第一篇：艾躍進（范文模版）

艾躍進著名演講家，南開大學(xué)教授，軍事學(xué)軍事思想專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師，并身

兼天津市國學(xué)研究會副會長。

曾接受過新華社、央視《新聞聯(lián)播》、《新聞頻道》等媒體的采訪，被媒體評為“魅力

教授”、“最受歡迎教授”。

南開大學(xué)教授，著名演講家；口才藝術(shù)、社交禮儀專家；領(lǐng)袖學(xué)、成功學(xué)、軍事學(xué)和國際形勢問題專家，中華規(guī)范婚禮創(chuàng)始人；著名策劃人、主持人。

南開大學(xué)教授，全國著名演講家，口才藝術(shù)、社交禮儀專家；領(lǐng)袖學(xué)、成功學(xué)、軍事學(xué)專家；國際問題和形勢政策專家；中華規(guī)范婚禮創(chuàng)始人[1]；著名策劃人、主持人，天津市國學(xué)研究會副會長，多次接受包括新華社、央視《新聞聯(lián)播》、《新聞頻道》等媒體的采訪，擔(dān)任天津[2]電視臺四個欄目的嘉賓，被媒體評為“魅力教授”、“最受歡[3][4]迎教授”。每年在全國各地的政府機關(guān)，企事業(yè)單位，北大、清華等著名學(xué)府，舉辦上百場講座和演講，現(xiàn)場反響強烈，好評如潮。

艾躍進,天津市高等學(xué)校軍事教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任，天津市國學(xué)研究會副會長，天津市國防教育協(xié)會理事，天津市臺灣問題研究會理事，天津市婚慶協(xié)會總顧問，天津市博士達教育咨詢公司首席專家，天津市水上勇敢者冬泳俱樂部秘書長，南開大學(xué)演講團團長兼藝術(shù)總監(jiān)

主要研究領(lǐng)域 主講課程

軍事思想、國際形勢和熱點問題、領(lǐng)袖學(xué)、口才學(xué)、禮儀學(xué)、成功學(xué)、教育學(xué)、素質(zhì)拓展與職業(yè)道德等。現(xiàn)在南開大學(xué)、天津大學(xué)主講“孫子兵法”、“軍事思想”、“國防史”、“世界軍事形勢”、“世界海戰(zhàn)史”、“口才藝術(shù)”、“社交禮儀”、“MBA商務(wù)禮儀”、“EMBA領(lǐng)袖學(xué)”、“公關(guān)與策劃”、“求職應(yīng)聘技巧”等16門本科生、研究生課程和軍事思想專業(yè)研究生全部骨干課程和部分輔修課程。艾老師主講的“軍事理論課”是南開大學(xué)本科生的必修課；他的“口才藝術(shù)與社交禮儀”被南開大學(xué)BBS網(wǎng)上評為南開四門最好的公選課之一，成為南開最難選的課之一；“聽艾老師講座”被列為南開學(xué)生上學(xué)期間１００件要做的事中的第三件事。

2006年，成功申報全國非軍事院校唯一的軍事學(xué)碩士點，是南開大學(xué)該學(xué)科的創(chuàng)始人和學(xué)術(shù)帶頭人，海內(nèi)外媒體曾廣為報道。此舉，使南開大學(xué)成為中國唯一一所12個學(xué)科門類都齊全的大學(xué)。

主要著作

《軍事思想縱橫談》：艾躍進 / 2005-04-01 / 南開大學(xué)出版社 / 28.0 /平裝 / 488 頁

《大學(xué)生實用口才藝術(shù)》：艾躍進 / 2004-08-01 / 南開大學(xué)出版社 / 16.00

編審《婚禮實用大全》

編導(dǎo)電視片《公務(wù)員日常禮儀》

參編教材6部

數(shù)十篇論文發(fā)表

社會活動

艾躍進教授每年都要在天津和全國各地的政府機關(guān)，事業(yè)單位，科研院所，部隊（包括軍校），農(nóng)村、知名企業(yè)和北大、清華等著名學(xué)府，舉辦上百場講座和演講；還給SOS村的孤兒、養(yǎng)老院的職工、監(jiān)獄的犯人和干警、開發(fā)區(qū)的農(nóng)民工講課，都受到了熱烈歡迎。

艾躍進教授演講風(fēng)格幽默、激情四射，具有極強的感染力與號召力。其中在北京大學(xué)舉辦的《美伊戰(zhàn)爭后的世界形勢》的演講，現(xiàn)場反響強烈，好評如潮，掌聲經(jīng)久不息，演講實錄被收入《在北大聽講座》一書，《書摘》雜志旋即予以轉(zhuǎn)載。

2005年4月，作為南開大學(xué)代表赴長沙、杭州作招生宣傳，獲得好評。

2006年6月、2007年3月、2008年7月，多次赴中國國家女子曲棍球隊授課，效果極好。聽完課后，中國女曲隊長馬弋博感動萬分，她說：“好想明天就上奧運戰(zhàn)場，為國家爭榮譽。”主教練、韓國人金昶伯說，以前講技戰(zhàn)術(shù)、隊內(nèi)總結(jié)課時，不到半個小時隊員就蠢蠢欲動，開始分神了。而現(xiàn)在，她們兩個多小時都挺直著背，認(rèn)真聽課，一點都沒見到以前“彎腰駝背”的情景。國家女曲領(lǐng)隊海線說：“很少能聽到這樣振奮人心的演講。”“姑娘們平時習(xí)慣了在賽場上的沖沖殺殺，很難得能安靜地坐那么長時間聽課，艾躍進教授從2006年開始就定期為隊里授課，他非常熟悉國家女曲，對姑娘們的心理活動和思想動態(tài)非常了解，能夠結(jié)合隊伍的階段性任務(wù)對姑娘們進行文化輔導(dǎo)和心理疏通，他的課很受隊員的歡迎。”《中國體育報》多次在頭版頭條作報道，并獲得國家體育總局劉鵬局長好評。新華社也多次發(fā)專電，海內(nèi)外數(shù)十家報紙予以轉(zhuǎn)發(fā)。2009年6月2日，中國女曲第四次請他給新組建的國家女曲講第一課。在這次新女曲成立儀式上，中國曲棍球協(xié)會向他贈送了水晶紀(jì)念牌，以感謝他為中國女曲在北京奧運會奪得亞軍和中國曲棍球運動的發(fā)展所作出的貢獻。

2008年7月，赴京為1500名涉外一線奧運志愿者培訓(xùn)禮儀，受到好評。

2007年5月，在第二屆全國大學(xué)生東亞論壇開幕式上作為嘉賓致辭，受到好評。

2008年4月，艾躍進開設(shè)的“口才藝術(shù)與社交禮儀課”開課十周年慶典在南開大學(xué)舉行，常務(wù)副校長陳洪教授到會講話說：“在南開大學(xué)89的歷史上，為一位教師開的一門課搞?十周年慶典?，這是第一次。”弟子們贈其錦旗，上寫“思想之父，人生導(dǎo)師”。

2008年6月，在南開大學(xué)研究生評選“良師益友”活動中，以三項最高票數(shù)當(dāng)選“良師益友”、“魅力導(dǎo)師”、“愛心導(dǎo)師”。2008年8月，在天津市第六屆社科普及周“關(guān)愛災(zāi)區(qū)學(xué)生”專場講座中，為四川汶川地震災(zāi)區(qū)的孩子們做勵志講座，受到熱烈歡迎。

2008年9月，在天津市第六屆社科普及周中，為農(nóng)民工做勵志講座，受到熱烈歡迎。

2009年4月和11月，兩次受邀在天津市“渤海名家大講堂”講座，是目前唯一一位兩次走進該講堂的學(xué)者。

2009年5月，受邀在“深圳市民文化大講堂”講座。

2009年6月，受邀在天津市紀(jì)委“學(xué)習(xí)大講堂”、天津市直機關(guān)“干部大講堂”、珠海市“動感地帶?夢想對話?名家講堂”、中國科學(xué)院蘭州分院“科學(xué)大講堂”講座。

2009年10月，受邀在“深圳寶安市民大講堂”、中共廣西自治區(qū)委黨校論壇講座。

2009年11月，受邀在上海“淞南開發(fā)區(qū)企業(yè)家發(fā)展論壇” 講座。

上述講座均受到熱烈歡迎。目前，已被推薦為2010年上海世博會演講嘉賓。

2009年８月，在中央教育電視臺錄制了１８集系列節(jié)目《修身修養(yǎng)與做人做事》及相關(guān)的書籍和光盤，即將播出和上市。

自2006年至今，艾躍進教授五次擔(dān)任南開大學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)團政治委員，獲得各方好評，特別是2009年他策劃的“紀(jì)念七七全面抗戰(zhàn)唱國歌、撞校鐘、宣誓活動”在海內(nèi)外產(chǎn)生廣泛影響。

編輯本段社會經(jīng)歷

2004年，擔(dān)任中央電視臺全國大專辯論會評委及點評嘉賓。2007年，擔(dān)任中央電視臺國際大學(xué)辯論賽北京總決賽評委及點評嘉賓。2002年、2004年及2007年擔(dān)任天津市交通杯大學(xué)生辯論賽評委、評委會主任及點評嘉賓。2003年擔(dān)任首屆天津市文化禮儀大賽評委、點評嘉賓以及全國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)辯論賽評委、評委會副主任，點評嘉賓。指導(dǎo)選手獲得1998年東京大學(xué)生風(fēng)采大賽英文演講第一名、1999年全國國防演講大賽一等獎、2005年央視全國國防教育演講大賽第一名、2006年全國大學(xué)生紀(jì)念長征勝利70周年演講大賽一等獎，三次指導(dǎo)南開大學(xué)辯論隊獲天津市冠軍。

2007年擔(dān)任57屆“海信廣場杯”世界小姐大賽天津決賽、“應(yīng)大杯”首屆天津城市形象小姐大賽決賽及天津市婚慶主持人大賽總決賽評委及點評嘉賓。

編輯本段研究方向

軍事思想，社交禮儀，演講與口才，成功學(xué)

編輯本段學(xué)生評價

艾老師作為南開大學(xué)十大才子，執(zhí)教20余年，可謂桃李滿天下。他為人師表，要求嚴(yán)格，為人正直，博學(xué)多才。他的講座場場爆滿，他的言行舉動影響了數(shù)萬南開學(xué)子

第二篇：艾躍進軍事理論課有感

軍事理論課有感

經(jīng)濟學(xué)院 國際經(jīng)濟與貿(mào)易

田曉旭

開學(xué)以來，我們已經(jīng)聽過六節(jié)艾老師的軍理課，每節(jié)課都有亮點，艾老師授課詼諧幽默，卻又透出嚴(yán)肅與正義感，我很認(rèn)同我們每一個人都擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的任務(wù)，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們既要有民族的危機感，又要有實現(xiàn)民族富強的信心。尤其在當(dāng)代，紛繁復(fù)雜的國際形勢下，中國面臨很多的威脅與挑戰(zhàn)，但是中國決不可孤立與世界，因此我國要尋求出一條新型的國際關(guān)系道路。我想，“攘外必先安內(nèi)”中國作為一個大國，首先是要對自己的人民負(fù)責(zé)，只有我國的綜合國力不斷提高，才能不斷提升我國的國際地位，才能有能力與發(fā)達的資本主義國家進行競爭與較量。其次，中國一直以來都在以一個維護和平的大國形象面對世界，但是這并不代表中國一味的懦弱妥協(xié)，在保證人民安全的前提下武力解決一些問題還是很有必要的，我很贊同中國是一頭睡獅，而現(xiàn)在中國正在漸漸蘇醒，記得有一位外國學(xué)者曾說，21世紀(jì)是中國的世紀(jì)。中華民族五千年的悠久歷史的積淀，具有深深的包容性與先進性會助力于我們走向世界民族之巔。但是對于目前國內(nèi)的一些現(xiàn)象也讓我們深感擔(dān)憂，在這個衣食富足的年代，一些人道德淪喪，拜金主義橫行，利己主義嚴(yán)重，崇洋媚外，缺少對自身文化都認(rèn)同，這是一個相對安逸的時代里催生的精神缺失，文化侵略也是在新時代中資本主義國家對我國進行侵略的新方法。因此加強當(dāng)代人對自身歷史文化的認(rèn)同，增強民族集體意識，加深民族危機的意識是很有必要的。

我們處于中國發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟、政治、文化各個方面都面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，古語有言“讀史可以明鑒，知古可以鑒今”??“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我們不能忘記歷史，也不能妄自否認(rèn)歷史留給我們的寶貴財富，軍理課讓我意識到我們所習(xí)得的不過是知識汪洋大海中的一滴水，在幾千年前我國就顯示出中華民族的偉大智慧，古代兵書《孫子兵法》雖然存在著階級和歷史局限性，但今天看來，仍有很多可以借鑒之處，不僅僅只在軍事用兵之道，還有很多與人交際，做人道理可以借鑒，足可以看出中華民族的歷史是一脈相承的，古今的思想有很多相通之處，因此我們更加不能摒棄歷史，盲目崇洋，思想西化。我們要做的的是在繼承基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，同時也要吸收國外的先進思想為我所用。比如，馬克思主義思想為中國革命送來了光明，為中國革命的成功奠定了思想基礎(chǔ)，但是我們并沒有照搬照抄，而是加以了中國化的改造，如今同樣，任何一種理論都要以時間地點為轉(zhuǎn)移，與時俱進。對于我們本國的悠久歷史，我們也要有區(qū)分的辨別的看待，比如孔子，對于孔子我們也應(yīng)辯證的看待，的確，孔子在政治上主張恢復(fù)周禮，政治上是不符合歷史的發(fā)展的潮流的，而在思想文化教育上孔子的百家爭鳴，百花齊放是我們應(yīng)該借鑒的。因此有人說毛澤東反孔，否定中國傳統(tǒng)文化，這是以偏概全的說法，毛澤東并沒有否認(rèn)孔子，而是辯證的看待。因此得出任何一條結(jié)論都要有理有據(jù)有事實，沒有依據(jù)的話語終究是要淹沒在歷史的洪流之中的。聽過艾老師的講座，我對毛澤東有了新的認(rèn)識。盡管任何一位偉人都是有功有過的，但是通過艾老師用史實告訴我們的確在一些方面我對毛澤東還是有誤解之出的，對于毛澤東本人，對于文革的看法是有所改變的。我們既然對歷史并不是完完全全的了解，就不能妄加評論，況且歷史本就會隨著時間的流逝變得模糊不清。

我們都承認(rèn)毛澤東是我們偉大的開國領(lǐng)袖，毛澤東少年胸懷大志，一生都在為自己深愛的國家奮斗，他不惜犧牲自己的親人換來新中國的成立，換來人民的幸福生活，為什人服務(wù)是他思想的靈魂，他的一生都在用實際行動證明著他高尚的靈魂。

在那個動蕩不安的年代，如何帶領(lǐng)中華民族沖出黑暗，走向黎明是一個無法一時認(rèn)識到的問題，而毛澤東不畏艱險，摸索出一條屬于中國的道路。毛澤東以史為鑒，團結(jié)人民，發(fā)揮人民的偉大力量，兼顧經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)，重視國防力量的建設(shè)，毛澤東精通軍事，其戰(zhàn)術(shù)吸收了古代的軍事思想，同時又以當(dāng)時的具體情況具體分析，完成了無數(shù)勝戰(zhàn)。最根本的是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的軍隊深得民心，一切以人民的利益為最基本的出發(fā)點。毛澤東深刻認(rèn)識到，孔子的政治思想是不民主的、是維護封建統(tǒng)治者的利益的。的確，孔子的思想再時間的洗滌下早已失去了其最本來的的面目，我們今日所看到的只不過是經(jīng)過歷代統(tǒng)治者粉飾過的鉗制人民思想的統(tǒng)治工具。因此，毛主席反孔是有其道理的。

同樣，后世人對于文化大革命是批判的，是否定的，并把它全部歸結(jié)于毛澤東本人一生犯下的最大的錯誤。這樣的觀點是有待商榷的。雖然文革給中國帶來了十年浩劫，使中國受到了巨大的打擊。但是毛澤東發(fā)動文革的目的，是為了抵制資本主義，防止修正主義，每個時代的人對自己所處的時代都會有歷史局限性，毛澤東即使擁有遠見智慧，但他不可能預(yù)料文革的初衷被一部分具有資產(chǎn)階級傾向的人群利用而造成的災(zāi)難性后果。文革中的打砸搶是一些別有用心的人歪曲了毛澤東的初衷利用了盲目的人民群眾而引起的。文革的引發(fā)足以見出人民群眾是信任毛主席的，是擁護毛主席的。一件事情的發(fā)生是多個因素共同作用而發(fā)生的，文化大革命的公與過，不是我們單純的判斷而能得出結(jié)論的。況且文革的很多的真實資料是不為我們所知的。歷史的真真假假是需要真實的史實所支撐的。是要經(jīng)過歷史的檢驗來評判的。

從以習(xí)近平為領(lǐng)導(dǎo)核心的領(lǐng)導(dǎo)集體上臺后，更加注重民生，切實維護人民的利益，從黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人走入基層，走向農(nóng)村，從生活中的細節(jié)關(guān)心民眾，深得民心，在反腐問題上更是加大力度，不惜嚴(yán)重代價整治黨風(fēng)黨紀(jì)。我想新一代的領(lǐng)導(dǎo)集體在青年時期恰好處于文化大革命的時代，上山下鄉(xiāng)讓他們體驗到作為普通民眾的不易與艱辛，盡管在文革時代人心惶惶，有些人遭受迫害，但也足以培養(yǎng)出一批堅韌不屈，體會人民疾苦的青年。

在當(dāng)今中國,新一屆的領(lǐng)導(dǎo)集體在新的歷史時期帶領(lǐng)著中國走向新的未來，無論怎樣，只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國的未來才會愈趨光明。我們相信在黨的十八大過后，黨與國家更加清醒的認(rèn)識到我國所面臨的機遇與挑戰(zhàn)，意識到國內(nèi)外的情況不容樂觀，2014年被稱作改革元年，令我們欣喜的是改革更加深入，觸動了部分人的利益，雖然會伴隨著陣痛，但是只有經(jīng)過滌蕩才能使我黨保持純潔性，才能鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。我們要在新的起點上繼往開來，不斷吸收馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系的精華，與中國的具體實際相結(jié)合。

為期幾周的軍理課是我感受頗多，授課方式不同，所引起的聽課效果也會不同，艾老師教課生動，使我們身臨其境，慷慨激昂，喚起了我們心中的斗志，但我知道，每周只有短短兩個小時的課堂時間，遠不能使我們的思想有著深刻的改變，但至少我們漸漸意識到我們所肩負(fù)的歷史使命，我們已經(jīng)不是小孩子了，我們要學(xué)會承擔(dān)，不能依賴他人，做男子漢，做堅強的女子，雖然在這個相對穩(wěn)定的社會環(huán)境下，不需要我們?yōu)樽鎳几皯?zhàn)場，但是我們面臨的是信息化的挑戰(zhàn)，我們要辨別不同的信息，防微杜漸，抵制某些資本主義國家對我國進行的精神侵略，尤其青少年是祖國的未來，也是世界觀人生觀價值觀的形成時期，一個國家的未來如果喪失了斗志，那么我們國家的未來將會陷入無限的黑暗之中。我想軍理課旨在教育當(dāng)代的大學(xué)生了解軍事常識，增強國防意識，喚起我們的危機意識，增強對自身民族的認(rèn)同感，我想這樣一個目的是達到了，但是更加長久的還是在于我們個人在未來的生活中不斷提升自身的修養(yǎng)，為祖國未來的發(fā)展獻出自己的一份力量。

第三篇：艾躍進口才藝術(shù)與社交禮儀答案

禮儀的概念已完成 成績： 100.0分 1【單選題】禮的三層含義不包括（）。A、制度 B、規(guī)范 C、尊重別人 D、輕視他人

我的答案：D 得分： 33.3分 2【判斷題】禮貌是無形的。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 3【判斷題】禮儀屬于情商范疇。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 禮儀的內(nèi)涵已完成 成績： 100.0分

1【單選題】關(guān)于夏季正式場合穿衣禮儀說法正確的是（）。A、男士穿不帶領(lǐng)子的T恤衫 B、男士穿襯衣不穿背心 C、女士的裙擺應(yīng)在膝蓋以下 D、女士穿超短裙

我的答案：C 得分： 20.0分

2【單選題】下列關(guān)于禮儀說法錯誤的是（）。A、是禮節(jié)與禮儀的統(tǒng)稱 B、是由一系列的禮節(jié)組成的 C、是自始至終的敬人行為 D、是不完整不全面的敬人行為 我的答案：D 得分： 20.0分

3【單選題】人與動物的本質(zhì)區(qū)別是（）。A、人會走路 B、人有生命 C、人有羞恥心 D、人生病可以找醫(yī)生 我的答案：C 得分： 20.0分 4【判斷題】禮儀是有形的紀(jì)律。（）我的答案：× 得分： 20.0分

5【判斷題】禮節(jié)與禮儀是孤立的。（）我的答案：× 得分： 20.0分 做人的層次已完成 成績： 100.0分 1【單選題】做人的第一個層次是（）。A、己所不欲，勿施于人 B、人是有羞恥心的

C、做一個好人、大人、能人、偉人 D、禮儀無處不在，無時不有 我的答案：B 得分： 50.0分

2【判斷題】一個人一舉手，一投足是不能表現(xiàn)出一個人的家教和教育程度的。（）

我的答案：× 得分： 50.0分 禮儀無處不在無時不有已完成 成績： 100.0分 1【單選題】吃的禮儀在整個禮儀中所占的比例是（）。A、五分之一 B、四分之一 C、三分之一 D、二分之一

我的答案：C 得分： 20.0分

2【單選題】下列不違反禮儀的行為是（）。A、用腳踹門 B、當(dāng)眾摳鼻 C、當(dāng)眾化妝 D、對長輩稱“您”

我的答案：D 得分： 20.0分 3【單選題】當(dāng)眾嚼口香糖是（）。A、沒有教養(yǎng)的表現(xiàn) B、是可以允許的行為 C、講究衛(wèi)生的表現(xiàn) D、對尊重別人的表現(xiàn) 我的答案：A 得分： 20.0分

4【判斷題】吃相最能反映一個人及其家族的文化。（）我的答案：√ 得分： 20.0分

5【判斷題】禮儀不只存在于特定的場合。（）

我的答案：√ 得分： 20.0分 禮儀的堅持已完成 成績：100分 1【單選題】形成貴族，不需要（）。A、接觸的人需要有層次 B、傳承財富 C、有好的生活習(xí)慣 D、好的家庭教養(yǎng)

我的答案：B得分： 33.3分

2【判斷題】禮儀是一個長期的做人過程。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

3【判斷題】養(yǎng)成好的習(xí)慣不會改變你的命運。（）我的答案：× 得分： 33.3分

禮儀的真諦

（一）已完成 成績： 100.0分 1【單選題】關(guān)于主流觀點敘述正確的是（）。A、非官方倡導(dǎo)的 B、不被大眾認(rèn)可的

C、被大眾認(rèn)可但非官方倡導(dǎo)的 D、官方倡導(dǎo)的且大眾認(rèn)可的 我的答案：D 得分： 20.0分

2【單選題】禮儀的艱苦和痛苦在于（）。A、磨練 B、歷練

C、包容 D、忍耐

我的答案：D 得分： 20.0分 3【單選題】禮儀的本質(zhì)要求是（）。A、規(guī)范 B、素養(yǎng)

C、以主流觀點為主 D、以美為主

我的答案：C 得分： 20.0分 4【單選題】禮儀講究的是（）。A、禮貌 B、從眾 C、個性 D、整潔

我的答案：B 得分： 20.0分

5【判斷題】禮儀將不會成為入職的門檻。（）我的答案：× 得分： 20.0分

禮儀的真諦

（二）已完成 成績： 100.0分 1【判斷題】禮儀需要慎獨。（）我的答案：√ 得分： 50.0分

2【判斷題】禮儀不講究自然得體。（）我的答案：× 得分： 50.0分 禮儀的真諦

（三）已完成 成績： 100.0分 1【單選題】關(guān)于禮儀真諦說法錯誤的是（）。A、禮儀是講究從眾的 B、禮儀提倡從小事做起 C、禮儀倡導(dǎo)不平等 D、禮儀需要慎獨

我的答案：C 得分： 25.0分 2【單選題】想要尊嚴(yán)，首先（）。A、自律 B、自尊 C、自控 D、自制

我的答案：B 得分： 25.0分 3【判斷題】禮儀倡導(dǎo)寬容。（）我的答案：√ 得分： 25.0分 4【判斷題】禮儀倡導(dǎo)平等。（）我的答案：√ 得分： 25.0分

禮儀的重要性

（一）已完成 成績： 100.0分

1【單選題】修身齊家治國平天下，體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)文化中家國文化的（）。A、重修身 B、由小到大 C、胸懷天下 D、家國兼顧

我的答案：B 得分： 33.3分

2【判斷題】禮儀是高素質(zhì)的表現(xiàn)。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

3【判斷題】文化，文就是文明，化是融化在血液里，體現(xiàn)在行動中。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分

禮儀的重要性

（二）已完成 成績： 100.0分 1【單選題】關(guān)于核心價值理念說法正確的是（）。A、以西方民俗為主 B、以中國民俗為主 C、具有西方特色體系

D、僅以現(xiàn)代國際交往的慣例為載體 我的答案：B 得分： 50.0分

2【判斷題】我們中國的禮儀還要吸取國際慣例中的合理成分。（）我的答案：√ 得分： 50.0分

禮儀的缺失

（一）已完成 成績： 100.0分

1【單選題】下列哪項是日常生活中講禮儀的事例？（）A、隨地吐痰 B、罵街

C、在開會時將手機關(guān)閉或靜音 D、亂扔垃圾

我的答案：C 得分： 33.3分

2【判斷題】吃法國大餐時不可大聲說話。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

3【判斷題】在國外景區(qū)不能隨便扔垃圾，在國內(nèi)無所謂。（）我的答案：× 得分： 33.3分

禮儀的缺失

（二）已完成 成績： 100.0分 1【單選題】下列選項不講禮儀的是（）A、進別人屋敲門 B、尊重婦女 C、愛護環(huán)境 D、虐待小貓小狗

我的答案：D 得分： 33.3分

2【判斷題】在馬來西亞，用左手握手是對對方的尊重。（）我的答案：× 得分： 33.3分

3【判斷題】女士優(yōu)先這一理念源于對母親的尊重。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 禮儀關(guān)乎成敗已完成 成績： 100.0分 1【單選題】成功需要專、恒以及（）。A、智 B、明 C、嚴(yán) D、理

我的答案：C 得分： 33.3分 2【單選題】口才指的是（）。A、書面文章寫得好 B、外語好 C、演講 D、口語表達能力

我的答案：D 得分： 33.3分 3【單選題】口才起到的作用是（）。A、宣傳 B、辯論 C、抒發(fā)情感 D、溝通

我的答案：D 得分： 33.3分

口才藝術(shù)的釋義、特點與要求已完成 成績： 100.0分 1【單選題】下列哪項不屬于口語表達的特點？（）A、口語表達是個大系統(tǒng) B、邊想邊說，邊說邊想 C、用語簡略 D、不需要體態(tài)語言

我的答案：D 得分： 25.0分

2【單選題】體態(tài)語主要表現(xiàn)在手勢和（）。A、面部眼神 B、面部表情 C、面部眼神和表情 D、耳朵是否動

我的答案：C 得分： 25.0分

3【判斷題】人類語言表達為線式表達。（）我的答案：√ 得分： 25.0分

4【判斷題】口才和做人關(guān)系不大。（）我的答案：× 得分： 25.0分

口語表達的標(biāo)準(zhǔn)已完成 成績： 100.0分

1【單選題】關(guān)于口語表達標(biāo)準(zhǔn)說法錯誤的是（）。A、語勢連貫 B、合適得體 C、不需要生動優(yōu)美 D、目的明確

我的答案：C 得分： 25.0分

2【單選題】合適得體的“體”指的是（）。A、規(guī)則 B、身份 C、規(guī)則和身份 D、身體

我的答案：C 得分： 25.0分 3【單選題】聊天的目的不包括哪項？（）A、增進感情 B、溝通信息 C、放松自己 D、純屬辯論

我的答案：D 得分： 25.0分

4【判斷題】口語表達應(yīng)注重整體效果，不應(yīng)該拘泥于一句話的得失。（）

我的答案：√ 得分： 25.0分

口語表達的誤區(qū)已完成 成績： 100.0分

1【單選題】下列哪項不是現(xiàn)在口才藝術(shù)存在的誤區(qū)？（）A、會朗誦就是有口才 B、演講能脫稿就有口才 C、講的東西別人不懂是有口才 D、把復(fù)雜問題簡單化 我的答案：D 得分： 33.3分

2【判斷題】朗誦、念稿都屬于口才藝術(shù)。（）我的答案：× 得分： 33.3分

3【判斷題】口才的八大理念之一就是會說不會說都要多說。（）我的答案：× 得分： 33.3分 口才的理念已完成 成績： 100.0分 1【單選題】在講說中構(gòu)成主體的是（）。A、講話者 B、聽者 C、組織者

D、講、聽二者共同構(gòu)成主體 我的答案：D 得分： 25.0分

2【單選題】不屬于主體意識范疇的是（）。A、無目的 B、導(dǎo)向 C、創(chuàng)造性 D、現(xiàn)場感

我的答案：A 得分： 25.0分

3【判斷題】思維能力是口語表達者應(yīng)具備的素質(zhì)。（）我的答案：√ 得分： 25.0分

4【判斷題】監(jiān)控不屬于主體意識的范疇。（）我的答案：× 得分： 25.0分

口語表達者應(yīng)具備的素質(zhì)

（一）已完成 成績： 100.0分 1【單選題】政治品質(zhì)包括政治靈敏性、政治高度以及（）。A、思想高度 B、文化素養(yǎng) C、道德操守 D、知識水平

我的答案：C 得分： 33.3分 2【判斷題】口語表達者應(yīng)將形象思維和抽象思維結(jié)合起來。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

3【判斷題】知識水平分為專業(yè)知識和一般知識。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

口語表達者應(yīng)具備的素質(zhì)

（二）已完成 成績： 100.0分 1【單選題】關(guān)于應(yīng)變技能說法錯誤的是（）。A、夯實知識基礎(chǔ) B、善于抓住機會 C、培訓(xùn)速化思維 D、忽略聽眾反應(yīng)

我的答案：D 得分： 20.0分

2【單選題】不屬于口語表達者需要的文化底蘊是（）。A、語言藝術(shù) B、藝術(shù)修養(yǎng) C、熟悉多國語言 D、禮儀常識

我的答案：C 得分： 20.0分

3【判斷題】技能的應(yīng)用應(yīng)將目的放在首位。（）我的答案：√ 得分： 20.0分

4【判斷題】語言藝術(shù)的范疇包括怎么說話，手勢，語調(diào)，兒化音等。（）

我的答案：√ 得分： 20.0分 5【判斷題】哲學(xué)史一般分為中國哲學(xué)史，西方哲學(xué)史和馬克思主義哲學(xué)史。（）

我的答案：√ 得分： 20.0分

講說對象的構(gòu)成已完成 成績： 100.0分

1【單選題】下列關(guān)于講說對象構(gòu)成要素說法錯誤的是（）。A、聽眾心理 B、聽眾年齡 C、聽眾性別 D、聽眾職業(yè)

我的答案：D 得分： 33.3分

2【判斷題】聽眾地位指的是職位高低。（）我的答案：× 得分： 33.3分

3【判斷題】口語表達者應(yīng)具有和其他演講者一樣的風(fēng)格。（）我的答案：× 得分： 33.3分

如何研究聽者的反應(yīng)和訴求已完成成績： 100.0分 1【單選題】怎么在現(xiàn)場觀察你的聽眾。（）A、說話聲音的大小 B、語調(diào) C、態(tài)勢語言 D、是否高興

我的答案：C得分： 50.0分

2【判斷題】愛國是具體的，升國旗時應(yīng)雙目注視國旗。（）我的答案：√得分： 50.0分

內(nèi)容的六個方面已完成 成績： 100.0分

1【單選題】口才與藝術(shù)的真諦中，關(guān)于內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，說法錯誤的是（）。A、有目的 B、有東西 C、有感情 D、有基礎(chǔ)

我的答案：D 得分： 33.3分

2【判斷題】就算沒有一定的形式，內(nèi)容也有載體。（）我的答案：× 得分： 33.3分

3【判斷題】有品位本身意味著高尚。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 講說的形式已完成 成績： 100.0分

1【單選題】注意聲浪的技巧指的是要注意（）A、聽眾的反應(yīng) B、調(diào)諧

C、聽眾的反應(yīng)和調(diào)諧 D、聽眾的心里感受

我的答案：C 得分： 33.3分

2【判斷題】聲調(diào)技巧中要選擇適當(dāng)?shù)恼Z氣，適當(dāng)?shù)恼Z氣指的是一成不變。（）我的答案：× 得分： 33.3分

3【判斷題】掌握好的聲調(diào)技巧要控制好節(jié)奏。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 明禮誠信已完成 成績： 100.0分 1【單選題】哪項不是公民應(yīng)該做的？（）A、愛國守法 B、明禮誠信 C、不用敬業(yè)奉獻 D、勤儉自強

我的答案：C 得分： 33.3分 2【單選題】

人的本質(zhì)是一切（）的總和。A、內(nèi)外因素 B、環(huán)境影響 C、社會關(guān)系 D、內(nèi)部聯(lián)結(jié)

我的答案：C 得分： 33.3分

3【判斷題】法制觀念的樹立，僅僅是守現(xiàn)成的法規(guī)。（）我的答案：× 得分： 33.3分 團結(jié)友愛已完成 成績： 100.0分

1【單選題】當(dāng)父母的觀點與現(xiàn)實偏差很大的時候，本著孝順的出發(fā)點我們應(yīng)該（）。A、置之不理 B、完全聽從 C、順而不從 D、看心情

我的答案：C 得分： 33.3分

2【判斷題】孝順的表現(xiàn)不包括在父母撫養(yǎng)自己時不頂撞父母。（）我的答案：× 得分： 33.3分

3【判斷題】人子之禮最重要的是處理好與家長的關(guān)系。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 體貼父母已完成 成績： 100.0分

1【單選題】體貼父母不包括下列哪項？（）A、認(rèn)真聽從父母的教誨 B、己所不欲，勿施于人 C、主動承擔(dān)家務(wù) D、對父母不講禮儀

我的答案：D 得分： 33.3分

2【單選題】日常生活中不對父母講禮儀的是（）。A、在外尊重父母 B、出門前給父母打招呼

C、只尊重父母，不用尊重父母的父母 D、吃飯時長輩先動筷子 我的答案：C 得分： 33.3分 3【判斷題】身為人子，不管以哪種方式都要表達對父母的愛。（）我的答案：× 得分： 33.3分 學(xué)子之禮已完成 成績： 100.0分

1【單選題】尊重老師的勞動不包括下列哪項？（）A、上課認(rèn)真聽講 B、上課認(rèn)真記筆記 C、認(rèn)真獨立完成考試 D、考試作弊

我的答案：D 得分： 25.0分

2【判斷題】老師批評的次數(shù)過多就不用虛心接受。（）我的答案：× 得分： 25.0分

3【判斷題】解惑是指，教做人與學(xué)業(yè)解惑兩種意思。（）我的答案：√得分： 25.0分

4【判斷題】一日為師，終身為父體現(xiàn)了對老師的尊重，并無糟粕的一面。（）

我的答案：× 得分： 25.0分 友愛同學(xué)已完成 成績： 100.0分

1【單選題】下列不屬于友愛同學(xué)的一項是（）。A、誠心誠意，彬彬有禮 B、不與學(xué)習(xí)差的同學(xué)來往 C、不傷害同學(xué)自尊心 D、心胸開闊 我的答案：B 得分： 20.0分

2【單選題】問候或是拜訪老師做法不妥的是（）。A、提前聯(lián)系，準(zhǔn)時到達 B、掌握好時間 C、午休時不宜打電話 D、晚上十點后打電話很正常 我的答案：D 得分： 20.0分

3【單選題】老師去學(xué)生宿舍探望時做法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ、禮貌相迎 B、熱情接待 C、認(rèn)真回答問題 D、離開時不用相送

我的答案：D 得分： 20.0分

4【單選題】在上課時，不尊重老師的表現(xiàn)是（）。A、著裝整齊 B、關(guān)閉手機 C、有問題舉手

D、對該下課卻不下課的老師表示煩躁 我的答案：D 得分： 20.0分

5【單選題】學(xué)生與老師進出門口，在走廊時（）。A、老師為學(xué)生讓路 B、誰走的快誰先走 C、學(xué)生為老師讓路 D、怎么著都行

我的答案：C 得分： 20.0分 校園禮儀已完成 成績： 100.0分

1【單選題】與同學(xué)相處要堅持原則，下列哪項是不堅持原則的？（）A、不包庇同學(xué) B、經(jīng)濟條件好不炫富 C、不做酒肉朋友 D、抄作業(yè)

我的答案：D 得分： 20.0分

2【單選題】在公共場所，哪項不是君子風(fēng)度？（）A、大聲喧嘩 B、整潔 C、愛護公物 D、注意安全

我的答案：A 得分： 20.0分

3【單選題】在宿舍沒有禮儀風(fēng)度的一項是（）。A、遵守作息時間 B、和睦相處 C、愛護宿舍公共財物

D、只注意自己衛(wèi)生，不顧宿舍衛(wèi)生 我的答案：D 得分： 20.0分 4【單選題】下列有關(guān)男女同學(xué)相處說法錯誤的是（）。A、要尊重、大方、健康、向上、負(fù)責(zé) B、談話舉止有分寸 C、男生照顧女生天經(jīng)地義 D、男生主動謙讓，女生舉止得體 我的答案：C 得分： 20.0分

5【單選題】在餐廳有君子風(fēng)度的是（）。A、用餐高峰占座位 B、吃飯時胳膊肘放在桌子上 C、經(jīng)常剩下飯菜 D、排隊禮讓

我的答案：D 得分： 20.0分 坦誠相交已完成 成績： 100.0分

1【單選題】關(guān)于坦誠相交說法錯誤的是（）。A、互尊互助 B、患難與共 C、彼此督促 D、不需要與君同樂

我的答案：D 得分： 33.3分

2【單選題】交本國朋友擇友條件說法錯誤的是（）。A、選擇志同道合的朋友 B、選擇忠誠可靠的朋友 C、不交直接指自己缺點的朋友 D、交補己之短的朋友 我的答案：C 得分： 33.3分

3【判斷題】關(guān)于見面禮，中國是拱手禮，日本是鞠躬禮，阿拉伯國家是合十禮。（）

我的答案：× 得分： 33.3分

涉外十四條通則已完成 成績： 100.0分

1【單選題】在與外國友人交往時說法錯誤的是（）。A、關(guān)心有度 B、批評有度 C、距離無需注意 D、舉止有度

我的答案：C 得分： 33.3分

2【判斷題】收入，年齡，戀愛婚姻屬于個人隱私，而健康狀況，家庭住址不屬于個人隱私。（）我的答案：× 得分： 33.3分

3【判斷題】在與別人相處的時候不懂的地方要做到“不宜為先”。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 戀愛之道已完成 成績： 100.0分

1【單選題】男生寫情書的三要素不包括哪項？（）A、寫實話 B、有文采 C、字體瀟灑 D、文字中志存高遠

我的答案：C 得分： 100.0分

拒絕求愛的方式已完成 成績： 100.0分 1【單選題】關(guān)于熱戀階段行為不當(dāng)?shù)氖牵ǎ、保持理智 B、不必注意對方缺點 C、尊重對方 D、尊重他人

我的答案：B 得分： 33.3分

2【單選題】關(guān)于戀愛方式中拒絕法不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ、必須及時 B、必須友善 C、必須直截了當(dāng) D、必須巧妙

我的答案：C 得分： 33.3分

3【判斷題】熱戀時，戀人可以在校門口擁抱，親吻，這種行為是講禮儀的。（）

我的答案：× 得分： 33.3分

分手的注意事項已完成 成績： 100.0分

1【單選題】下列哪項不符合“明確目的去準(zhǔn)備”？（）A、認(rèn)真研究聽眾 B、擴大知識儲備 C、準(zhǔn)備講說內(nèi)容 D、放棄物質(zhì)追求

我的答案：D 得分： 33.3分

2【判斷題】開場白的作用之一就是拉近與聽眾的感情和定調(diào)。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

3【判斷題】走入婚姻，就應(yīng)該做到自立，平等相待。（）我的答案：√ 得分： 33.3分 演講的開場白已完成 成績： 100.0分

1【單選題】下列哪項不是開場白存在的問題？（）A、腿抖 B、開場白過長 C、說過多的套話 D、不過分謙虛

我的答案：D 得分： 33.3分

2【單選題】下列哪種方式可以克服怯場？（）A、害怕丟臉 B、沒信心 C、排除各種雜念 D、沒有勇氣

我的答案：C 得分： 33.3分 3【判斷題】開場白的目的達到還應(yīng)該再繼續(xù)說一陣而不應(yīng)該迅速進入下一個環(huán)節(jié)。（）

我的答案：× 得分： 33.3分 演講的展開已完成 成績： 100.0分

1【單選題】對于調(diào)控現(xiàn)場手段，強化表達效果不利的一項是（）A、展現(xiàn)美好的自己里 B、說違反國家法律的話 C、忌說過頭的話 D、可用聲音手勢去控場 我的答案：B 得分： 25.0分

2【單選題】對于展開階段的口語表達說法錯誤的是（）。A、入境

B、明確主線，充實內(nèi)容 C、埋頭講話 D、運用氣勢吸引聽眾 我的答案：C 得分： 25.0分

3【單選題】不屬于我“黨內(nèi)演說四大家”的是（）A、毛澤東 B、周恩來 C、彭德懷 D、王若飛

我的答案：C 得分： 25.0分 4【判斷題】展開階段好的標(biāo)準(zhǔn)是“豬肚”。（）我的答案：√ 得分： 25.0分 演講的結(jié)尾已完成 成績： 100.0分

1【單選題】對講說回答問題階段的目的表述錯誤的是（）。A、進一步說明情況 B、探究問題 C、對聽眾反應(yīng)反饋 D、維護自身權(quán)威

我的答案：D 得分： 20.0分

2【單選題】對于表述階段易出現(xiàn)的問題表述錯誤的是（）。A、啰里啰嗦 B、有價值升華 C、虎頭蛇尾

D、講完后慌里慌張溜走 我的答案：B 得分： 20.0分

3【單選題】對于回答問題階段表述錯誤的是（）。A、不能丟面子，不懂的也要裝懂 B、有所準(zhǔn)備 C、言簡意賅

D、不宜用一兩個字回答 我的答案：A 得分： 20.0分 4【判斷題】講說的全程監(jiān)控和調(diào)整階段的目的是不出或少出錯并迅速糾正錯誤，以便更適應(yīng)聽眾。（）我的答案：√ 得分： 20.0分

5【判斷題】回答問題好的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)心沉穩(wěn)，表面敏銳。（）我的答案：× 得分： 20.0分

講說的調(diào)整方式已完成 成績： 100.0分

1【單選題】下列哪項原因不屬于被動式調(diào)整？（）A、說錯詞 B、突然停電 C、有人惡意挑釁

D、講說的東西與事實有出入 我的答案：D 得分： 33.3分

2【單選題】下列哪項不屬于主動式調(diào)整方式？（）A、演說時間的把握 B、方向偏離 C、語言有出入

D、在講說中講有趣的實例 我的答案：C 得分： 33.3分

3【單選題】下列哪項不是講說的調(diào)整方法說法？（）A、觀察 B、善聽 C、敏銳 D、對立

我的答案：D 得分： 33.3分 臨場的應(yīng)對已完成 成績： 100.0分

1【單選題】對雙向說話的特點說法錯誤的是（）。A、聽比說重要

B、明確交往，交流，交友 C、說比聽重要 D、注意“興”字

我的答案：C 得分： 33.3分

2【判斷題】在雙向說話時應(yīng)保持沉默。（）我的答案：× 得分： 33.3分

3【判斷題】講說過程中為了原則，應(yīng)不惜一切代價批評聽眾。（）我的答案：× 得分： 33.3分

雙向說話的特點已完成 成績： 100.0分

1【單選題】不屬于雙向說話的表達方式的是（）。A、聊天 B、談心 C、朗誦 D、討論

我的答案：C 得分： 25.0分

2【單選題】雙向說話的主體思想是（）。A、通俗易懂 B、易接受 C、誠心 D、思想深刻

我的答案：C 得分： 25.0分

3【單選題】關(guān)于雙向說話，下列表述錯誤的是（）。A、應(yīng)注意“巧” B、不忘“變” C、注意“情” D、注意“淺”

我的答案：D 得分： 25.0分

4【判斷題】雙向說話的時候需要運用“俗”的技巧。（）我的答案：× 得分： 25.0分

雙向說話表達的方式已完成 成績： 100.0分

1【單選題】哪項不屬于單向說話需要處理的關(guān)系？（）A、角色與入境 B、情與理的關(guān)系 C、角色與身份 D、有聲與無聲

我的答案：C 得分： 33.3分

2【判斷題】思維語言的外化僅通過有聲語言。（）我的答案：× 得分： 33.3分

3【判斷題】奇絕是屬于口才修辭方法。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

單向說話需要處理的七個關(guān)系已完成 成績： 100.0分 1【單選題】不屬于發(fā)言要求的是（）。A、樸素 B、清楚 C、講客套話 D、言之有物

我的答案：C 得分： 33.3分

2【單選題】與致辭的要求不符的一項是（）。A、感情色彩濃 B、針對性強 C、篇幅越長越好 D、不要求太長

我的答案：C 得分： 33.3分

3【判斷題】發(fā)揮是關(guān)鍵，可以離開演講主體。（）我的答案：× 得分： 33.3分 辯論的定義已完成 成績： 100.0分

1【單選題】辯論的主體是持不同見解的各方，客體是（）。A、裁判 B、觀眾 C、辯題 D、語言 我的答案：C 得分： 20.0分

2【單選題】不屬于思維的敏銳性來源的是（）。A、知識底蘊 B、平時訓(xùn)練 C、辯論種類 D、參與人數(shù)

我的答案：D 得分： 20.0分

3【判斷題】辯論是闡述自己的理由和揭露對方的矛盾。（）我的答案：√ 得分： 20.0分

4【判斷題】思維的機敏性決定表達的現(xiàn)場性，反應(yīng)快也要說得快。（）

我的答案：× 得分： 20.0分

5【判斷題】辯論的目的是闡述自己觀點，把對方搞臭。（）我的答案：× 得分： 20.0分

解析辯題與辯論方法已完成 成績： 100.0分 1【單選題】不屬于以謬制謬法的是（）。A、引申荒謬 B、以誤顯誤 C、以子之矛攻己之盾 D、以子之矛攻子之盾 我的答案：C 得分： 25.0分

2【單選題】不屬于辯論的一般邏輯法則的是（）A、鞏固己方的陣地 B、使群眾確認(rèn)己方觀點 C、犀利反駁對方 D、贊同對方觀點

我的答案：D 得分： 25.0分

3【單選題】明確辯題概念的原則不包括（）。A、唯我所用 B、對我有利 C、選題闊大 D、約定俗成

我的答案：C 得分： 25.0分

4【判斷題】確認(rèn)辯題概念的途徑有查字典、請教專家、依據(jù)某種理論、專抓核心概念。（）我的答案：√ 得分： 25.0分 辯論的要求已完成 成績： 100.0分

1【單選題】不屬于斷后聚殲法的三步驟的是（）。A、請進門 B、關(guān)門 C、關(guān)門打狗 D、開門

我的答案：D 得分： 33.3分 2【單選題】不屬于辯論要求的是（）A、旗幟鮮明 B、可以不講理 C、辨清辯題 D、理據(jù)充分

我的答案：B 得分： 33.3分

3【判斷題】林肯為阿姆斯特朗的辯護案例使用的辯論技巧法是斷后聚殲法。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分

辯論賽的評判標(biāo)準(zhǔn)已完成 成績： 100.0分 1【單選題】對于辯論賽評判標(biāo)準(zhǔn)說法錯誤的是（）A、看對方反駁是否犀利 B、看辯手的配合 C、不在乎辯風(fēng) D、失誤是否突出

我的答案：C 得分： 33.3分

2【判斷題】辯論賽是集文明，文化，智慧于一體的笑里藏刀的藝術(shù)。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分

3【判斷題】中國辯論傳統(tǒng)辯論的要點是起、承、轉(zhuǎn)、合。（）我的答案：√ 得分： 33.3分

演講的定義和分類已完成 成績： 100.0分 1【單選題】不屬于按風(fēng)格劃分的演講類型是（）。A、平實型 B、深刻型 C、條理型 D、論辯型

我的答案：C 得分： 20.0分 2【單選題】好的演講者應(yīng)該（）。A、有出眾的口才 B、隱藏個性 C、遵從大眾觀點 D、不需重視實力

我的答案：A 得分： 20.0分

3【單選題】關(guān)于政治演講說法錯誤的是（）A、不具有時代性 B、具有鼓動性 C、有感染力

D、要闡述演講者的政治觀點 我的答案：A 得分： 20.0分

4【判斷題】辯論演講的要求是反應(yīng)快，流利，邏輯嚴(yán)密。（）我的答案：√ 得分： 20.0分

5【判斷題】演講是講說者、聽眾以及二者共處一個時境的三個要素的社會實踐活動。（）我的答案：√ 得分： 20.0分 演講的特征和表達方式已完成 成績： 100.0分 1【單選題】演講的表達方式講述的要求不包括（）。A、準(zhǔn)確清楚 B、按部就班 C、啟迪聽眾思維 D、新穎獨特

我的答案：B 得分： 25.0分

2【單選題】對抒情表達方式要求錯誤的是（）。A、真摯自然 B、豐富多樣 C、引經(jīng)據(jù)典 D、激發(fā)共鳴

我的答案：C 得分： 25.0分

3【判斷題】描述的表達方式要求細致入微，形象生動，引人入勝。（）

我的答案：√ 得分： 25.0分

4【判斷題】演講的本質(zhì)要求是闡述一個理論問題。（）我的答案：√ 得分： 25.0分 演講稿的準(zhǔn)備已完成 成績： 100.0分

1【單選題】不屬于演講主題具體要求的是（）。A、有時代性 B、有針對性

C、有鮮明特色 D、盡量淺顯

我的答案：D 得分： 25.0分

2【單選題】演講的結(jié)構(gòu)要求開頭巧妙，主題嚴(yán)密，結(jié)尾有力。（）A、正確 B、錯誤

我的答案：A 得分： 25.0分

3【單選題】不屬于演講選擇材料的要求的是（）。A、起輔助性作用 B、有真實性 C、個別性 D、有吸引力

我的答案：C 得分： 25.0分

4【判斷題】演講主題的總體要求是具有時代性。（）我的答案：× 得分： 25.0分

演講的注意事項已完成 成績： 100.0分

1【單選題】演講中在聲音方面發(fā)生的錯誤是（）。A、吐字清晰 B、口頭禪太多 C、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn) D、語速適當(dāng)

我的答案：B 得分： 33.3分 2【判斷題】動作單調(diào)不屬于形態(tài)方面易犯的錯誤。（）我的答案：× 得分： 33.3分

3【判斷題】處理好有聲語言與態(tài)勢語言的關(guān)系重在自然，得體，配套。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分

演講的評判標(biāo)準(zhǔn)已完成 成績： 100.0分 1【單選題】不屬于演講要高的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A、弘揚主旋律 B、弘揚正氣 C、體現(xiàn)個人觀點 D、反映出高尚的品格 我的答案：C 得分： 33.3分

2【單選題】個性風(fēng)格要大不包括（）。A、大氣 B、大度 C、有氣勢 D、大膽

我的答案：D 得分： 33.3分

3【判斷題】演講的時間少于預(yù)計的時間不屬于失誤。我的答案：× 得分： 33.3分

相互介紹與握手禮儀已完成 成績： 100.0分 1【單選題】介紹的手勢不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

（）A、單手，右手 B、四指并攏 C、手掌向下 D、不能用手指指人

我的答案：C 得分： 20.0分

2【單選題】關(guān)于握手禮儀說法錯誤的是（）A、尊者有決定權(quán)

B、與多人握手，時間大致相當(dāng) C、不能交叉握手 D、握手不用考慮民族習(xí)慣 我的答案：D 得分： 20.0分

3【單選題】關(guān)于握手，說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ、摘下手套 B、用右手握

C、男女相握，男士只握手指部分 D、男女相握，女士只給四指部分 我的答案：D 得分： 20.0分

4【判斷題】握手的時間保持2秒鐘為宜。（）我的答案：√ 得分： 20.0分

5【判斷題】介紹人認(rèn)識的規(guī)則是讓尊者有先知權(quán)。我的答案：√ 得分： 20.0分

交談中的注意事項已完成 成績： 100.0分

（）1【單選題】下列說法正確的是（）。A、工作區(qū)可以抽煙

B、沒有煙灰缸的室內(nèi)可以自己找替代容器抽煙 C、衛(wèi)生間可以抽煙 D、抽煙前要征求他人意見 我的答案：D 得分： 25.0分

2【單選題】下列言談舉止不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ、看人不要死盯著 B、不談與對方不合適的話題 C、可以了解對方的婚姻狀況 D、交談聲音要適度

我的答案：C 得分： 25.0分

3【判斷題】體態(tài)總的要求是莊重，大方，穩(wěn)健。（）我的答案：√ 得分： 25.0分

4【判斷題】對人的稱謂要做到長者要尊，職務(wù)要準(zhǔn)。我的答案：√ 得分： 25.0分 服飾禮儀已完成 成績： 100.0分

1【單選題】不屬于女士著裝三原則的是（）。A、質(zhì)地高級 B、款式復(fù)雜 C、做工考究 D、款式簡潔

（）我的答案：B 得分： 25.0分

2【單選題】對于女士著裝說法不正確的是（）。A、胸不露鎖 B、臂不露腋 C、腹不露肚臍 D、裙子下擺和膝蓋相當(dāng) 我的答案：D 得分： 25.0分

3【單選題】關(guān)于男士日常禮儀說法錯誤的是（）。A、避免染發(fā) B、發(fā)長小于7CM C、男士戴戒指在右手 D、頭部應(yīng)避免頭皮屑 我的答案：C 得分： 25.0分

4【判斷題】不打領(lǐng)帶時，襯衣的第一個扣子、第二個扣子不系。我的答案：× 得分： 25.0分

服裝搭配及禁忌已完成 成績： 100.0分

1【單選題】一般情況關(guān)于領(lǐng)帶的禮儀正確的是（）。A、短袖襯衣打領(lǐng)帶

B、領(lǐng)帶卡子在襯衣的第一與第二粒扣子中間 C、女士也應(yīng)打領(lǐng)帶 D、不穿西服不打領(lǐng)帶 我的答案：D 得分： 20.0分

（）2【單選題】人與人之間親密距離的范圍是（）。A、0-15公分 B、10-15公分 C、45-75公分 D、120-210公分

我的答案：A 得分： 20.0分

3【判斷題】在西方用餐入席時不與熟人扎堆。（）我的答案：√ 得分： 20.0分

4【判斷題】傳統(tǒng)西服套裝為上衣，褲子，坎肩。（）我的答案：√ 得分： 20.0分

5【判斷題】在正式場合穿三粒扣子的西服是不可以敞懷的。我的答案：√ 得分： 20.0分 餐桌禮儀已完成 成績： 100.0分 1【單選題】餐巾使用錯誤的是（）。A、不能擦，只能蘸 B、喝東西前拿餐巾印嘴唇 C、餐巾不用時可別脖子上 D、將餐巾放在桌子上意寓用餐完畢 我的答案：C 得分： 33.3分 2【單選題】吃相不雅的是（）。A、不在一處下筷子 B、不站起來夾菜

（）C、不吧唧嘴 D、做客時自己轉(zhuǎn)盤

我的答案：D 得分： 33.3分

3【判斷題】請柬沒寫穿什么樣的服飾時，可以隨便穿。（）我的答案：× 得分： 33.3分

公共場所的禮儀已完成 成績： 100.0分 1【單選題】在西餐廳，用餐正確的說法是（）。A、酒應(yīng)倒?jié)M B、葡萄酒用小杯 C、烈酒用大杯

D、三角形的面包從一個銳角開吃 我的答案：D 得分： 20.0分

2【單選題】當(dāng)有專職司機駕駛轎車時，最尊貴的座位是（）。A、副駕駛 B、司機后面位置 C、副駕駛后面的位置 D、哪個都一樣

我的答案：C 得分： 20.0分

3【判斷題】一般對門的座位為主坐。（）我的答案：√ 得分： 20.0分

4【判斷題】地位低的給地位高的打電話，應(yīng)是地位高的先掛機。我的答案：√ 得分： 20.0分

（）5【判斷題】參加交響樂音樂會，應(yīng)在曲子演奏時進入。（）我的答案：× 得分： 20.0分

期末考試（全對）

一、單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

1關(guān)于穿西服的禮儀說法正確的是（）。（1.0分）1.0 分 A、正式西服的口袋是有蓋子的 B、正式西服的口袋蓋可以不拿出來 C、西服的口袋可以裝東西 D、鋼筆可以掛在西服外面 我的答案：A 2不屬于好男人的五個標(biāo)準(zhǔn)的是（）。（1.0分）1.0 分 A、有血性 B、敢擔(dān)當(dāng) C、胸懷寬廣 D、凡事需要他人約束 我的答案：D 3口才起到的作用是（）。（1.0分）1.0 分 A、宣傳 B、辯論 C、抒發(fā)情感 D、溝通 我的答案：D 4不屬于辯論的特點的是（）。（1.0分）1.0 分 A、觀點對立性 B、表達的現(xiàn)場性 C、思維的遲緩性 D、論理的嚴(yán)密性 我的答案：C 5演講的評價標(biāo)準(zhǔn)錯誤的是（）。（1.0分）1.0 分 A、主題高 B、不參雜個人情感 C、過程和技巧要全和美 D、沒有大的失誤 我的答案：B 6不屬于“黨內(nèi)演說四大家”的是（）。（1.0分）1.0 分 A、毛澤東 B、周恩來 C、彭德懷 D、王若飛 我的答案：C 7在修辭技巧中，給聽眾最有沖擊力的是（）。（1.0分）1.0 分 A、陳述句 B、疑問句 C、排比句 D、反問句 我的答案：C 8不屬于按風(fēng)格劃分的演講類型是（）。（1.0分）1.0 分 A、平實型 B、深刻型 C、條理型 D、論辯型 我的答案：C 9對雙向說話的特點說法錯誤的是（）。（1.0分）1.0 分 A、聽比說重要 B、明確交往，交流，交友 C、說比聽重要 D、注意“興”字 我的答案：C 10下列不違反禮儀的行為是（）。（1.0分）1.0 分 A、用腳踹門 B、當(dāng)眾摳鼻 C、當(dāng)眾化妝 D、對長輩稱“您” 我的答案：D 11演講的表達方式講述的要求不包括（）。（1.0分）1.0 分 A、準(zhǔn)確清楚 B、按部就班 C、啟迪聽眾思維 D、新穎獨特 我的答案：B 12在宿舍沒有禮儀風(fēng)度的一項是（）。（1.0分）1.0 分 A、遵守作息時間 B、和睦相處 C、愛護宿舍公共財物 D、只注意自己衛(wèi)生，不顧宿舍衛(wèi)生 我的答案：D 13老師去學(xué)生宿舍探望時做法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ＃?.0分）1.0 分 A、禮貌相迎 B、熱情接待 C、認(rèn)真回答問題 D、離開時不用相送 我的答案：D 14下列有關(guān)男女同學(xué)相處說法錯誤的是（）。（1.0分）1.0 分 A、要尊重、大方、健康、向上、負(fù)責(zé) B、談話舉止有分寸 C、男生照顧女生天經(jīng)地義 D、男生主動謙讓，女生舉止得體 我的答案：C 15哪項不屬于單向說話需要處理的關(guān)系？（）A、角色與入境 B、情與理的關(guān)系 C、角色與身份 D、有聲與無聲

（1.0分）1.0 分 我的答案：C 16不屬于演講主題具體要求的是（）。（1.0分）1.0 分 A、有時代性 B、有針對性 C、有鮮明特色 D、盡量淺顯 我的答案：D 17下列關(guān)于講說對象構(gòu)成要素說法錯誤的是（）。A、聽眾心理 B、聽眾年齡 C、聽眾性別 D、聽眾職業(yè) 我的答案：D 18當(dāng)眾嚼口香糖是（）。（1.0分）1.0 分

1.0分）1.0 分（

第四篇：當(dāng)前中國的形勢和任務(wù)——艾躍進教授

第一個大問題：如何認(rèn)識當(dāng)前的國際局勢

概括為“亂”，中東亂，亞洲亂，歐美亂。中東、伊拉克、也門亂，共同特點是伊斯蘭文明的亂，它的方式是茉莉花革命，目的是為了這個地區(qū)的石油。亞洲，在東亞，中、日、韓、朝關(guān)系緊張，最近突出的是釣魚島危機。在新浪微博發(fā)帖，“今日九一八，國恥新中華。我們怎么辦，趕緊快強大，熱血加智慧，一個不能差。開完十八大，咱就滅了它！”釣魚島這出戲完完全全是圍繞十八大進行的。這出大戲的導(dǎo)演是美國。演員第一個不是日本，是菲律賓那阿基諾三世，提出黃巖島歸屬問題。第二個演員是韓國總統(tǒng)李明博，第三個演員日本，提出要購島。2012年是個繼往開來薪火相傳的一年，十八大一定要按時舉行。熱愛毛主席就是熱愛中國共產(chǎn)黨。在東南亞尤其是在東亞是儒教文明在亂，要搞顏色革命，目的只有一個，就是圍堵中國。

歐美亂，歐債危機。占領(lǐng)華爾街運動，被美國的統(tǒng)治階級殘酷地鎮(zhèn)壓了，美國不是它標(biāo)榜的所謂的民主國家。一些人認(rèn)為一人一票是民主，無論是民主黨還是共和黨，他給出的那個候選人都是資本家的代理人。列寧說，西方的民主是富人的游戲。西方的民主不是真民主，是金錢民主。

資本主義能統(tǒng)治多數(shù)人的手段：1.為了經(jīng)濟利益可以赤裸裸地使用戰(zhàn)爭手段。2.如果不服從統(tǒng)治，就實施壓迫。3.統(tǒng)治階級內(nèi)部團結(jié)。4.讓窮人講“個性、自由”。資本家的實質(zhì)就是剝奪剩余價值。

共產(chǎn)主義十六個字：沒有剝削，沒有壓迫，人人平等，共同富裕。共產(chǎn)主義的目的是推翻私有制，私有制是這個世界的萬惡之源。

目前有四個誤區(qū)：

1冷戰(zhàn)結(jié)束了。（當(dāng)今僅有四個共產(chǎn)主義國家，中、朝、越、古）一個黨要得民心。北約東擴導(dǎo)致中國西亂，藏獨、疆獨分子因此猖狂。2.多極化建立了。現(xiàn)在依然是美國說了算。美國對中國經(jīng)濟上的扼殺，斷中國的油路。在科技層面，諾貝獎獲得者百分之七十左右是美國或來自美國的人。反觀國內(nèi)，熱衷出國。

3.和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主流。美國對外用兵數(shù)量次數(shù)依然很大。

4.中美友好則世界和諧。美國要獨霸。

第二個大問題：中國安全觀的三個誤區(qū)。

1．傳統(tǒng)安全觀在邊境。西方的安全觀是視野范圍以內(nèi)的，有戰(zhàn)略縱深的思想。

2．現(xiàn)實的安全觀是一廂情愿。六種說法：1.讓世界充滿愛2要做一個負(fù)責(zé)任的大國3.雙贏4.救美國就是就中國5.主權(quán)歸我，擱置正義，共同開發(fā)6.韜光養(yǎng)晦

3．太平盛世。駐外使館被炸，臺灣未收回。太平盛世基本條件：周邊無敵國無強國。

第三個大問題：當(dāng)前威脅中國安全的國內(nèi)問題。

從精神層面看國內(nèi)有四個問題。

1.精神缺失，道德淪喪。官本位，金錢至上思想。隨便罵開國領(lǐng)袖。

2。崇洋媚外情緒嚴(yán)重。外語作為工具是需要的，但沒有必要這么多。語言是一個國家最基本的文化載體。漢語是聯(lián)合國六種官方語言之一。中華民族文化具有先進性。哈韓哈日現(xiàn)象。3.漢奸言論橫行。教材大量刪砍魯迅作品，有些知識分子借否定文革否定毛、周，否定中共。

4忽視國防教育，沒有尚武精神。

目前國內(nèi)突出的問題有十五個，主要有：腐敗問題，民生問題，食品安全問題，礦難問題，城市下崗問題，農(nóng)村圈地問題等。比經(jīng)濟泡沫，房市股市。現(xiàn)在私企的絕對數(shù)量超過國企了，當(dāng)國有制變成私有制的時候，人民將付出巨大的代價。不看GDP，看幸福度。

中國現(xiàn)當(dāng)代史不可回避的兩個人物：毛澤東和鄧小平

毛澤東拒絕大元帥的稱號，拒絕以他的名字命名城市、街道。到晚年怕江山變了顏色，搞了文革。鄧小平也承認(rèn)毛澤東主席發(fā)動文革的初衷是反修防修。

三十年以來我們對臺灣政策的反思和思考

現(xiàn)在我們對臺政策有兩大中心內(nèi)容。第一，一國兩制，和平統(tǒng)一。第二，臺灣問題帶來了六個問題。當(dāng)前對臺關(guān)系我們有三個無法解決的矛盾。

本人的回答是第一，統(tǒng)一祖國的目的既追求祖國統(tǒng)一的本質(zhì)，又追求統(tǒng)一的形式。第二，不提解放而提統(tǒng)一。第三，臺灣當(dāng)局愿意和平解決臺灣問題，搞臺灣分裂就必須堅決消滅之。第四，解決臺灣問題既要依靠臺灣人民，也要努力做好臺灣上層的工作。第五，解決臺灣問題，既要依靠中國人自己的力量，也要讓美國人認(rèn)清中國統(tǒng)一大勢不可逆轉(zhuǎn)。解決臺灣問題既要從臺灣人民利益出發(fā)，也要做好防止分裂祖國站的準(zhǔn)備。

西方國家對付第三世界國家的標(biāo)準(zhǔn)程序：1.培養(yǎng)該國的帶路黨，2.讓漢奸制造內(nèi)亂3.國際輿論干涉4.提出要保護該國所謂的人權(quán)5,在該國設(shè)立禁飛區(qū)6.飛機出動，狂轟亂炸7.摧毀該國基本經(jīng)濟設(shè)施。8.地面部隊直接出兵或者化裝成當(dāng)?shù)鼐用瘢匀嗣竦拿x推翻所謂的獨裁政權(quán)。

做好八件事:1.強健我們的精神。2.早日解決臺灣問題。3.重視中國周邊安全。（美國對中國“北擠，南截，東擴，西進”5.明確美國是我們的主要對手（美國中情局“中國十誡”）6.把中國自己的事情辦好。把綜合國力提上去。7.外交，要搞好國際統(tǒng)一戰(zhàn)線。8.加強國防建設(shè)。

第五篇：艾躍進口才藝術(shù)與社交禮儀筆記（范文）

禮儀的概念 禮儀與做人

智商15%-10%，情商85%-90% 禮儀屬于情商范疇

禮:制度（孔子:克己復(fù)禮）規(guī)范（企業(yè)制度）

尊重別人（禮貌，禮儀）

禮貌:在人際交往中，通過言語、動作、向交往對象表示謙虛與恭敬的態(tài)度。禮貌是無形的是一種態(tài)度，意愿

大拇指:評價，有些行業(yè)具有指向作用 禮儀的內(nèi)涵

禮節(jié):是禮貌的具體表現(xiàn)形式。指在交際場合，對交往對象表示尊重，友好的各種慣用形式。禮儀:禮節(jié)和儀式的統(tǒng)稱，指在交往中由一系列的禮儀節(jié)組成的、自始至終的、完整全面的敬人行為。禮儀是有形的

禮儀是對自己的約束和克制。禮儀是無形的紀(jì)律 懶惰等于死亡 禮儀強調(diào)做人

當(dāng)一個人做事遇到困難時，一定是你（一個人）做人缺位的折射。做人的層次

關(guān)于夏季正式場合穿衣禮儀說法正確的是女士的裙擺應(yīng)在膝蓋以下 衣服的四個功能:遮羞避體，防熱御寒，揚長避短，穿出品味

當(dāng)一個人忘記自己做人的高貴身份時，就是犯錯誤，倒霉的開始。人離動物越遠，離禮儀越近。做人是有層次的: 1.人和動物的區(qū)別是:人有羞恥心。2.己所不欲，勿施于人。

3.做一個好人，大人，能人，名人，爭取做一個偉人。4.禮儀無處不在，無時不有。人的核心競爭力是特長。

一個人只要一舉手，一投足，甚至一開口，一喘氣，都表現(xiàn)著一個人的素質(zhì)，家教以及受教程度。

禮儀無處不在無時不有

有血性，敢擔(dān)當(dāng)，有寬廣的胸懷，懂自律，懂上進 吃的禮儀在整個禮儀中所占的比例是三分之一 吃相最能反映一個人及其家族的文化。禮儀不只存在于特定的場合。禮儀的堅持

做人是有層次的:禮儀是一個長期的，蹉跎的，艱苦的，甚至是痛苦的，脫胎換骨的做人過程。

富過三代就叫貴

禮儀是一個長期的做人過程 禮儀的真諦 現(xiàn)企業(yè)將禮儀作為入職的門檻

做人層次總結(jié):壓抑自己的獸性，弘揚自己的人性，這是個揚善抑惡的過程。

禮儀的真諦:當(dāng)你把禮儀的規(guī)范，視為你的生活習(xí)慣，甚至上升為你的生活方式的時候，你脫胎換骨為一個純粹的人、一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個全心全意為人民服務(wù)的好人。

禮儀的本質(zhì)要求:禮儀強調(diào)以主流觀點為主

主流觀點:官方倡導(dǎo)的，周圍大多數(shù)人所認(rèn)可并從事的。資本家的秘密: 為了掠奪別人的財富，從來不吝惜動武

如果你不反抗，不打仗，會剝削你的剩余價值 資本家之間是有默契的，誰有錢誰老大 禮儀的艱苦和痛苦在于忍耐

當(dāng)你忘記你人的高貴身份的時候，就是犯錯誤的開始。禮儀講究從眾 禮儀需要慎獨 禮儀提倡從小做起 禮儀講究自然得體 禮儀倡導(dǎo)寬容 禮儀倡導(dǎo)平等

一視同仁，一視敬人，人有分工不同，沒有高低貴賤之別。禮儀的重要性

自律、身份感:不是因為事情會不會爆發(fā)，會不會有人知道，你才去做，而是這事情對不對，應(yīng)不應(yīng)該去做，人一定要有自己的是非觀 禮儀的重要性: 禮儀是高素質(zhì)的表現(xiàn) 作風(fēng)是長期養(yǎng)成的 教養(yǎng)

修身，齊家，治國平天下

文化，文就是文明，化是融化在血液里，體現(xiàn)在行動中。

我們在與國際接軌的過程中，我們應(yīng)當(dāng)去掉我國傳統(tǒng)禮儀中的糟粕。當(dāng)經(jīng)禮儀，以中國傳統(tǒng)文化中的精華，為核心價值理念。

核心價值理念:以中華風(fēng)俗為主，并結(jié)合西方和現(xiàn)代國際交往中的一些慣例為基本載體的，具有中國特色的文明體系。

OK手勢日本:金錢南美洲:性侮辱美國:行 文化差異 禮儀的缺失

禮儀差的表現(xiàn)分為八個方面： 隨地吐痰 亂扔垃圾 大聲喧嘩

不分場合的打手機 罵街

吸煙（不要從眾，尤其是在壞的事情上）（男性吸煙之前，要征求附近不吸煙女性的意見。）對婦女不尊重 不愛護環(huán)境和小動物

吃法國大餐時不可大聲說話。禮儀關(guān)乎人的成功或失敗。

懂禮儀，有教養(yǎng)，會做人，就有機會有可能成功，缺少禮儀、不會做人，必然失敗。在馬來西亞，用右手握手是對對方的尊重，用左手握手是不尊重的。女士優(yōu)先這一理念源于對母親的尊重。禮儀關(guān)乎成敗

做人比做學(xué)問重要。成功:專，恒，嚴(yán)

禮儀的含義:制度，規(guī)范，尊重。

口才:說話的才能，即口語表達的才能。口才起到的作用是溝通

口才藝術(shù)的釋義、特點與要求 口才與做人

忠告:別走向反面

藝術(shù)特點:給人帶來美感，藝術(shù)不可復(fù)制。口語表達的特點及相應(yīng)要求

特點:口語表達是一個大系統(tǒng)；邊想邊說，邊說邊想；用于簡略，懂了就行；體態(tài)語言，不可或缺；

人類的語言表達為線式表達。

歷史證明:中華民族是不可戰(zhàn)勝的！

體態(tài)語主要表現(xiàn)在手勢和面部眼神和表情。口才和做人關(guān)系很大。口語表達的標(biāo)準(zhǔn)

口語表達的特點及相應(yīng)要求

特點:口語表達是一個大系統(tǒng)；邊想邊說，邊說邊想；用于簡略，懂了就行；體態(tài)語言，不可或缺；注重整體效果，而不拘泥于某句話的得失；一切都在變化中。在參加演講大賽時，如果發(fā)現(xiàn)自己哪里講錯了，不要反過頭去糾正自己的錯誤，要考慮大局。口語表達（口才藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)）:正確（我方向性，理論性，導(dǎo)向性）（政治水平），貼切；目的明確；條理分明；語勢連貫；合適得體（體：規(guī)則、身份）；生動優(yōu)美；體態(tài)自然；內(nèi)涵深刻

聊天的目的:增進感情，溝通信息，放松自己。口語表達的誤區(qū)

《反杜林論》恩格斯1876年5月底至1878年7月初

口語表達（口才藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)）:正確（我方向性，理論性，導(dǎo)向性）（政治水平），貼切；目的明確；條理分明；語勢連貫；合適得體（體：規(guī)則、身份）；生動優(yōu)美；體態(tài)自然；內(nèi)涵深刻；靈活機動

口才藝術(shù)現(xiàn)在存在的誤區(qū)。

很多時候大家把朗誦，念稿，發(fā)言誤當(dāng)成演講。演講得脫稿率70%以上。

不要陷入誤區(qū)，要走出誤區(qū)。口才的理念

口才的八大理念: 1.少說會說，說到點子上。2.說有目的的話。（有準(zhǔn)備，機會只為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備。）3.說自己的話。

4.說別人能聽懂的話。5.說別人能接受的話。（好話一句三冬暖，惡語相向六月寒。）不要將辯論拿到生活中來。6.說有見地的話。7.說到更要做到。8.做個好人。

口語表達者應(yīng)具備的素質(zhì) 口語表達者應(yīng)具備的素質(zhì): 1.主體意識（主體意識范疇:目的，導(dǎo)向:導(dǎo)向是很重要的，受眾，氛圍，監(jiān)控，創(chuàng)造性，現(xiàn)場感）（文責(zé)自負(fù)，言責(zé)自負(fù)）（在講說中構(gòu)成主體的是講、聽二者共同構(gòu)成）2.思維能力

3.政治品質(zhì)（道德操守，政治靈敏性和高度）

4.文化底蘊（心理常識:（1）知識水平:專業(yè)知識，一般知識（2）理論素養(yǎng)（3）語言藝術(shù)（范疇:怎么說話，手勢，語調(diào)，兒化音等。）（4）藝術(shù)修養(yǎng)（5）禮儀常識（6）信念 5.心理素質(zhì)

6.應(yīng)變技能:運用（目的第一，協(xié)調(diào)，揚長避短），培訓(xùn)（要夯實知識基礎(chǔ)，要學(xué)會敏銳觀察，要善于抓住機會，要訓(xùn)練速化思維）

學(xué)習(xí)口才的目的:從小的方面說，人際交往中，它是潤滑劑可以溝通；從大的方面說，讓世界聽到中國人的聲音。哲學(xué)是能使人聰明的學(xué)問。

口語表達者，應(yīng)將形象思維和抽象思維結(jié)合起來。

哲學(xué)史分類:中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)史。講說對象的構(gòu)成

口語表達者應(yīng)具備的素質(zhì): 7.交往意識 8.實踐品格 9.主體風(fēng)格

認(rèn)真研究你的聽眾:講說對象的構(gòu)成要素（聽眾心理，聽眾年齡，聽眾性別，知識文化水平，聽眾的地位）；講說者與聽者共處的時空因素 如何研究聽者的反應(yīng)和訴求

認(rèn)真研究你的聽眾:講說對象的構(gòu)成要素（聽眾心理，聽眾年齡，聽眾性別，知識文化水平，聽眾的地位）；講說者與聽者共處的時空因素；怎樣在現(xiàn)場觀察你的聽眾 訓(xùn)練:自信心的培養(yǎng)，現(xiàn)場訓(xùn)練（與別人對視），站姿訓(xùn)練 內(nèi)容與形式的統(tǒng)一

口才藝術(shù)的真諦——內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。

內(nèi)容:有目的，有東西，有道理，有感情，有高度，有品味 形式:表述技巧（通俗與奇崛，先說與后說），修辭技巧（用的比較多的:比喻、引證；現(xiàn)場效果比較好的:設(shè)問、反問、諧音、引咎、引證、轉(zhuǎn)述；最具沖擊力:排比），聲調(diào)技巧（選擇適當(dāng)?shù)恼Z氣，控制好節(jié)奏）注意聲浪調(diào)諧（聽眾的反應(yīng)和調(diào)諧），態(tài)勢技巧 明禮誠信

人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和。做人表現(xiàn)在兩個方面:說話，禮儀

學(xué)生日常禮儀:學(xué)生是多重身份的人（國家的公民，父母的孩子人子，老師的學(xué)生學(xué)子，同學(xué)的朋友學(xué)友）

公民該怎么做:愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。

孝順的表現(xiàn):在父母撫養(yǎng)自己時不頂撞父母；在年老喪失勞動能力后贍養(yǎng)父母。

體貼父母:聽從父母長輩的教誨，認(rèn)真恭敬地聽取父母長輩的批評；體貼父母長輩，珍惜父母的勞動；理解父母，日常生活中對父母講禮儀；在外人面前一定要尊重父母；愛父母之所愛；選擇家長能夠接受的方式去示愛。學(xué)子之禮

尊敬師長:尊重老師的勞動；尊重老師具體的要求（與老師相見時要問好，分別時說再見；進出門口走廊時，自覺為老師讓路；上下課起立要站直立正，行注目禮；起立坐下時桌椅聲要盡可能小；上課著裝整齊，姿勢端正，夏天不穿無袖背心，不敞懷，不扇扇子，冬天應(yīng)脫下大衣帽子，摘下口罩圍巾手套，上課不戴墨鏡，不隨便脫穿衣服；上課不隨便講話，不喝水，不吃東西，不聽收錄音機，不走動不蹺腿；上課關(guān)閉移動通訊工具，或調(diào)到靜音震動擋；上課遲到要報告，經(jīng)允許后方可進入教室；上課有問題舉手，經(jīng)老師同意后方可發(fā)言；與老師的不同意見盡量課下交換；如在課上須悅色恭敬，以禮相待，切不可當(dāng)堂頂撞；老師不宣布下課，不提前收拾東西；進老師辦公室應(yīng)敲門，經(jīng)允許后方可進入，進入后，不得隨意亂翻東西；向老師請教問題時應(yīng)請老師坐下，自己站立，認(rèn)真傾聽；雙手接過老師或遞交老師交給或交給老師的東西；不背后議論老師，不參與老師之間的議論，不直呼老師其名；去老師家拜訪要提前聯(lián)系，準(zhǔn)時到達；給老師家中打電話應(yīng)考慮時間，午休和晚上十點后無緊急情況一般不要打擾；老師到同學(xué)宿舍看望和檢查工作，應(yīng)禮貌相迎，熱情接待，認(rèn)真回答有關(guān)問題，離開時應(yīng)禮貌相送；認(rèn)真完成老師交辦的各項工作和任務(wù)；尊重教學(xué)管理和教輔人員，尊重教工和后勤服務(wù)人員和學(xué)校所有老師；對凡是教過或沒教過自己的老師都應(yīng)保持尊重；路遇老師，應(yīng)當(dāng)下車）友愛同學(xué)

今天的同學(xué)很可能是明天事業(yè)上的戰(zhàn)略合作伙伴。

友愛同學(xué):同學(xué)相處要誠心誠意彬彬有禮（以人為本，坦誠相待，不欺騙同學(xué)不拉幫結(jié)派；見面應(yīng)互致問候，禮貌親熱；相互謙讓，互助互愛；新生要尊重老生，老生要愛護新生。）；不要傷害同學(xué)的自尊心（不要嘲諷、冷落、歧視同學(xué)遭遇的不幸偶爾的失敗和學(xué)習(xí)上暫時的落后；絕不嘲笑同學(xué)的生理缺陷；不對，同學(xué)的隱私，相貌，體態(tài)，衣著以及家庭親友品頭論足；不給同學(xué)起帶侮辱性的綽號；不吵架，不罵街，更不能動手打人）；心胸開闊，志存高遠（同學(xué)之間，應(yīng)在思想上，學(xué)習(xí)上和生活上互幫互助，共同進步，優(yōu)者謙虛謹(jǐn)慎，主動幫助同學(xué)，差者，不氣不餒，虛心好學(xué)；對取得優(yōu)異成績和進步大的同學(xué)，應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，衷心祝賀，而不要心存嫉妒，心懷怨恨；有分歧，有意見，應(yīng)該平等交換看法，通過擺事實，講道理解決問題，而不應(yīng)該惡語中傷，杜絕背后詆毀，搬弄是非）；堅持原則而不文過飾非（不搞哥們義氣，不做酒肉朋友，不把純潔的同學(xué)友誼庸俗化；經(jīng)濟條件好的，不炫耀張揚，差的不盲目攀比，須知貧窮不是過，虛榮，尤其是炫富才是恥；自己不違法亂紀(jì)，也不包屁，袒護同學(xué)的錯誤，同學(xué)之間涉及錢物借用，應(yīng)明確數(shù)量，歸還時間，以字據(jù)為證，好借好還；作業(yè)，考試獨立思考，獨立完成，不照抄抄作業(yè)或偷看別人答案）；男女同學(xué)相處（要尊重，大方，健康，向上，負(fù)責(zé)；男女同學(xué)應(yīng)互相尊重，談話舉止應(yīng)有分寸；交往中既要大方，又不能輕浮開玩笑，要得體適度；男女同學(xué)之間不宜打打鬧鬧，更不宜動手動腳；外出或有體力勞動時，男生應(yīng)主動照顧女生，女生應(yīng)表示謝意，并盡量做好自己的事情；在公眾場合，男生要主動謙讓，女生應(yīng)舉止優(yōu)雅，以禮相還；戀愛中的男女生在公共場合應(yīng)注意適度，不要過分親昵，有礙觀瞻）

在公眾場所展示君子風(fēng)度:保持安靜，保持整潔，注意愛護公物，注意安全

公共場所禮儀:文明整潔，按序出入，穿著文明，禮貌待人，遵守規(guī)定，服從管理；不要占座；在公共學(xué)習(xí)場所，保持安靜；不吃零食，不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔廢紙廢物；愛護公物，包括書，資料，設(shè)備，器具的，用后放回原處；在公共學(xué)習(xí)場所，應(yīng)注意自身的形象；機房，實驗室和電教室還應(yīng)注意安全。在餐廳場所展示君子風(fēng)度。

餐廳場所禮儀:購買食物排隊禮讓；愛惜糧食；不要在用餐高峰時段占座位；打飯時注意不要將飯菜碰到別人身上，尤其要注意湯，稀飯之類的不要燙到別人；不隨桌隨地吐、倒骨頭、刺和飯菜；買飯吃飯時不要高聲喧嘩，排隊等候不要敲打餐具，也不要加塞；注意自己的吃相；在餐廳不能吸煙或接打電話；在不提供餐具的食堂餐廳應(yīng)注意不要錯拿別人的餐具；不要酗酒。

在集體宿舍展示君子風(fēng)度。

集體宿舍禮儀:遵守作息時間，按時起床，按時就寢；自覺保持宿舍內(nèi)衛(wèi)生，不僅搞好個人衛(wèi)生，還要搞好公共衛(wèi)生；宿舍成員之間要和睦相處，互助互諒，遇到同學(xué)有困難要主動幫助，尤其對于生病的同學(xué)，同寢室的人應(yīng)主動照顧，如處理不了，應(yīng)及時通知老師及所在院系，尋求組織幫助；集體宿舍要保持文明，健康的氛圍，要愛護宿舍內(nèi)的公共財產(chǎn)，不要在墻上亂寫亂畫，亂貼郵票，說話要文明，動作文明禮貌。

在衛(wèi)生間的公共禮儀:首先要便后沖水，其次要便后洗手，再次洗手之后不要亂甩水；進出衛(wèi)生間要注意關(guān)門和開門；男士如廁時，一般不要在大便器內(nèi)小便，特別是污染到便池外；不在公共廁所內(nèi)看書看報；不在衛(wèi)生間內(nèi)吸煙；如廁時不要在墻壁亂寫亂畫，尤其是低級下流的內(nèi)容。

交本國朋友: 1.擇友條件:要選擇志同道合的朋友；選擇品德高尚的朋友；選擇知心敢言的朋友；交忠誠可靠的朋友（時間，共事）；要交能補己之短的朋友2.坦誠相交:互尊互助；彼此督促；患難與共；資源共享，交流信息；與君同樂3.維持聯(lián)系:要互相走訪；定期約會；利用媒介；托人致意。交外國朋友:1.求同存異，但不放棄自我:要入鄉(xiāng)隨俗；要注意兼容并包2.遵守慣例:信守承諾；熱情有度；尊重隱私；女士優(yōu)先；愛護動物；實在而不過謙3.內(nèi)外有別（注意保密；維護祖國利益、尊嚴(yán)和形象；維護自己的國格和人格）

外事無小事，要有戰(zhàn)略眼光，要關(guān)注細節(jié)，要有5000年民族的浩然之氣。與外國交往三種可行方法:以我為主；兼顧他方；求同存異，尊重慣例 涉外十四條通則:以人為本（人權(quán)問題）；維護形象（如何維護形象:儀容儀表；個人表情；行為舉止；個人服飾；個人談吐；待人接物:理解人，體諒人，尊重人，關(guān)心人。）；不卑不亢；求同存異；入鄉(xiāng)隨俗（必須充分地了解與交往對象相關(guān)的習(xí)俗；必須無條件的對交往對象的所有習(xí)俗加以尊重。）；信守約定（許諾必須謹(jǐn)慎；已經(jīng)做出的約定務(wù)必加以遵守；由于不可抗力導(dǎo)致的，要盡快，盡早進行通報，并致歉，同時主動承擔(dān)按照規(guī)定和慣例給對方帶來的物質(zhì)損失）；熱情有度（關(guān)心有度；批評有度:我國法律，倫理道德，國格人格，人身安全；距離有度:私人距離在0.5米之內(nèi)，社交距離大于半米小于1.5米，禮儀距離大于1.5米小于三米，公共距離在三米之外；舉止有度）；不必過謙（當(dāng)外國友人贊美自己的相貌、衣飾、手藝時，一定要落落大方表示感謝；當(dāng)外國友人稱贊自己工作、技術(shù)或服務(wù)時，應(yīng)該大方認(rèn)可；涉外交往中需要自我介紹時，要實話實說，對于自己確實存在的長處，要敢于認(rèn)可；同外國友人進行交往時，一旦涉及自己在忙什么，干什么事時別低調(diào)；當(dāng)自己身為東道主設(shè)宴款待外國友人的時候，別上特貴的菜；當(dāng)有必要向外國人贈送禮品時，一定要說明其寓意，尤其說明我為挑選這個禮物費的多大勁）；不宜為先；尊重隱私（收入支出；年齡大小；戀愛婚姻；健康狀況；家庭住址；個人經(jīng)歷；信仰政見；所忙何事）；女士優(yōu)先（來源于人類對母親的尊重）；

愛護環(huán)境（不要毀損自然環(huán)境；不要虐待動物；不要損壞公物；不可亂堆亂放私人物品；不可亂扔亂丟廢棄物品；不可隨地吐痰；不可到處隨意吸煙；不可任意制造噪聲）；以右為尊；應(yīng)對媒體（了解媒體；有備而至:話不說半句，真話未必說全；善待記者）戀愛基礎(chǔ):考慮感情；共同志趣；遵守法律；符合道德

戀愛之道:人品高尚；學(xué)識相當(dāng)；長相端莊；家教相當(dāng)；性格相符；氣味相投 藝術(shù):能帶來美感；

戀愛過程:1.擇偶之道: 自己結(jié)識；公開征婚；委托介紹；媒人介紹2.示愛藝術(shù):直接法；漸進法；暗示法；情書法；委托法3.拒絕的方法:拒絕必須及時；拒絕必須友善；拒絕必須巧妙；拒絕必須堅決；4.談戀愛的過程（負(fù)責(zé)）:初期的約會；熱戀（保持理智，尤其要注意對方的缺點，熱戀階段要尊重對方、尊重他人）；分手（自己為什么要分，真分、假分，方式、善后，爭取和過去的戀人做朋友）；婚姻（自立，平等相待，鬧矛盾別隔夜、別動手）口語表達流水線:手勢訓(xùn)練，啊字練習(xí)

程序:1.明確目的去準(zhǔn)備:明確講說目的；認(rèn)真研究你的聽眾；動用和擴大知識儲備；準(zhǔn)備講說內(nèi)容；必要的講前訓(xùn)練；必要的心理和物質(zhì)準(zhǔn)備2.現(xiàn)場表達五環(huán)節(jié):（1）開場白（定基調(diào)，不要太久）:①兩個目的，一是拉近與聽眾的感情，二是定調(diào)；②注意事項:克服怯場心理，樹立必勝信念（調(diào)節(jié)緊張情緒:樹立必勝信心和勇氣；排除各種雜念）；善于尋求共鳴，促成雙向溝通（以禮相待，情感靠攏；求新求異，引起興趣；注意統(tǒng)觀全局，奠定展開基礎(chǔ)。）③開場白易出現(xiàn)的四個問題:怯場，開場白太長，過分謙虛，假話、大話、套話、空話太多④開場白好的標(biāo)準(zhǔn):短小精悍，像鳳頭一樣（2）展開階段:①目的:感染和征服聽眾②口語表達:放開心緒，使自己處于最佳狀態(tài)（入境）；明確主線，充實內(nèi)容；靈活運用各種表達技巧，增強表達力度（巧妙地把握聲調(diào)和語速；協(xié)調(diào)的運用態(tài)勢語言）；調(diào)動控場手段，強化表達效果（運用內(nèi)容和氣勢吸引聽眾；誘發(fā)聽者的參與心理；用聲音、手勢去控場，以刺激和吸引聽眾）③容易產(chǎn)生的問題:主線不清，思路混亂；內(nèi)容不充實飽滿，缺乏說服力；技巧欠缺，效果平淡；經(jīng)驗不足，控場手段缺乏，互動溝通效果差；入境不夠，沒有氣勢④演講好的標(biāo)準(zhǔn):豬肚（3）結(jié)尾階段:①目的:技術(shù)角度講，推向高潮②口語表達:善始善終，止在好處；一脈相承，推向高潮；充滿自信，言辭鏗鏘③容易產(chǎn)生的問題:該結(jié)束不結(jié)束，啰里啰嗦；虎頭蛇尾；狗尾續(xù)貂，零七八碎；講完后慌里慌張，下臺一溜小跑；沒升華。④結(jié)尾階段好的標(biāo)準(zhǔn):豹尾（4）回答問題階段:①口語表達:要做到有所準(zhǔn)備；要摸清提問者的真實意圖和目的，切不可一問就答，或僅憑直覺想象作答；要干凈利落，言簡意賅。②回答問題既不要長篇大論的重復(fù)前面的問題，也不能用一兩個字簡單回答。③容易產(chǎn)生的問題:心中沒數(shù)；沒聽清問題，回答太快；要么長篇大論，要么太過簡單；沒特色，太過平庸④好的標(biāo)準(zhǔn):表面上要像大象一樣成穩(wěn)，內(nèi)心要像猴子一樣機敏。（4）全程監(jiān)控、調(diào)整:①目的:不出或少出錯誤并迅速糾正錯誤，以便更加適應(yīng)聽眾。②講說的調(diào)整方式:主動式調(diào)整（自我監(jiān)控）（有特色的環(huán)境；有趣的現(xiàn)象；時間變動；事實出入；方向偏離）；被動式調(diào)整（聽眾的反應(yīng)）（導(dǎo)致被動調(diào)整的因素:語言失誤；偶發(fā)事件；惡意挑釁）③講說的

調(diào)整方法:會看；善聽；敏銳；即興吐玉（好的演講絕不是照本宣科的背誦。）④容易出現(xiàn)的問題:不觀察、不監(jiān)控；發(fā)現(xiàn)問題不調(diào)整；在調(diào)整過程中與聽眾發(fā)生沖突；遇到意外情況方寸大亂；調(diào)整手段平庸，缺乏機變、即興素質(zhì)

一場戰(zhàn)爭的勝負(fù)往往取決于最后五分鐘。——拿破侖

雙向說話的特點和表達方式:1.雙向說話的15個特點:⑴明確一個“交”字（交往交流交友）⑵注意一個“聽”字⑶圍繞一個“興”字⑷講究一個“聯(lián)”字⑸突出一個“巧”字（合適得體，妙語連珠）⑹不忘一個“變”字（因人而異，隨機應(yīng)變）⑺必要時一個“攻”字⑻主導(dǎo)思想是一個“誠”字⑼別忘一個“情”字⑽理想的是一個“深”字（11）集中一個“同”字（12）想著一個“懂”字（13）避免一個“俗”字（14）記住“接受”二字（15）始終不忘“目的”二字2.雙向說話的幾種表達方式:聊天（關(guān)鍵在一個興字）；談心（抓住一個情字）；問答（問要問的巧妙，答要答得圓滿）；討論（包括座談）（關(guān)鍵熱字）；爭論（核心理字）單向說話需要處理好的關(guān)系和表達方式:1.單向說話需要處理好的七個關(guān)系:⑴角色與入境:①講說者是一位性格演員②入境:進入講說內(nèi)容的境界⑵情與理⑶有聲與無聲（口頭語言和思維語言的外化，肢體語言）⑷書面語與口語⑸講稿與發(fā)揮⑹現(xiàn)場與平時⑺念、背與說話⑻單向與互動2.單向說話的幾種表達方式:⑴發(fā)言（要求樸素，清楚，實實在在，言之有物）⑵致辭（感情色彩要較濃，不要求太長，針對性較強）⑶即興吐玉 辯論是思想憑借語言這個武器進行交鋒。辯論是發(fā)揚真理，批駁謬誤的有力武器。

辯論的定義:是持不同見解（觀點依據(jù)）的各方，以闡述為基本講述方式，目的是要弘揚真理，批駁謬誤，就同一話題，就事論事，由此展開，依據(jù)一定的理由（理論、事實（理論要有邏輯，事實不能羅列。））闡述己見，以便爭取最終達成正確的共識。

辯論的基本要素:⑴以闡述為基本講述方式。⑵目的是為了弘揚真理、批駁謬誤。⑶主體是持不同見解的各方，客體是辯題。

辯論的特點:觀點的對立性；論理的嚴(yán)密性；表達的現(xiàn)場性；思維的機敏性（有知識底蘊，平常要有訓(xùn)練，辯論的種類）

辯論的方法:首先要在心理上打敗對方，對手的類型:自信型，畏懼型，刁難型，偏愛型，好勝型，理智型 辯論的方法:首先要在心理上打敗對方，解析辯題:辨清辯題（分清辯題的共同點）；確定辯題的概念；完整的理解辯題（辯題的范圍不要理解的過大或過小，要了解辯題的歷史背景，確定辯題的語境條件，尋找題魂）

辯論的邏輯框架設(shè)計:⑴在抓住己方核心概念并找到題魂的基礎(chǔ)上確定核心概念、題魂、論點、論據(jù)之間的邏輯關(guān)系。⑵尋找對方觀點的邏輯框架⑶將雙方的必要條件和或然條件對應(yīng)列出⑷找到我方的攻擊路徑、有力戰(zhàn)場、防守底線⑸推測對方的攻擊路徑、有利戰(zhàn)場、防守底線⑹將雙方的攻擊路徑、有利戰(zhàn)場、防守底線對應(yīng)列出

辯論的一般邏輯法則:⑴努力闡述自己觀點的正確性即鞏固己方陣地⑵要犀利的反駁對方的闡述

辯論的特殊技巧法則:針鋒相對法；喻比辯論法；以繆制繆法；以子之矛攻子之盾法；以退為進法；斷后聚殲法（林肯；發(fā)現(xiàn)對手漏洞之后先別撞擊把他打了，讓他充分暴露后在干掉。）辯論的要求:旗幟鮮明；辨清辯題；理據(jù)充分；講理、講度、講德；要始終掌握主動權(quán)；要有氣勢（精神上，要戰(zhàn)勝對手，既是智慧的較量，也是意志品質(zhì)的較量。）辯論賽:笑里藏刀的藝術(shù)

辯論賽的評判標(biāo)準(zhǔn):1.看對己方觀點的闡述是否言之有理，能否自圓其說，有沒有包容性。⑴全:全面，只有全面才能無懈可擊。立論階段⑵深:只有深刻，才能揭示事物的本質(zhì)。自始至終⑶高:能達到高潮，有高出對手的價值觀。總結(jié)階段⑷堅:能把己方觀點從頭到尾堅持住。2.看對方的反駁是否犀利，入木三分，是否有氣勢，是否掌握場上主動權(quán)。⑴壞:主要指攻辯、盤問階段能否將對方引入己方設(shè)置的圈套中⑵攻:主要指在辯論階段的攻擊要準(zhǔn)、狠、迅速、有力、有效、集中、連續(xù)、多角度，多層次展開形成排山倒海之勢。3.看辯手間的配合、協(xié)作是否協(xié)調(diào)、默契。4.看語言是否流暢、科學(xué)、優(yōu)美、幽默，富有論辯力。5.看辯風(fēng)是否得體，是否有辯德。（大氣）6.看失誤是否突出。中國傳統(tǒng)辯論的要點:起、承、轉(zhuǎn)、合 演講

演講的定義:是講說者運用一定的技巧，對特定的聽眾，公開表明自己對某一具體事物或問題的看法和情感，并希望以此來影響聽眾的態(tài)度與行為的口語表達方式，是具有講說者，聽眾和上述這二者同處一個時境的三個要素的社會實踐活動，是講說者性格的藝術(shù)。演講的分類:1.從功用上劃分:政治演講（有明顯的時代性，需要鼓動性和激情，有感染力，要闡述政治觀點），交際演講（熱烈或莊重，關(guān)鍵是真誠），學(xué)術(shù)演講（嚴(yán)謹(jǐn)，有論證，有創(chuàng)造性），管理演講（有說服力和滲透力，說服力是暫時的，滲透力是長期的），競聘演講（要解決三個問題:①競聘的原因②競聘的優(yōu)勢③競聘成功后的打算）2.從準(zhǔn)備程度上劃分:命題演講（高、大、全、遠、美），即興演講（活、興、凝、心），辯論演講（快、利、密）3.從風(fēng)格上劃分:平實型，激昂型，深刻型，活潑型，論辯型

好的演講者不僅要有出眾的口才，好要有個性，有性格，有敢想敢說的勇氣和獨立自主的真知灼見（創(chuàng)新性），要么不講，要講就拿出一顆真心來，我就是我，有個性，有棱角，敢于表現(xiàn)自我，不怕明槍暗箭，因而，他們敢于在歷史最需要的時刻，說出歷史最需要的話，這是你有實力的象征。低調(diào)行事，厚積薄發(fā)。

演講的特征:性格的藝術(shù)；理性思維的形象化；具有情感的感染性；表現(xiàn)方法的綜合性；即興吐玉

藝術(shù)的特征:可以帶來美感，不可復(fù)制。

演講的表達方式:講述（要求準(zhǔn)確清楚，要求新穎獨特，能啟迪聽眾的思維）；描述（要求細致入微，要求形象生動，要求引人入勝）；解說（要求通俗易懂，簡潔明了，正確無誤，抒情:真摯自然，豐富多樣，激發(fā)共鳴）；倫理（最重要，講清道理，嚴(yán)謹(jǐn)周密，用事實說話）1.演講稿的準(zhǔn)備；2.確立主題（⑴確立主題之前演講者要問自己兩個問題，第一，我為什么要講這個主題，第二我想告訴聽眾什么？；⑵演講主題總的要求新穎鮮明，具體要求:要有時代性，要有針對性，要注意適當(dāng)性，要有新奇性，要有鮮明的特色，要有深刻的內(nèi)涵⑶給主題定一個好題目:①題目的標(biāo)準(zhǔn):能揭示、概括主題:對主題直接進行概括；能巧加修飾、藝術(shù)概括主題；寓意深刻且有文采；便于主題展開；能朗朗上口的）3.選擇材料:要起到輔助性作用；要有真實性；要有典型性；4.安排結(jié)構(gòu):⑴開頭要巧妙:①方式:明了式；提問式；原因式⑵主體要嚴(yán)密:①形式:并列式；漸進式；融合式⑶結(jié)尾要有力:概括，希望，煽情5.注意修辭:要求:通俗易懂，貼切恰當(dāng)，簡潔凝練6.起草程序:擬寫提綱，反復(fù)思索，精心寫作7.全面修改:內(nèi)容的修改，形式的修改，長度的修改（最看重），是否上口（更重要）

演講的現(xiàn)場與發(fā)揮:1.確立演講風(fēng)格2.必要的心理調(diào)節(jié)3.巧妙的講法運用:⑴強化技巧⑵新穎奇絕⑶以聲悅耳（要求準(zhǔn)確清晰，通順流暢，語調(diào)自然）⑷以形悅目（儀表得體，表情到位，眼睛傳神，姿勢得體〔在形態(tài)方面犯的錯誤:發(fā)型，服飾不得體；表情不到位、不配套；眼睛不傳神；沒動作；動作單調(diào)；動作太多；過于做作，形同唱戲；小動作太多；動作本能〕）4.靈活機變應(yīng)付意外:⑴處變不驚，應(yīng)付自如①如果出現(xiàn)使自己尷尬的情況，不要慌張，要學(xué)會自我嘲解，以便在適當(dāng)?shù)臅r候解脫。②面對混亂的場面要鎮(zhèn)定自若，善于以特殊方式吸引聽眾的注意，并盡快的使場內(nèi)安頓下來。⑵面對窘境，善于解脫。⑶萬一撞車，及時調(diào)整⑷惡意挑釁，及早處理⑸面對提問，聽清再答（有所準(zhǔn)備，要摸清提問者的真實意圖，回答不可太長，也不可太短，遇到難題可以回避，涉及到不懂的要坦誠承認(rèn)等）

演講的奧秘: 1.首先要處理好與演講相關(guān)的幾個關(guān)系:⑴處理好演講理論與演講實踐的關(guān)系，重在實踐⑵處理好即興演講與常規(guī)演講和命題演講的關(guān)系，重在平時的積累⑶處理好演講搞與演講的關(guān)系，重在臨場發(fā)揮。⑷處理好口頭語言與書面語言的關(guān)系，重在大眾化。⑸處理好有聲語言與態(tài)勢語言的關(guān)系，重在自然，得體，配套。

演講中的四要兩不要:要講不要背（正式場合要有稿子，至少要有提綱），要講不要念，要講還要“演”。

演講的評價標(biāo)準(zhǔn):⑴演講主題要“高”，高在它的思想性，時代性:“高”的標(biāo)準(zhǔn):要弘揚主旋律，要弘揚正氣，要弘揚民族精神，要反映出高尚的人格，反映出高尚的人文精神，要反映出深厚的文化底蘊。⑵演講過程和技巧要“全”、“美”。①演講的主題的提出和解決與演講整體的布局的結(jié)構(gòu)②你的開頭，展開和結(jié)尾結(jié)構(gòu)是緊湊的，而且你的開頭，展開結(jié)尾這個結(jié)構(gòu)的緊湊和前面講的提出問題，分析問題，解決問題，這個論理層次是相吻合的。③理性思維的形象化:演講修辭，特別強調(diào)用自己的個性化語言，表現(xiàn)出你的個性來④感情的表達:要具有感染力，要能夠激發(fā)出聽眾的共鳴。⑤手法的多樣性，能夠?qū)β牨娦纬梢曈X與聽覺的沖擊。⑥臨場經(jīng)驗，上下臺自如應(yīng)變能力強，熟練老道⑦全面嚴(yán)密，方法多樣，給人以美的享受，有愉悅感。⑶個性風(fēng)格要“大”（語言有個性，包括有個性化的語言，有你獨到的態(tài)勢語言，而且演的感覺是自然得體的，你的精神風(fēng)貌是振奮的，服飾是得體的，動作是端莊的，還有即興發(fā)揮入境，要大氣，大度，有氣勢。）⑷沒有大的失誤

介紹:是站在中間人的立場上使雙方相識，進行建立關(guān)系，初步了解的一種社交活動。介紹四要素:姓名，身份（包括年齡，職務(wù)），特長和使命（使命就是雙方相識的目的是什么）介紹的要求:征求雙方的意見；介紹別人時，誠懇熱情，面露微笑；自我介紹時繁簡適度，把握分寸，表現(xiàn)出自己的自信自知和自謙；介紹的順序（尊者后介紹）；介紹的手勢（單手，用右手，四指并攏，手掌向上）

握手與打招呼:1.握手首先強調(diào)眼神，握手的時候，四目交投，要看對方一眼，要表明你很懂禮貌，表明你很有自信，看四到六秒鐘，然后握手，要拿干手跟人握手，要摘下手套，一定要用右手去握手，男女握手男士必須摘手套，如果女士手套外面帶著戒指可以不摘手套；軍人警察和穿制式服裝的人，如果手套是他禮服的一部分，可以不摘顯得對你很鄭重，如果他摘下來顯得對你很尊重。男女相握時，尤其是初次見面，男士只握住女士手指部分別深握，但女士不能只伸出手指部分。男女之間握手，女士手放平表示是已婚婦女，而且是貴族。2.握手姿勢:身體稍向前傾，右手自然伸出，面帶微笑，注視對方眼睛，邊問候邊握手。3.握手時間兩秒鐘左右。平等式:與地面基本垂直；友好式:掌心向上；控制式:掌心向下。4.與多人握手時，握手時間應(yīng)大致相當(dāng)。不要交叉握手。握手規(guī)律:尊者有先知權(quán)（決定權(quán)）。

交換名片:要把名片的正面交給對方。雙手遞過，對方應(yīng)該雙手接過，認(rèn)真而迅速的拜讀，然后放好，放到一個讓對方表示尊重的地方，如名片盒，錢包，什么都沒帶，放在上衣口袋里。如果接過名片之后，應(yīng)該立即回遞自己的名片。稱謂:長者要尊，職位要準(zhǔn)

言談舉止:⑴眼睛，正視對方，不要斜視，不要上下打量，人要平視，不要死盯著對方看，目光不要冷，別人說話時要看對方，有附和性動作⑵聲音，注意場合，能聽清就行⑶避免該避免的話題（對方的年齡，尤其女士；對方的收入；對方所買東西的價錢；對方的私生活，如情感問題；在非辦公時間不要和專業(yè)人士談專業(yè)問題；不幸的事情；自己命苦；身邊人的是非；賣弄自己的學(xué)術(shù)），不符合對方身份的話題（對單身漢談兒童教育問題；對老頭談女人時裝的問題；對外國人談元曲；對三陪女談婚姻道德問題；），宗教信仰問題不要談⑷掌握交談的特點:聽說兼容，雙向反饋；言隨旨遣，目的明確；因人而異，隨機應(yīng)變；配合默契，蟬聯(lián)對應(yīng)。⑸體態(tài):坐要正，站要穩(wěn)，走要輕，在室內(nèi)再急也不能跑，除非地震，火災(zāi)；體態(tài)的要求:莊重、大方、穩(wěn)健⑹動作:不要用手指人，不要吹口哨，不要打響指，不要用腳臀部去開關(guān)門，不要在別人說話時搶著插話，不要當(dāng)眾嚼口香糖，不要背手，不要插腰等⑺禮貌用語

日常禮儀:⑴頭部:要常洗，不要有頭皮屑，盡量不要染除黑色以外的其他顏色。⑵衣著:①功用:蔽體；御寒；揚長避短；穿出品味②女士著裝:胸不露鎖，臂不露腋，腹不露臍，腿不露膝；款式簡潔，質(zhì)的高級，做工考究

西裝的穿法:傳統(tǒng)西裝是三件套（里面有坎肩扣子是不系的。），現(xiàn)在是兩件套。西裝上衣的講究:西裝上衣要與下衣同色、同質(zhì)地、同款式。深色皮帶。

男士女士出門應(yīng)帶的日常物品:男士第一個要帶的是現(xiàn)金，第二手絹，第三名片，第四記事本，第五口腔清新劑，第六必要時口臭清新劑。女士要帶的第一紙巾，第二現(xiàn)金，第三唇膏，第四眉筆，第五名片，第六口腔清新劑，第七體臭清新劑。

人與人相處的距離:親密距離零到15公分，個人距離是45公分以外到75公分，社交距離120到210公分，公眾距離在360到750公分。

餐飲禮儀:去別人家吃飯，別最早去，別最晚走。送禮。入席。

用餐衣著:服裝隨意，可以穿便裝；非正式服裝，穿不隆重衣著；較正式服裝；正式服裝；隆重的服裝

談話:左右都要聊天；邊吃邊聊，但不要邊嚼邊聊

餐巾的使用:餐巾紙不能擦只能蘸；喝東西前要拿餐巾印嘴唇；告知服務(wù)員是否就餐完畢。餐巾有兩處不能放，不能別在脖子上，不能別在腰上。吃相:不要只就一處菜下筷；不要起身夾菜；吃飯時不要出聲；吐骨刺時左手要有掩口動作；若不懂禮節(jié)則學(xué)習(xí)他人；吃飯不要打飽嗝；在餐桌上不要吸煙，不要打手機；遇到燙的食品不要吹；

西餐中面包的吃法:正規(guī)是一個三角形，從兩邊的銳角中選擇一個角吃。喝相: 座次:對門的是主人的位置

西餐的吃法:左手拿叉，右手拿刀；歐洲人和美國人吃法不同。自助餐的吃法:一次不能拿太多，可以多取，取來就要吃

舞會音樂會看電影:舞會注意交談，音樂會不遲到，看電影不能講劇情，不蹭進蹭出，摘掉帽子，不要中途退場，不要提前退場，不要輕易鼓掌，不出雜聲，服裝合適，關(guān)閉所有通訊工具，不得吸煙。

乘車:不要擁擠，主動讓座，乘小轎車位置不能亂。

打電話:接電話的忌諱:盤問半天后告知對方要找的人不在；聊個沒完；如果接電話時有客人在場，需告知；如果對方要找的人不在場，應(yīng)當(dāng)記下對方號碼并告知當(dāng)事人事后回電話；如果接電話的人不在場，接電話時應(yīng)當(dāng)告知對方實情并問對方是否需要轉(zhuǎn)達；如果接電話者地位尊貴而打電話者是親戚朋友，則不要讓秘書代勞接電話。

下列場合不能有移動電話的聲音:任何宗教圣地，歌舞劇院、音樂廳、影劇院，隆重的舞會，高級飯館，雞尾酒會，家宴，會議，醫(yī)院，殯儀館和墓地，學(xué)校，別人的辦公室，任何需要安靜的場所，運動比賽場地，飛機上，醫(yī)務(wù)室

衛(wèi)生間內(nèi)的禮儀:便后沖水，便后洗手，洗手后不得甩水，衛(wèi)生間沒有注明男女，進去關(guān)門，出來開門。不要寫“廁所文學(xué)”。在衛(wèi)生間內(nèi)不打招呼。在衛(wèi)生間內(nèi)不要吸煙。