第一篇:湖南法檢面試
面試采取結構化面試,10分鐘三道題。在外思考2個題4分鐘,進去回答完2個題后再追加一個題,共三個題目,考官實行異地交流。
2013年懷化市考試錄用法院、檢察院工作人員面試事項通知
1、面試工作由中共懷化市委組織部、懷化市中級人民法院、懷化市人民檢察院共同組織實施。
2、面試時間:2013年6月8日(報考檢察院職位考生)2013年6月9日(報考法院職位考生)
3、面試地點:懷化市中級人民法院
4、請已經通過資格復審的面試考生必須于面試當天攜帶身份證、筆試時使用的準考證于上午7:30分前在懷化市中級人民法院辦公樓一樓大廳集合準備候考,7:50分進入候考室,8:00考生集中封閉,8:30分開始面試,8:00仍未到達候考室者,取消面試資格。咨詢電話:0745-2733185(市中級人民法院)0745-2714626(市人民檢察院)2013年6月6日
2013年6月9日湖南法檢兩院面試真題(考生回憶)
1,網絡秒殺,社會秒殺心態。對于這種社會現象,結合你的實際情況,談談你的看法看?(題目很長,大概意思)。
2,丁錦昊到此一游,引發網友熱議,認為使國人受辱。結合你的實際,談談看法。3,森林的小木屋,鄉間的磚瓦房,海邊的海景房,城市的小洋房,你會選擇哪個?為什么?
2012年懷化法院29日面試題(回憶版):
1.沒有高考,你拼的過富二代嗎?你怎么看?
2.一個小男孩上廁所,發現廁所壞了,他在廁所狹窄的通道里修了四十多分鐘,這反應了小男孩什么樣的品質?結合法檢你所報職位,談談認識。
3.你的服裝色彩搭配說明你這個人做事呆板、不積極,你怎么看?(追加題)
2011年湖南省法院、檢察院考試面試真題答案解析(6月22日)
1、張居正說,天下之事,不難于立法,而難于法之必行。結合你的生活和社會實際談看法。
2、有人說,司法工作者要慎言,有人說要慎行,結合司法工作實際談看法。
3、漫畫題,“法”字的影子是個金錢的符號,即金錢與法律,結合你所報的崗位談看法。
2010年湖南省法院、檢察院考試面試真題答案解析(7月25日)
1、總理說,青少年要樹立遠大理想,又強調此時,此地,此刻,結合自身實際談看法。
2、新到單位,發現同事在某些問題上,有分歧,并產生糾紛。你如何處理?
3、有個方案,你曾向科長反映,科長不采納,后面發生巨大損失,你如何向上級領導反映?
2010年湖南省法院、檢察院考試面試真題答案解析(7月24日)第一題,溫總理的公平正義比太陽還要光輝。
第二題,你新到單位,有一個老同事經常把他的工作交給你做,而且說成他自己的功勞,你怎么辦?
第三題,單位要為新來的同事分房,房源有限,召開一次會議,你在會議上如何發言
2009年湖南省法院、檢察院考試面試真題答案解析(6月20日)
1、知識水平,人際關系,道德等對于工作你認為哪個重要,你覺得你自己做得怎么樣.2、你與同事一起完成工作,但是同事不配合事后又把錯誤推給你,領導批評了你,你怎么辦?
3、領導批評了同事,同事與領導發生爭執,你怎么處理
2009年湖南省法院、檢察院考試面試真題答案解析(6月21日)1.“有志者立長志,無志者常立志”怎么理解?你是個“常立志”的還是“立長志”的人? 2.某次你查閱案卷時候,發現有個判決適用法律錯誤,而當時的主審法官現在是你領導,你怎么辦?
2011年湖南省法院、檢察院考試面試真題答案解析(6月22日)
1、張居正說,天下之事,不難于立法,而難于法之必行。結合你的生活和社會實際談看法。
2、有人說,司法工作者要慎言,有人說要慎行,結合司法工作實際談看法。
3、漫畫題,“法”字的影子是個金錢的符號,即金錢與法律,結合你所報的崗位談看法。
2010年湖南省法院、檢察院考試面試真題答案解析(7月25日)
1、總理說,青少年要樹立遠大理想,又強調此時,此地,此刻,結合自身實際談看法。
2、新到單位,發現同事在某些問題上,有分歧,并產生糾紛。你如何處理?
3、有個方案,你曾向科長反映,科長不采納,后面發生巨大損失,你如何向上級領導反映?
2010年湖南省法院、檢察院考試面試真題答案解析(7月24日)
第一題,溫總理的公平正義比太陽還要光輝。
第二題,你新到單位,有一個老同事經常把他的工作交給你做,而且說成他自己的功勞,你怎么辦?
第三題,單位要為新來的同事分房,房源有限,召開一次會議,你在會議上如何發言
2009年湖南省法院、檢察院考試面試真題答案解析(6月20日)
1、知識水平,人際關系,道德等對于工作你認為哪個重要,你覺得你自己做得怎么樣.2、你與同事一起完成工作,但是同事不配合事后又把錯誤推給你,領導批評了你,你怎么辦?
3、領導批評了同事,同事與領導發生爭執,你怎么處理
2009年湖南省法院、檢察院考試面試真題答案解析(6月21日)
1.“有志者立長志,無志者常立志”怎么理解?你是個“常立志”的還是“立長志”的人?
2.某次你查閱案卷時候,發現有個判決適用法律錯誤,而當時的主審法官現在是你領導,你怎么辦?
2013年湖南法檢面試真題解析(6月9日)
【題目1】網絡秒殺,社會秒殺心態。對于這種社會現象,結合你的實際情況,談談你的看法看?
【題型】綜合分析題型
【考察能力】本題主要考察考生透過現象看本質的能力,能否正確分析秒殺心態背后體現的社會浮躁心理,并給出一定的對策。【答題要點】
1、破題:所謂秒殺即快速成功,秒殺心態是這個社會快速發展、深刻變革在人心中留下的求變、求快的心里投射,反映出了整個社會的浮躁心理,求發展還需戒驕戒躁,穩中求進。
2、原因:(1)政府方面:錯誤的政績觀指引,一味追求付出少收益大急于出政績,形象工程紛起;(2)個人方面:功利主義驅使,缺乏吃苦耐勞、踏實肯干的精神品質。
3、對策:加快職能型政府向服務型政府轉變進程,以人民利益為本,確立好政府作為公共事務服務者、組織者的身份定位。公民個人戒驕戒躁,做有理想并愿意為之奮斗的人,樹立求真務實的品性。
【題目2】一網友在新浪微博稱,他在埃及盧克索神廟的浮雕上看到有人用中文刻上“丁錦昊到此一游”,并表示這是“在埃及最難過的一刻,無地自容。”。此微博引發網友熱議,認為使國人受辱。結合你的實際,談談看法。【題型】綜合分析題型
【考察能力】綜合分析能力,本題主要考察考生能否看到“丁錦昊”所代表的整體國民素質問題,結合問題分析原因并給出對策。【答題要點】
1、破題:愛護文物,是一國文化軟實力的體現也是國民素質的體現,丁錦昊在旅游景區亂刻字遭到媒體和國民的非議,有損國民形象,影響惡劣,但也應當看到他反映的不僅是個人問題,也折射出了國民群體素質下降問題。
2、原因:(1)政府方面,文物保護宣傳不到位,社會整體文物保護意識不強;(2)對于校方,只注重知識積累不注重素質教育;(3)家庭方面,家庭教育不到位,父母不能以身作則;(4)個人自我約束能力不強,自身素質有待提高。
3、對策:公民自身素養的培養需要政府、學校和家庭的共同努力,政府應加強文物保護力度、營造社會文物保護氛圍,學校應將素質教育與文化教育并重,公民個人加強自我約束,不斷提高個人修養。
【題目3】森林的小木屋,鄉間的磚瓦房,海邊的海景房,城市的小洋房,你會選擇哪個?為什么?
【題型】自我認知題
【考察能力】考察考生是否對基層公務員有良好的心里準備,具有艱苦奮斗、腳踏實地的業務素養。【答題要點】
1、選擇鄉間磚瓦房,能夠融入到基層群眾,想群眾所想,才能更好的改善工作質量,實現個人的社會價值。
2、森林小木屋與世隔絕的性質不符合公務員自身需要具備的主動溝通能力的要求,海景房與小洋房是享樂主義的體現,公務員之路并非發財之路。
2013年湖南法檢兩院面試真題解析(6月8日)
第一題:你討厭交通擁堵,自己卻駕車出行,你討厭到處臟亂,自己卻亂扔垃圾,你討厭貪污腐敗,自己卻給人送禮,對于這種社會現象你怎么看? 【題型】:綜合分析
【考察能力】:綜合分析能力,本題主要考察考生能否理性客觀的評價司法與守法個層面存在的問題,并著重站在守法的角度深入分析公民社會責任感淡漠的原因,并給出相應的有效措施。【答題要點】:
1、破題表態:對于公民這種知法不守法的行為,所體現的不僅僅是法制在執法方面的不到位,更是直接反映了公民在個人利己主義驅使下的守法意識淡薄,缺乏社會責任感。
2、原因:(1)執法部門在法律執行中執法不嚴,社會不公平現象時有發生,導致利己主義泛濫(2)公民自身修養與素質有待提高,社會責任意識淡薄,缺乏守法意識。
3、對策:執法部門要切實做到執法必嚴、違法必究,廣開監督渠道,讓更多的公民以監督方式參與執法增強社會責任感;公民個人需不斷提高自身素質,建立起基本的守法意識,不僅要有批判精神更要有建設心態。
第二題:某省出臺最嚴高考政策,不能攜帶任何金屬,如胸針,配飾,包含女生文胸上的金屬,你怎么看? 【題型】綜合分析
【考察能力】綜合分析能力,本題主要考察考生能否辯證的看待本項最嚴高考政策,從該政策維護高考公平性與可操作性兩個層面分別進行分析。【答題要點】
1、破題表態:該高考政策的出臺旨在維護高考的公平性,盡量多的保障每一位考生的權益,但也應當看到本項政策在執行當中存在一定的不可行因素。
2、原因:(1)最嚴政策的出臺有利于維護高考平臺競爭的公平性,減少舞弊、高考移民等不公平現象的產生
(2)該政策在執行過程中缺乏可操作性,會出現進入考場禁止女生穿內衣這樣、禁止戴金屬框架眼鏡、禁止帶皮帶等令人啼笑皆非的結果。
3、對策:合理考慮人性化因素,實行寬嚴相濟的政策
第三題:100年以后,你認為檢察院,法院是否還會存在,如果存在將會是什么樣,將會有什么變化? 【題型】綜合分析
【考查能力】綜合分析能力,本題主要考察考生對于司法系統的認知、對司法機關的社會作用的理解,并能夠對司法改革談談自己的見解。【答題要點】
1、破題表態:司法機關是社會良好有序運行的基礎要件之一,不會隨著時代消亡,而且會發展的更完備。
2、原因:縱向來看,從古至今,司法審判機關在維護社會穩定方面都起到了功不可沒的作用。橫向來看,社會形態迥異的國家也都無一不重視司法工作。
3、對策:進一步強化司法獨立,建立有中國特色社會主義的司法系統,推進司法機關的職能清晰、明確、高效便民,工作作風透明、公開化。
1、中南大學校長張堯學在2012屆畢業生典禮上向學生說道:“我知道,在中南大學的這幾年,你們有過許多刻骨銘心的記憶:例如,你們的宿舍擁擠,住宿條件差,使你們飽受了長沙夏天酷熱、冬天奇冷的煎熬;你們在選課的時候常遇到網絡系統堵塞,使你們選不到你們想學的課程;你們在課堂里聽不懂湖南的“土話方言”,讓你們中的少數人為“掛科”夜不能眠,你們也常對食堂飯菜的品種、花樣和質量耿耿于懷??所有這些,都是我作為校長為你們服務不周到的地方,在這里,我再次對大家表示歉意!”,對這位校長道歉事件你有何看法? 【參考答案】
在畢業典禮上,中南大學校長張堯學向畢業生的道歉讓我們看到了一個有責任、有擔當的新校長形象,與以往畢業典禮上校長只談教學成果相比,這種因對學生日常生活的關注不到位的道歉更體現出其對學生的一種人文關懷與仁愛精神。對于這位校長的道歉,在感到欣慰的同時也更是一種教育的思考。
在我們當今的高校教育中,高校的產業化擴招、為適應就業盲目開辟熱門專業等,使得我們的高校更多的只是關注學校品牌宣傳、學生就業率等問題,對于學生在校期間的種種和感受卻往往置若罔聞。作為教育機構,這種功利化的教育模式,讓我們的學子感受到的是一種世情的冰冷。但近年來網絡流傳著校長們情真意切的畢業致辭以及這次這樣的道歉:或妙如連珠“給力”如廣外的仲偉云校長,或語重心長要大家“常回家看看”如黃伯云“黃爹爹”,或在畢業季真誠向“大家表示歉意”如張堯學校長,我們看到學校的管理者開始回歸到以人為本、學生至上的教育理念,放下了過往的高姿態,與學生進行平等的交流,傾聽學生的意見,是關懷更是勇于擔當的體現。
當然,一個道歉并不能真正解決問題,我們更希望的是高校能真正重視并解決這些問題。通過加大學校基礎設施建設的投入,改善學校硬件和軟件服務,為學生提供更為人性化的學習環境。作為教育者和辦學者,應該做到“以仁厚之心辦學,以博愛之心化人”,通過言傳身教,真正為社會培育出既有專業技能又有健全人格的有用人才。
2、你是一名法院的工作人員,有一天下班了,同事都走了,剩你一個人,這時有一個人來訪,說你同事辦理的一起案件辦得不公正,你如何處理? 【參考答案】
作為一名法院工作人員,不管是上班時間還是下班時間,遇到群眾反映問題,即使案件并不是我辦理的,我沒有最終處理權,我也必須對群眾問題進行及時有效的處理,維護法院公平、正義的形象。因此,針對題中情況,我會如下處理:
首先,我會熱情接待這位來訪者,告知來訪者他的心情我很理解,作為法院工作人員,我們也一定會維護每一位公民的合法權益。
其次,認真傾聽他反映的情況,請他詳細敘述一下案件有關情況和處理情況,如果有必要的話我會適當的做相應記錄。
再次,我會告知來訪者,按照審判原則:法院在審判活動中,獨立行使審批權,不受其他組織和個人的干涉。這個案件并不是由我處理的,我不能干涉案件的處理。如果他確實對審判有異議,按照程序,可以在明天我單位辦公時間找庭長反映相關情況。
又次,在這個事情結束后,我會將有關情況向同事做相應的說明,并將當時做的一些記錄給同事看,便于同事做好后續處理工作。
最后,這件事也給我做了一個提醒,作為司法工作人員,我們是維護社會公平正義的最后一道關卡,我們在審理案件,做案件說明過程中必須時刻保持嚴謹的態度,還公眾以公平。
3、我們查閱了你的筆試試卷,發現你的字跡不均勻,根據筆跡學的觀點,認為這表現出你性格暴躁,不符合我們法院工作人員的要求,對此你如何解釋? 【參考答案】
目前是有筆記學這一說法的,從字跡可以判斷一個人的性格,人們也常說,見字如見人,這是很有道理的。但是我認為,筆跡只是我們判斷某個人性格的一個參照方面,并不能作為我們判斷性格的唯一方式。我在筆試的時候是非常認真細心地去作答每一道題目的,出現了字跡不均的情況,也許是因為時間比較倉促,而且自己對這次考試的期望又很高,心理負擔重,所以在考試臨結束的時候可能出現了一些潦草或者不清晰的字跡。我認為除了字跡,還有其他一些方面可以判斷人的性格,比如外表、為人處世或者身邊的朋友等等。
我平時是一個外向堅強、向上而不乏沉穩的人,這也一直是我身邊的長輩和朋友對我的評價。大四的時候我利用課外的時間在一家律所工作,能夠做好這個工作是和我耐心沉穩的性格分不開的。因為當時在律所的工作有很多比較枯燥的文本工作,需要能夠坐得住,需要細心也需要耐心。細心可以很容易的讓我能夠察覺案件的一些不合理、不合邏輯的地方,進而發現案件隱藏的原因或者當事人隱瞞的事實,耐心可以很容易讓我聽清楚客戶在說什么,他的需求是什么,他關注什么,他想讓我幫他做什么。也正是因為我能從一而終、耐心細致地對待每一個工作任務,才得到了領導們的一致認同。
性格對工作會有一定的影響,好的性格會對我們的工作有一定的推動作用,我想,如果我想成為一個優秀的法律工作者,我也必須有改變自己的決心和毅力,只要通過自己的磨練,性格中不利于工作的因素都是可以改變的。尤其是年輕人最容易改變,因為我們接受新生事物快,愛學習,愛模仿別人的行為,因此,我們應該發揚自己的長處,多參加一些有益的活動。我會多去作一些細致的事情來磨練自己,我相信自己可以成為一名優秀的法院工作人員。
2012年湖南法檢兩院面試真題及答案解析(6月29日)
1、浙江省某一高中掛出的高考勵志標語“沒有高考,你拼得過富二代嗎?”,引起了社會上很大的反響,對此談談你的看法。【參考答案】
這是浙江省永康市第二中學的大屏幕上打出的一句“高考勵志標語”,這句標語對于一些貧寒子弟的高考前途和人生處境,是一種激勵,也是一種感慨。
一方面,這句標語折射出了高考對于很多孩子尤其是農村孩子的重要性,目前高考仍是相對公平公正的的競爭渠道,他們希望通過高考、通過自己的努力獲得進一步發展的機會,實現自己的人生理想。高考作為草根階層改變命運的一條途徑,值得學子們認真對待,只要有百分之一的希望,就應付出百分之百的努力。而且,它凸顯了這樣一個現實,在時下中國,能夠幫助普通家庭子弟公平公正地順利實現“向上流動”的渠道,其實已經不多了,高考差不多已是“唯一”。
另一方面,這句標語也從側面反應了我國的競爭體制不完善、法律法規不健全、甚至部分執法人員不作為,導致一些草根階層的子女們在社會中遭遇了一系列不公平對待的現象。當然,我們并不能將很多“富二代”的成功和一些人的不成功都歸為家庭出身的因素上,也絕對不能以偏概全全然將一些社會的不公歸咎于“官二代”或者“富二代”。
我們應該看到的是,當前法律制度、社會制度、道德框架短時期內不可能完美、完備,也不可能完全消除官僚腐敗升學、升遷弊端,富二代、官二代必將在很長時間內借機“優勢躍升”,蕓蕓學子仍然要“學海無涯苦作舟”改變命運,高校也不是成才的唯一通道。基于出身不同的起點差異是客觀存在的,也是不可選擇的,但是社會需要打造的是機會的平等,承認強者,但不放縱“弱肉強食”。相關部門必須重視社會上出現的不公平現象和問題。這就要求社會各界、特別是政府機關部門,要能夠從相關體制和法規的完善上、從監管的全面性上以及執法的嚴謹性上進行努力,創造出一個更加公平的競爭環境。只有創造一個更加開放的競爭環境,才能讓草根階層的子女與“富二代”能夠相對公平地競爭
2011年湖南省法院、檢察院考試面試真題答案解析(6月21日)
第一題:有人說,明白比智慧更重要,首先你要明白你擁有什么,其次你要明白你能做什么?談談你的理解,結合報考職位和你的實際談看法。
答題要點:
1、點題:人生成功道路上,“智慧”雖是重要條件,但是“明白”是首要條件。只有把自己“擁有什么”和“能做什么”,人生才能走的長遠。
2、論證:人貴有自知之明,認識自己,正視自己的優缺點,明白自己身上蘊藏著的潛質是什么,然后做好自己的人生定位,找準自己的人生方向,無數大師取得成功正是如此。
3、聯系自身:結合法檢崗位談自己。法檢崗位特征:法律素養(知識層面、業務層面、分析說理能力層面),公正堅毅的品質,心里素質以及社會實踐經驗等。
第二題:有人說作為法律工作者,“排解糾紛”最重要,有人說:“公正無私”最重要,你認為哪個最重要?結合報考職位和實際談看法?
答題要點:
1、法律工作者包括法官、檢察官、律師等從事法律實務的法律家,其運用法律專業知識,最大限度化解社會矛盾。“排解糾紛”是最終目的,很重要,“公正無私”是手段也重要。
2、論證:作為法律工作者,在其核心價值觀中,公正是靈魂,廉潔是保障,為民是主題。排解糾紛需要通過公正的裁斷去實現。司法是社會公平正義的最后防線,司法的生命力來自于公正。公正是一切程序制度的基本價值目標。只有公正的裁斷才能使正義得到伸張,使合法權益得到保護,使法的價值和目的得以實現。
3、聯系實際:公正是司法的靈魂,是法律工作者必須具備的基本素養,實踐中多多少少存在司法不公問題,自己進入崗位應如何要求自己。
第三題:一幅漫畫:“牛欄關貓”,欄上寫著法律制度,貓沒被關住,談你的理解?結合以后工作談做法?
答題要點:
1、點題:“牛欄關不住貓”是常識,但是實踐中由于制度疏漏、規章籠統、紀律松弛的情況不同程度的存在,致使制度形同虛設,以致管理混亂,漏洞百出,事故頻發。
2、論證:(1)例子:腐敗的例子,“瘦肉精”、“染色饅頭”等食品安全問題。(2)原因:制度上有疏漏,執行上不嚴格。
3、結合自身。作為執法者,對于疏漏籠統的法律法規和規章制度,建言獻策;執法時,狠抓落實,真正做到有法必依,執法必嚴,違法必究。
常德、株洲、懷化、岳陽、永州、婁底(考生回憶版):
1、校長在畢業典禮上向同學道歉“我知道你們在學校學習的期間有很多意見,宿舍條件不好,食堂飯菜不好吃,對于這些問題,學校做的不夠好,我向大家道歉”。對這位校長道歉事件你有何看法?
【題目解析】:這件事發生在2012年6月20日,中南大學校長張堯學在2012屆畢業生畢業典禮上發表演講,對于食宿條件差,向學生們表示誠摯的歉意。此題目應注意從正面肯定校長道歉的做法,并重點提出整改措施。
【答案要點】:中南大學校長向學生道歉這一做法體現了校方勇于面對和承認問題,關心學生生活,對此表示贊同和欣慰。
大學生是當今社會中的年輕群體,肩負著學習知識、建設國家的重任,應該為其提供適合的生活條件。但目前很多高校卻沒有為大學生生活環境并不盡如人意:如宿舍擁擠、設施老舊,食堂伙食不理想,飯菜品種、質量都不高等。
應采取多種對策切實解決問題:1.政府應重視大學生的日常生活問題,加大投入,加強高校食堂和宿舍等基礎設施建設。2.學校應更加關心學生的生活狀況,增強服務意識,改革后勤服務體制,提高服務質量。如對食堂餐食要增加品種、提高質量,兼顧不同地區學生的飲食習慣。當然,大學生本人也應注意自身能力的培養,在不同的環境下鍛煉自己,提高適應能力。
最后進行簡短的總結,說明切實落實的重要性。
2、你成為法院工作人員后,有一天下班了,同事都走了,剩你一個人,這時有一個人來訪,說你同事辦理的一起案件辦得不公正,你如何處理?
【解析要點】:
A.破題表態——盡管臨近下班,仍然要熱情、耐心接待群眾并安撫好情緒;
B.處理主要環節: 1.認真傾聽記錄 2.耐心解釋安撫 3.及時將問題反映給同事和領導 4.向群眾及時反饋情況并做好后續服務。
【答案要點】:
對于下班前來反映問題的上訪群眾我應做好接待工作,本著“解決問題、服務群眾”的原則處理好此事,讓群眾滿意。
首先,我要向他說明我單位從領導到辦事工作人員都非常重視群眾問題,請他相信問題一定能夠解決。同時,對于他反映的問題,我會耐心傾聽,并用筆詳細地記錄,然后告訴他我會在第二天一上班協調相關部門對此事調查核實。最后我會請他留下聯系方式并將我單位的聯系方式給他。
對于他反映的同事處理方式的問題,我會保證對此事我一定通過正常的途徑向相關部門領導反映,我也會將處理結果及時反饋給他。
這位群眾走后,我會第一時間將這位群眾所反映的問題轉給相關的部門或領導,并做好跟蹤、溝通工作,直到問題得到圓滿解決。
3、我們查閱了你的筆試試卷,發現你的字跡不均勻,根據筆跡學的觀點,認為這表現出你性格暴躁,不符合我們法院工作人員的要求,對此你如何解釋?
【題目解析】:
這是一道應變能力題,對考官突然提出的質疑,既不能照單全收、違心承認,也不要一味辯白、矢口否認,而要在堅持事實和原則的前提下,客觀分析自己的優缺點,提出解決、整改的措施,使考官覺得你是一個冷靜、客觀、善于聽取意見并能發現和改正錯誤的考生。
【答案要點】:
各位考官,公務員考試是一場嚴肅的考試,我存在字跡潦、有小動作的現象,給考官留下了負面印象,首先向各位考官表示深深的歉意。對于這次考試暴露出的問題我要引以為戒、深刻反思,今后更加嚴格要求自己。
坦誠地講,我并不是一個性格暴躁的人,但有時確實存在一些青年人常有的心浮氣躁的毛病。字跡潦草是一方面是由于考試時間緊張,但更重要的是因為自己平時缺乏耐心、缺少練習。我以后一定要練出一手規范、美觀的好字,這既是工作的需要,也體現出對他人的尊重。通過練字,我可以加強個人修養,修煉心性,使自己更加成熟和干練。
另外,考場中我出現了一些無意識的小動作,這可能是心理緊張和平時習慣所致,但我保證沒有作弊行為。首先,公務員考試就是秉承著公開公正透明的原則進行的,對此我深表支持,也原因以實際行動踐行這一原則。其次,我的父母從小就教導我要以誠信正直為榮、以弄虛作假為恥。正因為我渴望成為一名人民的公務員,我更要以真才實學來通過考官的檢驗,絕不會以作弊的方式玷污公務員的榮譽。但以后我還要更加注重行為細節和禮儀規范,在各種場合都做到彬彬有禮、莊重大方。
不管考官此次是否錄用我,我都對考官指出我的問題深表感謝,并且下決心改正錯誤,使自己不斷進步和提高。
第二篇:法檢面試
2010年山東初任法官、檢察官選拔考試面試真題
2011-09-21 16:37 作者:濟南華圖 來源:山東華圖
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27日上午
1、單位開會有人愛發言,有人不愛發言,談談你的看法。
2、你對(關于法院)調解在維護社會穩定中的作用是怎么看的?
27日下午
1、假如單位安排你和同事參加上級組織的業務培訓有朋友正好約你在培訓期間外出旅游你怎么辦?
2、假如你辦理的案子被集體討論所否決,你怎么辦?
28日
1、有人說感恩是一種美德,你是如何理解的?
2、作為一名法官或檢察官,你如何處理和律師的關系?
其他真題
1、山溪一個女交警一年給領導開了100多張罰單有人叫好,有人說他瘋子,你怎么看
2、政府用太陽傘在廣場作圖案,很多市民去搶,用法不責眾的思想結合法律談看法。
3、一名領導在公開場合表示,近期本地方的到京非正常上訪人員增多,已達到*名,于是提出要求,如果再有人非正常上訪,第一次教育罰款,第二次拘留,第三次勞教。問對領導的做法有何看法?假如你是公務員該如何對待?
【試題類別】綜合分析類
【考察要素】分析問題、解決問題的能力 【答題思路】
第一問屬于綜合分析類:上訪工作的背景陳述、領導做法的判斷表態、分層論證領導做法的合理與不合理之處、分析出現非正常上訪的原因、提出解決非正常上訪的對策,并結合公務員自身工作職責和特點加以提升。第二問屬于一般性應急應變類:分析情況—確定任務—解決問題—總結提高。【參考答案】第一問:(背景陳述)“民者,國之本也,民憂,國之憂也!”上訪問題關系到百姓的安居樂業、經濟的快速發展、和諧社會的構建,必須引起各級黨委和政府及相關部門的高度重視。
(判斷表態)材料中領導的做法表面上看是為了減少群眾非正常上訪,維護社會安穩。但其視群眾到京非正常上訪為洪水猛獸,提出了一罰、二拘、三勞教的處理方式來解決,我認為是欠妥當的。因為這樣的做法可能影響黨群干群關系,如果處理不當會損害政府形象,激化社會矛盾,有很大的危害性。因而,對于群眾的到京非正常上訪,我們應該找出深層次的根源,具體問題具體分析:
(分層論證)其一,如果非正常上訪人員反映的問題不符合相關規定,確實存在無理取鬧的行為,并且構成了妨礙社會管理秩序,可以采取材料中領導的做法,依法追究,維護社會的穩定。
其二,如果非正常上訪人員反映的問題符合相關規定,是為了維護合法權益,僅僅是由于反映問題的方式過于激烈,如果采取材料中領導“一刀切”的處理方式,不但無助于問題解決,還會激化矛盾。
其三,解決群眾非正常上訪問題,政府工作人員應深刻反思,找出根本原因,才能有助于上訪問題的根本解決。究其原因,一是由于一些地方政府公職人員為群眾服務的意識不強,工 1 作不到位,群眾通過正常渠道難以維護自己的合法權益;二是上訪者中有些人法律素養不高,缺乏對法律的全面了解,不能正確地理解法律的意義和程序,重權利、輕義務,社會行為失范;三是信訪工作制度不完善、機制不夠健全,在監督、排查等方面還需進一步加強。(總結提升)為解決非正常人員上訪問題,可以采取以下措施:
第一,不斷暢通拓寬信訪渠道,開闊思路,創新方法,讓群眾反應的問題能夠方便快捷就地妥善解決。如開通電話專線,打造為民服務的“連心線”。
第二,通過電視、廣播、網絡等大眾傳播媒介對群眾進行法律、信訪、權益維護等方面的宣傳教育。讓群眾認識到有問題要通過合法的渠道和方式進行解決。第三,建立健全信訪工作制度和機制,不斷加強信訪工作的制度化、規范化建設。如通過“首問責任制”不斷提高信訪辦的接訪質量,通過排查機制及時準確地掌握可能引發群眾集體上訪特別是越級上訪的苗頭性問題,提早介入、主動協調,把握信訪工作的主動權。
第四,加強信訪工作的隊伍建設。提高各級領導干部的服務意識、法律意識,讓大家認識到解決群眾上訪問題,維護社會穩定的最根本的解決方法是認真工作、高效為百姓辦實事辦好事。
社會的和諧穩定是我國實現可持續發展的重要保障,每一名公務員,在以后的工作中應從自身做起,樹立情為民所系、利為民所謀、權為民所用的理念,全面提升自身的業務素質和辦事效率,力爭做到群眾利益無小事,將群眾滿不滿意、贊不贊成作為自己工作的出發點和落腳點,相信通過政府和群眾的不斷努力,信訪問題一定能夠得到有效解決,促進和諧社會的構建。第二問:
作為一名公務員,對待群眾上訪問題,我會從以下幾點進行對待:
第一,我會熱情接待上訪群眾,切實站在群眾的角度來解決問題,維護群眾的合法權益。第二,我會與上訪群眾進行交談,詳細詢問,并且做好記錄。以便更好地為群眾解決問題,以及后期向領導進行匯報。
第三,針對群眾反映的問題,我會根據具體情況一一解決:
如果上訪群眾提出的問題合法、合理,我會當場進行回復,向領導和相關負責人及時匯報,及時解決;
如果上訪群眾提出的問題合理但不合法,或者現有的相關規定無法及時解決,我會詳細向上訪群眾進行解釋,并告訴他們,我會盡快向上級領導匯報,盡快為他們解決問題;
如果上訪群眾提出的問題既不合理又不合法,屬于鬧訪、纏訪,我也會耐心地處理問題,動之以情、曉之以理,講解相關的法律法規,相信經過解釋和告知,群眾會配合我的工作的。作為一名公務員,應該將人民群眾的冷暖時刻掛在心上,努力解決人民群眾關心的熱點、難點、焦點問題。把事關民憂、民權、民生和社會和諧穩定的上訪工作做好,只有這樣社會經濟才能可持續發展,社會才能更加穩定,國家邦基才能永固。
4、總理在回答最后由新加坡《聯合早報》記者的提問時說:“我認為,公平正義比太陽還要有光輝”。結合自身實際談談體會。
5、省法院打算到基層法院進行民事訴訟法修改的調研活動,基層法院領導要求你負責活動的前期籌備工作,你怎么準備?
法院作出一個強制執行的生效判決,你是執行局的法官,你在執行的過程中被執行人不但不配合你執行,而且還糾結了一批親屬阻礙你執法,你怎樣勸他?請現場模擬。
6、嫌疑人開始認罪庭審不認罪你是公訴人怎么辦?
司法系統請人大旁聽庭審,人大意見直通車,談看法
7、有人把黨群關系說成是“魚水之情”,請你結合社會上的一些現象,談談你的看法和見解。8、2011年1月,河南禹州市農民時建峰因在8個月內套用假軍車牌照免費通行高速公路2361次,偷逃過路費368萬余元,被平頂山市中院一審因詐騙罪判處無期徒刑。1月14日凌晨,平頂山市中院以出現“新的證據”為由,對該案啟動再審。同時相關審判人員也被追究責任。對于河南368萬過路費案,引起了廣大民眾的熱議,請你談談你的看法?
9、有人說作為法律工作者,“排解糾紛”最重要,有人說:“公正無私”最重要,你認為哪個最重要?結合報考職位和實際談看法?
10、一幅漫畫:“牛欄關貓”,欄上寫著法律制度,貓沒被關住,談你的理解?結合以后工作談做法?
11、俗話說“靠山吃山,靠水吃水”,如果你是一名法官或者檢察官,你會如何行使手中的權力?
12、某鄉的一個農婦的父親去世了,她的兄弟和她因為繼承的問題向法院起訴,按照法律的規定她是有權繼承的。但依照農村習俗,女兒沒有繼承權,如果按照法律規定判決,會造成民眾的反對,而且會在當地引起軒然大波。合議庭中有的人認為應該按照法律的規定判決,有的人認為“鄉下鑼鼓鄉下敲”,你會如何處理這個問題?
13、這次法檢考試都是面向基層,請問你如何在基層開展工作?
14、有人說,法不容情,法律面前人人平等。也有人說,法也有情,法律要以人 為本,你怎么看?
15、領導讓你陪外地來的辦案人員一起去辦案,當地群眾由于誤會和宗教習慣,阻撓辦案,你怎么解決?
16、你現在從事基層法律工作,聽說你要跳槽去當律師,你怎么看?
二、假如你通過本次競爭成為某法院(某檢察院)的一名工作人員,有一天,某副院長交給你一份剛收到的會議通知,讓你三天后參加一個會議。請你談談,從你接過通知那一刻到參加會議前,你都將準備做些什么?答題時間3分鐘。
評分參考:
1、認真分析副院長在不通過科(處)長而直接派給你任務是否合適,并能巧妙地提示副院長此任務與科(處)長的關系(如詢問如何向科(處)長請假等)。
2、弄清楚是什么性質的會議,有哪些人參加,是否有相關領導參加(如果有領導參加,則須及時通知并告知相關準備事項)。
3、準備好參加會議的相關資料。如果有經驗交流或發言材料,應及時準備好并交相關領導審閱。
4、計劃好出行時間、路線、交通工具,預訂好住宿及就餐地點等。
5、做好工作交接。
三、俗話說“民不與官斗”,但近年來,“民告官”現象卻越來越多地進入平常百姓生活之中。據報道,某縣人民法院2004年依法判決47件“民告官”案件,行政機關敗訴率達到80%以上。對此您如何認識?答題時間4分鐘。
評分參考:
1、不可否認,在現代法治社會中,公民的法律意識正在逐步提高,愈來愈多的人開始懂得用法律來維護自己的合法權益,民與官可以平等地對簿公堂,行政訴訟的社會功能也已為更多的人所認識和理解。依法行政成為政府官員不敢輕視的一條行為準則。可以說,“民告官”現象的正常化和“勝訴率”的提高,標志著中國的民主與法制建設邁上了一個新臺階。
2、絕大多數“民告官”案都是行政機關不能履行自身職責,行政機關工作人員法制意識淡泊,老百姓在無數次的呼告與請求均無濟于事的情況下,不得不通過法律途徑來“逼”政府去“作為”,這無論如何都是令人感到悲哀的。
3、在愈來愈多的“民告官”背后,也存在一種辛酸與無奈。因為無論怎樣勝算在握,打官司都不會是輕松的事,都得搭上大量的人力、財力和物力。況且目前雖然“民告官”的勝訴率有所上升,但“贏了官司賠了錢”的案例還比比皆是。
4、不少人都一再為群眾“不找領導找法律”叫好。遇事知道找法律固然是法律意識提高的表現,但如果不論什么事,不管有無必要,都非得要“找法律”才能得到解決,卻并非什么可喜的現象。法律是社會正義的底線,如果什么問題都非要接觸到底線才能得到解決,那就表明底線之內的行政功能已經是嚴重缺位。
2.你認為你在報考檢察官這一職位上相對別人的優勢和不足是什么? 解析:
其一,一個人的職業期望是同他的興趣愛好相適應的,從小作為一名檢察官就是我的愿望,通過大學時對法律知識的學習,加深了對法律知識的認識和了解,在工作中,使我所學的法律知識得到具體的應用,對各類案件有了分析和判斷的能力。通過司法考試后更加堅定了我想作為了名檢察官的信念。
其二,工作中,和同事及各部門的交流,煅練了我的處事能力,溝通能力,組織各類活動及員工大會,煅練了我的組織協調能力和責任感,同時增強了我的團隊協作意識!
其三,我之所以報考這個崗位,是因為他能實現我的人生理想和社會價值,希望能得到大家的認可與支持,人無完人,金無足赤,同時我也存在著一些不足,知識結構尚需完善,機關工作經驗少,在以后的工作中注意完善自己的知識結構,多向領導和同事學習機關工作經驗。4.新近檢察官需要到勞改農場煅練一兩年,你是否能接受?
解析:
首先,我能接受,服從領導、服從安排。
其次,到農場去,不僅可以鍛煉、提高我的能力,更重要的是可以更加深入的了解人民大眾 的生活,公務員的職責就是一切以人民為中心,一切要以人民的利益為重,到基層去,更加了解民眾的心聲;
最后,在鍛煉結束后的工作中,才能更好的為老百姓做力所能及的事,更好的為人民服務。
第三篇:2011年法檢湖南公務員 面試真題
2011年法檢湖南公務員面試真題
一、3月14日,十一屆全國人大三次會議閉幕,國務院總理總理在人民大會堂三樓金色大廳與中外記者見面并回答記者提出的問題。總理在回答最后由新加坡《聯合早報》記者的提問時說:“我認為,公平正義比太陽還要有光輝”。結合自身實際談談體會。
【試題類別】綜合分析
【考核要素】綜合分析能力:能否辯證、全面、客觀地分析問題 【解題思路】背景陳述-判斷表態-分層論證-對策提升 【參考要點】
1.背景陳述:和諧社會是一個充滿公平正義的社會。社會呼喚正義,人民期盼公平。只有審判公正,社會才能健康穩定發展,人民才能安居樂業。公平正義是法院審判的前提與基礎。
2.判斷表態:法官,是法律和正義的化身,也是社會公正的最后一道防線。法官只有做到德才兼備,才能不偏不倚、不受制肘、大公無私地以事實為依據、以法律為準繩公正判案。3.分析論證:近年來,“司法腐敗”事件接二連三被曝光,部分腐化法官頻頻落馬。“法官腐敗”觸動了社會公平正義的底線,玷污了法官清正廉潔的社會形象,貶損了法院的公信力和權威性,也嚴重傷害了人民群眾對法院的信任和感情。4.對策提升:為更好地確保法院公正裁決,防止司法腐敗,我認為我們應該從以下幾個方面采取措施:第一,完善審判流程,對審判工作實施全方位有效監管,為公正審判提供體制保障;第二,明確審判職權,落實審判責任,各負其責,分工明確,維護司法公正和法律尊嚴;第三,提高法官個人素質,加強法官隊伍建設,在審判過程中協調好群眾之間的利益關系,不偏不倚、客觀公正判案;第四,暢通司法監督渠道,呼吁社會各界和人民群眾廣泛監督,并發揮媒體監督的積極作用。
總之,法院只有公正審判,才能切實維護廣大人民群眾的合法權益,也才能確保社會的公平正義。如果我能成為一名法官,我一定堅持不懈努力學習,不斷提高自己的業務能力,加強黨性修養,恪守天職、廉潔自律,為建設法治社會和和諧社會做出應有的貢獻。二、一個比你早兩年進單位的同事總是將領導交待的任務讓你一個人完成,但之后又一個人去領導那里邀功領賞,你會怎么辦? 【試題類別】人際溝通與協調
【考察要素】人際關系溝通協調的能力 【解題思路】態度-原因-化解-避免 【參考要點】
1.態度:同事不積極開展工作反而搶功請賞,遇到這種情況,我難免會有一絲委屈。但是,俗話說:“路遙知馬力,日久見人心。”汗水不會付諸東流,是金子總會發光的。因此,我不能因為一時氣憤而心存怨氣,影響到本職工作的正常開展。2.原因:我會盡快平復自己的情緒,認真反思原因。一是否我對同事的做法存在誤解,片面夸大了自己的苦勞,而沒能全面認識到同事在工作中的付出與貢獻;二是否自己在平時的工作中與領導和同事缺乏必要的溝通,導致領導和同事對自己的工作表現不甚了解。3.化解:反思原因后,一方面,我會加強與同事的溝通,見賢思齊見不賢而內省,虛心向同事請教學習,不斷積累工作經驗,進一步提高自身工作能力;在日常工作與生活中,我會加強與同事的交流,加深與同事彼此之間的了解,消除誤會;如果同事確實缺乏實干精神反而僥幸搶功,我會以委婉的方式真誠地告知同事 同事之間應互幫互助相互協作,尊敬別人的勞動成果也是尊重自己。另一方面,我也會加強與領導之間的溝通,向領導多請教、多匯報,讓領導及時了解自己的工作動態,并請領導就自己工作中的不足多提改進建議。
4.避免:在今后的工作中,我會一如既往地堅持工作大局,嚴以律己,不計個人得失,不斷提升業務能力,強化黨風廉政建設,全面提高學習能力,廉潔奉公、恪盡職守,在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。
第四篇:2015年湖南法檢考試公告
給人改變未來的力量
2015年湖南法檢考試公告
2015年湖南法檢考試公告大概在2015年3月2日左右發布,到時候大家可以關注湖南省公務員考試網(http://hn.offcn.com/?wt.mc_id=bk11862),我們會第一時間更新2015年湖南法檢兩院考試公告的最新消息。
以下是2014年湖南法檢考試公告,希望給大家作為參考。
2014年法檢兩院考試公告已發布,今年湖南全面實行黨政群機關公務員、法院工作人員、檢察院工作人員、選調生考錄 “四考合一”,即統一政策、統一公告、統一報名、統一考試。法院系統招錄495名,檢察院系統招錄314名。報考法院系統和檢察院系統的人員請登陸“湖南領導人才網”進行確認。報考法院審判業務、檢察院檢察業務職位的,還需考法律專業知識科目。報考法院書記員職位的,還需考職業技能測試科目,主要測試報考人員用普通電腦或亞偉速錄機打字的速度。具體公告如下:
為滿足全省各級機關(含參照公務員法管理機關、單位,下同)錄用公務員(含參照公務員法管理機關、單位工作人員,下同)的需要,根據公務員法和公務員考試錄用有關規定,中共湖南省委組織部、湖南省人力資源和社會保障廳、湖南省公務員局決定,組織實施湖南省2014年考試錄用擔任主任科員以下及其他相當職務層次非領導職務公務員工作。現將有關事項公告如下:
一、招考計劃
全省共計劃招考公務員6506名,其中中國共產黨機關、人大機關、政協機關、民主黨派和工商聯機關113名,行政機關5294名,法院系統495名,檢察院系統314名,選調生290名。各招錄機關具體招考職位、人數、資格條件等詳見招考職位表(附件2)。相關事宜可通過以下公務員考試錄用官方網站查閱:
湖南領導人才網;湖南省人力資源和社會保障廳網;湖南省公務員局網;湖南人事考試網;
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各市州人力資源和社會保障局網及人事考試網。
省公務員局、各市州人力資源和社會保障局(公務員局)為本次招錄開設“公務員招錄服務專題”網頁。
二、報考條件
(一)報考公務員的條件
1.具有中華人民共和國國籍;2.18周歲以上、35周歲以下(即在1978年3月7日至1996年3月7日期間出生,其他年齡依此類推),部分職位對年齡有特殊要求的,以招考職位要求的年齡為準;3.擁護中華人民共和國憲法;4.具有良好的品行;5.具有正常履行職責的身體條件;6.具備符合招考職位要求的文化程度和工作能力;報考人員的畢業證、留學歸國人員學歷認證和招考職位要求的其他證書必須在2014年8月31日前取得。
報考人員的學歷(學位)必須為國家承認的學歷(學位)。對有疑義的國民教育學歷(學位),以省以上教育行政部門認定的結果為準;對有疑義的黨校學歷(學位),以省委組織部協調相關業務主管部門認定的結果為準。
報考人員的專業應嚴格按照畢業證書填寫。所學專業已列入《2014年湖南省考試錄用公務員專業指導目錄》(附件3)、但未列入招考職位專業的,不符合報考條件;所學專業未列入《2014年湖南省考試錄用公務員專業指導目錄》的,省直職位由省直招錄機關認定,市州及以下職位由招錄機關提出意見,報市州公務員主管部門認定。
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7.具備招考職位所要求的其他條件。
(1)選調生工作是指按照中央有關規定,從品學兼優的普通高校畢業生中選拔優秀人員,到鄉鎮基層工作鍛煉,作戰略后備干部培養。選調生的選調對象、條件、計劃詳見《湖南省2014年選調生選拔計劃及相關工作要求》(附件1)。
(2)招考職位要求有基層工作經歷的,報考人員必須具備相應的基層工作經歷。基層工作經歷,是指具有在縣級及以下黨政機關,國有企事業單位、村(社區)組織、其他經濟組織、社會組織等工作以及自主創業的經歷。曾在軍隊團和相當于團以下單位工作過,可視為具有基層工作經歷。離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的經歷,可視為基層工作經歷。全日制高校畢業生在校期間參加社會實踐、實習、兼職等經歷,不能視為基層工作經歷。
(3)招考職位要求四項目人員的,報考人員必須為在湘(含在外省服務的湘籍人員)服務期滿兩年、考核合格的大學生“村官”和“三支一扶”、“大學生志愿服務西部”計劃人員,服務期滿三年、考核合格的“農村義務教育階段學校教師特設崗位” 計劃人員。已考錄為公務員的四項目人員,不能報考定向招錄四項目人員的職位。
(4)招考職位要求村黨組織書記、村委會主任或社區黨組織書記、社區主任的,報考人員必須分別為在任的優秀村黨組織書記、村委會主任或優秀社區黨組織書記、社區主任,且連續任職3年以上。各級機關、國有企事業單位正式工作人員在農村或社區中兼任職務的不得報考。
(5)招考職位要求鄉鎮事業站(所)長、中心主任的,報考人員必須在編、在任且連續任職3年以上。
(6)招考職位有地域要求的,報考人員的戶口在公告發布之日(2014年3月6日)或高考時應在所要求的行政區域。
(二)不得報考的情形
1.曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員;
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2.公務員被辭退未滿5年的人員;3.公務員辭去公職或試用期內被取消(含本人放棄)公務員錄用資格未滿2年的人員;4.在各級公務員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為尚在禁考期限內的人員;5.現役軍人;6.2012年1月1日以后錄用的公務員;7.普通高校全日制在讀的非2014屆畢業生(在讀的全日制非2014屆研究生不能以本科等學歷報考,其他情形依此類推);8.錄用后與招錄機關約定了最低服務年限未滿的公務員,以及基層政法干警招錄培養體制改革工作招錄的公務員和試點班學員;9.法律規定不得錄用為公務員的其他情形的人員。
報考人員不得報考錄用后即構成回避關系的招考職位。
以上與基層工作經歷、四項目人員服務期限、任職、現役、辭職、辭退等有關的條件,均以2014年8月31日為截止時間,年限按足年足月計算。
三、報考辦法
(一)網上提交報名信息
1.提交報名信息的時間和網站
提交報名信息時間為2014年3月7日0:00至3月14日16:00。
在此期間,報考人員可直接登錄湖南人事考試網“全省公務員考試報名服務平臺”報名,也可通過湖南省人力資源和社會保障廳網或湖南省公務員局網的相關鏈接登錄報名服務平臺。
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2.需要提前資格審查的職位
報考村(社區)黨組織書記、村委會(社區)主任和鄉鎮事業站(所)長、中心主任職位的人員,需由鄉鎮(街道)黨(工)委書面推薦,經縣級公務員主管部門資格審查通過后,再進行網上提交報名信息。
3.網上提交報名信息注意事項
報考人員只能選擇一個職位報名。
報名時,報考人員請仔細閱讀并簽訂誠信考試承諾書(附件4),記住自己的報名序列號,維護個人填報的信息。
報考人員填寫的報名信息應當真實、準確、有效。報考人員和有關單位、人員提供的涉及報考資格的材料或信息不實的,取消本次報考資格。報考人員惡意注冊報名信息,擾亂報名秩序或者偽造學歷證書及其他有關證件證明騙取考試資格的,取消本次報考資格并按有關規定進行處理。
4.職位選擇與修改
本次考試不進行網上資格初審。報考人員應認真閱讀招考公告和職位表,報考符合條件的職位。對招考職位的專業、學歷、學位、基層工作經歷以及其他條件等有疑問的,請報考人員直接與招錄機關聯系。省直招錄機關聯系方式詳見《省直公務員招錄機關地址與咨詢電話表》(附件5),市級及以下招錄機關聯系方式見各市州公務員考試錄用官方網站。
網上提交報名信息期間,省人事考試院每天上午9:00和下午17:00發布各職位報考人數信息和報考人數未達到1∶5比例的職位信息。
網上提交報名信息期間,報考人員可以在網上修改自己的報考信息,可以改報符合條件的其他職位。網上報名結束后,報考人員不得修改報名信息和報考職位。
(二)報名確認
1.確認時間和網站
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報名確認的時間為2014年3月17日9:00至3月21日17:00。報考省直單位的人員請登陸“湖南人事考試網”,報考法院系統和檢察院系統的人員請登陸“湖南領導人才網”,報考選調生、市州及以下機關的人員請登陸報考單位所在市州人事考試網進行確認。
2.上傳照片
報名確認時,報考人員上傳本人免冠正面電子證件照片(文件為JPG格式,照片像素參考數值:寬度130,高度170)。【在線照片修改工具】
3.繳費
根據我省財政物價部門核定的標準,公務員錄用考試考務費每人每科50元。
4.注意事項
報名確認時,報考人員不得更改個人信息和報考職位。
報考人員必須進行網上報名確認。未按規定要求進行報名確認和繳費的報考人員視為放棄報考。
享受最低生活保障城鎮家庭的報考人員憑《低保證》、農村絕對貧困家庭的報考人員憑縣級政府民政部門或扶貧部門出具的特困證明,可辦理減免考務費用的手續。全省辦理減免考務費用手續時間統一為2014年3月19日9:00-17:00。減免考務費用的報考人員在網上確認后(上傳照片后,請不要進行網上繳費),可就近到省、市州人事考試部門辦理減免考務費和報名確認手續,聯系方式詳見《公務員考務咨詢電話、確認網址、費用減免工作聯系表》(附件6)。
(三)筆試最低開考比例
一般職位筆試最低開考比例為1∶5,公安學類、法醫、監獄與戒毒單位醫學類職位,以及可放寬學歷條件的邊遠地區法院審判業務(含執行人員、審判法官助理、執行法官助理,下同)、檢察院檢察業務(含偵查,下同)職位,筆試最低開考比例為1∶3。
給人改變未來的力量
對報名人數未達到筆試最低開考比例的職位,相應核減招錄計劃。核減后仍無法達到最低開考比例的職位,予以取消,該職位報考人員可申請改報符合條件的其他職位或退還報名費。
(四)打印準考證
完成報名并確認的報考人員于2014年4月7日至4月11日在報名確認網站自行下載并打印準考證。
(五)報考服務與管理
報名與確認期間,省、市州公務員主管部門、考務部門和招錄機關安排專人,做好咨詢服務。
省、市州公務員主管部門和招錄機關及時掌握報名情況,整理報名信息。對惡意注冊報名信息,擾亂報名秩序等問題,按照有關規定嚴肅處理。
四、筆試
(一)筆試科目
筆試公共科目為行政職業能力測驗和申論兩科。考試范圍詳見《湖南省2014考試錄用公務員公共科目考試大綱》(附件7)。
報考法院審判業務、檢察院檢察業務職位的,還需考法律專業知識科目,考試內容主要為憲法、刑法、民法、行政法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政訴訟法、法學基礎理論等知識,考試成績計入筆試成績。其中,已通過國家司法考試取得B類及以上法律職業資格證書、且報考可放寬學歷條件的邊遠地區法院審判業務、檢察院檢察業務職位的人員,免考法律專業知識,其法律專業知識成績按報考所在職位的所有參加筆試人員的該科最高分數計算,所在職位報考人員均免考的,按所在市州同類職位該科最高分計算。
報考法院書記員職位的,還需考職業技能測試科目,主要測試報考人員用普通電腦或亞偉速錄機打字的速度,包括定時看文章打字、聽錄音打字兩部分,測試時間均為15分鐘,給人改變未來的力量
測試成績各占50%;要求電腦打字速度80字/分鐘以上,亞偉速錄120字/分鐘以上。職業技能測試按標準折算為百分制,80分以上為合格。職業技能測試不計入筆試成績,但必須測試成績合格后方能進入下一程序。:
(二)筆試時間
行政職業能力測驗: 2014年4月12日9∶00-11:00
申論: 2014年4月12日14:00-16:30
法院審判業務、檢察院檢察業務職位法律專業知識:
2014年4月13日9:00—10:30
法院書記員職業技能測試:2014年4月13日8:30開始,具體時間、場次和考室詳見準考證。
(三)筆試地點
筆試地點分別設在省直、市州。報考省直機關、法院系統和檢察院系統的報考人員在長沙市筆試,報考選調生和市州及以下機關的報考人員在所在市州筆試。報考人員應按照準考證上確定的時間和地點及要求參加考試。
(四)筆試成績公布
筆試結束后,5月上旬在公務員考試錄用官方網站公布報考人員筆試成績。
五、資格審查和體能測評
(一)資格審查
1.資格審查由招錄機關負責,資格審查時間另行公告。
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2.資格審查對象。按照招考職位計劃1∶2的比例,在報考該職位人員中按筆試成績從高分到低分確定資格審查對象。網上報名前已通過資格審查的人員,不再復審,按照招考職位計劃1∶2的比例,直接進入面試。
3.資格審查內容。報考人員需提供本人身份證、準考證、畢業證或全日制高校應屆畢業生就業推薦表、戶口本、職位要求的資格證書和相關證明等,有工作單位的報考人員還需提供所在單位同意報考的證明。四項目人員應提供由相關主管部門頒發的證書、考核鑒定意見。招錄機關應對照職位條件和報考人員填寫的網上報名信息,認真查驗證件、證明。
未按規定要求進行資格審查的報考人員,視為放棄資格審查。提交材料主要信息不實,或不符合招考職位條件的,資格審查不合格。
4.資格審查對象遞補。因報考人員放棄資格審查和資格審查不合格而造成招考職位擬面試人數達不到招錄計劃1∶2比例的,在報考該職位人員中按筆試成績從高分到低分依次遞補。
(二)體能測評
1.體能測評對象為人民警察、鄉鎮人武專干職位資格審查對象。體能測評的比例為1∶2,面試前與資格審查同步進行。
2.體能測評由招錄機關負責,省、市州公務員主管部門會同同級紀檢監察部門指導監督。
3.體能測評項目和標準。人民警察按照《關于印發公安機關錄用人民警察體能測評項目和標準(暫行)的通知》(人社部發〔2011〕48號)執行。人武專干按照《人武專干職位體能測評項目和標準》執行。
4.體能測評只能進行一次。不按規定要求進行體能測評的,視為放棄體能測評。
5.體能測評對象遞補。因報考人員放棄體能測評和體能測評不合格而造成招考職位擬面試對象達不到招錄計劃1∶2比例的,在報考該職位的人員中按筆試成績從高分到低分依次遞補。
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六、面試
1.面試時間及相關規定另行公告。
2.面試地點分別設在省直和市州。
3.面試由省公務員主管部門組織,省直、市州分級實施。
4.面試對象為資格審查和體能測評合格人員。
招考職位面試對象達不到招錄計劃1∶2比例的,核減招錄計劃。核減計劃后面試對象仍達不到招錄計劃1∶2比例的,按實際人數確定面試對象。
招考職位實際參加面試人數達不到有效競爭的,報考人員面試成績必須不低于當場(同一場次、同一個面試考官組、同一套面試題本)實際參加面試報考人員的面試平均分。
七、成績合成和排名
(一)成績合成
一般職位筆試成績=行政職業能力測驗×50%+申論×50%
法院審判業務、檢察院檢察業務職位筆試成績=行政職業能力測驗×30%+申論×30%+法律業務知識×40%
綜合成績=筆試成績×60%+面試成績×40% 筆試成績、面試成績、綜合成績均按四舍五入保留到小數點后兩位數字。
(二)成績排名
綜合成績相同的,按筆試成績進行排名;筆試成績相同的,按行政職業能力測驗成績進行排名;行政職業能力測驗成績相同的,并列排名。
八、體檢和考察
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(一)體檢
按照招考職位計劃1∶1的比例,在參加面試人員中按綜合成績從高分到低分的順序確定體檢對象。
體檢在省、市州公務員主管部門指定的體檢機構進行。
體檢按照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》(國人部發〔2005〕1號)、體檢操作手冊和《關于修訂〈公務員錄用體檢通用標準(試行)〉及〈公務員錄用體檢操作手冊(試行)〉的通知》(人社部發〔2010〕19號)、《關于印發公務員錄用體檢特殊標準(試行)的通知》(人社部發〔2010〕82號)、《關于印發〈公務員錄用體檢操作手冊〉(試行)有關修訂內容的通知》(人社部發〔2013〕58號)等有關規定執行。其中報考法院審判業務、檢察院檢察業務職位的人員,要求肢體健全,無色盲、斜視、內斜視。
對心率、視力、聽力、血壓等項目達不到體檢合格標準的,應當日復檢;對邊緣性心臟雜音、病理性心電圖、病理性雜音、頻發早搏(心電圖證實)等項目達不到體檢合格標準的,應當場復檢。當日復檢和當場復檢的醫院為初次體檢醫院。報考人員對非當日、非當場復檢的體檢項目結果有疑問時,可以在接到體檢結論通知之日起7日內向體檢實施機關提交復檢申請。復檢只能進行一次,復檢內容為對體檢結論有影響的項目,體檢結果以復檢結論為準。《公務員錄用體檢特殊標準(試行)》中的所有體檢項目均不進行復檢。
不按規定要求進行體檢的,視為放棄體檢。報考人員在體檢過程中弄虛作假或者故意隱瞞真實情況的,按有關規定處理。
(二)考察
體檢合格人員進入考察程序。
考察重點是考察報考人員在政治思想、道德品質、能力素質、遵紀守法、廉潔自律、職位匹配等方面的情況以及學習工作和報考期間的表現。同時要核實其是否符合規定的報考條件,提供的報名信息和相關材料是否真實、準確、有效,是否具有報考回避情形等方面的情況。
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九、公示與錄用
(一)確定擬錄用人員
招錄機關要按照規定的程序和標準,根據考試成績、體檢結果、考察情況擇優確定擬錄用人員。
(二)公示
按照管理權限,對擬錄用人員在省、市州公務員考試錄用官方網站進行公示。公示內容包括招錄單位、招錄職位、擬錄用人員姓名、性別、準考證號、工作單位或畢業院校,同時公布監督電話,接受社會監督,公示期為5個工作日。從優秀村(社區)黨組織書記、村委會(社區)主任中錄用鄉鎮(街道)機關公務員的,還應在其所在的縣(市、區)、鄉鎮(街道)、村(社區)分別進行公示。從鄉鎮事業站(所)長、中心主任中錄用鄉鎮機關公務員的,還應在其所在的縣(市、區)、鄉鎮分別進行公示。
(三)錄用
公示期滿后,沒有反映問題或反映問題不影響錄用的,辦理錄用手續;對反映有影響錄用的問題并查有實據的,不予錄用;對反映的問題一時難以查實的,暫緩錄用,待查清后再決定是否錄用。為保護個人權益,反映問題時須實名反映并提供相關線索或證據。
面試后,因體檢、考察、公示等不合格或放棄等情況造成的招錄計劃空缺,不進行遞補。
十、特別提示
(一)報考人員請選擇公務員考試錄用官方網站查看公告及相關信息。因查看轉載信息造成的一切報考失誤,由本人自行負責。
(二)本次考試不指定考試輔導用書,各級公務員主管部門和人事考試部門不舉辦也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。
(三)實行誠信考試。報考人員需按照誠信考試承諾書的要求,誠信參與考試錄用的各個環節,不弄虛作假,不違紀違規,不隨意放棄。對違紀違規行為,將按照《公務員錄用考試
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違紀違規行為處理辦法(試行)》規定,分別給予取消報考資格、取消考試成績、不予錄用、取消錄用、5年禁考、終身禁考的處理,構成犯罪的,依法追究刑事責任。對錄用后放棄的人員,記入公務員錄用考試誠信庫,2年內不得報考湖南省公務員。
十一、招考服務咨詢電話
(一)政策咨詢電話:
省委組織部干部一處、公務員管理辦公室(負責解答中國共產黨機關、人大機關、政協機關、法院系統、檢察院系統、民主黨派和工商聯機關考錄政策,選調生考錄政策,從優秀村干部、社區干部、鄉鎮事業站所長、中心主任考錄鄉鎮機關公務員政策)0731-82689102 省公務員局考試錄用與職位管理處(負責解答行政機關考錄政策)0731-82217349(二)報名考務咨詢電話:
省委組織部領導干部考試與測評中心
0731-82688707,82218504 省人事考試院考務一部 0731-82217753、84688383(三)技術服務咨詢電話:
省委組織部領導干部考試與測評中心網絡部
0731-82218504 省人事考試院信息技術部 0731-82688018(四)市州公務員主管部門咨詢電話:
詳見《市州公務員主管部門地址、網址與咨詢電話表》(附件8)。
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十二、本次招考政策由省公務員主管部門負責解釋。
附件:
1.湖南省2014年選調生選拔計劃及相關工作要求
2.招考職位表
3.2014年湖南省考試錄用公務員專業指導目錄
4.誠信考試承諾書
5.省直公務員招錄機關地址與咨詢電話表
6.公務員考務咨詢電話、確認網址、費用減免工作聯系表
7.湖南省2014考試錄用公務員公共科目考試大綱
8.市州公務員主管部門地址、網址與咨詢電話表
第五篇:法檢招考面試寶典
正所謂“知人者智,自知者明”我們必須要對自己有一個清晰的認識,才能做到有的放矢。
那我們就需要談談在面試中常見的問題:
問題一:考生知識儲備太少。真是“書到用時方恨少”,在考試的面試題目中經常會考到一些政策理論,例如:談一談你對反家暴法的看法?對于這一類的題目如果自己平常沒有積累,在答題時就會比較困難,理解不透徹,導致分數較低。
問題二:社會熱點事件不關注。社會熱點是各類面試必考的一種題型,就是綜合分析題。例如:今年湖北省考面試中就考到了社會上出現的熱點新聞“魏則西”的題目。很多學生對于這一社會熱點根本就不了解,那就會在考試中出現答非所問的現象,分數自然不高。
問題三:內容空洞。答題時總是在重復理論內容,邏輯性不強。尤其是綜合分析的觀點題,很多學生都展不開。
以上這三個問題都是屬于知識積累方面的問題,所以在面試前,考生應該多積累一些社會熱點知識,大家可以多看看新聞,或者是多瀏覽一下人民時評網,對近期的熱點新聞進行梳理,對于綜合分析的觀點題可以把近兩年的感動中國十大人物看一遍,在答題中舉例論證是非常好用的一種方法。
問題四:答題模板化太嚴重。這里的模板化主要指的是答題語言模板化:例如:領導把任務交給我是對我的信任;我將從以下幾個方面來分析原因;我相信通過我的努力這一問題可以得到解決等等這樣的語言說多了就會令考官厭煩。
問題五:動作拘謹,太緊張。在考試中面部都處于哆嗦狀態,聲音也發顫,讓人一眼就看到緊張。
以上問題四和問題五主要是形式上的不足,會給考官帶來一種負面印象,覺得考生應變能力、抗壓能力太差,這樣抓不住考官的聽覺和視覺,自然分數也會受到影響。
綜上就是一些考生存在的主要問題,包括形式和內容兩大方面。這兩個方面在考試中同等重要,缺一不可。
那怎么樣才能取得比較高的分數呢?
第一,也是最重要的,內容要充實,很多學生會聽到各種謠言說“形式大于內容”,我對這一點不是持完全肯定的態度,我覺得這要看考生抽簽的順序,如果考生抽到的簽比較靠前,大家覺得考官會不聽內容嗎?
第二,條理清楚,邏輯性強。很多時候我覺得面試就像筆試考申論一樣,一定要做到邏輯清楚,論點鮮明。考生在答題的時候一會東一句,一會西一句,把考官都聽亂了。所以邏輯很重要,一定要加上1、2、3讓考官一聽就能把握住考生的論點。
第二,氣場強大,面帶微笑,無各種小動作。這是給人的最直觀的印象,考官坐一天也很累的,如果考生聲音洪亮可以吸引考官的眼球。另外微笑時會給考官舒服的感覺,自然會覺得你比較親切,在外在形式會有加分。
希望各位考生在考前一定要做到全面提升自己,在考試中一定要做到臨危不亂,面帶微笑,相信你們會成功上岸!