第一篇：打字練習(xí)1

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韻母表

aoeiuv,ia,ua,uo,ie,ve,ai,uai,ei,uei,ao,iao,ou,iou,an,ian,uan,van,en,in，ang,iang,uang,eng,ing,ueng,ong,iong, 啊，喔，額，一，屋，于，呀，蛙，窩，耶，月，哎，歪，欸，喂，熬，腰，歐，又，安，煙，玩，暈，嗯，音，昂，陽，忘，瑩，翁，擁，擺布，奔波，標(biāo)兵，辨別，白班，批評，冒昧，門面，命名，非凡，豐富，方法，宗族，自尊，走卒，層次，松散，思索，道德，探討，淘汰，打斷，男女，農(nóng)奴，惱怒，奶牛，勞累，拉攏，指針，政治，戰(zhàn)爭，長城，超產(chǎn)，車床，穿插，沙石，閃爍，舒適仍然，親切，全球，恰巧，虛心，小學(xué)，新鮮，宣泄，改革，高貴，拐棍，光，灌溉，可靠，寬闊，夸口，慷慨，坎坷，刻苦，好漢，航海，呼喚，揮霍，緩和，花卉，海帶，拆臺，災(zāi)害，蓓蕾435，配備，肥美，操勞，寶刀，拋錨，騷擾，收購，丑陋，兜售，斗歐，假牙，壓價，恰恰，貼切，結(jié)業(yè)，借鞋，掛花，耍滑，娃娃，活捉碩果，落座，決絕，絕學(xué)，逍遙，巧妙，調(diào)料，悠久，繡球，優(yōu)秀，求救，外快，摔壞，追隨，站覽，13個復(fù)韻母，ai,ei,ao,ou,ia,ie,iao,iou,ua,uo,uai,uei,ve,哎誒熬毆呀耶腰游哇窩歪鼻韻母【16個】

an,en,in,vn,ian,uan,van,ven,ang,eng,ing,ong,iong,iang,uang,ueng, 展覽，談判，參贊，汗顏，反感，根本，沉悶，人參，憤恨，認(rèn)真振奮，信心，辛勤，引進(jìn)，瀕臨，貧民，親近，均勻，軍訓(xùn)，惦念簡便，先天，前線，偏見，連綿，貫穿，暖和，專款，昆侖，溫存論文，全權(quán)，源泉，滄桑，幫忙，上訪，螳螂，商場，上當(dāng)，整頓，更生，逞能，豐盛，升騰，承評定，傾聽，經(jīng)營，命令，姓名，沖動，紅松，總統(tǒng)，從容，通融，轟動，洶涌，想象，洋相，響亮，狂妄，雙簧，翁，作品一號

在船上，為了看日出，我特地起了個大早，那時天還沒有亮，周圍是很寂靜的，只有機(jī)器房的聲音。

天空變成了淺藍(lán)色，很淺很淺的；轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢的擴(kuò)大了它的范圍加強(qiáng)了它的光亮。我知道太陽要從那天際升起來了。便目不轉(zhuǎn)睛的望著那里。

果然，過了一會兒，在哪里就出現(xiàn)了太陽的一小半，紅是紅得很，卻沒有光亮。這太陽像負(fù)著什么是的，慢慢兒，一步一步地，努力向上面升起來，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面。那顏色真紅的可愛。一剎那間，這深紅的東西，忽然發(fā)出奪目的光亮，射得人眼睛發(fā)痛，同時附近云也添了光亮彩。

有時太陽走入云里它的光線卻仍從云里射下來支射到水面上這時后人要分辯出何處是水何出是天很不容易因?yàn)橹荒軌蚩匆姽饬恋囊黄?/p>

有時天邊有黑云，而且云片很厚，太陽出來了，人卻不能夠看見它然而太陽在黑云里放射出光芒，透過黑云的周圍，替黑云鑲了一道光亮的金邊，到后來才慢慢兒透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片黑云變成了字云或紅霞，這時候，光亮的不僅是太陽，云和海水，連我自己也成了光亮的了。這不是很偉大的奇觀？

作品二號

沒有一片綠葉，沒有一炊煙，沒有一粒泥土沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。

一陣臺風(fēng)襲過，一只孤單的小鳥無家可歸，落到被卷到洋里的木板上乘流而下，姍姍而來，近了近了，、、、、、、忽然，小鳥張翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈，噗啦,，“一聲落到了船上。許是累了？還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”？水手?jǐn)f它它不走，抓他，它乖乖地落在掌心。可愛的小鳥和善良的水手結(jié)成了朋友。瞧，它多美麗，嬌美的小嘴，啄理著綠色的羽毛鴨子樣的扁腳，呈現(xiàn)出春草的鵝黃，水手們把它帶到窗里，給它“搭鋪”。讓他在船上安家落戶，每天，把分到的一塑料間淡水勻給它喝，吧從祖國帶來的鮮美的牛肉分給他吃，天長地久，小鳥和水手的感情日趨篤厚。清晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)舷窗時，敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，婉如春雨淙淙。人類給它以生命，它豪不慳色地把自己的藝術(shù)青春獻(xiàn)給了哺育它的人。可能都是這樣？藝術(shù)家們的青春只會獻(xiàn)給尊敬他的人。小鳥給遠(yuǎn)航生活蒙上了一層浪漫色調(diào)返航時，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)。可小鳥憔悴了，給水，不喝，喂肉，不吃，油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我們有自己的祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊，哪也不如故鄉(xiāng)慈愛的水手們決定放開它，讓他回到大海的搖籃去，回到藍(lán)色的故鄉(xiāng)去。離別前，這個大自然 的朋友與水手留影紀(jì)念。他站在許多人的頭上，肩上掌上胳膊上，與喂養(yǎng)過它的人們，一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫面，，，作品三號

真好！朋友送我一對珍珠鳥。放在一個簡易的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草那是小鳥兒舒適又溫暖的巢。有人說，這是一種怕人的鳥。我把它掛在窗前。那兒還有一大盆異常茂盛的法國的吊蘭

我便用吊蘭長長的串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，他們就像躲進(jìn)深幽的從林一樣安全；從中傳出笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，就格外輕松自在了陽光從窗外射入，透過這里，吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑駁駁，生意蔥蘢。小腦的影子就在這中間隱約閃動，看不完整，有時連籠子也看不出，卻見它們可愛的鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來。我很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小老袋瞅瞅我，我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了，三個月后，那一團(tuán)愈發(fā)1繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫，我猜到，是們有了雛兒。我呢？決不掀開葉片往里看，連添食加水時也不睜大好奇的眼去驚動它們。過不多久，忽然有一個更小的老袋從葉間探出來。喲，雛兒！正是這小家伙！

它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的只是后背的圓圓的白點(diǎn)；它吧，整個身子好像一個蓬松的珠兒。

作品四號

起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字；一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動，跟著逃到畫框上去了。只要大鳥兒在籠子里生氣地叫一聲，它立即飛回籠子里去。

我不管它。這樣久了，打開窗子，他最多只在窗框上站一會兒，決不飛出去。

漸漸它膽子大了，就落在我書桌上，它先是離我們較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨shu近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依就寫東，繞著我的筆尖蹦來蹦去；跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓響。

我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了。素性用那涂了蠟似的,，角質(zhì)的小紅嘴“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手扶一扶它們細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。

白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入幕，他就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子里扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進(jìn)去

有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑了它。待一會兒，扭頭看，這小家伙竟扒在我的肩頭睡著了、、、、、、我筆尖一動，流瀉下一時的感受；

信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

作品五號

燈 盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的綠綠的。圓子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的，坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾躺跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的早軟綿綿的，······

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴的買弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠的發(fā)亮，小草兒也青的逼你眼。傍晚時候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走這的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴這笠。他們的房屋，稀稀疏疏，在雨里靜黙著。

天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老似的，一個個都了舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去，“一年之計(jì)在春”，剛起頭兒，有的是工夫有的是希望

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像鍵壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

作品六號

朋友即將遠(yuǎn)行。

暮春時節(jié)，又邀了幾位朋友在家小聚。雖然都是極熟的朋友，卻是終年難得一見，偶爾電話里相遇，也無非是幾句尋常話。一鍋小米稀飯，一碗大頭菜，一盆自家釀制的泡菜，一只巷口買回的烤鴨，簡簡單單，不想請客，倒向家人團(tuán)聚。

其實(shí)，友情也好，愛情也好，久兒久之都會轉(zhuǎn)化為親情。

說也奇怪，和新朋友會談文學(xué)，談?wù)軐W(xué)，談人生道理等等和老朋友卻直話家常，菜米油鹽，細(xì)細(xì)碎碎，種種瑣事。很多時候，心靈的契合已經(jīng)不需要太多的言語來表達(dá)。

朋友新燙了個頭，不敢回家見母親，恐怕驚駭了老人家，卻歡天喜地來見我們，老朋友頗能以一種趣味性的眼光欣賞這個改變。，年少的時候，我們差不多都在為別人而活，為苦口婆心的父母活，為循循善誘的師長活，為許多觀念，許多傳統(tǒng)約束力而活。年歲逐增，漸漸掙脫外在的限制束縛，開始懂得為自己活，照自己的方式做一些自己喜歡的事，不在乎別人的批評意見，不在乎別人的詆毀留言，只在乎那一份隨心所欲的舒坦子然。偶爾，也能夠縱容自己放浪一下，并且有一種惡作劇的竊喜。，，，就讓生命順其自然，水到渠成吧，猶如窗前的烏柏，自生自落之間，自有一份圓融豐滿的喜悅。春雨輕輕落著，沒有詩，沒有酒，有的只是一分相知相屬的自在自得。

夜色在笑語中漸漸沉落，朋友起身告辭，沒有挽留，沒有送別，甚至也沒有問歸期，已經(jīng)過了大喜大悲的歲月，已經(jīng)過了傷感流淚的年華，知道了聚散原來是這樣的自然和順理成章，懂得這點(diǎn)，便懂得珍惜每一次相聚的溫馨離別便也歡喜。

作品七號

我們家的后花園有半空地，母親說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。”我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了

母親說：“今晚我們過一個收獲節(jié)，請你們父親也過來嘗嘗我們的新花生，好不好。母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在后花園的茅亭里過這個節(jié)。晚上天色不好，可是父親也過來了，實(shí)在很難得。父親說：“你們吃花生么？”我們爭著答應(yīng)：“愛”！“誰能把花生的好處說出來？”姐姐說：“花生的味美。”哥哥說：“花生可以榨油。”我說：“花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是他的好處。”

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴；它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛幕之心。你們看它矮矮的長在地上，等到成熟了，也不能立即分辨出來它有沒有果實(shí)，必需挖出來才知道。”

我們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。

父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實(shí)用的東西。”

我說；“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好出的人了。”

父親說；“對。這是我對你們的希望。”

我們談到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。

作品八號

晚飯過后，火燒云上來了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成了紅的了，紅公雞變成金的了，黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻跟靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說；“你們也變了、、、、、、”旁邊走來一個乘涼的人，對他說；“您老人家必須高壽，您老是金胡子了。“

天空的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。

這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半子半黃，一會兒半灰半白合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

一會兒，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像是在等著有人在它的背上，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，馬腿伸開了，馬脖子也長了，一條馬尾巴可不見了。

忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，它在前邊跑著，后邊似乎還跟著好幾條小狗，跑著跑著，小狗不知跑到哪里出了，大狗也不見了

接著又來了一條大獅子，跟廟門前的大石頭獅子一模一樣，也是那么大，也是那樣蹲著很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就

變了。要想在看到那頭獅子，怎么也看不到了。

一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了，可是天空偏偏不等那些愛好它的孩子，一會兒工夫，火燒云下去了。

作品九號

這是入冬以來，膠東半島上第一場雪。

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大，開始還伴著一陣兒小雨，不久就只見大片大片的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來。地面上一會兒就白了。冬天的山村，到了夜里就萬藾俱寂，只聽的雪花簌簌的不斷往下落，樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯枝一聲響。

大雪整整下了一夜。今早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江上變成了粉狀玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來樹枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條兒和雪球兒。簌簌地落下來，玉屑似的雪球兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。

大街上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球。那歡樂的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。

俗話說，“瑞雪兆豐年”。這個話有充分的科學(xué)根據(jù)，并不是一句迷信的成語。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；融化了的水滲進(jìn)土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長的需要。我相信一場十分及時的大雪，一定會促進(jìn)明年春季作物，尤其是小麥的豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比做“麥子的棉被”。冬天“棉被蓋得越厚，明春麥子就長得越好，所以又有這樣一句諺語；“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。

我想，這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r的大雪稱為“瑞雪”的道理吧

作品十號

我們的船漸漸地逼近榕樹了。我有機(jī)會看清他的真面目；是一棵大樹，有數(shù)不清的丫枝，枝上有生根，有許多根一直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就想一顆大樹斜躺在水面上一樣。

現(xiàn)在正是枝繁葉茂的時節(jié)。這顆容恕好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面不留一點(diǎn)縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們眼前閃耀似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的南國的樹！

船在樹下泊了片刻，岸上很濕，我們沒有上去。朋友說這里是“鳥的天堂”，有許多鳥在這顆書上做窩，農(nóng)民不許人去捉它們。我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，但是等到我的眼睛注意地看哪里時，我卻看不見一只鳥的影子。只有無數(shù)的樹根。立在地上，像許多根木樁。地是濕的，大概漲潮時河水常常沖上岸去。“鳥的天堂”里沒有一只鳥，我這樣想到。傳開了，一個朋友撥著船，緩緩地流到河中間去。第二天，我們畫著船到一個朋友家鄉(xiāng)去，就是那個有山有塔的地方。從學(xué)校出發(fā)，我們又經(jīng)過那“鳥的天堂”。

這一次是在早晨，陽光照在水面上，也照在樹梢上。一切都顯得非常光明。我們的船也在樹下泊了片刻。

起初四周圍非常清靜。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍。便看見一只大鳥飛了起來，接著又看見了第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，很快地這個樹林就變得很熱鬧了。到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飛起來，在撲翅膀。

······

作品十一號

讀小學(xué)的時候，我的外祖母過世了，外祖母生前最痛愛我，我無法排去自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場上一圈又一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪痛哭。

那哀痛的日子，斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說外祖母睡著了還不如對我說實(shí)話；外祖母永遠(yuǎn)不會回來了，“什么是永遠(yuǎn)不會回來呢？”我問著

“所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來。你的昨天過去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會長大，你會像外祖母一樣老；有一天你度過了你的時間，就永遠(yuǎn)不會回來了。”爸爸說。

爸爸等于給我一個謎語，這謎語比課本上的“日歷掛在墻壁，一天撕去一頁，使我心里著急”和“一寸光陰一寸金，寸

金難買寸光陰”還讓我感到可怕；也比作業(yè)本上的“光陰似箭，日月如梭”更讓我覺得有一種說不出的滋味。

······

時間過得那么飛快，使我的小心眼里不只是著急，而是悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說:“我要比太陽更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳躍起來，那一天我跑贏了太陽。以后我就時常做那樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風(fēng)比快，有時和一個暑假才能做完的作業(yè)，我十天就做完了；那是我三年級，常常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。

每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。······

如果將來我有什么要交給我的孩子，我會告訴他；假如你一直和時間比賽，你就可以成功！

作品十二號

在我依稀記事的時候，家中很窮，一個月難得吃上一次魚肉，每次吃魚媽媽先把魚頭，夾在自己的碗里，將魚肚子上的肉夾下，極仔細(xì)地?fù)烊ズ苌俚膸赘蟠蹋旁谖业耐肜铮溆嗟谋闶歉赣H的了。當(dāng)我也吵著要吃魚頭時他總是說；“媽媽喜歡吃魚頭”。

我想，魚頭一定很好吃的。有一次父親不在家，我趁媽媽盛飯之際，夾了一個，吃來吃去，覺得沒魚肚子上的肉好吃。那年外婆從江北到我家，媽媽買了家鄉(xiāng)很金貴的鮭魚。吃飯時，媽媽把本屬于我的那塊魚肚子上的肉，夾進(jìn)了外婆的碗里。外婆說；“你忘啦?媽媽最喜歡吃魚頭。”

外婆瞇縫著眼，慢慢地挑去那幾根大刺，放進(jìn)我的碗里，并說；“孩子，你吃。”

接著，外婆就夾起魚頭，用沒牙的嘴津津有味地嗍著，不時吐出一根根小刺。我一邊吃著沒刺的魚肉，一邊想：“怎么媽媽的媽媽也喜歡吃魚頭？”

二十九歲上，我成了家，另立門戶。生活好了，我兩經(jīng)常買些魚肉之類的好菜。每次吃魚，最后剩下的，總是幾個無人問津的魚頭。

而立之年，喜得千金。轉(zhuǎn)眼女兒也能自己吃飯了。有一次午餐，妻子夾了一塊魚肚子上的肉，極麻利地?fù)烊ゴ蟠蹋旁谂畠旱耐肜铩Ｗ约簠s夾起了魚頭。女兒見狀也炒著要吃魚頭。妻說：“乖孩子，媽媽喜歡吃魚頭”。

誰知女兒說什么也不答應(yīng)，非要吃不可。妻無奈，好不容易從魚肋邊挑出點(diǎn)沒刺的肉來，可女兒吃了馬上吐出，連說不好吃，從此再不要吃魚頭了。

打那以后，每逢吃魚，妻便將魚肚子上的肉夾給女兒，女兒總是很艱難地用湯匙切下魚頭，放進(jìn)媽媽的碗里，很孝順地說；“媽媽你吃魚頭.”打那以后，我悟出了一個道理;女人做了母親，便喜歡吃魚頭。

作品十三號

小學(xué)的時候，有一次我們?nèi)ズ＿呥h(yuǎn)足，媽媽沒有做飯，給了我十塊錢買午餐。好像走了很久，很久，終于到海邊了，大家坐下來邊吃飯，荒涼的海邊沒有商店，我一個人跑到防風(fēng)林外面去，級任老師要大家把吃剩的飯菜分給我一點(diǎn)。有兩三個男生留下一點(diǎn)給我，還有一個女生，他的米飯拌了醬油，很香。我吃完的時候，她笑瞇瞇地看著我，短頭發(fā)，臉圓圓的。

她的名字叫翁香玉。

每天放學(xué)的時候，他走的是經(jīng)過我們的一條小路，帶著一位比她小的男孩，可能是弟弟。小路邊是一條清澈見底的小溪，兩旁竹蔭覆蓋，我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在她后面，夏日的午后特別炎熱，走到半路她會停下來，拿手帕在溪水里侵濕，為小男孩擦臉。我也在后面停下來，把骯臟的手帕弄濕了擦臉，在一路遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著她回家。后來我們家搬到鎮(zhèn)上去了，過幾年我也上了中學(xué)，有一天放學(xué)回家，在火車上，看見斜對面一位短頭發(fā)、圓圓臉的女孩，一身素凈的白衣黑裙。我想他一定不認(rèn)識我了。火車很快到站了，我隨著人群擠向門口，她也走近了，叫我的名字。這是他第一次和我說話。

她笑瞇瞇的和我一起走過月臺。以后就沒有再見過她了。這篇文章收在我出版的《少年心事.》這本書里。

書出版以后半年，有一天我忽然收到出版社傳來的一封信，信封上是陌生的字跡，但清楚地寫著我的本名。信里面說他看到了這篇文章心里非常激動，沒有想到在離開家鄉(xiāng)，漂泊異鄉(xiāng)這么久以后，會看見自己仍然在一個人的記憶里，她自己也深深記得這其中的每一幕，只是沒有想到越過遙遠(yuǎn)的時空，竟然另一個人也深深記得。······

作品十四號

出差在外，在一農(nóng)家借宿一夜，放亮又踏上了一段新路。一陣積水響，老大娘追出來，拿著一把她女兒的小花傘；“帶上······”。，看他那慈祥的目光，霎時，我想聽見了母親的叮嚀。

路上果然下了大雨，許多人在樹下店旁躲著，我撐開那把傘照舊走著，一種說不清卻感人之深的溫暖和情感洋溢在我的周圍。途中的一天晚上，我在招待所翻書，讀到一篇《母性》的文章；

我和太太在馬來西亞檳榔嶼參加一個游覽團(tuán)體。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個男童爬上一棵檳樹，正打算用彎刀割下一個椰子，他母親便在附近房子里叫嚷。

我告訴太太；“她說‘孩子，小心啊，別把手指割掉’。” 向?qū)@訝地問；“原來你懂馬來語。” 我答；“我不懂。不過我了解母親的叮嚀。”

出差回單位后，我把自己傘下的感受和這則故事說給一位長輩聽，他的眼睛似乎有些濕潤。他說他的母親早已過世，但母親那句“好好工作，注意身體”的囑咐，一句最平常不過的話，伴隨他走過了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年，成了母親最珍貴的遺產(chǎn)。

我感動至極。想起了我的母親。小時候去上學(xué)時，他總在我出門時給我整理好凌亂的衣服親親的叮嚀；“走好聽老師話。”又是一個雨天，我騎車去約會。中華門城堡下，剛認(rèn)識不久的女友走到我身邊，輕輕地掀下我雨披的帽子；“看你熱的，快把雨披脫下來。”原來雨早已停了，我額上全是汗。空氣清新的很，吸入肺腹的全是溫馨。

想到每次約會結(jié)束，我推著自行車準(zhǔn)備走的時候，他忘不了說一句“騎好，晚上早一點(diǎn)休息。”于是我認(rèn)可他了，因?yàn)闆]有愛心的人，是不會為別人著想的。

作品十五號

燕子去了，有再來的 時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了？－是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到那里呢? 去的盡管去了，來的盡管來了；去來中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽它有腳輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的邊過去；天黑時我躺在床上，他便鈴鈴俐俐地從我身邊跨過，從我腳邊飛過去了。等我睜開眼和太陽再見。這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷但不能平的，為什么偏白白走一遭啊? 你聰明的，告訴我，我們的日子為什么？

作品十六號

馬路旁的行人道比馬路要整整高出一個臺階，而她簡直還沒有滿一周歲。它長著兩條細(xì)弱的小腿此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦地······但兩條腿的主人——小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分強(qiáng)烈，而且信心十足。

瞧，那只穿著好看襪子的小腳，已經(jīng)抬了起來，踩在了人行道的邊沿上，但孩子還沒有下決心登上第二只腳，有那么一會兒他就那么站著:一只腳在人行道上，而另一只腳還在原處沒動。

然而小孩又收回了，跨出去的那一步他似乎在積蓄力量，小男孩就這么站著，既不前進(jìn)又不后退只是固執(zhí)的注視著自己的前方。

“還小呢，剛剛能走路，就能跨臺階？”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說，“做大人的要幫他一把。” 而孩子的媽媽并沒有伸出手去，只是微笑著鼓勵說：“自己上，小乖乖，自己上。” 小腳又一次的他上了人行道，另一只腳也費(fèi)力的提到了空中，這回可真是憋足了勁。“加油!加油！”旁邊的小姑娘喊著。終于兩只腳都站到人行道上去了，這也許是孩子一生中拿下的第一個高地，小胖臉同時綻開了笑容——了不起的勝利!“好一個登山者！”胡子老爺爺幽默地說，他摸摸孩子的頭，“一開頭總是困難的，但現(xiàn)在總算對付過去了。乖孩子，祝你永遠(yuǎn)向新的高度進(jìn)軍！”

作品十七號

有自從傳言自從傳言人在薩文河畔散步時無意發(fā)現(xiàn)了金子，這里便常有來也有自四面八方的淘金者。他們都想成為富翁，于是尋遍了整個河床，還在河床上挖出很大坑，希望借助它們找到更多的金子。的確，有一些人找到了，但另外一些人因?yàn)橐粺o所有而只好掃興歸去，也有不甘心落空的，便駐扎在這里，繼續(xù)尋找，彼得·弗雷特就是其中一員它在河床附近買了一塊沒人要的土地，一個人默

第二篇：練習(xí)打字用

一、出納崗工作流程

（一）現(xiàn)金收付

1、收現(xiàn)

根據(jù)會計(jì)崗開具的收據(jù)（銷售會計(jì)開具的發(fā)票）收款——→檢查收據(jù)開具的金額正確、大小寫一致、有經(jīng)手人簽名——→在收據(jù)（發(fā)票）上簽字并加蓋財(cái)務(wù)結(jié)算章——→將收據(jù)第②聯(lián)（或發(fā)票聯(lián)）給交款人——→憑記賬聯(lián)登記現(xiàn)金流水賬——→登記票據(jù)傳遞登記本——→將記賬聯(lián)連同票據(jù)登記本傳相應(yīng)崗位簽收制證 工資及固定資產(chǎn)崗（水電費(fèi)、代收款項(xiàng)）管理費(fèi)用崗（其他應(yīng)收款）銷售核算崗（貨款）

成本核算崗（加工費(fèi)、材料款）

注：（1）原則上只有收到現(xiàn)金才能開具收據(jù)，在收到銀行存款或下賬時需開具收據(jù)的，核實(shí)收據(jù)上已寫有“轉(zhuǎn)賬”字樣，后加蓋“轉(zhuǎn)賬”圖章和財(cái)務(wù)結(jié)算章，并登記票據(jù)傳遞登記本后傳給相應(yīng)會計(jì)崗位。（2）隨工資發(fā)放時代收代扣的款項(xiàng)，由工資及固定資產(chǎn)崗開具收據(jù)，可以沒有

交款人簽字。

2、付現(xiàn)（1）費(fèi)用報銷

審核各會計(jì)崗傳來的現(xiàn)金付款憑證金額與原始憑證一致——→檢查并督促領(lǐng)款人簽名——→據(jù)記賬憑證金額付款——→在原始憑證上加蓋“現(xiàn)金付訖”圖章——→登記現(xiàn)金流水賬——→將記賬憑證及時傳主管崗復(fù)核（2）人工費(fèi)、福利費(fèi)發(fā)放

憑人力資源部開具的支出證明單付款（包括車間工資差額、需以現(xiàn)金形式發(fā)放的兌現(xiàn)、獎金等款項(xiàng)）——→在支出證明單上加蓋“現(xiàn)金付訖”圖章——→登記現(xiàn)金流水賬——→登記票據(jù)傳遞登記本——→將支出證明單連同票據(jù)傳遞登記本傳

工資福利崗簽收制證

3、現(xiàn)金存取及保管

每天上午按用款計(jì)劃開具現(xiàn)金支票（或憑建行存折）提取現(xiàn)金——→安全妥善保管現(xiàn)金、準(zhǔn)確支付現(xiàn)金——→及時盤點(diǎn)現(xiàn)金——→下午3：30視庫存現(xiàn)金余額送

存銀行

注：（1）下午下班后，現(xiàn)金庫存應(yīng)在限額內(nèi)。

（2）從銀行提取現(xiàn)金以及將現(xiàn)金送存銀行時都須通知保安人員隨從，注意保密，確保資金安全。

4、管理現(xiàn)金日記賬，做到日清月結(jié)，并及時與微機(jī)賬核對余額。

（二）銀行存款收付

1、銀收

（1）收貨款整理銷售會計(jì)傳來支票、匯票→核查和補(bǔ)填進(jìn)賬單→上午上班時交主管崗背書→送交司機(jī)進(jìn)賬及取回單——→整理從銀行拿回的回款單據(jù)——→將第一聯(lián)與回執(zhí)粘貼在一起——→在微機(jī)中編制回款登記表并共享-→打印-→

將回款登記表連同回款單傳銷售會計(jì)（2）其他項(xiàng)目收款

收到除貨款以外項(xiàng)目的支票、匯票——→填寫進(jìn)賬單——→進(jìn)賬——→回單——→登記票據(jù)傳遞登記本——→相關(guān)崗位（3）貸款

收到銀行貸款上賬回單——→登記票據(jù)傳遞登記本——→傳管理費(fèi)用崗位

2、銀付

（1）日常性業(yè)務(wù)款項(xiàng)

根據(jù)付款審批單（計(jì)劃內(nèi)費(fèi)用經(jīng)相關(guān)崗位審核，計(jì)劃內(nèi)10萬元以上或計(jì)劃外費(fèi)用經(jīng)財(cái)務(wù)部長或財(cái)務(wù)總監(jiān)審核）審核調(diào)節(jié)表中無該部門前期未報賬款項(xiàng)——→開具支票（匯票、電匯）——→登記支票使用登記本——→將支票、匯票存根粘貼到付款審批單上（無存根的注明支票號及銀行名稱）——→加蓋“轉(zhuǎn)賬”圖章——→登記單據(jù)傳遞登記本——→傳相關(guān)崗位制證 ——→材料核算崗（材料采購）

——→成本核算崗（外協(xié)加工、車間質(zhì)保費(fèi)用）——→管理費(fèi)用崗（管理部門用款）——→銷售費(fèi)用崗（銷售部門用款）——→工資福利崗（工資兌現(xiàn)、福利）

——→及固定資產(chǎn)崗（GMP部門費(fèi)用、固定資產(chǎn)購建）注：（1）開出的支票應(yīng)填寫完整，禁止簽發(fā)空白金額、空白收款單位的支票。

（2）開出的支票（匯票、電匯）收款單位名稱應(yīng)與合同、發(fā)票一致。（3）有前期未報賬款項(xiàng)的個人及所在部門，一律不辦理付款業(yè)務(wù)。（2）打卡工資

根據(jù)工資崗位開具的付款審批單（經(jīng)財(cái)務(wù)部長簽字）開具支票——→填寫進(jìn)賬單——→連同工資盤交司機(jī)送南湖建行——→登記支票使用登記本——→將支票存根粘貼到付款審批單上——→加蓋“轉(zhuǎn)賬”圖章——→登記單據(jù)傳遞登記本

——→工資福利崗 注：（1）每月根據(jù)工資發(fā)放時間提前2天將工資所需款調(diào)入南湖建行，并按時

從工行將工資款劃入首義招行。

（2）打卡工資的支票須于工資發(fā)放日前1天連同工資盤送達(dá)銀行。（3）業(yè)務(wù)員兌現(xiàn)

憑銷售會計(jì)傳來的付款審批單（經(jīng)財(cái)務(wù)部長簽字）開具支票——→填寫進(jìn)賬單——→交司機(jī)送銀行倒進(jìn)賬——→登記支票使用登記本——→將支票存根粘貼到付款審批單上——→加蓋“轉(zhuǎn)賬”圖章——→登記單據(jù)傳遞登記本——→工資

福利崗

（4）還貸及銀行結(jié)算

收到銀行貸款還款憑證及手續(xù)費(fèi)結(jié)算憑證——→登記單據(jù)傳遞登記本——→傳

管理費(fèi)用崗（5）交稅

①完稅 收到稅務(wù)崗位傳來的稅票（附付款審批單）——→填寫劃款行銀行賬號

及進(jìn)單 ② 進(jìn)稅卡 憑稅務(wù)崗填寫的付款審批——→開具支票——→填寫進(jìn)賬單 ——→交司機(jī)送銀行進(jìn)賬——→憑回單及支票存根登記支票使用登記本——→傳稅務(wù)崗位編制憑證

③從稅卡交稅 收到稅務(wù)崗傳來的完稅票和稅卡劃款憑條——→登記支票使用

登記本——→傳稅務(wù)崗位編制憑證（6）及時將各銀行對賬單交內(nèi)審崗編制銀行調(diào)節(jié)表，對調(diào)節(jié)表上掛賬及時進(jìn)行清理和查詢，責(zé)成相關(guān)崗位進(jìn)行下賬處理。

3、根據(jù)銀行收付情況統(tǒng)計(jì)各銀行資金余額，隨時掌握各銀行存款余額，避免空

頭。

4、熟練掌握公司各銀行戶頭（單位名稱、開戶銀行名稱、銀行賬號）。

（三）工作要求

1、熟悉公司各類財(cái)務(wù)管理制度。

2、了解財(cái)務(wù)部各崗位工作內(nèi)容，做好與各崗位的銜接工作。

3、準(zhǔn)確收付現(xiàn)金，妥善保管現(xiàn)金及有價證券，保證資金安全。

4、堅(jiān)持每天盤點(diǎn)現(xiàn)金，及時核對現(xiàn)金日記賬，做到日清月結(jié)。

5、隨時掌握各銀行戶頭余額，禁止簽發(fā)空頭支票。

6、樹立良好的窗口形象。

一、出納崗工作流程

（一）現(xiàn)金收付

1、收現(xiàn)

根據(jù)會計(jì)崗開具的收據(jù)（銷售會計(jì)開具的發(fā)票）收款——→檢查收據(jù)開具的金額正確、大小寫一致、有經(jīng)手人簽名——→在收據(jù)（發(fā)票）上簽字并加蓋財(cái)務(wù)結(jié)算章——→將收據(jù)第②聯(lián)（或發(fā)票聯(lián)）給交款人——→憑記賬聯(lián)登記現(xiàn)金流水賬——→登記票據(jù)傳遞登記本——→將記賬聯(lián)連同票據(jù)登記本傳相應(yīng)崗位簽收制證 工資及固定資產(chǎn)崗（水電費(fèi)、代收款項(xiàng)）管理費(fèi)用崗（其他應(yīng)收款）銷售核算崗（貨款）

成本核算崗（加工費(fèi)、材料款）

注：（1）原則上只有收到現(xiàn)金才能開具收據(jù)，在收到銀行存款或下賬時需開具收據(jù)的，核實(shí)收據(jù)上已寫有“轉(zhuǎn)賬”字樣，后加蓋“轉(zhuǎn)賬”圖章和財(cái)務(wù)結(jié)算章，并登記票據(jù)傳遞登記本后傳給相應(yīng)會計(jì)崗位。（2）隨工資發(fā)放時代收代扣的款項(xiàng)，由工資及固定資產(chǎn)崗開具收據(jù)，可以沒有

交款人簽字。

2、付現(xiàn)

4（1）費(fèi)用報銷

審核各會計(jì)崗傳來的現(xiàn)金付款憑證金額與原始憑證一致——→檢查并督促領(lǐng)款人簽名——→據(jù)記賬憑證金額付款——→在原始憑證上加蓋“現(xiàn)金付訖”圖章——→登記現(xiàn)金流水賬——→將記賬憑證及時傳主管崗復(fù)核（2）人工費(fèi)、福利費(fèi)發(fā)放

憑人力資源部開具的支出證明單付款（包括車間工資差額、需以現(xiàn)金形式發(fā)放的兌現(xiàn)、獎金等款項(xiàng)）——→在支出證明單上加蓋“現(xiàn)金付訖”圖章——→登記現(xiàn)金流水賬——→登記票據(jù)傳遞登記本——→將支出證明單連同票據(jù)傳遞登記本傳

工資福利崗簽收制證

3、現(xiàn)金存取及保管

每天上午按用款計(jì)劃開具現(xiàn)金支票（或憑建行存折）提取現(xiàn)金——→安全妥善保管現(xiàn)金、準(zhǔn)確支付現(xiàn)金——→及時盤點(diǎn)現(xiàn)金——→下午3：30視庫存現(xiàn)金余額送

存銀行 注：（1）下午下班后，現(xiàn)金庫存應(yīng)在限額內(nèi)。

（2）從銀行提取現(xiàn)金以及將現(xiàn)金送存銀行時都須通知保安人員隨從，注意保密，確保資金安全。

4、管理現(xiàn)金日記賬，做到日清月結(jié)，并及時與微機(jī)賬核對余額。

（二）銀行存款收付

1、銀收

（1）收貨款整理銷售會計(jì)傳來支票、匯票→核查和補(bǔ)填進(jìn)賬單→上午上班時交主管崗背書→送交司機(jī)進(jìn)賬及取回單——→整理從銀行拿回的回款單據(jù)——→將第一聯(lián)與回執(zhí)粘貼在一起——→在微機(jī)中編制回款登記表并共享-→打印-→

將回款登記表連同回款單傳銷售會計(jì)（2）其他項(xiàng)目收款

收到除貨款以外項(xiàng)目的支票、匯票——→填寫進(jìn)賬單——→進(jìn)賬——→回單——→登記票據(jù)傳遞登記本——→相關(guān)崗位（3）貸款

收到銀行貸款上賬回單——→登記票據(jù)傳遞登記本——→傳管理費(fèi)用崗位

2、銀付

5（1）日常性業(yè)務(wù)款項(xiàng)

根據(jù)付款審批單（計(jì)劃內(nèi)費(fèi)用經(jīng)相關(guān)崗位審核，計(jì)劃內(nèi)10萬元以上或計(jì)劃外費(fèi)用經(jīng)財(cái)務(wù)部長或財(cái)務(wù)總監(jiān)審核）審核調(diào)節(jié)表中無該部門前期未報賬款項(xiàng)——→開具支票（匯票、電匯）——→登記支票使用登記本——→將支票、匯票存根粘貼到付款審批單上（無存根的注明支票號及銀行名稱）——→加蓋“轉(zhuǎn)賬”圖章——→登記單據(jù)傳遞登記本——→傳相關(guān)崗位制證 ——→材料核算崗（材料采購）

——→成本核算崗（外協(xié)加工、車間質(zhì)保費(fèi)用）——→管理費(fèi)用崗（管理部門用款）——→銷售費(fèi)用崗（銷售部門用款）——→工資福利崗（工資兌現(xiàn)、福利）

——→及固定資產(chǎn)崗（GMP部門費(fèi)用、固定資產(chǎn)購建）

注：（1）開出的支票應(yīng)填寫完整，禁止簽發(fā)空白金額、空白收款單位的支票。

（2）開出的支票（匯票、電匯）收款單位名稱應(yīng)與合同、發(fā)票一致。（3）有前期未報賬款項(xiàng)的個人及所在部門，一律不辦理付款業(yè)務(wù)。（2）打卡工資

根據(jù)工資崗位開具的付款審批單（經(jīng)財(cái)務(wù)部長簽字）開具支票——→填寫進(jìn)賬單——→連同工資盤交司機(jī)送南湖建行——→登記支票使用登記本——→將支票存根粘貼到付款審批單上——→加蓋“轉(zhuǎn)賬”圖章——→登記單據(jù)傳遞登記本

——→工資福利崗 注：（1）每月根據(jù)工資發(fā)放時間提前2天將工資所需款調(diào)入南湖建行，并按時

從工行將工資款劃入首義招行。（2）打卡工資的支票須于工資發(fā)放日前1天連同工資盤送達(dá)銀行。（3）業(yè)務(wù)員兌現(xiàn)

憑銷售會計(jì)傳來的付款審批單（經(jīng)財(cái)務(wù)部長簽字）開具支票——→填寫進(jìn)賬單——→交司機(jī)送銀行倒進(jìn)賬——→登記支票使用登記本——→將支票存根粘貼到付款審批單上——→加蓋“轉(zhuǎn)賬”圖章——→登記單據(jù)傳遞登記本——→工資

福利崗（4）還貸及銀行結(jié)算 收到銀行貸款還款憑證及手續(xù)費(fèi)結(jié)算憑證——→登記單據(jù)傳遞登記本——→傳

管理費(fèi)用崗(5）交稅

①完稅 收到稅務(wù)崗位傳來的稅票（附付款審批單）——→填寫劃款行銀行賬號

及進(jìn)單 ② 進(jìn)稅卡 憑稅務(wù)崗填寫的付款審批——→開具支票——→填寫進(jìn)賬單 ——→交司機(jī)送銀行進(jìn)賬——→憑回單及支票存根登記支票使用登記本——→傳稅務(wù)崗位編制憑證

③從稅卡交稅 收到稅務(wù)崗傳來的完稅票和稅卡劃款憑條——→登記支票使用

登記本——→傳稅務(wù)崗位編制憑證（6）及時將各銀行對賬單交內(nèi)審崗編制銀行調(diào)節(jié)表，對調(diào)節(jié)表上掛賬及時進(jìn)行清理和查詢，責(zé)成相關(guān)崗位進(jìn)行下賬處理。

3、根據(jù)銀行收付情況統(tǒng)計(jì)各銀行資金余額，隨時掌握各銀行存款余額，避免空

頭。

4、熟練掌握公司各銀行戶頭（單位名稱、開戶銀行名稱、銀行賬號）。

（三）工作要求

1、熟悉公司各類財(cái)務(wù)管理制度。

2、了解財(cái)務(wù)部各崗位工作內(nèi)容，做好與各崗位的銜接工作。

3、準(zhǔn)確收付現(xiàn)金，妥善保管現(xiàn)金及有價證券，保證資金安全。

4、堅(jiān)持每天盤點(diǎn)現(xiàn)金，及時核對現(xiàn)金日記賬，做到日清月結(jié)。

5、隨時掌握各銀行戶頭余額，禁止簽發(fā)空頭支票。

6、樹立良好的窗口形象。

二、銷售費(fèi)用崗工作流程

（一）部門日常費(fèi)用

審核原始憑證完整、合法、金額正確——→審核并更正原始憑證按規(guī)范粘貼和折疊——→審核審批手續(xù)是否完備——→審核部門費(fèi)用支出進(jìn)度（如超計(jì)劃額度，可拒絕報銷）——→編制記賬憑證 借：營業(yè)費(fèi)用-相關(guān)明細(xì)科目（部門專項(xiàng)）

貸：現(xiàn)金/銀行存款/其他應(yīng)收款 ——→涉及現(xiàn)金的憑證傳出納崗，不涉及現(xiàn)

金的憑證傳主管崗復(fù)核 注：（1）非工資性費(fèi)用支出原則上須取得稅務(wù)局監(jiān)制的發(fā)票或收據(jù)，填寫規(guī)范，大小寫一致，無涂改痕跡，增值稅票須嚴(yán)格遵守填寫規(guī)范。（2）保證憑證及附件左上角整齊，附件長寬折疊以記賬憑證大小為度，不能帶

有訂書釘。（3）費(fèi)用審核依據(jù)《2001年費(fèi)用控制辦法》、《差旅費(fèi)開支范圍及標(biāo)準(zhǔn)》、《通訊費(fèi)管理辦法》等，其要點(diǎn)有：計(jì)劃額度內(nèi)費(fèi)用須經(jīng)部門負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)部長審批；計(jì)劃外費(fèi)用須有總經(jīng)理批示的報告；市內(nèi)交通費(fèi)、通訊費(fèi)須經(jīng)總經(jīng)辦登記；固定資產(chǎn)須經(jīng)行政事務(wù)部登記；差旅費(fèi)須附審批后的行程安排表，招待

費(fèi)須附經(jīng)審批的招待費(fèi)用明細(xì)表。（4）準(zhǔn)確使用明細(xì)科目（見科目表），正確選取專項(xiàng)。

（5）報銷人有前期欠款時，報銷費(fèi)用一律先沖抵欠款，在編制憑證時須附管理

費(fèi)用崗開具的還款收據(jù)。（6）支取現(xiàn)金的憑證編制完畢，若遇出納無現(xiàn)金時，應(yīng)暫時保存記賬憑證，待

出納取回現(xiàn)金時通知領(lǐng)款。

（二）辦事處費(fèi)用

1、日常費(fèi)用

審核原始憑證完整、合法、金額正確——→審核原始憑證粘貼規(guī)范——→審核審

批手續(xù)是否完備——→編制記賬憑證 借：營業(yè)費(fèi)用——相關(guān)明細(xì)科目（部門專項(xiàng)）

貸：現(xiàn)金/銀行存款/其他應(yīng)收款 ——→涉及現(xiàn)金的憑證傳出納崗，不涉及現(xiàn)

金的憑證傳主管崗復(fù)核

2、購置固定資產(chǎn)

審核是否附申請報告——→審核發(fā)票合法——→審核是否有行政事務(wù)部開具的固定資產(chǎn)調(diào)撥單——→審核審批手續(xù)是否完備——→編制記賬憑證 借：固定資產(chǎn)——相關(guān)明細(xì)科目 貸：現(xiàn)金 ——→傳出納崗

注：（1）辦事處購置生活、辦公用品，使用年限超過一年且單位價值在1000元以上，須到行政事務(wù)部辦理固定資產(chǎn)登記手續(xù)。

（2）記賬憑證摘要欄須注明固定資產(chǎn)名稱、辦事處。

3、房租、倉租

審核是否附租賃合同——→審核是否附合法收據(jù)——→審核簽字手續(xù)是否完備

——→編制記賬憑證 借：營業(yè)費(fèi)用——房租倉租區(qū)域房租（部門專項(xiàng)）貸：現(xiàn)金 ——→傳出納崗

4、運(yùn)費(fèi)

審核運(yùn)輸發(fā)票合法，金額正確——→審核無抵扣聯(lián)、且運(yùn)費(fèi)金額超出100元以上運(yùn)輸發(fā)票附在同一張支出證明單上（以別針或回形夾住，無需粘貼和復(fù)印）-→審核審批手續(xù)是否完備——→編制記賬憑證 借：營業(yè)費(fèi)用——運(yùn)費(fèi)-市外運(yùn)費(fèi)市內(nèi)運(yùn)費(fèi)（部門專項(xiàng)）應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅-進(jìn)項(xiàng)稅 貸：現(xiàn)金 ——→傳出納崗

注：（1）計(jì)算抵扣金額以運(yùn)費(fèi)金額作為基數(shù)，不包括包裝費(fèi)、裝卸費(fèi)、保險費(fèi)、力資費(fèi)等附加費(fèi)。

（2）抵扣聯(lián)或準(zhǔn)予抵扣進(jìn)項(xiàng)稅的運(yùn)輸發(fā)票上須標(biāo)注憑證號和抵扣金額。

5、途損

審核途損合法依據(jù)、途損報告——→審核簽字手續(xù)完整——→編制記賬憑證 借：營業(yè)費(fèi)用——途損（專項(xiàng)）貸：應(yīng)收賬款

注：（1）途損須取得客戶單位或運(yùn)輸單位出具的有效證明。

（2）途損報告須經(jīng)辦事處主任、銷售部長、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字，財(cái)務(wù)部長審批。（3）途損金額直接開具收據(jù)沖減對應(yīng)客戶應(yīng)收賬款，不允許提取現(xiàn)金，賬務(wù)處

理上可以“現(xiàn)金”科目過渡。

6、高開沖紅

審核是否附高開沖紅表——→審核是否附合法收據(jù)——→審核是否有銷售會計(jì)審核簽名——→審核審批手續(xù)是否完備——→編制記賬付款憑證 借：營業(yè)費(fèi)用——高開沖紅

貸：銀行存款現(xiàn)金 ——→傳出納崗 注：（1）沖紅、返利原則上須以銀行存款支付給客戶單位，或抵減客戶單位應(yīng)收賬款，確需以現(xiàn)金支付，須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并在支出證明單上注有“現(xiàn)金”

字樣。（2）以沖紅、返利抵減客戶單位應(yīng)收賬款，須由銷售核算崗開具收據(jù)，由于業(yè)務(wù)系統(tǒng)核算需要，應(yīng)收賬款與沖紅、返利分開核算，以現(xiàn)金科目相聯(lián)系。

7、返利

審核是否附協(xié)議——→審核是否附合法收據(jù)——→審核是否有銷售會計(jì)審核簽名——→審核審批手續(xù)是否完備——→編制記賬憑證

借：營業(yè)費(fèi)用——宣傳費(fèi)-現(xiàn)款返利品種返利年終返利（部門專項(xiàng)）貸：銀行存款現(xiàn)金 ——→傳出納崗

8、贊助費(fèi)

審核是否附申請報告——→審核是否附合法收據(jù)——→審核審批手續(xù)是否完備

——→編制記賬憑證 借：營業(yè)費(fèi)用——宣傳費(fèi)-贊助費(fèi)（部門專項(xiàng)）貸：銀行存款現(xiàn)金 ——→傳出納崗

注：（1）辦事處費(fèi)用報銷，原始憑證須分類規(guī)范粘貼。

（2）各項(xiàng)非工資性費(fèi)用支出原則上須取得合法原始憑證，如不能取得合法原始

憑證一律按20%代扣個人所得稅。（3）審核具體依據(jù)《2001年費(fèi)用控制辦法》、《差旅費(fèi)開支范圍及標(biāo)準(zhǔn)》、《通訊費(fèi)管理辦法》、《2001年銷售政策》等。（4）報銷人有前期欠款時，報銷費(fèi)用一律先沖抵欠款，由管理費(fèi)用崗開具還款

收據(jù)。（5）以貨款沖抵返利款時，以銷售會計(jì)審核金額記費(fèi)用，以對方開具收據(jù)金額

記應(yīng)收賬款，差額由經(jīng)辦人補(bǔ)足。

（三）廣告費(fèi)用

1、審核月度資金計(jì)劃

每月28日根據(jù)預(yù)付賬款、策劃部廣告投入付款計(jì)劃及廣告合同的執(zhí)行情況——→ 審核策劃部下月資金使用計(jì)劃——→匯總資金計(jì)劃——→報財(cái)務(wù)部長審

批

2、審核付款

（1）根據(jù)月度資金計(jì)劃核查付款項(xiàng)目——→審核廣告合同、發(fā)票、照片等——→審核“付款審批單”審批手續(xù)是否完備——→登記資金計(jì)劃——→出納崗付款（2）簽收出納崗傳來的“付款審批單”及銀行付款憑證等——→編制記賬憑證

借：預(yù)付賬款

貸：銀行存款 ——→在相應(yīng)的廣告合同上登記付款金額、日期及憑證編號

——→傳主管崗復(fù)核 注：（1）首次付款時，需留存一份合同復(fù)印件。

（2）付款金額計(jì)劃內(nèi)10萬元以下的，直接傳出納崗付款，計(jì)劃內(nèi)10萬元以上或計(jì)劃外款項(xiàng)須經(jīng)財(cái)務(wù)部長或財(cái)務(wù)總監(jiān)批準(zhǔn)。（3）支付廣告款時須憑發(fā)票，并審核第（4）項(xiàng)下列附件后方右辦理，即編制憑證，除發(fā)票開出有困難的預(yù)付款除外。（4）媒體廣告須審核發(fā)票、報樣及監(jiān)播單等；戶外廣告（車體、墻體、廣告牌等）須審核發(fā)票照片等；宣傳品、禮品須審核發(fā)票、入庫單等。

3、費(fèi)用報賬（1）媒體及宣傳品

審核策劃部相關(guān)崗位傳來的發(fā)票（媒體廣告）

審核策劃部相關(guān)崗位傳來的發(fā)票附收料單（宣傳品）——→審核審批手續(xù)是否完

備——→對照合同進(jìn)行編制記賬憑證 借：營業(yè)費(fèi)用——媒體宣傳品（部門專項(xiàng)）

貸：預(yù)付賬款 ——→在合同上登記發(fā)票金額、收受日期及憑證編號——→分品種登記手工賬——→傳主管崗審核 注：（1）根據(jù)預(yù)付賬款余額及合同執(zhí)行情況及時督促策劃部報賬，每月與策劃

部相關(guān)崗位核對各客戶賬簿余額。（2）媒體廣告包括電臺、報紙、車體、墻體、廣告牌、條幅等；宣傳品包括宣傳品、禮品的設(shè)計(jì)、制作、發(fā)送等費(fèi)用。（3）收到發(fā)票時與策劃部相關(guān)崗位一同確認(rèn)廣告費(fèi)用歸屬辦事處，不能明確分配到辦事處及企業(yè)形象宣傳廣告歸入策劃部，以便于投入產(chǎn)出分析。（4）收到發(fā)票時與策劃部相關(guān)崗位一同確認(rèn)廣告費(fèi)用歸屬何產(chǎn)品品種，不能明確分配到具體品種及企業(yè)形象宣傳廣告單列，并登記手工賬，以便于投入產(chǎn)出分

析。（5）宣傳品入庫時費(fèi)用全額計(jì)入策劃部，部門或辦事處領(lǐng)用時沖減策劃部費(fèi)用。（2）宣傳品發(fā)出

審核宣傳品倉庫明細(xì)賬——→審核倉庫傳來的當(dāng)月宣傳品領(lǐng)用匯總表和領(lǐng)料單

——→編制記賬憑證 借：營業(yè)費(fèi)用——廣告費(fèi)用-宣傳品（部門專項(xiàng)）

——招待費(fèi)（部門專項(xiàng)）

管理費(fèi)用——招待（部門專項(xiàng)）

貸：營業(yè)費(fèi)用——宣傳品（策劃部）〈紅字金額〉 ——→傳主管崗復(fù)核（3）推廣會

審核推廣會申請報告及照片等相關(guān)材料——→審核原始憑證完整、合法性——→審核審批手續(xù)是否完備——→編制記賬憑證 借：營業(yè)費(fèi)用-推廣會（部門專項(xiàng)）

貸：現(xiàn)金/其他應(yīng)收款 ——→分品種登記手工賬——→涉及現(xiàn)金的憑證傳出納崗，不涉及現(xiàn)金的憑證傳主管崗復(fù)核 注：（1）審核推廣會費(fèi)用時，應(yīng)查詢是否為辦事處借款支出，若為借款，則通知管理費(fèi)用崗開具還款收據(jù)，沖抵欠款。

（四）管理性工作

1、每月10日根據(jù)部門費(fèi)用計(jì)劃額度出具費(fèi)用通報，并提請超支或有超支跡象的部門注意。

2、每季度結(jié)束后15天出具費(fèi)用分析報告，能為公司費(fèi)用管理控制提出合理化建

議。

3、每季度結(jié)束后15天出具產(chǎn)品投入產(chǎn)出分析報告。

4、每季度提供需監(jiān)測的廣告明細(xì)

5、積極參與公司廣告招標(biāo)和對廣告價格檢查。

6、加強(qiáng)對預(yù)付賬款的管理，勤于督促報賬，及時清理廣告掛賬。

7、參與制定和完善公司費(fèi)用控制辦法。

8、參與費(fèi)用控制計(jì)劃的制定。

（五）工作要求

1、熟悉公司各類財(cái)務(wù)管理制度。

2、了解財(cái)務(wù)部各崗位工作內(nèi)容，做好與各崗位的銜接工作。

3、工作目標(biāo)明確，責(zé)任心強(qiáng)，樹立良好的部門形象。

第三篇：打字練習(xí)文章

打字練習(xí)

學(xué)校馬上就要進(jìn)行打字比賽了，老師選班代表，竟然選中了我，我打字十分慢，聽說，比賽時間只有10分鐘，看誰打的最多。當(dāng)然不能讓自己亂打，是給你一篇作文。你說我怎么辦，然后，我去找班主任老師，說明我不想?yún)⒓拥脑颍蠋熣f：“沒事，只要我盡力。”我只好答應(yīng)了。以后，我使勁地練習(xí)，可練練，練練就不想練了。

有一次，老師說：“朱明，下課來一下！”下課后，我便去了辦公室，老師說：“來，朱明，幫我打一篇文章，你看，需要多長時間能打出來！”我一看，天啊！好幾百字的文章，我說：“不一定，也許2個小時吧！”老師卻說；“好，幫我打，盡量快點(diǎn)，只要一上課，你就去上課，一下課，你就來打，可以嗎？”“可以！”

就這樣，我上課歇，下課打，用了接近一天的時間打完了。

第二次，老師還要我打那篇文章，條件和原來一樣，我依然是上課歇下課打。這次，我用了一小半天。

第三次，下面我不用說了，我想，你都能猜到。結(jié)果，我只用了半個小時的時間就打完了。第二天，我參加了打字比賽，后來，我把文章的大部分都打完了。幾天過去后，成績下來了，我居然得了一等獎，好高興。這其實(shí)，都?xì)w功于老師。

現(xiàn)在想想，這真是特殊的打字練習(xí)。

今年的寒假過得很好，不過有一件事情卻令我不得不談。

記得上星期去書店借書，書店離家很遠(yuǎn)，需要乘公車，向來對于車輛反感得我還未上車便開始覺得頭痛難忍，所以，里所當(dāng)然得，我坐到座位上之后便閉上了眼睛，耳朵里插上耳機(jī)，聽著音樂，企圖讓自己忘掉這難受的感覺。

車經(jīng)過了一次又一次的停站，出發(fā)，直至到那一站——原本狹窄的車道布滿了擁擠的人群，我睜開雙眼，望一望周邊的人群，卻赫然發(fā)現(xiàn)，離我不遠(yuǎn)處站著一個老爺爺。我不知道他是不是剛剛上來，或是已經(jīng)站了許久，我的心里正做著激烈的掙扎，究竟是讓還是不讓？ 說起來也挺可笑的，一個已經(jīng)上了初二的中學(xué)生還不懂得這點(diǎn)基本的道德嗎？想必有點(diǎn)功德心的人都會說：“讓。”但是我不是那么好的一個小孩，況且頭還這么痛。自己轉(zhuǎn)念一想：“不是說是老幼病殘?jiān)锌梢宰鴨幔視炣囁悴凰悖俊毕氲竭@里，我不由得想敲自己一下，好白癡得想法。此時，車?yán)锏美扔窒肓似饋恚垶槔先俗屪穆曇粲謧髁诉^來，盡管隔著歡快的音樂還是如此的清晰……

哎，到那時，自己還真想讓座了，但當(dāng)我準(zhǔn)備開口請那位老人過來的時候，才發(fā)現(xiàn)，老人早已座下了，自己剛剛的思想斗爭已經(jīng)耗廢了太多時間，老人早已經(jīng)座下。我再次將目光投向老人那邊，才發(fā)現(xiàn)站在老人身旁的年輕人臉上洋溢著喜悅，周圍的人們也對他投已贊嘆的目光，看到這，我的心似乎停頓了一下。

也許，按照常理來說，我應(yīng)該會臉紅吧，可是，不知為何，我卻沒有感到羞愧，反倒有一絲自豪，好像是因?yàn)椋形疫@樣不向上的人，也會有品德高尚的人來鎮(zhèn)壓而感到辛慰吧。不過，我不喜歡這種自豪，因?yàn)椋沂球湴恋娜耍蚁Ｍ麆e人已我為自豪，所以，我明白了，下次的機(jī)會，我一定不會錯過。車到站了……

而此時我卻明白了一個道理，似乎是比其他人晚了許久，但是，我感到滿足，為自己的長大而感到滿足。

《年畫》

年畫，顧名思義，就是過年時張貼的畫。舊時候，每當(dāng)春節(jié)來臨，新的一年即將到來的時候，家家戶戶都把房院打掃得干干凈凈，在堂房、臥室、窗旁，門上以及灶前，院內(nèi)的神龕上，貼上煥然一新的年畫，既用以創(chuàng)造喜氣洋洋的新年氣氛，又借以祈求上天賜給幸福，消除災(zāi)禍與不幸。古書里記載，傳說很久以前，有名叫神茶、郁壘的兩個兄弟，專門監(jiān)督百鬼，發(fā)現(xiàn)有害的鬼就捆綁起來去喂老虎。于是黃帝就在門戶上畫神茶、郁壘的像用以防鬼。這個神話就是后來“門神”畫產(chǎn)生的緣由。據(jù)說唐代皇帝曾命吳道子畫鐘馗像，并摹刻出來分賞給大臣貼掛以辟鬼。宋代出現(xiàn)雕版技術(shù)后，為木版年畫提供了技術(shù)制作條件，促使年畫不斷發(fā)展。隨著年畫的廣泛流傳，其內(nèi)容和功能也不斷豐富。到清代，年畫發(fā)展到高峰。從最初被作為辟邪驅(qū)鬼的符錄，漸漸地又增加了吉祥如意、多子多壽、娃娃仕女一類的題材，從而也具有了表達(dá)在新一年中美好意愿，以及美化環(huán)境的功能。同時，年畫也出現(xiàn)了表達(dá)農(nóng)民自己現(xiàn)實(shí)生活以及民間傳說、故事的內(nèi)容，使年畫具有了豐富文化生活，傳播知識的作用。

民間年畫基本上屬于農(nóng)民自己的藝術(shù)。畫中形象質(zhì)樸、自然、簡練單純，比較直白地表達(dá)農(nóng)民樸實(shí)的主觀愿望。很多畫面都有情節(jié)性、裝飾性、趣味性，色彩鮮艷強(qiáng)烈。這樣的表現(xiàn)方法既適合于廣大農(nóng)民、市民的欣賞習(xí)慣和審美趣味，也便于木板印刷制作。民間年畫是先畫出底稿，再復(fù)刻在木板上印刷而成，或印出輪廓線，再用筆填色。在現(xiàn)代印刷技術(shù)產(chǎn)生之前，這是大批量生產(chǎn)圖畫的唯一方法。民間木版年畫的體裁有很多，也很講究。門神是貼在院門上的，根據(jù)門神的種類，又細(xì)分為貼在大門、二門、后門或閨房門上的區(qū)別。神像有灶王神、天地神、倉房財(cái)神，甚至貼在牛棚馬圈上的車馬神。“中堂”貼在客廳，“月光”貼于窗旁，斗方則貼在箱柜或升、斗上，真是各有規(guī)矩。總之，過年時，屋里屋外，院內(nèi)院外，各個角落都貼得紅紅火火，花花綠綠，既用以表達(dá)了主人的心愿，又布置烘托了節(jié)日氣氛。

隨著時代的推移，舊年畫中一些迷信落后的觀念漸漸被淘汰。年畫只是作為一種非常通俗而普及的藝術(shù)形式保留下來。自本世紀(jì)中葉以來，在不同的歷史階段，年畫藝術(shù)家創(chuàng)造了新的年畫形式，并用以表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活。至五十、六十年代新年畫一直興旺發(fā)達(dá)。它已經(jīng)改用新的印制技術(shù)，印數(shù)和發(fā)行量極大。可以說，迄今為止，沒有哪一個畫種出版數(shù)量能達(dá)到年畫的出版量。年畫是世界上讀者最多的畫種。

第四篇：打字練習(xí)稿

一、《法制教育與學(xué)科教育》是在什么背景下編寫的？

（一）政策背景

1.中小學(xué)法制教育是德育的重要組成部分。加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，是教育行政部門、學(xué)校、教師的法定責(zé)任。2．黨的十八大提出了“全面落實(shí)依法治國基本方略，加快建設(shè)社會主義法治國家”，“加強(qiáng)公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”的明確要求。加強(qiáng)小學(xué)法制教育，是落實(shí)依法治國基本方略、加快建設(shè)社會主義法治國家、加強(qiáng)公民意識教育的重要基礎(chǔ)工作。3．胡錦濤總書記自查2010年全國教育工作會議上強(qiáng)調(diào)指出：“要把育人為本作為教育工作的根本要求??培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”；“要把德育融入學(xué)校課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活全過程，創(chuàng)新德育觀念、目標(biāo)、內(nèi)容、方法，充分體現(xiàn)時代性，準(zhǔn)確把握規(guī)律性，大力增強(qiáng)時效性。”

4.中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普法及法律常識辦公室印發(fā)的《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，明確規(guī)定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對學(xué)生實(shí)施法制教育的主要途徑，要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。

5.從“一五”普法到今年啟動的“六五”普法，都把中小學(xué)生作為普法工作的重點(diǎn)之一。

（二）現(xiàn)實(shí)背景

1.2008年，我省發(fā)生甕安“6.28”事件，部分在校學(xué)生參與，涉嫌違法犯罪，引起省委、省政府及教育部對中小學(xué)法制教育問題的高度重視。

2.青少年學(xué)生違法犯罪事件時有發(fā)生，而且呈上升趨勢及低齡化、危害程度嚴(yán)重化趨勢，形式比較嚴(yán)峻。貴陽某中學(xué)“9.27”案件、貴定某中學(xué)“9.16”案件、榕江某中學(xué)“4.01”案件便是其中的典型案件。青少年學(xué)生走上違法犯罪道路的內(nèi)因或主觀原因，就是由于發(fā)展觀念淡薄，缺乏基本的法律常識。

3.由于受不良思想的侵襲，一些學(xué)生的人生觀、價值觀扭曲，沒有正確的是非觀、榮辱觀，缺乏分辨是非和守法用法的能力。

4.加強(qiáng)中小學(xué)生的法制教育具有現(xiàn)實(shí)的必要性、緊迫性，是預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪、引導(dǎo)其健康成長、培養(yǎng)社會主義合格人才的重要舉措。

（三）教育教學(xué)實(shí)際

1.素質(zhì)教育在落實(shí)環(huán)節(jié)尚有差距，口頭上說得多，行動上做得少。

第五篇：打字練習(xí)文稿

當(dāng)時公司招了大批應(yīng)屆本科和研究生的新新人類。平均年齡只有25歲，那個新的助理，是經(jīng)過多次面試后，我親自招回來的一個女孩，名牌大學(xué)畢業(yè)，聰明，性格活潑，私下里我得承認(rèn)，我招她的一個很重要原因，除了她在大學(xué)里德優(yōu)秀表現(xiàn)之外，還因?yàn)樗龑懥艘皇制恋淖郑⒛軐懸皇趾米值牟欢啵绕湎袼雌饋黹L發(fā)飄飄，多么女性化的一個姑娘，一手字卻寫的鏗鏘倜儻，讓我對她不由多了很多好感

手把手的教，從工作流程到待人接物，她學(xué)的也很快，很多工作一教就上手，一上手就熟練，跟各位同事也相處的頗融洽，我開始慢慢的給她一些協(xié)調(diào)工作，各部門之間以及各分公司之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系和溝通讓她嘗試著去處理。

開始經(jīng)常出錯，她很緊張，來找我談，我告訴她，錯了沒關(guān)系，你且放心按照你的想法去做，遇到問題了，來問我，我會告訴你該怎么辦，仍然錯，又來找我，這次談的比較深入，她的困惑是，為什么總是讓她做這些瑣碎的事情？我當(dāng)時問她:什么叫做不瑣碎的工作呢？

她答不上來，想了半天，跟我說，我總覺得，我的能力不僅僅能做這些，我還能做一些更重要的事情。那次談話，進(jìn)行了一個小時，我知道，我說的話，她沒聽進(jìn)去多少，后來我說，先把手頭餓工作做好，先避免常識性錯誤的發(fā)生，然后循序漸進(jìn)吧。

半年以后，她來找我，第一次提出辭職，我推掉了約會，跟她談辭職的問題，問起辭職的原因，她跟我直言，本科四年，功課優(yōu)秀，沒想到畢業(yè)后找到了工作，卻每天處理的都是些瑣碎的事情。沒有成就感，我又問她，你覺得，在你現(xiàn)在所有的工作中，最沒有意義的最浪費(fèi)你的時間精力的工作，是什么？她馬上回答我：幫您貼發(fā)票，然后報銷，然后到財(cái)務(wù)那去走流程，然后把現(xiàn)金拿回來給您。

我笑著問她：你幫我貼發(fā)票有半年了吧？通過這件事兒，你總結(jié)出了一些什么信息？

她呆了半天，答我：貼發(fā)票就是貼發(fā)票，只要財(cái)務(wù)上不出錯，不就行了唄，能有什么信息？ 我所，我來跟你講講，當(dāng)年我的做法吧，98年的時候，我從財(cái)務(wù)被調(diào)到了總經(jīng)理幫公司，擔(dān)任總經(jīng)理助理的工作，其中有一項(xiàng)工作，就是跟你現(xiàn)在做的一樣，幫總經(jīng)理報銷他所有的票據(jù)。本來這個工作就像你剛才說的，把票據(jù)貼好，然后完成財(cái)務(wù)上的流程，就可以了。其實(shí)票據(jù)是一種數(shù)據(jù)記錄，它記錄了和總經(jīng)理乃至整個公司營運(yùn)有關(guān)的費(fèi)用情況，看起來沒有意義的一堆數(shù)據(jù)，其實(shí)它涉及到了公司各方面的經(jīng)營和運(yùn)作。于是我建立了一個表格，將所有總經(jīng)理在我這里報銷的數(shù)據(jù)按照時間，數(shù)額，消費(fèi)場所，聯(lián)系人，電話等等記錄下來。我起初建立這個表格的目的很簡單，我是想在財(cái)務(wù)上有據(jù)可循，同時萬一我的上司有情況來詢問我的時候，我會有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)告訴他，通過這樣的一份數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，漸漸的我發(fā)現(xiàn)了一些上級在商務(wù)活動中的規(guī)律，比如，哪一類的商務(wù)活動，經(jīng)常在什么樣的場所，費(fèi)用預(yù)算大概是多少；總經(jīng)理的公共關(guān)系常規(guī)和非常規(guī)的處理方式，等等等等。

當(dāng)時我的上級發(fā)現(xiàn)，他在布置工作給我的時候，我會處理的很妥帖。有一些信息是他根本沒告訴過我的，我也能及時準(zhǔn)確的處理，他問我為什么，我告訴了他我的工作方法和信息來源。漸漸的，他基于這種良性積累，越來越多的交待更重要的工作，再漸漸的，一種信任和默契就此產(chǎn)生，我升職的時候，他就說我是他用過的最好用的助理。

又堅(jiān)持了三個月，她還是辭職了，這次我沒有留她，讓她走了。

后來她經(jīng)常在MSN上跟我聊天，告訴我她的新工作情況，一年內(nèi)，她換了三份工作，每一次都堅(jiān)持不了多久，每一次她都說新的工作不是她想要的工作，05年的時候，她又一次辭職，很苦惱，跑來找我，要跟我吃飯，我請她去寫字樓后邊的商場吃日本料理，吃到途中，忽然跟我說，我有些明白你以前說的話是什么意思了。

所謂的職業(yè)生涯，其實(shí)你很難預(yù)測到你將來真正要從事什么工作，將來所要從事的工作，是否跟你在大學(xué)里學(xué)的專業(yè)有關(guān)，大多數(shù)人，很有可能將來所作的工作，跟他當(dāng)初所學(xué)的專業(yè)一點(diǎn)關(guān)系沒有，從22歲大學(xué)畢業(yè)在26歲之間這四年，重要的不是你做了什么，重要的是你在工作中養(yǎng)成了怎么樣的良好的工作習(xí)慣，指的是：認(rèn)真，踏實(shí)的工作作風(fēng)，以及是否學(xué)會

了如何用最快的時間接受新的事物，發(fā)現(xiàn)新事物的內(nèi)在規(guī)律，比別人更短時間內(nèi)掌握這些規(guī)律并且處理好它們。具備以上的要素，你就成長為一個被人信任的工作的人。

人都有惰性，也都愿意用那些看起來順手的人，當(dāng)你具備了被人信任的基礎(chǔ)，并且在日常的工作中逐漸表現(xiàn)出你的踏實(shí)，聰明和細(xì)致的時候，越來越多的工作機(jī)會就會提供到你面前，原因很簡單，用一句話能交待清楚并且能被你順利完成的工作，誰愿意說三句話甚至半小時交待一個怎么都不明白的人呢？溝通也是一種成本，溝通的時間越少，內(nèi)耗越少，這是作為管理者最清楚的一件事。

當(dāng)你比別人更多的工作機(jī)會去接觸那些你沒有接觸過的工作的時候，你就有了比別人多的學(xué)習(xí)機(jī)會，人人都喜歡聰明勤奮的學(xué)生，作為管理者，大概是如此。

一個新手，大多數(shù)新手，在這四年里，是看不出太大差距的。但是這四年的經(jīng)歷，為以后的職業(yè)生涯的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)，是至關(guān)重要的，很多人不在乎年輕時走彎路，很多人覺得日常的工作人人都能做好沒什么了不起，然而就是這些簡單的工作，循序漸進(jìn)的、隱約的，成為今后發(fā)展的分水嶺。

漫不經(jīng)心的對待基層工作的最大損失，就是將看似簡單的事務(wù)性處理方式，分界成為長遠(yuǎn)發(fā)展的能力問題。

聰明的人，總是不認(rèn)為自己的能力有問題，時間長了，他會抱怨自己運(yùn)氣不好，抱怨那些看起來資質(zhì)普通的人，總能比自己更能走狗屎運(yùn)，抱怨她容貌比自己好，或者他更會討領(lǐng)導(dǎo)歡心，等等等等。慢慢的，影響心態(tài)，所謂的懷才不遇，優(yōu)勢是這種情況。

工作需要一個聰明人，工作其實(shí)更需要一個踏實(shí)的人，在聰明和踏實(shí)之間，我更愿意選擇后者。

踏實(shí)，是人人都能做到的，和先天條件沒有太大關(guān)系。