你得學會容忍這種現實.pick on: choose sb(esp repeatedly)for punishment, criticism or blame 選中某人懲罰、批評或責怪: She felt that her parents were picking on her.她覺得父母老是偏偏責備她.(b)choose sb for a task, esp an unpleasant one 選中某人做某事（尤指厭惡的事）: I was picked on to announce the bad news.偏偏選中我去宣布這個壞消息.pick out: 挑選出某人[某事物]: She was picked out from thousands of applicants for the job.從數千申請人中挑選出她來做那份工作.* distinguish sb/sth from surrounding people or things 分辨出某人[某事物]: pick out sb/sb's face in a crowd 在人群中認出某人[某人的臉] The window frames are picked out in blue against the white walls.藍色的窗框襯在白墻上十分顯眼.pick sth out(a)憑記憶奏（樂曲）（如用鋼琴）

(b)discover or recognize sth after careful study 細心研究後發現或領會某事物: pick out recurring themes in an author's work 領會出作者作品中反覆出現的主題思想

pick up: become better;improve 好轉;改善: The market always picks up in the spring.一到春天市場就活躍了.Her health soon picked up after a few days' rest.她休息了幾天, 身體很快復元了.start again;continue 重新開始;繼續 : We'll pick up where we finished yesterday.我們從昨天停止的地方繼續進行.pick oneself up get to one's feet, esp after a fall 站起來（尤指跌倒後）: Pick yourself up and brush yourself down.自己站起來, 把衣服撣乾凈.pick sb up(a)give sb a lift in a car;collect sb 用汽車搭載某人或接某人: I'll pick you up at 7 o'clock.7點鐘我開車來接你.(口, 常作貶義)make the acquaintance of sb casually 偶然結識某人: He picked up the girl at a college disco.他在學校的迪斯科舞會上偶然結識了那姑娘.(c)rescue sb(eg from the sea)救起某人（如從海上）: The lifeboat picked up all the survivors.救生船救起了全部幸存者.(d)(of the police, etc)stop and seize sb(eg for questioning)（指警方等）逮捕某人（如為訊問）: The police picked him up as he was trying to leave the country.他正要離開該國時, 警方把他捉住了.reprimand sb 責備某人: She picked him up for using bad language.她指責他出言不遜.pick sb/sth up(a)take hold of and lift sb/sth 舉起或抬起某人[某物];拿起;拾起: He picked up the child and put her on his shoulders.他抱起孩子讓她騎在自己的肩膀上.I picked up your bag by mistake.我錯拿了你的手提包.*(b)see or hear sb/sth, esp by means of apparatus 見到, 聽到（尤指藉助儀器）: They picked up the yacht on their radar screen.他們在雷達屏上看到了那艘游艇.I was able to pick you up on the short wave radio.我能用短波收音機收聽到你的信號.The equipment picked up the signal from the satellite.這設備收到了衛星發出的信號.pick sth up(a)learn(a foreign language, a technique, etc)by practising 通過實踐學會（外語、技術等）: She soon picked up French when she went to live in France.她到法國居住後很快就學會了法語.The children have picked up the local accent.孩子都學會了當地口音了.(b)catch(an illness)得, 染（疾病）: pick up an infection, a cold, the flu, etc 受傳染、涼、得流感.(c)buy sth, esp cheaply or luckily 買到某物（尤指價廉或運氣好）: She picked up a valuable first edition at a village book sale.她在鄉村圖書展銷會上買到一本珍貴的首版書.hear or learn(gossip, news, etc)聽到（閑話等）;獲悉或打聽到（消息等）: He picked up an interesting piece of news.他聽到一則有趣的新聞.(e)collect sth 取或收集某物: I've got to pick up my coat from the cleaners.我得到洗染店去取大衣了.(f)draw or derive sth 吸取或得到某物: The trolley bus picks up current from an overhead wire.無軌電車的電能是通過架空線供給的.(g)find sth;locate sth;(re)join 發現某事物;找到某事物;（重新）接合或會合: pick up a trail, a scent 發現蹤跡、察出氣味

at present： at this time;now 此刻;現在: I'm afraid I can't help you just at present I'm too busy.很抱歉, 我現在幫不了你--實在太忙了.in proportion to: sth relative to sth 相對於某事物來說;與某物成比例: The room is wide in proportion to its height.這房間就其高度的比例而言是很寬的.Payment will be in proportion to the work done, not to the time spent doing it.報酬將與工作量成比例, 而不是與花費的時間成比例.in regard to: in/with regard to sb/sth;關於某人[某事物];在這[那]點上: I have nothing to say with regard to your complaints.對於你的投訴, 我無可奉告.in relation to: in/with relation to sb/sth(fml 文)concerning sb/sth;with reference to sb/sth 與某人[某事物]有關;涉及某人[某事物], 與…相比

Women’s earnings are still very low in relation to men’s.女性的收入與男性相比任然很低。

rely on：望或依賴某人[某事物]: Nowadays we rely increasingly on computers for help/to help us.現今人們越來越依賴計算機協助工作.ou can rely upon it that it will rain this weekend.你放心好了, 本周末一定下雨.You can rely on me to keep your secret.你盡管相信我一定為你保密.in spite of：not being prevented by(sb/sth);regardless of;despite 不顧（某人[某事物]）;不管;盡管: They went out in spite of the rain.盡管下著雨, 他們還是出去了.In spite of all his efforts he failed.他已竭盡全力, 但仍然失敗了.stay with：stay with sb(infml 口)continue to listen attentively to sb 繼續留心地聽某人說話: Please stay with me a moment longer I'm getting to the point of the story.請再聽我往下說--我這就說到關鍵內容了.take place：occur;happen 發生: When does the ceremony take place? 儀式什麼時候舉行? We have never discovered what took place(between them)that night.我們從未發覺那天晚上（他們之間）發生了什麼事情.take the place of: replace sb/sth 代替某人[某事物]: She couldn't attend the meeting so her assistant took her place.她不能出席會議, 所以由助手替她.Nothing could take the place of the family he had lost.他失去了家庭, 這一損失是無法彌補的.take turns：do sth one after the other 輪流做某事: You can't both use the bike at once you'll have to take turns.你們不能兩人同時用這輛自行車--得輪流使用.at a time： in sequence;separately 依次;逐一;每次: Don't try to do everything at once;take it a bit at a time.不要什麼事情都一塊兒干, 要一次做一點兒.at all times：always 隨時;永遠: I'm at your service at all times.我隨時為您效勞.at one time： at some period in the past;formerly 一度;從前: At one time I used to go skiing every winter.我有一度每到冬季就去滑雪.behind time： late 遲;晚: The plane was an hour behind time.班機誤點一小時.He's always behind time with the rent.他總晚交租金.behind the`times： no longer fashionable or modern in one's ideas, methods, etc 思想、方法等陳舊的;過時的;落伍的.for the time being： until some other arrangement is made 暫且: You'll have your own office soon but for the time being you'll have to share one.你很快就有自己的辦公室了, 不過暫時還得和別人合用一間.in time: sooner or later;eventually 遲早;最後: You'll learn how to do it in time.你早晚能學會做這件事的.in time(for sth/to do sth)not late 及時;不遲: Will I be in time for the train/to catch the train? 我趕得上那趟火車嗎? take one's time(over sth/to do sth/doing sth)use as much time as one needs;not hurry 要用多少時間就用多少;不著急: Take your time there's no rush.你用多長時間都行--不著急.turn out：

(a)be present at an event;appear, assemble or attend 在場;露面;集合;出席: A vast crowd turned out to watch the match.大群的觀眾到場觀看比賽.Not many men turned out for duty.出勤人數不太多.(b)(used with an adv or adj, or in questions after how 與副詞或形容詞連用, 或用於以how引導的疑問句中)take place or happen in the specified way;prove to be 以某方式發生;證明為: If the day turns out wet we may have to change our plans.萬一下雨的話, 我們也許得改變計畫.I hope all turns out well for you.我希望你一切順利.turn(sth)`out(cause sth to)point outwards（使某物）向外: Her toes turn out.她的腳趾向外撇.turn sb/sth out produce sb/sth 培養出某人;生產或制造某物: The factory turns out 900 cars a week.該廠每周生產900輛汽車.* turn sth out switch(a light or fire)off;extinguish sth 關掉（燈或爐火）;熄滅: Remember to turn out the lights before you go to bed.臨睡前別忘了關燈.remove the contents of sth;empty sth 將某物中的東西除掉;弄空: The teacher ordered him to turn out his pockets.老師叫他把衣袋里的東西全拿出來.T urn sb out(of/from sth);force sb to leave a place 趕走某人: My landlord is turning me out at the end of the month.我的房東讓我月底搬走.turn out to be sb/sth;turn out that...prove to be sb/sth;came to be known that...證明是某人[某事物];原來是...: She turned out to be a friend of my sister/It turned out that she was a friend of my sister.她原來是我妹妹的朋友.The job turned out to be harder than we thought.這工作結果比我們想的要難.