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航模親子活動

時間:2019-05-15 06:38:39下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《航模親子活動》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《航模親子活動》。

第一篇:航模親子活動

“同在藍天下,共享科技資源”航模陶藝親子活動

各位家長,同學們: 大家下午好

今天,我們在中亞陶瓷城陶藝館舉辦“同在藍天下,共享科技資源”航模陶藝親子活動,首先感謝我們二八班的老師和家長委員會的家長,使他們有全新的理念,讓同學們享受陽光,享受健康,享受戶外,享受科技帶來的神奇。

同學們的智慧,出在指頭上,用這句話概括航模飛機制作的意義再合適不過了,同學們渴望用自己的雙手去實現(xiàn)心中的夢想。航?;顒映浞煮w現(xiàn)“動手啟智,寓教于樂,”的特點,將為孩子的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。玩航模過程中,大人孩子一起動手把飛機組裝起來,調(diào)試后一起發(fā)現(xiàn)問題,共同解決問題,一起享受成功的喜悅。兩代人一起玩航模不僅能溝通感情、消除隔膜,還能把老是坐在電腦前忙于工作的父母和沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子一起拉到大自然中去。玩航模和陶藝可培養(yǎng)孩子做一件事有耐心和恒心,觀察事物細心??膳囵B(yǎng)孩子腦手并用,做事有計劃、步驟并一一去實現(xiàn)。可培養(yǎng)孩子的想象能力,模型、陶藝做多了后,他(她)們將不滿足現(xiàn)狀,會有很多奇思妙想,會做出很多常人不可想象的作品。許多孩子的家長并不了解航模,認為航模只不過是一種玩具。其實,航模不單是玩具,還是創(chuàng)新精神和實踐能力的載體,能激發(fā)孩子創(chuàng)作、創(chuàng)造的熱情,國家對模型運動很重視,由國家體育總局、國家教育部、中國科協(xié)、全國婦聯(lián)、共青團中央共同發(fā)起,每一兩年舉行一次全國青少年比賽,如“飛向北京”全國青少年航空模型競賽、“奧迪杯”全國青少年車輛模型競賽、“我愛祖國海疆”全國青少年航海模型競賽等。航模活動是一種既能培養(yǎng)學生動手能力,又可以拓寬學生思維空間、激活學生創(chuàng)新意識的科技活動。學生在動手的過程中動腦、動心、動情,這樣的過程產(chǎn)生的作用是無法用考試來衡量的,這才是科學教育真正的魅力所在。今年7月26—28日在烏蘇市舉行的全國航模比賽新疆賽區(qū)總決賽上,參加比賽的伊犁州直代表隊獲得1金1銀2銅的佳績,成功獲得參加全國航模比賽總決賽資格。

希望同學們在制作中認真,仔細,遵守紀律,讓你的航模飛機飛得更高,陶藝作品更出色。

杜廣強 伊犁航模的創(chuàng)始人 航模協(xié)會秘書長 新疆航模裁判 教練員

航模協(xié)會有會員67名,寫稿子的時候最好能把我們的群號寫進去122636810 我們會組織學生免費參觀遙控航模飛行表演,發(fā)射火箭等活動 謝謝

第二篇:小太陽幼兒園第三屆航模親子活動講話稿

小太陽幼兒園第三屆航模親子活動

各位家長,小朋友:

大家上午好

今天,我們在園內(nèi)舉辦“飛上藍天”航模親子活動,讓小朋友們享受陽光,享受健康,享受戶外,享受科技帶來的神奇。

小朋友的智慧,出在指頭上,用這句話概括航模飛機制作的意義再合適不過了,小朋友渴望用自己的雙手去實現(xiàn)心中的夢想。航?;顒映浞煮w現(xiàn)“動手啟智,寓教于樂,”的特點,將為孩子的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。玩航模過程中,大人孩子一起動手把飛機組裝起來,調(diào)試后一起發(fā)現(xiàn)問題,共同解決問題,一起享受成功的喜悅。兩代人一起玩航模不僅能溝通感情、消除隔膜,還能把老是坐在電腦前忙于工作的父母和沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子一起拉到大自然中去。玩航??膳囵B(yǎng)孩子做一件事有耐心和恒心,觀察事物細心??膳囵B(yǎng)孩子腦手并用,做事有計劃、步驟并一一去實現(xiàn)。可培養(yǎng)孩子的想象能力,模型做多了后,他(她)們將不滿足現(xiàn)狀,會有很多奇思妙想,會做出很多常人不可想象的作品。

許多孩子的家長并不了解航模,認為航模只不過是一種玩具。其實,航模不單是玩具,還是創(chuàng)新精神和實踐能力的載體,能激發(fā)孩子創(chuàng)作、創(chuàng)造的熱情,國家對模型運動很重視,由國家體育總局、國家教育部、中國科協(xié)、全國婦聯(lián)、共青團中央共同發(fā)起,每一兩年舉行一次全國青少年比賽,如“飛向北京”全國青少年航空模型競賽、“奧

迪杯”全國青少年車輛模型競賽、“我愛祖國海疆”全國青少年航海模型競賽等。航?;顒邮且环N既能培養(yǎng)小朋友動手能力,又可以拓寬學生思維空間、激活學生創(chuàng)新意識的科技活動。

希望家長和小朋友在制作中認真,仔細,遵守紀律,讓你的航模飛機飛得更高,謝謝大家

據(jù)伊犁航模的創(chuàng)始人、航模協(xié)會秘書長、新疆航模裁判教練員杜廣強介紹,伊犁州航模協(xié)會于2006年5月成立,吸引了很多青少年愛好者的目光,現(xiàn)有會員167名。今年7月底,在烏蘇市舉行的全國航模比賽新疆賽區(qū)總決賽上,伊犁州直代表隊獲得1金、1銀、2銅的佳績,成功獲得參加全國航模比賽總決賽資格。

第三篇:航模比賽規(guī)則

2013年“城北初中杯”航空模型比賽規(guī)則

1、領(lǐng)隊和教練負責加強運動隊的紀律教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、安全教育、文明行為教育,負責本隊的指導(dǎo)和比賽,遵守賽場紀律,遵守比賽規(guī)程、規(guī)則,服從比賽管理人員和裁判員的調(diào)度安排。

2、領(lǐng)隊和教練應(yīng)按要求參加比賽工作會議,可以對規(guī)程、規(guī)則等事項提出咨詢。遇爭議或異議時,按組委會的決議執(zhí)行。

3、比賽開始前10分鐘靜場、靜空。在比賽中只允許裁判員、有關(guān)工作人員、當場比賽的參賽選手進入比賽場地。

4、比賽時,在檢錄處經(jīng)3次檢錄點名不到者,視作該輪比賽棄權(quán)。參賽隊伍不論何種原因耽誤比賽責任自負。

5、比賽模型規(guī)定用青少年科普工作隊模型分隊指定的模型飛機套件,其模型的機翼、尾翼、機身、螺旋槳不得取消和更換。允許對模型進行必要的加強和改動,動力橡筋規(guī)格和重量不限。

6、參加比賽的模型采用現(xiàn)場制作,通過自審、集中審核、抽查等方法審核模型,取得名次的模型必須進行復(fù)審。模型審核不合格者,取消比賽資格,復(fù)審不合格者取消比賽成績。

7、凡是危及安全、妨礙比賽的模型裝置,裁判有權(quán)禁止使用。

8、參賽選手須在模型上標注自己的姓名。參賽選手的模型不能互相調(diào)用。每輪比賽結(jié)束時,參賽選手應(yīng)在成績單上簽名,否則本輪比賽成績無效。

9、遇下列情況總裁判長有權(quán)決定提前或推遲比賽:能見度差、變動場地、氣象條件改變或其他原因不適合比賽。

10、各代表隊在比賽過程中,如發(fā)生比賽中故意妨礙影響他人比賽,故意損壞他人模型、比賽過程中,破壞賽場紀律,弄虛作假,不聽從裁判員勸導(dǎo),妨礙比賽正常進行的行為,被視為嚴重犯規(guī),裁判員有權(quán)視其情節(jié)給予警告、取消該輪成績直至取消全部比賽資格的處罰。

11、以下情況該輪成績判為零分:聲明棄權(quán);起飛點名三次未到;在比賽時間內(nèi)未能起飛;其他嚴重犯規(guī)。

12、比賽中遇爭議時,各參賽單位須由領(lǐng)隊向裁判長提出。現(xiàn)場急待解決的問題可由領(lǐng)隊向裁判長口頭提出,但不得妨礙比賽的進行。

13、比賽號位和分組由領(lǐng)隊抽簽(或計算機隨機生成)排序。

14、起飛前參賽選手須聽裁判口令起飛。否則,未計成績由參賽選手自行負責。

15、參賽選手放飛模型時,可以助跑或跳躍,但不得超過起飛線。

16、自模型出手開始計時,模型著陸終止計時。

17、模型飛行過程中解體或脫落零件,任一零件先觸地即終止計時。

18、模型碰到障礙物墜落到地面,應(yīng)終止計時。

19、模型如被障礙物遮擋,10秒鐘內(nèi)重新看見模型繼續(xù)飛行,應(yīng)連續(xù)計時。

20、模型飛行過程中,在障礙物上停止前進運動或飛出視線,應(yīng)停止計時。

21、模型著陸前,如參賽選手接觸模型,應(yīng)終止計時。

22、模型飛行過程中與其他比賽模型相碰,參賽選手可以認可該次飛行成績,也可以申請重飛,重飛應(yīng)在該輪比賽時間內(nèi)進行。

23、留空時間的計時單位為“秒”,成績記錄精確到百分之一秒。

24、比賽進行兩輪,取較高一輪成績確定參賽選手的成績。

第四篇:青少年航模

合作推廣海陽青少年航模運動方案

引言:

航模是一項科技含量較高的運動,包含了空氣動力學、機械學和無線電學。

航模是科技教育,更是國防教育,對提高青少年動手能力和擴大知識面大有好處,同時也能增強青少年的國防意識。

中小學生增加航模課能使中小學生從小鍛煉自己的思考力,觀察力,耐力和毅力,同時也增強自信心,能以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作和學習。在玩的過程中,能使中小學生掌握豐富的知識,體驗動手帶來的樂趣。

航空模型活動以實踐為基礎(chǔ),是理論和實踐緊密結(jié)合的教育方式。航?;顒拥膶嵺`經(jīng)驗不但有利于學習航模理論,而且有利于將來學習航空專業(yè)和研究工作。

中小學生航模的發(fā)展: “飛向北京-飛向太空”全國青少年航空模型比賽

“我愛祖國海疆”全國青少年航海模型教育競賽每年一屆 各地區(qū)教育部門每年都組織中小學生航模比賽。

推廣背景:

海陽作為2012年亞沙會舉辦城市,也是一座運動之城、科技之城,加強青少年科技體育活動的推廣,提高全市中小學生動手能力和創(chuàng)新思維,通過搭建航模比賽的平臺,開拓學生們的眼界,力爭在全市的中小學范圍內(nèi)營造一種敢于創(chuàng)新 敢于實踐這樣一種氛圍

合作模式:

全市中小學生航模器材由公司統(tǒng)一采購提供。

公司負責承擔每年一屆的全市青少年航模運動會和每年一次的航模教師培訓(xùn)(所有費用均由公司承擔)。

公司僅作為海陽教育體育局的單方合作單位,提供所需器材的采購和活動推廣,以上活動的組織和冠名均以海陽市教育體育局的名義。

相關(guān)活動的媒體推廣由公司負責聯(lián)系接洽。

第五篇:航模講座

航模講座 我校航模協(xié)會隸屬校團委,以鍛煉學生的動手能力和創(chuàng)新意識,為學生動手實踐提供平臺為宗旨,并由孟賓老師擔任社團規(guī)劃師,電氣學院生醫(yī)系主任劉東輝老師(西安交大博士)作為實踐創(chuàng)新技術(shù)指導(dǎo),還專門聘請有著多年豐富執(zhí)教經(jīng)驗的劉明罡教練擔任模型飛行操作的指導(dǎo)老師,社團有自己的獨立制作實驗室。我校在2011年航模比賽中戰(zhàn)勝北京航天航空大學、上海交通大學、浙江大學、北京航空航天大學、南京航空航天大學、哈爾濱工業(yè)大學等多個國內(nèi)著名高校選手,獲得八項賽事中的“空對地定點攝影”、“無線電遙控太陽能飛機”和“模型火箭模擬載人航天器發(fā)射返回”三塊金牌及“空對地定點攝影”項目團體冠軍。這是繼2009年首次參賽便奪得直升機模擬搜救和模擬火箭發(fā)射兩枚金牌和模擬火箭返回項目銅牌、2010年二次參賽斬獲模型火箭項目的一金一銀和團體第一之后,河北科大大學生航模隊的又一次重大突破。至此,科大學子已經(jīng)連續(xù)三年蟬聯(lián)航天模型項目第一名。

航模協(xié)會的成功并不是一蹴而就的,在我們所看到的光鮮背后是學長們不怕吃苦、堅持不懈和對知識的孜孜以求支撐著他們。每次為了航模比賽,航模隊的同學們都要利用暑假進行項目攻關(guān)和飛行練習,打地鋪、吃泡面,克服了各種生活困難,每天清晨5點半起床練習飛行,經(jīng)常晚上11點還在進行科技攻關(guān)。經(jīng)過不懈努力,同學們的飛行技術(shù)不斷提高,一個個技術(shù)難題得以破解。在平時、航模協(xié)會還有明確的任務(wù)安排和嚴格的選拔考核制度,一個集體只有擁有一個恰當?shù)墓芾眢w制,他才會不斷發(fā)展壯大。

任何的成功都要付出努力的,一分耕耘一分收獲,我們?nèi)粘I钪幸叫撵o氣的去做事,不要太過的功力,那樣只會適得其反?,F(xiàn)在有好多同學去參加航模協(xié)會,并不是因為對知識的渴求,而是想獲得這個集體所帶給他們個人的榮譽,他們怕苦、怕累、科研不積極,在他們身上全然不見航模人應(yīng)有的品質(zhì),其實不單是他們有這種不勞而獲的心理,大部分同學都存在這個問題,我們都應(yīng)該反思一下自己,不要被這個充滿誘惑的環(huán)境所迷惑,我們唯有擁有自己獨立的想法,才會有所成就,成功是沒有捷徑的,最快的方法就是自己一步一個腳印的走下去!

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