第一篇：繼續醫學教育實施辦法

衡水市第四人民醫院

繼續醫學教育實施辦法

第一章 總 則

第一條

第二條 第三條 第四條 第五條

為適應衛生事業改革和發展的需要，推進我院繼續醫學教育工作，根據衛生部、人事部《繼續醫學教育規定（試行）》和省衛生廳、人事廳《河北省衛生專業技術人員繼續醫學教育實施辦法》等文件精神，結合我院實際，制定本實施辦法。

繼續醫學教育工作是我院衛生專業技術隊伍建設的重要內容，應適應現代醫學科學技術發展和我院實際工作需要，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀。

繼續醫學教育是以學習新理論、新知識、新技術、新方法為主的一種終生教育。繼續醫學教育的目的是使衛生專業技術人員在整個職業生涯中，保持高尚的職業道德，不斷提高業務素質和技術水平，增強創新意識和能力,為促進醫院快速發展和構建和諧醫院提供可靠的人力資源保障。

繼續醫學教育對象是在我單位工作的衛生專業技術人員，并受聘擔任初級（參加臨床住院醫師規范化培訓和全科醫師規范化培訓的初級人員按臨床住院醫師規范化培訓和全科醫師規范化培訓規定進行）、中級、高級衛生專業技術職務的人員。

第二章 組織與管理

繼續醫學教育工作實行統一管理。醫、技、藥、檢、護理系列專業技術人員統一歸科教科管理。科教科要做好各系列專業技術人員的學分審驗、登記工作以及檔案保存工作。

醫院成立繼續醫學教育領導小組，名單如下： 組 長：梁君奎

副組長：曹文棟 邱國良 李雙萍

成 員：霍希峰 吳聯弟 周會玲 貢彥根 徐占英 邊俊霞 田 麗 繼續醫學教育領導小組職責：

貫徹執行省級繼續醫學教育委員會的規定，制定醫院繼續醫學教育規

劃和年度計劃；對醫院年度申報的國家級、省級、市級繼續醫學教育項目 進行初步審核；對醫院開展的各種繼續醫學教育活動進行監督和指導。

繼續醫學教育領導小組下設科教科，負責貫徹落實上級下達的繼續醫學教育計劃和要求，組織本單位繼續醫學教育活動，授予繼續醫學教育學分，管理繼續醫學教育文件，做好繼續醫學教育項目的申報工作。

第六條 各臨床、醫技科室應把開展繼續醫學教育活動作為一項重要的職責和任務，認真落實。要充分利用現有的資源，按照我院繼續教育管理的總體要求，做好繼續醫學教育工作規劃，積極申報國家及省級、市級繼續醫學教育項目。

第七條 繼續醫學教育是衛生專業技術人員應享有的權利和應履行的義務。醫院為衛生專業技術人員參加繼續醫學教育提供必要的條件。衛生專業技術人員要積極主動參加繼續醫學教育活動，并按照繼續醫學教育的有關規定，服從醫院的安排，接受考核。在接受繼續醫學教育后，有義務更好地為本單位服務。

第三章 內容與形式

第八條 繼續醫學教育的內容應以現代醫學發展中的新理論、新知識、新技術和新方法為重點，注重先進性、針對性和實用性，要特別重視對衛生專業技術人員創造力的開發和創造性思維的培養。

第九條 醫院在繼續醫學教育活動中要加強政治思想、職業道德和醫學倫理學等有關內容的教育，提高衛生專業技術人員的整體素質。

第十條 各科室特別是重點學科和重點發展學科要以學科建設為依托，開展經常性的繼續醫學教育活動。

第十一條 繼續醫學教育要堅持理論聯系實際，按需施教，講求實效的原則，可結

合不同層次、不同專業衛生專業技術人員的實際需要，采用培訓班、進 修班、研修班、學術講座、學術會議、業務考察和有計劃、有組織、有 考核的自學等多種方式組織實施。

第十二條 醫院將積極申報承辦國家級、省級和市級繼續醫學教育項目。國家級

繼續醫學教育項目的申報按全國繼續醫學教育委員會《國家級繼續醫學

教育項目申報、認可辦法》規定執行。省、市級繼續醫學教育項目的申 報按《河北省繼續醫學教育項目管理實施細則》進行。要求醫院重點學 科及重點發展學科的相關科室每年必須申報兩項國家級或省級繼續醫學 教育項目，同時，鼓勵其它科室積極申報。

第十三條 接受繼續醫學教育的衛生專業技術人員應根據本人實際情況和工作需

要，選擇參加與本人專業和崗位工作相關的繼續醫學教育活動。

第四章 考核與評估

第十四條 繼續醫學教育實行學分制。學分要求按我院《繼續醫學教育學分和學分

登記管理實施細則》的規定執行。

第十五條 繼續醫學教育實行學分登記制度。我院科教科對參加活動的衛生專業技

術人員發放繼續醫學教育學分證書，作為其參加繼續醫學教育活動的有 效憑證。繼續教育證書由省人事廳統一印制。同時，建立衛生專業技術 人員繼續醫學教育檔案。我院科教科每年對衛生專業技術人員參加繼續 醫學教育活動的有效憑證進行審查，并登記到繼續教育證書和繼續醫學 教育檔案中。

第十六條 繼續醫學教育實行評估制度。我院科教科每年將我院衛生專業技術人員

學分完成情況和繼續醫學教育項目舉辦情況按有關規定程序上報市衛生局科教科以及省繼續醫學教育委員會辦公室。

第十七條 衛生專業技術人員接受繼續醫學教育情況是其年度考核的重要內容。完

成繼續醫學教育學分是衛生專業技術人員聘任、技術職務晉升和執業再 注冊的必備條件之一。衛生專業技術人員拒絕參加繼續醫學教育或未完 成繼續醫學教育學分的，不得申報或評聘高一級專業技術職務，也不得 申請執業資格再注冊，不得參加年度優秀或先進評選。

第五章 經費

第十八條 繼續醫學教育所需經費，采取單位和科室合理分擔并多渠道籌集的辦法

解決。鼓勵企業支持繼續醫學教育活動。

衡水市第四人民醫院

2011-5-24

第二篇：昭通市中醫醫院中醫藥繼續醫學教育實施辦法

昭通市中醫醫院中醫藥繼續醫學教育實施辦法

為實施“科教興區”、“科教興醫”戰略，建立一支適應新世紀衛生事業發展需要的高素質的衛生技術隊伍，依據《中華人民共和國執業醫師法》、《天津市專業技術人員和管理人員繼續教育條例》、衛生部、人事部《繼續醫學教育規定（試行）》、國家中醫藥管理局《中醫藥繼續教育暫行規定》，以及《云南省繼續醫學教育實施辦法》，結合我院工作實際，制定本辦法。

一、指導思想和原則

繼續醫學教育要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹實施科教興國偉大戰略，堅持教育要面向現代化、面向世界、面向未來，適應醫學科學技術的發展和我區衛生事業的實際需要，積極有效地開展繼續醫學教育。

繼續醫學教育堅持以學習新理論、新知識、新技術和新方法為重點，注重內容的先進性、針對性和實用性。即“四新”、“三性”原則；堅持實事求是、質量第一原則，注重開展繼續醫學教育的質量和實效；堅持普及與提高相結合原則，既要重視提高衛生隊伍的整體素質，也要為優秀人才脫穎而出創造良好環境；堅持教育方式多樣性原則，因地制宜，充分發揮現代信息技術在繼續醫學教育中的作用。

二、對象與目的

繼續醫學教育的對象是在本院各級各類醫療衛生部門中的衛生技術（醫、藥、護、技）崗位和管理崗位工作的人員（以下統稱衛生

技術人員）。

衛生技術人員有依法接受繼續教育的權利和義務。

繼續醫學教育的目的是使衛生技術人員在整個職業生涯中，保持高尚的職業道德，不斷更新、補充、拓展知識，增強創新能力，提高專業技術水平、管理水平和服務質量，促進衛生事業的不斷發展。

三、組織管理

昭通市中醫醫院繼續醫學教育委員會在云南省繼續醫學教育委員會的指導下，負責我院繼續醫學教育的規劃、組織、指導、推動、協調和管理監督工作。委員會下設辦公室，負責處理日常工作。

1、繼教辦職責

（1）負責制定全院繼續醫學教育計劃和工作的組織實施。

（2）負責全院繼續醫學教育工作中國家級、省市級、區級Ⅰ類學分課題的講學工作。

（3）負責全院國家級、省市級、區級Ⅰ類學分的考核和授分、蓋章工作。

（4）負責審核、指導院級學分的制定和學分授予、蓋章工作。

（5）負責審核Ⅱ類學分的完成及學分授予、蓋章工作。

（6）負責全院繼續教育經費的管理。

2、各相關科室職責

（1）科教科職責：

①負責管理全院繼續醫學教育工作。

②負責全院衛生技術人員繼續教育工作的考核和驗收。

③負責全院繼續醫學教育合格證的發放工作。

④負責選擇國家級、省市級學分課題的申報工作。

（2）人事科職責：負責工勤人員的繼續醫學教育工作。

（3）護理部職責：負責全院護理人員繼教計劃的制定及相關考核工作。

（4）醫務科職責：負責衛生技術人員技能考核及相關培訓計劃的制定。

（5）黨辦職責：負責管理人員繼教計劃的制定及實施

3、各臨床科室確定一名繼教負責人，負責以下工作：

（1）負責本科室繼續醫學教育管理工作。

（2）根據本科室發展和人才需求情況，負責制定本科室繼續醫學教育工作計劃和組織實施。

（3）負責組織和督促科室技術人員參加國家級、省市級和區級Ⅰ類學分的學習。

（4）負責制定和考核、驗收院級學分工作,并組織收集Ⅱ類學分上報工作。

4、衛生技術人員要按照繼續醫學教育的有關規定，積極參加繼續醫學教育活動，服從醫院、科室的安排，接受考核。在接受繼續教育期間享受國家規定的工資、保險、福利待遇。接受繼續醫學教育后，有義務更好地為我院服務。

四、繼續醫學教育內容

繼續醫學教育的內容要在突出“四新”、“三性”的基礎上,進一步加強醫德醫風、法律法規、醫學倫理、創造學、生物醫學、管理學、現代信息技術等有關知識的學習和教育，提高創新能力。衛生技術人員應當選擇參加與本人專業和崗位工作相關的繼續醫學教育活動，并根據本人的實際情況和工作需要，在內容上有所側重。

1、初級衛生技術人員的繼續醫學教育，以參加畢業后醫學教育（住院醫師規范化培訓、全科醫師規范化培訓等）為主。不具備相應條件的，參加繼續醫學教育項目的學習和崗位培訓，并參加公共必修課的學習。

2、中級衛生技術人員的繼續醫學教育，應當參加本專業、相關專業的國家級、省市級繼續醫學教育項目的學習和公共必修課的學習,積極參與科研工作，每年撰寫一篇綜述。

3、高級衛生技術人員的繼續醫學教育，應當積極申報繼續醫學教育項目，并參加有關項目的學習和公共必修課的學習；參與科研工作，撰寫論文，每年至少撰寫一篇綜述。

4、院級學科帶頭人以“四新”為主要內容,學習國際、國內發展前

沿及邊沿學科和交叉學科的新發展。

五、繼續醫學教育工作計劃的制定

1、國家級、省市級、區級I類學分課題的制定由院繼教辦根據全院專業技術的需要制定培訓計劃。

2、II類學分、院級I類學分課題的制定由各科室根據本科室的實際需要制定。

六、繼續教育工作的實施與考核：

1、國家級、省市級、局級I類學分的完成，由院繼教辦統一安排。

2、Ⅱ類學分由各科室組織學習完成。

3、國家級、省市級、局級Ⅰ類學分的考核、核分、蓋章由院繼教辦統一考核,按個人出勤及講學時間計算。

4、Ⅱ類學分由各科室收集資料,憑綜述、論文證書由院繼教辦審核后蓋章授分。

5、院級Ⅰ類學分由各科室組織學習，院繼教辦將對各科室完成情況進行考核、授分。

七、經費

按《云南省繼續醫學教育實施辦法》的規定，各單位按不低于衛生技術人員工資總額的3％提取繼續教育經費,要做到專款專用,設立 5

專門帳冊。

八、繼續教育工作中的幾點要求

1、初級、中級衛生技術人員，接受繼續醫學教育的時間每人每年累計不得少于12天；高級衛生技術人員接受繼續醫學教育的時間每人每年累計不得少于18天。繼續醫學教育實行學分制。初級衛生技術人員每年接受繼續醫學教育獲得學分數不低于20學分，其中I類學分至少為10學分；中級、高級衛生技術人員每年接受繼續醫學教育獲得的學分數不低于25學分，其中國家級I類學分5學分,省、市級I類學分10學分，區院級I類學分5學分，Ⅱ類學分5學分（無綜述學分不給予合格證）。

2、凡按計劃自學與本學科專業有關的知識，寫出綜述授予3學分，經評審合格，授予6學分。但每年最多不超過6學分，最少不低于3學分，其它學分均不能代替綜述學分。國家級Ⅰ類學分可代替省市級、區院級Ⅰ類學分，省市級Ⅰ類學分可代替區院級Ⅰ類學分,反之不可代替。

3、繼續醫學教育實行登記制度。醫院科教科負責繼續醫學教育完成情況的審核和登記。

4、衛生技術人員接受繼續醫學教育的情況應當記入個人技術檔案，并作為考核的重要內容。繼續醫學教育合格作為衛生技術人員聘任、職務晉升和執業再注冊的必備條件之一。

5、各科室開展繼續醫學教育工作的情況，應作為對科主任、護

士長績效考核的內容之一。醫院繼續醫學教育委員會定期對開展繼續醫學教育情況進行檢查、評估，對積極開展和踴躍參加繼續醫學教育活動，并且取得顯著成績的科室和個人，給予表彰和獎勵。

6、醫院繼教辦組織的教育要求各科室安排好人員，準時參加學習,同時不影響各科室正常醫療工作。

九、本辦法從即日起施行，解釋權屬昭通市中醫醫院繼續醫學教育委員會。

昭通市中醫院繼續醫學教育委員會

二OO九年一月

第三篇：《河北省衛生專業技術人員繼續醫學教育實施辦法》

河北省衛生廳

文件 河北省人事廳

冀衛科教字?2007?36號

河北省衛生廳

河北省人事廳

關于印發《河北省衛生專業技術人員繼續醫學教育實施辦法》等四個文件的通知

各市、擴權縣（市）衛生局、人事（人事勞動和社會保障）局，華北石油管理局衛生處，省直醫療衛生單位，高等醫學院校：

為貫徹落實中央及我省人才工作的方針、政策，進一步加強我省繼續醫學教育工作，建立和完善適應我省衛生改革與發展需要的繼續醫學教育制度，不斷提高衛生專業技術人員的能力素質，更好地為人民健康服務，根據國家有關法律、法規及衛生部、人事部?繼續醫學教育規定（試行）?（衛科教發?2000?477號）要求，在認真實施?關于印發?河北省衛生專業技術人員繼續醫學教育實施辦法?等四個文件的通知?（冀衛辦字?2002?18號）的基礎上，近日,省衛生廳、省人事廳重新修定了?河北省衛生專業技術人員繼續醫學教育實施辦法?、?河北省繼續醫學教育項目管理實施細則?、?河北省繼續醫學教育學分授予和學分登記管理實施細則?和?河北省繼續醫學教育基地管理辦法?等四個文件，現印發給你們，請認真貫徹執行。

附件：１.河北省衛生專業技術人員繼續醫學教育實施辦法

２.河北省繼續醫學教育項目管理實施細則 ３.河北省繼續醫學教育學分授予和學分登記管理實施細則

４.河北省繼續醫學教育基地管理辦法

二 O O 七 年 七 月 十 七 日

附件1 河北省衛生專業技術人員繼續醫學教育實施辦法 第一章 總 則

第一條 為適應衛生事業改革和發展的需要，推進全省繼續醫學教育工作，根據?中華人民共和國執業醫師法?、?中華人民共和國護士管理辦法?、衛生部、人事部?繼續醫學教育規定（試行）?和河北省人民政府1999年11號令?河北省專業技術人員繼續教育暫行規定?，結合我省實際，制定本實施辦法。

第二條 繼續醫學教育工作是衛生專業技術隊伍建設的重要內容，應適應現代醫學科學技術發展和社會的實際需要，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，面向現代化、面向世界、面向未來。

第三條 繼續醫學教育是以學習新理論、新知識、新技術、新方法為主的一種終生教育。繼續醫學教育的目的是使衛生專業技術人員在整個職業生涯中，保持高尚的職業道德，不斷提高業務素質和技術水平，增強創新意識和能力,為促進衛生事業發展,建設沿海經濟社會發展強省和構建和諧社會提供可靠的人力資源保障。

第四條

繼續醫學教育對象是在本省行政區域內醫療衛生單位執業，并受聘擔任初級（參加臨床住院醫師規范化培訓和全科

4對各類繼續醫學教育活動進行檢查和指導；

5、組織協調本市各醫療衛生單位繼續醫學教育驗證工作。縣（市、區）繼續醫學教育領導小組的職能由市繼續醫學教育領導小組確定。

第九條 各醫療衛生單位成立繼續醫學教育領導小組，明確職能部門，由職能部門負責組織本單位繼續醫學教育活動，審查和登記繼續醫學教育學分，管理繼續醫學教育文件、檔案和繼續教育證書。

第十條 各級衛生、人事行政部門要加強領導，明確職責，建立制度，強化管理。各醫療衛生單位、醫學院校和醫學學術團體應把開展繼續醫學教育作為一項重要的職責和任務，認真落實。

第十一條

參加繼續醫學教育是衛生專業技術人員應享有的權利和應履行的義務。醫療衛生單位要為衛生專業技術人員參加繼續醫學教育提供必要的條件。衛生專業技術人員要積極主動參加繼續醫學教育活動，并按照繼續醫學教育的有關規定，服從所在單位的安排，接受考核。在學習期間享受國家和本單位規定的工資、保險、福利待遇。在接受繼續醫學教育后，有義務更好地為本單位服務。

第三章 內容與形式

第十二條 繼續醫學教育的內容應以現代醫學發展中的新理論、新知識、新技術和新方法為重點，注重先進性、針對性和實用性，要特別重視對衛生專業技術人員創造力的開發和創造性思維的培養。

第十三條 在繼續醫學教育活動中要加強政治思想、職業道德和醫學倫理學等有關內容的教育，提高衛生專業技術人員的整體素質。

第十四條 以省級重點學科、重點發展學科為依托，設立省級繼續醫學教育基地，保證省級繼續醫學教育項目的質量。

第十五條 繼續醫學教育要堅持理論聯系實際，按需施教，講求實效的原則，可結合不同層次、不同專業衛生專業技術人員的實際需要，采用培訓班、進修班、研修班、學術講座、學術會議、業務考察和有計劃、有組織、有考核的自學等多種方式組織實施。

第十六條 各醫療衛生單位應積極申報承辦國家級、省級和市級繼續醫學教育項目。國家級繼續醫學教育項目的申報按全國繼續醫學教育委員會?國家級繼續醫學教育項目申報、認可辦法?規定執行。省、市級繼續醫學教育項目的申報按?河北省繼續醫學教育項目管理實施細則?進行。現代遠程繼續醫學教育項目按遠程繼續醫學教育管理的相關規定管理。

第十七條 接受繼續醫學教育的衛生專業技術人員應根據本人實際情況和工作需要，選擇參加與本人專業和崗位工作相關的繼續醫學教育活動。

8醫學教育的個人也應承擔部分費用。鼓勵企業支持繼續醫學教育活動。要加強繼續醫學教育經費的管理，提高經費的使用效益。

第二十六條

根據國家有關規定，舉辦繼續醫學教育活動可以收取合理學習費用，但不得以盈利為目的。

第六章 附 則

第二十七條 本實施辦法自2008年1月1日起施行，2002年頒布的?河北省衛生專業技術人員繼續醫學教育實施辦法?（冀衛辦字?2002?18號）和?河北省基層醫療衛生機構衛生專業技術人員繼續醫學教育實施辦法（試行）?（冀衛科教字?2002?37號）同時廢止。

第二十八條 本實施辦法由河北省繼續醫學教育委員會負責解釋。

附件2 河北省繼續醫學教育項目管理實施細則

第一章 總 則

第一條 為加強和規范我省繼續醫學教育項目管理,根據全國繼續醫學教育委員會?國家級繼續醫學教育項目申報、認可辦法?和河北省衛生廳、人事廳?河北省衛生專業技術人員繼續醫學教育實施辦法?，制定本實施細則。

第二條 繼續醫學教育項目是繼續醫學教育活動的重要載體，經各級衛生行政部門認可，并按學科專業分類提前公布,供衛生專業技術人員選擇參加。繼續醫學教育項目包括國家級、省級、市級繼續醫學教育項目、推廣項目和現代遠程繼續醫學教育項目。

第二章 項目類別

第三條 國家級繼續醫學教育項目包括:經全國繼續醫學教育委員會評審、批準并公布的項目；國家級繼續醫學教育基地申報，全國繼續醫學教育委員會公布的項目。

第四條 省級繼續醫學教育項目包括：經省繼續醫學教育委員會評審、批準并公布的項目；省級繼續醫學教育基地申報，省繼續醫學教育委員會公布的項目；中華醫學會、中華口腔醫學會、112第十二條 繼續醫學教育項目的舉辦形式主要有:學術講座、學術會議、研討班、專題講習班、學習班和遠程繼續醫學教育等。

第四章 項目申報與認可

第十三條 繼續醫學教育項目必須具備如下基本條件:

1、各級項目須符合相應繼續醫學教育對象、內容、形式、時間、學分和考核等方面的規定和要求；

2、項目申報單位必須具備與項目有關的相應工作基礎，必備的教學條件和場所，專門的繼續醫學教育管理部門和人員。

3、國家級、省級項目負責人必須具有副高級及以上專業技術職務，項目內容須是其所從事的主要專業或研究方向，并有一定的專長或研究成果。

第十四條 每年申報次年國家級繼續醫學教育項目的時間為9月。申報單位按每年申報通知要求，填寫下一擬舉辦的國家級繼續醫學教育項目申報表。省直醫療衛生單位申報的國家級項目由單位主管部門審核后報省繼續醫學教育委員會辦公室；各市醫療衛生單位申報的國家級項目經所在市繼續醫學教育領導小組審查后報省繼續醫學教育委員會辦公室。由省繼續醫學教育委員會負責核準并向全國繼續醫學教育委員會推薦。

申報的項目由全國繼續醫學教育委員會辦公室進行形式審查，全國繼續醫學教育委員會進行審批。

全國繼續醫學教育委員會每年年底將下一批準舉辦的國家級繼續醫學教育項目，按學科分類，列出項目編號、項目名稱、主辦單位、項目負責人、學分數、日期、地點等向社會公布，供各地醫療衛生單位和有關衛生專業技術人員選擇參加。

第十五條 每年申報次年省級繼續醫學教育項目的時間為10月。申報單位需將下一擬舉辦的繼續醫學教育項目填寫?河北省省級繼續醫學教育項目申報表?。省直醫療衛生單位申報的省級項目由單位主管部門審核后報省繼續醫學教育委員會辦公室；各市醫療衛生單位申報的省級項目由市繼續醫學教育領導小組審查后報省繼續醫學教育委員會辦公室。

各單位的申報項目經省繼續醫學教育委員會辦公室進行形式審查后提交省繼續醫學教育委員會學科組評審，每年年底公布下一批準舉辦的省級繼續醫學教育項目。

第十六條 各市可參照省級項目的報表形式和時間要求制定本市市級項目的申報規定，市繼續醫學教育領導小組每年年底公布下一批準舉辦的市級繼續醫學教育項目，并將項目目錄報省繼續醫學教育委員會辦公室備案。

第十七條 同一項目，原則上不得同時申報國家級、省級和市級繼續醫學教育項目。

第五章 項目管理

第十八條 國家級、省級繼續醫學教育項目承辦單位應在項目舉辦后10天內，將項目完成情況報表和參加人員名冊復印件

516附件3

河北省繼續醫學教育學分授予和學分登記

管理實施細則

第一條 根據衛生部、人事部?繼續醫學教育規定（試行）?，全國繼續醫學教育委員會?繼續醫學教育學分授予與管理辦法?，省人事廳?河北省專業技術人員繼續教育證書登記管理辦法?、?關于加強全省專業技術人員繼續教育證書登記管理的通知?和省衛生廳、人事廳?河北省衛生專業技術人員繼續醫學教育實施辦法?，制定本實施細則。

第二條 學分分類

按照繼續醫學教育活動，學分分為Ⅰ類學分和Ⅱ類學分兩類。

一、Ⅰ類學分

1、國家級繼續醫學教育項目。

2、省級繼續醫學教育項目。

3、推廣項目。

參加以上繼續醫學教育活動可授予Ⅰ類學分，以上三種項目中均包含現代遠程繼續醫學教育項目。

二、Ⅱ類學分

自學筆記、全國繼續醫學教育委員會和省繼續醫學教育委員會指定并統一組織考核的學習項目、市級繼續醫學教育項目、外出進修、發表學術論文、科研立項、出版醫學著作、考察和調研報告、醫學譯文、單位和科室組織的學術活動等其他形式的繼續醫學教育活動授予Ⅱ類學分。

第三條 學分授予標準

一、Ⅰ類學分計算方法

1、參加國家級繼續醫學教育項目活動，參加者經考核合格，按3小時授予1學分，主講人每小時授予2學分。每個項目所授學分最多不超過10學分。

2、參加省級繼續醫學教育項目活動，參加者經考核合格，按6小時授予1學分，主講人每小時授予1學分。每個項目所授學分最多不超過10學分。

3、國家級推廣項目按課件的學時數每3小時授予1學分，每個項目所授學分最多不超過5學分；省級推廣項目按課件的學時數每6小時授予1學分，每個項目所授學分最多不超過5學分。

4、國家級、省級遠程繼續醫學教育項目按批準的學分數授予學分，每個項目所授學分最多不超過5學分。

5、省、市級學會舉辦的學術年會，每次授予省級Ⅰ類學分不超過3學分。

二、Ⅱ類學分計算方法

1、凡自學與本學科專業有關的知識，應先定出自學計劃，經本科室領導同意后執行，寫出綜述，在科室交流，每2，000字授予1學分，每年最多不超過5學分。

9第三作者

（余類推）

國外刊物 104學分

省級刊物 52學分

內部刊物 320學分分類要求如下：

一、省、市級醫療衛生單位

1、醫、技、藥、預防、保健等專業技術人員

每年至少完成Ⅰ類學分10學分，Ⅱ類學分15學分。省級醫療衛生單位人員五年內至少完成國家級繼續醫學教育Ⅰ類學分10學分。

2、護理專業技術人員（含護士）

每年至少完成Ⅰ類學分8學分，Ⅱ類學分17學分。省級醫療衛生單位的護師及以上專業技術職務人員五年內至少完成國家級繼續醫學教育Ⅰ類學分5學分。

二、縣（市、區）級醫療衛生單位

醫、技、藥、預防、保健、護理等專業技術人員（含護士）每年至少完成Ⅰ類學分6學分，Ⅱ類學分19學分。

三、縣（市、區）級以下醫療衛生單位

醫、技、藥、預防、保健、護理等專業技術人員（含護士）每年完成繼續醫學教育學分25學分（不區別Ⅰ、Ⅱ類學分）。在鄉鎮衛生院執業的初級衛生專業技術人員參加在職培訓每年至少應完成20學分（不區別Ⅰ、Ⅱ類學分）。

四、其他

產假人員每年完成繼續醫學教育學分12學分（不區別Ⅰ、Ⅱ類學分）。

第五條 繼續醫學教育學分證書的發放和管理

一、國家級項目承辦單位應對參加項目活動并考試（考核）合格者，核發全國繼續醫學教育委員會監制的繼續醫學教育學分證書，并須同時加蓋承辦單位公章。

二、省、市級項目承辦單位應對參加項目活動并考試（考核）合格者，分別核發省繼續醫學教育委員會和市繼續醫學教育領導小組監制的繼續醫學教育學分證書，繼續醫學教育學分證書須同時加蓋承辦單位公章。使用繼續醫學教育管理系統的單位，對持有電子信息卡的學員使用電子信息卡登記學分。

三、現代遠程繼續醫學教育項目，由項目承辦單位提供學員參加學習的有關記錄，經省繼續醫學教育委員會辦公室審核后發放學分證書。

四、嚴格繼續醫學教育學分證書的發放和管理工作。繼續醫學教育項目承辦單位存在弄虛作假、濫發證書、亂授學分等情況，一經查實將視情節輕重分別給予批評、全省通報、1—3年停辦國家級和省、市級繼續醫學教育項目等處罰。

第六條 學分登記和考核

醫療衛生單位的繼續醫學教育職能部門每年應對衛生專業技術人員參加繼續醫學教育活動的有效憑證進行審查并登記到繼續醫學教育檔案。已使用繼續醫學教育管理系統的單位可通過管理系統審查記錄，并將管理系統中衛生專業技術人員的繼續醫學教育電子檔案打印存檔。

醫療衛生單位的繼續醫學教育職能部門每年須將衛生專業

324申報。基地經省繼續醫學教育委員會組織評估后認定并公布，有效期三年。

第四條 基地職責

一、開展面向全省的繼續醫學教育活動，每年至少舉辦一項省級及以上繼續醫學教育項目；

二、制定繼續醫學教育教學計劃，編寫教材和課件，保證教學質量；

三、按公布的國家級、省級繼續醫學教育項目，組織培訓和教學管理。

第五條 基地管理

一、省級繼續醫學教育基地在省繼續醫學教育委員會指導和所在單位領導下開展繼續醫學教育工作。

二、省級繼續醫學教育基地須認真履行職責，開展的繼續醫學教育活動應符合相關項目標準，保證水平和教學質量。

三、省級繼續醫學教育基地申報省級繼續醫學教育項目，經所在單位審核后于每年10月報省繼續醫學教育委員會辦公室，由省繼續醫學教育委員會統一公布。

四、省級繼續醫學教育基地舉辦繼續醫學教育活動，應按?河北省繼續醫學教育學分授予和學分登記管理實施細則?的有關規定授予學分并核發學分證書。

五、每年年底之前，基地需將工作總結和本舉辦的國家級、省級繼續醫學教育項目的執行情況匯報表、總結、教材等材料報省繼續醫學教育委員會辦公室。

六、省級繼續醫學教育基地實行滾動式管理，每三年評估一次。凡不能履行基地職責，不能保證培訓質量的基地，經有關專家評估，由省繼續醫學教育委員會批準予以撤銷。

第六條 本管理辦法自2007年9月1日起施行，2002年頒布的?河北省繼續醫學教育基地管理試行辦法?（冀衛科教字?2002?39號）同時廢止。

第七條 本管理辦法由河北省繼續醫學教育委員會負責解釋。

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第四篇：湖北省衛生技術人員繼續醫學教育實施辦法

湖北省衛生技術人員繼續醫學教育實施辦法

各市、州、省直管市、神農架林區衛生局、人事局，部、省屬醫療衛生單位，大型企業衛生處，有關高等醫學院校和學術團體：

根據衛生部、人事部《繼續醫學教育規定(試行)》(衛科教發[2000]477號)和湖北省人民政府令第211號《湖北省專業技術人員繼續教育暫行規定》，為加大我省繼續醫學教育工作力度，推動繼續醫學教育工作全面、深入、規范地開展，提高我省衛生專業技術人員隊伍的整體素質，更好地為人民健康服務，現將《湖北省衛生技術人員繼續醫學教育實施辦法》印發給你們，請結合本地、本單位實際，認真貫徹執行。

各地、各單位要加強對繼續醫學教育的領導和管理，切實保證繼續醫學教育工作的正常開展。從2004年起，省、市（州）級醫療衛生單位衛生技術人員完成繼續醫學教育學分是考核、聘任和醫生、護士執業再注冊的必備條件；2004年晉升專業技術職務時，2004年完成繼續醫學教育學分是必備條件。2005年以后晉升專業技術職務時，上繼續醫學教育學分是必備條件，任職期內其它繼續醫學教育學分是參考條件。縣及縣以下醫療衛

生單位從2005年起執行。

二ＯＯ四年七月十二日

湖北省衛生技術人員繼續醫學教育實施辦法

第一章 總則

第一條 為提高我省衛生技術人員業務素質和臨床工作能力，適應醫學模式轉變和衛生事業發展，根據《中華人民共和國執業醫師法》、《中華人民共和國護士管理辦法》、衛生 1 部、人事部《繼續醫學教育規定（試行）》、《湖北省專業技術人員繼續教育暫行規定》的有關要求，結合我省實際，制定本實施辦法。

第二條 繼續醫學教育是繼醫學學歷教育之后，以學習新理論、新知識、新技術和新方法為主的一種終身教育。繼續醫學教育的目的是使衛生技術人員在整個職業生涯中，保持高尚的職業道德，不斷提高專業工作能力和業務水平，提高服務質量，以適應醫學科學技術和

衛生事業的發展。

第三條 繼續醫學教育工作的指導思想是堅持新時期衛生工作方針，面向現代化、面向世界、面向未來，與時俱進、開拓創新，時刻追蹤國內外醫學科技發展的最新動態，不斷學習現代醫學科技發展中的新理論、新知識、新技術、新方法，不斷提高全省衛生技術人員的業務素質和臨床工作能力，促進我省醫療衛生事業的發展，更好地為人民健康服務，為全省

經濟建設服務。

第四條 在本省行政區域內的醫療衛生機構執業，并受聘擔任初級（參加臨床住院醫師規范化培訓和全科醫師規范化培訓的初級人員按臨床住院醫師規范化培訓和全科醫師規范化培訓規定進行）、中級、高級衛生專業技術職務的人員均須接受繼續醫學教育。中、高等醫學院校畢業生（含碩士生、博士生）、由省外調入或部隊轉業到我省的衛生專業技術人員自報到的當年起納入我省繼續醫學教育管理。

第五條 參加繼續醫學教育和規范化培訓是衛生技術人員應享有的權利和應盡的義務，衛生技術人員接受繼續醫學教育和規范化培訓期間享受在崗人員同等的工資和福利待遇。

第六條 繼續醫學教育實行學分制，學分包括I類學分和Ⅱ類學分。省、市（州）級以上醫療衛生機構衛生技術人員每年參加繼續醫學教育活動，獲得的最低學分數不得低于25分，2 所獲I、Ⅱ類學分不可互相替代；縣級醫療衛生機構衛生技術人員每年參加繼續醫學教育活動，獲得的最低學分數不得低于20分，所獲I、Ⅱ類學分不可互相替代；鄉鎮基層醫療衛生機構衛生技術人員每年完成繼續醫學教育活動的最低學分數不得低于10分（不區分I、Ⅱ類學分）。民辦醫院及個體醫療機構按照衛生行政部門規定參加相應級別的繼續醫學教育。

第七條 繼續醫學教育學分實行登記制度。衛生技術人員必須持有省人事廳統一制發的《湖北省專業技術人員繼續教育證書》，記錄各項繼續醫學教育活動，對參加繼續醫學教育活動獲得的學分進行登記，具體登記與審核按照《湖北省繼續醫學教育學分授予和學分登記

管理實施細則》（見附件一）執行。

第八條 衛生技術人員接受繼續醫學教育和衛生專業規范化培訓，成績合格，取得規定學分是考核確定優秀等次、聘任、續聘、晉升專業技術職務和執業再注冊的必備條件之

一。

第二章 內容與形式

第九條 繼續醫學教育的內容要以現代醫學科學技術發展中的新理論、新知識、新技術和新方法為重點，注意先進性、針對性和實用性，要特別重視衛生技術人員創造力的開發和創新思維的培養。衛生技術人員的政治理論、法律、職業道德等公共知識及英語、計算機、普通話等基本技能的繼續教育按照國家有關部門的統一規定執行。

第十條 繼續醫學教育的形式應靈活多樣，根據學科發展和社會需求，開展短期培訓、進修學習、自學、繼續醫學教育項目、遠程教育等多種形式的繼續醫學教育活動。在專業雜志上發表的論文、綜述、譯文、專業論著、科研課題、科研成果、專題調研和業務考察等應

作為繼續醫學教育活動。

第十一條 繼續醫學教育項目分國家級、省級和市（州）級。衛生行政部門要定期按照學科專業分類提前公布繼續醫學教育項目，供衛生技術人員選擇參加。繼續醫學教育項目可采用研討班、學術會議、學術講座、專題講習班、新技術操作演示會、技術操作比賽、遠程教育等形式進行。繼續醫學教育項目申報、認可和管理按照《湖北省繼續醫學教育項目管理

實施細則》（見附件二）執行。

第十二條 自學是繼續醫學教育活動的重要形式之一，有目標、有計劃、有組織、有考核的自學活動應授予學分。參加成人在職高等學歷醫學教育和自學考試以及在職衛生技術人員研究生課程班，可視為繼續醫學教育活動，經考試合格，授予相應學分。遠程繼續醫學教育是繼續醫學教育的重要組成部分，要積極鼓勵和大力提倡，遠程繼續醫學教育的有關規定按《湖北省遠程繼續醫學教育實施細則》執行（見附件三）。

第十三條 設立省、市（州）級繼續醫學教育基地，保證繼續醫學教育完成的質量。我省繼續醫學教育基地評審和管理，按照《關于加強全省專業技術人員繼續教育證書和基地管理的意見》（鄂人[2002]7號），由省繼續醫學教育委員會另行規定。

第三章 組織管理

第十四條 繼續醫學教育工作實行全行業管理。各級衛生行政部門要打破醫療衛生機構的行政隸屬關系和所有制界限，加強對繼續醫學教育工作的規劃、組織和領導。湖北省繼續醫學教育委員會在省衛生廳、省人事廳的領導下，在全國繼續醫學教育委員會指導下，負責指導、協調全省衛生技術人員繼續醫學教育工作。其主要職責：

（一）研究和提出全省繼續醫學教育規劃和計劃；

（二）制定省級繼續醫學教育項目的申報、評審標準、認可辦法和繼續醫學教育學分

授予及登記管理細則；

（三）負責申報國家級繼續醫學教育項目，評審省級繼續醫學教育項目，評審結果作

為省衛生廳批準和公布的依據；

（四）組織選編全省繼續醫學教育項目的教材和課件，開展遠程繼續醫學教育；

（五）負責省內國家級繼續醫學教育基地的初評、申報，評審省級繼續醫學教育基地，評審結果作為行政主管部門批準和公布的依據；

（六）對全省繼續醫學教育工作進行指導、檢查和評估。

各市、州及省直醫療衛生單位應成立相應的繼續醫學教育管理機構，在省繼續醫學教育委員會指導下，在本級政府衛生、人事部門領導下，具體負責本地區、本單位的繼續醫學

教育工作。

第十五條 各級醫療衛生機構應建立衛生技術人員繼續醫學教育檔案，并有專人負責，對本單位衛生技術人員參加繼續醫學教育活動進行登記、管理和申報。

第十六條 各級衛生行政部門及醫療衛生機構應高度重視繼續醫學教育工作，切實加強領導，把繼續醫學教育工作列入工作考核管理責任目標，作為對領導干部政績考核的內容之一。同時，要制定必要的規章制度、保障措施和獎勵辦法，鼓勵支持衛生專業技術人

員積極參加各項繼續醫學教育活動。

第四章 考核與評估

第十七條 建立繼續醫學教育考核與評估制度。各級繼續醫學教育管理機構要建立有效的繼續醫學教育考核與評估機制和考核目標責任制，加強對本地區、本單位繼續醫學教育工作的考核與評估，保證繼續醫學教育項目和活動的完成質量。

第十八條 舉辦各級繼續醫學教育項目的授權單位應對參加繼續醫學教育項目學習的人員進行考核，考核合格者方可授予相應學分，項目完成后將舉辦繼續醫學教育項目活動情況、參加人數、考核及授予學分結果，書面報告項目審批機構。

第十九條 繼續醫學教育各級管理機構每年要對開展繼續醫學教育工作情況進行檢查和評估，對在繼續醫學教育工作中做出顯著成績的單位和個人給予表彰及獎勵。

第五章 經費

第二十條 繼續醫學教育所需經費，采取國家、集體、個人等多渠道籌集的辦法解決。各級衛生行政部門應將繼續醫學教育經費列入預算。各單位按規定，投入繼續醫學教育經費不低于單位業務總收入的1.5%。經費的管理按有關財務規定辦理，專款專用。衛生技術人

員本人要承擔一定的繼續醫學教育費用。

第二十一條 主辦經認可的繼續醫學教育項目的單位，可按照有關規定，合理收費，不得以盈利為目的。

第六章 附則

第二十二條 本實施辦法自發布之日起施行。

第二十三條 本實施辦法的解釋權屬省衛生廳。

發文單位：湖北省衛生廳

文件編號：鄂衛發[2004]68號

發文時間：二ＯＯ四年七月十二日

主 題 詞：醫學教育 機構 批復

第五篇：繼續醫學教育工作總結

×××醫院“十一五”繼續醫學教育工作自評報告

評估日期：2010.12.20 參加人員：醫院領導、醫務科主任、臨床科室主任

評估對象：×××繼續醫學教育工作

地點：×××會議室

醫院共有衛生技術人員419人，其中初級125人，中級122人，高級59人，我院繼續醫學教育面對所有衛生技術人員，強化衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高，以達到醫院整體醫療水平的提高，指標完成情況合格。為滿足衛生專業技術人員的學習需求，我們在保證質量的前提下，開展多層次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有所獲、學有所用。繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。加強了重點傳染病知識的培訓，組織衛生技術人員進行了禽流感防治知識的全員培訓、公共課程及醫院感染知識的培訓。人禽流感防治知識全員培訓共有349人，合格率為90％，通過培訓提高了衛生技術人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認識，使衛生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關的法律法規。選派學科帶頭人及業務技術骨干外出進修學習，參加學術會議和學術交流，引進新技術，促進醫院醫務人員提高自身的業務水平，今年共派出進修人員3人，參加學術會議及學術交流5人。

醫院繼續醫學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我們的繼續醫學教育的方法還比較單一，主要局限于傳統的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足衛生技術人員學習的需要。在今后的繼續醫學教育工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作，醫院繼續醫學教育工作自評總體合格。

×××

2010.12.20