第一篇：斜口小學啟動

斜口小學啟動“凝聚青春正能量 共筑美麗中國

夢”讀書活動

為了培育和踐行社會主義核心價值觀，領會李克強總理政府報告中提出倡導全民閱讀的提議，豐富校園文化生活，弘揚學生的青春正能量。3月30日上午，斜口小學少隊部組織開展了斜口小學“凝聚青春正能量共筑美麗中國夢”的讀書活動啟動儀式。

啟動儀式上，鹿芳妮主任在致辭中希望全校師生以此次讀書活動啟動儀式為契機，讀好書，樂讀書。把讀書活動真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢校園。學生代表張思榮代表少隊部向學生發出倡議：號召全體學生多讀書，博覽群書，手不釋卷；讀好書，讀名家名人，讀名篇名作；善讀書，講究方法，做到不動筆墨不讀書。學生代表張丫向全校師生暢談了自己的讀書感受，并表明了與好書為伴、養成良好讀書習慣的決心。最后少隊輔導員李曉老師代表少隊部講話，希望同學們認真制定讀書計劃，積極參加“讀書漂流”、“經典好書我必讀”“青春正能量我的中國夢”演講比賽等活動，終生與書為友，與經典相伴，讓讀書成為斜口小學每一位同學的習慣，讓“凝聚青春正能量 共筑美麗國夢”的讀書主題時刻唱響在斜口小學師生心中。

此次讀書啟動儀式，只是一系列讀書活動的序幕。斜口小學師生們堅信，只要同學們平時能夠養成多讀書、讀好書的習慣，再加上后續的一系列讀書活動，濃濃書香必將飄溢斜口小學校園。

第二篇：斜口中學寄宿制管理工作總結專題

真抓實干，開創農村標準化寄宿制學校新局面，--------------斜口中學寄宿制管理工作總結

汶川地震后，校舍安全問題引起全社會的關注，市委、市政府對此高度重視，在2008年6月，市政府召開專題會議，決定集中財力，從辦學條件最薄弱的農村山區入手，用兩到三年時間實施“西安市40所農村（山區）標準化寄宿制學校建設工程”，率先完成我市農村中小學布局調整。

斜口初級中學標準化寄宿制學校于2010年4月建成投入使用，學?？偯娣e2.97萬平方米，總建筑面積1.87萬平方米，總投資2403萬元。學校有教學樓、綜合辦公樓、綜合部室樓、實驗樓、教師公寓、餐廳及風雨活動室各一座，學校現有教職工136人，在校學生1300余人，學校設置教學班30個，216名住宿學生，覆蓋斜口街辦169個自然村4.6萬人口。

學校創建以來，我們新一屆領導班子一打造臨潼區名牌寄宿制標準化學校作為奮斗目標，走出去，請進來，積極學習，認真總結，在一年的實踐中，我們形成了24小時無縫式鏈接的管理模式，今天在這里向各位領導匯報如下：

一、領導重視，思想認識高度統一

我們從學校的實際情況出發，建立了以校長為組長的工作領導小組，落實責任制。堅持貫徹“誰主管，誰負責”的原則。學校的宿舍管理由政教處具體負責，政教主任負責宿舍全盤工作，兩位副主任分管男、女宿舍，處理宿舍發生的日常事情。每個樓層由分管樓層的生活老師負責，負責學生宿舍管理、衛生、安全等，層層落實，層層負責，學校每天安排兩位值班領導，并帶領四位值班教師檢查學校宿舍工作，做到橫向到邊，縱向到底。創造管理工作群防群治的新局面。使安全責任落實到人。在宿舍管理這，我們舍得用人，舍得投入精力，也舍得投入經費，實施防火、防盜，做到嚴密的人力防范與技術防范相結合，做到領導重視，群防群策，職能清晰，防患未然。

二、以制度引領管理，規范住宿生的生活

由于宿舍管理在形式和內容上有著自身的特點，有著與其他教育管理不同的方式、方法，因而必須制定明確的，切實可行的宿舍管理制度，主要包括安全、紀律、衛生、道德風貌等方面。我們從學生的實際情況出發，制定了《住宿生安全管理制度》、《學生宿舍管理辦法》、《宿舍衛生管理制度》、《家校聯系制度》、《文明宿舍評比制度》《住宿生學習制度》等等切實可行的制度，為學生營造一個寧靜舒適而又充滿文明氣息的居住環境提供有力保障。

我校對住宿學生實行24小時無縫式鏈接管理制度，做到在任何時段，在任何地段都有專人負責確保學生在校期間的安全。從學生周一到校后，就有班主任負責管理，上課有科任老師管理，課間，休息有值班老師管理，食堂有后勤值班老師管理，晚自習有輔導老師管理，宿舍有生活老師管理，并且晚上不定時巡查，確保學生在校期間安全。良好的宿舍管理有利于培養學生的紀律觀念，衛生觀念和時間觀念，養成良好的生活習慣。

三、重過程嚴檢查把工作落到實處

詳盡的制度不是僅寫在紙上，而是要扎扎實實的去做，才能真正將學生管理好。一年來，我們對于住宿生管理工作非常細致，注重管理實效。對每個宿舍衛生、學習、思想等主要由宿舍舍長負責，發揮舍長的功能和作用，明確其職責權限，出現不能處理的問題及時向生活老師或班主任反映，這樣既可減輕生活老師的工作強度，又能培養學生的管理能力和自我約束能力。生活老師每個月對住宿生至少開一次以上住宿生學習生活座談會，以便了解學生在校住宿的有關情況，及時解決住宿學生遇到的困難。對住宿生不定期的進行人身安全、財物安全、食品安全等教育，每個學期進行一次安全演練，教會學生逃生的方法。嚴格住宿生請假制度，住宿生請假首先向班主任提出請求，同意后填寫請假條，一式三份，請假后及時由班主任向其家長說明情況，由家長親自接回。我們建立了住宿生學生檔案，嚴格掌握每個學生的情況，由心理輔導老師不定時與學生促膝談心，了解學生思想，及時解決學生思想問題。我們每個月與學校后勤人員排查一次宿舍安全隱患，防患于未然。對住宿生的管理，我們努力做細，經常檢查，在大家的共同努力下，學校無安全事故的發生。

四、以養成教育為突破口，豐富學生課余生活。

每一位學生離開家庭，都缺少父母的關心愛護，而我校住宿生全部來自農村，家長文化水平低，學生生活習慣差，素質差。為了改變這種狀況，我們采取了以下措施：

1、我們要求學校每一位老師要給學生溫暖，關心愛護每一位學生，實行親情式管理，學生不會的事情要耐心地教，學生出現的問題和學生坐下來談心，幫助學生分析錯誤原因，從觀念上改變錯誤做法，讓學生感覺我們的宿舍像家庭一樣溫暖，才能讓學生真正愛我們的宿舍，愛我們的校園。

2、俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”。良好的環境具有導向、激勵、育人審美等功能，我們非常注重校園文化及宿舍文化的渲染，在校園墻上張貼了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“播種文明，收獲溫馨”等名言警句，在學校燈柱上印有許多詩句，校園內的展板也張貼許多生活常識、文明禮儀等知識，花叢內，樹木旁都插有警示牌，像長了眼睛一樣監督著學生的一切不文明行為。在學生宿舍內我們也張貼有安全警示語給學生以警示，以啟迪。

3、強化學生宿舍衛生管理。要求學生宿舍布置簡潔大方，宿舍物品擺放整齊有序。

4、豐富學生課余生活。我們每學期組織學生看一場有意義的電影，開放學校學生圖書館，學生可以在課余閱讀大量的書籍。在課余積極開展跳繩，籃球、羽毛球、乒乓球及各種棋類等豐富多彩的文娛活動。在學校微機室建好后，我們定期組織學生上網，為我校學生成長提供健康快樂的生活和學習環境。

以上是我校這一年來在住宿生管理方面的做法。一年來隨著管理的不斷改進，學生在學習、生活習慣、養成教育等方面有了很大的進步，學校的整體面貌也煥然一新。當然，寄宿制學校的管理我們也處于摸索階段，還有很多做法沒有實施，像學生宿舍的溫馨布置，開放計算機室，舉辦各種文體比賽，等等，以豐富學生生活。

總之，寄宿生管理工作是服務于學生，服務于教學服務與家長，服務于學校的，是學校核心工作的強大后盾。我們力求在創滿意服務的基礎上創優質服務。我相信只要我們全校齊心協力，在和諧的育人原則和健全的管理制度形成后，就能給住宿生一種家的溫馨，營造和諧的輕松的學習氛圍，為住宿生搭建良好的平臺，培養他們良好的道德情操，為他們將來走入社會打好堅實的基礎。

第三篇：臘口鎮平斜村后進村整頓轉化工作總結

臘口鎮平斜村后進村整頓轉化工作總結

根據縣委的統一部署，臘口鎮平斜村認真貫徹落實青田縣后進村整頓轉化工作精神，堅持把開展后進村集中整頓轉化工作作為深化基層改革、加強農村基層黨組織建設的重要抓手，在認真總結以前工作經驗做法的基礎上，集中人力、物力和財力，平斜村黨整頓轉化工作取得了顯著成效。

一、整頓轉化工作的基本情況

臘口鎮平斜村，離臘口鎮政府所在地10.5公里，總人口446人，140戶，下轄3個自然村，7個村民小組，耕地面積223畝，山林面積4655畝。村民經濟來源主要依靠外出打工為主。去年平斜村人均收入為4316元。后進主要原因是該村兩委班子不合，書記與村長鬧矛盾，使得村里工作不能及時正常開展?？登f工程路面硬化一直跟不上，引起村民反響很大。

二、整頓轉化措施和成效

1、深入調查摸底，加強班子建設，切實提高工作能力。組織學習貫徹黨的十七四中全會精神、科學發展觀、“忠誠于黨、感恩于政策、服務于發展、造福于人民”主題教育。加強村兩委領導班子溝通，努力化解隔閡，形成服務大局意識、發展意識，改進工作方法、提高工作能力，牢固樹立為人民服務的意識。全面了解存在的突出問題，認真分析

原因，找準整頓轉化工作的突破口，針對存在的突出問題，制定工作方案。

2、建立工作制度，健全民主決策監督機制。建立鎮主要領導聯系后進村制度，加強對平斜村轉化工作領導，同時成立平斜村網格化管理服務隊，切實幫助解決村實際問題。強化村務、財務公開與規范化管理，進一步增強黨組織的凝聚力、向心力。

3、努力促民增收。幫助黨員群眾認清形勢，轉變觀念,推進平斜村康莊工程路面硬化，路是村民致富的根本。協助村制定經濟發展規劃。

4.完成民主管理公約制度建設，認真開展了黨建工作述職評議及村干部績效考核。

5.扎實推進農村危機房改造，建立社會治安網格化管理。

6、著力鞏固和擴大學習實踐活動成果，完善落實長效機制，下決心解決好當前平斜村存在的突出矛盾和問題。

三、存在問題及下階段工作目標

1.村兩委班子還不夠健全，書記、村長不團結。下階段，委任帶片片長為村委書記，健全兩委班子機構。

2.康莊工程路面未硬化，政策處理問題未到位。下階段，扎實推進康莊工程建設，努力將政策處理到位。

3.村財務部清楚，不公開。下階段，公開村財務制度。

4.需向縣紀委加強對結支部的聯系和幫助。

臘口鎮后進村整頓工作領導小組辦公室

2010年5月28日

第四篇：瓦斜小學紅領巾廣播站實施方案

瓦斜小學紅領巾廣播站實施方案

一、指導思想：

紅領巾廣播站是少先隊大隊部主辦的宣傳學校工作的窗口和學校德育工作的重要陣地，也是對學生進行思想道德教育的有效途徑，對提高學校德育工作的針對性和實效性具有十分重要的作用。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生課余生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學校的新人、新事、新風貌，豐富、活躍同學們的課余生活，反映蓬勃向上的校園新風，全面提高學生素質，創建健康活潑的校園文化氛圍，特制訂本實施方案。

二、組織機構及其職責：

1、組織領導：校少先隊大隊部，主要負責引導和監督紅領巾廣播站的運轉。

2、站長：郭泓貝

要求富有責任心，協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目及人員的相關安排與調整；并及時向指導老師匯報計劃和相關情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。

3、播音組長：李振凱

組員： 栗 葉栗沛容李 洋魏 霄杜志厚張琪琪栗 倩

李嘉樂栗葉青

要求普通話標準，語感強烈，有責任心。作為廣播欄目的主持人，應保持敏感性，發掘新題材、好題材；認真準備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。

三、播出時間：每天學生營養早餐進餐時間

四、投稿要求：

1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次；

2、稿件要寫題目；

3、稿子篇幅不宜過長，頁數在1頁之內；

4、每周四上交下周稿子；

五、廣播站制度

1、根據少先隊工作的總體要求，積極配合學校活動安排，定時做好廣播的播放工作。

2、廣播站要有固定的開始曲和結束曲。（開始曲為《我們是共產主義接班人》，結束曲為《紅領巾之歌》）

3、播音員要按時到崗，不遲到，不早退，如有事不能按時出勤，必須提前1天通知站長，站長做好替換安排。播音員播音時做到使用普通話，吐字清晰，語言流利，不出現錯誤。

六、主要欄目介紹

紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目：新聞袋袋褲、知識百寶箱、每周一歌，佳文共賞、“開心一刻”。

新聞袋袋褲——主要介紹校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞及校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！

知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

佳文共賞——是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，一二三年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在優秀作文專欄這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。小伙伴們，加油啊！

開心一刻——將播出一些有趣的笑話和幽默故事，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

七、廣播站期末評選工作

廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的預期效果。同時，對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，校園小作家、優秀播音員、紅領巾先進集體等，期末進行表彰獎勵。

瓦斜小學紅領巾廣播站

2012年8月28日

第五篇：小學科學《斜面的作用》說課稿

小學科學《斜面的作用》說課稿

一.說教材

《斜面的作用》是新教科版小學科學六年級上冊《工具和機械》單元第七課的內容，是本單元認識的最后一種簡單機械。本課是按照“明確概念――比較實驗（得出結論）――原理應用”的思路編寫的。課文分三部分：

1、通過工人利用斜搭的木板往車上搬運重物的事實，告訴學生什么是斜面。

2、通過實驗認識斜面省力的作用，而且知道坡度越小用力越??；越省力，斜面的坡度越大用力越大，越費力。

3、指導學生認識斜面在生產和生活中的應用。其中“用實驗驗證斜面是如何省力的”是本課的教學重點，“運用對比實驗進行驗證，注意控制變量”是本課的教學重難點。二.說教學目標

科學知識方面：認識像搭在汽車上的木板那樣的簡單機械叫斜面，斜面可以省力,坡度越小越省力,反之,越費力。

過程與方法方面：制訂一個簡單的研究計劃并用實驗的可靠數據來說明斜面的省力規律。

情感態度價值觀方面：真實記錄,用科學的方式思考出斜面的作用,其中小組合作時注重合作和交流.三、說教法、學法

教師要以學生的生活經驗入手，重視學生在實踐操作的細節，讓學生在體驗中學習,學習中成長。學生的學習主要采用合作學習法，合理,適當的合作學習有助于培養學生既競爭,又合作的精神,實現每個學生都能發展的目的.四、說教學過程

（一）導入新課：

從讓學生解決如何把一桶汽油裝在卡車上為引子，引導學生認識斜面的概念。繼而問學生用斜面高處搬運重物真得省力嗎？引出課題。

（二）新課：

1、討論：你用什么辦法證明斜面有省力的作用。

2、實驗中只做一次夠嗎？為什么？

3、實驗中應該注意什么？（師邊演示邊說明）

4、小組內實驗。（師巡視）

5、匯報：說明了什么？（省力）

6、從這些數據中你還發現了什么？根據此你會提出什么問題？你認為是什么？

7、這個實驗做幾次比較準確？

8、生實驗、觀察、匯報。

9、小結：坡度越小越省力。

三、練習：

1、畫一個盤山公路。

2、螺絲釘的原理。

3、生活中還有哪些物體應用了斜面？（斧頭、楔子、引橋等）

四、小結：你有什么收獲？

五：課外延伸：

螺絲釘的螺紋是越多越省力還是越少越省力？

板書設計

7、斜面的作用

坡度越小越省力。