第一篇：慶十一歌詠比賽方案

姚店小學“紅領巾相約中國夢” 慶“十一”歌詠比賽活動方案

一、指導思想：

為慶祝新中國建國67周年，唱響愛國旋律，抒發我校師生的愛國情懷。展示我校少先隊員的精神風貌，踐行社會主義核心價值觀，實現偉大的中國夢。培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，豐富校園文化生活，展現姚店小學師生奮發向上的精神風貌。結合我校實際，特組織“國旗在我心，紅歌伴我行”慶

十一、頌祖國歌詠比賽活動。

二、活動目的：

1、進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，充分展現我校師生愛祖國、愛家鄉、愛校園的火熱情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌。

2、加深學生的愛國熱情，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

3、進一步豐富我校校園文化生活，陶冶學生思想情操，展現文明校園。

三、活動主題： 紅領巾相約中國夢

四、活動形式：

以班級為單位，開展班班有歌聲愛國歌曲合唱比賽。

五、活動時間及地點： 2016年9月28日（星期三）8:00分在學校教學樓前舉行。

六、評委名單：

張保利

常

灝

張海東

崔延紅

薛勝利 楊

敏

延

燕

周小勇

姚

潔

七、各班參賽曲目要求：

1、各班規定演唱兩首歌曲，必唱歌曲為姚店小學校歌《腳印》，另一首歌曲自選，所唱歌曲必須切合主題。

2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、表演唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、參賽班級自備伴奏曲目、伴奏碟；選配1名學生指揮。

4、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

5、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

6、各班于9月15日前將本班演唱曲目及指揮名單、參賽人數報送少隊部。

7、本次歌詠比賽每班必須參加（按實有人數）。

8、各班正、副班主任及音樂科任教師要做好比賽前的各項準備、輔導工作，做好活動過程中的安全保障工作。

八、評分標準：

1、演唱者聲音整齊、洪亮，音色統一；能準確地把握音準節奏，咬字準確，吐字清晰；歌唱聲音要和諧。（3分）

2、演唱者的感情要到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象，具有良好的感染力。（2分）

3、指揮儀表端莊，精神面貌良好，動作協調，拍子正確，強弱拍明顯。

（2分）

4、服裝統一，整潔、美觀，精神面貌好。

（2分）

5、遵守賽場紀律，上下場迅速、有序，隊形排列整齊，整體氣質好。

（1分）

6、評委必須堅持公平、公正的原則，對各班的比賽進行客觀、正確地評價。比賽以10分制進行計算，最后取平均分。

九、獎勵辦法：

比賽分低、中、高三個階段，其中一二年級設兩個一等獎，兩個二等獎，兩個三等獎；三四年級設一個一等獎，兩個二等獎，兩個三等獎；五六年級設一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎。

十、其他工作安排：

1、節目的安排及主持工作由姚潔老師負責。

2、記分統計由賈小娜老師負責。

3、場地安排由體育組張連偉、楊進老師負責，全體參與活動的學生按班級就坐，提前10分鐘前往主席臺旁候場。

4、主持人由少隊部負責精心挑選、排練，每班表演前的介紹盡量簡潔。

5、賽場布置由總務處負責。

6、音響設備和伴奏樂曲播放由王明明老師負責；攝影由沙永峰老師負責。節目催場由張雪嬌、柳文慧、王麗、柴華負責。活動現場需配備無線話筒5個，話筒架2個。

附：合唱比賽推薦曲目：

1、我愛北京天安門；

3、每當我走過老師窗前；

5、聽媽媽講那過去的事情；

7、校園的早晨；

9、祖國祖國多美麗；

11、共產兒童團歌；

13、祖國像媽媽一樣；

15、紅星歌；

17、春天在哪里；

19、少年少年，祖國的春天；

21、歌唱祖國；

23、我和我的祖國；

25、我的祖國；

27、明天會更好；

29、社會主義好；

31、中國永遠收獲著希望；

2、感恩的心；

4、歌唱二小放牛郎；

6、讓我們蕩起雙槳；

8、童心是小鳥；

10、在祖國的懷抱里；

12、祖國祖國我愛你；

14、中國中國，鮮紅的太陽永不落；

16、歌聲與微笑；

18、我們是共產主義接班人；20、讓世界充滿愛

22、走進新時代；

24、長江之歌；

26、沒有共產黨就沒有新中國；

28、東方紅；

30、我們走在大路上；

32、祝福祖國；

33、黨啊，親愛的媽媽；

34、共和國之戀；

35、七子之歌－－澳門；

36、春天的故事；

37、《南泥灣》；

38、團結就是力量；

39、我們的田野；

40、我們的生活充滿陽光；

41、在希望的田野上；

42、長江之歌；

43、我們要做雷鋒式的好少年 ；

45、龍的傳人；

47、少年壯志不言愁；

49、今天是你的生日；

51、國家；

53、長城謠；

55、我向黨來唱支歌；

57、中華人民共和國國歌；

59、游擊隊之歌；

44、大中國；

46、大海啊，故鄉；

48、亞洲雄風；

50、五星紅旗。

52、一個媽媽的女兒；

54、打靶歸來；

56、中國少年先鋒隊隊歌；

58、黃河大合唱；

60、我們的生活多么幸福；

活動流程安排：

一、全體立正。

二、升旗儀式。

三、校長宣布活動開始。

四、按年級進行比賽，提前2個節目在后臺準備。

五、匯總、頒獎。

六、退旗、結束。

第二篇：慶十一歌詠比賽總結

相衙鎮中心小學

“慶十一”歌詠比賽總結

為加強校園文化建設，活躍校園文化生活，增強班級的凝聚力和集體榮譽感，充分展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，我校于9月28日下午分低年級組、和高年級組舉行了以 “慶十一”為主題的小學生歌詠比賽。比賽在學校領導的關心支持下、在音樂教師的精心指導下、在各班班主任的積極配合下，小學共8個班的同學以高昂的斗志，飽滿的熱情參賽，經過緊張角逐，活動圓滿成功。為總結經驗教訓，明確進步方向，為使以后的活動組織的更好，特總結如下：

在活動初期，學校行政高度重視，成立了以王清池校長為組長的領導小組。王校長親自主持會議，確定主題，提出要求，安排工作；教導處牽頭，音樂教師全員參與，各班班主任認真組織，精心策劃。保證了活動的組織領導并使活動順利進行。

根據歌詠比賽要求，各班同學在班主任的帶領下，精選歌曲，認真排練，有的班主任看視頻，選歌曲，學編排。

同學們涌躍參與，熱情高漲，校園里樂聲陣陣，歌聲飛揚，營造了班班有歌聲，生生唱十月，人人抒情懷的濃烈氛圍；同學們聽指揮，反復練，歌唱技能技巧逐步提高，音準節奏越來越好。

重要的是通過合唱比賽，培養了學生的集體主義精神，懂得了團隊精神，協作精神和競爭意識；培養了學生的意志力，專注力；主導了學生的思想，讓學生把精力用在學習上，用在有意義的活動上。更重要的是激發了學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛勞動的情感，真正做到了寓教于樂，樂中受教的目的。

在整個比賽活動中，各班精心排練，自選服裝，自備音樂伴奏。大家服裝整齊，情緒飽滿。比賽中組織得力，井然有序。師生們不怕苦，不怕累，使活動圓滿成功。

參賽的8個班級，個個不甘示弱，比紀律、比精神、比歌唱，最后二年級、四（1）班、和脫穎而出，分獲低、高年級組一等獎.比賽雖已結束，但歌聲仍在校園飄蕩，愛國主義、集體主義情懷在同學們心中激蕩，活動中同學們懂得了合唱的組織、合唱隊形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了藝術素養。

當然也存在一些問題，如學生的音準、節奏還須訓練、提高，跟伴奏的適應性還須鍛煉，活動應形成制度化，長效化。集會禮儀、觀看節目的禮儀、演出禮儀注意的不夠。節目主持人訓練不夠到位，個別班主任不太重視等。

讓歌聲在校園飄蕩，讓快樂永存心中！

第三篇：“慶十一”歌詠比賽閉幕詞

東板橋中心小學2014年“慶十一”歌詠

比賽閉幕詞

各位老師，同學們：

伴隨著一首首優美動聽、感情真摯的歌曲演唱結束，我們的比賽即將圓滿落下帷幕了，在此，我謹代表學校對同學們精彩的演出表示感謝，對獲獎的班級表示祝賀，同時感謝廣大班主任和老師們積極的參與，正是有了大家的支持，我們的活動才能成功。

在比賽中，同學們服裝整潔，陣容整齊，聲音洪亮，感情真摯，唱出了自己對祖國的贊美和對未來的憧憬，展現出了新時代少年學生們健康活潑、奮發向上的良好精神面貌，這歌聲響徹校園，催人奮進。

在歡快的樂曲聲中，歌詠比賽落下了帷幕，新世紀的曙光將灑在你們的身上，新時代的春風將吹在你們的臉上。在這里我再一次代表學校以最誠摯的心意，最吉祥的語言祝福每一位同學，愿同學們美夢成真，學習進步，身體健康！

最后我宣布，東板橋中心小學2013年“慶十一”歌詠比賽——閉幕。

東板橋中心小學

2014

第四篇：慶十一歌詠比賽串詞

迎國慶歌詠比賽

甲：從金黃的季節走來，國慶節是一首優美的詩歌;乙：從歷史的蜿蜒走來，國慶節是一抹光輝的記憶;甲：從誕生的時刻走來，國慶節是一份珍貴的禮物。

乙：后天就是國慶68周年紀念日，作為新時代的少年，成長在祖國的紅旗下，我們更應該為祖**親的生日高興、歡騰.合：讓我們一起歌唱，讓我們一起歡呼，共祝祖**親生日快樂，共祝中華民族繁榮富強!苑莊鎮中心小學“迎國慶”歌詠比賽現在開始：

甲：起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城。當年這首振奮人心的義勇軍進行曲，激勵著多少中華兒女為了了祖國的尊嚴，為了人民的解放，拋頭顱，灑熱血，用生命譜寫了一曲曲感天地、泣鬼神的壯麗詩篇。《國歌》是這次歌唱比賽的是必選歌曲。乙：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷，溫暖的陽光照耀著我們，每個人的臉上都笑開顏。請欣賞一三班演唱《國歌》、《蟲兒飛》。甲：新世紀的太陽是我們的，乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請欣賞二二班同學帶來的《國歌》、《歌聲與微笑》 甲：在硝煙彌滿的年代里，千千萬萬的革命戰士拋頭顱灑熱血換來了我們今天幸福的生活。

乙：共產黨領導我們打勝仗，沒有共產黨就沒有新中國。甲：共產黨是時代最響亮的音符、最光輝的名字。

乙：讓我們蕩起幸福地雙槳，在明媚的陽光里哼唱幸福的歌曲！請欣賞二一班的演唱《國歌》《讓我蕩起雙槳》

甲：北京是我們的首都，我愛北京，更愛那雄偉壯麗的天安門！請欣賞一二班的同學給我們帶來的《國歌》《我愛北京天安門》 乙：我愛北京天安門，我愛領袖毛主席，我們是新時代里茁壯成長的好少年，請一一班同學演唱《國歌》《我愛北京天安門》 甲：在中華九百六十萬平方公里的大地上，乙：從南疆的碧波到北國的胡楊，甲：從東海的漁火到雪域的高原，乙：從古老文明到現代輝煌，甲：五十六個民族血脈相連，乙：五十六族兄弟姐妹攜手并肩。甲：在每個炎黃子孫的心中，都有一個強烈震撼的聲音： 齊：愛我中華。

乙：請欣賞三二班演唱《國歌》,《愛我中華》

甲：回顧歷史是紅軍叔叔把我們多苦多難的中華民族帶出了地獄之苦，使人民走向了幸福;乙：是紅軍把祖**親的凄凄眼淚揉去，換來了祖國朝霞般的微笑;甲：紅星閃閃，勇敢把路開;紅星燦爛，光輝照萬代;下面請欣賞由三一班帶來的歌曲《國歌》《紅星閃閃》 甲：新世紀的太陽是我們的，乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請欣賞四一班帶來的《國歌》《歌聲與微笑》 甲：當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。

乙：當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，甲：這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家 乙;請欣賞四二班帶來的歌曲《國歌》《國家》 甲：當積貧積弱的中國成為過去，乙;當繁榮昌盛的中國成為現實。甲：祖國在我們心頭變得更加清晰 乙：清晰得讓我們感到，齊：一個中國人的榮光，一個中國人的自豪！甲：請欣賞由五二班演唱的《國歌》《我和我的祖國》 乙：隔海相望的媽祖，不是你的真姓，甲：旅居海外的游子，想念她的母親。乙：祖國，你的子孫渴望回到他的故鄉，甲：祖國，你的兒女思念回到你的懷抱。乙：請欣賞六二班演唱的《國歌》《七子之歌》

甲：：祖國是我們每個人共同的母親，共同的家，國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢。

乙：國與家連在一起，創造國家的奇跡。請欣賞由五一班演唱的《國歌》《國家》

甲：我們生活在同一塊藍天下；

乙：：我們共同擁有著一個媽媽——祖國；

甲：：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌； 乙：：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌！下面請欣賞由六一班帶來的《國歌》、《同一首歌》 結束語： 甲：再優美的詩篇，抒發不了對您的敬意 乙：再動聽的話語，表達不完對您的忠誠。甲：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。乙：您是中華民族永遠挺拔的脊梁。甲：我們為祖國自豪，我們為祖國驕傲!，乙：我們祝愿祖國更加繁榮昌盛!合：迎國慶歌詠比賽到此結束。老師們，同學們，再見。

第五篇：慶十一歌詠比賽總結（精選）

東板橋中心小學

“慶十一”歌詠比賽總結

為加強校園文化建設，活躍校園文化生活，增強班級的凝聚力和集體榮譽感，充分展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，我校于9月30日下午分低年級組、中年級組和高年級組舉行了以 “慶十一”為主題的小學生歌詠比賽。比賽在學校領導的關心支持下、在音樂教師的精心指導下、在各班班主任的積極配合下，小學共十一個班的同學以高昂的斗志，飽滿的熱情參賽，經過緊張角逐，活動圓滿成功。為總結經驗教訓，明確進步方向，為使以后的活動組織的更好，特總結如下：

在活動初期，學校行政高度重視，成立了以曹小強校長為組長的領導小組。曹校長親自主持會議，確定主題，提出要求，安排工作；教學處牽頭，音樂教師全員參與，各班班主任認真組織，精心策劃。保證了活動的組織領導并使活動順利進行。

根據歌詠比賽要求，各班同學在班主任的帶領下，精選歌曲，認真排練，有的班主任看視頻，選歌曲，學編排。

同學們涌躍參與，熱情高漲，校園里樂聲陣陣，歌聲飛揚，營造了班班有歌聲，生生唱十月，人人抒情懷的濃烈氛圍；同學們聽指揮，反復練，歌唱技能技巧逐步提高，音準節奏越來越好。

重要的是通過合唱比賽，培養了學生的集體主義精神，懂得了團隊精神，協作精神和競爭意識；培養了學生的意志力，專注力；主導了學生的思想，讓學生把精力用在學習上，用在有意義的活動上。更重要的是激發了學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛勞動的情感，真正做到了寓教于樂，樂中受教的目的。

在整個比賽活動中，各班精心排練，自選服裝，自備音樂伴奏。大家服裝整齊，情緒飽滿。比賽中組織得力，井然有序。師生們不怕苦，不怕累，使活動圓滿成功。

參賽的十一個班級，個個不甘示弱，比紀律、比精神、比歌唱，最后二（1）班、四（2）班和六（1）班脫穎而出，分獲低、中、高年級組一等獎.比賽雖已結束，但歌聲仍在校園飄蕩，愛國主義、集體主義情懷在同學們心中激蕩，活動中同學們懂得了合唱的組織、合唱隊形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了藝術素養。

當然也存在一些問題，如學生的音準、節奏還須訓練、提高，跟伴奏的適應性還須鍛煉，活動應形成制度化，長效化。集會禮儀、觀看節目的禮儀、演出禮儀注意的不夠。節目主持人訓練不夠到位，個別班主任不太重視等。

讓歌聲在校園飄蕩，讓快樂永存心中！

東板橋中心小學

2014