第一篇：九年級下學期思品考試試題

九年級下學期思品考試試題

一、單項選擇題（每小題1分，共10分）

1、家庭結構是不斷演化的。過去的家庭一般為三世同堂、四世同堂的大家庭，現在一般為（）A、核心家庭和主干家庭B單親家庭和核心家庭C、三世同堂和主干家庭D、聯合家庭和核心家庭

2、有人說：“世上有種結，叫心結，難以解開；世上有扇門，叫心扉，難以敞開；世上有條溝，難以逾越?！毙纬纱鷾系脑蚴牵ǎ?/p>

A、生活背景不同，年齡特征有差異B、父母對子女的管教不嚴C、父母不理解子女需要D、完全是由社會造成的3、如果與父母產生了矛盾，理解父母的有效方法是（）A、了解父母B、耐心解釋C、換位思考D、擱置矛盾4、2011年9月以來，湖北省各學校開展了“課內比教學、課外訪萬家”活動。“小組合作學習”增進師生交流，家訪親密了師生感情，使新型師生關系真正建立在（）

A、相互寬容的基礎上B、合作競爭的基礎上C、民主平等的基礎上D、公平公正的基礎上

5、在“人人都是通訊社、個個都有麥克風”的時代，我們享受健康的網絡交往就要（）A、放松警惕，廣交朋友B、遵守網絡道德和法律C、擺脫約束，任意言論D、依賴網絡并隨意消費

6、我們要提高網絡交往的警惕性，是因為網絡交往神秘莫測，其交往對象具有（）

A公開性、真實性、間接性B、虛擬性、間接性、隱蔽性C、公開性、虛擬性、間接性D、虛擬性、直接性、隱蔽性

7、一位偉大的教育家說：“一個國家國民的教育程度，最能從其行為和舉止中體現?！币韵路犀F代文明教養要求的是（）A、不分場合隨意喊別人的綽號B、交往中總喜歡扮主角C、在交往中善于傾聽他人發言D、嚴于律人寬于律己

8、“處世讓一步為高，退一步即進步的根本；待人寬一分是福，利人是利己的根基?！边@句話表明（）A、金無足赤，人各有別B、寬容的實質是是非不分C、善于寬容，利人利己D、寬容，就是接納自己

9、“宰相肚里能撐船”，這句話啟示我們在與人交往中要（）

A、平等待人B、換位思考，與人為善C、尊重理解D、寬容大度

10、獲得他人的信任的前提和基礎是（）

A、美麗的容貌B、誠實的品德C、瀟灑的姿態D、文明的語言

二、非選擇題。（共40分）

1、【感悟親情感恩父母】（7分）

材料一：父母為我們撐起一個家，讓我們在那片藍天下長大。有一天，當你想要飛出那頂屋檐的時候，請不要忘了銜一口泥，叼一根草，替父母補一補巢。材料二：我國新修訂的《老年法（草案）》規定，“家庭成員不得在精神上忽視、孤立老年人，”特別強調“與老年人分開居住的贍養人，要經?？赐騿柡蚶先??！?/p>

（1）據材料一，請你從法律和道德角度分析你明白了那些道理？（2分）

（2）國家法律為什么要求子女“經常看望或者問候老人”？（1.5分）（3）你在當前的生活中準備怎樣孝敬父母？（1.5分）（4）與父母交往是一門藝術，請你把竅門與同齡人共享。（2分）

2、【尊師敬長文明交往】（6分）

襄陽市“最美教師”郭麗華，從教二十五年來，關愛學生，悉心育人，堅持家訪不間斷，拉近了家長、孩子、教師三者的距離，建立了新型師生關系。教師和家長增進了互信，實現了學校教育和家庭教育的有機結合。郭麗華的感人事跡，在社會上引起強烈反響。（1）你認為郭老師的行為值得尊敬的原因是什么？（2分）（2）你打算怎樣尊敬老師？（2分）

(3)如果你的班上有同學與老師關系不融洽，請你給他一些好的建議改善師生間的關系。（2）

3、【網絡交往權衡利弊】（6分）

材料一：信息海洋好神奇，查資料、連友誼、賞音樂、通信息，網絡魅力誰能敵。不良信息撒迷霧，低俗之風討人嫌。

材料二：全國開展的整治互聯網低俗之風專項行動中已關閉嚴重違規網站9288家。（1）網絡交往猶如一把雙刃劍，請你說說與網絡交往的利弊。(2分)（2）國家開展整治互聯網低俗之風專項行動有何意義？（2分）（3）我們怎樣自覺抵制互聯網低俗之風？（2分）

4、【禮貌禮儀展示風采】（9分）古人說：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧?！币粋€人不學禮，不懂禮，缺少禮儀知識和規范知識，就不能在社會上立身。

（1）我們為什么要對人講禮貌？（2分）對人講禮貌的基本要求有哪些?（1.5分）（2）對中學生來說，有哪些基本的禮儀要求？（2.5分）

（3）與人友好交往必備的禮貌素養有哪些？(1.5分)今后怎樣才能使自己成為一個受歡迎的人？

5、【寬容尊重明理導行】（6分）

材料一：流星的奶奶很愛他，他犯了錯，奶奶總是說：“小孩子，應該多寬容原諒他?！?/p>

材料二：流星到公園游玩或名勝古跡觀光的時候，總會在那里留下印跡，刻上“流星到此一游?！保?）寬容的原則有哪些？（1.5分）我們與人交往的黃金法則是什么？（0.5分）

（2）我們尊重社會主要體現在哪些方面？（1.5分）你發現在你的周圍有像流星一樣的行為嗎？請舉

出兩例。（0.5分）

（3）尊重自然是我們的神圣職責，尊重自然的核心是什么？（1分）我們應樹立怎樣的觀念？（1分）

6、【誠實守信自覺踐行】（6分）

誠實守信，是中華民族的傳統美德，它早已融入我們名族的血液之中。誠信是為人處世的基本原則。小到為人誠實不說謊，大到對事業、對祖國的忠誠，誠信滲透在生活的各個層面。（1）我們為人處事為什么要講誠信？（3分）誠信的基本要求是什么?(1分)（2）你打算如何做一名誠實守信的人？（2分）

第二篇：九年級思品試題

2014年秋九年級思品試題

（考試形式：閉卷 試題共24小題 卷面分數：100分 考試時限：60分鐘）友情提示：本試卷分試題卷和答題卡兩部分，請將答案答在答題卡對應區域內。

6.“素胚勾勒出青花/筆鋒濃轉淡/瓶身描繪的牡丹/一如你初妝/冉冉檀香透過窗/心

事我了然??”歌詞的中國傳統詩詞風格，配樂上濃郁的中國風味道，新的編曲、新的唱法，傳統與現代的結合使周杰倫的《青花瓷》在不同年齡的人群中廣為傳唱。上述材料啟示我們，對待中國傳統文化，我們必須做到（）A.既要繼承和發揚優秀傳統文化，又要在實踐中不斷創新 B.既要讓中國文化走向世界，又要使世界文化進入中國 C.既要吸取傳統文化的精華，又要剔除傳統文化的糟粕

7.52歲的馮某一直做個體化工生意。他2011年開始租用亞太顏料公司廠房，安裝設

備，買來含銅的酸水、堿水，再合成加工生產銅粉。讓人震驚的是，嫌疑人生產加工后的廢水通過私設管道全部流進雨水管道，匯集到廠外的集水池。等集水池一滿，廢水沒經任何環保處理，用泵直排長江。最終，經過評估，此案中嫌疑人共排放污水400多噸，造成218萬元的損失。對此，認識正確的是（）

①是全面建設小康的必然結果 ②不符合可持續發展戰略。③容易遣成污染，給環境以更大的壓力 ④發展經濟必定犧牲環境為代價

A.①③ B.②④ C.②③

8.目前，一汽集團正大力發展新能源汽車，并提出增強核心技術的創新能力，提高自

主品牌的研發水平。這一做法()A.說明創新是我國一切工作的中心

B.符合可持續發展戰略和科教興國戰略的要求 C.表明我國汽車領域的創新能力已處于世界領先水平

9.根據全省全市的統一部署，我們遠安縣教育局要求學校選派教師到西藏地區進行為

期一年的支教工作。對此，你的感悟是： ①我國56個民族是一家

②民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度

③我國各族人民結成了平等、團結、互助、和諧的新型民族關系 ④我國各族人民平等相待，團結和睦，共同發展 A． ①②③④ B． ①③④ C． ①②④

10.珍藏在浙江省博物館《富春山居圖》殘卷“剩山圖”從北京啟運，到達臺北，與珍

藏于臺北故宮博物院的《富春山居圖》的另一部分“無用師卷”合璧展出。這是兩岸文化的一大盛事。對此下列認識正確的是（）

九年級思品試題4-1

第Ⅰ卷（選擇題部分，共40分）

一、【精挑細選】（每小題2分，計40分。每小題只有一個正確選項。）

1． “人在履行職責中得到幸福。這像一個人馱著東西雖累，可是心里頭很舒暢?！?這句話告訴我們（）

A、承擔責任要付出代價，但也能獲得回報 B、承擔責任只會付出代價，不會得到回報

C、在社會生活中我們每個人都扮演著不同的角色

2.2014年12月6日下午2時許，廣西藤縣西江大橋，一名女子縱身跳下了江中，在這名女子跳江之前橋上擠滿了圍觀的民眾，但因沒有及時有效的救援這名女子最終跳江失蹤。對此我們應該認識到（）

①美好的社會需要我們付出關愛 ②一個冷漠的社會是可怕的 ③社會中每個人都是冷漠的④我們應該為他人獻出一份愛心，并對處于困境的人施以幫助 A、②③④ B、①②④ C、①②③

3.日本強行“國有化”釣魚島的丑惡行徑激起了中國民眾的強烈不滿，各地民眾舉行的聲勢浩大的“抗日保釣”愛國游行活動，對此，認識正確的是

①當國家利益受到損害時，我們應有高度責任感 ②當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應堅決維護國家的榮譽和利益 ③維護國家安全是每個公民應盡的義務 ④國家的安全與公民個人的安全無關（）

A.①②③④ B．①②③ C.②③④

4.2014年apec是舉辦的第二十一屆，此次峰會的主題是：共建面向未來的亞太伙伴關系。其中領導人峰會于2014年11月10日至11日在北京懷柔雁棲湖舉行，中國國家主席習近平主持峰會。這說明（）。

A.我國綜合國力顯著增強，國際地位提高 B.中國已經成為世界強國 C.中國在當前世界經濟增長中發揮著越來越重要的作用

5.實現中國夢必須弘揚中華民族精神。中華民族精神的核心是()A.愛好和平B.團結統一 C.愛國主義

①實現祖國的完全統一是中華兒女的共同心愿 ②大陸和臺灣同屬一個中國，中國主16.“2012年中國企業500強”名單揭曉，排名前10位的企業全部是國有大型企業，榜單顯示，以中央企業為代表的國有企業牢牢把控著500強公司的絕對股份。這主要說明我國()

A.堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的的基本經濟制度 B.堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度 C.國有經濟擁有雄厚的經濟實力，是國民經濟的主

17.閱讀右邊漫畫，你認為（）A．老大爺要寬以待人，不必責備他人 B．該同學在展示自己的個性，不必理會老大爺 C．該同學應愛護公共環境衛生，不做損害社會主神文明的行為

18.如今，“80”后和“90”后擇業時存在著“三高一低”（受教育程度高、職業期望

高、物質和精神享受高，工作韌性低）現象，這一現象造成 “工業荒”和“就業難”并存。這警示我們()

A.擇業既要弄清自己的知識需要，更要考慮適應社會需要 B.要正確對待理想和現實

C.要學會避開就業競爭，完全走自主創新之路

19.如果把iphone(手機)比做一個蘋果，那么美國的蘋果公司提供了種子（創意），德國、日本、韓國的企業提供了肥料（核心零件），而中國的富士康則負責把它組裝起來。這說明()

A.生產必須面向市場 B.合作是解決一個國家發展問題的關鍵

C.經濟全球化使世界各國的經濟聯系更加緊密

20.近兩年，到農村基層做“村官”成為不少大學生就業時的優先選擇。到農村工作，從基層做起，這是大學生轉變擇業觀念后冷靜務實的一種選擇。這啟示我們（）①社會職業只有分工不同，沒有高低貴賤之分 ②只有到農村工作，才能為社會作出貢獻 ③要順應社會發展需求，轉變就業觀念 ④選擇職業時要保持開朗的心態和務實的態度

A.①②④ B.①③④ C.②③④

第Ⅱ卷（非選擇題部分，共60分）

義精 導力量 權和領土不容分割 ③堅持“一國兩制”的方針是兩岸關系和平發展的政治基礎 ④兩岸統一是中華民族走向偉大復興的歷史必然 A． ①②④ B．

②③④ C． ①②③④

11.2014年12月4日法制宣傳日的主題是：“弘揚法治精神，促進社會和諧”。，這是因為憲法 ①是國家的根本大法 ②是所有法律的總和 ③具有最高權威和法律效力 ④在我國法律體系中居于首要位置（）

A.①②③ B.②③④ C.①③④

12.十八大后，我國的將軍如：徐才厚、**、高小燕，他們因貪污受賄都受到相應地處罰，這一事例說明①法律對全體社會成員具有普遍約束力②法律面前人人平等③違法必究是依法治國的基本要求④法律是由國家制定和認可的（）A.①②③ B.①②④ C.②③④

13.回溯兩個多月來“占中”的訴求，就不難發現，這是一個非常奇葩的心理軌跡。在“占中三丑”已向警方自首后，“占中”新的主導者“學聯”方面松口將考慮結束示 威，60多天的“占中”鬧劇收場。通過這一鬧劇，人們更加認清，街頭政治結不出好果 子，香港民主道路不可阻擋，維護全國人大常委會決定的立場變得更加堅定?；氐椒ㄖ诬壍郎?，香港就一定能 在2017年迎來有史以來的第一次真普選。這一事例告訴我們（）公民行使權利時要： ①在法律允許范圍內行使 ②對看不順眼的人可以捕風捉影、捏造事實進行誣告陷害 ③不得損害國家的、社會的，集體的利益。④要以合法的方式行使權利

A.①② ③ B.①③④ C.①②④

14.近年來，我國繼續提高城鄉居民收人，提高最低工資標準。同時，調節高收入者收入，擴大中等收入者比重，保障低收入者生活。這樣做有利于 ①構建社會主義和諧社會

②讓人民共享經濟繁榮成果 ③實行平均分配，實現共同富裕 ④促進社會公平，維護社會穩定 A．①②③ B．②③④ C．①②④

15.新修訂的《選舉法》規定：“城鄉按相同人口比例選舉人大代表?！边@一規定的意義在于（）

A.消除城鄉差異 B.保障了人民當家作主的權利 C.保障公民的監督權

21．【承擔責任 播撒愛心】（本題共14分）

九年級思品試題4-2

劉盛蘭，男，91歲，山東省煙臺市蠶莊鎮柳杭村村民，“五保”老人。年輕時在外打工，后來在一家企業作保管員。73歲的時候，老伴去世，他成了孤寡老人。1998年，劉盛蘭在報紙上看到了一則救助報道，從那時起，73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學生，也逐漸從周邊幾個地市“擴張”到全國各地。每天清早，劉盛蘭起來弄點簡單的飯菜，就騎著自行車走村串巷去了，直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，“吝嗇”的連一個饅頭都舍不得買，可捐資助學總計7萬多元，資助了100多個學生。運用所學知識，回答下列問題：（1）聯系所學知識，評價他的行為。

（2）你參加過哪些公益活動？參加公益活動有什么意義？

（3）作為中學生，你打算如何向他學習，做有益于人民和社會的好公民。

材料

一、2014年10月在北京召開中國共產黨第十八屆中央委員會第四次全體會議，研

究推進依法治國等重大問題。幾乎是在第一時間，十八屆四中全會將“依法治國”定為主題的消息傳遍了整個法律界?！斑@是頭一次，歷史上從來沒有過的，空前重視。”知名法學家李步云對記者說。

材料

二、占中”是針對即將在香港開展的普選活動而提起來的。普選是《基本法》規定的，《基本法》規定香港民主發展最終可以達到普選的目標，人大常委會規定了普選的時間，可以在2017年實行普選。但是香港反對派中的激進分子認為《基本法》和人大的決定違反了所謂國際標準，認為《基本法》所確定的普選方式，限制了他們反對派中個別人物上臺的可能，要求所謂公民提名、公民推薦，或者是政黨提名、政黨推薦。他們要求撤銷人大決定，威脅說，如果不按照他們的要求做，就要占領中環來達到逼迫中央讓步的目的。閱讀上述材料，回答下列問題：

(1)構建社會主義和諧社會，我們必須堅持什么基本方略？(2)建設社會主義法治國家的基本要求是什么？

（3）香港的激進分子可以通過什么方式行使建議權監督權？他們應該怎樣正確行使

這一權利？ 24.【APEC藍 中國藍】

（節選習近平在APEC歡迎宴會上的致辭）：這幾天我每天早晨起來以后的第一件事，就是

看看北京空氣質量如何，希望霧霾小一些，以便讓各位遠方的客人到北京時感覺舒適一點。好在是人努力天幫忙啊，這幾天北京空氣質量總體好多了，不過我也擔心我這個話說早了，但愿明天的天氣也還好。這幾天北京空氣質量好，是我們有關地方和部門共同努力的結果，來之不易。我要感謝各位，也感謝這次會議，讓我們下了更大的決心，來保護生態環境，有利于我們今后把生態環境保護工作做得更好。也有人說，現在北京的藍天是APEC藍，美好而短暫，過了這一陣就沒了，我希望并相信通過不懈的努力，APEC藍能夠保持下去。22．【傳承文化 弘揚精神】（14分）

2014年9月27日是全球孔子學院建立十周年暨首個全球“孔子學院日”。這一天來臨之際，總書記致信，向全球孔子學院全體師生表示熱烈祝賀和誠摯問候。國務院副總理劉延東27日在“孔子學院日”啟動儀式上宣讀了習近平、李克強的賀信并致辭，希望孔子學院在新的起點上，堅持辦學宗旨，鼓勵特色發展，更好滿足各國人民學習漢語、了解中華文化的需求，為推動文明交流互鑒作出積極貢獻。在全世界各個國家和地區建立孔子學院和孔子課堂，是一項十分有意義的工作?？倳浾f，孔子學院積極開展漢語教學和文化交流活動，為推動世界各國文明交流互鑒、為中國人民與各國人民相互了解和增進友誼發揮了重要作用。

（1）除了孔子學說，你還知道哪些中華文化？（請列舉2-3例）（2）結合所學知識，描述中華文化有何特點？給本民族及世界有何影響？（3）隨著經濟全球化，我們的文化也走向世界，你如何對待本民族的傳統文化？

23.【與法同行 明理踐行】

（1）你認為導致霧霾天氣形成的人為因素有哪些？（2）放眼中國，你知道我國目前的環境形勢嗎？

（3）習總書記指出：相信通過不懈的努力，APEC藍能夠保持下去。作為中學生，我們為

APEC藍 , 中國藍應該做出哪些努力呢？

九年級思品試題4-3

第三篇：九年級思品期中試題

九年級思品期中試題

2007-12-03 17:28

釜山鄉中學2007——2008上學期期中檢測

一、選擇題部分（共40分）（下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題意的，請將最符合題意的選項填入答題卡的表格內。每小題2分，）

1、教師的責任是教書育人,這個責任主要來自:

A.上級的任命B.職業的要求C.傳統問題D.對他人的承諾

2、一位農民企業家說：“責任是什么我講不清楚，但我知道應該怎么去做。我不能賣給農民質量差的化肥；我要優質服務，讓農民滿意；還要對子女關心，對父母盡孝?！庇纱丝梢钥闯觯?/p>

①人們可以扮演不同的角色②每一種角色都意味著一種責任③我們的角色只有一種，而成年人扮演的角色可以有多種

④要認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任

A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②④

3、“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”，這句話說明的道理是：

A.責任只有付出沒有回報B.責任既有付出又有回報

C.責任就是付出與回答

D.面對責任不言代價與回報，是那些最富有責任心的人共有的情感

4、對“天下興亡，匹夫有責”認識錯誤的是：

A.國家的興旺與衰亡，只與國家領導人有關

B.國家的興旺與衰亡，即使是普通人，也負有責任

C.個人是弱小的，但不能因此放棄自己的一份責任

D.只有每個人都承擔起為國分憂的重任，才能救祖國于危難之中

5、“不關愛集體的人不用”，這是一家科研機構招聘人才時的首先要求。對此，看法不正確的是：

A.關愛集體，有團隊精神應成為衡量現代人才的標準之一

B.人才招聘應主要看學歷，這家單位有些小題大做

C.人人關愛集體，集體才有凝聚力和戰斗力

D.關愛集體，才可能為集體貢獻才智

6、美國總統華盛頓小的時候，父親給他買了一把斧子，他想試一試斧子是不是很鋒利，于是砍下父親最心愛的一棵櫻桃樹。事后華盛頓并沒有逃避，而是勇敢地承認了錯誤，父親很高興地說，他寧愿失去櫻桃樹，也不愿看到華盛頓撒謊。這個故事主要強調：

A.不承認錯誤，會對他人和集體的利益造成損失

B.糾正錯誤，是承擔責任的一種表現

C.做錯事時，承認錯誤是一種負責任的表現

D.雖然損失了櫻桃樹，但是贏得了人心

7、中央決定從2005年1月開始，用一年半左右的時間，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。該活動以“三個代表”重要思想為主要內容，是因為“三個代表”重要思想：

A.是中國共產黨惟一必須長期堅持的指導思想

B.是中國共產黨的代名詞

C.可以代替黨的一切方針、路線和政策

D.是中國共產黨先進性的集中體現

8、我市市民每日對牛奶的需求量不斷增長，現已達到每日需求量300噸，但奶牛每天的產奶量只有200噸，材料說明：

①我國處于并長期處于社會主義初級階段②我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

③我國的溫飽問題還沒有得到解決④居民的生活水平提高太快

A.①②B.②③C.③④D.①④9、2005年我國國內生產總值超過15萬億元，“十五”期間我國經濟年均增長

8.8%。這說明：

A.我國已經擺脫不發達階段，基本實現現代化

B.我國已經實現中華民族的偉大復興

C.我國的綜合國力有了較大的提高

D.我國已不再處于社會主義初級階段10、2006年9月26日，執行臺商中秋節包機任務的臺灣“中華航空公司”飛機順利降落在上海浦東機場，成為自1949年后首架通過正常途徑飛臨祖國大陸的臺灣民航班機。這一事實說明：

A.祖國實現了完全統一B.兩岸人民實現了直接 “三通”

C.兩岸人民正在積極加強交流，力促祖國早日實現統一

D.“和平統一，一國兩制”的方針是實現祖國統一的最佳方式11、2006年4月13日世貿組織（WTO）發表報告稱，2005年中國貨物進出口貿易額排名全球第三位，名列美國和德國之后。這表明：

A.我國已進入發達國家行列

B.我國現代化建設主要依靠對外開放

C.我國堅持對外開放取得了顯著成績

D.改革開放是中國經濟發展的惟一出路

12、截止2005年1月6日中國人口已達到13億，這比預計的時間整整推遲了四年，其主要原因是：

A.人們生育觀念的轉變B.計劃生育政策的實施

C.醫療衛生條件的改善D.人民生活水平的提高

13“如果從明朝中葉算起，到鴉片戰爭，有三百多年的閉關自守。如果從康熙算起，也有近兩百年。長期閉關自守，把中國搞得貧窮落后，愚昧無知?！边@段話告訴我們：

①要將對外開放作為我國一項長期的基本國策②改革是我國的立國之本③要照搬照抄別國的模式

④要善于吸收和利用世界各國所創造的一切先進文化成果

A．①②B．①④C．③④D．②④

14、改革的根本目的是：

A．社會主義的自我完善和發展B．是經濟和社會發展的強大動力

C．為了維護社會穩定D．在各方面形成與基本國情相適應的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色的社會主義充滿生機和活力。

15、提高科技創新能力，首要的是提高：

A．人口素質B．教育創新能力C．教育經費D．民族道德意識

16、一本書就是一棵棵樹木，一片片森林。目前我國課本的使用壽命只有半年。在我國倡導課本轉讀使用，其意義在于：

①可以節約資源，增強學生環保意識②傳承中華民族節儉的傳統美德 ③可以降低教育成本，減輕貧困家庭的經濟負擔

④使人們認識到我國是一個資源大國

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

17、浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學藝術??共同組成博大精深的中華文化，下列能夠反映中華文化博大精深的是：

①秦朝兵馬俑②西藏布達拉宮

③孔子、孟子的倫理思想④李白、杜甫、白居易的詩詞

A.①②B.③④C.①②③④D.②③

18、目前，廣大青年人對一些國外節日（如圣誕節、愚人節）津津樂道，并且熱烈慶祝。相反，一些中國的傳統節日（如重陽節、端午節）卻差不多被淡忘了，只有春節還保留著其重大節日風采。對此，我們應該：

A.全盤吸收外來文化B.通過立法禁止國外的節日

C.大力弘揚中國的優秀文化傳統D.固守中國的習俗

19、下列體現我國民族精神的有：

①延安精神②奧運精神③載人航天精神④抗洪精神

A.②③④B.①②③C.①②③④D.①③④

20、“福娃”是北京2008年奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環、來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。它是中國傳統藝術的表現方式，展現了中國的燦爛的文化。這說明了：

①中華文化是博大精深的②中華文化是世界上最優秀的文化 ③中華優良傳統文化對今天的中國人具有深刻的影響

④中華文化應該盡量多吸收外來文化

A.①② B.①④C.②④D.①③

二、非選擇題部分（共60分）

21、21歲的洪戰輝榮獲“2005年感動中國十大人物之一”“全國自立自強的優秀大學生”等光榮稱號”。他十一歲那年，父親瘋了，親妹妹死了，父親又撿回一個棄嬰，此后母親和弟弟也相繼離家出走。從中學到大學，他把這個與自己并沒有血緣關系的妹妹帶到身邊，一邊讀書一邊打零工，歷經艱難困苦。談起經歷，他說“承擔責任是辛苦的，但并不是痛苦的，它讓我懂得如何面對未來的生活”、“面對苦難我們的臉上要保持一種發自內心的微笑”

閱讀上述材料回答下列問題：

（1）洪戰輝承擔了什么樣的責任？（4分）

（2）你認為他身上最優秀的品質是什么？（8分）

（3）“承擔責任是辛苦的，但并不是痛苦的，它讓我懂得如何面對未來的生活”。

請你談談承擔責任對青少年成長有何意義？（3分）

（4）請談談在生活中你是如何承擔責任的？（4分）

22、看看老百姓居住的房子越來越大，家庭收入越來越高；市場上商品越來越多，價格越來越合理；經濟穩步發展，勢頭越來越好??這滿目喜事連連的勝景，常令小明潮涌心頭。每當此時，他總會吟唱起《越來越好》這首歌：“房子大了，電話小了，感覺越來越好，假期多了，收入高了，工作越來越好??”請問：

（1）《越來越好》這首歌的歌詞說明了什么？（4分）

（2）你認為出現諸多“越來越好”的原因有哪些？（至少說出三個方面）（6分）

23、材料

一、胡錦濤同志在十七大報告中指出：社會建設與人民幸福安康息息相關。必須在經濟發展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會公平正義，努力使全體人民學有所教，勞有所得，病有所醫，老有所養，住有所居，推動建設和諧社會。材料二：漫畫《加大投入，破解“四大難題”》

（1）我國為什么要高度重視解決民生問題？（8分）

（2）漫畫反映了什么？（9分）

（3）你身邊還存在其他那些亟待解決的民生問題？（6分）

（4）你認為應怎樣解決這些問題？（8分）

第四篇：九年級思品下學期教學工作總結

2016-2017學九年級思品下學期教學工作總結 任課教師：文殊二中 余自勇

本人本學期擔任九年級思品課教學任務，在學校領導的正確領導下，經過一學期的努力，圓滿地完成的這個學期的教育教學任務。在這個學期的教育教學中，本人不斷地研究這一學期的教學經驗，反思和總結這一學期的教學成果，具體總結如下：

一、把握時代脈搏，使政治課永遠充滿濃郁的時代氣息

政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試，我認為時事政治教育可以水乳交融地“化”時政知識于政治課的基本觀點和原理之中，把兩者有機地統一起來。如我在講述“兩岸關系”時聯系當前國際競爭的實質和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時，還要有目的有意識地培養學生觀察、聯系、分析、說明實際問題的能力，輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達到我們預期的教學目的和要求。使“理論聯系實際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾，而真正成為我們行動的指南。

二、以學生為主體，實施開放式教學

傳統的“灌輸式”、“填鴨式”的教學模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中學生實際的教學方式，強調師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發學生的情感和興致，變封閉型教學為開放型教學，從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值。在教學方法的改革探索中，我積極發揮學生的主體能動性，組織學生開展了一系列活動并取得了很好的教學效果。

1、辯論賽。活動的目的是：培養學生運用所學原理分析實際的能力；辯證思維能力；表達能力；團隊合作精神；發揮學生的主體作用，激發學生學習政治的興趣；讓學生在辯論中明辨是非，樹立正確的觀點。

2、專題討論?；顒拥哪康氖牵喊l揮學生的主體作用；通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題，培養學生理論聯系實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；激發學生學習政治的興趣。結合現實社會生活中的熱點或學生感興趣的話題，讓學生共同探討，發表自己的看法，老師引導學生運用所學的法律知識、歷史結論、社會發展常識的基本原理分析。師生雙方通過平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一問題達成正確認識，澄清模糊認識，糾正錯誤認識。

３、社會調查。理論只有和實際相結合才能永葆青春期的魅力，只有讓學生走出書齋、走向社會，才能讓學生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源于沸騰的社會生活。

４、開辟“時事論壇”(每堂課5分鐘)。通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題，培養學生理論聯系實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；發揮學生的主體作用；激發學生學習政治的興趣。由學生自己準備和主持，要求運用所學原理分析同學們關注的社會熱點現象如：臺灣領導人訪問大陸，“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，構建節約型社會等。

此外，本著能力比知識更重要的觀點，貫徹理論聯系實際的原則，還組織了同學寫政治小論文，經濟小論文；畫漫畫等活動。

三、質疑導思、激活思維

思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學生未真正領會。教師可以用恰當的“問題”激起學生思維的浪花，使他們于“無疑”處生“疑難”，產生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發展。當然，教師的“問題”要提得準確，有一定的難度，又能使學生感興趣。

四、運用現代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量

多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產生一定的刺激，引起學生的注意，激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望，從而形成學習動機。能使抽象的概念具體化，靜態的知識形象化，無序的內容系統化，使枯燥的理論不再枯燥，也有利于學生對知識的獲取、記憶。我積極參與教研活動進行參評，利用多媒體教學，得到了師生的好評。

五、積極進行德育滲透

指導思想：教育要尊重和發展學生的主體意識和主動精神,培養和形成學生的健全個性和精神力量,使學生生動活潑的健康的成長。

第一，熱愛學生、尊重學生、相信學生。

尊重學生是教育原則和教育本質的要求。教師把學生當作發展中的人，并創造各種條件引發他們無限的創造力和潛力。在開展各種活動之前，鼓勵同學們積極參加，廣泛征求學生意見，這些活動大都由學生們自己策劃、組織、總結，收到較好的效果。

第二、發展學生個性，促進學生的全面的和諧的發展

素質教育倡導以提高民族素質為宗旨，強調受教育者德智體諸方面生動活潑的發展。因此教學必須以學生個性的弘揚，學生綜合能力的提高為目的。各種活動本身不是目的，只是手段，它要教師通過一系列活動調動學生的積極性，發展學生個性，通過活動提高學生思想政治素質和能力素質。對于每一次活動，我都進行動員和總結，甚至組織同學寫心得體會，要讓學生通過每次活動都有大的收獲，真正做到寓德育于活動之中。

通過一學期的努力工作，在本學期的月考中，我科都獲得了較優秀的成績，這與平時的勤奮工作和積極鉆研是分不開的。今后，我畢將一如既往地努力工作，追求更好的教育教學成績。

2017年6月24日

第五篇：九年級思品下學期教案

九年級思品下學期教案

老人們曾經為社會、家庭做出了很大的貢獻，現在他們年紀大了，體弱多病，應當受到全社會的尊敬和照顧，我們應該主動關心、照顧、幫助老人；尊敬老人，對老人有禮貌，讓老人高興。以下內容是品才網小編為您精心整理的九年級思品下學期教案，歡迎參考！

九年級思品下學期教案

教學目標

認知：

1、知道主動承認錯誤是誠實的表現，有利于自己的進步。

2、知道隱瞞錯誤是錯上加錯，而且危害大。

情感：

1、自己做錯了事，愿意主動承認。

2、犯了錯誤沒承認時，內心感到不安。

行為：

不隱瞞自己的錯誤或過失，犯了錯誤主動承認，并努力改正。

教學建議

教材分析

小學生的自我控制能力比較弱，在日常學習、生活中犯錯誤是難免的。有了錯誤承認不承認是小學生經常要面對的問題。他們年齡小，承受能力差，由于不敢承認錯誤，帶來很多心理問題，影響了他們的健康成長。本課引入我國著名作家老舍小時候主動認錯的事例，說明主動認錯可以培養誠實坦率的品德。有利于進步，有利于自己的健康成長。

教法建議

1、課上應采取多種形式盡力給學生創設寬松的環境使他們敢于承認自己的錯誤，以減輕他們的心理壓力。

2、了解學生的實際，積極引導，有針對性地對學生進行教育。

3、積極與家長及相關人員取得聯系(課前、課后都要聯系)，努力尋求合理的解決問題的辦法，解除學生的后顧之憂。

教學設計示例

第三課 主動認錯

教學重點：

使學生認識到，主動認錯不僅能夠改正錯誤，還可以減輕過重的心理負擔，養成誠實坦率的品德，有利于自己的進步和健康成長。

教育過程：

一、談話導入，引出話題

同學們，一個偉人曾經說過：世界上只有兩種人沒有錯誤，一是沒有出生的；一是已經去世的。你對這句話怎樣理解呢？請你跟你最要好的同學說一說?？梢韵挛蛔?，為了說話方便，你們這節課就坐在一起。

小結：有句名言說得好：盡可能少犯錯誤，這是人之常情；永遠不犯錯誤，那是天使的夢想。那么自己有了錯誤該怎樣對待呢？

板書：錯誤

二、引導學生體驗主動認錯的好處

1、老師小時候有一次刷杯子時，不小心把玻璃杯摔壞了，急忙把碎杯子扔進垃圾箱恐怕爸爸媽媽知道會說我。可從那時起我總有一種不安的感覺，后來跟自己要好的朋友說了說，好朋友勸我主動跟大人認錯，我聽了好朋友的話真的主動和家長認了錯，你們猜我的父母會怎樣對我？我認錯以后是什么感覺？

板書：主動

小結：正像同學們猜得一樣，爸爸批評了我，讓我以后做事要小心。你們知道我沒成人時都不敢和爸爸媽媽多說話，承認了反而輕松多了。你犯了錯誤后是怎樣做的呢？請你跟周圍的同學說一說。

2、請主動認錯的同學談感想

1、談話：有同學總擔心，自己主動認錯后別人會看不起，或給自己帶來其它的麻煩，對于我們小同學來說，是這樣的嗎？請看動畫片《一個最大的蘋果》 下載

2、這個動畫片，使你得到了什么啟示？

3、請聽老舍小時候發生的一件事。(課文錄音故事)

提問：

(1)舒慶春為什么心里感到不安？

同學們，舒慶春這時是怎么想的呢？

當舒慶春面對自己的錯誤時，他心里不安，思想進行著斗爭，在認錯與不認錯、主動認錯還是被動認錯的矛盾中，他是怎么做的呢？

板書課題：主動認錯

舒慶春主動認錯對他自己和李昌華有什么好處呢？

小結：舒慶春主動認錯對改正錯誤是有利的。因為不承認錯誤，并不等于錯誤不存在，知錯不改，就是錯上加錯，養成這個壞毛病，就會影響自己的進步。所以主動認錯是誠實的表現，有利于進步。

板書：誠實的表現，有利于進步

繼續講故事，明白道理。

老師聽了舒慶春和李昌華的話，為他倆不隱瞞自己的行為而高興，說：“你們能夠認識并改正錯誤，還是好孩子。”

提問：老師為什么說舒慶春和李昌華是好孩子？

小結：舒慶春、李昌華能克服難為情的心理，在同學面前主動承認錯誤，可見他們具有誠實的好品質。因此，他們是值得稱贊的。

三、聯系實際，解決問題

1、課間，小芬玩耍時，不小心碰翻了講臺上的墨水瓶，墨水流出來，弄臟了放在旁邊的作業本，當時沒有人看見。上課時，老師問到這件事，小芬會怎么做呢？

學生兩人一組討論，交流。

老師根據學生的回答歸納出示：

a怕老師批評，不承認。

b老師沒問自己就不說，問到自己再承認。

c主動向老師承認。

老師小結過渡：

同學們，在我們的生活、學習中難免會遇上一些像小芬這樣的小錯誤，當別人不知道的時候，我們也要主動認錯，這樣可以養成誠實的好品德。

2、你犯了錯誤后是怎樣想的？又是怎樣做的？為什么？

使學生明白：如果把錯誤隱瞞起來，等別人發現了再承認，不但心里總是不踏實，會影響學習和生活，而且那時候承認，更被動，更難堪。隱瞞錯誤有時還會造成很嚴重的后果

某小學一個二年級的學生不聽老師的話，課間玩學校禁止使用的，有些松動的單杠，結果從單杠上摔下。當時他也感覺很疼，可既沒跟老師說，也沒對家長說。過了很長時間，他的腰部疼得越來越厲害了，家長問他怎么了，他還是不說。一個月后，家長帶他去醫院檢查，結果發現腰椎嚴重損傷，耽誤了治療時間，致使他癱瘓了。

板書：隱瞞錯誤 錯上加錯

3、我們認錯后可能會招致批評或挨打，你對此怎么看？

使學生明白：家長和老師都是愛我們的，父母付出了很多，當我們犯錯誤時，他們很著急，有時批評過了點兒，甚至有的氣急了還動手。

讓我們聽一聽李剛家長是怎么說的…..(李剛沒經家長同意從家里拿了十元錢。家長動手打了他之后又生氣又心疼)

4、犯了錯誤后怎樣跟家長說呢？

幫助學生想出解決問題的辦法：不能因為怕批評、怕挨打就不主動認錯，可以選擇他們高興的時候再說，或請中間人說……

請師生表演，老師扮演家長

四、總結。

通過今天這節課，我們知道了主動認錯是誠實的表現，有利于我們的進步。老師希望每位同學都能有面對自己錯誤，主動認錯的勇氣，做一個誠實、坦率的人。

九年級思品下學期教案

教學目標

認知：1．知道尊敬老人是中華民族的傳統美德。2．知道一些敬老助老的事例，懂得要尊敬老人。3．懂得老人曾經為家庭、為社會做出貢獻，現在他們年老體弱，理應受到晚輩和社會的尊敬和照顧。

情感：1．對家中和社會上的老人有敬愛之情。2．對有困難的老人有同情心。

行為：1．當老人有困難時，能主動幫助和照顧。2．尊敬老人，對老人有禮貌。3．做到不嫌棄老人，能與老人交談，讓老人高興。

教學建議

教材分析：

本課是依據課程標準三至五年級“孝親敬長”中的有關尊敬老人的教學內容和基本要求編寫的。尊敬老人是我們中華民族的傳統美德，本課從更廣泛的范圍講尊重老人，包括對待社會上的老人。知道老人曾經為社會做出過貢獻，要在生活上照顧他們，在心理上理解他們。課文選用了少先隊員的“紅領巾敬老服務隊”在重陽節時到敬老院慰問老人的故事。通過他們在敬老院中為老人服務，讓老人高興的事例，一方面說明今天我們享用的很多東西都是老一輩用艱苦的勞動換來的，是他們為我們創造的；另一方面是學生懂得，老人不僅需要我們在生活上關心、照顧他們，更需要我們在精神上給他們以歡樂。

教法建議：

1．尊老是中華民族的傳統美德，教學時，可適當補充一些傳統美德方面的故事，也可補充現實社會中的尊老事例。2．教學中要善于將教材中的人物轉化為學生自己或學生身邊的人物。結合學生及學生家庭對待老人的實際情況，讓學生交流敬老孝親的事例。針對社會上不尊敬老人，虐待老人的行為，引導學生進行辨析，并結合學生自己敬老中存在的問題加以糾正。3．本課教學可結合少先隊雛鷹行動，在學生中開展孝親敬長活動，以此鞏固教學效果，充分發揮激勵機智的作用。

教學設計示例

第六課 讓老人高興

認知：1．知道尊敬老人是中華民族的傳統美德。2．知道一些敬老助老的事例，懂得要尊敬老人。3．懂得老人曾經為家庭、為社會做出貢獻，現在他們年老體弱，理應受到晚輩和社會的尊敬和照顧。

情感：1．對家中和社會上的老人有敬愛之情。2．對有困難的老人有同情心。

行為：1．當老人有困難時，能主動幫助和照顧。2．尊敬老人，對老人有禮貌。3．做到不嫌棄老人，能與老人交談，讓老人高興。

教學重點：使學生知道敬老助老的一些事例，懂得要尊敬老人；知道尊老要從尊敬身邊的老人做起，當他們有困難時，主動給予幫助和照顧，為老人做些力所能及的事情；使學生學會從精神上關心老人，多與老人交談，不嫌棄老人。

教學難點：學生對老人的過去了解得不多，因此對老人曾為養育晚輩，為社會做的貢獻不太清楚，對老人的需要不太理解。

教育過程：

一、談話導入師：每年都有很多的節日，你們聽說過重陽節嗎？它是哪一天？同學回答思考：為什么要設立重陽節？我們應該怎樣為老人慶祝節日呢？過渡語：聽了下面的故事，你們就知道了。板書課題：讓老人高興

二、學習課文1．自讀課文思考：紅領巾敬老服務隊來到敬老院，看到的是什么景象？為什么今天老人們這么高興？小結：這天是老人們自己的節日，老人們的生活得到了全社會的關心、照顧，受到了大家的尊重，所以特別高興。2．小組交流紅領巾敬老服務隊的隊員們為老人做了哪些事情？3．小結：紅領巾敬老服務隊的隊員們不僅在生活上關心老年人，而且在精神上關心老年人，他們與老人談心、聊天，更多地去理解老人，為老人表演節目，讓老人的生活更豐富多彩。

板書：生活上照顧精神上關心4．小組交流老人們看到他們這樣做，心情怎么樣？從哪兒看出來的？老人們為什么這么高興呢？5．小結：看到少先隊員表演的節目，老人豐富了生活，想到孩子們這樣尊敬老人，老人感到高興。隊員們與老人談心、聊天，讓老人感到得到了他們的理解和尊重，因此更加感到高興。6．讀讀丁爺爺和在章爺爺對葉舟和李珍說的話。小組討論：聽了丁爺爺和在章爺爺的話，你有什么感想？小結：老人們在過去的歲月里，曾為新中國的建立，社會主義的建設立下了汗馬功勞，我們社會所以有今天的進步，不能忘記這些老人。

三、聯系學生實際全班交流：1．想想我們為什么要尊敬老人？小結：老人年齡大，生活中困難多，需要我們的關心和照顧，所以要尊敬老人。老人培養了一代甚至兩代、三代人，為家庭做出了巨大的貢獻，所以要尊敬老人。老人曾經為社會工作，為祖國的建設做出貢獻，現在我們享用的許多東西都是老一輩為我們創造的，我們應該尊敬老人。我們有今天的幸福生活，是靠老一輩打下的江山，我們更應尊敬他們。

板書：年老體弱，困難多為家庭培養下一代為祖國建設做貢獻

2．說說在自己的家庭生活中，家中的老人為家庭、為社會做出了哪些貢獻？小結：看來，每一位老人不論是在家庭里，還是在社會上，他們都做出了巨大的貢獻，我們要尊敬每一位老人。不論是在家庭中，還是在社會上，見到老人，我們要盡自己所能，幫助、理解他們。3．想想在日常生活中，老人會遇到哪些困難，我們應高怎樣尊敬老人？小結：要對老人有禮貌。在生活上要關心、照顧老人。多與老人談心、聊天，在精神上給老人以歡樂。板書：對老人有禮貌生活上關心、照顧精神上給老人歡樂

四、辨析明理，指導實踐1．讀讀下面一些同學的做法，想想誰對誰不對，為什么？明明和奶奶一起去買東西，回家時他嫌奶奶走得慢，一個人跑回家，把奶奶丟在后面。小結：老人的動作比較慢，和老人在一起時要有耐心，尤其是不能嫌棄老人。小紅回家時，見到一位老爺爺在路邊咳個不停，于是小紅幫助老爺爺往家里打了電話，請家里人來接他。小結：在遇到老人有困難時，要盡自己的力量去幫助老年人解決困難，為老人做一些力所能及的事情。王軍回家后看到奶奶正在做飯，奶奶問他想吃些什么，王軍不耐煩地說，什么都行。做完飯，奶奶問他今天學習怎么樣，他不愿意回答。小結：對老人要有耐心，尤其是要與老人多交談，多聊天，從精神上去理解老人。2．你們還知道哪些尊敬老人的故事，講給大家聽一聽。同學講故事師：尊敬老人是我們中華民族的傳統美德，我們要把它發揚、繼承下去。3．小結：尊敬老人不僅是我們的傳統美德，也是每一個人的共識，我國設立了《中華人民共和國老年人權益保障法》，保護老年人的合法利益。不贍養老人、虐待老人都是違法的行為。

五、全課總結，激發情感。1．說說通過今天的學習，你知道了什么，今后準備怎樣做？2．小結：老人們曾經為社會、家庭做出了很大的貢獻，現在他們年紀大了，體弱多病，應當受到全社會的尊敬和照顧，我們應該主動關心、照顧、幫助老人；尊敬老人，對老人有禮貌，讓老人高興。

板書設計：

探究活動

開展調查活動：

1．調查自己家的老人為社會、為家庭做出過哪些貢獻。2．以小隊為單位，調查、了解自己所在地區都有哪些保護和優待老年認得措施。

中隊開展一次敬老助老的活動

活動1：到附近特困、孤寡老人家去慰問，幫助老人收拾屋子、買東西，送些日常用品?；顒?：到附近敬老院慰問老人，給老人表演節目。

開展主題活動“我能為老人做些什么”

活動過程：

1．小組交流：說說自己家的老人是怎么關心、照顧自己的？2．全班交流：自己家的老人對國家，家庭所做的貢獻。3．討論：想想在日常生活中，老人們會遇到哪些困難？我們能為老人做些什么？4．表演節目5．為敬老助老活動做準備工作。