第一篇：大力實施人才強國戰略

大力實施人才強國戰略

曾慶紅

【摘自《施工企業管理》2003.6】當今世界，經濟社會發展的競爭，說到底是人才的競爭。誰搶占了人才的制高點，誰就掌握了競爭的主動權。在新世紀新階段，大力實施人才強國戰略，是增強我國綜合國力和國際競爭方的必然選擇。

第一，牢固樹立人才強國的戰略思想。實施人才強國戰略，要緊緊圍繞為全面建設小康社會提供人才保證這個目標，充分發揮我國的人力資源優勢，以人才資源能力建設為主題，以調整和優化人才結構為主線，抓住培養、吸引和使用人才三個環節，著力建設黨政人才、企業經營管理人才、專業技術人才三支隊伍，努力造就數以千萬計的專門人才、一大批拔尖創新人才和一大批善于治黨治國的優秀領導人才。適應新形勢新任務的要求，人才工作要開闊新事業，打開新思路，創造新機制，形成新優勢。要通過人才強國戰略的實施，廣泛調動各方面人才的積極性，把優秀人才集聚到黨和國家的各項事業中來，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。

第二，努力做好人才培養工作。人才培養是人才工作的基礎環節。經濟社會要發展，人才培養一定要先行。要認真貫徹《2002～2005年全國人才隊伍建設規劃綱要》，尊重人才成長的客觀規律，遵循人才供求的客觀需要，有計劃地培養各類人才，做到各類人

才隊伍協調發展。要科學制定各類人才的培養目標。對黨政領導人才，要在提高理論素養、培養戰略思維、樹立世界眼光和加強黨性鍛煉上下工夫，全面提高領導水平和執政水平；對企業經營管理人才，要通過建立市場化、外向型培養機制，著力提高他們駕馭市場、參與競爭尤其是參與國際競爭的能力；對專業技術人才，要通過實施繼續教育工程，促進知識更新，著重提高他們的創新能力。人才培養工作，要多管齊下，在加快發展普通教育的同時，大力發展成人教育、職業教育和專門培訓，鼓勵自學成才。要不斷研究在實踐中培養人才的方式方法，把理論提高與實踐鍛煉緊密結合起來，把學習知識與培養能力緊密結合起來，促進人才在實踐中成長、在使用中提高。

第三，加強黨對人才隊伍建設工作的領導，創新機制、完善政策。要抓緊建立和完善中國特色的人才政策體系和人才工作機制，努力使人才政策更加科學合理，人才機制更加充滿活力。遵循各類人才成長的規律，建立競爭擇優的人才選拔機制，完善考試、考核和測評方法，為優秀人才脫穎而出開辟“快車道”。建立和健全統一有序的人才市場，打破人才的部門、地區、所有制 壁壘，打通各類人才隊伍之間的交流渠道，建立開放靈活的人才流動機制。對國內緊缺人才，可以有組織地面向海外招聘。積極吸引海外學子和各類人才回國創業。要為西部大開發提供人才保 證，把市場配置和組織調配有機結合起來，堅持用事業留人、用感情留人、用適當待遇留人，充分利用本地人才，積極引進外來

人才。采取人才柔性流動的方式，“不求所有，但求所用”，引導和促進人才向西部流動。進一步做好干部援藏、援疆工作，繼續組織好“博士服務團”和“西部之光”等智力支援西部開發的活動。抓緊建立完善各類人才規范的評價體系、國家獎勵體系和激 勵制度，充分體現知識的價值、勞動的價值和人才的價值。各級黨委和組織部門，要按照黨管人才的要求，把黨的干部工作和人才工作統籌規劃、協調發展的運行機制建立起來，形成黨委統一 領導，組織部門牽頭抓總，有關部門各司其職、密切配合的人才工作新格局。(摘自《經濟日報》)

第二篇：大力實施人才強國戰略

最近，中央批準印發了《２００２－２００５年全國人才隊伍建設規劃綱要》。這個《人才規劃綱要》總結了新中國成立以來，特別是改革開放以來我國人才隊伍建設的主要成績，明確了當前和今后一個時期人才隊伍建設的指導方針、目標任務和一系列政策措施，是我國第一個綜合性的人才隊伍建設規劃，是今后幾年全國人才工作的指導性文件。貫徹落實《人才規劃綱要》，實施人才強國戰略，對于適應我國加入世界貿易組織后的新形勢，實現“十五”計劃確定的宏偉目標，加快社會主義現代化建設，不斷把建設有中國特色社會主義事業推向前進，具有極其重要的意義。實施人才強國戰略，是黨中央全面分析我國面臨的新的國際國內形勢，根據江澤民同志關于人才資源是第一資源的科學論斷而作出的重大決策。進入新世紀，世界多極化和經濟全球化的趨勢在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。當今和未來的國際競爭，說到底是人才的競爭。誰擁有更多更好的人才，誰就能在競爭中取得主動，贏得未來。二十一世紀頭一、二十年是我國可以大有作為的重要戰略機遇期，抓住機遇，加快推進我國的社會主義現代化建設，關鍵在人才。新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國人才隊伍建設取得顯著成績。但從總體上看，我國人才總量相對不足，結構不夠合理，創新能力亟待提高，人才隊伍現狀同新形勢、新任務的要求還不相適應。加入世界貿易組織后，我們面臨著多方面的挑戰，從一定意義上說，人才方面的挑戰最為嚴峻。“國以人興，政以才治”，發揮我國人力資源豐富的潛在優勢，走人才強國之路，是我們的必然選擇。人才隊伍建設，關乎我國綜合國力和國際競爭力的增強，關乎建設有中國特色社會主義事業的成功，關乎中華民族偉大復興的實現。各級黨委、政府要圍繞實施人才強國戰略，提高認識，統一思想，抓住機遇，扎實工作，努力實現《人才規劃綱要》提出的各項任務。江澤民同志提出的“三個代表”重要思想，為我國人才隊伍建設指明了方向。我們要按照“三個代表”要求，站在時代發展的高度，把握規律，拓寬思路，扎扎實實地做好人才隊伍建設的各項工作。人才隊伍建設是黨和國家整個工作的重要組成部分，是一個宏大、復雜的社會系統工程。要把人才隊伍建設工作放到經濟和社會發展的戰略規劃和總體布局之中去謀劃，去部署，去推進。中華民族歷來具有尚賢、愛才的優良傳統；我們黨在幾十年的干部、人才工作實踐中積累了豐富經驗。《人才規劃綱要》是在科學總結以往成功經驗，借鑒國外有益做法，根據新時期人才工作的新特點、新規律制定的，從指導思想到政策措施，都體現了黨在新時期人才工作的戰略思想和基本要求。貫徹落實好《人才規劃綱要》，必須學習好《人才規劃綱要》，掌握基本精神，理清工作思路。要堅持正確的指導方針，確保人才隊伍建設健康進行；要以黨政領導干部、企業家、學科帶頭人為重點，全面加強人才隊伍建設；要認真貫徹執行各項人才政策，遵循人才成長的客觀規律，扎扎實實地做好人才的培養、吸引和使用工作。強調解放思想，與時俱進，以改革精神做好人才隊伍建設工作，努力開創人才工作新局面，是《人才規劃綱要》的一個鮮明特點。堅持解放思想、實事求是的思想路線，弘揚與時俱進的精神，是我們黨在長期執政條件下保持先進性和創造力的決定性因素。《人才規劃綱要》順應時代潮流，提出了許多改革措施，本身就是改革的產物。抓好《人才規劃綱要》的落實，要繼續以改革的精神大膽創新，及時研究解決人才隊伍建設遇到的新情況、新問題。要進行理論創新，牢固樹立人才資源是第一資源、加強人才資源能力建設、促進人的全面發展等一切有利于人才工作的新思想、新理念，加強新形勢下人才工作的理論研究，不斷開拓馬克思主義人才理論發展的新境界；要進行制度創新，通過深化改革，建立健全有利于人才成長的培養機制、有利于人盡其才的使用機制、有利于調動人才積極性的激勵機制，堅持用事業留人、感情留人、適當的待遇留人，推進人才工作的科學化、民主化、制度化；要進行工作方式創新，運用現代化的管理手段，加速人才工作信息化，不斷把人才工作提高到新水平。貫徹落實好《人才規劃綱要》，關鍵在領導。各級黨委、政府及其組織人事部門，要把人才隊伍建設工作擺上重要議事日程，明確責任，狠抓落實。要認真學習《人才規劃綱要》，廣泛宣傳《人才規劃綱要》，在全黨全社會形成尊重知識、尊重人才、關心和重視人才工作的氛圍。要加強宏觀指導，把中央的要求和本地區、本部門的實際緊密結合起來，把中央關于人才隊伍建設的方針、政策和各項措施落實到實處。要對人才隊伍建設進行全面部署，實行分類指導，使之相互協調，整體推進。要加強調查研究，及時總結和推廣新鮮經驗，以推動全局工作。要組織各方面力量，調動各方面積極性，共同把人才隊伍建設工作抓緊抓好，抓出成效。各級領導干部要有識才的慧眼、用才的氣魄、愛才的感情、聚才的方法，知人善任，廣納群賢。時代呼喚人才，發展需要人才。“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”。我們相信，只要認真貫徹落實《人才規劃綱要》，堅持實施人才強國戰略，一個人才輩出的時代一定會到來，中華民族的偉大復興一定能實現。

第三篇：大力實施科教興國戰略和人才強國戰略

大力實施科教興國戰略和人才強國戰略

國務院總理溫家寶2011年３月５日在十一屆全國人大四次會議上作政府工作報告時說，要大力實施科教興國戰略和人才強國戰略。發展人力資源服務業是實施人才強國戰略的重要步驟，或者說是重要方面。

湖北省在人力資源服務發展座談會上信長星副部長談到人力資源是第一資源。實施人才強國戰略，更充分地把人口的壓力轉變為人力資源豐富的優勢，這正是我們開發人力資源索要完成的一項任務。大力發展職業教育，加快人力資源開發，是落實科教興國戰略和人才強國戰略，推進我國走新型工業化道路、解決“三農”問題、促進就業再就業的重大舉措；是全面提高國民素質，把我國巨大人口壓力轉化為人力資源優勢，提升我國綜合國力、構建和諧社會的重要途徑；是貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，實現教育事業全面協調可持續發展的必然要求。

人才強國戰略的實施，需要從教育、人才的培養、選拔、使用、創新創業環境的改善等等各個環節來采取措施，其中一個十分重要的、不可或缺的環節，就是人力資源服務。以高層次和高技能人才為重點，加快培養造就一大批創新型科技人才和急需緊缺人才。加強職業院校學生實踐能力和職業技能的培養。高度重視實踐和實訓環節教學，繼續實施職業教育實訓基地建設計劃，在重點專業領域建成2000個專業門類齊全、裝備水平較高、優質資源共享的職業教育實訓基地。大力推行工學結合、校企合作的培養模式。與企業緊密聯系，加強學生的生產實習和社會實踐，改革以學校和課堂為中心的傳統人才培養模式。鼓勵企業共同出資開展關鍵共性技術研發，共擔風險、共享成果，對符合國家戰略方向的項目，政府從政策和資金上給予支持。深化科技管理體制改革，促進科技資源優化配置、高效利用和開放共享。

大力實施科教興國戰略和人才強國戰略，其目標是進一步建立和完善適應社會主義市場經濟體制，滿足人民群眾終身學習需要，與市場需求和勞動就業緊密結合，校企合作、工學結合，結構合理、形式多樣，靈活開放、自主發展，有中國特色的現代職業教育體系。

第四篇：大力實施海洋強國戰略

大力實施海洋強國戰略

中國打造世界第一海上執法船隊

2014年1月23日，在中國南方某船廠，中國海警局在同一天下水海警1401和海警3306兩艘大型執法公務船，這是中國近年來加大執法船隊建設的一個縮影。針對日本海上保安廳先進的大型遠洋執法船，我國海監和漁政等部門正在加大新型執法船隊建設力度，據悉，正在建造和即將開工建造的大型執法船包括10艘4000噸級海警船、6艘3500噸級海監船、4艘5000噸級抗撞型海警船、4艘6000噸級海警船、11艘3500噸級漁政船和4艘以上的12000噸級大型海警船，待建和正在建造的3000噸級以上大型執法船合計達到空前的50艘左右。這些執法船建成后，中國將擁有世界最強大的執法船隊，其質量和數量將數倍于日本海上保安廳的船隊，意義不言自明。目前，日本海上保安廳共擁有13艘3000噸級以上級別的執法船和38艘1000噸級執法船。其中有40%建造于80年代，已經老舊不堪。而我國未來的千噸級執法船規模將達到日本3至4倍的規模。在質量和數量全面壓倒日本海上保安廳

第五篇：大力實施科教興國戰略和人才強國戰略等4則

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大力實施科教興國戰略和人才強國戰略等4則

作者：

來源：《職業·下旬》2011年第03期

報告

大力實施科教興國戰略和人才強國戰略

國務院總理溫家寶2011年3月5日在十一屆全國人大四次會議上作政府工作報告時說，要大力實施科教興國戰略和人才強國戰略。

堅持優先發展教育。2012年財政性教育經費支出占國內生產總值比重達到４％。公辦民辦并舉，增加學前教育資源，抓緊解決“入園難”問題。加強義務教育階段學校標準化建設，公共資源配置重點向農村和城市薄弱學校傾斜。以流入地政府和公辦學校為主，切實保障農民工隨遷子女平等接受義務教育。支持民族地區教育發展，做好“雙語”教學工作。全面推進素質教育。加快教育改革，切實減輕中小學生過重課業負擔，保證中小學生每天一小時校園體育活動。大力發展職業教育。引導高中階段學校和高等學校辦出特色，增強學生就業創業能力。加強重點學科建設，加快建設一批世界一流大學。支持特殊教育發展。落實和完善國家助學制度，無論哪個教育階段，都要確保每個孩子不因家庭經濟困難而失學。

以高層次和高技能人才為重點，加快培養造就一大批創新型科技人才和急需緊缺人才。深化選人用人制度改革，努力營造平等公開、競爭擇優的制度和社會環境，激勵優秀人才脫穎而出，創造人盡其才的良好局面。

驗收

兩部門將驗收2008立項建設的30所項目院校

教育部辦公廳、財政部辦公廳日前發布通知，決定對2008立項建設的30所項目院校進行驗收。

通知稱，本次30所項目院校的驗收工作以“院校總結為基礎、省級驗收為前提”。通知要求學校提交自我總結。其中包括：項目建設基本情況；建設目標完成情況和成效；重點專業建設與人才培養模式改革成效；高等職業教育改革發展及其對區域經濟社會發展的貢獻；示范與輻射成效；專項資金預算執行情況和使用效果；資金管理情況與存在問題等。

通知稱，30所項目院校的驗收材料將在教育部門戶網站“國家示范性高等職業院校建設”專欄中進行公示，同時，將組織專家對30所項目院校的中央財政專項資金使用情況進行核查，并分別對30所項目院校的建設情況作出評價及結論建議。

品牌

山東濰坊首批職教特色品牌專業出爐

近日，山東省濰坊市201010個特色品牌專業出爐，濰坊商校、山東工業技師學院等7所職業學校10個專業成“名牌”。

2011年3月 7日，濰坊市教育局網站公示新評定的四個特色品牌專業，這四個專業從全市19所院校20個專業申報的特色品牌專業選出，最終，山東工業技師學院的數控技術專業、山東交通職業學院的汽車運用與維修專業、濰坊職業學院的園藝技術專業及山東畜牧獸醫職業學院的畜牧獸醫專業入選。

從2010年開始，濰坊市將利用三到五年的時間，面向機械裝備、紡織服裝等支柱產業和新興產業，在全市職業院校重點建設30個職業技能競賽基地，評審認定30個裝備條件好、師資水平高、與產業發展符合度較高的“特色品牌”專業。準備每年分別認定10個職業技能競賽基地和10個特色品牌專業。全國職業院校技能大賽中獲得一等獎的專業，直接認定為濰坊市職業院校特色品牌專業，其基地直接命名為“濰坊市××專業技能競賽基地”。

據濰坊市職教教研室相關負責人介紹，申請成功的院校并不是一勞永逸的，濰坊市職業技能競賽基地和特色品牌專業將實行動態化管理，有效期為三年。2011年以后，還將評選出20個“特色品牌”。

第一個

湖南建起了中國第一個職業教育“云”

土豆網是中國最早和最具影響力的視頻分享網站，吸引了大量網民的熱情關注。而在全國政協委員王鍵看來，湖南也有一個職業教育的“土豆網”。

“我們職教新干線現在在全國創造了一個模式。”王鍵介紹著這個網站，“等于在湖南建起了中國第一個職業教育?云?，是第三代互聯網的雛形。” “它以個人空間為基礎，基于實名制，學習視頻為主。每個老師一個空間，每個學生一個空間，班主任每天都能從空間上看到學生情況的變化。長沙民政學院一個學生去非洲實習，就用這個空間跟國內的學校老師交流。”王鍵指著網頁介紹。

據悉，該網站功能強大，有網絡精品課程，學習視頻點播，老師和學生都能申請自己的學習空間，不僅能搜集整理儲存自己需要的學習資料和視頻，還能實現學校、機構、老師、學生的點對點交流，甚至一些其他國家的名牌學校的教學空間也能在網絡上實現互聯。

“引導學生健康上網，疏比堵好。”王鍵介紹，職教新干線從去年啟動到現在僅僅幾個月時間，現在已經覆蓋到全省的職業院校和各個職業教育的學生，大家可以互加好友互動交流，可以討論課程心得，還可以加入學習群和學習俱樂部，甚至還有相冊等娛樂功能，深受老師和學生的歡迎。