第一篇：我是愛心小天使

我 是 愛 心 小 天 使

永康市永祥小學 五年級 朱宇俊

那天，我和媽媽一起逛麗州商城，買完衣服后，我們在商城旁邊看到了一個殘疾的乞丐。我摸出口袋里的5塊零花錢，轉身向路邊的乞丐跑去。媽媽叫住了我。我不解地抬頭望著媽媽。

媽媽悄悄對我說：“現在的乞丐許多都是假的，是騙子。” 我遲疑了一下，對媽媽說：“我還是覺得應該捐錢給那個殘疾人。” “為什么呢？”媽媽問。“你看他已經失去勞動能力，如果我們大家都不幫他，他就沒辦法養活自己了。而且就算十個乞丐里邊有九個是假的，也會有一個是真正需要幫助的，如果大家都不幫，那個真正需要幫助的人怎么辦？”我說完，認真地看著媽媽的表情。

媽媽被我說服了，放開摟著我的手，說：“去吧，去幫助那個你認為需要幫助的人吧。”

我把零錢捐給那個殘疾人后，我們往東站走去，我們要到東站坐車回家。我和媽媽一邊走一邊談論著今天新買的衣服。我想象著新衣服穿在身上的感覺，興奮極了。

路過大潤發的時候，迎面走來一個擦皮鞋的中年婦女，她身邊還帶著一個八九歲的小男孩。她帶的東西和別的擦鞋匠不一樣，她用扁擔挑著工具箱，一頭是擦鞋用的工具，另一頭是一只竹筐。

中年婦女盯著我媽媽的皮鞋說：“您的鞋子臟了，讓我幫您擦擦吧！” “多少錢？”媽媽用普通話問她，因為聽得出來這個中年婦女顯然是外地人。“4塊錢。”中年婦女滿懷期待地看著我媽媽。“不用了，我自己擦擦還用不了5毛錢的鞋油。”媽媽轉身要走。“媽，你擦的沒她們擦的亮呢，讓她幫你擦吧！”我輕輕拉住媽媽的手說。“走吧，我們快回家吧。”看來媽媽舍不得花4塊錢擦一雙皮鞋。“媽，你看她帶著個孩子，好像沒吃飯呢！”我悄悄用本地方言跟媽媽說。媽媽聽我這么一說，就叫住正要失望地離開的中年婦女，說：“那就辛苦你幫我擦一次吧！”

中年婦女聽了，驚喜地放下擔子，在路邊擺好小凳子幫我媽媽擦起鞋來。媽媽注意到竹筐里的黃菜葉，好奇地問：“你撿著菜葉子做什么啊？” “我們娘倆吃的，買菜太貴了，所以我們就到菜場撿些菜葉子吃。” “能吃嗎？”我和媽媽驚奇地問。

“能吃啊，這也是新鮮的菜啊，只是黃了一點，一樣好吃的。” 我和媽媽都沉默了。

快擦完鞋的時候，我指著小男孩身上又臟又破的衣服對媽媽說：“媽媽，把我新買的衣服先送給他穿吧，反正我們家里還有很多衣服。”

媽媽皺了皺眉，但是瞬間又變成了微笑。“好吧，你真是善良的好孩子。”媽媽很快同意了。“媽媽，我是個愛心小天使哦！”我在自己胸前打了個愛心的手勢。

媽媽贊許地看了我一眼，笑容慢慢在她臉上蕩漾開來。此刻，媽媽的眼神比油畫上的瑪麗還要溫柔，因為媽媽正瞧著她最疼愛的小天使呢！

第二篇：我是樂于助人的愛心小天使

我是樂于助人的愛心小天使（助人為樂篇）

“謝謝你，邢夢瑤，你真棒！”每天這樣的聲音一次一次地出現在我的耳邊，一次一次地在我耳旁回蕩。我是一個熱情開朗的陽光女孩。如果別人需要我的幫助，我會幫別人做我力所能及的事，這樣我不但覺得不累，而且我每幫助完一個人時我都會非常高興。贈人玫瑰，手有余香。

我是樂于助人的愛心小天使。因為哪里有困難，哪里就有我活潑的身影??一天放學回家的時候，我和小伙伴紅紅經過鄰居王婆婆的家里時，聽見有一個聲音在呻吟著。王婆婆家的孩子都在毛線廠上晚班，我們早上上學的時候看見王爺爺乘車回老家了，這回估計王家就婆婆一個人，她怎么了？我趕快走進王婆婆家，只見王婆婆伏在地上，抱著頭，好像痛得特別厲害。我把王婆婆扶起來，讓她坐在床沿上，給她披上衣服，然后我扶起王婆婆往醫院走去，紅紅勸我說：“趕緊回去吃飯吧，要不然作業就來不及做了。”我說：“救人要緊，你先去附近的工廠通知王叔叔，再去我家跟我媽媽說一聲，不要讓她等急了。”由于王阿姨身體偏重，小巷子的路高低不平，我左搖右擺地饞著王婆婆向醫院走去，雖然醫院離我們那里不太遠，但我到的時候已經累得喘不上氣來了，只對醫生說了一句話：“救救婆婆。”原來王婆婆高血壓的老毛病又犯了，家中沒藥了，老伴今天正好去老家辦事去了。而恰好王婆婆的病又犯了，幸虧我送得及時。過了一會兒，王婆婆好些了，王叔叔也趕來了，他們一個勁兒地感謝我，我卻說了一句話：“叔叔婆婆，你們不用謝我，我只是做了一件我應該做的事而已。”說完，我就趕回了家，爸爸媽媽夸我做得好。那天晚上，我做作業做到很晚，但我也從心里感到自豪。

還有一個星期天，我坐68路公交車去街上，車上人特別多，擠得我都快成餡餅了，我直抱怨媽媽不送我，讓我受這洋罪。忽然我發現一只手悄悄地在我面前經過，伸到我前面的一位姐姐的背包上，正在動手拉拉鏈，“不好，遇見小偷了。”我是又著急又害怕，突然我想到了一個好主意，于是我佯裝站立不穩，使勁踩了小偷一腳，“哎呀”小偷痛得大叫了一聲，我連聲道歉：“對不起，對不起。我不是故意的。”車上所有人都朝這邊看，小偷已經沒法下手了，只好到了下一站，灰溜溜地下了公交車。臨走還狠狠瞪了我一眼，我心里真的很害怕，但想到暗中幫助了那位姐姐，我還是挺高興的。這就是我——勇敢的愛心小天使。

俗話說得好：贈人玫瑰，手有余香。樂于助人作為中華民族的傳統美德，已經傳承并發揚了數千年，這種美德應當被繼承下去。

武進區雪堰中心小學供稿／五（4）班邢夢瑤

第三篇：我是愛心小天使作文

我是愛心小天使作文匯編6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我是愛心小天使作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在學校里，我得過許多獎，如﹕進步之星、禮儀之星……可是，令我最激動的就是學校讓我們給自己發一張獎狀。我想給自己發一張“愛心小天使”的獎狀，因為……

有一天，我吃晚飯去散步，忽然，傳來一陣微弱的狗叫聲，我循聲望去，找到了一只蜷縮在垃圾桶旁邊的小狗，小狗身上臟兮兮的，瘦的連身上的骨頭都看的一清二楚，小狗的一只前爪好像被什么東西刮傷了，在不 停地留血。一雙水汪汪的大眼睛在不停地開看著我，仿佛在說﹕“請你給我一點東西吃吧，我餓極了。”

看著小狗那可憐的樣子，我把小狗抱回家，給小狗吃了些東西，讓爸爸媽媽買了一個浴盆，替小狗細心地洗澡，洗完澡后，我和爸爸媽媽一起帶它去寵物醫院包扎。幾天后，小狗的傷好了，還不停地舔著我的手，似乎在表示感謝呢!

你瞧，小狗正圍著我快樂的跑前跑后呢！它已經成為我形影不離的好朋友了了。

我想當“愛心小天使”，我要盡。我所能去幫助更多的小動物。

2008年5月12日，我國四川汶川發生里氏8級地震，消息一下子傳遍海內外，正在天宮開會的我瞬間收到了消息。

我—一個活潑可愛的小天使，肩負著一個偉大的使命，幫助災區人民恢復正常生活。

早上，我輕輕地拍動我的翅膀，飛向災區，到了那里，展現在我面前的是一片悲慘的景象：房屋倒塌，到多數房屋都成“疊餅狀”，空氣中彌漫著尸體腐爛后的臭味，失去親人的'大人小孩在哭泣，有的人還在廢墟里掙扎著。我用小魔棒一指，那些廢墟都飄了起來，救護醫生連忙跑過去把幸存者救了上來。

震后，人們雖然不面臨地震的考驗，但還是有一些問題存在，例如國家支援有限，缺少醫療設備，缺少食物，有的人傷口已經腐爛，有的人餓的寸步難行。我在空中畫了一個圈頓時地面出現了各種醫療設備及人員、食物。看著人們的傷口不在腐爛、人們不再挨餓，我無比快樂。

作為愛心使者的我，讓災區人民恢復正常生活是我最大的心愿。看到災區人民幸福我無比的高興。

假如我是一個愛心小天使，我就可以在天空自由地飛翔。我會用我的魔杖保護那些脆弱的小生命，當她們需要的時候，我會感應到她們的呼喚，及時趕到她們身邊。

一天，我正在云端漫步，忽然感應到一種聲音在呼喊著：“救救我吧，救救我呀！愛心小天使，你在哪兒呀？快來救救我們吧！”我循聲而去，來到了一片綠洲，我真不敢相信這里竟然會變成這般模樣：天灰蒙蒙的，花草樹木有的沒精打采地耷拉著頭，有的面黃肌瘦、奄奄一息，有的痛苦呻吟，全都沒有了往日的勃勃生機。

我飛到一棵參天大樹面前問：“大樹伯伯，為什么這里的花草樹木都垂頭喪氣，悶悶不樂呢？”大樹伯伯哭喪著臉說：“愛心小天使，我活了三百多年，還從沒見過這樣的災難，請你先救救這些孩子吧！”我說：“好吧！”我揮動魔杖，這里的空氣立刻變得清新甜潤了，小河變得清澈見底了，花草樹木恢復了往日的生機。一股暖暖的春風吹來，舒服極了，一個個小生命容光煥發、精神抖擻。

“大樹伯伯，你現在可以告訴我了吧？”大樹伯伯說：“實不相瞞，從前這里是我們花草樹木的天堂，可是，幾年前，一群人來到這里造了許多工廠，這里不知不覺就變成現在這樣了——小河被工廠里排出的污水給染黑了，小魚、小蝦都死在了小河的懷抱里。天空被工廠里排放的廢氣弄得烏煙瘴氣的，花草樹木呼吸不到新鮮空氣而窒息。只有我們這些老樹活了下來，如果愛心小天使你還不來的話，這里的綠洲，恐怕就要變成沙漠了。愛心小天使，麻煩你給我們降一場雨吧！”“我非常樂意幫助你們！”我高興地說。我揮揮魔杖降了一場雨給這片綠洲，看著她們貪婪地吮吸著這久違的甘露，我高興極了。

此時此刻我的魔力也用盡了，我將化為和煦的春風，用我的愛心喚醒更多的愛心小天使來保護這些脆弱的小生命！保護這美麗的環境！保護我們可愛的地球！

朋友們，行動起來吧！讓我們都成為愛心小天使！讓我們的天更藍，水更清，草更綠！

提起小鳥這兩個字，應該是無人不曉無人不知的吧，可你別認為我說的小鳥是天上飛的，我說的小鳥是我那可愛的表妹。她還沒有出生時，媽媽就取了個小名叫小鳥，是希望她長大后能像小鳥一樣自由自在的飛翔、無憂無慮的生活。小鳥長得眉清目秀，愛扎一個馬尾辮，活像一個真正的小鳥。

最近我送小鳥一個桂冠：愛心小天使。為什么叫“愛心小天使”呢？這要從一件事說起……有一次，小鳥的饞蟲上來了，嚷著要吃“清蒸雞”。雞蒸好了，姨父樂呵呵地端出了香氣四溢的清蒸雞，忙招呼小鳥快點吃雞。小鳥活蹦亂跳地跑過來，看著香噴噴的雞，突然想到什么，“哇！”地一聲哭了起來，眼淚吧嗒吧嗒的往下落。姨父急忙問道：“怎么了？”小鳥哭著說：“誰讓你們燒死雞的，雞多可憐啊！”

那天，小鳥破天荒地為屈死的雞絕食了。要吃雞的是她，為雞叫屈的也是她。哎！真是難伺候！這也難怪，她還小嗎！現在你們知道我為什么叫她“愛心小天使”了吧，有了這份愛心，小鳥一定會無憂無慮的生活的，你說是嗎？

愛心，時時刻刻在我們的心中傳遞，我就是其中一位愛心小天使，我沐浴著愛的陽光，也經常在別人心中播下愛的種子，下面讓我給大家講講我在生活中點點滴滴的愛。

同學們一定還記得5·12特大地震吧，在那一次巨大的地震之后，地震的發生地——四川受到了嚴重的破壞，人們妻離子散，傷心無比，到處都有人們的痛哭聲，整個四川都被災難的陰影所籠罩了。我坐在電視機前，看著災區人民傷心的模樣，我的心也不禁感到一陣陣疼痛，于是，我拿出了自己的零花錢捐了出去，又買了一些文具寄給了災區小朋友們。我想，這些東西雖然不值錢，但這卻是我對災區人民的一份愛心。

我是愛心小天使，這是我的對災區人民的愛心。

有一次，我去坐公交車，車上人很多，所以很擠，我上了車，看到有一個人要下車了，我便敏捷的跑上前，坐在了那人的位置上。過了一會兒，上來一位年近八旬的老奶奶，她佝僂著背，手持一根拐杖。我想起身讓座，可我又一想：這是我搶來的位置，為什么要讓給老奶奶做？我一直坐在位置上，裝作沒有看見老奶奶，可是，我胸前的紅領巾卻仿佛在對我說：你是少先隊員，怎么不給老奶奶讓座呀！我想：我就快下了，怎么不把位置讓給老奶奶做呢。我起身將老奶奶攙到我的座位旁，說：“老奶奶您做。”老奶奶看看我，笑著說：“真是個好孩子。”我立刻覺得心里甜滋滋的。

我是愛心小天使，這是我對老人的愛。

就在今年暑假的一個午后，天氣熱得很，大地被太陽烤得像一個滾燙的蒸籠，我拿著5元錢來到了冷飲攤前想買一根冷飲解解暑。就在我來到冷飲攤前，準備買冷飲時，我發現在一棵樹下，有一個人影。我走近看了看，這是一位老人，他手中拿著一個破盆，再向路人要錢，只見他衣衫襤褸，皮膚被太陽曬得黝黑，嘴唇也干得裂開了縫。我心想：這位老人真可憐！不如我將這五塊錢給他，讓他買杯水潤潤唇。于是我拿著5元錢走到老人身邊，將錢放入了盆中，老人對我說：“真是個好心的姑娘！”

我是愛心小天使，這是我對陌生人的愛。

讓我們一起行動起來，將愛的種子在處處灑下。Ｌｅｔ＇ｔｇｏ！

如果有人問我：“如果讓你變，你想變成什么？”我會回答：“當然是變成愛心小天使，這樣我就會幫助許多人。”

昨天晚上我做了一個夢：這是一個晴朗的早晨，我輕輕扇動那對雪白的翅膀，飛往世界的每一個角落去尋找需要幫助的人。然后，飛呀飛呀，飛到了西寧。突然，我聽到一陣乞求的聲音，他乞求著向過來的圍觀者跪下叩頭說：“求求你們，可憐可憐我吧。”看到這兒，我想，如果每個人都能靠自己的雙手勞動生活該多好呀！我便拿出魔杖，輕輕一點，便賜予了他勤勞與智慧，讓他去勞動，自己創造幸福的生活。

我又繼續飛啊飛，飛過一條條大河，飛過一座座高山，來到了地震災區，那里有許許多多都被砸傷、缺衣少食，孩子們沒有學上，我又拿出魔杖輕輕一點，他們的傷好了，地面上出現了許多食品，衣物，和一座學校。

世界上還有許多需要幫助的人，但靠我一個人的力量還不夠，只要大家伸出援助之手，才能讓越來越多的人得到幫助。

第四篇：愛心小天使

我把夢慢慢的托起
四會市東仲泰小學 五（2）程鳳璇

期待知心人的慰籍 他悄悄的來了 又靜靜的走了 甚至沒有聽到任何感激的話語 我在記憶中尋找 尋找著他的影子 這次他卻沒有來 可愛的天使啊 或許他正在為著別人奔忙

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XIN

XIAO

TIAN

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助人為快樂之本。助人為樂是一種美德。助人要從日常小事做起，不因善小而不為。愛是生命的火焰, 沒有它，一切變成黑夜。最好的滿足就是給別人以滿足。每有患急，先人后己。人生是花，而愛便是花的蜜。愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。

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愛心是風，卷來濃密的云； 愛心是云，化作及時的雨； 愛心是雨，滋潤久旱的樹； 愛心是樹，為你撐起綠陰。愛心是光, 照溶寒冬的雪； 愛心是雪, 滋潤土地的水；
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愛 心

愛心是海, 包容一切過錯。

第五篇：愛心小天使

一年級第一學期《品德與社會》 13 愛心小天使

教學目標：

1、知道基本的家庭禮貌用語,并能恰當使用。

2、學做愛心小天使，以實際行動為家庭添歡樂。

3、懂得家人之間應互相關心，和睦相處。教學重點：

恰當使用基本的家庭禮貌用語，以實際行動為家庭添歡樂。教學準備：愛心樹、媒體課件、愛心小紙條 教學過程：

一、觀看視頻，導入新課

1、播放歌曲《我的好媽媽》。

師：想認識歌曲中這個當媽媽下班回來就請她坐下，并為媽媽端上一杯茶的小朋友嗎？今天老師把她請來了，你們看！（飛入：愛心小天使）

2、師：讓我來聽聽她的自我介紹，看看她是個怎樣的孩子？

愛心小天使自我介紹。

3、師：小朋友們，你們覺得非非是個怎樣的孩子？（有愛心）你是怎么看出來的？所以，非非還有一個更好聽的名字呢！（出示：愛心小天使）指名讀

4、揭示課題：

13、愛心小天使 齊讀

【設計說明：利用歌曲，圖文介紹等讓學生對“愛心小天使”有一個初步的了解，為后面的行為指導做好鋪墊。】

二、創設情境，指導使用禮貌用語。

1、師：是誰給她起的這么好聽的名字？我們來聽一聽非非媽媽的介紹吧。

2、師：你聽到了什么？（生交流）隨機出示兒歌.3、師：是啊！我們要成為愛心小天使，就要做到說話有禮貌（板書：說 有禮貌），齊讀兒歌。【設計說明：把兒歌的內容編成故事，讓學生通過具體事例了解在家庭中如何使用禮貌用語。】

4、明辨是非，指導行為

（1）師：現在有一些小朋友想成為愛心小天使的好朋友，讓我們來為小天使把把關，看看他們成為愛心小天使的朋友是否合格？（2）媒體出示：（玲玲起床圖）

師：她成為愛心小天使的朋友合格嗎？為什么？

誰愿意給大家演示一下（師生配合）。（3）媒體出示：（小莉上學圖）

師：她成為愛心小天使的朋友合格嗎？為什么？那么該怎么說呢？ 誰愿意來幫幫她？邀請小朋友一起演一演。（4）媒體出示：（丁丁放學回家圖）

師：他成為愛心小天使的朋友合格嗎？為什么？ 誰愿意來幫幫他？邀請小朋友一起演一演。

（5）媒體出示：（明明外出玩圖）

師：他成為愛心小天使的朋友合格嗎？為什么外出之前要打招呼呢？ 讓我們向明明學習，誰來表演一下。

（6）找好朋友選擇一幅圖演一演。交流，老師來當解說員。小朋友的一天開始了……

（7）師：小朋友們判斷得正確，表演得也很棒。為了獎勵你們，你們的媽媽為你準備了豐盛的晚餐。喲，小朋友先吃完了，你該說什么呀？——大家請慢用（出示）。

晚飯吃完了，該睡覺了，讓我們跟爸爸、媽媽說——晚安！（8）師小結。

【設計說明：通過辨析，鞏固知識。通過表演，指導正確的行為，學會恰當使用禮貌用語。】

三、討論交流，正確導行

1、師：老師現在要獎勵大家，聽一首好聽的歌曲。播放歌曲《小烏鴉愛媽媽》

2、小烏鴉愛媽媽，它是怎么做的？（板書：做）

小烏鴉叼來蟲子喂媽媽，真是一只有愛心的小烏鴉呀！

小動物都知道要尊敬長輩，孝敬長輩，我們人類是否應該做得更好？那么，我們該怎么行動呢？（板書：有行動）

3、師：現在愛心小天使說要在我們中間找朋友，你們想不想成為她的朋友？（1）媒體出示：父親出差圖

師指導：仔細看圖，說說爸爸出差后，你會怎么做呢？（隨機板書：自己的事自己做。幫家人做力所能及的事。）

（2）媒體出示：父母吵架圖 奶奶生病在家圖

小組討論：每個小組選擇一幅圖，討論當爸爸、媽媽吵架時或者奶奶生病時，自己應該怎么做？（3）媒體出示：（想象部分）

當媽媽過生日的時候，我會…… 當爸爸在做飯的時候，我會……

當我獨自在家，天下雨了，我會…… 當……時候，我會……（4）師小結。

【設計說明：通過討論交流家庭生活中可能出現的情況，讓學生學會遇事該如何行動。】

四、聯系實際，提出要求、師：現在，看看我們的愛心小天使對大家有什么新的要求呢？ 提出要求：回家對家人說一句話或做一件事，表達你的愛心。學生交流。

師：現在就請你們把這件事或這句話寫或畫在愛心條上，貼在愛心樹上。（配音樂，學生寫。）

實物投影，學生交流，貼在愛心樹上。

2、指導完成《評價表》。

【設計說明：一個好習慣的養成，需要通過長期的訓練。設計《評價表》，把課內學習延伸到實際生活中，通過長期的訓練鞏固知識，養成良好的行為習慣。】

板書：

愛心小天使

說早上起床問早安，上學離家說再見。外出之前打招呼，回家及時報平安。先吃完飯說慢用，睡覺以前道晚安。

做有禮貌有行動自己的事自己做。

幫家人做力所能及的事。