第一篇：慶國慶畫展活動方案

留守兒童畫展活動

一、活動主題：

以“我愛祖國繪冬季”為本次畫展活動的主題。

二、活動時間及參加人員：

宣傳制作階段：2014年11月20日—11月30日 初評階段：2014年11月30日—12月3日 展覽時間：2014年12月4日—12月5日 參加人員:全體留守兒童

三、活動目標(biāo)：

1、通過舉辦主題式的手抄報(bào)及繪畫比賽展覽活動，培養(yǎng)民族自豪感，增強(qiáng)愛國熱情。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動手創(chuàng)作的技能。

四、制作要求：

1、統(tǒng)一采用8K鉛畫紙繪制。

2、圍繞本主題，畫種不限。

五、活動評比：

初評：由班主任選出本班優(yōu)秀作品3份，并于12月1日上午上交教導(dǎo)處

復(fù)評：韓金山

趙峰

王雪偉

六、評選辦法

（一）學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

（二）本次畫展設(shè)一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優(yōu)秀獎若干、并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。

第二篇：慶國慶活動方案

梁原鄉(xiāng)中心幼兒園國慶節(jié)活動方案

金秋十月，丹桂飄香，我們即將迎來祖國媽媽68歲生日。為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，我們策劃了—“紅旗贊祖國”這一主題活動，讓幼兒在活動中通過唱響熟悉的經(jīng)典紅歌、自制紅旗，感受國慶的熱鬧氣氛，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

活動時間：2017年9月30日

活動地點(diǎn)：各班活動室

活動對象：全體教師、幼兒

活動目標(biāo)：

一、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。

二、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達(dá)自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參加到節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

三、激發(fā)幼兒積極參與各項(xiàng)活動，培養(yǎng)幼兒的合作意識，集體榮譽(yù)感。

活動準(zhǔn)備：

一、班主任準(zhǔn)備各班的活動方案。

二、各班根據(jù)需要準(zhǔn)備電子音視頻、相關(guān)手工制作材料、紙張等。

各班慶國慶活動安排：

小班：欣賞有關(guān)國慶的視頻、故事，感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛；涂色活動。

中班：欣賞視頻、故事，了解國慶節(jié)的相關(guān)知識，感受作為中國人的自豪；繪畫“國慶快樂”；學(xué)唱紅歌。

大班：觀看視頻，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛；合作粘貼國旗“祖國媽媽，生日快樂”，裝飾班級環(huán)境；學(xué)唱紅歌。

紅歌：《國歌》、《祖國祖國我們愛你》、《今天是你的生日》、《我愛北京天安門》、《紅星閃閃》等。

第三篇：慶國慶活動方案

壩底中學(xué)“國家興亡，我的責(zé)任”慶國慶活動方案

一、活動目的為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國成立62周年，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神。使全校師生了解建國62年來建設(shè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展偉大成就，努力把遠(yuǎn)大志向化作每一天的具體行動，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)工作，增強(qiáng)師生的集體榮譽(yù)感，我校將開展“國家興亡，我的責(zé)任”慶國慶系列活動。

二、活動主題“國家興亡，我的責(zé)任”

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：王永紅

副組長：劉永紅

組員：行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任及其他教職員工

四、活動時間和布置會場、收拾會場

比賽時間：2011年9月30日上午第2節(jié)

文藝部（團(tuán)委學(xué)生會文藝部長〃楊順莉〃組織）

1、打分用紙200張。

2、打分筆12支。

3、安排收發(fā)評分紙工作人員2人，算分2人。學(xué)生2人，沈海泉老師領(lǐng)隊(duì)。

4、布置會場時插彩旗，結(jié)束時收彩旗（周五）。

5、懸掛國旗（升旗儀式是第一項(xiàng)）；

6、懸掛團(tuán)旗，懸掛在國旗桿下方從上往下第一個外拐角扶欄上方；其它各色彩旗插在左右花臺的邊沿；活動標(biāo)語懸掛在主教學(xué)樓2樓居中位置。

7、開水4瓶，紙杯1袋，茶葉1包，安排工作人員2人。

廣播站（團(tuán)委學(xué)生會主席〃秦瑤〃組織）

1、播音設(shè)備（全套）。連接、搬運(yùn)。

2、無線話筒2支。

升旗班 2.3（班主任〃劉全錄〃老師組織）

1、布置會場，主席桌椅（供12人坐）結(jié)束收回。

2、懸掛一副標(biāo)語，找張興才，繩子找石主席。

注意：2011年9月30日上午第1節(jié)完成所有布置工作。

紀(jì)檢部：（3.1〃曾強(qiáng)〃組織）

學(xué)生列隊(duì)入場的時候在每個樓梯口的下行方向的右側(cè)執(zhí)勤維護(hù)秩序，提醒學(xué)生凳子不要拖地，奔跑打鬧！

五、活動內(nèi)容

1、全校各班級全員“國家興亡，我的責(zé)任”慶國慶紅歌比賽，每班選定2首紅歌；表演時有人指揮。

2、全體老師同臺演唱《今天是你的生日》

抽簽順序：1.1班7號，1.2班6號，1.3班3號，1.4班9號；

2.1班1號，2.2班10號，2.3班4號，2.4班5號；

3.1班8號，3.2班2號，3.3班11號，3.4班12號。

六、評獎

本次活動由學(xué)校統(tǒng)一安排評委打分，評選出一、二、三等獎，按照以往慣例加分。

①

紅歌評委：王永紅、劉永紅、王厚林、陳海軍、陳玉洪、張興才、石衛(wèi)安、袁治、楊世富、李是德、陳渤湛、宋佳、岳胥。（13人）

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。

舉行好這次國慶慶?；顒?，為祖**親62華誕獻(xiàn)禮，表達(dá)我們最真誠的敬意和祝福。

北川縣壩底初級中學(xué)

2011-9-16

節(jié)目單(活動流程）

一、奏國歌，升國旗

二、請政教陳主任講話

三、紅歌比賽

1.1班7號，②

四、請劉校長作總結(jié)發(fā)言。

五、活動結(jié)束，師生有序離開會場。

北川羌族自治縣壩底初級中學(xué)2011-9-16

③

1評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。2評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。3評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。4評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。

5評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。6評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。7評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

④9評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。10評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。11評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。12評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。8評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。13評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。14評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。15評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。16評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝統(tǒng)一（1分）

2、演唱整體效果（5分）。

3、有指揮（2分）。

4、歌曲符合紅歌主題要求（2分）。

⑤

第四篇：“慶五一”兒童畫展活動方案

“慶五一”兒童畫展活動方案

為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，讓全校廣大少年兒童記住勞動與生活的重要性，同時，讓更多的人在構(gòu)建和諧社會中能關(guān)注兒童成長，我校決定在4月28日舉辦“慶五一 ”兒童畫展活動。

畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給 “五一”勞動節(jié)的一簇小花，點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?，帶著?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！

一、作品要求

（一）美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。

（二）參展作品必須是2010年作者獨(dú)立完成的新作。如發(fā)現(xiàn)參展作品中有人代筆則一律取消資格。

（三）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

（四）參加活動對象必須是白依哈小學(xué)在籍的學(xué)生。

（五）凡不符合上述要求的作品一律不得參加。

二、評選辦法

（一）學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品

參展。

（二）本次畫展按年齡段設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，最佳手工獎一名，最具貢獻(xiàn)獎兩名，最努力上進(jìn)獎一名，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。

（三）展出時間：4月28日。

（四）展出地點(diǎn)：活動室。

書畫展活動方案的要求，以育人為宗旨，堅(jiān)持面向全體學(xué)生和正確的審美導(dǎo)向，加強(qiáng)互動，周密安排，精心組織。

馬嶺崗中心小學(xué)葛爽

2010年4月6號

第五篇：慶“六一”兒童畫展活動方案

慶“六·一”兒童畫展活動方案

南茂中心小學(xué)

2014-2015學(xué)第二學(xué)期

為隆重慶祝“六一”國際兒童節(jié)，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節(jié)日，同時，讓更多的人在構(gòu)建和諧社會中能關(guān)注兒童成長，我校決定在5月28日-5月30日舉辦了“快樂六

一、我的中國夢 ”書畫展活動。

畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給 “六一”兒童節(jié)的一簇小花，點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！

一、作品要求

（一）美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸4K紙。

（二）參展作品必須是2015年作者獨(dú)立完成的新作。主題內(nèi)容不限，積極向上即可。如發(fā)現(xiàn)參展作品中有人代筆則一律取消資格。

（三）選送的作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

（四）參加活動對象為我校一至六年級的學(xué)生。

（五）凡不符合上述要求的作品一律不得參加。

二、評選辦法

（一）由各年級美術(shù)教師初選出優(yōu)秀作品展出。

（二）音體美教研組將組織評審組從展出的作品中選出獲獎作品。

（三）本次畫展按年齡段分高段和低段分別設(shè)：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。

三、評選要求

1、構(gòu)圖飽滿。

2、色彩大膽、鮮亮、明快。

3、內(nèi)容豐富，主題突出。

4、畫面整潔。

四、展出時間：5月28日——5月30日。

六、展出地點(diǎn)：科學(xué)館（四樓閱覽室）

本次畫展活動方案的要求，以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，堅(jiān)持面向全體學(xué)生和正確的審美導(dǎo)向，加強(qiáng)互動，周密安排，精心組織。