第一篇:(護(hù)士比賽、考試標(biāo)準(zhǔn))無菌技術(shù)操作流程
無菌技術(shù)操作流程 評估:環(huán)境(寬敞明亮,干凈整潔,光線充足,適宜操作)。
各種無菌物品符合規(guī)范要求,擺放合理。準(zhǔn)備:護(hù)士準(zhǔn)備:衣帽整潔,洗手(六步洗手法),戴口罩。
用物準(zhǔn)備:治療盤、無菌敷料巾、無菌持物鉗罐、無菌持物鉗、治療
碗2個、彎盤1個、鑷子止血鉗各1把(以上器械要用無菌巾包裹);無菌敷料罐2個分別裝棉球和紗布、無菌溶液、無菌手套;(抹布一塊)(各物品均要擺放合理)。
環(huán)境準(zhǔn)備:安靜,整潔,寬敞明亮。操作流程:首先和老師說檢查一下無菌物品,告訴老師可以開始了(計時間)。(1)評估環(huán)境,寬敞明亮,干凈整潔,光線充足,適宜操作(說出來)。(2)拿抹布擦治療盤,桌子,把抹布放在桌子一角或丟掉(治療盤一般放在桌子左下角備用)。
(3)六步洗手法洗手,戴口罩(六步洗手法要做出來)。
(4)先拿無菌持物鉗包檢查有效期,開啟后,一般放在桌子右上角處備用。(5)檢查無菌治療巾包,在有效期范圍內(nèi),外包裝無潮濕、無破損,可以使用(說出來),用無菌持物鉗取治療巾,雙折鋪于治療盤上,將上層折成扇形,邊緣向外。
(6)檢查無菌器械包,根據(jù)所需分別取相應(yīng)的無菌物品置于無菌盤內(nèi)(治療碗,治療盤,鑷子,止血鉗)。(7)根據(jù)所需分別夾取棉球,紗布。
(8)檢查無菌溶液有效期,藥液性質(zhì)(一定要對光照射),包裝瓶質(zhì)量。打開瓶塞,沖洗瓶口,按要求倒溶液于治療碗內(nèi)。
(9)覆蓋無菌巾,將正面向上翻折兩次,兩側(cè)向下翻折,注明鋪盤日期和時間并簽名(簽全名)。
(10)分別在打開的無菌敷料巾,無菌持物鉗罐,無菌敷料罐,無菌溶液瓶上注明打開日期和時間。(11)六步洗手法洗手。
(12)戴無菌手套,首先檢查有效期,號碼與自己型號相符,外包裝有無破損(說出來),按無菌原則正確戴手套,保證手套不被污染(手套戴好后雙手交叉檢查是否漏氣,告知老師操作完畢)。
(13)脫手套,正確摘除脫手套,保證雙手不被污染。
(14)處理用物,分類放置(手套外包裝放在黑色垃圾袋內(nèi),手套直接脫在黃色垃圾袋內(nèi))。
(15)六步洗手法洗手,告知老師無菌技術(shù)操作完畢。
第二篇:(護(hù)士比賽、考試標(biāo)準(zhǔn))無菌技術(shù)操作流程
無菌技術(shù)操作流程
1評估:環(huán)境(寬敞明亮,干凈整潔,光線充足,適宜操作)。
各種無菌物品符合規(guī)范要求,擺放合理。
2準(zhǔn)備:護(hù)士準(zhǔn)備:衣帽整潔,洗手(六步洗手法),戴口罩。
用物準(zhǔn)備:治療盤、無菌敷料巾、無菌持物鉗罐、無菌持物鉗、治療
碗2個、彎盤1個、鑷子止血鉗各1把(以上器械要用無
菌巾包裹);無菌敷料罐2個分別裝棉球和紗布、無菌溶液、無菌手套;(抹布一塊)(各物品均要擺放合理)。
環(huán)境準(zhǔn)備:安靜,整潔,寬敞明亮。
3操作流程:首先和老師說檢查一下無菌物品,告訴老師可以開始了(計時間)。
(1)評估環(huán)境,寬敞明亮,干凈整潔,光線充足,適宜操作(說出來)。
(2)拿抹布擦治療盤,桌子,把抹布放在桌子一角或丟掉(治療盤一般放在桌
子左下角備用)。
(3)六步洗手法洗手,戴口罩(六步洗手法要做出來)。
(4)先拿無菌持物鉗包檢查有效期,開啟后,一般放在桌子右上角處備用。
(5)檢查無菌治療巾包,在有效期范圍內(nèi),外包裝無潮濕、無破損,可以使用
(說出來),用無菌持物鉗取治療巾,雙折鋪于治療盤上,將上層折成扇形,邊緣向外。
(6)檢查無菌器械包,根據(jù)所需分別取相應(yīng)的無菌物品置于無菌盤內(nèi)(治療碗,治療盤,鑷子,止血鉗)。
(7)根據(jù)所需分別夾取棉球,紗布。
(8)檢查無菌溶液有效期,藥液性質(zhì)(一定要對光照射),包裝瓶質(zhì)量。打開瓶
塞,沖洗瓶口,按要求倒溶液于治療碗內(nèi)。
(9)覆蓋無菌巾,將正面向上翻折兩次,兩側(cè)向下翻折,注明鋪盤日期和時間
并簽名(簽全名)。
(10)分別在打開的無菌敷料巾,無菌持物鉗罐,無菌敷料罐,無菌溶液瓶上注
明打開日期和時間。
(11)六步洗手法洗手。
(12)戴無菌手套,首先檢查有效期,號碼與自己型號相符,外包裝有無破損(說
出來),按無菌原則正確戴手套,保證手套不被污染(手套戴好后雙手交叉檢查是否漏氣,告知老師操作完畢)。
(13)脫手套,正確摘除脫手套,保證雙手不被污染。
(14)處理用物,分類放置(手套外包裝放在黑色垃圾袋內(nèi),手套直接脫在黃色
垃圾袋內(nèi))。
(15)六步洗手法洗手,告知老師無菌技術(shù)操作完畢。
第三篇:無菌技術(shù)操作流程
無菌技術(shù)
用物準(zhǔn)備:治療推車、治療盤2個、彎盤1個、無菌持物鉗、無菌治療包、無菌治療碗、無菌手套、無菌紗布缸、無菌溶液、棉簽、啟蓋器、碘伏。操作臺清潔、干燥、操作前禁止打掃衛(wèi)生
操作步驟:“兩位老師好,我考試的項目是無菌技術(shù),用物已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,請問可以開始了嗎?”→洗手,戴口罩→攜用物至操作臺前→取治療盤放置于操作臺上→查看無菌持物鉗滅菌是否有效,包布有無破損、潮濕,是否在有效期內(nèi),取出鑷子罐置于治療臺上,在罐底端注明使用日期及時間→查看無菌治療巾包滅菌是否有效,包布有無破損、潮濕,是否在有效期內(nèi),解系帶放包布下,無菌包放置無障礙臺上依次打開,查看滅菌指示卡→用鑷子夾取無菌巾放于治療盤內(nèi)→按原折痕包回?zé)o菌包包布,注明開包日期、時間并放置治療車上→無菌巾鋪巾【①單巾:雙手打開無菌巾雙層平鋪于治療盤內(nèi)呈扇形折疊→開口邊向外;②雙巾:雙手持無菌巾近身一面兩角→由對側(cè)向近側(cè)平鋪于治療盤中,無菌面朝上→取另一塊無菌巾,用同樣的方法打開無菌巾,無菌面朝下,由近側(cè)向?qū)?cè)覆蓋于第一塊無菌巾上→雙手持上層無菌巾外面的兩角呈扇形折疊于對側(cè),開口邊向外】→放無菌治療碗【查看無菌包滅菌是否有效,包布有無破損、潮濕,是否在有效期內(nèi)→在手中打開無菌包布,查看滅菌指示卡→包布包裹手反放無菌治療碗至無菌盤中】→取無菌紗布【查看無菌容器有效期→打開無菌容器時,其蓋子朝上放在穩(wěn)妥處或拿在手中→用鑷子夾取無菌紗布放于無菌治療碗內(nèi)→用畢及時蓋好】→倒無菌溶液【檢查藥液瓶簽、是否在有效期內(nèi)、瓶口有無松動、藥液質(zhì)量是否符合要求→打開瓶蓋,沖洗瓶口→倒液體于治療碗內(nèi)】→折無菌巾(寬邊向上雙折,窄邊向下單折)→注明鋪盤時間→消毒瓶口,注明開瓶日期時間→開啟無菌盤→戴無菌手套(先查對手套有效期及型號)→雙手取無菌治療碗→脫手套→整理用物,按院感要求分類處理→洗手(完成時間:4分鐘)
第四篇:無菌操作技術(shù)流程(推薦)
無菌技術(shù)操作流程
1、尊敬的各位評委老師大家好,我今天操作的項目是:無菌操作技術(shù)
2、整理著裝、手消毒液已開啟在有效期——七步洗手法——戴口罩
3、我準(zhǔn)備的用物是:清潔治療盤——無菌持物鉗——鑷子筒——無菌治療巾——無菌治療包——無菌手套——無菌生理鹽水——無菌治療缸——碘伏——棉簽——彎盤2個——抹布2塊——物品已備齊,操作開始
4、評估環(huán)境:治療室環(huán)境寬敞、光線充足,治療車、治療臺清潔干燥符合無菌操作
5、拿盤、擦盤——快速洗手——無菌持物鉗及鑷子筒在有效期、包布無潮濕、無破損、3m膠帶變色均勻,滅菌合格——去3m膠帶貼桌上——打包——鑷子筒放好夾出化學(xué)指示卡(化學(xué)指示卡變色均勻,滅菌合格)——寫開啟時間于3m膠帶上——貼標(biāo)簽于缸緣下2cm處(已開啟的持物筒有效期為4個小時)——無菌治療巾在有效期、包布無潮濕、無破損、3m膠帶變色均勻——打開治療巾——鑷子夾出化學(xué)指示卡(化學(xué)指示卡變色均勻,滅菌合格)——鑷子夾治療巾放入治療盤中——打開——鋪巾——檢查無菌治療包——打包(化學(xué)指示卡變色均勻,滅菌合格)—夾治療碗放于無菌治療巾上——無菌治療缸已開啟在有效期—夾取紗布——0.9%氯化鈉注射液250ml在有效期——清潔瓶身——快速洗手——檢查溶液——打開鋁蓋——消毒瓶蓋(棉簽、碘伏已開啟在有效期——消毒瓶蓋,打開瓶蓋——瓶簽在掌心,沖洗瓶口——向碗內(nèi)倒入生理鹽水,蓋好瓶蓋,消毒瓶周2遍,記錄開啟時間(已開啟的生理鹽水有效期為24小時)——鋪好無菌盤——記錄鋪盤人及時間,已鋪好的無菌盤,有效期為4個小時——七步洗手法——選擇合適的無菌手套,檢查手套(無菌手套在有效期,包裝完好,擠壓無漏氣)——取出無菌手套——戴手套(按照規(guī)范方法戴手套)——手套戴好后雙手交叉(調(diào)整手套位置),雙手放于胸前——脫手套(按規(guī)范方法脫手套)——放入黃色垃圾袋中——醫(yī)療垃圾分類處理——七步洗手法——操作結(jié)束。
無菌技術(shù)是指在醫(yī)療護(hù)理操作過程中,保持無菌物品不被污染,防止一切微生物侵入或傳播給他人的一系列操作技術(shù)和管理方法,是預(yù)防醫(yī)院內(nèi)感染的一項重要的基本措施。
無菌操作原則
1.環(huán)境清潔
進(jìn)行無菌技術(shù)操作前30分鐘,停止清掃工作,減少走動,防止塵埃飛揚。2.工作人員要求
修剪指甲、戴好口罩、帽子。必要時穿無菌衣,戴無菌手套。
3.物品保管
無菌物品和非無菌物品應(yīng)分別放置,并有明顯標(biāo)志。無菌物品必須存放在無菌容器或無菌包內(nèi),不可暴露在空氣中,無菌包或無菌容器外要注明物品名稱、滅菌日期,物品按有效期先后順序擺放。
4.操作時要求
工作人員面向無菌區(qū),用無菌持物鉗取無菌物品,手臂須保持在腰部水平或治療臺以上,注意不可跨越無菌區(qū)。操作時不可面向無菌區(qū)講話、咳嗽、打噴嚏。無菌物品懷疑被污染時,給予更換。
5.一人一物 一份無菌物品,僅供一位患者使用,防止交叉感染。
一 無菌持物鉗的使用
目的:
用于取放或傳遞無菌物品
注意事項:1無菌持鉗使用時,取出和放入時必須垂直提起和放入,不可觸碰到筒壁 和邊緣。夾取物品時也是垂直夾取。不可倒置和橫置。
2取遠(yuǎn)處物品時,應(yīng)當(dāng)連同容器一起移至物品旁進(jìn)行操作。
3無菌持物鉗不能夾取未滅菌的物品,也不能夾取油紗布(條、球)。
4無菌鉗使用時不能低于腰部。
5打開包后的干持物筒、持物鉗使用的有效期,≤4小時。
6不可直接從蓋孔中取、放無菌持物鉗。
7避免無菌持物鉗在空氣中暴露過久。
二無菌容器的使用
目 的:
無菌容器是用于盛放無菌物品并保持其無菌狀態(tài)的容器。
注意事項:1.夾取無菌容器內(nèi)物品時,無菌持物鉗及無菌物品不可觸及容器的邊緣
2.移動無菌容器時,應(yīng)托住底部,手不可觸及無菌容器邊緣 3.從無菌容器內(nèi)取出的無菌物品,雖未使用,也不得在放回?zé)o菌容器內(nèi)。4.無菌容器應(yīng)定期滅菌,一般有限期為7天。
三.無菌包的使用
目 的:
用無菌包布包裹無菌物品,使無菌物品保持無菌狀態(tài)。
注意事項:1.一般無菌包布的有效期:夏季為7天,冬季為14天,如超過有效期則
不可使用。
2.開包時手不可觸及無菌區(qū)域,且包布的任何一角不能到操作臺面以下。3.如包布內(nèi)有剩余物品,其有效期為24h。
四 無菌溶液取用法
目 的:
供無菌操作使用
注意事項:1.檢查溶液質(zhì)量時要倒轉(zhuǎn)瓶體,對光檢查。
2.翻開瓶蓋時,手不可觸及瓶口。
3.倒無菌液時,瓶簽置于掌心,瓶口不可觸及無菌容器。4.已倒出的溶液雖未使用,也不可倒回瓶內(nèi)。5.剩余的溶液如繼續(xù)使用,有效期為24h。
五.鋪無菌盤法
目 的:
通過鋪無菌治療巾,形成以無菌區(qū)域,放置無菌物品,供治療護(hù)理使用。
注意事項:1.操作時,非無菌物品及身體應(yīng)與無菌盤保持適當(dāng)?shù)木嚯x,身體部位不可跨域無菌區(qū)。
2.無菌盤應(yīng)保持干燥,避免潮濕污染。
3.已鋪好的無菌盤應(yīng)盡早使用,保留時間不得超過4h。
六.戴無菌手套法
目 的:
在某些醫(yī)療護(hù)理操作時為確保無菌效果操作者需戴無菌手套。
注意事項:1.未戴手套的手不可觸及無菌手套的外面,已戴手套的手不可觸及未戴手套的手及手套的內(nèi)面。
2.戴手套后如發(fā)現(xiàn)手套有破損或不慎污染,應(yīng)立即更換。
3.戴手套后,手臂不可下垂,應(yīng)保持在腰以上,肩以下,兩側(cè)腋中線之間 的范圍內(nèi)活動。
第五篇:無菌技術(shù)操作教案
《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》實驗教案
授課章節(jié): 第三章 醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防與控制 重 點: 無菌技術(shù)操作 難 點: 無菌技術(shù)操作 教學(xué)方法: 實習(xí)示教 練習(xí)教學(xué)目的:
1、掌握無菌技術(shù)操作的原則
2、掌握無菌持物鉗、無菌容器、無菌包的使用方法
3、掌握取無菌溶液的方法及穿脫無菌手套的方法
4、掌握鋪無菌盤的操作步驟
5、掌握正確的洗手方法
6、了解鋪無菌盤的目的 學(xué)時分配:
1.評估 2min 2.計劃 3min 3.示教 10min 4.評估 3min 5.注意事項 2min 6.學(xué)生回示 4min 7.教師指導(dǎo) 6min 8.分組練習(xí)60min 教學(xué)內(nèi)容:
實踐課 無菌技術(shù)
一、評 估
1、評估環(huán)境 無菌操作前評估環(huán)境是否清潔,干燥、寬敞,符合無菌技術(shù)要求。
2、評估用物 無菌巾包、無菌物品包、無菌容器及持物鉗、有蓋方盤、無菌手套、清潔治療盤、消毒液是否齊全及在有效期內(nèi)。
3、操作者自身評估 護(hù)士著裝、手指指甲是否符合無菌技術(shù)的要求。
二、計 劃
1、預(yù)期目標(biāo):
(1)、操作符合無菌技術(shù)規(guī)范。
(2)、保證無菌物品、無菌溶液和無菌區(qū)域不被污染。
2、準(zhǔn)備
三、實施(教師示教,操作程序見實驗指導(dǎo))
四、評價
五、注意事項(口述)
六、學(xué)生回示
七、教師指導(dǎo)
八、學(xué)生分十六組練習(xí),教師輔導(dǎo) 課后小結(jié): 參考資料:
1、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué) 主編 李小寒 人民衛(wèi)生出版社
2、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) 主編 殷磊 人民衛(wèi)生出版社
3、常用護(hù)理技術(shù) 主編 陽愛云 湖南科技出版社
4、與上書配套錄像