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小學(xué)生“美麗的春天”畫展活動(dòng)方案

時(shí)間:2019-05-15 06:03:32下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:小學(xué)生“美麗的春天”畫展活動(dòng)方案

“美麗的春天”書畫展活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

我校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),努力弘揚(yáng)中華文化,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),形成濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,提高學(xué)生的繪畫興趣,展示社團(tuán)活動(dòng)成果,學(xué)校將在全校學(xué)生中征集50件書畫、手工等美術(shù)作品,參加“美麗的春天”書畫展。

二、活動(dòng)對(duì)象

葛牌鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部全體學(xué)生。

三、活動(dòng)主題:

美麗的春天,以美麗的春天為主題,形式多樣,內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌

四、參展項(xiàng)目

1、兒童畫、手工、攝影、書法等

五、參展要求

1、運(yùn)用繪畫語言來表達(dá)對(duì)春天的感受和理解,作品要求思想健康向上。

2、兒童畫,硬筆書法使用專用紙張。3、2017年3月23日前由學(xué)校美術(shù)教師和班主任將作品交到薛小鳳老師處;3月24-27日布置展板,張貼作品;3月27日—31日展出作品。

4、作品來源:葛牌鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部全校學(xué)生。1-3年級(jí)及6年級(jí)每班至少交三張書畫作品;

4、5年級(jí)每班至少交十二張書畫作品;教師歡迎參加。

5、展出時(shí)間、地點(diǎn):2017年3月27日—31日在學(xué)校操場(chǎng)展出,歡迎所有師生參與觀賞;

6、作品統(tǒng)一在右下角寫明班級(jí)、姓名。

六、組織機(jī)構(gòu)

本次活動(dòng)由葛牌鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部成立師生書畫比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,其名單如下: 組 長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 成 員:

在各領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下,本次畫展由薛小鳳具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)兩名

二等獎(jiǎng)四名

三等獎(jiǎng)六名

評(píng)獎(jiǎng)工作又綜合組全體教師評(píng)選。

八、活動(dòng)要求

1、高度重視,精心組織。舉辦書畫展活動(dòng),是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措,是德育教育的重要載體。

2、加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)。要通過各種形式,圍繞舉辦書畫展的意義、目標(biāo)和要求,深入進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃郁氛圍,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性。

3、結(jié)合實(shí)際,注重效果。以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),活動(dòng)要防止形式主義,著力創(chuàng)特色、求實(shí)效。

綜合組 2017年3月8日

第二篇:小學(xué)生畫展方案

大烏江小學(xué)師生書畫比賽活動(dòng)方案

(2011學(xué)年)

一、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)堅(jiān)持以人為本,面向全體師生,充分發(fā)揮師生的特長(zhǎng)同時(shí)能夠提高自身的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)向真、善、美,全面和諧發(fā)展。通過教師書畫比賽對(duì)學(xué)生也有很大促進(jìn)作用,能激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感,能檢閱我校藝術(shù)教育成果,展示我校師生的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我校素質(zhì)教育和師生全面發(fā)展。

二、活動(dòng)形式

本次活動(dòng)可以是書法、繪畫(包括水粉畫、中國畫、水彩畫等)雕刻等多種形式,以自己的生活為基礎(chǔ),內(nèi)容健康向上,充分反映熱愛生活、奮發(fā)向上、快樂成長(zhǎng)、立志成才的精神風(fēng)貌,形式不定。

三、參賽對(duì)象

大烏江小學(xué)全體學(xué)生及全體教師。

四、參賽要求

參賽作品要內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎,注重以藝術(shù)手法和創(chuàng)造性思維來表現(xiàn)學(xué)生對(duì)生活的感悟和對(duì)真善美的向往,反映我校學(xué)生的生活情趣和朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

五、時(shí)間安排 1、10月17日之前,一至六年級(jí)各班以班級(jí)為單位進(jìn)行初選,每班選5名學(xué)生參加初賽。2、10月25日進(jìn)行復(fù)賽。3、10月27日對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。

4、為了評(píng)選的公平在11月1日進(jìn)行展出,在展出期間,對(duì)入選作品進(jìn)行終評(píng),確定出獲獎(jiǎng)的師生。

六、評(píng)委人員:

楊通燦、陳海東、葉容及全體美術(shù)教師

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

教師:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

學(xué)生:以年段為單位,分類進(jìn)行評(píng)比。分低(1、2年級(jí))、中(三、四年級(jí))、高(五、六年級(jí))三個(gè)年段,分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

大烏江小學(xué)師生書畫展競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

為豐富學(xué)生的生活,提高學(xué)生書畫興趣,發(fā)揮特長(zhǎng),張揚(yáng)個(gè)性,我們學(xué)校舉辦了師生書畫競(jìng)賽活動(dòng)。在老師和學(xué)生的精心準(zhǔn)備下,全體老師和學(xué)生積極、踴躍的參與到整個(gè)活動(dòng)中。

這次活動(dòng)是由美術(shù)老師先在班級(jí)進(jìn)行初選,每班確定書畫參加復(fù)賽共5名同學(xué),最終由評(píng)委老師評(píng)出等次。通過老師和同學(xué)的努力取得了圓滿成功。

評(píng)獎(jiǎng)本著“公平、公正、公開”的評(píng)選原則,擇優(yōu)錄取參加畫展,按展出評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

此次活動(dòng),體現(xiàn)了全體學(xué)生生積極向上的精神風(fēng)貌,激發(fā)了師生對(duì)書法和繪畫的興趣和愛好,部分學(xué)生紛紛利用課余畫畫,剪紙……,激活了校園文化空氣,豐富了學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,全面提高全學(xué)生的審美素質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng),充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,讓我們的校園成為學(xué)生放飛理想的家園。

第三篇:畫展活動(dòng)策劃方案

迎“六·一”兒童書畫展策劃方案

一、項(xiàng)目背景:

天達(dá)燈飾城坐落在唐山市的中心地區(qū),總投資1.2億,是唐山市目前規(guī)模最大、品牌最全、檔次最高的燈飾城。店面總面積近兩萬平方米,專用停車場(chǎng)1000多平方米,近100家商戶,涵蓋了諸多國際、國內(nèi)知名燈飾品牌。開業(yè)伊始,客流量保持在每天140人左右。為了減小商戶壓力,提高商場(chǎng)客流量,增加客流量至每天200—300人是6、7、8月的工作目標(biāo)。

二、策劃方案構(gòu)思:

如何盡快吸引目標(biāo)消費(fèi)群體、如何迅速提升商城本身的人氣呢?通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),目標(biāo)消費(fèi)群體以政府部門的官員及個(gè)體私營(yíng)業(yè)者為主,人群年齡約為35-55歲,年收入在10萬元以上,并且絕大多數(shù)家庭都有小孩,家庭平均文化程度較高,購買行為相對(duì)來說比較理性,但是,購買力極強(qiáng),注重對(duì)下一代的培養(yǎng),“望子成龍,望女成鳳”的心態(tài)尤為強(qiáng)烈,因此,我們決定采取從少兒的角度出發(fā),以少兒的需求帶動(dòng)成人的消費(fèi)欲望這一策略。

兒童本身以及部分家庭對(duì)看燈可能不感興趣,如何誘導(dǎo)小孩參加以燈飾行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、在商城舉辦的活動(dòng),并且?guī)?dòng)家庭(目標(biāo)消費(fèi)人群)的參與和消費(fèi)是本次策劃方案的核心。其次,我們通過舉辦兒童書畫展這一活動(dòng),充分誘發(fā)小孩家庭(家長(zhǎng))對(duì)子女成功的渴望感,滿足小孩渴望獲得情感上被關(guān)心、被肯定、被愛,以及渴望展示自己的心理需求,將活動(dòng)與兒童需求結(jié)合起來。此外,兒童需求不過只是一個(gè)切入點(diǎn),本次策劃方案的另一關(guān)鍵點(diǎn)在于,如何準(zhǔn)確、有力地帶動(dòng)目標(biāo)消費(fèi)人群的參與。因此,我們有意識(shí)對(duì)書畫展參與者的條件事

先進(jìn)行了界定,將書畫展參加者的年齡限定在15歲以下。這一少兒群體的特征是其家庭收入相對(duì)較高,且少兒均須有成人陪伴才能外出活動(dòng)。這樣就確保了成人(目標(biāo)消費(fèi)人群)的參與,從而確保了看燈的人流量。在此基礎(chǔ)上,形成了六一期間的主題活動(dòng)方案。

三、活動(dòng)目的:

以兒童趣味活動(dòng)為主題,誘動(dòng)成人及家庭消費(fèi)群體,借此傳播和深化企業(yè)形象與知名度,加強(qiáng)商城的形象宣傳和影響力度,促進(jìn)與看燈者的交流,展示管理與經(jīng)營(yíng)實(shí)力,同時(shí)增加商戶對(duì)商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的希望和信心。活動(dòng)主題:

用畫筆點(diǎn)亮天達(dá)(待定)

收集作品活動(dòng)時(shí)間:2011年5月20 日-2011年6月30日 活動(dòng)地點(diǎn):天達(dá)燈飾城、唐山文聯(lián)美術(shù)館 活動(dòng)對(duì)象:3-15歲 活動(dòng)形式:用書畫展表現(xiàn)

以書畫展為主,帶動(dòng)整場(chǎng)活動(dòng)有序的進(jìn)行。兒童組和少年組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

四、活動(dòng)操作細(xì)則:

1、用書畫展的方式讓更多的小孩參與到活動(dòng)中來,書畫展按年齡可以分為兒童組和少年組,按書畫展表現(xiàn)形式可以分為素描組、蠟筆組、水彩組,畫面主題內(nèi)容為,活動(dòng)為期34個(gè)天,活動(dòng)期間歡迎隨時(shí)來稿參加,七一前夕評(píng)出優(yōu)秀作品,7.18在文聯(lián)美術(shù)館舉行頒獎(jiǎng)儀式,再附帶一些趣味游戲,增加活動(dòng)的娛樂性,帶動(dòng)小孩以及家長(zhǎng)(目標(biāo)消費(fèi)群)的積極性。

2、對(duì)參賽的所有小朋友頒發(fā)小禮物,同時(shí)舉辦“看燈有禮”活動(dòng),即在當(dāng)天去天達(dá)燈飾城看燈的顧客均可獲得帶有天達(dá)燈飾城標(biāo)識(shí)精美禮品一份。

五、廣告媒體策略 A、電視

在電視上投放廣告,用滾動(dòng)字幕,每日播放20次,廣告內(nèi)容突出活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容,活動(dòng)時(shí)間,起告知作用,同時(shí),也加強(qiáng)項(xiàng)目的宣傳力度。B、報(bào)紙軟文

活動(dòng)期間先在報(bào)紙上刊登軟性宣傳稿件,對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行一系列的宣傳,對(duì)目標(biāo)消費(fèi)人群進(jìn)行實(shí)際性引導(dǎo),從而達(dá)到活動(dòng)的廣告目的。《唐山日?qǐng)?bào)》的受眾群體以政府官員及各類辦公室工作人員為主,而此次活動(dòng)的目標(biāo)消費(fèi)人群也正好是這一階層的人群,因此在《唐山日?qǐng)?bào)》上刊登軟文是非常有必要的。建議做4期1/8軟文廣告,主要內(nèi)容為活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)操作細(xì)則。

C、戶外海報(bào) DM單

戶外海報(bào)是一個(gè)看點(diǎn)比較大的廣告媒體,受眾范圍比較廣泛,制作戶外海報(bào),對(duì)上述廣告媒體的投放效果進(jìn)一步的加強(qiáng),DM單也可以試著投放,增加廣告媒體的覆蓋率。D、學(xué)校的組織

此次活動(dòng)可以通過教育局發(fā)文、學(xué)校的組織與號(hào)召,增強(qiáng)小孩對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)知度。媒體廣告發(fā)布表

七、活動(dòng)后期備用方案

此次活動(dòng)結(jié)束之后,商城可以利用活動(dòng)帶來的廣告效應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)廣告宣傳,配合商戶推出全新系列的符合目標(biāo)消費(fèi)人群的活動(dòng),比如舞蹈比賽、新老客戶聯(lián)誼等比較高雅的活動(dòng)。

方案所涉及的廣告宣傳、公關(guān)活動(dòng)、策劃工作以及有針對(duì)性的其他議案等,都將根據(jù)商城的要求,共同商討策劃,把這次活動(dòng)辦的圓滿成功,讓天達(dá)在品牌形象和經(jīng)營(yíng)銷售等方面更加完美,達(dá)到互利雙贏!

第四篇:美術(shù)畫展活動(dòng)方案

美術(shù)畫展活動(dòng)方案

讓全校廣大少年兒童度過一個(gè)歡樂、愉快的校園生活,同時(shí),讓更多的人在構(gòu)建和諧社會(huì)中能關(guān)注兒童成長(zhǎng),我校決定在6月 11日舉辦 “欣賞美、同歡樂 ”書畫展活動(dòng)。

畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給學(xué)校的一簇小花,點(diǎn)綴著生活,裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е鴮?duì)學(xué)校的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!

一、作品要求

(一)美術(shù)作品畫種為油畫棒畫、彩鉛畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。

(二)書法作品不超過四尺宣紙,字體不限,字?jǐn)?shù)不得少于8字。

(三)參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。

(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級(jí)等。

二、報(bào)送時(shí)間、方法及要求

(一)以中、高年級(jí)組為單位評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(二)每個(gè)班級(jí)至少報(bào)繪畫、手工作品各五件。

(三)各類作品限于6月8日之前報(bào)送到學(xué)校,過期概不接受。

三、評(píng)選辦法

(一)學(xué)校將組織評(píng)審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

(二)本次畫展按年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干、優(yōu)秀班集體一個(gè),并發(fā)放小小獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。

美術(shù)畫展活動(dòng)方案

官莊中心小學(xué)

年6月

2015

第五篇:小學(xué)畫展活動(dòng)方案

為豐富廣大師生文化生活,擴(kuò)大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響,激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情,推動(dòng)我校校園文化的發(fā)展,擬舉辦迎元旦書畫展。

一、參展項(xiàng)目:國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。

二、參展組別:分教師組和學(xué)生組。

三、作品要求:內(nèi)容健康向上,形式題材不限,兒童畫統(tǒng)一用十六開開紙。

四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:每個(gè)年級(jí)繪畫類評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名。

五、上交作品數(shù)量及時(shí)間:每個(gè)班級(jí)推選五幅繪畫作品,五幅書法作品(一二年級(jí)鉛筆字、三年級(jí)鋼筆字、四五年級(jí)鋼筆字毛筆字各五幅,鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上,鋼筆字寫在300字的稿紙上)。2012年12月25日前以班級(jí)為單位上交。其中一、四、五年級(jí)作品交到美術(shù)室

(二)張紅巖老師處,二、三年級(jí)作品交到美術(shù)室

(一)趙春玲老師處。

六、觀展時(shí)間及具體安排:

1、觀展時(shí)間:2012年12月28日—30日

2、各年級(jí)觀展安排

一年級(jí):12月28日課間操,二年級(jí):12月28日活動(dòng)課,三年級(jí):12月29日課間操,四年級(jí):12月29日活動(dòng)課,五年級(jí)一至四班:12月30日課間操,五至八班:活動(dòng)課。

3、觀展負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任。

4、觀展要求:安靜有序。注意上下樓安全,教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩,不亂動(dòng)展出作品。

七、參展地點(diǎn):綜合樓五樓美術(shù)室

(一)、美術(shù)室

(二)八、具體分工:美術(shù)室

(一)由趙春玲負(fù)責(zé)布置,美術(shù)室

(二)由張紅巖、郭蓓蓓負(fù)責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。【范例】

為隆重慶祝“六一”國際兒童節(jié),讓全校廣大少年兒童度過一個(gè)歡樂、愉快 的節(jié)日,同時(shí),讓更多的人在構(gòu)建和諧社會(huì)中能關(guān)注兒童成長(zhǎng),我校決定在5月 25日舉辦 “慶六

一、同歡樂 ”書畫展活動(dòng)。畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給 “六一”兒童節(jié)的一簇小花,點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇,裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е?jié)日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!

一、作品要求

(一)美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。

(二)書法作品不超過四尺宣紙,字體不限,字?jǐn)?shù)不得少于8字。

(三)參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。

(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級(jí)等。

二、報(bào)送時(shí)間、方法及要求

(一)以低、中、高年級(jí)組為單位評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(二)每個(gè)班級(jí)至少報(bào)書法、繪畫、手工作品五件。

(三)各類作品限于5月24日之前報(bào)送到學(xué)校,過期概不接受。

三、評(píng)選辦法

(一)學(xué)校將組織評(píng)審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

(二)本次畫展按年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)六名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干、優(yōu)秀班集體一個(gè),并發(fā)放小小獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。

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