第一篇:外國語學(xué)院2016級新生入學(xué)教育計劃20160911
外國語學(xué)院2016級新生入學(xué)教育計劃
新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校園的第一課,是學(xué)生思想政治教育的一個重要組成部分,是引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過新生入學(xué)教育,使學(xué)生了解大學(xué)生活中的相關(guān)程序和規(guī)范,為新生指道路、明方向,對于保證新生的健康成長,全面推進素質(zhì)教育,促進校園文明建設(shè),有著積極的、深遠的影響。為此,外國語學(xué)院特制定以下新生入學(xué)教育計劃:
一、第一階段
(一)立志觀教育
學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會處理人際關(guān)系是大學(xué)生進入大學(xué)的四大任務(wù)。首要任務(wù)是做人,對此,新生入學(xué)后的第一課,要講做人、立志之道,讓他們在上大學(xué)時學(xué)做“大人”,立“大志”。通過介紹學(xué)院優(yōu)秀校友的典型事跡,讓他們明確大學(xué)期間的志向和方向。
立志觀教育將以家長見面會、參觀校園、主題班會的形式于9月10日下午和晚上開展。
(二)院史教育
新生對大學(xué)的了解和情感認同有很大差別,大力開展愛校教育,通過院史教育,逐步強化新生繼承和發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的意識,激發(fā)他們的愛校熱情,做到以校為家,愛校如家,建設(shè)和美化自己的學(xué)習(xí)與生活園地,為校爭光,并且增強廣大新同學(xué)對大學(xué)的歸屬感、院史教育主要以新生見面會、櫥窗展示、展板宣傳、主題班會、參觀王強紀念館等形式幫助學(xué)生了解院系介紹、教學(xué)情況、學(xué)生活動和歷屆優(yōu)秀校友等內(nèi)容。
(三)愛國主義教育
對學(xué)生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報效祖國的使命感和自豪感,幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。依托鹽城這塊具有光榮傳統(tǒng)的革命老區(qū),通過參觀新四軍紀念館,引導(dǎo)學(xué)生銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來,讓學(xué)生在參觀中進一步激發(fā)愛國情感,培養(yǎng)愛國熱情,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。結(jié)合新生軍訓(xùn),讓新生更多地了解國防、軍事知識,增強愛國愛黨的責(zé)任感、使命感。
(四)專業(yè)教育
結(jié)合外國語的學(xué)科特點,針對新生對專業(yè)不太了解等問題,我們將分系科為新生介紹師范英語、經(jīng)貿(mào)英語、商務(wù)英語、朝鮮語、俄語和法語等有關(guān)專業(yè)的發(fā)展和應(yīng)用情況、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法和技巧,使新生認清所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和未來前景,解除新生在思想上存在的疑惑,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,樹立學(xué)專業(yè)、愛專業(yè)、為專業(yè)發(fā)展做貢獻的思想。同時通過專業(yè)教育,使他們進一步明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立奮發(fā)成才的信念。
(五)法制安全教育
由于學(xué)生自我安全意識比較缺乏,學(xué)院將按照“安全第一,預(yù)防
處老師、派出所民警等形式組織新生認真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定,向?qū)W生宣講防火、防盜、防病、防毒和用電、交通、防詐騙等方面的安全規(guī)定和知識,恰當運用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警,提高他們的安全防范意識和自我保護能力。
(六)校規(guī)、校紀教育
校規(guī)校紀是大學(xué)生在校期間必須遵守的行為準則,學(xué)院將組織廣大新生認真學(xué)習(xí)《鹽城師范學(xué)院學(xué)生手冊》,深刻領(lǐng)會,通過制度與形象的案例結(jié)合進行教育,加深新生的紀律意識,使每位新生了解什么該做、什么不該做,增強遵紀守法觀念,教育他們爭做文明大學(xué)生。同時,介紹本科教學(xué)水平審核性評估的相關(guān)知識和學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)方案,促進新生將紀律約束化為自覺的行為。
二、第二階段
(一)生涯規(guī)劃教育
大學(xué)一年級是大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的探索期,做好新生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育有利于新生適應(yīng)大學(xué)生活,樹立規(guī)劃意識。通過專業(yè)老師及高年級學(xué)生對各個專業(yè)的特色介紹,及舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”活動,可以使新生“學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會共同生活,學(xué)會發(fā)展”,確立正確的入學(xué)目標和職業(yè)理想,并自覺圍繞目標與理想發(fā)奮學(xué)習(xí),從而增強自身素質(zhì),努力成長為適應(yīng)新時代要求的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
(二)新生的心理定位教育
學(xué)生進入大學(xué)后,常常產(chǎn)生一種失落感,導(dǎo)致這種心理失衡的因
差;其次是新生對新環(huán)境,尤其是復(fù)雜的人際關(guān)系、不同的教學(xué)模式的不適應(yīng),從而產(chǎn)生困惑,導(dǎo)致心理失調(diào)。如不及時調(diào)整,會產(chǎn)生諸如失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問題。
對此,針對大學(xué)新生中心地位的失落,進行角色重新定位的思想教育。計劃采用對新生集體做報告,輔以個別談心式的教育方法,讓新生逐步接受已成為普通大學(xué)一員的事實,能夠接納自我。適時解答新生的諸多角色定位問題,如“我來大學(xué)干什么”、“我在今后應(yīng)該成為一個什么樣的人”等,明確大學(xué)生的求學(xué)目標,有利于他們快速地適應(yīng)新環(huán)境。采用“以老帶新”的辦法,通過老生口耳相傳式的教育,讓新生在認識、評價自我的同時,也對心目中的大學(xué)形象進行調(diào)整,使其回歸到現(xiàn)實中,以減少理想大學(xué)與現(xiàn)實大學(xué)間的沖突而導(dǎo)致的心理落差和失衡。
心理定位教育將以新老生交流會、主題班會、專題講座等形式展開。
(三)誠信感恩教育
誠實守信是當代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德,讓學(xué)生了解國家和學(xué)校的有關(guān)政策,形成“繳費上學(xué)”、“有借必還”、誠信應(yīng)試的美德;加強感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生回報父母、社會的高尚情操。通過舉行新生誠信簽名及“感恩父母情——給父母寫一封信”等活動,讓廣大新生感受父母的含辛茹苦,也更深的體會到父母的眷眷之情;讓學(xué)生表一份決心,從我做起,關(guān)愛父母,重塑親情。珍惜大學(xué)期間美好時
(四)生活養(yǎng)成與人際關(guān)系教育
為了使新生盡快熟悉學(xué)院的生活環(huán)境,掌握學(xué)院的生活規(guī)律及有關(guān)要求,適應(yīng)高校生活,培養(yǎng)生活自理能力,外國語學(xué)院將在新生軍訓(xùn)期間進行教育,逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的意識,與此同時,我院將積極把軍事訓(xùn)練的成果融入到他們今后的學(xué)習(xí)生活中,讓他們在良好的生活養(yǎng)成和嚴謹?shù)纳钭黠L(fēng)中實現(xiàn)他們的人生價值。
同時,由于新生遠離親人和朋友來到學(xué)院這個大的環(huán)境,他們在生活和學(xué)習(xí)中存在人際交往障礙,學(xué)院將通過活動創(chuàng)造交往機會,幫助大學(xué)新生認識人際關(guān)系的特點,學(xué)會溝通與交往的基本技巧,重新建立良好的人際關(guān)系。
此外,學(xué)院將通過主題班會的形式帶領(lǐng)新生學(xué)習(xí)《鹽城師范學(xué)院新生手冊》,教育廣大新生合理安排好自己的課余時間,正確處理好學(xué)習(xí)、休息、娛樂和參加社會工作的關(guān)系。通過與老生面對面的交流,引導(dǎo)新生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,積極參加校內(nèi)外各種社會實踐活動,培養(yǎng)各方面的興趣和安好,提高自身綜合素質(zhì)。
三、常規(guī)工作的安排。
1.貧困生檔案的建立。入學(xué)初,文學(xué)院將進行新生貧困生普查,建立新生貧困生檔案。根據(jù)同學(xué)們的思想、生活與學(xué)習(xí)情況及時召開了貧困生座談會,解除貧困生同學(xué)的思想壓力,給予他們精神上的鼓舞與支持。
2.軍訓(xùn)工作的組織。軍訓(xùn)是大學(xué)生磨練意志、砥礪品格的一項重要工作,我院將積極備戰(zhàn)新生軍訓(xùn),并為學(xué)生做好后勤保障服務(wù)工作。
3.學(xué)生組織的招新。為了給16級新生提供更多鍛煉自我、展示自我的平臺,我院學(xué)生組織將在軍訓(xùn)期間招新,通過各種活動的舉辦,提升新生的綜合能力。
外國語學(xué)院 2016年9月10日
第二篇:外國語學(xué)院2011級新生入學(xué)教育大會
外國語學(xué)院2011級新生入學(xué)教育大會圓滿結(jié)束
2011年9月22日下午14:30,外國語學(xué)院在文鼎樓412教室召開新生入學(xué)教育大會。出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)和老師有外國語學(xué)院院長兼黨總支書記楊文偉,副院長王華榮和林黌,黨總支副書記趙銀河,總輔導(dǎo)員趙蓉,新生輔導(dǎo)員衛(wèi)佳老師。
首先,由衛(wèi)佳老師簡單向大家介紹了所有出席的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師,并為他們的到來表示熱烈歡迎。
隨即進入了教育大會的主題內(nèi)容,副院長王華榮老師對大家進行了入學(xué)教育。他主要從英語在社會中的地位,英語的發(fā)展方向,社會對英語學(xué)習(xí)者的能力要求等方面入手,并全面介紹了我們所處的英語環(huán)境,并指出了當今社會對英語學(xué)習(xí)者能力要求越來越高的事實,鼓勵同學(xué)們不要虛度大學(xué)四年光陰,而要利用這些時間打下牢固的專業(yè)基礎(chǔ)。
接著王副院長就教學(xué)指導(dǎo)書做了詳細的講解,其內(nèi)容主要圍繞我校實行的學(xué)分制所要求的所有必修與選修課程。其中,他還特別強調(diào)了“畢業(yè)與獲得學(xué)位的條件”這一項內(nèi)容,提醒新生若要畢業(yè)并獲得學(xué)位證,必須達到平均績點,畢業(yè)論文過關(guān)和考試沒有作弊記錄三個條件。啟發(fā)同學(xué)們堅決不能考試作弊,激勵他們努力學(xué)習(xí),達到平均績點、畢業(yè)論文都順利過關(guān)。
最后,各位老師就同學(xué)們提出的疑問一一耐心作答,大會由此圓滿結(jié)束。此次入學(xué)教育大會的召開,為了讓新生全面了解學(xué)院,清楚地認識英語專業(yè),盡快轉(zhuǎn)換從高中到大學(xué)的角色具有重要意義,同時使他們?yōu)樽约簯?yīng)怎樣度過大學(xué)生活有了一定程度上的認識,并幫助他們指明了大學(xué)四年所要奮斗的方向。
外國語學(xué)院
2011年9月22
第三篇:外國語學(xué)院2013級新生入學(xué)教育大會
外國語學(xué)院召開2013級新生入學(xué)教育大會
2013年9月24日上午八點半,我校外國語學(xué)院2013級新生入學(xué)教育大會在科技樓報告廳召開。學(xué)院黨委書記孫秀純、院長蘇鵬、黨委副書記馮貴珍、副院長武恩義、副院長趙莉以及2013級新生班主任代表出席了本次大會。大會由馮書記主持,大會內(nèi)容包括七項。
雄壯的中華人民共和國國歌聲過后,大會正式開始。學(xué)院黨委書記孫秀純致辭。孫書記言辭懇切,為新生提供各個方面的意見和建議,大到做人做事,小到在校安全,最主要的還是希望學(xué)生能明確大學(xué)生活該怎么過。他最后向班主任和輔導(dǎo)員老師提出要求:要深入到學(xué)生之中,了解他們關(guān)心他們,尤其是對于家庭困難的學(xué)生要給予及時幫助。
在“優(yōu)秀畢業(yè)生寄語”中,新生通過特意錄制的視頻等新穎形式認識到了我院正在攻讀同聲傳譯碩士學(xué)位的2008級楊霄、剛剛擔任大學(xué)生村官的2009級張靜和在大型國企謀得令人艷羨職位的2009級劉鵬拯,學(xué)長學(xué)姐傳達了對學(xué)院的感謝,并根據(jù)自己的大學(xué)生活為新生提出幾點建議,讓人受益匪淺。
之后,學(xué)生代表發(fā)言,包括老生代表李慧瑩、新生代表賀勝,國際太陽能十項全能競賽志愿者代表陶宏宇,第七屆世界養(yǎng)生大會志愿者代表賀婕以及“三下鄉(xiāng)”先進個人代表和優(yōu)秀學(xué)生干部代表等,他們或談工作感悟,或談遠大抱負,并無一例外地感謝學(xué)院提供鍛煉機會和建議新生要善于把握機遇。緊接著,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀志愿者、“三下鄉(xiāng)”先進個人以及團委、學(xué)生會優(yōu)秀學(xué)生干部頒獎,以肯定他們在各自崗位上所做出的突出貢獻。
最后,院長蘇鵬作大會總結(jié)。蘇院長結(jié)合歷屆學(xué)生實例,對新生提出要求和希望。他指出,大學(xué)生活不同于高中生活,新生應(yīng)該學(xué)會自我管理,抓緊四年時光,在英語聽說讀寫譯上下足功夫,并在此基礎(chǔ)上拓寬其他渠道,只有這樣,大家才能在走出社會之后找到屬于自己的一片天地。
大會在國際歌中落下帷幕。學(xué)院誠摯希望新生能通過此次大會對大學(xué)生活有初步的了解,并將大會內(nèi)容作為個人規(guī)劃的指導(dǎo)。祝愿所有2013年新生都能有擁有充實而精彩的大學(xué)生活!
第四篇:08級新生入學(xué)教育計劃
趙村中學(xué)2010年新生入學(xué)軍訓(xùn)及紀律教育計劃
為幫助新同學(xué)正確走好中學(xué)生活的第一步,盡快適應(yīng)新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,增強法制、紀律觀念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),順利完成由小學(xué)生到中學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,為學(xué)生在中學(xué)的成長和學(xué)校的規(guī)范管理打下堅實的基礎(chǔ),特制定本軍訓(xùn)和入學(xué)紀律教育計劃。
一、教育目的培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、拼搏進取、熱愛學(xué)校的主人翁意識和高尚的愛國主義情操;提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生具有良好的思想素質(zhì)和品德修養(yǎng);具有吃苦耐勞、不怕挫折的毅力,具有令行禁止、服從指揮的嚴明的組織紀律觀念,具有勤奮刻苦、拼搏進取、創(chuàng)一流成績的學(xué)習(xí)精神;通過入學(xué)教育使新生了解學(xué)校歷史、了解學(xué)校的日常管理,了解生活環(huán)境,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),調(diào)整好心態(tài),明確中學(xué)階段的奮斗目標和要求,盡快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活,并在思想、心理、行為等方面為新的學(xué)習(xí)生活做好積極的準備,做一名合格的中學(xué)生。
二、時間:2010年9月1日-----9月15日
三、地點:學(xué)校運動場
四、內(nèi)容
(一)規(guī)章制度、紀律教育
使學(xué)生了解學(xué)校學(xué)生管理的各項規(guī)章制度,懂得各項規(guī)范要求,形成遵守紀律的自覺意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
1、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級量化管理標準》等學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。
2、學(xué)習(xí)宿舍管理等有關(guān)制度,規(guī)范學(xué)生行為,強化學(xué)生紀律觀念和遵紀守法的自覺性,奠定良好的文明素質(zhì)基礎(chǔ)。加強安全教育,增強安全自律意識。
(二)適應(yīng)性教育
堅持以人為本的教育理念,搞好新生適應(yīng)性教育。就“如何適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)”、“如何過好中學(xué)生活”、“如何處理好同學(xué)關(guān)系”等問題與新生進行教育和交流,促使他們了解中學(xué)生活、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡快地適應(yīng)中學(xué)生活。
(三)軍訓(xùn)
為了提高學(xué)生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,增強國防觀念和組織紀律性,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),鍛煉學(xué)生意志,增強愛國主義、集體主義意識。
1、隊列隊形訓(xùn)練
2、軍姿訓(xùn)練
3、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練
4、軍訓(xùn)匯報表演
五、要求
1、班主任要高度重視新生的入學(xué)教育工作,充分認識入學(xué)教育的意義及作用,在開展教育活動時,要與學(xué)生的具體實際相結(jié)合,保證教育內(nèi)容落實到實處、教育活動順利完成。
2、全體同學(xué)在軍訓(xùn)及入學(xué)教育期間思想上要高度重視、嚴肅認真,遵守各項規(guī)章制度,發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,嚴格訓(xùn)練,嚴格要求,真正達到磨練意志、提高素質(zhì)的目的。要一切行動聽指揮,服從領(lǐng)導(dǎo),加強協(xié)作,增強安全意識,加強紀律觀念,確保軍訓(xùn)期間各項活動的順利開展。
3、軍訓(xùn)期間各班主任負責(zé)對本班的具體管理,體育教師具體負責(zé)軍訓(xùn)工作。班主任要深入學(xué)生中去,堅守崗位,關(guān)心愛護學(xué)生,了解、幫助學(xué)生在思想、生活等方面的情況和問題,根據(jù)教育活動的具體安排,精心組織,做好深入細致的思想教育工作。
4、學(xué)校將根據(jù)班級和學(xué)生的平時表現(xiàn)與軍訓(xùn)成果,評比軍訓(xùn)先進班集體,同時,還將對每位新生做軍訓(xùn)鑒定,計入學(xué)分,并記入學(xué)生檔案。
5、學(xué)校組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》評比比賽,根據(jù)結(jié)果評出優(yōu)秀班集體。
2010年新生入學(xué)軍訓(xùn)及紀律教育計劃
趙村中學(xué)2010.8.15
第五篇:一年級新生入學(xué)教育計劃
一年級新生入學(xué)教育計劃
一、教育目的根據(jù)課程和初入學(xué)兒童的年齡特點,著重對學(xué)生進行生活常規(guī)和日常行為準則的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生從感性上了解學(xué)校;了解學(xué)校一日生活常規(guī)等。通過入學(xué)教育課,為一年級小學(xué)進入正常的學(xué)習(xí)生活作好鋪墊。
二、教育培訓(xùn)內(nèi)容安排表
時 間教育內(nèi)容 具體要求及教育方法
第一節(jié)
1、理順班級管理體制(排座位、分小組等)
2、老師自我介紹;學(xué)生自我介紹,說出姓名、年齡、家庭住址、家庭電話號碼。從學(xué)生自我介紹中物色班干部。
3、隊列訓(xùn)練:早操隊、放學(xué)路隊。
4、讓學(xué)生明白鈴聲的作用。
第二節(jié)
1、熟悉校園環(huán)境
2、學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生 :老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉校園環(huán)境,如校園、操場、食堂、教學(xué)大樓、教師辦公室、專用教室、廁所等。
3、學(xué)會使用各種清潔工具,通過操作明白如何搞好衛(wèi)生的順序。
第三節(jié)
1、針對前兩節(jié)課出現(xiàn) 的共性問題,提出新的要求,表揚好人好事。
2、訓(xùn)練課堂常規(guī)演練:坐(坐端正、手放平)、立(胸挺頭正)、寫(三個一:胸離桌一拳、眼離書一尺、手離筆尖一寸)、看(仔細看)、聽(認真聽)、說(大膽說)等六個學(xué)習(xí)習(xí)慣。模擬訓(xùn)練。
3、訓(xùn)練舉手、讀書等各種姿勢。
4、訓(xùn)練擺放學(xué)習(xí)用品。
第四節(jié)
1、訓(xùn)練卷鉛筆的方法,做到垃圾放到指定地方。
2、作業(yè)本傳遞比賽,做到快、靜、不損壞本子。
3、教師示范,學(xué)生訓(xùn)練進校門時如何行禮、問好。
第五節(jié)
1、了解學(xué)校一日生活
2、初步了解語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、參照《喻坪小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,根據(jù)新生特點,簡化為最基本的內(nèi)容,編成淺顯、口語化、貼近兒童生活的“三字經(jīng)”。
4、通過聽、說、讀、寫,初步了解課本學(xué)習(xí)內(nèi)容。
喻坪小學(xué)學(xué)生一日生活常規(guī)三字經(jīng)
穿整潔,上學(xué)去,戴領(lǐng)巾,多神氣。
見同學(xué),問聲好,見老師,有禮貌。
晨讀書,巧記憶,排好隊,做早操。
鈴聲響,進課室,擺好書,加文具。
聽口令,就起立,學(xué)知識,專心記。
要發(fā)言,先舉手,不插嘴,守紀律。
做兩操,動作準,吃飯時,不挑食。
下課了,做游戲,不吵嘴,不逗鬧。
果皮紙,不亂拋,放學(xué)了,離學(xué)校。
值日生,忙清掃,關(guān)門窗,別忘了。
報名后注意事項:
1、交代開學(xué)有關(guān)事宜,準備好書包、文具。
2、衣著整潔。
3、按時到校不遲到。