第一篇:豆家莊小學(xué)簡(jiǎn)報(bào)
皋蘭縣豆家莊小學(xué)
愛生學(xué)校建設(shè)試驗(yàn)項(xiàng)目工作簡(jiǎn)報(bào) 2017年第四期(總第四十五期)
皋蘭縣豆家莊小學(xué) 2017年5月27日 責(zé)任編輯:魏樂儀
心手相牽
快樂成長(zhǎng)
----甘肅省農(nóng)村信用社青年志愿者愛心捐助公益活動(dòng)側(cè)記
在2017年5月26日,“六一”兒童節(jié)即將到來之際,為了能讓鄉(xiāng)村留守兒童們愉快的度過自己的節(jié)日,并能自由自在、健康快樂的成長(zhǎng),甘肅省農(nóng)村信用社青年志愿者為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,積極履行志愿者的義務(wù)和職責(zé),奉獻(xiàn)自己的愛心,幫助鄉(xiāng)村留守兒童,讓他們感受到人們的愛心與社會(huì)的溫暖,并啟發(fā)他們能感恩生活,報(bào)效社會(huì),在皋蘭縣豆家莊小學(xué)開展了“心手相牽 快樂成長(zhǎng)”愛心捐助公益活動(dòng)。
愛心捐助
主持開始
甘肅省農(nóng)村信用社團(tuán)委書記高曉飛講話 參加今天愛心捐助公益活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有:甘肅省農(nóng)村信用社團(tuán)委書記高曉飛同志及志愿者、皋蘭縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社副主任楊瑞
巍然大廈,梁椽共舉,他們的無私捐贈(zèng),必將溫暖每一顆心靈,滋潤(rùn)每一塊心田;必將使孩子們獲得知識(shí)與力量;必將讓祖國(guó)的花朵開得更加絢麗燦爛!長(zhǎng)長(zhǎng)幫扶路,綿綿手足情,愛心無止境,助學(xué)見真情。今天,這難以忘懷的一幕也必將成為我們教育愛心捐助史上最濃墨重彩的華麗篇章!
我們是追夢(mèng)人 贈(zèng)送錦旗
通過開展這項(xiàng)活動(dòng),陪伴皋蘭縣豆家莊小學(xué)兒童度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),為這些兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,讓全社會(huì)都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童,激勵(lì)他們自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做生活的強(qiáng)者,享受生活的幸福和快樂。
合影留念 愛心公益 與愛同行
第二篇:趙家莊小學(xué)百日攻堅(jiān)簡(jiǎn)報(bào)
霸州市霸州鎮(zhèn)趙家莊完全小學(xué)
“百日攻堅(jiān)”工作簡(jiǎn)報(bào)
按照霸州市教育局《霸州市校園安全“百日攻堅(jiān)”集中行動(dòng)實(shí)施方案》布置要求,我校在詳細(xì)排查摸底的基礎(chǔ)上,對(duì)全校安全隱患進(jìn)行了集中整治。現(xiàn)將本階段的工作情況作簡(jiǎn)要小結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,工作落實(shí)。
為了使安全百日攻堅(jiān)活動(dòng)取得實(shí)效,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校園、教學(xué)樓、洗手間、廁所、教學(xué)設(shè)施等安全隱患進(jìn)行集中整治。
二、排查隱患,整治得力。
1、定期召開校委會(huì)議和教師會(huì)議,討論安排工作。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度和上學(xué)、放學(xué)教師值班制度。
3、利用班會(huì)、板報(bào)、安全知識(shí)手抄報(bào)展覽等形式宣傳安全知識(shí)。
4、進(jìn)行安全隱患大排查。針對(duì)滅火器材出現(xiàn)銹蝕、過期、損壞等情況,學(xué)校組織專門人員滅火器材逐一檢查,對(duì)已經(jīng)損壞了的及時(shí)更新,對(duì)已經(jīng)過期了的及時(shí)更換。對(duì)安全出口指示燈安裝了防護(hù)外殼。對(duì)損壞的教室門窗進(jìn)行了更換,對(duì)松動(dòng)的暖氣片進(jìn)行了加固,更換了漏水的暖氣放氣閥。
5、懸掛安全條幅,增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生的安全意識(shí)。
三、繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)演練。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全法律、法規(guī)、規(guī)章,加大對(duì)全體師生的安全培訓(xùn)力度。并結(jié)合本校實(shí)際,制定適合我校的各項(xiàng)安全制度、安全操作規(guī)程,注重落實(shí)安全責(zé)任制。
2.利用手抄報(bào)、班會(huì)、懸掛條幅等形式拓展教育空間。3.加強(qiáng)安全演練,樹立正確的安全防范意識(shí)。
霸州市霸州鎮(zhèn)趙家莊完全小學(xué)
2018.1.18
第三篇:孫家莊小學(xué)自查報(bào)告
孫家莊小學(xué)招生自查報(bào)告
我孫家莊小學(xué)于上周即8月11日—12日對(duì)我校秋季招生工作展開自查工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、堅(jiān)持招生原則,規(guī)范招生行為。在招生工作中,我們嚴(yán)格按照《教育局關(guān)于2014年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》精神,堅(jiān)持公辦學(xué)校“就近免試入學(xué)”的原則,在招生計(jì)劃和招生范圍內(nèi),集中人力、在兩天時(shí)間內(nèi),對(duì)本學(xué)區(qū)內(nèi)的一年級(jí)新生進(jìn)行報(bào)名注冊(cè)。在招生過程中,認(rèn)真審核有關(guān)證件、嚴(yán)格把關(guān)。
2、堅(jiān)持校務(wù)公開,提高招生工作的透明度。首先是招生政策公開。召開全體中層干部會(huì)議,通報(bào)今年招生工作的有關(guān)政策、規(guī)定及具體安排,爭(zhēng)取他們的支持和配合,統(tǒng)一思想。一是招生計(jì)劃公開。按照 義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)的各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真有序地做好本校的招生入學(xué)工作。按照計(jì)劃,分步驟有計(jì)劃的實(shí)施招生工作,自覺接受上級(jí)行政部門和社會(huì)對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。二是新生錄取信息公開,讓家長(zhǎng)和學(xué)生及時(shí)了解學(xué)生分班情況,保證開學(xué)工作的順利進(jìn)行。存在問題:
我們孫家莊小學(xué)是一所公辦全日制小學(xué)。實(shí)有標(biāo)準(zhǔn)教室12個(gè),教師26名。隨著我校的不斷地建設(shè),全體教師的不斷努力,我校得到了廣大群眾的認(rèn)可,大量入學(xué)適齡兒童急劇增加,可由于我們學(xué)校規(guī)模有限,已經(jīng)越來越不適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)的辦學(xué)規(guī)模,更不能滿足適齡兒童的入學(xué)需求。看著他們無奈的神情,我們也只能是深表同情之感。對(duì)策
為了解決這些適齡兒童就學(xué)難問題,我們學(xué)校充分挖掘現(xiàn)有資源,擠出教室,想盡一切辦法來解決兒童入學(xué)難問題。希望政府能合理調(diào)整辦學(xué)資源,擴(kuò)大我們的辦學(xué)規(guī)模,以適應(yīng)發(fā)展很快的經(jīng)濟(jì)建設(shè),提高本區(qū)大多務(wù)工子女的生活質(zhì)量。
有計(jì)劃的安排,慎重做好計(jì)劃編制。工作中堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,嚴(yán)格控制計(jì)劃執(zhí)行過程中的主觀性、隨意性,不擅自不盲目亂招。
第四篇:豆山小學(xué)安全工作計(jì)劃
豆山小學(xué)2010-2011年第一學(xué)期
安全工作計(jì)劃
學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定,社會(huì)穩(wěn)定,力促學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作計(jì)劃,提高全體師生的安全意識(shí),保障學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校及社會(huì)穩(wěn)定,確保全年學(xué)校安全目標(biāo)任務(wù)的全面實(shí)現(xiàn),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際對(duì)2010年學(xué)校安全工作計(jì)劃安排如下。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《山東省學(xué)校安全管理辦法》等法律法規(guī),全面落實(shí)省、市、縣關(guān)于安全生產(chǎn)的文件會(huì)議精神,遵循積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)的方針,牢固樹立“居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”的思想,堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理,嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位,實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路,以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,以更加扎實(shí)有效的工作,確保校園平安,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),決定成立豆山小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):張言東 副組長(zhǎng):欒道廣
成 員:房傳波 張玲 張紅梅 王瑞華 **偉 李長(zhǎng)春
三、工作目標(biāo)
1、杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。
2、強(qiáng)化安全宣傳教育,提高防范技能。進(jìn)一步完善我校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案要全面(自然災(zāi)害類、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類、社會(huì)安全事件類、網(wǎng)絡(luò)和信息、安全類、教育考試安全等),開展各類安全演練次數(shù)每期不少于2次,不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和提高自我防護(hù)能力,定期開展有專題的安全知識(shí)宣傳教育。
3、加大隱患排查力度,建立排查整治臺(tái)帳。學(xué)校每月都要進(jìn)行一次安全隱患排查整治行動(dòng);并于次月5日前將檢查情況上報(bào)局安全辦。
4、鞏固“平安創(chuàng)建”、“警校共育”成果,進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理,強(qiáng)化校園內(nèi)文化、班級(jí)文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園,確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
5、學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入議事日程,強(qiáng)化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,開好專題安全培訓(xùn)。
6、加強(qiáng)疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。
7、加強(qiáng)安全信息管理,按時(shí)報(bào)送各種安全信息材料,抓好學(xué)校安全信息情報(bào)的收集、處置工作,防范各種安全事故發(fā)生。
四、工作舉措
(一)建立制度,明確責(zé)任
1、校長(zhǎng)與班主任、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)要分別簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。
2、建立安全工作責(zé)任人制度,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,分管安全的副校長(zhǎng)為第二責(zé)任人,安全辦公室主任是第三責(zé)任人,各位教師為具體責(zé)任人;主任教師為分校的第一責(zé)任人,安全員為第二責(zé)任人;各班班主任為該班第一責(zé)任人,副班主任為第二責(zé)任人。
3、進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全工作制度,強(qiáng)化對(duì)安全工作的過程和終結(jié)管理,嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)懲。
(二)突出學(xué)校安全重點(diǎn),強(qiáng)化安全管理
學(xué)校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學(xué)生溺水、道路交通、學(xué)生傷害等為重點(diǎn)。
1、對(duì)學(xué)校校舍要隨時(shí)加以監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并切實(shí)加以整治。
2、嚴(yán)格按要求配齊消防設(shè)施,并保證能有效使用,嚴(yán)格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好危化物品。
3、大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作,有效預(yù)防和控制流行性疾病,自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好傳染性疾病的預(yù)防和宣傳教育工作,防止傳染疾病的傳播流行。突出對(duì)甲型H1N1流感及春季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育,教育學(xué)生一旦感染傳染性疾病,應(yīng)立即就醫(yī)。對(duì)在校發(fā)病的學(xué)生,要及時(shí)通知其家長(zhǎng)并送醫(yī)院治療。
4、加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位(校門、樓道、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室)的職守,加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)間(課余時(shí)間、午休時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、上放學(xué)時(shí)間和節(jié)假日)的管理。
5、確立專門的用電管理員,加強(qiáng)用電線路、設(shè)施的維修、管理,嚴(yán)禁師生亂拉亂接、隨便觸摸用電設(shè)備。
6、加強(qiáng)交通安全工作計(jì)劃和學(xué)生乘車安全工作管理。一是外來車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)校園,防止意外交通事故發(fā)生。二是進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度,教育學(xué)生未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車。嚴(yán)禁師生乘坐無證車船。三是學(xué)校不得組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不得組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
7、嚴(yán)禁學(xué)生私自參加野外活動(dòng)。一切外出活動(dòng)必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后在教師的組織下才能進(jìn)行。舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)必須事先制定完善的安全預(yù)案,在確保師生安全的情況下進(jìn)行。
8、做好防溺安全教育工作計(jì)劃。教育學(xué)生不擅自到池塘江河中游泳,掌握一些基本的溺水救護(hù)知識(shí)。
9、及時(shí)通報(bào)本地和外地發(fā)生的安全事故,時(shí)刻給予師生安全警醒,保持高度警惕,使安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。
(三)加強(qiáng)檢查、整治隱患
針對(duì)我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校突出加強(qiáng)安全防范工作,繼續(xù)堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度,確保安全工作萬(wàn)無一失。
1、開學(xué)前,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將開展校園安全大檢查。檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電線路及用電安全、危化物品及易燃易爆物品安全、樓道安全等。對(duì)檢查出的安全隱患,以書面形式報(bào)告安辦,并立即組織整改,以確保開學(xué)時(shí)正常使用。
2、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位,強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí),做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行“班級(jí)安全工作周檢制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”,并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學(xué)校立即采取措施,切實(shí)整改。
3、落實(shí)“安全工作月查月報(bào)制度”。堅(jiān)持每月召開一次安全工作專題會(huì),開展一次安全大檢查,每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求,又要對(duì)照季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際確立檢查重點(diǎn),制定檢查方案,對(duì)檢查出的安全隱患要逐一登記造冊(cè),上好臺(tái)帳,并制定整改方案,落實(shí)整改措施,限時(shí)排除安全隱患,形成完整的檢查記錄和總結(jié),檢查后應(yīng)及時(shí)向?qū)W區(qū)填報(bào)學(xué)校安全工作相關(guān)表冊(cè)。學(xué)校校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)要對(duì)各類安全工作落實(shí)情況定期進(jìn)行驗(yàn)收和督查。
(四)加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)
1、學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育、培訓(xùn),就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識(shí)分層次、多形式地進(jìn)行培訓(xùn),不斷提升校園安全管理水平。
2、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所、衛(wèi)生、消防、文體等相關(guān)部門的聯(lián)系,定期與不定期開展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座,共創(chuàng)“警校共育”新局面,聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)開展家校共育,加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。
3、把安全、法制教育工作計(jì)劃納入教育教學(xué)內(nèi)容,做到每周有1課時(shí)的安全教育時(shí)間,安全教案內(nèi)容全面,要素齊全,過程詳實(shí),針對(duì)性強(qiáng)。要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對(duì)性的安全教育,有計(jì)劃的開展各類安全演練。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃,消除學(xué)生心理疾病,建好用好“心理咨詢室”,并落實(shí)專人負(fù)責(zé),保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
5、通過培訓(xùn)、演練、征文、競(jìng)賽、標(biāo)語(yǔ)等多種形式大力開展安全教育活動(dòng),在學(xué)校醒目處建立固定的安全教育警示欄,及時(shí)發(fā)布當(dāng)月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中,建立學(xué)校安全教育宣傳陣地,加大安全教育力度,不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。
(五)完善獎(jiǎng)懲考核制度,確保責(zé)任落實(shí)
進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲問責(zé)制度,嚴(yán)格按學(xué)校安全工作考評(píng)細(xì)則綜合考評(píng)各年級(jí)、各班安全管理工作,對(duì)制度健全、措施得力、人員盡責(zé)、宣傳到位、學(xué)校安全工作成績(jī)顯著的學(xué)校和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)學(xué)校安全工作落實(shí)不夠、效果不明顯的,出現(xiàn)安全事故的予以 “一票否決”,并視其情節(jié)輕重追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
2010.9
第五篇:2010.7馬家莊小學(xué)工作總結(jié)
立足崗位做貢獻(xiàn)
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒 加強(qiáng)學(xué)習(xí)促發(fā)展
躬行實(shí)踐育新人
——隴西縣雪山馬家莊小學(xué)2009-2010學(xué)第二學(xué)期
學(xué)校工作總結(jié)
2010年6月21日
立足崗位做貢獻(xiàn)
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒
加強(qiáng)學(xué)習(xí)促發(fā)展
躬行實(shí)踐育新人
——隴西縣雪山馬家莊小學(xué)2009-2010學(xué)第二學(xué)期
學(xué)校工作總結(jié)
悠悠夏日麥稈黃,書香荷塘童聲蕩。時(shí)近夏收,我校學(xué)校工作也在緊張而有序的運(yùn)轉(zhuǎn)中進(jìn)入尾聲。本學(xué)期,我校工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體師生的辛勤努力下,學(xué)校各方面的工作都取得了顯著的成績(jī),現(xiàn)將工作中的具體做法和取得的效果匯報(bào)如下:
一、切實(shí)提高師生安全防范意識(shí),不斷提升安全管理水平安全工作是學(xué)校工作的首要工作,安全工作有了保障,教學(xué)工作才能有所提升。本學(xué)期學(xué)校從以下四個(gè)方面對(duì)安全工作進(jìn)行不同層次的加強(qiáng)和提升。
1、安全管理制度建設(shè)
學(xué)校通過校務(wù)會(huì)議進(jìn)一步修訂了《安全管理制度》,從13個(gè)方面對(duì)安全工作管理角落進(jìn)行了詳細(xì)劃分和嚴(yán)格要求,成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)總務(wù)主任教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)的綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行進(jìn)一步分工,明確了各自的職責(zé);組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),總務(wù)處教務(wù)處門衛(wèi)室為成員的學(xué)校“護(hù)校隊(duì)”,并制定了護(hù)校隊(duì)職責(zé),做到安全管理時(shí)間上無空當(dāng),空間上無漏洞;進(jìn)一步修訂了《門衛(wèi)管理制度》,將制度掛到校門口,時(shí)刻對(duì)照
執(zhí)行,進(jìn)一步提升了門衛(wèi)管理水平。
2、安全管理檔案建設(shè)
為使安全工作更加的細(xì)致化,不斷的提升和完善管理水平,我校安全工作建立了九賬一案:
九賬:安全工作日記錄管理臺(tái)帳;周排查管理臺(tái)帳;月總結(jié)管理臺(tái)帳;師生出勤管理臺(tái)帳;師生出入管理臺(tái)帳;來客出入管理臺(tái)帳;路隊(duì)安全管理臺(tái)帳;迎送學(xué)生管理臺(tái)帳;五類學(xué)生管理臺(tái)帳(單親、后進(jìn)生、重病生、貧困生、問題生)
一案:安全應(yīng)急預(yù)案(設(shè)立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,涉及地震、火災(zāi)、防汛、被盜、食物中毒、交通安全、校園兇殺、集體外出、房屋倒塌擁擠踩踏、狂奔騾馬、傳染病、校園性侵犯等12個(gè)方面)
3、安全工作整治措施
對(duì)安全排查中出現(xiàn)的問題主要從以下方面進(jìn)行了整改: 對(duì)學(xué)校無校墻無交通道路的問題:已報(bào)告學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)政府,請(qǐng)求早日解決。
對(duì)于學(xué)校的危房問題:學(xué)校對(duì)部分危房進(jìn)行了維修,加固。對(duì)于電線線路的問題:已購(gòu)買了高檔正規(guī)電線予以更換,對(duì)各個(gè)接頭插座,閘刀進(jìn)行了檢查。
對(duì)學(xué)生上學(xué)段有懸崖危險(xiǎn)路隊(duì):樹立大版面醒目安全警示標(biāo)牌,并在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
對(duì)路隊(duì)安全存在的問題:與路隊(duì)管理員班主任簽訂責(zé)任書,分管總管各負(fù)其責(zé),并征求家長(zhǎng)意見學(xué)校統(tǒng)一訂做安全帽。
對(duì)低年級(jí)學(xué)生接送的問題:召開了家長(zhǎng)會(huì),并與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生放學(xué)安全管理責(zé)任書,進(jìn)一步明確了各種職責(zé)。
4、安全教育具體做法:
九個(gè)“一”:一條安全宣傳標(biāo)語(yǔ);一期涉及農(nóng)村孩子14個(gè)安全生活方面的圖文宣傳展板;一期班級(jí)安全主題黑板報(bào)和手抄報(bào);扎實(shí)的搞了一次諸多安全方面的演練;進(jìn)行了一次師生觀看安全教育的影片;每周一次的安全教育晨會(huì);寫了一份“致家長(zhǎng)”的安全書;搞了一次“百善文明為先、萬(wàn)思安全為重”的安全演講比賽,與班主任家長(zhǎng)簽訂了一份安全責(zé)任書。
二、強(qiáng)化常規(guī)管理,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校常規(guī)管理工作有突破,首先要有明確的分工,其次必須建立健全學(xué)校的各種規(guī)章制度,使機(jī)構(gòu)有定員,部門有分工,干部有職責(zé),事事有章程。我校常規(guī)管理工作從以下幾個(gè)方面展開,充分發(fā)揮職能職責(zé),促使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
1、職能分工,健全職責(zé)
本學(xué)期,我校對(duì)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了重新分解分工。設(shè)立上層(校長(zhǎng)室)、中層(教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì))、下層(教研組、班主任)三層組織機(jī)構(gòu),并報(bào)學(xué)區(qū)批復(fù)林海燕同志任總務(wù)處總務(wù)主任,分管學(xué)校財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)工作,下設(shè)財(cái)務(wù)組(出納會(huì)計(jì))和后勤組。將每個(gè)教職員工放到最能發(fā)揮其才能的崗位上,健全組織機(jī)構(gòu),使學(xué)校工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)管理,層層負(fù)
責(zé)。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,立足課堂,抓好落實(shí)
課堂是教學(xué)的生命,抓好課堂,才能提升質(zhì)量。本學(xué)期我校從以下三個(gè)方面抓課堂教學(xué):
1)開學(xué)前,我校通過校務(wù)會(huì),教師集體討論,不斷修改,進(jìn)一步完善了更加切合教師教學(xué)實(shí)際的《教學(xué)常規(guī)管理制度》,把以往的教師抄教案的重心轉(zhuǎn)化為鉆研教材,教案。對(duì)作業(yè)的批改重點(diǎn)注重書寫的規(guī)范,行為的養(yǎng)成方面。通過教研組長(zhǎng)對(duì)教案的審核,教導(dǎo)處對(duì)教案的抽查,教師本人的自查,不斷督促教案的課堂實(shí)用性。例如我校老教師陳克仁老師的教案,通過下載遠(yuǎn)教教案,根據(jù)學(xué)生實(shí)際加以修改,通過下載搜集大量的備課資料,讓學(xué)生進(jìn)一步了解了課文的背景資料,通過典型習(xí)題的鞏固,課堂效果有了明顯的提升,期中考試他所帶的語(yǔ)文及格率名列學(xué)區(qū)第2,均分名列第1。
2)結(jié)合實(shí)際,開展校本教研教改工作。通過每人一節(jié)公開課的展示,從課堂導(dǎo)入,復(fù)習(xí)、教學(xué)新知、課堂練習(xí)、總結(jié),各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行探討。借助遠(yuǎn)程教育下載的課堂實(shí)錄,學(xué)習(xí)適合自身的教學(xué)方法,不斷促進(jìn)年青教師成長(zhǎng),改進(jìn)老年教師教法。本學(xué)期,教師平均聽課節(jié)數(shù)都達(dá)到15節(jié)左右,學(xué)校共組織公開教學(xué)10次,教師8人中有7人到兄弟學(xué)校參加教研活動(dòng)、1人參加學(xué)區(qū)公開課教學(xué)任務(wù),1人參加定西骨干教師教研活動(dòng),2人參加了蘭州專家教育講座活動(dòng),先后7人聽取了縣骨干教
師評(píng)比課。這些教研活動(dòng)極大的激發(fā)了我校教師教學(xué)的熱情,對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)幫助很大。
3)簽訂《教學(xué)質(zhì)量承諾書》。本學(xué)期,各科任教師通過對(duì)教學(xué)質(zhì)量的分析,對(duì)學(xué)生學(xué)情,基礎(chǔ)知識(shí)的研究,教導(dǎo)處與各科任教師簽訂了教學(xué)質(zhì)量承諾書,開展班級(jí)科任教師碰頭會(huì),確定后進(jìn)生,重點(diǎn)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,促使質(zhì)量有提升。本學(xué)期我校六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試合格率名列全學(xué)區(qū)第2,比上提高3個(gè)名次,超過周邊碧巖小學(xué)、科羊、萬(wàn)溝、東風(fēng)、牟河小學(xué),其中英語(yǔ)均分名列全學(xué)區(qū)第1,且90分以上人數(shù)比例為全學(xué)區(qū)第1。數(shù)學(xué)比期中上升2個(gè)名次,名列第3。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)辦人文校園。
學(xué)校校園文化建設(shè)是展現(xiàn)校長(zhǎng)教育理念、學(xué)校辦學(xué)特色的重要平臺(tái),更是學(xué)校建設(shè)的“精、氣、神”之所在。本學(xué)期我校從以下兩個(gè)方面進(jìn)行了校園文化建設(shè)實(shí)施;
1、本學(xué)期,我校通過硬化全部校園,制作花園柵欄,徹底告別了以往晴天一身土,雨天一身泥的歷史,為教師靜下心來教書,潛下心來育人提供保障。
2、我校通過開展開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、國(guó)旗下的講話、周末總結(jié)、“六一”兒童節(jié)、學(xué)生基本功比賽、學(xué)生活動(dòng)比賽,極大的豐富了學(xué)生們的校園生活。通過各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),激發(fā)了教師工作的積極性,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過創(chuàng)辦《映山紅》校園手抄報(bào)期刊,形成了豐富多彩的校園生活。通過宣傳櫥窗
展板,對(duì)學(xué)校文化建設(shè)進(jìn)行有力的宣傳,通過孔子雕塑的鑄造,誦讀經(jīng)典、傳承文明,形成了書香校園。
本學(xué)期通過全體師生的共同努力,學(xué)校各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī),但還有許多不足之處仍令人擔(dān)憂,教學(xué)質(zhì)量還是比較落后,總結(jié)過去,我們還有做好以下幾個(gè)方面的工作:
一、進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改工作,從“實(shí)”著手,教師多聽課,校長(zhǎng)主任多聽其他教師的課,讓課堂更加實(shí)效,讓教師盡快吃透北師大教材,明確教學(xué)目標(biāo),突破教學(xué)重難點(diǎn)。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)課的課堂教學(xué)水平,從此次成績(jī)看出,制約合格率提高的因素由以往的英語(yǔ)變成了數(shù)學(xué),所以,如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果,將是我校下半年教研工作的重點(diǎn)。
三、規(guī)范書寫。通過本學(xué)期對(duì)各科作業(yè)的評(píng)比發(fā)現(xiàn),學(xué)生書寫規(guī)范的關(guān)鍵是低年級(jí)教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范書寫更要從加強(qiáng)教師書寫入手。
四、學(xué)校賬務(wù)不規(guī)范的問題。關(guān)鍵是學(xué)校會(huì)計(jì)賬簿不規(guī)范,財(cái)務(wù)管理不規(guī)范等問題,學(xué)校會(huì)計(jì)都沒有經(jīng)過會(huì)計(jì)培訓(xùn),導(dǎo)致出現(xiàn)這樣那樣的問題。
總結(jié)過去,我們所作的工作還是不夠細(xì)致,成績(jī)還是不太令人滿意,但是我們會(huì)倍加努力,用我們的特色營(yíng)造一方教育,用我們的熱情耕耘這塊土地,爭(zhēng)辦人民滿意的教育。