第一篇：感恩自然學生畫展活動方案

感恩自然學生畫展活動方案

一、活動意義

自然是一首歌，為我們唱響四季的旋律；自然是一首詩，為我們吟誦萬物的情誼；自然是一本畫冊，為我們繪出無限的風景??自然給了我們太多美好，我們感恩自然。本著感恩自然的心，開展“感恩自然 ”學生畫展活動，讓學生描繪春天的風景，感受大自然的美，并深深的感恩自然的饋贈。通過本次活動的開展，既要鍛煉孩子們再現美、創造美的能力，更要激發他們感恩自然的心。

二、活動時間

2016年3月22日——2016年3月25日

三、活動地點

學校操場

四、活動形式

展板集中展出

五、活動分工

稿件收集：xxx 粘貼作品：xxx 攝

影：xxx 撰寫通訊稿：xxx 頒

獎： 袁校長

梁校長

王主任

六、獎勵形式

展出作品按一、二、三等獎給予獎勵，一等獎10名，二等獎15名、三等獎25名。

第二篇：感恩自然環保實踐活動方案

“感恩自然 五水共治 美化家園”進社區環保實踐活動方案

一、活動目的:

開展感恩自然、五水共治、美化家園活動，培養學生的責任感，引導隊員用自己的實際行動，帶動身邊的人共同愛護水資源，綠化大自然，創造一個美好、和諧的社會。

二、活動主題:

感恩自然五水共治美化家園

三、具體安排：

1．時間：3月5日下午2：20——3：30

其中一、二年級活動到3:00（如遇下雨或地面濕滑，活動推遲）

2．參加人員：全體師生（班主任和配班老師負責好自己班）

行政領導負責好相應年級

3．攝影攝像：

隊伍集合：

1、2年級3、4年級5、6年級

4． 活動地點：

5．活動準備：

（1）各班班主任老師在周二抽時間對學生進行一次活動內容（撿一撿垃圾、撕一撕垃圾廣告、清掃樓道）及安全教育。

（2）各班分好小隊，安排好小隊長。建議由5——8人組成。四、五、六年級每班確定3名左右學生組成宣傳隊，和社區人員一起下發倡議書，學校出發前先單獨排隊，由王平中老師負責帶隊走到社區服務中心。

（3）工具準備：掃帚、塑料帶、一次性手套或筷子（拾垃圾用）

（4）4、5、6年級每個班可發動班干部制作一塊環保宣傳口號牌（簡短、精煉），寫上標語，注明學校班級?；顒訕苏Z牌插在相應活動區域。

（5）每班帶上中隊旗。

6.年級安排（各個年級大致區域安排）

第三篇：畫展活動策劃方案

迎“六·一”兒童書畫展策劃方案

一、項目背景：

天達燈飾城坐落在唐山市的中心地區，總投資1.2億，是唐山市目前規模最大、品牌最全、檔次最高的燈飾城。店面總面積近兩萬平方米，專用停車場1000多平方米，近100家商戶，涵蓋了諸多國際、國內知名燈飾品牌。開業伊始，客流量保持在每天140人左右。為了減小商戶壓力，提高商場客流量，增加客流量至每天200—300人是6、7、8月的工作目標。

二、策劃方案構思：

如何盡快吸引目標消費群體、如何迅速提升商城本身的人氣呢？通過調查發現，目標消費群體以政府部門的官員及個體私營業者為主，人群年齡約為35-55歲，年收入在10萬元以上，并且絕大多數家庭都有小孩，家庭平均文化程度較高，購買行為相對來說比較理性，但是，購買力極強，注重對下一代的培養，“望子成龍，望女成鳳”的心態尤為強烈，因此，我們決定采取從少兒的角度出發，以少兒的需求帶動成人的消費欲望這一策略。

兒童本身以及部分家庭對看燈可能不感興趣，如何誘導小孩參加以燈飾行業協會主辦、在商城舉辦的活動，并且帶動家庭（目標消費人群）的參與和消費是本次策劃方案的核心。其次，我們通過舉辦兒童書畫展這一活動，充分誘發小孩家庭（家長）對子女成功的渴望感，滿足小孩渴望獲得情感上被關心、被肯定、被愛，以及渴望展示自己的心理需求，將活動與兒童需求結合起來。此外，兒童需求不過只是一個切入點，本次策劃方案的另一關鍵點在于，如何準確、有力地帶動目標消費人群的參與。因此，我們有意識對書畫展參與者的條件事

先進行了界定，將書畫展參加者的年齡限定在15歲以下。這一少兒群體的特征是其家庭收入相對較高，且少兒均須有成人陪伴才能外出活動。這樣就確保了成人（目標消費人群）的參與，從而確保了看燈的人流量。在此基礎上，形成了六一期間的主題活動方案。

三、活動目的：

以兒童趣味活動為主題，誘動成人及家庭消費群體，借此傳播和深化企業形象與知名度，加強商城的形象宣傳和影響力度，促進與看燈者的交流，展示管理與經營實力，同時增加商戶對商場經營的希望和信心?；顒又黝}：

用畫筆點亮天達（待定）

收集作品活動時間：2011年5月20 日-2011年6月30日 活動地點：天達燈飾城、唐山文聯美術館 活動對象：3-15歲 活動形式：用書畫展表現

以書畫展為主，帶動整場活動有序的進行。兒童組和少年組獎項設置：

四、活動操作細則：

1、用書畫展的方式讓更多的小孩參與到活動中來，書畫展按年齡可以分為兒童組和少年組，按書畫展表現形式可以分為素描組、蠟筆組、水彩組，畫面主題內容為，活動為期34個天，活動期間歡迎隨時來稿參加，七一前夕評出優秀作品，7.18在文聯美術館舉行頒獎儀式，再附帶一些趣味游戲，增加活動的娛樂性，帶動小孩以及家長（目標消費群）的積極性。

2、對參賽的所有小朋友頒發小禮物，同時舉辦“看燈有禮”活動，即在當天去天達燈飾城看燈的顧客均可獲得帶有天達燈飾城標識精美禮品一份。

五、廣告媒體策略 A、電視

在電視上投放廣告，用滾動字幕，每日播放20次，廣告內容突出活動詳細內容，活動時間，起告知作用，同時，也加強項目的宣傳力度。B、報紙軟文

活動期間先在報紙上刊登軟性宣傳稿件，對活動的內容以及活動時間進行一系列的宣傳，對目標消費人群進行實際性引導，從而達到活動的廣告目的?！短粕饺請蟆返氖鼙娙后w以政府官員及各類辦公室工作人員為主，而此次活動的目標消費人群也正好是這一階層的人群，因此在《唐山日報》上刊登軟文是非常有必要的。建議做4期1/8軟文廣告，主要內容為活動時間以及活動操作細則。

C、戶外海報 DM單

戶外海報是一個看點比較大的廣告媒體，受眾范圍比較廣泛，制作戶外海報，對上述廣告媒體的投放效果進一步的加強，DM單也可以試著投放，增加廣告媒體的覆蓋率。D、學校的組織

此次活動可以通過教育局發文、學校的組織與號召，增強小孩對此次活動的認知度。媒體廣告發布表

七、活動后期備用方案

此次活動結束之后，商城可以利用活動帶來的廣告效應進一步加強廣告宣傳，配合商戶推出全新系列的符合目標消費人群的活動，比如舞蹈比賽、新老客戶聯誼等比較高雅的活動。

方案所涉及的廣告宣傳、公關活動、策劃工作以及有針對性的其他議案等，都將根據商城的要求，共同商討策劃，把這次活動辦的圓滿成功，讓天達在品牌形象和經營銷售等方面更加完美，達到互利雙贏！

第四篇：美術畫展活動方案

美術畫展活動方案

讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的校園生活，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在6月 11日舉辦 “欣賞美、同歡樂 ”書畫展活動。

畫展是小“畫家”們獻給學校的一簇小花，點綴著生活，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶著對學校的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！

一、作品要求

（一）美術作品畫種為油畫棒畫、彩鉛畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。

（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數不得少于8字。

（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

二、報送時間、方法及要求

（一）以中、高年級組為單位評選出各個獎項。

（二）每個班級至少報繪畫、手工作品各五件。

（三）各類作品限于6月8日之前報送到學校，過期概不接受。

三、評選辦法

（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

（二）本次畫展按年級組設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干、優秀班集體一個，并發放小小獎品給予鼓勵。

美術畫展活動方案

官莊中心小學

年6月

2015

第五篇：小學畫展活動方案

為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統文化在校園的影響，激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情，推動我校校園文化的發展，擬舉辦迎元旦書畫展。

一、參展項目：國畫、兒童畫、書法（含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字）。

二、參展組別：分教師組和學生組。

三、作品要求：內容健康向上，形式題材不限,兒童畫統一用十六開開紙。

四、評獎辦法:每個年級繪畫類評出一等獎一名，二等獎兩名。

五、上交作品數量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統一發的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。2012年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室

（二）張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術室

（一）趙春玲老師處。

六、觀展時間及具體安排：

1、觀展時間：2012年12月28日—30日

2、各年級觀展安排

一年級：12月28日課間操，二年級：12月28日活動課，三年級：12月29日課間操，四年級：12月29日活動課，五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。

3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。

4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。

七、參展地點：綜合樓五樓美術室

（一）、美術室

（二）八、具體分工：美術室

（一）由趙春玲負責布置，美術室

（二）由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出?！痉独?/p>

為隆重慶?！傲弧眹H兒童節，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快 的節日，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在5月 25日舉辦 “慶六

一、同歡樂 ”書畫展活動。畫展是小“畫家”們獻給 “六一”兒童節的一簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！

一、作品要求

（一）美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。

（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數不得少于8字。

（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

二、報送時間、方法及要求

（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

（三）各類作品限于5月24日之前報送到學校，過期概不接受。

三、評選辦法

（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

（二）本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優秀獎若干、優秀班集體一個，并發放小小獎品給予鼓勵。