第一篇：聯動協作 提升共進

聯動協作

提升共進

在“十一五”期間基礎教育改革發展的部署中提出了“要以骨干學校為龍頭，推進區域聯動、推進城鄉聯動，加強校際合作交流，發揮城區學校優質學校的輻射作用，帶動全市學校共同提升，以本校骨干教師為主，各學科教學能手、學科帶頭人進行了課堂教學公開展示。學習取經。在教研室的指導下，提出了“區域聯動，共同參與，輪流承辦”，探索新型教學公開展示活動模式。

創新方法

每學期開展一次公開課展示活動，由三所學校共同承辦13門學科的組織展示。如2007年下半年由孝友中學承辦語文、化學、歷史、美術、信息技術五門學科；每學科有兩位優秀教師上課。公開課上課要求：要求執教者對公開課的準備要體現新課程改革理念，體現教師教學方式和學生學習方法的改革，體現現代教育技術和學科的有效整合，體現課堂教學的前瞻性、探索性、研究性，注重課堂教學的效率和實效。活動開展前一周，承辦校做好向上課教師提供上課班級基本情況，征詢上課教師對開課設施、環境的要求，發出邀請書明確公開課的課題、執教者簡介、及活動安排表，落實各校每學科的參加活動的人員名單和評課主發言人名單，約請學科教研員和市內知名度較高的學科帶頭人、專家組織評課。活動結束，承辦學校負責整理評課和教學研究記錄，匯編公開課教案、課件、活動照片、視頻等資料，記錄光盤分發各學校，實現資源共享。

“共同參與，輪流承辦”的教學展示活動模式延長了活動周期，減輕了每校年年承辦活動的壓力，組織形式新，聽、評課率高，研討成效實，提高了展示活動質量，體現了城鄉學校“協作，提升，共進”的區域聯動宗旨。

凸現亮點

高質量的上課、評課有利于打造素質良好的教師隊伍。開課質量高是活動的一個亮點。絕大部分學科是借班上課，對教師的課堂把握、課堂教學效率的提高是一個挑戰，上課教師精心的教案設計，用新課改理念指導自己的教學實踐、教學方法的研究，教學環節的預設，對學生心理特征的掌握等都需要教師在原有的基礎上進行學習，并要有深度、有廣度。

評課質量高是活動模式的另一個亮點。約請教研員或市級學科帶頭人專家主持評課，每校明確學科點評主發言人保證了評課研討的正確軌道。大家見仁見智，交流研討中傳遞了新課程的前沿訊息，明晰了課堂教學改革方向，開闊了眼界，拓寬的思路。濃厚的研討氛圍，使得展示活動博采眾長，擴大了交流面，深入的點評，使上課教師和聽課教師都深受啟發。

資源共享

優秀課的教案，課件，評課記錄等資料實現區域內學校共享，使各校教師能有效地利用這些良好資源，改進教法，取長補短，評課記錄的反饋，也促進執教者能進一步進行教學反思，完善自己的教學設計，提高課堂教學的效率，現在有24位上課教師寫出了教學反思或教后感。

區域聯動模式促進了校際之間學校常規管理的共同提高。借班上課的過程，一方面是教師對上課學校管理環境的了解學習，另一方面也將自己學校的教學管理中的亮點帶到了承辦學校。從而達到校際交流、互相促進、共同提升的目的。這種活動為教師教學研究活動搭建了“實踐嘗試，相互了解，彼此交流，取長補短”的平臺，求得攜手發展，共同提高。

今后的區域協作、校際互動工作中，孝友中學將進一步拓展內容，德育管理、陽光體育、辦學特色等方面都可以通過區域協作的途徑聯手打造，形成規模，努力形成區域亮點。

第二篇：匯聚智慧 協作共進

匯聚智慧

協作共進——水落小學未開學先備好課

備課是上好課的前提，是提高教學效率，保證教學質量的基礎。為了充分發揮教師的集體智慧，實現資源共享，提高教研和備課效率，促進教育教學質量的全面提高，8月29、30日水落小學語文組、數學組和英語組分別開展集體備課，為開學后的課堂授課做足了充分的準備。

本次活動，學校領導高度重視，黃校長、覃副校長及教導處親自安排部署，并下發了集體備課的有關文件。集體備課由主備老師定課題，年級組老師根據教學目標及實踐紛紛發表自己的見解。老師們交流教學中遇到的問題，針對新課程實施中所面臨的問題以及近期教學實踐中的疑難問題進行深入的研究討論，教研氛圍十分濃厚。

這次集體備課老師們熱情高漲，討論氛圍濃厚，是一次扎實有效的集體研討活動。集體備課有利于增強教師間的合作意識，凝聚教師的合力，營造良好的教學研究氛圍。

五年級語文老師們在進行集體備課。

五年級數學老師們在進行集體備課。

英語組老師們在進行集體備課。

第三篇：縣醫療保障領域協作聯動工作機制

XX縣醫療保障領域協作聯動工作機制

為加強醫療保障、衛生健康、市場監管、財政、發改、公安等部門在醫療保障領域監督管理中的協調配合，建立統一部署、聯合檢查、案情通報、線索移交、聯合懲戒的聯動工作機制，共同做好醫療保障基金使用監督管理工作，嚴厲整治打擊醫療保障領域違規違法行為，確保醫療保障基金使用安全，結合我縣實際，制定以下工作意見。

一、工作目標

建立全縣醫療保障領域監督管理協作聯動工作機制，加強信息互通、聯合檢查、案情通報、案件移交和聯合懲戒，充分發揮醫療保障、衛生健康、市場監管、財政、發改、公安的監督職能，構建全領域、全流程的基金安全防范機制，嚴厲打擊欺詐騙保行為，促進我縣醫療保障事業持續健康發展。

二、工作職責

（一）醫療保障部門

建立健全醫療保障基金安全防控機制；監督管理納入醫保支付范圍的醫療服務行為和醫療費用；規范醫保經辦業務；依法查處醫療保障領域違規違法行為；加強對慢性病、大病醫療服務情況的監控；加強對全縣醫療機構服務協議執行情況的監督；制訂全縣藥品、醫用耗材價格和醫療服務項目、醫療服務設施收費，建立價格信息監測制度；建立健全醫療保障領域欺詐騙保案件協作查處、情報溝通和信息共享機制，暢通案件通報渠道，嚴厲打擊欺詐騙保行為，保障醫療保障基金安全。

（二）衛生健康部門

推廣應用醫療服務智能監管信息系統，實現對醫療衛生機構醫療服務的實時監管。負責信息監測和現場檢查，加強對醫療衛生機構重點部門、重點專業、重要崗位、關鍵環節、高風險人員的監管；負責醫療機構醫師門診處方、住院醫囑不合理用藥、不合理診療、不合理收費的監管，著力解決醫療服務“大檢查、大處方、亂收費”等突出問題；負責醫療衛生機構的醫務人員資質、醫療技術服務能力以及超范圍開展診療活動和夸大病情、虛假診治的監管；負責建立完善臨床用藥超常預警制度和對輔助用藥、高值醫用耗材等的跟蹤監控制度，開展大型醫用設備使用監督和評估；依法糾正和查處違法違規使用行為；負責建立行業行為規范，對醫療機構、醫師、護士行為進行規范約束。

（三）市場監督管理部門

負責監督管理醫藥機構的藥品、醫用耗材質量安全；負責監督管理醫藥機構的放射性藥品、麻醉藥品、毒性藥品及精神藥品；負責查處藥品在流通使用方面的假劣藥、購銷存不規范行為；負責查處高低值耗材購銷存不規范和違法違規行為；負責執業藥師的監管，查處執業藥師違法違規行為。

（四）財政部門

做好醫療保障基金監管的經費保障，審核匯總全縣職工、居民醫療保障基金的預決算，加強對醫療保障資金財政專戶中醫療保障基金的監管，確保專款專用。

（五）發改部門

加強信用信息歸集共享，全面歸集醫療保障領域公共信用信息，依據相關部門共享的信息，建立醫療保障領域定點醫藥機構和參保人員信用信息記錄。依托“信用XX”共享平臺，重點推進定點醫藥機構服務協議、行政處罰信息及時向社會公開。加強誠信宣傳教育，將醫保誠信主題宣傳納入全縣總體信用宣傳活動，引導全社會牢固樹立誠信意識，弘揚誠信道德風尚。開展醫療保障領域失信懲戒，對醫療保障主管部門認定的嚴重失信主體，協調相關職能部門依法依規予以限制或禁止。

（六）公安部門

辦理醫療保障領域發生的依法由公安機關管轄的刑事案件；會同相關部門加強醫療保障領域行政執法與刑事司法的銜接。

三、工作機制

縣醫療保障、衛生健康、市場監管、財政、發改、公安等部門要強化協作配合，共同建立健全聯動長效工作機制，要結合實際，建立相應機制，明確工作職責，落實打擊醫療保障領域違法犯罪職責任務，確保醫療保障基金安全監管工作深入開展。

（一）信息互通機制

醫療保障部門接到舉報投訴或工作中發現的兩定醫藥機構涉嫌欺詐騙保行為線索和信息的，應當及時通報衛生健康部門、市場監督管理、公安部門；衛生健康部門、市場監督管理部門在日常監督檢查中，發現醫療保障領域違法違規線索的，應當及時通報醫療保障部門。對醫療保障領域案件性質一時難以界定，應及時通報協作部門提前介入，共同組織調查處理。協作部門之間要資源共享，形成監管合力。

（二）聯合檢查機制

充分發揮協作部門的合力作用，在協作聯動監管執法中發揮好各自職能優勢，開展聯合調查和共同追查，提升執法成效；根據需要開展聯合執法行動的，由牽頭部門進行組織，其他協作部門積極配合，應集中時間，集中人力，針對醫療保障領域重點環節、重點行業，從快從嚴打擊整治。協作聯動部門在行使行政執法職權中，發現認定違法事項需要提供技術等支持的，應當在3個工作日內書面告知該部門，該部門應在一定限期內提出書面意見或結論，作為實施行政處罰的依據。

（三）線索移交機制

醫療保障部門在行政執法過程中發現兩定醫藥機構涉嫌醫保基金欺詐騙保，應當及時通報協作部門；衛生健康部門在檢查醫療機構過程中，發現醫療行業違法違規行為，要及時通報醫療保障部門；市場監督部門在藥品檢查、收費檢查過程中，發現違法違規行為，要及時通報醫療保障部門；協作部門之間相互通報違法違規線索，及時移交證據材料，便于協作聯動部門之間掌握信息，及時處理。

（四）聯合懲戒機制

醫療保障、衛生健康、市場監管、發改、財政、公安部門在協作聯動中，要按照各自職責開展聯合懲戒工作。

醫療保障部門：對失信醫療機構在醫保基金支付方面采取懲罰性核減，同時加大日常檢查、專項檢查力度和強度，建立定期報告制度，暫停直至取消醫保定點資格。將信用管理懲戒措施履行情況納入醫保協議管理，同時對拒不履行信用管理懲戒措施的信用主體，實行降級處理。對失信醫保服務從業人員實施暫停或取消醫保從業資格等懲戒措施。實行定點零售藥店監管、日常檢查頻次相掛鉤；藥品生產流通企業監管與“容缺受理”、掛網資格等相掛鉤；對失信參保人采取改變醫保結算方式、限制就醫范圍、定點就醫報備等懲戒措施。對取消醫保定點資格的服務機構或個人三年內不得重新申請。對因欺詐、騙取醫保基金實行司法判決的，列入永久性“黑名單”。

衛生健康部門：將失信定點醫療機構與評級、評優評先、表彰獎勵、績效考核等相掛鉤；醫保從業人員與服務資質、晉升晉級、職稱評審、崗位聘用、評先評優、專家申報和績效分配等相掛鉤。

市場監管部門：對定點醫療機構藥品、醫用耗材質量安全問題，執業藥師違法違規行為進行查處。

財政部門：加強對醫療保障基金的績效監督考核，確保醫療保障基金安全。

發改部門：依托“信用XX”共享平臺，及時將定點醫藥機構協議管理、行政處罰信息、“紅黑榜”名單等信息向社會公開。對造成醫保基金重大損失、危害人身安全，且情節特別嚴重、社會影響特別惡劣的嚴重失信主體，經醫保主管部門認定后，協調有關部門依法依規實施懲戒措施。

公安部門：依法查處打擊各類欺詐騙保違法犯罪行為，提前介入打擊欺詐騙保專項檢查，及時移送涉嫌欺詐騙保案件線索，及時立案、偵查、處理醫保領域違法犯罪案件；為醫療保障部門核查涉嫌欺詐騙保案件提供專業力量支持，及時向醫療保障部門提供戶籍注銷核查比對信息。

（五）聯席會議機制

建立聯席會議制度，原則上每季度召開一次聯席會議，會議內容主要是通報總結協作聯動工作，研究解決日常工作中遇到的問題，會商聯合查處大要案件的措施和意見，研究聯合開展打擊欺詐騙保專項治理行動等重大事項。遇有重大、緊急事項可隨時召開聯席會議。會議研究的議題和通過的事項應當形成會議紀要。

（六）舉報獎勵機制

醫療保障部門應根據《XX市醫療保障局XX市財政局關于印發欺詐騙保保障基金行為舉報獎勵暫行辦法實施細則（試行）》（X醫保〔2019〕X號）精神，由財政部門按照舉報線索查實金額5%給予獎勵，不足200元的給予精神獎勵。鼓勵公民、法人和其他組織及時舉報醫療保障領域違法違規線索。公示協作聯動部門投訴舉報電話，認真受理和查處群眾投訴舉報，嚴格落實舉報獎勵經費。

四、保障措施

（一）加強領導，形成合力

為加強協作聯動工作機制的組織領導，保障協作聯動機制的運轉效能，成立縣醫療保障協作聯動工作領導小組。

縣醫療保障協作聯動工作領導小組辦公室主要職責：負責召集小組成員單位召開聯席會議；收集、匯總和研判分析全縣醫療保障基金風險防控情況；擬定打擊欺詐騙保行為、防范醫療保障基金安全工作建議和措施；協調案件、線索移交和協作聯動執法工作等。

醫療保障、衛生健康、市場監管、財政、發改、公安部門要高度重視協作聯動機制建設，加強組織領導，分管領導要親自抓。打破部門監管條塊分割的壁壘和束縛，打出部門聯合監管的“組合拳”，開展“一案多查、一案多報”，強化部門聯動，形成監管合力。

（二）強化監督，確保實效

醫療保障、衛生健康、市場監管、財政、發改、公安部門在協作聯動中，要進一步明確職能，守土有責，壓實責任，監督到位。要健全工作機制，細化任務到人，明確責任到人。要定期召開聯席工作會，及時解決協作聯動中的困難和問題，務求取得實實在在的成效。

（三）積極探索，不斷完善

部門協作聯動成員單位要在協作聯動、實際操作、工作銜接和日常運行中不斷完善有關機制，深入推動部門協作聯動工作的開展，不斷探索創新協作聯動方式方法，保障醫保基金各項風險防控措施扎實到位，推動協作聯動機制保持連續性，增強震懾效果，切實保障人民群眾“救命錢”安全，確保醫保基金可持續健康運行。

第四篇：“團結、協作、互助、共進“主題教育總結

“團結、協作、互助、共進“主題教育

總結

北興中學對學生進行了“團結、協作、互助、共進“主題教育，這是清明系列活動之一。通過此次活動，學生們普遍心靈受到了震撼，對他們的成長起到了積極的作用。

一個優秀的集體，它要具備如下幾個優點：成績優秀、心理健康、勤學文明、活潑向上、團結友善。然而最重要的，就是要團結。集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。

幾個人合作做一件事，就必須要團結。否則就會把這件事高的亂糟糟，每個人都會很不愉快，而導致最后的失敗。

團結，是幾種情感聚集在一起而產生的一種事物，要想團結，不需志同道合，只要每個人都用真誠去面對這個集體的每一個人，學會謙虛，學會傾聽，學會冷靜，在必要的時候讓步，風雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當。

讓這個集體里的每一個人，都感覺到溫暖。彼此互相幫助，共享微笑與淚水，這樣才是一個團結的集體！

有了一個團結的集體，任何事情都會迎刃而解，集體的智慧是無窮的。有句話叫三個臭皮匠頂一個諸葛亮，這句話挺有道理，團結就是力量,互助好比翅膀。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，但幾個人在一起就可以組成一個最優秀的集體！

相信經過此次活動學生們會更努力學習，在學校這個大集體中快樂成長！

北興農場初級中學

2013年4月 10日

第五篇：提升團隊協作

提升團隊協作 創造團隊價值

在XXX分行的安排下，學員們在大深南海拓展基地開展了一次團隊合作的拓展訓練，通過游戲環節增強了學員間的合作精神，鞏固學員間的友誼。增強了勇氣和膽量，在困難面前，學員們互相鼓勵，互相幫助，增加了我們的向心力和凝聚力。

此次雖然只有短短的二天拓展訓練時間，但給予我們的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種工作崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這里，讓我感受最深的有以下三個方面：

一、目標一致、團結協作

訓練從“高空斷橋”、“智力電網”到“畢業墻”等，幾乎所有的項目，我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡和個人主義，而是相互幫助與協作。就如游戲中過“畢業墻”一樣，4米2筆直的木板墻，近三個人高，沒有任何工具，當時我就想著怎么過得去？肯定有人要拖后腿；不可思議的是，在全體隊員的密切配合下，肩并著肩、手握著手，下面的撐起，上面的拉住，眾志成城，所有隊員都成功翻越。只用我們的身體，無任何工具！這就是我們的潛能吧！這個項目給我最大啟發是：沒有完美的個體，只有完美的集體，只要大家團

結一致、齊心協力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實際工作中都能像過“畢業墻”一樣，那我們必將成為一支攻無不克、戰無不勝具有強大競爭力的優秀團隊。

二、提高團隊意識，合理分配資源

“智力電網”是一項強化人的合作意識和合理分配資源的訓練，任何一個人讓他站在一堵和自己一樣高的電網面前，網中有很多個大小不規則的洞，而且看上去都不足夠大。對個人來說看似不可能的事，在團隊面前就能轉化為可能。當看到一雙雙關注和相互鼓勵著隊員眼睛的時候，看到一雙雙有力地雙手正托著每一個隊員的身體通過適合自己體形的電網的時候，讓我意識到個體和集體的差別，讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個人的力量是多么的眇小，集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析，全面、系統地看待問題，做出正確的規劃，同時注意人力資源優劣互補，這樣我們才能少走彎路，充分發揮個人特長，高效地解決問題，圓滿的完成我們共有的任務。

三、突破創新、不斷總結

在訓練中有一個很好安排就是，在項目完成的時候每個人做出的總結與感想，鼓勵大家積極發言，認識到自己的優勢與不足之處。同時為自己和集體做出的突出表現給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創新，我們在工作

也需要不斷的突破創新，才能挖掘出自己最大的潛力。訓練過去了，我希望留給我們大家的不僅僅是一份訓練時的美好回憶，更多的是游戲中引出來的東西，更多的是思考，讓我們共同努力，團結協作為企業的美好未來添上光輝燦爛的一筆。拓展訓練的過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它讓我超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領悟了強大的團隊力量可以創造更大的團隊價值。