第一篇:學(xué)校軍事化管理方案2017
白云職校
軍事化管理方案
學(xué)校軍事化管理指的是把部隊(duì)中好的思想、好的做法、好的傳統(tǒng),靈活的融入到學(xué)校的日常管理中去,來約束學(xué)生的言行舉止及行為規(guī)范,以軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌,使學(xué)生學(xué)習(xí)、生活軍事化,從而改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活習(xí)慣,提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)校的管理工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校軍事化管理,嚴(yán)格按著部隊(duì)的“內(nèi)務(wù)、隊(duì)列、紀(jì)律”三大條例來約束學(xué)生,按部隊(duì)的一日生活制度規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,從起床、出操、內(nèi)務(wù)、上課、到就寢。培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行的作風(fēng),體驗(yàn)部隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律、規(guī)范的生活秩序、從而提高學(xué)生的服從意識及自律能力,自覺遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì),為創(chuàng)造和諧校園、文明校園提供有力的保障。
學(xué)校軍事化管理,倡導(dǎo)以軍隊(duì)的紀(jì)律規(guī)范學(xué)生,以軍人的精神教育學(xué)生,以軍人的作風(fēng)感染學(xué)生;堅(jiān)持思想教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,理論教育與生活教育相結(jié)合;堅(jiān)持以人為本,以德育人,通過嚴(yán)格的管理機(jī)制,高效的運(yùn)行機(jī)制,積極的激勵(lì)機(jī)制,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。
一、學(xué)校軍事化管理重點(diǎn)
(一)、校園安全
1、在校園內(nèi)教官進(jìn)行不定時(shí)巡查。
2、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員及不安全因素(防止學(xué)生打架斗毆)。
3、定期開展校園“反恐防爆”及“防震減災(zāi)”應(yīng)急疏散演練。
4、定期開展消防知識專題講座及消防器材的使用。
5、定期組織學(xué)生宿舍“點(diǎn)驗(yàn)”,排除安全隱患,收繳違禁物品(管制刀具、黃色影片及書籍、香煙、易燃易爆危險(xiǎn)品等。)
(二)、學(xué)生日常行為習(xí)慣、言行舉止、禮節(jié)禮貌、儀容儀表。
1、全體教官發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不文明言語及行為要及時(shí)制止、糾正、批評教育。
2、定期開展“文明校園”“和諧校園”專題教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、每周抽查學(xué)生儀容儀表,對不符合要求的學(xué)生及時(shí)糾正、整改。
(三)、學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
1、全天保持寢室、樓道無垃圾。
2、嚴(yán)抓學(xué)生在校園內(nèi)隨手亂丟垃圾現(xiàn)象,保持校園干凈整潔,養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、寢室被子按要求疊放,物品擺放統(tǒng)一,達(dá)到整齊化一。
4、要求學(xué)生勤洗衣物,保持寢室無異味。
5、每天檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,每周進(jìn)行內(nèi)務(wù)評比。
(四)、隊(duì)列養(yǎng)成及隊(duì)列動(dòng)作。
1、在平時(shí)的集合嚴(yán)抓隊(duì)列紀(jì)律。
2、定期開展軍事訓(xùn)練及作風(fēng)紀(jì)律整頓。
3、軍體課進(jìn)行軍事訓(xùn)練及隊(duì)列養(yǎng)成訓(xùn)練,增強(qiáng)國防觀念、培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。
(五)、嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度。
1、按時(shí)起床,上、下課,嚴(yán)抓遲到早退現(xiàn)象。
2、按時(shí)就寢,嚴(yán)抓就寢秩序。
3、落實(shí)點(diǎn)名制度,及時(shí)掌控學(xué)生去向、動(dòng)態(tài),及時(shí)向有關(guān)部門反饋。
二、教官隊(duì)伍組成及紀(jì)律要求。
1、教官主要以退伍軍人及軍警院校人員組成。
2、教官在管理過程中嚴(yán)禁打罵體罰學(xué)生,文明管理,科學(xué)管理,杜絕簡單粗暴的管理方式。
3、教官在管理中嚴(yán)禁與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系,跟學(xué)生保持合適的距離,便于學(xué)生管理。
4、教官始終以維護(hù)學(xué)校的形象為前提,不做任何有損學(xué)校形象及聲譽(yù)的事情。
5、教官積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)工作,服從命令,聽從指揮。
學(xué)校軍事化管理相關(guān)圖片
寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生
隊(duì)列會操 升旗儀式
課間操
作風(fēng)紀(jì)律整頓 軍體課
消防知識講座及學(xué)生掌握消防器材使用
防震減災(zāi)(應(yīng)急疏散演練)
校園反恐防爆處突演練
教官職責(zé)
一、寢室管理教官職責(zé)
(一)樓層的安全工作
1、全天24小時(shí)必須在校,在校期間必須著規(guī)定服裝上崗。
2、負(fù)責(zé)白天、晚上、節(jié)假日寢室值班工作。
3、負(fù)責(zé)管理寢室樓的各種鑰匙,及時(shí)為學(xué)生、維修人員開門、鎖門,不得隨意把鑰匙交給外人,不得弄丟鑰匙。
4、不得擅自離開自己的崗位,不得做與本職工作無關(guān)的事,有急事應(yīng)事先請假,并找好代替值班教官。
5、對所管理的寢室樓層的物品損壞、維修及時(shí)上報(bào)后勤老師,并做好樓內(nèi)每日水、電的節(jié)約管理工作。
6、來客進(jìn)入寢室必須憑相關(guān)部室的的證明并登記后方可進(jìn)入
7、學(xué)生進(jìn)入宿舍必須檢查其胸牌或?qū)W生證。男生宿舍樓嚴(yán)禁女生進(jìn)入,女生宿舍樓嚴(yán)禁男生進(jìn)入。
8、負(fù)責(zé)本樓區(qū)寢室的用電用火管理工作,寢室內(nèi)不準(zhǔn)私拉私接電線,不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭,不準(zhǔn)用電爐等。
9、若住宿學(xué)生生病,要及時(shí)通報(bào)班主任或?qū)W生科,重大病情及時(shí)告之家長并及時(shí)送醫(yī)院治療。
10、建立住宿學(xué)生信息庫(姓名、專業(yè)、班級、家庭電話、家庭住址、繳住宿費(fèi)情況等)。
(二)樓區(qū)的紀(jì)律衛(wèi)生管理
1、負(fù)責(zé)所管樓區(qū)的紀(jì)律、衛(wèi)生管理工作。
2、平時(shí)經(jīng)常巡視宿舍樓樓,防止失竊、損壞公物等事件的發(fā)生。
3、管理在宿舍樓學(xué)生的日常行為,不準(zhǔn)學(xué)生帶飯菜進(jìn)入宿舍樓,禁止學(xué)生在寢室內(nèi)就餐。
4、及時(shí)制止違反校紀(jì)校規(guī)、違反衛(wèi)生條例的行為。
5、按規(guī)定時(shí)間熄燈,并檢查學(xué)生的就寢紀(jì)律,對晚歸、未歸學(xué)生進(jìn)行登記。
6、每天晚上落實(shí)點(diǎn)名制度,如有未到人員及時(shí)與班主任聯(lián)系核實(shí)情況向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)點(diǎn)名情況。
7、每天組織教官檢查衛(wèi)生并清理未出寢室的學(xué)生,檢查沒有關(guān)水、關(guān)電的情況,進(jìn)行記錄為期末評比提供資料。
8、不得以任何理由辱罵、體罰或變相體罰寢室學(xué)生,以及對學(xué)生的人格尊嚴(yán)進(jìn)行攻擊,情節(jié)嚴(yán)重者予以開除并追究相應(yīng)責(zé)任。
9、教官不得與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系,情節(jié)嚴(yán)重者予以開除并追究相應(yīng)責(zé)任。
10、不得接受學(xué)生送禮、宴請等違反者根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重者予以開除并追究相應(yīng)責(zé)任。
二、巡邏組教官職責(zé)
1、熟悉學(xué)校環(huán)境,熟悉學(xué)校的每一棟樓,熟悉學(xué)校各科室,熟悉學(xué)校水、電的總閘等,2、做到接到的指令快速反應(yīng)、迅速到位。
3、準(zhǔn)時(shí)開關(guān)學(xué)校各點(diǎn)的射燈。
4、上課后清理未進(jìn)教室的學(xué)生,進(jìn)行詢問,核實(shí)登記。
5、每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須進(jìn)行巡邏。
6、全天負(fù)責(zé)校園安全巡邏,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)及不安全因素及時(shí)制止處理,不能處理的問題及時(shí)上報(bào)。
三、軍體課教官職責(zé)
1、上課不得早退。
2、上課之前要備課,做到課前有要求課后有總結(jié)。
3、上課期間不得辱罵、體罰或變相體罰寢室學(xué)生,以及對學(xué)生的人格尊嚴(yán)進(jìn)行攻擊。
4、上課內(nèi)容主要以:國防知識講解、愛國主義教育、教唱軍歌、禮貌禮儀、隊(duì)列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、拳術(shù)訓(xùn)練等為主。
白云職校
軍事化管理實(shí)施方案
第二篇:學(xué)校軍事化管理方案
林業(yè)學(xué)校軍事化管理方案
一、我認(rèn)為軍事化管理在XX學(xué)校的具體體現(xiàn)應(yīng)當(dāng)主要是:全面系統(tǒng)的正規(guī)化定理,具有軍隊(duì)管理特色,借鑒軍隊(duì)管理的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)和提高領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生骨干的管理意識和水平,提高組織紀(jì)律性,提高大家特別是學(xué)生互相管理、自我管理的意識和能力,逐步形成獨(dú)具特色的軍事化管理模式。
一日生活秩序正規(guī)、統(tǒng)一,有一套針對性很強(qiáng)的日常生活管理規(guī)定,起床、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、早操、洗漱、就餐、上課、午休、講評、就寢都有嚴(yán)格的規(guī)范和要求,大家逐步養(yǎng)成自覺遵守的習(xí)慣。
內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面是顯示管理看得見摸得著的東西,是養(yǎng)成良好管理習(xí)慣的基礎(chǔ),提高被子疊的質(zhì)量,鋪面平整,物品擺放到位統(tǒng)一,地面、墻壁、桌椅、床、柜、門窗干凈明亮,校區(qū)衛(wèi)生干凈整潔沒有死角。
隊(duì)列動(dòng)作可以培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,所有集體活動(dòng)都要列隊(duì)整齊,集體轉(zhuǎn)場隊(duì)列整齊、口號歌聲響亮,服裝干凈整潔,老師和骨干都有較好的帶隊(duì)能力,學(xué)生有隊(duì)列動(dòng)作基礎(chǔ),集合站隊(duì)有良好的精神面貌。
有良好的軍事化管理機(jī)制,各項(xiàng)管理任務(wù)和目標(biāo)能有效的落實(shí)好。有良好的軍事化管理的氛圍,大家都認(rèn)可軍事化管理,一進(jìn)校園通過老師、學(xué)生的一舉一動(dòng)就能明顯感覺到軍事化管理,通過軍事化管理的標(biāo)語、圖板提升軍事化管理的氣氛。
內(nèi)部關(guān)系協(xié)調(diào),有良好的師生、同學(xué)之間的關(guān)系,禮節(jié)禮貌到位。對軍事化管理的績效各級建立定期的檢察講評制度,表揚(yáng)先進(jìn),批評落后。
二、我初步認(rèn)為學(xué)校現(xiàn)在的正規(guī)化管理現(xiàn)狀:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都很重視正規(guī)化管理,具備正規(guī)化管理的水平,有明顯的管理痕跡,領(lǐng)導(dǎo)和教師管理積極性很高,學(xué)生具備一定的組織紀(jì)律性,課堂紀(jì)律好,室內(nèi)外衛(wèi)生打掃經(jīng)常,保持也較好。和軍事化管理相比還是有明顯的差距:主要一是隊(duì)列動(dòng)作差,集體活動(dòng)隊(duì)列不整齊,帶隊(duì)老師和骨干不會帶隊(duì),學(xué)生根本不能談上步伐整齊,只能說是聚到一起,沒口號、歌聲,隊(duì)伍沒有士氣,象開飯等一些活動(dòng)根本就沒有集體列隊(duì)。二是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)差,被子不方正、褥子不平整、物品隨便擺、門窗角落到處是垃圾、被褥衣服鞋子不干凈、廁所臭味大;整理內(nèi)務(wù)的水平不高,分工職責(zé)不明,運(yùn)行機(jī)制不科學(xué),檢察對提高內(nèi)務(wù)衛(wèi)生水平針對性不強(qiáng),沒有真正起到對學(xué)生督促作用。隨地亂扔?xùn)|西,室內(nèi)有室外也有,沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,衛(wèi)生保持不好。三是時(shí)間觀念不強(qiáng)。早操集合有學(xué)生下來過早,內(nèi)務(wù)沒有整理好,有的學(xué)生出來太慢,造成集合動(dòng)作拖拉當(dāng)然還有其它方面。四是食堂秩序很亂。五是內(nèi)部關(guān)系需要加強(qiáng)。學(xué)生見老師不問好,有的學(xué)生衣著不整、走路吃東西、亂扔垃圾。
三、我認(rèn)為可以采取的措施
(一)、抓重點(diǎn)、帶全局、逐步深入。可以先抓隊(duì)列養(yǎng)成訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生擺放(具體抓這兩個(gè)方面問題不大),集體活動(dòng)都能做到隊(duì)列整齊,精神振作,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生干凈整潔,被褥整理和物品擺放美觀統(tǒng)一。
(二)、抓示范、訓(xùn)骨干、逐步鋪開。可以先抓好一個(gè)班或一個(gè)年級,同時(shí)在各班選一部分接受能力強(qiáng),有一定組織管理能力的老師和學(xué)生骨干一起跟著示范班訓(xùn)練,提高將來帶隊(duì)等集體活動(dòng)的組織能力。
(三)、建規(guī)章、立機(jī)制、立足長遠(yuǎn)管理。建立隊(duì)列、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律等方面的規(guī)章制度(這個(gè)制度學(xué)校有可以結(jié)合部隊(duì)管理的規(guī)章制度進(jìn)行完善),確立科學(xué)的機(jī)制,沒有好的機(jī)制再好的制度也落實(shí)不好,比如室內(nèi)衛(wèi)生,個(gè)人整理好自己的床上床下和柜子,值日生打掃宿舍內(nèi)的地面等公共衛(wèi)生,檢察個(gè)人不容易做好的衛(wèi)生死角比如柜子內(nèi)的物品擺放,舍長早操回來后按規(guī)定把本舍公共和個(gè)人的衛(wèi)生再檢察一遍,老師再挨班抽查一遍一般情況下衛(wèi)生都能做好,長期養(yǎng)成習(xí)慣內(nèi)務(wù)衛(wèi)生擺放的標(biāo)準(zhǔn)就好了。
(四)、明確分工、定期講評、適當(dāng)獎(jiǎng)懲。每一個(gè)大項(xiàng)的管理工作都要明確責(zé)任到具體人,這個(gè)人只要按照學(xué)校的規(guī)章制度執(zhí)行就行,管理者對管理的人和事要全程跟蹤,經(jīng)常的檢察,定期進(jìn)行講評,做的好壞要給于適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)或是批評。
說明:這個(gè)方案不全面,也不十分具體,針對性肯定也不很強(qiáng),這是由于我對教育行業(yè)的特點(diǎn)規(guī)律,學(xué)校和部隊(duì)管理比較接近的方面以外的東西看不明白,不過以我從事部隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn),從和部隊(duì)管理比較接近的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和隊(duì)列動(dòng)作逐步抓下去我想信XX學(xué)校的軍事化管理特色會逐步體現(xiàn)出來。
第三篇:軍事化管理方案
軍事化管理的方案
一個(gè)好的企業(yè)要想在改革的浪潮中站穩(wěn)腳跟,持續(xù)發(fā)展壯大,最根本的一條要有嚴(yán)格的管理制度,要管理必須走軍事化管理的道路,只有把企業(yè)的管理和軍事化管理有機(jī)結(jié)合在一起,我們的企業(yè)才能全方位的走在改革的前列。下面本人就軍事化管理談以下幾點(diǎn):
1、軍人以服從命令為天職。俗語“軍令如山倒”,我們要學(xué)習(xí)軍人執(zhí)行上級下達(dá)的命令不動(dòng)搖的精神。每時(shí)每刻牢記集團(tuán)的指導(dǎo)方針,認(rèn)真履行自己的職責(zé),堅(jiān)決完成集團(tuán)公司以及常委會下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。沒有任何理由,沒有任何借口。有條件要上,無條件創(chuàng)造條件也要上,樹立集團(tuán)公司為一盤棋的大局觀,以堅(jiān)決執(zhí)行集團(tuán)公司的指示精神為己任,積極工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)過硬。
要做到軍事化管理,必須學(xué)習(xí)軍人鐵的紀(jì)律,有過硬的工作作風(fēng),應(yīng)用到我們的實(shí)際工作中應(yīng)言行律己,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),扎實(shí)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)。無論做什么事情,首先想到自己是“奧潤集團(tuán)”的一份子,自己的一言一行,一舉一動(dòng)都代表了集團(tuán)公司的形象,應(yīng)埋頭苦干,強(qiáng)化細(xì)節(jié),深入到每一個(gè)工作的環(huán)節(jié)當(dāng)中,從“細(xì)“部入手,以“勤”字當(dāng)頭,把工作抓細(xì),做到精益求精,一絲不茍。
3、團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑。
要做到軍事化管理,必須學(xué)習(xí)軍人的“團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑”的工作作風(fēng),在工作中搞好個(gè)部門之間的協(xié)調(diào),尊師愛徒,密切配合,求大同存小異,營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的工作氛圍。
4、勤儉節(jié)約,克己奉公
要做到軍事化管理,必須學(xué)習(xí)軍人勤儉節(jié)約的作風(fēng),要以集團(tuán)公司為家,精打細(xì)算,節(jié)約每一根鋼筋,每一斤水泥,每一塊磚,“不積跬步,無以致千里;不積細(xì)流,無以成江河”。只有勤儉節(jié)約,反對浪費(fèi),公司才能發(fā)展,集團(tuán)才能壯大。
總之,只有強(qiáng)化管理,學(xué)習(xí)軍人的工作作風(fēng),我們的集團(tuán)公司才能發(fā)展,才能創(chuàng)造出美好的明天。
報(bào)告人:
2008-6-26
第四篇:關(guān)于學(xué)校準(zhǔn)軍事化管理方案
關(guān) 于 學(xué) 校 準(zhǔn) 軍 事 化 管 理 方 案
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目錄
一、什么是準(zhǔn)軍事化管理?
二、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理對學(xué)校發(fā)展的意義。
三、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理對德育工作的作用。
四、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理對學(xué)生成長的意義。
五、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理的預(yù)期效果。
六、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理對安全反恐維穩(wěn)工作的作用。
七、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理應(yīng)注意的問題。
八、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理在學(xué)校中的可行性。
九、準(zhǔn)軍事化管理實(shí)施細(xì)則。
十、準(zhǔn)軍事化管理經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
什么是準(zhǔn)軍事化管理
一、什么是準(zhǔn)軍事化管理
準(zhǔn)軍事化管理,是指我公司退役軍人仿效軍隊(duì)正規(guī)化管理的模式,根據(jù)本單位的發(fā)展需要,所實(shí)行的一種內(nèi)部規(guī)范化管理模式。
學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,是借鑒中國人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)和嚴(yán)明的組織紀(jì)律,管理學(xué)校、規(guī)范師生行為、改善學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神面貌。
二、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理對學(xué)校發(fā)展的意義
在日益激烈的學(xué)校競爭中,實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理是尋求學(xué)校發(fā)展的新思路、提高學(xué)校競爭力的有效途徑之一。能強(qiáng)化學(xué)校管理,改革管理模式,創(chuàng)建特色學(xué)校,提升學(xué)校品牌形象,推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理對德育工作的作用
實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理能促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。有助于培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義思想,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,鍛煉學(xué)生的意志、毅力,改善學(xué)生精神面貌,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
四、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理對學(xué)生成長的意義
1.軍人雷厲風(fēng)行、令行禁止、不怕困難、經(jīng)得起挫折、敢于拼搏的優(yōu)良作風(fēng)能潛移默化地對學(xué)生產(chǎn)生影響和熏陶,逐步養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.促進(jìn)學(xué)生內(nèi)務(wù)整理,增強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立生活能力。增強(qiáng)學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、自省等意識。
3.建立良好的學(xué)習(xí)、生活秩序,從坐、站、行、著裝等方面改善學(xué)生的儀容儀表。
4.增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。
5.改變學(xué)生自由散漫、害怕吃苦、缺乏恒心、攀比消費(fèi)等不良習(xí)性。
6.增強(qiáng)學(xué)生的自信心,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神面貌。7.由教官開設(shè)部分軍事選修課,改善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),開拓學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生興趣。
五、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理的預(yù)期效果
1.集合速度。集合鈴響起,同學(xué)們用最快的速度集合起來,動(dòng)作和隊(duì)列“快、靜、齊、準(zhǔn)”。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,儼然軍營里的戰(zhàn)士一般。
2.內(nèi)務(wù)整理。起床號響起,同學(xué)們有條不紊地洗漱、打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)。物品擺放做到“四個(gè)一”:毛巾一條線、口杯一條線、鞋子一條線、被子一條線,室內(nèi)窗明幾凈。(由我公司教官指導(dǎo)、監(jiān)督)
3.校園里行走。同學(xué)們走在校園里,兩人成行,三人成列,精神飽滿。上下樓梯排隊(duì)右行,井然有序。
4.著裝與禮儀。學(xué)生著裝統(tǒng)一,似軍人一樣行走在校園里,成為一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生第一次見到老師和來校的客人主動(dòng)敬禮,其它時(shí)間主動(dòng)問好。
5.就餐。每日三餐前整隊(duì)進(jìn)入餐廳,按需取食不浪費(fèi),就餐安靜有秩序。(由我公司教官指導(dǎo)、監(jiān)督)
6.課堂面貌。由于學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行坐姿訓(xùn)練,所以,坐姿端莊自然,給人以精力集中、整齊向上的感覺,老師提問,學(xué)生立正站直回答問題,學(xué)生課堂上的精神面貌好。
7.校園安全。由于教官具有一定的軍事素質(zhì),以及人員的年輕化,在預(yù)防學(xué)生內(nèi)部沖突起到重要作用,以及校外安全有著一定的威懾作用。
六、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理對安全反恐維穩(wěn)工作的作用。
學(xué)校的安全保衛(wèi)工作牽一發(fā)而動(dòng)全身,關(guān)系著學(xué)生的安全,和校園學(xué)習(xí)氛圍,用部隊(duì)的一句話就是“年初安全出問題一年白干,年底
出安全問題白干一年”,按照普遍現(xiàn)狀,保安公司 為圖利益的最大化安保人員的老齡化、應(yīng)急處置突發(fā)事件機(jī)動(dòng)能力弱,在我公司 《學(xué)校準(zhǔn)軍事化管理》實(shí)施中校園安全防衛(wèi)以及校外安全聯(lián)動(dòng)是重要的一項(xiàng)內(nèi)容。
七、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理應(yīng)注意的問題
1.有的家長擔(dān)心實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理會影響學(xué)生的學(xué)習(xí),所以,要向家長做好解釋宣傳工作。“準(zhǔn)”軍事化并非純軍事化,只是借鑒軍隊(duì)管理模式,對學(xué)生的行為和正常活動(dòng)的要求更加規(guī)范、嚴(yán)格,培養(yǎng)軍人的品質(zhì),養(yǎng)成良好習(xí)慣,一切活動(dòng)不占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,所以只能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),不可能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2.個(gè)別學(xué)生會有抵觸情緒。個(gè)別學(xué)生自由渙散已成習(xí)慣,自身存在很多不良習(xí)性,難以適應(yīng)嚴(yán)格、規(guī)范的管理,他們對準(zhǔn)軍事化管理會有抵觸情緒,可能向家長告學(xué)校的狀,無端指責(zé)準(zhǔn)軍事化管理,要做好這部分學(xué)生的思想工作和家長的溝通交流工作。
3.個(gè)別老師的錯(cuò)誤看法。有的老師認(rèn)為,學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),沒必要在內(nèi)務(wù)整理、隊(duì)列練習(xí)、糾正坐站行等方面花費(fèi)時(shí)間。這種想法是極其片面、極其錯(cuò)誤的,不利于對學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)軍事化管理的動(dòng)員、教育。學(xué)生學(xué)習(xí),只在時(shí)間上做文章,是很難奏效的,只有圍繞著促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素,通過具體的活動(dòng),打造學(xué)生頑強(qiáng)的意志、鍛煉學(xué)生身體、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,才能從根本上解決學(xué)生愿學(xué)、會學(xué)、能學(xué)的問題。一個(gè)學(xué)生的身體、習(xí)慣、紀(jì)律等哪方面出了問題,都不可能學(xué)好習(xí)。
4.要制定詳細(xì)具體的實(shí)施方案和保障措施,對學(xué)生的各項(xiàng)要求要明確、具體、嚴(yán)格,還要持之以恒。
5.對學(xué)生管理要做到嚴(yán)格執(zhí)行制度與耐心說服相結(jié)合;紀(jì)律教育與情感教育相結(jié)合;軍事訓(xùn)練和校內(nèi)外各種興趣活動(dòng)、競賽活動(dòng)相
結(jié)合。如走進(jìn)自然、走進(jìn)軍營等活動(dòng),是學(xué)生的社會實(shí)踐活動(dòng)的一部分,對健全學(xué)生人格,造就學(xué)生的能力大有幫助。
在各項(xiàng)活動(dòng)中還要處處嚴(yán)字當(dāng)頭,愛藏其中;嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中。
6.準(zhǔn)軍事化管理要由對學(xué)生的強(qiáng)制性、統(tǒng)一化管理,逐步過度到學(xué)生自主管理、自我教育和自主學(xué)習(xí)。
八、準(zhǔn)軍事化在學(xué)校中的可行性
所謂準(zhǔn)軍事化管理,即我公司退伍軍人參照部隊(duì)的管理制度,我公司教官對學(xué)生的日常養(yǎng)成、行為作風(fēng)進(jìn)行全程化、規(guī)范化的管理,以之為育人的基本手段和載體。其總體目標(biāo)是:以個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)為核心,以日常養(yǎng)成為滲透媒介,養(yǎng)成學(xué)生的良好行為習(xí)慣,培植頑強(qiáng)的意志品質(zhì),構(gòu)建健康的人格。
學(xué)校管理以堅(jiān)持“德育為首,五育并舉”的教育方針。可以在每學(xué)年開學(xué)初全體學(xué)生均要參加為期一個(gè)星期的軍訓(xùn)。全體學(xué)生在我公司軍事教官及科任教師的帶領(lǐng)下,斗高溫,戰(zhàn)酷暑,站隊(duì)列,搞集訓(xùn),習(xí)常規(guī),紀(jì)律嚴(yán)明,內(nèi)務(wù)規(guī)范,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),讓每一位學(xué)生在準(zhǔn)軍事化的熔爐中,得到不同程度的磨練。而且在平時(shí)常規(guī)活動(dòng)中,也仿照部隊(duì)模式進(jìn)行管理。學(xué)校堅(jiān)持開展以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在出操、升旗、上課、自習(xí)、交往、活動(dòng)等方面,從小事抓起,規(guī)范學(xué)生的行為,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和積極的人生態(tài)度,誠信、守紀(jì)、節(jié)儉、勤奮、刻苦……學(xué)校注重學(xué)生的自我教育,“通過自我斗爭,自我認(rèn)識,自我教育,達(dá)到自我完善”的目的。為提高學(xué)生的綜合能力,創(chuàng)造條件讓學(xué)生進(jìn)行自治,自己管理自己。通過校內(nèi)的一系列工作,學(xué)生學(xué)到了課堂上無法學(xué)到的東西,培養(yǎng)了他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力、組織能力及與他人交往的能力,同時(shí)也提高了他們的文明意識、自我意識、社會責(zé)任感、自我控制能力,綜合素質(zhì)顯著提高,為學(xué)生將來進(jìn)入社會奠定了基礎(chǔ)。
我國現(xiàn)已進(jìn)入獨(dú)生子女就學(xué)和進(jìn)入社會參加工作階段,由于我國特定的國情,獨(dú)生子女被長輩奉為“小太陽”、“小皇帝”、“小公主”,長輩們事事包辦代替,他們的獨(dú)立意識和自理能力普遍缺乏。在準(zhǔn)軍事化管理的學(xué)校,他們無法依賴父母,獲得了生活自主的空間和時(shí)間,不得不形成獨(dú)立自主的意識和養(yǎng)成自理自立的能力。七年級不少學(xué)生還存在不會洗襪子、疊被的基本生活自理能力,通過準(zhǔn)軍事化學(xué)習(xí),可以使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)生活自理自立的能力。
實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理是傳承愛國精神的需要,準(zhǔn)軍事化管理是手段,目的是通過教育管理,學(xué)知識、抓養(yǎng)成,更好地培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)的作風(fēng),做到令行禁止、雷厲風(fēng)行、整齊劃一,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于全面提高學(xué)生的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和作風(fēng)紀(jì)律素質(zhì),使其成為思想過硬、知識全面、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明,適應(yīng)社會的合格人。
實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理使我們的學(xué)生在學(xué)校生活中做到:
一、改變學(xué)生的懶散松的精神狀態(tài),營造嚴(yán)肅緊張、團(tuán)結(jié)活潑的氣氛,樹立學(xué)生有組織有紀(jì)律的心理意識,借鑒部隊(duì)的管理模式,創(chuàng)設(shè)學(xué)生相互影響、相互提高的育人情境。
二、明確制度,令行禁止。規(guī)定學(xué)生的職責(zé)和應(yīng)該遵守的行為規(guī)范及文明禮節(jié),如學(xué)生的著裝儀容、言行舉止、作風(fēng)紀(jì)律、文明禮貌等等方面,要求學(xué)生和教師嚴(yán)格遵照執(zhí)行,從而促使學(xué)生端正自己的行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、要求人人保持清潔的校園環(huán)境,養(yǎng)成文明高雅的衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。
另外在對學(xué)生準(zhǔn)軍事化管理之前,應(yīng)該先對教師準(zhǔn)軍事化管理,使他們先提高素養(yǎng),才能進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生。否則,只有制度,無法真正落實(shí)。但在物欲橫流的當(dāng)今,如果對教師過份嚴(yán)格,可能會導(dǎo)致反對聲一片。但相信,如果上級有政策,領(lǐng)導(dǎo)有決心,也一定能實(shí)現(xiàn)。
對教師實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理可以改為進(jìn)行拓展訓(xùn)練,使其在游戲中得到提高與訓(xùn)練,這樣換個(gè)方式教師心里可以接受。
九、準(zhǔn)軍事化管理實(shí)施計(jì)劃。
第一階段:與學(xué)校簽訂德育教育協(xié)議書
確定合作關(guān)系,入駐時(shí)間9月1日,雙方前期需籌備事項(xiàng)。第二階段:教官選撥與培訓(xùn)
開展教官選撥與培訓(xùn)。配備教官xx人,人員選拔要求:年齡20-35歲、要求當(dāng)兵經(jīng)歷或者警校畢業(yè),政治合格、思想品德端正熱愛教官崗位。培訓(xùn)時(shí)間為期60天,主要內(nèi)容分別為教官日常工作職責(zé)、校內(nèi)外安全、反恐維穩(wěn)工作常識、綜合科目:三聲三像(歌聲、口號聲、掌聲、站像、坐像、走像)、軍體拳、擒敵拳、衛(wèi)生與救護(hù)、消防救援應(yīng)急、警棍術(shù)、捆綁技術(shù)、軍事常識等。第三階段:正式入駐
1、學(xué)校召開內(nèi)部會議宣布學(xué)校將實(shí)施《準(zhǔn)軍事化管理》,成立由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的《準(zhǔn)軍事化管理》領(lǐng)導(dǎo)工作小組。
2、全校師生召開實(shí)施《準(zhǔn)軍事化管理》動(dòng)員大會 ①校領(lǐng)導(dǎo)講話 ②教官負(fù)責(zé)人發(fā)言 ③各年級學(xué)生代表表決心 ④校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
3、與之前門崗進(jìn)行換防。
4、全校開展為期7天的軍事訓(xùn)練(每一年)
準(zhǔn)軍事化管理必須以軍訓(xùn)作為鋪墊,在軍訓(xùn)期間摸查排查人員思想動(dòng)態(tài),統(tǒng)一思想、統(tǒng)一內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一集合站隊(duì)、統(tǒng)一“三防”動(dòng)作、統(tǒng)一就餐秩序等一系列的行為規(guī)范。
5、教官開展日常工作
①響起床號,學(xué)生起床,樓下集合,教官組織晨跑 ②教官帶學(xué)生回宿舍整理內(nèi)務(wù),洗漱、吃早餐
③學(xué)生上課,出宿舍門教官檢查儀容儀表,清場宿舍、校園、小賣部、飯?zhí)脙?nèi)人員
④巡查教室,督促學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,配合班主任或者老師處理違紀(jì)同學(xué) ⑤放學(xué)
(1)外宿生離校,教官協(xié)助門崗保證校門口安全,非外宿生禁止出校門。
(2)內(nèi)宿生進(jìn)入宿舍,教官在負(fù)責(zé)區(qū)域巡查、排查,處理問題,主要是吸煙、打架斗毆、賭博、使用大功率電器,非內(nèi)宿生禁止進(jìn)入宿舍。(3)開飯,教官分派人員定點(diǎn)飯?zhí)茫?fù)責(zé)就餐良好秩序進(jìn)行。(4)午休,教官巡查每一個(gè)宿舍、校園、小賣部、飯?zhí)茫妩c(diǎn)人員各舍長匯報(bào)人員在位情況。
⑥下午上課:教官檢查學(xué)生離宿舍前的儀容儀表,清場宿舍內(nèi)、校園、小賣部人員,教員與學(xué)生會人員在宿舍,教學(xué)樓門口檢查登記遲到人員。派遣教官在校協(xié)助門崗負(fù)責(zé)外宿生進(jìn)出校門口安全警衛(wèi)。⑦巡查教室,督促學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,配合班主任或者老師處理違紀(jì)同學(xué)。⑧下午放學(xué)
(1)外宿生離校時(shí),派遣教官在校協(xié)助門崗負(fù)責(zé)外宿生進(jìn)出校門口安全警衛(wèi),非外宿生禁止出校門。
(2)內(nèi)宿生進(jìn)入宿舍,教官在負(fù)責(zé)區(qū)域巡查、排查,處理問題,主要是吸煙、打架斗毆、賭博、使用大功率電器,非內(nèi)宿生禁止進(jìn)入宿舍。(3)開飯,教官分派人員定點(diǎn)飯?zhí)茫?fù)責(zé)就餐良好秩序進(jìn)行。(4)利用半小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)時(shí)間開展室外軍事選修課(軍體拳、擒敵拳、衛(wèi)生與救護(hù)、消防救援應(yīng)急、警棍術(shù)、捆綁技術(shù)、軍事常識等),由教官授課,在其中選派優(yōu)秀學(xué)生作為協(xié)助教官管理學(xué)生人員,倡導(dǎo)以學(xué)生管理學(xué)生,讓學(xué)生在《準(zhǔn)軍事化管理》過程中學(xué)到更多的東西。⑨晚自習(xí)
教官檢查學(xué)生離宿舍前的儀容儀表,清場宿舍內(nèi)、校園、小賣部滯留人員,教官與學(xué)生會人員在宿舍,教學(xué)樓門口檢查登記遲到人員。增派教官在校外協(xié)助門崗負(fù)責(zé)外宿生的校門口安全。
巡查教室,督促學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,配合班主任或者老師處理違紀(jì)同學(xué)。
⑩晚自習(xí)下課
(1)外宿生離校,派遣教官在校協(xié)助門崗負(fù)責(zé)外宿生進(jìn)出校門口安全警衛(wèi),非外宿生禁止出校門。
(2)內(nèi)宿生進(jìn)入宿舍,教官在負(fù)責(zé)區(qū)域巡查、排查,處理問題,主要是吸煙、打架斗毆、賭博、使用大功率電器,非內(nèi)宿生禁止進(jìn)入宿舍。(3)洗漱、熄燈就寢,清場校園、小賣部滯留人員,教官檢查人員就寢在位情況,人員到齊或缺人及時(shí)向隊(duì)長報(bào)告,隊(duì)長則向教務(wù)處匯報(bào)。(4)就寢期間如宿舍、校園等發(fā)生任何情況教官必須及時(shí)處理(教官必須值守到凌晨12點(diǎn)),二十四小時(shí)在位處理突發(fā)情況。第四階段:教官進(jìn)行常態(tài)化管理,學(xué)校空余每周四節(jié)課出來給教官安排授課,授課內(nèi)容如三聲三像(歌聲、口號聲、掌聲、站相、坐相、走相)、軍體拳、擒敵拳、衛(wèi)生與救護(hù)、消防救援應(yīng)急、警棍術(shù)、捆綁技術(shù)、軍事常識。消除《準(zhǔn)軍事化管理》枯燥乏味的心理。
第五階段:教官與門崗進(jìn)行定期的反恐維穩(wěn)演練,為下步應(yīng)對突發(fā)情況做準(zhǔn)備。
第六階段:教官與學(xué)校配合將定期或不定期組織“三防”演練。第七階段:新生入學(xué)統(tǒng)一內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)(被子、洗漱用品、衣服等)直至內(nèi)務(wù)、個(gè)人養(yǎng)成的由全新的面貌提升。
準(zhǔn)軍事化管理?xiàng)l例
第一章 總 則
第 一 條: 《準(zhǔn)軍事化管理?xiàng)l例》是結(jié)合學(xué)校實(shí)際而施行的一種學(xué)生 管理體制,是本校基本規(guī)章制度之一。適用于全體在校學(xué)生。第 二 條: 本條例以國家教育行政部門有關(guān)加強(qiáng)學(xué)生德育工作的法規(guī)及《國防教育法》等為指導(dǎo)思想,以有助于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為根本宗旨。
內(nèi)務(wù)管理軍營化”為其主要特色。準(zhǔn)軍事教員為條例實(shí)施負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)軍事教員隸屬學(xué)校學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)。
第二章 儀容儀表 第 三 條: 本管理體制模擬部隊(duì)管理?xiàng)l例 “學(xué)生生活軍人化、第 四 條: 學(xué)生在校期間按規(guī)定必須統(tǒng)一著校服。著裝時(shí)應(yīng)扣好衣扣,不披衣和敞懷。
第 五 條: 學(xué)生必須儀表整潔,端莊大方,不戴首飾;男生不留長發(fā)、不蓄胡須;女生不披散長發(fā)、不化妝、不穿高跟鞋。
第 六 條: 有事外出上街,要有學(xué)生意識,必須注意儀容儀表規(guī)范得體。
第三章 舉止行為
第 七 條: 在校時(shí),均應(yīng)保持舉止端正、姿態(tài)良好、精神飽滿、言行
文明。
第 八 條: 聽取領(lǐng)導(dǎo)講話或回答問話時(shí),姿勢要端正,注意力要集中。第 九 條: 進(jìn)入教師辦公室前要喊“報(bào)告”,進(jìn)入其他人員室內(nèi)前也應(yīng)先敲門示意,經(jīng)允許后方可進(jìn)入。未經(jīng)允許,不得亂動(dòng)他人東西。第 十 條: 要杜絕一切不良習(xí)慣,不許吸煙、不準(zhǔn)喝酒,嚴(yán)禁賭博,不準(zhǔn)出入營業(yè)性娛樂場所。
第四章 一日生活制度
第 十 一 條: 起床;聽到起床號(信號)應(yīng)立即起床,并按規(guī)定著裝,做好出操準(zhǔn)備。
第 十 二 條: 早操;起床后進(jìn)行早操,時(shí)間通常為20分鐘,除擔(dān)任值勤、辦理公務(wù)和生病者外,都要參加早操。
第 十 三 條: 洗漱;早操后進(jìn)行洗漱,并整理內(nèi)務(wù)和清掃室內(nèi)外衛(wèi)生。
第 十 四 條: 開飯(早、中、晚飯);按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開飯,有序進(jìn)入食堂,自覺遵守就餐紀(jì)律,就餐時(shí)要保持肅靜,餐畢自覺將剩菜剩飯倒入指定的盛具內(nèi),將餐具放于指定之處。
第 十 五 條:上課;上課前,應(yīng)根據(jù)課目內(nèi)容做好準(zhǔn)備。聽到上課號(信號),應(yīng)迅速到達(dá)指定的教室,上課中,嚴(yán)格遵守課堂(操場)紀(jì)律,嚴(yán)防事故。
第 十 六 條: 午休(午睡);午休時(shí)間通常由個(gè)人支配,但不得私自外出。午睡時(shí)間應(yīng)臥床休息,保持肅靜,不得進(jìn)行其他活動(dòng)。第 十 七 條: 課外活動(dòng);學(xué)校每天安排一定的課余自由活動(dòng)時(shí)間,在該時(shí)段內(nèi),學(xué)生應(yīng)積極參與各種文體活動(dòng),妥善處理個(gè)人事情或適當(dāng)休息。但必須要求:活動(dòng),要有益身心;休息,要講究文明。第 十 八 條: 晚點(diǎn)名;應(yīng)由各個(gè)宿舍的舍長進(jìn)行,清點(diǎn)完向相應(yīng)負(fù)責(zé)教官匯報(bào)。
第 十 九 條: 就寢;校值班員在熄燈號(信號)前20分鐘,發(fā)出準(zhǔn)備就寢信號,督促全體人員做好就寢準(zhǔn)備,聽到熄燈號(信號)立即就寢,就寢后必須保持肅靜,不得進(jìn)行其他活動(dòng)。
第五章 內(nèi)務(wù)衛(wèi)生
第 二 十 條: 內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要求是學(xué)校準(zhǔn)軍事化管理的基本內(nèi)容,對學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立生活能力,創(chuàng)造整潔的生活環(huán)境,體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌起著十分重要作用。第二十一條: 床上整理
1.被子折疊四邊平直無皺褶,做到棱角分明。
2.床上物品只準(zhǔn)擺放被子、墊縟。床單拉平,外側(cè)折于縟下。第二十二條: 衣物放置
1.鞋子擺放在床下,鞋尖向內(nèi),鞋跟在外側(cè)擺成一直線。2.空床放置皮箱、提包,無空床則放于床下,不得外露,要按順序擺放整齊。
3.多余衣服盡量放入包內(nèi),懸掛衣服每人允許一套,集中掛在墻壁一角。
4.櫥窗內(nèi)擺放日常洗漱用具,按從高到低順序依次擺放衣架、茶杯、洗漱杯(牙刷牙膏放入杯內(nèi)并朝一個(gè)方向,杯把朝一方向)、香皂、洗衣粉,并要排列整齊。
5.臉盆放到架子上,毛巾掛于臉盆邊緣并對齊,盆內(nèi)無衣物。熱水瓶放于臉盆架旁,并排列整齊。第二十三條: 生活衛(wèi)生
1.室內(nèi)墻壁四角無蜘蛛網(wǎng),無灰塵,床下無沉積垃圾。
2.門窗及時(shí)擦洗,門完好,無腳印灰塵,窗玻璃無破損無灰塵。3.地面及時(shí)打掃、拖凈,臨時(shí)散落垃圾及時(shí)掃凈,保持整潔。4.天氣良好的情況下,須打開窗戶,保持空氣清新,有流行病苗頭時(shí)
要及時(shí)報(bào)告,并消毒。
第七章 考勤紀(jì)律
第二十四條 : 凡在正常教學(xué)時(shí)間內(nèi)(包括早出操、早操、軍訓(xùn)、集會等),因病、因事不能出席者,必須履行請假手續(xù),具體手續(xù)如下:
1.因病請假須有醫(yī)院或校醫(yī)室證明。
2.因事請假須有家長證明(或電話告知班主任)。
3.凡事后補(bǔ)假一律憑家長證明或病歷卡。
4.除早出操須由教官審批外,凡兩天以內(nèi)(含兩天)請假者,均由班主任審批,兩天以上須由學(xué)生處審批,并由班主任到各教官辦公室備案。
5.各類請假條(除早出操),均在履行審批手續(xù)后,由各班副班長(或其他班干部)粘貼于《班級日志》上。
6.必須認(rèn)真履行“銷假”制度:凡請假者假滿返校,均須報(bào)班主任銷假,并由班主任告班干部在《班級日志》上注明“銷假”及返校時(shí)間向教官辦公室匯總。
7.凡在個(gè)別課程中臨時(shí)請假(如體育課等),均由請假人口頭申請,任課教師或教官按實(shí)際情況具體處理。
8.請假者必須由當(dāng)事人直接向相應(yīng)審批者請假(急病等特殊情況例外),不準(zhǔn)由他人代請。
第二十五條: 凡住校生均須嚴(yán)格執(zhí)行《聯(lián)系卡》制度,具體辦法如下:
1.周末放假在校留宿的學(xué)生須填寫住校申請表,經(jīng)班主任同意后交向教官辦公室登記。
2.離校的學(xué)生由班主任在《聯(lián)系卡》上注明離校時(shí)間。返校前由家長注明返校時(shí)間,并簽名。到校后及時(shí)將《聯(lián)系卡》交班主任向教官辦公室匯總。
3.因特殊原因請假離校,須填寫離校申請表,經(jīng)班主任同意后交向教官辦公室匯總。
并按第2條規(guī)定執(zhí)行《聯(lián)系卡》制度。
4.對《聯(lián)系卡》“家長簽名”情況實(shí)行抽查制度,凡弄虛作假者均視作嚴(yán)重違紀(jì),給予紀(jì)律處分。
第八章 值勤檢查
第二十六條: 建立教官隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的校學(xué)生督導(dǎo)隊(duì),成員在學(xué)生中擇優(yōu)選拔,并每學(xué)期調(diào)整一次。
第二十七條:學(xué)生督導(dǎo)隊(duì)主要職責(zé):
(1)日常及大型集會的禮儀值崗。
(2)參與學(xué)生常規(guī)的檢查評比。
(3)履行查鋪職責(zé):熄燈前的人數(shù)清點(diǎn),熄燈后的紀(jì)律、安全等檢查,發(fā)現(xiàn)問題在10分鐘內(nèi)必須逐級報(bào)告。
(4)主動(dòng)處理學(xué)生中的其他偶發(fā)事件,難以處理的及時(shí)報(bào)告。
(5)認(rèn)真記載好《督導(dǎo)日志》。
第三十條: 適當(dāng)進(jìn)行緊急集合,以此作為檢驗(yàn)學(xué)生軍事素質(zhì)及紀(jì)律觀念等的考察形式。一般每學(xué)期安排2-3次,每次完成后均須有講評。緊急集合的時(shí)間一般應(yīng)在剛就寢或準(zhǔn)備起床時(shí)進(jìn)行。
第九章 獎(jiǎng)勵(lì)處罰
第二十九條: 獎(jiǎng)勵(lì)
1.凡校級以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號的評比,均以是否模范執(zhí)行本條例為重要參考條件。
2.每月評比一次文明寢室,優(yōu)勝者頒發(fā)文明寢室流動(dòng)室牌;
每學(xué)期按文明室牌獲得多少情況評定學(xué)期男、女文明寢室各若干個(gè),獲此榮譽(yù)者,除精神鼓勵(lì)外,給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3.每學(xué)期評比一次文明住宿生及優(yōu)秀班、排長(包括學(xué)生督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)長),給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第三十條: 處罰
學(xué)生違反條例,視情節(jié)輕重給予下列處罰或校紀(jì)處分。
1.點(diǎn)名批評;
2.出榜通報(bào)批評;
3.通報(bào)批評三次以上或發(fā)生特別嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)者,報(bào)請學(xué)生處給予相應(yīng)校紀(jì)處分。
第十章 附 則
第三十一條: 準(zhǔn)軍事化管理的核心是管理與學(xué)習(xí)、教育相結(jié)合,應(yīng)把學(xué)生良好道德素質(zhì)的養(yǎng)成放在首位;管理人員應(yīng)力戒粗暴,多做深入細(xì)致的思想工作。
第三十二條: 本條例解釋權(quán)屬校學(xué)生處
十、準(zhǔn)軍事化管理經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
按照每兩百人配備1名教官的編制,門崗配備2人 普通女教官每個(gè)學(xué)校配備2名 隊(duì)長1人
按照公司根據(jù)實(shí)際情況學(xué)校應(yīng)支付:
普通教官每人每月3800元包含管理費(fèi),保險(xiǎn)費(fèi)用。
隊(duì)長每月4500元包含管理費(fèi),保險(xiǎn)費(fèi)用。學(xué)校提供一日三餐,提供住宿。所有費(fèi)用以12月計(jì)算 合同簽一年
例如:普通教官人數(shù)x3800元/月+4500隊(duì)長/月x12個(gè)月=全年駐校教官經(jīng)費(fèi)
公司名稱:廣西兵夢教育信息咨詢有限公司
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第五篇:學(xué)校半軍事化管理方案(初稿)
學(xué)校半軍事化管理方案(初稿)
一、總則
學(xué)校是教書育人培養(yǎng)人才的場所,如何管理好學(xué)校保障師生之間正常的教學(xué)和生活制度化,克服學(xué)生自由、散漫、懶惰、松馳的不良行為,減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,確保各項(xiàng)制度得到落實(shí),創(chuàng)建和諧學(xué)校應(yīng)使行半軍事化管理。
半軍事化管理就是把部隊(duì)中的好作風(fēng)、好思想、好經(jīng)驗(yàn)、好傳統(tǒng)通過實(shí)踐有效的融入到學(xué)校的管理當(dāng)中,用部隊(duì)的管理方法,管理經(jīng)驗(yàn)來約束學(xué)生的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌,使學(xué)生一切日常生活都軍事化,杜絕學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,從而改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和環(huán)境狀況,提高自身綜合素質(zhì),為今后工作開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在半軍事化管理期間,嚴(yán)格按著部隊(duì)的“內(nèi)務(wù)、隊(duì)列、紀(jì)律”三大條例來約束學(xué)生,按部隊(duì)的一日生活制度規(guī)范自己的行為,從起床、整理內(nèi)務(wù)、早操到就寢不僅煅煉學(xué)生強(qiáng)健的體魄,而且培養(yǎng)了學(xué)生親自動(dòng)手能力和自律能力,從中體驗(yàn)部隊(duì)嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,令行禁止的作風(fēng),雷厲風(fēng)行的服從意識,提高正規(guī)化的管理水平,使學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,最終達(dá)到校園和諧、秩序規(guī)范、生活有序、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、紀(jì)律嚴(yán)明。為學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展建設(shè)和諧校園,提供有力保障。
二、成立軍事化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組:組長由院長擔(dān)任;副組長由主管學(xué)生工作的副院長擔(dān)任;成員由學(xué)生處、各系部黨政一把手、保衛(wèi)處等部門組成,其職責(zé)主要研究和決定軍事化管理的重大事項(xiàng),實(shí)施落實(shí)情況,分析和研究管理期間的形勢和出現(xiàn)的問題及解決遇到的各種難題。辦公室主任一般由學(xué)生處處長擔(dān)任,其職責(zé)是負(fù)責(zé)軍事化管理日常性工作,及時(shí)處理學(xué)生中的問題。協(xié)調(diào)教官與學(xué)校的關(guān)系,每晚學(xué)校要派出一名值班領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助教官(或者輔導(dǎo)員)的工作,處理在工作中(特別晚上)遇到的各種問題。
三、軍事管理人員的組成及職責(zé)
1.學(xué)院聘請教官若干名,并由我院備案,擔(dān)任學(xué)校的排長和大隊(duì)長。并為學(xué)校培養(yǎng)出每個(gè)班一個(gè)體委,學(xué)會帶領(lǐng)隊(duì)伍;每個(gè)宿舍一個(gè)宿舍長,負(fù)責(zé)整個(gè)宿舍的全面工作。
2.學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):(1)學(xué)校晚自習(xí)結(jié)束后到宿舍值班。(2)配合教官督促學(xué)生做好就寢準(zhǔn)備。(3)熄燈后和教官一起進(jìn)行查鋪。(4)協(xié)調(diào)和處理學(xué)生夜間出現(xiàn)的問題。
3.教官職責(zé):(1)早晨督促學(xué)生起床。(2)帶領(lǐng)學(xué)生出早操。(3)進(jìn)入各宿舍檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。(4)以班為單位把學(xué)生帶到食堂吃飯。(5)組織好學(xué)生軍事訓(xùn)練任務(wù)。(6)每月安排1至2次國防教育課。四、一日生活制度
1.起 床:聽到起床號(鈴)后立即起床,按著統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)整理內(nèi)務(wù),打掃室內(nèi)外生及物品擺放,做好出操準(zhǔn)備。
2.早 操:聽到哨聲后學(xué)生以排(或班)為單位集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),出操以跑步為主,訓(xùn)練為輔。
3.早檢查:由教官對各個(gè)宿舍進(jìn)行檢查整理內(nèi)務(wù)情況,并做好記錄,開飯前十分鐘要檢查完畢。4.開 飯:按規(guī)定時(shí)間開飯,以班排為單位帶到食堂,有次序的依次進(jìn)入食堂就餐,餐畢后自行離開。
5.午 休:冬天一般不讓學(xué)生進(jìn)入宿舍,如有特殊情況需進(jìn)入宿舍的必須有老師開出的證明條方可進(jìn)入。夏天由個(gè)人自由支配,但不能自私外出,不能影響其他人休息。
6.晚點(diǎn)名:一般在每周日晚9點(diǎn)進(jìn)行,由教官組織點(diǎn)名,主要內(nèi)容是講評上一周軍事化管理的情況布置下一周軍事化管理工作表揚(yáng)好人好事,指出存在的問題及糾正方法。通常以系部為單位,時(shí)間不超過15分鐘。晚點(diǎn)名包括(清點(diǎn)人數(shù),生活講評,定布下周工作按排),一般由隊(duì)長(教官)一個(gè)人實(shí)施。
7.就 寢:教官督促全體學(xué)員洗瀨,做好就寢前準(zhǔn)備,聽到熄燈號后立即就寢,保持肅靜。
8.查 鋪:一般校值班員和教官配合進(jìn)行查鋪,每晚不少于兩次。
五、實(shí)施辦法
1.把住宿生按照系部編成若干個(gè)排,學(xué)生與教官人數(shù)比達(dá)到100:1的比例分配。
2.每月每班要進(jìn)行2小時(shí)軍訓(xùn)與組合,主要進(jìn)行軍事訓(xùn)練,唱歌、拉歌比賽等。
3.早操教官分兩組,一組負(fù)責(zé)出操,另一組配合學(xué)校值班員檢查男女宿舍,并做好詳細(xì)記錄,其內(nèi)容(1)各班整理內(nèi)務(wù)情況(2)室內(nèi)外衛(wèi)生情況。(3)未出操人員的原因。(4)存在的問題并報(bào)學(xué)校軍事化領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行張榜公布。
4、熄燈前后教官應(yīng)做的工作:當(dāng)學(xué)生晚自習(xí)下課后,教官上崗,當(dāng)吹第一遍熄燈號后,教官進(jìn)入宿舍監(jiān)督學(xué)生洗漱或打掃衛(wèi)生,當(dāng)吹第二遍熄燈號后教官及時(shí)對熄燈情況進(jìn)行檢查。督促學(xué)生就寢前的洗瀨、熄燈情況。(1)學(xué)生應(yīng)立即熄燈,熄燈后要求學(xué)生不要走動(dòng)、不準(zhǔn)熬夜。(2)午夜對男生宿舍進(jìn)行一次查鋪,對學(xué)生就寢和在位情況逐一進(jìn)行登記。(3)匯總熄燈制度整體情況,次日早操進(jìn)行講評。(4)正確處理出現(xiàn)各種事情或事件及時(shí)向軍事化管理辦公室匯報(bào)。
5、教官待遇:
六、學(xué)校應(yīng)做的準(zhǔn)備
1、起床、早操、開飯、熄燈都用電鈴。
2、電鈴派寢室老師管理。
3、教官住的宿舍、床鋪。
4、吃飯用的碗筷。
5、洗手用的臉盆、毛巾、香皂。
6、手電筒。
7、筆墨紙張。