第一篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)月復(fù)習(xí)計劃安排

工商1009班學(xué)風(fēng)建設(shè)月復(fù)習(xí)計劃安排

期末備考已然來臨，同時為響應(yīng)管理學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的號召，我班經(jīng)討論制定了一系列復(fù)習(xí)計劃。如下： 高數(shù)：考試在七月初左右，在剩下的將近一個月中爭取每天復(fù)習(xí)一部分，做一點題目，培養(yǎng)做高數(shù)題的感覺。同時，利用歷年的期末試卷和課后練習(xí)鞏固練習(xí)。

英語：為督促大家背單詞，從17周開始，實行默寫單詞的活動（具體時間還需討論）；同時根據(jù)老師給的考點逐一復(fù)習(xí)鞏固；再者每天或是幾天閱讀完形一練。至于聽力部分靠大家自覺練習(xí)（到時材料可共享）

VB：首要任務(wù)是熟讀課本，梳理一下提綱挈領(lǐng)，再利用考前兩次上機實驗復(fù)習(xí)下以往的編程，主要以例題為主即可，輔以自我復(fù)習(xí)。

會計：根據(jù)老師所提供的試卷出題考點及類型（即填空題、選擇題、判斷題、業(yè)務(wù)題、計算題），我們班擬進行分步復(fù)習(xí)。對于填空題，也就是類似于名詞解釋，找出高頻考點詞條進行總結(jié)，在此基礎(chǔ)上加深理解；選擇題則是填空題的延展，是對課本知識更深一層次的理解和運用，這就要求大家熟讀課本，結(jié)合例題，自我研究；判斷題其實質(zhì)與選擇題類似，同學(xué)們自我掌握精髓即可，同時也可以借鑒以往判斷題的判斷技巧；業(yè)務(wù)題作為整個考試的“大西瓜”，就要求同學(xué)們結(jié)合以往的例題、練習(xí)題、進行糾錯和總結(jié)拓展，基本掌握會計分錄的填寫規(guī)則；計算題的要求與業(yè)務(wù)題相一致。

市場營銷：熟習(xí)課本知識，特別是老師劃過的重點內(nèi)容，結(jié)合平時的案例分析作業(yè)進行備考。

管理學(xué)原理：熟習(xí)課本知識，特別是老師劃過的重點內(nèi)容，結(jié)合平時的案例分析作業(yè)進行備考。

綱要：因為開卷考試，首先熟讀課本，再者整理提綱，找出重點。

此為我班復(fù)習(xí)計劃，一份耕耘，一分收獲，相信在我們班同學(xué)的 互幫互助的良好學(xué)風(fēng)帶動下，工商1009班一定能騰飛！！

工商1009班

第二篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)

為貫徹學(xué)校建設(shè)“向?qū)W”、“樂學(xué)”、“善學(xué)”的學(xué)風(fēng)方針，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實的良好習(xí)慣，會計學(xué)院會計1301班開展了為期一個月的以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動為主題的活動，取得一定成果。

一、活動目標：

1、更好的傳承和弘揚學(xué)校“自謙、自信、務(wù)實、超越”的校訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生自主性和高效性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。

2、營造良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)每位同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不遲到、曠課、早退，杜絕考試作弊、作業(yè)抄襲的現(xiàn)象，形成有利于同學(xué)全面發(fā)展的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3、明確學(xué)習(xí)目的，促使同學(xué)積極參加各類科技和競賽活動，促進綜合能力的提升，引導(dǎo)樹立良好的人生觀和價值觀。

二、活動內(nèi)容

為實現(xiàn)以上目標，我班開展的活動如下：

(一)“我的中國夢閱讀交流會”班級分享交流會

養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣可以促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)，班委組織同學(xué)以交流會的形式，介紹自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和方法以及好的作品推薦。促進了學(xué)習(xí)氛圍，激起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

（二）、課堂管理——手機入屜

我班班委成員倡導(dǎo)的手機入屜活動得到全班同學(xué)的大力支持和響應(yīng)。基本上每位同學(xué)都能在上課期間將手機等電子設(shè)備放入抽屜或者書包里，專心聽講，不受其干擾。此項活動不僅使同學(xué)們端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性，更是讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣所在，因此大大提高了學(xué)習(xí)效率。自手機入屜活動舉辦的一個月以來，同學(xué)們養(yǎng)成了良好的主動抵制電子設(shè)備干擾的好習(xí)慣，并學(xué)會正確處理電子設(shè)備和學(xué)習(xí)的關(guān)系

（三）“陽光大學(xué)生，陽光生活”——趣味運動

強化運動健康的理念，將同學(xué)帶出宿舍，引導(dǎo)走下網(wǎng)絡(luò)。安排跑步、跳大繩、羽毛球等各類趣味運動。通過健身的方式，提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)集中注意力。

(四)“愛我中華”——詩歌朗誦比賽

加強班級團隊之間的聯(lián)系。讓同學(xué)進行趣味詩歌朗誦比賽。安排有意向同學(xué)提前準備詩歌朗誦，而后在全班同學(xué)的投票下決出最佳朗誦者。通過詩歌朗誦比賽，加強同學(xué)們對文化學(xué)習(xí)的興趣。

三、啟示與建議

通過學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的開展，我班的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進步。越來越多的同學(xué)能夠認識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要作用，同學(xué)們都渴望得到良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中。在看到取得成績的同時，我們也清醒地認識到學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的一些問題，一方面，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性、積極性沒有從根本上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，另一方面，同學(xué)們對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認識有待提高。這兩個問題都是思想上存在的問題，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次問題，認識上不清楚、不明確，行動上就不積極、不主動。對此，我有以下幾點建議：

（一）建立多種渠道，搭建學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)、教師、有關(guān)部門交流的平臺，增進師生間互相了解，及時解決問題。

（二）組織多種形式的課外活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活，使同學(xué)們保持充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中去。

（三）開展一些講座，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到深入人心。

第三篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)范文3篇

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不僅是一種氛圍,也是一種動力,能促使學(xué)生樹立遠大的理想和明確的學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮樂學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守嚴格的學(xué)習(xí)紀律。學(xué)風(fēng)建設(shè)是每個大學(xué)的立足之本,加強學(xué)風(fēng)建設(shè)是每個大學(xué)必不可少的內(nèi)容之一,當(dāng)然加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施也是涵蓋各個方面。本文是小編為大家整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)月的總結(jié)范文，僅供參考。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)范文篇一：

學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校精神與文化的因子，是學(xué)校的無形資產(chǎn)，也是學(xué)校的靈魂。因此面對如何使學(xué)校的進一步地科學(xué)發(fā)展這個問題，我們必須清醒地認識到學(xué)風(fēng)方面上存在的實際問題和挑戰(zhàn)，必須重視學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵和意義。

新聞學(xué)院一貫秉承“自謙，自信，務(wù)實，超越”的校訓(xùn)，以學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精神為指導(dǎo)，在本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，根據(jù)我院實際情況，開展了一系列生動活潑，具有教育意義的活動。同時緊抓學(xué)風(fēng)紀律，取得了一定的成效。現(xiàn)就關(guān)于本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的得失做如下總結(jié)

一 深入宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)月精神，建立有效的監(jiān)督機制，為學(xué)風(fēng)建設(shè)月保駕護航

1、規(guī)模動員 深入人心為了確保我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的順利開展，充分發(fā)揮學(xué)生骨干在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表率作用，深入有效的開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。10月10日中午，我院召集院系團總支、學(xué)生會成員及各班班委，在法政學(xué)科樓117室開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)月動員大會。團總支書記黃輝主持會議。會上，黃老師首先強調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，明確了學(xué)風(fēng)建設(shè)月的指導(dǎo)思想，并要求大家在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，找出本院及班級存在的不足，并及時反饋、糾正。

2、勤讀力耕 利己達人

優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，離不開學(xué)生的自主性與切實有效地監(jiān)督制度，在這兩方面，我院都取得了相當(dāng)?shù)倪M步。就學(xué)生本身來說，通過學(xué)院、班級的一系列宣傳，深深了解到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性與迫切性。學(xué)生骨干的榜樣作用帶動了整個學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍，新大一剛進大學(xué)不久，卻絲毫不懈怠，組織英語晨讀，為英語四、六級做準備。在上課紀律方面，遲到缺課現(xiàn)象驟然減少。我院學(xué)子秉持“勤耕力讀，立己達人”的原則，積極配合學(xué)風(fēng)建設(shè)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為己任，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)月的順利開展做出了巨大的貢獻。另一方面，我院的監(jiān)督制度的制定與執(zhí)行也切實有效，工作日不間斷的查勤，保證了學(xué)生的出勤率。督察責(zé)任到人，老師與學(xué)生干部合理分工，完善了我院的督察制度。

二 德智體全面發(fā)展，精彩活動層出不窮，為學(xué)風(fēng)建設(shè)月增添色彩

1、條理清晰展思路 辯論場上爭風(fēng)光

敏銳的洞察力，迅速的反應(yīng)能力，是新聞人才的基本能力。10月25日南京財經(jīng)大學(xué)第七屆校園辯論賽在管理學(xué)科樓二樓報告廳拉開帷幕。此次我院代表隊與紅山學(xué)院代表隊進行對決，主要大學(xué)英語四級考試是否還存在價值展開激烈的辯論。雙方辯手將各自清晰地思路展現(xiàn)出來，博得一陣陣喝彩。比賽過程相當(dāng)激烈，但是雙方辯手都保持著微笑的神態(tài)，展示出新聞后備人才的專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過評委的評定最終本場比賽以新聞學(xué)院勝利告終，正方二辯獲得最佳風(fēng)度獎，反方一辯獲得最佳辯手獎。

2、力爭上游秀活力 運動場上灑汗水

身體是革命的本錢。10月26日上午，我校秋季運動在仙林校區(qū)體育館盛大開幕。我院學(xué)生身著鵝黃色短袖、下穿白色短裙，儼然成為賽場的亮點，高舉著“新聞學(xué)院加油”的牌子，喊著“友誼第一，比賽第二”的嘹亮口號，邁著整齊劃一的步伐走過主席臺。“賽出風(fēng)格、賽出水平”向來是新聞學(xué)院的金牌作風(fēng)，不去計較得失與成敗，甜美的笑容總是綻放在這片綠茵場上。在比賽中，我院學(xué)生積極參與，充分展現(xiàn)了我院學(xué)生的青春與活力。后勤工作分工明確，為運動員提供了保障。另一方面，通訊工作也是分配得當(dāng)，運動會結(jié)束后，評選出了陳薇薇等七位同學(xué)，授予“優(yōu)秀通訊員”的稱號。

三 宏德明智，博學(xué)篤行，師生共勉，為學(xué)風(fēng)建設(shè)月唱響誓言

1、有聲有色辦活動 青春無悔立誓言

在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，大一新生開展了幾次具有針對性的班會，班會形式不拘一格，內(nèi)容豐富多彩。“我的未來不是夢”班會以規(guī)劃大學(xué)四年生活為討論對象，新生各抒己見，表達了自己的想法。同時，班會還邀請了高年級的學(xué)生骨干，將他們的經(jīng)驗介紹給大一新生。言有盡而意無窮，班會在同學(xué)們的合唱聲中結(jié)束，同學(xué)們迷茫的臉上逐漸露出一個堅毅的信念：我的未來不是夢，我的大學(xué)不是夢!

“揚帆把舵，奮勇拼搏，看我新聞，氣勢磅礴”，這是我院積極進取、團結(jié)友愛的風(fēng)貌的核心體現(xiàn)。“揚帆把舵，啟航未來”活動中，同學(xué)們各自獻才獻藝，朗誦，小品，歌唱等表演展示了我院學(xué)生積極向上的風(fēng)采。互動環(huán)節(jié)精彩紛呈，將活動氣氛推向了高潮。勤勉樹學(xué)風(fēng)，攜手鑄輝煌，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是完成理想、實現(xiàn)價值的必要條件。我院學(xué)子將滿腔熱情注入到各項活動中，并取得了優(yōu)異成績。青春無悔，花開不敗，學(xué)子們在人生最燦爛的時刻，立下了自己最燦爛的誓言。

2、名家講座顯風(fēng)采 諄諄教導(dǎo)入人心

10月14日下午，南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長方延明教授來我院開展以“人文素養(yǎng)與成才”為主題的新聞學(xué)講座。方教授首先從人文素養(yǎng)談起，他把人文素養(yǎng)概括為一種氣質(zhì)、精神、涵養(yǎng)。接著，方教授便把目光放到新聞專業(yè)上來。他從多個方面闡述了一篇優(yōu)秀的新聞作品所需具備的條件。最后，方教授給我院學(xué)生總結(jié)了新聞專業(yè)學(xué)習(xí)的三個境界：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”、“多見而識，擇善而從，學(xué)無常師”、“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。方教授的諄諄教導(dǎo)，使我院學(xué)子認識到了新聞人應(yīng)該具備哪些專業(yè)素質(zhì)。本次講座是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項重要活動，不僅對今后同學(xué)們的專業(yè)學(xué)習(xí)有著重要的指導(dǎo)作用，對同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活也有很大的啟發(fā)和幫助。

3、勵志電影指方向 新聞學(xué)子明理想

11月3號晚，新聞學(xué)院在專二報告廳為09界大一新生放映了電影《高考1977》。該影片以30年前恢復(fù)高考的重大歷史事件為背景，通過對黑龍江一個農(nóng)場的一群下鄉(xiāng)知識青年得知恢復(fù)高考排除萬難參加高考的故事描述，還原了那個特殊年代的真實歷史，展現(xiàn)了一代青年“向著自由，向著未來，對一切不合理的制度”的勇敢抗擊，甚至不惜以生命為代價，追求屬于自己的權(quán)利，贊揚了親情，友情，愛情的純潔，無私和高尚。同學(xué)們觀看完電影后，受益頗豐，一方面了解了歷史，另一方面，也激勵同學(xué)要珍惜現(xiàn)在的環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)理想。

四 揚長避短，敢于認識自身不足，將學(xué)風(fēng)建設(shè)月精神發(fā)揚光大

通過本次學(xué)風(fēng)建設(shè)我院在許多方面取得了長足的進步，但是無法否認，在很多方面還存在著不足。

1、責(zé)任機制的缺失，雖然在制度方面規(guī)定了責(zé)任到人，但是具體實施的時候，還是存在著脫節(jié)的現(xiàn)象。

2、學(xué)生骨干的模范作用不明顯，作為學(xué)生骨干，應(yīng)該以身作則，對于一些曠課，遲到行為，要及時上報，不能姑息縱容。

3、活動參與度有待提高，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中所舉辦的一系列活動中，大部分同學(xué)積極參與，但是仍有少數(shù)同學(xué)缺乏積極性。希望在以后的活動宣傳過程中注意這一點，提高學(xué)生的參與率。

伴隨著冬天的到來，學(xué)風(fēng)建設(shè)月步入尾聲。在這一個月的時間里，我院師生共同努力，在宣傳，制度，活動等多方面取得了良好的成果。學(xué)風(fēng)，并不是僅僅這一個月的建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，是一項系統(tǒng)持久的工程。我院將會沿襲著一個月中的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持不懈建設(shè)學(xué)風(fēng)。未來在我們手中，夢想即將由我們放飛。我們，新聞學(xué)院的學(xué)子們，新聞行業(yè)的后備人才，立下誓言，將奉獻出我們所有的熱情，投入學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)范文篇二：

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。為推進班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，08級商務(wù)英語(1)班同學(xué)積極參加了學(xué)校組織的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，針對活動計劃中的各項指標，他們制定了切實有效的制度，展開了一系列的活動。經(jīng)過一個月的努力，無論在組織紀律方面，還是在學(xué)習(xí)方面，08級商務(wù)英語(1)班都取得了一定的進步，班級的整體建設(shè)也有很大的提升。

本月開展的重點活動如下：

1、嚴格考勤制度;

2、重點開好幾個會議：(1)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會(2)主題班會或主題團日活動(3)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會(4)學(xué)風(fēng)建設(shè)教師座談會

3、建立輔導(dǎo)員與任課教師聯(lián)系制度;

4、開展一日常規(guī)管理評比活動;

5、建立“一幫一”制度。

一、確立指導(dǎo)思想，加強宣傳力度

正確的指導(dǎo)思想是成功開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動本著以鄧小平理論和：“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開展此次活動，班主任及各個班委為此次活動做了周密部署和廣泛動員。班委在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時還成立了宿舍團、互助團等，充分利用入黨積極分子、優(yōu)秀學(xué)生干部等模范帶頭作用，鼓勵其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中做出應(yīng)有的貢獻，在同學(xué)中加強宣傳此次活動的重要性，為活動的順利實施提供了思想保障。我班還召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，通過班級博客、板報、班會等形式加大宣傳力度。

二、組織紀律方面

嚴謹?shù)募o律是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的保障，加強日常管理，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，特制定以下制度。

1、寢室成員互監(jiān)制度

以寢室為單位的生活氛圍，所以寢室成員之間關(guān)系最為密切，而且彼此之間監(jiān)督最為方便。早起的同學(xué)帶動晚起的同學(xué)，勤奮的同學(xué)帶動懶惰的同學(xué)。

2、男生女生互比制度

俗話說：有競爭才有動力。男生女生互比制度可以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，以此來保證同學(xué)的晨讀、上課的出勤率以及積極性。

3、班委負責(zé)制度

班委要做到及時提醒：若在早讀、上課前5分鐘還有同學(xué)沒到，就由專門的班委負責(zé)打電話聯(lián)系。針對經(jīng)常遲到或曠課的同學(xué)，要提前提醒她(他)，保證做到出勤率100%。

4、切實落實考勤、請假、作息等各項規(guī)章制度

在考勤上，不僅嚴查遲到早退現(xiàn)象，還認真落實學(xué)生考勤、請假、作息等各項規(guī)章制度，盡力杜絕早投代投現(xiàn)象和晚自習(xí)遲到早退、隨意出入現(xiàn)象。與此同時，課堂紀律也有了嚴格規(guī)范。對于課堂上和晚自習(xí)交頭接耳、接打手機、吃早飯或零食等現(xiàn)象給與批評和制止。課堂效率和晚自習(xí)效率有了明顯的提高。

5、加強宿舍管理，創(chuàng)建宿舍文明

創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)風(fēng)建設(shè)活動目的之一。為此，我班班委不定期開展宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查，由班長和團支書宣讀檢查結(jié)果，表揚優(yōu)秀文明的宿舍，起到了宿舍間的模范作用。同時還曝光一些衛(wèi)生狀況較差的宿舍，以此為其他宿舍敲響警鐘。對于宿舍內(nèi)合理使用電腦也作了規(guī)范管理，要求做到不影響自己和他人的作息。我們還嚴查宿舍內(nèi)的違章電器，保障寢室用電安全，對使用違章電器的宿舍做了批評，杜絕火災(zāi)隱患，盡力讓大家有個安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、開展我班特色活動，豐富班級文化生活

活動期間，我班開展了豐富多彩、獨具特色的活動，豐富了班級文化生活，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情。

4月23號的晚自習(xí)，我班開展了詩朗誦大賽。班里的同學(xué)自己創(chuàng)作自己朗誦，有的慷慨激昂，有的清麗優(yōu)雅，每首詩都顯示了我們中文系學(xué)生的才情，也讓班里的同學(xué)感受了更多來自身邊的文學(xué)氣息。

5月12號晚，班級召開了關(guān)于英語四、六級考試極其重要性的主題班會，由學(xué)習(xí)委員傳達老師的“旨意”，由英語優(yōu)秀的同學(xué)交流了四、六級的學(xué)習(xí)考試經(jīng)驗。

5月15月號的早自習(xí)，我們開了學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)班會，由班長和團支書主持，主要針對這階段出現(xiàn)的問題和不足提出了指正和希望，許多同學(xué)都在思想上有了改觀。

班級博客也是全班開展特色活動的平臺。各個班委上傳了班級特色活動由全班同學(xué)進行評選，學(xué)習(xí)委員經(jīng)常上傳學(xué)習(xí)資料便于全班同學(xué)學(xué)習(xí)交流。

四、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)方面，本班一直都穩(wěn)打穩(wěn)扎，針對活動計劃中的各項指標，有的放矢，通過對班級同學(xué)上學(xué)期整體學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)以及對同學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀況的分析，該班制定了有效的措施并且已付諸實施。

一、為了能達到活動計劃中所要求的及格率和優(yōu)秀率，本班同學(xué)繼續(xù)實施該班特有的“小組學(xué)習(xí)”制度。所謂的“小組學(xué)習(xí)”制度是指同學(xué)之間互幫互助的一種學(xué)習(xí)方式。具體是按上學(xué)期學(xué)習(xí)成績排名，分別在班級成績排名前5名與倒數(shù)5名，共組建了5個這樣的學(xué)習(xí)小組，并且還規(guī)定小組之間相互競爭。通過小組成員之間的相互督促，相互幫助，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績積極性，增強了同學(xué)的集體榮譽感，使同學(xué)之間也變得更團結(jié)，整個集體更富有凝聚力!二、四，六級英語考試迫在眉睫，本班的同學(xué)們早在上學(xué)期就已經(jīng)著手準備。他們以提高自己英語水平為主動力，開展了班級英語辯論賽，期間不僅鍛煉了他們自身的英語表達能力，還提高了班級凝聚力，本月還將開展英語單詞比賽，通過這樣的趣味比賽，一方面，活躍了同學(xué)們學(xué)習(xí)單詞的氣氛，使記憶單詞不再枯燥;另一方面，也為班級實現(xiàn)4，6級通過率100%打下堅實的基礎(chǔ)。另外，他們班還將實行“每天說10句英語”這樣的“政策”，相互鼓勵，多說英語，多看英語，共同向100%通過率這個目標挺進!

三、嚴格學(xué)習(xí)要求，嚴肅考風(fēng)考紀

活動期間，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，班長和團支書不僅對自己嚴格要求，還鼓勵每個同學(xué)樹立勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好精神，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，減少了抄襲、拖欠作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生。另外，紀律委員做了大量考風(fēng)考紀宣傳，努力調(diào)動了考試不及格學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性和主動性。通過班委和同學(xué)之間的共同努力，我班學(xué)風(fēng)、考風(fēng)都有了明顯好轉(zhuǎn)。

“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要深入貫徹學(xué)院“從嚴治校”的方針，加大班級制度建設(shè)，穩(wěn)步推進各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長成才而努力!總之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因為學(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)進步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)范文篇三：

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)

學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀律的綜合反映。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。為進一步弘揚我校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，幫助學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，進一步提升我校學(xué)風(fēng)建設(shè)水平，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制。更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時使同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強競爭意識，培育創(chuàng)新觀念，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。通過四川天一學(xué)院管理系全體師生的共同努力展現(xiàn)良好風(fēng)貌，突出學(xué)風(fēng)建設(shè)，體會“能做 能說 能合作”的辦學(xué)宗旨，管理系在本學(xué)11月至12月開展了開展以“建學(xué)風(fēng) 構(gòu)和諧 構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動

在活動月期間，管理系學(xué)生會學(xué)習(xí)部同學(xué)負責(zé)擬定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月各項活動方案，組織好各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的順利進行。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月主要分為兩個階段進行：

第一階段：宣傳動員階段

1、組織召開學(xué)風(fēng)建設(shè)月動員大會

邀請管理系學(xué)生科科長侯志春老師，他動員同學(xué)們積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，鼓勵大家在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，積極參加社團活動，全面發(fā)展自己。鞭策同學(xué)們不要太執(zhí)著于現(xiàn)實，要不斷展望未來，希望同學(xué)們能做個全面發(fā)展的應(yīng)用性人才。隨后09級獎學(xué)金獲得者代表會計三班鮮卓立和會計六班陳玉嬌同學(xué)為大一同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，講述自己的學(xué)習(xí)歷程，為大一同學(xué)樹立了榜樣，也把學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求傳達到了同學(xué)們，讓同學(xué)們加深了對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認識，也通過動員大會通過大會，統(tǒng)一思想，提高認識，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行。

2、根據(jù)活動月要求，我們學(xué)習(xí)部干事們還通過廣播、宣傳海報、展版等多種宣傳媒體進行全方位、多層次、多角度的宣傳動員，并舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣誓、簽字儀式使學(xué)風(fēng)建設(shè)更加深入開展，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和能動性，激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性。營造濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建氛圍。

二、組織實施階段

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間管理系各班學(xué)習(xí)委員組織本班同學(xué)以班級為單位，通過召開主題班會、主題演講、主題講壇、主題報告會、主題座談會、主題交流會等形式，在學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，使學(xué)生樹立“以勤奮學(xué)習(xí)為榮，以不思進取為恥”的價值取向，堅持“自主性學(xué)習(xí)”的原則，幫助學(xué)生正確地認識自我，積極進取，勤奮學(xué)習(xí)。

在這些班級中以09物流二班和10房產(chǎn)1班尤為突出，09物流二班開展了班級“百家講壇”，請每一位同學(xué)通過幻燈片的形式進行演講，激發(fā)了全班同學(xué)讀書的熱情，使同學(xué)認識到相互學(xué)習(xí)與口才的重要性，通過“品書”活動，增強讀書的趣味性和參與性，同時給同學(xué)提供展示和表現(xiàn)個人學(xué)習(xí)品味與演講天賦的舞臺，以展示班級同學(xué)積極向上，活潑大膽的青春風(fēng)采。

10級房產(chǎn)一班，以主題班會的形式首先由班委提出了班上近一段時間班上同學(xué)所表現(xiàn)出來的：學(xué)習(xí)興趣不濃、遲到早退現(xiàn)象、并讓班上同學(xué)針對這些現(xiàn)象進行討論、互動。最后提出了具體的解決方案，如：班委加強考勤、提前五分鐘進教室、成立學(xué)習(xí)興趣小組。而經(jīng)過這一個月，班級同學(xué)積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)，在班上形成了主動學(xué)習(xí)的一股風(fēng)氣

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，學(xué)習(xí)部組織了風(fēng)采杯征文比賽、綠色校園杯演講比賽，通過征文比賽，為我們大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的平臺，讓我們的情感有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們校園!以“和諧之風(fēng)吹 ①遍校園”為主題，讓同學(xué)們積極加入到建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的隊伍中來。響應(yīng)學(xué)院“能做、能說、能合作”的辦學(xué)宗旨，鍛煉同學(xué)的演講能力，繁榮校園文化生活，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供了一個個宣傳載體。

3、針對物流專業(yè)，我們邀請了物流教研室主任張為群教授進行了一場專題講座。張教授從中國物流產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀開始了本次講座，期間，她舉例敘述了國家對物流產(chǎn)業(yè)的重視以及物流產(chǎn)業(yè)在四川、在成都的樂觀前景，鼓勵同學(xué)們學(xué)好專業(yè)知識。現(xiàn)場，她還特別就物流專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)崗位作了相關(guān)分析，同時為同學(xué)們講解了關(guān)于物流考證的相關(guān)信息，為同學(xué)們考證做了正面引導(dǎo)。使同學(xué)們充分掌握物流專業(yè)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)和前景，豐富學(xué)生的專業(yè)知識，增強知識能量儲備，拓寬學(xué)生的視野，進一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

4、學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間在天回校區(qū)分團委書記的號召下，管理系學(xué)生會干部及個班學(xué)習(xí)委員等同學(xué)的積極響應(yīng)下，我們組織大家進行晨練早讀，早上7：30在操場集合進行晨練，7：50到教室進行早讀，期間，大家堅持早起，尤其是管理系學(xué)生會學(xué)習(xí)部的孫梅芳、陳瓊、萬曉林、王惠、楊帆，紀檢部的蘭奇更是沒有一天缺勤，通過晨練早讀，大家養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，而大家晨練早讀也形成了天回校區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。

5、本學(xué)期開學(xué)不久，大一同學(xué)開始進行晚自習(xí)，學(xué)習(xí)部對大一晚自習(xí)到課率進行檢查，并將檢查結(jié)果于每周周四匯總，交由輔導(dǎo)員核實、并向?qū)W生科科長匯報，以參考酌情處理，督促同學(xué)去學(xué)習(xí)、去創(chuàng)造一個人人愛學(xué)習(xí)的環(huán)境。為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做自己力所能及的事。

6、學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間我們和管理系個班學(xué)習(xí)委員一起進行了學(xué)風(fēng)建設(shè)月意見征集，由學(xué)習(xí)部組織，各班學(xué)習(xí)委員執(zhí)行征集管理系任課老師的意見和建議，并與班上同學(xué)進行溝通統(tǒng)計本班同學(xué)的意見，整理總結(jié)。將意見反饋給我們，經(jīng)過整理總結(jié)，參與調(diào)查的對象有學(xué)生有1047人，得出如下結(jié)果： 從調(diào)查結(jié)果看來，我們大部分同學(xué)能認識到自身所存在的問題，但是許多問題是要我們在生活中不斷去一點一點改變的，針對調(diào)查中的問題我們一定要做到則改之無則加勉。在往后的工作中取優(yōu)棄粕，為構(gòu)建校園優(yōu)良學(xué)風(fēng)做自己力所能及的事。而在以后的學(xué)習(xí)、生活中針對我們存在的不良學(xué)風(fēng)現(xiàn)象，查出根源，從學(xué)生干部帶頭，提出一系列應(yīng)對性措施，促進班級、個人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的逐步形成。

另外在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中，我們不斷搜集全國各個高校的相關(guān)資料，其中，我們

注意到了一個細節(jié)，許多學(xué)校，進入大學(xué)后基本見不到輔導(dǎo)員、但是可以說我們學(xué)校，至少我們看到的管理系的各位輔導(dǎo)員老師你會在學(xué)校經(jīng)常看到他們的身影，那一天看不到了，你反而會覺得奇怪了，但是也養(yǎng)成了 我們這些大學(xué)生一種萬事找老師的習(xí)慣，基本不考慮，其實這件事自己做也可以。輔導(dǎo)員老師們每天關(guān)心著所帶班級同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)狀況，我想在學(xué)風(fēng)建設(shè)中他們所付出的絕不亞于任何一個人，在這里我謹代表管理系全體同學(xué)像你們道一聲：老師，謝謝你們!

經(jīng)過一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，管理系全體師生對學(xué)風(fēng)有了深入的了解，通過各項活動，加強了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、刻苦鉆研、努力創(chuàng)新，班級之間形成找差距、學(xué)先進、齊進步的局面。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期、系統(tǒng)的工程，不可能畢其功于一役。必須持之以恒，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。系我們也將在接下來的活動中一直保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進行到底。現(xiàn)在本學(xué)期已接近尾聲，在這里，我希望同學(xué)們能在期末考試誠信考試，不作弊、考出自己真實的水平，祝愿大家取得好的成績，為自己交一份滿意的答卷。

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)

“蓬生麻中，不扶則直，白沙在涅，與之俱黑” 敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于一所大學(xué)來說是其科研創(chuàng)新、培育英才的立校之本、興校之基；敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于一個學(xué)院來說是其蓬勃發(fā)展之必須，是其傳道授業(yè)解惑之載體；敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于一個學(xué)生來說，是其茁壯成長之沃土，探求真知之家園。形成一種良好的、積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，會有利于每一個成員的成長。

本學(xué)期，為積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)月號召，進一步明確樹立良好學(xué)風(fēng)的重要性，進行教與學(xué)的交流，討論制定各班改進和加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施，將學(xué)院的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實處，收到實效，以嶄新的精神面貌、良好的行為規(guī)范和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，做為大一學(xué)生的輔導(dǎo)員，在院（系）學(xué)風(fēng)建設(shè)督查小組的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)生處的工作安排，同學(xué)們積極配合，踴躍為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻自己的力量。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)月的要求，我主要開展了以下幾方面的工作：

1、宣傳工作：開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月動員工作，提高學(xué)生對本次活動的重視程度，做好本次活動的宣傳強調(diào)學(xué)習(xí)的目的和重要性，要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度；在學(xué)生代表間開展學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會，了解學(xué)生的意見與建議，及時改正學(xué)風(fēng)建設(shè)工作開展過程中所出現(xiàn)的問題；

2、抓課堂出勤：課堂出勤率是一個老大難問題，學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。為抓好上課出勤率，一方面由學(xué)生工作處牽頭，加強對學(xué)生的教育和管理，通過輔導(dǎo)員、和學(xué)生工作處二級檢查體系狠抓上課出勤率，對遲到早退的學(xué)生進行通報并給予批評教育和紀律處分。

3、嚴格請銷假制度：本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對學(xué)生請假程序和審批流程進行嚴格管理，采取了輔導(dǎo)員初審、系部、學(xué)生工作處審核、主管院領(lǐng)導(dǎo)審批的流程，嚴格控制學(xué)生的請假，請假程序的規(guī)范化和流程化，直接提高了課堂出勤率和整個教學(xué)管理秩序，這項制度將長期堅持。

4、抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生：學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學(xué)生進行素質(zhì)教育。為此，我們開展了多頭并進的方式，由院學(xué)生會、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時樹立典型，在學(xué)生宿舍衛(wèi)生安全方面，“勵志班”的管理方式、檢查模式、評比形式已經(jīng)被大多數(shù)班級所借鑒，宿舍衛(wèi)生安全狀況有一定好轉(zhuǎn)。

5、堅持輔導(dǎo)員聽課制度，定期到所帶班級巡視點名，加強與任課老師的溝通交流，及時將學(xué)生的意見反映給各任課老師，同時得到任課老師對教學(xué)質(zhì)量以及課堂效果的反饋，從而改進自己的工作；

一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作對廣大同學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響，學(xué)生的課堂出勤、上課紀律、生活習(xí)慣、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績的同時，我們也清醒的認識到在目前在學(xué)風(fēng)建設(shè)中也存在一些突出問題，特別是同學(xué)們從思想觀念上、認識理解上和實際行動上還沒有真正轉(zhuǎn)變到建設(shè)良好學(xué)風(fēng)中來。

以上兩個問題是同學(xué)們思想上存在的問題，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次問題，認識上不清楚、不準確，行動上就不積極、不主動。學(xué)風(fēng)建設(shè)月中所采取的各種措施僅僅是形式上的，要形成真正良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，關(guān)鍵在于同學(xué)們能否把思想統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，并從內(nèi)心按照這樣的要求去做。

三、下一步學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)

為進一步鞏固成果，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，下一階段我們要從四個方面著手，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制，深入推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，使創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的理念真正深入到同學(xué)們的內(nèi)心里，體現(xiàn)在同學(xué)們的行動上。一是開展學(xué)生學(xué)習(xí)動機調(diào)查工作，真正深入學(xué)生內(nèi)心，了解學(xué)生需求，做到因材施教，建立符合學(xué)生特點和學(xué)校要求的學(xué)風(fēng)建設(shè)中長期方案。

二是建立多種渠道，搭建學(xué)生與學(xué)院、教師、有關(guān)部門交流的平臺，增進師生之間的相互了解，對相關(guān)問題達成共識，及時解決學(xué)生存在的問題，化解矛盾，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

三是開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會觀摩活動”、“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)建言獻策”等相關(guān)活動，在廣大學(xué)生中營造“學(xué)風(fēng)建設(shè)促我成長”的觀念，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦、入心。

四是組織多種形式的課余文化活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活，做到寓教于樂，使同學(xué)們有保持充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。

“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要深入貫徹學(xué)院“從嚴治校”的方針，圍繞“培養(yǎng)復(fù)合型應(yīng)用人才”的辦學(xué)理念，加大制度建設(shè)，推進養(yǎng)成教育，嚴格獎懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)一定要珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長成才而努力！

第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)

創(chuàng)公衛(wèi)優(yōu)秀學(xué)風(fēng) 做沈醫(yī)合格學(xué)子

——公共衛(wèi)生學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育月”活動總結(jié)

（史爽）2010年，我們用收獲傳遞希望；2010年，我們用創(chuàng)新打造精彩；2010年，我們用突破再創(chuàng)輝煌。為進一步加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，在全院上下營造奮發(fā)向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，弘揚努力學(xué)習(xí)、勇于拼搏的精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀。公共衛(wèi)生學(xué)院以“校教學(xué)質(zhì)量年”為契機，強化教學(xué)中心地位，樹立學(xué)生為本的理念，結(jié)合自身特色，不斷加強內(nèi)涵建設(shè)、共筑和諧發(fā)展。著重抓好三大載體建設(shè)，秉承五個堅持，切實地開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育月”活動。在學(xué)生當(dāng)中大力倡導(dǎo)“學(xué)豐富知識、養(yǎng)文明行為、成美麗人生”，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣，促進“課堂文明、宿舍文明、校園文明”（三大載體）建設(shè)，促進我院學(xué)風(fēng)建設(shè)更好、更快發(fā)展。這也成為了我院全員育人、加強內(nèi)涵建設(shè)，共促和諧發(fā)展的又一舉措。

一是堅持以課堂為陣地，嚴抓學(xué)風(fēng)考紀：為了更好地完善學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、打造精品公衛(wèi)，努力做到“兩鞏固”、“三杜絕”、“四堅持”“五保證”：即“兩鞏固”：鞏固現(xiàn)有的學(xué)習(xí)成績，并在此基礎(chǔ)上努力前進；鞏固現(xiàn)在所在班級的學(xué)習(xí)氛圍，并在此基礎(chǔ)上營造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。“三杜絕”：杜絕遲到、早退、曠課；杜絕作業(yè)抄襲；杜絕考試作弊。“四堅持”：堅持早、晚自習(xí)；堅持按時保質(zhì)保量完成作業(yè)；堅持上課有飽滿精神面貌來配合老師的教學(xué)；堅持積極參加由學(xué)校，學(xué)院組織的各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。“五爭取”即：爭取考研率高、爭取四六級率高、爭取及格率高、爭取學(xué)位率高，爭取就業(yè)率高;讓同學(xué)們更加自覺、嚴格的要求自己，在系統(tǒng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中取得更大進步。我們成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)督察小組，對學(xué)生到課情況及課堂紀律進行全面檢查。通過“自我服務(wù)，自我教育，自我學(xué)習(xí)，自我管理，自我監(jiān)督的方式，使公衛(wèi)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)由規(guī)范化到習(xí)慣化，再到自覺化，最后取得成效。同時，我們積極宣傳誠信做人的理念，進行誠信考試倡導(dǎo)活動，增強同學(xué)的誠信意識，提高同學(xué)獨立思考、自主學(xué)習(xí)的能力。充分復(fù)習(xí)，誠信考試，保證我院學(xué)生在誠信、公平、公正的環(huán)境下進行競爭，杜絕違規(guī)違紀現(xiàn)象。

二是堅持以教室為主流，打造寢室文化：為了養(yǎng)成同學(xué)之間的良性競爭意識，形成比、學(xué)、趕、幫的良好氛圍。根據(jù)各班的實際情況，由各班團支部制作板報，用不同的形式宣傳展示成績成果和班級特色。同時充分發(fā)揮多種宣傳陣地的作用，讓自覺學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)和激勵學(xué)習(xí)變成一種風(fēng)尚一種趨勢在學(xué)生中傳播。同時，為創(chuàng)建溫馨寢室，保證同學(xué)們擁有一個理想的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，促進良好寢室文化的形成，我院將繼續(xù)打造“六無寢室” 品牌，組織寢室文化節(jié)活動。從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文化各方面對寢室進行考核，并最終評選出遵章守紀寢室、學(xué)習(xí)先進寢室、衛(wèi)生優(yōu)秀寢室，文化創(chuàng)新寢室。為同學(xué)立榜樣樹目標，形成各寢室齊頭并進爭先創(chuàng)優(yōu)的寢室競爭意識。從而帶動優(yōu)秀寢風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和傳播。三是堅持以優(yōu)秀為典型，塑造榜樣形象：為營造奮發(fā)學(xué)習(xí)、積極向上的輿論導(dǎo)向；使學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我院開展了以優(yōu)秀學(xué)生代表、獲院長獎學(xué)金者、獲院級以上榮譽者等學(xué)生代表，以講座、報告、主題討論等形式，進行經(jīng)驗交流和先進事跡學(xué)習(xí)，打造奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。以“榜樣就在身邊————學(xué)榜樣、樹典型”為主題開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。同時，為積極貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，了解國家最新形勢政策，增強大學(xué)生的責(zé)任感，我院組織開展了學(xué)生黨員和積極分子集體學(xué)習(xí)兩會精神的活動；進一步提升學(xué)生黨員和積極分子的自我素質(zhì)，并展開以“批評和自我批評“為主題的民主生活會；此外，為繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神，豐富校園文化生活，我院還組織學(xué)生黨員和積極分子集體參觀雷鋒紀念館，為進一步提升學(xué)生黨員和積極分子的學(xué)習(xí)成績，在德智體三個方面都有一個較大的飛躍，我院還邀請優(yōu)秀畢業(yè)生（考研）黨員與學(xué)生黨員和積極分子交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

四是堅持以活動為載體，豐富學(xué)風(fēng)建設(shè)：為使我院各項工作得到長足發(fā)展并形成長效機制，積極調(diào)動同學(xué)的積極性。我們根據(jù)當(dāng)前就業(yè)、考驗、過級的現(xiàn)實，開展了切合時代特征的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動：為了積極鼓勵大學(xué)生科技創(chuàng)新，著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)造意識和創(chuàng)業(yè)精神，進一步加強同學(xué)們的科研意識，形成高效閱讀習(xí)慣，獲得更多知識，提高分析解決問題和總結(jié)歸納能力，我院開展了綜述大賽，將評選出的優(yōu)秀作品集結(jié)成冊。為了培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，提高大家英語口語水平和聽力，給今后英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，進而提高英語過級率。我們開展了“英語錦囊，出口成章”的活動，新穎別致，反響強烈。為了使同學(xué)們明確大學(xué)生活目的，更好地對自己的未來進行定位、規(guī)劃，我院組織學(xué)生進行了關(guān)于個人成長設(shè)計的討論，經(jīng)過民主討論后，引發(fā)學(xué)生對自己的成長和發(fā)展方向、目標途徑進行深入思考。并要求撰寫個人成長設(shè)計，樹立人生目標并為之奮斗。結(jié)合當(dāng)今嚴峻的就業(yè)形勢以及社會、企業(yè)對人才的需求，我院將舉行針對提高考研就業(yè)率的“考研就業(yè)交流會”“優(yōu)秀學(xué)生榜樣力量經(jīng)驗交流會”等活動。通過這樣的交流會，給感到迷茫的畢業(yè)班同學(xué)指明方向，減輕其考研壓力，明確其考研方向，端正其考研態(tài)度，增強其考研信心。為我院升學(xué)率、就業(yè)率再創(chuàng)新高奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，為了進一步加強大學(xué)生心理健康教育，我院成立了以院長、總支書任組長的學(xué)生心理危機工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。本著教育為主、及時干預(yù)、跟蹤服務(wù)的原則，制定了包括情感預(yù)警、考試預(yù)警、就業(yè)預(yù)警等早期干預(yù)方案。并在各班開展了心理問卷調(diào)查，建立心理檔案，組織談心等活動，切實解決同學(xué)們遇到心理問題。五是堅持以傳承為收獲，繼承昨日輝煌：為了更好地延續(xù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，我院積極建立公衛(wèi)圖書庫，以班級為單位捐學(xué)習(xí)材料，總結(jié)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果，保存優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料，方便下屆學(xué)生期末復(fù)習(xí)，一屆屆的延續(xù)下去，將好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良傳統(tǒng)、學(xué)風(fēng)代代相傳。同時，每到期末，我們開展“喜報回家，共享成果”的活動，將學(xué)生的學(xué)習(xí)成績及時地郵寄到家中，方便家長了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài)，及時地采取相應(yīng)的措施。積極架好學(xué)生與家長的橋梁，讓榮譽和輝煌同學(xué)子一起回到父母的身邊，進一步增強管理成效。六是堅持以交流為平臺，傳遞知識火把：在全院師生的共同努力下，我們的考研率和四六級過級率有了新的突破：其中07預(yù)防的過級率達到了64.29%，成績喜人。于此同行，考研率再創(chuàng)新高，05級預(yù)防劉禾同學(xué)更是以第一名的成績考入了浙江大學(xué)。為了繼續(xù)刷新成績，鼓舞大家的士氣，為同學(xué)們積極提供考驗的信息，我院開展了考驗經(jīng)驗交流會。并安排優(yōu)秀的考驗代表向同學(xué)們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗以及在考驗路上所面對的盲點和誤區(qū)，積極地鼓勵同學(xué)采取相應(yīng)的措施應(yīng)對。同時，學(xué)生科委派專業(yè)的人員對處在迷茫中的同學(xué)進行考驗輔導(dǎo)，系統(tǒng)地介紹考驗動態(tài)以及同學(xué)們所關(guān)注的各個學(xué)校的信息，做到了“提前預(yù)警、重點突擊”。在公衛(wèi)上下樹立“學(xué)習(xí)第一”的理念，在保證大家能夠順利學(xué)習(xí)書本知識的同時，積極地進行深造。

七是堅持以表彰為形式，肯定同學(xué)成績：為了更好地發(fā)揚公衛(wèi)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，全面推進我們的學(xué)習(xí)熱潮，在繼2009年“四爭·六無·二真心·一和諧” 和“三一五自”系列活動取得圓滿成功后，我院隆重召開以“創(chuàng)公衛(wèi)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，做沈醫(yī)合格學(xué)子”為主題的2010學(xué)風(fēng)建設(shè)系列表彰大會。這次大會上，公共衛(wèi)生學(xué)院可謂是碩果累累。共設(shè)集體獎項5個，校級獎項15個，院級獎項5個以及考驗優(yōu)秀學(xué)子和優(yōu)秀考驗寢室等27個獎項，獲獎人次共計684人次。會上，優(yōu)秀在校生代表和優(yōu)秀考研代表紛紛發(fā)言，向同學(xué)們傳授一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并號召同學(xué)們?yōu)樽约旱哪繕硕恍概Γ趯W(xué)習(xí)路上不斷前行。

八是堅持以完善為動力，積極總結(jié)不足：“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動得到了廣大同學(xué)的支持，通過開展各項活動，使我院學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了長足的進步。同時，我們也清醒地認識到，工作還存在很多不足。

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)展不平衡，不同專業(yè)、年級、班級間差距較大。這主要表現(xiàn)在有些班級不夠重視，干部下達措施力度不夠，部分學(xué)生不愿意配合。

2、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性不夠。有的學(xué)生放松了對自己的要求，沒有把主要精力放在學(xué)習(xí)上，而是沉迷于其他事物。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，是高等教育改革與發(fā)展中一個永恒的主題。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改進學(xué)風(fēng)，促進教學(xué)質(zhì)量的提高是十分艱巨的工作，需要我們付出巨大的精力，堅持不懈地繼續(xù)做好這項工作。

我們將更加解放思想，揚長避短，繼續(xù)唱響優(yōu)良學(xué)風(fēng)，繼往開來，不斷創(chuàng)新，共同打造“自我管理、自我服務(wù)”的新局面，讓樂學(xué)之歌在公衛(wèi)的藍天上唱響，讓優(yōu)學(xué)之風(fēng)在沈醫(yī)的沃土上飛揚！