第一篇：普京的十大強國戰略

普京的十大強國戰略

這十大強國戰略同時也適合中國。當初普京總統接管的俄羅斯是一個已經近乎破產的國家：金融徹底崩潰，盧布和美元比值從0．86兌換1美元跌到8000盧布兌換1美元，幾乎已變成廢紙；日本乘機以巨額外資引誘俄羅斯放棄北方四島，西方國家以能否加入WTO要挾俄羅斯開放資源；美國歐盟等西方國家聯合起來，在車臣問題上威脅俄羅斯不準以武力實現國家統一；美國等西方國家向俄羅斯放飛了大批美國鸚鵡，試圖摧毀俄羅斯的民族文化和獨立價值觀，等等。總之，中國遇到的所有問題俄羅斯都遇到了，并且其險惡環境超過中國千倍萬倍，可是普京總統帶領俄羅斯人民走出了困境，一個日漸強大的俄羅斯再次屹立于歐洲東方。俄羅斯不僅以國家強大贏得了世界尊重，更以人民幸福得到了世界贊賞。去年《世界銀行報告》中提出了世界上存在兩種發展模式：一種是俄羅斯的窮人發展模式，即由絕大多數窮人享有經濟增長利益；另一種是中國的富人發展模式，即由極少數富人占有經濟增長的利益。這兩種發展模式意味著上帝和人類開了一個天大的玩笑：推翻了社會主義制度的俄羅斯建立起了窮人發展模式，而自稱是堅持社會主義制度的中國建立起來的則是富人模式。普京總統始終堅持拒絕犧牲俄羅斯利益，至今仍沒有加入WTO，可是俄羅斯人民富了起來；中國加入WTO的代價，就是每年上萬億財富流向西方，許許多多老百姓卻在眼淚汪汪地看著自己的親人死在醫院外面。就在中國銀監會宣布允許外資控股中國銀行的第二天3月28日，俄羅斯杜馬通過了禁止外資進入俄羅斯能源行業的法律，把世界能源價格上漲的每一分錢，都留在了俄羅斯人民手里。我們羨慕俄羅斯人民，他們擁有一個好總統，擁有一批好學者，擁有一群好青年！到今天，直到今天，我們才明白，為什么十多年來中國的改革精英和主流學者一直在批判俄羅斯，貶低俄羅斯和妖魔俄羅斯，只是我們明白得太晚了，我們的民族已經被徹底出賣了！當我們看到毛主席那句“為人民服務”被寫入俄羅斯總統誓詞時，忍不住淚水滾滾而下，毛澤東是中國的毛澤東，可是他所倡導的宗旨卻變成了俄羅斯總統的誓詞，中國人又怎能不感慨萬千、唏噓不已。）

今天，是俄羅斯總統弗拉基米爾?普京結束總統任期的日子，普京總統變成了普京總理。此前的一項民意調查結果顯示，即將卸任的普京的民眾支持率達到84.7%，為其八年總統任期的最高紀錄。這是普京總統任期內的最后一次民調，其結果“反映了俄羅斯民眾對國家第二位總統的感謝之情”。筆者很少見過一位政治領導人擁有如此之高的威望，從未見過哪位政治領導人在結束任期的時候，依然擁有如此之高的威望。

記得前些年總有一些俄羅斯人出于對中國成就的羨慕，熱切呼吁學習中國經驗；但是，現在這樣的聲音似乎越來越少了，原因很簡單：俄羅斯在普京的帶領下找到了自己的正確道路。這恐怕也是普京能夠得到俄羅斯民眾強烈擁護的根本原因所在。

現在，普京的兩個總統任期已經結束，從其連續兩屆的執政歷程中，我們可以清晰地看出普京的治國目標和治國理念，以及順應這一目標和理念而采取的一系列戰略性措施。1――回收國有企業。

上世紀90年代蘇聯解體后，俄羅斯實行“休克療法”，推行全面私有化。到普京當政時，許多大型國企已被私有化，巨額國家財產被少數寡頭瓜分，人民群眾大量失業，陷入極度貧困。普京上臺后，通過司法手段或市場手段，將戰略行業特別是能源領域的大型企業重新國有化，并親自確定涉及國防、石油、天然氣、運輸、電力、對外貿易、銀行、漁業、鋼鐵制造業等領域的1063家俄羅斯大中型企業為國有戰略企業，規定政府無權對這些戰略企業實行私有化。同時，加強對國有戰略企業的監管，使之忠實執行國家的經濟政策并向國庫上繳利潤。2——改善人民生活。

由于俄羅斯政府掌握了一千多家國企，加之石油漲價，俄政府財政收入大增，普京毅然放棄 2004年準備實施的“社會福利貨幣化”政策，將財政盈余和能源出口獲得的巨額收入集中起來，償還實行“休克療法”時期對群眾造成的欠賬，推動實現“現代化醫療、高質量教育、買得起的住房和高效益農業”，改善人民生活。為此，普京政府從2006年起每年撥60億～80億美元，實施社會福利工程：在保健領域，成倍增加基層醫師和護士的平均月薪，到2008年高科技手術和疑難手術的接待能力擴大了3倍；在教育領域，到2008年全國能上網的中小學增加了兩倍，教師工資大幅度提高，每年有1萬名優秀教師可獲得每人10萬盧布（約28盧布合1美元）的獎金，科學家的平均月薪增至3萬盧布；基礎設施領域，撥款14億美元全面實現農村燃氣化；在住房領域，國家提供巨額補貼，使居民買得起按揭房，并增加住房建筑量。

3——加強國防建設。

普京上臺后，帶領俄羅斯走上了強國先強軍、以強國愛國主義統領國家和振奮民心的道路，給予國防事業優先撥款，俄羅斯武裝力量和軍事工業迅速復蘇。在軍事體制上，普京整頓大軍區，使軍隊重新歸于國家元首的領導之下。宣布投巨資建立新的航母編隊，大幅度提高軍人工資，派遣軍事領導人進入行政領導班子，提高軍隊政治地位。與此相應，軍界對普京給予全力支持，保障了普京的施政。

4——鞏固國家統一。

普京把因蘇聯解體而分散的、幾乎癱瘓的中央權力進行了重組，鏟除各州各地方各自為政的現象。一是建立中央垂直領導的政權體制，二是建立總統領導下的聯邦區。由憲法立法會議通過了普京提出的有關政權改革的法律，從議會上院中撤去地區領導人的職務，使之失去了不受侵犯權，賦予總統解散地區議會和解除破壞聯邦法律的領導人職務的權力。這種垂直領導體制的目的就是要各地區承認并無條件地服從中央。為了保證垂直領導體制的成功運行，普京向國家杜馬、各聯邦區、各州派出“總統全權代表”，代表總統行使權力，從而有力地維護了國家統一。

5——維護蘇聯榮譽。

普京深刻地認識到，由西方輿論主導的對蘇聯的妖魔化，必然造成俄羅斯歷史、文化與情感基礎的坍塌，如果任其發展，后果不堪設想。為此，普京自覺地致力于客觀評價蘇聯和維護蘇聯榮譽的活動。他認為，蘇聯解體是20世紀地緣政治上的最大災難，對俄羅斯人民來說這是一個悲劇。”蘇聯解體是“在潑水的時候，連同孩子一起倒掉了”。2000年12月，他建議國家杜馬通過法律，規定以蘇聯國歌作為俄羅斯國歌，并用紅旗作為俄軍軍旗。有人竭力反對，普京反駁說：否定蘇聯時期的一切象征性標志從原則上講是錯誤的，否定歷史會使整個民族“數典忘祖”。他還質問那些人：“在蘇聯時期我國擁有的一切就不值得我們回憶了嗎？我們把杜納耶夫斯基、肖洛霍夫、肖斯塔科維奇、科羅廖夫和航空航天領域的成就置于何地？我們把宇航員尤里?加加林的飛行置于何地？把魯緬采夫、蘇沃洛夫、庫圖佐夫時期以來俄國軍隊所取得的輝煌勝利置于何地？1945年春天的偉大勝利又該怎么解釋？……紅旗是我國人民在偉大衛國戰爭中取得勝利的旗幟。”普京還堅持恢復了已經改名的斯大林格勒的城市名稱。當有人提出把列寧遺體從紅場遷出時，普京明確表示反對。2007年5月底，普京簽署《永遠紀念祖國烈士》的命令，決定在全世界14個國家建立蘇軍烈士陵園保護中心。每建一個這樣的中心，俄羅斯需要配備4至6名工作人員，每年投入近100萬美金。蘇聯解體后，民眾對克格勃印象不好，普京執政后力求恢復克格勃的名譽。他鼓勵安全機關工作人員不必為自己的身份害羞，要“抬起頭來做人”，并以過來人的身份發表講話說：“提到歷史，我們不必難為情，我們應當為英雄們和他們的業績感到驕傲。”2004年9月，坐落在莫斯科中心盧比揚卡廣場的“克格勃”鼻祖捷爾任斯基的雕像，在撤除13年后，經普京批準重新恢復，還舉行了隆重的安放儀式。2006年12月，普京又在克里姆林宮舉行盛大宴會，慶祝俄安全機關成立89周年，并在講話中自豪地宣稱：“在俄羅斯國家安全機構的歷史上，有許許 多多光輝的時刻，展現了真正的英雄主義和勇氣。”

6——反思歷史教訓。

對于戈爾巴喬夫和葉利欽時期的政策，普京不止一次地進行了嚴厲批判，譴責當時的當權者結黨營私、中飽私囊，導致了國家分裂和百姓貧困。他們“80年代末期拋下人民不管，導致人們甚至得不到最起碼的服務和商品，人們沒有糖、肉、鹽、火柴等等”。他指出，“毫無疑問，正是他們的政策導致了蘇聯的解體”。普京指責葉利欽時期的“當權者把胡作非為當成民主，把洗劫千百人的血汗和一小撮人的暴富當成市場和市場關系，放縱瓜分和盜竊本屬于全體人民的巨大的資源財富。”“政治投機者控制了聯邦會議和政府的關鍵席位。高官們為了迎合寡頭而不惜損害俄羅斯的社會和國家利益，把國家財產揮霍殆盡。腐敗是他們的進行政治和經濟競爭的手段。這些人年復一年制訂的預算既不平衡，也不負責任，導致我們負債累累，經濟崩潰，人民生活水平成倍地下降。”“他們是人民的敵人，是西方的走狗”“90年代的改革是失敗的、無情的、殘酷的，造成整個國家充斥著腐敗和盜竊。”

7——網羅國家精英。

從格魯吉亞和烏克蘭“顏色革命”及吉爾吉斯斯坦**的教訓中，普京認識到，要嚴防政治精英分裂，避免從政權內部產生反對派。他的具體辦法是設立政治地位很高的“社會院”，將全國精英網羅進來。由126位各界名流和社會組織代表組成的俄羅斯“社會院”，其主要工作是促進公民和國家機關互動，構筑社會同國家對話的平臺，以便在決策時考慮各社會階層和集團的利益和意見，促進社會和諧。89個聯邦主體以及各大城市也都建立了社會院，行政機關內部則建立了社會委員會。

為了防止發生顏色革命，普京將那些敬仰崇拜自己的俄羅斯青年組織起來，建立起新一代俄羅斯青年近衛軍——“納西”，人數達十萬之多。他們的任務就是打擊賣國勢力，宣傳愛國主義，擁護普京的一切政策，反對一切挑戰普京的人。納西的建立，極大地強化了普京的聲望和力量。

根據普京的命令，俄羅斯還擬將原來的聯邦軍人公墓擴建為集紀念、歷史教育和公墓于一體的“聯邦紀念群”，工程占地面積53公頃，可以容納34000座墓地，凡俄羅斯英雄、蘇聯英雄、國家領導人、國家榮譽勛章獲得者和歷史著名人物的墓地都將進入這座規模宏大的建筑群。

8——譴責賣國勢力。

和中國一樣，俄羅斯也出現了一批親西方的賣國勢力。普京對這些人深惡痛絕，他警告說：“國內外的反對者想把俄羅斯搞壞。那些反對我們的人想看到一個貧弱的國家。他們想要一個無組織、無秩序、分裂的社會，以便他們在背后搞骯臟勾當。”

“在這個國家，有些人像走狗一樣向外國使館乞食，指望得到外國基金會和政府的支持，而不是依靠自己的人。”普京說，國內一些反對派得到“西方專家”和周邊鄰國的指點，試圖煽動蠱惑人們。“他們從西方專家那里學了兩招，又在鄰國接受了訓練，現在他們要上街游行了，又想要煽風點火和進行挑釁”。“一旦這些先生重新掌權，他們將再次欺騙民眾，中飽私囊。他們想復辟建立在貪污和謊言基礎上的寡頭政治。”這實際上是在暗示，不容許在俄羅斯出現鄰國格魯吉亞、烏克蘭那樣的“顏色革命”。

9——抵制美式民主。

普京一向強調俄羅斯是民主國家，從不籠統地否定民主，也不把本國民主同他國民主對立，但他強調講民主自由“必須顧及俄羅斯歷史”，“從本國的地緣政治和國情出發”，“民主原則和民主標準不應導致國家解體和人民受窮，而應使國家更加安定團結，人民生活水平進一步提高”，在建設何種民主的問題上，“俄遵從的不是外國伙伴的態度，而是本國的現行法律”。他說：“有人認為民主比主權重要，我們不這樣看。我們認為，這兩者都重要。”俄政界把普京對民主的理解，解讀為“主權民主”，即根據本國歷史、地緣政治、國情和法律，由本國自 主確定的民主。“主權民主”論實際上是民族主義和民主主義的混合體，使俄羅斯反對派西天取經求“民主”的主張顯得蒼白無力，也打掉了美國對俄實行“民主化”、搞“顏色革命”的法理依據。

10——抗擊美國霸權。

無論美國，還是歐洲，只要損害俄羅斯利益，普京都會毫不猶豫地進行反擊，立場之堅定、態度之強硬，令西方政客大為吃驚。在慕尼黑召開的安全政策會議上，在羅馬尼亞召開的北約會議上，普京都對美國的霸權主義和北約東擴的政策直截了當地提出譴責，指責美國推行霸權主義，不顧國際社會諸多中小國家的利益和愿望，唯美國利益為是，導致國家社會動蕩，成了“人類新悲劇的發動機”。為對抗美國霸權，普京以退出俄美銷毀中短程導彈協定相威脅，命令俄羅斯空軍恢復戰略轟炸機巡航，并宣布將國防長伊萬諾夫提升為第一副總理，提高軍人在俄國的地位和實際影響力。

由上述十個方面的戰略舉措可以看出，普京帶領俄羅斯走的是一條強國富民之路，這條道路的顯著特點是：以公有制為主體，追求俄羅斯大多數人的共同富裕，抗擊霸權主義，打擊賣國勢力，捍衛俄羅斯的國家利益、民族尊嚴和獨立自主，尊重俄羅斯的歷史和文化傳統，謀求俄羅斯的團結和凝聚力。由于這些舉措的綜合作用，普京政府成功地結束了蘇聯解體后俄羅斯混亂沉淪的衰弱局面，推動俄羅斯作為蘇聯主體繼承者重新崛起。

盡管普京從來沒有說自己走的是什么道路，但筆者以為，普京走的是一條實際上而非口頭上的“俄羅斯特色的社會主義道路”，其基本特征是“公有制為主＋共同富裕”。筆者以為，俄羅斯的成功經驗對我國具有重大而切實的借鑒價值，值得我們以極其認真而謙虛的態度加以研究。

附:俄羅斯民歌《嫁人就嫁普京這樣的人》,這就是那首唱遍俄羅斯大街小巷的歌曲。“我的男友打了一場架，打得遍體鱗傷，喝得酩酊大醉又沉淪毒海。

他簡直令我無法忍讓，我把他逐離我的身旁，我如今想要一個像普京的人。

昨天我在新聞上看到了他的身影，他說，這個世界正處于十字路口。

他是那么具說服力，使我下定決心想要：

一個像普京的人，一個像普京強而有力的人，一個像普京不酗酒的人，一個像普京不使我傷心的人，一個像普京不會舍我而去的人。”

第二篇：人才強國戰略

人才強國戰略

摘要：人才強國戰略是我國面對全球競爭日益激烈的環境下做出的決策，關系到我國經濟、軍事、政治、文化的發展。本文闡述了人才強國戰略對我國人才培養、科技進步和國家強盛的意義，提出從人才的培養、人才的吸納以及人才的管理三方面實施人才強國戰略。

關鍵詞：人才；競爭；發展

Abstract: The strategy of reinvigorating China through human resource development is a decision facing to the global increasingly competitive environment.The strategy has great relationship to the development of economic, military, politics and culture.The strategy has important implications for the personnel training, advance of science and technology and the powerful of nation.There are three aspects to what has to be done — personnel training, professional recruitment and talent management.Keywords: Talents;Competition;Development

落后就要挨打，從清朝被西方列強侵略，簽下了一系列喪權辱國的不平等條約，中國淪為半封建半殖民地社會，到建設新中國時遇到的種種困難，再到當今美國對阿富汗、伊拉克等國家的侵略行徑，都讓我們深深地記住了這句話。當今，我國周邊形勢復雜，美國與日本、韓國、印度、澳大利亞的聯手一直對中國構成威脅，中亞也存在一些西方軍隊，俄羅斯也存在一定的不確定因素。在經濟形勢上，國內通脹、樓價飆升、產業轉型問題依然存在。在復雜的國際形勢下，我國既要保持經濟增長，又要發展軍事實力，使國家強大。強大的國家必須包括經濟上的強大、軍事上的強大、文化上的強大。一個國家，是以人建立起來的，人在國家發展中的地位無可替代，人才是人類主觀能動性的積極、有效的體現，以人才建設國家是必然正確的選擇。

從1978年12月，黨的十一屆三中全會之后，中央確立了“尊重知識、尊重人才”的國策開始，包括恢復高考、建立人才制度等一系列措施使人才強國思想初步形成。在2000年，黨的十五屆五中全會提出，要把培養、吸引和用好人才作為一項重大的戰略任務切實抓好，努力建設一支宏大的、高素質的人才隊伍，這時，人才在國家建設中已經扮演著非常重要的作用。直到2002年，中國加入WTO后需要面對經濟全球化等新形勢，為保證建設有中國特色社會主義事業健康發展，中共中央、國務院制定下發了《2002-2005年全國人才隊伍建設規劃綱要》，首次提出了“實施人才強國戰略”，人才強國戰略才明確確立。

一、人才強國戰略的意義

實施人才強國戰略無論是在人才的合理、充分利用還是國家的長期發展都具有重大深遠的意義，可以從一下四方面闡述：

（一）實施人才強國戰略是合理、充分利用人才的科學之道

實施人才強國戰略首先是對人才的尊重，肯定了人才在國家發展中所能起到的重要作用，在工業技術、管理、法律等方方面面中，人才都是其中最重要的因素。如何合理充分利用人才，人才強國戰略給出了一個方向，就是利用人才的積極主觀能動性發展國家，為國家的強大努力，更是從戰略上對人才的利用作出了正確、科學的規劃。目前國家的發展必須朝高科技方面發展，隨之而來的配套條件，如制度、管理、服務等等都需要跟上科技的發展，而恰恰這些方面都需要人才。人才強國戰略的實施，不是僅僅對科技人才進行科學的應用，而是對各行各業所有人才的合理、綜合利用。

（二）實施人才強國戰略有利與我國科學技術的發展

人才強國戰略不僅是讓現有人才為國家發展而用，更是一個長遠規劃，其中對人才的培養與發展有重要意義。一旦實施了人才強國戰略，肯定會帶來全社會特別是教育者對人才培養的思考，人的培養目標是什么、培養模式如何等都會受到關注，進而會對我國目前的教育體制進行改革，以對不同的人采取不同的教育方法，也就是因材施教。實施人才強國戰略對我國如何培養創新型人才、技術型人才、教育型人才有非常大的推動作用，所培養的后備人才更是我國長期實施人才強國戰略，重要保證。

（三）實施人才強國戰略是我國實現社會主義現代化的必由之路

如何實現社會主義現代化，1987年，在十三大上概括了“三步走”戰略部署：第一步，1981—1990，國民生產總值翻一番，解決人民溫飽問題；第二步，1991—2000，國民生產總值再翻一番，人民生活達到小康水平；第三步，到下世紀中葉國民生產總值再翻兩番，達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。目前我國在社會主義現代化道路上走到了第三步，但如何才能使國名生產總值再翻兩番呢？如果還是靠過去勞動密集型、低端產業型的經濟推動經濟發展的話，顯然是無法實現經濟持續增長的。只有進行產業轉型，淘汰低端高能耗產業，實現以高端產業為主導的健康型經濟，才能在全球化日益劇烈的經濟大環境中保持競爭力。知識在其中就扮演者非常重要的角色，而人才資源是儲備知識、運用知識的載體，只有儲備人才資源，才能保證知識型經濟的發展與壯大，以全面實現我國的社會主義現代化。

（四）實施人才強國戰略實現國家強盛富強的重要戰略

我們的祖先曾經創造了無數輝煌的古代文明，到由于閉關鎖國導致思想技術封閉落后，被侵略得體無完膚，我們一直思考著如何如何實現中華民族的偉大復興。歷史告訴我們，國家的強大與先進工業密不可分，英國借助第一次工業革命率先進入了工業化社會；德國借助化工技術革命，工業發展速度超過英國，用40多年的時間完成了英國100多年的事業，實現了工業化；美國借助第二次科技革命，通過技術革命和創新，用了30年的時間，完成了工業化；日本從明治維新開始，勵精圖治，進行產業結構調整和產業組織改革，上世紀在60年代中期實現了工業化。這些國家的無不都是依靠先進技術發展起來的。人才是先進技術的核心，經驗告訴我們，我國要實現強盛富強，必須以人才為核心發展科技，推動經濟發展，建立完善的政治體制，壯大軍事實力，為我國人民創造穩定富強繁榮的社會主義國家。

總之，人才強國戰略的實施對我國人才的培養，人才的合理利用，教育的發展都有重要的影響，是我國在全球國家劇烈競爭中立于不敗之地的重要戰略措施。

二、人才強國戰略的實施

人才強國戰略對我國未來的發展提出了一個總體的方案，具體如何實施，國家還需制定詳細的政策、制度。人才強國戰略，是以人才為主體的，其實施針對的必然也是人才。因此，人才強國戰略實施可以下三方面的開展：

（一）國內人才的培養及利用

1．教育方式。這里所指的教育方式主要是普通教育。我國是一個人口大國，人口資源非常豐富，能否利用好該資源，將是人才強國戰略成功與否的關鍵。我國的教育不可能把每一個人都培養教育成人才，把應試教育向素質教育的教育模式的轉變，提高全民對知識、對人才的尊重，為我國實施人才戰略提供基礎。

2．人才培養。人才培養指的是專業人才的培養。人才的培養的目標是培養具有良好人文、科學素質和社會責任感，學科基礎扎實，具有自我學習能力、創新精神和創新能力的一流人才，通過基礎研究和應用研究的訓練，使人才具有扎實的基礎理論知識和實驗技能，具有良好的綜合素質，掌握科學的思維方法，具備較強的獲取知識能力，具有探索精神、創新能力和優秀的科學品質。我國未來的發展是依托在知識型經濟之上的，只有培養出大量人才，才能使我國經濟長遠健康發展，才能使我國國防強大、才能使我國文化強大。

3．合理利用人才。每個人具有的才能不會完全相同，合理利用人才就是要把人才用在與其個人的素質、能力相匹配的位置上，發揮其最大的作用和潛力，否則只會造成人才資源的浪費和流失，另外，還要合理調度人才，把人才科學組合，做到取長補短，優勢互補，使相互間產生積極的相互促進的作用。此外，在利用人才資源的同時也需要保護人才資源才能稱為合理科學利用人才。若只是儲備的足夠的人才資源而沒有合理科學利用，人才強國戰略也只屬于空談。因此，人才強國要求對人才合理利用。

（二）國外人才

國外人才主要是指我國出國留學的人才以及外籍人才。目前，每年我國出國留學的人數日益增加，但是學成歸國的卻只占其中的小部分。為什么會出現這個問題，原因很簡單，每個國家對人才的需求都很大。目前全球經濟結構已經在調整，同時引起就業結構的變化，各國高科技研究開發的的人才需求越來越大，必然會想方設法留住人才。因此，我國不但需要留住人才，還需要努力吸引留學人員回國。我們既要從政策上吸引留學人員回國，更要從思想上讓留學人員歸國為國家做貢獻。吸引留學人員回國，涉及經濟、科技、教育、文化以及體制、機制等多方面的因素，我們應著力實施高層次留學人才集聚計劃，加大海外高層次留學人才引進工作力度，積極配合實施“千人計劃”；實施留學人才創業計劃，支持留學人員跟蹤世界最新科技成果，實現科技成果轉化；實施智力報國計劃，支持海外留學人員為國服務，做到不求所在，但求所用；實施海外高層次留學人才回國工作綠色通道，采取靈活多樣的方式和特事特辦的方法，為海外高層次留學人才回國工作提供更加便利的條件。

在吸引外籍人才方面也同樣重要。眾所周知，作為一個移民國家，美國一直把爭奪世界各國優秀人才作為一項國家戰略，二戰時期，美國成功地招納了一批科學家、人才，二戰后，人才眾多加上資本雄厚使美國科學技術突飛猛進，及后成為全球的超級大國。在吸納外籍人才上，日本、新加坡、德國等國家同樣制定了一些政策已奪取全球人才資源。因此，我國在吸納外籍人才上也需要向這些國家學習，吸取他國的經驗，為我們所用。

如果我們能夠吸納在國外學習過的優秀人才，利用他們的在國外學習的先進技術，為我國發展所用，加上我國豐富的人才資源，必定能對我國人才強國戰略的實施起到非常重要的作用。

（三）人才的管理

人才資源管理，主要指的是對人才這一特殊的資源進行有效開發、合理配置、充分使用和科學管理，從利用的角度看，它包括對人才資源的發現、鑒別、選擇、分配和合理使用；從管理的角度看，他既包括人才資源的預測與規劃，也包括人才資源的組織和培訓。人才資源管理的目標是：取得人才資源最大的使用價值，用科學方法是人與人、人與事作適當的配合，做到人盡其才；發揮人的最大主觀能動性和創造性，實現高效率的工作。人才的管理，要從總體上和局部上進行。

首先，國家必須制定宏觀的人才資源戰略規劃，制定并實行人才資源管理法規、政策。其次，社會上的一些政府部門、企業要對其組織內部的人才資源進行管理，對人才資源實行有效的開發和利用提高效率和效益。

人才強國戰略是對我國總體發展結合我國具體國情及考慮全球國力競爭而做出的一個科學決策，是大力提升我國核心競爭力和綜合國力的重要舉措，該戰略的落實程度將關系到我國未來的經濟、軍事、政治、文化等方面的競爭力。

第三篇：文化強國戰略

2011-2012年第二學期《形勢與政策》科目考查卷

專業：測控技術與儀器 班級： 11－2班 任課教師：張忠江

姓名： 學號： 成 績：

文化強國戰略的提出

文化作為一個國家或民族精神力量的集中反映，作為物質力量的一種折射和體現，其戰略地位已隨著國際競爭重點的變化而進一步凸顯，不同文化之間的比較和競爭也日益成為國際競爭的重要內容，文化日益成為國家核心競爭力基礎內容。一個國家擁有優勢文化就能有效地運用各種資源，有效地組織起先進的生產關系，有效地推動技術和制度創新，能夠更好地應對生存和發展的挑戰。

六中全會提出的：堅持中國特色社會主義文化發展道路，堅持社會主義先進文化前進方向，以科學發展為主題，以建設社會主義核心價值體系為根本任務，以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點，以改革創新為動力，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，培養高度的文化自覺和文化自信，提高全民族文明素質，增強國家文化軟實力，弘揚中華文化。黨的十七屆六中全會鮮明地把文化強國作為國家戰略的重要內容突出強調。文化強國戰略的提出深入把握了國際競爭這種新的發展趨勢。中國作為一個正在迅速發展的大國，要在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須順應時代潮流，大力推動文化發展，充分發揮文化對國家整體發展的引領作用。

文化強國戰略的實施

當前我國的局面：⑴我國文化肌體的“亞健康”主要表現是：在社會層面上表現為對科學技術的迷信，對物質享受的崇拜，對倒退文化的贊賞；在思想領域充斥著二元對立、工具理性、機械論。⑵在當今世界，許多西方學者雖然在努力批判他們自己三百年來的文化傳統，得出的結論逐漸接近中國文化的理念，但是由于不了解中華文化，所以還是在“隔山唱歌”。⑶放慢或忽略社區在文化建設與傳播中的作用以及對人的道德養成、培育良好習慣的功能，是很大的損失。⑷優秀傳統文化不是擺設，不是只供學

者研究的對象，而是養成民族靈魂的最好營養。如果一種文化產品，只存在于博物館中，一種文藝形式，只存在于舞臺上，那么我們就可以 說，它們已經死亡了。⑸學界的交流可以超越政治和意識形態，上可以影響各自的決策者，下可以影響大眾，而且是在文化的根本上產生影響。⑹中華文化“走出去”是必然之勢，實施“文化強國”戰略，目前一個重要的任務就要 把這件事擺到重要議事日程上，加大力量。

如何實施文化強國戰略？我認為 一是要提高全民族素質：①堅持教育優先發展，全面推進素質教育，加大統籌城鄉教育發展的力度，加大對義務教育尤其是農村義務教育的投入，使每一個適齡青少年都能接受良好教育。②要努力建設學習型社會，在全社會樹立全民學習、終身學習的理念，通過多種形式和渠道的學習培訓，使每個人都不斷獲得新知、增長才干，跟上時代前進步伐。③要在全體人民中大力弘揚科學精神、普及科學知識、樹立科學觀念、提倡科學方法，努力在全社會形成學習科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍，促進全民族科學 素質的提高。二是要培養大批優秀人才：大力加強人力資源能力建設，加大投入力度，重點培養人的學習能力、實踐能力，著力提高人的創新能力。三是要樹立良好的社會風氣：要在全社會大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義基本道德規范，扶正祛邪，揚善懲惡，促進良好社會風氣的形成和發展。要教育廣大干部群眾特別是廣大青少年樹立社會主義榮辱觀。四要打好對外傳播的“名片”： 要有戰略設計，在政策建設的基礎上，我們要有一個很好的中國文化走向世界和世界交流的戰略；把中華文化“走出去”作為重要任務。五加強文化交流與探討：促進交流雙方或多方文化發展的重要動力，是解放生產力的有力的手段，是推動社會前進的動力，其意義極端重大 參考文獻：

1《求是》（2011年10月18日）胡錦濤

2《漫談“文化強國” 漫談“文化強國”戰略》 3《十七屆六中全會內容》

第四篇：人才強國戰略之我見

人才強國戰略之我見

--實現中華民族偉大復興的必經之路

［摘要］：人才強國戰略是是黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從當代世界和中國深刻變化著的實際出發，根據黨和國家事業發展的迫切要求而作出的重大決策。當今世界，綜合國力的競爭實際上是科技實力的競爭，高素質人才的競爭。本文闡述了人才強國戰略的科學內涵，意義，人才現狀及如何實施人才強國戰略，從而在實現中華民族的偉大復興之路上邁進一大步。

[關鍵詞]：人才；內涵；現狀；實施；偉大復興

一、人才強國戰略的科學內涵

人才強國戰略的核心是“人才興國”。國家興盛，人才為本。依靠人才興邦，走人才強國之路，大力提升國家核心競爭力和綜合國力，是人才強國戰略的核心要義，概言之就是“人才興國”。這里，“強國”，是指增強國力、振興國家，即大力提升國家核心競爭力和綜合國力。

1、實施人才強國戰略是應對日益激烈的國際競爭的必然要求

國與國之間的競爭集中表現為科學技術的競爭，人才的競爭，隨著科技進步日新月異，人才的作用更加凸顯。一部分經濟發展史表明，科技和人才隨著生產力的不斷提升而成為國與國越來越重要的生產因素。鄧小平也曾提出“科學技術是第一生產力”。美國經濟學家舒爾茨曾經預言，人類的未來不取決于空間、能源和耕地，而取決于人類智慧的開發。地球上最豐富的礦藏是在人的頭腦中。

2、實施人才強國戰略是全面建設小康社會的必然要求

小康社會，人才為本。實施人才強國戰略，大力培養造就各類高素質人才，是落實全面建設小康社會戰略目標的重要保證，是實現中華民族偉大復興的根本大計。不少國家在走向現代化的路上，都選擇了人才強國戰略，他們重視人才，讓人才來引導科技的進步，從而實現國家的現代化。他們成功的歷史經驗告訴我們，實施人才強國戰略是全面建設小康社會的必然要求。

實施人才強國戰略是加強黨的建設，提供執政能力的必然要求 中共中央的有關文件指出：在中國這樣一個多民族的發展中大國，要把億萬人民的意志和力量凝聚起來，加快推進社會主義現代化進程，必須大力加強和改進中國共產黨的領導，提升黨的執政能力，集聚一

3、大批善于治黨治國治軍的優秀人才。

二、人才強國戰略實施的重要意義

實施人才強國戰略首先是對人才的尊重，肯定了人才在國家發展中所能起到的重要作用，在工業技術、管理、法律等方方面面中，人才都是其中最重要的因素。其次，人才強國戰略是對馬克思主義人才觀的集成和創新發展。馬克思主義人才觀認為人才是推動經濟社會發展的重要因素，而在此基礎上，我國又不斷地提出了“人才資源是第一資源”、“科學技術是第一生產力”、“科教興國”等戰略，將人才問題提升到國家戰略的層面。隨著人才強國戰略的提出，馬克思主義哲學認識論得到了進一步的升華和飛躍。實施人才強國戰略是將巨大人口資源優勢轉化為人力資本優勢的必然選擇。另外，我國人口眾多

但是高素質的人才比重較少，要使人力資源優勢轉化為人才資源優勢，就必須實行人才強國戰略，大力開發人才資源，加快我國從人口大國向人才資源強國轉變的進程，從而提升我國的人力資本水平。同時人才強國戰略必須與國家發展戰略目標相一致，使人才能夠得到更好地使用。

總之，人才強國戰略的實施對我國人才的培養，人才的合理利用，教育的發展都有重要的影響，是我國在全球國家劇烈競爭中立于不敗之地的重要戰略措施。

三、我國人才的現狀

新中國成立以來，特別是改革開放以來，中國人才隊伍建設取得顯著成績。但從總體上看，人才總量相對不足，結構不夠合理，創新能力亟待提高，人才隊伍現狀同新形勢、新任務的要求還不相適應。

1、人才流失現象嚴重

近年來，很多大學生受到公費資助到國外學習先進的知識，但到歸國日期時卻遲遲不肯回國，他們迷戀國外先進的科研環境，工作環境，而置祖國的發展而不顧。然而試想一下，他們身處異鄉，舉目無親，難道他們就非常愿意旅居他鄉嗎？不是的，中國的人才政策不夠吸引他們。因此國家應提高對人才的重視程度，用好的政策來吸引國外留學生的歸國。

2、我國人才缺乏

從這些年來我國經濟社會發展的總體態勢來看，勞動密集型產業所需的勞動力已經接近飽和，而隨著新興產業的發展和新技術的應用，需要更多的高級技工、科技人才、管理人才，這些人才的短缺將制約今后我國經濟社會的持續快速發展。而每年我國大學畢業生有幾百萬，而這幾百萬中真正的人才有少的可憐。很多人只是有一張大學文憑，而沒有真正的本領，甚至連最基本的技能都不會。造成了我國人多，但人才缺乏的現狀。

四、人才強國戰略的實施

1．改革教育方式。這里所指的教育方式主要是普通教育。我國是一個人口大國，人口資源非常豐富，能否利用好該資源，將是人才強國戰略成功與否的關鍵。我國的教育不可能把每一個人都培養教育成人才，把應試教育向素質教育的教育模式的轉變，提高全民對知識、對人才的尊重，為我國實施人才戰略提供基礎。

2．重視人才培養。人才培養指的是專業人才的培養。人才的培養要站在追蹤世界高科技發展的前沿，加快培養世界前沿水平的高級專家，加強高層次人才培養制度創新，做到人才培養、引進、使用中的高起點、高科技、高效益。我國未來的發展是依托在知識型經濟之上的，只有培養出大量人才，才能使我國經濟長遠健康發展，才能使我國國防強大、才能使我國文化強大。

3．合理利用人才。每個人具有的才能不會完全相同，合理利用人才就是要把人才用在與其個人的素質、能力相匹配的位置上，發揮其最大的作用和潛力，否則只會造成人才資源的浪費和流失，另外，還要合理調度人才，把人才科學組合，做到取長補短，優勢互補，使相互間產生積極的相互促進的作用。

4、吸收國外人才。國外人才主要是指我國出國留學的人才以及外籍人才。目前，每年我國出國留學的人數日益增加，但是學成歸國的卻只占其中的小部分。因此，我國需要留住人才，還需要努力吸引留學人員回國。我們既要從政策上吸引留學人員回國，更要從思想上讓留學人員歸國為國家做貢獻。在吸引外籍人才

方面也同樣重要。眾所周知，作為一個移民國家，美國一直把爭奪世界各國優秀人才作為一項國家戰略，在吸納外籍人才上，日本、新加坡、德國等國家同樣制定了一些政策已奪取全球人才資源。因此，我國在吸納外籍人才上也需要向這些國家學習，吸取他國的經驗，為我們所用。如果我們能夠吸納在國外學習過的優秀人才，利用他們的在國外學習的先進技術，為我國發展所用，加上我國豐富的人才資源，必定能對我國人才強國戰略的實施起到非常重要的作用。

總而言之，人才資源是我國最基本的資源，實施人才強國戰略是實現中華民族偉大復興的畢經之路。

[參考文獻]：

[1 ]《2002—2005年全國人才隊伍建設規劃綱要》

[2]朱鈞侃.《鄧小平人才思想初探》[M].南京:江蘇教育出版社,1996.[3]崔麗瑩.《論人才強國戰略及其現實意義》[J].吉林省教育學院學報,2009,(3),16-17.[4]許愛鳳.《人才強國戰略論》[M].武漢大學,2005,(5).[5]奚潔人.《科學發展觀百科辭典》，上海辭書出版社，2007年10月，

第五篇：十大戰略心得體會

十大戰略心得體會

十大戰略心得體會1

很榮幸有機會作為積極分子參加本次培訓學習，在學習期間，我端正自己的學習態度，按時參加培訓，并積極與同學進行交流與討論。通過這次學習，我收獲頗豐，不僅是對中國共產黨的宗旨和指導思想，黨的成長歷史和光榮成就有更深層的.認識，而且還對河南省“十大戰略”進行了深刻學習。

“十大戰略”從創新驅動人才強省、數字化轉型、文旅文創融合、鄉村振興、綠色低碳轉型等十個方向進行了部署。全面實施“十大戰略”不僅能夠促進實現“兩個確保”，還能夠推動河南省實現高質量發展；全面實施“十大戰略”能夠為“十四五”以及更后期河南省的發展提供明確的方向和思路，并為河南省的發展做出指引；實施“十大戰略”有助于找好著力點，順應河南省經濟發展的規律，解決發展建設的短板和瓶頸，推動河南省實現從經濟大省向經濟強省跨越，從全面小康向共同富裕更進一步。

通過對河南省“十大戰略”的學習，我更加了解了黨為國家建設和人民幸福做出的努力和貢獻。作為一名入黨積極分子，這次的黨課學習絕不是終點，而是一個新的起點，要想成為一名正式且優秀的共產黨員，就必須嚴格要求自己不斷充電，時時學習黨的新思想，提高黨性覺悟，向優秀的黨員同志靠攏，使自己早日成為中國共產黨的一員，為國家建設奉獻自己的努力。

十大戰略心得體會2

河南省科技廳副廳長劉英鋒以《創新就是創未來》為題，從“怎么看”和“怎么干”兩個方面，對“創新驅動、科教興省、人才強省戰略”進行深刻解讀。通過學習我深刻意識到抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。我們省第十一次黨代會錨定“兩個確保”，全面實施“十大戰略”，并將創新驅動、科教興省、人才強省戰略列居首位，這是把握戰略方向、突出戰略重點的前瞻性布局。

十大戰略心得體會3

本次云課堂第一講以《創新就是創未來》為題，圍繞“創新驅動、科教興省、人才強省戰略”，邀請9名“兩院”院士參與節目采訪，河南省科技廳副廳長劉英鋒作為主講嘉賓進行深度解讀，河南省科學院、鄭州大學、中原科技城等有關同志作為訪談嘉賓參與討論。

創新就是未來，我省將從多方面著力推進創新驅動、科教興省、人才強省戰略。無論是教師還是學生，通過第一講的學習，都對科技創新人才、建設高能級創新平臺等方面都有了更加深刻全面的'認識，并展開積極的討論。

創新有“從0到1”的突破，也有“從1到100”的跨越，而對創新最好的弘揚就是投身創新的實踐。一步一個腳印，積小勝為大勝，以一個個務實舉措在建設國家創新高地、打造創新高峰中奮勇爭先，我們一定能一次次在新起點上超越自己，前行的道路也定會越走越寬廣。

十大戰略心得體會4

省第十一次黨代會錨定“兩個確保”，全面實施“十大戰略”。提出創新驅動、科教興省、人才強省戰略，給高校的人才培養、科學研究和社會服務提出了新的要求。在今后的工作中，我要加緊學習，更新理念，要緊緊圍繞實現‘兩個確保’努力做好自己的本職工作，以飽滿的'精神狀態迎接新時期的各種挑戰，為學校的發展貢獻出自己力所能及的力量。

十大戰略心得體會5

作為入黨積極分子，我參加了學院組織的黨課培訓，對河南省“十大戰略”有了更深入的認識。河南省“十大戰略”包括：一是實施創新驅動、科教興省、人才強省戰略；二是實施優勢再造戰略；三是實施數字化轉型戰略；四是實施換道領跑戰略；五是實施文旅文創融合戰略；六是實施以人為核心的新型城鎮化戰略；七是實施鄉村振興戰略；八是實施綠色低碳轉型戰略；九是實施制度型開放戰略；十是實施全面深化改革戰略。作為一名研究生，我對實施創新驅動、科教興省、人才強省這一戰略有很強烈的感受，在科學技術飛速發展的今天，唯有不斷創新，培養革新精神才能跟上時代的腳步，促進自身各方面綜合素質的提高才能更好地融入時代。

河南省“十大戰略”部署是對河南省過去幾年所取得成就的準確把握，明確了河南省未來幾年的建設目標及建設的主要任務，通過學習，我深刻體會到黨帶領人民不斷向著良好的方向發展。

新時代新征程，作為入黨積極分子，我們應該深入學習其精神要義，樹立堅定的`理想信念，并時刻為之奮斗，努力提升自己，把小我融入大我，培養寬闊的胸懷，堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。

十大戰略心得體會6

非常榮幸能夠參加“十大戰略”的學習，通過此次的學習，我受益匪淺，更加堅定了馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念。

“十大戰略”立足前瞻30年的視野，集中體現了“十四五”乃至更長時期河南的發展思路、發展方向、發展著力點，為各行各業的發展明確了目標，細化了要求，提供了理論指引。“十大戰略”是順應河南現代化建設的根本規律，解決現代化河南發展瓶頸的宏大戰略。

從“創新驅動、科教興省、人才強省戰略”到最后的“全面深化改革”戰略，是立足社會主義現代化河南建設的新階段性特征。根據新形勢、新情況、新變化，作出新的戰略決策，其從產業、創新、城市、鄉村、改革、開放、民生等各個領域給予河南“十四五”時期的發展指引，將推動河南加速由經濟大省向經濟強省跨越、由全面小康向實現共同富裕邁進。

科技賦能發展，創新決勝未來。“十大戰略”以創新作為發展的邏輯起點，深入踐行新發展理念、推進河南省的'高質量發展，同時加強環境污染系統治理，形成綠色生產生活方式，建設資源節約型和環境友好型社會，推進碳達峰碳中和，形成人與自然和諧發展的現代化建設新格局。

中國特色社會主義進入新時代，是中國新征程的開始。作為21世紀的新青年，我們要立足于自身，努力學習專業知識和科學技術，用學識來武裝自己，堅持黨的領導，樹立遠大理想和堅定信仰，使自己成為對社會對國家有用之才！

十大戰略心得體會7

以“能力作風建設年”為契機，深入學習視頻傳達的.精神，我深知，創新是國家和民族發展進步的不竭動力，也是我們黨永葆生機的不竭動力。作為高校黨務工作者，我深感責任重大，自身要有創新精神，才能為國家培養創新人才。在今后的工作中，創新工作方式方法，認真干好本職工作，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

十大戰略心得體會8

能夠參加此次河南省“十大戰略”黨課的學習，我感到非常榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。“十大戰略”集中體現了“十四五”乃至更長時期河南省發展思路、發展方向、發展著力點，是順應河南經濟發展階段性規律，解決制約現代化河南建設短板瓶頸的重大戰略決策。

“十大戰略”構成了河南省現代化建設的“規劃圖”，從鄉村振興、數字化轉型、綠色低碳轉型等十個方向對河南省現代化建設事業進行了全面部署，要將“規劃圖”變成“施工圖”，就要推動戰略謀劃向戰略實踐轉化，突出重點，抓住關鍵，狠抓落實，以必勝的信念在危機中育先機、于變局中開新局，以不懈奮斗贏得主動、贏得未來。在這次“十大戰略”黨課的學習中，我印象最深刻的是對創新驅動戰略，人才強省的'解讀。科技關乎國家發展，關乎國家未來，關鍵技術要不來，買不來，只有自主創新，才能實現強國夢、強省夢。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！建設高質量現代化河南缺少不了我們青年人的力量，在新戰略的指引下，作為新時代研究生，我們要緊跟時代步伐，努力踐行“十大戰略”，汲取勇攀高峰的“奮進力”，爭當干事創業的“時代先鋒”，為譜寫新時代中原更加出彩的絢麗篇章貢獻力量。