第一篇：查思想活動總結

“查思想、查作風、查隱患、見行動、看效果”活動總結

為認真吸取2017年1月7日站Ⅳ場調車作業中，因鐵路線路狀態不良，導致車輛脫軌事故教訓。按段要求在全站范圍內開展“查思想、查作風、查隱患、見行動、看效果”貫穿全年的安全活動。通過本次活動，我站進一步夯實了安全基礎，逐步提高了職工遵章守紀的自覺性，全面消除了在安全工作中存在的死角，營造了良好的安全生產秩序，做到車站各項目標的順利實現。現將我站此次“三查、一見、一看”活動總結如下：

一、加強組織領導，做好宣傳學習，廣泛動員全站職工深入開展活動

接到活動通知后，車站利用班前會、黑板報等形式進行廣泛宣傳、學習，做到傳達到位，不漏每位職工、不留一個死角，橫向到邊、縱向到底，在全站范圍內迅速掀起了濃郁的活動高潮。同時及時制定活動方案，成立活動領導小組，做到有組織領導、有計劃安排、有檢查內容、有總結整改，從而為此次活動開展的扎實、細致打下良好的基礎。

二、加強安全管理，深入自查整改，按要求扎實推進

1、車站按照活動內容要求，扎實推進活動進程，掀起活動高潮，發揮活動效能。首先從思想上使全站上下樹立“安全第一”思想，穩住安全工作“警鐘長鳴，居安思危，居危思進”的安全理念，把安全工作融入到日常管理和作業的方方面面，把主要精力集中到安全生產上，提高安全責任意識。車站及時了解職工安全思想狀況，做好職工的安全思想穩定工作，針對性地開展了安全思想教育，進一步提高了全站職工遵章守紀的安全生產自覺性。

2、其次按照活動要求在查作風方面，根據車站實際情況，本著嚴工人先嚴管理者的管理理念，我站以“轉變站長作風、落實崗位職責”為主要內容，細化和修訂了各項安全管理制度，建立健全了安全生產逐級負責制，從機制上對站管人員進行激勵和約束，轉變工作作風，強化站長在安全管理上的責任意識。站管人員均能按照“嚴、細、實”的工作作風，深入現場及時發現問題、解決問題，做好跟班、待班和崗點的巡查。加大“三違”的排查和考核力度，做好三違的人員的公示和曝光，避免“好人主人”，活動期間共查處“三違”60多人次，并進行了徹底的整改，使職工從“要我安全”到“我要安全”的轉變，真正提高車站安全管理水平，也是活動的效能得到充分體現。

3、在查隱患方面車站積極組織站管人員、輪值班組長積極深入現場，對行車、貨運、道口、等安全管理重點進行全面排查安全隱患，不留盲區、不留死角。做到橫到邊，縱到底，細致入微的檢查，檢查時不流于形式，隨查隨糾，活動期間共排查安全隱患30多起，全部按照五定原則制定強有力的措施立即整改，使一些長期存在的慣性違章杜絕了、設備隱患根治了、安全漏洞堵住了。同時對排查出的“十一種隱患人”進行認真開導、幫教，確保人員思想穩定、工作狀態良好。車站的安全管理開創了一個隊伍穩定、安全有序可控的良好局面。

車站在活動期間始終把“查思想、查作風、查隱患”快速落實到行動中，落實到車站崗點的每位職工，落實到各工種的作業環節中，徹底做到排查覆蓋面100%，做到無盲區，無死角。切實增強職工安全責任意識。真正落實下現場制度，深入一線，做到早發現問題，及時解決問題。同時車站管理人員切實轉變工作作風，落實好安全生產嚴細實作風的剛性規定，徹底杜絕驕傲自滿、經驗主義、形式主義、好人主義行為，提高了車站的安全管理水平，確保安全生產“四零”及車站年度各項奮斗目標的順利實現。

第二篇：評查活動總結

XX檢察院案件評查活動總結

年月份，根據中央和省委政法委的統一部署和市委政法委《市開展案件評查活動工作方案》、區委政法委《開展案件評查活動工作方案》的要求，我院積極開展了案件評查活動。在案件評查過程中，我院始終秉承規范執法行為，提高辦案質量是檢察事業生命線的工作理念，不斷改進和完善案件質量評查工作機制，把案件質量評查制度化、科學化、實效化作為檢察工作的重中之重抓緊、抓實、力求抓出成效。主要做法有：

一、成立專門機構，提升質量。我院成立了案件質量評查領導小組，分管檢察長任組長，下設評查辦公室，主要科室均派辦案經驗豐富、工作責任感強的資深檢察官參加，負責全院案件質量評查工作。要求評查人認真閱卷，寫出評查報告，并經案評查小組評議。對被評查的每一起案件，無論是評查還是評議，都要寫出書面意見，就證據收集、事實認定、法律適用、法律程序、處理結果、執法思想、社會效果，提出明確意見，形成集體意見，以提升辦案質量。

二、規范程序。對辦案程序是否合法、法律手續是否完備、法律文書格式是否正確、文書制作是否存在問題等方面進行重點檢查，從受理到結案，從偵查、批捕、起訴及法律適用等方面進行嚴格審查，全程監控，保證和促進依法辦案，1

使辦案全程制度化、規范化。

三、確保評查的實效性。首先全面通報評查結果，使不規范案件成為干警執法辦案的警示牌。形成專門的評查通報，要求評查小組必須在評查結束后五日內將不規范案件通過局域網通報全院，對每個案件中存在的問題逐一列明，增強評查的互動性，引導干警時刻落實規范、執行規范，促進規范執法。其次及時督查整改情況，使規范辦案成為干警執法辦案的共同追求，進一步促進公正文明執法。此外延伸評查效果，使忠誠、公正、清廉、嚴明的檢察職業道德進一步得到樹立和鞏固。

四、促培訓，提升人員素質。案件質量的高低歸根到底取決于辦案人員的素質。為保證辦案質量，我院經常開展靈活多樣的崗位練兵活動，以活動抓培訓，大力提高干警素質。堅持定期業務學習不動搖，確保學習有計劃、有安排、有組織、有檢查、有考評。每出臺一項法律法規和司法解釋，都要第一時間組織干警學習，確保每名干警真懂、會用，確保案件質量，才能提高執法水平，準確打擊犯罪，維護社會穩定。

此次評查活動主要對年前辦結的案件，案件評查小組抽選件典型案件進行評查。在評查過程中，做到合理安排，根據業務性質不同，實行回避與交叉互查。在向評查人員派送案卷時，附上統一制作的《評查意見表》，以確保質量。至

10月25日，圓滿完成了評查任務，沒有發現明顯的案件質量問題，以及辦案人員違法違紀問題，上報的案件如期辦結，信訪人也息訴罷訪。

案件質量評查活動是對執法辦案規范性標準的再學習，對執法辦案具體責任的再明確，對執法辦案紀律要求的再強調。活動中，檢察院將質量評查與檢察干警職業道德教育、社會主義法治理念教育緊密結合起來，引導干警從具體的不規范細節中查找思想上存在的問題，促進規范辦案、文明辦案、廉潔辦案意識的養成，取得了較好的效果。

區檢察院

第三篇：“四查、四審視”思想

為進一步努力學習和實踐“三個代表”，單位組織了《以堅持理想信念為核心內容的保持黨員先進性教育》的學習，使全體黨員從思想上與行動上進行了一次檢查與提高。本人根據“四查四審視”的內容，檢查自身后總結匯報如下：

一、四查

(一)查思想

本人理想信念堅定，共產主義信念牢固，時刻牢記入黨誓詞。在思想上、行動上能夠與黨中央保持高度一致。堅定信仰馬列主義毛澤東思想鄧小平理論，旗幟鮮明地堅決反對偽科學、反科學、邪教反人類的“法輪功”，堅決抵制封建迷信活動，積極宣揚科學技術知識。堅決擁護四項基本原則、堅決擁護改革開放，對走有中國特色的社會主義道路充滿信心。對反對西化、分化、資產階級自由化問題上有清醒認識。堅決擁護黨對軍隊的絕對領導，充分信任黨。從歷史教訓來看，我國不能搞多黨制，共產黨領導下的多黨協作制度是最適合我國國情的。軍隊絕對不能搞非黨化、非政治化和國家化。

本人有很強的黨性與原則性，聽黨的話，跟黨走，是我畢生的信仰。資本主義最終會走向歷史的墳墓，社會主義紅旗最終會插遍全球。期間是一個長期的曲折的歷史進程。本人對此做好了充分的思想準備，社會主義信念決不動搖。我國現處在社會主義初級階段，改革開放和社會主義市場經濟條件下給社會帶來了一些新的元素，一些發展的契機。本人能夠辯證地看待這一歷史變革，努力做到思想觀念、道德觀、價值觀上的不變質、不動搖。

現在的國際大環境風云突變，美帝日夜叫囂，對我國領空領海數次侵犯，轟炸我大使館，撞毀我軍機;日本軍國主義有所抬頭;臺獨勢力甚囂塵上;印度在西南一隅虎視眈眈?在這樣的嚴峻形勢下，作為一名共和國軍官深深感到肩上的重擔，本人愿以百倍的熱情與信心學習國防知識，加強自身素質，時刻準備著。

(二)查作風

本人思想作風正派，牢固樹立了艱苦奮斗的作風。生活檢樸、不追求奢華。在工作上踏實肯干，兢兢業業，任勞任怨，多次出色完成上級交給的任務。本人在學習上認真努力，科研工作中勤學好問，完成了多項課題任務，并在核心期刊上發表了數篇論文。

本人牢記自己是一名軍人，時刻注意日常養成，保持內務衛生。按時參加集體活動，生活作風緊張。平時注意尊敬師長，團結同志。注意在言行上保持一致，不搞任何弄虛作假的行為。

(三)查紀律

本人具有嚴明的政治紀律觀念，不說與黨員身份不符的話，不做與黨員身份不符的事。具有很強的組織觀念，聽從組織號召，認真完成組織交給的任務，并對組織負責。具有很強的紀律觀念，認真按照國家法律法規、軍隊的條令條例及其他各項規章制度辦事。能夠嚴格堅持各項制度的執行。

本人堅決服從“三大紀律八項注意”，從不違反群眾紀律，服從命令聽從指揮。能夠做到令行禁止，有章必循。遇到任何情況與突發事件都能及時向上匯報。能夠做到領導在與不在一個樣，內外一個樣，集體活動單個行動一個樣。能夠注意自身的作風紀律養成。

(四)查工作

本人刻牢記黨員應起到先鋒模范的作用，能夠做到吃苦在前、享樂在后，自覺樹立黨員形象，時時處處以合格黨員的要求來規范自己。具有開拓創新精神，能夠發揚“老黃牛”精神苦干實干。具有很強的事業心與責任心，對于自己負責和參與的工作能夠有始有終，一絲不茍地進行。始終保持了高昂和飽滿的精神狀態。出色地完成了上級交待的工作任務、公差勤務。擔任了黨小組長一職，能夠盡職盡責盡心，做好了上下樞紐的工作。

三年的研究生生活學習對本人自身能力、綜合素質等方面有了質的飛躍和提高，使我對未來的工作充滿了自信和百折不撓的勇氣。畢業前夕，本人將遵循領導安排，平平安安順順利利地畢業，不給組織帶來任何麻煩。

二、四審視

(一)審視個人世界觀改造軌跡，看黨性觀念是否不斷增強本人堅定共產主信念，能夠用辯證唯物主義思想看世界。在入伍十年中，不斷提高自己，充實自己，從思想上行動上向黨組織靠攏，向優秀黨員看齊。在研究生學習期間，在系隊領導的組織與教育下，思想上得到了進一步的提高，加強了自我黨性的培養。

(二)審視個人為黨做貢獻大小，看黨員先進性標準是否一貫堅持本人身為一名共產黨員，將黨的任務看作高于一切。入伍以來，一直刻苦肯干，認真履行每一項黨組織下達的任務。不論任務大小，艱巨性如何，都認真對待，以百倍的戰斗熱情去實現自己的入黨誓詞。

(三)審視個人奮斗目標追求，看黨的信仰是否始終堅定具有堅定的共產主義信仰，將共產主義理想變為現實是本人的終生奮斗目標。對我黨我國抱有極大的信心，堅決擁護政府的各項政策決議。

(四)審視個人當前的敬業精神和學習工作姿態，看為軍隊建設跨越式發展做貢獻的意識是否強烈本人具有很強的敬業精神，學習工作姿態端正。本人決心獻身偉大的國防事業，將自己的學識、青春都無悔地奉獻給黨和祖國，為國防事業建設添磚加瓦。

第四篇：查保促活動總結

“查身邊隱患、保職工安全、促企業發

展”活動情況匯報

為貫徹落實青州市總工會《關于開展2016年“查身邊隱患、保職工安全、促企業發展”活動的通知》（青工發【2015】45號）文件精神，我公司響應上級領導要求安排，于2016年1月6日開展了“查身邊隱患、保職工安全、促企業發展”活動，制定相關活動方案，大力搞好“查保促”工作宣傳活動，深入車間班組全面開展“查保促”活動。

首先加強領導，提高認識。公司工會主席認真學習傳達市總工會“查保促”活動精神，成立了以總經理為組長，工會主席為副組長的“查保促”活動集中行動領導小組，以十八屆五中全會，總書記、李克強總理關于安全生產的重要指示精神為指導，認真貫徹上級工會安全生產工作的決策部署，以深化“查保促”活動為抓手，進一步健全完善公司安全隱患排查治理長效機制，夯實安全生產基礎。強化重點，明確方向。公司工會把“查保促”活動列為重點工作后，率先邀請安監局宣教科XXX科長來我公司進行安全生產相關知識的培訓教育，通過講課、考試等形式讓職工深刻了解安全生產的重要性，在實際生產工作中按操作規程操作，杜絕安全隱患的產生。搞好宣傳，營造氛圍。結合安全生產教育活動，充分利用公司工會“查保促”工作群，傳播先進的安全知識內容、安全理念和安全信息，不斷提升安全生產工作。

圍繞中心，狠抓落實。緊緊圍繞“一查找（即查找身邊隱患）、兩糾正（即糾正職工違章操作行為、糾正職工違反勞動紀律）、三舉報（即舉報安全生產重大隱患、舉報職業危害、舉報安全生產非法違法行為）、四提升（即提升職工安全意識、提升職工責任意識、提升職工安全技能、提升班組安全管理水平）”這一主要內容，積極組織開展各種安全生產活動，并逐步將各項活動制度化、長期化。公司按安全生產檢查計劃，定期進行安全檢查，及時發現問題改正問題，杜絕安全隱患的產生。

第五篇：學查糾活動總結

學、查、糾活動實施方案

一、指導思想：

為進一步提高教育教學質量，規范教學行為，提高管理效益，更好地解決教學管理和教學實施中存在的問題，最大限度地調動廣大教職工的積極性，按照山亭區及北莊鎮教委員會《關于繼續開展“學、查、糾”活動的意見》的部署和要求，結合我校實際，著眼于“提升質量，規范過程，促進師生共同發展”的整改目標，著重抓好“三學”、“三查”、“一糾”活動。

二、目標任務：

1、加強學校中層干部隊伍建設

2、規范教學行為，提高管理質量。

3、加強教師隊伍建設，提升教師素質。

三、工作思路及措施：

本次教學管理“學、查、糾”活動的主要內容是：圍繞提高教學質量這一中心，進一步強化教學管理制度的落實和各項教學常規的落實，實現“嚴、細、實、恒”的管理目標。具體措施與思路如下：

一、加強學校中層干部的隊伍建設，為落實學查糾準備條件。

學校一直以教學為中心，逐步形成了“教師傾力于教學，總體服務于教學”工作理念，形成了校長規劃領導教學，教研組長各學科教學、教研的管理格局，各級管理職能明確，分工具體，運轉高效。學校對各位教師提出了“六個過硬”的要求：（1）教學業務過硬，精通一科以上教學業務。（2）創新能力過硬，有個性化的工作思路。（3）教育理論水平過硬，能夠發現問題、解決問題，系統性地總結經驗。（4）班級管理業務過硬。（5）工作作風過硬講課、聽課、評課樣樣爭先.（6）人格魅力過硬，在教師中享有較高威信。實行“期未考核”制度，干的好不好，大家說了算。“六個過硬”和“期未考核”制度，把教師精力都吸引到工作中來，形成了比奉獻、比正氣、比業績、比創新的嶄新面貌．

二、多措并舉落實“三學”，樹立全新的教育教學觀念。

為了進一步增強教師的學習意識和職業意識，促使廣大教師不斷反思自己的教學實踐，提高教學技藝，培養和造就一大批專業化和研究型教師，我們結合學校實際，著重進行了“三學”活動。即學習現代教育教學理論，更新教學觀念，樹立新的教學觀和質量觀；學習各項教育教學規范，學習《山東省中小學教學工作常規》；學習先進單位的典型經驗和本學校優秀教師的有效做法，深入分析和反思自身的教學和管理工作，尋找差距、不足和漏洞，創造性地加以借鑒、改進和提高。具體措施與思路：

1、制定詳細的校本培訓計劃，不惜投入大量資金和精力，開展課改通識培訓和學科培訓，利用聽取專家講座、觀摩名師課堂等多種方式，讓教師擴大知識視野、增長教育見識，努力更新教師教育觀念，有的放矢解決部分教師思想不解放、和具體課堂操作不規范的實際問題。

2、經常組織開展一些優質課競賽活動、說課比賽活動；引導教師建立自己的業務成長檔案，增強教師的職業意識和學習意識。

3、學校經常利用教研活動時間讓教師分別就課程改革、學科教學、讀書學習等方面，并結合自己的實際作報告，提高全體教師實施新課程的能力。

4、加強課改實驗的師資培訓。組織教師認真學習各科《課程標準》及教學新模式，領悟其內涵，明確其導向，在把握新課標精神實質的層面上下功夫。

5、制定學校名師培養計劃。被培養教師在業務學習上要做好“六勤”、“五個一”工作，培養和造就專業化和研究型教師。“六勤”：勤學課、勤聽課、勤研課、勤評課、勤跟課、勤反思。“五個一”：每兩周進行一次教研活動；每月向學校提供一個典型案例；每學期上一節校級公開課；每次教研活動提出一個教學上的問題，并有解決問題的相應辦法；每學期上交一次成型的經驗總結。

三、鐵面無私落實“三查”，切實找出工作差距。

為了使各項教學常規得到進一步落實，教師的教學行為更加規范、高效，教學質量得到提高，我們開展了“三查”活動，即查漏洞、查差距、查落實。通過認真查找，認真分析，認真梳理，找出需要整改的問題如下：

1、課程結構偏于“出成績”，發展學生能力的課程偏少。

2、教學管理制度有待完善和創新，有些條款不利于激發教師的工作熱情。

3、教學的管理不能只注重結果，如上課、作業打分等期末算總帳等現象。

4、主管教學的干部不能協調、科學地利用時間，深入一線聽課的次數偏少。

5、課堂教學研究浮于表面，不夠深入，符合新課改精神的課堂操作模式還沒有成熟地建立起來。

四、嚴謹細致落實“一糾”，促進質量全面提升。

針對我們查找的問題，我們就積極尋求解決辦法，加強教學常規管理，提高教學質量。具體措施與思路：

1、嚴格按照《山東省普通中小學管理基本規范（試行）》執行課程計劃，減少語、數的課時量，增加《品德與生活》、《品德與社會》、體育、綜合實踐等門類的課時量。認真落實課程標準，按照國家規定的教育教學內容和課程設置開齊課程，深化校本課程的開發和管理，開展好技術、藝術、體育健康、綜合實踐等四個領域的教育教學工作。

2、改變管理行走方式，實施精細化和人文化管理。

（1）在開展教育活動、教研活動中建立“合理規劃——制定方案——跟進指導——調查反饋——總結評比”的“五點一線”模式，使每項活動都有板有眼，保證了活動效果。

（2）扎扎實實開展好管理細節年活動。教導處根據教學工作計劃和各自的分工，對教師的授課計劃、備課、課堂教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等各項教學常規，定期檢查和不定期抽查，做到嚴格要求，嚴格管理。為了突出工作重點，教導處還把各周的工作進行統籌安排，對教學常規實行“一周一重點”檢查制度，并將檢查結果隨時公布。力爭使各項教學常規工作逐步走向規范、高效。（3）分管教學領導要加強聽課。聽課時要繼續堅持聽、測、析、導相結合。平時，教學管理人員要加強自身的業務學習,努力做教學工作的內行人和“門內漢”,著力提高業務管理水平。

3、健全完善各項制度，為老師搭建陽光競爭平臺。

在教學常規管理方面，學校先后制定或修訂了《各科教師量化考核標準》、《教職工考核辦法》、《教學實績評價考核細則》等管理制度，使各項教學管理制度科學、規范、高效。

4、改革教學方法，提高課堂教學質量。

課程改革的核心是課堂教學改革。為讓課堂成為煥發師生生命色彩的“生命場”，我們從培養學生創新精神和實踐能力出發，在教學中倡導五種觀念：平等的師生觀、發展的人才觀、全面的質量觀、教學相長觀。并且變傳統教學中“橫向評價”為“縱向發展評價”，倡導“課堂生動雙主體、多元評價促發展”的教學思想，各科教學逐步走上了輕負、高效之路，學生的學習興趣日漸濃厚，綜合素質顯著提高。

5、規范各科課題實驗，先根據個人的實驗方案，及課題實驗開展情況，依據教師、學生實際，確立課題組成員。然后制定個人實施計劃，定期開展研究，爭取早出成績，早出成果。

總之，我們學校在鎮教委、教研室的指導下，在全體教職工的支持下，一定會扎扎實實開展好“三學”、“三查”、“一糾”活動，認真落實工作方案，不斷提高管理和教學效益。