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石城島初步調研資料

時間:2019-05-15 06:47:38下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《石城島初步調研資料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《石城島初步調研資料》。

第一篇:石城島初步調研資料

東方龍濟

石城島初步調研資料

演繹標準 臻于自然

東方龍濟

目錄

島嶼信息..........................................................................................................................3 特色子島..........................................................................................................................3 島嶼資源..........................................................................................................................4 石城島風光......................................................................................................................4 中國遼寧?大連(莊河)招商推介會..................................................................................5 莊河石城島深水港............................................................................................................6 臨港經濟區石城島整體綜合開發項目................................................................................7

演繹標準 臻于自然

東方龍濟

島嶼信息

石城島位于黃海北部,長山群島東端。北距莊河4海里,東距海王九島1海里,由

石城島、兵艦島、鷺島等9個島、礁組成。陸域面積26.77平方公里,海域面積50.8萬畝,海岸線長35.4公里。

石城島屬季風性海洋氣候,空氣清新、景色秀麗、林木茂盛、植被良好,旅游資源豐富,被省政府確定為省級旅游風景區;被國家游釣協會指定為全國第五處“海上游釣樂園”。

石城島除了具有海蝕、海積地貌外,還具有特色鮮明的海島旅游精品甚至絕品。

特色子島

鳥島,位于石城島東部0.5海里海面上,面積0.03平方公里。因其東面矗立著兩尊極似鎮守海關的將軍的巨石,因而又名“形人砣子”。這里每年都有數以萬計的水鳥筑巢安家,繁衍生息,形成了極為罕見的鳥島奇觀。島上棲息著黑臉琵鷺、黃嘴白鷺、黑尾鷗、小白鷺等三十余種珍稀鳥類。其中,黑臉琵鷺是世界級瀕危鳥類,目前世界僅存幾百只,這里最多時有二十多只,并且據鳥類專家考證,這里是它們在中國大陸的唯一繁殖地。繞砣觀鳥,常見島上斑斑點點,黑白相間,或恣意嬉戲,或盤旋號叫。那萬鳥齊飛,竟翔天空的景象,可謂恢弘壯觀。

響島,位于石城島西南1海里處,面積不足0.03平方公里。島上植被茂盛,鳥語花香,周圍遍布多姿多態的海蝕地貌,游人上島,跺足地表,發出如擊鼓的“咚咚”聲響,仿佛地下是一個巨大的空洞。

海上石林,位于石城島東北部海岸邊,長700余米。這一帶海岸,是經過數萬年海蝕浪滌、雨打風吹而形成的海蝕地貌群。有矗立的海蝕柱、幽邃的海蝕洞、海蝕橋、海蝕苔等各具形態,有的宛如蛟龍戲水,有的酷似神龜上岸,神態各異,栩栩如生。

演繹標準 臻于自然

東方龍濟 島嶼資源

石城島旅游業經過十余年的發展,現已初具規模。全島共有旅飯店13家,漁家旅店25家,高、中、低檔客房俱全,日接待能力達1700人。游客除了可以吃海玩海、度假觀光,還可開展諸如漁家游、黑臉琵鷺觀賞游、海王九島觀光游、響島跺“鼓”游等特色旅游項目。

石城島風光

風光旖旎的海濱城市大連,地處遼東半島最南端。與海相連,在煙波浩森的大海上,千姿百態的島嶼星羅密布,映襯著大連這座美麗的城市。大連海姿源十分豐富,盛產馳名中外的刺參,鮑魚等海產珍呂,并且海釣資源十分豐富,吸引了無數國內、國外的釣魚愛好者。大連市內高樓林立、公路縱橫交錯,處處是美景、各景區、公園、海濱浴場、大連港、特產、美食、點綴在蓬勃發展的現代化,大連清新濕潤的空氣。蔚藍如鏡的天,伴著吹來的海風,夜幕下,燈火,流光溢彩,如是“天上人間”

銀窩石林

銀窩石林位于石城島東北部銀窩屯的海岸邊。幸存的堅實碓體,有花崗巖、片麻巖、白云巖等組成。礁石林立,砂礫閃閃,怪石奇穴異洞,處處皆是。這帶的海岸,是經過數千年的海蝕浪滌、雨打風吹而形成的奇特的多姿多態的海蝕地貌群。小石樓形似陀螺,底部洞穴入口處如遇大風天漲潮時,浪涌聲韻,潮水嘶號奔入,迂回旋轉沖出,小石樓使人有顫動之感。這些鬼斧神工、美不勝收的礁石,是獨樹一幟的海島風光,為海島第一景,被人們譽為“海島小桂林”。

形人砣子—鳥島

在石城島東部海域,座落著一個長0.6公里,寬0.5公里的砣子,因其北面矗立著兩尊巨石,其形態極似兩名鎮守海關、護佑一方的將軍,因而得名為形人砣子。這里獨特的地理、地貌特征,吸引了數以千計的鳥兒筑巢安家,砣上棲息著黃嘴白鷺、黑臉琵鷺、黑尾鷗、小白鷺等三十余種珍稀鳥類。其中黑臉琵鷺是世界級瀕危保護鳥類,目前世界上僅存六百只左右,現已被國家劃為野生動物一級保護區。據鳥類專家考證,這里是它們在中國唯一的繁殖地。

城山攬勝

石城山位于石城島向陽村東側,海拔224.72米。沿林間公路,可盤繞登上山頂。站在峰頂東望,海王九島的瑰麗景色盡收眼底;晴朗天氣,可見甲午海戰古戰場;觀日出日落;北望,可遠眺莊河的山巒與海濱的輪廓線。

特色旅游

石城島四面環海,優美的風光、美麗的傳說、清新的空氣、純樸熱情的民風烘托出石城島的神奇。讓您忘懷往日的疲勞和煩惱,為您設計了海上和陸地的垂釣、趕海、當漁家人、篝火晚會、戶外健身、軍事夏令營活動、海王九島一日游。其中垂釣為蝦池釣、淡水釣、網箱養魚釣、岸邊釣魚、海上釣魚。

海上石林

演繹標準 臻于自然

東方龍濟

也許你曾看過云南石林的雄奇,也許你曾游過桂林石林的秀美,但在石城島上卻有著一片海上石林,可能是你聞所未聞,見所未見的。這片依山傍海,綿延近千米的石林,位于石城島東北部的銀窩,繞過鎮守關口的“將軍”,你會發現葉淡泊安寧的“歸帆”,踏上背馱萬斤的“神龜”,又會遭遇栩栩如生的“神鷹”,在別有洞天的“閣樓”上聽完潮音,亦可去“受晚亭”上欣賞落日,還有那一路上數不勝數的“羊羔跪哺”、“大象戲水”等等一系列奇觀,游完石林,就近落座于漁家人的酒桌上,美食的滿桌的魚、蝦、貝、螺,把酒端杯,在回味著海上石林神奇秀美的同時,你會又體味到海島人的淳樸好客。

珠子拜年

也許你曾看過海市蜃樓的神奇景觀,也許你曾聽過天女散花的奇妙傳說,但石城島獨有的珠子拜年,卻是存于當地的真實奇觀。這一奇觀,奇就奇在只出現在除夕夜半的石城島海域。傳說,很久以前王母娘娘閑情偶發,探頭觀看凡間美景,只見碧玉盤間,偶嵌幾棋子,其間白帆點點,水光山色,怡人欲醉,正陶醉間,不料一枚發髻落入天河,扎穿河底,那五彩斑斕的天河寶珠,便呼啦啦的落入凡間,正巧落入石城島海域張嘴戲水的貝類嘴中,這些小精靈自得了天珠之后,就一日肥似一日,長足了精氣神,東海龍王敖廣得知后,便率領蝦兵蟹將前來奪寶,與仙氣十足的卑劣們打了個天翻地覆。消息傳到王母娘娘那兒,她一努之下,發下一道法旨,責令敖廣立即退兵,永不得與貝類爭寶,并命令得寶貝類,生生世世,努力繁衍于此,以托庇一方百姓,并特許其每年除夕浮上海面,賞玩寶珠,與人間同樂。從此以后,便有了這種美麗的珠子拜年。

中國遼寧?大連(莊河)招商推介會

2009年11月15——16日,由遼寧省政府及大連市政府主辦,莊河市政府承辦的中國遼寧?大連(莊河)招商推介會于莊河天外桃源大酒店召開。本次推介會以加速推進莊河及石城島整體綜合開發為目標,以發展壯大裝備制造、光伏、靜脈、家居制造、食品精深加工、精細化工6個產業集群為載體,爭取使一批新項目、好項目、大項目落戶莊河。

據了解,本次招商推介會以黨的十七大、十七屆四中全會精神和科學發展觀為指導,認真落實中共遼寧省十屆八次和大連市十屆七次全會精神,搶抓東北老工業基地振興和遼寧沿海經濟帶上升為國家戰略的有利機遇,以加速推進莊河及石城島整體綜合開發為目標,以發展壯大裝備制造、光伏、靜脈、家居制造、食品精深加工、精細化工6個產業集群為載體,以打造遼寧北黃海沿海經濟帶新的增長極為支撐,面向國內外市場,全方位宣傳莊河的發展優勢和投資置業政策,打出招商旗幟和品牌,廣泛吸納國內外資金流、信息流、人才流向莊河集聚,加速莊河全域城市化、工業化和現代化進程。

我市將借助本次招商推介會的平臺,強勢對外宣傳推介莊河,形成北黃海開發開

演繹標準 臻于自然

東方龍濟 放新熱點,加快推進在建項目,促進簽約項目盡快開工,實現在談項目迅速落地,爭取一批新項目、好項目、大項目落戶莊河,特別要舉全省之力,重點抓好南資北移、南企北遷的引入和承接,迅速形成在國內外有影響力、競爭力的產業集群,加速莊河開發開放,推進莊河迅速崛起,在北黃海經濟帶開發建設中發揮龍頭帶動作用,使遼寧“V”字型沿海經濟帶實現比翼齊飛,為推進東北老工業基地振興做出貢獻。

莊河石城島深水港

石城島深水港的港區規劃和各項前期基礎工作將在春節前完成,按照初步規劃,在現已建成的莊河港和黑島煤碼頭的基礎上,莊河港將建成一個“三港合一”的億噸組合港。

石城島位于遼東半島南段、黃海北岸,南與長山列島隔海相望,北與莊河港相距5公里,地處東北亞經濟圈的中心地帶,距韓國仁川港260海里,距日本長崎港590海里,是我國渤海沿岸和黃海北岸距日韓最近的港口。利用岸線資源和諸多島嶼的掩護條件及大丹高速公路、東邊道鐵路、濱海路的運輸通道,可以開辟較大規模的以臨海工業服務為主的港區,并將逐步形成一個吸引承接日韓產業轉移的大型臨港產業園區,而開發建設后的石城島深水港也將成為莊河市臨港產業發展的大型化、專業化、規模化的綜合運輸平臺。

石城島環島岸線長35公里,具有極其優越的岸線資源,離岸1000米即可達到-17米等深線。全島可用于臨港產業開發的港口和產業岸線長約10公里,是我市黃海北岸最為優良的深水港口岸線資源,也是繼大窯灣港區之后,可供大連港未來數十年內可持續發展的重要港址。充分利用石城島嶼的優勢,可建30萬噸大型船塢及舾裝碼頭,可布置15萬噸級油品碼頭泊位和5萬~10萬噸級的散貨、集裝箱泊位,而目前的莊河港最大的散貨碼頭泊位也只有1萬噸級。據劉富建介紹,按照目前的規劃設計,石城島將建設兩個15萬噸級泊位,兩個10萬噸級泊位,4個5萬噸級泊位,6個3萬噸級泊位,4個1萬噸級泊位。目前,石城島的港口岸線被列入大連市港口與口岸局正在編制的《大連黃海經濟帶港口布局規劃》中。

演繹標準 臻于自然

東方龍濟 臨港經濟區石城島整體綜合開發項目

優勢條件:莊河石城島北與莊河港海上距離5公里,島域總面積27平方公里,離岸1000余米即可達到—17米等深線,是黃海北岸繼大連大窯灣港之后唯一具備建設深水港的岸線資源。石城島可規劃建設2個15萬噸級、2個10萬噸級、4個5萬噸級、6個3萬噸級和10個1萬噸級泊位。

發展方向:莊河市政府已決定將石城島實施整體綜合開發,圍繞重大裝備制造、自由港、新加坡裕廊鳥項目進行運作。

演繹標準 臻于自然

第二篇:石城島旅游發展規劃目錄

目錄

第一章現狀概況?……………………………??1

第二章旅游業現狀分析??……………………………?1

第十一章居民社會調控規劃?…………………………

21第三章

第四章

第五章

第六章

第七章

第八章

第九章

第十章 旅游景觀資源概況與評價?…………………… 3 旅游業發展定位?……………………………… 5 指導思想規劃原則?………………………… 6 旅游功能、性質和發展目標…………………… 8 發展規模及發展方向?………………………… 9 旅游景區規劃與設施布局……………………… 9 保護培育規劃?………………………………??19 綠地規劃??………………………………??20

第十二章

第十三章

第十四章

第十五章

第十六章

第十七章

第十八章

投資概算與效益評估………………………… 21 環境衛生與環境保護規劃?………………… 22 旅游業基本要素規劃??………………………23 旅游開發規劃?……………………………… 24 旅游形象設計………………………………??26 旅游商品開發規劃…………………………… 28 旅游發展對策與實施措施?………………… 29

第三篇:紅島經濟區初步規劃

青島紅島片區規劃將完成 通雙地鐵+3軌道快線

昨日(11月28日),山東省青島市規劃局副局長劉敏做客青島政務網“在線問政”欄目時介紹,紅島片區控制性詳細規劃已通過評審,計劃年底完成編制工作。另外根據青島市軌道交通線網規劃,紅島經濟區及周邊區共設有5條軌道線網,其中3條為軌道快線。

紅島片規劃年底完成劉敏介紹,市規劃局在已展開的 《紅島經濟區及周邊區域總體規劃》基礎上,同步啟動高新區東、中片區以及紅島的控制性詳細規劃編制工作。目前,《高新區東、中片區控制詳細規劃》和《紅島片區控制性詳細規劃》已經專家評審通過,近期將依法按程序上報審批,并進行社會公示,計劃年底完成編制工作。紅島經濟區剩余片區的控制性詳細規劃已經啟動編制工作,計劃2013年2月份完成專家評審。

在紅島經濟區及周邊區域規劃編制過程中,按照國際化城市的發展要求和獨立城區的建設標準,規劃預留了市級文化中心、奧體中心及醫療中心。其中,文化中心項目初步確定選址于紅島組團,奧體中心初步確定選址于河套組團,醫療中心初步確定選址于上馬組團。目前,市體育局、文廣新局及衛生局正在開展文化中心、奧體中心、醫療中心的項目前期策劃和可行性研究工作,并最終確定項目的具體選址位置、用地規模和建設實施方案。

軟件科技城分兩園區

青島市將在紅島經濟區培育建設青島市軟件科技城,重點發展電子商務、物聯網、嵌入式軟件、云計算等產業,引領北岸城區實現做高做新。青島軟件科技城概念區規劃范圍東至紅島連接線、南至濱海岸線、西至龍海路、北至高新區廣博路,總占地面積約41.2平方公里,并由中部濕地劃分為東、西兩大園區。規劃借鑒相關案例,采取“板塊—特色主題園區—研發單元”的布局模式,在保留區域生態間隔帶的基礎上,統籌安排軟件產業國際服務中心、國際合作區、實訓基地及綜合產業園等功能板塊,打造復合型、多元化、充滿活力的新城。紅島及周邊設5條軌道線

對于市民關心的交通規劃問題,劉敏介紹,根據青島市軌道交通線網規劃,紅島經濟區及周邊區共設有5條軌道線網,其中3條為軌道快線。地鐵M8號線:連接火車北站與新機場,在北岸城區經岙東路-上馬中心向西至膠州。M1號線:北岸城區環線,經行政中心、文化中心、科技研發中心、醫療中心、奧體中心及CBD商務中心區。R2號線:連接城陽中心、北岸城區中心以及黃島。R7號線:連接即墨鰲山衛與北岸城區。R8號線:沿膠州灣連接青島火車站與北岸城區中心區。關于紅島經濟區的軌道交通建設需依法按程序上報審批,目前青島市相關部門單位尚未明確具體時間計劃安排。

白沙河畔明年建公交站

劉敏還透露,白沙灣保障房所在區域總規劃建筑面積約100萬平方米,規劃人口3萬余人,在規劃方案編制、審批過程中按照居住區規模對醫療和商業設施進行了配套,白沙灣區域規劃有45班的9年一貫制中小學,三個居住組團均配置了幼兒園。其他項目中,卓越蔚藍群島已有投入使用的中小學(與北師大合作),青特花溪地和龍湖項目在南側的二期用地中也對醫療教育進行了統籌考慮。交通方面經落實,該區域的公交站場正在選址過程中,初步擬定于雙元路西白沙灣保

障房項目以東,計劃2013年春季開工建設。關于白沙河新建橋問題,經落實城陽區政府相關部門,原計劃的白沙河橋已經批準立項,由于紅島經濟區規劃正在編制過程中,為與未來的紅島規劃充分銜接,該橋建設目前已經暫停,具體建設時間未定。(孫靜芳)(完)

第四篇:六一落雁島野炊初步計劃

8:15 大家早上八點一刻左右在二食堂門口集合,過個早什么的,8:40 八點四十兵分兩路——大隊人馬直接在校門口坐401到東湖磨山,然后乘快艇進入落雁島;另一小波人則去廣埠屯菜市場采購野炊要用的,然后乘401去磨山進入落雁島與大家會合10:00——11:00十點之前大家應該都到達落雁島了,首先玩幾個輕松點的項目,一個小時足以玩二十個項目中的一半

11:00——1:00 大家開始做飯,除了我們報名參加炊事班的同志忙活之外,大家都加盡量幫忙,洗洗菜打打下手,不行的話圍觀也可以…… 1:00——2:30 是我們聚餐吃飯的時間了,大家開心的吃吧!~

2:30——4:00 大家把上午沒玩完的自由的玩玩~照照相、打打鬧鬧、聚賭、撩騷都可以……

4:00 是我們準備收拾撤退的時間了

4:30 在門口集合,不能晚于這個時間了 我們從落雁島坐船離島,在東湖磨山乘401返回學校

6:00 我們應該都回到學校了,樹倒猢猻散……

大概就這些吧,大家想到有什么再補充一下好了

第五篇:《鳥島》教學設計資料

教學要求:

1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。

2、學會本課12個生字和1個二類字。

3、知道我國青海湖西部有一個鳥島,初步認識鳥是人類的朋友,從而愛鳥護鳥。

教學重點:背誦課文,了解鳥島鳥多的特征。

教學過程:第二課時

一、導入

1、今天,讓我們一起去參觀鳥島。

(設計意圖:一開始就讓學生把自己當作一個游客,積極的參與活動,大大激發了他們的好奇心,在好心情和好奇心的驅動下去學習課文。)

2、齊讀課題,你有什么問題?

((1)鳥島在什么地方?(2)為什么叫鳥島?)

二、學習課文

1、帶著問題自己讀讀課文,找找答案。

2、逐個討論。

(設計意圖:讓學生提問,再去文中找答案,在質疑中困惑,在解疑中體會成功的喜悅,這個過程猶如放風箏,線在老師手中,但風箏仍能感到在空中放風的樂趣,這樣的設計能培養學生的自主學習能力。)

3、問題(1)鳥島在什么地方?

學習第一自然段

(1)、指名說說,你在哪個自然段找到答案的,請你來讀

(2)、你們知道第一自然段講了什么?

a.出示:聞名中外

指名讀,換個詞說說它的意思(馳名中外、中外聞名)

齊讀,放在句子中讀,說出你讀的感受。

b.指導讀:自豪的語氣

c.齊讀

(3)、填空:鳥島在(。)

(換詞的目的是為了積累詞語;而填空則可以訓練學生的語言表達能力,可以幫助理解第一自然段,讓學生靈活所學的知識,加深記憶,也有利于背誦,可謂一舉多得。)

4、問題(2)為什么叫鳥島?

出示第二自然段

(1)、自由讀,找找關鍵詞,想想從中你知道了什么?

(2)、交流:

a.鳥兒在春天來這里。

b.一群一群、陸續 說明鳥多 板書:鳥多

讀好一群一群(速度放慢些)

理解陸續 師演示:手里拿畫好的群鳥圖貼一次,再貼一次,再來一次(邊說邊貼)

c.自由練讀,再配樂指名讀,齊讀

(3)、因為(),所以叫鳥島。

(4)、過渡:這么多的鳥來這里干什么? 學生接讀 它們在這里筑巢安家,養育后代。

(5)、這么多的鳥都來鳥島,你覺得那里會是怎樣的情景?

(設計意圖營造一種氣氛,讓人感受春天的暖意,讓學生醞釀讀的節奏,為有感情的讀課文打好基礎。用貼畫的方式理解陸續更是符合兒童的認知特點形象而直觀。)

學習第三自然段

(1)、誰愿意來讀就和老師一起讀。

(2)、用一個詞來說說島上的情景。(熱鬧)板書

(3)、具體說說哪幾個詞中可以看出來?(各種各樣、聚、鳥的世界)a.你從哪里看出這是鳥的世界?(出示幻燈片,練習說話)

b.鳥兒來這里會干些什么?看圖說說

六月是

教學要求:

1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。

2、學會本課12個生字和1個二類字。

3、知道我國青海湖西部有一個鳥島,初步認識鳥是人類的朋友,從而愛鳥護鳥。

教學重點:背誦課文,了解鳥島鳥多的特征。

教學過程:第二課時

一、導入

1、今天,讓我們一起去參觀鳥島。

(設計意圖:一開始就讓學生把自己當作一個游客,積極的參與活動,大大激發了他們的好奇心,在好心情和好奇心的驅動下去學習課文。)

2、齊讀課題,你有什么問題?

((1)鳥島在什么地方?(2)為什么叫鳥島?)

二、學習課文

1、帶著問題自己讀讀課文,找找答案。

2、逐個討論。

(設計意圖:讓學生提問,再去文中找答案,在質疑中困惑,在解疑中體會成功的喜悅,這個過程猶如放風箏,線在老師手中,但風箏仍能感到在空中放風的樂趣,這樣的設計能培養學生的自主學習能力。)

3、問題(1)鳥島在什么地方?

學習第一自然段

(1)、指名說說,你在哪個自然段找到答案的,請你來讀

(2)、你們知道第一自然段講了什么?

a.出示:聞名中外

指名讀,換個詞說說它的意思(馳名中外、中外聞名)

齊讀,放在句子中讀,說出你讀的感受。

b.指導讀:自豪的語氣

c.齊讀

(3)、填空:鳥島在(。)

(換詞的目的是為了積累詞語;而填空則可以訓練學生的語言表達能力,可以幫助理解第一自然段,讓學生靈活所學的知識,加深記憶,也有利于背誦,可謂一舉多得。)

4、問題(2)為什么叫鳥島?

出示第二自然段

(1)、自由讀,找找關鍵詞,想想從中你知道了什么?

(2)、交流:

a.鳥兒在春天來這里。

b.一群一群、陸續 說明鳥多 板書:鳥多

讀好一群一群(速度放慢些)

理解陸續 師演示:手里拿畫好的群鳥圖貼一次,再貼一次,再來一次(邊說邊貼)

c.自由練讀,再配樂指名讀,齊讀

(3)、因為(),所以叫鳥島。

(4)、過渡:這么多的鳥來這里干什么? 學生接讀 它們在這里筑巢安家,養育后代。

(5)、這么多的鳥都來鳥島,你覺得那里會是怎樣的情景?

(設計意圖營造一種氣氛,讓人感受春天的暖意,讓學生醞釀讀的節奏,為有感情的讀課文打好基礎。用貼畫的方式理解陸續更是符合兒童的認知特點形象而直觀。)

學習第三自然段

(1)、誰愿意來讀就和老師一起讀。

(2)、用一個詞來說說島上的情景。(熱鬧)板書

(3)、具體說說哪幾個詞中可以看出來?(各種各樣、聚、鳥的世界)a.你從哪里看出這是鳥的世界?(出示幻燈片,練習說話)

b.鳥兒來這里會干些什么?看圖說說

六月是鳥島最熱鬧的時候,各種各樣的鳥兒聚在一起,它們有的(),有的(),還有的(),小島成了鳥的世界。

c.學生自由練說

d.指名說第一句話

(4)、指導朗讀

島上的鳥多,這么熱鬧,就該讀出好的心情。

自己讀、指名讀、齊讀

(5)、島上除了鳥多,還有什么多?

指名講(鳥窩多、鳥蛋多),你從哪里知道的?

a.板書:鳥窩多

出示:一眼望去,密密麻麻的鳥窩一個挨著一個。

指名讀,請一個學生上臺畫鳥窩,其他同學評價(突出密密麻麻、挨),不足之出再請人補充。

b.挨可以換哪個詞?(靠)

(6)、板書:鳥蛋多

請多人上臺畫鳥蛋,還要涂上顏色,(突出窩里窩外、到處)

齊讀第三句話

(7)、小結:其實窩多、蛋多也反映了島上的鳥多,讓我們一起來讀讀第三自然段,進一步感受鳥多吧!

(8)、齊讀

(9)、練習背誦:鳥多(),鳥窩多(),鳥蛋多()。指名背誦

學習第四自然段

(1)、引讀

師:鳥島上真熱鬧啊!鳥多,鳥窩多,鳥蛋多,來島上游玩的人(),他們(),隨手(),可是(),因為()。

(2)、讀了以后,你知道了什么? 板書;愛鳥護鳥

(設計意圖:緊緊抓住熱鬧一詞做文章,找文中的鳥多、鳥窩多、鳥蛋多、游人多突出小島的與眾不同。用畫鳥窩,畫鳥蛋的方法使臺上臺下的交流更為活躍,互動性,及時性,準確性,形象性的長處一一展現,讓學生真正做學習的主人,在學習中起到主體的作用。)

三、朗讀、總結課文

1、總結:一個叫海西皮的小島鳥多,鳥窩多,鳥蛋多,游人也多,真是熱鬧非凡,讓我們也加入到愛鳥護鳥的行列中去吧!

2、帶著喜悅的心情齊讀全文。

附板書:

鳥多

鳥窩多

19、鳥島(熱鬧)鳥蛋多

游人多(愛鳥護鳥)

(設計意圖:緊扣主題,簡潔明了,幫助學生理清文章的思路,幫助學生加深記憶,背誦課文。)鳥島最熱鬧的時候,各種各樣的鳥兒聚在一起,它們有的(),有的(),還有的(),小島成了鳥的世界。

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