第一篇：期刊利用率的分析與對策doc

高校圖書館紙質(zhì)期刊閱讀的

現(xiàn)狀分析與對策思考

孫紅雯（江蘇省南京藝術(shù)學(xué)院圖書館，南京 200013）

[摘要]針對高校期刊閱覽門庭冷落的現(xiàn)象，分析其主、客觀因素，在此基礎(chǔ)上，又根據(jù)定量的觀察、實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，提出了問題解決的切實(shí)可行的思路和策略。

[關(guān)鍵詞]高校圖書館；期刊閱讀；期刊服務(wù)；對策

University library paper periodical reading present situation analysis and countermeasure ponder

Sun Hongwen(Jiangsu Province Nanjing Art academy Library, Nanjing 200013)

[abstract] in view of the university periodical reading entrance desolate phenomenon, analyzes its host, the objective factor, based on this, also according to the quota observation, the practice and the experience, raises had problems the solution practical and feasible mentality and the strategy.[key word] university library;Periodical reading;Periodical service;Countermeasur

中國分類號：G258.6，文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

期刊的重要已經(jīng)越來越為專家學(xué)者和普通讀者所認(rèn)知。無論是信息發(fā)布的權(quán)威準(zhǔn)確還是信息傳播的快捷及時(shí)，無論是信息量的宏富還是信息內(nèi)容的新鮮準(zhǔn)確，都是一般的圖書和普通的網(wǎng)絡(luò)所無法比擬的。所以很多專家學(xué)者認(rèn)為，做學(xué)問，假如說要從讀書開始的話，除了十分重要的真著作之外，最好的讀物就是期刊。

也正因?yàn)榇耍恢币詠?，高校圖書館中，琳瑯滿目的期刊歷來是一道亮麗的風(fēng)景，期刊部，也是青年學(xué)子讀而忘返之處。

1.學(xué)校背景

我校是一所綜合性藝術(shù)院校，下設(shè)二級學(xué)院14個(gè)，在校學(xué)生9229名，現(xiàn)有教職工1000余人.我館按一定比例訂購了中文期刊、外文期刊和翻譯期刊，280種，共600余冊，并形成了開架、超市式的管理模式。

2．分析

期刊部重要，期刊部人氣最旺，可能眾所公認(rèn)的。但近些年來，形勢發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。期刊受學(xué)生歡迎程度“疑是銀河落九天”，整個(gè)期刊部果真是“門前冷落車馬稀”。僅以我校圖書館為例。近年來的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，期刊保障率、讀者到館率、期刊利用率、讀者閱讀率、讀者滿足率等等，大都在20～30%之間徘徊，可謂低之有低。每年學(xué)校以如此投入訂購如此多的期刊，而且這些期刊一般時(shí)效性都很強(qiáng)，卻是這樣的收獲。資源如此浪費(fèi)，這究竟是為什么呢？

針對這一現(xiàn)象，我采取走訪和座談的方式，調(diào)查了大量同學(xué)，發(fā)現(xiàn)期刊借閱量的偏低，既有客觀原因，也有主觀原因。

2.1客觀原因

2.1.1網(wǎng)絡(luò)閱讀分流了大量的讀者。大量讀者選擇計(jì)算機(jī)的檢索方式，并不受時(shí)空限制，方便快捷，查全查準(zhǔn)率高，且?guī)缀蹩梢匀轿绘溄樱湫畔⒌墨@取量和及時(shí)性相對要高于紙質(zhì)期刊的閱讀。

2.1.2由于高校教育教學(xué)和管理方面的問題，學(xué)生閱讀的習(xí)慣、興趣未能獲得很好的養(yǎng)成。從圖書館圖書出借的整體情況和發(fā)展的趨勢看，高校中經(jīng)常出入圖書館的學(xué)生數(shù)量呈現(xiàn)明顯的下降趨勢。期刊借閱量的急劇降低與之是一致的。

2.1.3期刊的質(zhì)量呈現(xiàn)下降趨勢，也是學(xué)生對之疏離的原因。部分期刊內(nèi)容的粗疏、設(shè)計(jì)的粗糙、印制的粗劣和到刊時(shí)間的延

遲等，都給讀者尤其是要求比較高的大學(xué)生讀者帶來“傷害”和影響。

2.2主觀原因

2.2.1圖書館期刊部的環(huán)境設(shè)臵不很人性化，不便于自主的閱讀。“大通鋪”式的課桌布臵，全部敞開，沒有遮攔和隔斷。偌大的空間，數(shù)十上百的讀者挨挨擠擠在一塊，很不便于閱讀的“獨(dú)立”、思索的“獨(dú)立”。連一般的現(xiàn)代企業(yè)所能做到的辦公設(shè)施設(shè)備安排，我們多數(shù)的圖書閱覽室卻未能配臵到位，顯然是不夠人性化的?？臻g的相對私密性，應(yīng)該是現(xiàn)代讀者的基本要求。

2.2.2現(xiàn)代設(shè)施的配備還不到位。除了桌凳照明燈閱讀等基本設(shè)備的要求外，現(xiàn)代閱讀還強(qiáng)調(diào)紙質(zhì)文本的閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀的結(jié)合。網(wǎng)絡(luò)閱讀可以使文本的信息、過時(shí)的信息與現(xiàn)實(shí)的情形、即時(shí)的信息形成“互通”參照，進(jìn)而佐證，從而使限定時(shí)空的閱讀被“擴(kuò)容”“增值”，這就是古人所言的“視通四野”“精鶩八極”。網(wǎng)絡(luò)閱讀自然需要一系列的電腦設(shè)備的跟進(jìn)，這在目前很多高校圖書館尤其是閱覽室還不能配備到位，這不能不說是一個(gè)嚴(yán)重的欠缺。學(xué)生家里、宿舍里、教室里都已經(jīng)能上網(wǎng)了，憑什么還要辛苦地跑到閱覽室里來“享受”這樣一種幾乎是半封閉式的閱讀狀態(tài)呢？

2.2.3期刊的品種和品質(zhì)與學(xué)生的閱讀需求之間存在分隔。雖然說各高校在圖書資料這一塊的投入經(jīng)費(fèi)不少，但是就報(bào)刊雜志而言，其數(shù)量也許不能算不多，可內(nèi)容的適切性、質(zhì)量與學(xué)生需求之間的差異還是十分大的。泛泛的政治性、政策性、宣傳性的刊物占據(jù)的比例較高，休閑型、娛樂性、卡通式的也有不小的份額。真正為學(xué)生所喜歡，真正對學(xué)生的素質(zhì)素養(yǎng)提升、學(xué)識學(xué)術(shù)水平提升有重要幫助，真正具有國際視野、高端品質(zhì)和品位的刊物卻不是很多。假如我們把報(bào)刊雜志從學(xué)術(shù)、時(shí)事、娛樂、休閑等領(lǐng)域來做一個(gè)分類，大概我們需要做到的是既面面俱到，又重點(diǎn)突出，充分滿足學(xué)生的重點(diǎn)追求。這方面，現(xiàn)今圖書館做得

還不很精致。

2.2.4期刊部管理員管理粗疏帶來學(xué)生閱覽的很多不方便。相比于圖書館的圖書管理，閱覽室報(bào)刊雜志的管理相對比較滯后，比較粗糙。一是分類問題?；蚋緵]有分類，或分類不當(dāng)，隨心所欲，任意排放，整體比較雜亂。二是擺放缺乏美感。整個(gè)雜志擺放區(qū)域缺乏整體策劃，雜志區(qū)與閱覽區(qū)的分隔不明顯，胡子連著辮子，拖泥帶水。找取雜志時(shí)，其聲響自然會對閱覽區(qū)產(chǎn)生一定的影響。即使是雜志擺放區(qū)，也少有美感，沒能按照類型分隔成幾個(gè)小的區(qū)域，既好看，又方便查找。

學(xué)生閱覽雜志更多的是追求信息的時(shí)效，品嘗的是“新鮮”。但是不少閱覽室里，雜志更新的速度相當(dāng)慢，比市場攤點(diǎn)上要慢好幾個(gè)節(jié)拍。

不少雜志缺刊——某一期或幾期不在其位，缺頁——某些雜志的某一期被不良之徒開了“天窗”，令需要的閱讀者乘興而來，遺憾敗興而去。

2.2.5期刊管理者服務(wù)意識淡薄。上述種種問題盡管是問題，但假如遇上管理員的周到的服務(wù)，就有可能獲得部分的化解。偏偏閱覽室管理中部分學(xué)生管理員和我們教師管理員的愛心和人性化管理的缺失，無意中又放大了或者加劇了前面所言的問題的嚴(yán)重程度。于是閱覽室的“危機(jī)”便在這樣問題的日積月累中逐漸形成了。

3.對策

專家的研究和市場的大量調(diào)查表明，紙質(zhì)文本的閱讀對于一個(gè)人專業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)的提升和發(fā)展起著決定性的作用，而且將永遠(yuǎn)會與網(wǎng)絡(luò)閱讀共生共存。也就是說，就高校而言，閱覽室的建設(shè)，也是一件十分重要的工作。學(xué)生放棄閱覽室，不是因?yàn)樗麄兊牟恍枰?，而是因?yàn)槲覀児芾碚叩哪承┓矫婀ぷ鞯氖毣蛘呤遣坏轿?。于是，就圖書管理者而言，努力的改變和調(diào)整，應(yīng)該是無從選擇的選擇。

筆者根據(jù)大量的觀察、調(diào)研和分析，目前圖書閱覽室的調(diào)整和改變，可以從提升館藏期刊的質(zhì)量，建設(shè)圖書館的環(huán)境、條件和改善圖書管理工作人員的服務(wù)三個(gè)方面做出積極的努力。

3.1努力提升館藏期刊采訪品類的質(zhì)量。

據(jù)有關(guān)報(bào)道，全世界期刊種類已達(dá)40萬種以上，我國期刊也有1萬多種，可謂是種類繁多，面對幾乎是浩如煙海的刊目，就得打破以前的采書模式，從機(jī)制上解決了，如何花最少的錢，買最多、最好、最適合讀者的刊物的大問題。在每年訂購紙質(zhì)期刊的過程中，我們依靠團(tuán)隊(duì)力量，發(fā)揮集體智慧。讓采訪部的同志走出去，到各個(gè)院系召開相關(guān)專業(yè)專家學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)的座談會，征求他們關(guān)于圖書采購方面的意見和建議；邀請各院系專業(yè)圖書閱覽室管理人員，聽取他們的介紹，分別了解不同院系同學(xué)專業(yè)閱讀的情況；還把本館閱覽部、資料室的同志請進(jìn)來，請他們支持協(xié)作，共同完成選紙質(zhì)期刊任務(wù)，因?yàn)樗麄冎苯用鎸Φ氖亲x者，掌握讀者第一手資料。更為重要的是，通過游說，贏得館長的認(rèn)同，再通過館長之口，在全館逐漸形成一種共識：采書不光是采訪部的事情，而是圖書館全體同仁的事情。如此，全館所有同仁都成了采訪部的參謀和助手，這就確保了圖書采購的質(zhì)量。

另外，除了我們走出去了解全校師生的閱讀需求之外，我們還能在圖書館網(wǎng)頁上新增“讀者薦刊”的分欄，可以通過“讀者薦刊”的平臺向圖書館推薦期刊。如此雙管齊下就更加確保了期刊采購的效率，提高了讀者對期刊的滿意度。還要了解期刊的出版動(dòng)向，因?yàn)槠诳诎l(fā)行過程中，經(jīng)常發(fā)生各種變化，如新刊發(fā)行、?？?、改名、合并等情況。不僅如此，則可以確保紙質(zhì)期刊不重復(fù)、不交叉、不過時(shí)，減少不必要的損失。

3.2努力提升閱覽環(huán)境的舒適度。

伴隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高和生活條件的改善，人們越來越重視生存、工作和學(xué)習(xí)環(huán)境的品位和檔次。而研究也表明，外在條件對人們的工作、學(xué)習(xí)本身的影響常常又是不可忽視的。舒適的環(huán)境，包括服務(wù)設(shè)施的適用、方便，環(huán)境的整潔、美觀和有秩序，可以讓讀者賞心悅目，進(jìn)而愉悅、放松地進(jìn)入閱讀情境。筆者所在高校圖書館房屋比較古老陳舊，正待搬遷。盡管現(xiàn)在是過度時(shí)期，我們還是盡量強(qiáng)化對閱覽環(huán)境的美化?；?、草、畫的適時(shí)、恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)綴，輕音樂的擇時(shí)、穿插播放，衛(wèi)生方面如星級賓館般一塵不染，盡量給讀者提供整潔、寬松的閱讀環(huán)境。在贏得讀者美譽(yù)的同時(shí)，也留住了讀者的心。而且，我們的觀察也表明，文明的閱讀環(huán)境，逐漸培養(yǎng)讀者的文明素養(yǎng)，進(jìn)而成為文明讀者，文明學(xué)生；再反過來，具有文明素養(yǎng)的人，文明的人又可以促進(jìn)環(huán)境的更高層次的文明。這已經(jīng)是閱覽室建設(shè)之外的收益了。

與優(yōu)美雅致的閱覽環(huán)境想適應(yīng)，期刊排架也是閱覽環(huán)境建設(shè)的很重要的方面，它直接影響到讀者的閱讀興趣和熱情。成百上千中期刊一批批定期或不定期地不斷涌入，難免帶來上架排列的混亂；每一次學(xué)生閱覽過程中和閱覽結(jié)束后，隨手亂扔亂放，難免造成或多或少的亂架、錯(cuò)架現(xiàn)象。處理不及時(shí)或者不恰當(dāng)，這不僅給讀者的找尋刊物帶來不便，也給讀者的視覺和心理帶來不當(dāng)?shù)呢?fù)面影響。以前我館按分類排架的方法排架，由于本館專業(yè)性很強(qiáng)、同類期刊較集中，分類排架難以發(fā)揮優(yōu)勢，難以取得預(yù)期的效果。為了讓讀者很快查找到需要的期刊，我們作了一些改進(jìn)，采取先分類排架，同一類別中再按刊名首字拼音的聲母順序先后排架的方式，使得期刊的排列整齊、規(guī)則、有序可循。因同一類期刊集中排在一起，讀者易于了解同一類期刊的館藏情況，便于讀者查找，也便于工作人員上架、推薦、取刊。另外，還為期刊定位，也就是在期刊擺放的位臵（書架），寫上對應(yīng)的期刊分類號和刊名。這樣有利于讀者和工作人員立即判斷期刊的去處，再者，有利于讀者和工作人員上架、更不會出現(xiàn)亂架。

舒適、方便、快捷，自然給讀者帶來的從耳目到身心的享受，從而逐漸產(chǎn)生對閱覽室的認(rèn)同和親近感是顯而易見的。

3.3努力創(chuàng)新服務(wù)形式，改善服務(wù)質(zhì)量 3.3.1確立時(shí)效服務(wù)新理念

時(shí)效服務(wù)就是服務(wù)高效率。遵守時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)開館、提前上崗、稍后離崗、守時(shí)踐約。保證期刊及時(shí)上架，如遇特殊情況期刊不能及時(shí)到館，工作人員會及時(shí)將情況說明，并公告圖書館網(wǎng)站和張貼告示，給讀者明確答復(fù)。每到寒、暑假和大節(jié)假日放假，圖書館其他部門放假，可期刊部的工作人員等于沒有放假。為了盡快與讀者見面，期刊部工作人員常會加班加點(diǎn)。

編制期刊目錄是揭示和報(bào)道館藏期刊文獻(xiàn)的檢索工具，是圖書館與讀者之間的橋梁，為了更好的為全校師生服務(wù)，充分發(fā)揮期刊在教學(xué)的作用，我們把每期期刊的目錄，發(fā)在圖書館網(wǎng)上讓師生瀏覽。我館建立健全已訂期刊目錄體系。

圖書館缺刊、漏刊、錯(cuò)發(fā)是普遍現(xiàn)象，都立即和投遞員取得聯(lián)系，及時(shí)補(bǔ)缺，對無法補(bǔ)齊的刊物，則迅速向兄弟單位借來復(fù)印，以確保文獻(xiàn)的連續(xù)性和完整性。

統(tǒng)計(jì)與評價(jià)是把一定時(shí)期書刊流通和讀者使用情況，用統(tǒng)計(jì)數(shù)字表達(dá)出來，用以反映對讀者需求的滿足程度、工作成效及成在的問題，并通過對統(tǒng)計(jì)材料的分析與綜合，為檢閱成績，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，以及修訂計(jì)劃提供數(shù)量依據(jù)。及時(shí)、準(zhǔn)確地為讀者提供能夠滿足其需要的服務(wù)，我們稱之為“時(shí)效服務(wù)”。

3.3.2建立主動(dòng)服務(wù)新策略

圖書管理人員或自己閱覽、或請相關(guān)專家推薦，遴選出各類期刊最新最優(yōu)文章，是很受讀者歡迎的服務(wù)形式。但這要做到位有時(shí)難度較大，難以做到可持續(xù)。

為了提高期刊的閱讀率，更好的引領(lǐng)讀者閱讀期刊，形成互通共融、分享共享的閱覽新格局，我們在廣泛在征求學(xué)生建議的基礎(chǔ)上，在部分刊物的閱讀中，試點(diǎn)讀者向讀者推薦的閱覽引領(lǐng)新形式。一本期刊之中，涉及的領(lǐng)域和知識都不盡相同，不同的讀者對于同一篇文章也有各自獨(dú)到的見解。在每一期期刊的第一頁內(nèi)附一張推薦表，表中設(shè)有推薦篇目、推薦理由、借閱時(shí)間、推薦姓名和借書證號等五項(xiàng)填寫欄。先行的讀者讀后填寫此表，這就給后來借閱者以一定的指引。推薦次數(shù)較多的篇目和推薦理由新穎合理的自然是精華文章，這樣讀者在閱讀自己感興趣的文章的同時(shí)，也與眾多其他讀者加強(qiáng)了思想交流，促進(jìn)了刊物的利用率，也為讀者閱讀期刊增添很多樂趣。于是閱覽室，各類期刊，則成了一個(gè)同學(xué)閱讀以及閱讀心得交流乃至心靈對話的無聲平臺。

當(dāng)然，光是讀者交流還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要管理者的統(tǒng)領(lǐng)和綜合總結(jié)。工作人員在此基礎(chǔ)上，每天定期將每本期刊的推薦情況進(jìn)行搜集整理，公布于圖書館網(wǎng)絡(luò)平臺，為更多的讀者所了解。這種“信息公開”既激勵(lì)了參與推薦的同學(xué)，也進(jìn)一步擴(kuò)大了推薦的“成果”，產(chǎn)生了巨大的輻射和裂變。這就水到渠成地大大提高了期刊的閱讀率和利用率。

以人為本服務(wù)、微笑服務(wù)都是閱覽室管理中必須逐漸實(shí)行到位的。比如“為人找刊，為刊找人”的貼身服務(wù)就是廣受學(xué)生歡迎的好形式。網(wǎng)絡(luò)借、還刊，電話借、還刊，師生管理員利用各種機(jī)會幫助老師和學(xué)生送、還刊物，借刊者不必“露臉”，借、還手續(xù)一路搞定，這自然成為閱覽者的一件賞心樂事。

4.結(jié)束語

改變目前閱覽室門庭相對冷落的窘境，需要各方力量的協(xié)同“攻關(guān)”，而身處圖書管理崗位的工作人員自然應(yīng)該付出更多的智慧和勞動(dòng)，上述所言的各類策略和方法恰恰是我們集體智慧的結(jié)晶。但問題的徹底解決，還需要所有同仁奉獻(xiàn)更多的勞作。而其中，每一位圖書管理者自身素質(zhì)特別是綜合素質(zhì)、人文素養(yǎng)的提升尤其重要。一切的一切，就在于管理者的服務(wù)意識、服務(wù)行為和服務(wù)品質(zhì)?！熬坪靡才孪镒由睢毖哉f的應(yīng)該就是這一意思吧！

【參考文獻(xiàn)】

［1］鄭岱霞.高校圖書館期刊管理與服務(wù)的創(chuàng)新［J］,圖書館學(xué)研究,2002,(08)

［2］祁靠成.論高校圖書館期刊信息的開發(fā)與利用［J］.大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊，2005,(04)［3］孟齊霞.論大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)的利用［J］.高校圖書館工作,2004,(04)［4］方寶花.期刊信息資源綜合開發(fā)研究［J］.情報(bào)科學(xué),2002,(08)［5］劉鳳華.試論高校圖書館期刊管理工作的改進(jìn)［J］.商洛師范?？茖W(xué)校學(xué)報(bào),2006,(02)

[作者簡介] 孫紅雯（1961—），女，江蘇南京，館員，采訪部主任，大學(xué)本科畢業(yè)于東南大學(xué)，發(fā)表文章數(shù)篇

郵箱：shw123shw123@163.com 手機(jī)：*** 辦公室電話：025—83498337

第二篇：高校圖書館應(yīng)如何提高期刊文獻(xiàn)利用率

高校圖書館應(yīng)如何提高期刊文獻(xiàn)利用率

期刊是傳播新知識和信息的重要載體之一。它匯集了人類絕大部分研究成果，成為文獻(xiàn)信息源的主體，并以其獨(dú)特的活力，在人們社會信息交流中起著重要的作用。優(yōu)化期刊管理，提高期刊利用率，充分發(fā)揮期刊在教學(xué)和科研中最大效用是當(dāng)前高校圖書館期刊管理的重要課題之一。

一、高校圖書館期刊管理上存在的問題

（一）期刊管理服務(wù)理念先進(jìn)，但服務(wù)方式單一。高校圖書館期刊管理的一個(gè)終極目標(biāo)是為廣大讀者服務(wù)?！皭垧^、愛書、愛知識、愛讀者”，“一切為了方便讀者，努力為讀者創(chuàng)造更好的讀書環(huán)境，提供更完備的服務(wù)”是現(xiàn)今高校圖書館先進(jìn)的服務(wù)理念?！胺?wù)能力要不斷提高，服務(wù)態(tài)度要無條件做好”“對一線人員的工作評價(jià)，以讀者的評價(jià)為最高標(biāo)準(zhǔn)”等等一直是高校圖書館服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，這種服務(wù)理念貫徹到高校圖書館工作的方方面面，同樣也是高校圖書館期刊管理自始至終的服務(wù)目標(biāo)。但是，目前高校圖書館期刊管理服務(wù)工作仍是常規(guī)的、淺層次的、被動(dòng)的基礎(chǔ)服務(wù)，服務(wù)方式單一。大多數(shù)高校圖書館缺乏諸如期刊書目信息的導(dǎo)讀工作、優(yōu)秀期刊的推薦工作，更不用說對廣大讀者的需求進(jìn)行主動(dòng)分析，提供有針對性的二次文獻(xiàn)的開發(fā)、定制、推送等。期刊閱覽室依舊淪為讀者的休閑娛樂室，服務(wù)的深化處于長期空白狀態(tài)。

（二）普遍存在閱覽座位過少、刊藏種類過少等突出的問題。閱覽環(huán)境主要是指閱覽室的布局，開放時(shí)間，刊藏的建設(shè)等，隨著高校辦學(xué)規(guī)模的快速發(fā)展，高校圖書館的硬件、軟件設(shè)施相較以往已得到較大改善，大多數(shù)高校圖書館整體閱覽布局是合理的，舒適的，人在書中，書在身邊。開放時(shí)間的延長也為廣大讀者最大限度地利用期刊提供了方便。期刊閱覽室一般可以提供多個(gè)信息點(diǎn)，只要讀者自帶電腦，即可實(shí)時(shí)上網(wǎng)查閱，方便便利。但是，高校圖書館由于場地所限，相對于眾多的讀者，座位過少，加上期刊閱覽室的期刊不能外借，常常對真正需要期刊信息的讀者來說陷入無座可坐的尷尬境地。目前期刊價(jià)格上漲，圖書館經(jīng)費(fèi)緊張，因此所購期刊數(shù)量和種類有限，而高校連年擴(kuò)招，讀者眾多，造成人多刊少，矛盾突出。

（三）讀者眾多，自身需求旺盛，但獲取能力處于盲目、空白的狀態(tài)。高校讀者群體簡單地說是師生，其中教師可分為專家用戶和教師用戶，專家用戶不僅需要某一自己專研的特定的文獻(xiàn)，還需要圖書館提供二次開發(fā)的期刊文獻(xiàn)信息，提煉后的增值信息等。教師用戶需要的是本專業(yè)相關(guān)的最新動(dòng)態(tài)參考信息，針對性強(qiáng)，范圍固定。學(xué)生用戶是高校圖書館最為龐大的讀者群體，其需求呈現(xiàn)多樣化、范圍廣的特點(diǎn)。他們索求文獻(xiàn)的能力處于不同的狀態(tài)，但都有一些普遍的特點(diǎn)：為了尋找所需的期刊或文獻(xiàn)漫無目標(biāo)，不能快速地搜索整個(gè)資料庫。查找不到時(shí)也不知通過何種渠道獲取所缺資源。有時(shí)急需一份文獻(xiàn)信息時(shí)，面對大量的期刊資源不知從何下手。有時(shí)查找較長時(shí)間才突然發(fā)現(xiàn)得到的是無用甚至是錯(cuò)誤的信息，走了許多的彎路。

（四）期刊資源嚴(yán)重不足。高職院校的辦學(xué)主要以教學(xué)為中心，科研任務(wù)不多，學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是應(yīng)用型而非研究型的，廣大師生也主要要求圖書館提供與他們課程教學(xué)相關(guān)的文獻(xiàn)資料。雖然我院圖書館也致力于“特色”建設(shè)和完善，但由于面臨經(jīng)費(fèi)緊張、投入嚴(yán)重不足等問題，能夠投入到圖書館期刊的資金少之又少，造成圖書館的期刊種類、數(shù)量減少，導(dǎo)致期刊文獻(xiàn)的供不應(yīng)求，期刊資源嚴(yán)重不足，滿足不了讀者的需求。這除了期刊價(jià)格大幅度上漲，新辦高職院校存在經(jīng)費(fèi)不足、新增專業(yè)多等情況外，又有經(jīng)費(fèi)使用不合理、檢索體系不完善、深層開發(fā)不夠、資源共享少等原因。

二、高校圖書館提高期刊利用率的有效方法

（一）加強(qiáng)期刊訂購工作。期刊的訂購不可能一勞永逸，它必須根椐形勢的變化而不斷調(diào)整。采訪人員在選購期刊的過程中要根據(jù)本校的教學(xué)實(shí)際和專業(yè)設(shè)置，辦學(xué)特色、辦學(xué)目的、科研方向以及本館的經(jīng)費(fèi)等，以滿足全校讀者的閱讀要求來確定本館期刊的建設(shè)框架，增訂讀者需求的期刊，停訂讀者利用率低同時(shí)又對讀者利用價(jià)值低的期刊。

（二）堅(jiān)持計(jì)劃性管理，提高期刊利用效率。期刊管理的價(jià)值在于運(yùn)用，根據(jù)讀者對象需要，加強(qiáng)期刊的采集方向、方式、程序和管理的規(guī)劃，做到有計(jì)劃地采集和合理開發(fā)借閱渠道，是提高期刊利用率的客觀要求。為此，其一，要對讀者群進(jìn)行抽樣調(diào)查，包括對各二級學(xué)院、各年級、各專業(yè)的學(xué)生以及教師進(jìn)行調(diào)查，因?yàn)樗麄兪瞧诳弥黧w，他們的要求是期刊采集的方向。其二，要及時(shí)了解和掌握期刊的發(fā)展動(dòng)態(tài)，結(jié)合學(xué)校學(xué)科建設(shè)的需要，有計(jì)劃采集。其三，必須運(yùn)用圖書館統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的知識從質(zhì)和量方面對期刊工作進(jìn)行評估，如適時(shí)統(tǒng)計(jì)期刊被借閱的人數(shù)、次數(shù)，測算出期刊的實(shí)際利用率，凡是借閱率高的期刊，必須適當(dāng)增加，對于借閱率較高的期刊必須保留，對于極少有人借閱的期刊，要分類進(jìn)行處理，屬于學(xué)科建設(shè)和專業(yè)設(shè)置需要的要繼續(xù)采集，否則，可適當(dāng)減少采集。此外，期刊審計(jì)也是提高期刊利用率的重要方法，這是運(yùn)用專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)對圖書期刊工作進(jìn)行綜合性評估，評估方式可對讀者進(jìn)行調(diào)查，對期刊效用、管理方式、管理人員素質(zhì)和服務(wù)進(jìn)行全面評估，統(tǒng)計(jì)期刊利用數(shù)據(jù)和結(jié)果，為進(jìn)一步做好期刊管理工作提供依據(jù)。

（三）實(shí)行全開架閱覽，充分發(fā)揮館旅作用。開架閱覽是現(xiàn)代化圖書館服務(wù)的改革方向，是向讀（下轉(zhuǎn)第64頁）（上接第57頁）者充分展示館藏提高藏刊利用率的有效途徑。傳統(tǒng)的封閉式借借還還管理服務(wù)方式已遠(yuǎn)不能適應(yīng)讀者需要。圖書館應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，破除重藏輕用的思想，實(shí)行開架服務(wù)，方便和滿足讀者自由選擇利用期刊文獻(xiàn)的需要。使那些在目錄中無法充分揭示的信息資源讓讀者實(shí)際利用，有效提高利用率。當(dāng)然開架閱覽也會給管理上帶來某些難點(diǎn)，如期刊丟失、破損、亂架等情況出現(xiàn)。但如果因這方面的因素而影響開架服務(wù)的堅(jiān)持，那勢必影響讀者的有效利用。美國俄亥俄州肯特大學(xué)一位館員說得好：“絕不能因?yàn)?%以下的竊賊而影響99%以上人們學(xué)習(xí)和研究。培養(yǎng)人才，發(fā)展科學(xué)事業(yè)的重要性大大超過了因丟失圖書而損失的價(jià)值”?；谕瑯拥恼J(rèn)識，筆者認(rèn)為全開架閱覽是期刊服務(wù)工作應(yīng)堅(jiān)持的方向。在堅(jiān)持開架服務(wù)的同時(shí)，應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)防護(hù)管理，避免和減少開架期刊的丟失率。

（四）堅(jiān)持人性化管理，努力改善閱讀環(huán)境。閱讀環(huán)境，是讀者閱讀期刊的物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境。物質(zhì)環(huán)境包括閱覽室內(nèi)的一切客觀條件、整潔情況和空氣標(biāo)準(zhǔn)；人文環(huán)境是指室內(nèi)布置、制度建設(shè)、服務(wù)條件等。閱讀環(huán)境的優(yōu)劣，對于提高圖書期刊的利用率有很大影響，環(huán)境優(yōu)越，閱讀者就會感到身體舒適、心情愉悅，就會增強(qiáng)讀者的讀書興趣，提高閱讀效率。如果閱讀環(huán)境差，讀者會有一種借到雜志趕快離開的心理。因此，期刊管理人員要樹立“以人為本”的理念，處處為讀者著想，積極主動(dòng)地為讀者創(chuàng)造優(yōu)越的閱讀環(huán)境。一是充分利用現(xiàn)有的客觀條件，進(jìn)行精心布置，盡力拓展和利用空間，創(chuàng)造一種通暢、整齊、舒展的閱覽格局，最大限度地?cái)U(kuò)展閱讀容量，并形成一種舒適的閱讀環(huán)境。二是對期刊雜志進(jìn)行科學(xué)歸類，便于讀者查找和閱讀。三是合理制定借閱制度或規(guī)定，使借還制度簡明、規(guī)范，使閱讀環(huán)境安靜。四是改善服務(wù)態(tài)度，主動(dòng)、熱心地為讀者提供借閱服務(wù)。

總之，高校圖書館期刊是一種寶貴的信息資源，期刊工作是高校圖書館工作中一項(xiàng)重要組成部分，提高期刊的利用率，是圖書館工作人員的重要使命。提高工作人員素質(zhì)，有效地管理是提高期刊利用率的前提，如何能夠更好地為教學(xué)、科研服務(wù)，是期刊工作者必須思考且應(yīng)該解決的實(shí)際問題。

（作者單位：黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館）

第三篇：小型圖書館外文期刊利用的現(xiàn)狀與對策

小型專業(yè)圖書館外文期刊利用現(xiàn)狀與對策

沈陽市婦嬰醫(yī)院任敬紅閆音

一、我館外文期刊利用的現(xiàn)狀

1、信息資源不足我們醫(yī)院是一所具有七十年建院歷史的婦產(chǎn)科?？漆t(yī)院，但圖書館建立較晚，規(guī)模較小，設(shè)備落后，目前我館共有八十年代至今英、日、俄各種期刊八十余種，萬余冊。婦產(chǎn)科專業(yè)核心期刊占40%以上。讀者人群主要為本院的臨床醫(yī)生及科研部門的工作人員，他們的外語基礎(chǔ)、文化層次較高，對外文期刊的要求品位較高?？墒墙陙?，由于外文期刊訂購價(jià)格迅速增長，且幅度很大，僅《美國婦產(chǎn)科雜志》為例,2002年訂購價(jià)為2,432元，2004年訂購價(jià)為2773元，增長幅度為14.0%,而1997年僅為739元，所以由于經(jīng)費(fèi)不足，我館在逐漸減少訂數(shù)，但同時(shí)確保專業(yè)核心期刊的連續(xù)性，如《美國婦產(chǎn)科雜志》、《英國婦產(chǎn)科雜志》、《小兒疾病文獻(xiàn)》等，以至于不能提供基礎(chǔ)、臨床實(shí)驗(yàn)室等科室的外文資料，造成文獻(xiàn)資源不足，文獻(xiàn)信息保障率下降。滿足不了他們的需要。

2、館藏期刊利用率不高外文期刊現(xiàn)期刊流通較好，這與現(xiàn)期刊信息內(nèi)容比較新，能從外國文獻(xiàn)中了解本學(xué)科發(fā)展的動(dòng)態(tài)，了解到最新的醫(yī)學(xué)情報(bào)信息有關(guān)。僅2001年根據(jù)借閱登記統(tǒng)計(jì)：外文期刊中的《美國婦產(chǎn)科雜志》、《英國婦產(chǎn)科雜志》借閱率最高達(dá)到80%，而過期刊借閱率僅為20%左右。

3、讀者年齡偏大外文期刊是了解最新醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)的渠道，是學(xué)習(xí)新知 識、補(bǔ)充專業(yè)知識、提高外語水平的最好方法，但據(jù)我們統(tǒng)計(jì)分析，讀者中

卻以中、老年資醫(yī)務(wù)人員為主，青年醫(yī)務(wù)人員較少，尤其是剛剛離校參加工作的年輕醫(yī)務(wù)人員鮮見。可以看出中、老年資醫(yī)務(wù)人員對知識的可求欲望較高，他們離校時(shí)間較長，迫切需要了解醫(yī)學(xué)發(fā)展的新動(dòng)向。而青年醫(yī)務(wù)人員剛剛參加工作，對醫(yī)院的各個(gè)方面的工作還處在了解熟悉階段，是從書本到實(shí)踐的實(shí)習(xí)階段，無暇顧及其他知識的補(bǔ)充。

二、對策

1、編印《院刊譯文》 為解決青年醫(yī)務(wù)人員對外文期刊需求不高的問題，我們編印了《院刊譯文》內(nèi)容主要針對國外醫(yī)學(xué)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，結(jié)合我院科研新項(xiàng)目、臨床實(shí)踐中遇到的問題，每期一個(gè)專題，檢索好外文原文資料，下發(fā)到個(gè)各科室，讓臨床一線的醫(yī)務(wù)工作者自己當(dāng)一回翻譯，譯一篇文章，我們再負(fù)責(zé)校對、編輯、印刷，并記錄在醫(yī)務(wù)人員的繼續(xù)教育記錄之中。通過我們的努力，激發(fā)了廣大讀者的閱讀欲望。也使外文期刊的利用率大幅度地提高。

2、期刊目錄體系，編制二次文獻(xiàn) , 根據(jù)臨床研究的需求，對原始文獻(xiàn)進(jìn)行有目的地加工、整理，編制各種索引、文摘，加強(qiáng)期刊增訂工作，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，并向廣大讀者做好宣傳工作。提高信息服務(wù)手段，利用現(xiàn)代化手段和設(shè)備，提高醫(yī)學(xué)信息的檢索能力，早日實(shí)現(xiàn)微機(jī)聯(lián)網(wǎng)，開展網(wǎng)上信息檢索，從根本上解決館藏不足的問題。

3、開展館際合作資源共享為期刊管理拓展更廣泛的空間，這是解決信息資源不足的一個(gè)良好辦法。當(dāng)今知識更新速度越來越快，任何一個(gè)醫(yī)院圖書館都不能完全把醫(yī)療信息收集全，盡管網(wǎng)的連接給我們不足的館藏資源帶來一線生機(jī)，為信息快速傳遞與共享提供了機(jī)會，然而在我們

小型專業(yè)圖書館有條件上網(wǎng)之前，傳統(tǒng)的期刊流通方式還是我們與讀者交流的主要渠道，在我市圖書館開辦了資源共享協(xié)作網(wǎng)通用借書證，促進(jìn)了資源共享工作的開展，4、提高館員自身素質(zhì)，提高外語水平良好的外語寫譯能力，可幫助其及時(shí)了解醫(yī)學(xué)臨床研究的動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢，了解新到館期刊的內(nèi)容，有條件地進(jìn)行外文資料的編譯和其他服務(wù)工作，以此來最大限度地提高外文文獻(xiàn)的利用率，達(dá)到事半功倍的效果。

第四篇：“垃圾期刊”與“垃圾論文”

“垃圾期刊”與“垃圾論文”

垃圾期刊的幾大特征：

如果想發(fā)論文，寫好了以后查找相應(yīng)類別的刊物名稱，要求刊物應(yīng)同時(shí)具有國內(nèi)統(tǒng)一刊號（CN開頭）和國際標(biāo)準(zhǔn)刊號（ISSN開頭），且基本都可以在圖書館的數(shù)據(jù)檢索系統(tǒng)的中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、維普中文、龍?jiān)雌诳W(wǎng)等查詢到該刊物刊發(fā)的文章，這是前提，符合上述條件再看以下標(biāo)準(zhǔn)，否則直接認(rèn)定為非法或者垃圾刊物。

1、該刊物的編輯給你頻發(fā)征稿函，并且采用的是群發(fā)方式（或者樓道里貼的小廣告），正規(guī)的刊物從來不會去發(fā)廣告征文，他們收到的好的稿件很多，根本沒這空；

2、審稿周期很短，只要幾天到一周左右，你將屢遭槍斃的文章隨意發(fā)過去，很快就通知你用稿了，正規(guī)刊物的審稿周期因?yàn)樯婕熬庉?、評審、排版等諸多環(huán)節(jié)，從送稿到發(fā)稿至少要三個(gè)月以上，這還是比較順利的，有的稿件因?yàn)閹捉?jīng)修改動(dòng)不動(dòng)就需要半年；

3、版面費(fèi)不菲，一般在800-3000元之間，有的按頁面計(jì)費(fèi)，一個(gè)頁面就要400-600元，而核心刊物往往好幾頁只需要800-1200元；

4、字?jǐn)?shù)要求很嚴(yán)，一般在5000以下，2個(gè)版面以內(nèi)；讓你大刀闊斧地刪除文章中的精華部分，留下垃圾；有的論文只有短短3000-4000字，一頁紙，質(zhì)量低劣；正規(guī)刊物的文章都在2頁以上，7000字以上；

5、發(fā)稿周期不定，有時(shí)說錄用了你的論文，但近期都排滿了，要等三個(gè)月以后嗎，但又說可以商量，如果急用，可以通過多付版面費(fèi)提前發(fā)表，甚至可以當(dāng)月錄用當(dāng)月發(fā)表；

6、刊物版面很擁擠，字體很小，整個(gè)刊物到處都塞得滿滿的，一期能夠刊發(fā)40-100多篇論文，這個(gè)得需要拿到刊物才看到，一本刊物很厚，一二百頁，一頁一篇論文，涉及的領(lǐng)域相當(dāng)廣泛，這篇講母豬的產(chǎn)后保養(yǎng)，那篇講水準(zhǔn)儀的校正等等，但水平都很爛；

7、經(jīng)常通過中介機(jī)構(gòu)征稿，經(jīng)常發(fā)領(lǐng)導(dǎo)講話式的文章；有各種各樣的征稿廣告，拿不準(zhǔn)的可以上網(wǎng)搜刊物名稱，一般垃圾刊物的名稱到處都能查到，比核心期刊還好查，到處都留著編輯信箱（還都是免費(fèi)的126、新浪郵箱等）和QQ號，而正規(guī)的刊物大多信箱有專用網(wǎng)址，不會留編輯其他的聯(lián)系方式；

8、經(jīng)常在月刊、半月刊之間徘徊，改來改去，有時(shí)甚至成了旬刊，這個(gè)也是拿到才能看出來，任何東西都有其相對性，如果大家都有趙本山的搞笑能力，那就沒有趙本山了；如果大家都有劉德華的唱功，那就沒有劉德華了；如果科學(xué)家們都如愛因斯坦般偉大，那就沒有愛因斯坦了。

同樣的道理，如果所有期刊都如 NS 那么牛，那也就沒有 NS 了。因此，一本期刊是否是垃圾級別的，我覺得不同的人有不同的看法，當(dāng)然那種公認(rèn)的?？猓蝗?NS。

在“垃圾期刊”上發(fā)“垃圾論文”

讀碩士和博士期間沒少讀中文文章，剛開始時(shí)，由于自己不清楚哪些期刊是“垃圾級”的，哪些是“牛叉級”的（兩者之間也沒有明確的界線），所以只要是感興趣或需要的文章，我都下載，然后瀏覽篩選。瀏覽得多了，發(fā)現(xiàn)有些期刊上的文章寫得實(shí)在不咋地，而有些期刊上的則不錯(cuò)（其實(shí)這種感覺也是隨著自己能力的提高而變化的，因?yàn)殡S著自己能力的提高，原來感覺寫的不錯(cuò)的文章，后來看看也成“不咋地”的了。

后來我才知道中文期刊有中文核心、科技核心、CSCD 等之說（我在很多事情上總是后知后覺）。然后我就把它們發(fā)布的期刊目錄找來，然后從里邊挑我專業(yè)的相關(guān)期刊。本著“寧可選錯(cuò)千刊，不可使一刊漏網(wǎng)”的精神，俺選了很多期刊，編成新的目錄，自己用：以后中文文章，如果看的話，只看這些期刊上的，其它期刊上的不看、不參考、不引用。

隨著時(shí)間推移，讀的越來越多了，發(fā)現(xiàn)我自己搞的目錄里的一些期刊也不靠譜，不靠譜的原因主要有兩個(gè)，要么該期刊上基本沒有專業(yè)的文章，要么該期刊上的文章質(zhì)量太次。于是，這幾年我的這個(gè)目錄越來越短，越來越短......寫到這，非 SCI 文章不讀的讀者可能要鄙視我沒出息了。我想說的是，我自己也有一個(gè) SCI 期刊目錄，而且這個(gè)目錄經(jīng)歷了跟中文期刊目錄一樣的“被修理”的過程。啰嗦了這么多，好像跑題比較嚴(yán)重。其實(shí)，對于所謂的“垃圾論文”或“垃圾期刊”，我想說的是，其存在有其必要性，因?yàn)椋?/p>

（1）關(guān)于科研人員之間的水平或條件差距，貧富差距有多大，它們就有多大，基于多種原因（個(gè)人原因、所在單位條件的原因、時(shí)間原因等），我們沒辦法也不可能要求所有人都像“千人”那樣只在 NS 和主流 SCI 期刊上發(fā)文章；

（2）對于水平屬于“一般”等級和“差”等級的科研人員和初入門者來說，在“垃圾期刊”上發(fā)文章，對自己同樣也是提高（前提是得是認(rèn)真努力寫的，不是刻意造垃圾的），可以從“垃圾期刊”逐漸攀升到“?？?，因?yàn)椤皟?yōu)”等級的科研人員也不是天生的，多半也是練出來的，因此想寫“牛論文”，讓我們先從“垃圾論文”開始吧；

（3）“垃圾期刊”上的“垃圾論文”（不是造假論文），對生產(chǎn)力不是那么先進(jìn)的企業(yè)，以及“初級”科研人員而言，也是具有一定參考價(jià)值的；

（4）“垃圾”和不“垃圾”是相對的，當(dāng)你因?yàn)樽约菏?211 高校的學(xué)生而鄙視對方是一般本科高校的學(xué)生時(shí)，別忘了先看看自己的學(xué)校是不是 985，當(dāng)你因?yàn)樽约菏?985 的而鄙視對方只是出身一般 211 時(shí)，別本人系天天論文網(wǎng)就職11年的資深論文編輯；工作中與各大醫(yī)學(xué)期刊雜志社進(jìn)行學(xué)術(shù)交流過程中建立了穩(wěn)定的編輯朋友圈，系多家醫(yī)學(xué)雜志社的特約編輯，常年為醫(yī)學(xué)期刊雜志供稿，負(fù)責(zé)天天論文網(wǎng)醫(yī)學(xué)論文·分檢·編?！ね扑汀ぶ笇?dǎo)等工作！工作企鵝1:1550116010 工作企鵝2: 766085044忘了先看看自己的學(xué)校是不是清華北大，當(dāng)你因?yàn)樽约菏乔迦A北大的學(xué)生而鄙視其它 985 高校的學(xué)生時(shí)，別忘了在英國還有劍橋牛津，在美國還有哈佛耶魯。

（1）您想在 NS 上發(fā)文章嗎？您想成為愛因斯坦般的科學(xué)家嗎？還等神馬呢，我們不妨先從在“垃圾期刊”上發(fā)“垃圾論文”開始。

(2）“垃圾期刊”可以不看，但“垃圾論文”可以發(fā)。

第五篇：不同導(dǎo)光板厚度光學(xué)利用率對比分析

不同導(dǎo)光板厚度光學(xué)利用率對比分析

隨這背光模塊薄型化的潮流影響，導(dǎo)光板的厚度因?yàn)楣I(yè)設(shè)計(jì)要求下越來越輕薄，相對的led的厚度與導(dǎo)光板厚度的相對關(guān)系也成為導(dǎo)光元件開發(fā)的一項(xiàng)課題。

透過Optisworks多接收器(Detector)設(shè)定功能?？捎趯?dǎo)光板不同位置設(shè)定接收器在一個(gè)模擬當(dāng)中就能一次取得所有接收器的結(jié)果。在導(dǎo)光板不同距離接收通過光線之流明值(Lumen)，讓光學(xué)產(chǎn)品開發(fā)除了單純導(dǎo)光板本身材質(zhì)的體吸收之外，更需考量led發(fā)光面與導(dǎo)光板厚度之間耦合的效率變化。

模擬條件：

LED 厚度 = 0.35mm（固定值）

LGP 厚度 = 0.3、0.4、0.5及0.6mm四種

LED 與 LGP 之間距離 = 0.05mm（固定值）

互動(dòng)光跡作用下的結(jié)果：

透過互動(dòng)光跡的現(xiàn)象觀察，導(dǎo)光板厚度越薄，光線進(jìn)入導(dǎo)光板相對較少。直接牽動(dòng)導(dǎo)光板光線偶合效率。

一、側(cè)邊距離12.5mm時(shí)

＊LGP 厚度 =0.3mm → FLUX : 7.338e+000 lm

二、＊LGP 厚度 =0.4mm → FLUX : 8.471e+000 lm

三、＊LGP 厚度 =0.5mm → FLUX : 8.864e+000 lm

四、＊LGP 厚度 = 0.6mm → FLUX : 8.995e+000 lm

五、側(cè)邊距離25mm時(shí)

＊LGP 厚度 =0.3mm → FLUX : 7.100e+000 lm

六、＊LGP 厚度 =0.4mm → FLUX : 8.320e+000 lm

七、＊LGP 厚度 =0.5mm → FLUX : 8.705e+000 lm

＊LGP 厚度 =0.6mm → FLUX : 8.833e+000 lm

數(shù)據(jù)整理后如下表格： Flux數(shù)(lm)：

由上列表三可知：當(dāng)導(dǎo)光板厚度增加時(shí)，其相對應(yīng)的光通量會隨著導(dǎo)光板厚度增加而增加，且隨著Detector距離增加而減少。

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