第一篇：浙江省富陽市郁達夫中學2014屆九年級語文下學期開學考試試題

浙江省富陽市郁達夫中學2014屆九年級語文下學期開學考試試題

2．下列詞語中沒有別字的一項是（3分）

A．閑暇 喧嚷 心無旁騖 正經危坐 B.讕語 部署 舐牘情深 囊螢映雪 C.文采 聒躁 相輔相承 甘敗下風 D.安詳 喑啞 惱羞成怒 無可置疑 3．下列句子中加點的詞語使用正確的一項是（3分）

A．據環境檢測顯示，我市冬季大氣污染嚴重的狀況有明顯改觀，優級天氣增加，重污染天數．．減少。

B．近年來，杭州的交通事業迅猛發展，我們有理由相信，不久的將來，杭州將擁有完備的公．．路、軌道交通系統。

C．學貫西中、德高望重的季羨林、任繼愈走了，在一個需要大師的國度，在一個大師稀缺的．．．．年代，一天之內隕落兩顆巨星，學界同悲，舉國痛惜！

D．大蒜、綠豆等農產品大幅漲價，瘋漲速度令人嘆為觀止，由此也催生出“蒜你狠”“豆你．．．．玩”“玉米瘋”“姜你軍”等一系列網絡新詞。

4．下列關于文學常識的說法，有錯誤的一項是（3分）

A．《曹劌論戰》《鄒忌諷齊王納諫》分別選自《左傳》與《戰國策》，文中的曹劌與鄒忌，無論地位高低，均為國家的安危挺身而出，獻計獻策。

B．魯迅筆下的孔乙己、吳敬梓筆下的范進，這兩位讀書人盡管命運不同，但精神上受科舉考試的毒害卻是相同的。

C．“所謂伊人，在水一方”，“生于憂患，死于安樂”，“得道多助，失道寡助”，這三句話分別出自《詩經》《孟子》和《墨子》。

D．俄國作家契訶夫和英國劇作家莎士比亞分別塑造了世界文學長廊中的經典人物形象“變色龍”奧楚蔑洛夫警官、“吝嗇鬼”夏洛克。

5．下列句子中的標點符號使用正確的一項是（3分）

A．丹麥前駐華大使的夫人、研究漢闕的專家燕妮?帕爾感慨地說：“我在北京看了許多圖片、文字資料，沒想到這塊漢闕竟是這樣精美？”

B．干擾素不僅是制服病毒的法寶，而且還是抗癌的“生力軍”。近年來，越來越多的臨床試驗證明：干擾素對淋巴癌、肺癌都有顯著療效。

C．科技組在研究看不見的頻段，如波長較長的紅外線、無線電波、波長很短的紫外線、X光等。

D．希臘戲劇大師亞里士多帕里斯寫過一部戲?。骸杜伺c和平》，它描寫雅典和斯巴達交戰，前前后后打了27年，卻依然沒有結束的跡象。

6．下列各句中沒有語病的一項是(3分)

A．近年來，我國干旱天氣發生頻率居高不下，水資源危機正步步逼近，如何加強干旱地區的用水問題和開展全國性的節水行動已迫在眉睫。

B．由于美國經濟增長速度放慢和股市低迷，一些國際基金為了尋求新的投資機會，必然會將目光轉向亞洲這個新興的市場。

C．杭州市文明辦、團市委共同在西湖區古蕩街道舉行了“雷鋒精神與我同心同行”——3·5學雷鋒主題活動。

D．第十八屆全國書博會在鄭州舉行，廣東參展的出版物至少有4500種以上，其中《王蒙自傳》《我在央視》等一批精品備受讀者青睞。

7．補寫出下列名句的上句或下句。（只選做三小題）（3分）

①馬作的盧飛快。了卻君王天下事。

②。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。③復有貧婦人，抱子在其旁。。

④先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，，由是感激，遂許先帝以驅馳。8．閱讀下面的材料，在①②處分別填寫恰當的句子，使之語意連貫，語句通暢。（3分）

有時要想做成一件事，非得有點“豁出去”的勁兒，只想輕輕松松任它水到渠成，十有八九是成功不了的。楚霸王項羽破釜沉舟就是明證，①，也是這樣。但是“豁出去”前，一定得有清醒的頭腦，明智的判斷，正確的策略，否則一定會敗下陣來，所以說：②。9．用一句話概括下面文字的主要內容，不超過25個字。

俄羅斯薩哈共和國猛犸象博物館和日本近畿大學的研究人員，近日在西伯利亞地區的永久凍土中發現保存完好的猛犸象大腿腿骨。通過切割腿骨，兩國科學家檢查發現腿骨內冰凍狀態的骨髓保存完好。

一直以來，阻礙成功克隆猛犸象的關鍵，便是很難找到未受損的細胞核并加以完整提取。現在這一問題得到解決，因此，雙方決定將盡快開始克隆猛犸象，而且確信能克隆成功，研究人員介紹，要想克隆猛犸象，需從骨髓中提取細胞核，植入除去細胞核的大象卵細胞中，從而

獲得含猛犸象基因的胚胎，再把胚胎植入大象子宮，便有可能克隆出猛犸象。之所以選擇大象，是因為它和猛犸象是近親。

10．閱讀下面的文字，在橫線上補寫一段話，要求語意明確，語言得體。（3分）

李明有一本中考語文復習資料《一卷通》很久前借給王浩帶回家去看了，但他急著想要回來自己用，又不想讓王浩誤解他，所以他找到王浩說：“?！?/p>

二、現代文閱讀（30分）

閱讀下面的文章，完成11—18小題。

（一）一山曇花 張曉風

①“你們來晚了！” ②我總是聽到這句話。

③旅行于世界各地，總是有熱心的朋友跑來告訴我這句話。于是，我知道，如果我去年就來，我可以趕上一場六十年來僅見的瑞雪。或者一個月前來，丁香花開如一片香海。或者十天以前來，有一場熱鬧的廟會。一星期以前來，正逢熱氣球大賽。三天以前是啤酒節??

④開頭的時候，聽到這樣的話，忍不住頓足嘆息，自傷命苦。久了，也就認了。知道有些好事情，是上天賞給當地居民的。旅客如果碰上了，是萬幸，碰不上，是理所當然。憑什么你把“華枝春滿”“天心月圓”的好景都碰上了？

⑤因此，我到夏威夷，聽朋友說：“滿山曇花都開了——好像是上個禮拜某個夜里?！毙睦镆仓挥X坦然，一面促他帶我們仍去看看，畢竟花謝了山還在。

⑥到了山邊，不禁目瞪口呆，果真每株花都垂著一朵大大的枯萎的花苞。遙想上個禮拜花千朵萬朵深夜競芳時，不知是如何熱鬧熙攘的盛況。而此刻，我仿佛面對三千位后宮美女——三千位垂垂老去的美女，努力揣想她們當年如何風華正茂??

⑦如果不是事先聽友人說明，此刻我也未必能發現那些殘花。花朵開時，如敲鑼如打鼓，騰騰烈烈，聲震數里，你想不發現也難。但花朵一旦萎謝，則枝柯間忽然幽冥如墓地，你只能從模糊的字跡里去辨認昔日的王侯將相、才子佳人。

⑧此時此刻，說不憾恨是假的，我與這一山曇花，還未見面，就已訣別。

⑨但對這種憾恨我卻早已經“習慣”了，人本來就不是有權利看到每一道彩虹的。王羲之的蘭亭雅集我沒趕上，李白宴于春夜桃李圖我也沒趕上。就算我能逆時光隧道趕回一千多年前去參加，他們也必然因為我的女性身份而將我竣拒門外。是啊，不是所有的好事都是我可以碰上的。哥倫布去新大陸沒帶我同行，莎士比亞《李爾王》的首演日我沒接到招待券，而地球的啟動典禮上帝也沒讓我剪彩??反正，是好事，而被我錯過的，可多著呢！這一山白燦燦的曇花又算什么！

⑩我呆站在山前，久久不忍離去。這一山殘花雖成往事，面對它我卻可以馳無窮之想象。想一周前的某個深夜，滿山花開如素燭千盞，整座山燃燒如月下的燭臺，那夜可有人是知花之人？可有心是惜香之心？

1○1凡眼睛無福看見的，只好用想象去追蹤揣摩；凡鼻子不及嗅聞的，只好用想象去填充臆測；凡手指無緣接觸的，也只得用想象去彌補假設。

1○2我曾淡忘無數親眼目睹的美景，反而牢牢記住了夏威夷島上不曾見識過的一山曇花。這世間，究竟什么才叫擁有呢？

11．從全文來看，作者從見到枯萎的曇花起，對“一山曇花”的態度經歷了哪幾次變化，請結合文章簡要分析原因(6分)12．下列句子形象生動，富有表現力，請加以賞析(4分)①而此刻，我仿佛面對三千位后宮美女——三千位垂垂老去的美女，努力揣想她們當年如何風華正茂??

②花朵開時，如敲鑼如打鼓，騰騰烈烈，聲震數里，你想不發現也難。

13．第9段作者列舉沒趕上王羲之的蘭亭雅集等之前人生中的諸多遺憾，這樣寫有什么作用？（3分）

14．閱讀全文，體會作者對人生有著怎樣的深切感悟？請結合文意簡要回答。(3分)

（二）光污染——美麗外衣下的環境殺手

①現代社會，光照的不合理使用帶來了一種可怕的災難——光污染。對于污染，我們的思路是“先污染、后治理”。玻璃幕墻反射眩光帶來的是“白亮污染”，亮度過大的夜景照明是“人工白晝”，娛樂場所的彩色光源構成了“彩光污染”。面對日益嚴重的光害，我們難道又要重蹈覆轍？ ．．．．②當許多人為美麗城市夜景感到驕傲的時候，并沒有考慮到：這些所謂的“不夜城”恰恰是光污染的重災區。夜幕降臨后，商場、酒店上的廣告燈、霓虹燈閃爍奪目，令人眼花繚亂。有些強光束甚至直沖云霄，使得夜晚如同白天一樣，即所謂的“人工白晝”。生活在“不夜城”里，人們夜晚難以入睡，人體正常的生物鐘被打亂，導致白天工作效率低下。此外，城市內部生物多樣性的消亡，很大程度上也是拜“不夜城”所賜。夜晚的華燈造成的光污染也給天文工作帶來了阻礙，在遠離城市的郊外夜空，可以看到兩千多顆星星，而在大城市卻只能看到幾十顆。人工白晝還可傷害昆蟲和鳥類，因為強光可破壞夜間活動昆蟲的正常繁殖過程，光污染還會破壞植物體內的生物鐘節律，有礙其生長。

③在美國大片中，我們常常看到燈火輝煌的紐約市中心。在電影畫面的影響下，我們曾誤以為：紐約是一座不眠的城市。其實，紐約市對夜間照明設計和規劃有著嚴格的規定，像霓虹燈這種設施只允許集中建在時報廣場周圍，其他地方要么不允許出現，要么對面積和亮度進行限定。在時間上，紐約并非每天都是一種表情，只有在節假日才會出現燈火通明的景象，而且凌晨兩點．．．．．．．．．．后必須關燈。站在帝國大廈可以俯瞰紐約全城，只見中心商業區有一大片亮光，四周很多地方是黑漆漆的一片。

④作為普通民眾，一方面切勿在光污染地帶長時間滯留；另一方面應全民動手，在建筑群周圍栽樹種花，廣植草皮，以改善和調節采光環境等等。國家要制定與光污染有關的技術規范和相應的法律法規。專家認為在我國城市夜景景觀建設迅速發展的時候，盡快制定景觀照明的技術標準是必要的。另外，加強夜景景觀設計、施工的規范化管理也十分重要。我國目前從事燈光設計施工的人員當中專業技術人員很少，許多產生光污染和光干擾的夜景景觀是由不科學的設計、施工造成的。據了解，天津市頒布了《城市夜景照明技術規范》，這是我國第一個有關夜景照明的技

術規范。北京市在夜景建設中曾有一個“城市夜景照明工程評比標準”，但衡量光污染的方面只有簡單的項目。此外，還應大力推廣使用新型節能光源。我國的照明比發達國家落后近50年，別的國家早就淘汰的光源今天我們仍在用。由于缺乏專業的設計人員，國內多數夜景照明不僅不節能，還十分刺眼，容易讓人疲倦，與國際標準有一定差距。

⑤隨著人類社會和科學技術的進步，我們相信在不久的將來，我們一定會依靠自己的能力和智慧逐步解決困擾我們的光污染。

15．指出下列句子中加點詞語在文中的含義。(2分)①面對日益嚴重的光害，我們難道又要重蹈覆轍？ ．．．．②在時間上，紐約并非每天都是一種表情。．．．．．．．．．．16．根據第2段文字，簡要寫出光污染的危害。(4分)17．判斷下列說法的正誤，如果錯誤請簡要說明理由。（4分）

①文章介紹了美國紐約夜間亮燈狀況，是為了說明紐約作為國際都市的現代化程度高。②文章列舉了天津市、北京市頒布了關于城市夜景照明方面的規范標準，說明我國的“人工白晝”現象已經得到治理。

18．治理“光污染”的措施有哪些？請分點簡要回答。(4分)

三、古詩文閱讀（20分）

閱讀下面的文言文，完成19—22題。

延徽，幽州人，有智略，頗知屬文。劉守光末年衰困，遣參軍韓延徽求援于契丹，契丹主怒其不拜，使牧馬于野。

述律后言于契丹主曰：“延徽能守節不屈，此今之賢者，奈何辱以牧圉!宜禮而用之?！逼醯ぶ髡傺踊张c語，悅之，遂以為謀主，舉動訪焉。延徽始教契丹建牙開府，筑城郭，立市里，以處漢人，使各有配偶，墾藝荒田。由是漢人各安生業，逃亡者益少。契丹威服諸國，延徽有助焉。傾之，延徽逃奔晉陽。晉王欲置之幕府，掌書記王緘疾之。延徽不自安，求東歸省母，過真定，止于鄉人王德明家。德明問所之，延徽曰：“今河北皆為晉有，當復詣契丹耳?！钡旅髟唬骸芭讯鴱屯?，得無取死乎！”延徽曰：“彼自吾來，如喪手目；今往詣之，彼手目復完，安肯害我！”既省母，遂復入契丹。

契丹主聞其至，大喜，如自天而下，拊其背曰：“向者何往?”延徽曰：“思母，欲告歸，恐不聽，故私歸耳?！逼醯ぶ鞔婧?。及稱帝，以延徽為相，累遷至中書令。①牧圉：到牧場中放牧。19．下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是（3分）

A．舉動訪焉（請教）B．契丹主召延徽與語，悅之（高興）．．C．向者何往（從前）D．掌書記王緘疾之（嫉妒）．．20．下列句子中加點的詞意思相同的兩項是（4分）

A．述律后言于契丹主曰 不戚戚于貧賤 ．．B．今往詣之 又間令吳廣之次所旁叢祠中 ．．

①

C．宜禮而用之 可遠觀而不可褻玩焉 ．．D．筑城郭，立市里，以處漢人 令辱之，以激怒其眾 ．．21．用現代漢語寫出文中畫線句子的意思。（4分）

①契丹主怒其不拜，使牧馬于野。②叛而復往，得無取死乎！

22．韓延徽在契丹國被重用的原因有哪些？請結合文意談談你的看法。（不少于兩點）（4分）23．閱讀下面兩首古詩，完成(1)(2)兩小題。(5分)

孤桐（宋）王安石

天質自森森，孤高幾百尋。凌霄不屈己，得地本虛心。歲老根彌壯，陽驕葉更陰。明時①思解慍②，愿斫五弦琴③。

【注】①明時：政治清明的時代。②慍：疾苦、怨憤。③五弦琴：桐木是造琴的上好材料。據《孔子家語》記載：帝舜曾一面彈著五弦琴，一面唱“南風之熏兮，可以解吾民之熏兮”。（1）前六句描寫了孤桐怎樣的特點？（2分）（2）分析詩人托“孤桐”所表達的思想感情。（3分）

四、作文（40分）

24.閱讀下面的材料，按要求作文。

感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志； 感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿； 感謝欺騙你的人，因為他增加了你的智慧； 感謝遺棄你的人，因為他教會了你該獨立；

請以“感謝 ”為題目，寫一篇600字到800字的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。

第二篇：九年級語文下學期開學考試試題 新人教

江蘇省啟東市 九年級語文下學期開學考試試題

11、，思而不學則殆?！?/p>

12、，.乾坤日夜浮。13.，非是藉秋風。14.., 相失萬重云。15.，嬴得生前身后名。16.，長河落日圓。

17.，煙波江上使人愁。18，帶月荷鋤歸。

19、，五十弦翻塞外聲。20、, 月曉風清欲墮時。

21、，關山度若飛。，寒光照鐵衣。，壯士十年歸。

22、，背灼炎天光。，但惜夏日長。

二、現代文閱讀：30分 閱讀下文，完成小題：(14分)

大師

①他是個普通的石匠，那天，接到一樁大買賣。鄰村的財主要用漢白玉為去世的母親 雕座真人像，放在園子里，天天看著。

②第一次聽到消息時，他不敢相信這樣的好運會落在自己身上。一個石匠能雕刻玉石，應該說身價上了一個臺階。他知道這是一次機會，如果真的完成了這座人像，那么他就可以

教學課件 在石像上刻上自己的名字。那時，他就是石匠行當里數一數二的人物了，再也不會雕那些石碑石人石馬，擺在自家門前，等人來收購，然后送到墓地，過著清貧的日子。因為那時，他應該是位大師了。

③他認真地做著準備工作。先將所有的工具磨了一遍，然后將自己關了三天三夜，只看財主母親的一幅畫像，那畫像似乎是女人年輕時候的，看上去很漂亮。石匠將那女人的相貌記在了心里。

④當他做好一切準備工作，來到財主家，第一眼看見那塊漢白玉的時候，就已經按人體的比例位置，將那塊漂亮的漢白玉給劃分了，包括他的名字刻在哪里。他給自己的名字找了三個地方，一是在人像裙子的下擺處，二是在人像的袖口處，還有就是在人像的背后。⑤石匠構思好了便開始干活。一個月過去，人像完成了。財主來看的時候叫了起來：“你這刻的不是我母親！”石匠找出財主母親的畫像，對比著看了起來。看著看著也覺出不像，但他沒說，只是拿著畫像給財主看?？韶斨鲄s不看畫像，沖著石匠說：“你現在雕的只是像我母親，而不是我母親。如果你只能做成跟這幅畫一樣，那我要你來雕什么？我有這幅畫就行了?！闭f著，財主指著人像的袖口處說：“這是什么？你的名字？這畫上有嗎？我跟你說，你要雕得不好，這漢白玉的錢你出！”說完揚長而去。

⑥石匠傻了眼，他沒想到會是這樣的結局。沒賺到錢還要賠錢，要是傳出去，在這個行當里就沒法混了。石匠坐在人像前，目光呆呆地看著他親手雕出來的人像，不知道怎么辦才好。時間一點點過去了，月光灑落在人像上，映襯出漢白玉的潔白。石匠透過月光看見漢白玉發散出一片金光，在那金光里他看見了離世多年的母親，正滿含愁苦卻不失慈祥地看著他。石匠，多年沒看見母親了，他想起母親帶給他的溫暖，以及在他年少時母親給他的關愛。這個時候，他突然想撲進母親的懷里，再一次感受母親給他的愛。他撲了上去，摸到的卻是冰冷的石頭，石匠的眼淚一下子流了出來。

⑦石匠又在雕刻那座人像了，一個月過去了，沒有完工。兩個月過去了，還是沒有完工。財主派人來看了幾次，回去報告說還沒有完工。整整十個月，石匠每天對著漢白玉慢慢地雕刻著，漢白玉是越來越鮮活，而石匠卻是日漸消瘦。

⑧十個月后，財主再次看見人像的時候，一下子跪倒在人像前，失聲痛哭起來。跟來的家丁們也一下子肅然起敬，眼前的人像就是他們當年的老夫人。

⑨一個管家模樣的人繞著人像轉了幾圈后，輕輕地走到石匠面前說：“你還沒刻上你的名字?！?/p>

⑩石匠看了看天空，淡淡地說：“這么潔白的人像上為什么 要刻我的名字？”說完，他停了一會兒，似乎在思考什么，然后對那個人說：“我好像忘了我的名字，你能告訴我嗎？”

教學課件 11那人一下子彎下了腰，輕聲地說：“你的名字叫大師?！保ㄟx自《天池小小說》，有刪改）

23．閱讀文章，根據提示填寫表格。（3分）

故事情節：接了樁大買賣 → → 想起母親，感受母愛→ 成為大師 ↓ ↓ ↓ ↓

心理狀態： → 沮喪 → 感動 → 24．聯系上下文，說說第④段畫線句子的作用。（4分）

25．下面表述有誤的一項是（）（3分）

A．第②段中“他知道這是一次機會”，石匠認為這是一次提高自己雕刻技藝的機會。B．第⑤段中“你現在雕的只是像我母親，而不是我母親”一句，說明石匠雕出的人像只是形似，而缺少神韻。

C．第⑧段寫財主“一下子跪倒在人像前，失聲痛苦起來”，“一下子”表現出財主看到人像立刻被打動了，從側面表現了石匠的技藝達到了出神入化的境地。

D． 文章最后一段，借別人之口說出“你的名字就叫大師”，既起到點題的作用，同時又收束全文。

26．如何才能成為大師？聯系全文，談談你的感悟。（4分）

閱讀下文，完成小題：(16分)

散步 龍應臺

①回屏東看母親之前，家萱過邊境來訪。細致的她照例帶了禮物。一個盒子上寫著“極品 燕窩”，我打開看一下，黑溜溜的一片，看不懂。只認得盛在瓷碗里頭加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窩。不過，家萱當然是送給母親吃的，我不需操心。

②她又拿出一個圓筒，像是藏畫的。一卷紙拿出來，然后一張一張攤開，她說：“我印得多了，想想也許你媽可以用?！?/p>

③海報大小的白紙，印著體積很大、油墨很濃的毛筆字，每一張都是兩三行，內容大同小異：

最親愛的媽媽：

我們都是您含辛茹苦培養大的。

教學課件 我們感念您。

我們承諾：您所有的需要，都由我們承擔。請您放心。相信我們對您的深愛。您的孩子：家萱 家齊 家仁

④我看著家萱，忍不住笑。上一回，我們在交換“媽媽筆記”時，她說到八十歲的母親在安養院里如何如何地焦慮自己沒錢，懷疑自己被兒女遺棄，而且一轉身就忘記兒女剛剛來探視過而老是抱怨孩子們不記得她。我拿出自己“制造”的各種銀行證明、撫養保證書，每一個證明都有拳頭大的字，紅糊糊、官氣赫赫的印章，每一張都有一時的“安心”作用。沒想到家萱進步神速，已經有了獨家的海報！

⑤“是啊，”她笑著說，“我用海報把她房間的墻壁貼得滿滿的。她在房間里走來走去，可以一張一張讀，每一張我們姐弟都給簽了名。”“有效嗎？”我問。她點頭，“還真有效，她讀了就安心。”“你拿回屏東，貼在你媽房里吧?！?/p>

⑥她的笑容，怎么看都是苦的。我也發現，她的白發不知何時也多了。

⑦我把這些海報一張一張拾起，一張一張疊好，卷起，然后小心地塞回圓筒。搖搖頭，“媽媽又過了那個階段了。她已 經忘了字了。我寫的銀行證明，現在她也看不懂了。” ⑧回到屏東，春節的爆竹在冷過頭的冬天，有一下沒一下的，涼涼的，仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母親臥床，她卻終夜不眠。窗簾拉上，滅了大燈，她的 兩眼晶亮，瞪著空蒙 蒙的黑夜，好像瞪著一個黑色的可以觸摸的實體。她伸出手，在空中捏取我看不見的東西。她呼喚我的小名，要我快起床去趕校車，不要遲到了，便當已經準備好。她說隔壁的張某某不是個東西，欠了錢怎么也不還。她問，怎么你爸爸還沒回家，不是說理了發就馬上回來嗎？

⑨我到廚房拿熱牛奶給她喝。她不喝。我撫摸她的手，拍她的肩膀，像哄一個嬰兒，但是她安靜了一會兒又開始躁動。我不斷地把她冰冷的手臂放回被窩里，她又固執地將我推開。我把大燈打開，她的幻覺消失，燈一滅，她又回到四十年前既近又遠、且真且假的彷徨迷亂世界。

⑩大年初三，二○○八年的深夜，若是從外宇宙看過來，這間房里的燈亮了又暗，暗了又亮，一整夜。清晨四時，我下了床，光腳踩在冰冷的地板上，說：“媽，既然這樣，我們干脆出去散步吧?！睅退┥献钆囊路?，圍上圍巾，然后牽著她的手，出了門。⑾冬夜的街，很黑，犬吠聲自遠處幽幽傳來，聽起來像低聲嗚咽，在解釋一個說不清的痛處。

⑿路底有一家燈火通明的永和豆漿店，我對她說：“走吧，我帶你去吃你家鄉浙江淳安的豆

教學課件 漿?！彼龔膲趑|中醒來，乖順地點頭，任我牽著她的手，慢慢走。空蕩蕩的街，只有我，和那生了我的女人。

(選自龍應臺《目送》，有刪改)【注】龍應臺：合灣著名女作家。文中家萱是她的好友。27．“我”和家萱對因年邁而失智的母親的照顧，有什么相似的做法?閱讀②～⑦節，概括回答。(3分)

28．比較下列兩個句子，聯系上下文，說說甲句在表達上的好處。(3分)甲 我把這些海報一張一張拾起，一張一張疊好，卷起，然后小心地塞回圓筒。乙 我把這些海報一張張拾起，一張張疊好，卷起，然后塞回圓筒。

29．第⑾節作者描寫“冬夜的街”和“犬吠聲”有什么用意?(3分)

30．文章接近結束才寫到散步的內容，卻以“散步”為題，你是怎么理解的?(3分)

31．參考下面材料，探究本文所蘊含的思想感情。(4分)材料一 抒情的文章人們有個誤解，以為把感覺抒發出來就是了，而忽視了對深刻的要求。深刻，可以是思想，可以是感情。(龍應臺)材料二 有人問我：你那個《散步》，是寫尊老呢，還是愛幼？或者既尊老又愛幼？我認真回答：看起來當然是既尊老又愛幼，其實我骨子里是想寫生命。(莫懷戚)

名著閱讀：

一、選擇題15分

1、《假如給我三天光明》中作者在擁有光明的第二天的夜晚,希望在哪度過的()

教學課件 A.藝術博物館

B.在自己的家

C.在劇院影院

D.在圖書館

2、.海倫?凱勒的老師的名字叫什么（）A.歐里西老師 B.巴克西亞太太 C.莎莉文小姐 D.卡兒夫人

3、海倫 凱勒能重見光明后，第一天她渴望看什么（）A人類

B森林

C天空

D海洋

4、.海倫 凱勒心中的人類是（）

A真誠，欺騙

B友誼，善良

C殘忍，無情

D愛財，惜命

5、海倫?凱勒認為有形的東西是——，無形的才是——（）

A一會兒，很長

B永遠，瞬間

C永恒的，暫時的D暫時的，永恒的

二、簡答題：8分

《假如給我三天光明》一文中，海倫?凱勒是如何安排這三天的？這樣安排的目的是什么？

三、讀后感。20分（不少于300字）

27．“我”和家萱都制作了讓自己母親“安心”的各種證明。

28．甲句“一張一張.小心地”這些詞，使描寫更細膩，更能表達“我”的理解、無奈等復雜心理。

29．烘托散步特殊的環境氣氛以及襯托“我”當時難以言喻的痛處。(大意寫出即可)

教學課件 30． “散步”這一細節是文章主題的集中體現，前面大量的篇幅都是為這一細節作鋪墊，以“散步”為題，文章構思顯得更巧妙。(大意寫出即可)31．示例：本文看似淺顯，卻蘊含深意，不僅表達了人們感同身受的對至親的愛，也有作者對母親的生命逐漸走向衰老引發的思考。

教學課件

第三篇：九年級語文下學期開學考試試題 新人教版

江蘇省啟東市 九年級語文下學期開學考試試題

11、，思而不學則殆。”

12、，.乾坤日夜浮。13.，非是藉秋風。14.., 相失萬重云。15.，嬴得生前身后名。16.，長河落日圓。

17.，煙波江上使人愁。18，帶月荷鋤歸。

19、，五十弦翻塞外聲。20、, 月曉風清欲墮時。

21、，關山度若飛。，寒光照鐵衣。，壯士十年歸。

22、，背灼炎天光。，但惜夏日長。

二、現代文閱讀：30分 閱讀下文，完成小題：(14分)

大師

①他是個普通的石匠，那天，接到一樁大買賣。鄰村的財主要用漢白玉為去世的母親 雕座真人像，放在園子里，天天看著。

②第一次聽到消息時，他不敢相信這樣的好運會落在自己身上。一個石匠能雕刻玉石，應該說身價上了一個臺階。他知道這是一次機會，如果真的完成了這座人像，那么他就可以 在石像上刻上自己的名字。那時，他就是石匠行當里數一數二的人物了，再也不會雕那些石碑石人石馬，擺在自家門前，等人來收購，然后送到墓地，過著清貧的日子。因為那時，他應該是位大師了。

③他認真地做著準備工作。先將所有的工具磨了一遍，然后將自己關了三天三夜，只看財主母親的一幅畫像，那畫像似乎是女人年輕時候的，看上去很漂亮。石匠將那女人的相貌記在了心里。

④當他做好一切準備工作，來到財主家，第一眼看見那塊漢白玉的時候，就已經按人體的比例位置，將那塊漂亮的漢白玉給劃分了，包括他的名字刻在哪里。他給自己的名字找了三個地方，一是在人像裙子的下擺處，二是在人像的袖口處，還有就是在人像的背后。⑤石匠構思好了便開始干活。一個月過去，人像完成了。財主來看的時候叫了起來：“你這刻的不是我母親！”石匠找出財主母親的畫像，對比著看了起來。看著看著也覺出不像，但他沒說，只是拿著畫像給財主看。可財主卻不看畫像，沖著石匠說：“你現在雕的只是像我母親，而不是我母親。如果你只能做成跟這幅畫一樣，那我要你來雕什么？我有這幅畫就行了?！闭f著，財主指著人像的袖口處說：“這是什么？你的名字？這畫上有嗎？我跟你說，你要雕得不好，這漢白玉的錢你出！”說完揚長而去。

⑥石匠傻了眼，他沒想到會是這樣的結局。沒賺到錢還要賠錢，要是傳出去，在這個行當里就沒法混了。石匠坐在人像前，目光呆呆地看著他親手雕出來的人像，不知道怎么辦才好。時間一點點過去了，月光灑落在人像上，映襯出漢白玉的潔白。石匠透過月光看見漢白玉發散出一片金光，在那金光里他看見了離世多年的母親，正滿含愁苦卻不失慈祥地看著他。石匠，多年沒看見母親了，他想起母親帶給他的溫暖，以及在他年少時母親給他的關愛。這個時候，他突然想撲進母親的懷里，再一次感受母親給他的愛。他撲了上去，摸到的卻是冰冷的石頭，石匠的眼淚一下子流了出來。

⑦石匠又在雕刻那座人像了，一個月過去了，沒有完工。兩個月過去了，還是沒有完工。財主派人來看了幾次，回去報告說還沒有完工。整整十個月，石匠每天對著漢白玉慢慢地雕刻著，漢白玉是越來越鮮活，而石匠卻是日漸消瘦。

⑧十個月后，財主再次看見人像的時候，一下子跪倒在人像前，失聲痛哭起來。跟來的家丁們也一下子肅然起敬，眼前的人像就是他們當年的老夫人。

⑨一個管家模樣的人繞著人像轉了幾圈后，輕輕地走到石匠面前說：“你還沒刻上你的名字?！?/p>

⑩石匠看了看天空，淡淡地說：“這么潔白的人像上為什么 要刻我的名字？”說完，他停了一會兒，似乎在思考什么，然后對那個人說：“我好像忘了我的名字，你能告訴我嗎？” 11那人一下子彎下了腰，輕聲地說：“你的名字叫大師。”（選自《天池小小說》，有刪改）

23．閱讀文章，根據提示填寫表格。（3分）

故事情節：接了樁大買賣 → → 想起母親，感受母愛→ 成為大師 ↓ ↓ ↓ ↓

心理狀態： → 沮喪 → 感動 → 24．聯系上下文，說說第④段畫線句子的作用。（4分）

25．下面表述有誤的一項是（）（3分）

A．第②段中“他知道這是一次機會”，石匠認為這是一次提高自己雕刻技藝的機會。B．第⑤段中“你現在雕的只是像我母親，而不是我母親”一句，說明石匠雕出的人像只是形似，而缺少神韻。

C．第⑧段寫財主“一下子跪倒在人像前，失聲痛苦起來”，“一下子”表現出財主看到人像立刻被打動了，從側面表現了石匠的技藝達到了出神入化的境地。

D． 文章最后一段，借別人之口說出“你的名字就叫大師”，既起到點題的作用，同時又收束全文。

26．如何才能成為大師？聯系全文，談談你的感悟。（4分）

閱讀下文，完成小題：(16分)

散步 龍應臺

①回屏東看母親之前，家萱過邊境來訪。細致的她照例帶了禮物。一個盒子上寫著“極品 燕窩”，我打開看一下，黑溜溜的一片，看不懂。只認得盛在瓷碗里頭加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窩。不過，家萱當然是送給母親吃的，我不需操心。

②她又拿出一個圓筒，像是藏畫的。一卷紙拿出來，然后一張一張攤開，她說：“我印得多了，想想也許你媽可以用?！?/p>

③海報大小的白紙，印著體積很大、油墨很濃的毛筆字，每一張都是兩三行，內容大同小異：

最親愛的媽媽：

我們都是您含辛茹苦培養大的。我們感念您。

我們承諾：您所有的需要，都由我們承擔。請您放心。相信我們對您的深愛。您的孩子：家萱 家齊 家仁

④我看著家萱，忍不住笑。上一回，我們在交換“媽媽筆記”時，她說到八十歲的母親在安養院里如何如何地焦慮自己沒錢，懷疑自己被兒女遺棄，而且一轉身就忘記兒女剛剛來探視過而老是抱怨孩子們不記得她。我拿出自己“制造”的各種銀行證明、撫養保證書，每一個證明都有拳頭大的字，紅糊糊、官氣赫赫的印章，每一張都有一時的“安心”作用。沒想到家萱進步神速，已經有了獨家的海報！

⑤“是啊，”她笑著說，“我用海報把她房間的墻壁貼得滿滿的。她在房間里走來走去，可以一張一張讀，每一張我們姐弟都給簽了名?！薄坝行?？”我問。她點頭，“還真有效，她讀了就安心?！薄澳隳没仄翓|，貼在你媽房里吧。”

⑥她的笑容，怎么看都是苦的。我也發現，她的白發不知何時也多了。

⑦我把這些海報一張一張拾起，一張一張疊好，卷起，然后小心地塞回圓筒。搖搖頭，“媽媽又過了那個階段了。她已 經忘了字了。我寫的銀行證明，現在她也看不懂了?！?⑧回到屏東，春節的爆竹在冷過頭的冬天，有一下沒一下的，涼涼的，仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母親臥床，她卻終夜不眠。窗簾拉上，滅了大燈，她的 兩眼晶亮，瞪著空蒙 蒙的黑夜，好像瞪著一個黑色的可以觸摸的實體。她伸出手，在空中捏取我看不見的東西。她呼喚我的小名，要我快起床去趕校車，不要遲到了，便當已經準備好。她說隔壁的張某某不是個東西，欠了錢怎么也不還。她問，怎么你爸爸還沒回家，不是說理了發就馬上回來嗎？

⑨我到廚房拿熱牛奶給她喝。她不喝。我撫摸她的手，拍她的肩膀，像哄一個嬰兒，但是她安靜了一會兒又開始躁動。我不斷地把她冰冷的手臂放回被窩里，她又固執地將我推開。我把大燈打開，她的幻覺消失，燈一滅，她又回到四十年前既近又遠、且真且假的彷徨迷亂世界。

⑩大年初三，二○○八年的深夜，若是從外宇宙看過來，這間房里的燈亮了又暗，暗了又亮，一整夜。清晨四時，我下了床，光腳踩在冰冷的地板上，說：“媽，既然這樣，我們干脆出去散步吧。”幫她穿上最暖的衣服，圍上圍巾，然后牽著她的手，出了門。⑾冬夜的街，很黑，犬吠聲自遠處幽幽傳來，聽起來像低聲嗚咽，在解釋一個說不清的痛處。

⑿路底有一家燈火通明的永和豆漿店，我對她說：“走吧，我帶你去吃你家鄉浙江淳安的豆 漿?！彼龔膲趑|中醒來，乖順地點頭，任我牽著她的手，慢慢走?？帐幨幍慕?，只有我，和那生了我的女人。

(選自龍應臺《目送》，有刪改)【注】龍應臺：合灣著名女作家。文中家萱是她的好友。27．“我”和家萱對因年邁而失智的母親的照顧，有什么相似的做法?閱讀②～⑦節，概括回答。(3分)

28．比較下列兩個句子，聯系上下文，說說甲句在表達上的好處。(3分)甲 我把這些海報一張一張拾起，一張一張疊好，卷起，然后小心地塞回圓筒。乙 我把這些海報一張張拾起，一張張疊好，卷起，然后塞回圓筒。

29．第⑾節作者描寫“冬夜的街”和“犬吠聲”有什么用意?(3分)

30．文章接近結束才寫到散步的內容，卻以“散步”為題，你是怎么理解的?(3分)

31．參考下面材料，探究本文所蘊含的思想感情。(4分)材料一 抒情的文章人們有個誤解，以為把感覺抒發出來就是了，而忽視了對深刻的要求。深刻，可以是思想，可以是感情。(龍應臺)材料二 有人問我：你那個《散步》，是寫尊老呢，還是愛幼？或者既尊老又愛幼？我認真回答：看起來當然是既尊老又愛幼，其實我骨子里是想寫生命。(莫懷戚)

名著閱讀：

一、選擇題15分

1、《假如給我三天光明》中作者在擁有光明的第二天的夜晚,希望在哪度過的()A.藝術博物館

B.在自己的家

C.在劇院影院

D.在圖書館

2、.海倫?凱勒的老師的名字叫什么（）A.歐里西老師 B.巴克西亞太太 C.莎莉文小姐 D.卡兒夫人

3、海倫 凱勒能重見光明后，第一天她渴望看什么（）A人類

B森林

C天空

D海洋

4、.海倫 凱勒心中的人類是（）

A真誠，欺騙

B友誼，善良

C殘忍，無情

D愛財，惜命

5、海倫?凱勒認為有形的東西是——，無形的才是——（）

A一會兒，很長

B永遠，瞬間

C永恒的，暫時的D暫時的，永恒的

二、簡答題：8分

《假如給我三天光明》一文中，海倫?凱勒是如何安排這三天的？這樣安排的目的是什么？

三、讀后感。20分（不少于300字）

27．“我”和家萱都制作了讓自己母親“安心”的各種證明。

28．甲句“一張一張.小心地”這些詞，使描寫更細膩，更能表達“我”的理解、無奈等復雜心理。

29．烘托散步特殊的環境氣氛以及襯托“我”當時難以言喻的痛處。(大意寫出即可)30． “散步”這一細節是文章主題的集中體現，前面大量的篇幅都是為這一細節作鋪墊，以“散步”為題，文章構思顯得更巧妙。(大意寫出即可)31．示例：本文看似淺顯，卻蘊含深意，不僅表達了人們感同身受的對至親的愛，也有作者對母親的生命逐漸走向衰老引發的思考。

第四篇：九年級語文下學期適應性考試試題

樂山市市中區 中考模擬試題

（一）語 文

本試卷分為第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷1至2頁，第II卷3至8頁。滿分150分?？荚嚂r間150分鐘?？荚嚱Y束后，將本試卷和答題卡一并收回。

第I卷（選擇題 共24分）

注意事項：

1.答題前，考生務必將自己的姓名、報考號用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上。并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置。

2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應題目標號的位置上，其他試題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡對應題框內，不得超越題框區域在草稿紙、試卷上答題無效。

一、基礎知識積累運用：15分

1、下列加點字注音全部正確的一項是：

A、收斂告bǐng 賣弄lòng 清洌．liǎn 稟．．．liè B、勻稱笑nì 女媧 wā 確鑿．chèng 匿．．．záo C、斑蝥育bǔ 亙古gèn 磐石pán ．máo 哺．．． D、鳧水fú 軀殼．．qiào 觀瞻．zhān 奔喪．sǎng

2、下列詞語書寫全部正確的一項是： A、鎖屑 荒僻 一塵不染 齊心協力 B、闊綽 履踐 眼花瞭亂 進退維谷 C、深邃 熾痛 婦孺皆知 開躺破肚 D、澄清 洗濯 見賢思齊 碧瓦飛甍

3、依次填入下面橫線上的詞語，最恰當的一項是： 1貝殼很小，卻非常堅硬和。

○2他們拿出鐵鍬，了月壤和月巖的樣品。

○3奇怪的是，他和父親的對話變得越來越，越來越干巴巴的了。

○4父親挑了一擔水回來，蹬蹬蹬，很 地跨上了三級臺階。

○ A、精確 采集

單調 輕柔 B、精致 采集 單調 輕松 C、精確 采辦 單純 輕柔 D、精致 采辦 單純 輕松

4、下列加點成語運用不正確的一項是： A、撲朔迷離的案情讓很多刑偵專家感到棘手。．．．．B、環境污染日趨嚴重，食品安全更令人擔憂，這兩個問題相得益彰，令各級政府 ．．．． 倍感肩上的膽子沉重。

C、日本右翼分子對臭名昭著的戰犯東條英機的祭拜激起了和平人士的強烈抗議。．．．． D、受命于危難之際，我誠惶誠恐，如履薄冰，真怕辜負了大家的信任。．．．．

5、下列句子有語病的一項是：

A、開展“無煙日”活動，可以增強人們的自我健康保護意識。B、吃龍蝦切忌不能同時服用維生素C。

C、提倡節約，反對浪費，是不是僅靠“光盤行動”就可以達到這個目的呢？ D、第88屆全國糖酒商品交易會在成都世紀城新國際會展中心舉行。

二、文言文閱讀： 9分

蘭亭集序（節選）王羲之

永和⑴九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊⑵事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。

注釋：⑴永和：東晉皇帝司馬聃（晉穆帝）的年號。⑵修禊（xì）：古人的一種游春活動。

6、下列句中中加點詞語解釋不正確的一項是：

A、群賢畢至，少長咸集。畢：全部。．B、是日也，天朗氣清。是：這一天。．．C、足以極視聽之娛。極：窮盡。．D、信可樂也。信：相信。．

7、下列各組加點的詞用法相同的一項是：

A、會于會稽山陰之蘭亭。故天將降大任于是人也 ．． B、夫人之相與，俯仰一世。策之不以其道 ．． C、列坐其次。而計其長曾不盈寸。．． D、引以為流觴曲水。此何遽不為福乎？ ．．

8、下列說法不符合文意的一項是：

A、群賢在蘭亭集會游覽的時間是晚春之初風和日麗的一天。

B、在集會上人們把清澈湍急的溪水引來當做曲水，伴隨盛大的音樂演奏，喝一杯，詠首詩，抒發內心的情意。

C、蘭亭這個地方有高峻的山峰，高大茂密的竹林，溪流環繞在亭子四周。D、作者在這段文字中主要通過敘事寫景交代蘭亭集會的時間、地點，點出蘭亭優美 的自然環境，表現自己歡愉閑適的心情。第II卷（非選擇題，共126分）

注意事項：

請將此卷答案用0.5毫米黑色簽字筆直接答在答題卡上，答在試題卷上無效。

三、翻譯、默寫、古詩鑒賞：22分

9、翻譯下面兩個句子：6分

1雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。

○譯：

2朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰： ○“我孰與城北徐公美？”

譯：

10、詩歌鑒賞：4分

行路難（其一）李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？ 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

1透過全詩，你看到了一個什么樣的詩人形象？2分 ○

2“行路難！○行路難！多歧路，今安在？”在句式上有什么特點？有什么表達作用？

11、根據提示，補充完整下列古詩文：（12分，每題2分）1，千山高復低?！穑穲虺肌渡躺皆缧小罚?海日生殘夜。○（王灣《次北固山下》）3，飛鳥相與還?！穑ㄌ諟Y明《飲酒

（五）》）4巧笑東鄰女伴?！穑淌狻镀脐囎印罚?/p>

5天大寒，硯冰堅，弗之怠?！穑ㄋ五ァ端蜄|陽馬生序》）6《得道多助，失道寡助》闡述寡助后果的句子是： ○。

四、說明文閱讀：12分

中國人對春秋的感受為何這么深？

單之薔

①想知道成語中春、夏、秋、冬這四個字各自出現的頻率，有了像百度和谷歌這樣的搜索工具以后，似乎變得容易了。在一個收錄了41843條成語的成語網站中，春出現的頻率最高，出現了102次；其次是秋，出現了97次，而且這兩個字經常連用；包含夏和冬的成語，則分別出現了31和22次?？偟恼f來，春和秋出現的頻率在成語中遠遠超出冬和夏。

②說到春秋，首先想到的是孔子修的史書《春秋》，這是記載了自公元前722年至公元前481年魯國歷史的一部史書。據說那時春秋是史書的統稱。看來早在公元前700多年前，我們的祖先就喜歡用春秋來代表一年四季了，甚至代表年代的更替、時代的變遷了。

③這是為什么呢？我覺得秘密可能就藏在我國的氣候規律中。

④我國大部分地區一年四季分明。尤其是農耕文明所在的中原地區，四季變化非常明顯，而與我國同緯度的其他國家四季卻并不分明。我國華南地區受冬季風影響，除了春夏秋三季外，有的地區還有接近冬季的初春和深秋氣候，而同緯度的世界其他地區，大部分全年皆夏。我國華北、東北四季分明，而同緯度的世界其他地區，基本上只有秋冬春三季，季節變化還遠沒有我國鮮明?？傊?，世界上中國的四季更替最分明。因此中國人喜歡用春夏秋冬四季說事，用春秋兩季代替一年四季，用春秋表示年代，用春秋形象地代替歷史，就不奇怪了，而且這也是中國的專利。⑤ 但為什么用的是春秋，而不是冬夏？

⑥我查找了一下有關我國一年四季分布的文章和地圖，發現我國大部分地區都是冬冷夏熱，四季分明的。但全國有兩個無夏區：一個是青藏高原地區，另一個是大興安嶺與呼倫貝爾草原地區；有一個無冬區，即南嶺與武夷山以南地區；還有一個位于云南昆明一帶的四季如春區。這樣大的地區或無夏或無冬，人們怎么能知道何謂夏、何謂冬？但是這些4 地方卻大都有春有秋，或者可以說中國絕大部分地區都有春秋，因此我們的祖先用部分代替整體時，顯然應該選用春秋，而不是冬夏。

⑦此外，春秋兩季是一年中最有標志性的季節，春花秋葉，滿山如旗，夏與冬簡直無法相比。

⑧另有一個原因也應該提及，就是中國四季的長度有這樣一個特點：北方冬長，南方夏長，但無論南北，春秋都很短促。如長城、天山以北，冬季長達半年以上；廣東、廣西、海南島，夏季長達半年以上，南海諸島全年皆夏。由于我國大陸性氣候特征顯著，冬冷夏熱，春天升溫快，秋天降溫快，因此春秋兩季特別短促，春秋兩季加起來也就等于一個夏季或一個冬季的長度。有一年，我在長白山親眼目睹了秋天的腳步是何等地迅速。前一天還是滿山青翠，一夜霜雪，綠葉結冰，滿山皆白，凍得綠葉枯黃，迅速脫落，遍地速凍的綠葉鋪滿山谷。秋天就這樣來臨了。

⑨這種氣候特點讓我們的祖先對春秋之際自然界短促劇烈的變化留下了深刻的印象，而對于漫長的冬季和夏季則已經麻木。因此春秋作為一個詞匯出現比冬夏的概率就多多了。

12、第④段運用了哪兩種說明方法？有何作用？（3分）

13、本文采用的說明順序是。采用這種順序和說明內容有關，原因是什么？（3分）

14、中國人對春秋感受深表現在哪些地方？3分

15、閱讀全文后，請你概括出中國人對春秋感受深的原因。3分

五、散文閱讀：20分

太陽語

①我的書房處在一個大深坑里的一排二層磚樓的底層中間。這排房子東西走向，陰暗潮濕，又由于地勢低，所以底層的居民多半都患上了關節炎。尤其是四周的樓房沖天而起之后，這排房子幾乎再也見不到陽光了。這樣倒也有個好處：門庭冷落，安靜自在，是個讀書寫作的絕佳境地。

②早點過后，走進書房，讀一讀，寫一寫，自以為沒有比這更快活的事了。累了乏了，就喝口茶，抬頭看窗外的樓群，和那逼仄的一線天空。一天早晨，我正寫到艱難處，文思枯竭，滿心焦慮，窗紗里忽然穿進一束強烈的光芒，如探照燈般繞來繞去，把個寧靜的斗室弄得一片光明，宛若火光四濺的鐵匠爐子。我有些不解，剛站起來，那束陽光就釘住我．的臉，使我無法睜開眼睛。我覺得煩人，猛地舉起拳頭，那束陽光一下子不見了。我睜開眼，隱約發現那是個六、七歲的孩子，晃著小圓鏡，在玩太陽呢。我笑了，并不計較，坐下來繼續寫作。剛寫了一句，那束陽光又跑了進來，在我的額上鋸過來鋸過去。．．．．．．

③我有些惱了，就起身出門，我要教訓教訓那個頑童。當我快步上完十多級臺階，氣勢洶洶地來到孩子面前時，那孩子卻沒有絲毫的畏怯，反而一臉愉快地望著我。我半張著嘴，惱怒的表情戛然而止，我看到那孩子雙腳打著石膏。我沒有發作，而是笑著搖了搖頭，然后便回到書房，繼續筆耕。

④可是，一連幾天的早晨，只要我一坐到書案前，那束陽光便跳躍進來，如小貓捕鼠，東閃西蹦。它雖無聲響，卻有一種吵鬧煩人的效果，使得我原本就煩躁的心愈加的不安。我的作品遲遲沒有完成，本來就心煩，哪里還受得了這樣有意的打攪，我想我必須和那個孩子談談了，畢竟有意打擾別人的工作是不禮貌的，缺乏教養的。我們樓里的人都知道這個孩子，頑劣調皮，也正因為如此才摔折了腿。這段時間，父母上班無暇顧及他，只好每天把坐在借來的輪椅上的孩子推到門外曬曬太陽。

⑤“毛毛，”我叫著孩子的名字，“你干嘛要往我房間里照太陽呢？”

⑥“我是在跟你說話呀，叔叔。”孩子的臉上綻放著天真的笑容。

⑦我驚訝不已，原本準備好的一番指責哽在了喉嚨口。

⑧“我摔斷腿后天天都在這曬太陽，每天都看得到你，好長好長時間了。人家大人都是一伙兒一伙兒地上班去了，只有你是一個人，在黑房子里。我天天看你低著頭，從來不抬頭看看外面，看看天。你有什么難過的事嗎？你在哭嗎？從來都沒人和你說話。于是，我讓媽媽給我買一個小鏡子玩，她還笑我呢！叔叔，只要出太陽，我就可以天天早上都和你說話啊！”

⑨我默然了，忽然之間對那束曾讓我覺得惱人的陽光有了別樣的理解……

⑩以后每個陽光燦爛的清晨，那束陽光總會時斷時續地陪伴我。由于書房地勢低，我不可能看到孩子的全部身影，但那跳躍的光束就是他真誠的問候。不知怎的，我的寫作也愈來愈順暢了。11沒多久，我終于完成了一部作品并引起了廣泛的關注，兩位記者來到我又霉又黑的○書房，詢問我成功的經驗。我望了望窗外，一束陽光靜靜地、準時地從窗紗里照進來，隨即又歡快地跳動了幾下。我笑了，那正是我成功的秘密。

16、細讀第②、③兩節，概括面對照入書房的那束陽光，我的心理變化：

⑴ ；⑵ ；⑶ ；⑷ ；⑸無奈。（4分）

17、第②節加點的兩處描寫十分奇特，請分別簡析其表達效果。（4分）

⑴那束陽光就釘住我的臉 ．

⑵那束陽光又跑了進來，在我的額上鋸過來鋸過去。．．．．．．

18、這篇文章所表達的主旨是什么？4分

19、請你用簡潔的一句話說說題目“太陽語”的含義，不超過20字。（3分）

20、第⑨段結尾處有一省略號，請你認真揣摩后補上一段文字，表現“我”對惱人的陽光的別樣理解，與文章要表達的主旨吻合，50字左右。（4分）

我默然了，忽然之間對那束曾讓我覺得惱人的陽光有了別樣的理解，六、綜合性學習：12分

21、仿照下面的這段話，在橫線上填入符合語境的話： 4分

我之愛橋，并非著重于將橋作為大件工藝品來欣賞，而是緣于橋在不同環境中的多 種多樣的形式作用。

我之愛畫。

22、語文活動：4分

美國人因為感謝上天的賜予，感謝印尼安人的幫助而將每年11月的第4個星期四定為“感恩節”。近年來，不少有識之士多次建議在中國也設立感恩節，以傳承和發揚中華民族的感恩美德，對這一提議有人支持也有人表示沒必要。為此，學校將舉辦一次辯論會，如果你是正方選手，請你撰寫一段辯論詞。要求觀點鮮明，用上一個關于感恩的成語或俗語，80字左右。（4分）

觀點：____________________ __________________________ 理由：______________________ _______________________

__________ ________ ___________________ _________

23、課外閱讀：4分

①《格列佛游記》的作者喬納森.斯威夫特是哪國人？

②閱讀《格列佛游記》后，選出下面說法不符合文意一項是：（）

A、主人公格列佛幫助利里浦特人打敗了鄰國不來夫斯古帝國的入侵。B、利里浦特一位女官因為看傳奇小說睡著了，致使皇后的寢宮失火，格列佛撒尿撲滅了這場火。

C、利里浦特和不來夫斯古這兩個國家的語言差別很大，而他們對于鄰國的語言都公然藐視，所以他們的貴族名門，沿海居民中的商人，海員都不會說對方國家的語言。

D、打敗不來夫斯古帝國后，利里浦特國王親自迎接格列佛上岸，并當場封給他該國最尊貴的爵位“那達克”。

七、作文：60分

題目：因為你，我。

提示：因為你，我可能更自豪，更驕傲；因為你，我可能更幸福，更平靜；

也可能因為你，我更失落，更孤獨……

要求：補充完整題目，寫一篇富有真情實感的文章，不少于600字。

中考模擬試題

（一）語文參考答案

一、1——5:C D B B B

二、6——8：D（確實）C B 1譯： 雖然沒有演奏音樂的盛況，三、9、○（但）飲酒一杯，詠詩一首，也足以令人抒發

內心深處的情意。（一句一分，符合句義即可）

2譯： 早上穿戴好衣服、帽子，照著鏡子，對他的妻子說：“我和城北徐公相 ○比，誰更美？”

10、一個雖飽含苦悶，憤懣迷茫之情，卻又充滿信心，執著地追求理想，滿身豪氣

○ 的詩人形象。（與詩歌內容相符的表達即可）○ 用了四個三字短語，節奏短促，反復詠嘆，1分，表達了詩人對理想抱負不能實 現的感嘆或感慨、迷茫等。1分 1適與野情愜。

11、○2江春入舊年。

○3山氣日夕佳。

○4采桑徑里逢迎。

○5手指不可屈伸。

○6寡助之至，親戚畔之。

○

四、說明文閱讀：12分

12、舉例子 作比較 具體清楚說明了中國的四季更替最分明。

13、邏輯順序 1分 本文主要說明內容是中國人對春秋感受深的原因，1分采用從現象 到本質的邏輯順序來闡述說明，符合人們認識事物由淺入深的規律，更易于人們理解接受。1分

14、①春和秋出現的頻率在成語中遠遠超出冬和夏。

②我們祖先喜歡用春秋來代表一年四季，代表年代的更替、時代的變遷。（答對一個給兩分，兩個都對給3分）

1中國有無夏區，無冬區，四季如春區，但絕大部分地區都有春秋；

15、○2春秋兩季是一年中最有標志性的季節?！?我們祖先對春秋之際自然界短促劇烈的變化印象深刻，○而對于漫長的冬季和夏季則 已經麻木。（一點一分，注意概括性語言的準確）

五、散文閱讀：20分

16、⑴不解（疑惑）⑵煩躁（覺得煩人）⑶諒解，釋然（沒有在意）⑷氣惱（氣憤）（意思大致相同即可）

17、（分別寫出所用字詞的意思1分，分析其表達作用1分)(1)“釘”有牢牢地固定的意思，表現出那束太陽光緊跟著我不放松的樣子；（2）“鋸過來鋸過去”是鋸子拉開木料等時的動作，在這表現那束陽光來來回回、且讓“我”感到不舒服。

18、無言的關愛會給前行的人帶來無窮的動力。

19、太陽是一種特殊的語言，能帶給我們溫暖和希望。20、示例：我生平第一次知道了陽光還有語言的功能，那抹照入陰暗地下室的陽光讓我領悟到了人心的真純和善良，讓我忘卻了周遭的陰冷，感受到了溫暖，那陽光無聲地傳遞著一種希望和期盼。

七、綜合性學習：12分

21、例：我之愛山，并非因為山的高大挺拔，而是緣于山呈現給我們的力量和堅韌。

22、語文活動：4分

例：觀點：我方認為，設立中國的感恩節很有必要。1分

理由：在成長道路上，我們得到了許多人的真誠呵護，要感謝父母的養育之恩，感謝師長的諄諄教誨，感謝祖國的愛護……沒有他們的恩惠，我們怎能生存于天地之間？俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，感恩是中國人的傳統美德，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質，面對現在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。3分（能說出理由1分，運用成語或俗語1分，語句通順1分）

23、課外閱讀：4分 ①英國

②（C）

七、作文：60分

根據會考標準評分，平均得分24左右。

第五篇：浙江省余姚市舜水中學九年級社會下學期適應性考試試題

浙江省余姚市舜水中學2013屆九年級社會下學期適應性考試試題

（3）

1.2012年6月，國務院批準設立地級 ▲ 市，管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域。A.西沙

B.中沙

C.南沙

D.三沙

2.2012年12月2日為 ▲ 個“全國交通安全日”，活動的主題為“ ▲ ”。A.第1個 遵守交通信號，安全文明出行 C.第2個 不闖紅燈，做文明市民 B.第1個 遵守交通法規，安全文明出行 D.第2個 依法律己，遵守交規 3．在土地問題上，新中國成立后，有過三次重大變革，下列說法不正確的是 ▲ A．土地改革后，農民耕種“自己的地”

B．對農業進行社會主義改造后，農民耕種“公家的地” C．家庭聯產承包責任制后，土地歸農民個人所有 D．三次變革的目的都是為了促進農業發展 4．對西藏自然環境認識正確的是 ▲

①位于第一階梯 ②以溫帶大陸性氣候為主 ③以高原山地為主 ④有著廣袤的土地 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

5．臨近中考，媽媽禁止小軍上網玩游戲，為此小軍大發脾氣。對小軍行為認識正確的是 ▲ ①小軍應該正確對待媽媽的教育 ②小軍合理發泄了自己的情緒 ③媽媽的行為是關愛小軍的表現 ④媽媽應該積極地與小軍溝通 ⑤小軍應尊重父母，克服消極的逆反心理

A．①⑤ B．①②⑤ C．②③④ D．①③④⑤ 6．參加學校舉行的歷史競賽時，某同學在歷史辨析環節上遇到了難題，在下列四句話中請 你幫他找出與歷史事實相符合的一句 ▲

A．秦朝，有人在紙上書寫一種小篆字體 B．隋朝，窮人普遍穿棉布衣服

C．西漢，有人用活字排版《孫子兵法》 D．元朝，有人用火藥武器和阿拉伯人交戰 7．全國公安機關深入開展“打擊食品犯罪，保衛餐桌安全專項行動，一大批相關違法犯罪分子受到了法律的嚴懲。這說明： ▲

①法律依靠國家強制力保障實施 ②只要違法，就要受到刑事處罰

③國家的長治久安離不開法律 ④我國法律通過制裁違法犯罪，保護公民的合法權益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8.公民的權利與義務具有一致性，以下不能體現這一觀點的是 ▲

A．既要珍惜受教育的權利，也要履行受教育的義務 B．消費者既享有合法權益，也要履行相應的義務

C．既要弘揚中華民族文化，也要排斥其他民族文化 D．既要維護自己的隱私權，也要尊重他人的隱私

9．著名的iPhone手機由美國蘋果公司工程師設計，其高科技零部件由美國、德國和日本的一些技術企業生產，然后將全球供應商制造的零部件匯集到中國，由富士康公司拼成整機。這體現了 ▲ 趨勢

A．政治多極化 B．經濟全球化 C．文化多元化 D．社會兩極化 10．甲乙兩人分一塊蛋糕，由于擔心誰來切都會給自己多切一些，因而兩人為如何公平分配爭執不下。有人出了一個主意：讓一個人切，另一個人選，這樣分蛋糕的公平問題就解決了。這個故事說明 ▲

A．公平是在比較中產生的 B．公平不受任何條件制約 C．公平有助于調動積極性 D．促進公平正義離不開合理的制度

11．“苦干誠可貴，巧干價更高。制造到創造，價值千倍遙?！币獙崿F由“中國制造”到“中 國創造”，我們就必須 ▲

A．始終把增強創新能力作為工作重點 B．完全依靠本國力量，加快科技創新 C．鼓勵自主創新，科技創新 D．大規模引進國外先進技術

12．建國63年來，實現了騰飛，走向了世界；而未來一段時間，中國最重要的任務就是讓世界接受中國。要讓世界接受中國，我們應 ▲

①增強憂患意識，變“危”為“機” ②繼續深化改革，擴大對外開放 ③把加強對外交往作為當前的中心工作

④毫不動搖地堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

卷Ⅱ

二、非選擇題（本大題共有6題，共48分）

13、（8分）材料一：當固步自封的封建統治者仍然沉浸在往日的輝煌所造就的夢想之中，等待著“萬國來儀”。不料等來的卻是西方列強的船堅炮利，不但打開了中國的國門，也打碎了“天朝之夢”。

(1)打碎了“天朝之夢”的歷史事件是什么?這給當時的中國帶來了什么影響?（2分）

材料二：中華民族猶如一頭沉睡的雄獅。無數仁人志士屢敗屢起，不懈探索奮斗相繼走過了自救、維新、共和之路，換來的依舊是四分五裂、戰亂頻仍、人民依然生活在水深火熱之中的舊中國。

(2)“自救之路”、“維新之路”、“共和之路”分別指什么？（3分）

材料三：真正把中國人民和中華民族帶上實現“獨立夢”的人間正道的，是中國共產黨。隨著毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！” “中國夢”演完了實現民族獨立和人民解放悲壯的樂章。

（3）中國共產黨是在哪次會議上提出實現“民族獨立和人民解放”的中國夢的？（1分）（4）材料二、三告訴我們什么道理？（2分）

14、（6分）踏入2013年門檻，回望剛剛過去的2012，心中多少感慨！我們搜尋了一些上流行的關鍵詞，試圖以此來梳理、概括這不平凡的一年。許多年后，只要想起這些熱詞，或許就會想起激昂與沉思同行、邁進與躑躅并存、快樂與煩惱交織的2012?！久?生】10萬多億的財政收入，六成多投向了民生。民生支出以近20%的速度增長，超過了經濟總量的增速，也超過了財政收入的增速。“三農”、教育、就業、社會保障、醫療保障、住房保障國家財政的賬本上，有著大寫的民生。（1）黨和政府為什么高度關注民生？（3分）

【正能量】 “正能量”絕對是2012年13億國人最愛的詞匯之一。一位的哥拉載盲人小伙不收錢，他的理由是：我不偉大，但我掙錢比你容易。于是下一位乘客堅持多付費，乘客的理由是：我也不偉大，但我掙錢比您也容易點。同一個理由，串起兩顆愛心，感動了無數人。他們釋放的是“正能量”。

（2）在全面建設小康社會的征程中，無數人在積極地傳遞著正能量，帶動身邊生活情趣。請談談你怎樣傳遞正能量？（3分）

15．（8分）材料

一、大漠孤煙直，長河落日圓。

材料

二、據水利部長江水利委員會組織的 第三次長江源考察結果顯示，長江源區自 2000年至今，水土流失面積呈遞增趨勢，出現了凍土及凍土環境退化、植被退化、凍融侵蝕和土地荒漠化等四大生態環境問題。材料

三、中國空白地圖：

（1）在圖上填注長江、黃河的名稱。（2分）

（2）材料一中詩人所說的“長河”指的是長江還是黃河？

從氣候因素方面說明你判斷的理由。（2分）

（3）面對材料二中反映的問題，你認為長江源區該怎么辦？（2分）（4）長江、黃河都是中華民族的母親河，除此之外，你還能說出它們的哪些共同點嗎？（2分）

16、（8分）材料一：十八大之后，習近平對全黨反腐工作有了新指示。一要做到“打鐵還需自身硬”，表明黨中央反腐的堅定決心；二要牢記“物必先腐，而后蟲生”，提醒全黨反腐的深遠意義。

材料二：2012年11月30日，中紀委就反腐工作召開座談會，中國政法大學副校長馬懷德發言稱，反腐要靠法治，要制定三部法律：《重大決策程序條例》、《政務公開法》、《行政組織法》。

材料三：中紀委書記王岐山談反腐：網上輿論包括罵聲我們都要聽。十八大后的一個多月，已有十多名涉嫌違紀的高官因為網絡微博舉報而被“拿下”。

（1）懲處打擊腐敗現象體現了我國的什么基本方略? 該方略對政府的要求是什么？（2分）（2）材料二中準備制定法律法規必須由哪個國家機關通過才具有法律效力?為什么?（3分）（3）政府鼓勵網絡反腐有何現實意義？（3分）

17、（8分）材料一：2012年11月26日-12月8日，190多個國家的代表齊聚卡塔爾首都多哈參加全球氣候大會。本次大會取得的最大成果是，最終就2013年起執行《京都議定書》第二承諾期達成了一致。中國代表團表示，將繼續同其他國家一同應對全球氣候變化的挑戰。

材料二：據報道，美日在中共十八大期間舉行大規模軍事演習。此外，將三艘號稱“世界潛艇之王”的“俄亥俄級”核潛艇部署在韓國、日本、印度海域——此前，美國從來沒有將如此眾多的戰略武器部署在中國近海周邊。

材料三：黨的十八大代表胡鞍鋼說，“十年來，我國領導人利用出訪、參加國際組織等場合宣示‘中國主張’、‘中國立場’，既體現了中國‘和合’的宏大思想，又順應了世界和平發展互贏的時代潮流，在政治、經濟、文化、安全等領域反映了中國與世界共和平、共命運、共發展的世界觀。”

（1）190多個國家的代表齊聚多哈共商世界氣候大事，體現了可持續發展戰略的哪一原則？

（1分）

（2）材料

二、材料三分別體現了美中推行了怎樣的外交政策？并用相關史實證明中國人民是從來不會畏懼美國的軍事威脅。（3分）

（3）展望未來，中美兩國應如何從根本上為維護世界和平和發展作出貢獻？(2分)（4）結合上述材料，我們青少年應具備怎樣的責任和義務？(2分)

18、（10分）材料一：今天的中國，經濟社會發展水平達到了新高度，但資源和環境的壓力仍很大，尤其是土地和糧食。同時，中國是世界農產品進口大國，“舌尖上的浪費”觸目驚心！成由勤儉敗由奢——一邊是能源資源緊缺，一邊是發展方式粗放，長此以往，經濟發展將難以為繼。

材料二：2013年1月，北京市一家民間公益組織首推“光盤行動”，引起眾多媒體和網友的熱烈反響；浙江寧波各大高校和中小學倡議全體師生加入“光盤行動”。（1）為什么要遏制“舌尖上的浪費”，倡導“光盤行動”？（3分）

（2）一邊是能源資源緊缺，一邊是發展方式粗放，長此以往，經濟發展將難以為繼。

針對這一國情，請你談談堅持可持續發展的意義何在？（3分）（3）“光盤行動”涉及到我國的什么國策？（2分）

（4）厲行節約，做好宣傳。請擬定宣傳方式及宣傳口號各一個。（2分）

舜水中學2013屆九年級適應性考（3）

社會參考答案

一、選擇題（本題有12小題，共12分）

二、非選擇題（本大題共有6小題，共48分）

14、（1）黨始終代表最廣大人民的根本利益；我國是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家的主人；我國目前存在貧富懸殊，各地發展不平衡；立黨為公、執政為民的根本要求等。（答出兩點即可，其他言之有理可酌情給分）

（2）增強責任意識，尊重社會，關愛他人；積極參加公益活動，服務社會；保持樂觀向上的精神狀態，熱愛生活等。（只要答出有利于自身、社會發展進步的行為均可得分）

16、（1）依法治國；（1分）依法行政（1分）（2）全國人民代表大會。（1分）全國人民代表大會是最高國家權力機關，（1分）

享有最高立法權。（1分）（3）有利于保障公民的政治權利（建議權和監督權）；有利于拓展公民行使政治權利的渠道；有利于構建民主法治的和諧社會；體現人民當家作主的地位。（3分，）

18、（1）勤儉節約、艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，也是成就事業必不可少的精神力量和崇高美德；倡導勤儉節約、艱苦奮斗精神，有利于提升公眾的資源環境意識，建設資源節約型、環境友好型社會；有利于弘揚艱苦創業、開拓創新精神，推動現代化建設等(3分)（2）①有利于我國建設資源節約型環境清新型社會②有利于改善我國環境的現狀，保護人民群眾的生命健康；③有利于全面建設小康社會，有利于促進社會的和諧，最終實現“中國夢”。④有利于提高公民節約資源的意識和環保意識，養成文明健康的生活習慣、行 5 為習慣。3分（從不同角度言之有理即可得分，一點一分）（3）節約資源、保護環境的國策 2分

（4）宣傳方式：國旗下講話；黑板報等1分

宣傳口號：厲行節約，反對浪費1分，言之有理即可。